怎麼樣看電影

『壹』 怎麼樣看電影才不容易近視

別熬夜看電影。。這是前提，太損視覺神經了。。其次，平時注意休息，別持續看電影即可。
我是建議用筆記本看電影，屏幕小，眼睛舒適。。

『貳』 怎樣用手機看電影

用手機可以下載個愛奇藝app看電影。

方法如下

1、首先打開手機瀏覽器，在搜索欄輸入愛奇藝搜索軟體，點擊下方的下載按鈕：

『叄』 手機怎樣看電影，還不用流量

手機不用流量看電影可以用騰訊視頻APP的緩存電影功能，具體操作方法如下：

1、打開手機騰訊視頻app，點擊上方的搜索框查找需要緩存的電影。

『肆』 如何看電影

其實不難的
首先大概看懂情節
然後有個模糊的主題就OK了
然後要善於分析電影的藝術所在
如電影在某個情節下埋下伏筆
就是在此情節之後出現了和這個情節密切相關的
因為早有鋪墊，所以情節來的一點都不突然，然後也合情合理
這只是一小點
品味每一個人物的語言
觀察人的個性與共性
還有動作表情等細節描寫，都要仔細品味
最後聯系主題，看看他們起到什麼效果
你去那一部電影實戰
《剪刀手愛德華》
看完後來看我接下來的回答，現在先不看

1.為什麼愛德華剛來到小鎮時，人們的表現由好奇變為熱情？
因為人們總害怕陌生的事務，但是當他們發覺的它（愛德華）的利用價值時，便貪婪的利用和索取，熱情只是小鎮居民的面具而已

2.把愛德華帶下城堡的雅芳推銷員為什麼不害怕愛德華這個剪刀手怪人，而把他帶回家呢？
分析她當初見到愛德華的心理，一半的同情，一半的慾望，她想把愛德華帶回家，在他臉上做著各種雜亂的護膚試驗

3.當愛德華的「父親」死的時候，愛德華想用手撫摸她的臉，剪刀手又刮傷了「父親」的皮膚，這代表什麼呢？
這代表了愛德華和人類的隔閡，永遠的隔閡，揭示了故事結尾愛德華不能和小鎮里的居民一起生活的悲劇

4.聯系導演，我們想到什麼？
愛德華是在製造他的科學家的教育下，知道了人類一些基本認識的的，但是畢竟不是人類，所以不可能共存。導演蒂姆伯頓小時候接受了良好教育，但是被關在了自己家豪華的庭院了，很希望能和牆外的人們多多接觸，因此《剪刀手愛德華》可能是導演對自己童年的抱怨，也是對家長很在家庭教育上的警示：多給孩子們多一點接觸，多一點交流，不然今後也是一個悲劇！

最後就是對音樂的感知
他在電影中特定情節的特定表現手法，都是很微妙的
但是者需要鑒賞者的音樂天賦，換句話說，一些滿肚子音樂知識的人，也不一定能對這些微妙的感覺觸動，有時是會心一笑，有時是潸然淚下，甚至3天睡不著!
同時推薦你玩一個游戲——《輻射3》，裡面的黑色幽默實在是太犀利了，讓人想哭想笑的感覺，但內心還是很憂傷的。游戲裡面的音樂很像17世紀的抽象派音樂，讓人新生奇怪，但是愛哀傷也來了
就是這個游戲讓我3天睡不著覺
音樂品味要求比較高，詳細講解要話很多功夫。

講會《剪刀手愛德華》
他是我20秒鍾落淚的法寶
《The ice dance》是其中一首音樂，一想到就想哭

做到這些，你已經成為電影大師啦，哈哈！

哇，怎麼沒有懸賞分啊，給我加點吧，打字辛苦啊！

『伍』 第一次如何去電影院看電影

看電影的具體步驟如下：

1、買票，可以先在網上買票或者電影院櫃台處買票。

『陸』 第一次去電影院看電影，步驟怎樣的

1、查看電影院影片播放信息，看下自己要看的電影那個影院有播放。可以上網搜索，或者去電影院查看

『柒』 怎麼樣才可以看到電影

當然是用播放器看電影了。再好看的電影，如果沒有播放器打開，是無法看的。
如果用電腦看電影，直接打開看就是了。
如果用手機看電影，需要注意的是，手機里的播放器有很多視頻格式是不支持的。現在的智能手機也許支持的格式還多一些。以前的那種普通手機只能支持3GP和MP4格式的。

『捌』 去電影院看電影是怎樣的流程

去電影院看電影需要買票（可以在團購網站或者去電影院買）、取票、找到位置，然後觀看就行了，下面以在電影院買票為例，具體步驟如下：

1、去到電影院選擇想看的電影，購買電影票。

注意事項：

1、觀影過程中不要大聲吵鬧，盡量保持安靜。

2、盡量別帶味道重的食物進影廳，影響他人看電影。

3、觀影時盡量把手機調成靜音或震動。

『玖』 怎麼看電影

間隙：回憶，給電影分段，情境關系是如何發展的？確定每一段的最高任務，即為什麼要有這一段，對整體起到了什麼作用，可否不這樣做，會對電影起到什麼別的影響 第二遍，檢驗間隙時的思考，帶著思考再看第二遍。在第一遍的時候，一定會看到各種景別各種角度各種燈光，一定會有一些特別的留有印象，第二遍重點是根據間隙思考得出的結論，去分析，這些技術是否在圍繞著情境，進一步檢驗思考是否正確。 間隙：是不是有些技術不明白為什麼這么用？趕緊思考，如果思考不出來，重復第一步驟，是分段分析最高任務出了問題。如果一切都能夠理順了，那麼思考，如果我來表達這樣的主題，用這樣的人物，環境，我有沒有什麼高招，可以比導演做的更妙。 第三遍，帶著是否有高招的問題，再看電影，思考究竟是導演招妙，還是我的招妙，為什麼導演不用我想到的招，是不是不適合？為什麼不適合？如果適合？那如果用我的招，之後會怎麼樣？是不是變成了另一個主題了？如果變成另一個主題了，那麼作為創作者，這部電影，你已經消化了，但是作為影片讀解工作，你還沒有做到位。 間隙：如果你發現你的招主題變大了，就想，按照新的主題，是否符合這部影片的所有技術和情境。 ……周而復始…… 沒有任何一部電影可以打保票，看多少遍，用什麼方法看，就能看懂的。 尤其是後現代打破傳統的敘事，重新建立的電影內部體系等等，都不是用傳統的流水線方式能夠讀明白的，而是要用周而復始的思考，檢驗，再思考去讀解的。 對於編導系的學生而言，讀解電影，只是為了創造更好的作品，產生更多的創意，以及了解到大師在處理類似問題的高明處。 對於高三考生來說，只需要做到能夠找出主題，並發現它高明或者失誤的地方，就可以了，完全童言無忌，因為沒有接受長期創作訓練，因此，高三考生重要的是展現出這樣一種能力潛質，而不是已經學會了這套本領。即便是我看片，或者是我的老師看片，不同的時候，也會有不同的判斷，不同的遍數，會有不同的發現。這就是區別於理科公式的藝術魅力。 藝術這東西是沒有界限范圍的，任何一個東西你都可以用不同的思維模式去理解，你可以不贊同，但是也不能去反對。就像同一部作品所拍出來的效果也有不同一樣。

『拾』 應該怎麼去看電影

首先，當然是要知道你自己喜歡看什麼樣的電影，是外國大片，還是純愛電影，又或者是恐怖片。
那看電影的時候，也需要集中一定的注意力，適當的帶入些感情，讓思維跟著劇情走，最好不要連著看3，4部電影，很容易麻木的。
那至於電影內在的東西，無非是探討人性，價值觀，社會現狀，看完電影時可以思考一下，體會一下導演想要表現的是什麼。
我只是簡單的回答了下，希望能幫助到你。