鄉下到城市打工微電影

Ⅰ 求一個大學的中國夢微電影劇本！！！

人物介紹：
江月蘭：是來自城市的一個大學畢業生，喜歡純朴鄉村生活，同時也有愛心，每當看到國家西部偏遠的地區那些落後的地方，內心都很受感觸，當聽到國家號召當今大學生去西部支教的消息後，江月蘭很高興，立馬來個先斬後奏填了表格，後來才告訴家人。
陳思：江月蘭的媽媽，是一個很慈愛的母親，非常疼愛這個女兒，也是她唯一的一個孩子。平時都是說什麼就什麼的，總是很順從她的要求的。
江強：月蘭的父親，是在政府機關工作的，職位屬於高層，也非常疼愛這個女孩。
龐德：月蘭支教的地方的村長，為人和善幽默。
宋小兵：水咕嚕鎮水咕嚕小學唯一一名教師，為人真誠純朴。

（一）
江月蘭把去西部支教的事情整理好以後，在出發前的一個晚上，准備告訴爸爸和媽媽。
月蘭：爸爸，你覺得當今大學生畢業以後有義務去西部支教嗎？
（江強放下了手中的報紙，在摘下了眼鏡）
江強：那是當然的，如今西部的確很落後，如果都沒人去開發，那以後東西部關系就會越明顯，現在政府不是提倡大學畢業生去西部發展嗎，還出台了很多新的優惠政策呢，不過，西部，那個地方現在的人都還沒怎麼意識到，等以後開發了，會是一個不錯的地方啊!」
月蘭高興的說：那爸爸是同意大學生應該去西部發展啦 。
江強：是啊，還很提倡啊。
月蘭：那爸爸，告訴你一個好消息，我決定去西部支教了。明天就去了，謝謝爸爸的支持啊!
江強：什麼？你去西部支教？還明天？你，存心想氣死我的啊！
月蘭：剛才不是說的好好的嗎，而且爸爸也很同意畢業生到西部支教，不是嗎？
江強：話是這么說，那是別人別無選擇，你，就不同啊，好好的政府機關你不呆，還跑去西部，存心跟我過不去，是吧。
月蘭惱怒的說：爸爸，你真是胡鬧，剛才自己也不是說的好好的，提倡開發西部什麼的，現在反而反悔，不管怎樣，我是去定的啦。
（說完，月蘭甩下了手上抱著的枕頭，枕頭剛好碰到杯子，掉在地上發出「嘭」的一聲，正在洗碗筷的媽媽聞聲，出來了）
陳思：怎麼了，發生什麼事了？
江強：你的寶貝女明天就去西部支教去了，看你的，把她寵壞了。
陳思：啊，什麼？西部？怎麼回事啊，都沒聽她提過，怎麼一下子就去那麼遠。這孩子。
江強：你看你就知道寵壞她，現在她說什麼也要去，你看看怎麼勸勸她吧。
（月蘭媽媽沉思了一下，走到月蘭的房間敲了敲門，只聽到月蘭收拾東西的聲音，月蘭沒有回應她的話，一想到月蘭打包袱去西部就有點心疼，急忙從房間找來鑰匙，開了門，走上前去，一手抓住了月蘭的手，心疼的說）
陳思：孩子啊，好好的城市你不待，去哪西部有什麼好受的好受的，不要因為一時感情用事而毀了一生啊！
月蘭堅決的說：我想的很清楚了，媽媽，我有我的理想。我有我的價值，我要做我想做的事，媽媽和爸爸就同意我去吧。
陳思：可是女兒啊，你有沒有想到過那個地方不是你能想到的那樣的啊，什麼吃的都沒有啊，住的地方又不好，你怎麼能堅持下來，吃不飽睡不香，你怎麼教學啊!
月蘭：媽媽，很多事情都要嘗試的，我不會放棄的，我會堅持的，媽媽，你就讓我去吧。
（媽媽見到女兒那麼的堅決，那麼的渴望去，她即使不想不願，但她也不知道怎樣說服她了，只好退出了房間，跟爸爸商量）
月蘭：媽媽，媽媽，對不起了。
（媽媽做了個手勢，表示去跟爸爸商量）
江強：怎樣？
陳思：不行啊，她很想去。
江強：看啦，看啦，養大就會飛了，還真不顧家人的反對啊，氣死我了。都是你啊！
陳思：能怎樣啊，你敢說你沒偏袒她嗎，沒寵她嗎，真是，你以為我很開心啊，就這么一個女兒，還跑去西部，沒媽媽在身邊都不知道會怎樣啊？
江強：哭什麼啊，我都沒說你的不是，真是的。
（月蘭聽到哭鬧聲，就知道是為了自己的事，讓媽媽和爸爸擔心，吵架了，便走出房門，來到客廳，見到媽媽 和爸爸二話沒說就跪下了）
月蘭哭著說：媽媽，爸爸，對不起了，女兒不孝，讓你們操心了，但是女兒真的很想去西部完成自己的心願，希望你們能理解。
江強：難道留在這里你就不能實現自己的理想嗎，你還真傷透媽媽，爸爸的心啊！
月蘭：對不起了，說怎麼著這三個月的支教我是一定要去的了。
陳思：女兒啊，你快起來，起來說啊!累壞了怎麼辦？
月蘭：媽媽，我沒事的，我很感激爸爸媽媽對我的養育之恩，爸爸和媽媽對我的好我是知道的，我會盡力報答你們的，但也請爸爸媽媽讓我去，我要實現我的理想，就三個月，求求你了，媽媽，爸爸。
（見到女兒苦的死去活來，媽媽，爸爸便不好說什麼）
江強：長大了會飛了，還放爸爸在眼裡嗎，提都不提一聲，突然間說明天去西部，誰接受的了啊。
月蘭：對不起了，我害怕你們不讓我去啊。
江強：讓不讓你去是一回事，可你這樣做我就接受不了，今天還當著向著面發了那麼大的火，爸爸也會氣的啊。
月蘭：對不起了。
江強：凈說對不起，真是的，既然你已經決定了，我就不在阻止了，不過三個月，說怎麼著你也得回來。
月蘭：知道啦！
陳思：還不快起來。去到哪以後要多加小心啊，多給媽媽打電話啊。
月蘭：恩恩。
二）
(月蘭當天晚上整理好衣服後，和媽媽一起談天到了深夜，雖然知道媽媽很不舍的，但是心意已決，爸爸或許太不舍了，或許太氣了，沒有留下來，第二天早早的起了床，吃過早飯，便在爸爸媽媽的陪同下去了火車站)
月蘭：媽媽爸爸，我到了，去到哪裡我會好好的照顧自己的，你們放心吧，如果我堅持不下我會回來的。
陳思：好好，你一定要好好照顧自己啊，別忘了給家裡打電話什麼的，不夠錢要跟媽媽說啊，去到哪裡都得提防壞人啊，出門在外要多個心眼，別太單純，也別太相信別人啊。
月蘭：恩恩，知道啦，媽媽你就放心吧，爸爸要好好看著媽媽啊。
江強：傻孩子，總之小心，家裡的門永遠為你打開，出去了別忘了回來啊。
月蘭：嗯，知道了。
（嘟嘟，火車開來了，月蘭也快上車了，望著爸爸扶著媽媽痛苦的表情，月蘭的內心像刀刺一樣的痛，火車總是不等人的，月蘭還沒來的急說再見已經要上車了，趴在在窗前看著爸爸媽媽，月蘭的淚水也止不住了，哭著哭著，月蘭慢慢地睡著了，時間就再不知不覺中度過了，一晃幾天的車程來到了水咕嚕鎮，村裡的村長和村民們都在路旁等待著她）
村長：你好啊，江老師，歡迎來到水咕嚕鎮水咕嚕小學支教。
月蘭：你好，我叫江月蘭，未來的三個月給你添麻煩了。
村長：好說好說，我是這里的村長，叫龐德。我幫你提東西，邊走邊談吧。
月蘭：好的。
村長：這里的村民們都很淳樸的，也和善，所以你就放心在這里 支教好了。
月蘭：嗯。
村長：這邊，小心石階啊，這里就只剩老的和小的啦，年輕的都出去打工了，不過我們的熱情是有的，孩子的教育是必須的。
月蘭：嗯，是的，孩子的文化關系著正個村的未來，我會盡力搞好的，放心。
村長：謝謝你了，唉，小偉，快去叫學生來歡迎新老師。
小偉：新老師來了，新老師來了。
(不一會兒，宋老師領著一群學生出來了。
村長：江老師，這是我們村唯一的一位老師，叫宋小兵。
宋老師：江老師，你好。
月蘭：你好，宋老師。
村長：還有這里就是我們的20個學生。
月蘭：同學們，好啊，很高興見到你們。
同學們也高興的叫了起來，歡迎新老師，歡迎歡迎。
見過學生後，宋老師領著江月蘭去她的住處。
宋老師：江老師這邊請，這是我住的地方，我都收拾過了，你就住在這吧，我就住隔壁的，很安全的，放心。還有這邊是櫃子，可以放點東西什麼的，這是電筒和衛生紙，晚上去廁所記得帶電筒，這里邊黑沒電筒是不是的，還有這是治水土不服的葯。
月蘭：好了，宋老師，我都明白了，謝謝你為我做的一切，我都記住了。
宋老師：那就好了，你好好休息吧，具體的安排明天再給你說清楚啊。
月蘭：好的，謝謝宋老師。
這里就是我要生活的三個月，看起來也蠻不錯的，這里的人也很好，在城市可定在也找不到了，不過還真的很期待啊，不管遇到什麼事情這三個月也都要挺下去了。
三）
宋老師：江老師，起床了，
月蘭：啊，起了，我就下去。
宋老師便在門口等著江老師，江老師急急忙忙穿好衣服，出門看到宋老師，連聲笑了笑。
月蘭：：宋老師，久等了。
宋老師：還好還好，那我們走吧。今天，江老師就聽一聽我講課吧。了解一下情況也好啊。
月蘭：好的。
宋老師：同學們早上好。
全班同學：宋老師好，江老師好。
宋老師：好，坐下。今天我們來學習一下新的課文，在學習新的內容之前，我們先來學習新的生詞。來，跟我讀一遍啊。nsa蹲下。
同學們：nsa蹲下。
月蘭頓時一驚，宋老師的普通話也太不標准了，經過一個早上的課程，江月蘭感覺到鄉村的教育不是自己想像的那麼容易，但也是自己很好的鍛煉的機會。
月蘭：宋老師，你的普通話好像不怎麼標准。
宋老師：能有什麼辦法啊。鄉村就是這樣的啦，哪像你們城裡的孩子。
月蘭：宋老師，話可別這么說，教育是大事，我們應該盡力去搞好的，20個孩子的未來就靠我們這些做教師的了。
宋老師：你也太誇獎了，好了叫孩子們來吃飯了。
月蘭：可是。。
宋老師：誒，吃飯了，江老師你也吃 飯吧。
同學們：吃飯了。
一群學生捧著自己的飯碗跑了過來。
宋老師：唉，排隊啊排排隊。
月蘭：唉，把手伸出來，不洗手不可以吃飯。
一個同學：奶奶說不幹不凈吃了沒病。
另一個又說：對啊。
月蘭很氣憤地說：吃了會生蟲子的，誰要是洗手了，我就給你們吃糖。
頓時一群小孩子跑到水龍頭去，洗手。
宋老師高興的說：江老師，你確實很厲害把村裡孩子的衛生問題都搞好了。可是你走了後怎麼辦。
月蘭：別太擔心，以後會有所改進。
宋老師點點頭。
第二天如期而至，月蘭懷著喜悅的心情來到了教室，因為今天是她第一天上課，課室的後面還有聽課的宋老師和村長。月蘭有點緊張，畢竟是第一次上講台。
月蘭：同學們好啊。
同學們：老師好。
月蘭：我是教你們語文的，大家以後叫我江老師就行了。那麼今天我們來學習新的課文啊。大家翻開書本23頁，有感情的朗讀一遍。
在同學們朗朗的讀書聲中，月蘭慢慢地找到了自信，上課也得心應手，時間很快就過去了。
宋老師：江老師，不錯啊，上的課比我精彩多了。
月蘭：誇獎了。
宋老師：好了，叫學生吃飯去。
四）
很快一個月就過去了，月蘭也漸漸的適應了這里的生活，也慢慢的喜歡上這里純朴的人民。一天一個叫小梅的學生跑過來跟她說，叫她答應她去城裡工作的要求，月蘭沒多考慮也就答應了，反正學生已經成年了，有自己的價值觀，就在小梅離開鄉村到城裡去當服務員的那一天，宋老師跑來問月蘭有沒有見過小梅，月蘭說她已經去打工了，宋老師當場驚了。
宋老師：我說江老師你怎麼可以隨便就答應讓她一個人跑到城裡去的呢，你有沒有想到後果啊，這孩子很單純的，城裡什麼人沒有啊。
月蘭：那是她自己決定了，她已經成年了，有她自己的想法的。
宋老師惱怒地說：你懂什麼啊。
說著宋老師就跑了，後來才知道原來小梅是一個孤兒，家裡沒人來了，宋老師和她家裡有親戚的關系，一直向兄長一樣對待她，小梅平常也不多說話，但一直都很懂事，之前有過幾次出外打工的想法，但都被宋老師拒絕了，一直沒實現，現在就因為來了個什麼都不懂的新老師，就隨隨便便把她送出城裡，別提宋老師有多傷心，月蘭見狀，告訴宋老師，她知道小梅去哪上班。宋老師和月蘭一同乘車去了酒吧，向經理要人，但是經理死都不肯，說要5千塊的毀約費，5千塊對於村裡的人來說這簡直就是一個天文數字，月蘭見狀無話可說，打了電話回家，向家裡要了錢，小梅被救了出來，回去的路上一直都在哭。
月蘭：別哭了 ，老師不好。
小梅：不是的，是我不對，是我不好。
宋老師：好了，下次可千萬別做傻事了。
月蘭：宋老師，對不起了，以後我在也不敢了。
宋老師：沒事了。

在車子在公路上搖搖晃晃回到村子的時候，只見一群學生和村民們都站路中間等著他們回來，那時起月蘭才知道村裡的孩子是一個都不能少的，同時也很愧疚自己做了那麼愚蠢的舉動，真的很後悔，見到村民們還真不好意思，但是他們都原諒了她，月蘭很感激。

三個月的時間也就不知不覺的過去了，月蘭正在整理自己的行李，同學們都站在旁邊一聲不吭的望著她，但是眼睛卻是濕潤的，不一會兒，一個學生大聲地哭了起來，緊接著其他也哭了起來。
同學們：老師不要走啊，不要走。
月蘭走上前去抱住了孩子們，也跟著他們哭。
宋老師走了進來：江老師，時間也差不多了，這段日子辛苦你了，這袋是村民們送你的果子，拿回去吃。
月蘭：宋老師，謝謝你了，以後孩子們就交給你了。
宋老師：行了，我會教好他們的。
月蘭點點頭，用手摸摸孩子們的腦袋，接著拖著行李，走出了這個房子，伴隨她三個月的房子。村民們也相繼的跑了出來，個個都拿著東西送了月蘭，雖說不值錢，但那心意很難的。在村民的相送下，月蘭離開了這個陪伴她三個月的鄉村。踏上了回家之旅。

Ⅱ 求找一部微電影整個城市的東西都是人扮的

樓主你好

符合你描述的是動畫短片《僱工人生》

桌椅是人 的士是人 紅綠燈也是人 男主角是腳墊

有圖有真相求採納

Ⅲ 微電影《女兒》：媽媽曾經也是女兒

被安利了一部微電影，由周迅出演的《女兒》，一共8分12秒，一個人看到哭得稀里嘩啦。

片子講了一個年輕媽媽（周迅飾）帶著女兒多多開計程車，不被媽媽理解，摔門而去，一走多年。孩子尚小，會哭鬧，她找來一個萬花筒教多多通過萬花筒看外面的世界。從此，多多的世界就有了多彩和斑斕，除了媽媽，遇到的乘客和萬花筒就是她的世界。女兒多多描繪她的理想，長大後做一個廚師，做多很種餃子，她問媽媽「你喜歡吃什麼餡兒的餃子？」，媽媽回答說：韭菜雞蛋的。影片最後以媽媽找到她和多多，三個人一起吃餃子結束。很短，很暖，很窩心，也很戳心。媽媽是媽媽，媽媽曾經也是女兒。

長大後，我沒成為你想要的樣子

影片中的媽媽，一直想讓女兒（周迅）找一個靠譜的人嫁了，而女兒卻說「我才不要靠別人過日子」，所以就有了影片開始，年輕的媽媽帶著孩子，去開計程車，媽媽在背後追著喊「帶著孩子開出租？虧你想得出來！」的場景。

有沒有覺得很熟悉？我是在家裡是被寵溺大的孩子。長大離開家去工作後，凡事都自己拿主意，離媽媽遠，那時自己還沒有手機，開始是手寫信，後來是固定電話，最後才是每人一部手機。

那個時候，每每春節回家，媽媽問的一句話都有：「有男朋友了嗎？什麼時候帶回來給我們看看？」我都會以還年輕、沒玩夠為理由搪塞她。

上學時，媽媽最大的願望便是我們姐妹三人都能考上大學，走出農村。條件所限，姐姐初升高選了中專，畢業就可以分配工作的那種，遺憾的是那個時候名額有限，成績好的姐姐被人頂替，錯失，復讀後又被迫不讀書，走上了打工、學藝之路。

我是讀到高中的。記得那個時候，我躺在媽媽的懷里，憧憬著考一個好大學，去城市工作，帶媽媽旅行。媽媽生於50年代，是讀到初中的。她一直和我們說「你們姥爺一直堅持讓我們讀書的，只是當時條件原因，我和你們的姨、舅舅都沒有機會上大學。」所以，媽媽才那麼堅定地想讓我們讀書上大學。

最後，我沒能如願進入大學校門。那個夏天，媽媽只能眼睜睜看著我，在爸爸的陪伴上，到了現在的城市工作、賺錢，步入社會。

過了25歲。媽媽也曾催過婚。怎奈山高皇帝遠，她無法掌控我，也便順此，給了我極大的自由。我戀愛，我分手，她都再沒有像別的媽媽一樣，非得逼迫我結婚，過所謂的每個女孩子都要過的生活。

她也曾經，抱怨過我的生活狀態，我曉得，那背後是對我的擔憂和愛，怕我受苦，怕我一個人，應付不來。只是，隨著我在這個城市有了個遮風擋雨的家，有自己的工作，身體良好，每年都回家，時常打電話，媽媽對我也就越來越寬容。

我沒長成媽媽想要的樣子，卻也過著自己想要的生活。所以，還是要謝謝，媽媽的理解和支持。

媽媽說，她沒有媽媽了

媽媽的媽媽叫什麼？我們那裡叫姥姥。有些地方叫外婆。我的姥姥離開我們是在2004年，記得特別清晰，那年春節回家，我們和爸爸媽媽一起去看生病的姥姥，她卧在炕上，辨認著我們姐妹三人，挨個叫著我們的名字。那是我最後一次見她。

那年剛剛過了農歷正月，姥姥便因病去世。媽媽打電話來說：我沒有媽媽了。電話這端的我，淚如雨下。

後來的很多年，我聽媽媽說，她想媽媽的時候，去沿著山上的水渠，一直向上走，就可以走到姥姥的墓地，她會在那裡坐一坐，說說話，我知道，媽媽會在那裡哭泣。然後，再慢慢地，一步一步地，離開，回到自己的生活中。一年裡，總有那麼幾次，媽媽會這樣做。

記得有一年春節，我們包餃，聊天中，媽媽突然就停頓下來，說了句：我沒有媽媽了。是啊，媽媽也是女兒啊，她曾經也是一個被媽媽捧在手裡的女兒，也是被媽媽寵愛、結婚後還惦記的女兒啊。記得那一天，我抱了媽媽很久，很久。

媽媽，您別難過。我已長大，以後，我來寵您。

陪伴，是最長情的告白

2020的開年，因為疫情的關系，我在家裡，和媽媽沉浸式廝守了27天。我們從初見面的那天，吵了一架，到後來我走的時候，依依不捨。

我離家的這10幾年，和媽媽相守的時間真的很短暫。

最初工作的單位很寬松，沒有硬性規定，那時我會貪心地在家待上2周，可能那個時候年輕，想得少，只顧著玩兒，還有自己的小心思。和媽媽深聊的機會，並不多。

後來的單位，春節假期較短，有時候來來回回也就10天，在家裡的時間也就一周，還沒來得及適應家裡的冷空氣呢，就又該離開。

再後來，在這里有了家。就決定把爸爸媽媽接來這里，以此來換得每年2個月的相守和盡孝。那樣的日子，是真的幸福。早上有媽媽准備好的早餐，吃完拍拍屁股去上班。晚上回來，過入小區望向家裡的窗戶，總有一盞暖光亮著，連腳下的步子都變得更輕盈，打開門歡樂得叫一聲「媽媽，我回來啦！今晚吃什麼？」洗洗手，換好衣服就可以吃飯。

當然，我們也會做。只是媽媽說，她在家裡忙活習慣了，閑下來反而不習慣。晚飯後的時光最暖。爸爸媽媽看電視，我們或看書，或看電影，一家人窩在沙發上，有一句沒一句地閑聊，到點了，說聲「晚安」，各自進入夢鄉。

今年的悠長假期，姐姐被困在婆家，妹妹提前回了城。我留在家裡，和媽媽朝相見，晚相守。每天，我是在媽媽喊我吃飯的聲音中醒來，在床上磨蹭會，起床，洗漱，吃飯，伸伸胳膊腿，偶爾吐槽媽媽做的飯。

因為疫情，我用了苦口婆心法、宣講道理法、軟磨硬泡法、撒嬌嚇唬法，總算讓媽媽對此有了了解，有了正視，而不再不當一回事。

我們一天吃兩頓飯。我寫稿的時候，媽媽會給我端來水果、在爐子里烤的地瓜，會督促我喝水，會和我說「在媽媽這，別擔心。」

我為自己回來時和媽媽吵架而懊悔。我和媽媽道歉，說對不起，會像小時一樣抱著她的脖撒嬌，會在陽光很好的時候，和媽媽一起曬被子，會和媽媽一起追劇，然後吐槽。

會每天點小米粥，會和媽媽一起包餃子，會向媽媽學習做花捲（雖然怎麼也學不會），會給媽媽洗頭發，會在睡前給媽媽梳頭，按摩，會和媽媽說晚安，會讓媽媽試穿她買的旗袍。

日子就在我們這樣的浪費中度過。我走的時候，媽媽萬般不舍，在雪中目送我，越來越遠。

我是媽媽的女兒，我被她寵大。現在我長大了，媽媽沒了媽媽，我來寵她，如女兒。

Ⅳ 微電影,開頭是父親的安全帽，然後父親出事了，和媽媽一起長大，後一個人在大城市打拚，沒有顧及媽媽，主

多想和從前一樣，牽你溫暖手掌——題記
期待已久的微電影《父親》終於與我們見面了，在之前《快樂大本營》節目中，首先聽到了由王太利作詞作曲的同名歌曲《父親》，聽完的那一剎那，我已經淚流滿面了。下面我談一談對於該片的感受。
一 小燕燕與父親的親密無間
霍燕燕有個讓許多小朋友羨慕的**爸爸霍建國(王太利飾演)，每當爸爸開著摩托車去接小燕燕的時候，身邊的小朋友們總是會投去羨慕的目光，這讓小燕燕的心裡多了許多驕傲和自豪的感覺。作為**的爸爸即使工作再忙，也不忘記陪著小燕燕做作業，當小燕燕在學習方面遇到了疑惑的時候，爸爸總是那個幫助他解答疑惑的人。還記得在我小的時候，我的數學成績一直不好，在我做作業遇到問題的時候，總是會問爸爸，爸爸總會耐心教我如何解答，從小在學習方面幫助我最多的人除了老師就是爸爸了。當遇到緊急情況的時候，作為一名隊長的霍建國總是沖在第一線，與歹徒英勇抗爭，在片中，王太利飾演的**形象，英勇帥氣，動作敏捷，不知道看過此片的朋友們是不是還記得兒時心目中那個**叔叔的形象?在表演的過程中，無論是台詞語氣的把握，還是肢體動作的展示，還是面部表情的呈現都是缺一不可的。一個鮮活的人物形象如果希望在觀眾面前留下深刻印象的話，在細節方面就需要下功夫，片中王太利的面目表情將遇到歹徒的那種憤怒表現得淋漓盡致，尤其是遇到眾歹徒瞪大雙眼的那一剎那尤為突出。
在遇到歹徒將一把尖到直指到眼前的時候，王太利表現出來的那種憤怒以及歇斯底里與歹徒負隅頑抗到底的表情都體現出了他對於**形象的深入了解。當霍建國身負重傷住進的時候，同事和自己深愛的女兒到看望他的時候，他的一個軍禮表達了他作為一名人**察的驕傲和自豪。同事們心中的好榜樣，女兒心中的驕傲。當小燕燕高興的把滿分試卷拿給爸爸看的時候，爸爸臉上洋溢出的欣慰笑容是發自內心的，這個表情讓王太利詮釋得也很到位，看到女兒取得了好成績，相信每一個父親都會為之驕傲和自豪。當爸爸在邊洗衣服邊陪小燕燕看動畫片的時候，動畫片里的感人故事或許讓霍建國想到了一些傷心難過的事情，不禁潸然淚下。細心的爸爸發現小燕燕喜歡上了動畫片里的卡-通形象，不顧一天工作的勞累，在小燕燕的花裙子上一針一線地為小燕燕綉上了一個一模一樣的小娃娃，希望第二天小燕燕起床穿上花裙子的時候能夠開心。

昨晚，我看了筷子兄弟的《父親》。沒有看之前我以為我無敵佳人肯定不會哭，沒想到眼睛還是濕潤了…電影講述了一個父親撫養自己的女兒長大的一些歷程，很簡單很樸素的感情，很平常很現實的生活。而電影最後父親最後說了那麼一句話：等你放學了，我來接你回家。 看到這我的眼睛濕了大半，明明是女兒的婚禮，自己本要把女兒交給別人，卻因為老了病了，傻傻的說了這么一句話。 我才突然發現，幾十年了，女兒長大了，父親變得很老很老了，再也沒有之前那麼強幹了。我也想到了自己的爸爸。我在一天天的長大，爸爸也在一天天的變老了，家裡建新房子，爸爸更是顯得老了，沒有我兒時那麼的有活力了，頭發白了，皮膚黑了，皺紋多了…爸爸用的是他的青春換來我的長大，可是等到我長大了，卻怎麼也換不回爸爸的青春了……爸爸真的老了…… 下面是電影的主題曲《父親》的歌詞。 總是向你索取，卻不曾說你。 直到長大後，才懂得你不容易。 每次離開總是，裝作輕松的樣子。 微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底。 多想和從前一樣，牽你溫暖手掌。 可是你不在我身旁，托清風捎去安康。 時光時光慢些吧，不要再讓你變老啦。 我願用我一切，換你歲月長留。 一生要強的爸爸，我能為你做些什麼。 微不足道的關心，收下吧！ 你做的一切，雙手撐起我們的家。 總是竭盡所有，把最好的給我。 我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？ 你牽掛的孩子啊，長大啦！掛的孩子啊，長大啦！ ……爸爸……

總是向你索取 去不曾說你
直到長大以後 才懂得你不容易
每次離開總是裝作很輕松的樣子
微笑著說回去吧 轉身淚濕眼底
多想和從前一樣 牽你溫暖手掌
可是你不在我身旁 托清風捎去安康
時光時光慢些吧 不要再讓你變老了
我願用我一切換你歲月長留
一生要強的爸爸 我能為你做些什麼
微不足道的關心收下吧
你做的一切 用雙手撐起我們的家
總是竭盡所有 把最好的給我
我是你的驕傲嗎 還在為我擔心嗎
你牽掛的孩子啊 長大啦
這是電影《父親》插曲的歌詞，聽著聽著就潸然淚下了。故事的父親是年輕時是一位，同時又是一位單親父親，一手把自己的女兒帶大。在女兒小的時候，他每天都會騎著他的車去接女兒放學，說一句「燕燕，上車」，女兒很親切地叫一聲爸爸，他的臉上那笑容看起來是那麼的甜蜜和滿足，眼裡充滿了父愛。為了女兒一直都沒有再娶，後來好不容易談了個對象了，他希望對方可以接受他的女兒，卻不幸對方不肯接受，他想給女兒一個完整的家的願望泡湯了。女兒開始長大了，變得亭亭玉立了，談戀愛了，卻認識了肖利。父親一直都認為肖利是不務正業的男生，極力反對女兒和他一起。後來和女兒吵架了，卻是自己滾了。當女兒回家了，他裝作若無其事，說了句「你回來啦」，希望可以和女兒和好如初，卻不料女兒帶回來了一個未來女婿，那人就是肖利。父親好不給他面子，直接叫他滾。為了女兒的幸福，再丑再難看的事他都做得出來，只要女兒不和肖利一起就好了。
在一個晚上，父親遭到了以前一個被抓罪犯的報復。腦袋嚴重受創，以至於失憶了。可是失憶後的他只記得三件事情，自己是、女兒、肖利是壞人。每次肖利來看他，他都拿東西扔他，雖然自己失憶了，但是他還是和肖利斗爭到底。後來他看到肖利在和女護士在說悄悄話時，就證明了，肖利確實不是好人。後來女兒告訴他要和肖利結婚了，他尿尿了，那是一個病人的反抗。女兒結婚那天，他從逃出來了。當他穿著以前的制服騎著警車來到女兒婚禮現場的時候，他對女兒說「燕燕，爸爸來晚了」。那一刻，我以為他醒了，以為他記起所有的東西了，不再失憶了，他來祝福女兒的婚禮了。卻不料的是，他牽著女兒的手一直朝新郎走去，卻沒有把女兒的手交給新郎，很顯然，他還是不贊成這段婚姻。當在場的所有人都感到很愕然的時候，他說了一句「燕燕，等你放學了爸爸再來接你」。那剎那間，我不禁失聲痛哭，原來他並沒有好起來，但是他卻記得女兒燕燕，記得自己作為一位父親的照顧女兒的責任。他做的這一切，看起來多麼像是一個神智清醒的人才能做得出來的，到底問什麼，神志不清的他可以做到這一切？這就是父愛，不會因為任何東西而改變，哪怕他失憶了，哪怕他神志不清醒了，但是他怎麼都不會忘記自己的孩子，這種情感穿越了時間穿越了記憶，太令人感到不可思議了，這就是盪氣回腸！

筷子兄弟的微電影《父親》已經看過幾遍了，網友議論的很多，有人說拍的很感人，也有人說片子拍的太爛我想無論好或是不好的評價都是源於不同角度。

我不懂什麼是真正的藝術，更不懂要用什麼樣的角度去欣賞，但是它確實讓我泣不成聲。
或許在看電影或是時，我們總會被那些關於親情、愛情、友情的片段所感染。是他們拍的太精彩還是有意無意觸動了我們的記憶與心弦

所以我不想去說這部電影的成功否、精彩否，但我很想為這里的主題曲《父親》而鼓掌。尤其是那裡面的歌詞，那引人深思的愛深深的震撼著作為兒女的我們的心。

很少有一首歌曲就能讓我們哭泣不已，但這首歌曲做到了，它的音樂它的詞句，都深深的烙印在我們心上。
對於一個喜歡聽卻並不懂音樂的我而言，只能從其他聽眾的角度來感受這音樂。而我的感受用四個字來總結就是'剛中帶柔'。就像我們的父親，堅強的外表，待我們時卻是溫柔無比，只是這種溫柔就像這首歌中間曲調一樣，我們要長大成熟後才能品到。

近年來出現了好多有關「父親」的，電影和歌曲。我想這是親情平衡效應吧。從小我們就會唱《世上只有媽媽好》，歌曲唱的很對，世上只有媽媽好，我們也堅信。可是長大後，我們也更加理解我們的父親，才知道----父親是家的脊樑 有時我會覺得孩子就像父母手上的流沙，慢慢的慢慢的脫離他們的手掌。一首對父愛的共鳴的歌，一個小人物感動世界的微電影，《父親》值得看看，值得聽聽，以下是歌詞。 ：《總是向你索取 卻不曾說你.直到長大以後 才懂得你不容易.每次離開總是 裝做輕松的樣子.微笑著說回去吧 轉身淚濕眼底.多想和從前一樣 牽你溫暖手掌.可是你不在我身旁 托清風捎去安康.

時光時光慢些吧 不要再讓你再變老了,我願用我一切 換你歲月長留,一生要強的爸爸 我能為你做些什麼，微不足道的關心收下吧。

你做的一切 雙手撐起我們的家，總是竭盡所有 把最好的給我，我是你的驕傲嗎 還在為我而擔心嗎，你牽掛的孩子啊 長大啦~~~~~
多想和從前一樣 牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁 托清風捎去安康。

時光時光慢些吧 不要再讓你再變老了，我願用我一切 換你歲月長留，一生要強的爸爸 我能為你做些什麼，微不足道的關心收下吧。

你做的一切 雙手撐起我們的家，總是竭盡所有 把最好的給我，我是你的驕傲嗎 還在為我而擔心嗎，你牽掛的孩子啊 長大啦~~~~~

時光時光慢些吧 不要再讓你再變老了。我願用我一切 換你歲月長留，我是你的驕傲嗎 還在為我而擔心嗎，你牽掛的孩子啊 長大啦~~~~~》
感謝一路上有你。。。.

Ⅳ 微電影腳本怎麼寫

問題一：微電影劇本怎麼寫 微電影的話如果是五分鍾以內，就不用寫劇本了，列個大綱就可以了。
如果是五分鍾以上的話。劇本分給演員看的，還有所有的效果都在上面的。
給演員看的就一句一句的對白還有動作就好了，記住要分幕。
給整個劇組看的就要把拍攝的鏡頭，鏡位，場次等等都要註明。

問題二：求微電影劇本範文 摘要: 地點：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年級(1)的學生，聰明、愛看書，思維活躍，有創新精神。 李友：男，桐顫游六年級(1)的學生，肖瑞的好朋友，但對肖瑞的想法也持反對意見。 高傲：男，六年級(1)的學生 ...
地點：教室、肖瑞家
人物：
肖瑞：男，六年級(1)的學生，聰明、愛看書，思維活躍，有創新精神。
李友：男，六年級(1)的學生，肖瑞的好朋友，但對肖瑞的想法也持反對意見。
高傲：男，六年級(1)的學生，高傲、看不起人、對別人的一切不屑一顧。
隋波：
-
男，六年級(1)的學生，淘氣，愛起鬨，知錯就改。
賈南：女，六年級(1)的學生，大大咧咧，像個假小子。
趙凡：女，六年級(1)的學生，善良，不善言詞。
媽媽：很局銷疼愛肖瑞，雖然有些嘮叨，但是很開通，能支持孩子的想法、做法。
場景：六(1)班教室，肖瑞家裡。
道具：課桌椅六套、課本、帽子、食物。
第一幕
燈光暗旁白洞基：2010年5月，世界博覽會將在中國上海舉行。這是世界經濟、科技、文化的「奧林匹克」盛會，「為世博會獻計獻策」是每一個中國人的報國心願。一位名叫肖瑞的六年級(1)班學生，在一節科學課的啟發下，萌發了「設計一種綠色環保的發電方式，為世博會提供能源」的念頭。
音樂響起，下課鈴響，燈光漸亮。同學們從科學教室走出來，手裡拿著書，正在興高采烈地議論著，邊談邊走進教室
趙凡：今天這節科學課真有意思呀！
隋波：是呀是呀，原來機械能可以轉化為電能，真是神奇呢！
李友：(不屑地)切，這算什麼神奇呀？你沒聽過、見過的事多著呢，真是大驚小怪！
隋波：(滿不在乎地一笑，妥協地)得，得，我是井底之蛙還不行嗎？
賈南：(不耐煩地)好了好了，你們兩個，每次都是這樣，說不到兩句就拌嘴，真服了你們！（略帶得意）來吧，看看這是什麼？（拿出「海寶」）
李友：咦？這是什麼玩意兒？怎麼像個人呀！
隋波：嘿，嘿，這回可輪到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔細聽著：這可是明年上海世博會的吉祥物――海寶，就是從漢字「人」演化而來的。
賈南：隋波說得對，它就是海寶貼花紙，是舅舅送給我的。他就在上海世博會組委會工作，（自豪地）聽說這是歷史上規模最大的一次博覽會呢！
李友：哦，（點頭，面對隋波，譏諷）你也只知道一個海寶呀！
賈南：瞧你們兩個真是冤家路窄。無聊！（搖頭）
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隋波：(搞笑地)嘿嘿，這就叫做(搖頭晃腦)話不投機――
李友：(接著說)半句多！(說完後笑)
(其他同學聽完他們倆的對話，哈哈大笑，分別走向自己的座位，除了肖瑞沒有笑)
賈南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什麼呢？這么入神？
肖瑞：(場然驚醒，一愣)啊？
李友：(來到肖瑞的身邊，坐在自己的桌角上，摟住肖瑞的肩膀)嗨，哥們，又在天馬行空了吧？
肖瑞：(沉思地)我剛才在想呀，上海世博會不是在徵集大家對辦好世博會的意見和建議嗎？今天我們所學的知識，也許可以派上用場呢。
高傲：(嘲諷地側看著肖瑞)怎麼著？我們的天才又有什麼偉大的構想了
李友：(敲了高傲的頭一記......>>

問題三：請問大家！微電影怎麼寫劇本啊？謝謝回答！ 由於是微電影，人物不多，你可以只寫幾個人物，不過需要重點描寫，劇情就圍繞這幾個人寫。別寫太多其他的。

問題四：微電影腳本怎麼寫？萬分感謝！ 寫個大綱，再加上些自己的想法，加起來15分鍾的長度就夠了

問題五：微電影腳本是什麼意思 不是劇本，腳本是指分鏡頭腳本。腳本的意思就是以該文本為拍攝依據。腳本是使用一種特定的描述性語言，依據一定的格式編寫的可執行文件，又稱作宏或批處理文件。腳本通常可以由應用程序臨時調用並執行。電影腳本一般會列出鏡頭的長度、景別、構圖、配樂等等很詳細的信息。腳本一般是用在正式拍攝時導演和攝像，後期編輯時編輯師看的。

問題六：怎麼寫好微電影 微電影劇本怎麼寫，有人就知道要寫個故事，可是不知道那是娛樂片范圍的劇本，連這個起碼的知識都沒有，就不可能寫個象樣的劇本，有人還把好萊塢影片說成是前衛，把整個事情顛倒了。你要寫故事片的劇本，首先要考慮的是這個故事是否適合於銀幕表現，或者說這個故事該從什麼角度來講，才最適合於銀幕的表現，另外，你在寫一個故事片劇本的時候，你還得分清楚，你是要講一個故事，還是寫一個人物性格，這兩個差別是很大。我們總是把它搞混了，其實在我們的電影劇本里和影片里，只有講故事的影片，沒有表現人物性格的影片，這兩種影片是完全不同。

問題七：公司拍攝微電影劇本怎麼寫？ 公司拍微電影還要你們寫劇本，太扯淡了吧。我們公司做的微電影 都是傳媒公司全部包括的，比如創意啊，劇本啊什麼的。根本不用我們問事，公司好像叫上海 秦智軒。

問題八：公司微電影劇本怎麼寫？ 微電影的劇本怎麼寫 微電影的劇本，可是以前沒寫過，不知道從何下手。 「就體量來說，微電影就像小小說，情節緊湊，人物關系比較簡單。」 1、不妨多看看網路上別人的作品。 很多微電影之所以會被轉發、流傳，一定有它的理由，有些是情感很動人，有些講了 人性，有些傳達了一種美好。《田埂上的夢》、《讓我留下》、《老男孩》都很棒，可以看看人家是怎麼講故事的。 2、有懸念會很吸引人。 上次麥家也提到一個作品《調音師》，它就很有懸念。有一個調音師，很多人願意找他去調音，因為是盲人，人們在他面前可以無所顧忌，甚至半裸著跳舞。但其實，他是假裝盲人。有一天，在一個客戶家裡，他目睹了一樁兇殺案。再舉一個例子，比如說，一個女孩要把自己賣出去，2000塊，為了給爺爺治病，她找到了一個拐賣人口的。那個拐賣人口的出了錢，卻沒帶走她。他想幫她――這個錢是干凈的??你看，這就有懸念，有曲折了。 3、用影像來表現情節。 電視劇的對白非常多，但微電影的對白就不好太多，更多要用影像來表現。比如你要表現一個80後的城市白領壓力很大，渴望釋放，那就讓他爬上一輛運車的火車。他穿的白襯衣與黑色的煤車相映成趣，火車駛過油菜花地、水溝、村莊，穿過隧道，他在車頂上歡呼、尖叫。這就很有表現力。 4、把水燒到100度。 很多人會把一個故事講完整，能把水燒到80度，但總是到不了100度。這很可能只是差了最後十秒鍾的鏡頭。在《田埂上的夢》這個作品裡，一個愛跳舞的鄉下男孩，別人嘲笑他、打他，說了一句「你還是去種田吧」。如果沒有這場戲，那就只是一個平淡的故事了，作品的力量就會削弱很多。

問題九：如何寫微電影劇本 基本格式
(1) 首先要寫出時、景、人
(2) 在描寫情態時，先用△(三角式)符號放在前面。
(3) 對白是頂格寫出人物簡稱，然後加上∶(冒號)。劇本跟小說不同，劇本的對白不需用引號。
小說的對象是讀者，但劇本的對象並不是觀眾。劇本是寫給編導、導演及演員看的，所以編劇寫劇本時都會用上些術語。這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫，提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。
一般術語∶
遠景(WIDE SHOT)∶多用來交代周圍的環境。
特寫(CLOSE UP)∶使觀眾仔細看清楚某人或某物，並將周圍環境完全排擠出畫面。
跳離鏡頭(CUT SHOT)∶使觀眾的注意力跳離主要動作一段短時間，接到另一個鏡頭。
溶(DISSOLUE)∶將淡入和淡出結合，使前一影像疊在後一影像上。
拉近鏡(ZOON IN)∶將原來中景或遠景的鏡頭，突然快速變焦距，變為大特寫或普通特寫。
接開鏡(ZOON OUT)∶由大特寫或中景特寫，突然變回中景或遠景。

問題十：微電影劇本怎麼寫 按正常劇本那麼寫。劇本的寫作方法有很多種，建議可以按場景來寫。劇本是給演員看的，所以要弱化它的文學性，以對話和動作為主。微電影主要還是寫分鏡，如果導演和編劇是同一個的話，我覺得都可以弱化劇本，直接寫分鏡。當然劇本還是必要的，因為演員表演是按劇本來的。分鏡則主要是供導演和攝像來看。

Ⅵ 找一個微電影，是講幾個高三學生的，主角一男一女，貌似是發生在東北某個城市的，還是在冬天…………

女主角是不是就一句台詞：喜歡...還是東北味的，樓主，相信我，我剛剛看完，然後才在網路里亂搜，才搜到你這個問題，這片叫《再見，金華站》。網路，優庫，新浪，全有，一打就出來，很有名，是中國傳媒大學一學生拍的