阿甘正傳電影整體段落分析

❶ 阿甘正傳影評

《阿甘正傳》是一部勵志的電影。阿甘是一個很平凡而又偉大的人，給了觀眾信念並且傳遞了正能量。

阿甘雖然智商不高，但是他專注於做的每一件事，並投入自己所有的精力和熱情，不會被外界的事物所干擾，這也是它能夠做很多事情成功的一個原因，為了做成一件事情，無論有多大困難，有再大的危險，不懼艱難勇敢去做，當我們在做事情上沒有阿甘這份對於事情的執著與熱情，還有那種專注的程度，那我們就很難做成一件事。

讀大學時看過這部片子。 生活有苦有甜，但都是人生的一部分。突然想起一句話：「生活就像被強奸，如果你無法反抗那就去享受」。所以電影里無論阿甘的生活多麼困難，他還是積極過下去，沒有萎靡不振、怨天尤人。生活就該看開點，這是影片所傳遞的信息。

不得不說這是一部好的作品。它能夠用一種積極的態度來感染別人。放下生活中的不如意，感受一下生命里的點滴快樂。在如今飛速發展的時代，社會中必定有大量鬱郁不得志的人，《阿甘正傳》能起到給這類人療傷的作用。

❷ 《阿甘正傳》深度解析是什麼

深度解析如下：

影片開頭，阿甘說：媽媽常告訴他，人生就像是一個各式各樣的巧克力，你永遠不知道你下一塊是什麼口味。人生就是如此，充滿著無限的可能性。這句話也是阿甘人生的寫照，一個天生愚鈍，連學校都不願接收的男孩，卻做了一件又一件讓人難以置信的事情，他因為跑得快進入學校，因為足球踢得好進入大學，畢業後去當兵，受到表彰，最後成為身家上億的老闆。在阿甘的人生中沒有什麼是不可能的。

偉大的母愛給了阿甘巨大的力量。當阿甘帶上腿撐時，有人直勾勾地看著他，媽媽當時就反駁了回去；當學校告訴媽媽阿甘不正常後，媽媽說他跟其他孩子沒有什麼不一樣，她也是這樣對阿甘說的。

她始終都在保護阿甘，讓他建立起自信心，但是這種保護並不是把他封閉起來，遠離這個世界，而是讓他勇敢的面對這一切，讓他接受普通的教育，融入到這個社會。家庭教育對於孩子的成長是非常重要的，而母就是對阿甘人生影響最大的人了。

(2)阿甘正傳電影整體段落分析擴展閱讀：

影視評價：

該片表現出的善良、溫情，觸動了觀眾心中最美好的東西，展現了誠實、守信、認真、勇敢、重情等美好情感。阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情，對人只懂付出不求回報，也從不介意別人拒絕，他只是豁達、坦盪地面對生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點，他什麼都不顧，只知道憑著直覺在路上不停地跑。

❸ 《阿甘正傳》影視分析

恩、可能就是因為他的殘疾、才完成了我們正常人所不能完成的事情、執著，毅力，堅持、忠誠，這些都是我們需要的

❹ 《阿甘正傳》敘事技巧分析

根據美國作家溫斯頓·格盧姆的同名政治諷刺小說改編而成的電影《阿甘正傳》(Forrest Gump)可謂世界電影史上的經典之作，從上映以來就一直備受關注和熱議。在第67屆奧斯卡金像獎的角逐中，《阿甘正傳》一舉獲得了最佳影片、最佳男主角、最佳導演、最佳改編劇本、最佳剪輯和最佳視覺效果等六項大獎。我國著名編劇吳迎盈曾評論該片為“一則成功而及時的美國神話，一部穿越了歷史的人生寓言”。

一、內容簡介

作為20世紀90年代美國反智題材電影的代表作，該片通過描述一個智商僅為75的智障者的傳奇人生經歷，刻畫了主人公阿甘誠實、守信、認真、勇敢而又富於同情心的正面形象，並從一個獨特的角度對美國50年代至80年代的社會政治生活中的重要事件作了展現。主人公阿甘是一個很不幸的人，他的智商只有75，就是人們通常稱之為的傻子，不僅如此，阿甘自幼患有腿疾，因而倍受其他小夥伴的欺負。為了躲避欺辱，他在好友珍妮的建議下開始學著奔跑。在跑動的過程中，他的腿箍散架了，但他卻越跑越快，越跑越遠並機緣巧合地跑進了大學的校門，成為了橄欖球明星。畢業後的阿甘參加了越戰，在戰爭中，他結交了好友巴布並成功地挽救了丹中尉和其他戰友的生命，也因此立功，受到美國總統的接見，被授予榮譽勛章。退役後的阿甘信守對已故戰友的承諾，從事捕蝦行業並收獲了人生的成功。在電影《阿甘正傳》里，有句極其富有哲理的話，那就是：Life was like a box of chocolates，you never know what you’re gonna get.(生活就像一盒巧克力，你永遠不知道你會得到什麼。)誠然，阿甘正是憑借著對理想的簡單而執著的追求而取得了對於聰明者尚為奢望的成功，這不得不為人深思和慨嘆。影片自始至終都充滿著溫情和善意，影片所宣揚的傳統道德觀念也由此彰顯無疑。本文藉由這部電影，試圖從敘事技法的角度出發，從敘事結構和敘事視角兩個方面進行分析，探討這部經典之作的獨特的藝術魅力。

二、敘事結構

人類對敘事的研究由來已久，羅蘭·巴特曾經說：“敘事遍存於一切時代、一切地方、一切社會……它超越國度、超越歷史、超越文化，猶如生命那樣永存著。”(羅蘭·巴特：《敘事作品結構分析導論》，轉引自《敘述學研究》，張寅德編選，中國社會科學出版社1989年版)電影是一種以敘事為主的藝術形式，其敘事結構承載著電影創造者對整個文本的闡釋方式，也是觀眾解讀影片，把握影片精髓的基點。不同的影片由於題材不同，所採取的敘事結構當然會有所不同，但無論如何都是為了能更好地突出主題並感染觀眾。作為傳記題材的影片，《阿甘正傳》整體上採用了倒敘的手法。在影片開頭，觀眾就被一幅靜謐祥和的畫面所吸引：一根隨風飄舞的羽毛從樹梢到天空，最後掉落在坐在公交車站長椅上的阿甘腳下，隨即阿甘就用稍顯笨拙但簡單平和的語言向來往的人群講述自己的經歷。至此，觀眾便在導演的指引下，伴隨著影片的雙重線索一步步地走近阿甘的世界。整部影片藉助一表一深兩條線索交織行進的對比性張力運動，推動全片的敘事進程，架構全片的敘事主題：第一重線索以現實時間為基礎，觀眾隨著主人公的所作所為進行著場景和視角的更迭變換，因此我們稱之為表層的線索。第二重線索以主人公過去的生活經歷為線索，導演以主人公親身回憶的方式，採用順序的敘述方式，向觀眾展示了阿甘的生活片段。這些無不為觀眾全面立體地了解阿甘，了解阿甘的成長背景提供了更為詳細的補充成分。因此，我們稱之為故事的深層線索。正是藉由這個深層線索，觀眾可以更真實地貼近主人公的生活，更真切地體悟到這個“傻子”身上所體現的正直、善良、堅持和誠信的寶貴之處。

三、敘事視角

敘事視角是指作品中對故事內容進行觀察和講述的角度，由作品採用的人稱來體現，一般分為第一人稱和第三人稱兩種。在電影作品中，第一人稱的敘述往往採用的是人聲和畫面的結合形式，有時人聲與畫面共同出現，有時以畫外音或旁白的形式出現。第三人稱敘述則是從與故事無關的全知全能的旁觀者的立場進行的敘述，往往給觀眾留有高屋建瓴的觀影感受。電影《阿甘正傳》中，導演交替使用第一和第三人稱敘事角度，使觀眾或近或遠，或親或疏地全面理解影片的主題。影片開頭的羽毛畫面和阿甘開始向周圍路人講述自己故事的情景描繪採用了第三人稱的視角，觀眾藉由全知全能的旁觀者的眼睛看到了現實中的阿甘，居高臨下地看著阿甘開始講述自己的人生經歷，電影猶如一幅長卷展現在觀眾眼前。從童年，到大學，到越戰，到經營公司，最後到園丁，在阿甘的每一段經歷中，導演採用了第一人稱視角，並在幾乎每個故事展開前插有阿甘的一段旁白。阿甘獨特的音色、語調、說話的節奏和因為智商不高而使用的簡單用語及不規范的句子等無不給影片增加了極大的真實性和親切感。觀眾因此不僅能真實地體會到阿甘那簡單的快樂和對理想執著的追求，更能體會到他作為弱智者遭受奚落的冷遇和成功後的欣慰和喜悅。這對於該部電影主題的烘托與表現起到了至關重要的作用。試想，如果此處的第一人稱改為第三人稱，主人公人生經歷的低谷和高潮完全由全知全能的旁觀者講述，那麼一切將變得索然無味，影片所著力塑造的那個簡單、善良、勇敢的阿甘形象也將大打折扣。

生命就像那空中白色的羽毛，或迎風搏擊，或隨風飄盪，或翱翔藍天，或墮入深淵……影片中的阿甘是傳統美德的化身，影片也因此成為了理想化道德的象徵。導演高超的敘事技法使故事於傳奇中體現平凡，於平凡中蘊含哲理。影片交叉敘事結構和多維敘事視角的綜合使用使觀眾從更深的層次上理解了影片的主題和思想，可以說，該影片敘事手法的成功運用奠定了影片成功的基礎。

❺ 跪求《阿甘正傳》的影評，1500字，要有人物分析，蒙太奇，長鏡頭...

字太多了、我給你分析下任務形象吧。僅供參考
當時的社會背景是越戰時期前後，那一代是墮落的一代。
阿甘 智商只有75但他成為越戰英雄，橄欖球明星，乒乓球外交大使，百萬富翁，跑步明星。這些都是美國人一生的願望，這一切都讓阿甘輕松的完成了，其實帶有諷刺意味的。但是阿甘的成功也有他自己的執著與堅持，所以也有激勵人向上的作用。
珍妮 她正好與阿甘相反，阿甘是亂世中成功的一種人，珍妮卻是墮落的一代人。珍妮的人物塑造也是為了給阿甘一個精神寄託，一個美好的希望。
丹中尉 他是一個比較傳統的人，祖輩全是軍人，分別死於獨立戰爭，南北戰爭，一戰，二戰中。當他們遇到危險時丹中尉不是帶領大家反擊或撤退，而是一直打電話求救，說明了他思想的傳統（其實是迂腐）。他殘疾以後特別嫉妒阿甘，最後被阿甘感動後對生命有了希望。這里有兩個細節（1，丹中尉說阿甘要是成為船長他就當宇航員，最後他安了個假腿是飛機金屬做的。2，他最後和一個亞裔女子結婚了，對越戰的諷刺。）
巴布 特別善良的一個人，滿腦子都是捕蝦當船長的夢想。但是因為社會的殘酷他被抓去打仗，巴布臨死前說「我想回家」，這里也表現出了當代所有越戰士兵的心聲

這部影片的長鏡頭不是很重要。沒必要細寫

阿甘跑步時有兩組蒙太奇段落，兩段蒙太奇中有聯系，阿甘第一次跑過草地，橋，田地，街道。第二次恰恰相反，也說明時間的回放。

沒你自己再瞎胡編兩句就夠了

❻ 分析電影《阿甘正傳》中蒙太奇手法的運用及其藝術效果

一、 敘事蒙太奇

敘事蒙太奇是以交代情節、展示事件為主要目的,按照事件發展的時間流程、邏輯順序、因果關系來分切和組合鏡頭、場面和段落,表現連貫的劇情。

把捕蝦作為人生志願的布巴、立誓要戰死沙場的丹泰來中尉就是一些很好的蒙太奇手法的展現。導演在處理這些人物的時候用了很多的定格鏡頭來點綴。比如當布巴向阿甘介紹自己的時候，畫面很自然地跟著話語轉換到布巴的媽媽等一系列的場景。這些場景不是偶然的，而是構成和裝配電影語言的關鍵筆墨。

因為它從不同的地點，從不同距離和角度，以不同方法拍攝的鏡頭排列組合起來的，從而來刻畫人物，顯示其所包含的不同含義。片中有一個情節是阿甘講訴他名字的來由。從開始講媽媽是怎樣給他取的這個名字那一段都是阿甘的「一段回憶」，這里也是一個典型的「敘事蒙太奇」。

憑借蒙太奇的作用，該電影在敘事風格上享有了時空的極大自由，甚至可以構成與實際生活中的時間空間並不一致的電影時間和電影空間。比如，好幾次重大歷史事件，學校解除種族歧視政策，好幾屆總統被刺殺，乒乓外交，反戰集會等等。這都是電影在拍攝中無法實現的，而如果要實現這一場景必須藉助蒙太奇手法，把時間和空間不真實的拉入電影中來，從而敘述事件。

二、 連續式蒙太奇

連續式蒙太奇主要依先後順序和因果關系發展進行敘述，按此方式敘述是最基本的思維方式，是絕大多數影視節目的基本結構方式。連續式蒙太奇以單一的線索和連貫動作為主要內容，其優點是有頭有尾，脈絡清楚。 這部影片最大的特點就是多次利用巴士的到站，來串連起不同的乘客，這些乘客被當作阿甘的聽眾，從而隨著聽眾的變換而串連起不同的故事情節，通過阿甘的口來講述這個故事，完整的講述了阿甘傳奇的一生。

三、 交叉式蒙太奇

交叉式蒙太奇是平行式蒙太奇的發展。交叉式蒙太奇強調兩條或兩條以上的線索，具有嚴格的同時性,密切的因果關系，其中一條線索往往影響或決定其他線索的發展。影片主要有兩條線索，一條描寫了阿甘從上大學到參軍再到參加越戰最後到退伍的一生，同時另一條線索是描寫了珍妮的一生，寫出了珍妮為了求得榮譽，為了出名，忍心離開阿甘自己去闖盪漂泊的一生。這兩段雖然是發生在不同的空間，但是隨著鏡頭的不斷切換，使它們在敘事上呈現出互相關聯的敘事段落，交叉剪接在一起，製造出一種讓觀眾聯想的氛圍和情緒。

四、 重復蒙太奇

重復蒙太奇是把代表一定寓意的鏡頭、場面或類似的內容在關鍵的時候反復出現,構成強調,起到了深化主題的特殊效果。是在《阿甘正傳》這部電影中使用的蒙太奇手法最多的一種：影片開始最令人印象深刻的飄飛的羽毛，影片一開頭，一根羽毛飄飄盪盪，吹過民居、馬路，最後落到阿甘腳下，優雅卻平淡無奇;影片的結尾，阿甘坐在他母親曾經送他上學的長凳上，目送兒子上了校車後，默默地想著什麼，一根羽毛從他腳前飄起，飄向藍天、白雲之間。

影片的開頭和結尾都描寫了飄飛的羽毛：從這部電影我們看到更多的是人生，我們的人生就是這樣子的，很多時候我們都在隨波逐流，我們不能知道我們將來要干什麼，我們也不能去改變這個社會。可是一個上下一個左右，我們總是可以改變的，我們只要盡力去做好我們自己就可以了，不必計較太多的得失，那麼我們就可以如隨風飄浮的羽毛越飛越高，越來越接近天堂。阿甘的成功並不偶然的，執著與努力，成就了阿甘!

拓展資料

《阿甘正傳》是由羅伯特·澤米吉斯執導的電影，由湯姆·漢克斯、羅賓·懷特等人主演，於1994年7月6日在美國上映。

電影改編自美國作家溫斯頓·格盧姆於1986年出版的同名小說，描繪了先天智障的小鎮男孩福瑞斯特·甘自強不息，最終「傻人有傻福」地得到上天眷顧，在多個領域創造奇跡的勵志故事。電影上映後，於1995年獲得奧斯卡最佳影片獎、最佳男主角獎、最佳導演獎等6項大獎。

2014年9月5日，在該片上映20周年之際，《阿甘正傳》IMAX版本開始在全美上映。

❼ 阿甘正傳劇情解析，影評

• 劇情概述：

影片通過對一個智障者生活的描述反映了美國生活的方方面面，從一個獨特的角度對美國幾十年來社會政治生活中的重要事件作了展現。影片改編自溫斯頓格魯姆的同名小說。只不過原著是一本充滿了諷刺意味的荒誕小說，而影片則對故事進行了修飾和美化。摒棄了原著的荒誕和揭露諷刺意味，為影片增添了一種溫情。這無疑使影片更合觀眾和評委的口味，但卻犧牲了原著的叛逆斗爭精神，使影片成為了一種理想化道德的象徵。

1. Life was like a box of chocolate. You never know what you＇re gonna get.

人生就像一盒巧克力，你永遠不知道會嘗到哪種滋味。

2. There is an awful lot you can tell about a person by their shoes-where they＇re going， where they＇ve been.

通過人家的鞋可以了解別人很多的東西包括他們向那兒走，從那兒來。

3. You are no different than anybody else is.

你和別人沒有任何的不同。

4. There must be someing can be done.

一定有方法的。

5. Miracles happen every day.

天天都有奇跡發生。

6. Aint I going to be me？

我不將會成為我自己么？

7. The secret to this game is， no matter what happens， never， ever take your eye off the ball.

這游戲的秘訣在於無論發生什麼事，雙眼絕對永遠不能離開個球。

最後，希望更多的人可以在這部經典電影里找到人生的感動，並且為這個感動而去努力付出。

❽ 阿甘正傳 影評

《阿甘正傳》，這部奧斯卡獲獎影片，很多人都看過，不管是什麼樣的人，在這部電影里，都會看到自己的影子，人生，愛情，友誼等等，無一不閃耀著人性的光芒，無時無刻不在激勵著人們努力奮斗，永不放棄。

阿甘讓無數的影迷從阿甘的經歷中看到了自己的影子，尤其是他勇敢的追求愛情的樣子，真的沒法不讓人動容，落淚，這份單純的愛，就像我們每一個人的初戀一樣，熾熱、美好卻又刻骨銘心。正是通過阿甘，我們才對愛情有了更深刻的理解和感悟。

(8)阿甘正傳電影整體段落分析擴展閱讀

1、阿甘

演員 湯姆·漢克斯（成年） ；Michael Conner Humphreys（幼年）

一個智商只有75的低能兒，通過自身的不懈努力，從要靠金屬支架走路到飛奔如風成為大學橄欖球明星，從籍籍無名成為街知巷聞的越戰英雄、乒乓球外交大使，甚至是擁有十幾條漁船的公司股東。

2、珍妮·庫倫

演員 羅賓·懷特 ；漢娜·豪爾（幼年）

阿甘上學時的好朋友，在阿甘被別的同學欺負時總是護著阿甘，和阿甘青梅竹馬，並一起長大，因從小生長在單身父親暴虐的陰影下長大後自甘墮落，和嬉皮士毒品接觸，但她內心深處一直深愛著阿甘，雖最終回歸到阿甘身邊，但還是付出了生命的代價。