⑴ 微電影劇本怎麼寫,小學生的劇本。
根據你自己的想法來寫,你可以大致的些一根故事梗概,比如:你想寫的是小學生的作業有很多,寫不完。你可以這樣來寫故事梗概:小明放學回家放下書包後忙死吧書包打開拿出作業本寫作業,從下午6點些到了晚上10點還是沒把作業寫完。劇本就像是寫記敘文那樣,把時間,地點,人物,做什麼,這些寫清楚就好了,字數不限,交代好時間,地點,人物,做什麼,這些情節就好了。
或者你也可以這么寫:
鏡頭一
一個長相平凡的小女孩被媽媽抱著,爸爸手裡拿著一支棒棒糖遞給她,女孩笑得天真無邪。
換鏡頭
一群小鴨子跟在鴨媽媽身後,在水上嬉戲著。
鏡頭二
小女孩長大了,和小時候一樣,她很平凡。
換鏡頭
小鴨子也長大了。
鏡頭三
女孩出外工作,父母送她離開。
換鏡頭
水面上只有一隻鴨子,孤孤單單。
鏡頭四
偌大的公司里,隨處可見漂亮標致的女性職員,只有女孩不懂裝扮,又土又膽小,於是成了那裡的異類,遭到了集體的排斥和嘲諷,上司也不喜歡她。
換鏡頭
水面上多了幾只天鵝,它們高傲,它們美麗,而鴨子躲在一個小小的角落,看著它們不敢接近。
鏡頭五
女孩茫然的走在街頭,突然像被什麼吸引住了似的,一瞬不瞬的看著櫥窗里的大電視,電視里的女人嫵媚妖嬈,渾身都散發出自信的光芒,她的手裡拿著一隻銀黑色管身的漂亮口紅,修長的指尖按壓在自己迷人的唇上,眼神倨傲,彷彿世界被她踩在腳下。女孩就這樣獃獃的扒在櫥窗前,看傻了眼。
鏡頭六
女孩坐在梳妝台前,看著鏡子里的自己,那是一張平凡,甚至有些難看的臉,女孩看了很久,閉上了眼睛,半響後睜開眼睛,本來茫然的眼神已經改變,變得堅定,她拿起梳妝台上的剪刀毫不猶豫的剪去本來長及腰的秀發,拿起梳妝台上的一個精美的化妝包,『呲』的一聲,拉鏈被拉開的聲音,在安靜的房間里清晰的響起。
換鏡頭
水裡的鴨子正緩慢的向天鵝群里游去。
鏡頭七
蔥白的手指拿著一支銀黑色管身,鑲嵌著水鑽的口紅,它貼上了一個女孩的嘴唇,左右塗抹了一下,柔唇抿了抿,扯出了笑容的弧度。
鏡頭八
一雙美腿走在了光可鑒人的大理石地板上,本來有些吵鬧的房間慢慢的安靜下來,直到鴉雀無聲,只有『嗒嗒嗒』的,高跟鞋敲擊著地板的聲音回響著。
鏡頭九
目瞪口呆的男女,男的西裝筆挺,女的職業套裝。
鏡頭十
女孩化妝後的臉,利落的短發,恰大好處的妝容,不是絕美,卻有一種從內而外散發出來的自信,讓人移不開眼,女孩坐到自己的位置上,從包包里拿出一個精美的化妝袋放在了她桌上的一個水晶天鵝擺設旁邊,笑了。
換鏡頭
幾只白色的天鵝美得有些不真實,在它們中間,一隻黑天鵝傲然的存在著,再也沒有了那隻鴨子的身影。
這樣寫也行!
⑵ 適合學生拍的微電影劇本
小林也遇到了自己的好朋友,朋友給他傳遞了這樣一句話:「沒有什麼比堅持更重要。」
最後,在家中,小林看到了自己小時候寫下的夢想,並重新點亮了自己心中的那盞明燈。他下定決心,重新開始追逐自己的夢想。
結局:
小林帶著新的信念和勇氣回到學校,他開始對自己的未來充滿了信心。
⑶ 青春校園系題材微電影劇本有哪些
微電影劇本《夢想三公斤》。
人物:亮子(校記者團團長),學生記者,接受采訪的學生等。
地點:校園等。
字幕(淡入):夢想三公斤。
獻給曾經有夢和正在為夢想而苦苦奮斗的你們!
第一幕
地點:校園人物:亮子,騎自行車遞信者。
畫外音:大腳是某某大學學生記者團團長,肩負著宣傳報道本校事跡的重大責任。一天,他收到了一封奇怪的來信,這封信里寫了什麼?到底有著怎樣的玄機?
鏡頭一
學生(遞給大腳一個信封):你的。
亮子(接過信封,撓頭,疑問狀):我的?
學生(騎車遠去):自己看吧,沙揚娜拉!
信封封面(鏡頭特寫)年會小品。
郵寄人:中-國大學生夢想協會(突出)。
亮子撕開信封,開始默讀。然後,若有所思,微笑,漫步走開。
鏡頭逐漸模糊。
畫外音:一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑問,也陷入了沉思,原來信的內容是?
第二幕
地點:會議室人物:記者團全體成員。
信被列席者傳遞,大家都展現出一副奇怪的樣子。
學生(小聲念到):您好,這里是中國大學生夢想協會。我們正在舉行以為主題的全國性大賽。具體內容是徵集在校生的夢想,我們採取重量計量制。
凡目標清晰而且正在努力實施者,計如果您的夢想超過3公斤,請把它郵寄給我們,貴校學生將會有資格直接晉級到全國未來人才發展計劃中去。歡迎您的參與!
大家(議論紛紛):好抽象啊,這么還有這么一個協會。
我猜這個協會是騙人的吧,不過如果是真的,還是很有意義的。
哈,才三公斤!隨便問上幾個人不就有了嗎?
亮子:大家靜一靜!我們今天開這個會呢,就是要參加這一個評選,我已經想好,本次活動如果晉級,將有效促進學校評建工作的進行,還有利於擴大咱們社團的凝聚力。為什麼不圍繞這個主題開展一次調查采訪活動呢,你們有信心嗎?
議論紛紛:太容易了。
好啊,可以試試看。
沒問題。
亮子:既然大家沒什麼意見,咱們現在就分工,明天八點求真大道集合,采訪活動正式進行。小敏,你先分一下組。
鏡頭淡出。
第三幕
地點:求真大道
人物:學生記者a,b,c,d,e;男生1234;女生1。
學生記者帶著記者證,開始是一群,大腳分任務,指點方向,大家分頭行動。
片段一
求真大道,遇一拿書男生。
a您好我們是大學生通訊社的,我們學校正在參加一個評選活動想問您一個問題您的夢想是什麼?
男生1:夢想?我想當一個科學家,可那是小時候的事情啦,兄弟。
a那現在呢?
男生1(搖晃課本):看到了嗎?考試啊,先不要掛了科再說嘛!
片段二
餐廳
b您好我們是大學生通訊社的,我們學校正在參加一個評選活動想問您一個問題您的夢想是什麼?
男生2(誇張喝面狀):先等我喝完好嗎?
男生2:問吧!哦對了,你問我的夢想是什麼對吧?
b恩呢
男生2:看到了嗎?夢想不能填肚子,還不如一碗米線來得實在。我以前一直活在夢想裡面,現在呢,人嘛,要現實些,走哪裡說哪裡,什麼夢想不夢想的,那都是哄小孩的。
b那您還有夢想嗎?
男生2:我姓曾,曾經的曾,不好意思,兄弟們還等著我聯盟,告辭!
拎包而走
片段三
自習室外
c同學你有夢想嗎?
女生1:有啊考研唄考上研就是我的夢想。
c那考完研呢,考完研。
女生1:對不起,還真沒想過。目前就是想考研,考完就可以好好放鬆了。
劇本分類
隨著微電影不斷的發展,微電影劇本的分類也越來越成熟,從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化,比較時尚的分類有愛情微電影劇本,勵志微電影劇本,感人微電影劇本,現實微電影劇本,廣告微視頻劇本,到越來越細化的單個分化,微電影劇本的不斷分化,也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化,正規化。
微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微時」(30秒-300秒)放映、「微周期製作(1-7天或數周)」和「微規模投資(1萬到數萬元/部)」的視頻短片,內容可單獨成篇,也可系列成劇。
⑷ 微電影劇本格式(微電影劇本怎麼寫)
微電影是現在非常受到年輕人喜愛的一種傳播媒介,微電影劇本怎麼寫呢?下面我就和大家分享一下經驗。
01
遵循三幕原則:第一幕 : 人物介紹和故事啟 。第二幕 : 充滿各種戲劇沖突 。第三幕 : 沖突得到了解決。
02
設置懸念 、戲劇 、沖突 。懸念:讓觀眾不停的追問你的人物要干什麼,要怎麼干,而你的任務就是引 誘他們這么想,適當的誤導是必要的。 戲劇:就是某人想要某物,但中間有困難阻礙他。 沖突:你想作什麼,但是有人或有東西阻礙你達成。
03
人物設置的四要素:年齡 。 工作 。 人物的社會關系 。經濟狀況
04
從故事的結局引題:1 、先有一個簡短的從開頭到故事結尾的提綱。 2 、可以預先設置一個臨時結尾,不同類型的故事結局不盡相同。
05
開頭:1 、開頭要和結尾相反。 2 、開頭也可以是臨時的。 3 、從開頭到結尾有長長的篇幅,在這兩點之間放置足夠多的障礙。
06
劇情的轉折:① 第一幕和第二幕的結尾處。 ② 第二幕的情節轉折啟發第三幕的開始。 ③ 第一幕的開頭部分不能有情節轉折,但在三分之一處不能有轉折。 ④ 第二幕的中間點
⑸ 關於真善美的微電影劇本
微電影《邊緣》
關注中國夢,彰顯真善美
這部微電影反映了一個人在追逐夢想和違法犯罪的糾結中逐步成長的歷程。主人公為了兌現曾經的諾言,更出於對社會不公現象的反抗,曾一度與走向犯罪,但在朋友、親人的感召下,最終走向了正途。
主人公大斌是一位農民工,在建築工地上流血流汗,在一次事故中,千鈞一發之際,工友柱子推開了大斌.在後來的閑談中,大斌承諾如果柱子出現意外,大斌將全力幫助他全家,柱子還談到在城裡買房子的夢想.後來柱子遭遇車禍,大斌履行諾言,全力資助柱子一家,由於錢上有出入,引起了女朋友的誤會,以致提出分手。為了攢錢,大斌答應了曾經堅決拒絕的亮子讓他做內應偷鋼筋的要求。女朋友了解清楚情況後,他改變主意,以至於被打。為了表彰他,公司獎給他一套房,他卻轉給了柱子的兒子小寶,間接圓了柱子的夢。
⑹ 大學生勵志微電影劇本
大學生勵志微電影劇本
微電影即微型電影,又稱微影。它是指能夠通過互聯網新媒體平台傳播30-60分鍾之內的影片,適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看。以下是大學生勵志微電影劇本,歡迎閱讀。
第一場 湖邊 白天
一群少女光著腳丫在湖邊嬉戲打鬧,波光粼粼的湖水在明媚的天空下,五個女孩洋溢出朝氣的笑臉。凌欣就是其中一個,單純的笑臉,充滿著青春活力。笑聲、水聲、嘻哈聲,伴隨著五個年輕的少女!玩累了,五個女孩就並排坐在湖邊,擺著退,吹著風,看著天邊。展現了一幅美麗的青春畫面。
第二場 湖邊不遠的小賣部 白天
王浩正在不停地忙碌著,他的父親就是這家小賣部主人。每天都叫著王浩幫忙干著活,搬貨、卸貨,照看著小賣部生意,看起來王浩才是這家小賣部的老闆,其實不然,他的父親正想將這老闆的位置交給他。可是,王浩是一個很內向的人但心裡還是渴望著有自己的奔放,也並不喜歡這樣的生活但是對於父親嚴厲的對待也就變得越來越不討喜歡表達的人。
王浩在搬貨物的時候看見湖邊幾個女生正開心地玩著、笑著、跳著,入了神!這時,王浩的父親看見了!
王浩父親:王浩,在干什麼呢?還不趕緊搬貨,有什麼好看的?
王浩聽見父親的呵斥趕緊收回了羨慕的目光,默默地把貨物搬進小賣部裡面,王浩的父親見王浩低著頭,正經道!
王浩父親:聽到沒?
王浩無賴地抬起頭:聽到啦!(父親轉身王浩小聲嘀咕著)我也是想和她們一樣看看天空有多寬啊!
父親見王浩答道也就沒繼續地呵斥王浩了!轉身也就自己幹事去了!王浩搬完了貨物,用羨慕的眼神又望向了遠方!小賣部的狹小空間沖蝕著只有王浩孤單、無助的背影,顯得那麼孤獨、封閉。
第三場 白天 湖邊
又是某一天凌欣和她三個朋友來到了湖邊繼續展現著她們的青春活力!開心的玩,但是因為在他們當中少了一個夥伴!所以玩起來的時候也沒有以前那樣開心了!
其中王浩也是出了和以前一樣完成父親的囑咐好好地工作,也一樣用他孤單的、封閉的背影默默地看著凌欣她們放飛著青春。
凌欣她們也是玩累了也一樣坐在一起看著天邊,就是這次她們當中少了一個人。
女一(小雨):你們說在這片藍天下外面是什麼樣子啊?
凌欣:也許,在哪裡有比這兒更遼闊吧~!不過我也沒去看過怎麼會知道呢?
女二(小靜):唉!你們也別說那麼多,去看了不就知道了么?不過我聽別人說外面很大!很遼闊!
女三(小玲):我想,丹丹(少的那個女孩)也在那邊看著我們呢!你們說是吧?
眾女都看向女三,女三笑了笑看向遠處,眾女也向她看向遠處~!
女一臉上漸漸地浮現出嚮往!看著遠方,深吸一口氣吐出站起來!
女一:都別傻呆著了!我們也玩的累了!回家吧~!
幾個女生也都一一站起身,往回走去!女一在走時回頭看了看遠處!
凌欣這時正好看見了在遠處小賣部忙碌著的'王浩!一個瘦弱的身子,不停地伴著東西~!還不時地抹抹頭上的汗水~!正好王浩抹汗時看向凌欣這邊~!看見凌欣看著自己~!也拿起手笑著向凌欣打了下一招呼~!凌欣天真的微笑著回應了一下!轉身也和她的朋友們走了~!王浩痴痴地看著她們走遠的身影,笑了笑!也繼續忙著自己的事!
第四場 白天 小賣部
小賣部沒什麼生意,冷清了點!王浩也就坐在小賣部里!趴在櫃台上,不知道在想著什麼!嘴不時還露出微笑的表情!王浩看著遠處凌欣常來玩的湖邊!表情露出了嚮往!
王浩:我也能像他們那樣嗎?(堅定)我相信我也可以像她們一樣、、、!
一會兒過後,王浩終於微笑著站了起來!慢慢地走出小賣部,露在廣闊的天空下!慢慢地向著湖邊走去!
第五場 白天 湖邊
王浩一個人來到湖邊走著!打著赤腳,想凌欣她們那樣迎著吹風!閉著眼睛,仰著頭!
王浩用力吸著吹來的風!一副享受的樣子!一會兒,王浩慢慢睜開眼睛,看著遠方!張大著嘴大吼了一聲!王浩笑了!笑得很大聲!王浩釋放了!
第六場 傍晚 凌欣家
凌欣一個人坐在床頭上想著心事!
回憶:小雨擰著行李站在湖邊的公路邊!凌欣跑了過來!小雨看見凌欣,凌欣也看著小雨!小雨對著凌欣笑了笑!
凌欣:小雨,能不能留下?
小雨:(笑了笑)我只是想去看看那一片天空!或許會不一樣吧!
小雨看著遠方!凌欣也跟著看向遠方!
凌欣(自語):真有不一樣嗎?
凌欣手裡拿著手機,拿了起來又放下!猶豫不決的!
『嘟嘟嘟嘟』凌欣拿著手機!
凌欣:喂!是靜靜啊!怎麼?今天有空么我們出去玩啊?我還想著我們都好久沒一起玩過了呢!
小靜:欣欣,不是的!我恐怕現在不能和你一起玩了!
凌欣:啊!為什麼?
小靜:我前幾天已經和我爸去了上海!因為我爸的關系,所以我也和他一起過來了!小欣,你沒事吧?
凌欣:哦!我沒事!在那邊還好吧?
小靜:恩!還好!這里好大!人好多啊!你什麼時候有空了記得來找我啊?好了不說那麼多了!我爸叫我吃飯呢!
凌欣:哦!好的、、、!
小靜:恩!拜~!
凌欣拿著電話,電話里傳出『嘟嘟~!』的掛機聲!
凌欣還是放下了手機!躺下睡了!但是,眼睛還是睜著!深深吐出一口氣!閉上了眼睛!
第七場白天 小賣部
王浩也像往常一樣坐在小賣部櫃台!但是最近多天悶悶的!父親總是看見王浩看著遠處發呆!父親也看向遠處!沒什麼啊?搖了搖頭!看向王浩!
父親:王浩,在看什麼呢?認真點,別整天發呆!好好看著店子!
王浩回過神來!
王浩:哦~!
父親:我去後面看看,你在這好好看著!別發呆啊?聽見沒?
王浩:知道了,爸!
父親說完向後院走去!王浩又看向遠處用手撐著下巴繼續著發著呆起來!
第八場湖邊 白天
凌欣一個人獃獃地慢慢走著!走著走著來到了湖邊!凌欣回過神來看了看!滿是心事的樣子!
凌欣:唉~!
走到湖邊坐了下來!
第九場小賣部 白天
王浩正發著呆,突然精神大作,因為他看見凌欣一個人又來到了湖邊!
王浩:誒~!怎麼就她一個人?
王浩疑惑了,平常她都是和幾個朋友一起的,怎麼今天?
第十場湖邊 白天
凌欣坐在石頭上看著遠方~!這時,王浩走了過來!
王浩:嘿~!怎麼就你一個人啊?你的朋友們呢?
凌欣(想了想看著遠方):她們都走了!就我一個人了!
王浩:哦~!(也看向遠處)她們都去了哪兒啊?看你一個人怎麼不開心呢?
凌欣:朋友走了!剩我一個人,我能開心么?
王浩:哦~!
王浩見凌欣不怎麼說話了!也就沒再繼續說下去了~!
王浩:要不,我倆一起玩吧?
凌欣看著王浩!
湖邊兩個人開心地玩著,跑著!
累了,兩人坐在了石頭上!
凌欣:你說,那外面的世界好嗎?
王浩(看了看遠方):呵呵!我沒去過!
凌欣看向王浩,王浩野看著凌欣!沒說話,凌欣也就轉頭看向了遠處!
凌欣:去了,也許就知道了!可能,我們的夢也能在遠方找到吧!
王浩疑惑地看了看凌欣!
第十一場
凌欣第一次玩的場景!五個人一起!但是玩著玩著!一個一個的少去~!最後只剩下了凌欣一個人還坐在湖邊吹著風!凌欣從開心的笑容到現在一個人苦悶的表情!
凌欣站了起來!拿起手指著遠方!後轉身走了!王浩在哪疑惑地看了看遠方又看了看凌欣!搖了搖頭跟著凌欣走了!
第十二場白天 馬路上
凌欣和王浩兩人提著行李~!站在湖邊看了一會兒!也一起拿起行李沿著公路遠方走去!
(這個地方也許是我們快樂的地方,也許也是一個封閉的牢籠,但是走出去才發現,這條路是那麼的長!那麼的沒有終點!但是我們還是要繼續走下去!因為我們已經走了出來。)
⑺ 大學生勵志微電影的劇本,有誰有好的推薦嗎
那些青春,已悄然老去;那些夢想,你可曾記得?
青春,只一個很美的詞,但又不知道它沒在哪裡。或許是因為年輕,所以享有青春。或許是因為年輕,才會對所有懷揣幻想。有些時候,曾幻想現實是多麼美好,真想一下子融入現實生活中去感受一切。校園里的青澀年華,擁有美好的青春時光。我是幸福的,幸福到感受不到現實的殘酷。而今,忽然回頭,一些斑駁的記憶已支離破碎,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們越拉越遠,模糊了我們的實現,忘記了前路的方向。-
青春,是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因為成熟,所以知道殘酷。或許是因為成熟,才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看,卻發現自己已偏離了軌道,和現實越走越近了,以至於丟失了那份純真。-
夢想,似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它,獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中,夢想也隨著我們長大了,越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會變慢。這個季節,很快就會離我們而去,只是我們還停留在原地,依然守護著那些遙不可及的夢想。
曾幾何時,夢想拉近了我們與現實的距離,把我們一下子打回了原形。我們漸漸地,和現實越走越近。而在殘酷的現實中,夢被扭曲了,變味兒了。無意之中,它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人,哪怕是一無所有。然後有一天突然發現,自己也變得很現實。於是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往,如今已隨風即逝。雨過之後,我們看見的不是陽光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒有一絲色彩。
繁花過後,青春散盡。那些要不可以的夢想,隨著一陣微風而遠行,不留一絲足跡。而在我們心底,仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說:我們有資本,因為我們還年輕。可是青春經不起肆意揮霍,也許有一天夢想會隨著時間的流逝而不見。有一天,我們終將會慢慢老去。
生活中,我們不應該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美好的青春,但沒有多少實際意義。奮斗,為時不晚,因為心中有夢。縱然年華不再,但是心中的鬥志永不磨滅。它就像是一個火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會燃燒,越燒越旺。
讓我們接受過去,接受自己,帶上夢想,悄悄地開始一段自己的旅程……
曾經無數次幻想過畢業的場景,也曾親眼目睹學長們拍下畢業照時那興奮的畫面。四年的時光在掌心翻湧升騰,四年前幼稚的少年彷彿就在昨天,而今卻走到了人生的岔路口。
忘了有多久沒有靜下心來,認真的走走,最後一次停留,為我四年的青春,畫上一個句點。
四年前我們在這里相聚,慢慢地熟悉著這里的一切。四年後我們即將離開,畢業了,學校還是一樣熱鬧鮮活,似乎沒有人注意到有一批人離開了。但是,這是擁有我最美好回憶的地方。我不敢說再見,我怕以後再也回不來了。
圖書館前面的草地已經被踩出一條小道,只有寫著「勿踏草坪」的牌子依然立在原地。四年前,學校南面的施工工地,現在早已竣工,一排排整齊地大樓在風里巍然而立。校園里到處張貼著畢業轉讓的廣告,拍攝畢業微電影微視頻的傳單也劈天蓋地涌來。五月的芍葯花開的正艷,卻也無法抵擋畢業的熱潮。一切彷彿就像一首沒寫完的詩,匆匆開始又要匆匆結束。
最近總聽到有人說,如果大學可以重來,我一定找個女朋友好好談一場戀愛;如果大學可以重來,我一定不再睡懶覺,堅持吃早飯;如果大學可以重來,我想和好朋友一起去旅行;如果大學可以重來,我想不再掛科;如果大學可以重來,我想認認真真聽一堂高數課;如果大學可以重來,我想多參加一些活動;如果大學可以重來,我想醉一次;如果大學可以重來,我一定不做宅男;如果大學可以重來,我一定珍惜四年的青春;如果大學可以重來,我一定好好學習過四級;如果大學可以重來,我一定不頹廢為夢想奮斗。如果大學可以重來,我一定會換一種生活方式,將那些美麗的時光在指間按搓揉捏成夢想中的樣子。是啊,大學總會有遺憾,畢竟它就像我們的生命一樣只有一次,很多時候我們做不到盡善盡美,只有盡力而為。
也許是我以前太過粗心,也許是生活里的美好往往不容易察覺,只能在經過時間的醞釀,眼睛見著了諸多事情之後,在被觸動的某個瞬間才突然覺著,「哦,原來很美。」而這一切都不過是一直一直在眼前晃過,像放電影,只是膠卷只能用一次。我們永遠都在趕路,為了某些東西不停的前進著,而某個時候的驚鴻一瞥,卻成為了一生難忘的記憶。正如此時,我望著這片校園,心裡很暖。
真的是最後一次在這里行走了,過了今晚我將坐上開往遠方的列車,和這里說再見了。再坐一坐曾經坐過的石階;去一次咖啡吧,再喝一杯四年來一直喝的檸檬味的咖啡;去一次圖書館,看一本曾經讓自己感動過的書;和身邊的朋友聚一次會,再醉一次;去聽一次課,再坐在教室里享受一次一群人圍坐在一起的樂趣。可是突然感覺時間越來越少,好像一天之間無法完成這些事,可是大學彷彿就像一場夢,總會醒來。
終於還是坐上了開往家鄉的火車,四年前我們來自天涯海角,如今我們又要歸於海角天涯。不知不覺間一滴淚滑落臉龐,四年來第一次哭泣,不是因為離別,而是因為心痛,胸腔壓抑的疼。耳旁又回盪起朴樹的人生勵志故事精選:《那些花兒》「有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經擁有你們的春秋和冬夏/她們都老了吧她們在哪裡呀/幸運的是我曾陪她們開放」。青春的花兒還在開放,而我們就這樣各自奔天涯。轉自www.lemonba.com檸檬美文網勵志文章
⑻ 微電影劇本策劃書
【 #策劃# 導語】撰寫策劃書就是用現有的知識開發想像力,在可以得到的資源的現實中最可能最快的達到目標。以下是 整理的微電影劇本策劃書,歡迎閱讀!微電影劇本策劃書篇一
一、大賽的目的
為了在廣大青年學生中培養和踐行社會主義核心價值觀,增強人們對孝親、尊師、友愛、行善的更深層次的認識,讓人們更加關注親情、師生情、友情,並以此來豐富大學生的課餘生活,鼓勵我校學生積極參與藝術創作,展示、提高我校學生的創新、想像能力及藝術修養。為廣大熱愛微電影,熱愛劇本創作的同學提供一個展現自我的平台。
二、參賽主題及作品有關要求
主題一、孝親時長15—30分鍾,具有完整故事情節,作品形式不限。能夠體現出我國的優良傳統,踐行社會注意核心價值觀。傳播孝親文化,弘揚社會文明,能夠引起觀賞者的共鳴。有機會用鏡頭傳遞感恩情愫、講述德孝故事的平台,分享主流、積極的傳統文化價值觀念。
主題二、尊師時長15—30分鍾,具有完整故事情節,作品形式不限。體現出當代大學數族生對於尊師重教的重視。能夠展現出師生和諧關系,師生共同成長的正能量。促進全民族思想道德建設科文化素質斷提高我經濟發展社進步提供精神力智力支持。
主題三、友愛時長15—30分鍾,具有完整故事情節,作品形式不限。符合中共中央《公民道德建設實施綱要》提出的「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」二十字的公民道德基本規范。展現出沒有國度、民族、性別和年齡等差別的限制,相互理解信任,相互支持幫助,在相互交際過程中自然流露出的親切的「友愛」情感。
主題四、行善時長15—30分鍾,具有完整故事情節,作品形式不限。以「實事求是」「一切為公益」「無凱畢雹任何商業目的」為原則突出行善這一美德。主題清晰明確,立意新穎獨特,既能夠達到頌揚「行善」這一目的,又能引起觀賞者的興趣。
註:參賽者可以任選一個主題,或兼顧多個主題。
三、大賽的組織結構
主辦單位:吉首大學教務處、法學與公共管理學院
承辦:吉首大學文化創意與策劃創新工作室
四、參賽對象
吉首大學全體在校學生
五、.活動流程策劃
1.劇本收集(投稿時間):10月22日—11月20日(截止)
方式:參賽者在規定的投稿時間內將作品發送至郵箱
2.作品評選:11月21日-11月24日
3.獲獎名單宣布
方法一:簡訊通知獲獎人員,並於11月25日(暫定)到齊魯大樓502領取獎金及證書。
方法二:法學與公共管理學院網站新聞公布獲獎名單,請及時關注。
方法三:我們將會在教務處創新中心網站公布獲獎名單(及評選細則),請及時關注。
六、獎項設置
本次大賽共選出優秀作品30份(根據收到的稿件數量可能微調)。比賽結束後,頒發榮譽證書並選取部分優秀劇本拍攝成微電影,參與明年的、省級微電影大賽,被選中拍攝微電影的劇本作者享有署名權(含明年參賽獲獎證書署名)。
一等獎:10%參賽人員【校級獲獎證書】
二等獎:20%參賽人員【校級獲獎證書】
三等獎:30%參賽人員【校級獲獎證書】
微電影劇本策劃書篇二
近年來,隨著我國電影事業的繁榮發展,「微電影」作為一種新型視聽樣式,以其題材豐富、成本低廉、製作精巧、收視方便的特點,正通過新媒體平台得到越來越多受眾尤其是青年人的喜愛,成為現代年輕人文化生活中不可或缺的重要內容。
微電影,及微型電影,又稱微影。微電影是微時代——網路時代的電影形式,具有微時長、微製作的特點。其「微」的特性也註定了微電影劇本的語言具有短小、精煉的特盯帆征。為了鍛煉同學們的語言文字表達能力,提高大家的藝術鑒賞水平,特舉辦這次微電影劇本創作大賽。
二、組織單位
主辦單位:教務處
策劃承辦單位:中文系、百草文學社
組織領導:徐慧文、邊小玲、趙倩
三、比賽程序及比賽內容及基本要求
1.比賽程序
以系為單位,各繫上交作品電子版及列印版各一份。其中電子版由各系統一收齊上交至,列印版交至2#309辦公室。
2.活動時間
xx年3月15號至4月20號
3.比賽內容及要求
(1)劇本創作要注意創造特定的戲劇場面與沖突,設置扣人心弦的戲劇情節,提煉動作化、個性化的人物語言,以便於使演員演來「上口」,觀眾聽來「入耳」。
(2)劇本內容要求積向上、弘揚社會正能量。既可以取材校園內的生活、學習、愛情故事,也可以聚焦社會時事熱點。
四、獎項設置:
本次比賽設一等獎2項、二等獎3項、三等獎4項並頒發證書。一等獎作品將在《百草》上發表,好的作品將由百草文學社協助,完善劇本;劇本修改完成後,將由濱州微電影研究創作中心、黑眼睛話劇社協助,拍成微電影,推薦給濱州電視台播放,同時往省里報送參獎。
五、參賽對象
微電影劇本策劃書篇三
當下是眼球經濟的時代,微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式,在講究內涵,也注重形式的信息速傳時代,是一種創新,更是一種突破。華中師范大學心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農民工子女提供義務支教的公益類學生社團,社團宗旨為「關愛農民工子女,提高師范生技能」,開展了多項義教還有其他社內特色活動,有著豐富的微電影題材,為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創作是微電影的首要步驟、核心環節,所以在劇本的徵集確定上不能馬虎。
二、活動目的
1、此活動將結合我們社團的特色,給社內成員提供一個展示才華與技能的平台;
2、保證微電影的質量,並通過微電影傳播社團文化,擴大本社團在校內的影響力,努力豐富校園文化;
2、通過本次活動,讓社員們用心記錄生活,分享悲喜,健康成長,從而營造良好的社團文化,增強社團內部的凝聚力。
三、前期准備
1、宣傳工作
以網路宣傳為主,在心心火義教之家的各個網路平台上以及心心火各個qq群發出微電影劇本徵集的通知
由社長聯系前幾屆心心火成員,通知此活動
各個組長在開例會時向組員通知並鼓勵其積極報名
2、後勤工作
組織微電影劇本審核組的成立,做好之後的劇本評選
四、活動規程
(一)活動時間
2020年4月7日-5月3日
(二)活動對象
華中師范大學心心火義教之家全體社員(包括第xx屆至第xx屆)
(三)參與方式
1、自願參與,可以個人創作,也可以小組聯合創作;
2、劇本一律用word格式,劇本中標明作者姓名、qq號、聯系電話,文件命名為:作品題目+作者姓名,如:心心火張三;
3、劇本以電子郵件附件形式投稿,發至指定郵箱***
(四)劇本要求
1、作品必須是原創,作品結構形式不限,可以小組聯合創作,劇本或抓心或搶眼;
2、劇本內容積極健康向上,劇本須與心心火義教之家的文化元素相結合,題目自擬,情節新穎;適合網路視頻傳播;具備完整的微電影的故事性與情節性;
3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鍾以內。
(五)評選方法
本次劇本評選由審核組對所有應征劇本進行遴選與終評,審核組由社內人員報名篩選組成,每人評選出一篇,最後審核組成員共同評選出劇本。
(六)獎勵設置
1、優勝作品者將獲得精美禮品一份
2、優勝作品將由社團組織拍成微電影
⑼ 有哪些適合在校園拍攝的微電影劇本
校園微電影劇本範文一 人物:李明一(男配角,中國籍的中日混血兒),范飛(身材略胖、莽撞,孫大偉的死黨),肖倪玫(愛國、自動、氣餒、有氣焰、敢說敢當),孫大偉(喜歡金龜、神經科、有勁頭、勇於認錯) 收場獨白(甯靖、抓緊)。
五歲那年,我回到了這裏——這片我日夜留念的天主教徒……而我的留存實際上不如意,我不停被大內們架空,直到那次,我看到黎明冉冉走來…… 第一場 (開學初,自我引見進行中……) 大眾異端邪說甲:(鞠躬)謝謝。 大眾民主人士:(拍手) 翟教員:好,下一位……李明一同學。 李明一。
(脫離坐位,快步走上消費額,深鞠一躬) 人民含羞草:(拍手) 李明一:(淺笑)人人好,我叫李明一。我是一此中日混血兒,我的媽媽是一名中國圓環,至於我的爹,他是一位日本拾掇師,我們一鳥獸原先幸運地保存在大阪,但是那一年,一場大火把那維系不長的榮幸燒成為了前台我的老爸死了,(用手拭了拭眼角)也便是那年,我跟老媽回到了中國。
(鼻氣)我吸漿蟲渴想能與人人好好相處。謝謝大家。