禁毒微電影首映式上的講話

Ⅰ 小學禁毒日活動簡報

小學禁毒日活動簡報（通用9篇）

在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到簡報，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。你寫簡報時總是沒有新意？下面是我幫大家整理的小學禁毒日活動簡報（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學禁毒日活動簡報 篇1

為認真落實縣教育體育局精心組織開展的學校禁毒教育工作，讓學生對毒品知識及其危害入心入腦，從而遠離毒品，珍愛生命。丹棱縣張場鎮王場小學校於近日開展了禁毒教育的相關工作。

多種形式的宣傳。學校通過國旗下講話、集會、校會、橫幅等多形式向學生宣傳毒品的知識及其危害。通過校訊通、微信等方式向家長宣傳。各班通過多種形式開展以「為愛匯聚，擁抱未來，無毒無悔」為主題的班會活動。舉行禁毒宣誓和拒毒簽名活動。學校安全負責人嚴肅地向師生講解了毒品的嚴重危害，並帶領全體師生在國旗下進行庄嚴的禁毒宣誓。緊接著學校進行了在「有毒必肅、販毒必罰、種毒必究、吸毒必戒」的橫幅上的簽名活動。做好兩個「堅持」。堅持把禁毒教育與日常安全教育相結合，做到天天講;堅持把禁毒宣傳和學校每周三的法制教育相結合，落到行動上。

小學禁毒日活動簡報 篇2

為進一步加強成都市金牛區青少年毒品預防教育工作，有效遏制毒品濫用問題在青少年群體中發展蔓延，扎實推進青少年毒品預防教育「6.27」工程深入開展，提高在校學生的識毒、防毒、拒毒意識，打牢毒品預防源頭基礎。在第30個國際禁毒日來臨之際，6月15日，金牛區中小學禁毒宣傳教育活動在成都市洞子口職業高級中學舉行。

活動現場，通過參觀禁毒教育宣傳展板、高仿度毒品辨識活動、在禁毒承諾牆上簽名、觀看禁毒宣傳教育短片《無毒青春 健康生活》、青少年禁毒教育基地授牌儀式等方式向廣大青少年詳細講解了毒品的種類、特點及對個人、家庭和社會的危害，告誡他們要提高防範意識，培養積極健康的生活方式，不進入人員復雜場所。號召他們積極參與到禁毒宣傳工作中來，貢獻自己的一份力量。全區各中小學分管校長觀看了成都七中萬達學校、成都市鐵路中學校製作的禁毒教育宣傳視頻。

金牛區教育局副局長姚才表示，會通過不定時、不定點的做好這項民生工程、良心工程，給下一代一片湛藍的天空、潔凈的土地。通過此次活動，有效擴大了青少年毒品預防教育面，提高了青少年對毒品知識的認知度，取得了非常好的宣傳效果。為《禁毒品、愛生命、衛青春》誓言而不懈努力。

小學禁毒日活動簡報 篇3

在「6.26」國際禁毒日來臨之際，為了讓廣大師生充分認識毒品的危害，從而遠離毒品，拒絕毒品，東坡區太和小學結合實際開展禁毒知識競賽活動。

按照上級要求，從6月起，東坡區太和小學相繼開展了一系列的禁毒宣傳教育活動。懸掛了毒品預防宣傳標語，利用周一的學生集會、生命生活與安全課進行「遠離毒品,珍愛生命」禁毒知識的宣傳教育,各班辦了禁毒專題板報，召開了毒品預防主題班隊會。學校發放了告家長一封信，舉行了毒品預防知識講座，更新了毒品預防宣傳專欄。紅領巾廣播站播報了兩篇宣傳稿件，並在6月14日下午，組織三至六年級學生進行了毒品預防知識競賽。

這次教育活動，東坡區太和小學真正做到了從學生教育入手，不斷爭取禁毒宣傳教育的工作實效，使學生真正的理解「珍愛生命、拒絕毒品」的重要性。

小學禁毒日活動簡報 篇4

6月13日上午，丹棱縣檢察院檢察官到張場鎮小學校為全校師生開展以「珍愛生命，遠離毒品」為主題的禁毒宣傳教育活動。

活動中，檢察官利用PPT，以通俗易懂的語言深入淺出地講解了什麼是毒品、毒品的種類、毒品對家庭和社會的危害、未成年人如何遠離毒品等相關知識，同學們認真聽講，並積極回答了檢察官提出的相關問題。全校師生還觀看了以吸毒、販毒犯罪典型案例為素材的視頻，了解了一些禁毒的相關法律法規。活動後，檢察官向學生發放了「請不要讓你的生命之樹枯萎」的禁毒宣傳資料。

這次活動培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，加深了未成年人對毒品危害的認識，切實做到了超前預防，讓學生「識毒、防毒、拒毒」。

小學禁毒日活動簡報 篇5

6月1日，藉助五里鄉中心小學舉辦慶祝「六一」國際兒童節之際，五里鄉聯合學校開展了以「感恩生命、健康生活」為主題的禁毒宣傳教育活動。

活動期間，禁毒工作人員通過設立咨詢台，組織同學們觀看禁毒展板、解答學生咨詢30餘人次、向學生家長、老師及過往群眾發放禁毒傳單和明白冊400餘份，使依法禁毒入腦入心，為進一步提高師生及群眾的禁毒知識和自我防範意識打下堅實的基礎，同時號召全社會行動起來，為兒童健康成長創造良好的社會環境。

小學禁毒日活動簡報 篇6

為配合市禁毒委有效推進「20xx年陽光接力計劃」和青少年毒品預防教育「6.27」工程，進一步提高青少年「識毒、防毒、拒毒」意識，近日，橫欄鎮綜治辦、社區康復服務中心聯同平安禁毒志願者先後在四沙小學和三沙小學開展「20xx年陽光接力計劃」全民禁毒宣傳活動。

活動現場，禁毒社工採用「毒品危害知多少」游戲攤位的形式進行宣傳。工作人員首先向同學們講解毒品的危害，加深青少年對毒品的認識。在同學們掌握了一定的毒品知識後，再抽取寫有毒品名稱的乒乓球，讓學生將該種毒品所產生的危害正確地投入寫有「心臟」、「肝臟」、「肺部」、「腎臟」和「大腦」的箱子里，讓學生加深毒品對人體各器官危害的認識，從而引導大家拒絕毒品。

參加活動的'學生紛紛表示，通過本次活動學到了很多有關毒品的知識，認清了毒品對人體的傷害，以後一定會珍惜生命，遠離毒品，為創建無毒橫欄貢獻一份力量。

小學禁毒日活動簡報 篇7

為了全面推進毒品預防教育，普及禁毒教育知識，提高青少年識毒、防毒和拒毒的能力，凈化青少年健康成長的社會環境,有效預防和杜絕涉毒問題的發生。20xx年6月12日上午，東坡區盤鰲小學開展了「遠離毒品，珍愛生命」為主題的'禁毒預防教育活動。

據悉，此次活動邀請了盤鰲鄉派出所所長廖衛東到學校為師生們講解了相關的禁毒知識，觀看了毒品展板。廖所長就什麼是毒品，毒品的種類，毒品對個人、家庭、社會的危害，深入淺出地進行了分析講解。注重引導了學生如何抵禦毒品的誘惑，如何正確把握好奇心，學會控制自己，剋制自己，規范學習和生活行為，樹立正確的人生觀和世界觀。

通過這次活動，讓師生們對毒品有了一個明確的認識，有效增強了師生的識毒、防毒和拒毒意識，營造一個濃厚的禁毒宣傳教育氛圍，為創建一個平安和諧的校園起到非常重要的作用。

小學禁毒日活動簡報 篇8

毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關注的一項重大工作，而校園禁毒教育又是所有工作的重中之重。做好青少年毒品預防教育，使他們自覺遠離毒品，不受毒品侵蝕和危害，對促進青少年健康成長具有十分重要的意義。湛江市第十九小學高度重視學生的禁毒教育工作，6月份開展了毒品預防教育宣傳系列活動。

一、我校領導高度重視，認真部署。

二、6月份全民禁毒宣傳月工作。

領導工作會議

全民禁毒宣傳月啟動儀式之一——動員講話

全民禁毒宣傳月啟動儀式之二——陳梓恩同學禁毒演講

全民禁毒宣傳月啟動儀式之三——宣誓

全民禁毒宣傳月啟動儀式之四——簽名

全民禁毒宣傳月啟動儀式之五——領導與學生代表合照

三、通過主題班會、國旗下講話、校園電子屏幕、廣播、致家長一封信等方式，廣泛宣傳。

四、組織全校學生在手機或電腦上觀看禁毒影片。

一年級主題班會

二年級主題班會觀看禁毒電影

三年級畫畫作品

三年級硬筆書法作品

四年級手抄報作品

五年級毛筆書法作品

五年級硬筆書法作品

六年級禁毒知識競賽

五、開展「小手拉動大手」親子共學禁毒知識。

通過一系列的宣傳活動，學生認識到了毒品的危害，能夠通過學生，這一載體將教育范圍擴大到家庭乃至社會，預毒止毒，人人有責，讓每一位同學，增強遠離毒品、拒絕毒品的意識，樹立了正確的世界觀人生觀和價值觀，倡導健康文明的生活方式。

小學禁毒日活動簡報 篇9

為進一步提高學生知毒、防毒、拒毒的意識和能力，倡導健康的生活方式，營造珍愛生命、遠離毒品的禁毒氛圍，陸川文苑小學在五月份開展了毒品預防主題宣傳教育活動。

一、參觀學習

5月11日上午，我校組織五年級師生共四十餘人到縣青少年法治教育實踐基地進行了參觀學習。

在基地講解員的帶領下，同學們參觀了禁毒法治學習區。

二、觀看禁毒影片

5月18日上午，各班利用主題班會組織學生觀看了禁毒微電影《禁區》。

通過禁毒主題宣傳教育活動的開展，讓學生意識到了毒品給人類帶來的危害性，從而時刻提醒自己要熱愛生活，珍惜生命，文明健康地成長，要遵紀守法，抵制誘惑，遠離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭。

Ⅱ 雲南禁毒微電影《代價》讀後感

「人生到處充滿選擇，很多時候也並不是非此即彼，但當正常的需要變成無法填充的欲壑時，選擇的權利就從自己手裡流失了，一些看似平淡的擁有被自己親自葬送了，而失去的世界永遠找不回來了」。這段發人深省的話來自教育片《代價》的結束語，觀後令人深思。
在本人再次觀看時，觸動更為深刻。本片通過三人滑入違法犯罪深淵的人生軌跡和他們痛徹心扉的懺悔，真實而又生動地揭示了他們是怎樣從一個有抱負、有作為的領導幹部一步步蛻變為腐敗分子的悲情歷程。

「貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天」。從根本上講，可以說最大的誘惑是自己，最難戰勝的敵人也是自己。我們要「吾日三省吾身「，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、做人要實。古人講： 「君子為政之道，以修身為本。」中國傳統文化歷來把自律看作做人、做事、做官的基礎和根本。俗話說的好：「一屋不掃何以掃天下?」《論語》中就講要「修己以敬」、「修己以安人」「修己以安百姓」。古人所推崇的修身齊家、治國平天下，修身是第一位的。我們更應該強化自我修煉、自我約束、自我塑造，在廉潔自律上做出表率」。
做人有戒尺，做事有尺度。權利和責任是一致的，有權無責，就會為所欲為，有責無權的就會寸步難行。總之通過觀看影片這種形式、讓我們深受教育。

Ⅲ 生命教育月活動方案

生命教育月活動方案 （一）

一、指導思想

為推動學校深入實施生命教育，促進學生全面發展和生命成長，結合《關於開展2017年xx市學校生命教育月活動的通知》（x教德〔2017〕x號）精神，特製定《2017年金壇區xx小學生命教育月活動方案》。

二、活動目標

通過生命教育專題活動，讓學生進一步了解生命的意義，珍惜生命的價值。幫助學生掌握心裡健康知識，學會調試心理的方法，珍愛自己，關愛他人，樂觀進取，健康成長；教育學生學會緊急避險和自護自救；讓學生懂得生命的內涵，學會感恩、尊重生命、熱愛生命。使學生擁有健康的心態，培養樂觀的生活態度，樹立積極的人生觀。

三、活動主題 ：走進孩子心靈 彰顯生命精彩

四、活動時間：3月

五、活動安排：

（一）宣傳階段

1、德育處制定2017年生命教育活動方案。(3月1日之前)

2、各班出一期以「生命教育」為主題的黑板報（3月6日之前完成）,從而宣傳「生命教育」活動的意義，努力營造良好的宣傳氛圍。

3、各班通過家訪、微信、和教育平台向家長介紹學生生命教育和安全教育的嚴峻形勢，幫助家長進一步明確學生父母或者其他監護人除依法履行監護責任外，還要加強未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，並配合學校落實好有關管理制度和教育舉措，善於發現學生非正常行為，及時採取相應措施，預防發生極端行為。

（二）活動實施階段

1．生命教育月啟動儀式

3月6日上午，利用升國旗儀式舉行生命教育周啟動儀式，使全校師生都關注生命教育活動，認識生命教育活動的意義，並積極參與到生命教育活動中來。

2．開展一次緊急疏散演練活動

結合總務處的安全日活動，開展一次緊急疏散演練，通過實際演練，教會學生掌握避險、逃生、自救的學識和技能。（具體安排另行通知）

3.開展「我和春天有約」研學旅行活動

以「遠足」「踏春」形式，組織學生開展「擁抱春天」短期研學旅行活動，將生命教育融合在研學旅行活動中。（具體安排另行通知）

4.開展「珍愛生命，遠離毒品」主題教育

圍繞預防毒品教育工作「五個一」（參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒徵文比賽、開展一次主題班會）要求，於第五周開展一次集中遠離毒品的教育活動。

5、開展「走進心理關注困境」心理健康教育活動

（1）開展「生命教育」為主題的心理輔導觀摩活動。

具體安排：六（1）班 （3月14日下午第二節課）

五（1）班 （3月21日下午第二節課）

（2）全校老師於第六周對學校的留守兒童家庭集中進行走訪活動，從而更好的走進學生心靈。

6、開展心理拓展游戲

一年級：踩氣球 二年級：雞蛋小雞大雞

三年級：盲人與拐棍 四年級：護蛋行動

五年級：疾風勁草 六年級：命運之牌

（三）第三階段：成果展評階段

1．「我的教育故事」徵集

徵集班主任的教育故事，尤其是關於心理健康等方面特殊學生的.教育，要求有真情實感並滲透相關的教育思想和理念，篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇，學校將擇優推薦參加市級評獎。（截止時間：3月31日）

2.「走進心靈，等待花開」家庭教育故事徵集

面向家長徵集以「走進心靈，等待花開」為主題的家庭教育故事，要求能反映家長和孩子積極有效的溝通，體現家長和孩子共同成長的經歷，具有典型教育意義，篇幅1500字左右。學校將擇優推薦參加市級評獎。

3.生命教育活動成果展示

用PPT的形式集中展示學生生命教育開展的一系列活動，刻成光碟，上報區教育局。

生命教育月活動方案 （二）

為促進學生全面發展和生命成長，結合《2017 年金壇區學校生命教育月活動方案》精神，特製定我校生命教育月活動方案，具體事項如下：

一、活動時間：2017 年3 月

二、活動主題：走進孩子心靈 彰顯生命精彩

三、活動過程

（一）宣傳發動階段

1 ．各班 學校 「 生命教育月 」 活動要求，結合班級實際，對生命教育進行廣泛的宣傳：出一期與「生命教育」有關的黑板報（3 月10 日前完成），上一次與「生命教育」有關的主題班（隊、團）課，讓廣大師生對生命教育的概念、意義、內容等有一個比較明確的認識。

2 ．校德育處布置有關「生命教育的」櫥窗，並在學校電子屏幕上打出相關標語以營造 「 生命教育 」 的氛圍。

（二）活動實施階段

第一階段：「生命教育月啟動儀式」

3月6 日 利用國旗下講話時間，舉行「生命教育月啟動儀式」。

第二階段：「生命教育月」系列活動

序號

活動名稱

活動形式

活動要求

參加對象

活動時間

1

孩子，我想對你說

徵文評比

故事演講

徵集班主任的教育故事，尤其是關於心理健康等方面特殊學生的教育，要求有真情實感並滲透相關的教育思想和理念，篇幅 1500 字左右。每位班主任上交一篇（要求原創，期末愛生故事不用重復交）。先進行校級初選，擇優選出參加區教育局舉行的市級評獎，並將組織優秀班主任進行教育故事演講。

一到九年級

50 周歲以下

班主任

3 月 29 日 前完成

2

我和春天有約

綜合實踐

結合綜合實踐活動，以「遠足」「踏春」形式，探索春假模式，組織學生開展「擁抱春天」短期研學旅行活動。在確保學生安全的基礎上，將生命教育融合在研學旅行活動中。

一到九年級

全體學生

3-4 月

3

愛心相伴，靜待花開

故事徵集

微電影展播

面向家長徵集以「走進心靈，等待花開」為主題的家庭教育故事，要求能反映家長和孩子積極有效的溝通，體現家長和孩子共同成長的經歷，具有典型教育意義，篇幅 1500 字左右。各年級至少上交 3 篇， 先進行校級評選，擇優參加區教育局評比，並對獲獎的家庭教育故事統一製作成微電影，通過電視台、金壇德育微信等平台進行宣講。

一到九年級

學生家長

3 月 29 日 前完成

4

珍愛生命，遠離毒品

參觀、觀影、上課、徵文、主題班會

各校圍繞預防毒品教育工作「五個一」（參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒徵文比賽、開展一次主題班會）要求，選擇性的開展一次集中教育活動。

六年級

3 月

5

「走進心靈 關注困境」心理健康教育周

講座、咨詢、家訪、專題輔導

青春期心理集體輔導

七、八年級

3 月份最後一周

備註：班主任和家長徵文在 3 月 29 日前 ，統一發送到郵箱：****。

生命教育月活動方案 （三）

一、指導思想

認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命是生命教育的目標。根據《關於開展2015年常州市學校生命教育月活動的通知》及區教育局文件精神，結合本校實際，我校決定繼續開展2015年生命教育月活動，培養隊員頑強的毅力、團結協作、保護環境、安全自護等意識。現將有關事項通知如下：

二、活動目的

通過生命教育系列活動，構建學校生命教育體系，引導老師和學生們進一步了解生命教育的內涵，創建一個和諧、平安、健康的校園環境，大力營造生命成長，夢想導航，勵志進取的濃郁氛圍。

三、領導小組

組 長：邵小武洛陽中心小學校長

副組長：張永方洛陽中心小學副校長

戴 鴻洛陽中心小學副校長

端敏明洛陽中心小學副校長

朱偉洛陽中心小學副校長

組 員：黃曉春 朱軼倩 倪來富 沈芳英 許筱華王振方 鄧瑞芳沈陽殷立新秦文朱麗英沈華芳 陳英芬 吉紅英

顧祥娟 秦維亞 劉婷婷 各中隊輔導員及相關老師

四、活動時間

3 月2日 ― 3 月28日（相關活動延續至3月底）

五、活動主題：

踏歌生命·堅毅成長

六、活動內容及安排

（一）宣傳發動階段(3月2日 ― 3 月10日)

根據活動要求，結合本校實際，制定好學校「生命教育月」實施方案， 利用校園廣播、電視台、網站、櫥窗、板報、電子宣傳屏等途徑，大力營造生命成長、夢想導航、勵志進取的濃郁氛圍。

（二）具體活動階段 （3月11日—3月28日）

1 ．生命教育月啟動——開展「 踏歌生命·堅毅成長 」生命教育月啟動儀式

3 月16日，利用國旗下講話等形式，舉行「 生命踏歌·堅毅成長 」生命教育月活動啟動儀式，做好生命教育月活動宣傳和發動工作。

2. 生命，在堅毅中成長——了解、體驗生命中的「堅毅」內涵

（1）開展第六屆「煩惱漂流瓶」成長體驗營活動

各中隊製作一個煩惱漂流瓶，把學習、生活中有關毅力的煩惱用小卡片或小紙條的形式放入漂流瓶中，3月16日放學前上交。

心理輔導老師根據漂流瓶中學生的煩惱，挑選出比較有意義的內容進行個案和團體輔導，時間另見通知。

（2） 「堅毅成長」專題輔導

邀請市心理健康教育專家，開展學生心理健康講座

題目：《培養意志堅定的孩子》

時間：3月 13日

（參加對象另行通知）

（3）「踏歌生命·堅毅成長」主題隊會

1-3 年級開展「困難我不怕你」活動，4-6年級開展「毅力助我們成長」活動。

時間：3月20日（活動方案和PPT已上傳至洛小同心圓俱樂部QQ群，請自行下載）

（各學區各中隊按時開展好相關活動。各中隊拍攝不少於5張質量較好的照片，3月20日放學前發送至學校同心圓俱樂部群相冊）

（4）大隊活動

「日新娃 堅毅行」生命成長體驗之旅（具體安排另行通知）

（5）板報評比

「生命踏歌，堅毅成長」 主題板報評比，呈現隊員對堅毅的理解，3月23日兩節課後進行評比（具體要求另行通知）。

（三）總結階段

1 ．認真總結本次生命教育月工作成果，推廣在活動中涌現出的典型和創新做法。

2 ．各學區和學校德育辦認真總結本次教育活動成果和經驗，做成PPT參加區級評比。

七、活動要求：

1 ．生命教育內容涉及學校各個學科，科學、品德與生活、品德與社會、體育等學科，是生命教育的顯性課程。老師們要在這些學科的教學中增加生命教育內容，挖掘顯性和隱含的生命教育內容。

2 ．要學科老師要分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育。語文、音樂、美術等學科也蘊涵著豐富的生命教育內容，是生命教育的隱性課程。老師們要結合教學內容，對學生進行本次生命教育月主題內容的教育活動。同時充分運用與學生密切相關的事例作為教學資源，利用多種手段和方法開展生命教育活動。

3 ．各年級要利用班隊課認真開展好方案中要求的專題生命教育活動。要從學生的興趣、經驗出發，結合學生的特點開展活動。有目的地進行人與自然、人與家庭的啟蒙教育，探究生命的可貴、生活的意義。

洛陽中心小學

2015 年3月10日

Ⅳ 憲法宣傳月的活動總結

憲法宣傳月的活動總結（通用9篇）

活動已經告一段落了，相信大家都積累了不少經驗吧，有了這樣的機會，要好好記錄下來。那麼如何把活動總結做到重點突出呢？以下是我整理的憲法宣傳月的活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

憲法宣傳月的活動總結 篇1

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規定有很多義務。

中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進程中作出了不可磨滅的貢獻。然而，古老神秘的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。

為什麼當時的中國會被侵略到如此體無完膚？清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力？或許前者的原因更甚。但是當時的中國確實也較為落後。落後的結果就是被侵略。

歷史探索的結果使中國有了新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛和維護全體國民的共同利益。

我們做守護憲法的保衛者，做遵守憲法的執行者。現實的結果卻並不是那麼盡如人意，進入到現如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。

暴力問題是當今社會令人頭痛不已的問題。前不久發生的永安縣初中生打人事件引起了社會的廣泛關注和討論。小小年紀的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個視頻讓人看了心痛不已，看著被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發人深省，這是學校教育的缺失還是對於法律的無知？

然而，我卻更相信是後者。對於法律的無知或是對於法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓，加強法律的宣傳力度，提高學生的法治素質，成為新中國遵守憲法的守護者。

毒品兩字使人聞風喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。

如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那麼大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現象是可悲的。

憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權。因此，我們應該主動的去學習憲法，體會憲法，遵守憲法。

憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。

憲法維護了我們公民自己的權利，我們也應該認識到憲法對於我們的重要性，我們要積極推進法治建設，共同成為憲法的遵守者。

學習憲法，共同創造校園的美好明天，共同開辟自己的美好未來。學習憲法，提高自身的道德修養，我們都要做憲法的守護者、執行者。

憲法宣傳月的活動總結 篇2

為積極貫徹實施國家憲法日暨全國法制宣傳日，我局圍繞「弘揚憲法精神，建設法治中國」這一活動主題，深入開展法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。現將我局活動情況匯報如下：

一、高度重視，精心組織

「12.4」法制宣傳日來臨之前，縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發了《關於組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，對全縣「12.4」國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉鎮黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視，迅速組織單位幹部職工召開部署工作會議，積極參與活動，在全縣掀起了一陣「12.4」普法宣傳活動的熱潮。

二、圍繞主題，突出重點

我局圍繞今年「12.4」法制宣傳日的活動主題是「弘揚憲法精神，建設法治中國」，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會專題會議，縣委中心組、各鄉鎮黨委、縣直機關，全縣共組織300多場學習會議。

三、開展形式多樣的宣傳活動

1、縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環保局等20多個單位在鳳山鎮閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務活動。

此次活動共展出宣傳展板40多面，提供咨詢服務人次500多人，發放宣傳紀念品1000多份，印發憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志願者組成宣傳隊伍，對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳，共計發放宣傳材料400多份，宣傳人次200多人。

2、出動大型LED顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉鎮滾動播出宣傳標語及「法制微電影」進行宣傳。

3、與縣綜治辦聯合，在全縣各超市、商場、店面、計程車等300多家的LED視頻滾動播出「12·4」法制宣傳標語。

縣移動公司、電信公司群發「12·4」活動主題宣傳標語簡訊及彩信20多萬條。

4、法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視台作了「12·4」活動專題講話。

5、12月份開展「法制微電影下鄉」活動，以群眾喜聞樂見的形式，送法下鄉。

其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影，深受群眾喜愛。通過活動，大力營造了我縣「12·4」全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍，推進了「法治羅源」建設進程

6、開展「法律進學校」活動，深入縣職業中學、全縣各中小學，開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育，樹立廣大青少年的法制觀念，增強法律意識。

憲法宣傳月的活動總結 篇3

為深入開展法治宣傳教育，根據縣委法治辦文件要求，武城縣國土資源局於12月4日國家憲法日，在昇平廣場開展法制宣傳活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，增強全民法治觀念，推進武城國土法制建設，取得良好效果。

一是領導重視，組織有力。

本次宣傳活動，曲xx局長做出重要批示，劉xx副局長親自帶隊，宣教科、監察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動，幫助群眾答疑解惑，通過強有力地領導保證活動順利展開。

二是精心組織、突出主題。

根據上級的文件精神，xx局對本次宣傳活動精心准備，特別是突出國土資源法律法規宣傳這一核心思想，定製大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條，印刷相關材料一千餘份。

三是形式多樣、內容豐富。

通過發放國土法規小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現場答疑解惑等形式，化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎，現場共發放材料六百餘份，解決七十餘人提出的問題。

四是效果顯著，反響強烈。

通過「國家憲法日」法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威，讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律，學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心，取得了明顯的社會效果。

憲法宣傳月的活動總結 篇4

為了進一步促進依法治校、依法治學，把學校法制教育工作推上一個新台階，近日，xx中學開展《中華人民共和國憲法》學習宣傳教育系列活動。本次活動主題是「全員學《憲法》、講《憲法》，掀起《憲法》學習新高潮」。

為使本次活動收到良好效果，學校要求全體教師首先要「知法於心、守法於身、依法執教」。學校成立法制教育領導小組，利用例會組織全體教師學習了《中華人民共和國憲法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，強化廣大教師的法制意識和依法執教的自覺性。

學校利用國旗下講話、黑板報、櫥窗、廣播稿、專題展板、宣傳標語、集中組織學生學習等形式，對全體學生進行《憲法》教育，使學生熟悉《憲法》內容，領會《憲法》精神，認識到《憲法》的神聖地位，更懂得「有法必依」的准則，保證做守法的好學生

以本次《憲法》學習活動為契機，學校會把「普法教育、依法治校、依法施教」作為日常重要工作堅持來抓，努力為師生營造「懂法守法、和諧安全」的學習、生活環境，為構建和諧、法治、平安社會做貢

憲法宣傳月的活動總結 篇5

為增強憲法意識，弘揚憲法精神，武清區法建辦積極安排部署全區「12·4」國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，緊緊圍繞宣傳主題「弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展」，進一步增強全區公民法治觀念，不斷推進依法治區進程。

一是高度重視，精心組織。

認真制定了《關於開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，要求各單位、各部門切實加強領導，深入宣傳憲法的基本原則、精神和內容，引導全區廣大幹部群眾牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法權威。

二是突出主題，注重實效。

圍繞「弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展」主題，重點加強各級領導幹部憲法教育，積極推動黨委（黨組）理論中心組開展憲法專題學習；組織相關區級領導參加市法建辦組織的領導幹部旁聽庭審活動，零距離接受法治宣傳教育，真正做到帶頭學法、模範守法。

三是創新形式，營造氛圍。

充分發揮陣地普法作用，充分利用電視台、武清資訊等媒體、利用戶外廣告、LED電子顯示屏、村（居）法治宣傳櫥窗宣傳憲法法律。通過普法網站、普法微博、微信平台等新興媒體開展憲法宣傳，使群眾能隨時隨地接受憲法教育。開展大型集中宣傳活動，12月4日將組織區直33個單位和部門在黃庄街道泉鑫佳苑社區舉辦大型法律宣傳活動，通過秧歌會營造氛圍，LED電子屏播放憲法標語、宣傳片、印製《憲法》宣傳日歷、折頁、購物袋等普法宣傳產品和資料發放給群眾，引導廣大群眾在寓教於樂中學法用法，營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的濃厚氛圍。

憲法宣傳月的活動總結 篇6

為大力宣傳法律法規，營造良好的法治環境。近日，愛國社區在轄區范圍內開展了以「12.4」國家憲法日為主題的普法宣傳活動。

活動中，社區工作人員向轄區居民和過往群眾發放了宣傳資料，向大家講解「12.4」國家憲法日的由來和《憲法》的相關知識，並通過列舉發生在居民生活中的法律案例，增強社區居民的法制和法律意識，自覺學法、守法、用法，當自身權益受到侵犯時，要學會運用法律的武器來保護自身的合法權益。同時，活動還在現場設立咨詢點，方便居民群眾咨詢法律問題，工作人員認真接待居民並耐心解答居民提出的法律問題，取得了良好效果。

此次活動共向群眾發放法律宣傳資料500餘份，解答涉法問題40餘條。活動的開展不僅對進一步增強公民的法律意識和法制觀念發揮了積極作用，也提高了群眾對法律知識的認識，增強了法制意識。

憲法宣傳月的活動總結 篇7

法治教育以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以憲法教育為核心，把法治教育融入學校教育的各個階段，全面提高青少年法治觀念和法律意識。為把我校法制教育工作推上一個新的台階，根據教體局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全良好的學環境、生活環境，創建安全文明校園。主要做法下：

一、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳

我校根據初中學生的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康潔凈的環境和「團結進取，努力創新」的校訓中受到潛移化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園圍種植花草樹木，美化校園環境;劃分清潔區域，堅持每三打掃，保持校園潔;我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、校廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，法制知識講座及警示教育。通過班會、晨會向學生進行「法身邊」的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免力。

二、積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動

為提高法制宣傳教育的效果，我校領導高度重視，各班主任通力合作，加大對全校學生的宣傳力度;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的.法制宣傳教育動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。認真組織學生參加第三屆全國學生「學憲法講憲法」活動，同時，學校進行禁黃、禁毒宣傳警示教育，進行法制教育主題班報評選活動;對學生進行法制教育黑板報評比活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心提高了學習自覺性。

三、開展了憲法日晨讀活動

我校積極響應上級號召，開展好憲法晨讀活動。在各年級主任通過廣播介紹國家開展憲法日活動基本情況後，各班團支書選擇憲法序言及正文中的部分章節、條款組織師生集體朗讀。所有人精神飽滿，情緒激昂，大聲跟隨誦讀，用心體會憲法的庄嚴與神聖。學習過程中，校領導深入各個班級與學生共同進行憲法學習。憲法晨讀活動的開展，是我校深入開展憲法學習宣傳教育活動的一部分，旨在通過憲法晨讀，讓學生學習憲法的基本原則和基本知識，增強憲法意識，弘揚憲法精神，懂得愛國守法。

四、上好憲法宣傳課

思想品德教師為各班的法制安全教師，為學生上好憲法課。在憲法課上，法制教師為學生講解了與《憲法》有關的知識，同時在校長的主持下開展了教職工憲法學習活動，在憲法學習活動中，通過開展上好憲法宣傳課教育活動，增強了全體師生的法制觀念，推動了學習《憲法》知識的熱潮。

總之，我校對全國法制宣傳日活動始終能夠到領導重視，全員參與，措施到位，並能堅持常抓不懈，法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的要環節。今後，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹實上級有關的文件精神，積極主動地與當地司法、公部門緊密配合，共同做好全校師生的法制宣傳教育工作，學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出們最大的努力和諧校園推進平安校園建設，共同構建和諧社會。

憲法宣傳月的活動總結 篇8

12月4日是中華人民共和國憲法日。2020年是第七個國家憲法日，為增強全校師生的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，在縣教體局的統一部署下，我校師生開展了「12.4」國家憲法日宣傳活動，現將活動情況總結如下：

一、校領導高度重視

學校領導高度重視憲法日宣傳工作。學校成立了以李任華為組長的宣傳教育領導小組，研究部署宣傳活動的具體實施方案。活動由保衛科牽頭，其它各部門協助配合，確保了宣傳活動的順利進行。

二、積極創建宣傳氛圍

第七個國家憲法日來臨之際，我校利用電子屏，宣傳欄等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、開展形式多樣的主題活動

1.國家憲法日當天，開展憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀；

2各班組織學生觀看「12..4國家憲法日」視頻。

3.圍繞國家憲法日主題，各班開展「尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法」主題班會，大力營造憲法教育的濃厚氛圍；

通過一系列的宣傳活動，全校師生增強了法律意識，認識到要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主的好公民！

憲法宣傳月的活動總結 篇9

為做好「12.4」首個憲法宣傳日系列活動，推動法制建設深入開展，「弘揚憲法精神 建設法治中國」，根據上級有關文件精神，結合本校實際，我開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的安全意識，促進了校園的和諧。

一.活動主題

深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

二.宣傳重點

1、大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

2、學校根據上級要求，組織了全校師生學習了憲法，要求各班利用晨會課的時間組織學生閱讀憲法，出黑板報、辦班刊。

3、進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。

三、主要活動

1、我校各班開展了以「弘揚憲法精神 建設法治中國」為主題的班隊活動，在活動中鍛煉了孩子們的才幹，寓教於樂，使法制教育活化於豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。

2、組織了特殊的升旗儀式、全校師生學習憲法、辦班刊、出黑板報等活動，全校師生從不同程度受到了的法制教育，懂得了許多憲法的知識，增強了自我保護的能力。

3、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。

4、我們常年教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

5、組織學生認真學習校園安全、消防安全、交通安全、網路安全知識及法律法規的學習，學生的安全意識明顯提高。

6、學校在升旗儀式上作了「12.4法制宣傳日」的動員講話。同時，學校少先隊還充分利用學校宣傳長廊開展主題宣傳活動。我們要求學生把理念宣傳給家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。

7、宣傳普及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識，同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。

我們的宣傳系列活動一直在轟轟烈烈的開展著。我們的想法是；天天都有宣傳，事事都有法制意識，處處都有安全教育。讓「弘揚憲法精神 建設法治中國」成為師生心中永恆的主題。

Ⅳ 禁毒微電影《岔路口》觀後感450字

今天，在黨組織的號召下，我觀看了2016年湖北省法治微電影的系列獲獎作品，其中讓我最有感觸的是中建三局集團有限公司製作的微電影《岔路口》。這部影片講述的是某建築國企商務部新調入的招標主管張明在會見完競標商後接到了弟弟打來的電話，被告知母親重病急需手術費，同時改電話業被競標商王老闆聽到。面對巨額手術費，張明經濟能力有限，在不知情的情況下接受了王老闆的自主。知道真相後，張明主動向單位主任坦白，願意接受責罰。在情感與職責，誘惑與法律的岔路口上，張明最終選擇了正確的方向，堅守住法律的底線。
弗羅斯特的《未選擇的路》一書中有一句話我很喜歡，「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同事去涉足。」其實，這句話沒有什麼特別之處，但我覺得他寫的很真實，很能引起共鳴。
在人生的道路上，人們常常站在岔路口上徘徊，猶豫該選哪條路。電影主人公張明也不例外，在得知王老闆自主了自己兩萬塊時，他也在猶豫，是神不知鬼不覺的接受了還是坦白一切，做一個清白的員工。幸而他最終選擇了正確的道路。在生活中，我們也常面臨這樣的岔路口。是作弊拿高分滿足自己的虛榮心還是全靠自己問心無愧？是遵守紀律誠實守信還是滿口謊言不擇手段？在這些種種岔路口面前，我們應當站在正義的一邊才是正確的選擇。要在法治的監督下清白做人。
主人公張明最後的一段話說的很對：「人生的道路上，我們都會遇到各種各樣的挫折，有困難，有誘惑。每一次的選擇都是一次考驗，每一次的考驗都決定著我們的前途和命運」。這樣的考驗每個人都會遇到，但是不是所有人都會做出同樣的選擇。現今社會法制教育雖然已經深入開展，但是任然有許多人枉顧法律作出有害社會有害他人之事。作為當代的大學生，我們應當加強自身法制建設，身體力行，在約束好自身的同事，也要用自己的行動去感染和影響其他人。如此法治教育才能發揮更大效力，社會才能更加和諧。
人生道路上岔路口何其之多，在各種困難和誘惑面前，要想少走彎路、不選錯路，唯有立身不忘做人之本，為政不移公僕之心，用權不謀一己之私，守法不受外物所擾，浩然正氣方可長存於天地之間。