大學選修課哪些容易過拍攝微電影

❶ 關於大學搶課，前輩們有什麼方法

1、能用電腦盡量不要用手機

學生之間的搶客大戰不光拼的是速度，更是拼的實力。有的同學有寬頻網路，自備電腦這個搶課的效率非常高。而很多同學可能無力購買電腦，只能用手機搶課，這個效果要比電腦差不少。因為大家同時搶客系統很擁堵，誰的帶寬，誰就更具有優勢。所以，能用電腦不要用手機搶課。

2、選擇信號強的地方

每次搶課，學校圖書館往往是擠爆了很多大學生，一個主要的原因就是圖書館附近的信號強度非常好。但是人多的地方也容易出現擁堵的現象，所以也可以去一些附近無線網路信號好的地方。但是信號總會會出問題，如果能夠使用無限流量，效果也不錯。

3、第一輪搶不到別灰心，還有第二輪搶課

一般第一輪搶課的同學也不保險，因為有的同學雖然搶到了馬列部的課，但是由於可能只需要100人，要是超過100人可能會被踢掉。所以，如果第一輪搶課失敗的同學不要灰心把握好第二輪的機會。因為第二輪搶課是不踢人的，因此這一輪搶課成功，才算意味著真正的成功。

4、網上搶課賣課機會

也有的學生不是為了搶到自己心儀的選修課，而是為了搶到課好賣給別人。這種行為雖然被視為不道德，但是確實存在這種現象，售賣的價格100元不等。如果實在搶不到自己非常喜歡的公共課的同學，也可以考慮通過這個途徑獲得自己心儀的課程。

另外，還有一個小訣竅，這些已經搶到熱門課想賣出去的同學，如果在最後關頭發現沒人要，他們會退出。那麼同學們也可以在他們在退出的時候撿個漏，這就要求同學們在選課的過程當中要不斷地刷新才可以。

大學生在網上搶課的原因

上過大學的同學都知道大學的學習課程一般分為專業課和公共課，專業課一般所有的學生都要學，不需要進行搶課。

但是學校都有規定，每個學生要選修一定學分的公共課，也就是選修課，可供學生選修的那些公共課，比如像毛概，馬哲，英語，體育等等。

而一些選修課的數量是有限的，需要的人數也是有限的，在有限的課程數量情況下，全校學生在同一時間進入選課系統，看著一門課程，時時刻刻的刷新課程數量，然後選定。在有限的網路能力下，有時會導致系統崩潰，甚至直接導致學生從系統上直接強制退出，導致多數學生在這一時間選不到自己需要的選修課程。

有一些選修課是比較火爆的，學生搶課都集中在熱門課程上，有的人等了幾年才搶到心儀的選修課，大一，大二，大三學生可能同時選，有的人則不幸落榜，等待課程的補選。

❷ 大學生應該做什麼

1.逃課，使勁逃，老師點名十次缺九次。

這樣你就有大把的時間去做自己喜歡的事情，去盡情地睡懶覺，還可以優哉游哉地躺著吹空調，刷抖音。

不用學枯燥的專業課，不用頭疼完成不了的作業，不用大熱天大汗淋漓地找教室，又酷又瀟灑。

到期末你就會知道臨時抱佛腳，而且是不知道從哪抱起的痛苦，就會嘗到科科掛紅燈的滋味。

當別人都在忙著實習、找工作、學習的時候，你就輕松多了，在補考而已。

別人順利畢業，拿著一堆證書，輕輕鬆鬆找到一份滿意的工作；你還在為補考抓耳撓腮，面試也四處碰壁。
2.去自習室發呆、睡覺、發朋友圈。

自習室真是個適合發呆的地方，安靜又舒適，可以去那裡盡情地胡思亂想，沒人會打擾你，甚至趴在桌子上睡覺別人都沒空理你。

你可以把資料往桌子上一放，就什麼也不用顧忌地去玩手機，打卡朋友圈。

讓大家都知道你是個愛學習的好孩子，紛紛誇贊你天天往自習室跑，這種被人誇的滋味還挺讓人享受的。

期末，連平時不去自習室的同學都考得比你好，你還可以安慰自己：我這么努力了，還考不好，一定是我沒背到重要的地方。

跟你一起去自習室的同學每個學期拿獎學金，得到保研名額；你還在為每科成敗笑沒績及格而努力掙扎，心裡只能默默羨慕。
3.在宿舍學習。

在宿舍可以一邊學習，一邊跟舍友聊八卦，重要的是還聯絡了你們之間的友情，讓你們成為了無話不談的好朋友。

還可以隨便吃零食，想躺就隨時躺，想做什麼就做什麼，沒有拘束。

然後一個早上要看的書還是在首頁，要背的單詞還是首個。

一個學期下來，想考的英語級別考試沒考過，體重倒是輕輕鬆鬆增長了不少。
4.窩在宿舍打游戲，熬夜開黑、追劇。

父母不在身邊管著你，老師也不會整天跟在身後督促你學習，上了大學就輕鬆了，怎麼能不好好利用這幾年美好的時光呢？

這么多的時間，正好可以彌補高中辛苦的三年，升級你之前落下的游戲級別，追完以前想看的連續劇，拿著父母給的生活費，盡情地享受生活。

四年後，你會驚喜地發現，除了游戲級別、一層層的黑眼圈，你一無所獲。

簡歷上需要填的特長、技能和獲得的證書，空空如也，你根本無從下手。

5.讓自己活得「瀟灑不羈」。

男生：頭發留得長長的不剪，鬍子不剃，衣服皺巴巴的，嘴裡不離煙。

乍一看，這人多瀟灑，不注重自己的外在形象，精力肯定都是放在學習上去了。

其實在別人眼中，你可能已經被認為是猥瑣男了，而且抽煙真升廳的一點都不酷，很多女孩子心裡是很反感的，說不定還會嚇跑一開始對你有好感的女生。

女生：爆粗口、夜不歸宿，畫個大濃妝，隨便跟人開不健康的玩笑。

自以為很酷，見過很多世面，看清很多事情。

但在別人看來，你會是一個很隨便的女生。建察納立形象不容易，但是要毀的話，一句粗口就能辦到。

6.找份短工就可以了，找什麼實習。

外面的短工隨便一找到處都是，哪用費盡心思去找什麼實習。

而且短工只要出出體力，錢就能輕松到手了，哪像實習，擠破頭還不一定進得去。

然後，你在求職的簡歷上寫的經驗是發發名片，送送外賣跑跑腿。

但實際上對你求職的工作毫無幫助，高不成低不就。而別人辛苦擠破頭得到的實習，卻輕松拿到一份滿意的offer。
7.把生活過成大學、食堂、宿舍三點一線。

這樣的生活簡單，有條不紊，不用擔心被突如其來的事情打亂計劃。你很享受其中，覺得這樣也沒什麼不好的。

你沒有娛樂，沒有真正的朋友，日子單調，甚至以後畢業了都回憶不起來在校園有什麼快樂的事情。

8.超前消費，花唄、白條、校園貸隨便花。

到大學了就該好好享受了。

品牌衣服、品牌包、品牌化妝品、新款手機、品牌鞋子，這些門面的東西哪能少，別人有的你也要有，別人沒有的更顯得你獨特。

反正有家裡在背後支持著，父母每個月准時打來生活費，花完了再伸手向家裡要，隨便編一兩個借口就沒問題了。

花完了生活費，花唄、白條開起來，校園貸貸起來，你覺得自己有能力還得起。

一個個月的超支，然後你發現，到畢業了，你的欠款都還沒還清。而且，上學時候養成的超前消費習慣，工作後依舊很難改掉，光榮地成為了月光族。
9.為了合群談戀愛。

周圍的人都在談戀愛了，你形單影只，顯得那麼格格不入，一點都不合群，本來沒想談戀愛的你蠢蠢欲動了。

於是，稀里糊塗地去追看著感覺還不錯的女生，女生也稀里糊塗的答應了。後面感覺相處不下去了，分手後又迅速投入下一段戀情當中。

你的時間都浪費在了沒有意義的戀愛上，落下了學業不說，還顯得自己很廉價，什麼人告白都接受。
10.別人在大學找工作里忙碌的時候，你去畢業旅行。

大四，忙著畢業答辯，忙這忙那的，好不容易逮到的機會，來一場說走就走的旅行。

別人在充分准備，通過校招，對職場規劃和招聘過程有了大致的了解，也明確了自己的方向。

你在外面玩得不亦樂乎，還不斷感慨以後要多多享受這樣美好的日子。

完了，到自己真正去找到工作時，不懂得提前做好規劃，到處投簡歷；沒有面試經驗，戰戰兢兢。

❸ 永定一中心理教育：讓陽光灑進孩子們的心田

永定一中心理教育：讓陽光灑進孩子們的心田

5月22日，龍岩市永定一中團委活動中心，一場心理素質拓展活動正在進行。心理輔導中心陳煉老師將參加活動的同學分組，每組同學手牽手圍站成圈，每個同學記住自己左右手牽的同學後把手鬆開，在圈內隨意走動。陳老師喊一聲“停”，同學們站住，舉左手找剛才牽左手的拉手，舉右手找剛才牽右手的拉手，形成復雜的“手鏈”。接下來，同學們互相指導、配合，用鑽、跨、轉等方式將“手鏈”解開，恢復成原來圍成的圈。在這個過程中，互相拉著的手不能松開。從解6人、10人的“手鏈”到解20人的“手鏈”，同學們的興致越來越高，現場一片歡聲笑語。

陳老師告訴記者，這個游戲叫“解開心結”，主要是讓同學們體驗團隊合作的力量與快樂，體驗個人對團隊的信任與責任。高二年級的許同學說，這個游戲讓她感受到，在一個團隊里，每個人都是重要的一員，大家各盡其責、緊密協作，才能共同克服困難。

這是永定一中一年一度的心理健康月系列活動之一。該校是高中校，三個年段共54個班級、2700多人。去年9月，永定一中入選首批全國中小學心理健康教育特色學校。

培養好心態，可以讓學生終身受益

永定一中校配告搭長游遠新說，孩子的不少問題其實是心理問題，應當像重視德育一樣，重視對孩子們的'心育。孩子有了健全的人格、積極的心態，不但有益於現在的學習、生活，而且終身受益。

校黨總支副書記廖旺華介紹，1999年，學校設立了心理咨詢室，開始了心育體系建設。現在，心理輔導中心擁有3名專職教師、15名兼職教師。學校開設心理導向課、心理選修課，針對不同年級開展有針對性的團體心理輔導活動。編輯《心育》小報，每10天出版一期，同學們人手一份。在校園網開辟心育頻道，每10天更新一次。學校還設立心理咨詢熱線和在線心理咨詢QQ。從2001年開始，心理輔導中心每年對高一新生進行心理測試，建立心理健康檔案，為教師做好學生工作提供幫助。

心理輔導中心負責人、國家二級心理咨詢師肖小龍老師說，不少同學會面臨各種不同程度的心理困擾。比如友歷，一些同學上初中時是班上尖子生，現在到一中來，發現強手如林，就可能產生挫折感;高三的學生則普遍面臨高考的壓力。再如，一些同學原來生活在農村，現在來到城關，原來住在家裡，現在住集體宿舍，這就有環境適應的問題。對這些心理壓力，老師如能及時給予疏導，就可以把問題消滅在萌芽狀態，促進學生健康成長。

劉美蓮老師是心育兼職老師，從1999年開始為學生做心理輔導。劉老師說，有一名陳姓男生，成績一向很好，但到高二下學期時，他總感覺很迷茫，認為苦讀沒有意義，有時考試甚至故意考砸。劉老師很著急，多次找小陳談心，有時在操場上談，有時就坐在教培拿學樓的樓梯上談。經過半個學期的努力，終於幫他邁過了這個坎。後來小陳考上清華大學，特意寫信表示感謝。

創作微電影，收獲積極的成長體驗

從2002年開始，永定一中在各個班級設置心理委員。一名同學告訴記者，作為心理委員，要接受心理輔導中心統一培訓，平時要學習心理健康知識，她自己就買了一些書來讀。平時她常常與本班同學聊天，發現問題及時與班主任或心理輔導中心老師溝通，推薦、介紹同學去心理咨詢室進行咨詢，並做好相關記錄。

一名心理委員在班級“心理狀態晴雨表”中寫道，班上分成幾個“好朋友”群體，各群體間很少交流。老師知道這種情況後，就有意識地通過開展一些集體活動，增進全班同學之間的交流。還有一名心理委員是校學生會心理健康工作聯絡部成員。她告訴記者，心聯部主要協助學校開展心育活動。比如前不久在校園舉行“微笑常在，幸福常伴”微笑日活動，收集了很多同學們的笑臉在“微笑牆”展示。

在心理健康活動月中，最讓同學們興奮的是校園心理劇微電影大賽。從微電影劇本的創作，到導演、表演、拍攝、配音、字幕等，全部由同學們自己動手。這不但為學生提供了一種發現、思考及解決自身心理問題的途徑，還給他們提供了鍛煉自己的機會和展示自我的舞台。

記者欣賞了高二(15)班同學創作的微電影《洗禮》。它主要講述同學們排練節目參加校元旦晚會的過程中遇到阻力，大家團結一致克服困難的故事，拍得像模像樣。

導演兼主演劉姓同學介紹，自己是第一次當導演，為了拍好這部微電影，他和同學們看了一些電影創作書籍。他對這個劇本還比較滿意，但感覺拍攝效果沒有完全體現，他在劇中所飾演的班長的表演還不夠生動。劉同學的父母說，剛開始他們對孩子參與這樣的活動還有些擔心，怕影響學習，後來看到孩子通過這樣的活動，收獲了積極的成長體驗，於是大力支持。

❹ 河海大學哪些教授的課是必須要去蹭的

金林南老師的講座，我覺得必須得去聽一次。

河海大學有三大名嘴，被稱為「黃金談」組合，金老師就是其中一位，還有兩位是黃明理教授和談育明教授。他們三位不經常合體辦講座，一但辦的話……

（放一張老師帥照）

而且金林南老師是學校辯論隊的老教練了，早些年帶過河海辯論隊拿過全國冠軍！辯論隊里的學長姐口口相傳說金林南老師講課很有味道，建議作為學弟妹的我們一定去聽一聽他的課，我就選了金老師的《西方哲學史》，果不其然，老師上課真的很有味道……

PS：金老師也是一個微博粉絲過萬的大V喔！可喜歡發微博了~

希望我的回答能幫到你！

❺ 大學生如何將周末過得有意義

大學生的周末如何過得有意義，我給出如下建議：

3.多一些經歷事情。趁周末的時候，多出去看看，找一個周末，早起一次，去操場看看。多與其他同學，老師交流。這里的同學，不是指和我一起生活在一起的同學，而是和我志同道合的同學，同樣對學習充滿興趣的同學。這樣，我們就可以組成一個小團體，一起學習，一起討論問題。對於平時喜歡花很多時間進行體育運動的同學，玩電腦游戲、網路游戲的同學，在學習的時候，應該遠離他們。當然，在休息的時間，就要多與這些同學接觸了，與他們交流，可以獲得許多我們無法獲得的見解。

希望我的建議對大家有所幫助。