青春題材的電影怎麼拍出來的

Ⅰ 怎樣才能拍一個紀念青春的微電影不用很長大概10到20分鍾吧。只想紀念自己的年少時光

我盡量說得詳細點。
首先，你腦中要有一個大概的構思，然後做好一個詳細的劇本，如果是要拍攝的話，最好是做成分鏡頭稿本（也就是你心裡想的每一場的場景是怎麼樣表現的）。不要劇本也可以，但是那必須是你的掌握的鏡頭語言的能力很強，這個我不推薦。
然後，你就要開始准備拍攝的行程表，你是做一個微電影，所以沒必要打過麻煩，簡單點說就是拍攝的設備：1、DV，或是專業的器材，這里推薦你使用DV，畢竟好操作一點；一定要保證DV在拍攝過程中不斷電，也就是要保證充足電；
2、要效果好一點的話，建議有反光板，畢竟是青春的微電影，光太暗沉了就。。。這個懂不解釋。
3. 服裝、道具、化妝、燈光、這些是看你拍攝的微電影要怎樣的質量了，不過一般自己拍的沒有做得那麼專業，如果需要的話，建議你安排一個人專門管理這些。
4. 演員，這個你自己調配，演員一定要熟悉你的劇本，不然會演不出你想要的感覺，台詞、演技方面就不多說，這個靠演員發揮，但是在拍攝的時候如果你是導演的話，那麼演員有不懂的戲份就需要你來指導，這點要有耐心，關鍵是你得比你的演員更加了解這個劇本所要講述的含義，就這一點是很重要的，整個作品出來就是你導演所要表現的觀念。
5.每拍完一條，一定要記錄清楚。（比如那一條是被導演肯定的，哪些是cut掉的，人員充足的話，建議你安排一個人專門記錄，不然你在後期製作的時候是會很麻煩的，這也就是我們通常所說的場記）
6.拍攝的時候多注意景別、燈光、比如遠全中近特等等的表現方式，就是遠景，全景，特寫等等，這個得看你拍攝的那一場戲的需要了。不過多點變化是很好的，miande/顯得枯燥。
7.其實，真正拍的時候不一定非要按照你劇本上的順序來，如果你要拍有雨或者強烈的陽光等戲份的時候，但天公不作美，你就必須得隨機應變。
8.前期製作的流程大概就是這樣，拍短片的話不一定每一個步驟都做足，只要你自己認為能出作品就行，畢竟你是導演。
9.下面就進行後期製作了，如果你會剪輯和後期效果製作的話，那麼事情就會變得很簡單，首先你必須得有一台配置比較好一點的電腦，（學生肯定沒什麼條件，自己的筆記本就夠了，顯卡和音效卡一定要還行）然後你的電腦上必須裝有後期的視頻剪輯軟體，在這里我個人推薦edius，操作比較簡便，基本的特效都能做，做短片的話比較合適）
10.還是那句老話，在剪輯的時候要特別注意景別運用，一定要對在點上，不然視覺效果會覺得很跳，這個你實際操作的時候就會知道。動接動，靜接靜，也可以交叉，關鍵在於畫面效果和視覺效果，還有一點要注意的是，在後期剪輯的時候先粗剪一下，然後再來慢慢細剪，以及要根據你的最後的劇本來剪，這樣不容易出錯。
11.都剪完了就可以做一些你需要的基礎視頻效果，這個edius基本都能實現，只要你不是要做成那種大片一樣的效果。
12.最後你就可以根據你剪好的視頻來添加適合的音樂，有時候音樂添加適當了整個作品會有意想不到的效果。
13.最後的一個步驟就是你把做好的作品從軟體裡面導出來成為一個完整的作品就大功告成了，有條件可以做影視後期包裝。
以上都是我自己在拍攝短片的時候的經驗，雖然不一定是最准確的，但希望可以幫到你！

Ⅱ 請問拍青春有關的微電影除了拍有人物的鏡頭，還能拍什麼關於青春的微電影文案

青春有關的微電影，除了主角，就是場景和劇情。比如說：
起頭一段詩文旁白，分別由男主和女主說。青春是……青春是……XXX曾經說過：……。或許可加一些AE特效，更文藝一些，最後女主來一句，然而為什麼只有我的青春像一團狗屎。
路線一，女主第一視角，是個好學生，那麼男主就是活躍的運動型陽光暖男，場景就是籃球場，壁咚等強勢場景。
路線二，女主，是個笨蛋，男主是個極帥高材生，娓娓道來的帥哥拯救智障的故事，場景就是女主因故逃課，男主也來找她，說他也不想做好好學生，但是……總之，最後智障女主不知怎麼的幫到男主，在一起。
路線三，男主第一視角，女主因此要顯得更加文藝，體現出青春的象徵意味，能力就是繪畫，舞蹈，鋼琴一類。場景就是拐角撞翻書本，女主回頭，對女主一見鍾情，再見難忘。用一些小小的相交點，慢慢的靠近。
接下來是方向性的問題。方向一，關於青春的美好，那麼就是取詩意和現實的差異。比如，畢業後各奔東西，基本上屬於定例。
方向二，關於青春的憂傷，那就可能會出現女二，男二一類角色，而且必然配角的客觀條件要更高。
再次，就是關於故事的「曲折」。要麼是來自情敵的威脅，要麼是來自於女主的矜持，男主的高帥，無賴的糾纏，畢業的臨近，家裡關於出國的安排，校方對於早戀的禁止等等。
最後再來一段詩文對話，結局無非有二，大團圓，或者體現關於青春的美好和憂傷，酸甜參半，回味悠長。

Ⅲ 亞洲電影該如何拍好自己的「青春片」

亞洲電影青春片應該更好的去發展新的題材，不要再拿一些老套的劇情拍攝了。

大多數青春片里，純純的愛戀是鐵打的主題元素，但是回歸現實的話，學習、上課、寫作業才是王道呀。

對於青春作品的選材，如果不選擇寫實主義的話，我們也可以找一些比較「刁鑽」的角度切入，這樣不僅在創作上可以保持很高的新鮮程度，同時也能給視覺疲勞的觀眾解解膩。

作品方面，國產電影《快把我哥帶走》和《閃光少女》是近些年來難得的風格較為獨特鮮明的青春片，拍攝手法很有個性，劇情也非常耐看。

前段時間上映的《快把我哥帶走》將青春的重點聚焦在了兄妹親情上，而且大量的奇幻元素為影片增加了許多亮點。

Ⅳ 為什麼大陸的校園青春電影都感覺很山寨

國內的大多青春片都是讓那些青春早已逝去的演員來友唯拍，習慣以明星招攬票房的電影市場沒有適齡、演技好同時具有票房號召力的演員。而且普遍劇本假大虛，不接地氣：要麼翻拍歐美，要麼就是太過小眾。加上受眾消費力問題或目標受眾審美喜好問題，青春片常常會給人難以盈利的刻板印象。很少有人願意去拍，沒有一定的數量打底，質量自然很難上去。

我畢業後進的一家電影公司，最近在籌拍一部這一題材的電影，前後已經籌備快一年了，目前，還沒有開機。首先就是因為演員實在是難找，蘇南一帶，包括上戲、南藝、南廣、浙傳，甚至是南大、南師大、南林這樣的非藝術好純培院校都掃了一圈，另外找了很多南京本地的高中生，仍舊沒找到讓導演覺得百分百滿意的演員。另外就是劇本一直不滿意，磨了將近一褲簡年，最近才剛剛定下來。

Ⅳ 青春集合號拍攝背景

《青春集合號》以秦嶺大學（原型：西安華西大學）的暑期社會實踐為背景，講述了一個關於公平教育、信貸助學和高教改革的故事。影片通過秦嶺大學的社會實踐生從「被工廠集體開除」，到「被各工廠搶著要」的變化，反映了民辦教育的成長歷程。影片以現實主義的創作手法，生動展現了以校長謝德明（原型：王明亮）為代表的一群教育工作者，如何以信貸助學為形式，以社會實踐為途徑，開創了新型的高教模式，以助學還貸為核心推動教育公平。

影片試映後，受到專家和觀眾的廣泛好評。觀眾們一致認為，這是一部以樸素手法反映民辦教育發展的影片，以真情實感打動人心，緊貼現實生活。藝術家莫伸以其敏銳的社會洞察力和深厚的藝術功底，成功地將「教育改革」這一全社關注的敏感話題融入影片，展現了一段感人至深的故事。

莫伸表示，他一直關注「高等教育改革」的話題，並且早在前年就有了拍攝一部民辦高教題材電影的念頭。為了完成劇本，他從去年2月起，走遍了南方崑山、吳江的各大工廠，深入采訪了民辦學生的生活和工作。去年5月開始拍攝，歷時三個月，最終完成了這部影片。影片的特點在於其素材直接來源於生活，很多情節如學生不願上交工資卡、因抽煙被工廠開除、早上出操等，都是基於真實的人物和事件。

《青春集合號》不僅是一部反映教育改革的影片，更是一次對教育工作者和學生精神世界的深刻探索，通過鮮活的人物形象和真實的生活片段，展現了教育改革的力量和價值。影片以其獨特的視角和深刻的思考，為觀眾提供了一次觸及心靈的觀影體驗，引發了對教育公平、個人成長和教育改革的深入思考。

該片由西安電影製片廠和陝西社科院文學藝術研究所聯合攝制，根據真人真事改編。這是一部反映中國民辦教育和中國高等教育改革題材的主旋律影片，也是我國首部反映民辦教育發展的電影作品。以秦嶺大學（原型為：西安華西大學）暑期社會實踐為背景，以現實主義的創作手法，講述了秦嶺大學校長謝德明（王光輝飾）（原型：王明亮）和他的同事們，以公平教育為理念，以信貸助學為形式，以社會實踐為途徑，以助學還貸為核心，開創的新型高教模式。

Ⅵ 中國有哪些好的青春題材電影

盤點幾部國內好的青春題材電影：

1、《那些年，我們一起追的女孩》

《那些年，我們一起追的女孩》是一部青春愛情類電影，主演是陳妍希、柯震東，這部電影講述的是男主和女主之間令人感嘆的愛情，這部電影有著濃烈的青春氣息，很容易讓人懷念自己的青春。

《同桌的你》是2014年郭帆執導的青春愛情電影，由周冬雨、林更新等聯袂主演，影片的靈感來源於1994年高曉松創作的校園民謠《同桌的你》。影片主要講述了周小梔和林一這一對同桌從初中、高中、大學直至畢業十年後的青蔥記憶和甜蜜戀情。於2014年4月25日在中國大陸首映。