觀看微電影新生的觀後感

A. 微電影暖心觀後感

那些年，我們還稚氣未脫，純真的像是一張白紙，一個人，一條微信，就可以那麼簡單的撩動我們的心弦，時常想起，不時懷念。

青春的歲月總是無所顧忌的，我們可以通宵的和德瑪西亞並肩而戰，我們也可以一整宿的趴在宿舍的陽台上思念著心愛的姑娘。青春年少，我們都擁有著彼此的美好。

然後，我們畢業了，有些同學選擇繼續完成學業，但是更多的同學走向了社會，帶著一種對美好未來的幻想和些許的不安。一群從未接觸過現實社會的孩子們，將在企業中慢慢的成長、慢慢的成熟，慢慢的學會了擔待，慢慢的變成了精英。

轉眼10月，最新一批應屆大學生已經畢業4個月，回首在學校的日子，彷彿就在昨天，卻再也回不去。

看完視頻你會明白，成長中所付出代價，我們都不能倖免。

又是一年校招季，也許此時此刻的你在忐忑什麼，在憂心什麼，沒關系的，人總要學著長大，不管是在生活上、情感上還是事業上，做出自己的選擇，成就更好的自己。

送給已經畢業和即將畢業的所有人！

B. 微電影觀後感

微電影觀後感篇一：微電影《迷路的孩子》觀後感

看完微電影《迷路的孩子》，我有一些感受在這里說一說。

感一：感動

感動有兩。第一，被大山裡孩子們的純朴善良感動。孩子們從未見過花露水，當秋老師把花露水放在講台桌上忘記拿走時，孩子們抑制不住好奇心把它拿來一一聞過，一不小心打碎了。他們緊張得不得了，害怕的不行，現實生活已使他們明白留住一位老師不容易。打碎了老師的花露水，在他們眼中無異於是打碎了老師繼續留下來的熱情。孩子們馬上想辦法補救，他們能想到的最好辦法是湊錢重買一瓶。火根自告奮勇承擔了買花露水的重任，卻因路途太遠在夜晚回來的路上迷了路，回來後還把所有的責任都攬下來。一個小小的孩子，為了把老師挽留下來，他承擔了所有的一切。這份純朴善良和擔當，實在令人感動。如果不是同學們當眾說明，秋老師不會明白事情的真相，也是因為事先不知道，秋老師在明白時才會特別感動，才會重新審視自己的內心和選擇。第二：被秋老師選擇留下來感動。秋老師來這里支教的初心，是為了更方便考研。來這里不久便被大山的艱苦打倒了，她巴不得能馬上離開。考上研究生是她名正言順離開的理由，她也如願以償考上了。但就在這當口，火根的純朴打動了她，可愛的孩子們的純真讓她決定留下來。這樣的選擇意味著責任擔當和之前理想的犧牲，這需要極大的勇氣和熱情，特別是對一個剛大學畢業對未來充滿憧憬且對這里的艱苦已有所了解的女大學生來說是難能可貴的。所以說，秋老師的選擇讓人感動。

感二：不解

校長指責秋老師的言語舉動，我覺得有待商榷。影片里人物的言行舉止，反映的是導演想要展示給公眾的價值理念。校長的語言行為透露給公眾的理念是：支教，應該是純粹的奉獻，不該帶有個人的利益目的。能這樣當然很好，但真的只能這樣嗎？如果是，國家就不用出台相應的鼓勵政策，鼓勵大學生們去支教，通過支教獲得相應的優惠。秋老師支教，就是在優惠政策（方便考研）的吸引下去的，這不應受到指責。相反，她響應國家號召去支教，應該得到表揚。要求大學生們支教必須是純粹的奉獻，這要求恐怕也太高了。剛剛畢業的大學生們哪個不是對未來充滿華麗的憧憬？他們的未來景象里也許有過大山裡貧瘠的土地上幾十個基本沒受過教育的野孩子在望穿秋水等待老師來傳授知識的場面，但他們肯定沒想過這場面與自己有什麼關系或者是與自己有什麼長久的關系。他們涉世未深，還不可能擁有

純粹奉獻的靈魂高度。再說了，在物質喧囂甚上的社會中，有多少人能做到純粹的奉獻？為什麼他們不能因為支教更方便考研而來支教呢？校長傳達出的理念就是不能。筆者認為，大學生們在支教的同時考上研究生，兩全其美，有何不可？可是在校長眼中，為什麼秋老師不能去考研而且還沒有資格當老師？火根去買花露水徹夜沒回，秋老師並不知情啊，再說，也不是秋老師要求他那樣去做的呀，她如果知道事情的前因後果也不會讓孩子們那樣做的。知道孩子不見了後，秋老師也是心急如焚到處找，校長怎能說出那樣的話？難道在校長眼中，必須是純粹的紮根山村教學才能受到歌頌？否則就必須受到指責？如果這樣，還有哪個大學生敢去支教？校長憑什麼能搶走秋老師的錄取通知書？連國家都明文規定她可以邊支教邊考研，這說明通知書是合理合法的呀，是誰賦予校長那樣的權利？校長自己紮根於山村小學，為山村教育做貢獻，為孩子們操各種心，這值得贊美。但他憑什麼要求別人也必須像他一樣只能純粹奉獻，而不能在奉獻的同時還擁有積極追求其他的做法（影片里校長雖然沒有明說，但我覺得言外之意就是這意思）？校長的指責無厘頭，校長的要求很霸道。情節安排校長這樣的做法實在令我不解。

感三：迷路

影片中直接展示的是火根因買花露水迷路了，間接要表達的是秋老師的心靈迷路了。對於秋老師的心靈迷路之說，我不認同。如果說導演安排校長那樣做是為了給秋老師敲響警鍾指明方向，可我認為，秋老師並沒有迷路，她奔著容易考研的目標去支教，方向明確，無可厚非。雖然後來孩子們的純朴與善良讓她對人生、對教育有了一個全新的認識而改變主意，那也只能說明她對自己的未來進行了第二次選擇，同樣也是方向明確。並不能就此論斷說之前為方便考研來支教就是心靈

的迷路，後來選擇留下來就是心靈的正道。她能選擇留下來助力山村教育當然值得贊美，她選擇去讀研也同樣值得尊重。如果她讀完研後擁有更大的力量來改變山村教育，給山村帶來更大的希望，不也是很好嗎？或者她畢業後在其他地方為社會做貢獻，也是不錯的。難道這些就不是心靈的正道嗎？選擇讀研與選擇留在山村，焉知哪個對社會的貢獻更大？焉知哪個選擇更為高尚？校長怎可一棍子打死？其實，真正迷路的是校長，他用自以為是的道德去綁架秋老師，這怎麼可以呢？人各有志，每個人都有合法選擇自己生活的自由，不受他人干涉。但校長的做法嚴重干涉了秋老師的選擇，強迫了她的思想，可見校長的思想迷路了。山村的教育需要改變，校長的思想同樣需要拯救。如果校長的思想不迷途知返，也許會阻斷了大學生們的支教路。

以上就是我觀影的感受。

微電影觀後感篇二： 《心牆》 觀後感

看了《心牆》微電影後，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個人的心理健康有多麼重要。

視頻中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因為我們年輕，所以不知貧苦。因為我們年輕，所以不知苦難。也正是因為我們年輕，所以不知我們所不知的一切。過早的.經歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時的，當你挺過它之後所收獲的，是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富，我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅持，而是選擇結束生命，那該留下多少的遺憾。正是應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹。

從這部電影中我明白了，作為大學生的我們，或許有些事情還沒有經歷，但只要你不忘初心，方得始終。

微電影觀後感篇三： 青澀而充滿激情的青春

何雙蘭

進入2014年歲末，非畢業年級的學生經過精心准備，認真編排，師生激情出演，終於在全校師生面前揭開其神秘面紗。復興中學第二屆微電影節拉開序幕，我和其他老師觀看了23部由各班學生自己創作的微電影，主要是關於夢想、責任、蛻變、青春等主題。各班有各班的創新，各班有各班的理念。出發點不同，視角不同，給我的感覺也不同！看著孩子們稚嫩的臉龐，看著他們真誠的笑臉，看著他們前進路上的糾葛、迷茫和苦悶，感受到他們喜怒哀樂，感受他們的成長的煩惱，感受他們的艱難的蛻變，情節雖然簡單點，但學生們領悟了自己的責任，放飛自己的夢想，對現實的蛻變讓他們活力四射。

責任，是一個人必須承擔的義務，我們在不同的地方扮演不同的角色，同樣要承擔不同的責任和義務，相比之下，孩子們的世界是單純的，沒有成人的油滑和世故，自然容易產生碰撞。

初中部初二1班拍的《職責》還是受到大家的好評。小演員自然本色的表演還是很出彩，無論是演技還是主題無疑是略高一籌的。《職責》講述的是一位認真負責的班長由於過分嚴厲，因而得不到大多數同學的理解和支持，同學們的指責和不滿溢於言表，班長被迫「下台」，但後來班長積極處理與同學之間的矛盾並

改正自身的不足，化解了矛盾，贏得學生們的尊敬和支持。

這個素材很有生活，這是現實中班幹部與同學之間矛盾的一個折射，它從初中生的角度寫出了孩子們眼裡的職責，作為一名班長既要做老師得力的小助手，又要和同學們搞好關系，還要扮演好一個監督的角色，這對於初涉人世的孩子著實不易。孩子們沒有成人的那種做事圓滑，也沒有成人會說的委婉措辭，也不會像成人那樣把心理的虛與委蛇，而是實實在在的展露出來，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，小演員本色表現真實自然，毫無做作，非常自如地把一個小班長的直率干練與潑辣展現出來，看得很舒服。至於其他孩子的表演也很真實，初中部最好的微電影非《責任》莫屬。

欣賞學生們拍的微電影，感覺總體水平高中部要高一些，以各自的視角展示他們對人生的看法，其中 印象較深的是《我的音樂青春夢》和《蛻變》

高一3班《我的音樂青春夢》講述了一個男孩兒追逐夢想的過程。男主人公從小是個品學兼優的好學生，尤其是在音樂方面很有天賦，他從小的夢想就是考上音樂學院。在毫無准備的前提下突然得知父親失業，如晴天霹靂，媽媽在重壓之下也向他提出不讓他再學音樂的要求，他失望又氣憤地離家出走，曾一度絕望至極，在朋友的開導下才逐漸重拾信心。在老師的策劃下，同學們開始准備幫助他實現自己的夢想。恰逢學校舉辦「校園歌手大賽」，同學們紛紛鼓勵他參加大賽。為了證明自己的實力，他決定參加。獲得校園十佳歌手大賽獎狀的同時他更得到了父母的理解和支持。經過孩子自己的堅持，家長的努力，終於圓了孩子的夢！

夢想，是人類奮斗的目標，種下一棵夢想的樹，用堅韌不變的信念，澆灌養護，終有一天它們將枝繁葉茂。只要你堅持自己的夢想，總有一天會實現。

蛻變，也是微電影的一個主旋律，夢想與現實的差距，追求進步與自己的惰性常常產生矛盾，這些眼高手低的孩子們常常在現實中沉淪，但對理想的嚮往和追求是人前進的動力，只有經過生活的磨礪才能漸漸成熟，它促使孩子們成長，使他們由內而外的發生變化。

高一8班的《蛻變》講述了一個不學無術的經常動不動就打架的壞學生，在一次上課時夢到自己高考僅考了100多分後，在驚嚇中醒過來，幡然悔悟，從此勵志學習，經過不懈努力終於在兩年後的高考中以優異的成績考入大學，並最後當了校長。雖然情節有點誇張，但他的蛻變告訴了我們有錯就要改正，現在努力為時不晚，一個有擔當的孩子 ，要知道在這個階段該做什麼該怎麼做，也知道花要開在當下，過了花期就有可能再也無法綻放最年輕最美麗的花朵了！

蛻變，過程是殘酷的，結局是溫暖的，背後，是心靈的成熟，是對人格的升華！蛻變常常伴隨著痛苦。樹的傷口因流汁才成就了堅硬的疤，鳥兒因不斷地試飛、不斷地摔跤才實現了它的夢想，

人走過無數次痛苦的經歷，成就了堅毅的性格和繁華的人生，人在痛苦的動盪中變得成熟並走向前進；生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長。

總之，這次微電影節給學生們以施展才華的空間，鍛煉了學生們的動手能力及表演能力，豐富了學生們的業餘生活，也使得學生們明辨是非，知道美醜，在學生生涯里留下深刻的記憶，是一次很好的藝術實踐活動。

C. 微電影觀後感精選範文2篇

【 #心得體會# 導語】由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什麼影片，有什麼感想。一般來說，觀後感要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受。以下是 為大家精心整理了微電影觀後感精選範文2篇，供大家的品讀。

【篇一】

近日，臨潭縣冶力關鎮紀委組織全鎮幹部、村「兩委」負責人集中觀看了由甘南州紀委監委策劃、根據真實案例改編拍攝的反腐倡廉微電影《草原兄弟》。該影片故事感人、情節生動，在廣大黨員幹部中引起強烈反響，受到一致好評，前後三句話貫穿了影片始終。

——「書記不讓說」

道吉大叔說出了多少老百姓心中的無奈與無助，滄桑的面容、無神的眼目、無力的話語里流露出的是不信和不滿。在無奈、不滿和憤懣之下埋藏在心底的是失望，是黨和政府形象在老百姓心中大打折扣的體現。作為一名基層虛慎幹部，每天都零距離接觸著不同的群眾，每個言談舉止都關繫到黨和政府的形象。群眾的心裡有桿秤，每個幹部的一言一行群眾都會衡量出輕重。在全國上下脫貧攻堅決勝時刻，不要讓幹部的腐敗和作風問題成為脫貧摘帽的攔路虎。

——「情歸情法歸法」

自古以來，情和法就是矛盾的結合體，面對兒時一起奔跑的身影和阿媽慈祥的面容，面對人民群眾殷切的希望，扎西嘉措，這個阿媽的養子，在矛盾中糾結、在矛盾中掙扎、在矛盾中抉擇、在矛盾中成長，身處藍天白雲下，草原依舊美麗、溪水依舊清澈、糌粑依舊香甜、奶茶依舊濃香……

最終法紀戰勝了親情，「情歸情，法歸法」，鏗鏘有力，容不得半點猶豫。這是對國家、對人民群眾、對阿媽的交代。此刻，兄弟兩人心裡都流著淚，一個是對親情的難舍、一個是對兄弟的不解。在法紀面前，兄弟情、阿媽的病痛都是那麼渺小，這就是新時代真正的紀檢監察幹部、一名具有純潔黨性的共產黨員。

——「犯錯了就要好好改」

母親，在每個人的心目中都是慈祥、善良、偉大的化身。面對兩個不同身份、不同的處境、不同道路的兒子，阿媽沒汪慶有過多的話語，兩個都是自己養育二十幾年的兒子，沒有養子和親生之別。阿媽心裡明白，自己身體之痛是能夠忍受的，如果兒子繼續在歧途上行走，最終的後果將是阿媽一輩子的無法忍受的心痛。既然把弟弟交給哥哥，那就一定會改好，那是一種信任，是母親對兒子的信任，也是對黨和國家的信任。

在以新時代為背景的社會主義浪潮下，這部影片為我們每個黨員幹部再次敲響了警鍾，群眾期盼這種一心為民的公僕，社會需要這種敢於擔當的幹部，時代更是呼喚這種大公無私的共產黨員。

【篇二】

看著案防微電影的一幕幕情節，戲中人的一舉一動不斷地牽動著我的心。十二個短小精悍的微電影，篇幅雖小，但給大家帶來了引人深思的頭腦震撼。十二個案件的涉案人員大多是客戶經理、櫃面人員，他們有的是好老公，想給老婆帶來好的物質生活；他們有的是好父親，想給孩子多掙點錢；他們有的是好哥們，可能只是幫朋友一個小忙，但結果卻是身陷牢籠……他們都不是位高權重者，他們就是工作生活在我們身邊的同事、朋友甚至親人，他們離我們是如此之近。

以前總感覺我們小小櫃員，不會有那麼多風險，但今天看來，無論哪個崗位，思想上的放鬆都可以給自己帶來無法挽回的損失。在低櫃差陵敬的崗位上將近一年，接觸了很多個人，對公業務，平時也謹記各項法律法規，不曾想也不曾有過違法違紀的事，但在些許細節上注意得還不夠，比如客戶來辦理業務，蓋章前會拿紙來試蓋一下，蓋完後也就隨手扔了，也沒有提醒客戶，這里就有很大的風險隱患。影片中就有這樣一個案例，櫃員竊取客戶印鑒，仿刻客戶印章，偷取客戶支票，從而竊用客戶資金。提醒客戶及時銷毀不用的蓋有印鑒的資料，防範於未然。既是對客戶負責也是對自己負責。我們在風險的前沿，一定要對規章制度有敬畏之心。

總之，保持清醒頭腦，健全正確的人脈，認真貼心服務客戶，時刻保持學習與正確的心態，這是我們每一個建行人都應做到的基本要求。

D. 微電影觀後感怎麼寫

觀後感，就是看了一部電影或電視劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。

要「會看」電影
要寫觀後感，首先要「會看」電影。也許有人會發笑：只要眼不瞎耳不聾，誰不會看電影？可是為什麼許多人看完影片留不下印象呢？更不必說寫出感想了。因此，老師在此提醒各位同學在看電影時要「投入」，要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界裡，與主人公同悲歡、共休戚。同時，還要並用眼、耳、腦各種感官，留意細節。
所謂細節，就是影片畫面中對表現對象的局部或細微的變化進行精要細致的描繪。細節包括人物的舉手投足、一顰一笑，道具的運用，色彩的調度，聲音的變化等。典型的細節對展現人物性格、設置懸念、推動情節發展都起著積極作用。觀眾觀看影片的過程，其實就是一種視聽享受的過程，既是視覺美感逐漸積累的過程，也是情感刺激不斷深化的過程。只有聚「睛」會神，我們在觀看時獲得的感受才能愈豐富、強烈，對影片內涵的理解也就愈深刻、透徹，寫觀後感就更有基礎。

要將重點放在一個「感」字上
寫觀後感，要從自己觀賞影片的感受出發。可是，不少同學開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。應強調以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的五六倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。

感」是重點，不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大有啟發」等字樣，以後就脫離了原片，說上一通自己的感想，牛頭不對馬嘴，無實際意義。要讓「觀」和「感」相吻合。如觀了《火燒圓明園》，有的同學「感」與「觀」內在聯系不緊，有的根本無聯系，他們寫了一下影片內容後，就寫到日本帝國主義侵略中國，如何在中國燒、殺、搶。抓不住影片的主題思想。有個同學在題為《落後就要挨打》一文的結尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，彷彿在警示人們「落後就要挨打」，我們作為新中國的接班人，一定要學好本領，把祖國建設得更加強大，不讓歷史悲劇重演。在這段結尾中，作者再次將「觀」到的「幾根石柱」抓住，發表「落後就要挨打」的「感」，使文章全文一體，使「感」發於「觀」、「觀」服務於「感」。

要聯系實際而「感」
要寫好觀後感，就該聯系實際，深入發揮，把自己的「感」寫深、寫透。這里的實際，不是單指自我實際，還包括他人實際，社會實際。

觀後感屬於評析性的議論文一類。電影觀後感，即對影片發表評論，抒發自己的感受和見解。它又有別於影評：影評--重在「評」，在挖掘了主題之後，應當對主題的成功與否、主題的表現所依賴的環境是否真實，人物形象的塑造是否符合現實生活以及電影語言的運用是否成功等方面展開評價與論述；觀後感--重在「感」，表達方式以抒情、敘述為主，內容多為電影對觀眾的啟發，觀眾看了影片後的感想等。
在影片中可感豎岩舉的角度很多。就一部影片而言，可以從棗姿主題、人物、細節、場面、語言等方面入手；就多部影片來說，有的側重於思想內容，有的側重於表現形式，有的截取影片的某個場面、某個事件。「感點」的選擇，各具特色，可資借鑒。
寫電影觀後感，要選擇好角度。一篇幾百字的觀後感，容量很小，而一部電影所牽涉的內容卻很多餘碧，切忌面面俱到，必須選好角度，把重點放在一個側面上，這就叫「口子要小，挖掘要深」。選擇角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什麼地方。角度選得好，對立意、選材、構思、謀篇都直接產生連鎖反應，有利於把觀後感寫好。
厚積薄發，調「兵」遣「將」
寫電影觀後感，要充分而又妥貼地運用學過的語言。民間有一個給「語言」下定義的謎語：「不是蜜，但是它可以粘住一切。」高爾基也說過類似的話：「語言是一切事物和思想的衣裳。」「文學的第一個要素是語言。」電影是一種藝術，電影觀後感自然要牽涉到方方面面，沒有足夠的語言儲備，就無法把自己的感受表達出來。對影片沒有真切而深刻的感受，自然寫不好觀後感；有了真切而深刻的感受，如果語言貧乏，同樣也寫不好電影觀後感。
針對這樣一篇觀後感，作者盡管記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求和語言要求上看，都是不合格的。全文只有最後一句「感」，雖然這句「感」的內容貼切，但文章沒抓住「感」這個重點，語言平淡無味，很難吸引讀者的眼球。

正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容：
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容，就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣，做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時，同學們可向自己提這樣幾個問題：你對影片中哪件事印象最深刻，為什麼？哪個人物你最喜歡，為什麼？哪個場面最使你感動，為什麼？只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來，就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分，學生往往言不由衷，空喊口號。最有效的方法是作比較：或將片中人物與自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯系，闡發自己的觀點；或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較，從正反兩方面談感受。在寫作時，同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結合。一句話，只有聯系自己，聯系生活和實際，才能寫出真情實感。

找准寫作的切入口。
一部電影人物眾多，內容紛繁，情節縱橫交錯。寫作時不能面面俱到，必須找到一個切入口展開全篇，好像一條紅線將「簡介－評論－感受」三塊內容串連起來。下面簡單介紹幾種方法：
1、選擇一個人物。一部電影看完，有的同學對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻。不管怎樣，只要挑選一個人物，透過其言行舉止走入他的內心，由此而發表評論，抒寫感受。2、截取一個片斷。即選擇影片中的一個小故事或一個獨立的情節展開。如電影《任長霞》中，表現任長霞一心為民的事例很多。同學們就可選擇其中的一個小故事作為切入口，聯系實際談感受。
3、描寫一個鏡頭。即採用特寫或素描的方法，生動描述影片中感人至深的一個鏡頭，引發自己的情感共鳴，進而談體會說感受。

E. 歸來微電影觀後感5篇

歸來微電影觀後感篇1

7月10號，一部國產的動畫3d電影悄然無息的上映了。在這個時間段上映的，同時還有《梔子花開》和《小時代4》等青春偶像商業片。甚至有些影院一貫認為國產動畫並不景氣，所以只給《大聖歸來》排了百分之10左右的院線。然而，《大聖歸來》卻神奇的逆襲!3天破一億，5天破2億。一舉刷新國產動畫50年來的最高記錄。甚至直接碾壓排線多，受小女生痴迷的，青春偶像片。

一開始，我並不知告唯《大聖歸來》是何時的上映的。也不知道這部片，(放假了很多事忙，沒怎麼關注網上消息)。直到7月14號，我在朋友圈看到朋友的一條動態，原文是「《大聖歸來》看哭，太好看了，國產動畫希望啊!」。其實坦白，第一眼看到時我還笑了他一番，一大老爺們，竟然會被國產動畫看哭。

笑是笑過了，但我並沒有就這樣過去。我上網搜索《大聖歸來》，看簡介，看評論，看票房。然而這並沒什麼實質的幫助。所以我點開了預告片看。一開始還以為是像喜羊羊和熊出沒那種玩意，但是。僅憑預告片就深深震撼了我!沒錯，是深深的!

由於這幾天一直忙，都沒去b站逛。14號一進b站，又是讓我大吃一驚!首頁推薦置頂的就有《大聖歸來》!視頻是ed《從前的我》。1.8w的彈幕，這讓我沒看就深知絕對不簡單!一遍看完，眼淚已經走眼眶裡打轉。因為我是男生，控制力強，沒讓它流下，但也因為我是男生，才會更加被這一段武俠情義的情懷吸引和打動。

我趕緊約好同學，次日，15號，果斷去看。

開頭是介紹江流兒(唐僧小時候)的身世和一段成長的歷程。由於山妖肆虐，失去父母的江流兒在老師傅的照料下成長。又是因為山妖，師徒走散。江流兒帶著妹妹誤打誤撞的闖進了鎖押孫悟空的山洞，也誤打誤撞的解開了孫悟空的封印。之後一段路程，打山妖，打石頭怪，遇八戒，進客棧，都默默的加深了悟空和江流兒彼此間的牽絆。

悟空雖然解放出來，但手上的法印還在，所以它不再是昔日的無敵戰神，而是一隻能力有限的普通猴子。也正因為能力有限，江流兒被混沌抓走。悟空開始自暴自棄，任憑撞擊，敲打，都打不碎法印。最後疲倦且頹廢的倒進水中，卻發現了在水裡漂浮的齊天大聖玩偶，腦海里又浮現起了和江流兒的點點滴滴襪銷培。最終，一番思考斗爭下，悟空決定要去救江流兒!哪怕自己只有那微不足道的力量斗棚!哪怕前方是再強大的敵人!他都要去救!

悟空，八戒等來到混沌所在的山頭，經過幾輪激烈的打鬥，混沌雖然被打下山崖，但又化成真身，是只有一張大嘴的巨型怪獸。卷土從來，這時悟空真的沒有能力對付他了!甚至…甚至…也就差一點點就能抓到江流兒的手。但!…還是晚了…混沌打碎了江流兒頭頂的山石。沉重且巨多的石塊瞬間砸了下來。

悟空嘶吼聲竭地連叫了五聲江流兒，一路驚恐的狂奔而來時。石縫間，能見到的….只有江流兒的一隻小手…還在微微的動著….悟空傷心欲絕，正想握住他的手時…江流兒的手猛地顫抖了兩下…..便---垂落下來了。悟空的手停在空中。此刻，昔日的歡笑….昔日的陪伴…不能忘卻的記憶和笑容在悟空腦里涌現。「齊天大聖孫悟空，七十二變，長生不老，鐵身玄眼，戰無不勝…..」江流兒的一字一句，悟空再也聽不到了，哪怕是他從前十分討厭的嘮叨。再也沒人在他耳邊講述，再也沒人會對他這么好….

悟空全身顫抖著，將帶著的手中的齊天大聖玩偶，小心翼翼的放在江流兒手上。隨之，一顆淚水，沉重地滴落在上面。這滴淚，包含了太多…傷心，悔恨，懷念，希望，痛苦….不怕世事變遷，只怕你不在身邊….

悟空最後再看了看江流兒…終於，將滿心的悲傷!朝天一聲怒吼!隨著這一嗆悲壯的吼叫，霎那間，天崩地裂，飛沙走石!突然，悟空手上的法印又起了效果，似想再壓制悟空。但，愛的力量，怎能夠被壓制的了?!只見悟空緊閉雙眼，拳頭緊握，身上開始燃起火焰，碎片開始在身上形成了盔甲，猛地手一揮，巨大的紅披風隨手出現，飄揚。啊!大聖歸來!!

「這一棒下去，我要你灰飛煙滅!!」

「大聖…」，大聖猛地回頭。在江流兒的一聲叫喚里。 完

看完之後，我竟流淚了，而且是不知不覺中流下的，我已不知道，是因為江流兒，還是因為大聖歸來。我只知道，大聖歸來，也將希望，童年帶回來了。

沒有疑問，《大聖歸來》是一部優秀的國產動畫電影。沒有疑問，西遊記是一代又一代人中的深刻記憶，無論何時，我們都不會忘卻。沒有疑問，大聖是我們每一個人心中的英雄，是中國的英雄!

個人認為，《大聖歸來》逆襲的原因。一，情懷，二，製作的畫面技術，三，經典和創新的共融。四，對感情的梳理和控制。而這些，恰好是如今國產動畫做得不夠好的地方。希望能繼續加油!也希望大家能夠支持!

值得一提的是mv以及電影結束後的彩蛋，都用的是這首《從前的我》ed。。詞曲和其中抒發的感情，不免讓人感慨。

「若是遇見從前的我，請帶他回來」

歸來微電影觀後感篇2

昨天去看了《歸來》，本來是沒有報太大希望去的，可是等看完之後才發覺心情久久不能平復。一個普通知識分子家庭影射出的整個社會的悲涼，感覺要是不寫點什麼真是對不起我流的那些淚了。

有人說歷史的書篇，總是蘸著鮮血一頁頁被寫下的，很有道理。那些血書記錄著無數苦難和死亡的故事，故事背後總是一片片廢區，就像是一個人的一生一樣，經歷了無數的滄桑和痛苦，在垂死暮年讓歲月的殘骸把自己層層包裹起來，一聲不吭，平靜的好似什麼也沒發生過，個中滋味，只有親身經歷過才知道。

文革，就像蟄伏已久的一場血雨，一下十年，悲歡離合，人情冷暖，也許並不夠一生回憶，卻足以使所有的年華老去。那個時期的感覺就像是每個人都走在街道上，迷失了自我，只是機械在走著，革命的天光照亮了整個街道，可是人們內心的燈火早已熄滅。

歷史的巨潮中，人實在太渺小了，許多人都是在年幼無知、經驗尚且不足的情況下被外界所誘惑，做了一些瘋狂的事，可是當他們有能力看清楚事情真相的時候，結局卻早已無法改變，這真是那個時代悲劇又無可奈何的事情。這些苦楚又從來不允許被吶喊出來，一切只能默默承受，每個人都成了命運的受害者，丹丹也是這些可憐的人中的一個，不禁感慨那時年少輕狂的代價也太大了點兒。

然而終於有人發現這場雨下的太久了，也是人們終於疲憊了，於是一聲令下，鬧劇就此收場。一切來的太突然了，就好像交響樂進行著進行著卻沒有了收尾符，人們還沒來的及在盛宴的狂歡中醒悟過來卻發現一切已經結束了。所以才會有那麼多無所適從的人，在黑暗中待久了，適應不了黎明的到來，寧可永遠的黯淡下去。

其實電影中最虐的就是陸焉識想盡千方百計到最後也沒能夠喚回他的妻子，而馮婉瑜更是終其一生也等不到丈夫的歸來，人世間最遙遠的距離也莫過如此，琴聲依舊悠揚動人，一切透著熟悉的味道，彈琴的還是當年的那個人，只不過歲月如歌，年華易老，撫琴人臉上早已刻滿歲月的痕跡，而聽琴人的思念卻永遠留給了過去的那個人……

歸來，其實是兩個被命運捉弄的人對於過往美好的追求，就好像一個人在受了太多苦難之後總想從老天那裡討回一點補償一樣，但命運有時偏偏不讓你如願以償，最後誰也沒有等來期望的結局。唯一令人欣慰的是陸焉識接受了現實，選擇了向前看，選擇了用剩下的歲月來默默守候，哪怕到最後自己什麼也得不到。

正是人世涼薄才讓人間真情顯得偉大，經歷的越多就越看到人心的可貴。人潮聚散，得到與失去，到最後能夠保留下來的一定是最純最真的東西，因為人世間誘惑太多，經得住時間打磨的東西並不多，不禁感慨他們能遇見彼此是一件何其幸運的事啊。一個風流兼才子，一個佳人顏如玉，在及笄並發之年，對著一棵樹默默地許下年輕的誓言，從此成為彼此牽絆終生的人。然而在亂世中，兩個本該相依為命的人卻相隔千里，孤獨地迎接了每一場命運的風雨，承受了每一個時間製造的災難，直到每一寸身軀再經不起命運的摧殘，卻因為那份難以割捨的愛可以繼續相互攙扶著走下去，如此浪漫，令人感動，想到這里我又不禁想要謳歌生命了……

他們之間是愛情嗎？是親情嗎？我覺得都不是，這份感情已經因為經歷的太多而變得無法用語言表述出來，非要說的話那就是償便人生苦難後還能彼此陪伴的幸福吧。就像一杯陳年老釀，濃烈、苦澀、難以入口，唯有懂酒之人方可品出其久經滄桑的沉靜與香醇，享受樂在其中的幸福感。

懂酒的人，何嘗不是懂人生的人。

詩人艾青在游新疆的時候留下這么一句話「活著的人都好好活著吧，別指望大地會留下什麼記憶」。要是他現在還能重遊故地的話也應該發出相似的感慨吧。也許苦難真的能夠教會我們一些平常學不到的東西，它讓我們變得珍惜眼前的生活。因為生命真的很脆弱，一不留神你的世界就會轟然倒塌；而偏偏人性又是這脆弱生命中頑強的部分，它總能在乏味中發現樂趣，於絕望中發現希望，甚至可以把苦中作樂也變成一件浪漫的事，這不能不說是造物主對人類的偏愛了。

高中時期珍藏的一段話，寫在這里最合適：人生是一條順流而下的河流，不可能不攜帶泥沙，塵埃和沿途的漂浮物。但人性中應該有種種強新的自我更新能力，它不停地接納，沉澱，洗滌，不停地自我凈化，從沿途的水源中吸取透明，讓浩盪的清風吹拂出層層波浪。經歷了渾濁而拒絕渾濁，攜帶著泥沙又放棄泥沙，讓他們化作兩岸的沃野，生長蔥蘢風景，而我們最終看到的，是一條劃過大地閃著波光的動人河流。這是我至今為止看過對人性最真摯的贊美了，每每讀來不禁感慨萬千。

過去的都已經過去，那些說不完的苦難的故事，其實早已在喧囂中落定。寂靜即是情感，平淡也是愛，生活仍在繼續，20xx，祝大家幸福……

歸來微電影觀後感篇3

「齊天大聖孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，一個跟頭就是十萬八千里……」這，就是齊天大聖孫悟空。

在《西遊記》中，孫大聖是如此的威武，在大鬧天宮時更是顯得威風凜凜、霸氣外漏，手握金箍棒，身穿酷炫的鎧甲，獨斗巨靈神、哪吒、托壇李天王，孫大聖一揮棒，我的心也不禁熱血起來。

可是，《大聖歸來》這個電影卻與《西遊記》中的內容並不一樣，在山妖橫行的時代，齊天大聖的傳說像一陣風，早已傳遍整個村子。這時，一群村民正在山上趕路，其中有個父親，抱著自己的孩子，逗了逗他，還給了他一個齊天大聖布偶。突然，山妖來了，把那些人都殺了。但讓那孩子逃走了。

那個孩子被一個老和尚收留了，並取名為——江流兒。

後來，他救了一個小女娃，怕山妖傷害她，於是便拚命保護她。在一次偶然中，江流兒認識了齊天大聖和豬八戒，經歷了山妖布下的夜店計謀，但還是被悟空識破了，但因為大聖手上有如來的封印，所以不能出全力，小女娃便被抓走了。

江流兒的齊天大聖布偶和八戒的一句「別忘了，你可是齊天大聖啊！」鼓勵了大聖，於是，大聖決定去救小女娃。

最後，江流兒被壓在石堆下，大聖認為他已經死了，便非常傷心，他心中的怒火被激活，變回了以前的大聖，打敗了妖王。

大聖歸來，給我帶來了堅持、努力的感嘆。當年的大聖，回來了，而我，何嘗不是那個大聖、那個江流兒呢？

歸來微電影觀後感篇4

日日夜夜盼他歸來，可你卻不知他一直在你身邊。你在盼望他的歸來，也在忘記他歸來的痕跡。

你說你忘了，因為頭上的創傷和你心底的傷痕，你不想再記起那個混亂的年代和那些更加混亂的人。你恨他們，所以對你來說忘何嘗不是一種解脫呢?

可你真的忘得掉嗎?

如果真能忘掉，為何就不願原諒你深愛的，卻奪走你所愛的女兒呢?每當丹丹來到你身旁的時候，你都不願直視她。也從不願接受她對你的歉意。你只是冷冷的說「我不會原諒你的，丹丹，不會的」為何你連自己的女兒都不願接受?我想，是因為你對那個男人愛的深沉。

可你真的愛他嗎?

如果真的愛他，為何你只記得奪你所愛的女兒，卻再也記不起你的深愛的人?是失億的緣故嗎?還是你被他傷的太深?陸陸續續地再想到那些痛的記憶，就使你忘記，連他也被忘記。

可你真的願意忘記他嗎?

為何你想要忘記，卻仍記得他歸來的日期?5號，你重復的念著，期盼著，你說「5號我愛人就回來了，我得去接他。」每個月的5號，也都能見到你孤獨的身影。你獨自舉著牌子，在寒風中佇立。然後10年，20年過去了，你的身影已不再挺拔，你的臉上已爬滿了皺紋，但唯有你期盼的目光，一如往常。

可這畢竟不是時光列車，你已等不到那個過去的他。

但不意味這，他已不在了。相反，他一直就在那裡。難道你就看不出那個送你去火車站的同志眼裡的無奈嗎?難道你就聽不去那個念信的同志聲里的悲哀嗎?可你卻從未發現，也從未想起，那個陌生的同志的熟悉的臉和那段難忘的回憶。

這就是《歸來》故事，一段望歸不歸，已歸忘歸的半生思念。

歸來微電影觀後感篇5

前幾天白天玩反被球打，覺得是好兆頭，彩票沒有買到，卻看了一場電影，張藝謀的《歸來》。以前不懂電影的情節，只聽說看這部電影要從頭哭到尾，於是買瓶水進了影城以防眼淚不夠用，直到結尾字幕出現，眼淚也只是在眼眶裡打轉，最後一滴也沒落下。

講的是事情發生的時候，父母惟一的女兒與父母劃清界限，告發逃跑回來的父親，讓父親重回監獄，母親因得了精神病，而父親平反後，妻子仍然生活在即充滿恐懼又充滿期待和等待的陰影中，不管丈夫想盡一切辦法，都無法喚醒失憶的妻子，妻子也已完全不認識回來的丈夫！整部影片的故事敘事都是非常壓抑的，壓抑的我不願馬上寫下一種觀後感，前後兩張畫面的色彩完全是陰暗的，陰暗的我在觀看的過程中要自言自語幾句，證明我還活著，講故事的節奏又是非常緩慢的，慢的讓心急如焚的年輕人無法忍受而提早退場，事實上，有一小部分年輕人沒有看完，提前退場，多數年輕觀眾像我一樣，抱著奇跡般的期待，看完了。

影片情節簡單，可以通過一個微信甚至一個微博就可以說得清清楚楚，但據說張藝謀卻花費了6400萬，動用了鞏俐、陳道明等巨星苦心出演，光看片尾的製作團隊字幕表就滾動了幾分鍾，可謂龐大。巨大是值得的，也是必須的。

在過去的三十多年裡，到底什麼東西還沒有回來，還要讓張大導演費盡心思去期待。有些東西，扭曲了人性，從內心和表面上服從於扭力的，活了下來；從內心和表面上反抗扭力的，是自殺或他殺了他；愚昧地活著的，是死亡的自由；唯獨表面上服從於內心的抗拒的，如電影里的母親，服從和抗拒的沖突在她身上激烈地發生，激烈地使生命無法承受，所以她瘋了。

老公各種愛的呼喚，試圖喚起老婆的回憶，讓我在看電影時有了些許感動，走出電影院我就不相信了，滿眼都是現實世界的混濁，在小說和劇本里，愛情和責任頑強的堅守，不肯灑向人間。30多年過去了，有些該回來的東西並沒有回來，而是隨著一代人的謝幕，比如我的父輩，越走越遠，那些30年來一直站在檯面上的一代人，如我的兒子，對這些事情漠不關心，更關心的是未來的工作機會，彷彿這段扭曲的歷史是虛構的，是電腦游戲，從來沒有發生過。看電影的最後一幕，粗重的鐵門擋住了那舉著牌子的夫婦二人，他們等待的永遠不會回來，最後有了落淚的沖動，但卻沒有留下來，因為我又覺得為他們夫婦其實是幸福的，畢竟最終能相伴一生，都說有夢想的人才是幸福的。

而對於張大導演的煽情吶喊，恐怕要和男主角的努力一樣，白白白費了，這點我是絕望的，不抱任何期待，我流的是哪門子的眼淚！

F. 微電影觀後感600字8篇

微電影觀後感600字篇1

阿甘正傳講述了主人公福雷斯·甘從幼年到少年再到青年的成長經歷，他從人人口中口娘養的傻瓜成為一名真正的成功人士。聽老師說，這部電影當時上映時曾在世界上引起了巨大的轟動，通過觀看這部電影，改變了我很多的想法。

主人公阿甘的一生充滿傳奇色彩，他為人善良、講義氣、信守承諾，也正因為他的這些優良品質，他收獲了友情、愛情和榮譽。從珍妮到布巴再到丹中尉等，阿甘與他們都成了生死之交。雖然阿甘天生腿不好，總帶著一股傻氣，但他憑借著自己的堅毅、努力，逐漸超越了自我，創造了奇跡。他從跑步到踢足球，到參軍、打乒乓球，再到捕蝦，一直都有所建樹。最後，他獲得了多個榮譽，成為了百萬富翁，也與他從小的好朋友珍妮為了夫妻，並有了自己可愛的孩子。

觀看這笑敗部影片，使我明白了：不管做什麼事，都要做好自己該做的，並堅決不做自己不該做的；不要瞧不起任何人，更不要認為某個人傻。因為我們永遠不知道將要發生什麼，將要面對什麼，就像電影中阿甘說的那樣：「只有做傻事的人才是傻」，看起來傻的人說不定就是凳舉運氣最好、最精明的人。

所以，我們要正確對待每一個人，學會寬容，學會堅持，學會專一，學會講誠信，學會做自己該做的事，只有這樣，我們才能成為一個有作為的人。

微電影觀後感600字篇2

「人生就像各種各樣的朱古力，你永遠不會知道那一塊屬於你。」阿甘母親的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬於自己生活的奇跡。

從智商只有75分而不得不進入特殊學校，到橄欖球健將，到越戰英雄，到蝦船船長，到跑遍美國……阿甘以先天缺陷的身軀，達到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。

愛是阿甘人生中最重要的一部分。他媽媽對他的愛，使他並沒有被放棄，以至於擁有了一個如此傳奇的人生，他對珍妮的那份愛使他堅持奔跑直至跑遍美國。我承認，對珍妮我是不喜歡的，不管是她是因為怎樣的背碰粗顫景造就了她的性格，我對她自暴自棄這點是極不贊同的，我認為一個人有怎樣的明天取決於你擁有怎樣的今天，所以我對她是懷有一種同情但不憐惜她的心情的。但是，其實看到最後，對珍妮，也是已經釋懷的了。她最後還是沒有繼續放逐自己，沒有繼續放縱自己，這點還是值得憐憫的。

阿甘愛珍妮。珍妮是不幸的，她的生活一直很凄慘，四處漂泊。但是她又是幸運的，因為她遇見了阿甘，也遇見了這世上最美好的愛情。也許珍妮不會想到，她的一句話換來了阿甘一生的等待，也換來了一個美好的結局。她的一生充滿凄苦，但是最後，她終於永遠地沉睡在了唯一帶給她溫暖的樹下。

珍妮是阿甘的唯一，因這唯一而永恆。

阿甘愛他的孩子。他送他的孩子上校車，像小時候媽媽送自己上校車一樣。一切都和多年前一樣，只是這一次，車上不會再有一個珍妮那樣的小天使。

在阿甘的眼裡，在他身邊的人都是天使，其實他不知道，他自己才是天使。

我也懂得這世界上最美好的愛是什麼樣子的。

微電影觀後感600字篇3

本片阿甘通過講故事的方式回憶他的一生，從小阿甘就是一個智障患者，智商只有75，只能上特殊學校，身體略有殘疾的孩子，要靠母親給套上的鐵架行走。因常受人欺負、侮辱，時常採用跑的方式迴避，終有一天跑的過程中擺脫了鐵架的束縛，同時也一步步跑進了大學的全明星橄欖球隊，並受到肯尼迪總統的接見。

跑進了部隊，並通過跑在作戰中救受傷的戰友。之後還是通過自己的執著，一步步實現了自己每個階段的目標。本片還結合當時美國的時代背景和大事件又給本片增色不少。

本片通過阿甘的故事告訴我們做任何事要有堅定的信仰，信仰的力量是無窮的；要有樂觀自信、鍥而不舍的精神；同時阿甘的真性情、善良，贏得了他的愛人和友誼。

通過本片給我的觸動非常大，在這個物慾橫流的社會，好多人變得唯利是圖，社會需要真善美；通過本片還告訴我們夢想是一步步放大的過程；通過本片還告訴我們，父母應該如何教育和激勵智障或普通的孩子；通過本片告訴我們，要直面人生的酸辣苦甜，生老病死，要學會從容、積極、樂觀的去面對；本片還告訴我們，人本性的真善美要發揚，特別是在這個極其復雜的社會。

兩個多小時看完後，我開始對照阿甘反思，只有心無雜念、按部就班、堅持不懈，任何事都能做好，即使是一個「傻子」。孩子的教育應該如何去做，家長應如何去激勵孩子。上帝是公平的，為你關了一扇門，會給你打開一扇窗。

看完了《阿甘正傳》之後，真的會觸碰到你柔軟的內心，你目前是成功也罷，失敗也好，困惑也好，迷茫也罷，相信你會從中找到答案。

微電影觀後感600字篇4

「人生就像一盒巧克力，你永遠不會預料到下一顆會是什麼味道。」母親的這句話一直激勵著阿甘過著像一片羽毛般，潔白，平淡的生活。

這部電影中提到了阿甘一生中激勵他的兩個人，那就是他的母親和珍妮姑娘。

阿甘他是孝敬的。在捕蝦的過程中，聽到他的母親患了癌症後，毫不猶豫地從船上跳進了一望無際的大海，向一所有著病危母親的豪華的房子游去了；阿甘他是感恩的。他從小腿腳不利索，上了學校後，所有人都排擠他，唯獨有一個善良的小女孩讓開了座位，讓他坐下，從此，阿甘有了第一個好朋友，每次有壞小孩要欺負他，珍妮都會讓他快跑，終於，他擺脫了鐵架的束縛；阿甘他是老實，守信的。在越戰中，失去了他的戰友一一巴布，在一個晚上，他答應巴布要做捕蝦的生意，雖然巴布戰死，但是他依然遵守承諾，買了一艘捕蝦船，也就是"珍妮號"；阿甘他還是意志堅定的，他一直跑了三年兩個月十四天十六個小時，他跑步時一直想著媽媽講過的話:"要往前走，必須先忘掉過去。"

阿甘的一生中，雖然智商為七十五，但他的媽媽說："只差五分而已。"即使這樣，他走進了大學跑過了足球場，當了橄欖球隊員，到了炮火紛飛的越戰泥潭，走進了乒乓球外交的戰場，跑遍美國，最後走到了他的終點，成為了億萬富翁。

看過了《阿甘正傳》後，我得到了許多感悟:我們做人要像阿甘一樣，誠實，守信，認真，勇敢而重視感情，對任何人只懂付出，不求回報，豁達，坦然地面對生活動……

微電影觀後感600字篇5

看完電影《鄧稼先》後，我認為鄧稼先身上有許多值得我們學習的地方，而其中最值得我們學習的就是他的為人：不求功名利祿，只是默默地在為自己的國家奉獻。更何況如今貪官污吏遍地叢生，能夠有這種覺悟的人早已少之又少。

我還記得幾個月前看到過一則笑話。官員一拜訪官員二，看到他的豪宅，就問他是怎麼變得如此富有。官員二笑了笑，指了指河上的橋："我吃了這個工程的20％"。後來，官員二拜訪官員一，看到他家如同皇宮一般，就問了同樣的問題。官員一指了指沒有橋的河說："我吃了這個工程的100％"。如此調侃，可見這種行為早已變得如此的"正常"，早已不會有人感到驚訝。

可是鄧稼先卻沒有成為一個這樣的人。當他被告知馬上要參加的工作需要他放棄自己的光明未來，從此銷聲匿跡，他仍然毫無返顧地接受了。而這件事是他最親的親人也無法知道，而且會讓他遠離他們。這份工作，不僅不會賺到很多錢，還會讓他的功名"消失"，並且忍受遠離家人的痛苦。按現代人的價值觀，這絕對是一個"有百害而無一利"的工作。可鄧稼先還是同意了，並為這奉獻出了自己的一生。

鄧稼先為了國家放棄了利益、名聲與親人，為他贏來了無數好評；而現在有無數人，不是成為金錢的奴僕，就是成為權力的木偶，為了這些他們犧牲了尊嚴與地位，有時甚至違法，卻只"贏"得他人的唾罵與鄙視。所以，鄧稼先的這種為人，值得我們學習而它們也將帶給我們意想不到的回報。

微電影觀後感600字篇6

國慶期間，我看了電影《放牛班的春天》，這部電影講述的是一個著名的指揮家因為母親的葬禮回到闊別多年的故鄉，遇到了兒時的同學，打開一本日記本，回憶起了以前的往事……

讓我印象深刻的是，有個調皮的學生因為惡作劇，刺傷了神父的眼睛，剛來學校做學監的馬修知道這件事情後，一開始想把惡作劇的那個孩子拎出來，關到禁閉室去。但在途中，看到校長狠狠地拎著一個孩子的耳朵把他拉到禁閉室里去時，他又於心不忍了，於是決定和學生私下解決這件事。他對這個孩子說：「我可以不說出這件事是你做的，但在神父的眼睛沒有好之前，你必須一直當他的護理員，你願意嗎？」孩子立馬說道：「我願意！」看到這里，我覺得這個馬修老師真好，如果換成別的老師，估計早就大發雷霆，還會喊這個學生的家長過來了呢！

還有一個場景也令我難以忘記：當後來成為指揮家的莫杭治因為辱罵院長而被關禁閉，釋放出來後罰做清潔工作，聽見馬修訓練他的同學們合唱，每天放學後獨自一個人偷偷在教室里練習唱歌時，馬修發現後並沒有責怪他，而是給他「開小灶」……

看完這部電影，我知道了音樂或許可以改變一切，更敬佩馬修這樣的老師，用他善良而又寬容的胸懷愛護著那些在別人眼裡調皮搗蛋的孩子們。是他發現了孩子們的優點和潛能，並鼓勵孩子們擁有面對困難的勇氣，孩子們才茁壯地成長。

在我的眼裡，我們的班主任張老師就是像馬修一樣的老師，在班上孩子們調皮搗蛋犯錯的時候，她常常是耐心地詢問同學們犯錯的原因，並常常用幽默的語言來教導同學，既讓同學認識到錯誤，又不傷害他的自尊。想到這里，我覺得我們班的同學真是很幸福啊！

微電影觀後感600字篇7

今天，我在老師的推薦下，和父母一同觀看了一部極具教育意義的電影——《火星救援》。

第一鏡頭就是馬克·沃特尼和其他宇航員在火星上採集標本准備帶回地球，但突如其來的風暴使他們迫不得已撤離。就在上飛船之際，沃特尼被物體擊中，消失在漆黑之中。為了能讓飛船安全起航，只能把沃特尼留在了火星。可是，沃特尼並沒有死，反而異常堅強地活了下來。為了解決溫飽問題，他自行搬土、種土豆。還跑到大老遠找到信號源，聯繫到了nasa。可是，上天並沒有看到他的努力，一次意外，把他的種植場炸毀了。他不能再種土豆來維持生計。後來，他的同伴知道他活著，決定回火星救沃特尼，這給了他很多的信心，他日夜兼程，來到了火星升空艙，也就是獲救地點。終於，沃特尼在火星過了512個太陽日後，重新回到了飛船上，回到了地球。

在這部電影中，沃特尼最讓我敬佩的就是他那堅持不懈，永不放棄和樂觀的精神。當馬克一個人孤立無援的面對浩瀚的宇宙時；當無數次的希望和絕望交替，幾經絕境時馬克卻始終沒放棄哪怕一絲絲求生的希望，他沒有崩潰也從不輕言放棄，永遠是在想解決問題的方法並實踐，還能自娛自樂自嘲，保持樂觀。這便是求生准則！

最讓我深刻感受的幾句話就是：「當我獨自被困在那兒時，想過會死在那兒嗎？想過，當然想過。這是你必須知道的，因為他正發生在你身上。那是太空，它是不會遷就你的。在某個時候，一切都會變得越來越糟糕，當一切越來越糟時，你只能堅強地面對。這是我如何解決這個問題的，你要麼屈服，要麼反抗就是這樣。你只要開始進行計算，解決一個問題，解決下一個問題，解決下下個問題。等解決了足夠的問題，你就能回家了。」是的，如果說任何問題都能解決，那麼只需要你的時間精力和努力，沃特尼就是這樣度過這512個太陽日的。

只要堅持，就有生的希望！

微電影觀後感600字篇8

10月6日，隊里組織集體觀看《長津湖》這部影片。該片以長津湖戰役為背景，講述了一個中國人民志願軍連隊在極度嚴酷環境下堅守陣地奮勇殺敵，為長津湖戰役勝利做出重要貢獻的感人的歷史故事。

在新中國剛剛成立，百廢待興、百業待舉。在朝鮮處於生死存亡、我國安全面臨嚴重威脅的危急關頭，黨中央應朝鮮黨和政府的請求，毅然作出「抗美援朝，保家衛國」的戰略決策。中國人民志願軍奉命開赴朝鮮。歷經千難萬險，打敗了不可一世的美國侵略者。這次戰役收復了三八線以北的東部廣大地區，是扭轉局勢的關鍵一戰，而中國人民志願軍也付出了慘痛的犧牲，在零下三十多攝氏度的極端天氣中，很多先烈是以端著槍的姿勢被凍僵，體現了志願軍戰士服從命令視死如歸、凍成冰雕也不退縮的革命精神。

在電影中有一句話我讓我印象深刻「我們把該打的仗都打了，我們的後輩就不用打了。」我們現在生活在一個和平年代，吃的、穿的、用的都不用愁。這都是因為老一輩幫我們打了屬於我們的戰。如果他們沒有選擇上戰場，保家衛國，那有可能下一個上戰場的就是我們的父母，又或者會到我們。電影中有一個男孩他也才19歲，跟我年齡差不多，但是他都有為國捐軀的精神。而我們現在生活在這個沒有戰爭的和平年代，我們能做的只有好好訓練，為國爭光。

我們觀看完這部電影就離場了，我不知道有沒有彩蛋。但是當我走出電影院，看著路上車水馬龍，燈火闌珊的時候，我知道這應該就是這部電影的彩蛋了吧。那一刻，我知道沒有他們就沒有現在的新中國，沒有他們就沒有我們現在的生活環境，沒有他們我們現在可能也吃不飽，穿不暖，天天過著擔驚受怕的生活。既然他們給了我們這種生活環境，那我們就應該好好訓練，取得好成績來報效祖國。

在這里我要致敬那些為建設祖國參與了各場戰爭又或犧牲在戰場上的那些英雄，謝謝你們，讓我們擁有現在的生活！我們也會努力訓練站在世界的賽場上為國爭光！

G. 微電影路的觀後感7篇

微電影路的觀後感吵宏篇1

今日午時我們用了倆節課的時間看了一部電影，這部電影的名字叫《風雨哈佛路》，這部電影講了一個女孩子從一個貧困的家庭用堅強的意志力去學習，用了兩年時間完成了四年的高中課程，其實這種事情因該有很多的人經歷過，從一個貧困的地區到了中國的頂尖大學，這也是種植的我們學習的。

就像影片開頭一樣，小女孩的命運就已經應我們的心裡了。似乎是爸爸媽媽都吸毒，媽媽想要拿去買，而姐姐為了保護家裡僅有的生活費，和媽媽吵了起來，最終媽媽還是拿到了錢，可是麗薩還是深愛著自我的爸爸和媽媽和這個貧困的家庭。

之後因為媽媽吸毒太重，導致精神分裂，而被警察帶走了，麗薩痛不欲生，家裡平靜了兩個多月。因為家庭的原因所以麗薩多次缺課，被警察帶走在空鋪的教養院里，她竟然呆了五年。可見她精神力量很大。

女孩出了教養院，到了外公的家裡，她看見媽媽，媽媽在生命的後段時間里，給她最終的母愛，她也到了新的學校，她認識到里許多朋友，同學到他家裡玩，見媽媽喝醉了回家，紛紛離開，之後得知，她的朋友無家可歸，最終兩人離家出走。

之後，她用了兩年的時間完成了四年的高中。

就像阿炳一樣有著不屈不撓的精髓，一步步的爬上高峰。我們因該向他學習。

微電影路的觀後感篇2

當我看完《風雨哈佛路》時，我很受啟發。女主人公利茲經歷了人的一生超乎想像的成長道路。最終，她成功的走進了哈佛大學。

利茲生活在一個不幸家庭，她的父母經常酗酒，有時還會有一些爭吵。可是後來，不幸的事情又發生了，罩和母親犯了毒癮，生活過得特別的不好。有時去酒吧喝酒就感覺到非常的崩潰。

有一次利茲和媽媽一起去餐廳吃飯，利茲感覺到了母愛的溫暖，當她在心裡深情地感受時，母親的毒癮又犯了，她想去酒吧喝酒。於是，就找借口物碰盯出去，去酒吧喝酒。可誰知道，這一切都被利茲察覺到了，小利茲一直在跟著媽媽，把這一切都看在了眼裡。

小利茲在用心吶喊，在深深地呼喚著媽媽，可對於犯了毒癮的媽媽來說這一切都是沒有用的。

後來，母親因為吸毒染上了艾滋病，沒有多久就去世了，小利茲久久的躺在了母親的棺材旁。因為在那裡，利茲要去尋找那份母愛。

而就在那之後，小利茲並沒有被生活中的困難所打倒，而是憑自己的實力考上了中學、考上了大學——哈佛大學。在小利茲考上哈佛大學的那一刻就意味著她通過自己的努力改變了她的命運。

微電影路的觀後感篇3

前段時間公司組織後勤部門集體觀看了勵志電影《風雨哈佛路》，這部電影我看了很受觸動。有這樣一個女孩兒她出生在美國的貧民窟里，生活在一個非常不幸的家庭，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔：父親酗酒吸毒，母親患有精神分裂症，後因患艾滋病離世。貧窮迫使她需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無窮無盡。但她並沒有就這樣倒在命運的腳下，相反她通過自己不懈的努力與堅持，走過了常人不敢想像的成長道路，最終走出了泥潭般的現況，考上了哈佛大學，實現了夢想，改變了人生。

她生活在這樣的環境下都能取得如此之大的成功，反觀自己呢?我想起了自己定計劃鍛煉的事情，清晨6點起來去廣場走步堅持了有1個月。正當自己為堅持了這么長時間欣喜的時候，開始准備考駕照，需早起練車導致走步中止。現在駕照到手已經將近兩個月了，走步卻再沒繼續過。後來改打羽毛球，堅持去了幾天後，就以同伴今天不去沒人陪打，今天天氣不好等原因找借口不去，想想真是汗顏!

微電影路的觀後感篇4

學習，不是一天兩天的事。成才要靠百分之一的天賦以及百分之九十九的汗水。只要你肯學習，並且認真對待學習，你就會學有所成。

麗思是這部電影的主人公，出生於紐約市一個貧困的家庭。父母都是吸毒者。她簡直是天才，可惜她的生活沒有秩序。因為她很少洗澡而常被同學們嘲笑。雖然她一個月最多隻上三天學，可是她卻能考100分。

麗思的母親高度近視，到達了近乎失明的地步。因為吸毒，父母都得了艾滋病。她的母親沒有多久就去世了。家裡因為貧窮，交不起房租，父親被送去收容所，她則被關進教養所過著生不如死的生活。可是，頑強的麗思沒有被命運屈服。她走出了教養所，只得經過撿廢品、打工來自力更生。

貧困的她睡在街上，吃在垃圾桶旁。經過鄰居的幫忙，她最終上了一所高中。只讀過小學的她。用了兩年的時間，把高中四年的課程用兩年就學完了。經過努力。她獲得了「紐約時報」每年12000美元的獎學金，並資助她上哈佛。

可想而知，她的生活並不是一帆風順的。

在她16歲以前，她不適應平常人過的生活。可是她堅強地活下去。正如她所說：「我把安全都拋到腦後了!」

可想而知，她的生活並不是一帆風順的。

麗思告訴了我：命運能夠打敗一個人，可是打不敗人的意志。只要我們擁有堅強的意志，不喪失生活的期望，那麼我們就能夠改變命運。應對困難與挫折，如果我們只是膽小、懦弱，終將一事無成;如果我們像麗思一樣意志堅強，具有不向命運低頭的信念，從而獲得成功，實現自我生命的價值，享受真正的人生。

看完這部電影，麗思告訴了我這樣一個深刻的道理。

微電影路的觀後感篇5

行走於這個世界上，大多都沒有一帆風順，在人生這條路上，命運取決於起點，但是這條路的方向卻取決於我們自己。

我們都應該朝著自己的目標努力，即使不會成功，但是至少我們努力了，至少變成了更好的自己，至少我們不會墮落，至少我們不枉此生，所以為了我們的未來，一起努力吧!

要想成功，必須堅定信念，不畏一切困難，雛鷹不經歷磨難怎能翱翔天空?鐵石不經歷敲打，怎能成為良器?所以讓我們不畏困難，勇敢的沖向成功吧。

人的命運是可以改變的，只要我們有夢，有行動，樂觀的面對現實，最終我們一定可以實現夢想。有志者事竟成，三千越甲可吞吳。自強愛人，方可被人所愛所尊重，不要抱怨現在的不幸，要勇於面對，要勇於改變，不經歷風雨怎麼見彩虹?現在的不幸，將是我們最大的歷練，相信自己，明天會更好。

即使家境不好，並不能影響自己的成績，關鍵是自己要有一顆積極向上的心，這樣不管什麼逆境都不能將自己打敗，自己要有一顆上進的心，這樣自己的結果才不會太差。

微電影路的觀後感篇6

「三分靠努力，七分靠打拚」！

非常勵志的高分電影，人生很多的不得不，沒有那麼多選擇，比如家庭，父母，親人。面對什麼樣的生活，順境或逆境都是人生賦予我們的歷練，怕只怕自己沒有勇氣，沒有努力，沒有為之奮斗。「活到老，學到老，」

在神墨這個平台，學習的內容，學習的機會真的太多太多，就看你是不是真的用心學了，是否想學。而不是每天都在享受，虛度光陰。

在女主身上感受到的：

堅強，自律，感恩，積極，用心，淡定，不斷學習跟成長，迎難而上的精神。女主人公liz說過「世界在轉動，你只是一粒塵埃，沒有你，地球照樣在轉動。」她的父母雙雙吸毒，先後以得艾滋病去世。她的外祖父討厭她，她只能一個人生活。為了有一個能夠容納她的家，不用再顛沛流離，她努力學習和工作，承受著遠遠高於同齡人的壓力和痛苦。我們由liz的行為可以看出挫折和逆境對人的影響具有兩重性。它固然會給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦，但也能使我們經受考驗，可到鍛煉，成為邁向成功的轉折點，還可以提高我們扭轉逆境、克服困難、適應社會生活的能力。有一段話說的好：「一個人如果不經歷困難和挫折，總是一帆風順，就會如同溫室里的花朵，經不起風霜雨雪的摧殘，很容易被一時的挫折所擊垮。這樣的人難以成才，難以有所作為。但是，面對困難我們不能消極，我們應該勇敢地挑戰挫折的積極態度：面對挫折冷靜思考，保持積極的情緒狀態，分析原因，尋找解決辦法，不屈不饒，最終走出困境，成為生活的強者。要想這樣我們必須掌握應對挫折的辦法。

微電影路的觀後感篇7

?風雨哈佛路》這部電影講的是一個真實的故事。我看後，從中明白了許多道理。

電影的主人公莉斯成長在一個不幸的家庭，她的母親因吸毒、酗酒而感染艾滋病後不久死亡，她的父親酗酒最後進入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流落街頭。雖然他的處境很艱難，但她始終沒有放棄學習，她用兩年時間學完了高中四年的課程，最後考上了一流的大學———哈佛大學。

你莉斯的精神感動了我，她是多麼堅強，她的生活環境雖然很惡劣，但她刻苦學習。沒地方睡，就睡在地鐵站；沒東西吃，就吃別人丟掉的東西。她是多麼努力，在小學的一次考試中，她靠鄰居撿到的一本網路全書得了一百分，讓老師和同學對他刮目相看。她是多麼執著，她不理會別人怎麼嘲笑她，心裡暗暗發誓，一定要拿到獎學金，考進哈佛大學。這就是生活在貧民窟里的小女孩。

莉斯的一生，是不平凡的一生。她讓人們受到極大的鼓舞，使那些沒有好好利用時間的人悔恨不已。莉斯的一生，是光輝的一生。她給予那些生活在社會最底層的人希望、信心和奮斗的目標，也給我們一些啟示：一個人能否取得成就，不在於條件好壞，而在於他有沒有奮斗的精神。

H. 微電影觀後感

品味完一部作品後，一定有不少感悟吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢？以下是我整理的微電影觀後感 ，希望對大家有所幫助。

微電影觀後感 1

9月12日，寶帶實驗小學全體師生共同觀看了一場有關廉潔的微電影。電影環環緊扣，在講述了有關廉潔兩個方面的問題的同時，又告訴同學們一個深刻的道理。

中午時分，電視開始播放，同學們逐漸被內容吸引。第一個故事十分貼近生活，講述了有關教師節送禮物的問題。其實，教師節送給老師最好的禮物就是每天認真聽講，作業認真對待，讓老師省心。所以，如果你能做到，哪怕你只送給老師一句簡簡單單的「教師節快樂」，老師也會十分開心的。你是不可能用禮物博的老師好感的。想必，同學們在觀看過程中也學到了這個道理。第二個故事在同學們意猶未盡下拉開帷幕，它講述了購置房產所可能發生的事情。末尾欲圖購房的男子在女兒一句話下被點醒，拒絕了這件事情。這原本是一件很普通的購房事件，平日生活里隨時可能發生，竟很有可能變成賄賂。小女孩說的一句話十分好：最貴的房子是牢房。她的爸爸也因此反應過來。如果接受了，自己可能失去的就不是財產，而是人身自由。

清廉，是所有官員必備的品格。但前段時間接二連三的貪污案是不是該讓那些口中自稱廉潔的官員反省一下，自己到底有沒有犯過這種錯。無論是官員還是普通人，都要廉潔。

這次的微電影以生動有趣的方式，告訴同學們廉潔的重要性，讓同學們收獲了一個關於廉潔的道理。

微電影觀後感 2

今天，我看了學校發的微電影，讓我印象深刻。

《依靠》。一個母親好不容易盼到兒子回家吃飯，可兒子因工作關系要回公司。兒子攙著母親來到村口前，回憶起小時候那些的點點滴滴，兒子這才知道母親已經老了，而自己是母親最終的依靠。我被偉大的母愛感動了，知道了要回報父母。

《堅守》。張九成，一個普通計程車司機。他的妻子得了絕症，可他仍對他的妻子不離不棄，並帶著妻子一起出車。在出車的過程中，他們給乘客傳遞了許多快樂。不管怎麼樣，他都會陪著妻子走到生命的盡頭。這個故事讓我明白了生命的價值和堅守的意義。

《陪伴》。一個父親和他的女兒 。父親整天煙不離手，忙忙碌碌，很少時間陪家人。當父親翻女兒的書包時，發現有一包「煙」，便開始責罵女兒，女兒一氣之下，離開了家。父親四處尋找，卻始終沒找到。父親打開「煙」盒，卻發現那些「煙」都是筆。父親轉過頭，他的女兒站在他的面前，祝父親生日快樂。這讓我明白，親情是無法割捨的，陪伴是重要的，難能可貴的。

這個片子把我深深打動了，我感受到了真正的依靠、堅守和陪伴。我也要做個文明崇德餘姚人!

微電影觀後感 3

今天，老師讓我們看了普法微電影，看完我深有感觸。

其中一幕印象深刻，說的是學生去買小店的三無產且過期的辣條來吃，結果上吐下瀉，住進了醫院。

在我們生活中，有同學禁不住誘惑，經常拿零花錢買小賣部的三無產品，這些三無產品都是含有致癌物的，長期儲存在我們的體內會使我們得癌症。曾經有位同學吃了小賣部的冰激凌，結果拉肚子了。

再說說第二個案例，從而告訴我們；沒有3C（中國強制性產品認證）的產品是不安全的，《消法》規定了消費者在購買商品時享有選權和公平交易權，面對商家的強買強賣行為，大家可以理直氣壯的拒絕。而且小朋友們在購買較貴的物品時，最好有大人的陪同，在購買後一定要記得索要發票，以便維權。而實例三體現了商家侵犯了我們人身自由權和人格尊嚴權。我們有權以相關法律規定來維護我們自身的合法權益。

這在生活中也發生過：

小買部的老闆在沒有證據的情況下抓住兩個小女孩，說她們偷了店裡的東西，不問青紅皂白就搜她們的書包遇到這樣的事情，我們要勇敢說「不」,維護我們自身的利益。

看了這部微電影很有意義，對我們今後的生活非常有幫助，懂得了拿起法律的武器進行維權。

六年（6）班蔡貝琳

微電影觀後感 4

為了使同學們放開眼界，對中外文化尤其是法制文化之間的差別有一個更為清晰、直觀的認識，並以此為契機，宣傳法制，提高同學們法律意識，法學會於11月27日晚在我校公共階一教室為大家先後放映了《阿甘正傳》、《失控的陪審團》。

本次放映重點在於《失控的陪審團》，《阿甘正傳》作為入場電影，在使同學們由西方文化的感悟認知進而過渡到西方法律認識上起很大作用。此次放映收到了良好效果，廣大同學尤其是法學會的會員積極響應，法會各職能部門能夠認真協調。為前來觀看的人員提供一個良好的放映環境。放映結束後，觀眾紛紛表示對中西法律制度有了更進一步的了解，其中的會員觀眾作了進一步總結，他們認為中西審判制度的差異最為明顯，在法制觀念更為普及、法治文明更為悠久的西方國家，施行的以陪審團為主導的審判制度與中國實行的以法官為主導的審判制度似乎更能提現審判的公正，而中國的法治極有可能沿著這個方向發展，會員們感悟頗大，所以本次法制電影收到了積極效果。

我社相信，通過此次放映，全體學生定能樹立起更好的法制意識，並培養更高的法律責任感。廣大會員能夠進一步深化對法及法律制度的認識。

微電影觀後感 5

在星期二下午，我們五（3）班觀看了兩部微電影。其中，對我印象最深的是《一字之差》。

故事的情景是這樣的：一位從外地到崑山來打工，他每天工作都很認真。兩個月下來了，到了發工資的時候了。他兩個月的工資應該是三千，而老闆卻只給他了一千，並拿出一張紙作為欠條。

就在某一天，這位男子急需用錢，就到了老闆那裡去要工資。誰知，老闆卻只給他了一千，男子向他辯論，老闆一直堅持的說只欠他一千，拿出欠條，確實只欠一千。其實，應該是欠兩千的，可是，老闆在寫欠條的時候沒有把「還」寫上去。

那位男子就去了調解院。可是，老闆還不知悔改，去收買了一位路人，要路人證明他確實已經把工資全部發了。由於那位路人膽小，聽說當證人還要簽字。就找到了老闆想要辭退這個任務，並表示錢也不要了。經過再三的思考老闆還是選擇了主動去承認錯誤，並表示，一定會把工資全部發給那位男子的。就這樣，一個小故事結束了。

其實，這個故事發生的原因只是欠條上的一個「還」字而已。往往有的時候，就因為一個字，就會造成意想不到的事情。當然，故事中老闆的做法也是不對的，既然別人到你這兒來工作，就應該發給人家應付的工資。看了這個故事，讓我深刻體會到了人做事就一定要誠實，不能因為要站一點小便宜卻丟失了你做人的本分。

微電影觀後感 6

今天，我看了一個公益短片，這個短片獲得了中央美術學院年度一等獎，作者是謝承霖，名字叫做《低頭人生》。它以動畫的形式展現了手機帶來的危害，現在，很多的人太過於依賴手機，但是，人們有沒有想過，手機會給社會、人們的生活帶來不可預測的災難。

在這部短片里，有人邊走路邊玩手機，撞到了電線桿上;有人迷上了自拍，邊走邊拍照，出了交通事故;有的醫生，在治病救人時玩手機，心不在焉地把針扎錯了位置;甚至有消防員，在高樓下接逃生的人時玩手機，導致很多人喪失生命。 雖然片中的例子有點誇張，但它給我們的啟示卻很深刻。我覺得，手機雖然給我們的生活帶來了方便，可是因為它，人們缺少了面對面的交流，變得冷漠了。

很多爸爸媽媽，只顧自己玩手機，連與孩子溝通、陪孩子玩耍、談心的時間都沒有，嚴重影響了家庭的和睦與幸福。 所以我認為，如果每個家庭的爸爸媽媽不再沉迷手 機，能夠多一些時間陪孩子，家庭生活一定會充滿更多的歡聲笑語!如果更多的人不再依賴手機，我們的世界一定會更加美好!

微電影觀後感 7

「生命屬於我們的只有一次，而且是短暫的。」生命是唯一的，是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩。而每起安全事故的發生卻將人的生命推到懸崖邊上或者是深淵。

而每一起事故都有其「偶然」性，也有其必然性，正如「海因里希安全法則」所說，每一起重傷、死亡或者重大事故的背後必然有29起輕傷或者故障，而這29起事故障和輕傷的背後則有300起隱患或違章。安全並非不可捉摸，只是我們不夠重視，「海因里希」法則就說明了安全事故其重要的原因，一起安全事故的的發生一般有兩種原因造成，人的不安全因素和物的不安全因素。可見安全的重點方向和實施對象還是在於人自身。

通過此次的'學習，讓我明白在工作中，無論遇到什麼樣的設備狀況都不能倉促應對，都需要多方面考慮，如需作業的現場設備運行狀況及環境，需要做哪些措施，並根據現場作業情況制定詳細的安全作業方案，確保作業人員的人身安全。作業人員在作業過程中必須時刻保持警醒、互相監督，聯保、互保不能只停留在文字上，切實落實好每一條安全措施。如遇突發事故要能舉一反三。其次是個人的工作狀態和責任心，我們每個人都要能合理的安排好自己作息時間，以保持每天能有一個良好的工作狀態。而作為企業的一員我們也有責任對發現的安全隱患需及時上報，把安全隱患扼殺在萌芽狀態，為無論從事任何作業環境提供一個良好的保證。

微電影觀後感 8

早兩天在網上看了一部微電影——《心的聲音》，是田家炳中學的學生拍攝的，讓我感觸頗深。

石林是一個盲童，他對生活有渴求，不放棄，還能夠去幫助別人，是我們學習的榜樣。

高潔有一次考試沒考好，便一個人躲在了她發現的「秘密基地」里。她在這里碰到了一個小男孩即石林，卻根本不知道對方是一個盲童。石林告訴她：「幫助他人就等於幫助自己！」這讓高潔觸動很大。

當高潔在回家的路上撿到一個錢包，裡面有6000多元現金，她的第一反應是，失主應該很著急，於是她在原地等失主回來尋找錢包，她等了很長時間，甚至耽誤了回家寫作業的時間。最後她等到了錢包的主人，在確認無誤後，把錢包還給了失主。

失主知道高潔的姓名後，寄了一封感謝信到高潔就讀的學校，表揚她拾金不昧的雷鋒精神。爸爸媽媽也沒有再為成績的事責罵高潔，而表揚高潔做了好事！

正如石林所說，幫助他人就是幫助自己，我們要樂於助人，盡所能去幫助需要幫助的人，從中收獲感恩和快樂。

微電影觀後感 9

今天我們在英旗看了一部微電影《賈二賣杏》。

這部電影主要講了主人公賈二院里的杏樹結了杏，然後他拿去賣。賈二賣得非常不順，第一位老奶奶問杏是甜是酸，賈二轉了轉眼珠，說是甜的，結果老奶奶不要；第二位老爺爺也一樣，賈二騙老爺爺又沒有得逞。後來，賈二對第三位顧客壯漢說杏是半甜半酸，壯漢更不要了，賈二最後只好沮喪地回到家中。

這電影讓我明白了一個道理：做人要誠實，不能說謊，要實事求是。因為如果你欺騙了別人，自己肯定要遭報應的，就像賈二一樣，最終一個杏都沒賣出去。所以我們一定要做誠實的人。

我還記得有一次我並沒有保持住誠實，這讓我感到十分羞愧。上個星期一，我們在班上舉行了數學小測。同學們都在動筆「沙沙沙」地寫，這時，一道難題「堵」在了我們通向一百分的道路上。突然，我的同桌，數學課代表眼睛一亮，嘴巴一咧，馬上動筆寫起來。我絞盡腦汁地想，就是想不出來，怎麼辦？一瞬間，一個壞念頭從我眼前閃過——抄他的！於是我抄襲了他的。後來，試卷發下來了，我的分數達到了姥姥的標准，考了個滿分，但是不知為什麼，我的心中就像有一塊大石頭似的，始終放不下。這讓我第一次感到了失去誠實的滋味，也讓我不再犯這低級錯誤，因為這樣良心並不好受。

看了今天的影片，想起我自己的往事，我又一次感受到，誠實是多麼的重要啊，千萬不能失去它哦！

微電影觀後感 10

微電影《禮物》講的是一年一度的教室節到了，同學們都給老師送禮物。有些人為了想要成為班幹部，就送一些很貴的禮物，讓老師對自己產生好感。可是老師卻拒絕了，她說「禮物只是表達感情的，卻不是達到個人目的的。送禮物只有自己做才能表達感情。這些禮物我放在這，下課你們領回去吧。」接著，老師給每個人發了一個文具盒。大家深受啟發。

微動漫《石話石說》講的是一個人和一位大老闆談話後，老闆忘帶了公文包，這是，公文包里跳出了一個惡魔，說他的辦公室太簡朴，只要把老闆公文包里的錢拿走，這辦公室就是金碧輝煌的了。可是，正當他要拿公文包的時候，從公文包里有跳出一個小天使，她說「不能拿！這是別人的東西，要歸還，不要被錢迷惑了！」惡魔不服輸，與天使打了起來。過了好一會，天使用一塊石頭要壓住了惡魔。並給他講了一個故事：三國時東吳孫權派蘇州才子陸績到廣西任鬱林郡太守。此人為官清正廉潔，愛民遠錢，兩袖清風，任滿返鄉要經過一段水路。陸績隻身乘船，因身無長物。船夫說：「恐船體太輕，遇風傾覆，要有重的東西放上啊！」陸績聽了，便搬了一塊二米高的大石頭壓船平安返里。抵家後他將此石作為紀念物置於庭院中，稱為「兼石」。

這兩個故事講的都是一個道理：不要被錢誘惑了。

微電影觀後感 11

周五，老師讓我們回家人一看一部微電影，看完後並寫觀後感。微電影可真多呀，我始終拿不定主意該看什麼。最後，我的目光落在了《因小失大》這部微電影上，於是，我便迫不及待的看了起來。

這部微電影主要講了這樣一個故事。一個人由於一直玩電腦，當他交電費時發現電費很高。這時，他又恰巧遇到了一個朋友，他的朋友告訴了他偷電的方法。於是，他回家試了試，果真管用。可是有一次，他忘記倒轉了，最後在交電費時被查了出來。要被拘留五天，並罰款500元。

從中我們可以知道，貪圖小便宜，是會吃大虧的。別為了眼前一時的利益，而不顧後果如何。

在我們生活中也有許多因小失大的例子。每當超市打折促銷時，人們為了貪小便宜，就會一大堆一大堆的購買。結果買回去的零食由於太多，根本來不及吃，最後過起了，又只得全部扔掉。買回來的紙更是毫無節制的使用。這些都造成了很大的浪費。

這部微電影告訴我們，千萬不能一心只想著眼前的利益，而不顧身後的禍患。

微電影觀後感 12

吉岡雙葉對田中洸懵懂的、強烈的、勇敢的愛。

曖昧的晚風，迷濛的黑夜，希望永遠走不到盡頭的堤壩，前面走著的覺得只差1cm卻像永遠也夠不著的存在的擁有可愛的發後際的男孩，不自覺升溫的臉頰，不知道該往哪兒放的雙手，撲通撲通跳動得越來越快的心，和再想一秒再害怕一秒再這么走下去一秒就會忍不住落淚的眼眶，在他說了那句「會害怕」的時候，全部防線就被攻破。

就像那天一起看日出的天空，讓人分不出是深夜還是黎明的天空一樣，洸，你總讓人分不清是溫柔還是冷漠。你說，我也讓人分不清是懦弱還是堅毅，但是我知道，此時此刻想走進你內心的這份心情，很堅定。

我是體會不了你曾經的艱苦歲月的心情，可是我盡力想去了解啊，這才不是沒意義的事情。我可以一次次重來，也是花了很多力氣，沮喪過，迷茫過的啊。你可以再找有意義的事情，就可以了，哪怕1%，10%，哪怕機會很渺小很微弱，但一天天一點點積累起來就足夠了。你可以笑，可以哭，可以再尋找自己的夢，有誰阻止你，都有我在前面披荊斬棘替你除掉他的!

田中老師說，我想你打開的那扇門，不是鎖上加鎖，而是壓根就忘了裝上門把，可是這么想走進去的我，也沒有害怕，我一定會用力地把它撞開!不單單要把它撞開，不單單要走進去，我也要把你帶進來。

這外面的晚風，這外面的美景，這外面所有愛你的人，你看，不單單他們把你烙印在了心裡，你也把他們烙印在自己的心裡了。

微電影觀後感 13

看了《心牆》微電影後，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個人的心理健康有多麼重要。

視頻中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因為我們年輕，所以不知貧苦。因為我們年輕，所以不知苦難。也正是因為我們年輕，所以不知我們所不知的一切。過早的經歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時的，當你挺過它之後所收獲的，是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富，我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅持，而是選擇結束生命，那該留下多少的遺憾。正是應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹。

從這部電影中我明白了，作為大學生的我們，或許有些事情還沒有經歷，但只要你不忘初心，方得始終。