去中國獎學金微電影

Ⅰ 外國人申請獎學金

CFA考試可以申請獎學金。獎學金分為兩大類：一類是勵志助學金，另一類是榮譽獎學金。考生每年度只能申請一次獎學金。如果一個申請人同時申請了勵志助學金和榮譽獎學金，如果獲得了勵志助學金，榮譽獎學金的申請將被作廢。
獎學金申請步驟：
第一步：進入官網，進入CFA項目中的獎學金項目；
第二步：點擊進入申請頁面；
第三步：選擇獎學金申請；
第四步：選擇申請的獎學金；
第五步：填寫個人基本信息，*部分為必填信息(填寫各項個人信息：郵箱，地址，電話聯系方式)；
第六步：填寫自己的聯系信息；
第七步：填寫兩個支持並了解你情況的聯系人的信息，CFA協會工作人員及CFA協會會員不包括在內；
協會要求你提供2位證明人的相關基本信息，在需要的時候協會會與他們聯系，核實你提供信息的真實狀況。
第八步：填寫一位對你有經濟依賴的家庭成員的信息；
第九步：填寫個人及家庭收入情況；
列舉依靠你收入生活的人，包括你的父母，配偶，兄弟姐妹及子女等等的基本信息；
簡單說就是，講一個你和CFA的故事。此處特別強調，一個真實且生動的自我陳述是申請成功的法寶。
第十步：家庭資產及投資情況；
以年計，按要求填寫工資收入，配偶的工資，其他生意的收益，出租房屋的收入、養老金收入，投資債券、股票的收入，系統會自動加總。
獎學金申請表一旦上交，不可更改;一旦獎學金申請成功，必須參加考試，否則今後不可再申請獎學金。

Ⅱ 觀看感恩助學金微電影的觀後感

昨晚在老師的要求下去大禮堂看了這部電影。一般來說像這種題材的電影我是不會看的，因為我不想流淚。且在猶如電影院的地方看電影，效果更驚人，更具感染力，更讓我完整的把這部電影看完了。這部影片講述了一個拉琴少年的成長故事，它是一部反映普通人微小情感的「小」題材電影。
這部電影中給人印象深刻的人也就只有幾個，其他的人在電影里連名字都沒有，足以說明他們的主角地位。
首先肯定先說的是影片的主角——劉小春。春是個很有音樂天賦的沉默少年，他純朴善良，感情纖細，小提琴一直是他最喜愛的表達方式。他的父親劉成是一個普通的廚師，深以小春為傲，對兒子寄予深切期望和天真的野心。於是他們來到了人生地不熟的北京。
春剛到北京時就被時尚女郎莉莉所吸引，隨著時間的推移，他們成了朋友。對於春而言，他在莉莉的身上也許折射了他其他的感情，親情或愛情？
小春對他的第一個老師——江老師的感情也是不斷變化的。一開始認為江老師很是驕傲，桀驁不馴，傷感寡歡，不易相處，且生活不能自理，總是打斷他的練琴讓他做雜工，春認為江老師其實根本沒有好好的教他練琴。但後來他與江老師的關系在春純朴的影響下漸漸改善，最終當他爸要春改拜余教授的門下時，他們的感情爆發了，那曲小提琴鋼琴合奏曲震撼人心，充分表現出了他們的不舍之情。春對音樂的熱愛在被迫離開江老師後消失了，沒有音樂的寄託，還要琴有何用？這時，春把音樂的寄託轉嫁到莉莉身上，將琴賣掉而買了件貴重裘皮大衣送給莉莉。結果不重要，這種過程是春渴望留下記憶的唯一方式。
即使春用他的方式抗議過，但最終春在莉莉的努力下仍到余教授那學琴。小春在余教授的掌控下繼續追尋成功的路程。這位新老師嚴格、苛求，擺布控管，特意將小春和他得意女弟子林雨湊在一起，讓兩人競爭。林雨對春懷有敵意，小春的心在這段時間里受到的沖擊很大。在這段辛苦的過程中，小春與父親之間的關系卻越來越緊綳，兩人之間的差異越來越大。比賽的前夕，余教授終於指定小春參加選拔賽，而不是林雨。他甚至泄露給小春一個將影響他一生的秘密——劉成並不是春的生父。在激動發泄過後，春對劉成的感情很是復雜，在得知劉父要在比賽當晚走，他的不舍及感恩之情都噴涌而出，他願意放棄比賽和劉父一起回老家，雖然他被暫時勸阻住了，但在林雨的刺激下，他最終去了車站。劉小春在火車站拉小提琴拉琴喚父的場景，好感人。
劉成，一個為了孩子的未來費盡心思的父親，即使孩子不是他親生的。小春在少年宮的比賽排名第五，對劉成來說，這象徵兒子大好前途的第一步。經過不懈努力，劉成終於讓江老師同意收小春為學生。劉成打工以支付小春的琴課學費，一趟偶然的送餐差事中，劉成聆聽了接受滿堂喝彩的一位年輕演奏家的演奏。他登門拜訪後者的恩師，高雅的余教授，並說服了他傾聽兒子拉段小提琴。其實我在電影里總是看到他對人卑躬屈膝的，對他的印象並不好，但我知道這是這個社會的氛圍所致。在這個舉動的背後是他為孩子無私奉獻的精神，這點又讓我非常感動。在余教授說他可能成為春成功路上的阻礙後，他又無悔的要回鄉下去，這點讓我對他的敬意達到了最高點。他值得我們尊敬。
江老師，在劉父想要為小春換老師時，他非常的理解劉成的心情，所以他說：「我可以給你音樂，但不能給你成功。」當他說出這句話，他便贏得了我的尊敬。他與小春的合奏非常感人。最後我可以說，他，是一個好老師。
林雨，在這部影片里相當於一個反派，她對小春言語刻薄，舉止挑釁。最後在決定小春為參賽選手之後，為了讓小春放棄比賽她拿出了余教授買的一把琴——之前小春賣的那把。於是小春追到了火車站，而她得償所願參加了比賽。她是個為了成功不折手段的人，但你說她錯了嗎？不，她沒錯，她只是把小春不知道的事實擺在他面前，她只是推了小春一把，讓他下定決心。成功是她的選擇。
余教授，我對他的感情挺復雜的。余教授很清楚，過多的商業演出會毀掉音樂天賦，所以在洗手間的感悟是余教授無奈的呻吟。他已經無法去改變這種格局。當他發現春的天才時，他想在春的身上實現自己的遺憾，所以他把春的身世告訴了春，想用這段心酸的感情來充實春的感恩之心，從而演奏出他希望出現的音樂。可惜，他的目的只達到一半，春將這顆感恩的心奉獻給了父親。余教授只能繼續聆聽他那冰冷沒有靈魂的琴聲。而那把琴就讓我對他的感覺復雜起來，人果然還是為了自己的。
莉莉，美麗俗艷，有點玩世不恭，張喬做致，忽而並懷，忽而嗔怒，轉換之間了無痕跡。在她美麗面孔下有著一個戀愛中包養女人的焦慮和不時受男人欺騙的傷心失望。熱情如火，變化如風，敢愛敢恨，做事有擔當。當她知道那件大衣是小春賣琴所得時，她二話沒說就開始湊錢，並親自去余教授的課堂，求余教授再給小春一次機會。她的美麗，她的個性，都讓人印象深刻。
整部影片中音樂貫穿其中，在適時的地方畫龍點睛，烘託人物感情，感恩是影片的主題，它融入到了音樂中。
在北京站，春用感激之心演奏了樂曲，整個車站都被他的音樂所包圍，所有人都被音樂所感染留下眼淚。
我想在成功和親情的選擇上，我們很多人都難以放下。所以小春是位巨人——感情上的巨人。
真實的情感，是給予，而不是所取。成功其實是種所取，江老師給予了音樂，余教授想所取成功。劉成的付出獲得了最真摯的音樂回報，我們是不是應該為家人做些什麼呢？從這部影片中我們應該學會感恩，不管是對父母還是朋友。

Ⅲ 外國學生要在中國上學 獎學金怎麼申請需要什麼條件和手續

以北京大學為例：

已獲得錄取資格的同學可根據個人情況向北京大學留學生辦公室提交獎學金申請。可申請獎學金項目包括：中國政府獎學金高校項目、北京大學獎學金和北京市外國留學生獎學金。

中國政府獎學金高校項目為教育部於2008年起設立的；北京大學外國留學生獎學金系北京大學於2012年設立的資助型獎學金，分為全額獎學金和部分獎學金兩類；北京市外國留學生獎學金為北京市教委於2006年設立的學費資助類獎學金。

申請人資格

1、申請人須為非中國籍公民；

2、申請人申請時未獲得任何其他形式資助學費的獎學金；

3、申請人為目前在北大就讀的留學生本科生、研究生；

4、申請人需按時注冊、繳納學費及辦理簽證居留手續；

5、申請人專業必修課成績沒有不及格（重修通過亦可申請）；

6、申請人無品行不當，無違反學校相關管理規定；沒有受到院系級（含）以上處分或校紀處分；沒有違反中國法律，未曾受到司法部門或公安機關處罰。

(3)去中國獎學金微電影擴展閱讀

以下學生不在申請之列：

1、學習本國語言或英語、法語等第三國語言文學類等專業；

2、攻讀北京大學專業學位、合作項目及英文授課項目等研究生新生

3、*英文授課項目學生欲申請北京市外國留學生獎學金請咨詢項目負責人