Ⅰ 高中電影觀後感的開頭要怎麼寫
1、由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什麼影片，有什麼感想。
2、具體談感受是什麼，寫法上可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
3、結構層次一定要鮮明，觀和感結合，重點在「感」上。「感」要聯系社會實際，努力把自己的感寫深寫透。
Ⅱ 如何寫電影觀後感作文
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何寫電影觀後感作文？下面跟著我一起去看看吧。
今天下午,學校組織我們一到五年級去觀看電影《安源兒童團》，這部電影讓我感受很深，有一種頓然醒悟的感覺，使我有一些後悔，後悔自己的所作所為。
這是描寫少年兒童團是如何產生的一部電影，主要介紹了幾位不足14歲的小礦工，但他們並不只是普通的小礦工，他們還是第一批加入少年兒童團的孩子。這些小礦工也參加工人階級的反抗運動，他們為了填飽肚子而如此努力，與我們現在的人相比，真是有天壤之別。回想我們的生活，真是生在福中不知福。
現在的小學生實在太嬌生慣養，不太了解生活常識，為別人想的很少，總是依賴大人。胸前的紅領巾固然特別的紅，但我們未必能真正明白它的意義，他不僅是一個標志，更是一份責任啊。我們經常是無所謂的戴著它，可有可無的掛著，到了夏天，我們更是認為那是一個不小的負擔，現在，我們明白了紅領巾的意義所在，它是共產黨人用鮮血染成的呀！我們要為紅領巾的標志做一些有意義的事。我們要自強不息，要用一種積極向上的精神來佩帶紅領巾，因為它是我們奮發向上的象徵！
我們的成長歷程有了紅領巾的陪伴，將更加精彩。願我們的作為能無愧於肩上的紅領巾！
今天下午，全班同學看了一部名叫《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的電影。我覺得好看極了！恨不得鑽進投影布里看。
下面就由我來為大家簡單的介紹一下幾位主角吧。喜羊羊愛動腦筋，聰明伶俐；美羊羊愛把自己打扮的漂漂亮亮；沸羊羊自稱羊村大力士，喜歡保護美羊羊；懶羊羊特別懶，上課也愛睡覺，還喜歡吃零食。暖羊羊是羊村班長，力氣比沸羊羊大三倍；灰太狼和紅太狼脾氣倔犟，想吃羊村大肥羊。
我覺得灰太狼笨得可愛，而喜羊羊卻很聰明。有一次，灰太狼把喜羊羊它們都抓了回去。可喜羊羊它們用聰慧的頭腦想出了妙計逃出了狼堡。看完這部電影：我認為不管遇到什麼天大的事都不要慌張，要冷靜的`處理一切，才能獲得成功。
我決心向喜羊羊它們學習。
當我看完《小兵張嘎》後，我被嘎子那種堅強不屈的精神所為之震動。嘎子和我們一樣，只是普通的孩子，但他卻擁有一顆抗日的心。那時日本人來攻打我們中國，許多人都失去了家人和朋友，流浪街邊，而嘎子卻站出來，主動要求參加紅軍，他給戰士們帶來歡樂，在多次的艱巨任務中，他都完成了，有一次，他屁股中了子彈，但他不顧傷痛，仍然繼續追擊敵人，他利用自己的智慧，做了一支假，把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了大功。
最令我感動的是：嘎子被敵人捉去後，在敵人拷問時，不說一句話，在用敵人打他時，他敢於咬住敵人執著皮鞭的魔手，敵人在一鞭又一鞭的抽打他，可他還是忍疼不說話。敵人都打累了，嘎子還是一個字不說，寧死不屈。
我很佩服嘎子的那種堅強不屈的精神值得我學習，想起那件事，跟嘎子真是天壤之別，那天，我和媽媽去圖書館，到了里邊，我直奔書架，可是當我選書時，卻發現沒什麼好看的書，我一會兒看看這本，一會兒看看那本，看了半天，沒看著什麼內容，直到走的時候，我還是沒看著什麼。跟嘎子比，簡直差遠了，以後我要學嘎子那種堅強不屈的精神，做個有用的人。
Ⅲ 電影觀後感的開頭和結尾怎麼寫作文
要是應付的話大體有個套路，開頭就寫哪天哪天我觀影了{驚天動地}，本片講述了***（電影內容）。過渡一下說你受益匪淺什麼的，然後寫得到的心靈感悟。可以從以下幾個方面來寫：責任方面-看到救災軍人的形象你的感觸，比如做人要有擔當，引用寫有關責任的名言小故事什麼的。團結方面-面對災難我們的民族是怎樣度過的，可以上升到民族團結的方面。奉獻-災難中有很多感人的事跡，可拿出一例具體說說體會。最後，可以寫作為當代的學生，你要怎樣怎樣。
這個是最俗的。
要是高雅點，寫成隨筆，主要寫體會，影片內容也可少穿插點，寫一些自己的感受什麼的，最後就寫自己明白的道理感嘆啊。
以《建黨偉業》觀後感為例：開頭：看完《建黨偉業》我的內心異常澎湃，被那個時代所震撼，被那個時代的青年的 *** 和熱血所動容，被他們為了實現理想不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動。
我的腦海中始終閃現兩個詞——「青春」與「使命」。 到底是什麼催使我們的青年從容的面對打擊、傷害甚至死亡？我想，那一定是強烈的愛國感和高度的責任感。
愛國讓我們感知責任，使命讓我們上下求索、不惜一切代價的尋求祖國富強、民主、自由之路。結尾：看完了《建國大業》這部電影ؤ覺得現在的生活來之不易ؤ是老一輩的革命家用鮮血換來的。
我們更應該珍惜現在美好的一切。 最讓人難忘的是ة影片消枝中ة淮海戰役結束後罩橋虛ة毛主席ة周恩來ة任弼時ة朱德等我們敬愛的元首ة聽到戰役結束我軍大獲全勝ة那一刻ة四個改變了中國歷史的男人ة四個改變了中國命運的男人ة一起喝酒ة喝醉了一起唱歌的那一番情景ة讓人十分的感動。
那一刻ة毛主席說ة長江以北ة再無大戰。那一刻ة他們幾十年經歷的苦難ة一幕幕的回想ة把心中的感情迸發。
五次圍剿ة突破封鎖線ة茫茫大雪山ة漫漫草地。無數人的生命ة換來了這革命轉折的這一刻。
讓他們再也剋制不住自己的感情ة唱起來ة喝起來ة哭起來ة笑起來ة跳起來。
頁面崩潰 我也崩潰了 重來一遍。
試試這樣：「散懷山水 蕭然忘羈」王羲之放鬆心情的方式是游歷山水 ，在旅行讓我們的身體感悟不同的風和水 ，讓我們的腳步領略不同的沙與土，在行程中拋卻煩惱，收獲快樂。 忙於課業的我們 ，或許沒有那麼多的時間散懷山水 ，但在藝術海洋里徜徉， 一樣可以使我們蕭然忘羈 。
這次的物燃藝術節無疑是這樣一次輕松愉悅的美妙之旅。介紹下節目 每個節目誇一誇。
這樣一次美妙的旅程，是一次視聽的盛宴，是一場藝術的盛會，藉助眼與耳，放鬆了心境，愉悅了心情，我們的頭腦也在藝術的滋養下變得機敏和多彩。
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原發布者：sszxxlzm
讀後感開頭和結尾開頭：1、我的童年多姿多彩，童年的趣事像天上的星星一樣多得數不清，而英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界裡上鎖，總是任由人們進進出出。2、我懷著無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。結尾：1、讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……2、「讀一本好書就像和一個高尚的人說話」。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。童話篇開頭：小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友.這幾天丁丁很苦惱：下個月就是莎莎的生日了，我到底送她什麼禮物好呢？哦，對了，送她一筐蘿卜吧，莎莎最愛吃蘿卜啦！結尾：通過這件事，丁丁暗下決心：以後一定要向靈靈學習，當一個有知識的森林公民！同時，他也懂得了：凡事不能只看錶面，要看得更深一點，那樣才更精確. 寫景作文開頭和結尾大全 開頭 1.對比總起式 例：有人喜愛清麗淡雅的湖畔，有人喜愛熱鬧非凡的外灘，我卻喜愛風景迷人的翠湖。 2、歌詞、名句總起式 例1：人們都說：「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳。」金秋十月，我來到夢寐以求的黃山。 3、開門見山總起式 例1：我的家鄉岳池是個風景優美
1、由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什麼影片，有什麼感想。
2、具體談感受是什麼，寫法上可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
3、結構層次一定要鮮明，觀和感結合，重點在「感」上。「感」要聯系社會實際，努力把自己的感寫深寫透。
觀後感寫作技巧
觀後感就是看了一部電影、電視連續劇，或一個電視節目如《開學第一課》後，把具體感受和得到的啟示寫成文章。觀後感基本上屬於議論范疇，但寫法上又不同於一般的議論文，它必須在觀看後的基礎上發感想。觀後感的表達方式可以靈活多樣，可以是從影視作品中領悟出來的道理，可以是受啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。一篇好的觀後感要有體驗、有見解、有感情、有新意。
從格式上來說，觀後感一般可以分為以下幾段：
第一段 把影視作品中的主要內容，加以概括，如《開學第一課》講了什麼，想表達什麼。
第二段 選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪些比較好，我有什麼樣的看法。比如就選開學第一課中的其中一個內容——方塊字之美。
第三段 聯系實際生活，把影視里的內容和生活中的結合起來，抒發一下真情實感，生活中怎麼樣，我覺得應該怎麼樣，我學到了什麼。比如開學第一課中提到的武以振魂，結合實際寫寫你學習了中國的哪些傳統武術。
做到以上3點，那麼這篇觀後感基本就寫出來了。
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。簡單來說就是觀賞過後的感觸。
觀後感注意事項
注重"感""觀"聯系實際
格式
開頭、感受、形式、事例、結尾
範文
放牛班的春天、長江七號
注意事項
重在「感」
不少學生開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然後寫她在社會的幫助下一天天長大。最後結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最後一句「感」，雖然這句「感」的內容貼切，但文章沒抓住「感」這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。不僅突出「感」字，而且讀後能感人。
離不開「觀」
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片。說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。
文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。
聯系實際
要寫好「感」就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。
這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。
1、由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什麼影片，有什麼感想。
2、具體談感受是什麼，寫法上可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。 3、結構層次一定要鮮明，觀和感結合，重點在「感」上。
「感」要聯系社會實際，努力把自己的感寫深寫透。 觀後感寫作技巧 觀後感就是看了一部電影、電視連續劇，或一個電視節目如《開學第一課》後，把具體感受和得到的啟示寫成文章。
觀後感基本上屬於議論范疇，但寫法上又不同於一般的議論文，它必須在觀看後的基礎上發感想。觀後感的表達方式可以靈活多樣，可以是從影視作品中領悟出來的道理，可以是受啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。
一篇好的觀後感要有體驗、有見解、有感情、有新意。 從格式上來說，觀後感一般可以分為以下幾段： 第一段 把影視作品中的主要內容，加以概括，如《開學第一課》講了什麼，想表達什麼。
第二段 選擇一個比較重要的點，也可以是自己認為重要的地方，用自己的話加以表達，我覺得哪些比較好，我有什麼樣的看法。比如就選開學第一課中的其中一個內容——方塊字之美。
第三段 聯系實際生活，把影視里的內容和生活中的結合起來，抒發一下真情實感，生活中怎麼樣，我覺得應該怎麼樣，我學到了什麼。比如開學第一課中提到的武以振魂，結合實際寫寫你學習了中國的哪些傳統武術。
做到以上3點，那麼這篇觀後感基本就寫出來了。
Ⅳ 一部電影對我的啟示600字初中作文
（1）「棄我去者，昨日之日不可留。」不錯的，兒時的那種自由，開心的生活轉眼已離我而去，換來的，是以讀書為主的中學生活。不希望回到過去，只希望時光老人讓時間的鏈盤加快轉動，好讓我長大，讓我結束這種艱苦並快樂著的生活。我——渴望長大！渴望，讓我進入夢想……我長大啦！「天生我才必有用」，清華大學的錄取通知書送到了我的家門口。看著父母那燦爛的笑容，我幸福地笑了。我像一隻快樂的小鳥，飛到夢寐以求的學校。名牌就是名牌，在那裡，沒有了「填鴨式」的教學方法。老師和藹，同學可親。上課，就像是知心朋友在促膝談心。整個學校，洋溢著一種家的味道……我長大啦！憑著手中的清大文憑，我自信地邁進我仰慕已久的電腦公司尋求工作。公司老闆一見我的文憑，二話沒說便錄用了我。工作不容易啊，每天都要編寫很多程序，不能隨心所欲地做自己喜歡的事；賺錢不容易啊，一丁點兒地方沒做好，老闆就要扣工資。我終於明白了父母的不易。苦盡甘來，我總算賺到了生命中的第一桶金……我長大啦！俗話說：男大當婚，女大當嫁。這事當然也很自然地發生在我身上。已經有一個兒子的我，家庭還算美滿，只是孩子老是不聽我的管教，越管他就越反抗。哎，回想起自己以前，又何嘗不是這樣。這時，我才恍然大悟：愛，要相互理解啊！我長大啦……渴望，像給我插上了一對翅膀，讓我飛向夢想……這雖只是我的夢想而已，但我想，這未來的生活，即便是如鐵雄關，我定會百折不撓，「而今邁步從頭越」。我堅信「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」！我渴望長大！ （2）秋天沒有春天的嫵媚羞澀，沒有夏天的火熱奔放，也沒有冬天的含蓄內向。有的，只是一種理智、成熟的美。 ——題記天高雲淡，一片落葉不經意間落到了我的手中，我拿起來仔細端詳，枯黃得幾乎要粉碎的葉子，葉脈卻清晰可見。秋，真的來了。秋，是一位美麗的少女。「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」看那片楓林，一簇簇被秋風染成紅色的楓葉，如火一般不停地燃燒，那時她美麗的頭發。園子里，田野里，遠遠望去，滿是大片大片的金黃金黃、沉甸甸的果實，將樹枝壓彎了腰，風吹過，香甜的味道飄滿大地。看那顆顆發紫，如珍珠一般的葡萄，是她水靈靈的大眼睛，那紅得發亮的蘋果是她紅撲撲的臉——秋，是個豐收的季節。秋風吹過，一陣菊花的清香又飄起。聞香望去，多彩的菊花正在迎風怒放。白色的花淡雅，青色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，這是秋的漂亮花裙。秋，舞動起她那漂亮的花裙，以秋風為節拍，以飄飄灑灑的秋雨為伴奏，以紛紛揚揚隨風飛舞的落葉為舞伴，跳起歡快的舞蹈。她的婀娜多姿，令所有的觀賞者都為之傾倒。秋是成熟與淡泊的象徵，它不似春的蓬勃，夏的熱烈和冬的寒冷，卻同樣富有韻味。我願經過冬的孕育，春的萌發，夏的洗禮，迎來秋的成熟與收獲。人生如四季。若把春比做童年，把夏比做青年，把冬比做老年，則秋就是創造事業、取得成功的中年。只有經過在春天勤勞地耕種，夏天辛勤地勞作，才能在秋天收獲累累碩果。 （3）人生一世，草木一秋。人生有著許許多多的美與好，火熱的青春，能激發無窮的力量，刷新出美麗的圖景。欣欣的綠草，能為大地增添活力，能給生活帶來希望，然而，青春終究是要逝去的，綠草最終也會凋零，人生在許許多
Ⅳ 一本書 給我的啟示 和 一部電影給我的啟示 2篇初中作文
一件事，都是由許多個細節構成的，這些細節看似微不足道，卻馬虎不得。試想，中國的飛機、航天飛船哪樣不是有成千上萬的細節組成的。這么多的細節構成了一件大物體，但只要其中的某一個細節沒有處理好，便有粉身碎骨的可能性。所以說，萬事都要認真，慎重其事。如果一個人連小小的細節都處理不好，那他一定不會成為大氣候的。注重細節的大人物很多，一個人撿起了地上的一團毫無相關的廢紙團，他就是福特公司的總裁福特；一位經常隨手關起身後的門，他就是美國總統麥金萊。當然，不全都是正面的，也有受挫折的例子。著名發明家愛迪生，因為一位小數點的誤置，導致他失去了一項專利。以上的例子讓我們知道無論做什麼事都要謹慎對待。記得有句話說的好，叫「大禮不辭小讓，細節決定成敗」筆者很是認同這句話，細節才是最重要的。凡事務必精益求精，不要怕浪費多餘的時間，不要怕付出的精力過多，請相信，你會收獲你所意想不到的快樂。不求上進的人往往都會忽略了細節，而這些忽略細節的人都是對埋並待人和事不認真，遇事總是敷衍帶過的人。這樣的人永遠不會在工作中感受到工作帶給你的快樂，只會讓自己感到疲憊，厭倦。把握不好細節，輕則從頭來過，重則毀其一生。朋友們，請相信細節才是決定一切的真理。凡事都有最初的起步，而最初的起步看是簡單，卻馬虎不得。起步往往是最關鍵的，若起步扎穩了，便勝人一籌。無論做什麼事，只要細節沒有把握到位，就永遠不會是一件好的成品，圓滑不管誰是它的始作俑者！如果你和我一樣喜歡看電影，那你一定也會注意到，電影里往往有某些細節看似很平常，但要是缺少了這細節，電影就不會完美了，就好像東拼西湊的感覺。催淚劇本身並不感人，而讓人淚下的其實就是電影里的某些細節，他似乎牽引著你的淚腺，讓你止不住的掉淚。有時候不得不彎腔跡佩服這些老道的導演，手法太精妙了。當然，一部成功的電影是要付出很多的，拍完電影後要彷彿的檢查，然後剪輯好了之後還要一遍遍的觀察不足之處，看那些細節沒有到位，這些看似不起眼的細節往往都是成功的主要因素。細節，不是你的三分鍾熱度，細節是一場持久戰，細節是一種無時不在的習慣，是智慧的見證，是你每日工作的標准。所以，我們無論做什麼事都不能馬虎帶過，在這件事情還沒達到你的滿意程度時，一定不要妥協，請仔細的找找不足之處，不要怕多花時間，因為只有這樣，你才是一個能創造出財富的人，才會是一個有價值的人。 題目自己想好看的電影 電視劇
Ⅵ 一個電影給我的啟示作文
曾經，我看了一部叫《盲山》的電影，真的很感人，就是講的一個大學生被拐賣到山村的故事。
故事的主人公是位女大學生，大學剛剛畢業，正為找工作的事煩惱的時候，一人販子出場了，他以推薦好工作為由將她弄暈，以七千多塊錢賣給了山上一個四，五十多歲的老頭。一個姑娘，就要在這座窮山上葬送了自己最好的時光，看到這里，我真想罵那些人販子不是人，為了錢，真的什麼都做的出來。後來，那個女孩幾次試圖逃跑，最後都因各種原因沒有成功。其實主要就是交通不太方便，再加上女孩身上又沒有錢，這出行就更加的困難了。女孩曾經試圖讓郵遞員給送信，不料那個郵遞員將信送還給了她現在的丈夫，那個男的雖然不識字，但是可以將它毀了。真是可惡的緊了，也因為那個女孩主要留下來是給他們家傳終接代的，還花了七千多。這換成誰都不會願意讓她走了。郵遞員沒有把信寄出去，這是一個小孩告訴她的，那個小孩因為家裡沒有錢，不能去學校讀書，被她看到了，她見這孩子可憐，又是那麼的想上學，於是主動的邀請他在自己家那裡，由她為他補習，小孩很是感激，當然，也就是這個小孩幫她把信送出去的。最後，警察來了，卻是帶不走那個女孩，因為這個村裡的婦女大多是拐賣來的，村民們當然不想讓自己的村子臭名遠揚。於是合起來，堅決不讓警察帶她走。村子裡的人都是沒有文化的，不知道這樣是違法的，只知道她是買來的，買的當然就是自己的了。非要女孩的父親賠償損失。
因為時間問題，事情怎麼結尾的我就沒看了，我對這部電影的感觸很深，這可是非常真實的事情，我為這里的村民們感到悲哀，他們沒有文化，害了自己，也害了別人.........