❶ 電影錢學森觀後感，要1000字左右，快快快~~~急求
錢學森是我國傑出科學人物兩彈一星元勛2009年10月31日逝世於北京享年98歲。對於這樣一位偉大的人我們對他該懷有多大的敬意呢 他說「我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈哪怕它的存在帶來質疑和爭論」 他說「不就是天上掉下來個東二么今天掉下來明天我們把它給射上去」 他說「回到我的祖國我做什麼都可以如果我想我可以去種蘋果。」 他說「不要服我要服科學」 他就是一個人抵五個師的男人 也許到了這個年代我們對於錢學森這位為新中國的科學事業做出巨大貢獻的大師並不熟悉。就在上周四學校組織我們觀看《錢學森》這部影片期間充滿了各種感動各種鼓舞心情澎湃。同時也讓我們對錢學森肅然起敬。 《錢學森》這部電影演繹了偉大的科學家錢學森傳奇的一生在上世紀四十年代加州理工學院出身的教授錢學森在美國擁有優越的研究環境和資源但他卻心繫祖國歸心似箭一心想利用自己的畢生所學為中國科學事業的發展做出貢獻。而意識到錢學森的巨大價值的美方又對其歸國設置了重重障礙甚至以間諜罪逮捕錢學森。最終回國願望強烈的錢學森幾經輾轉回到了當時一窮二白的中國。 面對新中國技術、人才、工業等各方面的空白錢學森帶領科研人員從仿製入手根據現有技術和條件逐步研究、完善奠定了中國導彈的基礎。 1964年第一枚原子彈試驗成功接著他帶領科研人員克服了天氣地理等困難完成兩彈對接並且在羅布泊靶場成功試射新中國第一枚核導彈 看完影片心潮澎湃激動不已。在觀影的過程中一些情節的設計讓人看了不僅渾身振奮而且還有一種強烈的民族自豪感。 比如錢學森被指控是共產黨被關進監獄蔣英去探監那一段看守的人說你們只有五分鍾的時間蔣英見到丈夫之後一直問「你還好嗎」「他們打你了嗎」錢學森卻一句話都沒說。旁邊的人說「請講英語」而蔣英回應的卻很犀利「難道你沒看出來嗎我們都是中國人」就像外國人問我們一句「Where are you from?」我們能昂首挺胸理直氣壯地提高聲音的分貝告訴他們「I』m ChineseI』m from thePeople's Republic of China」 就像錢學森要離開的時候杜布里奇校長很不解地問他「你回去能做什麼呢」錢學森回答「回到我的祖國我總是能做些什麼也許我還可以種蘋果。」 就像登機的時候一個中國的記者問錢學森「你為什麼不回台灣而選擇去大陸呢」錢學森不回答中國記者追問錢學森說「中國人對中國人提問要用中文而不是英語我不想回答你的問題。」 新中國建立之初各方面都很落後依然隨時面臨被外國侵略的危險。為了我國的國防力量的提升也為了爭氣證明中國人不必外國人差錢學森出國時的志向是把最先進的外國東西給學會然後帶入中國為國建設作出貢獻。這種高尚的情懷是作為一中學子的我們所應該學習的我想起了周恩來總理說過的一句話「為中華之崛起而讀書」我覺得讀書人是應該有這樣的一種氣魄和理想的吧。如果說這次觀影使我學到了什麼的話就是這個志向進取鑽研拼搏奉獻為了祖國 一個人為了一件自己想做的事傾盡畢生心血最後做成了這個人叫錢學森
❷ 電影錢學森對社會發展起到了什麼作用
21世紀的今天，我們中的很多人對於錢學森這位為新中國的科學事業做出巨大貢獻的大師並不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片，讓更多人了解他，了解建國初那段復雜多變的國際國內局勢，了解今天的世界，珍惜今天的和平局面很有意義。
但是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啟示不僅僅如此。首先我們應該應該意識到，在當時的國際環境和國內背景下，擁有導彈等高端武器對於中國國家意義重大。只有用於導彈、原子彈、氫彈等高端武器，我們才能在美蘇冷戰中維護自身獨立，維護國家安全。這不僅是當時的中國所面臨的困境，也是所有在美蘇爭霸中飽受戰爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。
其次，我們應該知道，無論是發達國家還是發展中國家，擁有發達先進的科學技術重大意義。早從第二次工業革命開始，人類意識到科學的重大社會價值，科學和技術開始緊密結合。二戰中的德國，二戰後的美國、日本法國等國家爭相發展自己的高科技，先後加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術和網路技術、原子能技術和航空航天技術，生物工程技術等層出不窮，時至今日依然方興未艾。今天的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。
再三，《錢學森》影片告訴我們，有國家意識的人是幸福的，有民族意識的人是幸福的。其實我們每一個人都有愛國的意識，它深藏在我們內心的某一處，經常被我們忽略。我們對某些社會現象不滿，對某些政策制度有意見，對一些事業單位的工作人員有看法，是因為我們希望這個國家更好，希望他的政策制度更加符合實際，希望我們的人民受到我們國家的重視。甚至有時候我們怒其不爭，行為過火。這些都能理解。了解錢學森大師的人生經歷，讓我們再一次反思我們的愛國熱情。一個人的能力有大小，但是愛國在某種程度上而言就是把你的能力獻給他而不是對手。在錢學森回國前，杜布里奇校長很不解地問他：「你回去能做什麼呢？」錢學森回答：「回到我的祖國，我總是能做些什麼，也許，我還可以種蘋果。」 為這個國家做貢獻，即便是種蘋果，這也是一種幸福。
再次，《錢學森》影片告訴我們，有才能的人是永遠不會受到歧視的。眾所周知，美國是一個有著比較嚴重的種族歧視的國家。但是，作為一個華人，一個黃種人，我們沒有看到這種歧視。甚至今天美國總統奧巴馬，作為一個黑人登上美國總統的寶座，從美國建國到今天，這是第一次。所以，不要找任何借口為自己的不成功開脫。種族歧視固然存在，但是才能永遠不會被歧視。
最後我要說的是，真正的大師一定是純粹的人，沒有任何物慾要求的。而純粹的人一定是無敵的。作為一個普通人，我們有各種的慾望，特別是在改革開放的今天，在經濟快速增長的今天，中國人對物質的追求無止境、無理由甚至是不擇手段。當我們回頭看看上世紀中期的科學大師錢學森、鄧稼先、錢三強，看看民國時期的學術大師沈從文、陳寅恪、馮友蘭、蔡元培，我們還有什麼可說呢。
讓我們記住，一個人，為了一件自己想做的事傾盡畢生心血，最後做成了，這個人，他叫錢學森。
參考資料：網上
❸ 電影《錢學森》有什麼哲學啟示
電影《錢學森》真實還原了錢學森在美國生活、加州理工學院實驗室工作的場景。影片用藝術結合史實的手法，生動展現了錢老傳奇的一生。作為一部人物傳記片，該片並沒有採用一般人物傳記片的敘事方式展開，而是擷取主人公錢學森生命中的幾個重要片段展開敘事，在主題上著力表現了科學家的愛國情懷、出類拔萃的專業知識和對我國核研製的卓越貢獻；在藝術上則充分運用了現代視聽語言。世界著名科學家，空氣動力學家，中國載人航天奠基人，中國科學院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎章獲得者，被譽為「中國航天之父」「中國導彈之父」「中國自動化控制之父」和「火箭之王」。1911年出生於上海，清華大學第七屆庚款留美學生，1935年9月進入美國麻省理工學院航空系學習，1936年9月獲麻省理工學院航空工程碩士學位，後轉入加州理工學院航空系學習，成為世界著名的大科學家馮·卡門 （Theodore von Kármán）的學生，並很快成為馮·卡門最重視的學生。新中國成立後，積極歸國投身經濟軍事建設卻受到美國的阻撓，但是如此，他卻從未忘記報效祖國，時刻盼望著回到祖國，參加祖國建設。盡管在美國受到特工的監視，盡管被關進監獄，盡管不能再工作，錢學森都從未忘記回到祖國的懷抱。終於，在一系列斗爭之後終於如願回到祖國。
❹ 電影《錢學森》的觀後感
下午，按照學校的預先安排,在縣影劇院看了電影《錢學森》。開始時片頭走得快，只注意到陳坤主演，黃建新執導，連漂亮的錢老夫人蔣英是誰演的也不知道。
在影劇院看電影和網上的感覺就是不一樣。劇場的燈光一滅，大廳頓時灰暗，像進入了沒有月光的晚上。寬長的影布上現出畫面，音樂響起，把人帶入藝術的氛圍。轟隆一聲巨響，火箭從高高的發射台上插入雲霄，猶如我旁邊的牆壁倒塌一般，我的心跟著震顫。畫面，音效的質感太強了，震撼人心，怪不得熱戀中的人兒不惜花錢買票到電影院中消費，那是不一樣的藝術享受啊。
陳坤的明星范十足，白面書生，臉型稍長，面孔冷峻，氣質形象沒得說，豈能一個「佳」字了得。飾演錢夫人的女角色更是是如花似玉，面容姣好，讓我的眼睛絕無挑剔之處。只是我潛意識里的像錢老這樣中西貫通的天才科學家，應是比較沉穩、內斂，比較有內涵，個人感情方面並不喜張揚的形象。故事一開始很浪漫：蔣英在上海某個劇院開個人演唱會，粉絲很多。一曲完畢下台來受到圍堵，而此時這位佳人往前面一瞟，望見了夢中的白馬王子。遠在大洋彼岸的錢學森拋開繁忙的工作，專程觀看女友的第一場演出。見面的第一句話就是，跟我走吧。沒有誇獎她的演藝水平，沒有過多的熱情。看得出男生把所有的熱情都埋在了心底。女友說剛從歐洲回來，下面還有很多演出，但年輕後生只有一句話，跟我走吧，緊緊拽住了女友的手。然後蔣英就義無返顧地隨著男友踏上了美國的土地。真是「跟我走吧，馬上就出發」。我沒有看過錢學森更多的傳記，只覺得這個故事太浪漫了，太吸引人的眼球啦。若說蔣英學的是藝術，骨髓里有浪漫的因子，這個故事發生的有因緣，那麼我有點不相信，同樣的故事會發生在錢學森身上，卻有些不敢相信。可能是錢學森受了多年的美國教育，其生活方式多已西化，像這樣對女生大膽追求示愛本來就很很正常。總之，這么嚴肅的一個題材的電影，看起來很有時代感。加入了錢氏夫婦年輕時愛情的花朵，讓人的眼睛變得很輕松，很美好。這和我去年看過的幾部反映新中國建設時期的幾部電視劇感受是不一樣的。（也包括兩彈一星鄧稼先、錢學森的）
對錢學森的愛國精神，令我感動。當年年僅35歲的他已成為加州理工學院的終身教授，在美國有房有車，有漂亮的妻子，可愛的孩子，幸福的家庭。他的生活該是多麼優裕。更重要的是那兒有他的事業，他在美國的軍界、科學界的地位舉足輕重，已是名動世界的火箭專家。當得知他回國的訊息時，他的老師馮·卡門先生，加州理工學院院長杜布里奇先生極力懇請他留下，為美國的航天事業做出貢獻。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辭懇切。說回到中國能做什麼，當時的中國航天科技一片空白，在那個剛剛誕生不久的建立在農耕社會基礎上的新中國，他沒有施展才華的舞台。「你在那兒種蘋果嗎？」這一個看似幽默的詰問其實何嘗不是當時的事實，相信勤於了解祖國新聞的錢學森不會不知道。他的回答很平淡：「如果我什麼也做不了，願意種蘋果樹。」錢學森的報國情懷是多麼的真摯，他回國的決心是多麼的堅決，哪怕是忍痛割愛離開了他摯愛的科技事業，被美國移民局軟禁了五年之後，都沒有動搖回國的信念。我想，錢學森幼年肯定受過傳統的中國文化的教育，他的祖父或父親一定把愛國的中國最傳統最優秀的文化知識搬移到了他的骨子裡，否則他的意志哪有那般堅定，寧死不屈。這是胸懷坦盪、高風亮節、寧折不彎、誓死報國的傳統中國知識分子的品格在錢學森身上的映現。聯想到前幾年電視報紙上的報道，說好多中國的優秀外出留學人才學成後不願歸來，說中國存在這樣那樣的弊端，沒有他們施展才華的舞台。說白了，都是些借口，無非是貪戀國外的優越的物質生活，不願為報效祖國忍受一丁點的委屈。如果讓他們面對錢學森，肯定無語。更重要的是，50年代以後出生的人，有幾個受過祖國優秀傳統文化的浸染，骨子裡就沒有中國文化的血液，讓他們怎麼發自內心的愛國？
多年以後，當錢學森躺在酒泉發射基地的一間小土塊房子里仰望著矗立在發射台上的東方號導彈時，想起臨回國時老師說過的話，不禁喃喃自語：老師，這就是我種的蘋果樹。此時他的心裡應是百味雜陳，他終於實現了報效祖國的夙願。
人才，真正的人才都哪兒都是也應該成為受人尊敬的人。人才才是推動社會發展的核心力量。連錢老的老師馮·卡門先生都說，讓這么一個科技天才回國，就等於讓中國有了與西方大國相抗衡的力量。馮曾說，錢雖是我的學生，但若背叛美國，那就是我的敵人。這句話固然反映了馮·卡門先生的愛國情感，當從另一個側面也反映了他對人才的重視。美國海軍次長的話更直接：一個錢學森，就抵得上美國海軍陸戰軍的五個師。我更細微的感觸到美國人對科學的重視，對人才的重視。聯想到眼下中國經濟的飛速發展，何嘗不是與對重視科技人才有關。
錢老與蔣英的結合是美好的，浪漫的。我理所當然的理解是科學與藝術的結合，智慧與美麗的結合。片末鏡頭很有意思：錢老夫婦相互攙扶著行走在林蔭小道上，錢老略帶歉意的對夫人說：這輩子你如果不嫁給我，很可能成為一個知名的歌唱家。你在歌唱方面很有天賦。你後悔嗎？蔣英的回答饒有興趣，用了一個小故事：說有人采訪丘吉爾的母親，問她有什麼遺憾？這位女性自豪的地說，我很驕傲，我為英國生下一個丘吉爾。然後，這位白發蒼蒼的老人對錢老說：「中國可以少一個蔣英這樣的歌唱家，但不能沒有這樣錢學森這樣一個科學家。」這樣一對執子之手白頭偕老的老人之間的相互理解、支持、恩愛，讓人動容。
影片在錢老98高齡躺在病床上彌留之際前的一句斷斷續續的話中結束：人，不能只掌握科學，技術，……，還要學文化，藝術。……相信這句話能給當下中國的千萬個家長和教育者中的有心人更多的啟示。我願意相信，科學插在藝術的土壤里，才能開出更絢麗的花朵。
後記：好長時間沒寫東西，感覺不是正常的日子啦，覺得虧欠，負罪於我的習慣和性格。教學中的事有時也想記下來，但都被以改作業和自己的懶惰為由推辭了。今下午看完這場電影，我是含著淚出來的，搭乘小何的摩的上給他說，回去得趁熱打鐵，寫點感受。從6點半開始敲鍵盤，兩個多小時才完事，看著洋洋灑灑兩千多個字，覺得欠賬還了一部分了。這個是貼吧的，應該不會重。。。。自己可以去搜搜看的
❺ 求錢學森電影觀後感，開頭不一樣就行。
學森是我國傑出科學人物，兩彈一星元勛。對於這樣一位大師級的科學家，我們對他該懷有多大的敬意呢！ 他說：「我一定要讓中國人擁有自己的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質疑和爭論！」他說：「不就是天上掉下來個東西么，今天掉下來，明天我們把它給射上去！」 他說：「回到我的祖國，我做什麼都可以，如果我想，我可以去種蘋果。」 他說：「不要服我，要服科學！」！
21世紀的今天，我們中的很多人對於錢學森這位為新中國的科學事業做出巨大貢獻的大師並不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片，讓更多人了解他，了解建國初那段復雜多變的國際國內局勢，了解今天的世界，珍惜今天的和平局面很有意義。
但是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啟示不僅僅如此。首先我們應該應該意識到，在當時的國際環境和國內背景下，擁有導彈等高端武器對於中國國家意義重大。只有用於導彈、原子彈、氫彈等高端武器，我們才能在美蘇冷戰中維護自身獨立，維護國家安全。這不僅是當時的中國所面臨的困境，也是所有在美蘇爭霸中飽受戰爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。
其次，我們應該知道，無論是發達國家還是發展中國家，擁有發達先進的科學技術重大意義。早從第二次工業革命開始，人類意識到科學的重大社會價值，科學和技術開始緊密結合。二戰中的德國，二戰後的美國、日本法國等國家爭相發展自己的高科技，先後加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術和網路技術、原子能技術和航空航天技術，生物工程技術等層出不窮，時至今日依然方興未艾。今天的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。
再三，《錢學森》影片告訴我們，有國家意識的人是幸福的，有民族意識的人是幸福的。其實我們每一個人都有愛國的意識，它深藏在我們內心的某一處，經常被我們忽略。我們對某些社會現象不滿，對某些政策制度有意見，對一些事業單位的工作人員有看法，是因為我們希望這個國家更好，希望他的政策制度更加符合實際，希望我們的人民受到我們國家的重視。甚至有時候我們怒其不爭，行為過火。這些都能理解。了解錢學森大師的人生經歷，讓我們再一次反思我們的愛國熱情。一個人的能力有大小，但是愛國在某種程度上而言就是把你的能力獻給他而不是對手。在錢學森回國前，杜布里奇校長很不解地問他：「你回去能做什麼呢？」錢學森回答：「回到我的祖國，我總是能做些什麼，也許，我還可以種蘋果。」 為這個國家做貢獻，即便是種蘋果，這也是一種幸福。
再次，《錢學森》影片告訴我們，有才能的人是永遠不會受到歧視的。眾所周知，美國是一個有著比較嚴重的種族歧視的國家。但是，作為一個華人，一個黃種人，我們沒有看到這種歧視。甚至今天美國總統奧巴馬，作為一個黑人登上美國總統的寶座，從美國建國到今天，這是第一次。所以，不要找任何借口為自己的不成功開脫。種族歧視固然存在，但是才能永遠不會被歧視。
最後我要說的是，真正的大師一定是純粹的人，沒有任何物慾要求的。而純粹的人一定是無敵的。作為一個普通人，我們有各種的慾望，特別是在改革開放的今天，在經濟快速增長的今天，中國人對物質的追求無止境、無理由甚至是不擇手段。當我們回頭看看上世紀中期的科學大師錢學森、鄧稼先、錢三強，看看民國時期的學術大師沈從文、陳寅恪、馮友蘭、蔡元培，我們還有什麼可說呢。
讓我們記住，一個人，為了一件自己想做的事傾盡畢生心血，最後做成了，這個人，他叫錢學森。
❻ 《錢學森》影評
誰言寸草心報得三春暉 --觀《錢學森》有感 在我的記憶里錢老是一位了不起的人一位令萬人敬仰的科學家一個可以抵得上「五個海軍陸戰師」的人物而遠遠超過五個師。他是我們祖國「兩彈一星」的元勛歷盡千辛學成回國夜以繼日終成祖國驕傲。在他心裡「國為重家為輕科學最重名利最輕。五年歸國路十年兩彈成。」 電影《錢學森》講述了從錢學森歸國受阻在美國遭受盡迫害開始到新中國領導人營救他再到他歷盡千辛回到祖國把全部精力投入到「兩彈一星」偉大事業中的感人故事。在人們的心目中因為「兩彈一星」事業的神秘性錢學森的形象是高大的宏偉的近乎神的而這部影片卻賦予了錢學森有血有肉的人物形象他儒雅、安靜、淡然、無私、坦盪、純粹。更重要的是他完美的詮釋了「愛國」兩個字的深刻含義。 影片《錢學森》一開始便是1980年中國成功發射運載火箭試驗這是多麼令人鼓舞的時刻所有人都激動不已但只有錢老靜靜地坐著。默默地注視著大屏幕看著火箭飛行的優雅姿態因為他知道這一刻也該來了這一刻屬於每一個中華兒女。歷經二十餘年的心酸終於得到了回報或許他在思考我沒有辜負黨和國家的期望過去的點點滴滴浮現在他的腦海„„ 影片中的錢學森有兩個色彩鮮明的對比回國前由於錢學森對美國高科技軍事科研的貢獻和學術地位一家人生活得非常優越設備一流的實驗室、漂亮的別墅、汽車家裡的聚會的客人都是美國軍、政、商及科技界人士擁有陸軍、海軍安全許可回國後的錢學森除了一身樸素的軍裝就是身著藍色中山裝與普通工作人員毫無差別他住的房子簡單窄小和美國的生活環境簡直是天壤之別。什麼是愛國這就是實實在在的愛國放棄步步高升的事業放棄優越的生活環境回到祖國母親的懷抱從一窮二白開始踐行祖國強大的夢想這才是拳拳的赤子之心這才是報效祖國的有力證明他說In my countyI can do everything。 雖然在美國他和蔣英享受著至高的尊嚴和生活待遇但錢學森時刻牽掛著祖國。隨著中國解放的消息傳來國民黨退守台灣期望錢學森為其效力錢學森斷然拒絕。但同時錢學森成為了美國政府認為的共產黨 甚至將其驅逐出境。但後來意識到錢學森的離開將會對美國成為世界大國的戰略造成巨大的不利影響所以美國國防部向錢學森拋出橄欖枝但錢學森拒絕了這次能在美國生活的最後機會。他們火速向祖國求救毛澤東和周恩來決定用11名美國飛行員戰俘交換錢學森錢學森終於攜帶妻子和一對兒女踏上了歸國之旅。 回到祖國懷抱的錢學森煥發出極大的工作熱情和創造力。他回國不久就向聶帥等領導同志提出我國自行研製導彈武器的建議。為了提高中國的國際話語權毛澤東和周恩來決定勒緊褲腰帶全力支持錢學森進行火箭研究當時中國工業發展極其落後蘇聯「老大哥」又撤走在中國的工程師及技術人員然而錢學森帶領來自祖國各地的最尖端人才開始了工作。 1960年11月第一枚導彈試射成功。 1964年10月第一枚原子彈試驗成功。隨後錢學森又承擔起了研製火箭運載進行遠程攻擊的任務他帶領科研人員克服了天氣地理等困難完成兩彈對接。 1966年10月新中國第一枚核導彈於羅布泊靶場試射成功全中國為此振奮全世界至此不得不躬身傾聽來自東方的聲音 志在強國,才讓他為人所不敢為鼓舞起「外國人能做中國人也行」的志氣為「兩彈一星」、「載人航天」事業做出了特殊貢獻。心在富民才讓他不斷創新,用知識密集型的沙產業、草產業理論指導了西部大開發的科學行進。作為傑出的科學家錢學森以宏大開闊的眼界將創新思想融入到愛國情懷中體現了民族精神和時代精神的完美結合。 愛國主義是一個常說常新的話題當今的中國經歷了30多年改革開放已經擺脫了以前一窮二白的局面。2007年我國一躍成為世界第三大經濟體08年成功舉辦了北京奧運會載人飛船發射成功„„這一切令人驕傲的成就表明我國正在邁著豪邁的步伐向中華民族偉大復興前進。然而也就是在這30多年裡隨著中國與國際接軌大量崇尚個人自由主義的思想也大舉進入我國對我國的社會主義核心價值體系的建設產生了強烈的沖擊和挑戰。如何在這個特殊的時期選擇自己前進的道路這是每個人都應該深刻思索的問題。愛國科學家錢學森以自己歷經的道路為我們每個人提供了深刻的啟示。 影片《錢學森》對我們來說是精神的洗禮我們深深地被錢老的愛國情懷感動。在人生的每一個階段,都會面臨選擇的難題。對於錢學森來說祖國和人民永遠是他選擇的唯一標准。愛國情懷是支持他度過難關取得輝煌的成就的源泉。 偉人的生命是有限的偉人的精神是無限的。錢學森是知識的寶藏是科學的旗幟是中華民族知識分子的典範。他不僅以自己嚴謹和科學的態度在航天領域為人類的進步做出卓越的貢獻更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。「錢學森精神」是我終生所受用不盡的財富。錢學森永遠離我們而去了,但他的愛國精神將傳承千古,激勵著我們無畏前行!
❼ 錢學森電影觀後感
看完電影《錢學森》，一直被他的故事感動著。他，是我國導彈、火箭以及航天事業的拓荒者和奠基人，是人們心目中的「科學聖人」，他，是為新中國的科學事業奮斗終生的偉大科學家。他的一生充滿神秘和傳奇，雖然歷史已經塵封了一些記憶，但在觀看了之後，錢學森的愛國之心、堅定信念和創新精神，使我心潮澎湃、無法忘懷 整部電影給人一種庄嚴肅穆之感，又有一種優雅的藝術藝術人文氣息。尤其是在開始的時候，錢學森拋開繁忙的工作，專程觀看女友的第一場演出。見面的第一句話就是，跟我走吧。沒有過多的熱情，沒有誇獎她的演藝水平。他只是緊緊拽住了女友的手說著這一句話：跟我走吧。錢學森是個性格比較沉穩、內斂，看得出是把所有的熱情都埋在了心底。這個故事太浪漫了，真的是：跟我走吧。總之，像這么嚴肅的一個題材的電影，看起來很有時代感。加入了錢氏夫婦年輕時浪漫愛情的情節，讓人的眼前一亮，很輕松，很美好。這和我以往看過的幾部反映新中國建設時期的幾部電視劇感受是不一樣的。 我想最值得我們學習的是他的愛國精神，他一直堅持著最初的信念：學成必歸，報效祖國。當時，他在美國的軍界、科學界的地位舉足輕重，已是名動世界的火箭專家。當得知他回國的訊息時，他的老師馮·卡門先生，加州理工學院院長杜布里奇先生極力懇請他留下，為美國的航天事業做出貢獻。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辭懇切。說回到中國能做什麼？「你在那兒種蘋果嗎？」這一個看似幽默的詰問其實何嘗不是當時的事實，他的回答很平淡：「如果我什麼也做不了，願意種蘋果樹。」錢學森的報國情懷是多麼的真摯，他回國的決心是多麼的堅決，他沒有過多的語言來說明什麼，他用自己的實際行動來踐行當初的信念，他的回國之路——誰也不能阻擋。在這一刻，做為一名當學生黨員，我的內心充滿愧疚，聯想到現在許多中國的優秀外出留學人才學成後不願歸來，說中國存在這樣那樣的弊端，沒有他們施展才華的舞台。如果讓他們面對錢學森，肯定會無地自容。所以我們做為大學生，更應該吧愛國情懷，愛國誓言付諸於行動，而不是用那些蒼白的語言，用那無理由的借口。 人才，真正的人才無論到哪兒，都能成為受人尊敬的人。人才，是推動社會發展的核心力量。一個偉大的民族只有為人類文明提供了大量創新成果，方可證明自己、成就自己。進入21世紀的今天，一個國家和民族真正實現崛起，主要表現在文明創造，反映在科技發展上。所以，正在崛起的當代中國，弘揚錢學森的科學創新精神，對於引領我們國家和民族的發展走向極其重要。而我們做為其中普通的一員，我們將來的工作可能沒有什麼高科技，但是我們也一樣需要具有創新精神，任何事情，只有創新才能有發展，才能更好的為國家和人民服務。 在影片的最後是錢老98高齡躺在病床上彌留之際前的一句斷斷續續的話中結束：人，不能只掌握科學，技術，……，還要學文化，藝術。……相信這句話給我們大家更多的啟示。現在國家最需要的是綜合性人才，我們更應該注重培養自己各方面的素質、才能。所以我更願意相信，科學插在藝術的土壤里，才能開出更絢麗的花朵。 看過之後，我更對錢學森的人格魅力所傾倒。錢學森的身上有著豐厚的中華民族的傳統美德。他的奉獻精神，他的民族氣節，他的堅強毅力，他的艱苦樸素，他對父母師長的繾綣情懷，他對愛情的忠貞不渝，有力地顯示了他的品格、情操，無不令人景仰。但其中給我最突出印象和強烈感動，是其愛國主義者的情懷。作為愛國主義典範的錢學森，愛國主義是貫穿他整個生命的主旋律，當他身在異國、羈拌難歸時，在美國法庭上以黃鍾大呂般的恢宏聲音宣告：「我是大唐的後代，我的一腔熱血只圖報國。我的根在中國。」他在經歷了長達五年的囚禁，終於踏上了祖國的熱土後，他顧不上洗去一路的風塵就投身到了新中國的科技建設中，這位享有國際威望的大科學家，以一個普通的科學工作者的姿態，穿行在風沙彌漫的西北荒漠，成功研發了「兩彈一星」，為中國火箭導彈和航天事業的創建與發展作出了傑出的貢獻。 當看到第一顆原子彈的時候，他那孩子般純真的笑打動了我，原來發自內心的笑容是那麼的美，也許在錢學森身上用「美」並不貼切，但是我真得不知用什麼詞語來展現它。幕的開始與後面的接應的那一畫面，也同樣是衛星的發射成功，也同樣是震撼人心的時刻，在所有人為之狂歡的時刻，卻惟獨他一人現出深邃的眼眸，那眼神似乎穿過了幾十年，甚至幾百年，甚至幾千年……他到底在想些什麼呢？是因為成功對於他來說已經不足為奇了嗎？是因為這種場面使他麻木了嗎？……這在電影中似乎沒有講到，我想他是在為我們中國擔憂，為後人擔憂吧。 生活在美國的幾十年，他始終有一個目標，就是學習最先進的知 識，將之用諸於中國，使中國變得像美國一樣強大，他刻苦鑽研，一步步的緊追知識的步伐，卻時時刻刻的關注著中國的發展狀況，當學有所成的時候，回國之心慢慢的侵襲著他，如果每一個人都懷著像錢學森同志一樣的愛國之心去面對每一件事情，我們和諧社會的步伐將會邁得更快，更穩，更好。
❽ 《錢學森》電影給我們什麼啟示
愛國，對祖國做貢獻
❾ 幫我寫一個關於錢學森的觀後感
今天，我讀了《錢學森》這篇文章。文章主要講述的是：我國傑出的科學家導彈之父錢學森。他在美國擁有金錢、地位與名譽，但是他一聽說中華人民共和國成立的消息，便決定放棄美國的事業回國工作。但美國當局不準錢學森回國，並將他關在小島上，錢學森並沒有屈服，他堅持斗爭了五年終於回到了祖國。
文章的字里行間都浸透著錢學森的愛國情懷。給我感受最為深刻的是這一部分：「在美國，金錢、地位、名譽，他都有了。但是，一聽到中華人民共和國成立的消息，錢學森便立即決定回國工作。」讀到這里，怎不讓人感動？錢學森在美國有著令人羨慕的地位、名譽、金錢等。但是他一聽說自己的祖國-中華人民共和國成立便立即決定放棄這里所擁有的一切回到祖國。這說明錢學森不在乎在美國擁有的一切，在乎的是自己祖國的繁榮昌盛。這之中充滿了錢學森對祖國多麼巨大的的愛國之情啊!
文中還講述到：錢學森准備回國，美國人不同意，將他關在小島上，他不屈服，堅持跟他們斗爭了五年終於回到了祖國。是啊！5年，多麼漫長的五年，多麼殘酷的五年，可是錢學森不管美國人對他怎樣進行迫害，他只有一個信念，那就是回到自己親愛的祖國，多麼令人欽佩！
讀著讀著，那首優美的《我的中國心》再次回盪在我的耳畔……
我們新中國的史冊上涌現出多少像錢學森這樣優秀的愛國建設者們而驕傲，有的冒著生命危險在科學領域中奮力探索；有的在受到迫害的同時依然報效祖國，建設祖國；還有的英勇的與金錢、誘惑斗爭。是他們開創了我們祖國的錦綉前程，我們作為新時代中華少年，祖國未來的希望，應該繼承老一輩們的那種克服困難的精神，讓祖國變得更加繁榮富強！讓我們向愛國人士們致敬，祖國在我們所有人心中