⑴ 怎麼寫好一個情景劇劇本
【A點】下筆前一定問自己:這個劇本你非寫不可嗎?什麼讓你如鯁在喉?也許是一個憤怒、一段思念、一個畫面、一場高潮戲、一個流淚片段,甚至可能是一次委屈。總之,找到這個動力源,把它作A點確定下來。有了A,才能推演出B,由B再推演C和D。也許往下推演不順而回過頭來調整A,但是,寫劇本必須找到A。
【編劇秘笈】影視劇是正著看:從頭看到尾;卻是倒著寫:從尾往頭寫。觀眾不知道結局,可有一萬個猜測,增加觀看樂趣;編劇不知結局,也會有一萬個可能,那就讓自己迷失而無法前行。不僅倒著寫,還要反著寫,結局是和解,前面就是誤會;結局是頓悟,前面就是迷瞪,擰巴。總之,想好了最後一個高潮再下筆!
【尋找首先出拳的人】無論一部電影、一個短片,還是一個戲劇段落,開場3—5分鍾,必須有人出拳,就是第一塊骨牌,第一個撞擊,第一次危機。這第一拳最好足夠的狠,才能激起強烈反響,被撞擊方和觀眾才能被打懵,才能引起足夠大的波瀾,才能引起一系列的連鎖反應,才能吊起觀眾的胃口、好奇心:後來呢?
【什麼是編劇】有個年輕朋友自詡為編劇,於是招來非議,說他自不量力。其實,編劇是一種職業,正如木匠、鐵匠、廚師、開鎖匠等一樣,沒有什麼了不得的。在我看來,只要打算、正在、已經靠寫劇本為生,或者可以把劇本賣出去的,都可以自稱「編劇」,這不丟人,也沒有什麼高貴。不就木匠而已嗎?
【邏輯力】對於做一個編劇的要求,與其說需要想像力,不如說更需要邏輯力。想像力像孩子,邏輯力才是成人。你聽一個孩子講他漫無邊際的幻想,最多贊許他天真爛漫,但不會為他的「故事」著迷,不會探究,不會好奇,不會較真,不會期待,不會震撼,不會深思,而這些感受的形成,需要一個邏輯縝密的創作才能達成。
【熟識角色】誰是主角?他出場前在做什麼?家庭狀況體貌特徵?學歷教育?優點缺點個人喜好人際關系……認識他非一次性完成,反復琢磨並與其他角色相互砥礪,彷彿在生活中遇見人,對他身世背景的了解不斷深化。最重要,人物設計為你寫他的目的服務。結論:人物小傳須反復多次完成,並服從於劇本主題。
【關於題材1】什麼是題材?回答「你的劇本是講什麼」的答案,就是題材。講教育、講抗戰、講父愛、講復仇……。題材重要嗎?重要,許多題材不能拍,有些題材太難搞,還有些題材被人寫爛了,製片人拒絕,是因為哪怕你作為觀眾也拒絕。聽勸,不要動筆。有些題材一下讓人感到有亮點,會有人鼓勵你寫。重要!
【關於題材2】題材也不重要,太泛,無實質意義。除了某些特定題材被禁止之外,理論上沒有冷題材和熱題材之分。即便是製片人出品人,也僅僅是把題材作為交談的第一句話,接下來還是要看編劇怎樣去寫某個題材。從什麼角度、挖掘到什麼深度、表達什麼思想和情懷、反映什麼問題、何處有升華,這些才重要。
【關於明星】如今明星片酬過高已讓電影電視劇不堪重負。為什麼明星漲價?因為明星不夠用。明星為什麼不夠用?因為缺乏造星機制。其實,每一個明星都是從非明星小演員變幻而來,靠什麼變?靠一部好戲。好劇本,好導演,好的班底。但如今的電視台和出品公司似乎忘記了這一切,到底先有雞還是先有蛋?
【可否主題先行】可以!編劇常接到命題作文,主題先行也出過經典作品。關鍵:1.不求主題深刻,所有的主題都是大路貨;2.不能直奔主題,越曲折越好;3.主題不重要,用什麼故事去說明它才重要;4.弱化主題的存在,隱藏它,主題是觀眾品出來的;5.主題是有意義,故事是有意思,首先有意思,而後有意義。
【動作】編故事的關鍵是找到角色動作。動作分兩種:主動動作和被動動作。前者是我想幹嘛。想考研,出擊准備,迎接挑戰。被動動作是路上走得好好的,一個花盆從天而降砸在頭上,流血搶救、血型不對、沒帶錢,醫生不在…編劇的任務就是給角色動作設置障礙,他克服重重障礙達到目的或轉危為安,就是故事。
【事件】用簡略方式將觀眾帶入角色所處的規定情景後,必須發生事件。只有事件才能讓人物活起來並讓觀眾感同身受。事件要件:1.有足夠的沖擊力,讓人物動起來;2.須引起觀眾的關注和期待;3.能引起連鎖反應;4.能造成人物沖突(外部)和糾結(內在);5.有想像空間。一部電影需要3—5個相互關聯的事件。
【拐點】事件發展過程中的變化和轉折。人物動作帶領觀眾朝某個方向走,或達到目的或出現意外使得人物動作方向改變的那個點,就叫拐點。拐點特徵:1.邏輯的必然;2.關注和情緒的小高峰;3.拐的方向出人意料(需要編劇挖坑給觀眾跳);4.具有節奏調節功能;5.體現變化與多元特徵;6.起到轉承啟合的作用。
【下狠手】故事產生於動作,動作來源於人物,人物發力源於編劇給他的壓力。我稱之為壓彈簧。編劇壓彈簧越給力,人物的動作發力越大。所以,老好人當不了好編劇。編劇對心愛的主人公不能太好,你得讓他受苦,被凌辱,遭打擊,讓他危機重重、走投無路、苦不堪言、生不如死……所謂天將降大任於斯是也。
【生活質感】什麼是劇本的生活質感:1.人物鮮活,2.故事貼近生活,3.對話生動有趣,4.細節豐富,5.平和但有張力……如何變成劇本?大概:1.善於觀察;2.保持敏感;3.准確截取;4.學會提煉;5.大膽推理;6.堅持積累;7.復合表達。這些大體屬於技術層面,其實功夫在詩外,保持和培養自身人文情懷最重要。
【個性化對白】編劇困惑之一,總不能千人一面,千口一腔吧。但語言又有極大的同一性,我們都說人話,不說鳥語,過於特別會造作。人物個性化對白應該是:1.不能違背人物性格;2.盡量有一些個性化標志(口頭禪、用詞);3.說話的方式比用詞更重要;4.人物內在依據大於外在形似;5.強化亮點避免刻意。
【和觀眾談戀愛】寫劇本好比和觀眾談場戀愛。觀眾是美女,你首先必須愛她,然後挑逗、討好、誘惑她,弄清楚她想什麼,她要什麼,然後給予、付出,滿足她。可一味地附和,無原則的讓步也不行,你得有堅守。你不能過分寵她,對她的弱點你得抑制、教訓、警告、恐嚇,隨後(高潮時)征服她,方抱得美人歸。
【戲劇任務】是一場戲、一個段落甚至整個劇本中編劇想要完成的任務。它可以同時是角色的任務,也可分開。攻打無名高地,角色任務是戰勝敵人,戲劇任務卻是展現戰爭的殘酷或兄弟情。要點:1.必須提前明確;2.與角色任務同步;3.指揮角色動作的真正靈魂;4.角色任務包裹戲劇任務;5.全劇戲劇任務=主題。
【可恨的編劇】編劇是什麼?編劇是無中生有的人(虛構),是無事生非的挑撥者(沖突),是狠心郎負心漢(讓人流淚),是殺父奸妻不共戴天的仇敵(激怒),是唯恐天下不亂的賊子(高潮)……從前有個帥哥巧遇一個美女,他們一見鍾情,墜入愛河,從此過上幸福的生活——這樣一帆風順的故事誰看呀?
【合理與奇特】寫劇本設置人物和事件時常糾結,因為合理與奇特註定相互矛盾,處處合理則易平淡,過分奇特又難免違背邏輯。我的經驗首先考慮奇特,先出奇招,然後將其合理化。如果費老勁也沒能使其合理,棄之。然後重新再尋找並設置一個奇特。即便沒有奇特的事件,也盡量換一個奇特的角度。總之要奇。
【小高潮】相對大高潮而言的,在電影里突出,因電影一次觀賞,結尾前定有最大高潮出現,之前的小危機及解決(拐點)被稱為小高潮。電視劇太長,難找大高潮(多次觀影),加之電視劇分集實際由導演最後任意切割,更難准確設置拐點,所以只能模糊。經驗:以故事段落為標准,3到6個拐點配一個段落高潮。
【首三集】電視劇約定俗成為長篇評書,在漫長觀影過程中,觀眾要付出大量的時間和關注,於是首三集成為觀眾決定是否繼續看的關鍵,也成為購片者和電視台(搜集收視率)評判依據,至關重要。英雄三板斧新官三把火:1.信息量大(人物場面風格視覺動作);2.節奏緊湊;3.沖突迭起;4.戲劇張力強。玩命!5.製造大懸念(讓人覺得後續有大戲要唱);6.有趣(台詞、機關設置、細節)。總之,編劇有多大勁使多大勁。
【劇本標准】羅伯特·麥基曾在好萊塢當劇本編輯,他常寫下評語說某劇本場景詼諧、感覺敏銳、文筆通順、用詞恰當,但故事令人失望。他從來沒有寫過這樣的評語:該劇本語法糟糕、拼寫錯誤、對白拗口、方位雜亂、列印格式不規范,但它故事精彩、動人心魄、人物深邃、高潮迭起。前者壞劇本,後者好劇本。
【交代戲】雖然對故事背景、人物關系、事件來龍等需要必要的交代,但應盡量避免純粹、單獨的交代戲,好的交代應該是:1.非一次性在不同場景和對話中泄露出來;2.留下可補充的殘缺讓觀眾自己去概括或推理;3.符合場景和人物自身邏輯自然流露;4.盡量用交代帶出人物性格特種;5.盡量對情節發展有推動。
【過場戲】為銜接兩場戲設置的過度段落,特點是游離於劇情之外。不好的劇本通篇都是過場戲,而寫得好的過場戲應該是:1.邏輯的一環,因而不可或缺(雖本身不推動劇情,但拿掉則破壞劇情);2.節奏調節器(不從劇情上起作用但為下一個高潮做情緒情感鋪墊);3.可玩味的閑筆,展現抒情幽默風格趣味風情。
【高潮】指文藝作品中矛盾沖突發展到頂點及其解決。電影中主角貫穿始終的動作不斷遇到阻礙(沖突),阻礙來自敵對方(人、自然、有形或無形勢力、甚至自身等),並越來越大,主角危機四伏。結尾前最後一個危機越不過去,釀成遭滅頂之災,主人公用盡全力反敗為勝戰勝對手(正劇喜劇)或失敗(悲劇)。要點:1.最後的危機須做到極致(將主人公置於死地);2.一定要形成拐點(頂點急轉直下);3.必須有意想不到的解決因素形成轉機(能被觀眾猜到的解決方案形不成高潮);4.必須靠主人公自身完成整個動作(戰勝或戰敗)。寫高潮大忌:致命危機時,突然一聲霹靂,一道閃電,把強大的敵人給電死了。
【出位與缺陷】一號人物最不討好。常見現象是反面角色和正面配角給人印象深刻,甚至導致演主角的演員不易紅。原因是編劇太喜歡自己的主人公,使其完美到不真實和不可親。建議根據需要有意給主角賦予一些出位和缺陷。出位指語言、動作和行為突破常規常情(外部),缺陷指性格內核上的弱點瑕疵(內在)。
【規律與技巧】好劇本的規律是什麼?題目太大,無法回答,但肯定有規律。籠統的說,所有的編劇及理論家都在苦苦尋找觀眾觀看電影的心理需求,並設法滿足這個需求。找到了這個需求並把它們羅列出來,貫穿在一起,就是規律。想方設法用文字的形式去刺激、煽動並滿足這些需求,就是技巧,或者叫技術。
【伏筆】劇本前段為後段重要拐點預埋的提示,作用是讓該拐點既突然(意料之外)又必然(情理之中)。要點:1.埋伏筆點既明顯(留下印象)又隱蔽(加干擾);2.必要時可加強或重復;3.適度放大假伏筆誤導觀眾;4.伏筆不宜過多;5.設置方法多為倒置,先確定結果(重大拐點),倒回去看什麼地方適合安放。
【潛台詞】來源於人的口是心非特徵,劇中適合表達人物內心復雜的規定情景,也是電影對白最耐人玩味的魅力所在,而它的難點在於寫出來的只能是台詞。要點:1.從文字上寫出弦外之音;2.從性格和情景琢磨潛台詞並根據人物間關系的微妙與隔膜寫出台詞;3.從表演角度來寫,演員說的是台詞,演的是潛台詞。
【新編劇功課】想當編劇,是否科班畢業,以前職業是什麼都不重要,重要的是要熱愛。須做功課:1.多看好影片電視劇;2.試著寫;3.適當讀幾本經典的編劇理論書;4.分析經典影片;5.多和寫劇本的朋友多交流;6.把自己寫的劇本當故事講給別人聽,徵求反饋意見;7.有條件的請教一下老編劇或老師。8.繼續寫。
【懸念1】影片中能引起觀眾緊張期待的事物。其實是危機的觸發、發展、解決的過程。一般的技巧:1.設懸,強烈和突然(迅速觸發);2.放空擋,自然滑行,不踩油門(太監急皇帝不急);3.注入強化因素,危機漸顯;4.故意拖延(干擾與抑制),造成最強烈緊張感;5.釋懸,突轉(順轉或逆轉)解決危機。
【巧合】偶然性事件或人物遭遇。無巧不成書!劇本寫巧合因為:1.雖為偶然卻是人生經常性體驗;2.能刺激觀眾注意力;3.加強戲劇性;4.能引起觀眾的參與和探究;5.恰當的巧合可出人意料解決危機。注意:1.巧合必須帶有邏輯的必然;2.一部戲里不能過多使用(喜劇除外);3.切忌用於解決最後危機(高潮)。
【誤會】誤讀、誤解、錯怪、錯位等,劇本中常用的製造矛盾沖突手段,也是常見生活現象,來源於人和人之間的差異、距離。沖突源於差異,誤會源於差異,但誤會不等於沖突,有時誤會就是假沖突,因為誤會沖突的解決是靠消除誤會,而不是矛盾的一方戰勝另一方。誤會真沖突:誤會的消除達到了某個戲劇目的。
【戲劇性】影片中與日常生活不一樣,比生活更凝煉、更強烈、更奇特、更有趣、更巧妙、更出位、更深厚、更感人、更耐人尋味、更好看的內容。影片有戲沒戲好不好看耐不耐看,怎樣寫出戲劇性,不僅僅是技巧問題,因為戲劇性沒有客觀標准和技術指標。方法:1.訓練悟性;2.客觀檢驗,把故事講給身邊的人聽。
【閑筆】編劇有意識安排的對故事發展無明顯推動作用的段落、細節或台詞等。功能:1.調整節奏;2.烘托氣氛;3.增加生活般真實感;4.平添情趣;5.協助刻劃人物。設置閑筆應注意:1.自然不刻意;2.生動而個性化的表達;3.打破連貫性和緊張感;4.閑筆不能閑;5.不宜過長。例:肖申克救贖主角監獄播放歌劇。
【一句話梗概】布萊克·斯奈德把它叫做故事線。要素:1.意外,出人意料;2.影像感,從中必須能看見整部影片;3.觀眾和成本,感知市場定位和投資大小;4.片名,吸引人並激發想像。好電影都能一句話概述,寫好故事線就能賣出你的創意和作品。例:一個富商愛上了雇來參加周末聚會的妓女,《風月俏佳人》。
【感同身受】羅伯特·麥基說,經典電影都讓人乍一看是全新的,細一看處處皆熟悉。其實編劇永遠都在追尋通過見所未見聞所未聞的故事,激發起人人熟悉的共同感受。那是什麼?難以准確表述,但一定包含生離死別、愛恨情仇、家仇國辱、喜怒哀樂、生老病死、聲色犬馬、富貧榮辱…記住:以最新鮮刺激最熟悉。
【真實與可信】長期困擾編劇的問題。其實,我們追求的真實(通常被稱為藝術真實)應理解為:可信並傳神。要素:1.符合邏輯(前提可以是假的,但邏輯無懈可擊);2.充滿生活細節;3.與人類共有的感情和體驗相吻合;4.排除生活中非本質的干擾因素(垃圾);5.截取甚至強化生活中體現本質的特徵和要素。總之就是@姜偉導演說的「像不像」,而非「是不是」。
【負面人物】必須有壞蛋(稱反面人物帶政治性)!你好我好大家好的戲非常難寫,也非常難看!有壞蛋是生活常態更是戲劇的需要。壞蛋須寫得:1.足夠的壞(尤其對好人主角);2.壞得有緣有故(世界上沒有無緣無故的好和壞);3.多面體(不一定寫成善人);4.必須是人(寫成魔鬼是推卸責任);5.有攻擊性。
【拷問主角】開寫之前先確定主角並提問:1.為什麼寫他(主題)?2.他想幹嘛結果怎樣(動作與結局)?3.他最大的危機(高潮)?4.他的敵人和朋友?5.他的常態?6.性格與眾不同?7.致命的軟肋?8.最大夢想?9.最大恐懼?10.最珍惜的人和物?11.原始動力(內心不可抗沖動);12.他有趣嗎?13.是否讓人意外?
【常態與非常態】生活常態無故事,編劇任務是講人生常態中發生的一個或數個非常態段落。其線性走向為:1.開場常態(交代信息引入情景認識人物營造氛圍確定風格);2.觸發事件或因素打破常態(第一拐點,激發觀眾期待);3.推波助瀾非常態;4.激化危機並解決之(高潮,最後拐點);5.恢復常態(結局)。
【神奇的如果】寫作是編劇發揮想像力(發散性思維)和推理力(邏輯思維)的過程。邏輯即推理:1.如果我是他(以他為主我站他立場);2.如果他是我(以我為主我控制他);3.如果觀眾是他(利用觀眾入戲造意外);4.如果他是觀眾(刺激觀眾感同身受)。記住:我一定比他更(至少同等)高明,必須控制他。
【兒童片】嚴格說不屬一類題材,但概念明確,為兒童拍的電影。多年兒童片稀缺究原因一個字:難!建議注意:1.淺顯易懂(避深奧艱澀線索復雜);2.天真童趣;3.想像力(無邊無際無拘無束);4.小愛大愛結合(小愛本真大愛動人);5.極端條件中的兒童(生死冒險疾病災難輸贏犯罪);6.須同時受成人歡迎。
【微博劇本】1.何時何地的誰?2.某天什麼事打破寧靜?3.使他非做什麼不可?4.他經歷了哪些困難?5.誰是他朋友和敵人?6.他內心有何矛盾、困惑、糾結和恐懼?7.什麼幫助他克服了退卻?7.什麼使他一步步接近目標?8.幸福即將來臨又是何物出現使一切陷入絕境?9.什麼使他終於戰勝敵人度過危機獲得全勝?
【靈感從何而來】靈感很神奇,你走在路上,天降一滴雨珠,無端掉到你上,滲透進你的腦子。於是有了一首詩,一幅畫,一篇小說,一個劇本。靈感也不神奇,它是長期積累、閱讀、觀察、思考之後,忽然遇到某個客體的碰撞產生的火花,它使你感覺靈光閃現,點燃了創作激情。提醒:靈感不是寫劇本的必要條件。
【故事從何而來】除了摹寫,不存在現成故事。故事是編的!它來源於你自己,來源於你內心深處!故事是你根據親歷的、讀到的、看見的、聽說的、思考的、感悟的、積累的、想像的、體驗的、推測的,用技巧將其重新組織和排序,按照觀眾所能接受的方式寫出或講出來的。故事基礎是存在於你個體內的人類共性。
【展示與告知1】電影的局限和魅力都在於它和生活一樣:看得見的明確,看不見的模糊、曖昧和難以捉摸,需要猜測。我們永遠看不見人的思想,只能通過看得見的和聽得見的(包括有可能口是心非的語言)去揣摩它。定律:九分展示一分告知。用盡渾身解數調動一切可能去展示,語言的告知越少越好而且靠不住。
【展示與告知2】兩者是有機結合體,不可分割。可展示的包括:表情、形體動作、語氣、音量、節奏,甚至化妝、服裝、道具、環境、光影氣氛等;告知就是語言,包括:對白、獨白和旁白,以及字幕。幾種情況:1.展示和告知一致;2.展示和告知錯位;3.展示和告知矛盾;5.展示掩蓋告知;6.展示拆穿告知。
【文藝片1】相對商業片而言。到底有沒有所謂文藝片?假定有,它有什麼特點?幾個方面揣摩它可能是:1.反高潮電影(是否遵從講高潮故事規律);2.做負面價值評價的電影(故事結尾的社會價值評判);3.知識分子電影(服務人群);4.講究藝術品位的電影(側重);5.到國際電影節上去拿獎的電影(去向)。
【文藝片2】反高潮電影,即不遵守編故事的規律和技巧(開場,引爆矛盾,展開,加劇,危機,高潮,解決危機,結尾)的電影。也被稱為生活流電影,就是像生活一樣平淡中講述。人們喜歡看有高潮的故事,但不等於沒有高潮就缺乏吸引力。紀錄片就是隨即截取生活,一樣有精品並引人入勝。像紀錄片的故事片。
【編劇是最好的演員】每個電影節最佳表演獎應該頒發給編劇!多不容易呀,面對一張白紙或者閃著藍光的顯示屏,我們要憑空想像出一個個栩栩如生的人物,然後鑽到他們的身體里,躲在他們靈魂後面,去表演他們的音容笑貌,去用不同的語氣說話,去憤怒、去溫柔,去悲傷,雖然我們表演不用面部、身體和聲音。
【找到永動機】世界上沒有永動機,編劇卻在苦苦尋找。找不到,那在屋子裡煩躁得來回走動的就不是人物而是編劇自己!一旦找到編劇就像一隻吃飽喝足的貓,安靜地坐在電腦前,劇中的人物在動,永不停息,無論劇本是40分鍾,還是90分鍾,無論是30集還是50集,人物自己在動,牽動著編劇的手指在鍵盤上奔跑。
【編劇意圖角色意圖】盡量不要讓角色意圖和編劇意圖重合了,那樣戲會單薄。主人公要談戀愛,編劇就認認真真地寫泡妞;主人公要造飛機,編劇就老老實實地寫他去克服技術難關,多沒勁啊!假如主人公戀愛,你卻寫忠誠與背叛;主人公造飛機你卻表現的是孤獨,這叫復合表達!讓角色的意圖服從編劇的意圖吧。
【細節】別嫌問題簡單,真不好解釋劇本的細節。場景細節是美術和置景的事,動作細節歸演員,肖像細節找化妝,心理細節屬小說家。還有什麼?語言?算嗎?對白算細節?不知道。想來想去,只能關注細節的細字了。劇本的細節就是很細小很細小並且能展示的東西,要仔細聽,仔細看,輕輕摸,細心體味的東西。
【找到永動機2】你找到了嗎?劇本主題是靈魂是航船的舵,最後一場高潮戲加結局是終點站是目的地,動作線是人物的方向和航線,矛盾沖突是波濤是暗礁,動作是豎起的風帆,可風呢?永動機在哪兒?人物關系!沒有糾葛沒有張力沒有因果沒有恩怨沒有情仇沒有主從沒有是非的人物關系是擺設,反之就是永動機!
【如何做到一段梗概吸引人】1.確定要吸引的人是投資人、製片公司、劇本經紀人,他們是內行,所以故事梗概應該專業些,不是一般的文學讀物。2.吸引專業人士的主要是故事線、故事拐點、高潮、主角設置,人物關系設置;3.重點突出:人物性格鮮明有趣,故事清晰符合邏輯,有意外,有張力的高潮。
【人物關系怎麼架更有戲】1.差異性,人物性格特徵盡量拉開,重合和接近的刪除或合並;2.對立性,讓人物在劇中產生對立和沖突;3.互補性,同一陣營的人物性格互補;4.關聯性,讓人物產生關聯,家族、姻緣、同學等;5.豐富性,高矮胖瘦,美醜強弱,三教九流;6.機巧性,增加戲劇性的關聯,邂逅重逢奇遇。
【一部劇幾條線,怎麼交織】線是指人物貫穿始終的動作軌跡。一部戲可以一條線,也可以多條(增加豐富性復雜性)。線索不宜太多,超過三條會影響理解劇情。幾種情況:1.完全平行不交織;2.點式交織,在某幾個點上碰撞;3.分叉,一條線中間分成幾條線;4.合並,若干線合並為一條線。一部戲只有一條主線。
【起承轉合的轉怎麼寫】起承轉合是個很文學的表達,其含義是三個:1.起落,即故事情節給觀眾造成的情緒跌宕;2.變化,是故事發展的逆轉和拐點;3.節奏,是故事情節發展的快慢。有內在節奏(拐點密度)和外在節奏(視覺聽覺造成的)兩種。注意:錯落有致,疏密相間,急緩協調,靜動相連,唉,只可意會。
【什麼樣的結局更有力度】有力度是高潮+結局。高潮:1.最後危機到極致(將主人公置於死地);2.形成拐點(頂點急轉直下);3.意想不到的因素促成轉機(觀眾猜不到);4.靠主人公自身完成(戰勝或戰敗)。結局:1.鬆口氣;2.唏噓感嘆;3.所有所思;4.拍案叫絕;5.哲學升華;6.悵然若失;7.義務宣傳。
【做分場要注意什麼/大場時如何調度】做分場要注意節奏,適當考慮拍攝成本(場數越多節奏越快,成本越高)。大場?是不是分量很重的場次?占時間很長的場次?人物眾多的場次?不太明白。一般情況:人物不多的大場重點在寫戲,寫沖突;人物眾多的適當考慮場面調度(其實是對白的處理),突出重點即可。
【對白和日常對話的區別】相同:1.像生活一樣自然;2.符合生活邏輯;3.符合人物性格。不同:1.對白必須有戲劇任務(是編劇有目的安排的);2.對白是最精彩的生活語言;3.除特殊處理外,避免廢話和語言垃圾;4.須符合戲劇規定情境需要;5.必要時,可以強調表現對白的美感;6.可以根據需要做適當的誇張。
【交代劇情用畫面還是對白好】最好不要用對白。我在【壞對白】里提到的一條就是說情節。主要是不真實,不自然,即便你故意寫了一段交代戲,也不高明。也不僅用畫面,必須交代的劇情,可以用畫面、肢體動作、道具、眼神、表情、場面、聲音、沖突等,自然地流露出來。即便用對白,也不是直接說,而是漏。
⑵ 電影劇本怎麼寫有沒有可以參考的
劇本的寫法我們初中時大體學過,不知道你有沒有印象了。
劇情一般象記敘文,時間、地點、人物、事件,故事的起因、經過、結果等等。
再就是劇本的劇情背景,人物的對話,人物的心理描述,環境氣氛,旁白,伏筆,故事的懸念,事情的合理化等等都要考慮好。我給你找了一個,你參考一下。希望能幫到你。
對了,網路文庫里有劇本的寫法和範本,你自己查一下更全面。我給你引用一個例子。不達太長了,這里字數限制寫不全,你可以單找我要。
分場大綱的作用好比一個骨架,而真正開始寫戲就是在骨架上開始長出肉來。
包括處理方法等重要方針,通常在大綱階段就要決定好,真正寫戲時並不考慮這些方面,而比較像是臨場即興反應的工作。
若是寫到一半發現原先設定的方針有問題,越繼續下去越覺得不合理,便必須停下來,重新擬一份大綱或調整大綱,直到解決了再根據解決的方案來修改,有時甚至需要重寫。
真正開始寫戲是最幸福也是最苦的時刻。當你手下正在敲打鍵盤的時候,腦中同時排演著心目中所憧憬的一幕幕的戲;當寫一人的時候,便彷佛在扮演這人,替他說話,又設計他的走位與動作;經常的情形是寫到詼諧處會跟著發笑,寫到悲傷處會情不自禁流下淚來。同時又不時兼顧整個場面的調度與布景的變換,猶如導演和布景設計師一樣,所以說寫戲的時候是最幸福的。
可是真正寫戲的時間,並不等於上演的時間,而是往往需要一星期到三、四個個星期不等的工作天。在這期間最重要的工作是讓思考中已有的架構具體成形,因此會影響這個架構的新信息便盡量不要去接觸。
這些信息指的任何學習方面的內容,以及欣賞他人的戲劇等。同時這階段也不方便向人吐露想要表現的方法與內容,因為一旦說過就會降低實踐的興趣與動力。想想一段時間不能看書、看戲,又不能向人傾吐創作時所遇到的實際瓶頸,只能看看報、睡睡覺,下筆順利的時候又要擔心體力不繼,必須時時補充熱量,所以是很苦的。
底下談一下真正寫戲時的一些應變的技巧。
第一節:交代前情
交代前情對於任何形式的戲劇寫作都是有必要的。應用的方法從最粗糙到最細膩的都有。像某些電影那樣,一開始便打上一大堆說明的字幕,或是演到一半跳到過去,把相關的、發生過的事原原本本演一遍(電影、電視劇中經常用黑白畫面來暗示回憶),這些都是最簡單的方法。又比如像傳統戲曲那樣人物上場先說上場白,把身世履歷和過去發生到現在的狀況說個清楚再開始搬演,也算是方便的手法。
交代前情最高明的方法是一邊戲劇行動仍然在進行,一邊同時藉由人物的互動與對話,讓觀眾自然儲備了相關的信息,能夠一路順暢地看下去而渾然不覺。而這方面的技巧又可以分為兩個層次來談。
第一項:雞毛掃景
在寫實劇中經常使用的是「雞毛掃景」。雞毛掃景用在一出戲的開頭,通常的情形是用人正在打掃客廳,主人則在等待客人,於是兩者間便有段對話。如「女主人:表少爺上次來是什麼時候的事啊?用人:是小少爺長水痘的那年吧?」。接著兩人便很自然會提起一些往事,交代前情的目的也就達到了。
第二項:心腹人物
此外戲劇中用來交代前情的技巧,還有就是運用「心腹」的人物。這類人物如在主人家待了好多年的奶媽或用人。這類人物設置的目的,就是為了在主人翁心情起伏、情緒不佳時,與主人做交心的談話用的。如《亂世家人》中郝絲嘉的黑人奶媽就是這類的人物。此類人物通常不僅能嚴守秘密,而且是極端維護主人的。這段預期中的交心對話,自然能揭露相關的往事與主要人物過去到現在的感情遭遇。
另外在風格化演出的劇場里,除了上述的技巧外,還有許多劇場的慣例可以運用。比如希臘悲劇中始終待在場上的歌隊,他們經常擔任的是群眾的角色,他們可以用朗誦詩的方式說出群眾的心聲,隊員可以與領隊交換對話,或是關切或探詢劇中主人翁的遭遇或心情。又比如舞台劇經常使用的獨白(尤其是在表現行路的過場戲中)。無論是希臘悲劇的歌隊或是獨白的使用,都可以一面宣洩感情,同時帶到過往發生的事,達到交代前情的效果。
本文將介紹一些聲音與畫面的關系以及解說詞的寫作的基本方法,順便介紹蒙太奇的一些基本知識,注意寫作電視腳本時運用一些蒙太奇思維。
從表現形式看,影像解說詞與一般的文章是有區別的,一般的文章其語言是唯一的表現手段,而處於立體交叉的語言環境中的解說詞,與之發生關系的不僅是語言,它更多地和畫面發生關系。解說詞是否寫得好,要看它是否很好地與畫面緊密配合。電視節目解說詞往往不是一篇完整的文章,從文字上看,它斷斷續續,段落與段落之間似乎缺少語言和形式邏輯上的連貫性,既不適合於朗讀,又不適合於單獨作為報道發表。一般來說,解說詞只是影像的一個重要組成部分,而不能單獨存在。
一、影視表現的基本手段:視聽語言
視聽語言是電視表達的基本方法,電視聲音的構成可以用以下的模型來表示:
(一)、聲音:解說詞 + 同期聲 + 後期音樂音響…
腳本創作不是指解說詞的創作。而是包含聲音的畫面在內的整個節目的架構。
1、 文字語言基本作用
影像解說就是把觀眾的想像活動與畫面上呈現出的直接感受結合起來,把間接信息和直接信息結合起來,通過畫面形象和有聲語言的碰撞和交流,產生新的效果,大大擴展了畫面的外延,深化畫面內涵,使畫面表現力大大擴張。
(1)串場:敘述情節
(2)轉場
畫面:
晨曦的大海
上海外灘
浦西公寓巷口
浦西公寓樓下
解說:
張達伍把時間幾乎全部交給了大海,獻給了事業。那麼,他在事業和家庭的關系
上又是怎樣對待的呢? 張達伍的家在繁華的大上海。我匆匆趕到這里,尋找浦西公寓72號
以上這段解說詞將節目的場景從大海轉到家庭。
(3)補充畫面
畫面:
人群
列車在橋上飛馳
列車儀表特寫
司機聚精會神地駕駛
解說:
廣深准高速鐵路全長147公里,投入運行的機車和車輛是我國最新研製的。機車採用大功率東風1型內燃機車,裝有機車監控系統和速度分級控制系統,能確保行
車安全,並配有無線電話供旅客使用。准高速鐵路的建成將帶動我國鐵路、通信、
信號、機車車輛製造和運營管理技術的全面進步和重大改革。
請大家注意看這段片子的解說詞,光從畫面上是看不出這些信息的。
2、文字語言的局限性和主動性
文字語言在電視節目中的位置,相對在其他的傳媒中,有很大的局限性。因為在電視節目中,畫面語言永遠是載體,離開了畫面(哪怕這畫面只是一個黑場),任何文字語言都不可能存在。所以,幾乎任何一位電視專家都會告誡你:文字語言要少寫。
文字語言的少有兩方面的對比:
一是文字語言永遠比畫面少。在電視節目中,畫面是載體,文字是附載體,文字只能比畫面少。過去,一分鍾的畫面只能錄210~230字,現在社會生活的節奏加快了,電視節目的錄音速度也在提高,但一分鍾的畫面也只能錄250—270字的文字語言,再快,觀眾就聽不清,或者是顧了聽,沒法看。所以,幾乎在每一本談及電視文字語言的書里,都會告誡讀者:文字語言要少寫,因為電視是看的,不是讀的。
在電視節目中,畫面是永遠的主體。畫面有的內容、畫面能夠表達的意念,文字語言都不必寫。單位時間內,文字語言不能多寫,但可以少寫。在這方面用得最多的是現場聲的過渡,有經驗的剪輯者往往會在一個場景的頭尾留出幾秒的現場聲,讓文字語言有一個淡進淡出的過程。
二是旁白要少寫,留出更多的空間給其他的聲音語言,譬如:人物自白、對白,現場的解說、現場采錄的嘈雜人聲甚至現場的鳥鳴獸語,機器和其他物體的聲響。突出電視寫實、多維、多層次的立體空間感。「沒有畫面的聲音是活的聲音,沒有聲音的畫面是死的畫面」。即使在默片時代,人們也要在影片播放現場安排一支樂隊,使聲音充滿觀影的過程,這足以證明聽覺元素在人們接受影片時的重要性。
系列片《中國農民》用一個長鏡頭記述了一個農民的一句話。記者在采訪一個文化傳統濃郁的村子時,問一個在田間勞動的年輕婦女,有沒有經商?有沒有擺攤?婦女都笑著說不,再問為什麼,婦女笑而不答,良久,才不無自豪地說:我愛人是個教師。普普通通的一句話,如果不是現場采訪,沒有畫面表現出來婦女的羞赧神情,用旁白去描述,很難表現。
文字附載於畫面,文字永遠被動?
不,恰恰相反,文字在電視節目中必須是積極的,主動地與其他元素相配合。因為他心中有目標,這就是節目的主題。按照節目主題這個目標,節目的作者從節目的策劃開始,就會有目的地尋找素材,拍攝節目時就會有意識地涉獵畫面。 當然,在整理素材,撰寫文字語言的時候,記者或作者的主題意識已經明確,他將依據他的主題思想寫作文字語言,這時,文字語言就會表現出它的主動性。
3、文字語言寫作要注意和避免的情況:
注意:A、寫實性。因此文字語言要以畫面為基礎。
B、文字具有跳躍性。因為有現場聲加入。
C、形象性。畫中有話,話里有畫。畫面要有思想邏輯,文字要有形象。
D、時間性。時間上的不可重復性。
E、口語化。能讀,好讀。
需要避免:
1、兩張皮 聲音畫面沒有必然聯系。萬能畫面
2、滿堂灌 宣傳工具,過份重視解說
3、一鍋粥 大量採用紀實方法
(二)、畫面:主播+被攝對象(被采訪者+被攝現場)+字幕或特效…
在以上模型中,各聲畫元素並非並列出現而是交叉出現的,即每種聲畫元素都可能與其他元素出現在相同的電視時空中。畫面的局限性一般表現進行進態 照相是瞬間。電視是過程。 表意具有模糊性,容易產生歧義。舉個例子來說:
1999年9月14日,***主席訪問紐西蘭,電視新聞上看到當地的毛利族手持長矛、搖旗吶喊,氣氛十分緊張。只見***小心翼翼地與一個毛利族人周旋,並從地上揀起一個矛頭遞給那個毛利人,這時全場的毛利人又是一陣鼓噪。聽到新聞的解說才知道,這是當地毛利人歡迎來賓的一種傳統儀式,古代的毛利人通過來客揀起和傳遞矛頭的方向,判斷對方是敵人還是朋友。
二、 解說與畫面的基本關系:
歷史流變 除了電視劇的台詞、文藝節目的串詞,電視新聞節目和專題節目的畫外聲音語言被很多人叫做解說詞。電視節目的文字語言為什麼叫解說詞?其實,電視節目解說詞是沿襲電影解說詞的名稱。
早期的電影攝影機用膠片拍攝,錄音不能同步進行,所以要靠畫外音解說畫面。後來有了錄音膠片,但同步錄音的工藝技術復雜,成本很高,難以普及,電影紀錄片解說詞經歷了從無到有的發展過程。
綜觀紀錄片從無聲到有聲的過程,除了「真實電影」時期,解說詞都在逐步發展,而且是向著廣義的、由多元素組成的音響效果發展。
最早的電視新聞和專題片都是用電影攝像機拍攝的。20世紀50年代,電視開始傳人中國,但直到六七十年代,中國仍有不少的電視台使用電影器材拍攝節目。
電視誕生後,解說詞也有一個從無到有的過程, 現在,專業的電視拍攝起碼有兩個聲道。一聲道錄現場聲,二聲道用來配解說或配音樂。而電視劇的拍攝錄制甚至多達八個聲道,以便進行多個聲道的錄制和混響。在這其中,文字語言佔有主要的地位。
三、「蒙太奇」表現手段
影視文學的表現手段多種多樣,但最重要的也是最基本的莫過於蒙太奇的表現手段。
(一)蒙太奇的含義
蒙太奇,法文原義指建築的結構和裝配,借用到影視藝術,有剪接、組合之意。蒙太奇的完整含義,至少應當包括這樣三層意思:
第一,作為影視剪輯的技巧和方法,蒙太奇將影視藝術的各種元素如聲音、表演、造型、攝影等組合、聯系在一起,形成連續不斷、完整統一的視覺形象。最初,蒙太奇只是畫面和畫面的組接,目前發展到包括場面與場面、段落與段落、畫面與聲音、聲音與聲音之間的組合關系。
第二,蒙太奇是影視的基本結構手段和敘述方式。一組鏡頭可以組成蒙太奇句子,若干蒙太奇句子或場面可以組合蒙太奇段落,從而形成整部影片。同時,蒙太奇通過鏡頭、場面、段落的分切與組接,又可以對素材進行選擇和取捨,並且創造出獨特的影視時間和空間,形成不同的節奏,從而創造出不同的敘述方式和結構形式:
第三,作為影視反映現實的藝術方法即蒙太奇思維;蒙太奇思維是影視獨特的思維方法,是其他藝術所沒有的,影視編劇在進行創作構思時,應遵循蒙太奇思維方法。
(二)蒙太奇的藝術功能
愛森斯坦曾經說過,兩個鏡頭的組接產生的效果並不是兩者之和,而是兩者之積。這說明了蒙太奇這一表現手段的巨大效用。
關於它的藝術功能,概括地說有以下幾點:
1.蒙太奇可以把鏡頭有機地組織成一部刻劃人物,表達完整的思想內容,又為廣大觀眾所理解的影視作品。
2.蒙太奇可以按照藝術的需要,對時間和空間進行壓縮與延伸,既增加作品的容量,使故事情節更加集中和概括,又能獲得令人信服的真實感。
3.蒙太奇可以發展平行劇情,平行動作以加強影片的懸念。它還可以造成或激烈、或舒緩、或緊張的節奏。影視創作者可以通過不同長度、不同類別、不同方位的鏡頭的組接,使影片的節奏豐富多變、。生動自然而又和諧統一,產生強烈的藝術感染力。
4、蒙太奇可以通過聲畫分立和聲畫對位產生特殊的藝術效果。聲畫分立是指畫面中的聲音和形象不同步,互相離異,即聲音和發聲體不在同一畫面,聲音是以畫外形式出現的。它們通過分離的形式,在新的基礎上求得和諧與統一,使聲音從依附於形象的從屬地位中解放出來,』成為獨立元素.加強了聲音同畫面形象的內在聯系,使之更加富於感染力,從而奉富了影視的表現手段。聲畫對位是指聲音和畫面形象分別表達不同的內容,各自以其特有的內在節奏獨立發展,分頭並進而殊途同歸,從不同方面表明同一內涵。聲畫對位的結果,產生某種它們自身原來並不具備的新的寓意,通過觀眾的聯想,達到對比、象徵、比喻等效果,給人以獨特的審美享受.
第一節 素材
生活素材的來源有兩條路徑:一是自身生活的積累,二是搜集素材。
一、 生活積累:從日積月累的生活素材中提煉主題、塑造人物、安排情節、選擇細節等等,就不致捉襟見肘,相反會得心應手,因為它順其自然,合乎創作規律。
二、 素材搜集:電影劇作者必須寫他非常了解和有深切感受的生活。即便對不熟悉的生活,也只有在真正熟悉了並且如同自己的親自經歷般成為自己血肉的一部分時,才能寫得栩栩如生、真實可信。否則,很可能只搞出一些宣傳品。
三、 素材與電影思維:電影劇作者注意那些能通過電影手段體現在銀幕上的素材,其中包括形象的可視性、動作的運動性以及細節、節奏、色調等等因素。電影劇作者必須懂得,電影文學劇本道德不是靠文字的魅力來打動讀者,而是要充分考慮到如何通過電影手段來感染觀眾。要做到這一點,電影劇作者必須具有運用電影思維來選擇素材的能力,知道哪些素材在銀幕上將產生什麼樣的效果。
第二節 題材
一、 題材的時代感:電影的本性決定了電影是切近現實、貼近生活的一種藝術。
二、 題材與現代性:如果說,題材的時代感主要反映在未來電影劇本的內容方面,現代性則主要體現為對題材處理的劇作技巧、方法和手法上。
第三節主題
一、 主題是什麼:「主題是一個為各種藝術所共有的概念。人類的每種想法都可以成為作品的主題,電影像其他的藝術一樣,對主題的選擇是沒有限制的。惟一的問題是它對於觀眾是否有價值。」「如果作為電影劇本的基礎的主題思想是模糊不清的,那麼劇本就必然要失敗。」
二、主題從何處來:主題是從作者的體驗中產生,由生活暗示給他的一種思想,可是它蓄積在他的印象里還未形成,當它要求用形象來體現時,它會在作者心中喚起一種慾望——賦予它一個形式。深刻思想的獲得,主要不是取決於電影劇作者的寫作經驗與技巧,而是由他的哲學觀、道德觀、美學觀以及他的品格決定的。
三、主題思想的電影體現:通常一部影片由劇作的兩大部分構成:一部分為敘事系統,另一部分為聲畫系統。完美的優秀影片不僅內容與形式是統一的、和諧的、完整的,它的電影形式的兩個系統——敘事與聲畫也是高度統一的。主題思想在上述條件下的體現才可能是完美的體現,造成敘事、造型與主題思想達到渾然一體,天衣無縫。一般說來,電影的主題思想是通過電影的藝術形象來體現的,也可以說有多種多樣的渠道和敘事與聲畫造型統一的渠影視劇作的結構
第一節 結構的一般原則
一、 劇作的結構必須從生活出發:從生活出發並以它所反映的現實生活為依據,使劇作的整體安排符合客觀的生活真實。
二、劇作的結構必須服從於主題的需要:結構的最終目的是為了塑造形象和突出主題,作品的主題必然地對結構起著主導的作用。
三、劇作的結構必須服從於塑造人物形象的需要:必須在矛盾沖突中緊緊圍繞著對典型形象的塑造,即緊緊圍繞著人物性格本身及其相互間的沖突去安排劇作的總體結構。
四、劇作結構要劇情引人入勝:電影劇作引人入勝的力量主要來自它的內部和深層,即它所反映的生活內容逼真性和它塑造的形象的具體性和典型性。
五、憂傷結構應該是一個完整統一的有機整體:劇作結構的完整和統一,主要表現在通過蒙太奇思維和一系列結構手段,將劇作的內容安排得勻稱、齊整而在次序,使各個部分之間緊密關聯並能夠相互依賴、彼此照應。使整個劇作成為剪裁得當、布局合理、線索分明、層次清晰的藝術整體。
六、劇作的結構必須藉助於蒙太奇構思:所謂蒙太奇構思,就是對時空關系的特殊構思方式和對畫面、聲音的運動做出獨特的形象的構思方式。
第二節 劇作結構的表現形態
一、 傳統的劇作結構:傳統結構的三個主要特徵:一個是戲劇情節的貫串性,一個是時空順序性,再一個是整體布局的嚴謹性。
二、非傳統的劇作結構:非傳統的劇作結構是一個比較廣泛的概念,它包括著小況式結構、散文式結構、心理結構、時空交錯結構以及「生活流」、「意識流」等多種非戲劇式的結構形式,因而,可以將它視為一個結構群體。
第三節 劇作結構的基本要素
一、 劇作結構中的開端部:劇作的主要事件的起始,主要人物的出現和主要矛盾的顯露,就構成了結構的開端部;
二、 劇作結構中的發展部:發展部是劇作結構中最主要的部分,所佔篇幅也最多。性格的不斷發展和形成,矛盾的不斷推進和沖突的不斷加劇,形成了發展部的主要內容。
三、劇作結構中的高潮部:對於傳統結構來說,高潮部是劇作中最為重要的部分,它是矛盾發展的必然結果和頂點,是主要人物性格塑造完成的關鍵時刻,也是劇作中主要懸念得以解決的時刻。
四、劇作結構中的結局部:在傳統結構中,當高潮過去之後,主要矛盾和主要懸念的最終解決,主要人物性格的最後完成,使劇作終於出現了一種平衡和穩定,這便構成了結局部。
第四節 劇作結構的表現技巧
一、 充分地運用藝術的對比;二、充分地運用藝術上的重復;三、充分地重視視點的確立。
道。
影視劇作藝術的核心――寫人
在具體的劇本寫作實踐中,主題的體現和深化往往是同作者對人物性格的發現和刻畫水乳交融地聯系在一起的。
電影劇本所描繪的藝術形象,主要由人物和環境兩部分組成。所謂環境,主要是指由人與人之間錯綜復雜的社會關系、人情關系所造成的特定的社會環境(包括與人物生活有關聯的自然環境);所謂人物,則是指被這一社會環境中諸般現實矛盾以及種種特殊生活形式所制約的有血有肉的性格。
第一節 人物性格的發現與構成
一、 性格魅力:現實視角和審美視角的交相融匯
性格的刻畫,貴在獨具慧眼的發現,貴在透過「這一個」揭示出時代、社會、人生脈搏的跳動,給人以某種思想的啟迪。電影劇作所不同於其他敘事性文學作品的地方僅僅在於,它是用電影訴諸視聽的特殊藝術手段來塑造性格的。
二、性格深度:個性化與典型性的和諧一致
從「人學」的角度來探討,藝術中性格的美,主要發軔於它反映現實矛盾的無限多樣性和對於「人的本質」的獨特發現。
電影劇作中性格刻畫的藝術意義集中體現為,它既不是從屬於情節的「木偶」,也不是「按圖索驥」的主題符號,而是對於活生生的現實關系、現實矛盾的形象再現。
第二節 人物設置與劇作構思
一、 主要人物:劇作構思中主要人物的確立,有兩個基本的要素:其一,它是劇作者對生活的形象發現,是以深厚、堅實的生活積累為基礎的。其二,主要人物必然處在劇本所描繪的各種現實矛盾的焦點上,是藝術提煉生活的結晶,體現為社會因素與美學因素的統一。就是說,既注重把主要人物作為「社會關系的總和」來展開描繪,又不忽略性格是藝術美的獨特凝聚。
二、 次要人物:次要人物不可缺少的藝術意義在於,在整個劇作的形象系列裡,他們並不是消極地作為構成主人公生活環境的點綴,而是積極地參與到情節的運動(或情節的網路)中去,或者從多方面烘托出主人公生活環境的時代特徵,或者從某一側面開掘下去,揭示出某種生活的本質意義來。
三、 群像:出於特定的生活題材的啟示,劇作者有時需要用群像式的人物設置和劇作構思來刻畫藝術形象,以扇面式展開的生活真實提示社會矛盾,呈現出現實脈搏的跳動。在多數情況下,這類群像式的結構還是有主次關系的,其中的核心人物(或著筆較多的人物)仍然屬於這個群體,離開這個群體則不能顯示其本來的認識價值和審美價值。
第三節 刻畫性格的藝術方法和手段
一、 性格與動作描寫:構成情節的基本元素是動作。動作,細分起來則包括:行為動作、心理動作、語言動作(又含有「潛台詞」)等。
二、 性格與心理描寫:性格真正魅力來自對人物內心世界發掘的深度。這是需要藉助銀幕上心理描寫的多種可能性才能實現的。
三、 性格的藝術對比:任何性格在電影劇本的整體藝術結構里都不是孤立存在的。從特定的人與人的關系入手,把不同的性格予以藝術對比,這是突出主人公鮮明的個性特徵的重要藝術。1、從現實關系的橫斷面(即橫向運動)上進行性格的藝術對比。2、從現實關系的縱剖面(即縱向運動)上進行性格的藝術對比。
四、 為表演留下創造的空間:如果考慮到演員的創造(特別是富有才華的演員的創造),那麼,當我們下筆寫劇本時,很自然會注意「留白」——真正來自生活的藝術創造,應當在細節的選擇、提煉和設置上,更多費些神思和推敲留下更豐富的潛台詞,讓情節更單純、更凝練些,也在劇本的風格、樣式方面做出大膽的探索。
1、編劇基本上是說故事的人。編劇是說故事大傳統中的一個分支。斷絕自己從事其他的寫作媒介,或自認為編劇是可以自成天地的藝術形式,無異於把自己和大文化背景隔絕。
2、劇本不僅僅要結構精良,寫作的根本目的就是要超越結構。
3、想改編出超越結構的好作品,首先你要熟悉劇作結構。
以下我的所有看法,都是基於這三個觀點。
其實編劇理論書里,也有關於改編的章節。
悉徳菲爾德在《電影劇本寫作基礎》的第十四章,談論了改編。這個共享里有。很值得一讀,但這個改編,有幾個特徵要注意:
1、他講到的改編大致是基於動作冒險類型劇的。用他的改編理念,絕對拍不出羅生門或追憶逝水年華這種片子。
2、他的改編,基本上是復原式三幕劇結構。
所以,對復原式三幕劇不能不去了解。
3、他的改編理論,基本上只適用於電影。
4、他提到的改編,包括新聞素材,而對新聞素材的改編,目前在我們國內實踐中,抓個故事來寫來拍,大量內容都是自己添加的,實際上屬於原創的范疇。
5、他的改編,基本屬於原創者最恨的重寫式改編的范疇。但事實上,很多時候改編並非完全如此自由。會掣肘你的原因很多
影視改編的取材范圍相當廣泛。
小說、舞台劇是最常見的。其他的散文、新聞、報告文學甚至詩歌都是改編的目標。
其中還有一項特殊的改編,就是從劇本到劇本的改編。比如電視劇的電影版,電影的電視版,經典影片電視劇的翻拍版。
小說改編影片是一個富於誘惑力的設想,因為電影和小說有兩個共同點。它們都是敘事形式,也都是參考性的。它們都在時間的流程之中製作故事,也都涉及或暗示既存物質。
小說通過既已存在的語言運作,影片通過攝影機記錄下來的原材料運作。
如果對改編有個較為直觀的概括。。。舉個名言吧
當有人問米開朗基羅怎麼能從石頭里鑿出一個美麗的仙女時,他回答說,「仙女原本就藏在石頭里的.我只是把不屬於仙女的東西統統鑿掉就是了。」
⑶ 如何做一名合格的學生黨員微電影劇本
黨,是一個神聖的組織,我們每個人都要尊敬她,愛戴她。
我看來,要成為一名合格的學生黨員,必須作到以下幾點:
第二、要在行動上有所表現。只在思想上、口頭上談論熱愛黨,關心黨,對黨有比較深刻的認識是不夠的,在行動上有所表現也是不甘落後,這也是具備做為一名合格的學生黨員的條件之一,必須在實際行動上有所表現出來,我本人的觀點是:作為學生黨員,首先必須在自己的專業上有所建樹,要熱愛自己的專業。要在大多數的同學中樹立一個好的榜樣,就必須在自己的專業上下功夫,把自己的專業搞好了,那樣才可以去引導同學向好的方向發展,才能具備有高的能力和說服力。搞好自己的專業,才能體現個人的能力,有積極性,才能起到一個先鋒的模範作用。如果一名學生黨員對自己的專業一無所知,鑽研不夠,就根本談不上有什麼先進性和帶頭作用。那麼也很難發揮一名黨員所應有的影響力和號召力。
第三、積極參加各種活動。通過參加各種公益活動來體現出一名學生黨員的先鋒模範作用,同時也是加大我們學生黨員形象的感染力的途徑之一,通過活動來帶領、引導各位同學,發揮其各種先進的力量。處處為大局著想,使得整個活動的開展井然有序,同時也加強與同學們交流的機會。
第四、要有吃苦、耐勞的品德。現在有些學生黨員一遇到有點勞苦的工作就推三推四,這不符合做為一名黨員要求的。作為一名學生黨員,我們要繼承我們黨吃苦在前,享受在後的優良傳統,對勞苦的工作應主動承擔,不斤斤計較,在廣大學生當中樹立一個黨員的形象。如果在我們身上有怕苦怕累推卸責任的思想和作風,我們要及時改正過來。這樣才能體現出黨員的先鋒模範作用,才能成為一名合格的共產黨員。
在日常生活中要嚴格要求自己,關心身邊的每一位同學,在學習生活中,作為一名學生黨員除了要嚴格要求自己之外,對那些不遵守紀律、思想渙散的同學,要對他們指正,耐心勸導,引導他們向好的方向發展;對於那些性格較孤僻、不合群的同學,要跟他交朋友,輔助他們,讓他感受大集體的溫暖;在宿舍里,學生黨員也要做好寢室人員的各種工作,對我們身邊的學生要有關心的態度,盡量做到不讓同學們有任何的不愉快的事情發生,對於那些比較玩固的學生,應該對他們加強勸導和說服,使其能夠很好的配合學院的各項工作,讓同學們能夠生活在一個和諧的大家庭里。
第五、要誠實守信用,敢幹開展批評和自我批評。開展批評和自我批評,及時指出自己的錯誤,及時改正過來,對於自己做錯的事要誠懇的承認,這是做為一名合格的黨員的要求條件之一,因為我們中國共產黨是廣大人民群眾的忠誠代表,要成為廣大人民群眾的忠誠代表,就必須處處講誠實守信用,為群眾為社會樹立守信的好形象。在平時的生活當中經常能為同學們做些實事,學院的文件精神、有關規定能夠協助班長、團支書,將其傳達到每個同學,使他們能夠了解到學院是真正為同學們服務,不傳假消息,為同學們在學習過程當中更加信任我,並且承諾:辦不到的事情我不答應,答應別人的事情一定要辦到。這會使學生黨員在工作和學習過程當中得到同學們的好評,在同學當中樹立了良好的形象。
一、個別學生黨員存在的問題
1、對黨的理論知識學習的還不夠好,對黨員的知識了解得還不夠深刻,對於一些應該掌握的知識懂得的還不夠多;
2、日常生活中,黨員的先鋒模範作用發揮的不夠好。對時時處處保持先進性這根弦崩的不夠緊,有時把自己混同於一般群眾,降低了自己的要求和標准,滿足於過得去、差不多,沒有能夠時時處處走到群眾前面。
3、一名學生幹部,同時又是一名學生黨員,有些時候工作不能做得盡善盡美,不能達到自己理想的目的,對於自己的工作風格不能夠把握得到具體、做的那麼周全,對於工作態度總是不能夠如同優秀學生幹部、優秀學生黨員那麼完美。
4、極個別學生黨員自我控制力不夠高,有時候會忘記自己是一名黨員,對於黨員的認識不夠高,沒有真正上升到黨員的高度來看待自己,不能很好的把握好黨員的高度。
二、以後改正的任務目標
1、強化理論學習,增強黨性覺悟。自覺學習馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論,特別是認真學習實踐「三個代表」重要思想,堅持用科學的理論武裝頭腦,指導行動,並將學習貫徹始終。運用好理論,指導自己的行動,不做違悖自己良心和組織原則的事。
2、增強服務意識。樹立強烈的時間觀念、效率觀念,有創新意識,把學院以及學生工作做得更好,不讓學院的學生工作在我的帶領下而給學院丟臉。
3、樹立服務觀念,全心全意為學生服務。「作風變沒變,老師、學生來評判,實事辦沒辦,學生眼裡看」
,始終把學生滿意不滿意作為工作的最高服務標准。認真落實好學院的各項工作,負責到底,盡最大可能的為學生提供更多、更好的機會去展示自我,發展自我,把我們學院的學生風采盡可能發揮到極致。
4、嚴以律己、甘於奉獻。牢記"兩個務必",盡自己最大的努力給同學們最好的服務,遵守黨規黨紀,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格要求自己,耐得住清貧、抗得住責任、經得起考驗;正確對待個人得失,勤勤懇懇,兢兢業業,扎扎實實開展學院的各項工作。
三、實現整改目標的方法和措施
1、密切聯系支部成員,增強自我團結意識。團結就是力量,只有齊心協力,成為一個主體,緊緊圍繞在黨支部的的周圍,才能形成一股強大力量、真正促進我們黨支部的發展與壯大。
2、處理好學習與工作關系。學習是個功夫活,沒有一定的時間作保證,就很難學完規定的內容、更談不上學深,更不能觸及自己的思想深處,靈魂深處。要作到學習與工作兩不誤,是非常難的事情,因此,要堅決克服走過場思想,在干好本職工作的同時,抽時間擠時間抽好書本理論知識的學習,不能一心為了工作,而忘了自己的本職,堅決不能以工作代學習,要以學習促工作。部分學生黨員在臨近考試之前才知道還有很多書本知識沒有學習,才拿出書本復習兩天應付考試,雖然說成績考的一般般,但就其真正掌握的程度來說,似乎沒有什麼理論知識裝進頭腦,在這個問題上我相信自己能夠處理好,並能把握尺度,能夠衡量輕重。如果用學習、工作、時間三者之間的關系作比喻,我認為時間是支點,學習是物質,工作是砝碼,二者能否平衡,即為時間把握程度的好壞,我希望全體同學能夠做到。
3、批評與自我批評。取別人之長,補自己之短,要充分利用好支部的優勢,接受別人的批評與建議,針對支部成員提出建議與自己所存大的問題,找出自己問題存在的根源,大膽查找徹底解決問題,使自己以後不再幼稚與無知。即總結自己的經驗,又吸取他人的教訓,以正反兩方面的經驗為鑒,以利於確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。古人說:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以鑒興衰;以人為鏡,可以知得失。這是很有道理的。我們所生活的這個偉大時代,是需要而且正在造就眾多英雄模範、涌現大批先進人物的時代。以他們為鏡子,對照自己的思想言行,找出差距,有意識地在實踐中加以磨練,自覺的向先進學習,向榜樣看齊,不斷使自己的思想品德達到新的境界
身為黨員,就應該不斷以新的知識充實自己,成為熱愛學習、終生學習的楷模;就應該具有嚴於律己的態度;就應該努力發揚優良的作風。時代在向前發展,作為今天的學生黨員就要跟上時代的步伐,不斷追求,不斷鞭策自己,不斷超越自我,永葆一名共產黨員的先進性!
但是要成為一名合格的大學生,學生幹部,學生黨員,要牢記自己有三重身份:一是學生身份,必須學習成績好,思想道德高尚,即使不能保證成績十分優秀,但也至少不能拖班級的後腿,成為班級的累贅;二是黨員身份,無論在思想上生活作風上,必須嚴格要求自己;三是學生幹部身份,應該從思想上嚴格要求自己,樹立服務意識,保持學生幹部的工作作風,最終達到鍛煉自我、升華自我的目的。生活在同學當中,就應該為同學提供真誠的服務,同時掌握身邊同學的思想動態,及時向老師和輔導員反映。保持思想上和行動上的統一性,既不能脫離同學,更不能凌駕於同學之上,要密切聯系同學,關心同學,要有強烈的責任感和奉獻精神!學生黨員要牢記「三個代表」重要思想的精神,緊跟時代的步伐,與時俱進,開拓進取,在專業學習上有所建樹,因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
黨員隊伍是黨的組織細胞和黨內生活的主體。黨是由不同領域,不同戰線的黨員按照一定的思想原則和組織制度組織起來的有機整體,黨的各項方針政策要通過全體黨員去貫徹執行,黨的所有工作任務要依靠廣大黨員去完成.正如劉少奇指出的:「我們要建設一個最好的黨!要達到這個目的,固然需要我們各方面的努力,需要中央與各級領導機關正確的領導,但是最基本的還需要我們有很多很好的黨員」。「只有我們大多數黨員努力工作、努力學習,努力提高與增進自己的品質,努力前進,才能建設一個好黨。」由此可以看出黨員自身素質的提高,加強黨員隊伍的建設,保持共產黨員先進性,是堅持黨的領導,鞏固黨的執政地位的重要政治保證和組織保證。
今天的學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發同學們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。我覺得學生黨員的先鋒模範作用應表現為兩個方面:首先對於學生黨員來講,就要能夠在學習、工作、社會生活等各個方面做同學的表率;其次要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互助互學,共同進步。學生黨員最根本和最實際的義務就是樹立全心全意為學生服務的思想。而在學校這個環境中,為人民服務指的就是為同學服務。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質和戰鬥力,作為一名黨員要重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。
無論何時何地,一名合格的共產黨員應該系祖國的命運、黨的命運於自身。把自己的力量獻給黨.實踐是檢驗真理的唯一標准,同樣也是檢驗我們黨以及黨員是否具有先進性的唯一標准.我將永遠對自己高標准、嚴要求。絕不辜負學院、老師、同學們對我的期盼,同時我自己也會牢記在我的生活中錯誤只有一次,絕不會再有第二次,保持優良風格,發展自我,展現自我,為將來以全新面貌立足於社會而奮斗。
⑷ 求一部關於傳遞青春正能量的微電影劇本.最好是能一個班都參與的,急用啊!
人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,於是,在眺望昨日的背影時,眼裡只有煩惱的身影來來回回。我們該何去何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量。 細節溫暖人心
那是上個學期的事了。那天學校組織我們大掃除,我們班負責的是前校園的公示欄。當時是秋末冬初,天氣很冷,加上在冰冷的水裡投布。不一會同學們的手都被凍僵了。這時細心的京輝發現了這一現狀,便默默無聞的開始行動起來了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來,便迎了上去准備投布。誰知他卻躲了過去並沒有讓大家投布,而是走進了教學樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水,也有人說京輝平時樂於助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去幹活了。
過了一會京輝端著一盆熱氣騰騰的清水,從教學樓里走了出來。還一邊走一邊說:「這里有熱水大家快來投布呀。」這時大家才明白過來,原來剛才他端著盆是給大家對熱水去了。真是個熱心又細心的大男孩呀。大家用這熱水投著布,不光手上暖暖的,心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。這時京輝看見大家都用自己換來著熱水投著布,臉上也露出了欣慰的笑容。
關鍵體現人心
這件事發生在去年的運動會期間。運動會眼看就要舉辦,其他班都紛紛進入了訓練備戰期間,我們班也不甘落後。有項目的同學也紛紛開始了各自的訓練,唯獨我們班的接力訓練遲遲沒有開展,老師一問原來是沒有接力棒導致的。於是老師在班中問誰家有接力棒,可是沒有一個人舉手說自己能給帶來一個的。於是這件事就又耽擱了幾天。
幾天之後裴老師見同學們誰家也沒有,於是就讓自己的愛人把家裡車上的雨刷器做成了一個接力棒。就在這時我們班的小趙同學也犧牲了家裡的拖把,把手柄做成了一個接力棒。這下在我們班老師和同學的共同努力下我們班的接力隊也可以訓練了。同學們手中拿著老師和同學精心製作的接力棒,更賣力的訓練了,腳下好像跑的更快了。
行為感染人心
我們年級自打我們入校以來,就一直堅持帶我們去首都圖書館服務。就在去年我們還在那掛牌,使那裡成為了我們社會實踐服務的基地。年級大部分人都去過那裡服務大眾,為人們做貢獻。雖然每次都很累,但是看見你自己整理好的書櫃,看見那些大人們對你贊許的眼光,以及那些小朋友們對你羨慕的眼光,似乎也不怎麼累了。
以前我在那裡看書,到現如今成為了那裡的一份子。我感到非常的自豪。有一次 我們在老師的帶領下,去首圖參加社會實踐活動。在其中我感受到了我們這個活動的意義所在。就在我們整理書櫃的時候,一個小女孩走過來手裡拿著一本書,我看她在尋找著什麼。我就上前去問她要幹嘛。她說要把書放回原位,我問她為什麼,她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件,我徹底的明白了,我們社會實踐的意義所在了。我們去做社會實踐不僅能鍛煉自己,還可以感染他人。
一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什麼都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
⑸ 求個與主題:成功的背後是奮斗 有關的小品劇本,要帶有搞笑色彩的。急求,星期一要 表演了
三,你選
校園喜劇劇本:搞笑幽默相聲小品短劇本台詞
校園小品
人物:團支書,看起來很漂亮, 「凌小武
場景:教室
團支書:學生,同學們,同志們,同胞們,同樣...同...隨著他們!請聽對我說的!
三重奏:嗯。
團支書:你聽到自己啊?
三人:聽!
/>團支書:真的聽呢?
三重奏:真的嗎?
團支書:OK?
三重奏:OK。
BR />團支書:不回去呢?
三個人:不回去。
團支書:你是認真的嗎?我沒有說謊? BR />
三個人:你說你不說啊?
團支書:噢,我開始說了!----我說的是什麼來的?
三個人暈倒了。
團支書:啊!!哦!
三人坐起來。
團支書:我真的忘了,我有什麼說的!
三,昏了過去。
團支書:好了,話歸船政時間越長,你醉死的學生的夢想!自我改進,自我毛遂自薦,自我,自我......好翻身,抵制日貨!
琳達:什麼亂七八糟的!
團支書:琳達你為什麼要在課堂上要睡覺嗎?
琳達:我很困,所以我睡覺!
團支書:你為什麼不睡宿舍? BR />
琳達:我也想啊!老師不會放過!
團支書:你可以不類睡覺嗎?
琳達:我類也睡不好!
團支書:你晚上做什麼?
琳達:你怎麼辦?
團支書:睡覺啊! BR />
琳達:我們的生活習慣!
團支書:你除了睡覺嗎?
琳達:很重要的! - 吃!
團支書:學習如何做?
琳達:我也想咨詢這個問題!
團支書:同學們!請正確他們的態度!為什麼睡覺整天?
琳達:是啊!
團支書:它不能被任何一個夜晚,每天睡覺嗎?
/>琳達昏了過去。
艾弗森:哈哈哈!
團支書:小艾,你怎麼總是玩游戲?
艾弗森:心理需要!
團支書:即使是業余時間玩游戲的樂趣?!最鄙視你玩游戲的,一點技術含量沒有!告訴你的老師很生氣,後果很嚴重! BR />
小伍:哈哈,你掛了!
團支書:還有你小伍!
小伍:
/>團支書:看看你的一天,除了尋找的女孩約會,茶走的成就,泡沫內值得嗎?
小伍:是啊!未來的不漂亮啊!---無美女!
團支書:沒有光明的未來 - 沒有光!
我的同學,同學們,同志們,一樣---
三重奏:直!
團支書:同他們!
3人昏了過去。
團支書:燃燒我們的青春!
琳達:沒有比賽!
團支書:努力進取!
艾弗森:不費功夫!
團支書:拋棄你的壞習慣!
小伍:它不拋棄我!
團支書:來吧,來吧,加入我們努力吧!
3人趴下了:唉!
團支書:打精神,抓住時機,讓我們----
鈴響了。
</團支書:----晚餐!
三重奏:是啊!
團支書:你怎麼可以這樣啊?您這樣對得起黨,對得起國家,對得起人民,對得起你的母親嗎?值得------我嗎?
看起來很漂亮的感覺:媽媽!
團支書:哎!...... / a>
艾弗森:利用我!
團支書:一次偶然的機會!音樂!
唐伯虎點秋香「
數字:唐伯虎點(的聲音壓痛),學術,學術的母親(高大的男孩在玩,學會從女人腔),旁白,音樂(他會吹笛子,最好也彈吉他),和觀眾的幼兒,兒童A,兒童B,調情的服務員(男孩,東北口音))
(電影配樂首先播放的長笛演奏myheartwillgoon,後吹成品拉開序幕,敘述旁白口吹邊玩邊)
旁白:親愛的觀眾 - 朋友,你有沒有聽說過一個凄美的感人,浪漫柔情??,令人心曠神怡,怎麼聽,聽足夠的唐伯虎點秋香的故事呢?你聽說過嗎? (面向觀眾,用驚訝的表情,音樂停了下來,原本平靜的語氣,播放的音樂)這是正確的,經過人工之前,你聽這個時候告訴你一個真實的唐伯虎點秋香的故事,沒有任何雕琢。故事發生可以追溯到幾百年前,以舉手方式表決的江南Sitaicaizai的第一個村裡的人,調情的同志。 (唐伯虎點上的手底漆)
唐(唐和服務員):(風扇一陣晃動)桃花塢內桃花庵,桃花庵里桃花仙;和平種族桃和抽象桃的飲料。清醒的只能坐在一個喝醉酒的睡眠花前花下,半醉半清醒的一天又一天,一年又一年的花。我是沒有平等的,輝煌的名聲,可愛,花見花開,車見車輪胎,智慧和美麗的英雄與俠義的化身,調情。我不僅談話優雅和品質,被稱為新時代......
服務員:大米。
唐:啊?
服務員:哦,不,示範性。 ,(看看唐伯虎聽到的第一句話是很高興聽到最後一部分是非常生氣)如果男性法師天賦,得到懲罰,而且他可能要千刀萬刮啊,如果你說,男人主良性的犯罪,那麼,他的令人發指啊,說,男人主帥犯了罪,那麼,他可能有天打雷劈啊。
唐:你小子還敢說,我揍你。
服務員:嘿,主,歷書說,你有桃花運嗎?
唐:拉你的孩子什麼東西,怎麼能你說我今天有桃花運呢?你說我一天也不要抱有僥幸心理的異性啊?
(下)
旁白:有一天,唐伯虎遇到的絕代佳人秋香同志,那個時候,秋香只是備用的老太太從超市買東西回來的路瘀A A B兩個孩子攔路搶劫的。
(秋香抱著一大包卷紙,從對方的孩子,一頂帽子戴向後手朱甘蔗,B和B)
A,B:鐵樹是我栽,路是開,要想從此過留下買路財!
學者:小女孩給你的東西,你讓我去什麼嗎?
(學術的東西在A,B)
(B去余剛,一把拉住B)
A:......等一下,我有我的第一次搶劫......劫個色。
(突然唐伯虎點秋香側跳)
唐:葵花點穴手!
(A,乙部落)
唐同志,看新聞沒有?只是不看新聞,聽收音機,看報紙知道,黨的團結的教育,我們有值得驕傲的地方,以自私自利為恥;自豪地遵守法律,違反法律慚愧。我最鄙視你搶女人的事,一點技術含量都沒有這么多年的改革開放,你怎麼偶數行並沒有改變,真是悲哀啊。 (指向b),你來看看你,明顯的腿腳不好,還出來隨便走動,你出去搶劫的情況下,警察叔叔來抓你,你不知道公里,連跑正在運行。 (指向一個),以及你的,你看看你的衣服是如此之少,在冷卻的情況下,如何做,你只是不認為你還需要考慮學生的你養你的父母並不嗎?了解眨了眨眼。手葵花解穴。
A,B:哦,兄弟,你不能說,敢情你的姓唐能火啊。隨著唐僧的母親出生,小弟不再害怕的是磨合和死人不償命。
服務員:說啥呢,雪崩了!
(A,B下)
學者:剛才,如不及時搶救的兒子,我怕我會......
唐:女孩,你太客氣了。
學者:兒子長得儀表堂堂的兒子,我的問題你的名字,好嗎?
唐:下一個姓唐,名白虎。女孩該怎麼稱呼?
學者:叫我秋香好。
唐:那請允許我送女孩回家。
學者:這是一個勞動的兒子。
(旁??白口,白虎學術邊緣走了起來,在舞台上下,假裝聊天,服務員,拿著一個大號的燈泡,音樂吉他手愛浪漫)
旁白:唐伯虎看到學術,那麼它突然見光,不腰酸,腿也不疼了,甚至連求婚也很強。
學者:兒子,我的家人。
白虎:真遺憾的是,到時候,。經常接觸後,請務必給我發簡訊哦。我的動感地帶用戶,我的地盤,我做主!
秀才:我的聯通用戶,地上和地下的覆蓋率!以後見。
(學者,白虎學術還在愣神看著離去的方向)
服務員:學術姐姐回來了。
白虎:泰森改打乒乓球。
服務員:學術妹妹回頭。
白虎與楊過愛的與李莫仇恨的下跌。
服務員:學術姐姐三回頭。
白虎:和尚從這個飄柔。嘿嘿,小子你跟我開玩笑啊!
(下)
旁白:幾天後,學術樓學術選擇的候選人的兒子,它仍然是一個很多。
(學術秋母親同上)
秋和母親,他們怎麼能說了很多。
秋香:這是更多。媽媽,你說我們的今天,什麼樣的話題,使生活困難的候選人?
秋媽媽:哈哈哈哈哈哈,香啊,你不必擔心,因為母親的自有妙招。
(唐代和隨之而來的)
服務員:大師,我只是去現場看了看黑壓壓的觀眾看到了一個光看頭發和頭部是無形的學術絲還真不少啊!
白虎:的沙角線嗎?
服務員:鐵桿粉絲唄,你們這些沒文化!她的母親聽到學者(秋季的母親後面顯示的肌肉)老孟,追逐學術,而不是像斷了手臂,小腿部,甚至有(當刀的手,手勢白虎身下)。
博湖縣:嘿,嘿,在今天看來,是一個小手段,你和我一起去,你拿到第一,幾乎,然後我去。被稱為差襯好,多好。
服務員:這是不公平的,It'sunfair 伯虎:哇,有沒有搞錯,我是你的老闆,嗯,你聽我的,被稱為對比的東西,我請你去吃飯挽袖公園,五層!
服務員:嘿,這個地方真的沒有去過,所有的權利,我願意付出的主回。我確認領主,我校范偉,不傻的朋友姬。
秋香38號!
(服務員走過來的秋的母親傻笑,秋母親的服務員革命前)
秋香:你申請你有IQ嗎?
服務員:我...... IQ韓的東西。
秋的媽媽:告訴你,你不知道。
服務員:你......您的密碼部門......告訴我....我將能夠使用。
秋的媽媽:報告...告訴你...你不能走。
服務員:你
秋母親:嗯,你說話太麻煩了。請聽的問題(左手臂向前伸直,拳),談「八榮八恥」的內容是什麼?
秋季的
服務員:漢八榮八恥「啊?
秋媽媽:請您談談」三個代表「重要思想。
隨之而來的:三個代表,八榮八恥3嗎?八?母親說:八哥雅道,這個質量也不敢申請,歸你啦!
服務員:嘿,小姐,你這是一個不小的玩笑,你聽好了啊,(來快板)東方紅,太陽升起來了,祖國和起飛,像一條巨龍,城市和農村的經濟發展,社會和諧快樂的。如磐石的民族團結,祖國統一要堅持以熱愛祖國,最光榮,最可恥的傷害祖國,愛祖國,愛人民,和他的服??務應該是溫暖的,給集體的利益,往往表現出對社會的愛。最大的榮幸地成為的人,背叛的人是最可恥的。除了迷信,邪教兒童持續的尋求真理和知識,崇尚科學是最偉大的,最可恥的無知。同學和氣體遇到的問題,像兄弟姐妹們的幫助,有困難齊貢獻。團結最光榮,最可恥,最自私的。為正義聖物志存高遠,犯了一個錯誤隱藏,最輝煌的誠實守信,忘了什麼是最可恥的。在學校的紀律,學生守則「記住,學校規定,守法的世紀,法律規則的社會齊貢獻。違反出售,在沖突的法律懲罰,遵守法律,紀律是最偉大的,最可恥的無法無天。艱苦的工作,傳統,勤儉節約莫放鬆;童年養成好習慣,長大後報效國家在介意的心。奢侈和浪費抵制,享樂主義當禁止,努力工作是最光榮,最可恥的妖嬈,他的妻子,咋樣?
秋媽媽:好,必須有你的!
服務員:嘿,夫子,夫子,這是給我必要的。
唐:嘿,不騙你,讓你的行為幾乎?你為什麼表現這么好白虎非常生氣,後果很嚴重。(咚)
服務員:馬嗎?
唐:馬
學者:媽媽,她你們麻木了嗎?
秋媽媽:廢話,戳你媽!所有權利,走兩步!
唐:走什麼走,我來了,有什麼問題你已經把你的馬回來了!
秋媽媽:我聽說你唐伯虎才高八斗學富古代和現代的。我我想考考你,談「下一個外青山樓外樓。
唐消退:西湖歌舞。
秋的媽媽:英吉利海峽的全長......
唐:35公里。
秋的母親:把一隻青蛙嘴,兩隻眼睛四條腿,243的青蛙嗎?
唐:243 243口蛙,486眼,972條腿。
秋媽媽:中國古人最快的嗎?
唐:曹操。
服務員:主啊,為啥呀?
唐:說曹操曹操!
秋的媽媽:男人知道太多是不好的,但我可以測試你不在家的好男人請您談一下,醫生的做法。
唐粉......粉......醫生了嗎?幸運的是,我喜歡吃的,你聽。我們可以混合,加入糖,鹽,澱粉,三點三黃料酒。三湯匙,蔥姜面對孩子,蒜剁碎,加入豬肉很酷的樣子,火蒸熟。 (快速)
秋的媽媽:小白臉,一看,是不實際的,我不喜歡的類型。你回去。
學者:媽媽,你沒有問八榮八恥也。
秋媽媽:好吧,給你一個機會,請您談談「八榮八恥」。
唐:哈哈哈哈,幸好我早有準備,來吧孩子! (以下的服務員邊秀邊做動作)
我拍一,我拍八榮八恥要牢記;
你拍二,我拍二,以危害祖國被唾棄;
你拍三,我拍三,為人民服務記心;
你,我拍了四個無知的大白痴
你需要五,我拍五,好逸惡勞小肥豬;
射擊六,我拍六,自私很害羞的人;
你拍七,我拍七,的第一崇尚科學;
你拍八,我八拍,無法無天有把握;
你拍九,我拍九性感的混蛋;
你把十,我拍十的感覺羞愧恥辱不變質!乘龍快婿我是不是? (推動白虎隨之而來的,博湖縣擴大武器對秋的母親)
秋媽媽:滾!天真!我失望了!和小艾柯踐踏一點點,還好穿的華麗的。
唐:太可怕了! (暈倒了,服務員幫)
(秋香做憤怒狀臂挽秋的母親),
秋的媽媽:第一次愛的東西,根本就不懂愛情,下一個!
旁白:但是,白虎和學術一見鍾情,愛情,發揮如滔滔江水,連綿不絕,那感覺,是丘比特孟海2瓦。秋季母親軟禁,學者,會不會讓她的想像白虎秋香整天Qiti漣漣的啊。 (學者和秋季母親鎖定動作表演)
(學術哭了,白虎,花秋母親在台灣中部的睡眠姿勢安裝)
白虎:不,我要救她我幾乎可以聽到她的悲慘哭泣。
服務員:啊,那秋香妹妹哭了,所以你嗎?
白虎:你不明白。
服務員:聽說時間不合理啊,她的母親在失敗的情況下,可咋整學者。
白虎(面向觀眾):失敗只是一種心理狀態,其餘的什麼是不。在電視機前的孩子高考失利,白虎的親身經歷告訴你的心臟,夢就在,所有的道路通過學者,她大陸。大不了,從頭再來!
服務員:主啊,你想說的話,那麼你就可以真正的純爺們。
白虎:不整沒用的,照顧好我七叔公的主人和他的三個侄女。我去也!
旁白:唐伯虎三隻妖獸,被盜秋母親的按鍵風險遏制,學者在前面了。
白虎:浪涌在白虎你的門,你睜開眼睛看我窮。你今天我是否有重復昨天的故事,我的破手機是否在您的郵件主旨。嘛?怎麼沒有呀,學術姐姐,你不會自殺! (砸門)
學者:等待,是誰在外面?暗號,地振高岡派西山年齡顯示。
白虎:海門大三合河水萬年流。
秋香:嚴謹的學風。
白虎:崇尚實踐!
秋香:虎啊,你啊!
白虎:(音樂的長笛吹的「dyinginthesun」或「辛德勒的名單」主題曲)香啊,啊!學術妹妹,我們的感情是有緣無份的,曾經有一個真摯的感情擺在我的面前,我沒有去珍惜,直到今天我才後悔莫及晚了,如果上天再給我一次機會的話,我想上小女孩說,我稀罕你,如果我再堅持心理上給准信兒,所以我希望那個賊科羅拉多年!了解泰勒公式,我知道什麼是麻煩;學到了傅立葉級數,我真的不知道什麼樣的麻煩,知道我遇見你,我才知道什麼是永遠在一起的,一個人。秋風飄舞的落葉在我的臉上,並沒有告訴任何 - 我不想你。波恨恨地打了我的心,大海啊,如果我們能夠不再滿足。將不勝感激,如果我吞下了它,所以今天我們將永遠的回憶。
秋媽媽:哦,媽媽,真的很感人。博湖縣,你純爺們的兒子!嗯,看來你經受住考驗,我同意你的看法。 (男聲)我選擇,我喜歡。 (女音,手指的臉,害羞一樣)
伯虎:蒼天啊,大地啊,哪位天使大媽開眼了!小強(拿起道具龜),你終於女主人! (運行追逐學者)
學者:哦,我的上帝啊!
(一起)旁白:後來唐伯虎點秋香過上幸福的生活。
秋天,媽媽:這怎麼能叫快樂。
大家:這是很開心呢!
旁白:好了,我們的觀眾,這一切在我們今天的節目。今天,我們有獎競猜題為「唐伯虎他的姓,到底是什麼呢?知道的朋友可以發送簡訊到......的
觀眾的ADS:姓唐!
旁白:恭喜你,你會回答的。今天,我們有獎競猜獎品....
秋的媽媽:我的簽名照片。
(大家都在做惡心狀)
旁白:觀眾朋友們,明天在同一時間!
笑傲江湖傳聞
惠蘭(嚴厲的不屑):黎搭最,如果你沒有2000梁文音「永遠不會嫁給我! (走啊走)
口(想要追,但挫折的人遠):惠蘭,惠蘭,你......
啟幕
第一:清晨。同福客棧。計算機帳戶的學者,郭掃帚掃地。
學者(點滑鼠側邊搖頭晃腦誦):驚嘆驚嘆驚嘆,世界上盡可能多的電腦滑鼠輕輕一點一點,國際收支余額不擔心。 (樂跳下高)
小米(手持報紙到客棧):江湖小報,新聞頭號!
口(聽說,跑了):沙雅縣沙雅?我們是一個有效的新朋友嗎?
小米(帶口的客棧,報邊讀):掠,西涼河風靡鎮七俠潛在的在線游戲比禽流感,非典型(大嘴巴驚訝狀) - 武林外傳,開始測試。
口(一臉不屑):哦,媽媽,我一直在權衡思量地獄,至於這個游戲斷了嗎?
郭(橫掃指小米):左腳,右腳,棒!
小米(撇嘴去):切,乞丐的尊嚴,不想賺錢或離開的!
口(急轉身追了出去):游戲,你們能賺錢嗎?
小米(神秘地湊近):據可靠消息透露,網路游戲「武林外傳」將舉行30天之後,國家PK,初賽位置是我們七俠鎮,得到了最終的獎品多少! (豎起兩個手指)
口:20兩?
小米:2200!
口(想像力):OMG(長笛),有超過2000盎司的白銀,我將能夠結婚惠蘭...我,我會練習去! (運行下)
下小米(敲斷碗)
第二場:早上。酒店。學者郭深情。嘴在前面的台學習觸摸計算機。在
學者:富美......
郭:侯哥...
學者:富美......
嘴:學者,你的電腦讓我玩會!
學者沒有聽見,繼續和郭纏綿。口了台電腦,開始玩游戲。老白從外面回來。
老白(站在背後口):你盯盯看看謝恩啊?看到漂亮的什麼啊?
嘴:看上去很美?直接看到成品我們的家庭惠蘭。
邊倒水邊的老白(問):這是地獄嗎?
嘴:我在這里玩游戲,「武林外傳」。
老白(水呼氣)的:哎呀媽呀武林網上的朋友嗎? !
在這種情況下,象嶼樓下看到過和學者。
湘玉:開始吧!
郭:哦,他們休息的小東西!
過走的桌子邊上,看嘴是一台電腦,好奇的過去(看起來像)。
小郭:咦?口,你玩什麼啊?
口:武林外傳。
小郭:我打開了呢?
(轉出)口:那你在聽嗎?給我急了額頭的汗水!吳 - 林 - 外 - 通!
郭(委屈地):將照片傳輸!吼什麼吼嘛! (客場)
第三場:中午。酒店。
湘玉:學者,這兩天的賬目給我看看。
學者:帳戶,所謂的賬戶,子之前曾經說過......
湘玉:不要說,說的交叉張貼!掌櫃的
學者(緊張的房子):......電腦...口..??.在線游戲......帳戶......
湘玉:你肯定必須......
郭:當然可以。
學者:我不否認,否決權,並否認。
翔宇裡面的學者郭緊隨其後。口是酣戰。
學者(耳語):大嘴巴...
口(不耐煩):如果快的說,韓寒的快速釋放。
學者:掌櫃...... (閃邊)
湘玉:黎搭咀,你也不想我們吃什麼?
嘴:掌櫃你願意,我可以升級。
翔宇(氣憤地):生雞?鴨呢?
這時,老白英寸
郭:啊掌櫃,讓嘴巴打了一段時間了。你看都21世紀了,火車已經變成了「頭文字D」也不允許口與MM聊天的在線?
翔宇(盯郭):郭,草蜢,不要去掃地!
Laoxing成。
Laoxing:每個人都沒事吧? (見今天這個大嘴巴是如何的嘴不動)?怎麼一動不動,累嗎?眼中釘,肉中刺哇我的親生母親,也不會這么老了,白色的點。 「
湘玉:展覽館,你啥時候點?
老白:,啥時候他沒有。
只是聽滑鼠的聲音」卡登·卡登。有一群人互相看了一眼。
Laoxing:殺氣。
老白:是傳說中的「以一記重拳?
湘玉:」以一記重拳「沒有第三個人,將??公孫烏龍死了,公孫烏龍除了你的母親,你母親是遠在資金,這到底是編輯器?
郭(不寒而慄):沒有,公孫烏龍的鬼報復......
學者:不要怕富美,我保護你...
Laoxing(亮刀客人RAN):這個報紙的名字,讓我存在的理由先!
翔宇(追):銀?????
/>口:兩個孔是你們腦袋上的管出口,啊?這是不是滑鼠的聲音嗎?
公共大悟。解除。的
翔宇(摔跤的抹布指口):李大嘴,你有完沒完,一天都不會做飯這家商店並沒有真正打開嗎?老虎不上火得到我時HELLOKITTY!
嘴不動神色茫然。
郭:餓死死餓死了餓死人拉!
老白的學者,郭(老白領唱歌,學者常郭培):康桑啊咪達普利的音樂?????(無名指)控股他們的手的包子???窩窩頭,???菜里沒有一滴油???滴油??????
第四場:清晨的所有規則程序在廚房裡。封閉圈。
湘玉:大嘴巴,這樣下去不是每個人都盡管說,它的工作原理以及任何方式,然後添加一個或兩個個月的錢。是
郭:真滴哦?
湘玉:不成功扣22,同意下移一個星期的廁所。
勇士隊在這一點上,寮國性,六
翔宇(欲哭):Laoxing,體積小,勇士? ????
Laoxing(堅持翔宇):是網站的機構?暫住證的證人和證據嗎?
勇士隊(手):掌櫃的,我有一個方法,非常有效!在
Laoxing(手勢):我想你哦!
勇士爆竊。我看到了大口邊玩邊放鍋中倒入。
無人能敵(立即按下並按住放在口):我來了!(倒交了一大口,大口喝下去)
勇士:大嘴巴兄弟,你看你的衣服都破了,快讓我給你補補。(拉衣服,口回拉)
勇士:大嘴巴兄弟,你要玩是不是餓了兩天兩夜,我去了幾個包子你的熱量哦!(以包子口,逮捕口咀嚼。繼續。勇士隊看到嘴不理她,在她的眼裡含著淚水)
口(應付):你想在旅途中缺乏的東西,不耽誤玩游戲。
勇士放棄了一碗,震撼了年假
口:江湖不相信眼淚。
第六次入室盜竊Laoxing。
:誰敢欺負勇士隊,勇士隊的警察!
Laoxing:這樣,你看看你,因為你的父親,你的母親因為中共少先隊組織的人,還是值得的國營豬場
六:姓嘛叫嘛,怎麼去很多人都來自一個幾頭牛,幾畝,人均耕地,說???說說商量商量(大口沒有反映小六拔刀)我確認的領主和侄女!(放一把刀口頸部)
嘴:你有能力削減,來吧,這種切割的勇氣。
(揮刀亂舞):嗷???高手,我的手指斷。拖了出來.....
六眼暈血,Laoxing小學六年級
</學者入室盜竊。坐在旁邊的嘴。
學者:子曾經說過:財富不能賣淫,貧賤不能移動,可彎曲力。Tobeornottobe,itisaquestion最寶貴的人的生命,人的生命只有一次......
嘴:思想有多遠,你滾多遠! (踢學者連滾帶爬地跑了出來)
過入室盜竊。的
郭:嘿嘿,大口李先生秀蓮,你做什麼就做什麼啊?侯兄弟踢像這種出汗鼻青臉腫口歪眼斜腰痛腿抽筋步行枯燥,有沒有點人性。你還在嗎?
口(雙節棍):什麼是什麼,我打開任督二脈!
小郭:黎搭最 - 排山倒 - !
口(持玄鐵菜刀): -
郭郭芙蓉:最高最低最高最低嗨????
口繼續下去,過包頭下蹲。
小郭:老白老白老白!
老白入室盜竊。
老白:Ganshagansha幹啥了,把刀放下!口,啊,我吃的鹽比你吃的米!
嘴:你口重。
老白:我過的橋比你走路的方式!
口,那就是我「懶得動!
老白(唱):怎麼忍心怪你犯了一個錯誤,發生火災後,我給你自由......
口:老白,還是你了解我啊!
,翔宇(摔跤抹布欲哭):餓了,神啊,該運營商不能開一家店!
學者:ONETWOTHREEACTION!
⑹ 求一個劇本
三個,你選
校園小品劇本:搞笑幽默相聲小品短劇本台詞
校園小品
人物:團支書,小艾,小玲,小伍
場景:教室
團支書:同學們,同窗們,同志們,同胞們,同。。。同。。。同什麼們!請大家聽我說一句!
三人:說吧。
團支書:你們聽不聽啊?
三人:聽著呢!
團支書:真的聽?
三人:真的!
團支書:確定?
三人:確定。
團支書:不反悔?
三人:不反悔。
團支書:你們是認真的?沒騙我?
三人:你說不說啊?
團支書:噢,我開始說了!----我要說什麼來的?
三人暈倒。
團支書:啊!!!!對了!
三人坐起。
團支書:我真的忘了我要說什麼!
三人又暈倒。
團支書:好了,言歸傳正,你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息,自告奮勇,自,自,自。。。好好改過,抵制日貨!
小玲:這都什麼亂七八糟的!
團支書:小玲!你為什麼上課要睡覺?
小玲:我困故我睡!
團支書:你為什麼不在宿舍睡?
小玲:我也想啊!可老師不讓走!
團支書:你就不能下課睡?
小玲:我下課了也睡!
團支書:那你晚上做什麼?
小玲:你晚上做什麼?
團支書:睡覺啊!
小玲:我們這個習性一樣!
團支書:你除了睡覺還做什麼?
小玲:很重要的事!----吃飯!
團支書:那學習怎麼辦?
小玲:我也想咨詢這個問題呢!
團支書:同學!請端正態度!為什麼一天到晚都睡覺?
小玲:是啊!
團支書:就不能一晚到天睡嗎?
小玲暈倒。
小艾:哈哈哈!
團支書:小艾,你怎麼總是玩游戲?
小艾:心理需要!
團支書:游戲有什麼好玩的?課余時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩游戲的,一點技術含量沒有!告訴你老師很生氣,後果很嚴重!
小伍:哈哈,你又掛了!
團支書:還有你小伍!
小伍:有!
團支書:看看你一天,除了找女生約會,喝茶散步,這成績都被你泡進去值得嗎?
小伍:是啊!前途無靚啊!---無靚女!
團支書:是前途無亮了,――無光亮!
同學們,同窗們,同志們,同―――
三人:你就直說吧!
團支書:同什麼們!
三人暈倒。
團支書:燃燒我們的青春吧!
小玲:沒火柴!
團支書:努力奮進吧!
小艾:沒力氣!
團支書:拋棄你們的壞習慣!
小伍:它不拋棄我!
團支書:來來來,我們一起用功吧!
三人趴下:唉!
團支書:打起神精來,抓緊時間,讓我們――――
下課鈴響。
團支書:――――吃飯去!
三人:耶!
團支書:你們怎麼可以這樣啊?你們這樣對得起黨,對得起國家,對得起人民,對得起你們老母嗎?對得起------我嗎?
小艾若有所感:媽!
團支書:哎!
小艾:占我便宜!
團支書:純屬意外!music!
《唐伯虎點秋香》
人物:唐伯虎(說話聲音溫柔),秋香,秋香母(高大的男生反串,學女人腔),旁白,配樂(自己會吹笛子,最好還會彈吉他),一個觀眾托兒,兒童甲,兒童乙,唐伯虎跟班(男生,東北口音))
(配樂先上場,用笛子吹奏《myheartwillgoon》,吹完前奏後,旁白上場,邊吹,旁白邊說)
旁白:親愛的觀眾-朋友們,你可曾聽過那凄美感人,浪漫柔情,令人心曠神怡,怎麼聽都聽不夠的唐伯虎點秋香的故事?什麼,你們聽過?(面向觀眾,帶吃驚的表情,音樂停,接著按原來平和語調說,音樂起)那就對了,你們以前聽的都是經過人工修飾的,我這回給你們講一個原汁原味的不經過任何雕琢的唐伯虎點秋香的故事。故事發生在距今好幾百年以前,有個通過全村人民舉手錶決產生的江南四大才子之首,唐伯虎同志。(下,用手引上唐伯虎)
(唐和跟班上)
唐:(搖扇而上)桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙;桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢。酒醒只在花前坐,酒醉還來花下眠;半醉半醒日復日,花開花落年復年。我就是神武英名蓋世無雙,人見人愛,花見花開,車見車爆胎,智慧與美貌並重,英雄與俠義的化身,唐伯虎。我不僅談吐風雅,而且品質優良,堪稱新時代的……
跟班:米飯。
唐:嗯?
跟班:哦,不,模範。嘿嘿,(一下唐伯虎聽到前半句的時候都很高興,聽到後半句的時候都很氣憤)如果說俺們少爺有才那得受罰的話呢,那他可就得千刀萬刮啊;如果說俺們少爺有德那是犯罪的話呢,那他可就是罪惡滔天啊;如果說俺們少爺帥那是造孽的話呢,那他可就是得天打雷劈啊。
唐:你小子還敢說,我揍你。
跟班:嘿嘿,爺,皇歷上說你今天有桃花運?
唐:你小子扯啥玩意兒,怎麼能說我今天有桃花運呢?你說我哪天沒桃花運啊?
(下)
旁白:一天,唐伯虎邂逅了絕代佳人秋香同志,那時候,秋香剛替老夫人從超市發買東西回來,途中路遇一甲一乙兩個兒童攔路搶劫。
(秋香手拿一大包卷紙上,兒童甲乙從另一側上,甲戴著向後的帽子,乙手裡拄單拐)
甲, 乙:呔,此樹是我栽,此路是我開,要想從此過,留下買路財!
秋香:那小女子把東西給你們,你們就放我走么?
(秋香把東西給甲、乙)
(乙剛欲走,甲拉住乙)
甲:等……等會兒,我……我要先劫……劫個色。
(唐伯虎突然從秋香側跳出)
唐:葵花點穴手!
(甲, 乙定住)
唐:同志,最近看新聞不?就是不看新聞,聽聽廣播,看看報紙也能知道呀,黨教育我們要以團結互助為榮,以損人利己為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。我最看不起你們這些搶女人東西的人了,一點技術含量都沒有,改革開放這么多年了,怎麼你們連台詞都沒變,真是悲哀啊。(指著乙),你看看你,明明腿腳不好,還出來隨便走動,就你這樣也出來搶劫,萬一警察叔叔來抓你,你連跑都跑不懂哩。(指著甲),還有你,你瞧瞧你,穿得這么少,萬一凍著怎麼辦,你就是不考慮你自己,也得考慮考慮生你養你的父母不是?明白了就眨眨眼睛。葵花解穴手。
甲,乙:哎呀,大哥,你可別說了,敢情你們姓唐的都這么能白霍啊。您跟唐僧是一個媽生的吧,小弟們再也不敢了,真是磨及死人不償命啊。
跟班:說啥呢,排山倒海!
(甲, 乙下)
秋香:剛才若不是公子搭救,恐怕我就……
唐:姑娘你太客氣了。
秋香:公子相貌儀表堂堂,敢問公子尊姓大名?
唐:在下姓唐,名伯虎。姑娘如何稱呼?
秋香:叫我秋香好了。
唐:那請允許我送姑娘回家吧。
秋香:那就有勞公子了。
(旁白邊說,伯虎,秋香邊在台上走來走去,裝作聊天,跟班在後面跟著,手裡拿一個大號的燈泡,配樂用吉他彈奏愛的羅曼史)
旁白:唐伯虎見到秋香的時候,那真是豁然開朗,腰不酸了,腿不痛了,就連求婚也有勁了。
秋香:公子,我家到了。
伯虎:真是不巧,又到了分別的時候了。以後常聯系吧,一定要給我發簡訊哦。我是動感地帶用戶,我的地盤,我做主!
秋香:我是聯通用戶,地上地下均覆蓋!回見。
(秋香下,伯虎還在愣神,看著秋香離去的方向)
跟班:秋香姐姐一回頭。
伯虎:泰森改打乒乓球。
跟班:秋香姐姐二回頭。
伯虎:楊過愛上李莫仇。
跟班:秋香姐姐三回頭。
伯虎:和尚從此用飄柔。嘿,你小子耍我啊!
(下)
旁白:若干天後,秋香府要為秋香選婿,至於應征者嘛,那還是很多的。
(秋香與秋母同上)
秋母:那怎麼能叫很多呢。
秋香:那是相當多了。媽咪,你說我們今天出個什麼題目來難為一下應征者呢?
秋母:哈哈哈哈哈,香啊,這你不用擔心,為母自有妙招。
(唐與跟班上)
跟班:少爺,我剛才去現場看了一下,只見台下黑壓壓一片,光看見頭發,連腦袋都看不見了,這秋香的鐵絲還真不少啊!
伯虎:啥叫鐵絲?
跟班:鐵桿粉絲唄,咋那沒文化呢!聽說秋香她媽老猛了,(秋母在後面顯示肌肉)追秋香的人,不是斷胳膊,就是少腿,甚至還有(用手當刀,比劃伯虎的身下)。
伯虎:嘿嘿嘿嘿,看來今天得要使一點小手段了,咱倆一塊兒去,你先去,表現得差點兒,然後我再去。這叫以差襯好,更顯其好。
跟班:這不公平,It』sunfair.
伯虎:哇,有沒有搞錯,我是你老闆誒,你該聽我的,這叫對比,事成之後,我請你去萬秀園五層吃飯!
跟班:嘿,這地方還真沒去過,那好吧,我就為爺犧牲一回吧。照顧好我七舅老爺,那我就學范偉吧,傻不啦躋的。
秋香:38號!
(跟班來到秋母面前,傻笑,秋母繞跟班轉一圈)
秋香:你有IQ嗎,你就來應征?
跟班:I……IQ是啥玩意兒。
秋母:告訴你你也不懂。
跟班:你……你把密碼告……告訴我……我就能用。
秋母:告……告訴你……你也用不了。
跟班:你……
秋母:算了,跟你說話太費事。請聽題(左臂向前伸,握拳),說說「八榮八恥」的內容是什麼?
跟班:啥「八榮八恥」啊?
秋母:那你說說三個代表。
跟班:三個代表,八榮八恥,三?八?
秋母:巴戈雅路,就這素質也敢來應征,回去吧你!
跟班:嘿嘿,夫人,這不是開個小玩笑嗎,您聽好了啊,(拿出快板)東方紅、太陽升,祖國騰飛似巨龍;城鄉經濟大發展,和諧社會樂融融。民族團結如磐石,統一祖國要堅持;熱愛祖國最光榮,危害祖國最可恥。愛祖國、愛人民,為人服務要熱情;多給集體作好事,常為社會獻愛心。服務人民最光榮,背離人民最可恥。迷信除、邪教止,從小執著求真知;崇尚科學最光榮,愚昧無知最可恥。同學間、要和氣,就像姐妹與兄弟;遇到難題大家幫,有了困難齊出力。團結互助最光榮,損人利己最可恥。舍利取義立大志,犯了錯誤不掩飾;誠實守信最光榮,見利忘義最可恥。在學校、守紀律,學生守則要牢記;學法規、守法紀,法制社會齊出力。違反紀律要處置,觸犯法律要懲治;遵紀守法最光榮,違法亂紀最可恥。艱苦奮斗是傳統,勤儉節約莫放鬆;從小養成好習慣,長大報國記心中。鋪張浪費要抵制,貪圖享受當禁止;艱苦奮斗最光榮,驕奢淫逸最可恥。夫人,咋樣?
秋母:好,就要你了!
跟班:嘿嘿,少爺,少爺,就要我了。
唐:嘿,你小子,不是讓你表現得差點嗎?你幹嘛表現那麼好,伯虎很生氣,後果很嚴重。(跺腳)
跟班:麻了沒?
唐:麻了。
秋香:媽,她咋麻了呢?
秋母:廢話,你跺你也麻!沒事兒,走兩步!
唐:走什麼走,我來了,你有什麼問題盡管放馬過來!
秋母:聽說你唐伯虎才高八斗,學富古今。我倒要考考你,說說「山外青山樓外樓」的下一句。
唐:西湖歌舞幾時休。
秋母:英吉利海峽的全長是……
唐:35公里。
秋母:一隻青蛙1張嘴,兩隻眼睛,四條腿,那243隻青蛙呢?
唐:243隻青蛙243張嘴,486隻眼睛,972條腿。
秋母:中國哪位古人跑得最快?
唐:曹操。
跟班:爺,為啥呀?
唐:說曹操曹操就到嘛!
秋母:男人知道太多了沒好處,不過,我可以測試一下你是不是居家好男人,那你說說粉蒸肉的做法。
唐:粉……粉……粉蒸肉?幸好我愛吃,您聽好了。我們可以把糖,鹽,澱粉三者混合,加點三黃料酒。三勺蔥姜面兒,將蒜剁碎後,加入豬肉涼一下後,放在火上蒸一下。(快速說)
秋母:小白臉,一看就不踏實,不是我喜歡的類型。你回去吧你。
秋香:媽,你還沒問八榮八恥呢。
秋母:那好吧,再給你一次機會,你說說「八榮八恥」的內容。
唐:哈哈哈哈,幸好我早有準備,comeonbaby!(以下與跟班邊表演邊做動作)
我拍一,我拍一,八榮八恥要牢記;
你拍二,我拍二,危害祖國遭唾棄;
你拍三,我拍三,服務人民記心間;
你拍四,我拍四,愚昧無知大白痴;
你拍五,我拍五,好逸惡勞小肥豬;
你拍六,我拍六,損人利己真害羞;
你拍七,我拍七,崇尚科學屬第一;
你拍八,我拍八,違法亂紀就得抓;
你拍九,我拍九,驕奢淫逸是混球;
你拍十,我拍十,知恥知辱不變質!乘龍快婿我是不是?(跟班托住伯虎,伯虎展開手臂對著秋母)
秋母:滾!幼稚!給我下去!而且長得還珂磣了點兒,佩我們家如花還湊合。
唐:terrible!(暈倒,被跟班扶下去)
(秋香做生氣狀拉秋母的胳膊)
秋母:初戀嘛,根本就不懂愛情,下一個!
旁白:但是伯虎和秋香一見鍾情,那愛呀,它奏是如同滔滔江水,連綿不絕,那感覺呀,就像是被丘比特猛亥了兩板磚。秋母把秋香軟禁了起來,不讓她與伯虎想見,秋香整日是泣涕漣漣啊。(秋香和秋母表演被關起來的動作)
(秋香大哭,伯虎,跟班上,秋母在台中央裝熟睡姿勢)
伯虎:不行,我要去救她,我彷彿聽見了她悲慘的哭泣。
跟班:哎呀,那秋香姐的哭聲有那麼大嗎?
伯虎:你不懂。
跟班:聽說秋香她媽可不講理啊,萬一失敗了可咋整啊。
伯虎(面向觀眾):失敗只是一種心理狀態,其餘什麼也不是。電視機前高考失利的小朋友們,伯虎以親身經歷告訴你們,心若在,夢就在,條條大陸通秋香她家。大不了,從頭再來!
跟班:爺,您要這么說,那您可真是純爺們。
伯虎:別整那沒用的,照顧好我七舅老爺和他三外甥女。我去也!
旁白:唐伯虎冒著被三大惡人圍堵的危險,偷來了秋母的鑰匙,來到了秋香門前。
伯虎:秋香,伯虎來到你門前,請你睜開眼,看我多可憐。今天的你我還能否重復昨天的故事,我這個破手機還能否受到你的訊息。唉?怎麼沒動靜呀,秋香妹子,你不會是自殺了吧。(砸門)
秋香:慢著,是誰在外面?暗號,地振高岡一派西山千古秀。
伯虎:門超大海三河河水萬年流。
秋香:學風嚴謹。
伯虎:崇尚實踐!
秋香:虎啊,是你呀!
伯虎:(配樂用笛子吹奏《dyinginthesun》或《辛德勒的名單》的主題曲)香啊,是我啊!秋香妹子,其實我們的感情是有緣無份的,曾經有一份真摯的感情擺在我面前,我沒有去珍惜,直到今天我才後悔莫及,如果老天爺給我再來一次的機會的話,俺要對那小姑娘說,俺稀罕你,如果非要俺再這份感情上給個准信兒的話,俺希望是,賊拉多年!學了泰勒公式,我才知道什麼是麻煩;學了傅立葉級數,我才知道什麼是相當麻煩;知道遇見了你,我才知道什麼是想和一個人永遠在一起。秋風吹在我的臉龐,那飄舞的落葉啊,叫我無何不想你。海浪痛痛地擊打著我的心扉,大海啊,如果我們再也不能見面。那就請將我吞噬吧,讓今天成為我們將來永遠的回憶。
秋母:哎呀媽呀,太感人了。伯虎,你真是純爺們兒啊!好吧,看來你經得住考驗,我同意你們在一起了。我選擇(男音),我喜歡。(女音,手指指臉,做害羞狀)
伯虎:蒼天啊,大地啊,是哪位天使大媽開眼了!小強啊(道具烏龜拎起),你終於有女主人了!(追著秋香跑)
秋香:噢,我的主啊!
(所有人一起上)
旁白:後來唐伯虎和秋香過上了美滿幸福的生活。
秋母:那怎麼能叫美滿幸福呢。
眾人:那是相當美滿幸福了!
旁白:好了,觀眾朋友們,我們今天的節目到此就全部結束了。我們今天有獎競猜的題目是,唐伯虎他到底姓什麼呢?知道的朋友們可以發送手機簡訊到……
觀眾托:姓唐!
旁白:恭喜你,都會搶答了。我們今天有獎競猜的獎品是……
秋母:我的簽名寫真一張。
(眾人做惡心狀)
旁白:觀眾朋友們,我們明天同一時間再會!
武林外傳之外傳
惠蘭(表情嚴肅,不屑):李大嘴,你要是沒有兩千兩紋銀,就休想娶我!(轉身離去)
大嘴(欲追,但無奈人走遠):惠蘭,惠蘭,你等等……
幕啟
第一場:清晨。同福客棧內。秀才用電腦算帳,小郭拿掃帚掃地。
秀才(邊點滑鼠邊搖頭晃腦吟誦):希奇希奇真希奇,世上竟有計算機,滑鼠輕輕點一點,收支結余不用急。(樂得蹦高)
小米(手持報紙走進客棧):江湖小報,新聞頭號!
大嘴(聽聞,跑出):啥呀啥呀?咱們這又出啥新鮮事啦?
小米(隨大嘴走出客棧,邊念報):橫掃西涼河,風靡七俠鎮,勢比禽流感的非典型性(大嘴驚訝狀)網路游戲——武林外傳,開始公測。
大嘴(一臉不屑):唉呀媽呀,我尋思啥玩意呢,就一破游戲至於嗎?
小郭(掃著地過來,指小米):左腳、右腳、棍!
小米(撇嘴走):切,乞丐也是有尊嚴的,不想掙錢拉倒!
大嘴(急轉身追出去):游戲咋還能掙錢呢?
小米(神秘兮兮湊近):據可靠人士透露,網游《武林外傳》將於30天後進行全國PK,初賽地點就是咱們七俠鎮,要是在決賽中得了獎,獎金這個數!(豎起倆手指頭)
大嘴:20兩?
小米:兩千兩!
大嘴(想像中):媽呀(楞),要有了兩千兩銀子,我就能娶惠蘭了……我,我這就練去!(跑下)
小米(敲個破碗下)
第二場:上午。客棧內。秀才和小郭正卿卿我我。大嘴在櫃台前面學摸電腦。
秀才:芙妹……
小郭:侯哥……
秀才:芙妹……
大嘴:秀才,你這電腦讓我玩會!
秀才沒聽到,繼續和小郭纏綿。大嘴拿走電腦,開始玩游戲。老白從外面回來。
老白(站在大嘴身後):你這盯盯的瞅啥呢啊?看美女呢啊?
大嘴:要看美女用這個?直接看俺家惠蘭就完了。
老白(邊倒水邊問):那這是啥玩意啊?
大嘴:我這兒玩游戲呢,《武林外傳》。
老白(一口水噴出來):哎呀媽呀,武林外傳都出網游啦?!
此時,湘玉下樓,看到小郭和秀才。
湘玉:開工啦!
小郭:真是的,人家就休息了那麼一小會兒嘛!
小郭走至桌邊,見大嘴正用電腦,好奇過去(張望狀)。
小郭:咦?大嘴,你在玩什麼啊?
大嘴:武林外傳。
小郭:我往外轉?(轉出去)
大嘴:你啥聽力啊?給我急的一腦門子汗!是武—林—外—傳!
小郭(委屈地):往外轉就往外轉唄!吼什麼吼嘛!(走開)
第三場:中午。客棧內。
湘玉:秀才,把這兩天的帳給我看一下。
秀才:帳,所謂帳,子曾經曰過……
湘玉:別曰曰了,交帳!
秀才(緊張指屋內):掌櫃的……電腦……大嘴……網游……帳……
湘玉:你確定一定以及……
小郭:以及肯定。
秀才:我不否認否決以及否定。
湘玉走進屋內,秀才小郭緊隨其後。大嘴正酣戰。
秀才(小聲):大嘴……
大嘴(不耐煩):有話快說,有那啥快放。
秀才:掌櫃的……(說完閃一邊去)
湘玉:李大嘴,你還想不想讓我們吃飯了?
大嘴:掌櫃的你等會,我馬上就升級了。
湘玉(生氣地):生雞?還生鴨呢?
這時老白進來。
小郭:哎呀掌櫃的,就讓大嘴玩一會吧。你看都21世紀了,火車都改成頭文字D了,還不許大嘴在網上與MM談天說地了?
湘玉(瞪小郭):小郭,小蟈蟈,還不快去掃地!
老邢進。
老邢:大家都好嗎?(看到大嘴不動)這大嘴今天是怎麼了?怎麼一動不動膩?影響市容哇,俺的親娘啊,不會是讓老白給點了吧。
湘玉:展堂,你啥時候點的他?
老白:我啥時候也沒點他啊。
此時只聽滑鼠聲「卡登卡登」。一夥人面面相覷。
老邢:有殺氣。
老白:難道是傳說中的「隔空打穴」?
湘玉:這「隔空打穴」除了你娘和公孫烏龍沒有第三個人會,公孫烏龍已死,你娘遠在京城,這到底是咋回事?
小郭(發抖):不會是公孫烏龍的鬼魂來尋仇了吧……
秀才:不要怕芙妹,我保護你……
老邢(亮刀,客人跑):何人在此,報上名來,給我個存在的理由先!
湘玉(追):銀子~~~
大嘴:你們腦袋上那倆窟窿都是管出氣的啊?這不是滑鼠聲嗎?
眾大悟。紛紛釋然。
湘玉(摔抹布指大嘴):李大嘴,你有完沒完,一天沒做菜了這店還開不開了?別老虎不發威拿我當HELLOKITTY!
大嘴不動。神色茫然。
小郭:餓死餓死餓死人家了拉!
老白、秀才、小郭(老白領唱,秀才小郭配唱):康桑啊咪噠MUSIC~~~(響指)手裡捧著窩窩頭~~~窩窩頭~~~菜里沒有一滴油~~~一滴油~~~
第四場:清晨。眾在廚房議事。圍成圈圈。
湘玉:大嘴這樣下去不行,大家有什麼辦法盡管說出來,行之有效的話月錢加一兩。
小郭:真滴哦?
湘玉:如果辦法不成功扣二兩,並罰倒一個星期馬桶。
此時無雙,老邢,小六到。
湘玉(欲哭):老邢,小六,無雙~~~
老邢(扶住湘玉):現場在哪?屍體在哪?人證物證暫住證?!
無雙(舉手):掌櫃的,我有辦法,很有效的哦!
老邢(手勢):我看好你哦!
無雙入室。只見大嘴邊玩邊拿壺倒水。
無雙(立馬按住大嘴):放著我來!(倒水後遞給大嘴,大嘴喝下繼續)
無雙:大嘴哥哥,你看你衣服都破了,快讓我給你補補。(拽衣服,大嘴往回拽)
無雙:大嘴哥哥,你玩了兩天兩夜是不是餓了,我去給你熱幾個包子哦!(拿包子給大嘴,大嘴抓起來啃。繼續。無雙見大嘴不理她,眼中含淚)
大嘴(抬頭):你要沒啥事就走吧,別耽誤我玩游戲。
無雙扔下碗,甩了甩了走人。
大嘴:江湖不相信眼淚。
老邢小六入室。
小六:誰敢欺負無雙,無雙是本捕頭的人!
老邢:你看看你現在這個樣子,你對的起你爹你娘對的起少先隊團組織人民群眾共產黨還是對得起國營養豬場?
小六:姓嘛叫嘛從哪來到哪去家裡幾口人人均幾畝地地里幾頭牛,說~~~說說說說說說(大嘴沒反映,小六拔刀)照顧好我七舅老爺和三外甥女!(把刀架在大嘴脖子上)
大嘴:有本事你就砍,來來來,有膽照這砍。
小六(揮刀亂舞):嗷~~~師傅,我手指頭破了……
小六對眼,暈血,老邢把小六拖出去
秀才入室。坐在大嘴旁邊。
秀才:子曾經曰過:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。Tobeornottobe,itisaquestion。人最寶貴的是生命,人的生命只有一次……
大嘴:思想有多遠,你就滾多遠!(踹,秀才連滾帶爬跑出去)
小郭入室。
小郭:喂喂喂,大嘴李秀蓮先生,你干什麼干什麼干什麼啊?看你把侯哥踹成那個樣子啊,鼻青臉腫口歪眼斜腰酸背痛腿抽筋走路沒勁出虛汗,有沒有點人性啊你還?
大嘴(雙節棍):什麼該什麼該,我打開任督二脈!
小郭:李大嘴——排山倒——!
大嘴(舉玄鐵菜刀):郭芙蓉——
小郭:嗨羅嗨羅嗨~~~
大嘴繼續,小郭抱頭下蹲。
小郭:老白老白老白!
老白入室。
老白:幹啥幹啥幹啥呢,把刀放下!大嘴啊,我吃的鹽比你吃的米還多呢!
大嘴:那是你口重。
老白:我過的橋比你走的路還多呢!
大嘴:那是我懶得動!
老白(唱):怎麼忍心怪你犯了錯,是我給你自由過了火……
大嘴:老白,還是你懂我啊!
湘玉(摔抹布欲哭):餓的神啊,這店算沒法開了!
秀才:ONETWOTHREEACTION!
湘玉:餓從一開始就不應該嫁到這個地方來,餓要是不嫁到這個地方來餓的夫君也不會死,餓的夫君要是不死餓也不會落到這個悲慘的境地……
第五場:下午。屋內。小貝玩回來。
小貝:大嘴叔叔,你還欠我一串糖葫蘆呢!
大嘴:小貝先自己玩,等以後叔叔有時間再給你買,啊!
小貝:你都欠我多長時間了?你又不懂電腦,裝什麼秀才啊?跟人學長白毛!
大嘴:小破孩,沒看你大嘴叔叔在這網游呢啊?
小貝:你再玩也是個菜鳥,剛才我看小米的江湖小報了,有平谷一點紅和泰山石敢當在,那獎金你肯定得不著。快給我買糖葫蘆!(拔電源)
大嘴:哎這倒霉孩子!
小貝:我要糖葫蘆!
大嘴:靠邊靠邊!(想插電源,一抬手把椅子碰倒,椅子砸向小貝)
小貝:嫂子~~~~大嘴欺負我~~~~
湘玉聞聲趕來,小貝倒在地上。
小貝:(狼嚎)嫂子~~~(嚴肅快說)我向大嘴叔叔要糖葫蘆,他不理我,我把電腦電源拔了,他就拿椅子砸我,我胳膊疼~~~~(狼嚎)嫂子~~~~~
湘玉:李大嘴!為了個破游戲你竟然敢砸小貝!
大嘴:掌櫃的,我不是……
湘玉:什麼不是!借口理由狡辯偷換概念!從今天起,扣發三個月月錢,五一十一假期取消,小貝醫葯費零花錢全部由你出!
大嘴:貝啊,叔不是故意的啊,叔就是想掙兩千兩銀子啊!
老白:大嘴,你起早貪黑打網游,身體累倒了菜也不炒了兩千兩銀子還不道上哪找呢你圖啥啊,你以為你這樣惠蘭就能嫁給你啊?
小米(持小報):江湖小報,新聞頭號,由於武林外傳經營不善股票下跌比賽取消,江湖人士紛紛改玩魔獸,30天後全國PK,獎金兩萬兩!
大嘴(狂愣,暈
⑺ 四個大一女學生,拍一個3-4分鍾的微電影,預算不高,求劇本。
作為大一新生,這個要靠自己做。
根據一些同學的提問,我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項:
1.相關證件。包括:身份證、錄取通知書(入學通知書)、戶口遷移證、黨團組織關系證明(介紹信)、一寸登記照若干張(可以多帶幾張,以備它用),等等。這些很重要,一定不要忘記。另外,把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚,填下來,到學校要填各種表格,有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費(分別為每年4500-500元與1000元左右),合計要6000左右(個別專業可能要高些,如藝術類專業)。因為新生出門較少,沒有什麼旅途安全經驗,建議少帶現金(但千把塊錢還是要帶的,以備一些不時之需)。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡,讓學生把錢存在其中,你可以用這張卡,也可以不用。如果家庭條件還可以,辦一張信用卡,把它關聯到父母親的儲值卡(如工資卡),每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款,這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況,可以自己在老家辦一張儲值卡(讓父母親往裡沖錢),然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡,但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下,各個學校都要配發一些學習和日常生活用品,這些東西不是無償給你的,都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴,建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要,能自己買的就別買學校發的,有些生活必需品則可以在離開家時先配好,免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服,春夏秋冬各季的,都要帶,除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套,各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似,那麼准備的東西和在老家差不多;如果相差太大,就要帶些那個城市需要的衣服(例如,如果你生活在北方,但上學的城市在南方,那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了)。被褥也是這樣,夏天去學校,可以帶一床薄被(如毛巾被),厚被子可以自己帶,也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的,床單和枕頭(枕套)可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機(看家庭條件)等,以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了,有的學校會發,就算不發自己買也不貴(這些生活用品到了學校買也很方便,而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離)。條件可以時,可以帶個照相機,為自己和同學照照相,也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典(英漢漢英詞典等,包括功能強大的電子詞典)、書包(背包)。如果學校沒有不允許,你家庭條件許可的話,可以帶筆記本。但最好不要帶,尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候,帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外,還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類,雖然不一定會用到它們,不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了,不需要買太貴的,畢業後可以買更好的。箱子可以大一些,能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大,免得不好攜帶,到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話,帶點家鄉的特產,不是一定要去給老師,而是給舍友或班上同學吃,畢竟你有四年的時間和他們在一起,越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話,可以憑錄取通知書(入學通知書)享受學生票優惠。
11.一點小建議:大學學習勇攀高峰,加入社團量力而行,大學社會實踐多多益善,尊敬老師有難必問,同學相處寬容大度,大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內,要組織幾門文化課的新生入學測試,對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊,不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考,考得好壞無所謂。體檢也很容易過,除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招,一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試,這兩項都沒有問題,現在可以放心玩!
當然還有另一種入學考試,那是為各種分班做做准備的,比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓,軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定,組織學生進行軍訓,這是貫徹國防教育法的具體行動,是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情,應該積極參加。如果身體條件不許可,應該盡早跟輔導員或班主任講清楚,以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的,這個不用擔心。住宿條件有好有壞,不要太拘泥於這個,主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應,人的適應性是非常強的,而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處,不管你的家庭是多麼富有!
15.專業不理想,調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況,一種是因為在原專業很難學下去,學校會幫助你換一個好學一點的專業(但一般不是很好的專業,也不是熱門專業);另一種是你想換一個你心儀的其它專業,這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試,考試合格才能轉入,有的學校還要交一筆費用。
⑻ 美國編劇協會的發展歷史
而隨著電影這一門新藝術的出現,電影編劇協會(Screen Writers Guild)也在1921年成立,並且確定了美國作家聯盟的從屬關系。但是由於電影編劇協會迅速發展成一個強大的社會組織,它被美國作家聯盟所拋棄。
1933年,幾位電影編劇協會的成員開始覺得他們應該加強他們的獲益,而1937年美國最高法院通過的《國家勞動關系法案》(《National Labor Relations Act》)正給了他們法律武器和靠山。他們於是通過投票選舉人員來和電影製作公司談判。
在同一時間段,還有一個叫做電影劇作家協會的組織,而他們則被電影製作公司所掌控著。他們對電影編劇協會有著堅決的抵制,並認為他們壟斷了劇本。最終電影編劇協會還是獲得了勝利,並且最終和電影製作公司達成了分配協議。這場協商時間長且氣氛緊張,但是1942年終於走到一個盡頭--雙方達成了協議。
這些紛繁復雜的組織都一直共存,包括在二戰期間,但是戰前的那些歲月,他們的日子很不好過。而打破他們均衡的一股新生力量就是電視行業的興起。隨著電視行業的興起,電視業編劇都覺得他們應該有類似統一代表他們的組織,於是美國作家聯盟下屬的電視編劇協會就這么成立了。有著同樣的想法,先前提到過獨立出去的電影編劇協會也成立了他們獨立的相應的電影分組織。而讓整件事情更加復雜的是,一群紐約的編劇聚集在一起,成立了美國電視編劇聯盟(Television Writers of America)。他們迅速和國家勞動關系部簽署文件,獲得了代表電視編劇和製作人談判的資格。
這么多組織,如此紛繁復雜的關系導致這個行業發展空間的狹小。他們覺得應該有一個新的系統來代表他們,而聯盟制度不再適合他們。每一個組織的頭頭腦腦們聚集在一起,經過商議,他們決定進行整合。他們決定以密西西比河為界,把所有的編劇們分成兩個獨立的新組織:美國東部編劇協會(The Writers Guild of America, East)和美國西部編劇協會(The Writers Guild of America, West),包括了全美國的電視,電影和廣播編劇。東部的總部在紐約,而西部則是在洛杉磯。至於原來的美國作家聯盟,他們可以保留原來的兩個分支--作家協會和劇作家協會。新成立的編劇協會則和美國勞動關系部簽了新的文件,從而獲得了和製作商談判的資格。在這一系列的舉動之後,原來的幾個獨立組織間的柏林牆消融了。
當美國編劇協會剛成立的時候,電影劇作家有他們自己的分支,而電視和廣播劇作家則有另外一個分支,但是1973年,他們最終合並在一起。
美國編劇協會的發展可以說是快的驚人,1985年,英國,加拿大,澳大利亞,紐西蘭以及其他一些同樣的協會加入進來,最終這成為一個國際性的組織。
1989年,美國東部編劇協會和美國勞工聯合會建立了從屬關系,從而可以更好的為自己謀益。而此後在和娛樂相關的新聞里,我們經常可以看到美國編劇協會的身影。
⑼ 洪深的劇作《農村三部曲》包含哪三部作品
洪深的《農村》三部曲:《五奎橋》、《香稻米》、《青龍潭》。
洪深(1894年12月31日—1955年8月29日),學名洪達,字伯駿,號潛齋,別號淺哉,江蘇武進人,中國電影戲劇理論家、劇作家、導演,是中國現代話劇和電影的奠基人之一。代表作品有:《五奎橋》、《香稻米》、《青龍潭》等。
著有《洪深文集》、《洪深選集》,洪深一生創作、編譯了38部話劇劇本,作品大都取材於現實生活 ,時代特色鮮明 。如《賣梨人》、《貧民慘劇》、《趙閻王》、《五奎橋》、《香稻米》、《包得行》、《雞鳴早看天》等,還與別人一同創作由他執筆的多部獨幕劇如《咸魚主義》、《走私》等。他還著有大量理論批評著作,介紹西方話劇知識。理論著作有《電影戲劇表演術》、《電影戲劇的編劇方法》、《戲劇導演的初步知識》等。洪深的主要成就在舞台藝術方面。他30年間先後導演了《少奶奶的扇子》、《 李秀成之死 》、《法西斯細菌》、《草莽英雄》、《雞鳴早看天》等大小劇目約40個。他重視戲劇的社會效果,並能對不同的劇本採用不同的創作方法。他是個深諳表演藝術的導演,善於用多種方法啟發誘導演員。導演手法多樣,且富於創造性,為中國的話劇事業作出了重大貢獻。其中(《五奎橋》《香稻米》《青龍潭》)是他的《農村三部曲》。
洪深的現實主義劇作,帶有鮮明的理性色彩(「形象化的不夠,是太機械地處理了題材」),表現出一種「機械的現實主義」傾向(在入手編制的時候,總是將所希望的最後效果預先決定,而後再謹守范圍地細心耐氣地去尋找具體的辦法)。社會問題劇與宣傳劇的結合,既是其劇作的特點,也是其劇作的弱點。
⑽ 中國電影現狀的發展不足
第一,影片主題過於直露。不少中式大片往往把表達主旨或主題過於直露地剝露出來,損害了電影美學的完整性,令觀眾失望。
第二,影片通俗故事後面往往缺乏美學傳統蘊藉的支撐。中國電影美學的一種傳統在於,在通俗故事描繪中投寄深厚的興味蘊藉,讓觀眾在觀賞的愉悅中品味人生至理至情。然而現階段的國產電影的「俗艷」下面缺乏足夠的興味蘊藉。致使觀眾難以投入足夠的理解力和共鳴感。
第三,對海外受眾心理和外國文化缺乏深入了解,以致外國觀眾對中國電影的興趣不高。不少影片傳達的核心價值理念主要囿於國內需要,而在國際普遍性方面存在欠缺,所以難以進一步向國外推廣。
第四,不少電影劇本缺乏質量,導致影片缺乏深厚的蘊藉。
第五,推廣模式尚不成熟,推廣的專業化水平產低。
其實,只要措施得力,方法對頭,國產影片創作水平的進步及其文化軟實力提升,應大有希望。為此,我們嘗試提出如下一些建議:
第一,強化影片主題的美學化處理,加強中國電影美學傳統的傳承和開發。
第二,加強電影製作技術與文化品位的探索。組織電影製作技術班子,集中研究3D技術等高科技在電影中的綜合運用。
第三, 調集我國電影劇本創作的最強陣容予以攻關, 吸納優秀作家參加劇本創作,為我國電影產業持續提供更多更好的優秀劇本。全力改善電影劇本創作這一目前我國電影發展的「短板」,這是是我國電影軟實力迅速提升的關鍵。
第四,加大中國電影對外推廣和傳播的政府扶植力度。
第五,積極吸收和借鑒各民族優秀文化,了解把握各民族文化心理,將「文化折扣」變為文化優勢。學習和借鑒各民族優秀文化,從而為中國文化注入新的元素和生命力。
第六,不斷改進和完善中國電影的外推模式,努力提高推廣操作的專業化水平,積極探索合理的營銷策略和發行渠道。
第七,加強國際電影合拍協作。
第八,大力辦好國內和國際電影節。