Ⅰ 一網情深 「疫」路成長（演講稿）
當2020年的疫情給我們按下了暫停鍵，老師和孩子們的聯系只能通過網路一線牽。 「停課不停學」 期間 ， 班級怎樣管理， 讓孩子學什麼，怎樣學，值得深思。 孩子長期在家上網課，家長的支持與配合顯得尤為重要。家校合作，構建學習和成長的共同體，和孩子們一起正視困難，迎接挑戰。我們主要從以下幾個方面進行了嘗試。
一、 疫情班會課，作業有創意
陶行知先生說，生活即教育，社會即學校。疫情之下，絕不能讓學生「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」，只有讀懂「災難」這本大書，觸發心靈，才能有更好的學習目標。
通過網上直播班會課——「風雨同舟戰疫情，攜手共進向春天」，引導同學們了解疫情知識，珍愛生命自然，關注疫情形勢，加強科學防範，學習感人事跡，觸動家國情懷。班會課邀請家長參與其中， 親子合作完成 創意作業。
孩子們態度認真、熱情高漲， 有的創作了系列漫畫 ，有的自製消毒液，有的寫成抗疫詩歌，有的製作了陶泥作品，可謂是 思維大拓展，潛力大爆發 。最大的收獲莫過於 和家長一起合作，心情愉悅，興致盎然 ，還 學會了深入思考，找到了努力的方向。 這次的 作品風格迥異，卻有一個相同的主題，陽光向善，充滿正能量。這次創意作業設計及部分作品發表於《教育時報》2月25日第三版。
只要找到一個適合點，就能激發孩子們的靈感，創意作業讓孩子們看到了希望，找到了成 長的方向 。
二、 周末搞活動，運動廚藝賽
為了緩解學生上網課的壓力，提升他們的自理能力，促進親子感情，每到周末，會給孩子們布置趣味家庭作業，如親子運動，廚藝展示等，大家參與的興致很高。孩子們樂於學，家長們也樂於教。周日，給孩子們布置了一個家庭作業，「跟家長或網路學做一道菜」，晚上把成果以照片形式發在群里，來一個 班級 美食匯。
五點多，群里就開始熱鬧起來，同學們學做菜的視頻不斷發過來，像一個個真實的微電影，十分有趣。瞧！ 這位女 同學用左手拿鍋鏟， 竟然 那麼熟練 ， 做 出的 拔絲土豆，挺像 回事的 ！ 那位男 同學學煎雞蛋，一不小心倒了那麼多鹽，我都替他感到咸了！ 這位男生 還展示了刀工呢 ，在家人的幫助下做好 的蒜苔炒肉看起來 真 不錯！ 還有這位女生 的愛心火腿煎雞蛋，一看就是下了功夫的 ， 挺有大廚范兒！ 還有一位調皮的 同學說，老師，家裡沒啥菜了，就簡單做了碗酸辣粉。我說，拍張照片吧，記得把你也拍上。他回復，不好意思啊老師，我已經吃完了！
九點鍾， 熱熱鬧鬧的 美食匯展演結束了，我在群里做了總結：
田野 班的孩子不一般，今晚都把廚藝顯，洗菜切菜到炒菜，家長一旁做指點，或許火候不到位，或許甜咸沒把好，或許菜色較簡單，或許動作不熟練，孩子掌勺做大廚，家長可是喜在心頭，樂在心間！
田野 班的晚餐真豐盛，一段段視頻發過來，一道道美食端上來，鍋碗瓢盆交響曲，噼里啪啦炒菜香，黃白相間煎雞蛋，愛心香腸巧造型，蘑菇木耳蒜黃青菜蛋炒飯，五顏六色煞是好看，芹菜辣椒蒜苔涼粉西紅柿，菜品多樣營養豐富，這個家長說，雖說孩子炒得有點糊，但是吃起來特別香！那個家長說，剛出鍋的拔絲土豆啊，超好吃！後面的家長說，來來來，端上一道湯，大家嘗一嘗！
田野 班的美食匯，親子上演，精彩不斷，孩子的點滴成長，離不開家長的傾心相助，特殊時期宅在家，學習家務要兼顧，網上課堂認真聽，關注新聞報疫情，國家有難記心中， 一網相連學本領，成長堅持不放鬆！
三、鴻雁傳書，答疑解惑
網上學習期間，會出現各種各樣的問題，孩子偷懶貪玩，家長苦惱不堪。採用寫信的形式，寫給全體家長和孩子，寫給個別家長和孩子，為他們答疑解惑，解除了後顧之憂。有一個女孩，因為家中只有一部手機，上高中的姐姐全天候使用，她的情緒很是低落，甚至有了厭學放棄的打算，我了解情況後，及時寫信安慰她，一直堅持到開學，她曾感激地說，是老師的那些信讓她有了信心和勇氣度過難關，開學後更加勤奮努力，成績依然很優異。鴻雁傳書，讓師生的心貼得更近，讓家校溝通更有意義。
四、線上家長會，為孩子助力
線上學習小結，展示學習成果，指出存在問題，家長反饋信息，提出幾點建議。線上家長會的開展，讓班級學生更團結，讓家校合作更和諧，讓孩子們的成長更有力量。
風雨同舟，共克時艱，一網情深，疫路成長，帶領孩子們 在不幸中學習，在學習中思考，在思考中行動， 我們堅信只要 用心做好平凡小事 ， 提升自身素養， 就能 架起一道從不幸到幸福的橋梁。
Ⅱ 個人實踐活動心得和感悟8篇
實踐就是人們能動地改造和探索現實世界一切客觀物質的社會性活動。下面是我給大家整理的個人實踐活動心得和感悟，僅供參考希望能夠幫助到大家。
個人實踐活動心得和感悟1
垃圾分類已經倡導了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了「可回收」和「不可回收」兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒並沒有發揮應有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什麼垃圾，都扔到一起。
這不僅是一種對於環境的污染，更是一種資源的浪費。我們相信，當垃圾處在正確的位置，我們將會收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫後代。
在本次活動中，我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。
一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費新的資源再生產;另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經過簡單的再加工之後也能夠繼續為人們服務。與此同時，有些垃圾本身會對環境造成污染，如果直接扔掉，將會嚴重影響人們的健康。
在深入學習了垃圾分類處理之後，我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源，通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們製作了一些PPT、視頻，到中、小學，社區進行科普宣傳，取得了很好的結果。
之後，我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優秀 文章 、微電影等，使活動更具有影響力。同時，活動小組攜手山東大學自行車協會進行了一次騎行宣傳。
我們深知，僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的，因此，在所有活動過程中，我們積極尋求其他同學的協助。在此，向所有為「綠風行動」付出努力的每一個人表示感謝，正是因為有大家的努力，我們才能一路做下來。
個人實踐活動心得和感悟2
通過本次 社會實踐 活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了 經驗 不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。「機遇只偏愛有準備的頭腦」，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁， 胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志願服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到 教育 ，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。 在社區中，我們的同學毫不嫌臟，耐心、認真地幫助居民們打掃衛生。這些都讓我們體會到了那些默默無聞、辛勤的清潔工人的辛苦。我們在竭盡所能使居民了解環保知識。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。
個人實踐活動心得和感悟3
我們家裡每天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想：我已經長大了，也應該自已來做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚去吧!
開始做飯了，我先把鍋里放點油。可是裝色拉油的桶真是太沉了，我怎麼也提不動，勺子也放不進油桶里去。該怎麼辦呢?突然我高興萬分。我想：家裡不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那麼大，用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎麼剛才就沒有想到呢?於是我照這樣的辦法將油放進鍋里，然後又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。最後我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做完了。
接著，我又往鍋里放了三個鴨蛋，然後，炒了幾下，炒得快好的時候我才突然想起來，糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是，當我放完鹽和油時，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎麼遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。
最後，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點油，飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點兒味道。
這時候，風呼呼地刮著，好像在 唱歌 似的：小朋友，請你別傷心，你真是太能幹了，第一次做飯就這么了不起!讓我也走進人類的世界，去品嘗你那些美味佳餚。
雖然我今天做的飯菜不好吃，但我覺得很開心，因為，這是我第一次親手做的飯菜!
個人實踐活動心得和感悟4
這個寒假吳老師又給我們布置了作業。但這次的子課題是新 文化 ：是了解 春節 中我們通過科技技術給親人拜年。
通過上網找資料我知道了在過春節時我們每人都要：分歲酒、壓歲錢、拜年……其中拜年和壓歲錢是春節中必不可少的事。拜年則是祝福自己的朋友。壓歲錢，則是長輩要將事先准備好的錢分給晚輩，據說壓歲錢可以壓住邪祟，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置於床腳;另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。分歲酒則是 除夕 夜，合家同堂，擺酒聚餐，或邀至好友親朋同食，開懷暢飲。
其中我最喜歡拜年。因為隨著科學技術的增長，拜年的方式也逐漸增多。如：登門拜年、簡訊拜年、網路拜年……我可以在短時間內見到自己最親近的人。祝福他來年事事順利、心想事成、身體健康。如果我外出旅行我可以通過手機把 祝福語 發送到親人朋友的手機里……現在的科學技術比以前方便多了。以前總要買些年貨，拿到親戚朋友家給他們拜年然後又去另一家，東奔西跑的很累。而現在我們只要通過科學技術就能馬上和親戚朋友見面拜年……
通過這次綜合實踐活動我明白了科學技術在我們生活中很有用處。我們通過它可以給親戚朋友拜年……也讓我了解了春節中的我們習俗習慣以及做法。
個人實踐活動心得和感悟5
今天，我們班的綜合實踐活動——「生活中的垃圾」完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿意。
本次活動同學們通過上網查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的 變廢為寶 等內容進行了研究。全班共分為五個組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。
在開題課上，大家對我班每天產生的垃圾，我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的垃圾，於是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——「生活中的垃圾」。然後我充分放手，讓學生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。
同學們暢所欲言，最後在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然後我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組，然後從組員中舉手錶決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然後每組的組員在組長的帶領下，在教師的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯系卡。看著他們的積極勁，我真的很高興。
個人實踐活動心得和感悟6
__年x月30日，教研室教學督導評估組到_小學進行評估指導。下午，焦老師為我鄉各小學就綜合實踐活動課程主題的開發進行了指導講座。
綜合實踐活動課程是一門國家級課程，必須開設，不是可有可無的，不能形同虛設。
綜合實踐活動是有計劃、有組織地面向全體學生，以綜合實踐學習、貼近學生現實生活、注重綜合運用所學知識及信息技術為主要內容，以學生自主選擇的、探究和直接體驗整個過程為主要習得方式，以促進學生情感、行為、認知的統一協調發展為主要目標，以重過程為主、終端結果為輔為評價方式的課程。
開展綜合實踐活動旨在讓學生聯系社會實際，通過親身體驗進行學習，積累和豐富直接經驗，培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。學校要從實際出發，具體安排、確定綜合實踐活動各部分內容和組織形式
學校的其他學科教學重視的是知識的積累與掌握，德育活動體現的是教育過程，而綜合實踐活動課重視的是學生的體驗過程，親身經歷完整的過程。培養學生的能力，課堂上灌進腦子的不是能力，只有動手參與了、親身經歷了，才能形成能力。
想想當下學生的現狀，著實需要鍛煉與培養。焦陽老師介紹的各實驗學校的綜合實踐活動課程目標，都針對了本校學生的情況。
與其他學科、德育活動、校本課程進行整合是目前綜合實踐活動課程的趨向，在這方面我們還要多向實驗校學習。我校也打算將校本課程與綜合實踐活動進行整合，但是主題還有待校長和學校教師進行研究。
個人實踐活動心得和感悟7
經過了將近一周的社會實踐，我感慨頗多。我們見到了社會的真實一面，實踐生活中，每一天遇到的情況還在我腦海里迴旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。
俗話說：「在家千日好，出門半招難!」意思是說：在家裡的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了。但是，只要你去外面獨立的時候，不管你遇到什麼困難、挫折都得靠自已一個人去解決。這幾天里， 讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在，就算父母不在我身邊，我都能夠自已獨立!
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。
作為一個21世紀的中學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、並投身社會的良好形式。我們要抓住培養鍛煉才乾的好機會，提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量!
個人實踐活動心得和感悟8
20_年2月21日、22日，我參加了經__文教局組織的20_年寒假校長培訓。通過學習，使我的思想觀念有了較大轉變，思想意識水平有了較大提升。1天半的培訓，時間雖短，但培訓的內容豐富，形式多樣，既有紀檢政策的解讀、名家的學術 報告 ，又有一線校長的經驗分享。讓我受益匪淺。
「責任擔當，追夢奔跑」是這次培訓的主題，也是石局長對我們大家的鼓勵和鞭策，同樣也是我感觸最深的一句話，有責任才能擔當，有夢想才能追逐奔跑。
作為一名學校總務工作者，責任擔當就是做好本職工作，總務就是服務，工作就是責任。我們的職能就是服務於師生，服務於教學，要把服務二字及時的落到實處。雖然總務工作不是中心，但是要服務中心;總務工作不是大局，但又牽動大局;總務工作不是小事，但又必須從小事做起。
在總務工作崗位上，責任擔當更重要。責任就是一種擔當，一種約束，一種動力，一種使命，一種做人的態度。有了責任心，才能敬業，自覺把 崗位職責 、份內之事銘記於心，知道該做什麼，怎麼去做;有了責任心，才能盡職，一心撲在工作上，有沒有人看到都是一樣;有了責任心，才能進取，不因循守舊。准時、准點、保質、保量地完成任務，日復一日，年復一年，這就是我們總務工作者的責任、奉獻、使命。
我是一名總務工作者，我願意為學校的發展付出，願意為教師學生付出，這就是我的「責任與擔當」。20_年，我將更加努力，更加細致，更加創新地「追夢奔跑」，出色完成自己的工作。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
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Ⅲ 2022傳承英烈事跡精神心得體會
清明 時節，開展形式多樣的祭英烈活動，追思先烈，緬懷英雄，不僅是一次庄嚴的思想洗禮，那麼英烈 事跡 精神心得怎麼寫呢?下面給大家分享關於2022傳承英烈事跡精神 心得體會 ，歡迎閱讀!
英烈事跡精神心得【篇1】
4月_日上午，在鳳凰山烈士公墓舉行「緬懷先烈、踐行四德」 教育 大會。通過此次教育活動，進一步加強了黨員幹部自身思想道德建設和作風建設，弘揚愛國主義精神，繼承了先烈的革命傳統，樹立了親民愛民的公僕情懷和盡職盡責的工作作風。通過這次活動，倡導了說文明話、辦文明事、做文明人，增強幹部職工的文明意識，全面提升機關形象，同時也引導了幹部職工踐行「四德」，達到「四緬懷、四樹立」的要求，即：「緬懷先烈不怕犧牲的奉獻精神，樹立忘我付出的工作境界;緬懷先烈英勇無畏的頑強鬥志，樹立攻堅破難的拼搏精神;緬懷先烈大公無私的高尚品質，樹立親民為民的公僕情懷;緬懷先烈鍥而不舍的堅定信念，樹立盡職盡責的工作作風」。
全體幹部職工神情肅穆，向烈士們敬獻花圈，並默哀三分鍾，表達了對先烈的崇敬和懷念之情。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴後繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬「不願做奴隸的人們」站起來了，他們高唱著「義勇軍進行曲」，去繼承你們未完成的事業;先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境。
忘記過去就意味著背叛。先烈們把生命獻給了他們熱愛的祖國和人民,只留下一個個平凡而又崇高的名字,一行行簡短而厚重的事跡。那些烈士紀念建築物,是一座座革命先烈捨生忘死、英勇斗爭的豐碑,是一部部凝固的中國革命史,是一面面激勵後人為崇高理想而奮斗的旗幟。這些建築物,正因為留下了英雄奮斗的足跡,掩埋著先驅的骸骨,浸透著烈士的鮮血,才有了光耀千載的歷史價值,才值得後人瞻仰、憑吊、懷念……
回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風的戰爭歲月，還是在社會主義建設的和平年代，為了黨和人民的事業，無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學習他們那種為了實現理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學他們那種模範遵守黨的紀律，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀念他們：就是要象他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅忍不拔的毅力。對於我們中華民族來說， 清明節 承載的是一種道德、一種 文化 ，始終以國家統一和宗族團結為目的。時代在變化，我們更是要與時俱進，堅持科學發展觀，清明節要寄託炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達對先人的感恩以及對先賢先烈風范的緬懷和景仰。優良的傳統是寶貴的精神財富，體現了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學習不夠系統，對黨的優良傳統和作風缺乏親身感受，對黨與人民群眾的血肉聯系理解不足;尤其是一些青少_對革命歷史不清楚，對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場，這些都說明傳統教育之重要。在和平發展的新時代，傳統教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風、提高政治道德品質的巨大精神力量。一年一度的清明節，緬懷先烈，就是為了進一步弘揚黨的優良傳統，銘記身上的使命，牢記肩上的責任，不辜負先人的期望。
英烈事跡精神心得【篇2】
星期三，我們進行了掃墓活動。這次掃墓，令我感慨萬千!
走入襄西烈士陵園，我情不自禁地嚴肅、莊重起來。在這片富有光榮革命傳統的土地上，涌現出一大批甘灑熱血，為報效祖國而英勇獻身的革命先烈，他們以大無畏的精神，投身於革命事業，用短暫而壯麗的一生在中國革命寫下了光輝燦爛的一頁，創造了許多可歌可泣的感人事跡，譜寫了一曲曲人生壯美的篇章，光榮地載入了中國偉大的歷史史冊。
走進襄西烈士紀念館，凝視這一張張布滿歷史印記的照片，回首我國曾經的滄桑榮辱，令我深受震撼，深受感動。它帶給我的不僅僅是對往昔崢嶸歲月的追憶與懷想，還有我們對人生價值的深刻思索和感悟：我們尊重生命，更敬仰這些為革命理想和人民大業甘願獻出寶貴生命的人;我們珍愛和平，更熱愛這些為社會和平、世界和諧始終堅持不懈努力的人。
熱血鑄豐碑，英魂垂青史。我們今天的美好幸福的生活都是這些革命先烈們用他們的鮮血、生命換來的啊，讓我們秉承先烈遺志，在愛國主義的偉大旗幟下立志、立德、立言、立行，為建設更加繁榮、平安、文明、和諧的祖國作出更大的貢獻。
走出烈士陵園，相信每個人的心中都在滴血，每一滴血都凝固成一串問號：日本帝國主義何以敢對我泱泱大中華舉起屠刀?這里的每一幅圖片，都是事實，為何有人不能正視它，甚至歪曲它，篡改它?落後就要挨打，何以落後?這里的每一尊遺容都在吶喊。這吶喊告訴我們：忘記英雄的民族是墮落之邦，忘記苦難，苦難就會重扣國門;這吶喊告訴我們：振興中華，保衛祖國!
英烈事跡精神心得【篇3】
在我國的 傳統文化 中，清明節是祭掃陵墓、緬懷故人的節日。今年正值中國人民抗日戰爭勝利__ 周年，在這樣一個年份里的清明時節，我們緬懷的除了故去的親人，還有那些在抗日戰爭中為捍衛國家獨立、民族尊嚴而英勇戰斗、血灑疆場的民族英烈.
他們拚命的戰斗難道不是為了祖國的明天，祖國的未來嗎?紅軍戰士長途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒有鬆懈過，一生都在拯救祖國，保衛祖國。沒有他們，哪來如今的美好的家園，哪業如今的富裕生活，他們是創使者，他們尊敬他們是理所當然的。多少年來，有多少人贊揚過他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，總之，一句話他們生的偉大，死的光榮。
我熱愛他們，我贊揚他們，我崇敬他們。他們為了革命的事業，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒有透露半點消息，寧願死也要守住黨的秘密，他們寧願做光榮犧牲英雄，也不願做苟且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點，我也因此對他們產生了無限的敬佩，無限的感慨，我也要因此而贊揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神聖的，沒有人能取代他們。在我的眼裡，他們是光明的象徵，他們是戰勝一切的力量。
只要想著這些革命先烈，我就會覺得自己是多麼的美好，在這個富裕的社會主義國家中，我是多麼的美滿和幸福，而在那個艱苦的斗爭社會中，哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們說：「偉大的革命先烈們，你們的斗爭勝利了，我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路，我們將要去建設祖國的明天，我會認真的學習，學好本領，長在後再繼續工作建設祖國，你們安歇吧!我會努力去做的，我敬愛的烈士們。
我熱愛烈士，熱愛祖國，我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。我將永遠的把自己的一生奉獻給祖國。中國有輝煌的歷史，有鐵一般的熱血男兒，有著那種致死不悔的精神，我要做一個堂堂正正的中國人，我祖國的未業而奉獻一切。我是革命烈士的後繼者，我一生的求學難道不是為了這個目的嗎?作為身為中國人的我，去繼承先烈的遺志是理所當然的。我真想像烈士那樣，做到永垂不朽。我這個報效祖國的決心是無法動搖的。
革命先烈們，你們看到了嗎?在當前這個繁榮昌盛的時候，我們青少年仍然沒有忘記自己的責任，你們高興嗎?在這清明之際，獻上一朵純潔的白花，代表我的深深敬意，我向你們莊重宣誓：「我們不會辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業，我將用自己滿腔的熱血，來好好的熱愛祖國，發揚祖國的光輝傳統，創造出另一個燦爛的明天。
英烈事跡精神心得【篇4】
在那陣陣催人淚下的哀樂聲中，兩名少先隊員雙手高舉花圈，邁著沉重的步伐走向烈士墓，他們莊重地將花圈放在劉烈士墓前。當哀樂再次響起，同學們都不約而同地低下頭向烈士默哀。心中都充滿了對革命烈士無限崇敬之情。革命烈士們為了祖國，為了人民，他們拋頭顱，灑熱血，沖鋒陷陣，在所不辭，他們用自己的實際行動，譜寫了一曲曲感人肺腑的壯麗之歌。一想到這些，我的淚水就不禁充滿了眼眶。
吳書記用鏗鏘有力的聲音向我們講述著我們鎮的革命英雄，1949年2月20日，那時新中國已經解放了，但在踏水鎮還在部分國民黨的余黨在做垂死掙扎，劉團長帶著一個團，兵分三路包抄敵軍，可敵軍在踏水橋的另一端火力封鎖，為了快速消滅敵軍，他身先士卒，帶兵沖上橋去，不幸中彈身亡。戰士們激戰一個多小時，終於取得了戰斗的最後勝利，為烈士報了仇，解放了踏水。聽著吳書記的講話，我的心裡很不平靜，彷彿又回到那戰火紛飛的年代……是革命烈士用自己的身體當炮架，不顧個人的安危才換來了我們今天的幸福生活。我不禁為烈士的犧牲感到無比的惋惜，悲傷!
當我作為少先隊代表在烈士墓前宣讀誓言時，我心中的悲痛之情令我心潮澎湃!革命烈士們，你們安息吧!你們的鮮血不會白流，你們用鮮血和生命打下的江山，將一步步走向輝煌!
最後，同學們在鞭炮聲中有秩序地走向墓前，將手中的白花掛在墓前的青松上。那一朵朵潔白的小花在風中搖曳著，也寄託著我們對革命烈士無限的哀思，也代表著我們對未來遠大夢想的憧憬。我們一定會珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先輩的遺志，發奮學習苦練本領，為中華之騰飛而努力奮斗!
英烈事跡精神心得【篇5】
我是景明佳園社區一名黨員，通過在雨花台烈士紀念館黨性教育網上展館的學習，我感到學習的內容豐富，形式新穎，有微電影、微 故事 、微講堂、微史料，有「兩學一做」學習教育展，還有現場教學、在線互動等環節，這對我們這些年紀大的黨員學習是非常方便的。
步入教學點，館內陳展欄目使我身臨其境，我了解到，1927年蔣介石叛變革命後，把雨花台變為屠殺共產黨人和革命志士的刑場，鄧中夏、惲代英、羅登閑等無數優秀的中華兒女在雨花台被殺害。自1927年—1949年，約有10萬革命烈士殉難於此。
在烈士紀念館，我懷著崇敬的心情聽取了革命烈士的先進事跡，並觀看了館內陳列的烈士遺物、珍貴圖片和文獻資料，心靈經受著巨大的震撼。這些偉大的革命先烈們，就義的時候還是那麼的年輕，在國難當頭的時候卻能夠義無反顧地英勇前行。在奉獻自己的生命時，他們根本就沒有想到自己的安危，而是恪守共產黨人的氣節，一心為國家和民族的前途鞠躬盡瘁。照片上他們的稚嫩卻又充滿堅毅的神情，一直烙印在我的心底。
通過微故事連環畫的學習，我深受觸動。其中惲代英、任天石、許包野的故事，讓我重溫了革命烈士的偉大事跡。另外還有「穿越時空的對話」這種形式新穎生動的表演我還是第一次看到，感覺那些烈士就在你面前，有血有肉、有情有義，為了救國救民的信念，不得忍痛拋下父母妻兒、骨肉分離。特別能打動人，我們看了都快掉眼淚了。烈士們身上有很多正能量，信念、責任、廉潔、奉獻……這些都是值得我們在工作中去學習，去發揚光大的。
在微電影和雨花檔案欄目中，有《青春之歌》、《清廉本色》等紅色電影，有惲代英、鄧中夏等英雄人物的革命事跡，講述了在黑暗統治的腥風血雨中，先烈們表現出了堅定的共產主義理想和信念，這正是我們今天要弘揚的核心價值觀的集中體現;他們為了共產主義事業的獻身精神和不屈意志，正是我們始終要樹立的正確的世界觀、人生觀和價值觀;他們為了民族解放事業，頂住各種威逼利誘和嚴刑拷打，不惜犧牲自己的精神，正是我們要繼承和發揚的革命遺志和遠大理想。作為一名黨員，我們要用先烈的精神激勵自己，鞭策自己，努力提高思想覺悟和政治素質，一切從我做起，從本職做起，腳踏實地，勤奮工作，在平凡的崗位上，為中國特色社會主義事業貢獻力量，為實現共產主義奮斗終身!
通過「雨花英烈精神宣傳教育周」活動，使我受到了一場深刻生動的黨性教育和黨性鍛煉，心靈又一次受到震撼，思想又一次受到洗禮，精神又一次受到鼓舞，理想信念又一次得到升華。
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Ⅳ 《陽光路上》青少年法制教育微電影的心得體會800字
我們的錢被偷後，應該及時告訴家長老師。偷錢是違法行為。
Ⅳ 暑假實踐活動總結
不經意間，一個難忘的活動結束了，我們通常會學習到一些做人的學問，不如讓我們總結經驗，展望未來。可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？以下是我為大家收集的暑假實踐活動總結範文500字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不知不覺間在共青團xx縣委的實習生活已經進入尾聲了，在這短短的一個月的實習生活里，我既感受了在辦公室工作的緊湊認真的工作氛圍，又體會到了志願活動時的辛苦和滿足並存的復雜感受。
在這一個月里，在辦公室同事和 領導的幫助下，我收獲了許多寶貴的經驗，更學會了很多以前沒有嘗試過的新媒體技術，例如如何更高效地使用列印機以及如何製作公眾號等，這些細碎零散的經驗構成了寶貴的實踐財富，與此同時，通過豐富的志願活動，我也獲得了更加真實的生活經驗，通過實踐更好地了解了我國政策的偉大之處。
總而言之，通過本次的暑期實踐活動，我收獲了滿滿的經驗和知識，在以後的成長道路上，我會靠著累積起來的經驗，一步一步踏實地走好每一步。這段美好的實踐經歷，定會為我未來的工作打下堅實的基礎並 提供寶貴的經驗。
這些天的實習讓我明白了理論與實踐結合的重要性。身為學生，我們不僅要加強自己的專業理論知識，練就過硬的本領，同時也要多參與課外活動，讓自身得以全面發展。「學有所成，回報家鄉。」是這次活動帶給我最大的感受，用自己所學知識去回報家鄉，為建設家鄉盡一份心，出一份力。學習永無止境，學習也沒有時間地點的限制，我會繼續努力，充分利用好之後的實習時間，向工商聯的前輩們虛心請教，不虛此行!
作為一名雲龍縣的大學生，我很幸運能參加今年雲龍團縣委組織的暑假大學生社會實踐活動。我報名的崗位是國土的財務崗，通過這次的實習讓我意識到：實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源安排。對接受實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才。對我們學生來說，實習可以使我們每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，讓我們發現我們真正感興趣的工作和自己真實的潛力和興趣。同時也為自我成長豐富了閱歷，最重要的一點就是消除惰性。
感謝各位領導、哥哥姐姐們、和各位小夥伴們的幫助關心，這對我以後的人生之路都有很大的影響。最後要感謝組織這次活動的所有人員，你們辛苦了，這次的實習讓我明白了不管做事還是學習一定要認真、細致，特別是像我這個專業，需要特別的心細和有耐心。在以後的工作中要多看，多觀察，多聽，少講，堅持學習。現代的會計是與經濟協調發展的，時刻處於變化更新中，要多關注學習經濟、稅法等煩各面的發展，以便自我能在第一時間了解到國家經濟的各種政策及變動。要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能建立起良好的人際關系，工作起來才得心應手。與同事相處必須剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。
回顧整個暑假，同學們都過的充實而有意義，現將同學們假期生活總結如下：
大多數同學能制定好合理的作息時間，自覺地完成老師布置的作業，參加了一些有意義的`活動。同學們走親訪友時，做客時能做到彬彬有禮，招待客人時，能當一個稱職的小主人，在公共場合，能做到文明、謙讓，還有許多同學都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。
一、合理利用時間，爭做小主人
學生們利用假期，主動幫助父母做些力所能及的事，「用自己學習的知識幫助轉化父母」，每天幫助父母做一件事，打掃衛生、隨手丟垃圾、不遵守交通規則等行為和習慣，做出了自己的努力。
二、主動學習，提高綜合素質
假期中，崔可渝、鄒冰玥、邵仁傑等同學跟隨家長外出旅遊，既開闊了眼界，又增長了知識。饒家新、劉建昭等同學參加了各類輔導班，如英語培訓班、奧數提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等，通過不同的培訓，培養了學生的特長和愛好。
三、閱讀經典，拓展知識
每位同學積極閱讀各類書籍，走進書香，品味書的魅力。
同學們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學們也得到了許多鍛煉。
光陰似箭，兩個月的暑假生活轉眼就過去了，同學們又迎來了新的學年，而這個學年，也是我們小學生活的最後一年，同學們顯得異常興奮，不停交流著自己的暑假生活，千言萬語，匯成一句話「同學們的暑假生活真是豐富多彩呀！」
時間飛逝，轉瞬一個暑假過去了，我們告別了難忘的四年級，迎來了嶄新的一學期，在中隊輔導員王老師的精心組織下，我們度過了一個愉快而有意義的暑假，現將暑假活動總結如下：
1.體驗生活，體會人生百味
暑假期間，我們班的朱凱莉、金昕為了鍛煉自己的自理能力，她們主動要求到天宮城堡參加勞動，通過自己的雙手，她們得到了豐厚的報酬，並將自己的辛苦所得存在了銀行！這次實踐讓她們真切地體會到了花錢容易賺錢難的道理，並更加懂得父母的艱辛，珍惜她們的勞動所得。
2.拍微電影，警示周圍同學
為了讓更多身邊的同學爭做文明人，金昕充當小導演，組織邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同學用自己的相機拍攝了一分多鍾的微電影，告誡人們要做文明人，這樣我們的民族才會更加團結、向上。
3、看一看，發評論，關注社會
我們班的金昕親眼目睹了中國式過馬路的危害，不僅寫了徵文在《銀夢七色筆》中發表，還通過微信的形式告誡周圍的人中國式過馬路要不得！
4、參加「夢想直通車」圓夢活動
我們班的周可圓在暑假期間參加了「夢想直通車」的圓夢活動，如願去了寧波海洋公園，看到了許許多多的海洋生物。還到姜山參加了20天的寄宿制體驗生活，不僅接受了《弟子規》的熏陶，還學到了許多做人的道理！
豐富多彩的暑假生活就這樣結束了，502中隊即將煥然一新，迎接新的挑戰！
愉快的暑假生活結束了，在校大隊部的倡議下，同學們的暑假生活過得充實而有意義，既休息了身體，又不忘學習知識，玩中學，學中玩，現對假期活動總結如下：
1、學生每天安排一定的時間學習文化知識，完成作業，溫習功課。
2、開展讀書活動，拓寬知識面。小學是學生讀書的最好階段，利用假期學生多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學知識，在讀書中積累詞彙，豐富語言表達能力，我班學生不限量讀書，讀有所獲。
3、學生積極參加一些力所能及的家務勞動。一方面在勞動中可以學習本領，另一方面還能體會父母的辛苦，還有的同學勞動後寫心得體會，把自己在勞動中的感受寫出來。
4、結合素質教育，提高自己的動手能力。假期里，我們班隊員開展了「動手做一做」活動，學生動手做一件作品，用彩紙或剪或粘，組成色彩艷麗的圖片，栩栩如生。看到同學做的一件件作品無不體現他們的智慧與才氣，真讓人喜愛。
5、假期里學生還加強了安全意識。不獨自外出遊玩，不野浴，知道保護自我。
6、同學們每天都進行體育鍛煉，增強自己的體質。有些同學學習踢毽子，練習跳繩，拍球，跑 步，讓假期生活得更愉快。
我們的學生經過一個假期的生活再回到學校，我發現他們長大了，變懂事了，真讓人高興。