大學生拍攝微電影

『壹』 大學生微電影怎麼搞

大學生原創搞笑微電影
(如果對你有用，請給「好評」謝謝（^@。@^）)

『貳』 大學生微電影主打什麼電影，我們學校自己拍攝的紀錄片可以么

可以==微電影。。素質，節約，保護，行為，法律。然後。。簡介，知懂，重點，真理，內容。隨便一個都可以了。。

『叄』 學生怎麼拍微電影

你好～想要拍攝微電影，首先需要寫劇本，劇本要有創意，不能太長，要考慮拍攝得難度，根據實際情況寫。然後寫分鏡頭，就是每個鏡頭怎麼拍，是對劇本的分解。然後找相關演員，然後踩點拍攝。後期用AE和PR剪輯加特效！

『肆』 大學生拍微電影要點什麼東西

我拍過幾部劇情短片，應該有點發言權

製作視頻的流程非常復雜，就這樣說你是學不來的

首先，你要有劇本，有個好劇本，這是重中之重！！但即便你有一個很好的劇本，你的影片才完成了25%，後面的東西還多著呢

然後你要有好演員，即便不是好演員，也不能差！

之後導演還要懂電影語言，不一定要好萊塢級別，但基本的跳場、跳軸、穿幫等基本知識要熟悉；

之後你還要有個靠譜的攝影師，不一定要好萊塢級別，但基本的用光、構圖等技巧一定要懂；

你還必須有靠譜的錄音，很多人都忽視錄音，但作為導演的我，我更著重聲音多過於畫面；

在拍攝現場，隨機應變是導演的生存法則；因為你會遇到各種各樣的問題，但開拍前你一定要有一個完整的大綱；

最後是後期，好的後期能把影片起死回生，但起死回生那是運氣，如果你前期做不好，後期很多時候都是救不回來的！後期軟體其實用什麼都可以，premiere，edius，蘋果的final cut，其實都一樣的效果，操作不一樣，就看你哪個用得順手

影片製作是團隊合作的，一個人很難做出好作品來，而我個人的經驗而言，技術我是更注重錄音的，因為你可以上看一看，一部畫面好聲音差的影片，你也會覺得很爛；相反，一部畫面一般的影片，但它有電影級的配音，你還會覺得這部影片很上檔次

以上純手打

『伍』 誰知道大學生拍攝獲獎微電影

《此去經年》？

『陸』 大學生如何拍出不錯的微電影

在場景的選擇上，可以盡量選一些免費的地點。例如吃飯的鏡頭就可以選在學校的食堂，景色可以選擇校園內的美景，在人物選擇上可以選擇同學來作為主角。

『柒』 為大學生拍攝微電影的方案

有個盧正雨工作室，有很多接地氣的方案

『捌』 大學生拍微電影，有什麼好的題材

動畫+微電影+游戲+搞笑+。。。多角度多視角，最好能加入思想層面和感情層面的，就無敵了。看完後想哭，恭喜你贏了。

『玖』 大學生如何拍微電影和紀錄片

想拍微電影，光有點子當然不行，你得寫出一個可以操作的劇本。但要注意，和長片不同的是，微電影沒有太多的時間給你去鋪墊劇情，所以劇本一定要干凈利落。如果對劇本的吸引力沒有十足把握，可以考慮約上幾個朋友一起探討，集思廣益總比悶頭苦想見效要快。

『拾』 大學生怎樣拍微電影

1，想法。

2，劇本。

3，攝影師。接受來自其他攝影師的反饋或參考同行作品既能夠激勵你自己，又能夠開闊你的眼界，讓你發現提升自己的方法或者不同的拍攝方式。如果沒有機會類似攝影俱樂部，你可以考慮將你的作品發布在網路上，聽聽觀看者都是如何評論你的照片的。其中一個很好的辦法，是將你的作品發布到網路攝影社區里，與那些你所欣賞作品的作者建立聯系，並讓他們知道你想要他們給你哪方面的建議。這些攝影師既能通過他們的作品給你靈感，還會用他們的評論來指導你，使你得到技藝的提升。

4，配音。

5，演員。

6，非編。非線性編輯是藉助計算機來進行數字化製作，幾乎所有的工作都在計算機里完成，不再需要那麼多的外部設備，對素材的調用也是瞬間實現，不用反反復復在磁帶上尋找，突破單一的時間順序編輯限制，可以按各種順序排列，具有快捷簡便、隨機的特性。非線性編輯只要上傳一次就可以多次的編輯，信號質量始終不會變低，所以節省了設備、人力，提高了效率。非線性編輯需要專用的編輯軟體、硬體，在現在絕大多數的電視電影製作機構都採用了非線性編輯系統。

7，AE，3D等特效。

8，推廣。

9，後期收入的分配。

10，發展。