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幼兒園畢業微電影精選簡短

發布時間:2024-11-15 15:44:26

Ⅰ 畢業煽情主持開場白

如何主持一場 畢業 典禮呢?一份好的 主持詞 則是發揮主持人主持水平的關鍵,而開場白也是其中很重要的一部分。以下是我精心收集整理的關於畢業煽情主持開場白,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

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★ 畢業晚會主持詞結束語 ★

★★ 初三畢業典禮晚會主持詞 ★★

★★ 幼兒畢業典禮主持串詞 ★★

★★ 小學畢業晚會主持詞範文 ★★

★★ 大學畢業晚會主持詞範文 ★★

畢業煽情主持開場白1

尊敬的各位領導、各位嘉賓,親愛的同學們,大家晚上好!(合)

時間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉木馬轉不停。

那一年,誰曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;

那一年,誰曾為我串起淚珠晶瑩,流轉了春秋幾度;

那一年,踏遍萬水千山,風塵僕僕,在茫茫人海中遇見你,便是我最美的意外。

森林般的回憶,翠綠蔥郁。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?

我們曾指點江山,風流千古同;

我們曾寫意青春,千里嬋娟共;

我們曾賭書消得潑茶香,當時只道是尋常。

回憶暖,思念瘦。金燦燦的夕陽瞥見了你我臉上藏不住的笑意,黃澄澄的燈光偷聽了你我的秘密私語。那些真實卻回不去的遙遠時光,你可還記得?

你曾說,如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;

我曾說,夢想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進取的心。

你曾說,因為夢想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;

我曾說,因為青春定居在生命之樹的心裡,所以我們才夢想環繞。

夢想!

青春!

夢想,請揚帆起航!

青春,在今晚盡情綻放吧!

從今以後,願你我寄夢相望,不怕夢碎了現實追不上, 傳說 中夢想生長的遠方。

青春和夢想是否被傳唱,任時光畫鬢如霜,只剩你我的青春天下無雙!

敬請各位欣賞政法學院 夢想飛揚青春起航 20__屆畢業生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現場的各位嘉賓、領導:

讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!

畢業煽情主持開場白2

主持人:A、B、C、D

A:尊敬的各位領導

B:尊敬的各位老師

C:尊敬的各位關心~~發展的來賓朋友們

D:~~中學的全體的同學們

合:大家,晚——上——好!首先,讓我們用最熱烈的掌聲,向為我們成長付出無數心血和汗水的老師們道一聲:老師,您們——辛苦了!

一、惜別篇

A:幽幽漢闕風,清清渠江旁。夏風送爽怡,校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園,用歌舞架設一道祝福的橋梁。

B:舞動青春的旋律,飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想。

C:我們帶著美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚,我們又因為即將的離別無限的惆悵

D:我們相約在這個多彩絢爛的季節,入眼皆翡翠,俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學,當聽到初夏第一聲蟬鳴,我們又迎來了分手的最後一刻。

合:今夜,3600多名師生濟濟一堂帶著別樣的心情相約這里,相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞台前,共同度過這個美好而難忘的夜晚。

A:每年的這個時候,我們都在這里歡歌慢舞互道別離,互致珍重。因此,我們的心理承載了太多的祝福與惦念,寄託了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的 故事 與細節。

B:今晚,當第一枚音符響徹校園的時候,也就意味著又一屆土中學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時後被封存在這所熟悉的校園,留駐在我們每個人的腦海。

C:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里刻苦用功的身影; 籃球 場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

D:讓我們靜靜享受下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,羽翼漸豐,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!

合:歲月的流逝揮不去莘莘學子執著的夢想,時光的飛馳帶不走勇攀高峰永恆的心。讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲、用掌聲、用 心語 、用我們最美好的姿態,為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。

1。A:佛說因為五百年前的回眸才贏得今生的相遇,因為明天更好的相聚,我們又要分離。

B:古人以酒話別:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。偉大的浪漫主義詩人李白高唱:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。榕樹下,霓虹閃,傾訴別時語萬千,這里的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等

2。C:舞動青春,舞動夢想,我們滿懷自信,大膽前往;我們大方,我們漂亮,我們勇往直前。

D:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應該寬宏大量,坦坦盪盪,直來直往,請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。

3。A生活不需要太多的煩惱,不該知道的就暫時的掩藏,無聊的好奇心會殺死貓。潘多拉打開魔盒,把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學表演的舞蹈《潘多拉》

4。B:是對是錯也好不必說了,是怨是愛也好不須揭曉,要走一刻請不必諸多眷戀

浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。

C:美好的童年早已經離我們遠去,午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛的小朋友來了,他們是來至土溪小學四年級2班的小朋友,她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈,帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。

畢業煽情主持開場白3

開場白:

A:尊敬的各位領導,各位來賓。

B:親愛的老師們 同學們。

合:大家上午好。

A:歡迎大家來到成都紡織高等專科學校「季憶留下,青春不畢業」20--屆畢業典禮的現場。我是20--屆畢業生。。。

B:我是。。。。

B: 三年前我們懷著彩色夢想走進了成都紡織高等專科學校,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經歷磨煉,得到成長

A: 三年後的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天我們將從成都紡專安靜而美麗的校園走向社會,從大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰的新的人生征程。為此,我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會回味三年,分享喜悅,祝福未來。

B:今天也是個值得慶祝的日子,它意味著同學們大學生活的結束,昭示著新的人生歷程的開始。

A:其實三年前,當我們踏入成都紡織高等專科學校的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

B: 今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的青春時刻,歲月的流逝揮不去執著的夢,時光的飛馳也帶不走永恆的心,那過去的日子將在這一瞬間復活,將來的歲月將在這一瞬間展望

A:讓我們拉開心靈的紗幔,在今天,用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態為即將遠行的朋友送上最真誠,最深厚的祝福

B:現在我宣布:

成都紡織高等專科學校「季憶留夏,青春不畢業」20--屆畢業典禮

合:正式開始。

環節一:(回味)

A:如果三年前的邂逅僅僅是一次命數之外的偶然,那麼三年的相知相守卻是緣分的眷戀,而今田的相聚則是三年快樂時光的懷念

B:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,還有就是回味我們大學三年的往事。

A:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄託了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。

B: 那讓我們一同走進畢業典禮的第一個環節:回味——感悟三年的成長經歷。

4、(奏唱國歌)

A:首先,請全體起立,奏唱國歌,由國旗護衛隊升國旗!

B:禮畢,請全體就坐

5、(介紹到場的嘉賓)

A:現在請允許我十分榮幸的為大家介紹出席今天畢業典禮的領導和嘉賓他們是:

B:他們是你們畢業儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

6、(播放微電影)

A:今天,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上扞衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??這一切在今天看來是如此的美麗而生動。多年後,在同樣浪漫的夏夜裡,你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起 日記 本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。請看微電影

B:好的,看完以上微電影。那讓我們靜靜迎接下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今天起航。

7、(夏平校長致辭)

A:現在有請我們的夏平校長上台致辭。

B:夏校長不僅對大家順利完成大學3年的學業表示了祝賀,並給大家提出殷切期望和要求;希望同學們都能牢記在心,在今後的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

畢業煽情主持開場白4

(開會前播放音樂《感恩的心》)

女:尊敬的各位領導、各位家長;

男:敬愛的老師,親愛的同學們;

合:大家早上好!

女:時光飛逝,歲月荏苒,

三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。

男:此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。

女:三年風雨,三年歡笑,

男:三年奮斗,三年成長,

合:今朝相聚,已是畢業時。

女:不必感傷,因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。

男:你聽,那一千五百多顆心一齊跳動的聲音,多麼堅強有力!

女:在母校最後的日子裡,在這熟悉的操場上,我們要演繹最美麗、最動人的告別。

男:現在我宣布:濟寧市第一中學2011屆學生畢業典禮現在開始!

女:首先介紹在主席台就坐的各位領導和來賓,濟寧市 教育 界的領導,濟寧市教育局局長閆志強;濟寧市中區教育局局長楊建國

男:辛苦撫養我們的家長代表:王彬、周勇、張冬梅

女:無私奉獻的教師代表:王學勝、班如君、曹秋彥

男:長期給予濟寧一中關心和支持的社會各界代表:濟寧市龍翔房地產開發有限公司董事長林森;山東寧建集團董事副總經理李秋東

女:曾辛勤培育我們的中小學校長:濟寧學院附中校長李汝敏;一中分校校長焦啟夫;育才分校校長張宏群

男:大唐中學校長文開講;八中校長黃建華;九中副校長陳頌華

女:十二中校長劉廣星;十三中校長劉煜寧;十四中校長高峰松

男:十五中校長李敬東;十六中校長馬宗仁;運河實驗中學校長盧惠林

女:十八中校長周峰 ;濟寧市霍家街小學校長張軼瑞

男:濟寧一中校長李岩;濟寧一中黨委書記王來旭

女:濟寧一中副校長賈慶偉;濟寧一中副校長強淑國

濟寧一中教務處副主任、高三年級部主任房曉輝

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:請全體起立,奏唱國歌。

男:請坐

學校領導頒發優秀畢業生證書

女:相逢是首歌,年輕是春天的海,青春是綠色的河。

男:相逢是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火。

女:曾經一起走過的路,一起看過的書,曾經一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚。

男:曾經一起回首過的百年滄桑,一起見證過的世紀輝煌.這些都將是我們一生的財富。

合:我們要感謝相守三年的同學,願我們的友誼地久天長!

女:回想每一個忙忙碌碌的晨昏,教室里總有一些孜孜不倦的身影。

男:他們靠著奮勇向前的拼搏精神,憑著刻苦執著的頑強意志,在各方面都取得了優異的成績。下面請濟寧一中黨委書記王來旭宣讀__屆優秀畢業生表彰決定。

女:有請獲得表彰的優秀畢業生代表上台領獎:他們是一班張明昂、三班李昊 、四班蘇九卉、六班孫嘉京、七班谷年龍、十班李海天、十二班高宇鶴、十五班馮長勇、十七班朱青、十九班吳桐 、二十三班陳眾 、二十四班李海潮、二十五班程北辰、二十七班王世衡、二十九班張浩上台領獎, 其它 優秀畢業生的證書請於會後找各班班主任領取。(表彰優秀畢業生)

一、頒發畢業證

女:「高中畢業」這四個字,沉甸甸的,它見證了我們十二年求學的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛與期待,它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。

男:今天就讓我們鄭重的接過畢業證書,一起體會豐收的喜悅。

女:下面有請1-29班班長上台領取畢業證。

二、學生獻花

女:高中三年,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。

男:三年來,我們內心充滿了感動與感恩,我們要感謝母校,感謝老師,感謝父母,感謝同學。

女:親愛的老師,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

男:親愛的爸爸媽媽,是您一路上泥濘坎坷,陪我們默默走來;前行中狂風暴雨,為我們遮風擋雨。

合:我們要由衷地感謝一切關心我們、愛護我們的人。

女: 請同學向我們的母校、我們的教師、我們的.父母獻花,表達我們最誠摯的謝意,最美麗的祝福,希望他們永遠年輕,永遠健康,永遠快樂。

三、李校長講話

女:親愛的母校,您始終秉承「一切為了我們的終身發展,使我們擁有一個智慧人生」的育人宗旨。

男:您培養了我們「格物致知、博學篤行」的精神,堅定了我們不懈追求的信念,孕育了我們的睿智。

合:除了感謝,我們沒有其他的語言。感謝母校,感謝濟寧一中!

女:臨行前,讓我們靜心聆聽學校領導的囑托。

男:下面有請李校長致辭。

四、學生代表發言

女:在這即將離別的時刻,讓我們敞開心扉對親愛的母校、尊敬的老師和無比疼愛我們的父母訴說珍藏在心底的眷戀。

男:有請畢業生代表谷年龍同學發言

五、教師代表發言

女:青春的確是一本太倉促的書,三年了,一千多頁的日歷就這樣匆匆翻去。

男:回想我們的百日誓師大會,三年欲磨一劍的 口號 還響徹在我們的耳邊。

女:同學們一定無法忘記老師們為我們的徘徊而焦慮,為我們的成績而欣喜,為我們的未來而祝福。

男:是的,在即將離別的時刻,老師們也會有許多感觸,會有許多話想對我們說。

女:接下來,有請教師代表班如君老師發言

六、家長代表發言

女:在我們的成長過程中,我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸懷為我們鑄造了一雙隱形的翅膀。

畢業煽情主持開場白5

男:尊敬的各位領導,老師,同學們

女:親愛的20--屆學長學姐們

合:大家晚上好!

這里是20--年理學院學生會分團委文藝部舉辦的「<似水流年---我們畢業了>——歡送20--畢業生大型文藝晚會」的演出現場。

a: 我是主持人,~~~

b:我是主持人,~~~

c:我是主持人,~~~

d:我是主持人,~~~

e:我是主持人,~~~

a: 今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領導、嘉賓光臨本次晚會的演出現場。

b:蒞臨本次晚會的有(介紹領導、嘉賓)

c:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d:下面,我宣布理學院暨歡送15屆畢業生<似水流年---我們畢業了>晚會現在開始!

a: 如果說四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那麼今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經過後的必然。

b:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。

c:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄託了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。

d:在今晚,當第一枚音符響徹禮堂的時候,也就意味著又一屆理學院學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時後被封存在這座熟悉的音樂大堂,留駐在我們每個人的腦海。

e:讓我們攜手精心打造這次晚會,共同譜寫一首精彩絕倫的青春之歌。又一個青春之旅從今晚起航。

a:讓我們以熱烈的掌聲有請理學院劉書記上台講話。

……

b:感謝劉書記情深意切的講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示謝意。

c:請20--屆畢業生代表~~~上台致詞。。


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Ⅱ 幼兒園畢業微電影用什麼軟體作品

愛剪輯

Ⅲ 科學小博士,少兒微電影

<科學小博士>
昨天是個雨天,從早到晚天都在下雨,不像今天,現在窗外陽光燦爛。幸而昨天幼兒園做了臨時調整,將朱朱他們的畢業典禮推遲到了今天,因為舉行典禮的雨花台區青少年活動中心門前積水嚴重。其實,積水也只是一個因素,想想看一個雨天的典禮肯定會遜色不少,至少晚上能否燃放煙花是要打個問號了。
早上朱朱醒來跑到我們房間,和我們一起玩。突然朱朱問道:「爸爸,你知道冬眠的動物有哪些?」
我想了想說:「有熊,青蛙,蛇,還有……」還有什麼,我一時想不起來了。
朱朱看看我,提醒道:「爸爸,還有蝙蝠。」
蝙蝠?我知道它是哺乳動物,我印象中哺乳動物不會冬眠的。我說:「朱朱,蝙蝠好像不會冬眠吧。」媽媽也隨聲附和著。
朱朱發急道:「蝙蝠是冬眠的,它是身體倒掛著冬眠的。爺爺給我買的那本《兒童大網路》上就有,不信我給你們找出來。」說著他咚咚咚地跑出去了。
我在後面說:「不用找書,爸爸上網給你查一查。」
遠遠地朱朱說:「那我們比賽,看看誰找得快!」
當然還是我的速度快些,因為電腦已經打開,我只需要在google上輸入蝙蝠二字,敲了回車就看到答案了,朱朱是正確的,蝙蝠是一種具有冬眠習性的動物。
媽媽贊賞道:「朱朱真厲害,是個科學小博士,今天教給媽媽一項新知識,蝙蝠是冬眠的,我以前都不知道呢。」
朱朱得意地笑了。
後來我想想,我的哺乳動物不冬眠的認識實在大謬,我前面不也是提到熊是冬眠的,而它也是哺乳動物啊!
媽媽為朱朱所起的「科學小博士」的名號還是很貼切的,朱朱似乎有好多科學上的問題要和我們研究呢。
上午媽媽、朱朱和我冒雨去河西的金陵圖書館借書來著。在去的路上,朱朱問道:「爸爸,狗是從哪裡來的?」
朱朱竟然開始探究動物的由來了,這真是讓人驚喜不已。我沉吟了一下說:「狗的祖先好像是狼,是我們的老祖先把狼馴化成了狗。」
朱朱又問:「爸爸,那狼又是從哪裡來的?」
我說:「那就是由低等生物進化來的。」
朱朱說:「我知道,就像青蛙是從長尾巴的蝌蚪進化的。」
我笑了,這哪兒跟哪兒啊,不過我沒有說什麼。
可朱朱的問題並沒有就此止住,他又問:「爸爸,那低等動物從哪裡來的?」
我說不出話來。這個問題就是生命的起源啊,說來話長,要追溯幾十億年前,不是我在這里三言兩語能講清楚的。我說:「等你長大了,讀了書就知道答案了。」
沒想到在這樣的一個下雨天,在這樣一個路上積水嚴重多處汽車拋錨的下雨天,去圖書館的人還挺多,小汽車停了長長的一排,幾乎沒有了位置。朱朱上次所借的四本書中有三本還沒有看完,需要續借,所以他只能借一本新書,我為他選了是一本有關天文學的書籍《星空大搜謎》,我們的科學小博士要擴充新的知識啊。
在回來的路上,我感嘆朱朱曉得好多科學知識,想想我這么大的時候還是懵懵懂懂什麼都不知道呢。媽媽得意地說:「讓朱朱再告訴你一個。朱朱,你給爸爸說一說,世界上是先有男人還是先有女人?」
呵呵,這是「先有雞還是先有蛋」之類的老問題了,我笑著問:「朱朱,你說是先有男人還是先有女人?」
朱朱毫不猶豫地回答道:「先有男人。」
我驚奇地問:「為什麼?」我想著,朱朱大概會說需要男人提供小種子才能懷孕生孩子,這是他早就具備的知識了。
朱朱說:「因為是用男人的一個脊椎造的女人。」
我聽了哈哈大笑,媽媽也禁不住笑了起來。朱朱哦,我們男人的身體里一共就一個脊椎,如果真的拿去做造女人的原材料,那我們男人就是「無脊椎動物」,這可是百分之百的低等動物啊。不過,朱朱的推斷還是正確的,既然女人是用男人的一部分製造出來的,那當然男人出現在先了。
媽媽在一旁糾正道:「朱朱,不是脊椎,是肋骨。」
朱朱忙改口說:「是用男人的一個肋骨造的女人。」
我說:「那你說世界上第一個人是男人還是女人?」在我想來,這個問題應該是和前面的問題一樣的。
可是朱朱回答道:「是女人。」
我再次納悶了,我想我們沒有對朱朱講過東非古人類化石露西的事情啊——三百二十年萬年前的她被考古學家認定為第一個人,也是第一個女人。
我問:「為什麼?」
朱朱說:「女媧補天裡面不是說是她造的人嗎?可女媧是個女人。」
哈哈,沒想到朱朱在這里找到答案,看來朱朱不僅是科學小博士,還是神話小博士呢。想想有些好笑,朱朱從西方神話中推斷先有男人——他可沒有把造出了第一個男人亞當的上帝當成人,可是在中國神話里他卻把造人的神仙女媧當作人看待了,從而推斷出第一個人是女人。呵呵,真是東西方不同的邏輯啊。

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