A. 電影《雨人》 人物性格/心理分析
患有自閉症，有溝通學習的困難，無法以傳統的方式了解他的情緒。慣例、儀式都是他的自保方式。他不管周圍發生什麼事情，一直活在自己的生活習慣之中，無論是在吃穿住行方面還是在行為習慣方面都似乎有自己的一個固定的模式。
雷蒙德角色演得很成功，如果說你被這部戲感動了，那麼雷蒙這個角色會是令你感動的重要因素。他的角色並不好演，他需要與很多自閉症者接觸才能發把這一角色模仿得微妙微肖。眼神空洞，神態憨傻，不斷的自言自語說復述著自己的生活。如果想把這一角色發揮的淋漓盡致，那麼達斯丁·霍夫曼就需要付出更大的努力，事實證明，一分耕耘一分收獲，他的表演是得到了觀眾的認可的，並且獲得了奧斯卡最佳男主角的桂冠。
有人說，在這一個片子中，得到最大收獲的他的弟弟查理貝比，一周的相處時間感化了冷漠自私的查理讓他收獲了親情。但是，我認為雷蒙也是有少許的改變的。比如說：在買內衣上，他不再固執的要到某一個地方去買。他開始接受弟弟的一些建議，聽弟弟的話！這些變化很明顯是讓觀眾感動的，因為他證明了自閉症患者應該的到更多的關愛，一定情況下他也可以與人正常交流。
查理貝比：
脾氣暴躁、為人冷漠，不願意把心裡話和女友蘇珊娜說。在出遊時，面對要求的一起聊聊，查理卻一味敷衍：「好吧，你想聊我們就聊聊吧。」而蘇珊娜的感覺就是：「我覺得我被摒棄於事外。」
在他跟蘇珊娜講述離家出走的故事時，蘇珊娜居然說：「我們兩人在一起快一年了，我第一次聽到這故事，很奇怪，你怎麼能把這件事放在心裡不說出來。」這些小小的細節都透露著查理內心的冷峻，不願把心裡話與他人說的性格特點。
耐心，我覺得查理在這七天與哥哥的相處之中學到最多的是應該是耐心，對哥哥照顧的一種耐心，「耐心」的收獲並不是簡單的，查理剛開始的時候耐心是有動機的。金錢是支撐他一直能夠忍受哥哥的「無理取鬧」的動機，查理在這方面的演技非常好，因為他需要多次表現出脾氣暴躁，非常生氣，但是又很無奈的那種表情，同時隨著故事情節的發展，他還需要流露出一種內心最柔軟處被觸動的那種驚訝或是傷懷的神情。我想這不是一件容易的事情，因為它需要真實，真實的流露，這樣才能觸動觀眾！
B. 關於電影《無間道》人物犯罪心理分析誰有，論文急急急
論文範文是指論文寫作參考方面的範文，主要涉及到論文寫作規范、論文格式要求、論文內容要求、不同的學校要求不同，但基本都是細微的差別，總體基本都相似。由於論文範文本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現方式不同，因此，論文範文就有不同的分類方法。論文範文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類。
論文範文是指論文寫作參考方面的範文，主要涉及到論文寫作規范、論文格式要求、論文內容要求、不同的學校要求不同，但基本都是細微的差別，總體基本都相似。
為了探討和掌握論文的寫作規律和特點，需要對論文範文進行分類。由於論文範文本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現方式不同，因此，論文範文就有不同的分類方法。
按內容性質和研究方法的不同可以把論文範文分為理論性論文範文、實驗性論文範文、描述性論文範文和設計性論文範文。
按議論的性質不同：可以把論文範文分為立論文範文和、駁論文範文。立論性的論文範文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側重於以立論為主，就屬於立論性論文範文。立論文要求論點鮮明，論據充分，論證嚴密，以理和事實服人。駁論性論文範文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。如果論文範文側重於以駁論為主，批駁某些錯誤的觀點、見解、理論，就屬於駁論性論文範文。駁論文範文除按立論文對論點、論據、論證的要求以外，還要求針鋒相對，據理力爭。
按研究問題的大小不同可以把論文範文分、為宏觀論文範文和微觀論文範文。凡屬國家全局性、帶有普遍性並對局部工作有一定指導意義的論文範文，稱為宏觀論文範文。它研究的面比較寬廣，具有較大范圍的影響。反之，研究局部性、具體問題的論文範文，是微觀論文範文。它對具體工作有指導意義，影響的面窄一些。
另外還有一種綜合型的分類方法，即把論文範文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類：
1．專題型論文範文。這是分析前人研究成果的基礎上，以直接論述的形式發表見解，從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文範文。專題應用型論文範文是一種運用所學的理論基礎和專業技能知識，獨立地探討或解決本學科某一問題的論文範文，其基本標准應該是：通過論文範文，可以大致反映作者能否運用所學得的基礎知識來分析和解決本學科內某一基本問題的學術水平和能力。當然，它的選題一般也不宜過大，內容不太復雜，要求有一定的創見性，能夠較好地分析和解決學科領域中不太復雜的問題。
2．論辯型論文範文。這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解，憑借充分的論據，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發表見解的一種論文範文。
3．綜述型論文範文。這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上，加以介紹或評論，從而發表自己見解的一種論文範文。
4．綜合型論文範文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文範文。
C. 電影的心理學角度賞析，什麼電影都行，要求3000字左右。
找到太多了，希望能給你靈感！
在電影《長江七號》中，就可以看到父親對孩子那種驚人的嬌寵，父親為了孩子上貴族學校，可以忍受非人的磨難，犧牲自己的尊嚴乃至性命。這種父子關系可以說是近代中國平民尤其是農民家庭結構的典型代表。
孕育這種人格結構的親子關系有以下幾個特點：
第一，發生在極端的貧窮和巨大的社會貧富差距的背景下，窮人（父親）在這種社會中並沒有起碼的為人尊嚴，遭受到歧視和白眼；
第二，以父親為代表的整個家族把一個「救星」的形象投射給孩子，期望著通過孩子的成就（主要體現為學習的成就）能夠改變整個家庭的社會地位，或者僅僅是獲得失落的尊嚴（面子）；
第三，在這種親子關系中，父（母）親以一種近乎自我虐待的方式省吃儉用，提供給孩子（往往是男孩子）優越的條件——讀書，而孩子的整個人格通過讀書學習和父母親緊密的聯系在一起。所以當孩子的學習成績下滑或者「貪玩」不學習的時候，出現的是整個家族系統自我的崩潰。父（母）親會在此時突然從奴隸一般辛苦勞動供養太子讀書的人，變成一個完全忽略兒童愛玩天性的暴君，開始毆打（虐待）孩子，之後又出現自我的崩潰、哭泣、自責。
而通過這個過程，孩子開始真正進入家庭的系統自我中，他會開始刻苦地帶有自我虐待色彩地學習，就像自己的父母一樣，並且期待著學習能夠帶給整個家族（學校、村鎮）榮耀。在這種情況下，一種具有中國特色的人格結構形成了。我們可以看到，這個孩子的自我理想、自我價值感、以及其情緒和認知模式都是和父母（家人）緊緊聯系在一起的，他並不會具有一個相對獨立的自我判斷標准，而他的情緒和慾望也是和父母緊密聯系的。
魯迅說，中國人是合群的自大。正是說明了中國人的自我、超我乃至本我的一部分都是外化式的、關系性的。在《長江七號》中，父親對孩子的教育我想大概絕大部分中國人都是耳熟能詳的，這種教育可以總結為兩條核心指令：千萬不要讓別人看不起咱們；讀書學習是一切的核心。其實這第二點也是為第一點服務的，「學習好了，別人才會看得起咱們。」而這兩點的共同目的都是要建立起「我們」和「別人」的一種關系。有些時候，對這種「我們-別人」關系的需求不過是要求「我們」和「別人」能夠彼此平等、相互尊重。
而更多時候，則是期望著「別人」能夠無條件地欣賞、崇拜、羨慕「我們」，乃至在「我們」面前感到自卑或者混雜著幾絲嫉妒。這後者就是「面子」，面子的背後，是自體-客體系統的施虐-受虐關系的循環和逆轉。現在讓我們來討論一個話題——何以中國人會形成這么一個群聚性的關系性心理結構，恰如一位來訪者所言，「我就像長在我媽身上的一個東西。」？對這個問題的回答其實應該反問：「何以美國白人會形成一個獨立的、和他人有清晰界限、有相對獨立的情緒和慾望系統的心理結構？」美國白人的這種「個體性自我」的心理結構是最近200年來適應工業生產要求而在全球大批量生產的精神產品。
「個體性自我」的產生是和民主社會、法治社會、物質豐富、社會大生產保持同步的。而「關系性自我」這種精神產品就特別適應於中國，尤其是中國農村。這就像高保真音響適用於發達國家的都市，而對於飢荒的非洲來說，手搖發電的礦石收音機是最適合的，因為貧窮他們沒有電更買不起電池。在一個人口眾多、國家無法提供足夠保障的社會，「自我」必須是關系性的，才能提供一個社群足夠的安全感和穩定性。農民子弟們如果不緊緊地把自己作為人的存在性和父母、鄉親們緊緊聯系，那麼不可避免的災難性後果就是他們的父母在一個沒有完善社會保障體系下必然要度過窮困潦倒、孤獨悲慘的後半生。
謝謝 請採納
D. 電影電鋸驚魂豎鋸人物心理分析
他和前妻離婚，自己的孩子又胎死腹中，孤獨並且抑鬱，於是john選擇了自殺，但是未遂，他被搶救了回來，在生死之間，他體會到了所謂的生命的真諦。於是他想讓更多的人理解他的發現，不要浪費生命，他開始用設計機關，算計對象，觀察對象來麻痹自己，其實他自己還是對生活充滿了恐懼的，他不敢再去面對無力蒼白的生活，如果自己不做點什麼肯定又會被生活打敗的。但很明顯他選擇了錯誤的方式，用機關讓人通過自殘來獲得救贖，你以為你自己是神么？每一個機關都不是必殺，一定有辦法自救，但自救就是自殘，這種設計更應該說是一種偽善！說白了john或者他的弟子們都是生活中的loser，對生活充滿了絕望，這對死亡充滿了畏懼。但是他們通過所謂的機關控制他人的人生乃至生命，也許被他選中的人或多或少都有這樣或者那樣的缺點，陰暗面，但世人誰有沒有呢？那些所謂的幫你獲得救贖只是john一種幼稚的自我麻痹的借口罷了。