中國電影藝術研究中心有哪些專業

❶ 電影學院裡面分為哪些系

以北京電影學院為例：
北京電影學院是中國唯一 一所培養電影專業人才的高等學校，近55年來，逐步形成了以專業製作為主體，教學、創作、科研並重，多學科，多層次的電影教育體系。

北京電影學院以其優良的教學傳統，以及師資力量雄厚，系科專業齊全，教學設備完善，教學秩序規范等獨特優勢，成為中國培養電影藝術創作、管理及理論研究人才的重要基地。

多年來，北京電影學院以其驕人的業績，輝煌的歷史，在中國和世界上享有盛譽，吸引了一大批決心獻身於電影事業的海內外學子。 北京電影學院還有一支具有很高學術水準的教師隊伍，形成了一個面向21世紀的、以培養高水平的現代影視綜合性人才為目標的電影教育格局。
2003年我院終於成功申請博士學位授予單位，設立了電影學博士點，並且新增了「美術學」和「廣播電視藝術學」兩個碩士點

北京電影學院現有教學單位8個系，6個分院及研究生部和基礎部，共計16個教學實施部門。按國家教育部高等學校專業目錄編制，共有10個專業（36個方向）：

文學系：戲劇影視文學專業。（電影劇作、電影理論、電影批評）

導演系：導演專業。（故事片、紀錄片、剪接、影視節目之作）

攝影系：攝影專業；（故事片攝影、紀錄片攝影、科教片攝影、影視照明、）

美術系：戲劇影視美術設計專業，廣告學專業。（電影美術設計、特技美術、廣告製作、影視化妝）

錄音系：錄音專業。（錄音技術、錄音藝術、音樂錄音）

管理系：公共事業管理專業；（影視製片、發行放映、文化經濟人）

電影學系：（電影研究所）戲劇影視文學專業。（電影理論、電影批評、影視創作學）同時，負責學院的學報出版，學院信息中心的工作和學院網路的工作。

數字影視技術系：（數字媒體技術研究所）（影像工程、數字影視技術、新媒體技術、網路游戲）

表演學院：表演專業。（表演、配音）

攝影學院：攝影專業。（圖片攝影）

動畫學院：動畫專業。（動畫、動漫畫設計、計算機圖形圖像，三維電腦動畫）

繼續教育學院：表演專業：（影視表演、節目主持人、影視模特）；戲劇影視文學專業：（劇作）；導演專業：（影視導演、影視節目製作、編導、）；攝影專業：（電視攝像、圖片攝影）；戲劇影視美術設計專業：（影視美術設計、影視化妝、）；廣告學專業：（廣告製作）；動畫專業：（影視動畫）

國際交流學院：導演、表演、攝影等電影、電視制專業。

高職學院：招收各個專業的高職（大專）學生。

研究生部：招收、管理電影學學科各個研究方向的研究生。

基礎部：負責全院各個層次學生的共同課教學。

學院目前有北京市4個重點的本科專業方向：導演、攝影、表演、動畫；1個碩士點重點學科：電影學。2個碩士點的重點建設的學科：美術學，廣播電視藝術學。

學院電影研究所：承擔國家、省、部級的科研項目、藝術理論的研究工作，培養電影歷史、理論的碩士學位研究生。

學院數字傳媒技術研究所：承擔國家、省、部級的技術科研項目、應用技術理論的研究工作，培養電影新媒體技術、數字電影、電影應用技術的碩士學位研究生。

學院相關系建有相應的研究所，完成國家、省、部級的學術科研項目。

❷ 北京電影學院研究生都有哪些專業

中國電影文化研究院：藝術學理論藝術學劇與影視學電影學

中國電影編劇研究院：藝術學理論 藝術學

文學系：藝術碩士電影廣播電視

導演系：藝術碩士 電影

表演學院：戲劇與影視學表演學藝術碩士電影戲劇

攝影系：戲劇與影視學電影製作學藝術碩士電影

聲音學院：戲劇與影視學電影製作學藝術碩士電影音樂

美術學院：美術學藝術碩士電影 美術 藝術設計

中國電影產業發展研究院：戲劇與影視學 影視管理學

管理學院：藝術碩士 電影公共管理碩士

中國電影高新技術研究院：戲劇與影視學 電影學

攝影學院：美術

中國動畫研究院：戲劇與影視學 動畫學

動畫學院：電影美術 藝術設計

基礎部：藝術學理論 藝術學

視聽傳媒學院：藝術碩士 廣播電視

中國電影教育研究中心：藝術學理論 藝術學

數字媒體學院：藝術碩士藝術設計

❸ 和電影有關的專業有哪些呢

和電影有關的專業：戲劇與影視學類、表演、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、戲劇影視導演、戲劇影視美術設計、錄音藝術、播音與主持藝術、動畫、影視攝影與製作

1、戲劇學：戲劇學的畢業生主要到劇院(團)或電視台、電影廠、編輯部以及文化管理機關等部門從事理論研究、編審與文化管理等方面的工作，或到國家機關、文教事業單位從事實際工作。

2、表演：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，並具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高級專門人才。

3、錄音藝術：該專業和影視藝術緊密結合，學習過程不像純粹的音樂專業那樣單調，而且文化課成績要求不算高，招收人數不算少，亦不像播音與主持等藝術專業那樣是考生趨之若鶩的大熱門，競爭不太激烈。

4、電影學：電影學是把電影作為社會文化現象、藝術現象以及大眾傳播媒介加以研究的科學。在中國，電影學還是一門新興學科，對它的界定和研究范圍眾說不一。

5、影視剪輯：即將影片製作中所拍攝的大量素材，經過選擇、取捨、分解與組接，最終完成一個連貫流暢、含義明確、主題鮮明並有藝術感染力的作品。

(3)中國電影藝術研究中心有哪些專業擴展閱讀

影視學培養具備廣播電視節目策劃、創作、製作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力，能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、製作、社教及文藝類節目主持人等方面工作的廣播電視藝術學科的高級專門人才。

在戲劇與影視學類專業中，比較熱門而且好就業的專業是表演專業。

表演專業就業前景不錯，表演專業畢業生可在全國各電視台、電視劇製作中心、各影視製作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。

參考資料網路——影視學專業

❹ 那個學校的研究生電影學專業最好

電影學專業（理論）當然是北師大和中國電影藝術研究中心還有中國藝術研究院這三個。實踐類的話是北電吧，但是電影學一般都是搞理論的。這個專業不好考，其中中國電影藝術研究中心還是3年一招。

❺ 關於藝術研究生廣電，電影方向

學碩就是讀完學士然後繼續讀碩士
專碩就是工作了以後去進修的，例如MBA目前來講，在中國區別其實並不大。專業碩士是近幾年才興起的一種研究生教育形式，一般招收有職業背景的在職人士，大多專業碩士沒有學歷證書，只有學位證書，而且很多是在職的。現在專碩也招收全日制學生，是有雙證的。只是專碩在中國認可度還比較小。事實上，在美國，80%的碩士都是專業碩
業，專碩重實踐，由於具有工作經驗和可以發展人脈資源，所以這一類人是有一定優勢的。學術型碩士優勢在於理論化程度比較高，學的內容較深，而且有雙證，年齡等優勢也較為明顯。總的來說，就業看的是關系背景，機遇和個人能力，跟什麼專碩學碩沒多大關系，因為他們學習的課程大同小

北京大學藝術學系(藝術學院正在籌建之中）現設3個本科專業、3個碩士專業
北師大和中國電影藝術研究中心還有中國藝術研究院這三個。實踐類的話是北電吧，但是電影學一般都是搞理論的。這個專業不好考，其中中國電影藝術研究中心還是3年一招。

❻ 中國電影藝術研究中心22年復試名單在哪查

中央美術學院2022年本科招生考試復試今日開考。當日進行了「中國畫」「書法學」「造型藝術」「實驗藝術」「藝術設計」「城市藝術設計」「文物保護與修復」7個專業14場考試。
中央美術學院2022年
本科招生考試復試試題
專業：中國畫
科目：素描
題目：
默寫一幅自我肖像（半身帶手）
要求：
動作、角度不限，盡可能充分刻畫形象。
科目：專業寫生
題目：
默寫一位家人肖像（半身帶手）
要求：
1.動作、角度不限，盡可能充分刻畫形象。
2.寫意、工筆不限。
3.畫面不得出現任何文字。
專業：書法學
科目：書法創作
考題內容一：
有木風我進關瓊慶寶來水周田離火處攝看能構
要求：
1.20個不可連讀的漢字，行書或草書體完成創作。
2.按考題內容次序全部書寫，不可打亂字序。
3.盡量使用繁體字。
4.不落款蓋印，不得出現考題內容以外的文字。
考題內容二：
若平直相似，狀如運算元，上下方整，前後齊平，便不是書。
要求：
1.用正書體（楷、隸、篆任選一體）完成創作。
2.盡量使用繁體字。
3.不落款蓋印，不得出現考題內容以外的文字。
科目： 篆刻創作
題目：
瑞 雪
要求：
1.任選朱文、白文創作。
2.將印拓貼於考試用紙中央。
專業：造型藝術
科目：素描
題目：

鏡像中的你與考場
你現在所處的房間有兩台手機，前後或左右正在對著你。請你將主機位的手機屏幕調整到能看見自己的角度（橫屏、豎屏均可），開啟後你看見了你和考場的空間發生了聯系。
審視你在鏡像中的樣子，可選擇畫頭像、半身像或全身像，並利用考場空間、物品等視覺信息建構一張有意味的畫面，展現你的造型能力、組織能力和全局掌控能力，「盡精微，致廣大」地畫一張素描寫生：《鏡像中的你與考場》。
科目：色彩
題目：
一雙鞋
每一雙鞋都有它的主人。從某種意義上講：鞋是主人的陪伴者、經歷者、見證者和記錄者。它身上既有主人選擇它時的天性光彩，又積滿一路跟隨主人走過的風華歲月。今天，在你踏上報考中央美術學院本科之路的「新征程」上，它依然陪伴著你走進考場。千里之行，始於足下。
請你用色彩寫生：一雙鞋。
專業：實驗藝術
科目：命題創作
題目：
瘋狂檯球桌
劉慈欣的科幻小說《三體》中提到：三體人派出「智子」干擾人類的基礎科學研究，導致世界各地的物理實驗結果混亂，這進一步導致科學家們對普適的科學法則感到絕望而紛紛自殺，從而鎖死了地球人的科學發展。
書中寫道：只要質量、位置、速度、動量等條件不變，檯球的每一次撞擊結果都應該一樣，但如今出現了這么一張違反物理規律的瘋狂的檯球桌：
「想像另一種結果：第一次，白球將黑球撞入洞內；第二次，黑球走偏了；第三次，黑球飛上了天花板；第四次，黑球像一隻受驚的麻雀在房間里亂飛，最後鑽進了您的衣袋；第五次，黑球以接近光速的速度飛出，把檯球桌沿撞出一個缺口，擊穿了牆壁，然後飛出地球，飛出太陽系，就像阿西莫夫描寫的那樣。這時您怎麼想？」
丁儀盯著汪淼，後者沉默許久才問：「這事真的發生了，是嗎？」
請你展開想像，運用各種技術和藝術手段，創作一件裝置藝術作品《瘋狂檯球桌》。這件作品應能夠讓觀眾參與，用球桿擊打檯球，但表現出某些違反自然規律的奇異特點。
請用效果圖、細部草圖和200字以內的文字說明提交這件作品的方案。
科目：美術鑒賞與思維能力
專業：藝術設計
科目：造型基礎
題目：
認知介面
1.背景：
2021年，聯合國教科文組織於該組織第41屆大會上面向全球發布了名為《共同重新構想我們的未來：一種新的教育社會契約》（Reimagining our futures together：A new social contract for ecation）的報告，探討和展望面向未來乃至2050年的教育。報告指出，世界正處於一個新的轉折點。加劇的社會和經濟不平等、氣候變化、生物多樣性喪失、資源利用超越地球邊界，以及以數字技術為代表的顛覆性技術，都給教育帶來重大影響。教育作為解決世界不平等現象的重要支點，承載著人類的美好期許，但它又需要回應關於重新構想「為何學、怎樣學、學什麼、哪兒學和何時學」的迫切需求。報告強調，教育將我們與世界聯系起來，為我們帶來新的可能性，增強了我們對話和行動的能力，但要塑造真正和平、公正和可持續的未來，教育本身亟須轉型。未來教育將以重塑人類的認知方式與智識結構為目標不斷進化……
2.內容：
窗×鏡×屏
窗：窗連接了切近的真實世界，窗是我們所處的內部空間與可觸及的外部空間的「節點」。
鏡：鏡表現了真實世界的「倒影」，「我」與鏡面的距離和「鏡中之像」與鏡面的距離相等。
屏：屏幕讓遠方的世界得以展示，屏中所見的是否真實，無法求證，屏中世界正獨立於我們的認知之外，自成體系。
3.要求：
1.仔細閱讀考題內容，理解後進行繪畫表達。
2.繪畫表現語言、技法、風格及工具媒介不限。
3.在卷面上作出200字以內的文字闡釋。
科目：設計基礎
題目：
虛擬化身
「元宇宙」成為了當下的熱門詞彙，對眾多行業領域帶來了新的機遇與挑戰。
早在20世紀90年代初，著名科學家錢學森將「Virtual Reality」（虛擬現實技術），與人機結合和人腦開發進行聯想，並給其取名為「靈境」。
隨著虛擬社交、工業數字孿生、沉浸體驗技術的發展，人們在不斷探索未來的可能性……
要求：
1.仔細閱讀考題內容，圍繞「虛擬化身」展開設計，並體現對未來設計的想像與思辨。
2.繪畫表現語言、技法、風格及工具媒介不限。
3.在卷面上作出200字以內的文字闡釋。
專業：城市藝術設計
科目：設計基礎
題目：
透 明
「透明性（Transparency）」，「共時性」，「互滲」，「交疊」……這些詞彙在討論當代美術與當代建築中經常被視作同義……
根據字典的定義，透明的性質或狀態既是一種物質條件——允許光或者空氣透過，同時也是一種理性本能，它來自於我們先天的需求，希望事情容易被感知，擁有無懈可擊的證據，毫無摸稜兩可之處。這樣，作為形容詞的「透明」，因此被賦予了純粹物理學的意義。
莫霍里•納吉曾說：「形式的交疊超越了時空限定。它們將不起眼的個別事物轉化為充滿意義的綜合……交疊的透明也常常暗示著上下文的透明性，揭示了事物中曾經被忽略的結構特徵。」
透明性既可能是一種物質的本來屬性，例如玻璃幕牆（物理透明）；它也可能是一種組織關系的本來屬性（現象透明）。
吉迪恩（Giedion）在對包豪斯建築和畢加索的《阿萊城的姑娘》所進行的比較中指出：懸置在空中的平面和彼此交疊的關系，就好像在當代繪畫中所見到的那樣。
要求：
1.以生活中的日常物品為基本元素構成畫面，以色彩的形式完成一幅繪畫作品，表現你對「透明」的理解。至少使用五種以上的顏色進行表達。
2.畫面中請加入「透明性（Transparency）」的中英文字體，並對字體進行解構與設計；
3.繪畫工具與表現形式不限。
科目：命題設計
題目：
未來出行
2015年，聯合國首次發布了關於2030年可持續發展議程進展的評估報告，題為《未來就是現在：科學促進可持續發展》。報告預測，到2050年，世界上三分之二的人口將居住在城市，實現2030年議程需要更緊湊、更高效的城市，配備優質的公共交通及其他基礎設施和社會服務……
2021年10月14日，第二屆聯合國全球可持續交通大會在北京召開。大會指出：交通是經濟的脈絡和文明的紐帶……我們仍需要對未來可持續交通發展進行不斷的思考，同時對未來可持續交通體系等領域的技術和裝備進行不斷研究，並關注場景體驗，聚焦願景描繪。
要求：
從以下三題中任選一題完成畫面。畫面中可以加入200字以內的設計說明。工具使用與表達方式不限。
A.以「未來出行」為題目設計一件交通工具或一個交通設施，畫出它的效果圖，必要的側立面圖或分析圖；
B.用電影分鏡頭（4-6個畫面）的形式描繪一組「未來出行」的過程；
C.描繪一個以「未來出行」為主題的城市場景。畫面中至少出現一種以上的交通方式。
專業：文物保護與修復
科目：繪畫基礎
題目：
默寫全身或半身帶手的男青年像
要求：
構圖完整，造型准確，刻畫出人物的形象及個性特點。
科目：美術鑒賞
題目：
一、簡述畫家揚·凡·艾克並畫出《阿爾諾芬尼夫婦的婚禮》小構圖。（不少於200字，15分）
二、簡述畫家畢加索並畫出《亞威農少女》小構圖。（不少於200字，15分）
三、簡述黃筌的《寫生珍禽圖》或徐渭的《墨葡萄圖》，並畫出小構圖。（二選一，不少於200字，15分）
四、簡述美術教育家徐悲鴻。（不少於200字，15分）
五、論述藝術品的保護與修復。（不少於800字，40分）
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——資訊來源中央美術學院，由廣州江山畫室收集整理
美術考學規劃一對一指導
轉載請註明：廣州江山藝術（id：gzjsysjy）
— 畫室地址 —

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❼ 中國藝術研究院研究生院什麼專業好

中國藝術研究院研究生院美術專業好。
中國藝術研究院是中華人民共和國文化部直屬的藝術科研、藝術教育與藝術創作的國家級藝術科研機構，是國務院首批公布的博士、碩士學位授予單位，也是國務院學位委員會批準的藝術學一級學科授權單位，有8個博士學位授予權和9個碩士學位授予權，學科分別為：藝術學、音樂學、美術學、設計藝術學、戲劇戲曲學、電影學、廣播電視藝術學、舞蹈學和文藝學。

❽ 中國電影藝術研究中心考研怎麼樣

中國電影藝術研究中心戲劇與影視學專業考研難度取決於很多因素，比如考研錄取分數線、專業排名、學校排名，考研錄取比例、招生人數、學校知名度等等很多因素，而且難度的大小直接影響到考生是否能夠考研成功，所以考研難度大小是考研過程中不可忽略的一個因素。中國電影藝術研究中心戲劇與影視學專業排名是不可忽略的一個因素，專業排名靠前，專業熱門意味著競爭的激烈，勢必會增加考研的難度。另外跨專業也會增加考研的難度，尤其是文科跨理科報考研究生，對於只有一年復習的考研來說，難度還是很大的。希望考生通過與研究生師哥師姐交流、考研論壇交流、網路知道交流、考研群里交流等多種渠道，一定要在確定報考院校和專業之前對中國電影藝術研究中心戲劇與影視學專業考研難度進行一個全面的分析，只有這樣才可能最終成功的成為研究生。

❾ 影視研究的三大理論

影視研究的三大理論：悲劇；喜劇；悲喜劇。

這類院校的電影學專業一般開設時間較晚，且碩士學科規模相對較小，研究方向也比較單一。不過這些院校依託地域優勢，社會實踐機會較多。如復旦大學、上海大學在上海電視台、東方電視台、教育電視台、有線電視台等單位建立了實習基地。

此外，這類院校辦學理念靈活，專業設置與人才引進與國際接軌，很多教授都具有跨國家跨文化的學術經歷，具備審視中國影視業的多維視角。如上海大學電影學專業導師陳犀禾教授，是我國第一代電影碩士研究生，在中美兩地進行教學和研究。

影視研究機構：

除了以上幾類院校，國內設置電影學碩士專業的還有中國電影藝術研究中心和中國藝術研究院這兩個專門性研究機構。中國電影藝術研究中心最早和北京電影學院聯合招生，之後三年一招，11年後改為一年一招。

這類研究機構招生人數少，外界對其了解也相對較少，考研具有難度，且近幾年報考人數逐漸增加。當然，研究機構少了一些「學校學習」的氛圍，在那裡學習需要「耐得住寂寞，坐得住冷板凳」。

中國電影藝術研究中心依託中國電影資料館，學生可以看到大量珍貴的國內外影像資料，同時該機構還擁有比較完備的電影資料室，其中解放前的電影歷史資料是全國最完備的，這一優勢是包括北京電影學院在內的任何學校都無法比擬的。

❿ 84202是哪個學校代碼

84202是中國電影藝術研究中心代碼。<／strong>
中國電影藝術研究中心、中國電影資料館是總局系統唯一經教育部批准具有授予碩士研究生學位資格的教學科研機構，屬於公益性文化事業單位。
教學性質屬於國家科研院所辦學。 1983年，經文化部黨組批准，中國藝術研究院電影研究所與中國電影資料館（成立於1958年）合並，成為中國電影藝術研究中心。 1985年，中國電影藝術研究中心與北京電影學院聯合招收第一屆電影歷史及理論（現為戲劇影視學）碩士學位研究生。1989年，兩單位聯合招收了第二屆該專業碩士研究生。