1. 校園欺凌話劇名字應該叫什麼
校園欺凌話劇的名字可以叫做《反對校園欺凌》,這是一個比較直觀的名字,就是以最直觀的名字去表達自己的主題,還可以叫做《反抗》,以反抗這兩個字來表述出自己的主題。
反抗作為名字的話,可以去吸引觀眾去觀看這一個節目,除了反抗這一個名字之外,還有的名字可以是《無聲的傷害》。這個名字就相對比較文藝一點,也同樣是可以吸引觀眾去觀看這個節目的。
還有的名字可以是靈魂的救贖,精神上的救贖等等,不過這後面這兩個名字就需要有一個好的結果,也就是在裡面校園欺凌是有得到懲罰的,而且正義的光也是有得到繼續照耀的一個機會。
2. 防校園欺凌《韶華嘆》觀後感500字
描寫思路:以課文內容作為主題,結合自身感受,真實得描述,正文:
提起校園,我們眼前就會浮現出一幕幕純真又美好的畫面。但是,校園欺凌和暴力成為了校園金色陽光里一抹令人憂慮的陰影。這就是老師讓我們看的『預防校園欺凌-韶華嘆』宣傳片的主題。
宣傳片首先介紹了一個典型的校園暴力的案例:2013年12月1日,山東一名14歲少年扈強,和同學產生了矛盾,最後竟持刀捅死了那位同學。被捕時他說:「我想弄死他,反正我才14歲,法律又不會拿我怎樣。」
扈強因為沒有法律意識,認為自己未成年,法律不會判他的刑,而捅死了自己的同學。雖然國家保護未成年人合法權利,但法律面前人人平等,只有嚴懲違法者,社會才會公平。因此,扈強受到了法律的嚴厲懲罰。
隨後,宣傳片又介紹了很多防止關於校園欺凌和暴力的知識,如:校園欺凌和暴力的分類、主要引起的原因和預防措施等等。
在我們的校園里,雖然沒有『預防校園欺凌』影片講述的案例那樣典型,但類似的事還是時有發生的,如:有的同學要其他同學給他作業進行抄襲,不同意就打人家;有的一言不和就動手打人……通過對影片的觀看,大家都受到了一次深刻的教育。
我感到:校園應是最陽光、最安全的地方。校園欺凌和暴力頻發,不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會道德底線。我們應當多措並舉,特別要加強對學生的法制教育,堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。
我向大家呼籲:預防校園斯凌,從我做起,讓我們的校園成為一個和諧、美麗的大家庭。
3. 關於校園欺凌的小品劇本
人物:宿舍叔叔,男生n個,女生n個
道具:桌子,椅子,牌子,錢,水彩筆,報紙等 開場(桌子一個,叔叔坐在凳子上)
叔叔:世風日下,道德淪亡,人心渙散,隊伍不好帶。現在個別男同學有些猥瑣,見到女生宿舍就想沖進去。
(這時,一個男生打算偷偷進去)
叔叔:(拍桌子)stop!(大聲)小樣,跟我玩陰的,你還嫩了點。
男甲:嚷嚷什麼,沒見過帥哥啊。 叔叔:就你?遠看青山綠水,近看齜牙咧嘴,遠看綠水清山,近看滿臉雀斑。
男甲:你敢侮辱我,你知道我是誰么?
男甲:我就是傳說中英俊瀟灑,玉樹林風,人稱山崩地裂水倒流,鬼見愁,美貌與智慧結合,英雄與俠義的化身,人見人愛,車見車載,為朋友兩肋插刀
叔叔:哦,莫非你就是那個從小欠打,長大欠罵的奧特曼?
男甲:低調低調。 叔叔:不認識。 男甲:不認識沒關系,以後我經常來你就認識了。大家都是師大的,自己人,你在這 看著,我幫你進去巡邏一下。
叔叔:這麻煩你了,謝謝啊(范偉)。
男甲:不用謝我,這是我們少先隊應該做的。
叔叔:站住!回來回來,差點給你繞進去了。
叔叔:就你這樣也想混進去?一個弱字kuo(第一聲)在臉上,都大一了還好意思告人你少先隊的。立即在我眼前消失。
(action:男甲擺stop動作)
男甲:我爸是廠子的。
叔叔:你爸哪個廠的?
男甲:我爸火葬場的,我媽是殯儀館的,這是我名片,以後你家出什麼事可以給你打99折。
叔叔:你皮在癢啊。
男甲:我看你面色發青,瞳孔放大,上半身癲癇,下半身中風,要不,我幫你先預定個位子?
叔叔:三天不打,上房揭瓦! (兩個人竄了出來-打手甲,打手乙) 叔叔:那個誰?搞定他。 (男甲被拖出去)
甲(大聲):九折!五折!買一送一! (男甲消失,男乙上,叔叔繼續看報)
男乙:(一邊唱歌,一邊上台)都說我長得像周潤發,其實我像劉德華。 男乙:煩死了(死加重音),長得帥就是煩。我要是女生早就嫁給自己了。
叔叔:你又怎麼稱呼啊? 男乙:你叫我小名吧,我小名叫傑倫。
叔叔:傑倫啊,來這里干什麼?有沒有什麼企圖啊? 男乙:也沒有什麼,就是隨便轉轉。 叔叔:那怎麼轉著轉著就轉到這來了?知道這是哪么?
男乙:不就是女生宿舍么?女生宿舍,男生正步。 (說完踏著正步進去)
叔叔:小腹微收,自然挺胸,兩肩後張,脖子向上頂~~~,腳抬不高是吧. 叔叔:再往前走就要罰錢了啊,10塊,30,50!
男乙:你搶錢啊,我窮人家的孩子,你不能這么對待我。
叔叔:(上下打量一番)我怎麼看不出來你窮呢?
男乙:我給你唱首小歌你就知道了:手裡啊捧著窩窩頭,菜里沒有一滴油~~~我家那個地方,交通基本靠走,通信基本靠吼,取暖基本靠抖,治安基本靠狗,你有我家窮?
叔叔:我家隔三岔五的砸鍋賣鐵你跟我哭窮?我從小到大就不知道糖有多甜,鹽有多咸。再說,你也老大不小了,為什麼不出去掙錢?去偷,去搶,去騙,去拐,實在不行,可以去賣!現在大學生自主創業那麼多,你也可以學學嘛。
男乙:去偷,沒技術,去搶,沒膽量,去騙,沒智商,去拐,又沒能力,只有去賣東西,你看這褲子值幾個錢?
叔叔:還賣衣服?這都是我小時侯玩剩下的,我賣血賣到網際網路,捐腎捐上光榮版。想當年我賣身葬我家那條狗的時候你還處在原子狀態呢 。
男乙:沒想到還有比我窮,這樣,這點小意思你先收著,我一會請你喝酒咱哥倆好好敘敘。
叔叔(拍桌子):你把我當成什麼人了?不給錢就不讓進了?這人都咋的了?張嘴閉嘴錢的,為人民服務,成人之美都給誰說的?
4. 求一個關於校園安全的微電影劇本。校園暴力、交通安全、食品安全、防詐騙、校園貸等主題。
北京某高校大三學生范澤一被發現留下遺書溺亡。在他離世後,家人在他的手機上不斷收到威脅恐嚇他還款的信息。
至今,非法校園貸引發的惡行事件已不止一例。
北京某高校大三學生范澤一暑期返回吉林家中,在給家人留下遺書後失蹤。
8月15日,范澤一被確認死亡。此後,家人發現其曾在多個網路借貸平台貸款,並收到多條威脅恐嚇的追債信息及視頻。
2017年8月3日,正在家放暑假的范澤一向家人稱要返回北京學校,隨即離家。
據范澤一的家人回憶,就在他離家的當天下午,在其卧室內發現了一封遺書,稱自己「一步錯、步步錯」,並且說「我的心已經承受不住」。家人立即撥打范澤一的手機,但手機已無法接通。隨後,家人立刻報警。
范澤一從2016年7月開始,從一個名為「速X借」的網路借款平台借了第一筆1500元,隨後就從另外一家網路借款平台借了3000元錢用於歸還「速X借」的錢,然後再從另外的借款平台再借出更多的錢用來歸還上一筆欠款。除了「速X借」外,他還在「今X客」、「哈X米」等網路借款平台上借款。
5. 以校園欺凌為主題的微電影怎麼寫劇本
可以參照悲傷逆流成河
6. 有沒有適合拍成微電影的校園故事
有沒有適合拍成微電影的校園故事?如果你僅僅是為了交差,可以拉上三五個同學,一起商量個劇本.關鍵看你能找到什麼演員:
1.能拉來帥哥美女做演員,可以拍個校園愛情大戲..
2.沒有美女,只有帥哥,可以拍個青春勵志故事..
3.好吧,你只能找來一群逗逼,也可以拍個宿舍情景喜劇..
如果你有比較充裕的時間,希望給自己的大學生活一個紀念,對自己有足夠的信心.可以試著挑戰一下:
最近比較火的一部片子叫做《舌尖上的中國》,你要是沒看過也可以參考《動物世界》..
對,就是紀錄片..
拍一部關於你的大學歷史和現狀的紀錄片.
首先要查閱很多資料,提煉歸納出劇本..
然後是選景,拍攝.教室,操場,宿舍,食堂.白天,晚上,各種天氣..
挑選一些比較有代表性的人進行采訪,錄制.比如校長,老師(最好包括剪輯課老師,也可以順便尋求一些幫助),學生,宿舍大媽,食堂大媽,門衛大哥,偶遇路過買菜給孩子做飯的往屆畢業生..
然後就是剪輯了,這個是最考驗功力的時候了,自己想辦法吧..
最後就是編輯好台詞,配上畫外音..
大功告成..
7. 有根據《普法欄目劇》拍攝的微電影么
你是否懷揣著一個微電影的夢想?你是否有一顆熱愛寫作的心?你是否有一個想要講述的好故事?那麼請將你的目光鎖定這里,不要離開!下面的內容將給你一次圓夢的機會。遵義廣播電視台普法微電影欄目劇《普法欄目劇》第三集《校園過往》劇本徵集開始啦。
本片是以普法教育為主,在震懾犯罪的同時,讓我們真正了解學生暴力行為的成因和學校應對預防學生暴力事件發生的對策。引導學生被傷害的時候正確的拿去法律武器來保護自己的合法權益。
8. 求一個校園欺凌方面的劇本
狗血,太狗血,網路一找一大片,現在關於這個話題沒什麼新的創意了
9. 怎麼寫關於校園欺凌的劇本
你要把被欺負的人,和欺負人的心理、表情,細節刻畫出來。比如說我欺負一個人,是他得罪你了,還是看他不順眼……這些都要在劇本中體現在細節上
10. 中學生校園暴力微電影劇本
可以從平時的暴力行動,但由於大家的反抗,最終得到美好結局的角度出發:
簡介:父親去世、母親殘疾的王大倩轉學來到這所學校,收到當地「小霸王」漠姐的暴力毆打。老師的不作為更加讓漠姐肆無忌憚,後來,在蘇曉曉的報警幫助下,漠姐受到法律的制裁,王大倩與蘇曉曉、張娜成了形影不離的好朋友,開心的度過每一天。
目的:反對校園暴,讓愛散播人間
演員:卞文瑤(漠姐)、劉佳音(王大倩)、米玉蘭(張娜)、李曉飛(蘇曉曉)、劉兆鳳(旁白)
劉兆鳳:王大倩,新學期剛剛轉到這所學校,在去年的一場車禍中,她的父親不幸當場去世,母親得以倖存卻落下了終身殘疾。因而王大倩在同學們眼中顯得格格不入。
【鏡頭一】
漠姐冷漠的拽著王大倩的衣領,眼神兒中充滿了嫌棄,隨著「啪」的一聲,一記響亮的耳光甩在了王大倩的臉上,王大倩不敢吱聲,眼中含滿了淚水,還帶著一些堅毅
【鏡頭二】
王大倩背著書包,獨自走在回家的路上,不時地用手擦著眼角的淚水
王大倩內心讀白:為什麼?我有什麼錯,為什麼老師讓我忍一忍?就因為她的父親嗎?我原來也有爸爸啊!我也想要爸爸的保護
【鏡頭三】
漠姐:(漠姐緊緊地撕扯著王大倩的衣領,惡狠狠的)王大倩?哼!我看你是王欠打吧?!還敢告老師(漠姐一臉不屑)
劉兆鳳:漠姐,是令全校聞風喪膽的小霸王,她的家裡有錢有權,據說她是黑白通吃,因而漠姐在社會上也有一群小混混為她撐腰。
漠姐:(漠姐猛地一把松開王大倩的衣領,無數的耳光落在王大倩的臉上)讓你告老師!讓你告老師!這就是下場!你也不問問,我怕過誰(冷笑)!還敢嗎?還敢告老師嗎?(漠姐每說一句話,就會有一個耳光落在王大倩的臉上、脖頸兒上)
王大倩的眼鏡早就被摔在了地上
王大倩(王大倩的臉紅腫的難看極了,卻始終不敢說一句話,原本堅毅的眼神兒也被害怕代替,她根本不知道之後還會發生什麼)
漠姐:(漠姐扇耳光扇的有些累,又一把拽起王大倩的衣服,猛地將她砸在地上,用腳死踹她的腹部)就是看你不順眼!一個鄉下來的土包子,也敢跟我叫板,你有資格嗎?
劉兆鳳:(下課鈴聲響起)這時候,同學們陸陸續續的下了課,路過這里這個地方,都圍在這里看熱鬧
漠姐:(很認真、很氣憤的不斷毆打著)
王大倩:(衣服被撕破了不少,躺在地上默默地蜷縮著身子,雙臂緊緊的護住自己的頭部,淚水肆意的流淌)
【鏡頭四】
劉兆鳳:張娜和蘇曉曉抱著課本從這里路過
張娜:曉曉你看,漠姐又打人了!也不知道這次是哪個倒霉鬼。。(張娜指著前面的一堆人,似乎早就習慣了這種場景)
蘇曉曉:怎麼能這樣呢?那個女生會被打死的(說著就想沖上去阻止)。
張娜:(一把拽回蘇曉曉)曉曉你別去,這種事兒誰攤上是誰倒霉,你要是管了,萬一引火燒身怎麼辦?況且漠姐家裡有錢有權有勢,你管得了嗎?還是走吧(說著就要拉著蘇曉曉離開)
蘇曉曉:(一把掙開張娜扯住自己的手)張娜!你怎麼可以這樣呢?那是個人啊,是我們同校的同學啊,你難道就忍心看著她被打死嗎?
張娜:曉曉,你難道沒聽過「可憐之人必有可恨之處」嗎?
蘇曉曉:哼!她惹著你了嗎?你就說她可恨!如果那個被打的人是你妹妹,你會袖手旁觀嗎?就是因為我們袖手旁觀,這些犯罪才肆無忌憚!(蘇曉曉大聲地斥道)
(蘇曉曉拿起手機打電話)
劉兆鳳:蘇曉曉掏出手機,撥打了110
【鏡頭五】
蘇曉曉:(默默地撿起王大倩被打掉的眼鏡,走到人群中間,大聲喝道)住手!
漠姐:(漠姐開始有一些蒙,後來轉成了憤怒,指著蘇曉曉)你算哪根蔥?也敢來管我的事兒!活膩了吧?
王大倩:(依舊蜷縮著)
蘇曉曉:(有些害怕,但還是硬著頭皮)你這是校園暴力!現在很多地方都為校園暴力立法了,你這是犯法的!
漠姐:哼(非常不屑)立法?我家有的是錢,法律又能奈我何?
蘇曉曉:就算你家是世界首富,你也不能犯法!
劉兆鳳:這時,警車拉著警報過來了
蘇曉曉:(很小心的將王大倩扶起來,給她把眼鏡戴上,扶著她去醫院)無論在什麼情況下,一定要學會用法律保護自己
王大倩:(用一種狐疑的眼神兒看著蘇曉曉)
劉兆鳳:這時,張娜也過來幫忙
蘇曉曉:(看了看張娜,對王大倩說)這是娜娜,以後,我們都是朋友······
劉兆鳳:漠姐受到了法律的懲處,王大倩、蘇曉曉、張娜三個人成了形影不離的好朋友······
【鏡頭六】
劉佳音:其實,圍觀者比施暴者本身更可怕。
所有的圍觀,都能造成力量,這些格外的力量,更能傷害那個被施暴的人。
很多地方都已經為校園暴力立法,所以,如果當你看到這種行為的時候,請手機撥打110
所有人:願這世界平安,如你我一般。