㈠ 畢業季活動策劃方案
為了保障活動順利、圓滿進行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規范嗎？下面是我為大家整理的有關畢業季活動策劃方案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動主題
遇見舊日時光延續青春印記
二、活動時間
20xx年6月
三、參加對象
20xx級全體學生
四、組織機構
主辦單位：校團委
承辦單位：渭南師范學院學生會
五、活動內容
1、「以物換物，感恩回饋」
活動時間：20xx年6月19日——20xx年6月21日
活動意義：大學四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續。
參與方式：畢業生可將二手物品在此次活動中以公平自願、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關注自己物品的交換動態。
2、「小集市，大驚喜」
活動時間：20xx年6月19日——20xx年6月21日
活動意義：為樹立大學生勤儉節約的意識和積極向上的消費觀，體現大學生的優秀品質，要求參加活動的畢業生於低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學，為建設節約型社會貢獻綿薄之力。
參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業生可將自己的閑置物品進行低價售賣。
3、「攜手愛心，情系山區」
活動時間：20xx年6月19日——20xx年6月21日
活動意義：為培養大學生的公益意識，畢業生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現物盡其用。
參與方式：畢業生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學院青年志願者聯合會代收最終捐給臨渭區老年公寓；閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學。
4、青春「照」集令
活動時間：20xx年6月
活動意義：在母校里，畢業生們度過了難忘的四年大學生活，在這里，有老師、朋友、同學的關心與幫助，有曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉澱著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。
參與方式：徵集以青春「照」集令為主題攝影原創作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需註明作品名稱、作者姓名、聯系方式、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明；參賽作品須為數碼文件；文件的格式為JPG，參賽作品電子版發送至[emailprotected]。
5、「渭師人」優秀畢業生專訪
活動時間：20xx年6月
活動意義：為發揮榜樣力量的引領示範作用，鼓勵渭師學子學習先進典型，奮發拼搏，做勇敢的追夢人，優秀畢業生向在校學生分享學習、生活以及求職經驗，為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。
參與方式：各學生分會推薦1名在專業學習、考研就業、學科競賽、社會實踐等方面表現優秀的畢業生，承辦單位將對各學生分會推選的畢業生進行采訪，後期將在渭南師范院學生會微信平台進行推送。
6、未說出口的一句話
活動時間：20xx年6月
活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉澱了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日後渭師學子們的財富，更是學校的財富。
參與方式：畢業生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張，並寫出最想說的話，由承辦單位協助交送於收件人（收件人須為在校教師或學生），如若寫給母校渭南師范學院的，由承辦單位將其進行收藏。
六、活動要求
1、參與人員必須是本校20xx級畢業生。
2、參與活動者請在規定時間內上交所需附件。
3、活動期間必須聽從工作人員安排。
4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發；不得售賣違規電器商品。
5、畢業寄語和信件內容積極向上。
七、相關事宜
1、各學生分會需統計參與人員信息，統計參與本次活動的畢業生人數，並於6月14日18：00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創新部。
2、參加青春「照」集令活動的畢業生需在20xx年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發送至xx
3、各學生分會需為本次活動安排兩名負責人於20xx年6月13日18：00之前將負責人信息發送xx
4、各學生分會統計優秀畢業生專訪的參與人員信息（各學生分會各推一名），於6月14日18：00之前將參與人員相關信息發送至xx
註：未盡事宜請與負責人聯系。
一、 設計意圖：
童年是一段「快樂來得快，優愁去得快」的純真年代，也是許多人長大之後，回頭眷念的尋夢園。經過在嬰幼園的學習和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風采，激發孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的嚮往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業之際安排畢業季活動。
二、 活動目標：
1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受儀式帶來的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，並使家園聯系得以加強。
三、活動時間： 20xx年8月
四、活動內容：
系列活動一：暢談——想要的畢業季
內容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的願望清單》
1、談話活動
開展一次「說說心裡話」的活動，充分地讓孩子分享、交流對於在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什麼願望，並用視頻或語音的形式記錄下。
a、你認為什麼是畢業？
b、你是什麼樣的心情？
c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d、畢業了你還想和老師同伴們做什麼？
2、用繪畫的形式製作願望清單
3、實現願望
系列活動二：追尋——嬰幼園的足跡
內容（具體實施）：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）
師：寶貝們，你們就快要畢業了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
塗鴉牆：畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承
沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間
最後與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏……
系列活動三：啟航——放飛的夢想
敢於夢想，勇於夢想，這個世界永遠屬於追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的'人生華彩。
內容（具體實施）：
（1）認識幼兒園
收集孩子想了解的關於幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關於幼兒園的信息，與同伴分享。
（2）我想成為你
用繪畫，手工等的形式創作出理想的職業形象。
（3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用繪畫的形式表現出未來想成為的職業，放到夢想盒中。自製夢想盒，共同討論埋藏的地點。
系列活動四：預熱——畢業典禮准備時
活動目標：
1、願意參與大型活動的設計與實施。
2、了解畢業典禮的內容，並參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業典禮相關事宜。
活動內容：
1、畢業典禮節目排練。
2、自製禮物活動：
（1）製作邀請卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，製作邀請卡）
（2）製作、互換禮物（幼兒自己動手製作小禮物）
（3）製作海報（搜集素材，設計和製作宣傳海報）
3、實踐活動：
（1）孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡
（2）畢業典禮海報宣傳
（3）畢業典禮布置與准備
系列活動五：慶典——畢業典禮進行時
嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……
一、活動主題
感悟青春感恩母校
二、活動時間
20xx年5、6月
三、活動對象
我校20xx屆畢業生
四、活動內容
（一）「我與母校共成長」畢業生為學校發展建言獻策
幾載xx人，一生xx情。四年的xx生活，每一個人都沉澱了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日後xx學子們的財富，更是學校的財富。畢業生帶走的是知識，留下的是經驗和對學校的希冀。
1、活動時間：xx月16日—xx月23日
2、活動形式：網上留言、茶會
（1）開展「我與母校共成長」——畢業生為學校發展建言獻策網上留言，學校在校園網開設「我為母校發展建言獻策」、「祝福xx」專欄，畢業生進入專欄留言。留言請註明作者及聯系方式，學校將對留言進行整理匯編成冊，並在20xx畢業生成果展中展出，被學校採納的建議將獲得學校紀念品一份。
（2）開展「我與校長面對面」——畢業生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校發展大計。
3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院
（二）「我們的舞台」20xx屆畢業生畢業生晚會
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：各學院根據本學院的情況自行安排
3、活動承辦：各學院
（三）「薪火傳遞」畢業生經驗交流活動
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：邀請就業、創業、考研、出國等方面的畢業生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業規劃、復習考研、求職應聘等方面的經驗。
3、活動承辦：
（1）學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會；
（2）各學院根據本學院情況舉辦畢業生經驗交流會。
（四）「致我的青春」畢業生優秀日誌、博文、隨想、詩歌、文章徵集活動
大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。
1、活動時間：5月xx日—6月xx日
2、活動形式：在校園網開設「畢業生優秀作品徵集」專欄，徵集全校畢業生優秀日誌、博文、隨想、詩歌和文章，畢業生進入專欄後，把自己的作品上傳。作品請註明作者、所在學院、班級、聯系方式。徵集到的作品通過編輯、初評後掛到網站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。
3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院
（五）「感恩老師」寄送「學生心意卡」活動
師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節，讓畢業生以自己的方式，表達對老師的感激。
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：學校統一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，於畢業典禮前後寄送給老師。
（六）「那些年，我們一起度過的青春」畢業照片、視頻或微電影徵集活動
xx讓我們相聚，xx讓我們相識、相知。畢業在即，最捨不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞台……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。
1、活動時間：5月xx日—6月xx日
2、活動形式：（具體徵集方案附後）
（1）全校徵集畢業生個人、集體相片、視頻或微電影，並將收集到的作品送到學校網站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，並在20xx屆畢業生成果展展出。
（2）入選作品經過編輯作為畢業紀念視頻中的一個片段在畢業典禮上播放。
3、活動承辦：學工處、各學院
（七）「校友，我們的明天」成功校友事跡報告會
校友的今天就是畢業生的明天，離校後的畢業生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個xx人都思考的問題，而成功校友的人生經歷值得每一個即將踏上社會的畢業生借鑒和學習。
1、活動時間：5、6月
2、活動形式：報告會、交流會
學校邀請知名校友返校為畢業生做就業創業報告；各學院邀請5—6校友返校與大學生開展一次座談交流會。
3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院
（八）「畢業季，你最閃亮」「畢業十星」評選活動
昨日自習室和圖書館中執著的堅守，鑄就了今日的優異成績；昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰，書寫了屬於一屆學子的校園記憶；昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁；還有昨日誌願服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬於20xx屆畢業生的絢爛文化。
1、活動時間：5月16日—6月23日
2、活動形式：（具體評選流程附後）
在學校網站開設「畢業十星」評選專欄，投票選舉xx20xx屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志願之星、實踐之星、文藝之星、創新之星、自強之星、創業之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發的榮譽證書和紀念品一份。
3、活動承辦：學生處、宣傳部
（九）「我們的榮譽」20xx屆畢業生成果展
1、活動時間：6月25—30日
2、活動形式：
（1）各學院將本學院本屆畢業生獲獎情況（校級以上集體、個人榮譽）進行統計和收集，製作成展板在劃定區域展出；
（2）各學院對本屆畢業生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，製作成展板在劃定區域展出；
（3）學校對20xx屆區級和校級優秀畢業生進行展板製作後在劃定區域展出；
（4）學校對20xx屆畢業生中的就業創業典型在劃定區域進行展板展示；
（5）學校將畢業生活動期間徵集到的畢業生對學校發展獻言獻策、祝福留言、畢業照、畢業視頻或微電影、畢業生日誌、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品製作成展板展出，並對入選作品進行頒獎；
（6）現場對「畢業十星」進行頒獎。
3、活動承辦：學工處、各學院
（十）「我們的約定」——十年後我們相約xx
昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年後，我們相約xx再開啟記憶瓶，共敘往事。
1、活動時間：5—6月
2、活動形式：畢業生到學校校園網登錄「我們的約定」專欄，根據提示按學院將個人「大學四年最想做而沒能做的事」、「最想說而沒能說的話」、「最想愛而沒能愛的人」和「我的十年規劃」電子文檔上傳到班級記憶瓶里。
（十一）「我們的聖典」——20xx屆畢業生畢業典禮
1、活動時間：6月底
2、活動形式：（具體方案另行通知）
畢業典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節，第一節為畢業典禮，第二節為學位授予儀式。
3、活動承辦：學工處、各學院
五、活動要求：
（一）高度重視。畢業生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發動全體教職工主動投入為畢業生服務活動中，幫助畢業生順利畢業、文明離校。
（二）組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業生。動員和引導畢業生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。
（三）宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網路、廣播、報紙、微博等各種宣傳平台對活動及畢業生進行宣傳；在學校網站開設「走進xx優秀畢業生」、「走進基層校友」專欄，報道到基層、部隊工作的優秀校友；編寫基礎項目畢業生名錄，營造濃厚的就業和離校氛圍。
一、活動背景
大學作為人生的重要篇章，在每個已經畢業或者即將畢業的學子心中都有著特殊的意義，此次義剪以此為背景，開展募捐活動。
二、活動目的
此次活動通過特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，並且希望通過此次活動在即將畢業的學子心中留下一個美好的大學回憶。
三、活動形式及內容
1、此次活動主要分為以下幾個模塊，第一部分針對的主要人群為2015年畢業的學生，主題可為「畢業季找工作，形象是關鍵」之類，在剪發前可拍照留念，剪完發後在主辦方提前准備好的布景（布景可為重大校園風景紀念意義）前拍照留念，照片當場沖洗，可現場簽名、帶走照片或者貼在主辦方准備好的留念牆，作為在校期間的最後一次留念。
2、第二部分針對還未畢業的同學，在進行過上述活動後可帶走照片，也可裝在准備好的時間膠囊中，由主辦方保管，在幾年後畢業之際返還給該同學。（此活動可長期舉辦，形成固定的受眾人群）
3、第三部分針對情侶專門舉辦，主題可為「畢業季，讓我們的愛延
續」之類，剪完發之後可拍照留念，作為彼此的畢業禮物及愛情的見證。
4、第四部分針對在校或即將離校的朋友專場，主題可為「朋友一生一起走」之類，在參加活動之後當場拍照留念，可粘貼在相應主題的留念牆上。
四、活動宣傳
1、此次活動與前幾次不同，我們不僅要線下積極宣傳，還要搞好線上宣傳，通過新媒體聯盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受眾中形成期待。
2、在活動前期准備過程中拍攝畢業季相關視頻，主題可為「畢業季你想對心中的她/他說什麼？」或者「大學生活最難忘的事情是什麼」，諸如此類的主題，在前期線上播放，在活動當天可循環播放，為活動造勢。
3、活動海報，展板形成硬性宣傳，展板包括活動當天的留念牆，做好分為四個板塊，和活動內容的四個主題相對應，使當天參加活動的同學在不同的板塊留念。
4、開通線上點歌送祝福環節，在活動當天或者前期在官方微博微信下留言，寫清自己的信息和想要祝福的同學的信息，再留言想給對方點的歌或者想對對方說的話我們在前期以及活動當天以及活動完成之後將陸續送出祝福，此部分可作為畢業季長期宣傳主題在新媒體平台宣傳。
線上支付優勢：
1、提高活動捐款額度，由於部分同學活動當天沒有帶現金，我們可提供微信支付，支付寶轉賬等方式，絕不錯過任何一個機會。
2、方便管理，一定要做好登記工作，
3、使現場能夠更多的參與進來，掃二維碼關注微信，微信紅包支付後還可增加公眾號關注數量
一、活動主題
讀懂你我，共享青春年華
二、活動對象
北京各學院在校生（包括本科生和研究生）。
三、活動目標
五月，是一個離別的季節，大四同學即將在兩個月後離開這個學習多年的地方。不同於新入學的同學們，他們已經是校園里的「老人」了，有豐富的大學生活經驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業生能夠分享自己青春年華的平台，向學弟學妹們分享自己的大學經歷和故事，或是經驗與教訓，用學生喜聞樂見的、親切熟悉的方式，激勵和鼓舞學弟學妹更好地融入大學生活，更健康地發展。同時，也請在讀的其他年級同學，對即將入學的學弟學妹們，送上自己的經歷和經驗。
四、活動流程
1、活動籌備階段（20xx年4月22日—20xx年5月1日）
（1）主辦方設計「心靈手拉手」卡片（附件一）供各學院參考。
（2）主辦方提供海報電子版及微信推送供各學院活動宣傳。
以上材料在5、1日前打包發給各參加院校。
2、活動開展階段：（20xx年5月1日—20xx年5月15日）
各學院自行列印卡片，開展兩組活動：
畢業生寫卡片。進入畢業生的宿舍，邀請畢業生寫卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，將寫好的卡片直接貼在畢業生的桌子上或者衣櫃上（視各學院情況而定），並拍照。學長學姐寫卡片。在學院人流量大的地方，或者在圖書館內（視學院情況而定）發放卡片，分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經驗或者一段教訓，留下聯系方式。收集所有的卡片，以待下學期發給新生，並拍照。
3、活動評比階段（20xx年5月15日—20xx年5月20日）
主辦方將參賽作品製作成微信推送，進行宣傳。之後進行心理咨詢中心的專家評審。評審結果將在5？25閉幕式上公布並進行頒獎。
五、提交要求
1、申報表格：詳細填寫評選申報表（附件二），其中活動總結不少於800字。
2、活動照片：
1）選取具有代表性的3—5張卡片的照片（照片要求格式為「jpg」，像素大於300dpi）。
2）將所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一張照片。
3、微信素材：100字以內的文字說明（word文檔命名為學院+心靈手拉手微信宣傳），從「活動照片」中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳（照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2）。
4、截止日期：20xx年5月15日24點。
5、提交郵箱：活動材料打包後以學院為單位統一發送至thu_psy@163、com，郵件主題和活動材料壓縮包以「參賽學院名稱+心靈手拉手」為准。
六、獎項設置
根據提交材料的完整度、參與度、活動效果等因素，最終決選出一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。根據卡片內容頒發最佳故事獎、最佳寄語獎，最佳經驗獎、最佳教訓獎、並對獲獎者頒發獎品及證書。
七、聯系方式
聯系人：沈光耀。
主辦：北京高教學會心理咨詢研究會。
承辦：清華大學學生心理協會。
㈡ 幼兒園畢業愛心卡片祝福語
幼兒園畢業愛心卡片祝福語1、孩子，別忘了常回幼兒園看看。老師愛聽關於你們的一切。
2、 你用愛心，給我信心；你用耐心，給我恆心；你用細心，給我開心；你用關心，給我決心；你用真心，給我善心。願快樂對你痴心，健康讓你放心，溫馨和你知心，幸福永遠不變心！
3、祝福你早日習慣小學的學習進程，好好努力啊！
4、丫頭，生日快樂。你每長一歲，老爸就衰老一歲。但是，心裡是快樂的。你讓我知道了生命的奇妙和偉大。
5、然後把開口向內折起，用訂書機訂起來，做成愛心的形狀。
6、把做好的愛心擺成圓形，用雙面膠粘連在一起。
7、准備材料：卡紙、膠水、剪刀、印花器等
8、市教育局已回應：小學生午餐不好吃、吃不飽問題！
9、依次將剪好的心形貼上去，不要全部貼，膠水只塗畫圈的的位置
10、您，是載送衛星的火箭。您，是海上的羅盤針。您，是投入，您，是付出。您就是我們孩子最敬愛的老師。經典語句
11、無盡的恩情，永遠銘記心中。每個成長的日子裡，我都要祝福你，我的老師。
12、【幼兒園畢業愛心卡片祝福語】大班就要畢業了，可以互傳書信哦！
13、幼兒園老師大部分是女老師。女老師都喜歡別人講她漂亮、年輕、溫柔!所以可以針對這幾方面寫!有的老師很在意家長對她帶班經驗的評價,也可以把家長對老師滿意度加上!
14、捐獻給貧困地區的孩子。
15、知了在樹上叫著夏天，帶領我回到遇見您的那一年。您用粉筆為我們繪畫美好的藍圖，用嗓子為我們歌唱美妙的明天。教師節，感謝您，老師，這恩情我會永遠記在心裏面。
16、第二步：心型的外圈剪好之後，再在心上面剪一個心，同樣的不要剪斷。
17、天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福你們，感謝你們！
18、或者，你還可以這樣做哦：
19、做法一：把條形卡紙對折。
20、學校領導和初三教師在理想廣場合影留念
21、最近每天，孩子都是早早就起床，然後自己到門口等車。他這么積極主動要求去幼兒園，他一定適應了那裡的生活，在園里，他是快樂的，而快樂的根源來自於老師和同學們。這段難忘的幼兒園生活會為他留下深刻印象，將是他長大以後最美好的回憶之一。謝謝這么久以來老師對孩子的關愛！
22、一張漂亮的教師節賀卡就完成了~~~
23、語數外、藝術、繪畫、游戲、思維類學習資源匯總
24、在賀卡上面打出一個洞，繫上漂亮的繩子或者絲帶，一個好看的感恩節賀卡就做好了。
25、全體同學在師長易同學帶領下朗讀感恩老師的文字，之後各班學生代表向領導和老師獻上鮮花表達崇高敬意，全體學子飽含深情行三鞠躬謝師禮。
26、長紙條上畫出同等間距的直線
27、這是最無私的感恩，表達了莘莘學子對於師長厚重的情意;這是最無奈的懲罰，展現了天下教師對於學生殷切的期盼。頑皮的孩子，願你長大成為老師，遇見你特別的學生!教師節，祝天下所有老師，節日快樂!
28、看到這個問題，我的第一反應是：不會吧？怎麼可能？
29、在選擇一張同樣大小的彩色紙張粘貼在背後。
30、曾經愛不釋手而今已閑置的、
31、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，鮮花掌聲祝詞表白了學生的心願：老師您辛苦了學生祝您：天天新年，永遠快樂!
32、(2)通過捐贈讓孩子們得出結論：原來，舊衣服最好的歸宿就是「重新溫暖別人」！
33、他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
34、在中間掛上一個毛球，在兩側掛上掛繩就OK啦~
35、 代表孩子謝謝您，一句感謝的話要對您說。孩子的成長，離不開您的關心與幫助，孩子在幼兒園的生活，你也多費心。謝謝您。
36、XX老師，感謝您X年來對我家XXX的照顧，他(她)在您的照顧和教育下，已經比以前有了很大的進步，這一點我們都能體會到，真的很感謝您，您辛苦了，以後還要麻煩您教育教育他(她)，謝謝了！
37、您好！現在嗓子好嗎？身體好嗎？兒女聽話嗎？學生努力嗎？校園的記憶和您燦爛的笑容，一直都在身邊——
38、有一個人，引領我們從蒙昧無知走向文明智慧。有一個人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個人就是你，敬愛的老師。我們感謝你，祝福你，祝你健康平安，教師節快樂。
39、百萬幼師關注的幼教資料平台
40、在花朵中間，粘上跟背面卡紙顏色相同的紐扣。
41、准備材料：卡紙、剪刀、雙面膠、訂書機、線、毛球等
42、准備材料：卡紙、剪刀、膠水
43、收到這樣美麗的賀卡，老師會不會很幸福呢！
44、准備材料：雪糕棍(或紙條)、瓦楞紙、麻繩、花朵印花器、卡紙、膠水
45、彩色圖紙6張(做玫瑰花，9*9cm)
46、一張嘴，開開合合，傳遞知識和智慧。兩隻眼，目光炯炯，飽含期待和關愛。三尺台，辛勤耕耘，培育未來和希望。四方路，有你扶助，放飛夢想和青春。親愛的老師，謝謝你。教師節快樂。
47、總是會想起那時的我：犯錯的時候，您嚴厲的批評;進步的時候，您由衷的高興;賭氣的時候，您耐心的疏通;畢業的時候，您殷切的叮嚀。教師節到了，敬愛的老師，祝您節日愉快!
48、【幼兒園畢業愛心卡片祝福語】製作步驟：剪若干個不同顏色的心形
49、現在竟然有388元，甚至588的畢業照！我暈，乾脆搶錢算了，或者湊錢拍個微電影？
50、 你是個文靜,可愛的小朋友,你的小手真能幹,畫得畫真漂亮,剪得紙工作品真美。 而且現在上課你也能積極舉手發言了,你做事情認真、負責,你的作業又對又好。
51、孩子一個多月的幼兒園生活，讓我感觸很多、寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到寶寶幼小的心裡、謝謝老師們！
52、幼兒園畢業了，以後每天好好吃菜，快快長大。
53、感謝三年來親愛的小夥伴們給宇熙的關心、愛護！你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！太多美好的回憶陪伴著宇熙……感謝園長，感謝老師，感謝同學，更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學習生活！
54、一支粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!面對講台，背靠黑板，在時光長河裡，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節快樂，保重身體!
55、打開卡片，在卡片當中畫出一個橢圓形，圍繞著橢圓形，用不同顏色的水彩筆，畫上自己喜歡的彩色圖案，一條美美的項鏈誕生啦。
56、祝福老師節日快樂，感恩老師向媽媽一樣的愛！
57、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，邁上一個新的階梯。
58、步入小學校園，將會遇到更多的人，希望你能認識更多新的好朋友。
59、只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有徵服不了的東西。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。理想自在心中，目標就在眼前，希望你能努力實現，寬慰家人。最好的節約是珍惜時間，最大的浪費是虛度年華。輕輕鬆鬆地學習，輕輕鬆鬆地生活，做個充滿自信的好孩子。
60、做法：把土豆刻成愛心形狀，蘸取染料印在卡紙上作畫，老師還可以給孩子們准備更多形狀搭配使用哦~
61、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！
62、孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信，()愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時常表現出來對別人的關愛讓我們很欣慰，謝謝你們，希望孩子們今後在你們那邊能夠越來越懂事，越來越開朗！
63、 諄諄教誨，受用一生；授業解惑，功德無量；指點迷津，點亮期望；盡心盡力，無怨無悔。祝老師身體康健，幸福永久！
64、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲"謝謝"——您是我永遠的老師，永遠的朋友!九月十日您的節日即將來臨，我只說一句我的心裡話：老師，節日快樂，願您有一個更美好的明天。
65、xx老師，您一直兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到您在忙這忙那，沒有歇息的時候，您默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。
66、 三年的幼兒園生活伴隨著你們成長,從剛入園的小不點兒慢慢長成了一個大孩子; 從牙牙學語的你,到能說上一口流利的普通話; 從愛哭、膽小的你,變成一個勇敢的孩子。 我知道你們在慢慢長大!
67、把第一張卡紙對折(小竅門：對折時先用小刀輕輕的劃一道，這樣折紙的時候既不費力同時也會折得很整齊)
68、您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
69、在另外一面畫上框框或者其他圖案，並寫上(老師節日快樂)的祝福語
70、(價格一對比，以前感覺正常的價格，現在怎麼怎麼感覺那麼便宜呢？?)
71、用彩色鉛筆在白卡紙上畫一些自己喜歡的圖案。
72、願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！
73、取一張彩色圖紙，用鉛筆畫出螺旋線條。
74、親愛的寶貝，看著你快樂的長大，我們心裡很是欣慰。幼兒園畢業在即，願你高興的畢業，快樂的走進小學校園，開始另一處嶄新的生活。
75、一道深深淺淺的腳印，引領前行;一種最窮最富的人生，寫滿充實;一摞高高低低的作業，勾勒藍圖;一串磁性的話語，是中國好聲音。老師，祝您節日快樂!
76、選擇漂亮的花樣紙，將其如圖折疊。
77、准備材料：白色卡紙，刻刀，花布，剪刀，雙面膠，絲帶製作步驟：首先用刻刀刻出大小適中的花布，大小根據卡片大小而定。找到一張硬紙，畫出要裁剪的一顆心，右側是貼花布的地方。裁剪剩餘不必要的部分。將畫好的封面上的桃心刻出來，並且將賀卡的邊緣修飾一下。將賀卡對折。將之前裁剪下來的花布貼在右側。合上賀卡。
78、您像一隻蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒！
79、給大家介紹一款超簡單的賀卡製作方法，送給親愛的老師。下面就為大家介紹手工製作立體賀卡的方法。
80、三年的幼兒園畢業了，祝你開心、快樂每一天。
81、願你像花仙子一樣美麗，幸福和歡樂與你同在。
82、孩子幼兒園畢業了，我們知道，每一首關於童年的樂章，都不會是當事人的現場寫作。祝您健康成長。
83、通過家長和老師的引導，讓小朋友們：
84、關註：親子家園教育qzhuan2018
85、黃林校長回顧了2019年雲天化中學的中高考成績，客觀分析了學校取得優異成績的有利因素，勉勵同學們積極迎接今年的中考，同時歡迎同學們高中就讀雲天化中學教育公司各實體學校。最後，黃林校長寄語同學們：要做一個「存愛心、樹理想、明事理、能擔當」的雲天化學子，有大智慧大擔當，用行動鑄就生命的大格局。
86、做法：按照下圖輪廓裁剪卡紙，然後粘貼成蝴蝶結的樣子。這樣的蝴蝶結用處很多哦，可以貼在禮物盒上，可以裝飾教室，還可以貼在賀卡上，一物多用，值得學習哦~
87、(1)充分感受到分享和幫助他人的幸福感；
88、其實感謝是放在心裡的，心裡記得這個老師，才算是感謝，嘴巴上說說的，我想不太現實吥可能什麼也吥說吧？語言和心裡結合，不是更好嗎？
89、2020年青島市內四區幼升小報名流程+材料准備
90、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
91、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。
92、孩子幼兒園畢業了，望你將來的日子如鳥兒般，自由，快樂。
93、一張小清新的賀卡就完成了，是不是很簡單呢？
94、去年有個私立園幫每個孩子都製作了紀念冊，效果確實不錯，收沒超過不過引起大家爭議。
95、感謝你們！幼兒園的老師，人生起點的導航之星，燎原孩子的前程！謝謝你們！
96、卡紙的另一邊也粘上三朵花和葉子，中間再用一朵花連接兩邊，這樣，打開賀卡後，就會呈現出立體花開效果的賀卡嘍~
97、孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。感謝你們對我兒培養！感謝幼兒園老師的話。
98、 感謝您長久以來的精心培養，使我的孩子從一個頑童逐漸成為了一個愛學習，懂禮貌，講團結的好學生。
99、家長對教師節祝福語如下：在這美好的節日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。願您節日快樂！老師是神聖的職業，你們為了孩子的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育。
100、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲「謝謝」——您是我永遠的老師，永遠的朋友！