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校合唱團的秘密
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㈣ 2010年之後上映的匈牙利電影, 你都看過幾部 有沒有相關的影視百度網盤資源
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㈤ 《校合唱團的秘密》:這樣的老師我有過
上個星期忙裡偷閑,逛了下B站,偶然間看到了《校合唱團的秘密》這部短片,簡介里說這部片剛剛獲得了89屆奧斯卡最佳真人短片獎,激起了我的一片好奇心,馬上點進去看了。
原以為是音樂元素和兒童題材的短片,那麼就會很歡快。誰知,剛剛開始就讓我產生看了恐怖片的錯覺。樓道有點舊,老師不知道為什麼穿著白褂,我還以為是在醫院怎麼有合唱團呢[捂臉]。不過女主角真的長得很水靈,很好看,特別喜歡她的藍色耳環。
劇情主要講了在20世紀90年代的匈牙利一間學校里,有一個經常獲獎,特別棒的合唱團,轉學而來的女主角也被深深地吸引並加入了進去。在第一次合唱之後卻被老師要求只能默唱,後來她的好朋友(另一主角)知道這件事的,也知道合唱團不止一個人被要求默唱,她覺得非常不公平,想要退團。而老師卻告訴她,不能臨近賽事才退出,這樣其他的同學就去不了瑞士,校長也會不高興。況且她是團里最會唱歌的,她的聲音那麼好聽,應該讓更多的人聽到。最後她妥協了,卻瞞著在老師,和女主角團結所有人,在比賽那天反抗了(整蠱)老師的指揮。
短片最後伴隨著她們合唱團的歌聲結束,我卻看得心情久久不能平靜。開始我猜測劇情應該是女主轉學被欺負,因為她的同學一開始對她一點都不友好。像我之前看的一部電影一樣,也是音樂劇,片名不記得了(唱詩班?),只知道男主唱歌很好聽,很有天賦,卻經常被欺負。單身母親車禍身亡後他被從未見過面父親花錢送進了一個寄宿學校,也是進了合唱團。不過他倒是遇見了很好的老師,所以最後加上努力和天賦異稟,取得成功。
本片導演倒是不按常理出牌,這一點我非常喜歡。而且片中的小道具,比如女主角的手上戴的那種「啪啪尺」、「電話線繩」,女主家的鏡子(我家以前有),她們吃的「可樂粉」、聽的「收音機」和孩子課間玩的游戲真的很讓人彷彿置身其中,回到童年時光。不得不感嘆「全世界孩子玩的游戲為什麼是一樣的啊!」
看完之後,我發現看了這片的人,普遍都覺得老師太過分了,有些人的評價也非常激進,但是我覺得這樣的老師我也見到過,而且比她更過分,但是,也許她也有苦衷吧。都說「大人只看到功利,小孩只看到公平。」現實也確實是這樣,但是像片里一樣起來反抗的現實中卻沒多見。
我記得幼兒園到小學時,我的很多老師都是只喜歡成績好的,家庭條件好的,長得漂亮的同學。就好像過六一兒童節,她們得到的禮物也會比我們這些平常人多。而且,她們有時也會有其他的特權可以行使。
最讓我印象深刻的就是我五六年級的音樂老師,她長得非常漂亮,也很有實力,自己獲獎無數,每年帶領我們學校各屆參加各種舞蹈比賽,舞台劇比賽,歌唱比賽也同樣斬獲大大小小的獎項不計其數。但是,她就像個女魔頭,脾氣非常不好,而且經常罵人,很多學生都怕她,或者說討厭她。所以經常會有人說她的壞話,給她取難聽的花名。但是,也許她也是迫於學校給的壓力吧,不然怎麼會每天上課都風風火火的,還一個人教幾個年級。
就算是女魔頭,也有哭泣的時候,不過是躲起來不小心被人撞見的。而且,我也相信她和每一個女生一樣是希望被愛,被喜歡的,就好像學生獲獎給她送花,她喜極而泣的樣子那麼梨花帶水。
即使我不贊同她的做法,我也覺得劇中的老師並不是最壞的,也許她也有苦衷,也許她也有她的想法,也想學校有名氣吧?不然她也不會單獨和女主說不要唱出聲,課後還給同學發糖果吧。
不管怎樣,影片就是影片,它能反應現實,也能給人帶來欣喜,這就夠了。誰對誰錯,已經不必深究,特別是看到孩子們天真活潑的樣子,真的讓人感覺時光是個美好的東西。當然女主之間的純真友誼也不得不讓人非常欽佩,所以,如果你還沒看,希望你也找個時間去看看吧,我相信你會被她們聽歌時手舞足蹈的樣子給迷住的。
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作品相關簡介:《校合唱團的秘密》是一個穿插有很多音樂元素的兒童題材劇情短片,劇情設置在20世紀90年代匈牙利的布達佩斯。靈感來自一個真實的故事,講述一個獲獎的學校合唱團,新來的女孩揭露其名聲背後的醜陋秘密。
㈧ 第89屆奧斯卡最佳真人短片《校合唱團的秘密》是否打動了你為什麼
第89屆奧斯卡最佳真人短片《校合唱團的秘密》只有將近25分鍾的片長,這部來自匈牙利的短片蠻能打動人的。片子一開始就是一個扎著長麻花辮的少女走在回盪著歌聲的樓道里,一步一步離那聲音越來越近,直到走到微微打開的門口,歌聲原來是一個合唱團正在練習。看著一張張稚嫩的臉龐,聽著美妙的歌聲,喜歡唱歌的女孩決定要加入這個合唱團。
片中部分歌詞:「我們的歌聲彷彿能展翅,幫我們實現美好的願望,任何痛苦和焦慮,還有那悲傷,都會消逝。愛的美妙之光,將會照耀我們......」/「歡喜吧,所有人,擁抱幸福,勇敢面對困苦。生命是一場偉大的冒險,好事壞事都是必經之路。讓我們歌唱、歡笑,忘掉所有擔憂,世界屬於勇者。」
㈨ 校合唱團的秘密影評
不到25分鍾的短片,導演自始至終都輕松的把握著情節,但在轉折時著重點墨。一條是以索菲對音樂態度的線索,貫穿全片,條理清晰,從自由發聲到被「指導」後的默唱、再到麻木認同,最後放手一擊,釋放天性;另一條則是與麗莎的友情,通過360°環顧樓前學生活動的全景長鏡頭,以孩童課間游戲的形式,將友情的升溫過程快速流暢地表達出來,這份從無到有,甚至到親密無間的感情變換過程,與合唱團的排練進展節節相映,友情的鑲嵌與童真的描繪,又作為故事進展的主要推動力,使本帶有一層啞光的合唱團褪去了成年人思行方式的陰沉,反射出孩童這一群體該有的純真光芒。
影片最後,麗薩如百靈鳥般空靈的聲音響起,領起所有孩子的一同合唱,那真摯的歌聲無疑是電影幾次合唱中最動人的,宛若聖歌一般洗禮著成人們在復雜社會中自然誕生的扭曲的思維,用孩童的純真將成人自信到頑固的價值觀撕出一道口子。
雖然,全員參與的合唱可能不再是那個最優秀的合唱團,但這樣的一次合唱,卻讓每一個孩子擁有了做自己熱愛的事情的權力,拋去了成人世界中格外在意的功名,留下了最美好的歲月中的純真。
㈩ 《校合唱團的秘密》影評
這是孩子們對成人的世界無聲的反抗。
敢於向權威,向威脅斗爭,說出秘密。
主人公索菲和麗薩,他們兩個成為很要好的朋友,直到麗薩發現了索菲不高興的秘密時,麗薩終於在一次合唱的時候說出了大家心裡想說的話。
老師讓唱不好的,合不上音的,默唱。
我不禁想到了自己,如果換做是我,我能像她勇敢的說出來嗎,這個答案自己心裡模糊不定。
然而麗薩卻沒有被老師的話語所洗腦,沒有臣服於老師,家長,學校這些所謂的期望以及去瑞典的榮譽下。
也正應了那句話,大人們只看利益,孩子們只看對錯。
於是他們在比賽的時候,集體用默唱的方式對成人的功利世界的無聲反抗和不妥協。直到老師憤怒的離場,麗薩的天籟之音響徹了整個的舞台。
這時,孩子們都發出了自己最想要的聲音,難怕合不上音,哪怕跟不上拍,哪怕得不到的大獎,可那能怎樣。
孩子們只在乎能一塊唱,一起陶醉在合唱的快樂之中,這對孩子們來說才是最大的禮物。
縱觀如今,發出自己的聲音的孩子們越來越少,有的成了政治的產物。像奧運會的林妙可,她有錯嗎?她是孩子,錯只錯在那些利用孩子的天性來成為犧牲品的大人罷了。
可大家發現這一秘密時,聽到的都是對這一孩子的嘲諷和反感,對孩子的人身攻擊,也會有的人說為什麼林妙可不站起來反抗。
說的容易,不是每個人都像電影中人物一樣,勇敢,不妥協,不會為了成人世界的期望等等,他們終究是孩子,他們還沒有形成自己獨立思考的能力,他們很大可能被那些所謂為他們好的人一兩句就洗腦。
所以當我在觀影的時候,我不斷的想,換做是我,也許會妥協,會站在合唱團里默唱不敢出聲,一直到比賽,為學校,為家長贏來榮譽,自己只有在沒人時候看著比賽的錄影帶,一遍又一遍跟著合唱,直到淚流。
因為從小教育的讓我們學會了妥協,學會了看老師,家長眼色行事,學會了當一個乖小孩。乖小孩永遠有糖吃的定律一直環繞在我們童年的周圍,於是我們也理所應當去當這個乖小孩,不反抗,不鬥爭,不惹事,直到長大後,也一樣,安穩平庸,直到帶入死亡。
我們能改變嗎?也許能,也許不能。
可我們能做的也只有在教育自己下一代的時候,不把這些成人的思想強制灌輸在孩子身上,抹殺他們的天性,讓他們做一個懂事的乖小孩。
我更願意看到的是,他們伴隨自己與生俱來的孩童的天性自由的成長,無所謂功利,無所謂期望等等。
我很喜歡火星情報局老司機張宇說的「不管他以後怎麼樣,跟男人戀愛,跟女人戀愛也罷,我都喜歡只要在她結婚時候,能給我發張請帖,如果邀請我來,我就來,如果不想邀請我來,我會帶上我真摯的祝福。我尊重他們的自由和權力,我尊重他們特有的獨立人格。」
這也是我想說的話,最後我更想對那些利用孩子天性作為政治得產物,一旦過後就被當做犧牲品扔在垃圾桶的那些大人說,直到有一天,你的孩子也會這么對你,你會感到孩子們的痛苦。
我們也要相信有一天,中國教育的改變和未來。也相信在某個地方,某個時間,會有這么一群孩子開始了自己的無聲反抗,也從那個時候起,他們有了自己的思想,有了自己的內心的話語。
在這之前,請尊重每個孩子的權力。