怎麼描寫電影院的場景

㈠ 北京環球影城飄雪如「魔法世界」，如何描述這一美景

看到這個畫面，彷彿自己一秒穿越到影片當中，來到真正的魔法世界。氣溫驟降讓國內很多地方都迎來雨雪天氣，氣溫的變化除了讓我們穿上棉服外，還給出去旅遊的人帶來了不一樣的體驗。北京環球影城在漫漫飄雪之下多了一絲魔法氣息，來到這里，我們就彷彿真的置身於魔法世界一般，正如網友們所說的那樣，簡直一秒穿越到影片中。

下雪天吸引了更多遊客進去光顧，大家紛紛被美景所打動，完全忘記了寒冷，能夠看到這樣一幅美景是多麼幸運的事情。雖說其他地方的雪景同樣很美，但這邊的美帶有一些特別，讓人忍不住流連忘返，成為一段最美好的回憶。

㈡ 在電影院看電影的場景300字作文

今天，我和我的阿姨一起去看電影。剛到電影院就發現買票的地方已經人山人海，看的我心裡直打鼓。好不容易買到了票，雖然只在第一排的位子，但我仍然很高興。

進去的時候還未開始。在我旁邊坐著一位頭發花白的老人囑咐他的孫女，要好好看電影。

等了好一會，電影開始了，整個大廳突然黑暗了起來。人們頓時鴉雀無聲。大屏幕慢慢出現了畫面。我看到了中華人民共和國的創建者毛主席，接著，字幕就緩緩在屏幕浮現—《建國大業》，這部電影聚集了好多電影明星，有成龍劉德華，王寶強等等。

看到明星出場時，大家都抱以會心一笑，但很快的就沉浸到精彩的劇情里。阿姨說電影展現的是建國前的那段風起雲涌的歲月。無數革命先驅為此獻出了生命，所以每一次到緊張的關頭時，我都聽到大家暗暗的驚呼聲。當看到電影里兩個女孩在田野里採菊花時，我突然一陣感動這樣的生活是付出了多少代價啊！

時間過的可真快呀，轉眼間就過了140分鍾電影就結束了人們紛紛離開了電影院，但我的心情久久不然平靜。雖然建國以經60周年了，但我仍然不能望記這樣的勝利是多麼的來之不易啊！

㈢ 用靜襯動的手法描寫一個人場景

例如：電影院非常安靜，靜的只能聽見針落地的聲音。

以下是以靜稱動的相關介紹：

以動襯靜是一種襯托的方式，即以動態的景物來反襯靜態的景象，從而烘托出一種更靜謐的氛圍的一種表現手法。

詩詞如書畫，既講究虛實相生，也追求動靜相諧。動即運動，靜即靜止，靜止便於顯現事物的外形，運動利於傳達事物的精神，二者結合則能相得益彰，形成「應物象形」、「氣韻生動」的藝術效果。

李白《望廬山瀑布》，三句都直接從動態的角度展現瀑布奔涌而下、氣勢磅礴的動態之美，惟第二句則從靜態的角度惟妙惟肖地表現出瀑布傾瀉噴涌的動態之美，尤其是動詞「掛」字更為傳神，偌大的瀑布，誰能有這樣的偉力將它掛起呢。

以上資料參考網路——是以靜稱動

㈣ 場後的電影院靜態描寫怎麼描寫

往後的電影院靜態描寫可以和場前的電影院進行一個對比，然後寫燈光很暗，聲音很安靜。

㈤ 形容電影院的句子

（1）今天，爸爸帶我去了電影院，一飽電影的眼福。我捧著爆米花，興高采烈地走進影廳。影廳里黑漆漆的一片，伸手不見五指，唯有大屏幕上在發出些光芒。我和爸爸在影院工作人員的幫助下找到了位置，耐心地等著。不一會兒，電影就開場了，我看得津津有味。時而捧腹大笑，時而緊張激動。忽然，耳邊傳來一陣呼嚕聲，我扭頭一看，爸爸竟然睡著……哎，真是個不懂得享受的爸爸。

（2）祖母檢過票，緊抓著我的手走過那一排排木質的長椅，椅子上都編著號。祖母拿著手上戲票終於找到自己座位，帶著我坐下，專等電影放映。此時的電影院人影憧憧，挨個的在拚命的往裡擠，找尋著自己的座位。把電影院吵得喧囂不靜，像沸騰的開水在那裡噗嗤噗嗤地叫囂著。人流混雜的雜訊把耳朵塞得滿滿地，以致祖母喊我都聽不大到。

（3）國慶期間，我買了一張電影票去電影院看電影。早晨，我走到電影院已經人山人海，排成幾條長龍走進驗票口。大夥相互宣叫著，頓時人聲鼎沸。過了一會，我終於進入了電影院。

（4）我懷著興奮的心情走進電影院。哇！好大的電影院啊！裡面人頭攢動，座無虛席。工作人員給每個觀眾發了一個眼鏡，我好奇的擺弄著眼鏡，想看出個奧妙來。

（5）然後，我們又來到了科技館旁的電影院里，電影院里演的是立體電影。電影里如果有雪崩，你會感覺到雪崩是向你沖來的！我感覺這幾年我們祖國真的進步很大。

（6）到了電影院，一進門，電影院很大，銀幕也很大，場里的人川流不息、人聲鼎沸。

㈥ 用排比的手法寫一寫，人們走進電影院的情景

有的觀眾手裡拿著爆米花;有的觀眾手裡拿著飲料;有的觀眾手裡拿著剛摘下的帽子;也有的觀眾三一群兩一串興奮地奔向影院。

㈦ 電影院散場動態描寫

傍晚，影院散場，人們魚貫的走出去。有些人神采飛揚，有些人，竊竊私語，大家都沉浸在對劇情的回味中。

㈧ 用協調有序寫一個情景怎麼寫

1、在警察叔叔的指揮下，交通變得協調有序。

2、大家協調有序的排著隊進入操場做操。

3、放學了，只見大家協調有序的走下了樓梯。

4、城市變得衛生了，同時也會變得更加協調有序。

5、電影看完了，大家一個個協調有序地走出電影院。

6、我們班的同學在接力比賽中，非常協調有序的完成了比賽。