Ⅰ 瑞典大學生拍的關愛空巢老人的微電影
大學生拍攝微電影《空的城》......................................................
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「空的城,空了的不僅僅是一間房,一個家,更是兒女不在身邊時老人空了的心城。」《空的城》一部片長23分鍾的微電影,以關注「空巢老人」生活為主題,近日在曲師大師生中引起廣泛關注。影片以一位剛畢業女大學生求租的經歷為線索,以城市與農村「空巢老人」為立足點,反映他們的精神和生活現狀,呼籲社會關注「空巢老人」這一群體。
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Ⅱ 30部大學生必看青春勵志微電影
30部大學生必看青春勵志微電影
青春已經被說爛了,但是依然青春。每一種青春都包裹著一個夢想。但是有多少青春能承受得起時間和世俗的考驗。到最後的結果其實每個人都懂,或許正在看的你就是一種結果。在方寸之地,每天都是有規律的上班下班回家這樣的無限循環。青春是在這樣的循環中老去的,夢想是在這樣的循環中拖垮的。又有多少人敢於去追夢。
1.青春勵志微電影《希望樹》
劉寅微電影 《希望樹》:義務支教,沒有工資,靠朋友支助生活;在酒吧賣唱、賣CD;上中國達人秀不為自己,而是為了讓更多的人知道大山裡的孩子,能讓自己多賣一些碟,為學生買更多的肉。2012年諾奇感恩公益微電影《希望樹》,讓我們心懷感恩,讓更多的人知道這些大山裡的孩子們,看了後不許哭。
2.看了絕對不後悔的勵志微電影之二《 夢想發聲》
夢想無論怎樣模糊,它總潛伏在我們心底,刺痛著我們的內心。直到我們去奔跑,去歌頌,直到夢想閃閃發光。
3.看了絕對不後悔的勵志微電影之三《心酸的恩情》
目前國內拍的最好的一部微電影 ,又名《遠方在哪裡》懂得感恩懂得愛, 親情,永遠無法釋懷。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。珍惜身邊每一個親人,愛他們,用行動表達,現在!
4. 看了絕對不後悔的勵志微電影之四《田埂上的夢》
很感人的微電影《田埂上的夢》人人都有夢,只要有夢想,就有未來。感悟:很好,有夢想就該勇敢去追。夢想的實現源於不懈的堅持!有夢的人都是幸福的,不管現實過的是什麼境遇!
5.看了絕對不後悔的勵志微電影之五《女生日記》
清新勵志微電影《女生日記》,故事主要講述了大學女生江小夏進入大學以後,所經歷的應聘與失業,戀愛與失戀,還有母親的離世。她慢慢變得成熟堅強,理解了美的含義。褪去了年輕時的青澀和銳氣。獲得了成長。這部僅9分鍾的微電影在短時間內把北京大學發展的歷史厚重感和文化底蘊完美地呈現了出來。同時還從一個普通的女大學生的角度出發,講述了一個在藝術學院成長的女生的故事。電影畫面清新唯美,情節細膩動人。感動了許許多多的在校學生和年輕人。
6. 看了絕對不後悔的勵志微電影之六《網癮》
本片根據真實的事情改編,網癮少女,幾乎癱瘓在床的母親,貧窮的家,反生在他們身上的故事,讓觀者流淚。也讓人相信:愛可以創造奇跡。
7.青春勵志微電影《致敬青春》
勵志微電影 《致敬青春》短片講述了一個在大學摸爬滾打的大四畢業生在暑假回到古城,自己心中思緒萬千不甘墮落,在假期經歷的一系列事情,最後通過重回母校回憶自己的高中生涯,想到那些曾經在自己成長之路上給予自己幫助的老師,同學,父母。在回憶中頓悟人活於世,總會有傷痛如藤蔓攀附心室,然而隨著時間的流逝,那些不好的東西終將被美好的代替。人要向前看向前跑。回望時才能致敬我們的青春。
8. 青春勵志微電影《活好》
感人微電影《活好》 忙碌一族的痛定反思 ,活好劇情:忙忙忙!你是不是經常對你的父母說忙?向樹是一個比較成功的老闆,可是,他說「學無止境」,他太忙了。為了一個特大的業務單,他積極的運作、奔走,因而拒絕了母親叫他回家吃飯的請求。那一天,業務終於要談成了,可是,他卻接到了女兒悲傷的電話??影片最後5分鍾為大亮點。情節首尾呼應,鏡頭語言豐富,雖早就預見結果,但處理方式很精妙。
9.最新校園勵志微電影《被遺忘的夢》
還記得你的夢想嗎?是否曾經因為現實的壓力讓你迷失了自己?曾小夢,一名普通的設計系學生,大學期間一度迷失了自己,她是如何擺脫困境? 因為夢想,讓她找到了自己,找到了堅持的勇氣。
10. 校園勵志微電影《青春的來信》
給自己寫信應該有不少人做過,當你寫給自己未來的信收到以後,你會怎麼樣?曾經在心中希望自己的那些改變,如今看來是否實現了?
11.愛情微電影《再見,陌生人》愛要勇敢說出來
12. 微電影《一切從分手開始》一個畢業生的愛情故事
13.畢業微電影《給自己的一封信》重新找回熱血態度
14.《逐夢的音符》一個貧寒的年輕人追逐
15.微電影《女王逆襲》一名女生在躁動不安
16.《畢業說愛你》—不要讓愛情變成回憶
17.《畢業那年》----浮誇的社會讓人浮躁
18.微電影《買房?創業?》人生的意義不在乎得失
19.《夢想與沃同行》 夢想想離現實不遙遠
20.微電影《九零》 九零後大學畢業生告別校園
21.《堅持成就夢想》銷售人員必看!真人真事改編
22.《初夢》你還記得年少時的夢想嗎?
23.世界的另一邊——8分鍾改變你一生的觀念
24.《成長》講述美發行業最真實的故事!
25.幸福感微電影:《活著》
26.勵志微電影《等待》
27.勵志微電影 《誰動了我的作品》
28.《那一年我們未曾畢業》----致我們的大學青春
29.超感人藝考微電影《老爸》
30.幸福59厘米之愛有多久
青春勵志微電影排行榜
青春勵志微電影排行榜一、《田埂上的夢》
講述的是一個少年在艱苦的環境下不懈追求夢想的歷程。鼓勵年輕人放飛夢想的翅膀,堅持夢想,該片以卓君為原型,這位來自廣西南寧郊區的鄉村少年,在沒有人指導的情況下,自己摸索街舞,成為全國聞名的「街舞達人」。
青春勵志微電影排行榜二、《光輝歲月》
2013原創賀歲微電影《光輝歲月》致敬青春:講述了四個生活在社會底層的年輕人,十年前因為喜歡beyond的歌曲而走到一起,十年後雖然生活在底層,依然對生活充滿希望的故事,旨在喚起當代年輕人積極向上的生活態度。有夢想的日子,每一天都是光輝歲月。
青春勵志微電影排行榜三、《畢業那年》
畢業,該何去何從?特別是女大學生,要經得起誘惑~~
青春勵志微電影排行榜四、《女生日記》
故事主要講述了大學女生江小夏進入大學以後,所經歷的應聘與失業,戀愛與失戀,還有母親的離世。她慢慢變得成熟堅強,理解了美的.含義。褪去了年輕時的青澀和銳氣。獲得了成長。這部僅9分鍾的微電影在短時間內把北京大學發展的歷史厚重感和文化底蘊完美地呈現了出來。同時還從一個普通的女大學生的角度出發,講述了一個在藝術學院成長的女生的故事。電影畫面清新唯美,情節細膩動人。感動了許許多多的在校學生和年輕人。
青春勵志微電影排行榜五、《被遺忘的夢》
還記得你的夢想嗎?是否曾經因為現實的壓力讓你迷失了自己?曾小夢,一名普通的設計系學生,大學期間一度迷失了自己,她是如何擺脫困境?因為夢想,讓她找到了自己,找到了堅持的勇氣。
青春勵志微電影排行榜六、《買房?創業?》
創業對於心懷夢想的北漂族來講,是奮斗的目標之一。龍建,北漂一族,為了自己的夢想在公司勤勤懇懇努力奮斗很多年,面對不公,他選擇用自己的雙手去創造未來,而相戀多年的女友是否可以跟他一起攜手?還是放棄這段有感情而沒有房子的婚姻?
青春勵志微電影排行榜七、《心酸的恩情》
懂得感恩懂得愛,
親情,永遠無法釋懷。
樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。珍惜身邊每一個親人,愛他們,用行動表達,現在!
青春勵志微電影排行榜八、《鼓舞》
二零零八年五月十二日十四時二十八分零四秒,四川汶川、北川,發生里氏八級強震,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別。一個弱女子在災難面前所擁有的巨大勇氣和頑強精神。
青春勵志微電影排行榜九、《夢想與沃同行》
「讓我們面對現實,讓我們忠於理想」。夢想,不因時間而褪色;現實,永遠需要不斷堅持。獻給所有站在十字路口的大學畢業生們,願沃們的夢想都能照進現實。
青春勵志微電影排行榜十、《熱血110米欄的天空》
木木夕是一個執著、並為自己的跨欄目標不斷奮戰的單細胞生物。但他的技術遇到了瓶頸,無法提升,這點他一直不得其解,直到靈魂互換。他發現其實跨欄跟人生一樣——要超越自己,不能單純從身體素質上,而是人生中的各個方面,戰勝自己其實不單純是跳過這110米欄那麼簡單。
;Ⅲ 《地下車庫》這部電影講述了一個什麼故事
這是在一個發生在頻繁有女大學生失聯,遇害,社會各界都惶惶不安的時候的故事。電影中女主角是一位年輕漂亮的美女,女主角在這個若大的世界裡毫不起眼,過著普普通通,安安穩穩的生活。可是這次不幸落到了她的頭上。在她逛完商城准備去地下車庫取車的時候不幸被綁匪綁架了。然後就發生了一系列的故事。
Ⅳ 有沒有青春勵志片
青春勵志片之首:《阿甘正傳》
青春勵志片之二:《勇敢的心》
青春勵志片之三:《肖申克的救贖》
青春勵志片之四:《洛奇》
青春勵志片之五:《奔騰年代》
青春勵志片之六:《永不妥協》
青春勵志片之七:《一球成名》
青春勵志片之八:《喜劇之王》
青春勵志片九:《歌舞青春》
青春勵志片之十:《獨自等待》
勵志片電影類型的一種,勵志片的產生主要源於電影的發展,一般提起勵志片,我們都會把它聯想到電影的歸類,比如青春勵志片。勵志片的定義是一個相對的概念,經常與其他類型(如科幻片、驚悚片、犯罪片和戰爭片等)結合產生各種亞類型和副產品。一般來說,勵志片常常會成為票房寵兒,容易受到評論界的關注,因為它們過於復雜化的故事結構和曲折的人物情節,使得它成為激勵人們表達樂觀心態,追求積極向上的精神層面。
代表作:
1、《肖申克的救贖》這部1995年拍攝的片子,無論從各方面講都是經典中的經典,情節的緊湊,主題的深刻,演員的陣容。音樂的配合,所以獲得了8項奧斯卡提名。
2、《阿甘正傳》美國近代史的縮影。無需多言的經典。
3、《勇敢的心》史詩般的片子,主題深沉凝重卻又不失輕快,場面宏大,視覺和音樂效果一流。雖然最後結局令人遺憾,但其悲壯程度足可以感染所有的觀眾。
4、《教父》一個家庭在困境中的生存,在逆境中的掙扎,在順境中行重生的故事。可以稱其為黑社會影片的"史詩般的巨著"。《教父》系列有三部,其中《教父2》更被稱為是"世上最成功的續篇"。
5、《辛德勒的名單》一個特殊環境中人性的軌跡,其深刻的影響力以及主題發人深省。人性的光芒要其中一覽無余,大師級導演斯蒂芬.斯皮爾伯格的經典之作。
6、《美麗人生》二戰期間,一個猶太家庭被抓入集中營,父親為了不讓自己的兒子失去生存的希望,編織了一個美麗的諾言,最後犧牲了自己的生命。絕境中的生存態度,感人至深!
7、《黑暗中的舞者》一部震撼心靈的影片,具有深淵一般的穿透力,歌舞片中少有的經典。現實與理想,執著與信念,主題深刻得讓人窒息。
Ⅳ 有一部類似微電影的片子。 內容大概是說四個女大學生在讀書時有人成為了外圍。後來一個帶一個的都成了外
《青春盛宴》四個女主 何笑笑 董樂 方玲 謝XX(她死了叫啥忘記了)
Ⅵ 校園青春微電影劇本
微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微(超短)時」(幾分鍾—60分鍾)放映、「微(超短)周期製作(7—15天或數周)」和「微(超小)規模投資(幾千—數千/萬元每部)」的視頻(「類」電影)短片。下面是我整理的校園青春微電影劇本,歡迎大家分享。
人物:A:王樂軒B:楊光C:陳家亦
劇中音樂:均為八音盒音樂,QQ音樂可以找到。
初幕
背景音:校園里同學之間玩鬧的聲音。
時間:中午飯後。
地點:籃球場。
人物:王樂軒、陳家亦。
籃球場,一身白色運動衣的王樂軒三步上籃(灌籃),籃球下落從鏡頭前彈過,特寫一隻手抓住籃球,鏡頭拉開陳家亦抱著籃球微笑的看著王樂軒。
陳家亦:快去看看你租的房子吧!
王樂軒:好嘞!
王樂軒笑著走過去和陳家亦拍了一下手,陳家亦把籃球打出去摟著王樂軒的肩膀轉身和他離去。鏡頭跟蹤籃球,被打出去的籃球從地上彈到半空中,以藍天做背景畫面定格。
打出字幕配上旁白:也許在這三年裡你早已習慣,一個人吃飯一個人通宵一個人看球一個人度過漫漫長夜,但是你要知道我們還沒有明白,沒有明白三米陽光的真正意義。
字幕旁白消失,鏡頭跟蹤籃球從半空中落到地面慢慢滾進草叢里。
場一
背景音:八音盒音樂《溫馨的夢》。
時間:午後一點左右。
地點:校外出租房。
人物:王樂軒、陳家亦。
搖鏡出租房裡的傢具擺設和房間結構,一種很唯美的感覺(配合背景音樂),鏡頭移向門口的王樂軒和陳家亦。(音樂消失)
王樂軒東張西望笑容滿面:家亦你可真帥,給咱倆找了間這么棒的房子!
陳家亦躺倒床上:當然了!房租便宜還離學校近,好不容易才找到。
王樂軒:太好啦!終於不用再住那隻有三米高的寢室了,那破寢室我早就住夠了,還要天天和一個書獃子一起住,晚上還得聽他打呼嚕,鬧心死!
陳家亦笑著:別抱怨了,以後這就是我們的安樂窩了。
場二
背景音:無。
時間:下午三點左右。
地點:學生寢室。
人物:楊光、王樂軒、陳家亦。
寢室的地面很亂,鏡頭上移到床鋪,戴著眼鏡的楊光一邊吃泡麵一邊看復習書。一聲門響,楊光看了一眼房門又低頭看書,王樂軒和陳家亦走了進來。
王樂軒嘲笑楊光:書獃子還啃教科書呢?哥這次是回來搬行李的,我和家亦以後就在外面住了。
楊光看著書:哦!
陳家亦:我們新買被褥了,所以這里的舊被褥就給你留下了,記得多曬曬哦!要不然可比你的腳氣還難聞。
王樂軒和陳家亦收拾好行李,兩個人拿著皮箱笑眯眯地走了,關門聲響起的那一刻楊光看向了寢室的門久久沒有移開。
場三
背景音:八音盒音樂《雲端的天使》
時間:中午——晚上。
地點:學生寢室。
人物:楊光。
已藍天為背景打上字幕:半個月之後。響起背景音樂《雲端的天使》。
楊光收拾寢室分別走到另外兩張床鋪前,把王樂軒和陳家亦的被套拆下來,連同被單一起抱進了大的洗衣盆里開始洗衣服。
楊光把洗好的東西分別拿到陽台晾到晾衣繩上,然後走回寢室,鏡頭鎖定在潔白的被單上,被單被罩被風吹的忽起忽落。
楊光把王樂軒和陳家亦的被子疊放整齊,然後把他們的枕頭分別放在床頭的位置,特寫楊光為微笑的表情(看著床微笑),畫面漸漸變黑。
畫面淡入漸漸變亮,背景音樂《雲端的天使》停止,接著是球賽的聲音。
深夜,楊光一邊吃泡麵一邊聚精會神的看球賽。
楊光興奮大叫:好球!
話後楊光吃面嗆到咳嗽起來,楊光收拾掉泡麵關掉電視准備睡覺,這時貼在牆上的一張報紙掉在了地上(配合掉落的聲音)。聽到聲音的楊光起了床走了過去,撿起地上的報紙看著牆面笑了。(只能看到楊光的側面,看不表示牆面上的內容。)
切鏡到近景,楊光的正面,楊光雙手拿著報紙遮擋住了鏡頭,畫面變黑。
場四
背景音:無。
時間:中午。
地點:校外出租房。
人物:王樂軒、陳家亦。
陳家亦拿著外賣上樓進了房間,床上的王樂軒還在睡懶覺,地面很亂,臟了的衣物隨便的扔在桌子上。陳家亦放下東西走過去拍著王樂軒。
陳家亦:誒!醒醒,該吃午飯了。
王樂軒揉揉眼睛坐起來。
陳家亦走過去收拾衣服抱怨:怎麼這么亂啊?還沒有學校的寢室干凈呢!
王樂軒打個哈欠:沒辦法,你又不愛收拾。
王樂軒走過去洗臉,陳家亦開始吃飯。
陳家亦忽然問:你說楊光現在做什麼呢?
正在擦臉的王樂軒愣了一下。
王樂軒:提那個書獃子干嗎?吃你的飯得了。
王樂軒走過去開始吃飯。
王樂軒:對了!今天晚上我去網吧通宵就不回來睡了。
陳家亦:哦!
場五
背景音:八音盒音樂《天各一方》。
時間:夜晚。
地點:校外出租房、網吧、學生寢室。
人物:楊光、王樂軒、陳家亦。
晚上(開燈),出租房裡,陳家亦躺在床上猛烈地咳嗽起來,他伸手拿過桌子上的葯瓶子,擰開蓋子裡面是空的,陳家亦松開瓶子拿過枕邊的手機。
切鏡,王樂軒正在網吧里戴著耳機聚精會神地打火線,特寫桌子上的手機亮了。
鏡頭切到牆上的鍾,顯示已經凌晨1點了。移鏡到打火線的王樂軒,王樂軒拿下耳機喝了口水。
王樂軒:誒呀!又死了。
手機再次亮起了光,王樂軒拿過手機翻開簡訊,特寫手機屏幕上簡訊的話:"我哮喘病犯了,葯沒了,快去寢室拿!"簡訊後特寫上面的三個未接來電,都是陳家亦打來的,王樂軒吃驚地站了起來。
切鏡,王樂軒跑著上樓回到寢室,在口袋裡掏出鑰匙打開了門,他走進去打開燈,寢室里空無一人。
王樂軒疑惑:書獃子跑哪去了?
王樂軒翻箱倒櫃的'找東西,不管怎麼找都沒找到。
王樂軒著急地:葯呢?葯呢?
王樂軒找到桌子前抬頭看到了牆上的報紙。
王樂軒:這里什麼時候多出來一張報紙了?
王樂軒撕下報紙愣住了,報紙後面是用照片擺成的心形圖案,圖案上面還寫著四個字:"我們的家。"
特寫這些照片,照片上都是三個人的合照,這時插入王樂軒的回憶,音樂《天各一方》淡入。回憶里是三個人在一起的畫面,快鏡閃過三個人笑著打籃球,上課看小說,一起去食堂打飯,一起在KTV唱歌,一起在寢室說笑。(只有背景音樂,沒有三個人的聲音。)
回憶結束(音樂結束)特寫王樂軒悲傷的表情,這時手機響起,王樂軒接起電話。
王樂軒:喂?
(留給對方說話的時間)
王樂軒高興地:好!好!我馬上就過去。
場七
背景音:八音盒音樂《每一個晚上》。
時間:深夜。
地點:公路、校外出租房。
人物:楊光、王樂軒、陳家亦。
慢鏡頭,響起音樂《每一個夜晚》,路燈下王樂軒正微笑著向前跑,先是正對鏡頭而後轉為側面。
間接插入剛入學時的回憶畫面,寢室里王樂軒向楊光自我介紹:"你好我叫王樂軒,以後我們就是室友了。"
還有三個人校園操場跑步的畫面,陳家亦跑到前面回頭對著鏡頭笑著說:"你們要是追上我,我就晚上請客。"王樂軒和楊光相對而笑跑過鏡頭追向陳家亦。(回憶結束音樂淡出)
切鏡,王樂軒跑進樓里。
切鏡,王樂軒推開出租房的門走了進來,陳家亦正趟在床上,楊光坐在床邊,三個人互相笑著。
王樂軒:家亦你沒事了?
陳家亦點頭:楊光已經把葯幫我拿過來了。
王樂軒對楊光不好意思地笑笑。
陳家亦:我們搬回寢室住吧!那裡才是我們的家。
王樂軒笑著點點頭,楊光也笑了。
場八
響起背景音樂:八音盒音樂《每一個明天》
慢鏡頭,操場跑道上三個人格局各位準備起跑(背影),三個人統一穿著白色短袖,每個人的衣服上都寫著一個字:愛寢室。
三個人越跑越遠,切到三個人的正面越跑離鏡頭越近,跑到一半的時候笑著統一向上跳起,畫面定格在這一瞬間。
(結束)
1、日外
【外拍一組植物景別
寧海(os):植物,什麼叫植物呢?不談它們的高尚情操,它們就叫一堆死木頭,或者是木頭疙瘩,用來形容人的話,呵,就是毫無情趣。
【匹配切至
2、教室夜內
【教室內正舉行晚會,黑版上寫著幾個大字"文藝匯演"。
【寧海站在講台上,手持黑板擦,啪的拍到桌子上。
寧海:嗨,我的幾個室友就是這樣。這幾個人,簡直活在夢里。老大a,(豎大拇指)學霸中的學霸,特好認,你瞅哪個班裡面前三排沒人坐,就一個人坐在那,準是他。上課認真聽講,下課題目全做,真是愛上學習,愛,上學習,圖書館是他家,能不回來住絕不去食堂,我輩典範。老二b,兼職狂魔,勤儉持家,三世紀好男人,上次在一家超市花十塊買了瓶洗發水,回宿舍後發現是假的,當時就發飆了,沖到超市就把洗發水摔地上了,你這不是糟蹋老子錢么,老子一張傳單才幾毛錢。最後咋著,洗發水摔壞了沒法換。為了兼職可是不要命了,一天四份工,睡覺都在喊著money、money、money,不知道還以為他在背單詞呢。
再者老四c。
觀眾:(大聲)老四怎麼樣?
寧海:你別急啊,這老四吧,網吧鑽石會員金牌得主,老二b一天掙的錢還不夠他一晚上上了。學校周圍3公里以內的網吧全都上過,有一回我問他,你為什麼每個網吧都要跑一趟呢,他撇了我一眼,不去我怎麼知道哪個網吧上著爽呢,這是上老婆啊這是。
這三個室友,基本見不到人啊,談什麼感情,談什麼聚餐,從來沒有過。我沒辦法啊,每天往別人宿舍跑,別人還以為我愛上他了呢。(會天津話,建議用天津話說,或者北京口音)【觀眾大笑。
3、宿舍夜內
【走廊上,寧海與一同學並肩走著。
同學:不錯啊,你這相聲講的,看不出來你還會這一出呢。
寧海:那是,生活重現,講的能不精彩么。
同學:你就不怕你宿舍那三人知道了?
寧海:不會知道的,他們要是關心這事,就沒我今兒晚上這一出。
同學:對了,我可警告你啊,你可…千萬不能愛上我啊。
寧海:(踹他一腳)你滾一邊去,我回去了啊。
【宿舍門打開,寧海走了進來。宿舍三人全在,各自坐在桌子前。
寧海:(嚇一跳)呦,挺齊啊,你們三這一起出現,肯定天有異象。
老大:寧海,本來我們三不會一起出現的。可是你這事做的,讓我們不得不回來啊。
【三人看著寧海,寧海尷尬的坐到椅子上。
寧海:怎麼了嗎,我這小井水可沒犯你們這些大江大河啊老大:大江大河你犯不著,可你在外面這樣說我們三個,是不是不妥,再者說,我們三個人怎麼樣跟你有什麼關系,你不得你也找點事做啊。玩不來就不玩唄。
老二:廢什麼話啊,道個歉行不行,外面怎麼說管不著了,你一個宿舍的,你……我不想跟你吵架。
寧海:呵,你們既然這么不關心,又何必管我說了什麼呢,難道我說的不是事實么,難道你們不是這樣做的么。哪個宿舍像我們宿舍,一天到晚屁都打不出三個,(小聲)簡直就是三個怪胎。
老大:你也是希望我們三個整天陪你玩是吧,你小了吧。
寧海:這可是大學,大哥們,有你們這樣嗎,整天整天的,不要命的這么干有什麼意義啊,真搞不懂你們三個怎麼會湊到一起。
老四:(伸懶腰)啊哎~快點吵行不行,我晚上還有任務呢。(低頭玩手機)寧海:你們急就走唄,我有啥錯啊,不就講了個單口相聲么,這還是我才華呢。
老二:(站起來)你tm道不道歉,別逼我們幾個跟你翻臉啊。
老大:你總覺得就是你好是吧,沒按你的活法就是不對是吧,你還算不上怪胎,但你能算廢物。
寧海:(慢騰騰的起身,嘲諷)呵,翻就翻唄,翻沒翻有什麼區別哦,反正,這個宿舍我可能也住不了多久了,你們各自保重啊,老大,老二,老四。對了老四,你今天去哪個網吧?我換個網吧,避嫌。
【寧海收起笑容,拿起桌子上的錢包,摔門而走。
老二:草,什麼東西。
4、指導員辦公室日內
【寧海站在指導員桌子跟前。
指導員:這么說,你是想換宿舍是吧
寧海:(笑著)是的,指導員,您真英明。
指導員:你們宿舍三個人我也知道,你昨天晚上在晚會上那樣說他們我也知道,你覺得這事是你對還是他們對啊。
寧海:指導員,這事吧,我承認我有那麼點錯誤,但不這不是錯不錯的問題啊。我們這還有好幾年得活呢,這活人總不能讓話憋死吧,回宿舍一個毛人都木有,搞得我像守寡是的。別人宿舍多團結,一起活動,拉幫結派,成群結隊。
指導員:行了,說起來你們宿舍三個人你一個都比不了。
寧海:我比不了,我也干不來。
指導員:嘿,你可別這么說,你都住了這么久了,你可了解他們?李川,學習成績院里第一,全額獎學金,光獎學金就夠自己吃了,現在跟在教授後面搞研究,畢業後沒前途?
寧海:這…他從來沒跟我們說過啊,這么多獎學金也不請我們吃飯。
指導員:那是你不關心,考個及格就謝天謝地了。再說你們宿舍石方,家裡有錢著呢,跑兼職還不是靠自己,不過脾氣是夠臭的,來的第一天就跟他爸吵架,把家裡的錢全斷了,這學費生活費還不是靠自己掙來的,最主要的是學習還可以。
寧海:指導語,你這是別人家的孩子吧,這種孩子怎麼會見著真人呢。
指導員:你有什麼不服氣的。哪個不比你強。
寧海:指導語,你這說前面兩個我也認了,可這劉嘯天天上網也比我強,這,這,我…可是不信的。
指導員:人家劉嘯在計算機系都是排的上號的,那是技術型人才,打個游戲都比你們打的溜。
寧海:這……
指導員:你還覺得是他們怪,還是怎麼樣啊。你說吧,你也沒好好了解過他們,只覺得宿舍冷清,沒人跟你一起,也確實,三個搞的跟個沒感情植物似得,不曉得同學團結。
寧海:就是就是。
指導員:就是個屁,你也挺能說啊,你就不能發揮發揮作用,召集大家吃個飯,團結團結感情什麼的。這樣,你要是能把你們宿舍團結起來,我就把你的節目報到系裡去,元旦晚會怎麼樣。
寧海:真噠?我這就去。謝謝指導員。
指導員:(笑著)去吧
5、餐館傍晚內
【桌子上擺滿菜,寧海坐在桌子前,不時看看窗外。
【三人走了進來,老大啪把書放桌子上,老二啪把傳單放在桌子上,老四看了看他倆,啪把手機放在桌子上。
寧海:坐,坐,坐,不要客氣。
【三人坐下。
寧海:今天……召集幾位哥哥弟弟來吃個飯,也是我們宿舍第一次聚餐,大家聯絡聯絡感情。前幾天的事情是我的不對,(重音)但是,我們要在這件事上吸取教訓,對不對,我們宿舍不能老這么不團結,你們三個這么厲害,如果在我的領導下那不得人見人怕啊,花見花開啊。
老大:哈哈哈,(又板起面孔)憑什麼在你的領導下啊,我是老大。
寧海:對對對對,您是老大,不管誰是老大,幾位哥哥不生氣就好了,不生氣了吧?(看向幾位)老大:哎,生什麼氣呢,本來我這老大吧也想管來著,但是呢大家都有正事,我總不能讓大家撂了不幹了,非得捆在一起把,其實我最擔心的還是你啊,老三,你看你,一事無成,學習不咋滴,靠家裡要錢,專業技能不過硬,你這畢業了怎麼辦啊,那不得畢業了兩年墳頭草就三米高啦。
寧海:卧草,老大你好黑啊。
眾人:哈哈哈。
老二:老三,這沒啥事,以後有什麼地方需要幫忙盡管說。
寧海:真噠?我這真有一個小忙需要大家幫一下。
老大:什麼?
寧海:我這吧,認識了一女生,不能說認識,她不認識我,大家給俺想想辦法。
老大:叫什麼名字?
寧海:黃文麗
三人:(驚訝)黃文麗?
寧海:怎麼你們都認識啊,她不是我們系的啊。
老大:這我知道,她經常去圖書館,就坐在圖書館一層東北角第三排第六個位子上。
老二:這,我跟她兼過職,知道她手機號碼。
【三人看向老四。
老四:我,我給她修過電腦,知道她住哪。
寧海:不是吧,你們這,立我與何處啊。
老大:你別擔心,我們是不會跟你搶的,既然大把資源在這,追到她還不是小意思。
寧海:行,開吃,開吃。
老二:這不行,得上酒啊。(大聲)老闆,上酒,酸菜。
6、圖書館日內
【黃文麗一個人坐在桌子前看書。放在桌子上的手機嗡嗡的振了起來。
黃文麗:喂,石方啊。
【鏡頭切至石方,石方躲在不遠處柱子後面,瞄著黃文麗這邊。
石方:黃文麗啊,你上次讓我再有兼職通知你,這有個兼職你去不去,時間短,活少,錢多。
【切至黃文麗。
黃文麗:哦,好,什麼時候啊。
【切至石方。
石方:待會就去,你在圖書館吧,我過後就到圖書館門口了,我在門口等你。
7、圖書館門口日外
【黃文麗從圖書館大門出來。李川迎面走來。
李川:黃文麗啊,張教授叫我們倆去一趟,說有什麼事情要交代一下。
黃文麗:啊,重要嗎?
李川:不曉得勒,大概犯了什麼眾神難忍的錯誤吧。
黃文麗:好吧,這就去。
【劉嘯匆匆跑來。
劉嘯:黃文麗,快,快把你電腦給我,上次給你修電腦的時候不小心把c++寫到vb裡面了,可能會產生變異病毒,電腦會報廢的,幾千塊錢啊。
黃文麗:不是吧,你怎麼給我修電腦的,大家都說你厲害我才找你修的。
劉嘯:沒工夫解釋了,快回去把電腦拿給我吧。
【石方匆匆跑來。
石方:黃文麗快走吧,人家等急了,就差我們兩個了,一上午得損失不少錢呢。
黃文麗:可我這有事啊,去不了了。
石方:誒,你先答應我的你。
李川:快走吧,教授等急了,待會期末考試不給你過了。
劉嘯:幾千塊錢啊。
【幾個人圍在黃文麗旁邊嗡嗡嗡的吵。
【黃文麗開始焦急,突然安靜下來。
黃文麗:行了,你們三個人一個宿舍的吧。說吧,有什麼事吧眾人(嘰嘰喳喳):這我們真有事,真有事。
黃文麗:有個啥事,你們宿舍還有個人呢。
【李川撓撓頭,回頭往後直擺手,示意寧海過來。
石方:誒,不對,你認識寧海啊。
【寧海屁顛屁顛跑了過來。
李川:禮物、禮物、禮物,被拆穿了,直接上禮物吧。
寧海:哦,好。
【寧海把禮物遞上。
寧海:文麗,這個,你別生氣哈,我們……我們也就是鬧著玩。
【黃文麗接下禮物。
黃文麗:我先看看禮物是什麼。(開始拆)
寧海:(撇頭湊到石方耳朵邊,小聲)你給我買的啥,我還沒拆開看過呢。
石方:放心,好東西。
【黃文麗拆開禮物,慢慢拿出了一個瓶子。
寧海:(驚聲)洗發水啊!石方你個狗吊的。
【石方拔腿就跑,寧海跟著追了過去。
黃文麗:誒,你別跑啊,洗發水就洗發水啊。
【倆人跑遠。
李川:不對啊,妹子,你真的認識寧海啊。
黃文麗:(點點頭)你是學霸,(指劉嘯)他是金牌得主,跑掉的那個是狂魔嗎,對吧。還有那個不開眼的,連表白都不敢,真是日了個仙人板板。
李川、劉嘯:哈哈哈哈
8、禮堂夜內。
【牆上貼著大橫幅,元旦晚會。
主持人:好,下面請欣賞群口相聲《植物系室友》
【寧海宿舍四人登場。
【黃文麗在台下高興的叫著寧海的名字。
寧海:各位看客老爺們大家好,上次我一個人深刻的批判了我們宿舍的三株大神級植物。今天,我就把他們搬過來了。來,挨個自我介紹。
李川:(站出來)學霸
石方:(站出來)兼職狂魔
劉嘯:(站出來)網管。
寧海:(大聲)植物園兒。
觀眾:哈哈哈哈。(鼓掌)
音樂:《超越》李健。
Ⅶ 微電影觀後感
微電影觀後感篇一:微電影《迷路的孩子》觀後感
看完微電影《迷路的孩子》,我有一些感受在這里說一說。
感一:感動
感動有兩。第一,被大山裡孩子們的純朴善良感動。孩子們從未見過花露水,當秋老師把花露水放在講台桌上忘記拿走時,孩子們抑制不住好奇心把它拿來一一聞過,一不小心打碎了。他們緊張得不得了,害怕的不行,現實生活已使他們明白留住一位老師不容易。打碎了老師的花露水,在他們眼中無異於是打碎了老師繼續留下來的熱情。孩子們馬上想辦法補救,他們能想到的最好辦法是湊錢重買一瓶。火根自告奮勇承擔了買花露水的重任,卻因路途太遠在夜晚回來的路上迷了路,回來後還把所有的責任都攬下來。一個小小的孩子,為了把老師挽留下來,他承擔了所有的一切。這份純朴善良和擔當,實在令人感動。如果不是同學們當眾說明,秋老師不會明白事情的真相,也是因為事先不知道,秋老師在明白時才會特別感動,才會重新審視自己的內心和選擇。第二:被秋老師選擇留下來感動。秋老師來這里支教的初心,是為了更方便考研。來這里不久便被大山的艱苦打倒了,她巴不得能馬上離開。考上研究生是她名正言順離開的理由,她也如願以償考上了。但就在這當口,火根的純朴打動了她,可愛的孩子們的純真讓她決定留下來。這樣的選擇意味著責任擔當和之前理想的犧牲,這需要極大的勇氣和熱情,特別是對一個剛大學畢業對未來充滿憧憬且對這里的艱苦已有所了解的女大學生來說是難能可貴的。所以說,秋老師的選擇讓人感動。
感二:不解
校長指責秋老師的言語舉動,我覺得有待商榷。影片里人物的言行舉止,反映的是導演想要展示給公眾的價值理念。校長的語言行為透露給公眾的理念是:支教,應該是純粹的奉獻,不該帶有個人的利益目的。能這樣當然很好,但真的只能這樣嗎?如果是,國家就不用出台相應的鼓勵政策,鼓勵大學生們去支教,通過支教獲得相應的優惠。秋老師支教,就是在優惠政策(方便考研)的吸引下去的,這不應受到指責。相反,她響應國家號召去支教,應該得到表揚。要求大學生們支教必須是純粹的奉獻,這要求恐怕也太高了。剛剛畢業的大學生們哪個不是對未來充滿華麗的憧憬?他們的未來景象里也許有過大山裡貧瘠的土地上幾十個基本沒受過教育的野孩子在望穿秋水等待老師來傳授知識的場面,但他們肯定沒想過這場面與自己有什麼關系或者是與自己有什麼長久的關系。他們涉世未深,還不可能擁有
純粹奉獻的靈魂高度。再說了,在物質喧囂甚上的社會中,有多少人能做到純粹的奉獻?為什麼他們不能因為支教更方便考研而來支教呢?校長傳達出的理念就是不能。筆者認為,大學生們在支教的同時考上研究生,兩全其美,有何不可?可是在校長眼中,為什麼秋老師不能去考研而且還沒有資格當老師?火根去買花露水徹夜沒回,秋老師並不知情啊,再說,也不是秋老師要求他那樣去做的呀,她如果知道事情的前因後果也不會讓孩子們那樣做的。知道孩子不見了後,秋老師也是心急如焚到處找,校長怎能說出那樣的話?難道在校長眼中,必須是純粹的紮根山村教學才能受到歌頌?否則就必須受到指責?如果這樣,還有哪個大學生敢去支教?校長憑什麼能搶走秋老師的錄取通知書?連國家都明文規定她可以邊支教邊考研,這說明通知書是合理合法的呀,是誰賦予校長那樣的權利?校長自己紮根於山村小學,為山村教育做貢獻,為孩子們操各種心,這值得贊美。但他憑什麼要求別人也必須像他一樣只能純粹奉獻,而不能在奉獻的同時還擁有積極追求其他的做法(影片里校長雖然沒有明說,但我覺得言外之意就是這意思)?校長的指責無厘頭,校長的要求很霸道。情節安排校長這樣的做法實在令我不解。
感三:迷路
影片中直接展示的是火根因買花露水迷路了,間接要表達的是秋老師的心靈迷路了。對於秋老師的心靈迷路之說,我不認同。如果說導演安排校長那樣做是為了給秋老師敲響警鍾指明方向,可我認為,秋老師並沒有迷路,她奔著容易考研的目標去支教,方向明確,無可厚非。雖然後來孩子們的純朴與善良讓她對人生、對教育有了一個全新的認識而改變主意,那也只能說明她對自己的未來進行了第二次選擇,同樣也是方向明確。並不能就此論斷說之前為方便考研來支教就是心靈
的迷路,後來選擇留下來就是心靈的正道。她能選擇留下來助力山村教育當然值得贊美,她選擇去讀研也同樣值得尊重。如果她讀完研後擁有更大的力量來改變山村教育,給山村帶來更大的希望,不也是很好嗎?或者她畢業後在其他地方為社會做貢獻,也是不錯的。難道這些就不是心靈的正道嗎?選擇讀研與選擇留在山村,焉知哪個對社會的貢獻更大?焉知哪個選擇更為高尚?校長怎可一棍子打死?其實,真正迷路的是校長,他用自以為是的道德去綁架秋老師,這怎麼可以呢?人各有志,每個人都有合法選擇自己生活的自由,不受他人干涉。但校長的做法嚴重干涉了秋老師的選擇,強迫了她的思想,可見校長的思想迷路了。山村的教育需要改變,校長的思想同樣需要拯救。如果校長的思想不迷途知返,也許會阻斷了大學生們的支教路。
以上就是我觀影的感受。
微電影觀後感篇二: 《心牆》 觀後感
看了《心牆》微電影後,視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話,「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想,讓我頗有感觸,那就是一個人的心理健康有多麼重要。
視頻中的曽念蕪所經歷的一切,雖然過程心酸,但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年,為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此,但正處於人生有著大好年華的我們,卻未必理解深刻。因為我們年輕,所以不知貧苦。因為我們年輕,所以不知苦難。也正是因為我們年輕,所以不知我們所不知的一切。過早的.經歷這些,也許會帶來你的困擾,但這些只是一時的,當你挺過它之後所收獲的,是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富,我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切,讓我們健康成長。試想一下,倘若曽念蕪一開始就沒有堅持,而是選擇結束生命,那該留下多少的遺憾。正是應了那句話:不經歷風雨怎能見彩虹。
從這部電影中我明白了,作為大學生的我們,或許有些事情還沒有經歷,但只要你不忘初心,方得始終。
微電影觀後感篇三: 青澀而充滿激情的青春
何雙蘭
進入2014年歲末,非畢業年級的學生經過精心准備,認真編排,師生激情出演,終於在全校師生面前揭開其神秘面紗。復興中學第二屆微電影節拉開序幕,我和其他老師觀看了23部由各班學生自己創作的微電影,主要是關於夢想、責任、蛻變、青春等主題。各班有各班的創新,各班有各班的理念。出發點不同,視角不同,給我的感覺也不同!看著孩子們稚嫩的臉龐,看著他們真誠的笑臉,看著他們前進路上的糾葛、迷茫和苦悶,感受到他們喜怒哀樂,感受他們的成長的煩惱,感受他們的艱難的蛻變,情節雖然簡單點,但學生們領悟了自己的責任,放飛自己的夢想,對現實的蛻變讓他們活力四射。
責任,是一個人必須承擔的義務,我們在不同的地方扮演不同的角色,同樣要承擔不同的責任和義務,相比之下,孩子們的世界是單純的,沒有成人的油滑和世故,自然容易產生碰撞。
初中部初二1班拍的《職責》還是受到大家的好評。小演員自然本色的表演還是很出彩,無論是演技還是主題無疑是略高一籌的。《職責》講述的是一位認真負責的班長由於過分嚴厲,因而得不到大多數同學的理解和支持,同學們的指責和不滿溢於言表,班長被迫「下台」,但後來班長積極處理與同學之間的矛盾並
改正自身的不足,化解了矛盾,贏得學生們的尊敬和支持。
這個素材很有生活,這是現實中班幹部與同學之間矛盾的一個折射,它從初中生的角度寫出了孩子們眼裡的職責,作為一名班長既要做老師得力的小助手,又要和同學們搞好關系,還要扮演好一個監督的角色,這對於初涉人世的孩子著實不易。孩子們沒有成人的那種做事圓滑,也沒有成人會說的委婉措辭,也不會像成人那樣把心理的虛與委蛇,而是實實在在的展露出來,喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,小演員本色表現真實自然,毫無做作,非常自如地把一個小班長的直率干練與潑辣展現出來,看得很舒服。至於其他孩子的表演也很真實,初中部最好的微電影非《責任》莫屬。
欣賞學生們拍的微電影,感覺總體水平高中部要高一些,以各自的視角展示他們對人生的看法,其中 印象較深的是《我的音樂青春夢》和《蛻變》
高一3班《我的音樂青春夢》講述了一個男孩兒追逐夢想的過程。男主人公從小是個品學兼優的好學生,尤其是在音樂方面很有天賦,他從小的夢想就是考上音樂學院。在毫無准備的前提下突然得知父親失業,如晴天霹靂,媽媽在重壓之下也向他提出不讓他再學音樂的要求,他失望又氣憤地離家出走,曾一度絕望至極,在朋友的開導下才逐漸重拾信心。在老師的策劃下,同學們開始准備幫助他實現自己的夢想。恰逢學校舉辦「校園歌手大賽」,同學們紛紛鼓勵他參加大賽。為了證明自己的實力,他決定參加。獲得校園十佳歌手大賽獎狀的同時他更得到了父母的理解和支持。經過孩子自己的堅持,家長的努力,終於圓了孩子的夢!
夢想,是人類奮斗的目標,種下一棵夢想的樹,用堅韌不變的信念,澆灌養護,終有一天它們將枝繁葉茂。只要你堅持自己的夢想,總有一天會實現。
蛻變,也是微電影的一個主旋律,夢想與現實的差距,追求進步與自己的惰性常常產生矛盾,這些眼高手低的孩子們常常在現實中沉淪,但對理想的嚮往和追求是人前進的動力,只有經過生活的磨礪才能漸漸成熟,它促使孩子們成長,使他們由內而外的發生變化。
高一8班的《蛻變》講述了一個不學無術的經常動不動就打架的壞學生,在一次上課時夢到自己高考僅考了100多分後,在驚嚇中醒過來,幡然悔悟,從此勵志學習,經過不懈努力終於在兩年後的高考中以優異的成績考入大學,並最後當了校長。雖然情節有點誇張,但他的蛻變告訴了我們有錯就要改正,現在努力為時不晚,一個有擔當的孩子 ,要知道在這個階段該做什麼該怎麼做,也知道花要開在當下,過了花期就有可能再也無法綻放最年輕最美麗的花朵了!
蛻變,過程是殘酷的,結局是溫暖的,背後,是心靈的成熟,是對人格的升華!蛻變常常伴隨著痛苦。樹的傷口因流汁才成就了堅硬的疤,鳥兒因不斷地試飛、不斷地摔跤才實現了它的夢想,
人走過無數次痛苦的經歷,成就了堅毅的性格和繁華的人生,人在痛苦的動盪中變得成熟並走向前進;生命就像一次次痛苦的蛻變,在蛻變中走向成長。
總之,這次微電影節給學生們以施展才華的空間,鍛煉了學生們的動手能力及表演能力,豐富了學生們的業餘生活,也使得學生們明辨是非,知道美醜,在學生生涯里留下深刻的記憶,是一次很好的藝術實踐活動。
Ⅷ 想找一個電影不懂是日本還是韓國的忘記名字,找了3年問下
可以試試一下幾種方法:
1、可以搜索男主或者女主的名字找找看。
2、電影的一些劇情、名場面之內的所示看看。
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