A. 《忽然之間，去年夏天》誠意滿滿（追劇吧）
（整合網路評論，不喜勿擾）
百無聊賴，朋友推薦看了《 忽然之間，去年夏天 》，是韓國短篇，純韓語對白，沒有中文字幕，但是還是耐著性子看完了。朋友介紹說是李宋熙「兩天一夜」三部曲中，最討人喜歡的一部，因為結局最溫暖，敘事最干凈，兩個人物也真實豐滿。
老師35歲，單身，來首爾打拚不過3年，住在並不寬敞的公寓里。短短半小時，導演給了老師的公寓和工作許多鏡頭。他的窗戶上掛著自製的晾衣架。他在烈日下擦著汗家訪。他向朋友打電話咨詢教職空缺，說「短期制也行」。他上課時提到喜歡坐船；被學生尚宇軟磨硬泡「逼上」遊船，盡管大部分時間緊綳著臉，但某個瞬間，面朝開闊的海面，迎著涼爽的風，老師露出了心願達成的微笑。——老師的生存狀態可見一斑。
所以他無法像18歲的尚宇那樣，無所顧忌地追求愛情。即使沒有同志這層關系，同樣會顧慮重重。
人都是孤獨的。沒有人不嚮往愛情。老師亦然。所以他會出現在同志酒吧，會在酒吧曖昧昏暗的燈光中，與尚宇四目相對（唉，真情流露啊老師，嘖嘖）。
他對尚宇的拒絕，除了年齡差距、現實壓力等因素，最主要還是師生的道德障礙。被橡皮糖似的尚宇纏住不放，忍無可忍的老師對他喊道:
「我是你的老師！是你的班主任！」
——18歲的尚宇可以少不經事無知無畏，但老師是成年人，有職業操守，他不能順著尚宇的性子胡來。這其實也是對尚宇的呵護。
當被尚宇窮追猛打追問「你明明上課有偷看我」，老師被逼急了，說出重話，想讓尚宇死心：
「對你這樣的小孩子，根本硬不起來！」
——且不說結尾處這話如何啪啪打臉（詭笑）。老師圓睜的濕潤雙眼，歇斯底里的聲音，一副不會撂狠話卻偏要裝很兇的樣子。甚至連個臟字都不會說。而這已是他試圖傷害對方的極限了。唉，真是個單純的傢伙，笨拙得可愛。
稍微世故一點，都知道此時應該好言拉攏對方，施展成年人的手段，先把照片刪掉再翻臉。難怪尚宇看上老師，眼光不錯——實際上，從頭到尾，老師都沒有搶手機刪照片的企圖，而尚宇兩次把自己的手機主動塞給老師。登遊船前，在海邊，尚宇邊向老師道歉「不該偷拍」邊刪掉了手機中的照片，這時他對老師已不構成威脅。但之後老師仍然和尚宇一起去坐船，繼續糾纏直到黃昏那個時刻。由此可見，老師始終在糾結的，並非怕同志身份被曝光丟掉飯碗，而是這份師生戀情本身。
P.S. 老師真是顏正條順，溫柔正派、敬業認真，耐看型好男人（花痴快打住）……咳咳，要說的是老師的正派善良。起初老師以為尚宇阻撓家訪，是怕老師告訴家長尚宇是gay。老師說：「再怎麼樣我也是你的班主任，你那種事我怎麼會告家長。」聞言，原本撅著嘴的尚宇，有點高興地偷笑了一下。老師，果然是個溫柔的人啊。
那麼，最重要的問題來了：老師究竟喜歡尚宇嗎？答案是：廢話，當然喜歡。
而且似乎還是先動心的一方。太多細節可以佐證：
高一出成績後，面談時問尚宇有女朋友嗎；學期末送書給尚宇；上課時偷偷地看尚宇（被尚宇發覺了，老師你情何以堪啊XDDDD暗戀啊送書啊偷看啊，老師純情得不一般）；尚宇下車去買船票，老師的目光慢慢落在副駕駛上的書包，手指慢慢地、小心翼翼地、壓抑而又流露渴望地，輕輕撫上尚宇的書包邊沿，手指顫抖著。
海邊幕，尚宇模仿著老師講課的口氣，復述「盲龜遇木」的成語典故，末了期待誇獎似地看向老師。此時，老師轉過身，背對著尚宇，沿著海邊往前走。轉身的那一瞬，老師一側的嘴角上揚。接著尚宇又孩子氣地說「據說這里也有龜喲！」，老師繼續是這種勉強忍住不笑的表情：明明就是覺得尚宇的言語很可愛。——其實整個故事，尚宇一直在撒嬌，老師一直在縱容。
老師不肯上船，尚宇發脾氣踢著腳邊的東西，結果下一幕，兩個人就上船了（老師你究竟有多寵溺尚宇啊XDD）。遊船段，更是情感累積與滿溢的發展。慢慢走向尚宇的那一幕。望著笑容燦爛的尚宇，戴著耳機的老師呆住，半晌猛地扯下耳機，眼睛紅紅地再度望向尚宇，然後轉身離開的那一幕——只再多一秒，心防就會潰不成軍。
更別提公寓中的最後掙扎：「趁天還沒黑，快回家。」——可以理解為單純的關心和負責，雖然我的理解是：再這樣下去別怪老師把持不住。
夕陽中，那個「不要這樣」的聲音近乎哀求。老師的心本已無力抗拒，身體的反應也出賣了自己的真心。終於回過神來、打了尚宇兩拳之後，老師注視尚宇的表情很痛苦，喘氣更像是深重的嘆息，顫抖的肩膀無力地塌下去——終於還是打傷了對方，這卻是自己最不願意看到的結果。這種無奈的傷害，反過來對自己又是狠狠一刀，與《夜間飛行》里的志雄、《不後悔》里的洙民，如出一轍。
幾番揪起尚宇的衣領，卻一句話也說不出。無力的拳，顫抖的雙唇，幾乎要哭出來的破碎的粗重呼吸。暗流涌動的情感昭然若揭。所以尚宇會放下抵擋的手，抬起頭，眼睛明亮而堅定地直視老師。那一刻，一切虛偽和抗拒都轟然倒塌，四目相對時，兩人終於跨過所有外在的鴻溝，讀出對方心裡隱藏著的深沉愛戀。
黃昏的光中，一直倔強的尚宇流下眼淚，他猶豫半天，手才慢慢抱住老師背脊（同時請注意老師的雙手動作，超有愛）。他畢竟只是個孩子，內心是脆弱的。這么久看不到希望的爭取，其實心裡不知打了多少次退堂鼓，可他都堅持下來了。當尚宇用「盲龜遇木「來形容酒吧邂逅老師的情景時，我們感受到這孩子內心的驚喜，萬分之一的希望被點亮：以前畢竟只是猜測，現在同志酒吧遇見老師，證實了過去的感覺是對的。這是多麼難得的機會，有借口可以接近老師。
尚宇他，是有多喜歡對方，是已經喜歡了多久啊。
隨著劇情的發展，旁觀者逐漸發覺，原來老師也早就暗戀著尚宇了啊。
明明相互喜歡，卻心意不能相通。這正是所謂的sting of love。
第12分鍾，車內對話幕值得玩味。尚宇口氣隨意地說，初中老師告訴全班他是gay，他媽媽也因此知道了。（對尚宇的少年時代只有這一句台詞，可是其中的信息量很大。單親家庭，同志身份曝光後的境遇，成績不好的隱因。等等。）接著尚宇問：「你真的不知道嗎？」（意:你不知道我是gay嗎？同志彼此間是有感應的。況且老師經常偷看尚宇，說明倆人的眼神交流多且不同尋常。）
車內後視鏡里，映出老師的眼睛。他的眼神猶疑不安，許久才緩緩轉過臉，對上尚宇追問的眼神：
「什麼？」
假裝不知道的老師激怒了尚宇，他冷笑一聲（也許是自嘲也許是諷刺老師的不坦率），難得地惜字如金，下車走掉了。這時的老師，連著眨了好幾次眼，嘴唇開合欲言又止。
不得不說，正因為老師是成年人中難得的內心純朴干凈，兩個人在心理和感情上有很大的共通，所以尚宇的追逐才能取得「勝利」。試想如果老師失了成熟男人的責任感和自製力，兩人迅速乾柴烈火，上演一出「放課後」的香艷禁戀，這故事得有多俗多假！即使相戀，一個老江湖的班主任，對情竇初開的少年又能有多少真心？彼此間的感情需索和回應，只怕也是不搭拍的。——唯有故事中的這位老師，以及這個尚宇，他們倆，正巧是相似的純真，正巧相愛。於是給了觀眾以愛的純粹與溫暖，有了「也許可以長久」的希望。感謝導演的善意。
老師與尚宇表達愛的方式，本質上也一樣。前者偷看送書暗戀，後者更是典型的少年式戀愛。用照片脅迫老師陪自己過一天時，尚宇的手臂在發抖，雖然說著「對就是威脅，所以今天你要按我說的做」，末了還是低下頭，聲音顫抖著，囁嚅「就今天一天，請聽我的」，是在懇求老師啊。
還有遞礦泉水和零食的小動作，超萌的兩只。遊船上，尚宇淘氣地把耳機硬給老師戴上，想要把喜歡的音樂分享給心愛人、想要把快樂的心情傳遞給對方，真真是少年愛戀的方式。看到魚就歡呼雀躍，朝著大橋大喊聽回聲，側臉向凝視自己的老師一笑，陽光得讓人無法移開視線。——這樣一個執著而可愛的男孩，老師你的眼光也不錯哦。
耳機梗點贊。因為老師在課上介紹過一首歌，尚宇口上說老土，私下裡卻找來聽。船上硬給老師戴耳機，當老師聽到這正是自己喜歡的歌時（與之前尚宇關掉的車載音樂是同一曲），內心的觸動可想而知。
最後還是要感謝導演的善意。即使這個世界很現實很冷酷，他仍然在電影里塑造了兩個善良而正面的角色，並且賦予二者殊途同歸的可貴勇氣。尚宇自然是年少無畏。老師呢，和其他作品中隱忍的角色一樣（例如《不後悔》中的洙民），他雖然躲避，雖然糾結，卻並非懦弱怕事的人。
在酒吧偶遇尚宇後，老師找朋友打聽其他學校的教職空缺。盡管尚宇並未真的威脅過他。
當兩人終於相擁在夕陽中，我們不得不心存欣慰：是啊，即使退一萬步，老師可以選擇不再當尚宇的班主任。他去其他學校，然後兩個人也許依然可以交往。
反正，那個難忘的夏季，某個黃昏里，沐浴在最炫目的金橙色余暉中，老師的手溫柔地撫上尚宇的後頸，然後緊緊地抱住了他。
導演李宋熙向我們娓娓道來——那年夏天，不被社會認同、小心翼翼隱藏愛與渴望的青年，他們的故事。
看罷有點淚水潸然，導演的誠意滿滿，現實中每一份真情都值得尊重，不論世道艱難，存在即合理。
B. 求，白夜和忽然之間去年夏天電影鏈接！！
鏈接：https://pan..com/s/11-jTpU1QwM2T_jjq1ZDBpg
《忽然之間，去年夏天》是由李宋熙日執導，金英在主演的同性電影，於2012年11月15日在韓國上映。該片講述了李尚宇與其班主任戀愛的故事。
C. 求韓國電影《南行 》
https://pan..com/s/1M_b3uBNT6xr2sAh8-deU2w?pwd=5cx5
長官俊英（전신환 飾）和士兵基泰（김재흥 飾）在軍隊服役時曾是一對戀人。俊英提前退伍後開始嘗試融入主流社會，並且交上了女友。他和基泰的通信也從熾熱到平淡如水。基泰利用服役的最後一次假期出來尋找俊英，希望履行兩人當年的誓言：一起結伴去南方。為了帶俊英上路，他偷偷將安眠 葯 下在飲料中。