❶ 微電影觀後感600字8篇
微電影觀後感600字篇1
阿甘正傳講述了主人公福雷斯·甘從幼年到少年再到青年的成長經歷,他從人人口中口娘養的傻瓜成為一名真正的成功人士。聽老師說,這部電影當時上映時曾在世界上引起了巨大的轟動,通過觀看這部電影,改變了我很多的想法。
主人公阿甘的一生充滿傳奇色彩,他為人善良、講義氣、信守承諾,也正因為他的這些優良品質,他收獲了友情、愛情和榮譽。從珍妮到布巴再到丹中尉等,阿甘與他們都成了生死之交。雖然阿甘天生腿不好,總帶著一股傻氣,但他憑借著自己的堅毅、努力,逐漸超越了自我,創造了奇跡。他從跑步到踢足球,到參軍、打乒乓球,再到捕蝦,一直都有所建樹。最後,他獲得了多個榮譽,成為了百萬富翁,也與他從小的好朋友珍妮為了夫妻,並有了自己可愛的孩子。
觀看這笑敗部影片,使我明白了:不管做什麼事,都要做好自己該做的,並堅決不做自己不該做的;不要瞧不起任何人,更不要認為某個人傻。因為我們永遠不知道將要發生什麼,將要面對什麼,就像電影中阿甘說的那樣:「只有做傻事的人才是傻」,看起來傻的人說不定就是凳舉運氣最好、最精明的人。
所以,我們要正確對待每一個人,學會寬容,學會堅持,學會專一,學會講誠信,學會做自己該做的事,只有這樣,我們才能成為一個有作為的人。
微電影觀後感600字篇2
「人生就像各種各樣的朱古力,你永遠不會知道那一塊屬於你。」阿甘母親的這一句話,向我們闡明了:每一個人的生命軌跡都是存在,而且是獨一無二的。阿甘,就正是聽著這樣的教誨,一步一個腳印地踩出了屬於自己生活的奇跡。
從智商只有75分而不得不進入特殊學校,到橄欖球健將,到越戰英雄,到蝦船船長,到跑遍美國……阿甘以先天缺陷的身軀,達到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。
愛是阿甘人生中最重要的一部分。他媽媽對他的愛,使他並沒有被放棄,以至於擁有了一個如此傳奇的人生,他對珍妮的那份愛使他堅持奔跑直至跑遍美國。我承認,對珍妮我是不喜歡的,不管是她是因為怎樣的背碰粗顫景造就了她的性格,我對她自暴自棄這點是極不贊同的,我認為一個人有怎樣的明天取決於你擁有怎樣的今天,所以我對她是懷有一種同情但不憐惜她的心情的。但是,其實看到最後,對珍妮,也是已經釋懷的了。她最後還是沒有繼續放逐自己,沒有繼續放縱自己,這點還是值得憐憫的。
阿甘愛珍妮。珍妮是不幸的,她的生活一直很凄慘,四處漂泊。但是她又是幸運的,因為她遇見了阿甘,也遇見了這世上最美好的愛情。也許珍妮不會想到,她的一句話換來了阿甘一生的等待,也換來了一個美好的結局。她的一生充滿凄苦,但是最後,她終於永遠地沉睡在了唯一帶給她溫暖的樹下。
珍妮是阿甘的唯一,因這唯一而永恆。
阿甘愛他的孩子。他送他的孩子上校車,像小時候媽媽送自己上校車一樣。一切都和多年前一樣,只是這一次,車上不會再有一個珍妮那樣的小天使。
在阿甘的眼裡,在他身邊的人都是天使,其實他不知道,他自己才是天使。
我也懂得這世界上最美好的愛是什麼樣子的。
微電影觀後感600字篇3
本片阿甘通過講故事的方式回憶他的一生,從小阿甘就是一個智障患者,智商只有75,只能上特殊學校,身體略有殘疾的孩子,要靠母親給套上的鐵架行走。因常受人欺負、侮辱,時常採用跑的方式迴避,終有一天跑的過程中擺脫了鐵架的束縛,同時也一步步跑進了大學的全明星橄欖球隊,並受到肯尼迪總統的接見。
跑進了部隊,並通過跑在作戰中救受傷的戰友。之後還是通過自己的執著,一步步實現了自己每個階段的目標。本片還結合當時美國的時代背景和大事件又給本片增色不少。
本片通過阿甘的故事告訴我們做任何事要有堅定的信仰,信仰的力量是無窮的;要有樂觀自信、鍥而不舍的精神;同時阿甘的真性情、善良,贏得了他的愛人和友誼。
通過本片給我的觸動非常大,在這個物慾橫流的社會,好多人變得唯利是圖,社會需要真善美;通過本片還告訴我們夢想是一步步放大的過程;通過本片還告訴我們,父母應該如何教育和激勵智障或普通的孩子;通過本片告訴我們,要直面人生的酸辣苦甜,生老病死,要學會從容、積極、樂觀的去面對;本片還告訴我們,人本性的真善美要發揚,特別是在這個極其復雜的社會。
兩個多小時看完後,我開始對照阿甘反思,只有心無雜念、按部就班、堅持不懈,任何事都能做好,即使是一個「傻子」。孩子的教育應該如何去做,家長應如何去激勵孩子。上帝是公平的,為你關了一扇門,會給你打開一扇窗。
看完了《阿甘正傳》之後,真的會觸碰到你柔軟的內心,你目前是成功也罷,失敗也好,困惑也好,迷茫也罷,相信你會從中找到答案。
微電影觀後感600字篇4
「人生就像一盒巧克力,你永遠不會預料到下一顆會是什麼味道。」母親的這句話一直激勵著阿甘過著像一片羽毛般,潔白,平淡的生活。
這部電影中提到了阿甘一生中激勵他的兩個人,那就是他的母親和珍妮姑娘。
阿甘他是孝敬的。在捕蝦的過程中,聽到他的母親患了癌症後,毫不猶豫地從船上跳進了一望無際的大海,向一所有著病危母親的豪華的房子游去了;阿甘他是感恩的。他從小腿腳不利索,上了學校後,所有人都排擠他,唯獨有一個善良的小女孩讓開了座位,讓他坐下,從此,阿甘有了第一個好朋友,每次有壞小孩要欺負他,珍妮都會讓他快跑,終於,他擺脫了鐵架的束縛;阿甘他是老實,守信的。在越戰中,失去了他的戰友一一巴布,在一個晚上,他答應巴布要做捕蝦的生意,雖然巴布戰死,但是他依然遵守承諾,買了一艘捕蝦船,也就是"珍妮號";阿甘他還是意志堅定的,他一直跑了三年兩個月十四天十六個小時,他跑步時一直想著媽媽講過的話:"要往前走,必須先忘掉過去。"
阿甘的一生中,雖然智商為七十五,但他的媽媽說:"只差五分而已。"即使這樣,他走進了大學跑過了足球場,當了橄欖球隊員,到了炮火紛飛的越戰泥潭,走進了乒乓球外交的戰場,跑遍美國,最後走到了他的終點,成為了億萬富翁。
看過了《阿甘正傳》後,我得到了許多感悟:我們做人要像阿甘一樣,誠實,守信,認真,勇敢而重視感情,對任何人只懂付出,不求回報,豁達,坦然地面對生活動……
微電影觀後感600字篇5
看完電影《鄧稼先》後,我認為鄧稼先身上有許多值得我們學習的地方,而其中最值得我們學習的就是他的為人:不求功名利祿,只是默默地在為自己的國家奉獻。更何況如今貪官污吏遍地叢生,能夠有這種覺悟的人早已少之又少。
我還記得幾個月前看到過一則笑話。官員一拜訪官員二,看到他的豪宅,就問他是怎麼變得如此富有。官員二笑了笑,指了指河上的橋:"我吃了這個工程的20%"。後來,官員二拜訪官員一,看到他家如同皇宮一般,就問了同樣的問題。官員一指了指沒有橋的河說:"我吃了這個工程的100%"。如此調侃,可見這種行為早已變得如此的"正常",早已不會有人感到驚訝。
可是鄧稼先卻沒有成為一個這樣的人。當他被告知馬上要參加的工作需要他放棄自己的光明未來,從此銷聲匿跡,他仍然毫無返顧地接受了。而這件事是他最親的親人也無法知道,而且會讓他遠離他們。這份工作,不僅不會賺到很多錢,還會讓他的功名"消失",並且忍受遠離家人的痛苦。按現代人的價值觀,這絕對是一個"有百害而無一利"的工作。可鄧稼先還是同意了,並為這奉獻出了自己的一生。
鄧稼先為了國家放棄了利益、名聲與親人,為他贏來了無數好評;而現在有無數人,不是成為金錢的奴僕,就是成為權力的木偶,為了這些他們犧牲了尊嚴與地位,有時甚至違法,卻只"贏"得他人的唾罵與鄙視。所以,鄧稼先的這種為人,值得我們學習而它們也將帶給我們意想不到的回報。
微電影觀後感600字篇6
國慶期間,我看了電影《放牛班的春天》,這部電影講述的是一個著名的指揮家因為母親的葬禮回到闊別多年的故鄉,遇到了兒時的同學,打開一本日記本,回憶起了以前的往事……
讓我印象深刻的是,有個調皮的學生因為惡作劇,刺傷了神父的眼睛,剛來學校做學監的馬修知道這件事情後,一開始想把惡作劇的那個孩子拎出來,關到禁閉室去。但在途中,看到校長狠狠地拎著一個孩子的耳朵把他拉到禁閉室里去時,他又於心不忍了,於是決定和學生私下解決這件事。他對這個孩子說:「我可以不說出這件事是你做的,但在神父的眼睛沒有好之前,你必須一直當他的護理員,你願意嗎?」孩子立馬說道:「我願意!」看到這里,我覺得這個馬修老師真好,如果換成別的老師,估計早就大發雷霆,還會喊這個學生的家長過來了呢!
還有一個場景也令我難以忘記:當後來成為指揮家的莫杭治因為辱罵院長而被關禁閉,釋放出來後罰做清潔工作,聽見馬修訓練他的同學們合唱,每天放學後獨自一個人偷偷在教室里練習唱歌時,馬修發現後並沒有責怪他,而是給他「開小灶」……
看完這部電影,我知道了音樂或許可以改變一切,更敬佩馬修這樣的老師,用他善良而又寬容的胸懷愛護著那些在別人眼裡調皮搗蛋的孩子們。是他發現了孩子們的優點和潛能,並鼓勵孩子們擁有面對困難的勇氣,孩子們才茁壯地成長。
在我的眼裡,我們的班主任張老師就是像馬修一樣的老師,在班上孩子們調皮搗蛋犯錯的時候,她常常是耐心地詢問同學們犯錯的原因,並常常用幽默的語言來教導同學,既讓同學認識到錯誤,又不傷害他的自尊。想到這里,我覺得我們班的同學真是很幸福啊!
微電影觀後感600字篇7
今天,我在老師的推薦下,和父母一同觀看了一部極具教育意義的電影——《火星救援》。
第一鏡頭就是馬克·沃特尼和其他宇航員在火星上採集標本准備帶回地球,但突如其來的風暴使他們迫不得已撤離。就在上飛船之際,沃特尼被物體擊中,消失在漆黑之中。為了能讓飛船安全起航,只能把沃特尼留在了火星。可是,沃特尼並沒有死,反而異常堅強地活了下來。為了解決溫飽問題,他自行搬土、種土豆。還跑到大老遠找到信號源,聯繫到了nasa。可是,上天並沒有看到他的努力,一次意外,把他的種植場炸毀了。他不能再種土豆來維持生計。後來,他的同伴知道他活著,決定回火星救沃特尼,這給了他很多的信心,他日夜兼程,來到了火星升空艙,也就是獲救地點。終於,沃特尼在火星過了512個太陽日後,重新回到了飛船上,回到了地球。
在這部電影中,沃特尼最讓我敬佩的就是他那堅持不懈,永不放棄和樂觀的精神。當馬克一個人孤立無援的面對浩瀚的宇宙時;當無數次的希望和絕望交替,幾經絕境時馬克卻始終沒放棄哪怕一絲絲求生的希望,他沒有崩潰也從不輕言放棄,永遠是在想解決問題的方法並實踐,還能自娛自樂自嘲,保持樂觀。這便是求生准則!
最讓我深刻感受的幾句話就是:「當我獨自被困在那兒時,想過會死在那兒嗎?想過,當然想過。這是你必須知道的,因為他正發生在你身上。那是太空,它是不會遷就你的。在某個時候,一切都會變得越來越糟糕,當一切越來越糟時,你只能堅強地面對。這是我如何解決這個問題的,你要麼屈服,要麼反抗就是這樣。你只要開始進行計算,解決一個問題,解決下一個問題,解決下下個問題。等解決了足夠的問題,你就能回家了。」是的,如果說任何問題都能解決,那麼只需要你的時間精力和努力,沃特尼就是這樣度過這512個太陽日的。
只要堅持,就有生的希望!
微電影觀後感600字篇8
10月6日,隊里組織集體觀看《長津湖》這部影片。該片以長津湖戰役為背景,講述了一個中國人民志願軍連隊在極度嚴酷環境下堅守陣地奮勇殺敵,為長津湖戰役勝利做出重要貢獻的感人的歷史故事。
在新中國剛剛成立,百廢待興、百業待舉。在朝鮮處於生死存亡、我國安全面臨嚴重威脅的危急關頭,黨中央應朝鮮黨和政府的請求,毅然作出「抗美援朝,保家衛國」的戰略決策。中國人民志願軍奉命開赴朝鮮。歷經千難萬險,打敗了不可一世的美國侵略者。這次戰役收復了三八線以北的東部廣大地區,是扭轉局勢的關鍵一戰,而中國人民志願軍也付出了慘痛的犧牲,在零下三十多攝氏度的極端天氣中,很多先烈是以端著槍的姿勢被凍僵,體現了志願軍戰士服從命令視死如歸、凍成冰雕也不退縮的革命精神。
在電影中有一句話我讓我印象深刻「我們把該打的仗都打了,我們的後輩就不用打了。」我們現在生活在一個和平年代,吃的、穿的、用的都不用愁。這都是因為老一輩幫我們打了屬於我們的戰。如果他們沒有選擇上戰場,保家衛國,那有可能下一個上戰場的就是我們的父母,又或者會到我們。電影中有一個男孩他也才19歲,跟我年齡差不多,但是他都有為國捐軀的精神。而我們現在生活在這個沒有戰爭的和平年代,我們能做的只有好好訓練,為國爭光。
我們觀看完這部電影就離場了,我不知道有沒有彩蛋。但是當我走出電影院,看著路上車水馬龍,燈火闌珊的時候,我知道這應該就是這部電影的彩蛋了吧。那一刻,我知道沒有他們就沒有現在的新中國,沒有他們就沒有我們現在的生活環境,沒有他們我們現在可能也吃不飽,穿不暖,天天過著擔驚受怕的生活。既然他們給了我們這種生活環境,那我們就應該好好訓練,取得好成績來報效祖國。
在這里我要致敬那些為建設祖國參與了各場戰爭又或犧牲在戰場上的那些英雄,謝謝你們,讓我們擁有現在的生活!我們也會努力訓練站在世界的賽場上為國爭光!
❷ 勵志電影觀後感大全5篇
觀後感 ,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等後,把具體感受和得到的啟示寫成的 文章 。下面是我給大家整理的關於 勵志電影 觀後感大全,歡迎大家來閱讀。
勵志電影觀後感大全1
這個暑假,我觀看了一步勵志影片,名為《當幸福來敲門》。
這部電影取材於真實 故事 。講述了一位瀕臨破產,家人離家的落魄業務員如何刻苦地善盡單親責任,奮發向上成為股市交易員,最後成為知名的金融家的故事。
看了這部電影後,我被主人公為夢想為生活的永不放棄的精神深深感動了。主人公開始是一個醫療機械推銷員。他所推銷的東西不容易賣出,可他並沒有放棄,而是繼續努力著,直到他賣出儀器。他的生活狀況並不好:不能按時交稅,也不能按時交不起房租和幼兒園的託管費。之後,他的妻子因為不能忍受過於貧窮,離家出走了。在這樣艱難的環境中,他還是沒有放棄對生活的希望,依然對未來的充滿信心。經過他的努力,他得到在一家大公司的實習機會,最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之後,他創立屬於自己的公司。十年後,他已是一位知名的金融投資家了。
他的故事使我深受啟發。讓我明白了,不管生活環境怎樣變化,我們都應該有股永不放棄的精神,應對生活,對未來充滿信心。當我們面對艱難困苦時,我們一定不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念,因為這個信念會成為我們戰勝困難的動力。正是有了這個動力,我們才會不斷戰勝一個又一個的困難,解決一個又一個的問題,最終到達成功的彼岸。
我們在生活中、學習中就應該有永不放棄的精神。在學習中,如果我們遇到了一個難題,我們的第一反應應是:即使這道題再難,我們也不應放棄,而是仔細地鑽研它,想辦法解決它,最終我們會有不一樣的收獲。在生活中,遇到困難,我們不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念,我們應該相信自己,去戰勝苦難。
在實現自己的夢想時,也應是如此。在實現夢想的過程中,會遇到很多的困難,這些困難往往就是成功路上的絆腳石,它阻礙自己的前進的步伐,它就是想讓你放棄自己的夢想,可就是不能放棄,就是要堅持不懈地努力。所以,我們一定要有永不放棄的精神。
永不放棄的精神是實現夢想,也是成功的前提。我就要培養這種精神。這是我看《當幸福來敲門》後的最大的收獲。
勵志電影觀後感大全2
2014年5月28日,我們金華職業技術學院總院黨委組織我們全體學 生黨員觀看《楊善洲同志先進 事跡 報告 》的影片。 觀影後我感觸很深。
楊善洲同志,從事革命工作近40年,曾擔任保山地委領導近20年的地廳級幹部,幾十年如一日,兩袖清風,清廉履職,忘我工作,一心為民,為了兌現自己當初「為當地群眾做一點實事不要任何報酬」的承諾,退休後,主動放棄進省城安享晚年的機會,義無反顧紮根大亮山,義務植樹造林,艱苦創業,一干就是22年,建成面積5.6萬畝,價值3億元的林場,且將林場無償上繳給國家。
人們真正體會到楊善洲造林之舉的功德無量是在這場百年一遇的旱災中。
2014年春天,已持續半年的乾旱讓雲南很多地方群眾的飲水變得異常困難,施甸縣大亮山附近群眾家裡的水管卻依然有清甜的泉水流出,他們的水源地正是大亮山林場。近些年,隨著大亮山植被狀況明顯改善,山林的水源涵養功效得以很好發揮,附近村委會架起水管,將泉水從林場引到村裡,通到各家各戶,村民再也不用為吃水犯愁。受曠日持久的乾旱影響,水管里的流水較之以往細小了很多,但足以讓附近的村民心滿意足,也讓他們對楊善洲的功勞更加念念不忘:「多虧了老書記啊,要不是他,不知道現在會是什麼樣子。」
1988年3月,61歲的楊善洲從保山地委書記的崗位上退休,婉拒了時任省委書記普朝柱勸其搬至昆明安度晚年的邀請,執意選擇回到家鄉施甸縣種樹。20多年過去了,曾經山禿水枯的大亮山完全變了模樣:森林鬱郁蔥蔥,溪流四季不斷;林下山珍遍地,枝頭鶯鳴燕歌??
一位地委書記,為何退休後選擇到異常艱苦的地方去種樹?植樹造林20餘年,他都遇到了哪些困難和挑戰?究竟是什麼力量支撐著他讓夕陽人生散發出炫目的光彩?
楊善洲同志的先進事跡集中體現了當代中國共產黨人的精神風貌。他是黨員幹部的學習楷模,是離退休幹部老有所為的優秀代表。廣大黨員、幹部包括離退休老幹部,要向楊善洲同志學習,爭創優秀業績,為中國特色社會主義事業貢獻力量。要學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品格,堅定不移走中國特色社會主義道路,讓共產黨人的理想信念在心靈深處牢牢紮根;學習他牢記宗旨、一心為民的公僕情懷,一心想著群眾、一切為了群眾,誠心誠意為群眾謀利益;學習他鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界,奮發有為、幹事創業,為推動科學發展、促進社會和諧增光添彩;學習他大公無私、淡泊名利的奉獻精神,艱苦奮斗、清正廉潔,自覺實踐共產黨人的人生價值和道德追求。
作為一名新時代的大學生黨員,要將所學的楊善洲精神落實到具體工作中,真正以群眾的利益為重。總之,學習楊善洲精
神就是要始終與時俱進,開拓創新,並自重、自省、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不圖虛名。
勵志電影觀後感大全3
《國王的演講》講述的是一個真實故事,故事情節很簡單。
艾伯特公爵因患口吃,無法在公眾面前發表演講,這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫,到處尋訪名醫,但是傳統的 方法 總不奏效。一次偶然的機會,她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸, 傳說 他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法並不感興趣,首次診療也不歡而散。但是,公爵發現在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格,配合治療,慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩,愛德華八世繼承王位,卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位於弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命,成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰就是如何在二戰前發表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影,它是一件藝術品。電影里沒有視效,沒有美女,沒有硬漢,沒有華服,沒有恢弘的氣勢,更沒有火爆的動作場面。畫面鏡頭,彷彿夜半時分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,每一秒每一分卻是映入你的眼簾,扣入你的胸膛。
這是一個大人物通過努力取得成功的故事,卻讓看過電影的不少小人物產生了共鳴,很多幽默詼諧的台詞讓學生們一直在發笑。作為勵志片,它沒有我們期待的那麼激勵人心,沒有太多的艱辛努力催人奮進,但我們在片中看到了很多關於友情和友愛的表達,看到了作品對人物內心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本,以人性為本,便是《國王的演講》成功的關鍵。
勵志電影觀後感大全4
今天我觀看了《美麗的大腳》,其實很久以前就看過,可是當片子展現那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人,他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時,除了得到很多的思考外,淚水還是抑不住流了出來,我被美麗真切地感動了。影片講述了一個普通農村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,為使農村的「娃兒們」不再愚昧,她開辦了一所鄉村學校。青年志願者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來,山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑,同時也看到了希望。後來夏雨苦於條件惡劣准備離開,但山裡人的淳樸感動了她,她決定留下來與山裡的孩子共度一段難忘的時光,還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。可正當張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮斗時,她卻遭遇了一次奪命車禍……?
城市與鄉村,這是影片里最大的對照。故事的主要場景是一個西北的窮鄉僻壤,夏雨的到來把這個小山村與北京聯系了起來,把它置於現代大都市的高大背影里,也更彰顯它的貧瘠。它的貧瘠主要來自自然與精神兩個層面,小山村已經三年沒下過雨了,夏雨的洗臉水被珍惜地拿來給孩子們洗臉,最後還要給驢喝。三次重復利用水的細節,完全展示了這種自然貧瘠的程度。片中還有一個場面,他們在課室里上課時突然聽到一聲雷響,便全體飛奔出來,拿著壇壇罐罐到空地上擺放等雨,那一雙雙凝重的祈求的目光,卻等來了陰雲轉晴的絕望。生活的貧困帶來精神的貧瘠,山村人們平常最大的精神享受是看電影,電影片子很老,中間還會斷掉聲音,要人臨時來配上。這種場面總讓人覺得那是五六十年代的事情,與現代社會有整整半個世紀的差距。小學校也只有一個學歷不高的張老師,她不知道什麼叫電腦,還會把千里迢迢的迢字讀錯了。好不容易等來一個夏老師,她又很快就要回到城市裡去。在我的感覺里,鄉村與城市是如此的格格不入。城市人的養尊處優,使他們物化的心靈不再有關注的熱情,也永遠不會真正把自己完全奉獻給那塊貧瘠的土地。而鄉村人呢,城市是他們的希望,因為貧瘠,城市顯得那麼高遠,只有不懈的努力,獲取 教育 的機緣,才有機會進入那個新世界。我思考的是,每個城市人其實都是鄉村來的,可為什麼城市人總不願回望,面對鄉村的貧瘠像有一種先天的恐懼感呢?影片一些人物的起名有著深刻的含義,王樹,王大河,寄託了對水的美好願望;夏雨,真像一場精神的大雨,把現代城市的甘露灑進這個寧靜的小山村,激活了所有的希望;而張美麗,她無疑是主角,她沒有選擇城市,沒有人能像她那樣,用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地,在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生。
平凡與超越。每個人都有自己的常規軌跡,平平常常地過好自己的日子,這本是每一個平凡人不錯的選擇。只是張美麗沒有這樣安排自己,她總想「成功」,因為她深深知道生命苦於短暫和無常,總得做些有意義的事,來慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的傷害,希望通過自己的努力改變愚昧落後的生存狀態,使孩子們能夠好好讀書將來做個有 文化 的人。她是個堅定的理想實踐者,義不容辭地承擔起教育後輩的責任,用她的母性去關愛孩子們。這也是一種人性的關懷,完成了她一個平凡人的超越,也因此在她身上,我更多地看到一種豪情,一種英雄氣質。英雄氣質總是光芒四射的,她的人格魅力深深地影響了身邊的人。夏雨本也是個耐不住苦寂的城市人,她最終被感化,把心留給了這片土地,也完成了從平凡向不平凡的過渡,得到了人生的升華。影片還有一難得之處,英雄容易被塑造成高大全的人物,但片中的張美麗擁有平凡人的七情六慾,塑造了一個更為真實和豐滿的人間形象。
美麗與粗糙。何為真正的美麗?有人說,人是因為美麗才可愛,又有人說,人是因為可愛才美麗。張美麗常說自己不成功,一是「腳大心大」,二是長相。對一個唯美的人來說,那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著,實在談不上美麗,當城市麗人夏雨靠他們一站,更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這「美麗」二字,把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現,揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的,她所展現的「大美」讓人震撼。影片最後有一個鏡頭,一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡,飛揚的塵土蒙滿了她的臉,兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來。在這種精緻與粗糙的交會中,精緻的外貌被完全蒙蓋了,被包容在最本質的心靈內涵里。
女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業是由兩個柔弱的女人來承擔的,張美麗把學校里的「娃兒們」都視為己出,全心全意以「母愛」和人性的關懷去照顧和教育孩子們;夏雨不顧夫妻出現的危機,毅然把愛心傾注給山村的教育。相反,男人在這里卻缺席了,甚而充當了反角。村裡的「大款」逼張美麗喝完一整瓶白乾,夏雨的丈夫冷漠地遠離了她。女人總是溫柔與愛的象徵,她們對孩子們的關愛是人類走向光明的希望,在從貧困走向富裕的「成功」路途上,永遠閃耀著她們「人性關懷」的美麗光芒。而男人的缺失,不能不成為我們的一個思考點。
詼諧與酸楚。影片還透著一種淡淡的詼諧,張美麗跟王樹明明在暗中說些情人的體己話,卻要裝模作樣大聲地說著公家話,被夏雨戳穿後,還慌得摔了一跤。還有王樹給殘舊的電影配音,王大河的 造句 ……但詼諧的背後有無盡的深思。那是他們真實的生存狀態,但那就是他們所應得的貧困和愚昧嗎?當然不是。我們國家已經發出了西部大開發的號召,農村的發展刻不容緩。當我們安逸舒適地躺在家裡的沙發上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時,我們是否感到心裡湧起的一陣酸痛!想起要為貧困地區的孩子做些事情,支持教育,改變他們貧瘠的命運,盡一個平凡人應負的社會責任。影片最後,電影放映員王樹將光束打到小學校舍上,把學校裝點成了一座庄嚴的聖殿,那庄嚴的畫面除了緬懷張美麗聖潔的人性光輝外,就是要喚起普通人心底的這種酸楚,被美麗感動,讓更多的張美麗、李美麗、王美麗能夠為這片土地獻上更多更美麗的關愛,這也許是影片主題的最大體現
勵志電影觀後感大全5
最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當幸福來敲門》,一直都知道這是一部勵志電影,也一直沒時間去看,看完後我才知道,這部電影能教會我們很多!
很值得大家一看的一部電影!以下是這部電影的觀後感! 親子、勵志,這樣用於定性的字眼放在這部電影上其實是多餘的;努力、奮斗、幸福,這樣的過程放在這部電影里其實也是多餘的。藝術來源於生活也高於生活;一部成功的電影也許並不需要一個萬眾矚目的新奇題材,回歸於生活,最真實的生活也許也是最高的藝術了。這部掙扎在貧困底線里的勵志親情電影來得平易近人,也更容易引發我們對生活諸多情緒的共鳴。
夢想;不管在什麼時候突然來臨,其實都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐;於是我們也有了實現夢想的祈望。這部電影里對於夢想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上,遇到一個開著法拉利跑車的男人,問他:你是做什麼工作的,以及你是如何做到的;他所羨慕的並不是名貴跑車或者體面的工作,而是那些人們發自於內心深處幸福的笑臉。
幸福。什麼才是幸福,什麼樣的生活才稱得上是幸福呢。美國的《獨立宣言》規定了每個公民都有追求幸福的權利;也許,正是因為幸福總是遙不可及,所以必須不停地去追求。克里斯,一個落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語的時候;也許,所有的人都會想到這個故事的最後結局。(勵志電影)可以說,這部電影其實一點都不出人意表;然而,在看這部電影的時候我們自然而然地被它感動。勵志並不那麼刻意,煽情得不做作,在細節處理上細膩而溫情;這也許是這部電影讓人喜歡的原因。
奔跑;不停地飛奔。這是符合一個活在繁忙都市裡成績一般的推銷人員的日常生活場景的。為了什麼而奔波;什麼樣的生活節奏才稱得上奔波呢。像克里斯;為了趕上那一班公車,為了趕下一個商務會面,為了這一個夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊進入收容所……這也許是生活在美國最底層的人們無奈而艱辛的奔波。為了保住一份工作;然後養子糊口、房租、國稅、吃飯和一瓦遮頭。
給我印象最深刻的是無家可歸的父子留連在地鐵站上的長椅上相顧無言。玩一個並不好玩的游戲,想像著周圍凶險的環境以及可怕的猛獸,找一個山洞,父子倆相互依靠著取暖睡覺。當然,地鐵站里不可能有山洞;克里斯帶著兒子躺在用衛生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個男人的淚水;縱然這個男人已經兩鬢斑白,這個場景依舊讓人感動。那是一個中年男人對自己五歲兒子的愧疚、責任、年介中年卻依舊一事無成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽到外面喧囂的拍打著門的聲音,那是他唯一有能力保護兒子的表現。電影在描繪克里斯對物質財富的追求的同時,這種父子間的親子交流則成了精神財富的積蓄。史密斯的兒子賈登?史密斯(JadenSmith)給這部惡俗的勵志電影增色不少。不需要做作的父子親情,小史密斯飾演克里斯的兒子克里斯托弗,而賈登的本色出演完成了這部電影煽情卻不讓人反感的所有細節。可能是由於是和兒子對戲,以顧家出名的威爾?史密斯演來格外真情流露,他成功詮釋出一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業務員,如何刻苦耐勞的善盡單親責任,奮發向上成為股市交易員的 勵志故事 。
置之死地而後生,在看這部電影的時候我多少次曾經想到這個詞;當一個男人處於他的這種境況的時候,多少人會絕望呢。訴求無門,求助無路,離夢想只有一步之遙卻因為現實的問題無法解決而放棄或者繼續努力。
也許,沒有得來的艱辛;也不會在得來之後知足而感恩。當克里斯最終得到那份年薪80萬美元的股票經紀的工作里喜極而泣,走進熙熙攘攘的街頭對著所有人幸福地微笑時,當他帶著兒子走在繁華的住宅區走向他自己的房子時;物質的財富也許並不意味著所有的幸福,他和兒子在這段艱難時光里的相依為命也許才是他最大的財富。
不再對兒子愧疚,不再對生活失望,不再只經歷挫敗。《獨立宣言》規定了所有美國公民享有追求幸福的權利,然而它卻不曾對所謂幸福下一個定義。也許,是不是因為幸福的含義過於廣泛而且抽象呢。然而在這部電影里看起來,幸福其實也可以很簡單。所謂幸福,也許是當我們對著我們深愛的那些人們時;我們可以問心無愧地說,我已經盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切,不論是貧困或者富足。
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❸ 勵志電影觀後感作文
勵志電影觀後感作文三篇
導語:觀後感,就是看了一部影片或連續劇後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」,可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想。下面是勵志電影觀後感,歡迎閱讀參考!
這個暑假,我觀看了一步勵志影片,名為《當幸福來敲門》
這部電影取材於真實故事。講述了一位瀕臨破產,家人離家的落魄業務員如何刻苦地善盡單親責任,奮發向上成為股市交易員,最後成為知名的金融家的故事。
看了這部電影後,我被主人公為夢想為生活的永不放棄的精神深深感動了。主人公開始是一個醫療機械推銷員。他所推銷的東西不容易賣出,可他並沒有放棄,而是繼續努力著,直到他賣出儀器。他的生活狀況並不好:不能按時交稅,也不能按時交不起房租和幼兒園的託管費。之後,他的妻子因為不能忍受過於貧窮,離家出走了。在這樣艱難的環境中,他還是沒有放棄對生活的希望,依然對未來的充滿信心。經過他的努力,他得到在一家大公司的實習機會,最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之後,他創立屬於自己的公司。十年後,他已是一位知名的金融投資家了。
他的故事使我深受啟發。讓我明白了,不管生活環境怎樣變化,我們都應該有股永不放棄的精神,應對生活,對未來充滿信心。當我們面對艱難困苦時,我們一定不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念,因為這個信念會成為我們戰勝困難的動力。正是有了這個動力,我們才會不斷戰勝一個又一個的困難,解決一個又一個的問題,最終到達成功的彼岸。
我們在生活中、學習中就應該有永不放棄的精神。在學習中,如果我們遇到了一個難題,我們的第一反應應是:即使這道題再難,我們也不應放棄,而是仔細地鑽研它,想辦法解決它,最終我們會有不一樣的收獲。在生活中,遇到困難,我們不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念,我們應該相信自己,去戰勝苦難。
在實現自己的夢想時,也應是如此。在實現夢想的過程中,會遇到很多的困難,這些困難往往就是成功路上的絆腳石,它阻礙自己的前進的步伐,它就是想讓你放棄自己的夢想,可就是不能放棄,就是要堅持不懈地努力。所以,我們一定要有永不放棄的精神。
永不放棄的精神是實現夢想,也是成功的前提。我就要培養這種精神。這是我看《當幸福來敲門》後的最大的收獲。
今天我觀看了《美麗的大腳》,其實很久以前就看過,可是當片子展現那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人,他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時,除了得到很多的思考外,淚水還是抑不住流了出來,我被美麗真切地感動了。影片講述了一個普通農村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,為使農村的「娃兒們」不再愚昧,她開辦了一所鄉村學校。青年志願者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來,山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑,同時也看到了希望。後來夏雨苦於條件惡劣准備離開,但山裡人的淳樸感動了她,她決定留下來與山裡的.孩子共度一段難忘的時光,還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。可正當張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮斗時,她卻遭遇了一次奪命車禍……?
城市與鄉村,這是影片里最大的對照。故事的主要場景是一個西北的窮鄉僻壤,夏雨的到來把這個小山村與北京聯系了起來,把它置於現代大都市的高大背影里,也更彰顯它的貧瘠。它的貧瘠主要來自自然與精神兩個層面,小山村已經三年沒下過雨了,夏雨的洗臉水被珍惜地拿來給孩子們洗臉,最後還要給驢喝。三次重復利用水的細節,完全展示了這種自然貧瘠的程度。片中還有一個場面,他們在課室里上課時突然聽到一聲雷響,便全體飛奔出來,拿著壇壇罐罐到空地上擺放等雨,那一雙雙凝重的祈求的目光,卻等來了陰雲轉晴的絕望。生活的貧困帶來精神的貧瘠,山村人們平常最大的精神享受是看電影,電影片子很老,中間還會斷掉聲音,要人臨時來配上。這種場面總讓人覺得那是五六十年代的事情,與現代社會有整整半個世紀的差距。小學校也只有一個學歷不高的張老師,她不知道什麼叫電腦,還會把千里迢迢的迢字讀錯了。好不容易等來一個夏老師,她又很快就要回到城市裡去。在我的感覺里,鄉村與城市是如此的格格不入。城市人的養尊處優,使他們物化的心靈不再有關注的熱情,也永遠不會真正把自己完全奉獻給那塊貧瘠的土地。而鄉村人呢,城市是他們的希望,因為貧瘠,城市顯得那麼高遠,只有不懈的努力,獲取教育的機緣,才有機會進入那個新世界。我思考的是,每個城市人其實都是鄉村來的,可為什麼城市人總不願回望,面對鄉村的貧瘠像有一種先天的恐懼感呢?影片一些人物的起名有著深刻的含義,王樹,王大河,寄託了對水的美好願望;夏雨,真像一場精神的大雨,把現代城市的甘
露灑進這個寧靜的小山村,激活了所有的希望;而張美麗,她無疑是主角,她沒有選擇城市,沒有人能像她那樣,用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地,在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生。
平凡與超越。每個人都有自己的常規軌跡,平平常常地過好自己的日子,這本是每一個平凡人不錯的選擇。只是張美麗沒有這樣安排自己,她總想「成功」,因為她深深知道生命苦於短暫和無常,總得做些有意義的事,來慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的傷害,希望通過自己的努力改變愚昧落後的生存狀態,使孩子們能夠好好讀書將來做個有文化的人。她是個堅定的理想實踐者,義不容辭地承擔起教育後輩的責任,用她的母性去關愛孩子們。這也是一種人性的關懷,完成了她一個平凡人的超越,也因此在她身上,我更多地看到一種豪情,一種英雄氣質。英雄氣質總是光芒四射的,她的人格魅力深深地影響了身邊的人。夏雨本也是個耐不住苦寂的城市人,她最終被感化,把心留給了這片土地,也完成了從平凡向不平凡的過渡,得到了人生的升華。影片還有一難得之處,英雄容易被塑造成高大全的人物,但片中的張美麗擁有平凡人的七情六慾,塑造了一個更為真實和豐滿的人間形象。
美麗與粗糙。何為真正的美麗?有人說,人是因為美麗才可愛,又有人說,人是因為可愛才美麗。張美麗常說自己不成功,一是「腳大心大」,二是長相。對一個唯美的人來說,那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著,實在談不上美麗,當城市麗人夏雨靠他們一站,更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這「美麗」二字,把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現,揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的,她所展現的「大美」讓人震撼。影片最後有一個鏡頭,一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡,飛揚的塵土蒙滿了她的臉,兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來。在這種精緻與粗糙的交會中,精緻的外貌被完全蒙蓋了,被包容在最本質的心靈內涵里。
女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業是由兩個柔弱的女人來承擔的,張美麗把學校里的「娃兒們」都視為
己出,全心全意以「母愛」和人性的關懷去照顧和教育孩子們;夏雨不顧夫妻出現的危機,毅然把愛心傾注給山村的教育。相反,男人在這里卻缺席了,甚而充當了反角。村裡的「大款」逼張美麗喝完一整瓶白乾,夏雨的丈夫冷漠地遠離了她。女人總是溫柔與愛的象徵,她們對孩子們的關愛是人類走向光明的希望,在從貧困走向富裕的「成功」路途上,永遠閃耀著她們「人性關懷」的美麗光芒。而男人的缺失,不能不成為我們的一個思考點。
詼諧與酸楚。影片還透著一種淡淡的詼諧,張美麗跟王樹明明在暗中說些情人的體己話,卻要裝模作樣大聲地說著公家話,被夏雨戳穿後,還慌得摔了一跤。還有王樹給殘舊的電影配音,王大河的造句……但詼諧的背後有無盡的深思。那是他們真實的生存狀態,但那就是他們所應得的貧困和愚昧嗎?當然不是。我們國家已經發出了西部大開發的號召,農村的發展刻不容緩。當我們安逸舒適地躺在家裡的沙發上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時,我們是否感到心裡湧起的一陣酸痛!想起要為貧困地區的孩子做些事情,支持教育,改變他們貧瘠的命運,盡一個平凡人應負的社會責任。影片最後,電影放映員王樹將光束打到小學校舍上,把學校裝點成了一座庄嚴的聖殿,那庄嚴的畫面除了緬懷張美麗聖潔的人性光輝外,就是要喚起普通人心底的這種酸楚,被美麗感動,讓更多的張美麗、李美麗、王美麗能夠為這片土地獻上更多更美麗的關愛,這也許是影片主題的最大體現
這是一部美麗的電影,是一件藝術品。
沒有特效,沒有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉睛屏息凝神兩個小時兼帶大呼小叫,這部電影不負責鎖牢你的眼球,不負責點燃你的荷爾蒙,它只管兀自綻放著360度全方位無死角的美麗,彷彿夜半時分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,卻每一秒每一分都是高潮,雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會。《國王的演講》彷彿一出內斂而精緻的戲劇,在低調中醞釀出深厚,在深厚中鋪展出令人動容的力量。
喬治六世是一位口吃的國王,然而每個人的痛苦都有症結,他每次在講話中痙攣,都表現出不可抑制的恐懼。願意幫助他也有能力幫助他的人意識到——若結果是恐懼,則原因亦是恐懼。這個人,是語言矯正師羅格。
羅格與喬治六世身份不同,地位不同,但在日復一日的治療中,他們卻成為了永遠的摯友。然而戰爭不可避免的發生了,英國對德宣戰,喬治六世需要通過無線電對全體國民演講。事關重大,所有人的心都縮緊了:這是戰爭中的特殊時刻,是一切將至之前的寂靜,是宣揚正義、鼓勵勇氣之時,是蔑視強權、展現堅定之時,是容不得絲毫差錯之時。羅格守在國王身邊,引導他放鬆大膽,陪伴他完成這艱難而重要的演講。終於站在播音室,大門緊閉,只有國王和羅格兩人,國王坦陳羅格的幫助巨大,他無以為報,羅格調侃一笑,在最後時刻低聲說,不要多想,只當說給我聽,說給我這個朋友聽。時間准點,指示燈閃亮又熄滅,門外的王後緊張地閉上了眼,一眾大臣和工作人員都凝神屏息,國王終於開腔,有些緩慢,但不遲疑。在成千上萬的角落,曾經參加一戰的士兵已是平民,留下傷痕的臉平靜肅然;年邁的老人眼含悲憫,仔細聆聽國王的每一句言辭;工廠里的工人、軍隊里的士兵、宮廷中的仆佣、國王的母親和兄長,都在國王的演講中聽到了澎湃的激情、不屈的精神、強大的勇氣和必勝的信念。 人們欣然,這是偉大的演講。
影片對國王的描述,是用的一種平視的鏡頭,國王雖然有著崇高的地位,但同時有著普通人的缺點,影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現得淋漓盡致。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情,在喬治六世那裡,卻是一件艱難無比的事情。喬治六
世的勇氣、隱忍與堅持,在面對缺陷時體現出了獨有魅力與張力。一次次的掙扎與努力,自然而然又令人肅然起敬。在這個意義上,《國王的演講》也是一部勵志片,而且因為是國王克服內心困境的努力,勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅,痛苦萬分,但終於完整做完演講,影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
《國王的演講》在一個普通和細微的故事中,拍出了深厚、浩渺的意味,感動人心的力量不一定個來自於宏大的命題,國王的口吃,同樣能讓人思索良多。
;❹ 勵志電影觀後感
當認真看完一部作品後,想必你有不少可以分享的東西,這時候最關鍵的觀後感不能忘了。但是觀後感有什麼要求呢?以下是我收集整理的勵志電影觀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
星期四晚上,我們全班在教室里看《向日葵女孩》看完了,我心裡久久不能平靜,影片中向日葵女孩---何平真是太不容易了。
何平是一個中學生,她的家庭很困難,她爸爸癱瘓在床,媽媽得了精神病,弟弟患有先天性心臟病,她上小學時,就開始做家務。後來,為了幫爸爸借錢治病,就到處借錢,借了不少錢,為了還錢,她當過報童,做過保姆……最多的時候一周打七份工,她每天很早就起來做事,學習也一點兒也不落下,她總是站著聽課,因為她說:「怕我一坐下就睡著了。」多麼可憐的女孩,多麼懂事的女孩。雖然她面臨著各種困難,雖然她背負著巨大的壓力,但是她從不放棄,從不退縮,像向日葵一樣充滿著陽光,永遠向上。
我不禁想起了我自己,我生活在一個快樂溫暖的家庭,每天過著衣食無憂的生活,幾乎我沒做過家務事,更別說賺錢養家,爸爸媽媽只要我好好學習就夠了。可是有時我做作業都感覺很累、很煩,爸爸媽媽嘮叨兩句,我心裡還很埋怨他們,真是身在福中不知福。相比何平,我心裡很慚愧我在心裡暗暗下了個決心:在學校好好學習,不讓爸爸媽媽操心,在家裡多幫爸爸媽媽做家務。遇到困難時,學會堅強,象何平一樣永遠向著太陽,做一個向日葵女孩。
「我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……」我相信,如果你是女生,一定知道這些歌詞出於《隱形的翅膀》。
今天中午,老師帶我們去看了一部電影,這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華,是一位女高中生。在假期里,因去拿飄落到電箱上的風箏時,雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此,一位擁有著美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了,投河自盡,幾次都被父母親救了回來,後來她慢慢學著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學,在練習游泳的休息過程中還不忘復習功課。後來,她的媽媽精經神分裂瘋掉了。志華一面上課,一面練游泳,一面幫爸爸做風箏賺錢養家,還要去照顧媽媽,非常辛苦。
我看到這兒,鼻子酸溜溜的,心裡想:平時我在家裡就像個小公主,家務活只在假期里偶爾做做,而志華雖然是個殘疾人,平時不僅要學習,還要練游泳,幫爸爸做風箏賺錢,還要照顧媽媽。如果我是她,又該會是怎樣呢?我連自己都不能照顧好,更別說要照顧別人了,想想真是難受,覺得我們應該向志華學習,她憑借自己堅強的毅志力,戰勝了生活中的「攔路虎」,最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍,同時還被大學錄取了。正如歌中所唱「不去想,他們都有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化」。
我們要學習志華自強不息的精神,只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。
今天班會課上看了勵志短片《超越巔峰》之後,我就在自己心裡問自己:我究竟是只普通的雞還是那隻「怪雞」?我是那群雞中的一隻嗎?現在看來,很像!這就是我所要的生活嗎?不!我的夢想不是這樣,我想成為一隻雄鷹。在沒有嘗試之前,我們自己也不知道自己究竟是只普通的雞還是只鷹。就像我們在中,不去努力,不去嘗試,也只能碌碌無為,但是,如果我們不甘於現狀,就必須要有足夠的勇氣,才能贏得自己想要的未來。
當那隻「怪雞」沒有張開翅膀之前,大多數人都認為,他就是一隻普通的雞,但是,當他展翅的那一剎那,他的生活就從此改變了。藍天白雲間肯定要比雞籠里的視野更加開闊。視野決定高度,如果我們不努力讓自己站的更高,我們的視野就永遠離不開地平線。只有「會當凌絕頂」的高度,才能體會到「一覽眾山小」的那種意境。
我不能再這樣虛度光陰了,我默默地反省自己,難道我就不能成為一隻雄鷹嗎?不!我完全可以。
在我膽怯時,在我遇到困難時,我要咬緊牙關,強迫自己不斷地挑戰極限,把不可能變為可能。我要拼搏進取,過上我想要的生活。我要在學習的山路上不斷登攀,直至達到頂峰。我始終堅信:只有不斷地挑戰極限,才能不斷地超越自我。只有不斷地超越,人才會不斷的進步。
《國王的演講》講述的是一個真實故事,故事情節很簡單。
艾伯特公爵因患口吃,無法在公眾面前發表演講,這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫,到處尋訪名醫,但是傳統的方法總不奏效。一次偶然的機會,她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸,傳說他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法並不感興趣,首次診療也不歡而散。但是,公爵發現在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格,配合治療,慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩,愛德華八世繼承王位,卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位於弟弟。患口吃的艾伯特臨危受命,成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰就是如何在二戰前發表鼓舞人心的演講。
這是一部美麗的電影,它是一件藝術品。電影里沒有視效,沒有美女,沒有硬漢,沒有華服,沒有恢弘的氣勢,更沒有火爆的動作場面。畫面鏡頭,彷彿夜半時分盛開的曇花,明明安靜而沒有高潮,每一秒每一分卻是映入你的眼簾,扣入你的胸膛。
這是一個大人物通過努力取得成功的故事,卻讓看過電影的不少小人物產生了共鳴,很多幽默詼諧的台詞讓學生們一直在發笑。作為勵志片,它沒有我們期待的那麼激勵人心,沒有太多的艱辛努力催人奮進,但我們在片中看到了很多關於友情和友愛的表達,看到了作品對人物內心世界最真實的刻畫和和心靈歷程變化最生動的描寫。以人為本,以人性為本,便是《國王的演講》成功的關鍵。
我們學校在周五開展了一次電影課,看的是法國電影《放牛班的春天》。
這是部非常感人的電影,講的是世界著名指揮家皮埃爾·莫朗琦重回法國故地出席母親的葬禮,他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記,看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特馬休遺下的日記,皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國鄉村,他沒有發展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師,這所學校有一個外號叫"池塘畔底",因為這里的學生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這里司空見慣,性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時他會創作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊門特開始教學生們如何唱歌,但事情進展得並不順利,一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾。皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調皮的性格,諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來,同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。
這部電影很感人,因為馬修來了以後,他給了孩子們父親的愛。
卡爾的故事有很多地方引人深思,勵志電影觀後感。他對於夢想追求的執著,讓我再一次受到了鼓舞和激勵。他是一個對於自己的人生有著明確目標並且一生為著這個目標而努力的人。很多時候,我們每個人都曾經擁有過夢想,也都因追逐夢想而遭遇挫折甚至步入絕境。有很多人因此放棄夢想,更忘記了最初那些誓言與決心。
根據卡爾的成功,我認為:一個人的夢想或目標,不論在什麼時候都不可以放棄,要像卡爾那樣,不斷努力,永不放棄,最終成為潛水精英。我被他那驚人的忍耐力和意志所感染。他忍受著失去一條腿的痛苦,仍在為自己的目標努力學習,訓練,最終穿上200多公斤的潛水衣邁出12步。
他這種精神讓我感到自己的不足之處,更值得我們深思和學習。在某種程度上,意志與忍耐力有著緊密的聯系。一個人忍受艱難困苦的程度也反映著他的意志力的薄弱與否。在我們的現實生活中,面對生活和工作的一些壓力,就要看我們怎樣面對困難,克服困難,解決難題,攻克難關。我想我們也都要定出自己的目標通過自己的行動,朝著目標而努力奮斗也一定能成功。
影片反映了新加坡應試教育藤鞭教育的現狀,有些情節令人捧腹大笑,而有些情節讓人看了會留下一連串的思量:今日我們該如何去愛孩子。
有幾幕情節我異常難忘。成材被學校開除,他的爸爸親自抄了163封信,求遍了全新加坡163所中學;為救兒子自我摔成重傷。學謙搶一位老奶奶的項鏈,他的爸爸跪地求老奶奶不要告他的兒子……可憐天下父母心。試問,為人父母又有誰不愛自我的孩子但要愛得智慧,有得有法,愛得讓孩子感動,給孩子鼓舞激勵和喚醒,很多父母都難以做到。
學謙在校被教師當眾鞭打,一鞭兩鞭三鞭,孩子那撕心的慘叫,讓人看了是多麼的心寒。看到這一幕,作為一名教師,無論如何都不能釋懷。作為教師,我們應當先好好地反思一下自我的言行。當板起面孔成了我們經常的表情,氣急敗壞成為我們的尋常情緒時,我們所謂的「教育」已經離孩子越來越遠了。我們每一天走進學校,就會看到孩子們恭敬的隊禮,就會聽到數不清的「教師好」。孩子總是帶著快樂來學校,我們何不從欣賞的態度來看用寬容的心來接納影片中一位教師說得很對:我們需要一把鑰匙,而這把鑰匙就是多看學生的優點,少看學生的缺點。讓我們所有的家長教師,慎重對待自我的每一個施教行為,讓孩子得到最好的發展。
典獄長諾頓,作為監獄的當權者的形象而存在。他利用手中的權利,打著改造犯人的名義,利用犯人廉價的勞動力參與市場競爭,獲得大量工程招標,然後再把招標權轉讓給其他開發商獲取非法利益。與此同時,當他知道安迪具有理財能力時,便利用他幫他進行洗錢的犯罪活動。
他道貌岸然,剛出場時手握聖經,教導入獄的犯人要有信仰,要相信主上,改過自新,但是暗地裡卻干著齷蹉不堪的事情。當安迪知道湯米可以證明他的清白時,為了留住安迪進行洗錢,他不惜和海利聯合殺死了湯米。他為了自己膨脹的慾望可以無視人權,無視生命,我甚至可以猜想,假如到他要退休前,他已經通過洗錢獲得大量非法暴利了,安迪如果還在監獄裡面,估計也會落得和湯米一樣的下場。
慾望可以使人泯滅人性,權力則是滋生慾望的源泉,如何控制自己的慾望,善用手中的權力,是所有當權者的必修之課。
在影片的最後,被保釋出來的瑞德和早已獲得自由的安迪在海邊重逢了,兩位老友緊緊擁抱在了一起,為影片增添了一抹亮色。信念不滅,希望永存。這其實是他們全體人的救贖,只是選擇的方式不同而已。
今日,教師組織我們觀看了一個電影,這個小視頻使我的心久久不能平靜。
這個電影主要講述了澳大利亞的尼克·胡哲一出生就沒有四肢,他僅有一個被他妹妹稱作「小雞腿」的腳。他憑著那頑強的毅力和聰明的頭腦,取得了兩個大學的學士學位。
在他上學的時候,他遭到了很多學校的拒絕,他也找了很多的學校,最終有一個學校肯收留他。從他上學的第一天起,每一天都會有十幾個人來嘲笑他。當他快要絕望的時候,一個小女孩走過來對他說:「尼克,你今日做得很棒!」就這句溫暖的話,把他從絕望的邊緣拉了回來。在我們的學習生活中會抱怨這抱怨那,可是看了他,我們還有什麼好抱怨的呢?
尼克·胡哲從躺著到站起來,從站起來到成為演說家,在這個過程中他付出了常人無法想像的努力,堅強、勇敢地應對生活。看了他的故事後,他讓我明白不要輕言放棄生活給我們帶來的期望。我從心底里佩服他,沒有四肢卻能夠站在眾人面前講述自我那傳奇的故事,我想這需要多大的勇氣才能夠做到。再想想自我,我們遇到一點兒困難就放棄了,我們真要向他好好學習。
今後,我遇到困難時,我必須要對自我說:「不要放棄!」
一部超越常規的黑色喜劇片,一副醫治戰爭創傷的最佳良葯,擁有溫暖的質感,清新、達觀,而又生機盎然。
義大利電影《美麗人生》(La vita è bella)是由羅伯托·貝尼尼執導,並與尼可萊塔·布拉斯基主演的戰爭愛情影片,1997年12月20日在義大利上映。該片榮獲奧斯卡最佳外語片頭銜及多個國際大獎影片。
影片中將父愛刻畫的玲離盡致!一對猶太父子被送進納粹集中營,父親不忍年僅五歲的兒子飽受驚恐,利用自己豐富的想像力扯謊說他們正身處一個游戲當中,必須接受集中營中種種規矩以換得分數贏取最後大獎。影片笑中有淚,將一個大時代小人物的故事,轉化為一個扣人心弦的悲喜劇。
父親最深沉的愛,莫過於對兒子心靈的守護。整個戰爭的悲具在父親的發奮下儼然成了兒子眼中一場需要積分的游戲,他的童年並沒有受當時的局勢所影響,沒有硝煙沒有血淚只有快樂的回憶。這是他父親以生命為代價換來的。
在現實中也應該,微笑著應對突如其來的苦難,這是一種用心、永不放下的人生態度,也是讓人活得簡單快樂的最佳方案。
是的,生活是不完美的,每個人的生活中或多或少會有不盡人意的地方,唯有做到「把臉龐上歲月與磨難的痕跡,視作上帝給我們的美麗的酒窩」,人生才會活得美麗。
星期四,我們班同學在教室里看了《向日葵女孩》的'電影。電影中的何平非常喜歡唱歌、運動和大笑,她也是個很堅強的女孩,她說她喜歡向日葵,因為向日葵總是向著太陽生長,把不開心的事情拋在腦後。何平的爸爸因為車禍不能工作了,又患上中風癱瘓在床上,媽媽患有腦膜炎後遺症,並發展成間歇性精神病,弟弟患有先天性心臟病。何平小時候要一個人為父親掙醫葯費。上大學後,她帶著弟弟去校園生活,她最多時,要做7份工作,上課時,她怕自己上課會睡著,所以上課都是站著上課的。真是窮人的孩子早當家。
何平的經歷是我學習和生活中的一面鏡子。我很她相比我的辛苦根本不值一提,有時候,我幫媽媽做一些家務活,我都感覺很辛苦,相比何平姐姐我是多麼的幸福呀!
何平姐姐不管遇到什麼困難,她都是用樂觀的心態去面對,而我呢,遇到一點困難就退縮,而且還會發脾氣。記得上學期,因為媽媽晚上沒有來接我,然後就發脾氣了。當時劉老師叫我回寢室,我坐在地上雷打不動,我真是身在福中不知福。
何平姐姐不僅照顧好了家人,還通過自己的努力考上了大學,這就是偉大而又平凡的何平。她的樂觀、勤奮、勇敢和堅強,每一點都觸動了我。
世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦重回法國故地出席母親的葬禮,他的舊友送給他一本陳舊的日記,看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特遺下的日記,皮埃爾慢慢細味著克萊門老師當年的心境,一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深處……
克萊門是一個才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國鄉村,他沒有發展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師,這里有一所學校是教養院,因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,體罰在這里是家常便飯,性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況,閑時他會創作一些合唱曲,而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊門特開始教學生們如何唱歌,但事情進展得並不順利,一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾,皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格,諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來。但是院長不喜歡克萊門的性格把克萊門開除。但後來皮埃爾成為了音樂家。院長則被教育局開除,因為總是體罰學生讓學生受苦,一點知識都學不到。
如果我是一名老師,我會感受到體罰、罵同學、亂冤枉同學是不可以的。這不是問題的解決方法,要向克萊門老師學習;站在同學的方面的感受是:看上去有些老師壞有些老師好,但是大部分都是好的。我們要體諒老師。
今天我觀看了《小孩不笨》,這部電影主要描述了兩個家庭的父母因為忙而無法溝通使孩子的心靈慢慢墜落,電影中的學謙和傑利為了得到父母的贊揚而一直努力,可是他們的父母不但不贊揚他還批評他,就這樣他們的孩子感受不到母愛父愛,認為他們的父母總是覺得自己很差。「
天下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母。」他們沒意識到他們的父母是愛他的只是不知道怎麼表達,使他們兩個走錯了道路,他倆學會了喝酒,吸煙,偷東西。
直到最後他們去頭一部手機正在跑的時候他撞住住一個人那個人就是他們的老師,但是他們一會兒被假警察抓住,假警察讓他們一天之內上交20xx元,他們有沒有錢只好去偷老奶奶的金項鏈,偷走之後怕被警察抓住又回去給老奶奶,老奶奶說:「那就是偷我東西的人,」有人就開始打他們倆一會兒學謙的爸爸看到有人在打自己的兒子,就馬上就去欄架,但是很不幸的是再攔架中自己的從樓梯上摔下來不幸身亡這時他才感受到父愛,爸爸臨死前說:「你要再上學,長大有本事」但是校長怎麼也不同意,他的老師說:「把爛蘋果爛的部分削掉,剩下的還是能吃的。」
這是校長才明白再好好教育他他也是個好學生。這部電影讓我感受到了天下沒有誰的爸媽不疼孩子的,那隻不過是你沒有發現!
電影《集結號》是馮小剛導演的最新力作,戰爭講述了解放戰爭時期,九連連長為掩護大撤離而帶領團隊與敵軍主力作戰的故事。
解放戰爭時期,連長穀子地接到團長命令,要打阻擊戰幫助大撤離,以集結號為撤退信號。整個連隊打光了,也沒聽到集結號響,穀子地被炮火轟暈在死人堆里得以生還。之後漫長歲月里,他尋找原來的隊伍,一是想找到團長說完成任務了,但全連陣亡;二想知道團長到底有沒有吹響集結號。穀子地最後找到的是團長的墳頭。一個司號員告訴穀子地,其實團長從來就沒有打算吹響集結號,原來為了大的轉移,團長和穀子地的連隊一樣,也是戰爭的犧牲品。穀子地醒悟後,決心挖出全連49個弟兄的遺骸,為當年陣亡的弟兄們找回「烈士」稱號……
我們應該記住,今天的美好生活都是由先烈們用鮮血換回來的!也許還有許許多多的烈士們都無法正名,也許還有許許多多的烈士被長埋在一個個舊窯洞里,但是每一個犧牲的烈士都是永垂不朽,讓我們向他們致以最深沉的默哀,向他們致敬!所以我們要努力讀書,將來為祖國的建設出一份力,這樣,我們的祖國將來才不會被侵略,也不會出現《集結號》中那一幕幕悲慘的場景了!
當你說一個孩子很笨的時候,是否想過他的感受?大人不可以自私,不可以讓孩子還沒說清就打罵他。當然,大人生氣時急躁也是有道理的,可是應該選擇和孩子溝通,並給他講道理。當你說一個孩子什麼都不會的時候,是否讀懂他的心靈?大人可以給孩子說:「你其實進步了很多,你上次還很笨拙呢!這次已經不錯了。」可是千萬不要對孩子說:「你難道什麼都不會做嗎?你只知道給我添麻煩!」這樣只會摧殘孩子那愛的心靈,會讓他失去理智,跟一群狐朋狗友一起「探索人生」,「浪盪江湖」。
「人之初,性本善」這句話就像在說《小孩不笨》一樣,很多孩子善良,慷慨,可被爸爸媽媽無視或討厭後就會做各種各樣的壞事。大人的話很容易讓孩子產生誤會,使孩子走入歧途,到時想後悔都來不及了。
一個人擁有了一個孩子,就要把精力花到他身上去,讓他快樂,自信,善良,一切的一切都會變得美好,一切都會變得幸福美滿。他也會如你所願:彬彬有禮,考上一個好大學,和美麗的妻子,可愛的小孩過一生。
一個孩子的人生道路有很多:地位,財富,尊嚴,智慧......大人們不用苦逼孩子學這學那,孩子喜歡什麼就讓他學什麼吧!但是記得經常贊揚他們。
孩子不要責罵,他們要關心,贊揚,溝通,愛和自由,當然,最重要的是——一顆守護,喜歡他的心!