農村教師教育題材電影

㈠ 有沒有人記得九幾年看過一個農村教育電影,和美麗的大腳里的好多橋段一模一樣

1994年的電影《鳳凰琴》？
劇情：
張英子第二年高考落榜後，當鄉教委主任的舅舅給她在他呆過的山區界嶺小學找了個代課老師的差事．她老大不情願地來到界嶺小學，心裡卻憧憬著城市裡年輕人的浪漫生活．界嶺小學除了她，已有四名老師：余校長、鄧有梅副校長、孫四海教導主任，余校長的愛人、已經成了`廢人'的明愛芬．他們都巴望著什麼時候能從民辦教師轉成正式教師．

學校雖然小，且地處偏遠，但每天早晨師生們都很正式地升國旗、奏國歌．鄧有梅背後說張英子是飛鴿牌，當面卻恭維她套近乎，還打孫四海的小報告，說他跟有夫之婦王小蘭好，讓學生幫著采草葯．可是張英子慢慢了解到，為了能使班上的學生讀上新課本，孫四海和王小蘭吃了很多苦．使她對這一對未能終成眷屬的有情人充滿了敬意和同情．

住在余校長家近鄰的張英子，一來就發現屋裡有一把不知什麼人送給明愛芬留念的鳳凰琴，她沒事兒就愛彈一彈．明老師又犯病了，差點兒把張英子借給他們家的止疼片連瓶吞下去．張英子幫著有風濕使不上勁兒的余校長一通折騰，回到屋裡發現鳳凰琴的琴弦被人弄斷了．

縣里掃盲工作檢查驗收的緊急通知下來了，滿打滿算還有10天時間．余校長輕車熟路地進行了布置，先墊錢備了桌酒菜宴請村長和會計．村長滿口答應先支付5個月的拖欠工資，如果獲了獎全部獎給學校．張英子發現每個學生都在替不上學的孩子做冒名頂替的作業，這樣舅舅帶著檢查團來到界嶺小學時，它的入學率居然達到了96.3%
．

張英子對如此弄虛作假感到氣憤，她到縣上告了狀，使界嶺小學的先進和余校長已經打到為學校修房預算里的幾千元獎金泡了湯．氣憤已極的舅舅扇了她一耳光，學校停了她的課．張英子眼見自己的告狀給學生們安全過冬造成了困難，知道犯了眾怒，心裡充滿了歉疚．

為了擺脫困境，張英子裝出復習功課的樣子，幾位老師果然或向她套近乎，或到鄉上去打聽，是不是又有了轉正的新消息．

鄧有梅偷著上山砍樹被派出所抓了起來．余校長以這是他給學校砍的為由好歹把他保了出來．王小蘭的女兒李子在獨自放學回家的路上遇到了狼群，要不是她爬到樹上險些被吃掉,這使一向對她有父親情感的孫四海陷入了沉思．

張英子懷著歉疚和對余校長們的敬意，寫了篇《大山·小學·國旗》的文章投給省報．省報派了個記者悄悄來了解情況，拍了不少照片．這篇文章和照片在省報上發表，引起社會的普遍關注．縣里給界嶺小學特批了3000元專款，還給張英子特批了一個轉正名額．

張英子決定把這個名額讓給其他老師，舅舅也同意了．不記名投票表決時，張英子投余校長，余校長投了張英子，孫四海和鄧有梅都投了自己，一人一票．余校長談起明愛芬的情況，她是在剛生了孩子的第三天，趟冷水河去參加民辦教師轉正考試落下殘疾的．大家一致同意把這個名額讓給明愛芬．在盼了多少年之後，明愛芬終於摸到了這張轉正表．也許是過於興奮的沖擊，她帶著滿足與世長辭．

明老師的死使界嶺小學的老師們有了頓悟和空前的團結．他們一致同意把這唯一的名額讓給他們中間最年輕也最有前途的張英子．舅舅告訴張英子，當年就是他用不正當的競爭手段奪取了唯一的轉正名額，害得不服氣的明老師落下了終身殘疾．那個鳳凰琴就是他懷著負疚的心情送給明老師的．這心情一直折磨著他．

張英子最後一次參加了全校師生的升國旗儀式，帶著余校長的深情囑托，讓她牢記這個艱苦的地方，山區孩子的讀書還需要人來關注，戀戀不舍地離開了界嶺小學。

㈡ 推薦幾個有關教師題材的感人電影

十部講述老師的感人電影
1.放牛班的春天
：才華橫溢的音樂家馬修成了向鄉下一間男子寄宿學校的助理老師，這里充斥著體罰
高壓
馬修試圖改善這里的情況，但是事情進展的並不順利，有著天使的面孔和歌喉和令人頭疼性格的皮埃爾總是製造麻煩，最後看諄諄善誘的克萊門特如何把皮埃爾的音樂天賦發掘出來......
2.山區女教師：越南的經典電影，講述一個山區女教師的故事
3.天那邊：美麗女大學生許曉萌和劉科飾演的戀人江可可在大學畢業後，一起報名志願到邊遠山村裡的水咕嚕小學支教，並且相約堅持三個月。在天的那邊，他們與吳軍飾演的羅老師和山裡一群可愛的孩子相識，圍繞著三尺講台經歷了一段充滿挑戰與歡樂的生活，對人生的選擇也發生了巨大的轉變。羅老師操著一口湖南方言學英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片另人捧腹的片段。
4.鳳凰琴：何群導演的《鳳凰琴》極為真實地再現了山區民辦教師的艱難處境。既使人們深切地感受到忍受著睏乏的物質條件而獻身於農村教育事業的民辦教師的崇高，更使我們感到在教育戰線存在的諸多問題：資金匱乏，投入太少，弄虛作假，人才斷層，不正之風嚴重。影片喚起了人們對改善現狀的思考。該片獲1993年第13屆金雞獎最佳故事片獎。
5.死亡詩社：「死亡，是汲取生命中所有的精華。」
在《死亡詩社》中，羅賓?威廉姆斯把這句梭羅的詩宣講給他新一屆的學生。最後一堂課，一個戲劇愛好者，一個詩人，一個學生，一個活生生的靈魂死了。無奈的尼爾最終拿起了父親書桌里的手槍，指向了自己……
6.生命因你而動聽：片子的主角賀倫先生酷愛音樂，他曾擁有一支自己的樂隊，並曾參加小型巡迴演唱，他有一個宏偉的夢想――創作屬於自己的交響樂。然而固定的工作是必須的，他需要穩定的收入，因為他和妻子有了愛的結晶。在妻子的支持下，已步入中年的賀倫解散了樂隊去學校教書，同時用課余時間繼續進行交響樂創作。
但是賀倫的第一堂課沒有想像中的順利......
7.美麗的大腳：孩子們用哭啞的嗓子唱著凄涼的兒歌為她送行；夏雨用滿面淚水和她告別；王樹雕塑般地坐在村口，默默地為她守墓……「美麗的大腳」足聲遠逝了，餘音無窮……她用生命向我們詮釋了什麼叫樂觀。
8.燭光里的微笑：上海市邊緣棚戶區的潘家弄小學教師、體弱多病的王雙鈴又接了一個亂班。但是王雙鈴的愛心深深感動了孩子們，全班的面貌大有改變，她帶著同學們去郊遊看海，為了不使腿傷未愈的路明掉隊，王雙鈴背他爬山，過度的勞累使她再次發病，靠在山石上，她永遠閉上了雙眼。孩子們滿懷悲痛，自發地在班裡舉行了追悼會。在王老師生前最喜歡的燭光里，孩子們彷彿再一次看到了老師那親切的微笑。
9.蒙娜麗莎的微笑
...展開十部講述老師的感人電影
1.放牛班的春天
：才華橫溢的音樂家馬修成了向鄉下一間男子寄宿學校的助理老師，這里充斥著體罰
高壓
馬修試圖改善這里的情況，但是事情進展的並不順利，有著天使的面孔和歌喉和令人頭疼性格的皮埃爾總是製造麻煩，最後看諄諄善誘的克萊門特如何把皮埃爾的音樂天賦發掘出來......
2.山區女教師：越南的經典電影，講述一個山區女教師的故事
3.天那邊：美麗女大學生許曉萌和劉科飾演的戀人江可可在大學畢業後，一起報名志願到邊遠山村裡的水咕嚕小學支教，並且相約堅持三個月。在天的那邊，他們與吳軍飾演的羅老師和山裡一群可愛的孩子相識，圍繞著三尺講台經歷了一段充滿挑戰與歡樂的生活，對人生的選擇也發生了巨大的轉變。羅老師操著一口湖南方言學英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片另人捧腹的片段。
4.鳳凰琴：何群導演的《鳳凰琴》極為真實地再現了山區民辦教師的艱難處境。既使人們深切地感受到忍受著睏乏的物質條件而獻身於農村教育事業的民辦教師的崇高，更使我們感到在教育戰線存在的諸多問題：資金匱乏，投入太少，弄虛作假，人才斷層，不正之風嚴重。影片喚起了人們對改善現狀的思考。該片獲1993年第13屆金雞獎最佳故事片獎。
5.死亡詩社：「死亡，是汲取生命中所有的精華。」
在《死亡詩社》中，羅賓?威廉姆斯把這句梭羅的詩宣講給他新一屆的學生。最後一堂課，一個戲劇愛好者，一個詩人，一個學生，一個活生生的靈魂死了。無奈的尼爾最終拿起了父親書桌里的手槍，指向了自己……
6.生命因你而動聽：片子的主角賀倫先生酷愛音樂，他曾擁有一支自己的樂隊，並曾參加小型巡迴演唱，他有一個宏偉的夢想――創作屬於自己的交響樂。然而固定的工作是必須的，他需要穩定的收入，因為他和妻子有了愛的結晶。在妻子的支持下，已步入中年的賀倫解散了樂隊去學校教書，同時用課余時間繼續進行交響樂創作。
但是賀倫的第一堂課沒有想像中的順利......
7.美麗的大腳：孩子們用哭啞的嗓子唱著凄涼的兒歌為她送行；夏雨用滿面淚水和她告別；王樹雕塑般地坐在村口，默默地為她守墓……「美麗的大腳」足聲遠逝了，餘音無窮……她用生命向我們詮釋了什麼叫樂觀。
8.燭光里的微笑：上海市邊緣棚戶區的潘家弄小學教師、體弱多病的王雙鈴又接了一個亂班。但是王雙鈴的愛心深深感動了孩子們，全班的面貌大有改變，她帶著同學們去郊遊看海，為了不使腿傷未愈的路明掉隊，王雙鈴背他爬山，過度的勞累使她再次發病，靠在山石上，她永遠閉上了雙眼。孩子們滿懷悲痛，自發地在班裡舉行了追悼會。在王老師生前最喜歡的燭光里，孩子們彷彿再一次看到了老師那親切的微笑。
9.蒙娜麗莎的微笑
：對於女性的幸福進行了探討。衛斯理學院有才能有個性的女學生們，在一位女老師的帶領下，努力尋找自身幸福的真正含義。因為這些女學生自己在如何幸福――學業還是家庭之間苦苦掙扎，於是難免向對象物投注同樣的思索，於是鄧斯特演的走入無愛婚姻的女學生後來憤怒地對婆婆說，蒙娜麗莎的笑只是表面的，我不會以虛假的微笑維持這段婚姻，我要離婚。她決定讓自己笑，不對別人笑。
10.馮志遠：1985年的一天，馮志遠正在上語文課時，突然眼前一黑，什麼也看不見了。從此，他進入了一個黑暗的世界。失明後，但他的心，依舊被學生牽著。他向校長提出了一個要求：請給他安排課程，他要用自己掌握的知識，去繼續點亮學生們心中的燈。學校在他再三的要求下，為他安排了歷史課。
關於馮志遠，這樣感動人的事情很多很多...42年彈指一揮間，年屆70的馮志遠身體越來越差。他，不得不離開講台。
馮志遠要走了。街道兩邊站滿了送行的人群。一雙雙送別的眼睛裡飽含著淚水。收起

㈢ 教師要看的關於教育的電影有哪些

1. 地球上的星星

導演：阿米爾·汗

主演：達席爾·薩法瑞 / 阿米爾·汗

年份：2007

片長：165 min

簡介：影片《黑板》描述了在伊朗戰火紛飛的庫爾德地區，一群教師背著這塊維持生計的黑

板到處找學生授課，以此來養家糊口的故事。

通過這一塊小小的黑板，映射出戰爭、難民、飢餓、疾病、婚姻、教育等等問題。當危險來臨的時候，它是難民的避彈掩體，當孩子受傷的時候，它是固定斷腿的夾板。

但始終不渝的是，它的本質沒有變，它依舊是教師傳道授業解惑的小黑板。

影片最後，少年和黑板一起隕落，不禁令人嘆息，感慨戰爭的無情和殘酷。當戰爭來臨，別說受教育的權利，孩子最基本的生存權都被剝奪。

㈣ 以教師為題材的電影、電視劇、動漫都有哪些

1.《鄉村女教師》

我要教會你們——思想。這是影片中女主角教師瓦爾瓦拉的一句經典台詞。這部創作於1947年的影片可算得電影史上鄉村教師題材的鼻祖。在前蘇聯硝煙不斷的戰爭年，41歲的女主角扮演的鄉村女教師經歷了從平凡到不平凡的教師職業生涯，最終贏得了祖國給予她的終身榮譽。老師們盡可以感受到來自於瓦爾瓦拉對教育的忠誠，桃李滿天下的喜悅和幸福，以及俄羅斯原野的遼闊和壯麗。最重要的是，當我們淡化了時代的政治色彩之後，我們是否該思考，教師的信仰是什麼。
2.《鳳凰琴》

拍攝於1994年的《鳳凰琴》改編於劉醒龍同名小說。在上個世紀90年代初，國內電影人便開始關心起我國的農村教育狀況以及邊遠山村代課老師的命運，《一個都不能少》也是反映農村教育窘境的佳作之一。《鳳凰琴》不僅僅歌頌了鄉村教師對教育事業無私奉獻的精神，也揭示和呈現了當時教育戰線的諸多問題，資金少、人才斷層、造假等，然而遺憾的是，這部影片在贏得了當年電影節最高榮譽之後，國內的農村教育問題和代課老師的生存困境，在時隔20年後的今天仍然沒有解決。

鳳凰琴本是伏羲用玉石、天蠶絲以及千年桐木所制，表面泛著溫柔的白光，琴音使人心寧靜祥和，擁有支配萬物心靈的神秘力量。用此樂器來形容教師太合適不過了，集天地之精華授予學生，用溫情感化學生，製造寧靜的氛圍與向上的力量鼓勵引領學生。供師者自省。

3.《一個都不能少》

四年之後，張藝謀導了這部大片，仍是農村代課老師題材。影片的震撼來自於太朴實、太真切、太現實。當然，可以想見真正的農村代課老師的生活可能比這質朴得更徹底，更殘酷，更沉重，因為我國還有99.9%的鄉村代課老師沒有理由去遇見電視台台長，沒有引起公眾的注意。如今，媒體和網路讓鄉村代課老師更加貼近公眾視野，然而我們清楚，他們最終的命運不是靠公眾的憐憫和捐獻而轉變。

4.《燭光里的微笑》

很納悶為什麼新世紀之後，反映教師題材的影片卻鳳毛麟角。這又是一部90年代初拍攝的歌頌教師的優秀影片，當年公映，很多學校組織學生到電影院觀看此片，相信70後、80後都有此經歷。女教師王雙玲的教學方式傳統但憑借其博大的愛心和公正之心感化了她的每一位學生。影片以老師的病逝而終，學生和觀眾發自內心地為這位平凡又偉大的老師送行，因為她具備真正的蠟燭精神。

5.《麻辣教師》

不論是影片的發源地日本還是中國的教育中，《麻辣教師》所塑造的教師形象可能只是一個神話。鬼冢老師的麻辣是對當代教育的顛覆和解構。他蔑視權威，挑戰不合理的制度和秩序，但他一切以學生利益為重，平等待人，超脫世俗名利，保存個性自由。這樣的教師形象的確存在藝術層面的拔高，但在學生心中，誰不幻想自己會遇上這樣一位敢說敢做、有真性情的老師呢？

6.《放牛班的春天》

一部頗受寵愛的法國電影。網路能搜到關於此片相當精彩的影評，在此不再贅述情節。值得注意的是音樂老師馬修對待所謂優秀學生和頑劣學生的態度便可感知到這位老師的魅力所在。老師總是習慣性地認為壞學生總做壞事，卻不反思自己的想法可能是偏見，甚至是歧視呢。能唱出如此美妙歌聲的學生，又能有多壞呢？我們要相信藝術能感化心靈。

7.《塵封日記本》

一切源於一位女教師被塵封的日記本。影片細膩、清淡、流暢，也有激盪人心的高潮與驚詫，除了結尾有一絲矯情，所有的陳述都令人心動。很多老師因忙碌沒有時間寫日記，但日記對教師來說，卻有著微妙又重要的作用，它是一個自我審慎、自我教育、自我修煉的過程。有寫日記習慣的老師，前途無量。

8.《黑板》

一部伊朗寓言式的寫實電影。故事是兩位背著黑板的流動老師到處教學生的經歷，內容關乎所謂的「被教育」。黑板成了一個非常重要的意象，它承載著一個民族的希望，象徵著文明之光。導演想說一個民族的新生和重塑離不開教育，而可以把人從功利、混沌、以及戰爭帶來的傷害中拯救出來的，只能是教育。這也是教師所背負的偉大使命。

9.《心靈投手》

棒球愛好者稱，這是棒球題材中最棒的一部電影。當然，對於教師職業來說，除了承擔社會責任之外，教師個體價值和夢想的實現也是影片所關注的。如果您是一名老師，又不曾丟棄早年的夢想，不妨去感受這位中年老師追求理想的動人經歷。一部非常不錯的中年勵志電影。

10.《霍蘭先生的樂章》/《春風化雨1996》（台譯名）/《生命因你而動聽》（港譯名）

不得不感嘆，音樂可以改變人，改變命運。藝術的體驗可以不動聲色地升華靈魂。而音樂老師，總是舉有最美好的氣質和最動人的魅力。懂音樂的老師比比皆是，懂音樂之美的老師呢？憑借音樂對學生付出愛的老師呢？片中有一個細節很生動地描繪出霍蘭老師的智慧，當一名女生的演奏水平遲遲不能提高時，他問她：你最喜歡自己臉上哪一部分？女生說是頭發，因為其父曾贊揚它們像日落，霍蘭便對著她的耳邊輕語：請吹奏日落吧！

㈤ 有一個電影講一個鄉下的老師為了學生,到城裡去為了學生,

一個都不能少編輯

《一個都不能少》，是一部劇情片，反映了中國農村教育的現狀電影，是張藝謀第一部完全採用非職業演員的作品，真摯感人。影片獲第56屆威尼斯國際電...>>>
評分7.2
信息中國大陸|145 分鍾|1999年9月7日
導演張藝謀
主演魏敏芝 / 張慧科
類型劇情 記錄
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基本信息
劇情介紹
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基本信息編輯
《一個都不能少》，是一部劇情片，反映了中國農村教育的現狀電影，是張藝謀第一部完全採用非職業演員的作品，真摯感人。影片獲第56屆威尼斯國際電影節最高獎——金獅獎，義大利《電影》雜志最佳影片獎，中國電影華表獎優秀故事片獎和最佳導演獎，第十九屆中國電影金雞獎最佳導演獎，第22屆大眾電影百花獎最佳故事片獎，1999年度歐洲電影評獎最佳外語片提名，2000年美國「青少年藝術家獎」電影組織1999年最佳國際電影獎、最佳表演獎（魏敏芝），《日本電影旬報》讀者評選2000年世界十大最佳影片第二名。
中文名
一個都不能少
外文名
Not One Less
其它譯名
Ni uno menos
製片地區
中國大陸
導 演
張藝謀
編 劇
施祥生
類 型
劇情 記錄
主 演
魏敏芝，張慧科
片 長
145 分鍾
上映時間
1999年9月7日
對白語言
普通話
色 彩
彩色
主要獎項
第56屆威尼斯國際電影節最高獎——金獅獎
第19屆中國電影金雞獎最佳導演獎
第22屆大眾電影百花獎最佳故事片獎
中國電影華表獎優秀故事片獎和最佳導演獎

㈥ 安悅溪演的支教老師是什麼電影

《在希望的田野上》。

《在希望的田野上》是由王駿曄執導，曹駿、安悅溪、羅鋼、趙亮領銜主演，張丹峰、楊皓宇特別主演，高一清、胡文喆、崔莉雅、徐玉琨、蔣一銘、曹毅主演的當代農村劇。

該劇講述了即將研究生畢業的青年黨員張楠與女友卞筱悅一同下鄉扶貧、振興鄉村教育的故事。

角色介紹

卞筱悅

演員：安悅溪

生長於上海高階知識分子家庭，為人特立獨行，敢愛敢恨。為了男友張楠毅然來到白果村小學擔任代課老師。一開始對白果村簡陋的生活和教育資源環境無所適從，後克服重重困難，四處奔走勸回失學兒童，更放棄了上海的生活，與張楠攜手投入到脫貧攻堅的進程中。

㈦ 是一部勵志電影，反映的是農村教育現實 教師不斷的扼殺小孩的想法！誰知道這部電影的名字

當然是《看上去很美》啦~~ 方槍槍是個一直由奶奶帶著的3歲男孩兒，一下子被當軍人的爸爸丟進了幼兒園這個集體的環境里。生存的本能使他仔細地觀察這一新環境並盡可能迅速地融入這個新的社會里。慈眉善目的唐老師讓他感到親近，而不苟言笑的李老師則讓他感到恐懼。小朋友們一個人一個性格，方槍槍試圖接近他們、了解他們，本能地尋找著自己的盟友。他很快就和陳南燕陳北燕兩姐妹成了朋友。 這個有著幾百個三四歲孩子的幼兒園，是一個建立在獎懲體制下的集體主義小社會。孩子們為了得到成年人的贊許和同齡人的羨慕、認同，都努力遵守幼兒園的各種紀律，為自己爭得更多的小紅花。得到5朵小紅花，即最多的小紅花，是方槍槍的最大願望，為此他使出了吃奶的力氣，克服了各種各樣的個人習性，但他總也得不到5朵小紅花。對於方槍槍來說，障礙越大，慾望則越強烈，他明裡暗裡都在使勁兒。但一個突發事件讓方槍槍變了，變得內向了，也對小紅花失去了興趣。他更願意和比他稍大一點兒的陳南燕一塊兒玩，兩人一塊兒編故事，背著小朋友給他起外號、畫像，一起篡改幼兒園的游戲和游戲規則…… 日子一天一天過去，方槍槍變得有些平庸，但看起來他樂在其中。有天晚上他做了個怪夢，第二天醒來，他開始告訴別的小朋友李老師是一個吃人的大妖怪。每個人都相信了方槍槍，並把方槍槍當成了他們的英雄。方槍槍和陳南燕成了孩子頭兒，享受著其他孩子們的擁戴和尊敬。在李老師和園長的幫助下，孩子們很快識破了方槍槍的謊言，孩子們都不再理他，甚至他的好朋友陳南燕也在躲著他，他被孤立了…… 夜晚他睡在了室外的一塊石頭旁邊，任憑老師如何的呼喚他的名字。

㈧ 電影望月觀後感求，

為深入貫徹落實教育規劃綱要，進一步弘揚社會主旋律，謳歌廣大青年教師對中國農村教育事業的偉大奉獻，以及他們頑強堅守的高尚情操，中影集團北京九州同映有限公司、河之南（河南）影視文化傳媒有限公司和鄭州市電影電視家協會聯合攝制了大型教育題材主旋律電影《望月》。該片以周口東新區許灣鄉希望小學校長李靈為原型，真實再現了一個平凡的鄉村女教師為創新山村教育模式付出的艱辛努力，著重刻畫了主人公在個人發展與社會需要發生沖突時犧牲小我，最終選擇留在農村，繼而鼓勵並帶動更多青年人投身到祖國鄉村教育的宏偉事業中來，譜寫了一曲鄉村教師的頌歌。
電影《望月》立意深刻，主題積極向上，情節感人肺腑，使人振奮，弘揚了「積極進取，開拓創新」的主流價值觀，能引發面臨抉擇的中國當代大學生的共鳴，對推動我省教育事業發展具有積極的社會意義，也是對廣大青年教師的鼓勵和鞭策。為充分發揮該片的宣傳教育作用，現將有關事宜通知如下：
一、各級教育部門要提高思想認識，切實重視發揮影片的宣傳教育作用。該片真實呈現了我省廣大青年教師紮根基層邊遠艱苦地區的奉獻精神和感人事跡，這對於引導廣大青年教師堅定信念，甘為人梯，增強教書育人的榮譽感和責任感具有重要意義。
二、各級教育部門要認真組織幹部職工和廣大師生觀看影片， 組織學生觀看優秀影視作品，是培養和造就未成年人健康人格的時代需要，是生動形象地引導未成年人健康成長的有效途徑，是進一步豐富學生德育教育內容和教育形式的重要舉措，尤其對教育、啟發學生加倍珍惜今天的美好生活和學習環境，激發其勤奮學習的熱情有著積極的作用。電影《望月》不僅闡釋了教育工作者為做好教育工作而竭盡全力的奉獻精神，也積極引導青年人投身農村從事基層教育工作，同時也有著師生不懈追求夢想的理想主義精神，這對於老師、學生以及相關教育工作者都具有教育意義。各級教育部門要把組織觀影活動作為開展職業道德教育和素質教育的方式之一，通過召開座談會、組織專題討論、撰寫觀後感或影評等方式，發揮好影片的教育激勵作用，強化廣大教師愛崗敬業、立德樹人的根本任務，引導廣大教師特別是青年教師紮根基層，服務基層，推動教育事業全面發展。

㈨ 想起一部老師的電影，不知道名字，想問問

鳳凰琴---目光聚焦農村教師
美麗的大腳---請關注的是西部窮鄉僻壤的鄉村女教師
一個都不能少－－－山村小學苦啊
孩子王－－－叛逆教學體制反思
教室別戀－－－青春期別樣的滋味
鋼琴教師－－－人性放大社會思辨
生命因你而動聽－－－音樂教師和他年輕的女學生
二十四隻眼晴－－－全世界鄉村教師電影的最佳之作
放牛班的春天－－一群被壓抑的孩子在新老師的調教下充滿了生氣
霍蘭先生的樂章－－－一個熱愛和鼓舞學生的教育工作者
鄉村女教師（前蘇聯）－－－這部影片影響過我國好幾代人
死亡詩社－－－羅賓·威廉斯讓多少青少年以及他們的老師開始反思
老師不是人－－－多少觀眾被驚出一身冷汗哦
萬古流芳－－－一位重視操守卻不失可愛的老師擊敗了《亂世佳人》
錦綉前程－－－熱心女老師幫助貧窮的礦工子弟考上牛津大學
老師的黑板－－－扛著黑板找學生啊！
。。。。。。

㈩ 找一部關於老師的國產電影

一、《放牛班的春天》

法國導演克里斯托夫·巴拉蒂的一部經典影片，講述了一位懷才不遇卻又才華橫溢的音樂家在一所鄉間男子寄宿學校做了助理教師。在這所學校是沒有音樂課的，而且對學生們的管理採用的是高壓手段。在於這群頑皮孩子們的相處中，這位助理教師用音樂和愛溫暖、感化了大家的心靈。

作品獲得了第77屆奧斯卡金像獎最佳外語片和最佳原創歌曲獎，作品暖心的風格也受到了無數觀眾的喜愛。

二、《心靈捕手》

97年上映的一部由格斯·范·桑特執導的一部勵志題材美國電影。性格叛逆的男主威樂有著驚人的數學天賦，但他的職業卻只是麻省理工學院的一名清潔工。他在打掃樓道衛生的空檔解開了數學教授留在黑板上的數學難題，被教授發現後開始了解並培養這位天才少年。但溝通的過程是曲折的，威爾還因打架被送進少年監獄。最終，通過教授和心理學輔導專家與他不斷的溝通，兩人間建立起了朋友間的友誼，男主最終走出了封閉的內心，接納了這個世界，但他並未聽從教授的安排到國家專業領域發揮自己的數學特長，而是選擇了自由與愛情。

三、《死亡詩社》

彼得·威爾執導的一部勵志題材電影。89年上映，作品獲得62屆奧斯卡最佳原創劇本獎。

男主約翰·基廷回到自己的母校出任英文教師，這天剛好是這所貴族學校的百年大慶。慶典上，校長講述著學校的光榮傳統與傳統、榮譽、紀律和卓越四大信條。
但在教學過程中。讓這位教師感受到的卻是老套、沉悶的氛圍，這一切被學生們將學校稱之為地獄學校。偶然的機會中，學生尼爾在學校圖書館的記載里意外發現學校曾經有過一個名為「死亡詩社」的組織。隨著組織的再次成立，優美的詩句、熱情的舞蹈讓學生們釋放出內心被壓抑已久的生命激情，然而故事的結局卻讓觀眾們無限感慨。

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