節能微電影

❶ 微電影拍攝的關鍵點有哪些

一、好的劇本是關鍵

劇本的挑選非常關鍵。好多人拍微電影就憑著一腔熱心，一閃而過的靈光，這是不可的。微電影雖然時間短，但它也著重動聽的情節，因而，在拍照前必定要寫出一個可操作的劇本，劇本不易太過雜亂，由於沒有太多的時間去做劇情襯托，但必定要吸引人、打動聽，一起還要考慮自己的資金、器材、演員等問題。

二、選景不可少

拍照前，要選好拍照的場所。挑選的場所要適合劇本劇情的發展和人物的塑造，做到情、景、劇相交融。可以挑選當地比較知名的景點或校園、公園之類的進行拍照;如果資金答應的話，也可以進行布景拍照。

三、運用必定的拍照辦法使作品富有靈性

拍照辦法一般包括平攝、俯攝和仰攝。微電影拍照中，平攝辦法使用的比較多。所謂平攝就是保持水平的角度來進行拍照，使畫面顯得平和安穩，平攝比較符合大眾的審美視角。俯攝就是使攝像機的高度高於被攝物體，拍照的角度是從上往下。

四、運用搖攝和移攝，使畫面富有變化和節奏感

搖攝是指當攝像機機位不動，藉助於三角架上的活動底盤或拍照者本身做支點，變動攝像機光學鏡頭軸線的拍照辦法。由於當咱們觀察停止或運動的物體時，頭部和眼睛都會做水平或筆直搖動，而“搖攝”就是模擬了咱們的這種運動。

移攝，指將攝像機架在活動物體上隨之運動而進行的拍照，這樣畫面的結構處於運動之中，畫面內的物體不論是處於運動狀態仍是處於停止狀態，都會呈現出位置不斷移動開的態勢。

五、好好利用光線，使你的作品更富變現力

光線的把握對拍照非常重要。為了節約本錢，首要應該學會好好利用自然光。白天拍照，如果太陽的光線太強，可以用泡沫遮光板和擋光板進行遮擋;如果是晚上拍照，可以挑選比較廉價的節能燈、白熾燈，還要好好利用路燈。

❷ 求微電影劇本範文

摘要: 地點：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年級(1)的學生，聰明、愛看書，思維活躍，有創新精神。 李友：男，六年級(1)的學生，肖瑞的好朋友，但對肖瑞的想法也持反對意見。 高傲：男，六年級(1)的學生 ...

地點：教室、肖瑞家

人物：

肖瑞：男，六年級(1)的學生，聰明、愛看書，思維活躍，有創新精神。

李友：男，六年級(1)的學生，肖瑞的好朋友，但對肖瑞的想法也持反對意見。

高傲：男，六年級(1)的學生，高傲、看不起人、對別人的一切不屑一顧。

隋波：

-

男，六年級(1)的學生，淘氣，愛起鬨，知錯就改。

賈南：女，六年級(1)的學生，大大咧咧，像個假小子。

趙凡：女，六年級(1)的學生，善良，不善言詞。

媽媽：很疼愛肖瑞，雖然有些嘮叨，但是很開通，能支持孩子的想法、做法。

場景：六(1)班教室，肖瑞家裡。

道具：課桌椅六套、課本、帽子、食物。

第一幕

燈光暗旁白：2010年5月，世界博覽會將在中國上海舉行。這是世界經濟、科技、文化的「奧林匹克」盛會，「為世博會獻計獻策」是每一個中國人的報國心願。一位名叫肖瑞的六年級(1)班學生，在一節科學課的啟發下，萌發了「設計一種綠色環保的發電方式，為世博會提供能源」的念頭。

音樂響起，下課鈴響，燈光漸亮。同學們從科學教室走出來，手裡拿著書，正在興高采烈地議論著，邊談邊走進教室

趙凡：今天這節科學課真有意思呀！

隋波：是呀是呀，原來機械能可以轉化為電能，真是神奇呢！

李友：(不屑地)切，這算什麼神奇呀？你沒聽過、見過的事多著呢，真是大驚小怪！

隋波：(滿不在乎地一笑，妥協地)得，得，我是井底之蛙還不行嗎？

賈南：(不耐煩地)好了好了，你們兩個，每次都是這樣，說不到兩句就拌嘴，真服了你們！（略帶得意）來吧，看看這是什麼？（拿出「海寶」）

李友：咦？這是什麼玩意兒？怎麼像個人呀！

隋波：嘿，嘿，這回可輪到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔細聽著：這可是明年上海世博會的吉祥物——海寶，就是從漢字「人」演化而來的。

賈南：隋波說得對，它就是海寶貼花紙，是舅舅送給我的。他就在上海世博會組委會工作，（自豪地）聽說這是歷史上規模最大的一次博覽會呢！

李友：哦，（點頭，面對隋波，譏諷）你也只知道一個海寶呀！

賈南：瞧你們兩個真是冤家路窄。無聊！（搖頭）

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隋波：(搞笑地)嘿嘿，這就叫做(搖頭晃腦)話不投機——

李友：(接著說)半句多！(說完後笑)

(其他同學聽完他們倆的對話，哈哈大笑，分別走向自己的座位，除了肖瑞沒有笑)

賈南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什麼呢？這么入神？

肖瑞：(猛然驚醒，一愣)啊？

李友：(來到肖瑞的身邊，坐在自己的桌角上，摟住肖瑞的肩膀)嗨，哥們，又在天馬行空了吧？

肖瑞：(沉思地)我剛才在想呀，上海世博會不是在徵集大家對辦好世博會的意見和建議嗎？今天我們所學的知識，也許可以派上用場呢。

高傲：(嘲諷地側看著肖瑞)怎麼著？我們的天才又有什麼偉大的構想了

李友：(敲了高傲的頭一記，不平地)嘿，我說你小子，說話別總這么損行不行？(轉頭向著肖瑞)你有什麼好的想法嗎？

肖瑞：(喜悅地)每次看電視，我發現，在大型活動的現場，總會有許多的照明燈。如果能把我們今天學到的知識運用到其中，使某項機械能轉化為電能，那豈不是既環保又節能？

隋波：(目瞪口呆狀)啊？你，你還真敢想呀？

高傲：(不屑一顧)切，我說天才，咱也靠點譜行嗎？那事是我們小學生解決得了的嗎？如果連這我們都能做，國家領導、世博會組委會官員不都要下崗了嗎？

(隋波聽完後竊笑)

李友：哎，哎，話可不能這么說。辦好世博會是每一個中國人的責任，「為世博會獻計獻策」就是愛國的表現嘛，怎麼能說不關咱們的事呢？(假沉思，手摸下巴)嗯，不過，肖瑞，這想法確實不錯， (思……)可也太難了點。咱還是……嗯，算了吧！

賈南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我們班的鬼點子王，現在，做夢時間結束，走，上體育課去了！(率先下台)

李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦！(跳下桌子，打了一下響指，一甩頭)let's go！

肖瑞：(著急地站了起來，對著他們離開的方向伸出手，大聲地)喂，喂，別走……(無奈地放下手)

隋波：(走到肖瑞的旁邊，嬉皮笑臉地)嘿嘿，肖瑞，想點兒現實的吧！(活蹦亂跳地下台)

趙凡：(為難地，想勸解又不知道說什麼)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)

肖瑞：(由失落轉為堅強)不管怎麼說 ，我一定要試試！不成功……(堅定)便成仁！(堅定地下台)

燈光暗下

追光燈亮起，肖瑞在自己的房間里上網查資料，做筆記，媽媽在廚房裡忙碌

肖瑞：(離開電腦，在房間里走來走去)嗯……機械能……機械能……用什麼

-

好呢？……有啦，自行車！(激動地)我國是自行車的王國，用自行車提供能源，即環保又健康，還能體現中國特色(雙手擊拳)太棒了！(坐回電腦旁，自言自語)那麼該用哪種發電機呢？我應該到專業的網站上去好好查一查。(認真地在電腦上查閱資料。)

(媽媽上場，全場燈亮。)

媽媽：肖瑞——肖瑞——出來吃點水果吧！(沒有回答)……這孩子，又入迷了！(推開門，在門口喊)肖瑞——

肖瑞：(驚喜地)好，就是它了！

媽媽：(嚇一跳，捂著胸口出門，走到客廳，邊搖頭邊說)唉，這孩子呀，跟他爸一樣，做起事來，天塌下來都不知道！(嘆氣)

肖瑞：（站起身來）嗯，每輛健身自行車平均輸出電能功率202瓦特，那麼，只需要50名騎車人騎健身自行車發電，就能為1盞10千瓦的激光射燈提供電能……

（坐下繼續看電腦）

隋波：這肖瑞也真是的，好幾個禮拜都沒有找我們出去打球了。

李友：是呀，今天，我非把這小子揪出來不可！

高傲：說不定，人家現在正陶醉在自己的白日夢里，沒空理我們呢。

賈南：高傲，你就少說兩句好不好？再怎麼說，肖瑞也是我們的朋友啊。我這個拉拉隊的隊長，可不想看到你們起內訌！

隋波：是呀是呀。

趙凡：(拉了拉他的袖子)

高傲：哼(不語)

李友：哎，到了！(扯著嗓子喊)肖瑞！

(大家七嘴八舌)肖瑞，肖瑞！

媽媽：哎喲，這是怎麼了？(來到肖瑞的房間，從窗戶往下看)

(拍了拍兒子的肩膀)兒子，你同學在樓下喊你呢。

肖瑞：(猛一驚)噢？喊我？在哪裡？

(媽媽指了指窗外)

(肖瑞來到窗旁，往下看)

李友：(揮了揮手中的帽子，喊)肖瑞！快下來，打籃球去！

肖瑞：不行呀，我不能去！我還沒有解決掉上次那個問題呢。

李友：別想了，先去輕松一下吧！

賈南：是呀肖瑞，放鬆一下才能做得更好嘛！

肖瑞：對不起啊，等我完成了我才能去。你們去吧，我要去找資料了，拜拜！(回到電腦旁)

李友：哎，等等！

李友：(生氣地)這小子，我去把他揪下來！

賈南：(拽住李友)讓他去吧。肖瑞的脾氣你又不是不知道，別上去了。

高傲：(嘲諷地)是呀，他是不見棺材不落淚的主。都三個多星期了，真不知道他在堅持些什麼！

隋波：嘿嘿，肖瑞還真是有毅力呢。要是我，別說三個星期，三天我就放棄了。

趙凡：現在，我只想祝肖瑞早日成功。

李友：唉，是呀。要不，這些日子的付出不就白費了。

高傲(不屑地)哼，我倒想看看他因失敗而痛哭得樣子呢。

李友：(憤怒地)閉上你的烏鴉嘴！

高傲：哼。

賈南：走吧走吧，我們去打球吧。

隋波：(歡快地)噢，打球去嘍！

(眾人下)(配樂，音樂漸小。)

媽媽：(進來，來到肖瑞的身旁)孩子，來吃點東西再寫吧！

肖瑞：(聽而不聞，雙手撳鍵盤)五百人可提供一百千瓦特的電能，完全可以滿足世博會燈光所需要的電力能源。耶！完成了！(猛地跳起來)

肖瑞：(發現媽媽在身旁，便親熱地雙手抓住媽媽的胳膊)媽媽，媽媽，我的研究設想終於完成了！

媽媽：(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的頭)傻孩子！看把你高興的，累了吧，快休息吧。）

燈光暗下，退場

第三幕

暗場

畫外音：轉眼間，一個月過去了。肖瑞大膽的設想得到了上海世博會組委會專家、領導的肯定，被授予科技創新獎。（燈光亮起。）

肖瑞：(跳起來，高舉雙手沖進客廳，手裡拿著獎狀，又叫又笑)我成功了，媽媽，媽媽，我成功了！（媽媽上場，肖瑞打開獎狀），您看到了嗎？我的方案，我的方案終於獲得大獎了！噢耶。

媽媽：(高興地接過獎狀)這孩子！

(此時，門鈴響起)

肖瑞：(興奮地)我去開門。

(同學們蜂擁而入)

李友：(第一個進入，狠狠地摟住肖瑞)好小子，真有你的！我們聽老師說你獲得大獎了。給我們看看(拿過獎狀，讀到)《健身自行車發電為世博會提供能源》獲「中國少年兒童科技」創新獎，全國少工委頒發！(肖瑞傻笑)

賈南：沒想到，真讓你研究出名堂來了！ 恭喜你啊！

肖瑞：(調皮地)呵呵，人小鬼大嘛！

隋波：(搞笑地敬軍禮)對不起，長官！上次說你不現實是我不對，還請長官原諒！

肖瑞：(笑)

李友：(拍了一下隋波的頭)就你搞笑！

高傲：(慢慢走上前來，不好意思地)肖瑞，以前，我說的話很難聽，還請你別在意！

肖瑞：咦，你說什麼了嗎？我怎麼都不知道？

(眾人鬨堂大笑，高傲也不好意思地笑了)

隋波：嘿，這回，你總有時間和我們一起打球去了吧？

肖瑞：(撓了撓頭)當然，明天我們一起去打球！哎，同學們，我有一個建議，我們組成一個創新團隊，共同研究發明創造，為社會、為祖國貢獻我們的智慧和力量，怎麼樣？

眾：好，遵命，我們的大科學家！（笑）

媽媽：（走上前）孩子們，快去廚房吃西瓜嘍！

肖瑞：走，吃西瓜去！

眾齊：噢——，吃西瓜去嘍！（向台下觀眾揮手）拜拜！

(歡蹦亂跳地下場。)

❸ 節能宣傳周幼兒園教案

作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的節能宣傳周幼兒園教案（通用6篇），希望對大家有所幫助。

節能宣傳周幼兒園教案1

活動設計背景

我園是一所農村園所，農村有多處可見小溪、小河，還有著名的汶河，就在我園的附近。幼兒喜歡在水中嬉戲、遊玩，每天有多次接觸到水。比如：洗手、刷牙等。但是，我發現幼兒對水的認識是膚淺的，並不知道它的變化與性質，沒有節約用水及保護水資源的意識。根據以上分析我設計了此活動，並制定了以下目標。

活動目標

1、讓幼兒認識水的有關性質及水的用途。

2、萌發幼兒節約用水、保護水資源的意識。

3、發展幼兒的觀察和語言表達能力。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

教學重點、難點

教學重點：讓幼兒認識水的有關性質及水的用途。

教學難點：發展幼兒的觀察和語言表達能力。

活動准備

實驗用的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明的塑料細軟管。

被污染水的掛圖。

活動過程

1、引題：

（1）師：你口渴的時候，首先想到了什麼？

（2）你手臟的時候怎麼辦？

（3）你見過什麼地方有水？

2、實驗、示範：

（1）小瓶里放入顏料，讓幼兒觀察。

（2）杯子里分別放入醋、水、可樂讓幼兒聞一聞，品嘗一下。

（3）盆子里的水倒入杯子里。

3、幼兒分組實驗，得出結論：

（1）水是流動的

（2）水是沒有顏色的

（3）水是透明的

（4）水是無味的

4、師：你們知道水有哪些用途？

幼兒討論總結

（1）日常生活中用水

（2）生產建設中的用水

（3）動植物的用水。

活動延伸

游戲：玩水《流水走迷宮》

幼兒了解水的流動與水的形狀會隨著物體的變化而變化。

教學反思

1、注重活動內容的生活性，與水打交道是每天必不可少的事情，如果不刻意引導，幼兒對「水」的這一活動認識是很膚淺的，通過老師的挖掘，生活中小事就成了幼兒園的課題，讓幼兒在認識的基礎上更全面的認識了解，培養了幼兒的動手能力及熱愛家鄉的情感。

2、注重活動形式的操作性，包括講述動手、觀察、總結，始終以幼兒為主體，讓幼兒充分的「動」起來，老師只作引導者，提出一些問題，做一些簡單的評價，使幼兒在活動中感知學科學、愛科學的興趣和探索慾望。

節能宣傳周幼兒園教案2

設計意圖：

勤儉節約是中國人的傳統美德，然而，近年來隨著人們生活水平的提高，許多人漸漸淡忘了這個傳統美德。許多家長本著「再苦不能苦孩子」的觀點，對孩子在生活上照顧得無微不至，物質上有求必應，出現了一些孩子在吃、穿、行上的攀比現象。在幼兒園經常會發現只咬一口就被扔掉的點心、沒關的水龍頭、畫了聊聊數筆的圖畫紙……看著這些無謂的浪費，我深深感到，要繼承和發展中華民族這一傳統美德，必須從娃娃抓起。結合我們的孩子在幼兒園學習和生活中存在很多浪費的現象，我設計了這節課。

活動目標：

1、通過活動使幼兒懂得節約的重要性。

2、懂得節約要從平時的一點一滴做起。

3、使幼兒從小養成節約的好習慣。

活動准備：

1、收集廢棄的牙膏管若干。

2、生活中有關節約和浪費的多媒體課件。

3、自製教玩具。

活動過程：

一、以操作「擠廢棄的牙膏管」引入，幫助幼兒發現廢棄的牙膏殼里還有一些沒有用完的牙膏。理解浪費的概念。

二、讓幼兒結合生活經驗，討論生活中的浪費現象。

討論：你在生活中還看到了哪些浪費的現象？（請幼兒回答）

三、觀看PPT，引導幼兒發現身邊的浪費現象，了解相關節約的方法。

過渡語：老師這有一些圖片和錄像，我們一起來看看。

（一）觀看PPT: 餐桌上的浪費和飢餓的.孩子。

提問：你看到了什麼？為什麼要節約糧食？生活中我們應該怎麼做到節約糧食？（幼兒講述）

（二）觀看錄像：幼兒洗手和餐後漱口的情況和缺水的現象。

提問：他們是怎麼洗手、漱口的？浪費水會造成什麼情況？我們應該怎麼做到節約用水？（幼兒講述）

（三）觀看錄像：幼兒畫畫紙被丟棄在垃圾桶和砍伐樹木。

提問：你看到了什麼？我們應該怎麼樣節約用紙？廢舊物品可以如何再利用？垃圾要如何分類?（幼兒講述）

（四）教師幫助幼兒提煉節約的三種方法。

四、運用節約統計表，強化幼兒的節約行動。

1、 師介紹節約統計表，對幼兒的操作提出要求。

2、 幼兒根據自己平時生活中的節約行為，進行操作黏貼。

3、 教師對節約行為進行統計，小結。

六、活動延伸：「爭當節約小能手

活動反思：

這節社會性活動我主要通過：

1、 通過「擠廢棄的牙膏管」的操作活動為切入點，給幼兒浪費的概念。

2、 開展「說說我們身邊的浪費現象」活動。讓孩子們深刻體會，浪費現象普遍存在我們身邊。

3、 開展「觀看圖片和視頻」。像洗手、漱口、畫畫等這些現象其實在平時生活中很常見，但都不被孩子們重視。當把這些現象以「曝光」形式展現在他們面前時，他們才發現樹立節約意識的緊迫性和必要性。讓幼兒了解資源的緊缺，認識環境的惡化，感受到勤儉節約保護環境的重要性。

4、 開展「共同尋找節約的辦法」。孩子們通過發現在在幼兒園、生活中存在的浪費現象，一起討論解決問題的辦法。讓幼兒意識到，從「不剩飯、不撒飯，把碗里的飯吃干凈；洗完手關上水龍頭，洗手水可以洗抹布、洗拖把、沖廁所等再利用，在家循環節約用水；紙張兩面都能利用，然後再用來折紙，達到物盡其用的目的，等身邊小事做起，讓幼兒對勤儉節約有了一定的認識，讓節約意識在孩子幼小的心靈生根、發芽、長大。」

另外，為了是目標落實到日常生活中，我精心設置了「節約小能手」記錄環節。首先，記錄表中的四個項目是幼兒生活中比較有代表性的，寫有幼兒號數的黏貼紙和合計欄便於教師和幼兒了解某個孩子的節約情況。便於幼兒根據記錄表來提醒自己在這方面做好節約。

勤儉節約，不是這一節活動，就可以達到成效的，所以在最後活動延伸環節，我將「爭當節約小能手」活動具體的落實到幼兒的一日生活當中，在班上開展「爭當節約小能手」的評比活動，每天一張進行統計，每周評選一次，同時值日生要做好監督檢查。

在組織社會性活動中我也有許多的困惑：

1、提供對照的畫面能否增強活動的有效性。

2、像這樣的社會性活動，是否需要在集中教育活動中開展。

節能宣傳周幼兒園教案3

活動目標：

1、感知生活中節約用水、用電的含義，掌握一些節約用水、用電的方法。

2、嘗試和同伴合作製作節約提示卡，逐步養成節約的好習慣。

活動准備：

1、前期經驗：幼兒討論過生活中水和電的重要作用，知道水和電都是寶貴的資源，應該要節約用水用電。

2、拍攝三組節約能源的微電影：

第一組--節約用電

第二組--節約用水

第三組--節約糧食

3、材料：卡片、黑色水筆、透明膠帶、剪刀。

活動過程：

一、師幼共同回憶自己生活中水和電的作用

師：我們前兩天討論過水和電的作用。想一想，如果我們的生活中沒有水和電會怎樣呢？

(幼兒簡單交流。)

師幼共同小結：我們的生活不能沒有水和電，所以我們應該節約用水、節約用電。

二、觀看微電影，感知和理解節約用電、用水與浪費水電造成的影響，掌握一些節約用水、用電的方法。

師：現在，請節約用水、用電的微電影小主人公給大家看一段他生活中在節約用電上發生了一個什麼樣的故事？請大家仔細地看一看，並好好地想一想小主人公先後發生了的哪些變化。(引導幼兒對比式地觀看。)

觀看第一組微電影---節約用電（分段播放）

第一次播放：

討論：①小主人公做完作業出門，他忘了做什麼？（關燈）沒有關燈會怎樣？（浪費電）

②說說有哪些浪費的現象？（幼兒討論）

③沒有電我們的.生活會怎樣？

第二次播放：

討論：①當我們沒有節約用電時，山區小朋友家裡燈怎樣了？

②討論節約用電的好方法？

第三次播放：

討論：小主人公回房間做了什麼？山區小朋友家怎樣了？（關燈，燈亮了）

小結：當我們每個人都節約用電的時候，就會給身邊的人帶來更多的光明，讓我們一起來做到小節約大光明。

觀看第二組微電影---節約用水

主人公：①發現水龍頭沒有關是怎麼處理的？

②結合生活中我們洗手擦肥皂的時候應該怎樣做?

③想一想還有什麼節約用水的方法。

三、師幼共同小結，提升節約用水、用電的意識。

師：今天我們學會了很多節約的好辦法，小朋友不光自己要做到，也可以將好辦法告訴給身邊的人，讓大家一起加入到節約用水，節約用電的隊伍中。

延伸活動：

日常生活活動：

①教師隨時提醒幼兒按照節約提示卡的要求做，及時表揚會節約的幼兒。

②設立班級"資源箱"，收集生活中的廢舊材料，用於幼兒游戲、區域活動。

家園活動：引導家長和孩子共同設計家庭節約用水、用電計劃，並帶到幼兒園來進行交流，以進一步增強孩子們的節約意識。

節能宣傳周幼兒園教案4

活動目標

1.關注水的作用及與人們生活的關系密切，幫幼兒樹立保護水資源的意識。

2.培養幼兒爭做節水小衛士的願望，並能向周圍的人宣傳保護水資源的重要性。

3.自己動手設計一副節水標志

4.培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

5.培養觀察，比較能力。

重點難點

1.認識水是無色無味的液體。(重點)

2.知道水在日常生活和生產建設中起到的作用(。重點)

3.發揮想像力設計節水標志。「(難點)

活動准備

1.沙漠掛圖乾涸的泥土和小朋友正常用水掛圖

2.國家節水標志和北京節水標志

3.正在滴水的自來水管

活動過程

1.引題：

(1)小朋友們如果你口渴了首先想到了什麼?

(2)身上臟了怎麼辦

(3)你見過哪裡有水

(4)杯子放水、油、醋、顏料，觀察並品嘗知道水是無色無透明的液體。

2.你們知道水有哪些用途?

幼兒討論總結

(1)日常生活用水

(2)動植物用水

(3)工廠用水

3.討論：看見有人不愛惜水你會怎麼做?

4.結論：如果每人每天節約一滴水，中國有十三憶人口，那將是一個非常驚人的數字。

5.有人預言「地球上的最後一滴水是人的眼淚。」為了保護我們的地球，愛護我們的家園結合國家節水標志和北京城市節約用水標志設計一幅節水標志。幼兒操作。

6.交流與點評。

設計背景

在日常生活中，經常會看到孩子們有玩水、浪費水的現象。他們的節水的意識還很薄弱,不知道怎樣合理的利用水.在創建節約型社會的今天，要讓孩子了解水資源的寶貴，激起他們的節水意識，並且引導孩子們將節約用水付諸於行動，讓幼兒了解水與人類、水與自然的關系極為重要。認識國家節水標志和北京市城市節約用水標志.。

節能宣傳周幼兒園教案5

活動目標

1、了解節約用紙的重要性，激發節約用紙、愛惜樹木的環保意識。

2、了解宣傳的作用，積極參與宣傳活動讓更多的人了解節約用紙的重要性。

3、大膽想像、製作，體驗成功的喜悅。

活動准備

電子大書《大樹和紙的秘密》和《愛惜樹木愛惜紙》、收集各種廢舊紙和紙製品（如紙筒、紙板、紙杯、紙盒、紙箱等）、再造紙的方法相關資料和工具（水桶、曬網）。

活動過程

一、導入活動。

1、回憶紙與樹木的關系，了解節約用紙的情況。

師：上次我們了解了紙是怎樣造出來的，知道紙是樹木做成的，節約用紙可以少砍樹。請大家說說上次活動之後，你有沒有開始節約用紙了，怎樣做的？

師：你們做得很好，希望你們繼續堅持。如果我們每天節約用紙，就可以少砍伐樹，挽救森林，大樹會感謝我們，我們的居住環境也會越來越好。

二、激發舉行節約用紙宣傳展示會的興趣。

1、啟發幼兒舉辦節約用紙宣傳展示會。

師：小朋友，我們學會節約用紙了，怎樣讓其他班的小朋友、爸爸媽媽也懂得節約用紙的重要性、學會節約用紙呢？

鼓勵幼兒大膽發言，啟發幼兒舉辦一個節約用紙宣傳展示會。

2、討論宣傳展示會的展示內容和方法。

啟發幼兒可以通過以下方式進行節約用紙宣傳：①學習製作再造紙。②張貼「珍惜紙張、愛惜樹木」宣傳畫。③製作展示廢舊紙、紙筒、紙杯、紙盒的環保製作作品等。

3、分組討論分工合作和材料准備。

幼兒自由選擇參加什麼組，然後分組討論准備事項。

①再造紙組：收集再造紙方法的資料，收集各種廢舊紙、工具等。

②宣傳畫組：討論宣傳畫的內容（樹被亂砍伐造成的後果、節約用紙的方法等）和形式（可啟發幼兒用廢舊圖書剪貼、用廢舊紙作畫）。

③環保製作組：討論製作內容（用紙筒做小動物、用廢舊紙箱做車子、用報紙製作環保衣服等）和需收集的材料。

三、分組進行製作。

幼兒分組製作，教師巡迴指導，鼓勵幼兒出現困難時協商解決。

四、布置展覽，邀請其他班幼兒參觀。

展覽可以分三部分：牆上張貼宣傳畫、桌上擺再造紙作品（可以將再造紙製作成不同的形狀，也可以再做成的再造紙上進行繪畫）和環保製作作品、現場延伸製作在造紙的方法等。

可以提供貼紙，讓參觀的幼兒為喜歡的作品貼貼紙。

活動應變

1、活動可以分兩次進行：第一次活動討論方案，第二次活動進行製作和布展。

2、可以准備相關資料如手工製作的書、宣傳畫範例等，當幼兒出現困難時，為幼兒提供參考和思路。

3、為了達到更好的再造紙效果，可以提前幾天泡好紙碎，裡面適當加入白乳膠，沒有篩網可以用塑料籃子代替。

節能宣傳周幼兒園教案6

活動名稱：

做節約用水的好孩子

活動目標：

養幼兒有保護水資源的意識

活動准備：

1盆乾枯的花，1盆水，抹布，錄音機

（活動前教師關掉水閘）

活動過程：

一、看一看，想一想

游戲結束後教師引導幼兒發現幾個問題，總結活動區的活動。

1、請一名幼兒回答她在美工區都做了些什麼？在幼兒坐下時，教師提問：「請等一下，我發現了一個問題，請把你的`手舉起來，小朋友們，你們發現了什麼沒有？」（幼兒回答：「手臟了，都是顏色——」）老師：「那好，待會兒，我們來幫你解決這個問題。」

2、老師：「前幾天下了場雨，把我們班的玻璃都弄臟了，濺上了些泥點，待會兒，我想請位小朋友想個辦法，能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢？」

3、這時，保育員老師搬上一盆打蔫兒的花，問：「小朋友你們看，放了幾天假，咱們班這盆花怎麼變成這樣了，葉子都——（顏色怎樣，請幼兒上來摸土的感覺）」幼兒：「好象生病了，快死了。」老師：「那我們快幫幫它，把它救活吧！」

4、老師請三個小朋友分別去完成那三個任務，想個辦法把問題解決（引導幼兒去用水解決，並發現水沒有了。）

二、說一說，聽一聽

1、教師首先表現出很著急（表情、動作），引導啟發幼兒，想想為什麼水沒有了？可能是流幹了！

2、教師問保育員老師：「您知道為什麼沒有水了嗎？」保：「哦，關於這件事呀！早晨來園時我看到水管滴答、滴答地漏，足足漏滿了1盆，而且小水滴還跟我說了許多話呢！」教師：「說的是什麼呢？小朋友你們想不想知道呀？」（想——）保：「那好，現在就請小朋友聽一聽我和小水滴之間的一些對話吧！」（出示1盆水、放錄音）

3、教師：「哦，原來是這樣呀！」

提問：

（1）為什麼沒有水了？

（2）這盆水是從哪來的？

（3）你們看小水滴這么的生氣、傷心，我們怎麼才能讓小水滴不傷心，不生氣呢？

（啟發幼兒做錯事後應該怎樣，並表示不再浪費水了，要節約用水）

三、做一做，試一試

1、啟發幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無法做的事做完，談一談感受，強化節約用水保護水資源的意識。

2、討論：

（1）在平時如何做節約用水的好孩子

（2）我們班小朋友都懂得要節約用水了，那麼我想請你們回家後想個好辦法，讓全國的小朋友都像你們一樣做節約用水的好孩子。

3、打開水閘，老師：「剛才我們也向小水滴道歉，並且保證以後要節約用水，不再浪費了，小水滴應該不會傷心了，是不是已經原諒我們了呢？現在我們去盥洗室找一找水吧！」

❹ 全國五四青年先進事跡材料

全國五四青年先進事跡材料

無論是在學校還是在社會中，大家都用到過事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那麼你真正懂得怎麼寫好事跡嗎？以下是我精心整理的全國五四青年先進事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

全國五四青年先進事跡材料1

有著「超級工程」之稱的港珠澳大橋是中國建設史上里程最長、投資最多、施工難度最大的跨海橋梁項目。xxxx局港珠澳大橋島隧工程項目部主要負責施工總營地、沉管預制廠土建工程以及2#線沉管預制生產工作，項目部現有職工71人，其中40周歲以下青年員工59人，作為一支年輕的戰斗隊伍，項目部始終致力於努力提升服務能力，積極引導全體員工奮力投身世紀工程建設，截至目前已順利完成16個管節的預制、28個管節的一次舾裝橫移等工作，在港珠澳大橋工程各個工區的勞動競賽中名列前茅。

一、嚴抓現場安全質量，文明施工彰顯成效

項目部堅持以標准化管理為主線，切實推進沉管預制工廠6S管理工作。規范協作隊伍各施工班組管理，每天召開班前會;規范現場管理，制定文明施工實施細則;建立HSE管理體系，簽訂《HSE目標責任書》，開展安全文明生產競賽活動;加強入場人員安全教育，開設職工夜校、「牛頭島講壇」等活動，提高員工安全文明意識和素養。

項目部在工程建設過程中牢固樹立「每一個節段都是第一個節段」的理念，從每道工序的源頭層層把關施工質量，將標准化管理向協作隊伍延伸，實現「事事有標准，人人講標准，處處達標准」的目標，全面提高沉管預制施工工效。目前擁有工法6項，其中一項達到國際領先水平;申報專利52項。2015年獲得全國優秀QC成果一等獎3篇，二等獎3篇;xx省優秀QC成果一等獎3篇，二等獎2篇。

二、堅持創先爭優，發揮黨組織服務作用

項目部黨總支建立起整套黨建工作管理制度，包括班子建設責任制、班子議事規則、民主生活會制度、綜合管理制度、宣傳報道工作制度等內容，加強黨組織管理工作的標准化和規范化。項目積極探索黨群工作新思路，通過黨建帶動工、團建，深入開展創先爭優、勞動競賽活動，努力實現「組織創先進、黨員爭優秀、企業上水平、員工提素質」的目標，並根據工程發展需要，制定「每周兩小時學習」制度，利用員工講壇、專題學習會、技術交底會等形式加強員工學習力度，提高員工自身文化素養及業務技能，切實做好黨建工作服務於項目生產工作。此外，項目部嚴格落實黨風廉政建設責任制，與項目領導班子、各部門負責人及關鍵崗位人員簽訂「廉政協議」，打造「陽光工程」。

三、創新青年活動，建設「四型」團組織

島隧項目部團總支十分注重青年文化的引導和提煉，通過策劃組織「微電影」大賽、「崇德向善，培育四心」交流會、「為民服務亮青春」活動，打造優秀的思想文化;通過廣拓渠道、豐富平台，將互聯網+融入工作，打造生動有力的宣傳文化;同時，成立以員工興趣為主題的詩書社、羽毛球協會等，豐富員工生活，更為工程建設助力。島隧項目部團總支始終堅持以「學習型、創新型、奉獻型、服務型」團組織為目標，踐行「四心」理念，倡導「身心健康、快樂陽光」的生活態度，先後開展「島隧小匯談」、「我與島隧共成長」讀書會等系列活動，青年突擊隊深入現場一線，服務生產，服務工人。開工至今，項目管理能力持續提升，在港珠澳大橋各個工區中始終保持在先進行列。同時，項目部堅持融入青年內心，幫助解決青年婚戀問題，積極宣傳、推廣員工心理幫扶計劃(EAP)，關注青年員工心理健康。

四、貼近融入青年，助力青年成才

作為一項國際矚目的高精尖工程，項目部在完成復雜艱巨的施工任務同時還肩負著帶出一批國際一流的大型橋梁、沉管隧道施工管理技術人才的使命。在人才培養工作中，島隧項目部積極參與青年員工成長成才計劃，努力提升「導師帶徒」工作成效，積極組織技術比武活動，提升青年業務技能，並成立青年員工技術梯隊攻關小組，發揮青年技術創新先鋒軍作用。同時，項目部將「號、手、崗」相結合，通過「比學趕超」，多管齊下，培養了一批綜合素質高、專業技能好的青年員工，逐漸形成技術創新和工藝改進的氛圍。

五、開展效能監察，做好節能增效

項目部結合勞動競賽和標准化建設，開展效能監察，提倡員工思維創新，利用「金點子工程」提升效率、節約成本，將節能增效作為常態性工作來抓，讓員工樹立「節約光榮、浪費可恥」的文明觀念。如創新深淺塢系泊絞纜系統，使深塢塢門安裝效率和質量極大提高。此外，工區還有多項「小技改帶來大效益」的創新，如採用鋼筋壓接設備取代傳統的鋼筋套筒連接或焊接，消除常規焊接的缺點還能節約材料，僅此一項就節約成本2400多萬元。

項目全體建設者有著追求卓越、勇攀高峰的動力與勇氣，累計榮獲「全國工人先鋒號」、「全國AAA級安全文明標准化工地」、「全國青年文明號」等集體榮譽40餘項，榮獲「全國五一勞動獎章」、「建設功臣」等個人榮譽200餘項。

「科學管理、規范施工，開拓進取，勇於創新，打造世界級精品工程」是項目部的承諾，全體員工已做好准備，一如既往地創出一流業績，為世界最宏偉的港珠澳大橋工程建設貢獻青春正能量。

全國五四青年先進事跡材料2

xx社會工作服務中心自成立以來，在本行業領域內兢兢業業，提供專業社會工作服務，培養青年社工人才隊伍，成員以20-35歲在xx工作的青年為主體，黨組織、團組織在集體中發揮凝聚作用，形成有朝氣、有操守、有理想的團結集體。

用真心服務每顆「星」

xx年8月，雲南魯甸發生6.3級地震，造成十多萬人受災，xx社工中心的社工杜婉茹追隨社工支援團xx分隊到災區第一線，奔赴魯甸地震災區開展了為期20天的專業社會工作服務，「此次的魯甸之行，讓我深深地感覺到作為一名災害社工，以謙卑之心陪伴受災居民渡過悲傷期，為他們提供專業社工服務，增強他們能力，更好地適應未來生活是我們天生被賦予的責任，特別是在這樣的時間和地點，能夠為受災居民做一些實事就是我來到這里最重要的意義。」這是杜婉茹在回憶支援魯甸時寫的。

與志願者不同，社工在後方支援方面更專業，更有技巧，他們運用自己的專業知識去服務需要幫扶的人群。

不僅如此，xx社工中心還潛心打造「星青年」青少年服務品牌，以「每一位青少年都是一顆閃亮的星」為口號，開展精神健康進校園、青少年興趣社區打造、青少年社會參與實踐等等系列服務，每年所有項目服務青少年超過1萬人次，培育青少年義工超過1000人次。

此外，禁毒社工、獨居老人探訪服務、單親媽媽新春慰問、城市流動兒童服務與課題研究、四川地震災區社工志願服務、農村留守少年關愛項目;xx社工中心的服務視角並不只停留在廣度上，更針對弱勢群體開展深度服務。

與愛同行的啟明星

社工服務、公益事業、志願服務三者有著充分的共融性，xx社工中心在專業之外，也積極參與到志願服務和公益事業當中，他們的家綜項目每年共計培養社區義工志願者、高校志願者超過1000名。

去年8月，xx社工中心在四川參與全國青聯「繽紛夏日 快樂童年」青年社會組織服務留守兒童公益行活動，根據樂山市馬邊彝族自治縣蘇壩鄉羊壩中心校提供的需求設計，以「陪伴留守兒童度過一段快樂有趣的時光」為主要目的，趣味類、成長類服務為主線，動靜結合，豐富留守兒童的暑假生活，為大山裡的孩子帶去歡樂。

xx社工中心的腳步並未停歇。xx年冬天，xx社工中心發起「溫暖寒冬，關愛環衛」活動，在xx、xx、xx共九個項目點作為愛心休息站，為環衛工人們提供休息場所、飲用熱水、食物加熱等便利;在立足專業的同時，xx社工中心參與志願活動，與愛同行，照亮每個需要被指引的靈魂。

全國五四青年先進事跡材料3

他是一位年輕有為、修身立德的領導幹部，他是一位以身作則、謙和務實的共產黨員，他更是一位青年人開拓進取、勇於創新的學習榜樣，他就是共青農場黨委書記xx。

xx，男，漢族，1970年9月出生，現年44歲。1995年8月加入中國共產黨，大學本科學歷。自擔任共青農場黨委書記以來，他認真履行黨委書記職責，堅持抓班子、帶隊伍、強管理，團結帶領農場黨政班子，努力提升農場科學管理水平，為農場各項社會事業的快速發展傾注了全部心血。他曾多次獲得優秀工會幹部、"扶低支富"先進個人、優秀共產黨員等榮譽稱號。

以身作則，率先垂範，帶領班子促和諧。"政者，正也。子帥以正，孰敢不正?"這是xx常常掛在嘴邊的一句話，在班子成員眼中，他謙和、沉穩、作風民主。他常說，只有班子團結、和諧，農場各項事業才會蒸蒸日上。他帶領農場領導班子成員，研究制定農場黨委工作思路，完善各項工作制度，形成了黨政主要領導團結協作，副職領導協調配合，工作積極補位搭台的良好局面。農場班子成員的率先垂範對農場各級黨組織和黨員幹部起到了示範帶動作用，農場幹事創業的氛圍有了飛速的提升。xx注重加強黨委班子和基層班子建設，以建設發展型為重點的"五型"領導班子和幹部隊伍建設取得顯著成果。農場黨委制定了黨政領導幹部問責制，建立了幹部落實重點工作監督聯動機制，以"三聯三帶"服務型黨組織為載體，構建了農場黨委、基層黨組織和黨員幹部三級服務網路。試行了社區居委會主任公推直選，實施了黨組織書記素質提升工程，堅持"民情接待日"制度。2014年，黨組織帶領職工群眾興辦合作社31家，建立了10個黨員帶動示範基地，12個黨員帶動致富聯合體，50個黨員領辦協辦示範點。黨員領導幹部幫助職工群眾解決實際困難102件，墊付生產資料85萬元，發放扶貧貸款120萬元，充分發揮了農場各級黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模範作用。農場黨政班子在管理局黨風廉政考核測評中連續多年名列前茅，農場黨委班子連續兩年被管理局評為最團結優秀領導班子。

銳意進取，勇於創新，帶領班子強管理。創新是發展的靈魂，也是他工作的核心。在他的主導下，創新推行了基層財務聯審聯簽制度，實現了基層管理"抓兩頭控中間"的新局面。隨著越來越多的職工群眾搬遷至場直社區居住，為了全面提升社會服務管理水平，他身體力行，走進社區，調查研究，找出了農場社區管理方面存在的問題，通過不斷的探索研究，構建了以黨員服務管理為主體，社會組織積極協同，職工群眾廣泛參與的社會服務管理格局。他按照北方共青城"1117"城鎮建設總體規劃，建立了五級縱向互聯管理、橫向互通、交叉相容的社區網格化管理體系，並創新推行了民主評議機制，建立了場直社區黨建網路。目前，農場有14個小區成立樓院黨支部，2000多名黨、團員、領導幹部成為8小時之外的社區"服務員".農場建立和啟動了網格化社會管理信息系統，取得了良好的效果，"五動"式居民組織模式、平安建設等一些創新性工作得到上級黨委的充分肯定並進行了推廣，平安建設工作率先進入省級平安單位行列。

廉潔自律，風清氣正，帶領班子優作風。"常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心".在日常工作和生活中，xx始終保持清醒的政治頭腦。他模範遵守黨的紀律，時刻將自身置於黨和群眾監督之下，做到廉潔奉公，風清氣正。他始終以黨的群眾路線、群眾觀點處理好發展中的問題，自覺帶頭踐行群眾路線，恪守"為民、務實、清廉"要旨，潛心看護民生冷暖。在農場離退休幹部活動中心，場直社區的街頭巷尾，管理區貧困職工的家中，作業站的田間地頭經常看到他深入基層走訪調查的身影，職工群眾都願意與他"掏心窩".農場黨委嚴格執行"八項規定",堅決抵制"四風",加強反腐倡廉和作風建設。他要求廣大幹部在工作中都能做到"事事有迴音，件件有著落",對於職工群眾反映的問題，不論親疏，都以誠相待，能辦的馬上就辦，不推諉扯皮。就是這樣一個講黨性，顧大局，重廉潔的好領導，贏得了全場幹部職工的信任和支持。

明確目標，發揮優勢，帶領班子抓團建。他十分重視共青團工作，注重發揮青年組織優勢，調動青年創業積極性。他說，作為唯一一個以共青團名字命名的農場，共青農場的共青團工作要走在前列，我們要做全墾區、全省乃至全國的共青團工作標兵。他堅持黨建帶團建，加強和改進團的自身建設，不斷提高團組織的戰鬥力。在他的帶領下，成立了農場主要領導負責各部門參與的`青年工作指導委員會，創新開展了團建指導員工作，實施了青年志願服務工程，按照培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，實施了"青少年素質提升工程".他依託弘揚"青年志願墾荒精神",制定了一套完整的青少年思想引導工作體系，實施了"青年就業創業工程",成立青年創業聯合會，培育了一大批青年創業領頭雁，農場培訓工作成果顯著，來自全國各地的團幹部、青年幹部齊聚共青。"花開於春，果結於秋".在他的努力下，近年來，農場共青團工作囊獲總局五四紅旗團委標兵、黑龍江省五四紅旗團委、全國五四紅旗團委三項最高榮譽。2014年，團中央書記處第一書記秦宜智來到共青農場考察，更是對共青農場共青團工作做出"工作思路好，方法措施好，組織協調好，活動效果好"的評價，每每提到這些榮譽，他總是淡然一笑。他說："作為青年人要有敢闖敢拼、敢為人先的奮斗精神和創造潛能，我希望每一個青年人都能通過自己的努力找到人生的坐標。"就是這樣一個年輕有為、奮發向上的青年領導幹部，早已成為了全場青年人學習、推崇的典範。

追求卓越，不辱使命，帶領班子結碩果。近年來，農場黨委團結帶領各級黨組織和廣大黨員幹部，緊緊圍繞"北方共青城"建設，夯實黨建基礎，強化作風建設，密切聯系群眾，服務經濟大局，保障社會穩定，各項工作得到了全面加強，形成了社會安定、活力迸發、風正勁足的良好局面。黨和國家領導人、省委省政府和農墾總局主要領導多次來到農場視察工作給予農場高度好評。農場黨委被中組部授予"全國創先爭優先進基層黨組織"榮譽稱號;農場榮獲黑龍江省"五一"勞動獎狀和"省級文明單位標兵";農場被團中央命名為"全國青少年教育基地""全國團幹部培訓基地""全國青年創業基地";團中央成立了共青團支持共青農場發展領導小組，開啟了全團支持共青農場發展的新局面;黑龍江省委省政府設立了農墾共青管委會，成為了全國唯一一傢具有財稅職能的農場。中央電視台、人民日報、新華社、中國青年報等國家級媒體對農場弘揚墾荒精神，建設北方共青城進行全國性的宣傳報道。面對已取得的一個個不俗成績時，xx表現出從容淡定、沉穩謙和，這是歲月磨礪的品質。

"歲月不居，天道酬勤".20多年的工作積淀和歷練，對於他來說，上升的不僅僅是職位，更多的是內心的考驗，清清白白為官，堂堂正正做人，是他告誡自己，也是告誡所有青年人的人生信條。事業正當時，面對未來新的挑戰，xx信心百倍、鬥志昂揚，他要以創新的思維，務實的作風，為北方共青城更加美好的明天而努力奮斗!

❺ 微電影《遠方在哪裡》的小女主角是誰，有木有詳細的介紹啊，謝謝

姓名：李芳淙 小名：果果
粉絲名：果糖 出生日期：2007年6月25日 民族：漢族 性別：女 身高：1.07米 體重：15公斤 特長：唱歌、跳舞模特走秀 ★電影電視劇 電影《怪獸通緝令》導演：袁衛東 飾演：小怪獸 電視劇《江山風雨幾多情》導演：王曉明飾演：小唐碧雲 央視情景劇《瘋丫頭》飾演：小爆米花
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2010年6月 寶貝世界內頁寶寶 2010年8月 父母世界內頁寶寶 2010年8月 寶貝世界內頁寶寶 2010年12月 媽咪寶貝內頁寶寶 2011年2月 母子健康模特寶寶 2011年2月 大東方雜志「星光寶貝」 2011年4月 笛莎雜志內頁寶寶 2011年4月 父母必讀內頁寶寶 2011年6月 父母世界內頁寶寶 2011年6月 北京海洋館季刊專訪 2011年7月 寶貝世界內頁寶寶 2011年10月 嘉人雜志模特寶寶 2011年10月 大東方雜志時裝大片 2012年1月 童趣小公主雜志模特寶寶 2012年3月 童趣小公主雜志封面寶寶 時尚育兒內頁寶寶 ★所獲獎項 布奇兒童早教封面寶寶獎 幫寶適金質睡寶寶華北區第一名 好奇明星氣質寶寶獎 樂友雜志封面寶寶獎 寶貝世界雜志封面寶寶獎 理光相機適攝影比賽最大牌小精靈獎 3A環保漆10強寶寶 2010年兒童車模10強寶寶 貝因美星寶貝最佳人氣寶寶獎 艾倍特水寶大賽人氣閃亮水寶獎 2011中國服裝協會發現CHIC潮童大賽12潮童獎 卡酷七色光全明星晉級月賽 童趣「魅力小公主」大賽獲得「魅力小公主」稱號