電影導播分析

⑴ 和電影有關的專業有哪些呢

和電影有關的專業：戲劇與影視學類、表演、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇影視導演、戲劇影視美術設計、錄音藝術、播音與主持藝術、動畫、影視攝影與製作

1、戲劇學：戲劇學的畢業生主要到劇院(團)或電視台、電影廠、編輯部以及文化管理機關等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面的工作，或到國家機關、文教事業單位從事實際工作。

2、表演：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高級專門人才。

3、錄音藝術：該專業和影視藝術緊密結合，學習過程不像純粹的音樂專業那樣單調，而且文化課成績要求不算高，招收人數不算少，亦不像播音與主持等藝術專業那樣是考生趨之若鶩的大熱門，競爭不太激烈。

4、電影學：電影學是把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國，電影學還是一門新興學科，對它的界定和研究范圍眾說不一。

5、影視剪輯：即將影片製作中所拍攝的大量素材，經過選擇、取捨、分解與組接，最終完成一個連貫流暢、含義明確、主題鮮明並有藝術感染力的作品。

(1)電影導播分析擴展閱讀

影視學培養具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、製作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

在戲劇與影視學類專業中，比較熱門而且好就業的專業是表演專業。

表演專業就業前景不錯，表演專業畢業生可在全國各電視台、電視劇製作中心、各影視製作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。

參考資料網路——影視學專業

⑵ 影視編導專業就業方向及前景

影視編導專業就業方向及前景：

編導類專業的就業范圍是很廣的，不管是政府機構。電視台還是各種企業，對於傳媒或者說宣傳類的人才都是非常需要的。而且互聯網的興起如微信公眾號再加上傳統傳媒行業如新聞記者，媒體編輯等等都為編導類專業的就業提供了廣闊的就業空間。

編導專業就業方向包括電視編輯、文藝編輯、新聞編輯、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網路藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節目、文藝節目、紀錄片、音樂節目以及網路藝術的編導工作。

影視編導專業學習內容

編導理論、電視攝像、電視編輯、藝術概論、中外名著賞析、電視文藝節目創作、電視欄目策劃、電視新聞節目、紀錄片研究與創作、電視節目導播、戲劇藝術、電視節目拍攝、電視編輯、電視節目導播、多媒體製作、文藝與新聞節目製作、紀錄片創作等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

⑶ 影視編導這個專業怎麼樣啊

專業介紹

編導就是編和導，從編導從事的工作性質來看編可理解為：編寫、編撰、編排、編輯、編劇等；導可理解為：引導、指導、領導、導向、導播、導演等。所以，從字面理解編導就是即能編又能導的復合型人才和職業。主要可分為：廣播電視編導、戲劇影視導演、戲劇影視文學、影視攝影與製作、數字媒體藝術、文化產業管理等專業。 編導專業屬於藝術專業里頭文化要求最高的，但只是相比於其他藝術類專業，跟普高文化課要求確實低不少。

就業前景

1、各級廣播電視台、影視製作公司、廣告公司、文化傳媒公司、演藝經紀公司、演出公司、以及新聞機構、政府宣傳部門、報社、雜志社、網路媒體等就職；
2、從事新聞、文藝、廣告、影視劇等節目的策劃、文案、編導、記者、出鏡記者、攝影、後期製作等工作；
3、可在本科畢業後繼續考研，爭取留校任教或者去其他學校從事編導教師工作，還有就是在現在的藝考類培訓學校任教（這個兼職的居多）
4、畢業後參加公務員考試，專業對口崗位不多但是基本是有的，如果是專業不對口的崗位競爭也會較大。

編導藝考生怎麼選擇培訓機構

1、課程設置很關鍵

你選擇的機構，編導課程設置合理么？藝考生在學習階段，教師講的內容應該以考學為主，而不是太過於專業性的東西。因為考上大學後，連續四年都會學習這些知識，現在講了，一浪費時間，二考試不考，有什麼用？

2、成績好僅供參考

確實，現在有些大機構，整天吹噓自己的明星學員，可是這跟你們有什麼關系？你冷靜分析一波，哪個明星學員不是沒藝考就開始寫東西、寫劇本、甚至還出書？他只是碰巧去了這個機構而已，換句話說，以他們的實力，在哪個機構學習都能考進中戲、北電、中傳。而你如果盲目跟風，他去哪裡你去哪裡，你考慮過學費？教學方式？大家如果一窩蜂都去了，一個班擠上7、80個人，老師還怎麼教？課堂上學不到知識，還得花錢補小課，得不償失。

3、小班授課偷著樂

上面講到一個班20個人，老師就很難教了，不是說老師能力不行，是指針對性、指效率不行。老師一對一，跟對二十、對五十效果能一樣么？自己想想吧，編導藝術專業手把手教效果最好，影評、編劇、文常哪個技巧不需要費時間，如果這個機構一個班人很多，老師轉一圈沒輔導完下課了，那你等著被耽誤吧。

4、費用貴不一定好

雖說一分錢一分貨，那要看錢花在哪了。錢花在編導培訓老師身上，那是一分錢一分貨，錢花在硬體上，那是讓藝考生花錢去享受，不是去學習的。所以一個機構場地大小，硬體配套其實不重要，關鍵看師資力量。說句不好聽的，很多家長不讓孩子吃苦，不忍心鍛煉孩子，學藝術參加藝考非要弄得跟上貴族學校一樣，那你還不如直接送孩子出國鍍金，或者乾脆含在嘴裡。

5、學習時間別太長

編導專業很速成，集中培訓的時間不要太長，一是編導文化課要求太高，不能只學專業不管文化；二是編導應試技巧也不多，翻來覆去就講那些知識點，何苦浪費時間？很多機構喜歡把學生集中起來培訓半年，完全是坑人，學完理論和技巧，學生自己在學校也能兼顧。如果實在不放心，藝考前再報個沖刺班保底，也千萬別把自己人生最黃金的幾個月時間都浪費了。

6、總升學率是王道

什麼叫總升學率？就是這個機構的編導專業所有學生整體的升學率。為什麼說它是王道？你想，每年機構都會出幾個優秀學員吧，都是些頂級學員，她們這種是屬於擱哪裡都能考上大學的學生。但是機構收學生不只有這一類，各條件、各水平的學生都有。我們應該關注所有學生的升學率，而不只是這群人的。好的機構，好的老師，應該有能力讓專業普通的孩子變優秀，讓專業差勁的學生變普通，力求幫助所有學生都能考上理想的學校。

藝考培訓機構這兩年越來越多，每家噱頭都不一樣，讓學生和家長選擇起來很麻煩，希望這些建議可以幫到你們。有一點要切記，那些變著法向你亂收費的機構，簽了保過協議不履行，玩文字游戲的，直接去法院告，一告一個准。

⑷ 影視編導專業學的都是什麼

編導考試內容具體的科目如下：
1、文藝常識
文藝常識總分100分，幾乎全是選擇題，考察的是學生對古今中外文學、電影名人及其作品，以及人物角色、文學作品的綜合考察，范圍遠比學校的語文課更廣泛。文藝常識大部分是要依靠理解性的記憶來完成，對學生的記憶力要求很高。
2、影評分析
影評又被稱為「影視批評」，需要運用電影學的綜合知識，包括從角色選取、色彩搭配、鏡頭運用、劇情結構、聲光電的運用、音樂配樂等各方面對電影進行評述。
3、故事寫作
考察的除了學生的想像力，也對學生的電影知識綜合運用能力提出考驗。有的學生的故事具有很強的可拍性，但有的學生故事很美，要拍攝就顯得非常困難。
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⑸ 學習影視編導專業就業前景好嗎

編導專業的就業前景還是不錯的，就業主要在各級廣播電視台、影視製作公司、廣告公司、文化傳媒公司、演藝經紀公司、演出公司、新聞機構、政府宣傳部門、報社、雜志社、網路媒體等。編導製作人才正成為炙手可熱的人物，市場需求量逐年加大，每年電影、電視的拍攝、大量廣告、宣傳片等都需要。影視編導專業就業前景好。 影視編導專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握影視編導基本知識和技能，具有較強的溝通協調能力，從事廣播影視節目創意策劃、編導、製作、文字撰稿等工作的高素質技術技能人才。 影視編導專業就業方向 主要面向傳媒行業，在廣播電視台、電影製片廠、影視製作公司、文化傳播公司等其他企事業單位宣傳文化部門，在影視編導編導考生比較理想的就業單位還是電台電視台等媒體。根據各自的主攻專業不同，我們可以從事編輯、導播、記者、編排等等工作。媒體工作和一般的工作相比，稍微辛苦一些，但是這個職業也更光鮮亮麗，接觸的人比較多，收入也不低。

編導專業的就業前景還是非常寬泛的，在專業學習中，我們可以把自己培養成一個專業領域的全才也可以就專業中某一項成為一個高端人才。無論哪一樣，都可以有很好的職業前景。縱觀近幾年的藝術高考，編導專業成為繼表演專業、美術專業之後又一熱門專業。由於各高校在選拔編導人才時，更加註重考查學生的綜合能力，進入高校後，編導類學生在語言表達能力、交際能力、社會事務分析分辨能力、民俗風情把握能力等各方面都會有大幅提高，因此學生畢業後能迅速適應編導崗位需求，就業前景十分可觀。

⑹ 編導類專業都有哪些

編導類專業包括影視導演專業、廣播電視節目編導專業、攝影導演專業、文化產業管理專業。

1、影視導演專業。主要學習戲曲、戲劇、電視、電影、美術、音樂、戲劇文學等方面的基本理論和基本知識，受到導演藝術方面的基本訓練，同時具有進行導演創作的基本能力。

2、廣播電視節目編導專業。主要培養具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識，具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力。

3、攝影導演專業。主要培養系統掌握影視攝影專業的基本理論和基本技能。

4、文化產業管理專業。主要培養具備較高綜合文化素質，熟練掌握文化行政管理和文化企業經營專業知識、文化政策和法律知識。

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⑺ 導播都需要做什麼哪裡可以學導播技術呢

文藝導播 ： 在電視文藝實況轉播節目中，導演被稱為導播。導播，指創作者指揮電視台各環節工作人員，操作設備對現實原有的演出狀態進行紀錄。它包括舞台演出節目的紀錄和演播室節目的紀錄。通常，舞台演出錄制在轉播車里完成，此時，導播下參與節目的創作。演播室節目的錄制在演播室和演播室的控制室中的導播台上完成，此時，導播可以參加節目的創作。導播的工作程序是：根據事先擬定的計劃和分鏡頭本，安排好機位、景別和舞台調度，錄制開始後負責機位調度、舞台調度、畫面切換、音響錄制的指揮工作。在錄制過程中，無論是調機命令的下達，還是舞台演員調度，或者是畫面的監視、選擇、切換、聲音的控制，都要求導播具有整體的協調意識、良好的聲音和畫面感覺、較強的隨機應變能力、操作調音台和切換台等設備的基本功。其它類型的電視節目也有這種導播樣式，如體育節目的實況轉播、會議實況轉播等等。電視文藝中，轉播節目的類型有許多，而導播存在於所有的轉播節目里。

好的導播技術不是短時間就能達到的。需要長時間的積累，這其中包括理論和實踐的共同進 步。所以一個好的學習渠道是很有必要的。可以推薦給你一個。 ..comhttps://mp.weixin.qq.com/s/6YVHlRcrdDnFwzqdl-8rOQ kankan這是裡面的一篇文章，你看下是不是能夠學到很多東西呢？裡面都是國內知名導播做個培訓視頻教學，關鍵還是免費哦。

⑻ 影視後期剪輯與現場導播切換的區別與聯系分別有哪些

你好，影視後期剪輯製作，是把前期已經拍攝好的內容，進行精簡精修，你一個更好的視角和效果呈現給觀眾。

⑼ 請問電視編劇、電視編輯、電視導演、電視編導、電視導播、電視製片的區別與共同點是什麼

在電視創作中，在絕大多數情況下，導演和剪輯的責任難以分開，因為電視的素材基本來源於現實，對這些真實的但缺乏情節的零散的素材進行加工處理並且提煉主題，是十分細致的工作，無論是在前期采訪拍攝還是後期剪輯過程中，創作者個人判斷的影響至關重要，所以，編導必須承擔後期剪輯結構的任務，同時，他又必須參與前期的策劃，在采編合一的情況下，他還須參加現場拍攝工作，既是記者又是編輯。

製片人（Procer），也稱「出品人」，指影片的投資人或能夠拉來贊助的人。影片的商業屬性，決定了製片人是一部片子的主宰，有權決定拍攝影片的一切事務，包括投拍什麼樣的劇本，聘請導演、攝影師、演員和派出影片監制代表它管理攝制資金，審核拍攝經費並控制拍片的全過程。影片完成後，製片人還要進行影片的洗印，向市場進行宣傳和推銷。 製片人一般指電影公司的老闆或資方代理人。

製片就是對原有音像、圖片等作品進行製作，加工和修改整理，成為滿意的作品，進行此項操作的就是製片人，在某種意義上是來說，是媒體產品的生產者和管理者!

製片人（Procer）和製片（Proction Manager，可直譯為製作經理），前者是影片的投資人，又稱出品人；後者是電視製作中的中層職位，負責具體的運營事務，向導演和監制負責。

導播
1.電視導播是決定電視節目安全播出、成功與否的重要創作人員
2.電視導播是大型節目直播和各類節目錄制中非常重要的統帥人物，不可代替的指揮者。
1、協調指揮演播室各個系統，通過導播的統一指揮和調度口令，讓各個系統按照節目程序有機的進行整體合作和錄制。
2、創造性地通過調機和切換，用電視鏡頭精彩完成節目的電視錄制或直播節目。
導播的職責跨越在了節目創作藝術與技術的雙重領域,他應是了解節目規率又精通轉播技術手段的人從而成為節目創作組與轉播技術組之間的良好溝通者。
導播必須具備的五個基本素質：
1、要具備導演的解讀領會節目的能力和掌握蒙太奇鏡頭語言的技能。
2、要具備舞美、燈光、錄音、音頻、視頻、造型的專業知識和技術技巧能力。
3、要具備把控和協調全局節目的錄制能力 （1）組織能力（3）指揮能力 。
4、要具備高度、迅捷的判斷能力和機敏的應變能力和具備口齒清晰、語言表達准確的能力。
5、要具備整體布署機位的能力和不斷創新的設計能力。

⑽ 影視編導專業的課程(2)

影視編導專業課程:

(1)素質基礎課程：軍訓入學教育，毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論，思想道德修養與法律基礎，大學體育，形勢與政策，就業指導，心理健康。

(2)職業工具能力課程：信息技術基礎，大學英語，普通話語音，攝影攝像，非線性編輯，影視照明，錄音藝術。

(3)專業支持課程：影視藝術概論，表演學基礎，影視作品賞析，電視畫面編輯，電視采訪學。

(4)專業核心課程：舞台劇編導，影視導演基礎，電視欄目編導，戲劇劇本創作，影視劇本創作，電視文本寫作，紀錄片創作。

(5)專業拓展課程(分三個不同的專業方向進行)：

電視編導方向：電視節目導播，電視節目策劃，節目主持藝術。

文藝編導方向：電視文藝，舞台美術，AE視頻製作。

廣播編導方向：口才語言組織，廣播節目製作，新聞深度報道。

(6)選修課：舞蹈基礎，影視美學，音樂製作，影視廣告，世界影視概覽，公關與禮儀，駕駛技術。

開設編導專業院校：(部分)

● 綜合類院校：四川大學、重慶大學、沈陽大學、大連大學、湖南大學、西北大學、聊城大學、同濟大學、成都理工大學、南昌航空、暨南大學、西南大學、海南大學、黃河科技學院……

● 藝術類院校：中國傳媒大學、浙江傳媒學院、中國戲曲學院、北京電影學院、中央戲劇學院、上海戲劇學院、天津音樂學院、四川音樂學院、沈陽音樂學院、山東藝術學院、南京藝術學院、大連藝術學院、吉林藝術學院……

● 師范類院校：北京師范大學、上海師范大學、天津師范大學、山東師范大學、東北師范大學、四川師范大學、華中師范大學、華東師范大學、周口師范學院、樂山師范學院……

● 其他本科院校：中國傳媒南廣分校、北京師范大學珠海分校、華中師范大學武漢穿傳媒學院、成都理工大學廣播影視學院、復旦大學視覺藝術學院、天津師范大學津沽學院、首都師范大學科德學院、四川師範文理學院、四川文理學院、西南大學育才學院、河北傳媒……

影視編導專業

1、公共事業管理專業

(1)文化藝術管理：該專業以藝術文化為主體，輻射社會文化，主要培養能在各級政府文化藝術管理部門、廣播電視報刊出版等文化傳播部門、音樂美術戲劇影視等藝術活動團體，以及群眾文化、企業文化、文化產業、旅遊文化等部門從事業務及管理工作的德才兼備的高層次專門人才。

(2)文化產業管理(文化經紀)：本專業培養具有良好的文化素質和高品位的文化藝術鑒賞能力，掌握文化產業的經營特點和運作規律，了解國內外文化藝術發展趨勢，具有現代管理、經濟和法律的基礎知識和國際文化傳播的基本能力，能在文化產業、媒體及政府相關部門從事文化藝術管理和經營的專門人才。

(3)製片管理：本專業主要為全國各級廣電集團、電視台、電視劇製作中心、電影製片廠、影視製作公司和其他企事業單位培養具有良好的影視藝術創作基礎和較高的經營管理能力的影視節目製片人和為其它媒體機構培養從事媒體管理、策劃、組織、協調、項目運作、受眾研究等方面工作的專門人才以及能從事影視劇項目運作的宣傳策劃、組織協調及經濟管理等方面工作的應用人才。

(4)媒介經營管理：本專業主要為各類報業集團、廣播電視集團、政府媒介管理部門、圖書出版機構和廣告公司培養既懂媒介傳播業務，又懂媒介管理和市場營銷，能夠獨立策劃和運作媒介經營管理，具有較強社會適應能力的復合性的高級管理應用性人才。

2、廣播電視編導(文藝編導方向)：本專業為廣播電視傳媒機構培養高素質、高水準的從事廣播電視藝術類節目、欄目、頻道策劃、編導、製作等方面的專門人才。

3、播電視編導(電視編輯方向)：本專業方向主要為電視台和電視傳媒機構培養具有綜合素質的、從事電視新聞採集與製作、電視紀錄片專題片編導、頻道與電視欄目策劃以及電視新聞類節目的編導專業人才。

4、電視節目製作：本專業為各級電視台、影視節目製作公司、音像製作機構、電視教學節目製作單位及其他影視創作部門培養具有活躍的思維能力、較強的電視節目製作能力以及寫作與口頭表達能力，專業基礎知識扎實，專業技能突出的節目製作人才。

5、數字媒體藝術(數字影視製作方向)：本專業方向為電視台、數字電影製作公司、互動娛樂公司、廣告公司、電視頻道及欄目包裝部門、電視劇製作部門、動畫公司及其它各影視製作機構進行數字影視節目策劃與創作、數字電影電視特效製作、電視片頭設計與製作、電視欄目及頻道包裝的科學和藝術相結合的復合型高級人才。

6、數字媒體藝術(網路多媒體設計方向)：本專業方向為各大門戶網站、網路公司、電視台或電台網站、廣告製作公司、電子音像出版社、多媒體軟體開發與製作公司、電腦視音頻娛樂產品開發與製作公司、互動式多媒體應用開發與製作公司等單位進行網站整體形象設計與策劃、網路動畫、網路廣告、網路視音頻藝術設計與製作的具有現代意識的復合型高級人才。

7、攝影(影視劇攝影方向)：本專業方向為電視台、電影製片廠、電視劇製作中心、影視製作公司、電視廣告製作公司、電視音像出版部門、電視研究機構培養從事影視劇攝影及其他各類電視文藝節目攝影的高級專門人才。

8、攝影(電視攝影方向)：本專業為電視紀錄片、電視新聞、電視節目、電視廣告等各類影視作品攝影創作工作培養的高級專門人才。

9、照明藝術：本專業為電影製片廠、電視台、影視製作公司、廣告製作公司、電視節目製作公司培養從事電影、電視劇、大型文藝晚會、電視欄目、影視廣告的照明沒計工作的專門人才和照明藝術與技術的研究人才。

10、戲劇影視文學：本專業主要為全國各級廣電集團(包括各類電台、電視台等)文化事業單位、影視製作公司、理論研究機構及各類專業報刊、音像出版單位培養具備戲劇影視文學理論知識和較高審美水平又熟悉戲劇影視文學創作市場規律，能從事廣播劇影視劇創作、腳本寫作技能和編輯宣傳策劃、編輯出版工作和廣播影視文學、文藝、文化類專題節目創作、評論及相關的專業理論研究與教學的高級專門人才。

11、美術學：本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

影視編導專業考試內容:

通過近六年來全國編導類專業在山東省招生高校專業考試真題分析，基本考試類型有四類：

1、 文藝基礎知識：包括文學、音樂、電影電視、美術、文化熱點等內容。

2、 影視評論：包括電影評論、電視節目分析、電視欄目策劃。考試形式一般分為現場看片與默片分析。

3、 命題作文：包括敘事散文寫作、戲劇故事寫作、詩歌散文鑒賞。

4、 綜合面試：包括自我介紹、回答考官提問、編講故事、才藝展示等。

編導專業藝考流程:

有的學校是分三輪考試、第一輪刷的人很少。(每個院系考試形式和內容不同，具體查看最新院校招生簡章會更加准確，下面是一般情況，僅供參考!)

第一輪是面試，涉及到的科目有：1、命題演講、命題講故事或根據材料編故事 2、科目回答考官提問 3、科目三：自我介紹 4、科目四：特長展示(聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等)，讓你三十個人在一個准備室里准備、然後五個五個(我們那時是)一起進面試室、五個老師輪流問問題，一般是先自我介紹(這個很重要、必須提前准備兩三個稿子隨機應變)、然後考官提問，會問你談沒談戀愛啊、你對高中生談戀愛的看法雲雲、當然你考的時候不一定會問、還有會問一些文藝常識、如海明威的《老人與海》看過沒有?看過請談談感受、等等。

第二天筆試，涉及到的科目有：1、綜合知識及命題寫作 2、影視作品分析，也就是在一個教室里、試卷有文藝常識填空。然後最後一題一般是放個電影、或者電視節目如《新聞調查》讓你分析、這個培訓中心都會講、會了各式就很簡單。但關鍵是寫出個性。

復試過了進第三輪、同樣筆試、這次就是放個電影、沒有文藝常識、寫一篇影評一張白紙，或者叫你策劃一個廣告。然後等通知。

編導藝考最主要的是：寫影評、面試和編講故事。在高二到高三之間、可以看一些經典電影、乘早看、觀影量很重要、有編導必看電影之稱，你可以從導演開始選，也可以看經常容易考到的電影入手;面試、近幾年的面試問題，每年的問題都大同小異，期間不斷演習。編故事、這個是我以前最頭疼的，這個是有技巧的，編故事的考試形式多數在第二輪面試的時候給你若干個不相乾的詞讓你組合成一個故事。

影視編導專業就業前景:

編導包含的范圍很廣，既不同於普通報紙傳媒，有區別於電視電視劇導演工作，影視編導專業畢業可以進入傳媒系統,像電視台、廣播電台一類，具體工作可以為記者、策劃、節目編導、編輯、撰稿、製片、後期製作、剪輯，乃至場記、客串主持人或播音員也有很多例子的(比如大家最熟悉的畢福劍、段宣都是)。可以在電視台的頻道成立欄目組擔當製片人,以節目的收視率定你節目的生死,這樣你就能管理一個欄目組了。總之編導專業以幕後工作為主。

1、電視傳媒行業

具體工作可以為記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、製片、後期製作、剪輯、乃至燈光、場記。以後可以在電視台的頻道成立欄目組擔當製片人或者單獨製作一個電視欄目。

2、電視傳媒公司

可以進入私營為主的影視公司、廣告公司或者是文化傳播公司，主要也是涉及到後期剪輯和與具體拍攝相關的各種工作，比方說進入某個影視公司承辦的攝制組，像燈光、聲音、場記、導演助理、攝像助理等等。

3、行政部門

行政部門你也可以選擇，像各地的廣播電視局，以及其上一級的廣電總局。還有就是各個單位的技術人員了，製作單位的宣傳片。

4、影視劇組

可入各大劇組，不論是電視劇、電影、紀錄片、短劇，都會參與到影視劇的拍攝與製作。導演、編劇、攝像師、燈光師皆是編導專業所涉及的工作范圍。

5、學校(包含一些專科院校的教學和管理工作、高中、考研)是主要就業趨向。