1. 少年的影片花絮
關於主題
繼《開往春天的地鐵》、《夜上海》之後,導演張一白的「愛情三部曲」最後一部《秘岸》(原名《迷果》、《少年》)於五月份在重慶開拍。據製片方透露,因為《秘岸》是一部比較邊緣題材的影片,張一白導演決定片中男主角將大膽起用新人,為追求「男主角那種青澀的感覺」。
關於拍攝
瘸腿也要性感
莫文蔚在片中扮演一個性感的陪酒女,因一次意外導致瘸腿,但是在坐輪椅駐拐杖的情況下仍然不忘大玩性感,她說:「就算是坐在輪椅上,我還是要穿高跟鞋和網狀絲襪,塗指甲油。」
拍戲偏選大熱天
談及拍戲時的經歷,莫文蔚說,「真的太熱了。我猜導演是故意的,他是重慶人,還特地挑了一年當中最熱的時候讓我們去拍,在那麼熱的條件下,大家的心情都很煩躁又壓抑,但演出來那種效果其實和影片的內容蠻貼近的。」在重慶拍了兩個月的戲之後,她說:「我本來已經很瘦了,拍完更是瘦得不行,只剩下90多斤,瘦得我都怕了,所以拚命吃東西來增肥。」
危險的跳車戲
《秘岸》中莫文蔚飾演的酒家女與曾志偉飾演的的士司機日久生情。電影中2人為了可以擺脫現有的生活,不惜企圖製造假死的場面以過雙宿雙棲的生活。
其中一幕,Karen與志偉想到製造一個事故場面,企圖以車禍瞞騙別人他們的關系,假裝司機與乘客雙雙遇難。戲中的Karen及志偉駕的車需要沖進江中,而他們倆必須在車進江之前跳出車外,為了增加場面的可信性,其中有一幕講述2人多次排練車禍事故。
一開始為了調鏡頭,導演張一白特別請身形嬌小的特技人員戴上假發裝扮成Karen試演一下,順道測試一下安全措施是否百分百可靠,經驗豐富的人也不容有失,於事前做足了准備,但要從行駛中的車廂跳出來,無論准備多充足,對於如此驚險的場面,眾人難免緊張,在綵排初期一切順利,但在最後一次綵排中,連經驗豐富的特技人員都因為沖力大猛而撞傷肩膀,即時動彈不得,還好特技人員臨場經驗豐富,適時用力滾到路邊,才不至於被車輛輾過,工作人員立刻送受傷的特技演員送院求醫。
導演張一白有見場面如此危險,制止Karen及曾志偉親身上場,2位對工作要求甚高的演員為了演出的完美,一再要求導演張一白容許他們倆親自拍攝,經過一論討論,導演為了2人的安全,只肯讓Karen及志偉於靜止的車輛中補拍跳車的近鏡戲份,雖然危險度大大減低,但2位演員依然卯足力拍攝,Karen與志偉一次又一次跳出車外,總共拍了5次!雖然車輛靜止中,但2人插水式的棄車博命演出,雖然沒有受到嚴重的傷害,但小傷卻少不了,2人的手腳都擦傷及瘀痕!張導見到後,大呼好:「還好不讓他們拍攝太危險的鏡頭,他們這么拼,搞不好會出事!」
而行駛中的跳車場面則由另一位特技師傅代勞,張導拍攝之前也千叮萬囑一切安全至上,還好這次一切安全。
在影片中,莫文蔚在片中扮演一個性感的陪酒女,因一次意外導致瘸腿,但是在坐輪椅駐拐杖的情況下仍然性感。關於片中的裝扮,她笑說:「就算是坐在輪椅上,我還是要穿高跟鞋和網狀絲襪,塗指甲油。」
談及拍戲時的經歷,莫文蔚說,「真的太熱了。我猜導演是故意的,他是重慶人,還特地挑了一年當中最熱的時候讓我們去拍,在那麼熱的條件下,大家的心情都很煩躁又壓抑,但演出來那種效果其實和影片的內容蠻貼近的。」在重慶拍了兩個月的戲之後,她說:「我本來已經很瘦了,拍完更是瘦得不行,只剩下90多斤,瘦得我都怕了,所以拚命吃東西來增肥。」
·莫文蔚與檀健次在廁所的親熱場面被要求刪掉。導演表示,雖沒露點但意識更重要。
·開拍前,莫文蔚曾被安排參考歐洲情色電影的情慾表達手法。
飾演小川的人本應是肖順堯(MIC的成員之一),但是張一白在看MIC表演選中肖順堯而指中他的時候,助手卻看成是指檀健次……而檀健次來這里後才知道選的不是他;不過當時張一白決定讓他來試一試。試完之後,張一白便決定讓檀健次出演這個角色。
2. 如何加強幼兒園紀律教育
紀律教育是幼兒教育的一個重要組成部分,是確保教育活動開展,教育任務完成和幼兒園安全管理的有效手段,更為深遠的是幫助幼兒從小樹立自我約束和尊重他人的意識,養成良好的行為規范,為將來發展奠定堅實的基礎。
如何加強幼兒園紀律教育
一、當前幼兒園紀律教育中存在的問題和不足
隨著學前教育事業的不斷發展,對幼兒園的紀律教育越來越重視,紀律教育的內容越來越細化,紀律教育的效果越來越明顯,但在教育實踐中也存在問題和不足,主要表現在以下三個方面。
1.教師對幼兒紀律教育的深遠意義認識不足
《幼兒園教育指導綱要》中指出:在共同的生活活動中以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會規則,學習自律和尊重他人。這一要求的最終目的是讓幼兒體驗和理解基本的社會規則,從小樹立自我約束和尊重他人的意識,養成良好的行為規范,為長遠發展建立良好基礎。然而在現實中,由於機制、體制和教師素質等諸多因素的影響,教師普遍在紀律教育深遠的意義的認識上存在局限性,往往只片面認識到紀律教育是保證正常教育活動的需要,是教育任務完成的需要,是幼兒園安全管理的需要,而忽視了有利孩子長遠發展這一最終目標。
2.教師對幼兒紀律教育的方法多樣性認識不足
孩子是國家的未來,是家庭的希望,隨著形勢和社會的發展,教師承擔的責任和壓力越來越大,特別是承擔的安全責任更大,這就從客觀上造成了要求教師必須加強對幼兒的紀律教育,因此也直接導致教師更加註重以有序性來確保安全性,片面追求一切為安全,一切保安全的唯安全論理念,結果在教育活動中出現了許多不合理的規則,過多的要求和限制孩子的行為,教育至上變成了安全至上,立竿見影的簡單教育成為主要手段,形成教師與學生的對立,約束管理與教育引導的脫節,不僅挫傷了孩子的積極性,而且影響了教育的結果。
二、加強幼兒園紀律教育的對策
1.管理好整個班級
當一個老師在管理一個班級的時候,假如他只懂得幫助兒童發展的方法,只知道讓兒童自由地去表達自己,他就會發現自己面對著很多頭疼的問題,這些孩子變得散漫起來,隨便地去拿自己周圍的東西,要是老師不加管理,情況就會變得更糟,吵鬧聲迭起,對於這種局面,教師一定要研究一下兒童簡單又豐富的心理,老師要向這些亂爬亂跑的孩子們提供幫助,應該讓某種方法讓孩子們警惕,使用略帶威嚴但又不失和藹的口氣或許能起到一些作用,教師要根據自己的判斷來處理問題,做好准備工作,使兒童感覺到老師能夠幫助他,老師誇獎和教導兒童時的語調要平靜而堅定,體現出一定的耐性,有些方法可能會非常有用。
例如:讓孩子們輕輕地把桌子、椅子放到適當的位置去,或者把椅子排成一排再坐到椅子上去,當老師感到時機成熟了,就可以說:「孩子們,大家安靜一下吧!」然後就會神奇地出現安靜的局面,這些簡單的方法能夠讓孩子們把散漫的心轉回自己要做的事上。
2.教師要有正確的紀律觀,幫助幼兒形成內在的紀律
在幼兒園,教師首先需要有一個正確的紀律觀,指導紀律的真正含義,能夠正確地處理好自由與紀律之間的關系,不能放任自流,也不能過分壓制幼兒,教師應該先讓幼兒有一個關於紀律的概念,而不是命令式的做法,做到讓幼兒真正理解這些紀律,將外在的紀律轉化成內在的紀律,幫助幼兒形成內在的、積極地、有序的紀律,而不是紀律的被動者。其次,教師在紀律的形成過程中需要充當的是觀察者、指導者、監督者的角色,慎用懲罰。
教師需要先觀察幼兒,了解幼兒,指導幼兒哪些方面需要加強,並按照一定的原則和方法嚴格執行,按照不同層次,分階段練習,不強制,用說教來達到形成良好的紀律的目的,由於幼兒的自製能力較為薄弱,所以教師要對幼兒的行為加以監督,才能形成長久的內在的紀律,並且盡量將這些紀律觀念融入到幼兒的一日生活中,通過游戲、音樂等活動的方式讓幼兒樂於遵守紀律,而不應該通過教師的權威來壓制幼兒,並要做到慎用獎懲制度,獎懲的作用只是暫時的、表面的,只能在維護外部紀律上起到一定的作用,過度使用獎懲有時甚至會造成消極影響,不利於內在紀律的形成。讓幼兒成為真正享有內在紀律的人,能從內在生命中產生的人格的力量、自由的源泉和更大的積極性。
3.提供有準備的環境,做好家園的工作
幼兒園常規教育需要幼兒園的不斷努力與探索創造一個有準備的環境,也離不開家庭的配合,只有這樣才能做到家園教育一致,使常規教育發揮最大的功效,以更好地幫助幼兒形成規則意識,開展幼兒園的常規活動。
幼兒園需要根據幼兒的特點來制定科學的合理的園規班規,為幼兒提供一個有準備的紀律環境,建立良好的園風班風,一旦制定出園規班規就要持之以恆地幫助幼兒堅持下去,將紀律意識貫穿在幼兒的一日生活中。如小班的幼兒能自己穿鞋子,大班的幼兒能自己穿衣服,並且能夠幫助同伴穿衣服,每一個活動區規定多少人玩,如果有人想加入需要自行按照規則協商等等,這些簡單易行的規則在家庭中也需要家長加以實施。
現今社會家庭結構大多是「421家庭」結構或者核心家庭結構,許多幼兒從小被寵愛,規則意識薄弱,需要教師定期或不定期地與家長溝通,了解幼兒的近況,觀察幼兒,根據幼兒的具體情況採取適當的方式幫助幼兒建立紀律意識,開展各種關於紀律的活動,幫助家長了解如何幫助幼兒建立紀律意識,家長則需要配合幼兒園開展關於幫助幼兒樹立紀律意識的工作,主動了解關於常規教育的先進理念與具體的做法。
如通過從老師處得知信息、閱讀等方式了解幼兒的身心發展特點,觀察幼兒,根據幼兒的身心發展特點與興趣愛好開展一些家庭活動或小游戲,幫助幼兒建立規則意識,讓幼兒做一些自己力所能及的事情,培養幼兒的獨立性以發展紀律意識,積極參與幼兒園所開展的關於培養幼兒紀律意識的活動,盡量將這些紀律教育的方式融入幼兒家庭生活的方方面面。
如何對幼兒進行紀律管理
對幼兒進行紀律教育,最重要的就是要求孩子們反復練習,熟記在心
幼兒園的小朋友對老師的話都是言聽計從,不折不扣地執行下去。在小朋友的心目中,老師們都是像自己的爸爸媽媽一樣,都是無所不能、無所不知、無所不曉的大人,似乎就沒有他們不會的事情。
因而孩子們對老師給自己安排的事情都能嚴格遵守,努力按照老師的要求執行。
但是幼兒園的小朋友畢竟受年齡所限,三四歲左右的孩子,期望他們能夠很好地理解老師提出來的'要求,可不是一件容易的事情。
那麼老師怎麼做畢竟合適呢?
1.因為孩子年齡小,理解起來有點難度,老師不妨直接把結果告訴給孩子們,讓孩子們按照要求來做一下,或許就可以很快掌握住。
比如說,告訴孩子們不要遲到早退,班級裡面的玩具都是大家共同使用的,自己玩一會之後,再傳給其他小朋友,不能一個人單獨玩玩具,要不然以後就沒有人會願意你當朋友啦。
2.小朋友們在幼兒園會安排一頓午餐,還有下午補充的小點心,老師告訴孩子們,要排隊前往就餐地點,每個人坐在自己的位子上,絕不能插隊,也絕不能端走別人的碗筷。
告訴孩子要學會自己獨立吃飯,不能隨意翻動盤子,掉在地上的飯菜不能再撿,吃飯時要保持安靜,不要說話,更不能放聲大笑,告訴孩子吃飯時一定要注意安全,防止嗆到了。
3.這些要求看似都是不值一提,但是細節決定成敗,還是需要老師反反復復強調,時間長了,才能讓孩子們養成服從命令聽指揮的好習慣。
考慮到孩子們的年齡特點,無論什麼樣的紀律要求,都需要老師反復帶著孩子們去練習,無它,但手熟爾。
時間長了,孩子們自然而然就會掌握住這些紀律要求了。
幼兒園勞動紀律制度
一、不遲到、不早退。上班時間不經批准不能離開幼兒園。上班時間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。
二、工作人員嚴禁使用幼兒物品及公物。不在幼兒園內存放私人無關用品。
三、尊重幼兒,堅持正面教育,要求幼兒做到的xxxx自己要先做到。嚴禁體罰或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒。
四、同事之間互相尊重,嚴以律己,寬以待人。不傳閑話,不惡意對人。
五、不能強求家長為個人辦事。
六、穿著要整潔大方,不濃妝艷抹,舉止端莊、談吐文雅。帶班時間不穿高跟鞋,不梳披肩長發,不留長指甲。
七、進入幼兒園嚴禁吸煙、隨地吐痰。愛護園內花草樹木,不隨便私自採摘。
幼兒園安全制度
一、安全教育措施
1、成立安全工作領導小組,全面領導幼兒園安全工作。每月組織召開安全辦公會,對各部門存在的安全隱患問題,提出處理辦法與意見,每月組織一次安全大檢查,對派查出的問題責任到人,限期整改。
2、加強宣傳教育,強化安全意識:
(1)每學期幼兒園開展一次「安全教育月活動」,舉辦一次安全教育知識培訓講座等相關的形式多樣的安全教育活動,利用升旗儀式、班會、廣播、網路等途徑廣泛宣傳安全工作的重要性和緊迫性,強化師生的安全意識。
(2)定期召開家長會,建立學校、社區、家庭「三結合」的安全教育網路。
(3)利用每年的安全教育宣傳周活動,強化安全教育,提高師生的安全防範意識和自我保護意識。
(4)每學期組織全園師生進行一次安全疏散、安全自救的演練。
二、安全教育制度
1、利用一日教學活動對幼兒進行安全教育、法制教育,普及安全知識,培養幼兒安全意識和自救能力。
2、各班要重視自由活動管理,杜絕安全隱患,全體教師要嚴格執行幼兒園安全管理制度,切實抓好幼兒的安全,嚴防意外傷害事故的發生。
3、加強對班級活動場地的安全檢查,確保活動安全,不組織存在安全隱患的活動。
4、班主任經常性的對幼兒強化安全意識,進行有的放矢的安全教育,密切注意安全動態,多引導、多跟班、多觀察,杜絕自己管理范圍內的安全責任事故的發生,將安全教育貫穿於一日活動中。
5、在進行戶外體鍛活動前,要仔細檢查各類器材的安全狀況,發現有不安全隱患的問題立即匯報,並停止活動,嚴防事故的發生。
幼兒園管理建議書
為了加強幼兒園的管理,促進幼兒教育事業的發展,發出以下建議:
一、幼兒園安全管理實行園長負責制。園長是安全管理的第一責任人,必須牢固樹立「安全第一,預防為主」的思想,嚴防安全責任事故發生。
二、幼兒園要成立安全工作領導小組,制定安全工作計劃,層層明確安全責任,及時進行安全教育,必須確保幼兒時時、處處、事事都在教師或家長的監護之下。
三,幼兒園的園舍、設施及玩具器械等一切用品,必須符合國家質量要求和衛生標准,防止在園幼兒電傷、燙傷、凍傷、砸傷、扎傷、劃傷、摔傷等現象的發生。
四、確保幼兒活動安全。要增強保育意識,堅持正面教育,嚴禁態度粗暴、歧視侮辱、體罰或變相體罰幼兒。必須認真做好晨午檢工作,室內外活動及游戲必須提前備有應急防護措施。
五、確保幼兒飲食安全。幼兒園食堂必須證件齊全,認真貫徹執行《食品衛生法》,嚴格遵守食堂管理制度,必須按流程嚴格把好各道工序的操作責任簽字關,嚴防幼兒食物中毒。定期進行水質檢測,防止水源污染,保證幼兒飲用水安全。
六、確保幼兒接送安全。幼兒園必須與家長簽定接送幼兒協議,嚴格履行幼兒接送手續,嚴防幼兒走失。
七、幼兒園應當實行封閉式管理,嚴禁任何閑雜人員進入幼兒園。每天有專人負責安全保衛,實行24小時值班制度,必須設值班報警電話。
八、幼兒園要爭取社區支持,凈化周邊環境,嚴防不法分子入園或隔牆投磚石、鞭炮等傷害幼兒。
九、必須做好重點季節和部位的防汛、防火、防盜、防滋擾、防污染工作,為在園幼兒創造安全健康快樂成長的良好環境。
十、要建立隱患排查整改和責任事故月報告制度,備有突發事件應急預案,安全檔案必須齊全。
3. 《速度與激情9》發布中字預告,中國內地確認引進,該部影片值得一看嗎
值得去看啊。速度與激情的1到8都是非常好看的,非常值得去影院看的,之前的影片也是獲得了網友們的一致好評,最近有消息稱出《速度與激情9》也是即將來襲,看樣子也是承擔著好萊塢的大片的重任,也是被釋放出了速度與激情的海報,主要是講的飛車族又一次的集結,共同對付強勁的敵人,劇中也是被放出有兩個段落,前邊展示的事對生活的嚮往和喜愛,後面的部分展示的是復仇,依靠自己的力量渡過難關 。
2020年受疫情影響,大批影片改變上映日期,《速度與激情9》宣布撤檔到今年4月,對影迷而言無疑是個很大的煎熬。原定於2020年5月上映的《速度與激情9》突然宣布全球撤檔,而且一撤就撤到了今年的4月2日。事實上,就在前不久,《速度與激情9》的出品方環球公司以及該系列的核心元老范迪塞爾還表示,《速度與激情9》不會因疫情更換檔期。范迪塞爾還表示,想來中國宣傳該片。而當時,《007:無暇赴死》剛宣布撤檔不久。 目前《速度與激情9》將調整至2021年4月全球上映,同年4月2日登陸北美院線。雖然這段等待時間令人感到失落,但觀影安全至上始終是我們最重要的考量。
4. 買車怎麼選
汽車的配置如何選擇?
如果經濟可以承受,直接天花板頂配,當你需要時
按鈕就在那裡,按下去就能用,不用時你可以不用按它。但如果錢包 道 不夠鼓,你需要仔細對比
不同款式之間的配置區別,有些是很有用的有些
用處不大,有些可以加裝有些卻十分麻煩且加裝成本高!。
這需要根據自己的需求分析權衡!!
先說必備的:
這里的必備定義是無可替代,難以用自身力量彌補的:
倒車影像:減少90%後視盲區,胎壓監測:跑高速必備,防止爆胎
VESP車身穩定系統:降低 34%轎車單車事故
側氣囊/側氣簾:降低側撞死亡率37%
明亮的大燈:大部分LED大燈、HID氙氣大燈
都足夠明亮
舒適的坐姿:坐得不舒服,配置再高都白搭,可以調節到合適坐姿的座椅是必須的
充足、好用的儲物空問:誰開個車不帶個手提包、喝杯飲料,但有些車儲物空間少,或者布置不合理(咖啡放不穩,脈動放不下),買車的時候不覺得有問題,用起來讓人手忙腳亂。
再說推薦的:
推薦的定義是比較好用,但沒有也不會讓人很難
受的配置
5-360影像、盲區影像:作為倒車影像的增強
版,也很好用樓
一盲區監測:你看不到的地方他能提醒你R
—後排空調出風口:後排常坐人,這配置太有用
一自動駐車 (AUTOHOLD):起步再也不會忘記
鬆手剎
一自適應巡航:自動與前車保持安全距離,高速
長途利器
自動大燈、自動雨刷:不會忘記開大燈、雨刷
了,減少了很多麻煩
<自動空調:設好溫度基本不用管,省心省事
女一鍵升窗:關窗不用一直按著,舒服
子多功能方向盤:雙手不離方向盤就可以操控各種常用功能!!
子後排隱私玻璃:省一大筆貼膜錢
口無鑰匙進入:開車不用掏鑰匙,舒服
一防眩目後視鏡:功效就是字面意思,不怕被後面的遠光瞎了我的眼,一座椅通風:男士夏季恩物,懂的都懂鑫興
-座椅加熱、方向盤加熱:北方地區冬天的大大改善型配置
5. 家用首選瑞虎8,空間大、舒適性強,安全至上盡顯豪華本色!
自從習慣了開車,現在人都變懶了,有事沒事打個醬油都要開車去轉一圈。不知不覺中,我的瑞虎8已經陪伴我走過一年有餘。我發現我對瑞虎8是越來越喜歡了。從最初的驗證到現在經過磨合,發覺得瑞虎8確實非常的不錯。一直沒啥毛病,油耗也不高,車子一般平均油耗顯示在7個左右。對於SUV來說,這還是很不錯的,畢竟瑞虎8還是挺重的,所以油耗我還是很滿意的。?在外觀方面,瑞虎8的車型看著整體設計比較成熟。而且比例看起來非常的協調,前臉看起來非常大氣。車子是一款紫色的瑞虎8,車身大,外觀設計簡單、大氣,顏值很高的一款車子!車子外觀設計還是很不錯的,前後排座椅間距合適,後排空間是非常寬敞的,我自己平時坐在後排翹個腿還是不成問題的。?瑞虎8作為一款SUV車子,車子底盤表現也還是很不錯的,車子底盤高,跑山地沒一點問題。虎子的底盤也還是比較扎實的,平時就算是路過坑坑窪窪的地段,車子也不會有較強的顛簸感,車子開起來還是比較舒服的哈。?一開始的時候,我以為虎子這么大的車身,車子開起來會是不怎麼得勁的,但就我自己目前自己的用車感受來說,瑞虎8還是深得我心的。瑞虎8?1.6T動力非常棒,發動機給力,車子不僅僅起步快,而且輕踩油門就可以感受到車子源源不斷的動力輸出!而且,我自己用車這么久了,車子還沒有遇到過什麼問題,可以說瑞虎8也還是非常省心的。
瑞虎8作為一款還不錯的SUV,較好的通過率和扎實的底盤,給出行帶來了很大的便利,瑞虎8的第一個優點就是它那出眾的顏值了,給人眼前一亮的感覺,很特立獨行,讓人有一種跨越時代的感覺。
6. 煤礦三違檢查怎麼寫
煤礦三違檢查。
尊敬的公司領導:
您好! 今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以
向您表示我提前出口的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。在沒有確保安全的情況下,擅自進入密閉巷道,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安在此,我向領導做出如下深刻檢討:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時感覺到對自己放鬆要求,沒有考慮到這種行為的負面影響性和錯誤的嚴重性。經過反思,這次發生的事使我感到是自己的內疚,愧對領導的關心。同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍有欠缺。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,不守紀律,怎麼能及時把工作精神貫徹好、落實好,並且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們的安全工作將無從談起。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。
公司緊急安全辦公會議精神為指導,堅持「安全第一、預防為主、綜合治理」的方針,牢固樹立「生命無價、安全至上」的安全生產理念,以貫徹「雙十條」規定和「十條禁令」為主線,以「反三違、查隱患、堵漏洞、保安全」為重點,查處「違章指揮、違章操作、違反勞動紀律行為」,排治「人不安全行為、物不安全狀態、管理缺陷」,從各級領導、人員思想、安全制度、管理過程、隱患治理、事故處理、安全台帳等環節入手,全面、深入、細致、周密地開展安全生產隱患排查和整治,對排查出來的安全隱患按照先重點後一般的原則,緊盯安全生產薄弱環節,採取果斷措施立即進行整治,積極探尋安全生產治本之策,務求區隊安全生產形勢保持平穩發展的良好勢頭。
整治主題
狠反「三違」,治理隱患、堵塞漏洞、保障安全。
7. 2022專題片《生命重於泰山》觀後感【5篇】
所謂「 觀後感 」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因觀看而激發的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。這次我給大家整理了 2022專題片《生命重於泰山》觀後感 ,供大家閱讀參考。
2022專題片《生命重於泰山》觀後感1
生命對於任何人來說只有一次,只要是熱愛生活的人,都會珍視自己的生命,樹立生命安全觀,以意識指導行為,在行動中強化意識,熱愛生命,珍視生命。在生活中,無論處於什麼行業,我們都要注重安全,安全就是幸福,只有擁有生命的安全,才能獲得人生的幸福。
通過觀看專題片《生命重於泰山》,讓人內心甚是感慨,感悟頗深。 安全生產 、重於泰山。如何牢固確立這一思想,以科學發展觀統領企業的安全工作,我認為,必須上下同心,講究科學,與時俱進,以人為本。說起安全生產,嚴是愛,松是害,這個道理人人都明白,但說起來容易做起來難。其中最重要的原因就是我們對安全生產重視程度和認識程度遠遠不夠,為了生命,我們必須要拿出實際行動保護好,切莫往後出了事情才來後悔。
《生命重於泰山》,這是一部非常有意義的專題片,認真觀看後,總有一番深刻的收獲。內心感受安全對於生命的意義,實在是重於泰山,感慨頗多。安全生產是社會發展永恆的主題,是一切工作的真諦。安全是企業發展的前提和根本,與企業的生存發展息息相關,企業要想尋求更大發展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產工作,全面落實安全生產責任制,遏制生產安全事故的發生,才能創造出更好的經濟效益。所以從這部專題片,其實我們可以感悟到安全對於企業也是非常重要的,而企業能否更好地發展下去,安全的維護也是必不可少的。
時代發展的步伐是永遠都不會停止的,企業公司也不例外,近幾年,集團公司、公司對安全環保工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩定、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為基層領導要充分認識到這一點,不斷提高對安全環保工作的認識,增強抓好安全環保工作的緊迫感和責任意識。除此之外,在日常工作當中,始終堅持把安全生產擺在第一位,不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系,總之,安全生產工作只有起點,沒有終點。無論是企業還是公司,為了能可持續發展,安全問題永遠都不可忽視!
2022專題片《生命重於泰山》觀後感2
我們常說,安全第一。因此我們要從小細節入手,不管在什麼時候,都要認真做好自己本職的工作,還要注意安全的隱患。古人雲:「患生於所忽,禍起於細微」,也就是說,禍患往往是來源被我們忽視的小細節中,從而產生了巨大的影響,所謂細節決定成敗,不是沒有道理的,因此在安全這件事請上,更要做好每一步。
何為安全第一?就是要我們時刻保持著警惕性,防患於然,水滴石穿不就是這樣的道理。安全是個積累的過程,不斷地發現,不斷地改進,我們才能做到真正的防患於未然。對於的安全制度以及安全的知識,我們都要學會靈活採用,把安全防患意識放到最大化,會防止很多不必要的損失。
俗話說安全第一,就是要時刻警惕,克服僥幸和麻痹。唐代詩人杜荀鶴有《涇溪》一首「涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時時聞說有沉淪。」,大概是說人們總是在看到明顯危險時很是小心,多了一份謹慎,而在看著安全的環境時就放鬆了警惕,行事不忘初心,反而大意失了荊州。
新時代的快速發展,很多人對於安全的意識卻還是不到位,面對新的挑戰,我們一定要做到最好去,遵紀守法,提高防患意識,時刻把安全放在第一位,這才是我們該做事情,樹立安全至上,砥礪前行,為安全生產提供最鞏固、最強大的保障。
2022專題片《生命重於泰山》觀後感3
一年一度的安全生產月過去了,各級領導都發表重要講話,聽起來十分重視!但回想過去,國內的安全事故時常發生,事故發生後,黨政部門往往十分強調追究責任。其實,有的事故是觸目驚心的、而更多的是可以提前避免的。這么多和這么大的事故經常發生了,人死還會復生嗎?損失的財產還會拿回來嗎?追究責任的目的是什麼?
以人為本,和諧發展,這是國家的執政理念。如果一個在單位工作的人,一個生活在社會上的人,連自身的安全都得不到保證,那麼所有工作和生活還有什麼意義?國家執政理念又怎能實現?
事故發生的原因是多方面,而關鍵問題又是什麼?現實是:當前政府部門裡面,負責安全生產工作的領導以及在市級以下的安監局系統的領導(包括各科室領導)有多少人是真正懂得 安全知識 的?有多少人真正是大學安全工程專業 畢業 的?一方面是讀了四年安全工程專業的大學本科生難就業,另一面是以照顧人員為名,安排和吸收無安全專業知識的人員從事安全管理,安監系統天天搞安全培訓(收錢後搞點花樣子),盡管這樣做收到一定效果,但這可能不是解決問題的根本!
因為知識才是力量!只有掌握安全知識的人管理安全生產,才能確保生產安全。什麼是安全?怎樣才能安全?那方面存在安全隱患?如何改進?這不是門外漢拍腦袋、說夢話就行的,必須要有安全專業知識的安全工程技術人員說才行。我想,如果市級以下的安監局的領導班子,如果能配備一位以上政治素質高且具有正規大學安全工程專業本科畢業學歷的領導成員,並在市(縣)級以下每一個安監局(所)都配備1—3安全工程專業正規本科畢業以上學歷的專業技術人才(公務員)實施安全管理(全國每年約有3000多名安全本科生畢業),那麼安全工作的管理一定得到較好保障。因為,安全工程專業的本科生或者碩士生,他們經過多年的安全專業素養培訓和系統的專業知識學習,在他們的血管里已流淌著安全管理的細胞和安全管理智慧,這樣的人才是真正懂安全!
可喜的是,今年在招聘的行業中,我們無意中發現杭州市中醫院、廣州市 兒童 中心醫院在招聘技術人員中都出現招聘安全工程本科畢業生,這是非常珍貴的!這樣的領導,才是真正體現以人為本的領導,在這樣的單位學習工作生活才放心!杭州市中醫院、廣州市兒童中心醫院的領導是值得我們學習和致敬!
從醫院招聘安全工程本科生之事聯想到 教育 行政部門,學校同樣是人群聚集的重地,但在教育系統的各級教育行政部門負責學校安全管理的人員中,究竟有多少同志是安全工程本科畢業生啊!試問:學校的安全,外行人說安全可靠嗎?外行人講安全可信嗎?
我想,如果國內各單位、各行業、各部門都能注重使用安全工程專業畢業生在單位任職,中國人的安全意識一定得到加強,安全事故一定得到有效控制!
2022專題片《生命重於泰山》觀後感4
安全對於每個人來說都不會陌生,而對一個煤炭集運公司來說,它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業發展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,每一個企業的建設者都能感受到這份責任的重大。每天下班能平安歸家是全家人對我們的深深牽掛,而家人那翹首以盼等待我們的身影都應該牢牢放在我們每個人的心上。
當我們懷揣著夢想邁入煤炭企業這個特殊的行業後,耳濡目染了許許多多的安全生產事例,已經能深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多地是對關心你的家人負責;安全又等同於效益,一個企業的安全不僅能給企業帶來更穩定的收益,更能帶來勃勃生機使我們的企業發展的更快更穩。
回想這些年學習過的安全事故,沒有一件不令人痛心疾首。 安全教育 圖片展里所陳列的,那一張張觸目驚心、慘不忍睹的照片,那一段段血與淚的教訓所寫就的文字。每當夜幕降臨,望著萬家燈火,霓虹閃爍,我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數企業職工的心血與汗水,在心中也會默默為一些永遠遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星,只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復一年的工作中,我深深感到:如果說還有什麼可以和幸福等同的話,我會毫不猶豫的回答——安全!雖然這只是倆個再普通不過的字眼,但卻聯系著千家萬戶,涉及到我們每一個人,因此,它在我們每個人的心裡都應有足夠的分量。
安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,不僅是企業生產的薄弱環節,同時也直接影響著家庭的安危。作為一位生產部門的負責人,我更感到安全生產,責任重大。仔細想想,安全生產的難點在我們自己,在我們自身的安全意識。對於那些安全意識淡薄的所謂的勇敢者,要讓他們明白,個人安全意識的淡薄和無知,不僅是對自己的輕視,更是對家庭和社會的犯罪。收起蠻乾和無知,才能保護自己、守護家庭、回報社會。
燦爛的青春之花,會在安全的沃土上開的絢麗多姿,也會因事故的肆虐變的淡然無光。展望未來,我們每個人該走的路還很長,肩負的責任也很重。在新形勢、新目標下,我們的一舉一動應當更穩健、更成熟、更安全。
2022專題片《生命重於泰山》觀後感5
生命安全,這是一個永恆的話題,這是關繫到了每個企業里,每個員工切身利益的。對於安全生產來說,這不僅僅是員工生命健康的保障,也是對每個企業的生存與發展的重要前提。
近些年來,我們每天都能在報道上看到各種各樣的安全事故,而其中的原因都不難看出,這些事故是由公司員工或者領導因為不重視安全生產所導致的。而我所在的公司就是電力企業,對於安全生產那可是重中之重的,容不得有丁點的馬虎,因為這是關繫到生命安全問題的。
我清楚的記得那是在我們剛進廠時,安監部門的人對我們這一批新上崗的大學實習生進行了全面的安全知識教育培訓的。首先是讓我們通過對學習四不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害和保護他人不受傷害)以及那些安規考試等一系列培訓內容的學習,那時的我們就深刻體會到了,成為一名電力員工,是要能熟練掌握安全操作技能和各項安全 規章制度 的,因為這不僅是對自己負責,那也是對別人負責,同時,這也是對我們日後在工作崗位上的實際操作部分奠定了堅實的理論基礎,也提高了我們對於安全的認識。
最近的時間里,安監部門連續開展了春季安全大檢查的活動,而我所在的班組以「強化安全學習、堅持以人為本」為工作主線,從而進一步加大安全生產檢查的力度,那些老師傅過都是親自指導巡檢的,圍繞運行輔控專業所屬的設備進行全面的檢查。與此同時,還有積極組織開展安全教育的培訓,對班組的所有員工都是進行了安全知識考試,在班組里營造出了全員學習安全知識、全員提高安全認識的良好氛圍,增強了所有運行工作人員的積極性,主動學習《安規》和對安全生產事故的防範意識。我們也加強了業務的培訓,除了那些要求我們要掌握正常情況下應該知道的,要求掌握的知識內容外,也還加大了我們對於應急預案以及事故處理的培訓,全面的提高了應急處理能力。
最後,大家要知道安全生產工作就像是一個圓,它本身並沒有起點,也是沒有終點的,我們需要時刻的牢記,要銘刻在心,不能存在有一絲一毫的僥幸心理或是麻痹大意,這是對我們每一個人的生命安全負責任。
2022專題片《生命重於泰山》觀後感【5篇】相關 文章 :
★ 《生命重於泰山》專題片觀後感心得10篇
★ 《生命重於泰山》專題片觀後感通用版
★ 增強國家安全意識築牢國家安全防線特別節目觀後感
★ 電影|電視劇|教育視頻觀後感優秀範文
★ 應急使命2021專題片觀後感最新
★ 央視專題片《零容忍》優秀觀後感5篇
★ 2022年國家安全教育日觀後感心得體會範文精選5篇
★ 2022觀看警示教育片心得體會10篇
★ 2022傳承英烈精神奮進偉大征程活動心得七篇
★ 2022襄陽國家安全大宣講直播觀後感及啟發(精選5篇)
8. 安全至上 盤點中保研碰撞測試前十車型之日產天籟
首先,來說中保研是什麼,中保研汽車技術研究院有限公司(CIRIAutoTechnologyInstitute,簡稱「中保研」,英文縮寫「CIRI」),是由中國保險行業協會於2015年3月牽頭發起,人保財險、平安財險、太保財險、國壽財險、中華聯合、大地財險、陽光財險、太平財險業內前八家財產保險公司與精友世紀公司共同出資,入股改制原「北京中保研汽車技術研究院」而來,是國際機構RCAR組織在中國唯一的正式成員機構。
從這幾家出資人就可以看出,這個機構可信度會比較高,畢竟這些出資人日後將會涉及的保險理賠方面,所以必定會更加嚴苛,這樣也會倒逼車企重視車輛的安全性能,連中保研自己的宣傳語也是這樣說道,中保研致力於通過對汽車技術、行業標準的前瞻性研究,積極推動汽車產業鏈的變革和發展,使全鏈條提質增效,使消費者受益,進一步促進汽車消費市場的健康發展。
本文來源於汽車之家車家號作者,不代表汽車之家的觀點立場。
9. 社區消防日的活動方案
為了確保活動有效開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?下面是我為大家整理的社區消防日的活動方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。
一、活動背景: 在我國,11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前後,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使「119」更加深入人心,公安部在一些省市進行「119」消防活動的基礎上,於1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日。
二、活動目的 :本次活動旨在深入推動公司消防宣傳工作,提高全公司防控火災的能力,進一步推動消防工作全員化進程,有效預防和遏制重特大火災事故的發生。
三、活動時間 :20xx年11月9日上午8:30——12:00
四、活動地點 :消防站
五、活動內容:
1、消防隊隊長做「全民關注消防·生命安全至上」主題講座
2、消防技能展示
(1)消防官兵技能展示
①消防隊出警演示
②2人5盤水帶
③1人3盤水帶
(2)消防器械使用講解與演示
3、消防趣味競賽
(1)手持滅火器60米接力
本項目同時兩組進行,每隻參賽隊伍選出4名隊員(3男1女),每兩名隊員間隔15米,以滅火器作為接力棒傳遞,最後一名隊員將終點處的火盆中的火撲滅為結束,用時少的一方獲勝。
(2)消防水帶組裝
本項目同時兩組進行,每隻參賽隊伍選出4名隊員(3男1女),4名隊員同時從起點出發,第一名隊員將水帶甩出,其餘三名隊員依次連接水帶,直至最後一名隊員接好水帶並到達指定位置時,工作人員停止計時,用時少的一方獲勝。
(3)原地穿著消防戰斗服比賽
本項目分為男子組和女子組(先進行男子組比賽),同時4隻代表隊競賽,每隻參賽隊伍選出2名隊員(1男1女),按要求以最快的速度穿著消防戰斗服,以男女組總用時少的一方獲勝。
(4)模擬救援被困人員
本項目各代表隊依次參加,每隻參賽隊伍選出3名隊員,一名消防隊員作為傷員在被救位置等待,3名選手相互幫助穿越設置的障礙,到達傷員位置營救被困傷員到達指定地點,用時少的一方獲勝。
一、活動安排:
(一)進行消防安全知識的宣傳,大力營造活動氣氛。
1、在「11.9」消防宣傳月期間,宣傳崗及基層各單位要及時、准確、全方位、全過程、深層次地報道消防宣傳活動開展情況,並要求全員參與撰寫活動稿件,各單位在區網或以上網站上刊登稿件不得少於1篇,宣傳崗在廠網站上刊登稿件不得少於3篇。
2、各單位張貼消防宣傳標語、散發消防宣傳單,懸掛橫幅,營造宣傳氣氛。
(二)開展消防隱患排查,降低安全風險。
1、基層各單位要以本次「11.9」消防宣傳月活動為契機,結合廠部下發的關於開展消防安全「四個能力」建設、生產現場精細化安全管理、規范生產現場防雷防靜電管理專項檢查的通知要求,組織對油氣站庫、裝卸油台安全附件、防雷防靜電接地裝置、隱蔽工程、單井看護點用油、用氣、用電情況,進行一次認真排查,認真做好消防安全隱患排查和治理工作,並將檢查問題和整改情況於10月25日前上報HSE辦公室。
2、HSE辦公室將及時跟蹤督促整改。
(三)開展消防安全知識培訓,提升全員的消防安全意識。
1、由培訓崗牽頭,進行《消防安全工作手冊》培訓。組織基層各單位管理人員及崗位員工針對不同崗位、工種特點,培訓員工掌握查改火災隱患的方法及滅火逃生技能,確保人人達到「三懂四會」的要求並進行一次消防安全知識考試。努力提升各級人員「四個能力」,即:檢查和消除火災能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育能力。
2、基層各單位對員工進行消防法律法規知識培訓,觀看警示教育影碟。組織井區幹部、班站長、崗位員工認真學習廠部下發的《消防安全工作手冊》,並進行考試,考試人員必須達到單位總人數95%以上。
(四)組織消防應急處置演練,提升全員應急處置能力。
1、基層各單位結合本單位實際情況,以班站為單位,組織開展應急處置措施演練。重點以初起火災撲救、火災中逃生為主要內容。各單位要認真組織,扎實開展,將演練作為提升全員應急處置能力的重要內容。
2、生產調控中心負責,組織開展一次三級消防應急預案演練。參與人員以作業區應急搶險隊員為主。
(五)總結評比。
1、各單位對「11.9」消防宣傳月活動開展情況進行總結,11月5日前,以電子版的形式上報HSE辦公室,並附相關照片。
2、作業區將對本次活動進行驗收評比,總結。
二、工作要求:
1、各單位要高度重視此次活動,根據作業區的統一安排,結合自己單位實際情況,制定活動方案,有組織、有安排、有落實、有考核。
2、作業區將從10月25日開始對各單位消防應急疏散預案驗收,對消防安全知識進行閉卷考試,並將考核成績納入月度HSE業績考核中。
3、此次活動將評選出優秀組織單位三名,各獎勵500元;優秀組織者10名,各獎勵300元;積極參與者10名,各獎勵200元。
為響應公司生產安全部下達的開展冬季防火及「119消防日」的活動通知,同時也為了增強員工安全意識、提高員工防控火災的能力、消除各類事故隱患,為春節旺季大生產創造良好的安全環境,車間計劃在11月份開展各類安全自查及安全宣傳活動,具體的活動方案如下:
一、11月4日開始,全車間各班組開展電氣線路、用電安全的專項自查,自查有隱患的及時上報到車間。自查的內容包括:
1、消防通道是否通暢,消防設施是否完好;
2、各類包裝材料堆放是否符合消防管理要求;
3、生產線上各類電器設備設施,線路的安全狀況是否符合要求,是否有裸露、老化等不安全現象。
4、是否存在私拉亂接、違規使用大功率用電器等現象。
5、生產區域是否有吸煙現象,地上是否有煙頭,卸貨平台廁所是否有本車間員工吸煙。
6、衛生工負責檢查公共區域消防、照明等用電設施是否存在電線裸露、老化等不安全現象。
7、衛生工負責檢查各區堆放酒蓋、廢鉚釘的雜物間是否有易燃物品。
8、維修工負責打開生產線上各設備配電箱、主配電室配電櫃,檢查電氣元件是否老化,有無接觸不實,過熱變色,絕緣部位有無放電現象。
二、車間加強消防安全管理,11月份開展2次消防安全專項檢查,檢查的內容對照班組自查內容,對自查的內容逐一對照檢查,逐項落實整改。
三、加強安全文化宣貫。
1、各生產班組11月份上交關於安全、防火的稿件不少於2篇。
2、車間微信平台11月份發布關於安全、防火的稿件4篇。
3、車間生產調度牌每周發布關於消防安全的法律法規一篇。
4、11月份各班組班會要加強宣貫冬季防火及「119消防日」的主題活動,認真學習消防知識,法律法規,會議記錄上要有反映。
四、11月底活動結束後,召開一次活動總結會議。
為了切實增強學校消防安全管理能力,進一步加強全校師生應付突發事件的能力,樹立安全感和自我保護意識。根據教育局文件精神,結合學校20xx年安全教育工作計劃的安排,在第xx個消防日之際,開展「學消防、促平安、建和諧」消防主題教育活動,為確保「119」消防日活動有序開展,特製定如下方案:
一、組織領導
組長:丁瓊瑩
副組長:陳輝歐陽濤
組員:班子成員全體班主任
二、活動主題
學消防、促平安、建和諧
三、活動內容
1、營造好宣傳氣氛。學校電子屏幕、校園醒目位置布置消防宣傳標語,利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好「五個一」
(1)各班上一堂消防安全知識主題班會課;
(2)學校出一期消防安全宣傳欄;
(3)11月5日第五節課邀請縣消防大隊警官為我校學生進行消防安全知識講座;
(4)11月5日第六節課開展一次全校火災逃生演練(按學校原火災逃生演練方案進行);邀請消防中隊戰士進行現場講解和演示消防器材使用,教師參與演練,學生集中操場觀摩;
(5)進行一次「消除在你身邊的火災隱患」消防安全專項檢查。
四、活動要求
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入「安全、文明、和諧」校園創建的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。
活動目標:
1、知道11月9日是消防日。
2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關內容。
3、通過演習鍛煉脫離危險的能力,培養一種自我保護意識。
活動准備:
1、邀請消防隊員8-10名。
2、話筒,音響,場地布置(每個班的座位放置)
活動過程:
各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們:
上午好,明天是什麼日子呀?(119消防日),所以,我們請來了園區消防隊的武警叔叔和我們一起活動,好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請消防支隊的劉指導員為我們的`小朋友講話。
① xx指導員或代表講話
② 教師和xx指導員(代表)組織演習 教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險環境
③ 觀看錶演
(幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區消防隊叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動作那麼的快,他們的動作好快呀,你們看,他們跟時間賽跑,快1分鍾就能夠救好多的人,搶救出好多的財產,xx指導員(代表)可以介紹消防隊員的衣著和鞋子,跑時需接好管子等等。)
① 小朋友出題考考消防叔叔
我們對於消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學的本領好不好,好誰想問?
② 參觀(分散活動)
我們和園區消防隊的叔叔們結為好朋友了,以後,我們就可以經常去那裡活動了。
我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。
延伸活動:
1、多收集一些有關消防的實例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時注意安全。
2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災中自救的方法等。
各部門:
為認真落實國家安全生產標准化的要求,進一步加強公司安全管理工作,普及安全知識,推動公司安全生產工作的開展,結合國家「119」消防宣傳周活動,公司決定自11月3日至9日,開展以「人人關注消防,生命安全至上」為主題的「消防安全宣傳周」活動,特製定本活動方案。
一、指導思想
公司堅持以人為本,安全發展的理念,以「四個能力」建設為重點(即撲救初期火災的能力,具備引導人員疏散能力,查改身邊火災隱患能力,消防宣傳培訓教育能力),將普法教育與普及消防安全知識相結合,採取多種形式,廣泛開展宣傳教育活動,提高全體員工的安全責任意識和參與意識,全力營造「人人關注消防,生命安全至上」的安全文化氛圍。
二、組織機構
此次活動由公司安全生產委員會統一領導,公司各職能部門負責人為本年度「消防安全宣傳周」活動負責人和組織者,並認真組織本部門的各項活動,同時負責落實情況的檢查。
三、活動時間
20xx年11月3日至11月9日。
四、活動主題
人人關注消防,生命安全至上。
五、活動內容
1、宣傳《中華人民共和國消防法》並組織公司生產一線員工進行「消防知識」考試;
2、以「四個能力」建設為重點,宣傳普及消防安全知識;
3、組織收看消防主題電影《人命關天》;
4、組織各部門以部門為單位出一期相關消防安全的板報(電子版),11月3日前提交到安全辦公室。
六、公司要求各部門要做好本次「消防宣傳周」活動總結工作
各部門要對本次活動認真進行總結,梳理總結活動經驗及行之有效的工作方法,並於20xx年11月16日前將「總結」上報公司安全辦公室。
七、本次「消防宣傳周」活動期間
公司安全生產委員會、公司安全辦公室將參加檢查、監督各部門本次活動的執行情況,並做出相關評價報告。
10. 消防主題班會教案5篇
「消防」這個詞對生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是「撲滅火災」,現代意義卻是「消除危險」和「防止災難」。下面就是我給大家帶來的消防主題班會教案,希望能幫助到大家!
消防主題班會教案1
活動主題:消防安全主題班會
活動對象:小學,初中,高中
活動背景:近期的幾次火災觸目驚心,而且人們面對火災時的態度、行動直接影響了是否能安全逃生。
活動目的:希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發事件時的沉著冷靜的逃生、自救。
活動准備:多媒體設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶
活動過程:
一、創設情景,引入主題:
請同學們觀看下面幾幅圖片(PPT展示)
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發生火災,造成175生傷亡。其中絕大部分是女生,數名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。
20__ -03-14日,南京東南大學一辦公樓發生火災,受災面積達1000平方米,消防部門出動10餘輛消防車150人撲救,大火經過7個多小時被朴滅。
上海「11·15」特別重大火災事故遇難人數上升到58人,其中男性22人,女性36人。火災發生後,上海市靜安區共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前,遇難者與家屬的DNA比認工作正在進行中。
主持人:親愛的同學們:火是人類的朋友,它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。
二、學會防火:
安全使用火、電,提高防範意識。
1. 學校防火:
(1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。 (2)不要亂燒廢物。
(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經常檢查電器。
(5)設置消防器材,不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火。
2. 公共場所防火
學生要做到:
(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準玩與火有關的游戲。
(3)不準學生在山林 野炊 。
三、學會逃生
主持人:我們同學平時收集的資料有哪些逃生的 方法 。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。
1. 小組討論交流。
2. 集體交流:
(1)在火災現場,可以把衣物打濕,披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子
(3)樓下發生火災時,往樓上跑;樓上發生火災時,往樓下跑。
(4)發生火災時,不要慌張,要保持冷靜的頭腦。
(5)無奈之時,可以用窗簾相互捆綁,從窗口逃生。
(6)發生火災時應該先撥打119報警,等待救援。
主持人:我們的同學們說的很不錯,那麼先讓我們看看來看看專業人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。
四、學會滅火
支持人:滅火的基本方法有哪些?
1.小組討論交流。
2.集體交流:
冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質的溫度降低到燃點以下,終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開,使燃燒停止。 窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區,或用不燃物質沖淡空氣,使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。
抑制滅火法,也稱化學中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中,使燃燒過程中產生的游離基消失,而形成穩定分子或低活性游離基,使燃燒反應停止。 如乾粉滅火劑滅氣體火災。
主持人:滅火器怎麼使用呢?
1.小組討論交流。
2.集體交流:
(1)泡沫滅火器的使用方法 :主要適用於撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災.。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。右手捂住噴嘴,左手執筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態,用勁上下晃動幾下,然後放開噴嘴。
(2)乾粉滅火器的使用方法:適用於撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災,以及電器設備火災。有手握著壓把,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。拔掉鉛封, 保險 銷,左手握噴管,右手提著壓把。在距離2米遠的地方,右手用力壓下壓把,左手搖晃噴嘴,是乾粉覆蓋整體燃燒區。
五、逃生體驗,增強意識。
主持人:面對火災,人們的生命顯得那麼脆弱。今天我們學習到了火災現場逃生的方法,那麼讓我們實際演練一下,以防患於未然。
1.選幾名學生在班長帶領下做好准備活動。
2.放置火災道具。
3.查看逃生路線。
4.在老師帶領下分組疏散逃生。
六、小結,評價。談談收獲與體驗。
消防主題班會教案2
進入十一月份,天氣乾燥,因此要加強學生的防火意識。
首先,強調了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發,形成消防安全保護意識,共同創造和諧安全的教學環境。
一、公共場所發生火災的逃生技巧。
1、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。
2、如果火災上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
3、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!
二、火災逃生自救十法
一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽台、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕後將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離,適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便"軟著陸",然後用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
七要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑台、導向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。
九利用標志引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設置"太平門"、"緊急出口"、"安全通道"、"火警電話"和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解"燃眉之急"。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能限度地減少傷亡。
三、 消防 安全知識 競賽(搶答形式)
1、火災的預防包括哪些?
2、易燃物品應該怎樣放置?
3、平時用電爐取暖對不對?有什麼影響?
4、蠟燭為什麼要及時熄滅?
5、年齡小的同學為什麼不能自己燃放鞭炮?
6、發生火災時,要撥打什麼報警電話?並且要說清楚什麼?
7、學生能不能參加滅火行動?
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?
四、小結:
1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什麼?
2、班主任小結:
消防主題班會教案3
活動目的:
加強少年 兒童 的 安全 教育 及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。
活動過程:
一、教師講述兩個「火災案例」以引起學生注意。
案例一:1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春遊,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
案例二:1993年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學四年級七名學生中午放學後,到學校附近的個體電氣焊 修理 部門前玩耍。其中1人出於好奇,用火柴點燃自製電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
二、討論火災產生的原因和後果:
原因:引導學生找出火災的原因,如:放鞭炮,隨便扔煙頭,忘了拔電源插頭,玩火,忘記熄滅蠟燭,忘記關煤氣開關等。
危害:引導學生說出燒毀房屋、物品,傷人,污染環境空氣等。
三、怎樣報警:
(1)學打119報警電話。說清火災發生的地點。
(2)請幾名學生模仿報警。強調不能隨便撥打119電話。
四、在拍手游戲中識記消防安全的兒歌。
消防安全兒歌一
秋風起,天變燥,
預防火災要記牢。
遇到火情要鎮定,
快速逃生很重要。
濕毛巾捂口鼻,
切記不要乘電梯。
鎮定撥打119,
火災地址講清楚。
安全自救小常識,
小朋友時刻記心中。
消防安全兒歌 二
假期到,真高興,消防安全牢記心;
小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果;
電風扇,莫瞎開,手濕不要去動電;
不玩火,不動電,自我保護是關鍵;
關鍵時,『119』,發生火災不亂走。
心不慌、意不亂,鎮定冷靜快疏散。
濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。
逃生術,要記清,孩子家長都放心。
消防安全兒歌三
你拍一,我拍一,火災發生莫遲疑。
你拍二,我拍二,逃離火場要趕快。
你拍三,我拍三,現場通道要疏散。
你拍四,我拍四,浸濕衣服裹身體。
你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物。
你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭。
你拍七,我拍七,浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八,我拍八,趕快報警不要怕。
你拍九,我拍九,火警電話119。
你拍十,我拍十,_ 救火真及時。
119消防安全教育班會 總結
一年級三班
為了進一步提高師生的消防安全素質,增強師生的消防安全意識,為平安和諧的校園創造了良好的消防安全環境。
一、領導重視,機構健全,保障有力
學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重於泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。對家長和學生高度負責的態度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把「平安校園」的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,建立和健全了各項 規章制度 ,使工作有章可循,以章辦事。加強了組織領導,成立了以校長為組長的領導小組。
二、形式多樣,內容豐富,富有成效。
我校在消防安全「119」宣傳活動中,以黨的十八大精神為指導,以科學發展觀為統領,始終堅持以「全民關注消防,生命安全至上」為主題。以「安全伴我在校園」為主線,以「安全第一,遠離火災」為重點進行。加強了學生良好的習慣的培養,讓學生牢固樹立「時時講安全,處處講安全」的思想,提高學生自我管理,自我防護的意識和能力。
這次119防火安全教育班會的開展使師生進一步了解和掌握了消防的有關知識和技能,明白了如何火場自救及配合消防人員的急救行動,全面提高了師生安全意識。對於切實搞好學校日常消防安全整治工作,保證師生人身和學校財產安全大有裨益。
消防主題班會教案4
教學目標:
1、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。
2、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學要求:
知識方面:了解有關知識;明確危害安全的行為。
能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防範工作。掌握自救方法,提高自護能力。
覺悟方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。
教學重點:危害安全的行為,及自救 措施 。
教學過程:
冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結合季節特點,進行以下方面的安全教育:
一、、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。
1、 當前,在中學生中,有一部分學生缺乏正確的安全防衛心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學生加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理非常重要。
2、 「害人之心不可有,防人之心不可無。」
(一)火災
水火無情,人所共知。來自世界衛生組織的統計說,近5年來,全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數了。
在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持「三要」、「三救」、「三不」的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
(二)雷電
夏天來臨,經常會有雷雨大風,應該預防雷電襲擊。
1. 在空曠田野上,不要使自己成為尖端,也就是說,要盡量降低自身高度,不應該把鐵鍬、鋤頭、 高爾夫球 棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。
2. 在市郊地區,躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建築物內,也可躲進有金屬車身的汽車內。
3. 在稠密樹林中,找一塊林中空地,雙腳並攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,以防不測。
4. 在山間旅遊,如路遇山洞也可進入避雷。
5. 打雷時,不要到湖泊、江河,海灘等處釣魚和劃船,也不要去 游泳 。
6 .打雷時,在平坦的開闊地帶,不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開 拖拉機 。
7 .打雷時,在室內相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。,避免發生傳染病。
二、讓學生了解安全知識。
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
(4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
(2)取暖時,屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、發生火災怎麼辦
冬季氣候較乾燥,嚴禁玩火,嚴防火災事故發生。易燃物一點即著,防火尤為重要,強調以下幾點:
(1)、任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校,實驗室里的火種也不得帶出室外。
(2)、不得帶_等進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠離這些危險物品。
(3)、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什麼物品著火,火勢怎麼樣。
(4)、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(5)、逃生時,盡量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯系。通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學生的校外安全,為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。
四、八是加強家校聯系。通過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學生的校外安全,為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。
五、做好自我防護,把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開窗通風,毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步後用毛巾隔背。發現有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發熱等症狀,要及時就醫。個人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風,勤換衣。
六、教師總結:
在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以後的班會中,我將陸續了解,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會吧。
總之,我們青少年要樹立安全意識,掌握自護方法,提高自護能力,才能在各種意外情況發生時從容應對。
消防主題班會教案5
地點:81班教室
主持人:班主任
對象: 八年級 1班全體學生。
活動目的:
讓學生在活動中增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,避免火災事故的發生,讓學生明白防火人人有責,要從我做起,從小事做起。
活動准備:
1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞(學生身邊發生的新聞材料)。
2、收集一些防火安全知識。
活動過程:
班主任:
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說:2008年涵江區商業批發城發生一起火災事故。同學們,血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鍾:防火安全,重於泰山。基於此,為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,我們准備了這次《校園防火安全與我們息息相關》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發生,確保同學們擁有一個安全的校園環境。
一、交流各個小組收集的有關火災事故的新聞(學生身邊發生的新聞材料)。分享彼此的感受。
二、展示各小組收集的火災照片,同學們交流發生火災的原因。
三、交流防火安全知識。
四、互動
1、如果著火了,怎麼辦?
發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知_ 救火。
2、初起火災如何報警?
(1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有_的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鍾、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。
盡可能說清著火部位、著火物質、火情大小。
(4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5) 報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6) 遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業管理人員或保衛人員的帶領下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時如何逃生?
(1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,並用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號,以便_ 及時發現,組織營救。??? 五、牢記《報警歌謠》
報警早,損失小,「119」電話要記牢。
社會主義制度好,救火分文都不要。
報清門牌和號碼,說明火勢大和小。
跑到路口等車來,救火時間能提早。
六、防火安全,重於泰山(了解校園防火常識)。
防止火災發生的關鍵,是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規,自覺遵守消防安全管理規定,就能有效預防火災的發生。
七、班主任小結
親愛的同學們,冬季來臨,風多雨少, 氣候乾燥,是火災的多發季節,防火顯得尤為重要。
消防主題班會教案5篇相關 文章 :
★ 消防主題班會活動方案5篇
★ 2020消防教育主題班會教案最新大全5篇
★ 開展119消防日主題班會教案最新5篇
★ 中小學生消防主題班會方案5篇
★ 小學生消防主題班會方案5篇
★ 消防安全班會設計方案5篇
★ 消防安全主題班會設計方案【5篇】
★ 消防安全班會設計【5篇】
★ 消防安全教育主題班會方案【5篇】
★ 消防主題班會實施方案5篇