尊法學法守法用法相關微電影

『壹』 到2025年什麼普法規劃實施完成

明確到2025年，「八五」普法規劃實施完成。

到2025年，公民法律素養和社會治理化水平顯著提升，全民普法工作體系更加健全。公民對法律法規的知曉度、法治精神的認同度、法治實踐的參與度顯著提高，全社會尊法學法守法用法的自覺性和主動性顯著增強。

多層次多領域依法治理深入推進，全社會辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環境顯著改善。全民普法制度完備、實施精準、評價科學、責任落實的工作體系基本形成。

「八五」普法活動：

1. 組織開展民法典宣傳月活動。

2. 發揮各級民法典宣講團作用，深入基層開展「服務大局普法行」民法典專項宣講活動。

3. 因地制宜加強民法典普法陣地建設，在各類法治文化陣地普遍設立民法典普法專題區域、板塊。

4. 編印一批通俗易懂的民法典輔導讀本、學習資料、圖解掛圖等。

5. 徵集、創編一批民法典公益廣告、微視頻、微動漫、微電影等優質普法產品。

6. 組織開展群眾性民法典知識競賽、法治文藝活動等。

7. 運用「報、屏、網、微、端、播」等平台，加強新媒體、新技術應用，全方位、多角度、立體式做好民法典宣傳。

『貳』 讓愛有釋放的地方最後一段話起的什麼作用

來源：檢察日報

《檢察日報》：演唱人民檢察概念曲，是一種什麼樣的體驗？
周深：這首歌對我來說是一次意想不到且特別的演唱經歷。作為一名歌手，能夠通過演繹歌曲來講述檢察機關的職能，用音樂讓大家一起關注普法，讓法治精神與法治意識深入人心，是件很有意義的事情。
《檢察日報》：在演唱詮釋這首歌曲時，你有什麼樣的考慮？
周深：這首歌曲以人民檢察「一切為了人民」的精神內核為落腳點，歌詞、旋律、編曲上都感覺非常鏗鏘有力。
我在演唱主幹部分時採用比較「實」的唱法，減少氣聲的使用，讓聲音更有力量感，表達檢察官追求公平正義的堅毅決心。中間連續快節奏的段落歌詞較密，對話感較強，因此發聲短促清晰，凸顯檢察官快速、果決、誠懇地回應人民關切；副歌部分的披荊斬棘、一往無前令人動容，適合使用高音「強混」的方式，堅定演繹司法為民、勇於擔當的檢察官群像；結尾部分回歸偏柔和的唱法，釋放出一些氣聲，表達檢察官有溫度的一面。用直接、簡潔、不拖沓且有力的方式來演唱，表達矢志不渝的法治情懷，這是我對這首歌的理解！
《檢察日報》：有沒有讓你印象特別深刻的歌詞？
周深：這首歌里讓我覺得感動的歌詞有很多，比如「為國為民就是我前行底氣，公平正義就是我理想主義」。正是因為有無數一線司法人員的堅守，我們每一個普通人的幸福生活才有了可靠的保障。
「你問我未來會更好嗎，我說會啊。血還熱著，燈還亮著，你看，我們都還在呢。」這句歌詞一瞬間就能拉近我們的心靈距離。或許當我們陷入困境時，有人能站出來告訴你我，「我們都還在呢」，非常令人感動和戳淚點。歌曲表達的也是這種義無反顧、挺身而出的精神，就是檢察官們最有力的答案，也是我們每個普通人都需要的法治力量。
《檢察日報》：這首歌中含有大量檢察工作知識點，普法效果如何？
周深：我通過歌詞認識到檢察機關「四大檢察」職能和未成年人檢察工作的內容，很多歌迷說感受到了溫暖和力量，又自發搜索深入了解「四大檢察」等法律知識。類似的情況還出現在今年3月，我在社交媒體上參與「對話最高檢」活動時，從最高檢新媒體製作的《勇闖少年穀》系列普法動畫中學習了未成年人「六大保護」知識點，後來看見也有歌迷朋友一起做學習筆記。如果能夠帶動更多朋友一起學習進步，我感到很高興，希望大家都能成為更好的自己。
《檢察日報》：「青春檢察·唱響『我的答案』」人民檢察概念曲MV大賽徵集了許多檢察幹警們的翻唱作品，「公平正義就是我理想主義」也成為近期的話題熱詞。對此你怎麼看？
周深：這首歌能夠在司法系統內傳唱，我覺得很榮幸。人民檢察概念曲MV大賽之前展播了不少優秀作品，我關注到江蘇省南京市檢察院的戲腔翻唱以及山西省介休市檢察院的微電影，都很有想法。我也看到全國各地有一些司法工作人員用《我的答案》這首歌和「公平正義就是我理想主義」這句歌詞作為工作視頻的背景音樂，還有檢察制服的卡點變裝視頻，一瞬間披上戰袍的感覺令人震撼，更加感受到公平正義的力量來源於我們身邊。我希望其他行業的人們也能繼續傳唱這首歌曲，相信這首歌帶來的正義感一定會感染更多的人。
《檢察日報》：在演唱之後，對檢察工作是否有了一些不同的感受？
周深：網友說「聽完這首歌之後想成為一名檢察官」，我也有同感。以前，很多人都覺得人民檢察官離我們的生活很遙遠，實際上他們一直在默默守護著我們，是一直保護著我們生活的重要存在。雖然沒有親身體驗過他們的工作，但是這首歌的歌詞，可以讓我們對檢察官群體有更多的了解，去感受他們心中的信念感和正義感！更重要的是，這首歌承載著大家對公平正義最熱切的嚮往。這首歌曲傳遞的公平正義，以及守護公平正義的檢察官，能喚醒我們每個人與生俱來的正義感，這也是所有人心裡的「答案」。

《我的答案》歌詞釋義
歌詞
或許我燃這一生追光逐焰

日復一日只為延星火點點
法者治之端我守最後一線
你尋的答案如今可有看見
「法者，治之端也。」法治，是治理國家的開端。星火成炬，終將燎原。在不為公眾所知的地方，檢察官們努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義，堅決守護社會公平正義的最後一道防線。普通人或許不甚了解，法律監督職能到底發揮著怎樣的作用，但在《我的答案》這首歌里，檢察機關給出了自己的回答。
歌詞
你問我善惡有報是否亘古不變
身為刃劃破黑暗銀月高懸
罪與罰落筆分明是非決斷
終會有河清海晏盛世長安
「追訴犯罪者、保護無辜者、挽救失誤者」，這是新時代刑事檢察理念。對於疾惡如仇的普通群眾而言，刑事檢察官或許是最執著於「善惡有報」的人。他們指控犯罪、保障人權，他們是最利的刀刃，鋒芒直指罪惡，身後護著皓月當空、萬家燈火。隨著少捕慎訴慎押刑事司法政策、認罪認罰從寬制度的落實，他們傳道救心，釋放最大司法善意，激勵罪犯認罪悔罪、積極改造，在保護被害人權益的同時，珍視人性的每一份善意，促進社會和諧。
歌詞
你問我生來泛泛能否不甘平凡
瀝肝膽一腔孤勇闖這人間
今護你勞有所得吃飽穿暖
待明日闢地開天創新紀元
群眾身邊的「小案」，背後有大民生。每一起民事檢察案件，背後都是民心。不論平民富貴，檢察官辦案只問是非黑白。他們心懷「國之大者」，以維護人民利益為己任，支持農民工起訴討薪讓弱勢群體不再「憂酬煩薪」；司法救助讓因案致貧的當事人重燃生活信心；嚴管厚愛讓企業依法合規經營，服務經濟社會高質量發展。他們滿懷期待見證一株株小樹苗在歷經風雨後，成長為參天大樹。
歌詞
你問我芸芸眾生何以化戈解難
納良言開誠布公直面症結
任憑他親疏近遠我心如練
書幾行字字千鈞敘意拳拳
行政訴訟俗稱「民告官」，是「官」民矛盾的化解機制；行政訴訟監督是行政檢察的基本職能。行政檢察官「一手托兩家」，既監督人民法院公正司法，也推動行政機關依法行政。他們舉行檢察公開聽證，讓各方代表直面矛盾焦點，實現案結事了政和；他們制發行政檢察建議書，字字句句慎之又慎，推動相關部門加強行政履職，讓「真問題」得到切實解決。通過個案總結教訓，通過檢察建議解決一類問題，彰顯了行政檢察與生俱來的「人民性」。
歌詞
你問我泱泱來者如何寄託感念
生靈繁青山蒼郁碧水甘甜
千百年古跡不語英雄長眠
後來客怎可忘卻昔日容顏
廣袤天地、萬物生靈，皆是大自然的饋贈。而那些沉默佇立的古跡、青山埋骨的忠魂，更是歷史的見證者，是我們不敢忘也不能忘的曾經。「一切為了守護公眾的利益。」公益訴訟檢察官呼應人民期盼，保護生態環境、守護文物和文化遺產、捍衛英烈榮光，已成為人民美好生活的守護者。此外，檢察機關公益訴訟職責范圍還有一個「等」字，公益訴訟檢察官們不停探索拓展，只為更好地銘記過去、珍視現在、勾勒未來。
歌詞
你問我稚語童言怎麼講述明天
路途遠知山高險心有邊界
庭院前籬笆豎起防微杜漸
星光下嫣紅開遍歲歲年年
孩子是國家的未來、民族的希望，也是明日法治社會的建設者。稚嫩的他們如何知法守法用法？越來越多的檢察官成為中小學「法治副校長」，在一次次的法治進校園宣講活動中，讓學生們了解法律的邊界。同時，隨著強制報告、入職查詢等檢察機關探索的制度上升為法律規定，保護未成年人的法網也更加嚴密，將潛在危險擋在校門外，讓「花朵」更燦爛地盛開。
歌詞
為國為民就是我前行底氣
公平正義就是我理想主義
此生為契濯一方清白天地
縱前路遍布荊棘吾亦往矣
從事檢察工作的人，一腔熱忱只為守護公平正義，一片初心謹記司法為民。江山就是人民，人民就是江山。檢察官以一生為契約，在荊棘與喧囂中挺直脊背堅定前行，懷揣著昌法治之文明的信念，在人民的支持下攻堅克難，無往而不勝。
歌詞
瑰麗世間好顏色何止萬千
紅色大船載著我取一瓢藍
閱盡詩篇讀不完九州浩瀚
總有人持燈一盞守這河山
如今社會有這么多種職業選擇，能創造美好未來的不計其數。檢察官其實和千千萬萬的普通人一樣，只不過選擇穿上了這身「檢察藍」，守護「中國紅」，守護我們共同的美好生活，於是便不懼將自己燃成一盞燈，讓法治之光照亮壯麗山河、煙火人間的每一個角落。
歌詞
你問我未來會更好嗎
我說會啊
血還熱著 燈還亮著
你看 我們都還在呢
當你偶爾心生彷徨、憂慮未來時，若你問檢察官：「未來會更好嗎？」他們一定會說：「當然會啊。」因為熱血難涼、心燈難熄，因為深愛著這片土地，因為有著澄澈信念的人是檢察人、是法律人，亦是每一個心向良善的你和我。我們都還在呢。

『叄』 書香機關總結範文4篇

為進一步落實縣委、縣政府關於打造「書香鹽山」的要求，充分調動機關各股室和廣大機關幹部的學習積極性,下面是我給大家帶來的書香機關 總結 範文 4篇，希望能夠幫助到大家!

書香機關總結範文1

為進一步落實縣委、縣政府關於打造「書香鹽山」的要求，充分調動機關各股室和廣大機關幹部的學習積極性，我局於5月份開展了創建「書香機關」活動。活動開展以來，大大提高了廣大幹部職工學習的積極性、主動性和創造性，全面推進建設學習型機關工作的深入開展。

一、開展情況

(一)成立組織，抓好落實。為有效開展活動，我局成立了創建「書香機關」活動領導小組，負責活動組織、安排、督導工作，努力將該項活動落到實處。

(二)豐富內容，突出重點。一是政治理論學習。學習黨的重大方針政策和時事政治，提高理論聯系實際和運用理論發現問題、解決問題的能力。學習《公民道德建設實施綱要》，大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的公民基本道德規范。學習《中國共產黨紀律處分條例》和黨員幹部「四大紀律、八項要求」等。二是法律法規學習。重點掌握與工作密切相關的法律法規知識，如《憲法》、《行政許可法》、《行政復議法》及《行政處罰法》等，提高依法行政水平。三是業務學習。加強自身業務法規條例、上級文件、會議要求的學習，做到開展業務要有理有據。

二、具體做法

(一)堅持集中輔導學習與自學相結合，以自學為主;堅持學習政治經濟理論和學習本行業專業知識相結合，以個人學習和科室組織為主。

(二)制定 學習計劃 。各股室要認真制定學習計劃，妥善處理好業務學習、理論學習和業務工作的關系，做到學習、工作兩不務。

(三)各股室開展讀書活動每周不少於一次，要積極促進 學習心得 交流，並做好學習記錄。

通過開展建設「書香機關」活動，在機關幹部職工中普遍樹立了「熱愛學習，終身學習」的理念，營造了尊重知識、崇尚學習的良好氛圍，幹部職工的學習意識和綜合素質要有明顯提高。

書香機關總結範文2

10月27日下午，機關黨委在東風校區圖書館第三會議室召開「文明校園·書香機關」讀書分享暨總結表彰會，校黨委副書記尚寶平出席，機關黨委委員、各黨支部書記、閱讀系列活動積極分子參加。

機關黨委書記黃守佳對2017年「文明校園·書香機關」閱讀系列活動進行總結。他指出，半年來，機關黨委通過發布閱讀系列活動 倡議書 、舉辦專家閱讀主題 報告 ，經典書目推介、圖書贈送、讀書徵文徵集、 讀書心得 分享等活動，豐富機關教工精神生活，增強機關教工精神力量，機關精神文明建設呈現勃勃生機。他希望機關各單位要以讀書活動為契機，進一步推動學習型機關的建設，不斷滿足工作新形勢、新要求和新任務的需要，以良好的學風促進能力提升，為我校高水平輕工業大學建設做出新的貢獻。機關黨委委員、校黨委宣傳部部長賈菁菁宣讀機關黨委《關於表彰2017年「文明校園·書香機關」閱讀系列活動積極分子的決定》。校黨委副書記尚寶平為讀書徵文獲獎人員頒發證書。

李朝暉等八名讀書 愛好 者介紹了對經典圖書的所思所想所感，並就讀書的 方法 、讀書的興趣、讀書的 經驗 等進行了深入交流，從而共同分享好書、分享經驗、感悟人生。大家一致認為閱讀系列活動的舉辦促進了機關教工主動閱讀，通過閱讀拓展了思維、開闊了視野、提高了主動思考意識、增進了彼此了解，必將有利於提高個人素養，有利於更好服務學校教學管理，有利於推進機關精神文明建設，打造文明校園。

書香機關總結範文3

書是逆境中的慰藉，而書房則是文人精神的巢穴，是生命的禪堂。循借著內心的光亮，在生命折轉的光陰中，靜心品讀，掬一捧茗茶，點一盞心燈，撐一葉扁舟，在文學的朝堂嗅到淡淡墨香。一點一劃、一鉤一折、一撇一捺，書中的每個都是生靈的情感寄託，蘊藏著撲面而來的難以抵擋的人文氣息。

書籍並不猙獰，在讀書的過程中大可不必味同嚼蠟、食之無味。只要將心潛伏進書中，伺機等待的情感共鳴和共同認知將會迸發。書籍不可全都泛泛而讀，這種橫掃千軍萬馬的氣勢雖然壯闊豪邁，卻有著糊弄和應付之嫌，容易漏去許多精華。書籍也不可全都咬文嚼，揉弄文，掰碎內涵，這樣的吹毛求疵會導致嚴重的一葉障目、管窺蠡豹。真正的讀書，精泛結合，才會有嚼蕊淋竹、唇齒留香的無窮韻味。

為了進行學院內部 文化 宣灌，書籍是一個良好的媒介。閱讀法律書籍抑或是文學書刊，都能使人達到內省並逐漸外擴的效果。介於此，法學院舉辦了法律文化節之書香滿園的閱讀活動。

一、學習成果展示：

以宿舍為單位分組，針對本宿舍所選書目從中選取一章或某一部分闡述自己的觀點，以ppt的形式展示本宿舍的閱讀成果，包括介紹書目的寫作背景，作者簡介，內容梗概以及讀後的感想看法。書籍中發人深省和引發共鳴的地方引起師生彼此交流並產生思維碰撞。

二、自我展示：

針對每個宿舍所選書目進行提問，提問涉及 法律知識 、人生規劃、社會動態等許多方面，在學生群中關注度頗高。同學闡述自己讀書感想，並對書中內容加以具體化的拓展，以展現自己的閱讀成果，分享閱讀知識，交流閱讀經驗。

三、觀賞微電影：

選取與法律和文學有關的勵志微電影，以書籍為主線，講述感人 故事 ，引發深刻思考。觀賞完畢後同學之間交流看法和感想。

本次活動圓滿結束，不僅加強了同學之間的溝通和交流，還增強了班級凝聚力和團隊協作的能力。在學習的同時增加了同學彼此之間的了解，加強了同學們對法律的理解，促使法律文化節更加順利地進行。通過這次活動，同學們對優秀書籍的理解更加深入，對閱讀書籍並藉此提高個人文化修養有了更深的感悟。

書香機關總結範文4

王莊鎮北尚小學為加強校園文化建設，積極打造「書香校園」，讓讀書成為習慣，讓書聲充盈校園，規范學生在早晨進校和中午進校後這兩段自由時間內的行為，制定並啟動「晨誦午讀暮吟」制度。學生每天早晨、中午、晚上固定時間、規定內容、靈活形式地讀書寫作，日積月累，讓習慣成就素養，讓素質奠基人生。

晨誦——在黎明中吟詠。師生堅持每天早上15分鍾的晨誦。新課程標准要求，小學階段學生應該背誦積累大量的中華經典美文。晨誦，可以激發孩子內在的活力，可以將學生從沉睡中喚醒，讓他們在一天的學習中充滿精神。學校不把誦讀當做任務強迫學生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領著學生去「誦」，激勵學生增強自信，充實自我。

午讀——師生與經典為伍。每天中午到校後，全體師生堅持20分鍾的默讀。在固定的時間讀書，有利於師生養成良好的讀書習慣。要好讀書，更要讀好書，讀有品位的書。每個月前半月師生共讀，後半月進行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的密碼，有了共同的語言，便於互相交流，有了交流才能產生 教育 。自由閱讀，幫助學生培植興趣，拓寬學生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級老師手拿一本書，坐在教室里和學生一起閱讀，給學生做出榜樣和示範。一二年級學生小，認數量有限，由老師讀書給孩子們聽，每人一本同樣的書，教師讀，學生指著書在心裡跟讀。月末進行學生讀書交流活動，暢談本月讀書收獲，展示自己的讀書卡片，積累裝入自己的閱讀成長袋。學校每月安排兩次讀書沙龍活動，讓老師交流讀書感受。

暮唱——享受生命的快樂。以「百首中華經典詩文吟唱進課堂」活動為契機，讓學生與古詩交朋友，與古詩吟唱相伴，歌聲飄揚，讓書香伴學生成功、成長、成才。

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『肆』 依法治理工作要點(2)

依法治理工作要點篇二

一、緊緊圍繞黨和國家工作大局開展法治宣傳教育

1.深入學習宣傳關於全面依法治國的重要論述。要把學習宣傳貫徹系列重要講話精神特別是關於全面依法治國的重要論述作為法治宣傳教育的重大任務，深刻領會、准確把握系列重要講話的基本觀點、思想精髓和核心要義，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺運用全面依法治國的新思想、新觀點、新論斷、新要求指導法治建設和法治宣傳教育工作，進一步增強走中國特色社會主義法治道路的自覺性和堅定性。

2.開展主題法治宣傳實踐活動。組織開展「尊法學法守法用法」主題法治宣傳實踐活動，形成全社會崇尚法治、學習憲法法律、把各項事業納入法治軌道的濃厚氛圍。切實加強主題法治宣傳實踐活動的組織策劃，大力宣傳推廣，為黨的勝利召開營造良好的法治環境。

3.深入學習宣傳黨內法規。認真貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，結合「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育，深入學習宣傳《黨章》和《關於新形勢下黨內政治生活的若干准則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨內法規，注重黨內法規宣傳與國家法律宣傳的銜接和協調。組織開展百家網站學習黨章黨規知識競賽活動，充分利用新媒體進行專題宣傳，教育引導廣大黨員作黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模範遵守者、堅定捍衛者。

二、切實抓好重點對象學法用法

4.切實抓好領導幹部學法用法。認真貫徹落實中組部、中宣部、司法部、人力資源和社會保障部等四部門印發的《關於完善國家工作人員學法用法制度的意見》，重點抓好領導幹部這個「關鍵少數」，推動各級領導幹部做尊法學法守法用法的模範。推動各地各部門健全完善國家工作人員學法用法考核機制，確保黨委(黨組)中心組學法、國家工作人員日常學法、法治培訓、任職法律考試和依法決策、依法履職、領導班子和領導幹部述法等制度貫徹落實。

5.切實加強青少年法治教育。認真貫徹落實教育部、司法部、全國普法辦印發的《青少年法治教育大綱》和《關於加強青少年法治教育實踐基地建設的意見》，推動把法治教育納入國民教育體系，確保在校學生都能得到基本法治知識教育。推動在中小學設立法治知識課程，充分發揮課堂主渠道作用。利用第二課堂和社會實踐活動深化青少年法治教育，開展青少年法治教育實踐基地命名活動，強化學校、家庭、社會「三位一體」的青少年法治教育格局。

三、完成好中央確定的普法依法治理工作改革任務

6.認真落實國家機關「誰執法誰普法」普法責任制。貫徹中央全面深化改革領導小組審議通過的《關於實行國家機關「誰執法誰普法」普法責任制的意見》。建立普法責任清單制度，推動各級國家機關把普法納入本部門工作總體布局中，在做好本系統普法的同時，圍繞熱點難點問題向社會開展普法。建立法官、檢察官、行政執法人員、律師等以案釋法制度，在執法司法實踐中廣泛開展以案釋法和警示教育。加強「誰執法誰普法」經驗交流，組織開展落實國家機關「誰執法誰普法」普法責任制經驗交流活動，組織開展「以案釋法」優秀案例徵集選編，探索建立「以案釋法」典型案例資料庫。

7.深入推進依法治理和法治創建。研究制定深入開展多層次多形式法治創建活動的意見。深化法治城市、法治縣(市、區)創建活動，提高社會治理法治化水平。深化基層組織依法治理，深入開展民主法治示範村(社區)創建活動，推進和規范鄉村(社區)法律顧問制度。深化部門、行業依法治理，開展「依法行政示範單位」「文明執法示範窗口」「誠信守法企業」「依法治校示範校」創建等特色鮮明的依法治理活動。推進法治創建指標體系和工作考評指導標准建設。組織開展第四批全國法治縣(市、區)創建先進單位和第七批民主法治示範村(社區)創建先進單位評選。

四、大力推進法治宣傳教育創新

8.推動法治教育與道德教育深度融合。深化社會主義核心價值觀學習教育實踐，組織開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動。貫徹落實《關於進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的指導意見》，推進核心價值觀融入法治建設，大力弘揚中華優秀傳統文化，汲取中華法律文化精華，把法治精神融入鄉規民約、家風家訓，推進建立完善守法誠信褒獎機制和違法失信行為懲戒機制。加強社會主義法治文化建設，廣泛開展群眾性法治文化活動，滿足人民群眾日益增長的法治文化需求。

9.落實媒體公益普法制度。認真落實中宣部、國家網信辦、司法部、國家新聞出版廣電總局、全國普法辦等五部門印發的《加強新聞媒體和互聯網公益普法宣傳工作方案》，推動新聞媒體和互聯網傳播平台落實公益普法社會責任。圍繞國家重大活動、重要事件、社會熱點等，緊扣重要時間節點，及時運用新聞媒體和互聯網進行法律解讀和輿論引導。

10.運用新媒體新技術開展普法。利用全國普法新媒體矩陣，開展新媒體普法主題活動。組織開展第十四屆全國法治動漫微電影作品徵集及獲獎作品展覽(播、映)，開展第十一屆全國百家網站、微信公眾號法律知識競賽活動。更好地運用網路、微博、微信、客戶端開展普法活動，不斷提高法治宣傳教育的實際效果。

11.創新法治宣傳教育方式方法。加強「七五」普法落實情況專題調研，找准問題，圍繞增強工作實效，研究切實可行的解決路徑。針對不同地區、不同群體需求，加大法治宣傳教育方式方法創新力度，努力提升普法依法治理工作水平。

12.加強普法依法治理基礎工作。加強陣地建設，充分利用公共場所和公共設施開展法治宣傳教育。加強隊伍建設，舉辦全國法治宣傳教育分管廳(局)長培訓班，建好用好普法講師團和普法志願者隊伍。加強普法資源建設，整合全國普法信息和工作資料，豐富普法信息產品資料庫，進一步推進普法公共數據資源開放和共享。建立全國「七五」普法依法治理工作聯系點。充分發揮中華全國法制新聞協會的作用。

13.加強對外法治宣傳教育。圍繞「一帶一路」建設和國家外交戰略，積極利用各種外交平台和主流外宣媒體，依託中國普法網英文網等，及時對外宣介我法治建設新進展新成效，講好中國法治故事。

各地各部門要結合自身實際，切實加強組織領導，明確工作責任，強化督查考核，著力增強普法依法治理的實效性、方式方法的創新性，推動「七五」普法各項任務落到實處。

依法治理工作要點篇三

一、深化法治宣傳教育

1.深入學習宣傳關於全面依法治國重要論述。大力宣傳關於全面依法治國的新思想、新觀點、新論斷、新要求，深入學習宣傳黨中央關於全面推進依法治國的重要部署，推動全社會了解和掌握全面推進依法治國的重大意義和總體要求。

2.組織開展系列主題法治宣傳教育活動。突出加強憲法宣傳教育，認真組織開展「12·4」國家憲法日宣傳活動。結合「兩學一做」，深入學習宣傳黨章和黨內法規，積極參加全國普法辦組織的百家網站學習黨章黨規知識競賽活動。積極開展「尊法學法守法用法」主題法治宣傳實踐活動，為黨的勝利召開營造良好的法治環境。

3.積極開辟第二課堂，抓好農村普法載體和陣地建設，加強農村「兩委」成員法治培訓。通過集中培訓、以會代訓等形式，開展好村「兩委」成員學法活動，進行相關法律知識培訓。

4.繼續開展「法律大篷車送法下鄉進社區」活動。加大農民工法治宣傳教育力度，依法維護農民工的合法權益。

5. 加強企業經營管理人員法治宣傳教育。深入開展「送法進企業」活動，協調市國資委、市經信委、市工商聯等部門開展企業經營管理人員法治培訓，強化企業管理層普法教育。把企業經營管理人員的學法用法與企業法治實踐有機結合，推行企業法律顧問制度和公司律師制度。

二、切實抓好重點對象學法用法

6.切實加強領導幹部學法用法。推動落實中組部、中宣部、司法部、人社部等四部門印發的《關於完善國家工作人員學法用法制度的意見》，抓好領導幹部這個「關鍵少數」學法用法，建立菏澤市公務員學法考法平台系統，力爭縣(區)普遍建立網上考法系統。

7.不斷深化青少年法治教育。認真貫徹落實教育部、司法部、全國普法辦印發的《青少年法治教育大綱》和《關於加強青少年法治教育實踐基地建設的意見》，加強青少年法治教育陣地建設，做好青少年法治教育實踐基地命名活動的評選、申報工作。與教育部門聯合制定《加強青少年法治宣傳教育工作的意見》，利用第二課堂和社會實踐活動深化青少年法治教育。聯合市關工委完善「關愛明天·普法先行」青少年法治教育基地建設，在開學第一課、畢業儀式中有機融入法治教育內容，開展靈活多樣、青少年喜聞樂見的法治教育活動。完善學校、家庭、社會「三位一體」的青少年法治教育格局。

三、推進法治教育與道德教育相結合

8. 培育社會主義核心價值觀融入法治建設先進典型。認真貫徹落實中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的指導意見》，推進核心價值觀融入法治建設，把法治精神融入鄉規民約、家風家訓，推進建立完善守法誠信褒獎機制和違法失信行為懲戒機制。與宣傳部聯合推出具有菏澤特色的社會主義核心價值觀融入法治建設的典型做法。

9.推進公共場所和公共設施等「法德融合」陣地建設。在青少年法治教育實踐基地、交通安全和公共安全教育基地等體驗式法治文化陣地建設中有機融入社會主義核心價值觀元素，把法治宣傳教育融入文明城市、文明村鎮、文明單位、文明家庭、文明校園創建活動。

四、大力加強法治文化建設

10.加強新媒體新技術在普法中的運用。實施互聯網+法治文化傳播平台拓展工程，繼續辦好菏澤市普法微信、普法微博，加強市、縣(區)普法「頭條號」「一點號」等普法網路矩陣集群建設，力爭市、縣(區)各打造1-2個媒體公益普法品牌欄目。

11.加強法治文化陣地建設。做好第三批全省法治文化建設示範基地、全省法治宣傳教育示範基地命名活動的評選上報工作。與有關部門通力協作，建設法治文化廣場和法治宣傳街道。拓寬法治宣傳渠道，利用公交車顯示屏、過街天橋顯示屏、公交站牌宣傳欄、氣象大屏幕等平台播放普法公益宣傳片和普法公益廣告。

12.落實法治文化惠民。設計、編印民生法律知識書籍和普法年歷，開展萬冊法律圖書進鄉村活動，進一步活躍群眾法治文化生活，最大限度滿足群眾的法治文化需求。

五、扎實推進依法治理和法治創建進程

13.啟動法治城市創建工作。按照中央關於深入開展多層次多形式法治創建活動的意見，以創建法治城市為主要載體，開展法治城市、法治縣(區)等多層次多形式法治創建活動，積極爭取全國全省法治城市、法治縣(市、區)等命名表彰。

14.組織開展第四批全國法治縣(市、區)創建先進單位、第三批全省法治創建先進縣(市、區)和第七批全國、全省民主法治示範村(社區)創建先進單位評選活動。

15.指導社會組織、行業協會、村居(社區)不斷完善團體章程、村規民約，提高依法服務管理能力。推動建立「一村(社區)一法律顧問」制度。

16.推進道路交通、消防安全、網路毒品、金融詐騙、環境污染、食品葯品、安全生產、校園欺凌等重點領域、熱點問題整治，開展好法治扶貧活動，維護社會大局穩定。

17.開展「依法行政示範單位」「文明執法示範窗口」「誠信守法企業」「依法治校示範校」等創建活動。

六、推進普法依法治理制度和隊伍建設

18.結合菏澤市經濟社會發展綜合考核工作，推動完善「法治宣傳實際效果」考核細則，搞好量化評比、結果運用和責任落實。

19. 推動落實普法責任制。認真落實中央全面深化改革領導小組第三十二次會議審議通過的《關於實行國家機關「誰執法誰普法」普法責任制的意見》，落實普法責任清單制度，適時出台《菏澤市全民普法依法治理工作領導小組成員單位責任清單》，建立起各負其責、協調配合、齊抓共管的大普法工作格局。

20.推動落實媒體公益普法制度。抓好中宣部、國家網信辦、司法部、國家新聞出版廣電總局、全國普法辦等五部門印發的《加強新聞媒體和互聯網公益普法宣傳工作方案》以及省《關於加強媒體公益普法宣傳的指導意見》《關於加強以案釋法工作的意見》等文件的貫徹落實，推動新聞媒體和互聯網傳播平台落實公益普法社會責任。聯合市電視台、菏澤日報社、大眾網駐菏澤站等新聞媒體圍繞國家重大活動、重要事件、重要法治宣傳日、社會熱點等，緊扣時間節點進行公益普法宣傳。

21.強化陣地保障。加強公共法律服務體系建設，依託縣(市、區)公共法律服務中心、鄉鎮(街道)公共法律服務站、村(居)司法行政工作室，打造一批部門有特點、行業有亮點的特色法治宣傳陣地。

22.成立普法講師團。認真落實關於加強全省普法講師團建設的意見，選聘優秀法律和黨內法規人才充實調整普法講師團隊伍，組織講師團成員結合工作性質進行課題研究，努力滿足各行各業法律需求。

23、加強普法志願者隊伍建設。整合熱心法治宣傳工作的機關人員、在校學生、法官、檢察官、警察、律師、公證人員、基層法律服務工作者、學校教師、大學生村幹部等人員，強化和充實普法志願者隊伍。