雲南省微電影大賽

❶ 亞洲微電影藝術節於哪年永久落戶臨滄

2013年。

首屆亞洲微電影藝術節將於2013年11月19日至22日在雲南省臨滄市舉辦，並宣布永久落戶臨滄。

因亞洲微電影藝術節選擇在臨滄市舉辦，其境內獨自坐擁中國獨具特色宴友的珍稀植物——長翅秋海棠，故設立「金海棠獎」為亞洲微電影藝術節最高獎項。

雲南省臨滄市作為亞洲微電影藝術節暨亞洲微電影「金海棠獎」的永賣局久主辦地，將通過建設亞洲微電影影院、亞洲微電影博物館、亞洲微電視庄園、亞洲微電影主題公園、微電影學院、亞洲微電影紀念林等，把臨滄市打造為亞洲微電影之城。

獎項設置：

「亞洲微電影金海棠獎」獎項設置如下：

（一）作品（含青少題材類共52個）

1、年度最佳微電影獎2個。

2、年度優秀微電影獎10個。

3、年度提名微電影獎40個

（二）演員（共10個）

1、年度最佳男演員獎1個

2、中祥讓年度最佳女演員獎1個

3、年度優秀男演員獎3個

4、年度優秀女演員獎3個

5、觀眾喜愛的男演員獎1個

6、觀眾喜愛的女演員獎1個

（三）編劇（4個）

1、年度最佳編劇獎（1個）

2、年度優秀編劇獎（3個）

（四）導演（4個）

1、年度最佳導演獎（1個）

2、年度優秀導演獎（3個）

（五）單項（共8個）

1、年度最佳攝像獎1個

2、年度最佳音樂獎1個

3、年度最佳美術獎1個

4、年度最佳錄音獎1個

5、年度最佳照明獎1個

6、年度最佳化妝獎1個

7、年度最佳服裝獎1個

8、年度最佳剪輯獎1個

（六）新秀新作獎（共6個）

1、年度最佳新秀作品獎1個

2、年度優秀新秀作品獎2個

3、年度最佳新秀表演獎1個

4、年度優秀新秀表演獎2個

（七）終身榮譽獎（共1個）

「亞洲微電影金海棠獎」終身榮譽獎1個

（八）最佳貢獻獎（共2個）

年度最佳貢獻獎2個

（九）製片人（共5個）

1、年度最佳製片人獎1個

2、年度優秀製片人獎4個

（十）出品人（共5個）

1、年度最佳出品人獎1個

2、年度優秀出品人獎4個

❷ 蘇倩薇的演藝經歷

1998年參加東南電視台「銀河之星大擂台」少兒組連闖五關。1999年錄制個人專輯《小倩薇的童話》，並在福建發行。2005年參演了劉燁、李心潔主演的愛情類電影《米尼》。
2006年出演金琛執導的犯罪題材電影《刑警隊》，之後再次與導演金琛合作，出演其執導的青春勵志劇《有你就有戲》。
2009年出演周德華、張敏聯合執導的勵志偶像劇《微笑在我心》 。
2010年在張少華、孫松主演的農村題材劇《好山好水好女人》中飾秀愛 。
2011年參與夏鋼執導，牛莉、賈一平主演的電視劇《完美婚禮》飾小鴿子 。
2012年因在於榮光執導的電視劇《木府風雲》中飾演阿勒邱的侍女阿照，而被觀眾所熟知 。 之後由原班人馬出演的當代都市劇《勸和小組》，蘇倩薇在劇中出演勸和小組成員左香菱 。
2013年11月與一真、李金哲聯合主演改編自國粹經典劇目的電影《打漁殺家》 。12月31日參演的劇作《舞樂傳奇》作為央視開年大戲在CCTV-8播出 。
2014年3月22日蘇倩薇參演的愛情勵志劇《土樓里的女人》在哈爾濱電視台影視頻道首播，同年在抗戰劇《新雪豹》中飾演蕭雅表妹范小雨 。
2014年，蘇倩薇主演了禁毒公益微電影《回歸》，該片在全國禁毒公益微電影大賽中獲得最佳影片，蘇倩薇獲得最佳女演員獎。
2015年1月應邀做客CCTV-3音樂節目《天天把歌唱》，演唱《小村之戀》、《小小的夢想》、《心語》三首正能量歌曲 。4月蘇倩薇參演以雲南省怒江州貢山縣原縣長、全國優秀共產黨員高德榮為原型的人物傳記類電影《獨龍之子高德榮》，在影片中飾演高德榮的女兒高迎春 。9月9日抗日諜戰劇《狐影》播出 。同年在電視劇《大江作證》中傾情演繹「東北豪門」中的千金小姐英慧 。
2016年1月1日，蘇倩薇主演的抗日諜戰劇《狐影》在四川衛視開播，蘇倩薇在劇中飾演雷曉蕾。
2016年3月17日，第六屆金花獎國際電影節在香港拉開帷幕，蘇倩薇主演的禁毒公益電影《回歸》摘得「最佳公益微電影」獎項，蘇倩薇入圍最佳女主角。

❸ 中國大學生微電影大賽的賽事內容

1、所有參賽作品，要求內容新穎，格調高雅，思想銷仿鉛健康，富有創新精神；
2、作品主題題材沒有特別限制，建議圍繞三大主題：倡導低碳環保的「綠色地球、和諧家園」公益主題、展示中國青年多彩風貌的「青春正能量、虧好放飛中國夢」主題、弘揚中華傳統文化內涵的「我的中國節」主題。
3、參賽作品需在片頭文字標明「本作品為原創，絕無抄襲」；片長不少於300秒（5分鍾）、不超過1800秒（30分鍾）；技術指標須達到電視播出標准（畫面清晰，聲音清楚，提倡標注字幕）。
4、參賽作品須統一製成DVD格式光碟寄大液送到組委會。隨光碟附詳細文字說明，包括：作者或參賽者姓名、參賽作品名稱、作品主創姓名（編劇、導演、主要演員、攝影等）、聯系人及聯系方式。 各參賽單位、個人根據大賽通知要求，填寫參賽報名表（單位組織參賽的，請加蓋公章），寄送給組委會。參賽表格從中國大學生微電影網下載。

❹ 2020年有哪些微電影大賽

1、第十五屆中國國際微電影展，主辦單位：中國電影家協會微電影委員會，時間：2020年10月
2、第八屆北京國際微電影節，主辦單位：北京市文化和旅遊局，時間：2020年10月
3、肢啟第三屆中國國際微電影大賽，主辦單位：中國廣播電視協會，時間：2020年11月
4、歷叢如第鄭茄七屆上海國際微電影節，主辦單位：上海電影集團、上海文廣傳媒集團，時間：2020年12月

❺ 2015年中國都有哪些微電影大賽，微電影節活動

2015年中國大學生微電影創作大賽
中國大學生微電影創作大賽是面向全國高校的大型影像創作比賽與人才培養活動，旨在發現微電影創意人才，積聚社會各界的力量幫助微電影創作群體，為他們提供必要的資金、技術支持，從而扶植一批在微電影領域具有影響力的創作者，在繼續保持他們的創造力、創作獨立性的基礎上，提升他們的整體水平，帶動微電影的快速、健康發展。
二、組織機構
1、主辦單位
共青團中央學校部、亞洲微電影藝術節組委會、中國電視藝術家協會、中央新影集團、中國傳媒大學、廣東廣播電視台

2、協辦單位
中國高校影視學會、高校電視專業委員會、中國教育電視台高校創意總部、中央新影集團文化創意產業拓展中心、中國黨政理論網、中國傳媒大學電視台

❻ 海南師范大學2020年藝術類本科專業招生簡章

一、學校概況

海南師范大學位於美麗的濱海旅遊城市、國家歷史文化名城—海口市，是海南省教育部共建高校、海南省重點大學，是中宣部批準的首批部校共建新聞學院高校。

學校前身可以追溯到清康熙四十四年（1705年）的瓊台書院；1949年秋正式創建海南師范學院，是海南第一所公辦高校；1952年在高等學校院系調整中更名為海南師范專科學校；1986年恢復海南師范學院建制；1999年與海南教育學院合並，成立新的海南師范學院；2007年更名為海南師范大學。2009年海南省政府將學校列為省重點大學進行建設。2015年學校被列為海南省政府和教育部共建高校。建校至今，已為社會培養了18萬名基礎教育師資和各類高級人才，被譽為「瓊島名校，教師搖籃」。

學校現有龍昆南和桂林洋兩個校區，佔地面積約3100畝。現有23個學院（其中本科教學學院21個），65個本科專業，2個博士後流動站，4個博士學位授權一級學科，16個碩士學位授權一級學科，9個碩士專業學位授權點，具有完整的本、碩、博及博士後人才培養體系。現面向全國31個省(市、區)及港澳台招生，在校學生2萬餘人，已從單一師范院校向教師教育特色鮮明的高水平大學奮進！

學校師資力量較強，教育教學綜合改革卓有成效，科研水平穩步提升，對外交流與合作力度不斷加大。圖書館有豐富的紙質、電子圖書資源，資料庫36個，海南地方文獻和古籍館藏量列全省第一。學校入選教育部第二批深化創新創業教育改革示範高校，是海南省唯一送選參評50所全國創新創業典型經驗高校的學校。學校具有優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位推薦資格，學生就業率92%以上，多年保持海南公辦高校第一。學校更多詳細情況可查閱海南師范大學官方網站：http://www.hainnu.e.cn/。

二、學院簡介

（一）美術學院

美術學院設在桂林洋校區，現有美術學、繪畫、書法學、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計等六個本科專業，其中繪畫分設多個專業方向；具有2個一級學科碩士點：美術學、設計學，2個專業學位類別碩士點：教育碩士（學科教學美術）、藝術碩士；藝術設計（現分為視覺傳達設計、環境設計）為國家級、省級特色專業；美術學專業為省級特色專業；《色彩》課程為省級精品課程；《花鳥畫》課程為省第二批高校精品在線開放課程。

美術學院師資隊伍實力雄厚，現有教師70餘人，他們分別畢業於中央美術學院、中國美術學院、清華大學美術學院等全國重點藝術院校，其中具有高級職稱教師40人，具有博士、碩士學位33人。現有在校普通本科生、研究生1000餘人，是海南省藝術人才培養、培訓重要基地之一。2009年被教育部、財政部批准為「基於黎錦文化傳承的藝術設計人才培養模式創新實驗區」；2016年主辦國家藝術基金「全國黎錦藝術設計人才培養」項目。2019年美術學院承辦中國高校美術教師教育聯盟·2019海口論壇。學院教師近年來共發表學術論文百餘篇，出版著作、教材、畫冊百餘部，理論研究碩果累累。有數百件設計成果被企業採納，對國家和海南省的經濟發展、精神文明建設做出了突出貢獻。

美術學院現擁有蘋果實驗室、環藝實驗室、服裝實驗室、陶藝實驗室、版畫製作實驗室、模型實驗室、視覺傳達實驗室、國畫臨摹實驗室、數字媒體實驗室、黎錦織造實驗室、綜合材料實驗室、木工實驗室、傢具產品設計實驗室等多間專業實驗室，最大實驗室面積160平方米，實驗室總面積達2000餘平方米；實驗室擁有蘋果電腦、激光切割機、大型木工雕刻機、綳網機、絲網印刷機、電窯、拉坯機、黎錦織造機、高清單反相機、圖形工作站、專業機房電腦等各類先進的專業教學設備，設備總價值達755萬元，極大地滿足學院各專業綜合實踐教學需要。

美術學院師生參加各類科研、教學、創作比賽活動，成績顯著。在美術、書法、設計創作中，先後有數百件作品參加國家、部級展覽，百餘件作品在省級以上刊物公開發表，部分作品被中南海、毛主席紀念堂、中國美術館等收藏，多件作品參加全國美展、設計展、書展，人民大會堂海南廳的國畫、海南航空標志、博鰲亞洲論壇標志及其視覺形象、紀念建國天安門大型彩車設計、三亞國際旅遊品牌形象設計均由美術學院教師設計。近幾年，學生在各類比賽中獲得優異成績，其中60餘人次獲得國家級獎項，如：中國計算機設計大賽一等獎、二等獎、三等獎，全國藏書票暨小版畫藝術展入圍獎、優秀獎等；30餘人次獲得省部級獎項，如：海南省藝術設計優秀作品展-暨西海岸環境主題設計作品展金獎、銀獎、銅獎；海南省第六屆大學生藝術展演藝術作品類（美術、繪畫、書法、設計等）一等獎、二等獎、三等獎；互聯網+中國大學生創新創業大賽海南賽區銀獎等；80餘人次學生作品入選省部級以上作品展，如：全國書法篆刻作品展，全國行書作品展入展等。

美術學院積極探索國際交流與合作，提升國際化辦學水準。與英國南安普頓大學溫徹斯特藝術學院達成課程交流協議，該項工作目前在穩步推進。在與上海同濟大學中意學院達成課程交流協議的基礎上，學院選派學生赴義大利佛羅倫薩大學進行了短期的研修。這些活動增強了學院與國際藝術院校之間的交流與溝通，為學院深化國際化辦學奠定了基礎。

（二）音樂學院

音樂學院設在龍昆南校區，現有音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演4個本科專業，其中音樂學專業為省級特色專業；有2個專業學位類別碩士點：教育碩士（學科教學音樂）、藝術碩士；音樂與舞蹈學被遴選為校級特色培育學科。學院是文化部民族民間文藝發展中心南海研究基地、海南民族藝術傳承創新基地，現已發展為教學、實踐與科研為一體的綜合性辦學實體機構。

學院建立了一支學緣結構合理、學歷層次較高、職稱比例協調，敬業進取的師資隊伍。學院現有專任教師59人，其中具有高級職稱教師33人，具有博士、碩士學位36人，碩士生導師14人。近五年，發表學術論文170餘篇，主持省部級課題20餘項，舉辦專場音樂會、各類文藝演出200餘場。學科總體水平在全省處於領先地位，尤其在黎族音樂研究與實踐、音樂教師教育等領域在國內有較大影響。

學院擁有中外樂器103件、鋼琴103架、雅馬哈三角鋼琴11架，價值190萬斯坦威九呎演奏琴1架，琴房100間、排練廳5間、多媒體標准化教室7間；130平米的舞蹈教室5間，數碼鋼琴教室3間；並擁有設施完備的專用音樂廳及先進的錄音棚。

音樂學院現有在校普通本科生、研究生900餘人。近年來學生在藝術實踐成果方面取得優異成績,在全國第四屆大學生藝術展演中，學院藍韻合唱團合唱作品《撿螺歌》、舞蹈作品《耕海人》分別獲得合唱專業組一等獎和舞蹈專業組一等獎，原創舞蹈《耕海人》還獲得「優秀創作獎」並在閉幕式上演出。全國第五屆大學生藝術展演活動中，學院合唱作品《新編趕鳥歌》榮獲一等獎並在閉幕式上演出，舞蹈作品《南海前哨》和器樂作品《節日序曲》獲得了二等獎。學院藍韻合唱團應愛沙尼亞文化部和「第四屆愛沙尼亞流行合唱節」組委會邀請參加了該合唱節，受到當地觀眾的好評。中央電視台新聞頻道《朝聞天下》對此進行了深入報道。學院師生參加了由學院和海南省歌舞團有限責任公司聯合創作的歌劇《南海哩哩美》的演出，該劇已經被列為海南省「中國夢」主題文藝創作重點項目，並被定位為第十一屆中國藝術節的重點項目，獲得海南省專業藝術最高政府獎「海南省文華獎」、2014-2016年度海南省優秀精神產品獎(海南省「五個一」工程)。由文化和旅遊部與雲南省人民政府共同主辦的第12屆全國舞蹈展演中，學院青年舞團攜《南海前哨》精彩亮相，是海南省唯一入選本次全國展演的優秀舞蹈節目。「珠江•愷撒堡鋼琴」2018年全國普通高等學校音樂教育專業本科學生基本功展示中，學院2015級音樂學專業金攀、廖昕祺、殷鈺佳三位同學組成的代表團獲得團體三等獎，金攀獲得個人全能一等獎、自彈自唱單項獎、微課評比單項獎，廖昕祺獲得個人全能三等獎、歌唱與鋼琴伴奏單項獎、微課評比單項獎。

2018年海南師范大學青年交響樂團成立，樂團是海南省首支編制齊全的大學生交響樂團，由知名指揮家、教授侯潤宇擔任藝術總監、指揮，德籍華人音樂家、教授魏進復為藝術顧問，海南師范大學音樂學院院長、教授曹時娟擔任團長，62名演奏員均是音樂學院的青年教師和管弦樂專業在讀學生。

此外，學院組建的大學生藝術團也多次遠赴泰國、新加坡、台灣、俄羅斯、白俄羅斯、愛沙尼亞進行藝術交流活動。隨著對外交流活動的廣泛開展，學院建立了以白俄羅斯國立音樂學院、義大利米蘭威爾第音樂學院為首批「本、碩」聯合培養的合作學校，即考入海南師范大學音樂學院的學生，能夠達到對方合作院校的專業要求，各項表現突出，學院將選派赴境外進行碩士階段的學習，達到合作學校畢業要求的可獲得國外碩士學位、學歷。

2020年學院將繼續推進音樂人才培養模式改革，擬從2020年報考海南師范大學音樂學（聲樂）及音樂表演（聲樂）專業的學生中試點選拔6名基礎好、能力強，具有良好發展潛質的優秀學生，享受每學年8800元/人獎學金（四年合計獎學金總額高達35200元），聯合省外高校，打破傳統單一的課堂授課形式，形成課堂教學、課外講座、專家教學、社會調查、藝術實踐為一體的培養模式。

（三）新聞傳播與影視學院

新聞傳播與影視學院設在桂林洋校區。學院有廣播電視編導、廣播電視編導（中俄合作辦學）、表演三個藝術類本科專業，新聞學、廣播電視學兩個文史類專業，以及新聞與傳播專業、藝術碩士（廣播電視方向）兩個專業學位碩士授予點。2013年12月經中宣部批准，學院被列入全國10所由地方黨委宣傳部和學校共建的試點學院之一。學院現有在職教職員工41人，其中教授7人，副教授12人，有博士學位教師15人，多位教師是海南影視家協會的理事，是海南省文化廣電出版體育廳聘請的電影電視劇審批評審專家，也是省內電視台的影視劇審片專家。

學院現有在校本科生744人，研究生38人，留學生10人。辦學以來，為社會輸送新聞傳播、影視製作人才1150餘名。學院非常重視與業界和國內外學界的交流，聘請了影視界多位著名人士進學校擔任兼職教師；舉辦多場專業的大型活動，如北京電影學院聯合舉辦國際大學生電影展演活動；與俄羅斯聖彼得堡電影電視大學聯合開辦影視編導本科專業等，為學生的專業學習提供了良好機會。近四年，學院學生共獲得全國大學生藝術展演微電影一、二等獎、國家計算機大賽微電影二等獎、
全國大學生廣告大賽三等獎、「美麗鄉村」國際微電影大賽全國十佳、海南省文聯
「DV看海南」微電影大賽二等獎等國家、省、校級專業比賽獎項700餘人（次）。

2016年經海南省委宣傳部批准，學院設立了海南省新聞傳播人才培訓基地。2019年，學院與海南省文聯共同設立海南影視創作研究與人才培訓中心。學院有400平方米的現代媒體實驗中心，還有一間400平方米全媒體互動式演播中心，設備配備超過一般省級電視台的水平；學院擁有專業高清攝錄設備、高清單反照相機、航拍器材、VR設備、高清非編工作站、媒資系統、達芬奇調色工作站等專業教學實驗設備，價值總額達1800萬元。學院在海口市大學科技園有300平方米的學生影視劇工作坊，作為學生的創新創業平台，培養學生的創新能力。

學院在專業建設上突出培養基礎扎實、綜合素質高、業務能力強的人才；學科上研究方向相對集中，形成了應用、實用、特色鮮明的優勢。總體目標是為社會培養高級應用型新聞傳播及影視製作人才，在省內有相對優勢、全國同類院校中有較高地位，對地方經濟社會發展有較強服務能力、特色鮮明、綜合實力強的部校共建新聞傳播與影視學院。

三、就業前景

（一）美術學院

美術學專業畢業生適合到中、小學從事美術教育及教學管理工作，在各種設計、廣告、裝潢公司從事設計工作或到報社、雜志社從事美術編輯工作，以及在公務員系統擔任與美術有關的工作。

書法學專業畢業生適合到中、小學及各類藝術培訓機構從事書法教育及教學管理工作，在各級文博單位、文化藝術類企業、書畫院等實體從事書法創作、鑒賞、編輯、管理等工作，以及在各行政部門、公務員系統擔任與美術有關的工作。

繪畫專業畢業生適合到大專院校、美術館、藝術館、畫院等部門工作，在公共事業單位從事與美術有關的工作。

環境設計專業畢業生適合到各大城市的室內居住環境設計、商業空間設計等室內外設計領域公司工作，或各類設計院從事環境藝術設計研究、設計教育以及設計管理的工作。

視覺傳達設計專業畢業生適合到各級各類策劃、設計、製作等公司和相關單位從事藝術設計、廣告策劃製作、市場推廣、美術編輯等工作。

服裝與服飾設計專業畢業生適合到各類服裝品牌、服裝服飾設計公司和工作室、服裝院校、服裝媒體等單位工作。

此外，畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

美術學院畢業生基本功扎實、素質好、能力強、敬業愛崗、市場針對性強，深受各人才市場和用人單位歡迎，近年來就業率達90%以上。

（二）音樂學院

音樂學、音樂表演專業畢業生適應到大、中、小學從事音樂教育及教育管理工作，也適合在政府職能部門、公共事業單位從事文藝宣傳、群眾文化等與音樂有關的工作。

舞蹈學、舞蹈表演專業畢業生適合在大、中、小學從事舞蹈教育及教學管理工作，還適合在政府職能部門、公共事業單位從事文藝宣傳、群眾文化等與舞蹈有關的工作。

此外，音樂學院的畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

音樂學院畢業生基本功扎實、素質好、能力強、敬業愛崗，市場針對性強，深受各人才市場和用人單位的歡迎，近年就業率達94%以上。

（三）新聞傳播與影視學院

廣播電視編導專業畢業生適合在廣播電視台、網站、新媒體等傳媒機構、影視製作傳媒、企事業單位從事廣播電視節目編導、策劃、創作、編輯、製作以及宣傳、管理等工作。

表演專業畢業生適合到歌舞劇團、群眾藝術團體、廣播電視媒體、網路媒體、影視製作公司、演藝公司、廣告公司、文化傳媒公司、音像出版機構、企事業宣傳策劃部門、學校電化教育部門等單位從事戲劇影視表演、聲樂表演、舞蹈表演、影視節目策劃、製作、編導及影視主持等方面工作，或到政府、企事業單位、學校從事對外宣傳工作和藝術教育等相關工作。

此外，新聞傳播與影視學院的畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。

新聞傳播與影視學院畢業生基本功扎實、素質好、能力強、敬業愛崗、市場針對性強，深受各人才市場和用人單位歡迎，近年來就業率達97%以上。

四、招生計劃

學院

招生專業（類）

招生計劃

學制

學費

備注

美術學院

書法學（師范類）

60

四年（本科）

8800元/年

美術學（師范類）

60

四年（本科）

8800元/年

不組織校考，使用生源省專業統考或者校際聯考成績。

繪畫（非師范）

40

四年（本科）

8800元/年

設計學類（視覺傳達設計、環境設計）（非師范）

100

四年（本科）

8800元/年

音樂學院

音樂學（師范類）

112

四年（本科）

8800元/年

音樂學、音樂表演專業合為音樂類，舞蹈學、舞蹈表演專業合為舞蹈類，入學後先按大類培養，一年後進行專業分流。

音樂表演（非師范）

31

四年（本科）

8800元/年

舞蹈學（師范類）

35

四年（本科）

8800元/年

舞蹈表演（非師范）

25

四年（本科）

8800元/年

新聞傳播與影視學院

廣播電視編導（非師范）

50

四年（本科）

8800元/年

不組織校考，使用生源省專業統考或者校際聯考成績。

廣播電視編導（中俄合作辦學）（非師范）

50

四年（本科）

57000元/年

表演（非師范）

20

四年（本科）

8800元/年

註：1.表中學費是2019年標准，2020年學費標准如有變化，以海南省物價局的文件為准；

2.表中計劃數為擬定計劃數，2020年招生計劃將根據海南省下撥的招生計劃總數及學校總計劃分配情況最後確定。

五、專業考試

（一）按教育部文件要求，我校今年在以下省份設置現場專業校考點：

音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演專業：貴州、江蘇。

現場校考相關專業考試科目及分值如下：

學院

招生專業（類）

現場考試科目

考試科目分值

考試費用

音樂學院

音樂學

音樂表演

主項（聲樂或器樂）

100

220元/人

聽音

10

視唱

10

舞蹈學

舞蹈表演

自備表演劇目或組合

100

軟開度、技術技巧測試

即興表演

（二）我校今年在以下省份使用陽光高考平台「藝術類招生材料遠程提交系統」組織實時網路視頻校考，相關專業及省份如下：

1.書法學專業：山西、山東、河北、湖南、安徽；

2.音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演專業：甘肅、湖南。

實時網路視頻校考相關專業考試科目及分值如下：

學院

招生專業（類）

實時網路視頻考試科目

考試科目分值

考試時間

考試費用

美術學院

書法學

創作

100

16-25分鍾

190元/人

音樂學院

音樂學

音樂表演

聲樂主項

100

4分鍾

220元/人

音樂學

音樂表演

器樂主項

100

5分鍾

舞蹈學

舞蹈表演

劇目片段表演

60

90秒

基本功展示：軟開度、技術技巧測試

40

90秒

註：音樂學、音樂表演專業的實時網路視頻校考分為聲樂、器樂兩類，考生繳一次考試報名費只需參加一類的考試科目。

（三）除校考省份外，我校藝術類本科專業擬在部分省份使用省統考或校際聯考成績錄取，擬安排如下：

1.美術學、繪畫、設計學類（視覺傳達設計、環境設計）專業：河北、山西、江蘇、安徽、山東、河南、湖南、廣東、廣西、海南、四川、貴州、陝西、甘肅；

2.書法學專業：廣西、河南、海南、四川、貴州、甘肅；

3.音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演專業：河北、山西、浙江、安徽、河南、江西、湖北、廣東、海南、四川；

4.廣播電視編導專業：河北、內蒙古、江蘇、安徽、江西、山東、河南、湖南、廣東、重慶、四川、陝西、甘肅；

5.表演專業：遼寧、安徽、河南、湖北、湖南、重慶、四川；

6.廣播電視編導（中俄合作辦學）專業：河北、山西、內蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、安徽、江西、山東、河南、湖南、廣東、重慶、四川、陝西、甘肅。

六、報考條件

1.除報考廣播電視編導（中俄合作辦學）專業的考生增加一個條件「必須同時取得高中畢業證書和會考成績」外，所有報考我校藝術類專業的考生必須符合2020年普通高等學校招生工作規定的報考條件。

2.根據國家有關文件規定，凡有嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的，不宜報考音樂表演、舞蹈表演、表演專業；凡有兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜報考音樂學專業；凡有重要臟器：肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術，功能恢復良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史，不宜報考舞蹈學專業；報考美術學、繪畫、設計學類、廣播電視編導、廣播電視編導（中俄合作辦學）專業的考生要求無色盲；

3.若生源省藝術類專業計劃不分文理，則我校執行生源省的規定，文理兼招；若生源省藝術類專業區分文理計劃，但允許文理計劃互調，則我校美術學、書法學、繪畫、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、廣播電視編導、廣播電視編導（中俄合作辦學）、表演專業招收藝術類文科考生，藝術類文科生源不足則調整錄取藝術類理科考生，設計學類（視覺傳達設計、環境設計）專業招收藝術類理科考生，藝術類理科生源不足則調整錄取藝術類文科考生；若生源省藝術類專業嚴格區分文理計劃，且不允許文理計劃互調，則我校美術學、書法學、繪畫、音樂學、音樂表演、舞蹈學、舞蹈表演、廣播電視編導、廣播電視編導（中俄合作辦學）、表演專業只招收藝術類文科考生，設計學類（視覺傳達設計、環境設計）專業只招收藝術類理科考生。

七、專業校考報考辦法

1.在我校設置了專業校考點的省份，考生須參加我校組織的藝術類專業校考，不得跨省考試及重復考試。

2.各省參加校考的考生均按本省的相關規定執行。在各省規定的報名時間內，考生需按照生源省相關規定要求提供有效證件及資料報名。

3.音樂學、音樂表演專業校考按主項分聲樂、器樂兩類專業校考，主項不同，專業校考科目不同，考試成績不互通；考生按聲樂類、器樂類報名繳費參加專業校考，可根據自己所報主項兼報音樂學和音樂表演兩個專業，每類專業校考只需繳一次考試報名費，音樂學和音樂表演專業考試成績互通。

4.舞蹈學、舞蹈表演專業校考按舞蹈類設專業校考；考生可兼報舞蹈學和舞蹈表演兩個專業，只需繳一次考試報名費，舞蹈學、舞蹈表演專業考試成績互通。

5.校考報名時，各類考試只需繳一次報名費且只能參加一次專業考試。因考生個人原因多交的考試費，我校將不退還；因考點組織管理的問題，考生某類考試參加了多次，我校只認考生參加第一次的校考專業成績。

八、校考成績公布及查詢

1.專業校考成績按校考總成績分省份、類別從高到低排序。

2.各省各專業/類按不超過招生計劃數的4倍劃定入圍考生名單。所有應試考生的專業校考成績都在海南師范大學招生信息網（http://zhaosheng.hainnu.e.cn/）上公布。專業校考成績公布時間：擬於4月30日前公布，如有變化將另行在我校招生信息網上公告。請考生憑本人姓名及身份證號碼在以上指定網址自行查詢；

3.我校將按規定將校考入圍考生名單報教育部全國普通高校藝術類專業招生考試信息交互系統及各省級招生部門備案，並在海南師范大學招生信息網上公示，不再郵寄專業校考合格證。

九、錄取辦法

1.考生須在生源地報名參加2020年全國普通高考統一文化課考試；

2.在我校組織專業校考的省份，報考藝術類專業的考生，需在文化課成績符合所在省藝術類出檔條件的前提下，取得我校在當地組織的專業校考的入圍資格（如果所在省組織藝術專業統考，考生還須按照所在省規定同時取得所在省統考合格證）；對我校未組織藝術專業校考但投放了招生計劃的省份，考生需符合所在省藝術類出檔條件，專業成績採用該省當年的藝術專業統考成績（如所在省未組織該專業省級統考，則使用該省該專業校際聯考成績），有志願者優先；

3.美術學、書法學、繪畫、設計學類（視覺傳達設計、環境設計）、廣播電視編導、表演專業按照綜合成績分類分別排序，從高到低擇優錄取（如綜合成績相同，優先錄取專業成績高者，再相同則按語文、外語、數學的順序，優先錄取單科成績高者）。各專業綜合成績折算規則如下：

專業名稱

綜合成績折算規則

美術學

綜合成績=文化成績*70%＋專業成績*30%

書法學

繪畫

綜合成績=文化成績*50%＋專業成績*50%

設計學類（視覺傳達設計、環境設計）

廣播電視編導

表演

聲樂類（音樂學、音樂表演）、器樂類（音樂學、音樂表演）、舞蹈類（舞蹈學、舞蹈表演）專業按照專業成績，分類分別排序，從高到低擇優錄取（如專業成績相同，有志願者優先錄取，再相同則錄取文化成績高者，再相同則按語文、外語、數學的順序，優先錄取單科成績高者）

廣播電視編導（中俄合作辦學）為高收費專業，只錄取填報該專業志願的考生。按照填報專業志願優先原則，文化成績從高到低擇優錄取（如文化成績相同，優先錄取有俄語成績的考生，如相同則錄取專業成績高者，再相同則按照外語、語文、數學的順序，優先錄取單科成績高者）。

十、聯系方式

（一）地址及郵編

1.龍昆南校區：海南省海口市瓊山區龍昆南路99號海南師范大學，郵編：571158；

2.桂林洋校區：海南省海口市美蘭區校際一號路3號海南師范大學，郵編：571127。

（二）聯系電話

1.學校招生就業處：0898-65888710

2.美術學院：0898-65812670

3.音樂學院：0898-65813072、0898-65813570（傳真）

4.新聞傳播與影視學院：0898-32165561

（三）網址

1.海南師范大學：http://www.hainnu.e.cn

2.海南師范大學招生信息網：http://zhaosheng.hainnu.e.cn/

3.海南師范大學美術學院：http://msxy.hainnu.e.cn/

4.海南師范大學音樂學院：http://yyxy.hainnu.e.cn/

5.海南師范大學新聞傳播與影視學院：http://xwmt.hainnu.e.cn/

❼ 大學十佳輔導員先進事跡兩篇

大學十佳輔導員先進事跡兩篇

“笑容滿面，桃李漫天。”在未來工作生活中不斷完善自己，成為人類靈魂的“工程師”!為大家帶來了兩篇大學十佳輔導員先進事跡，歡迎閱讀!

個人情況簡介

黃鑫磊，拉祜族團碼，本科就讀於天津外國語大學國際市場營銷專業並輔修商務英語專業，在校期間擔任校學生會副主席、學院主席、藝術團團長三職。在校期間還參加了2010年快樂男聲比賽並獲得沈陽賽區40強的成績。畢業後就職於聚美優品，任職時間為一年。於2012年進入雲南財經大學，擔任教科中心老師，2013年正式成為商務與旅遊教學部主任助理。2015年畢業於英國格林威治大學，完成研究生學習。同時擔任2016級漢語言本科班班主任，在教學部內負責管理共28個班級，1047名學生。

在職期間，黃鑫磊老師對待工作兢兢業業，能夠認真配合學院進行學生工作，主要以學生的思想教育、學風建設為工作重點開展工作，做到按時到崗，不遲到不早退，對待工作認真細致;同時，自覺加強專業知識和理論知識的學習，以提高教學水平和管理水平;以嚴要求高標准來衡量自己，近幾年所帶的班級綜合排名都較好。思想上積極要求上進，不斷提高自身素養。個人生活方面，堅持勤儉節約，不鋪張浪費，主動咐啟積極的幫助需要幫助的同學。

工作措施——做好學生引路人

“選擇了教育，我便會一直走下去”。有人覺得只有大富大貴才能算成功人士，黃鑫磊老師卻用實際行動告訴人們，熱情和夢想才最能體現人生價值。畢業後他放棄高薪的工作毅然選擇了擔任大學輔導員。同時負責多個年級的學生工作塌簡哪，每年迎來多名新生並送走多名畢業生，如今的黃鑫磊老師可謂桃李滿天下，盡管是一個平凡的輔導員，但黃鑫磊老師 不忘初心 ，詮釋著教育工作者的偉大。

十年春來秋往，黃鑫磊老師始終恪守著踏實工作、認真負責的准則，熱愛學生工作，以“服務引導學生成長成才”為工作目標，同時做好學生成長成才的“導師”，為他們撐起一片夢想的藍天。

(一)愛崗敬業，執著追求，做好黨務工作戰斗員

作為一名黨務工作者，黃鑫磊老師始終牢記黨的宗旨，不忘初心，嚴格要求自己，協助學院黨委完成入黨積極分子的組織管理工作，確保黨校課程的順利開展。耐心細致地對符合條件的入黨積極分子進行考察表、推優表、入學志願書的填寫指導及修改。並用飽滿的熱情投身於政審函調收集，黨員材料審核裝檔，發展對象考查轉預備轉正支部大會，傳達院團委、校黨委組織部的指示等一系列日常工作中上。認真配合學院黨委完成本學年高校工委對學生黨支部黨員發展、管理基礎工作專項調研整治工作，並定期開展“三會一課”、“兩學一做”活動，積極主動配合和幫助院團委、院黨委完成相應工作。在團學工作方面，積極開展團員先進性活動，配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展豐富多彩的團學活動。

(二)關注學生，走進學生，做學生的“德育導師”

在學生管理工作中，黃鑫磊老師用愛心和責任為學生導航，書寫著輔導員的青春之歌。他積極認真組織學生開展教學部學風建設，進行教學部學生思想政治教育及日常管理工作。參與並協助學院進行大四學生宿舍搬遷工作、組織對學生宿舍進行歸並，並多次參與學院迎新工作。按時組織課堂紀律情況查詢、宿舍衛生安全狀況檢查。組織學生會開展相關學風建設活動，例如“不坐教室後兩排”、“手機上牆”等活動，以協助學院建設良好的學風。積極組織和帶領學生參加雲南省茶藝技能大賽等各項專業技能大賽，並在比賽中取得良好成績。負責教學部黨團學工作的宣傳,新聞報道及部門網站的管理，確保信息傳達的准確與及時。

在學生思想教育方面，黃鑫磊老師始終牢記輔導員職責，深入學生中間，積極掌握學生的思想動態，要求各班班長時刻關注班級同學心裡狀態和思想狀況，發現不良情況時及時對學生進行思想上的開導和輔導，以保證學生擁有良好的心理狀態來面對學習生活。

(三)激勵學生，點亮人生，做學生的“夢想導師”

“我們都是追夢人。”在黃鑫磊老師的帶領下，商旅學生會出了一屆又一屆敢於追逐夢想的熱血青年。在黃鑫磊老師的組織和帶領下舉辦了“夢起商旅”迎新晚會、“夢翔商旅”草地嘉年華、“夢燃商旅”篝火晚會及“夢圓商旅”送別晚會——商旅夢系列活動。黃鑫磊老師鼓勵支持學生大膽創新，動手實踐，黃鑫磊老師總對學生說：“你們有什麼想法盡管放手去做吧。”在黃老師的鼓勵下，一屆屆商旅追夢人在納西三部曲中點燃篝火放飛夢想，圓滿完成一次又一次令人難忘的篝火晚會。

為配合學院工作，結合“四走”凈勝，他黃鑫磊老師協助學生會舉辦了許多豐富多彩的創新活動，包括籃球賽，拓展訓練，五四紅歌會，綠色出行活動，微電影大賽等，當看到籃球場上激起飛揚，操場上齊心協力完成任務的學生，聽到校園禮堂里充滿紅色情懷的紅歌，他總會滿意一笑。與此同時黃老師也曾多次組織學生進行關愛自閉症兒童公益活動，培養號召學生奉獻愛心。

為結合學院“第二課堂”的號召，創新開展了商旅部茶酒技能大賽，結合教學內容開展教學活動，讓同學們能將所學的知識活學活用。於2016年協助學院與雲南省博物館結為“管校共建”合作單位，後多次組織學生參與博物館的相關活動。豐富多彩的活動不僅讓同學們擁有精彩紛呈的課餘生活，還讓同學們在各項活動中不斷提升自身的各種能力，在面向專業的活動或競賽中讓各專業的同學們盡情展現自己的風采，將課堂學習的知識運用到活動中，讓同學們在實踐中不斷的成長和進步。

工作成果

2013年創立“商旅築夢者”系列活動，其中夢燃商旅篝火晚會受到廣大師生的一致好評。

2014年響應學校“四走活動”組織學生舉辦和參與風箏節、運動嘉年華等活動，開展多項專業知識競賽、五四紅歌會、迎新晚會、篝火晚會等活動，創立首屆關愛自閉症兒童公益活動與蒙多貝幼兒園進行合作。同年與企業家阮之華女士、劉木土先生共同創立商旅夢基金，為貧困學生提供捐資助學。

2015年為踐行“學風建設，班風先行”的商旅學風精神，積極組織開展了“世界讀書日”活動，第二屆關愛自閉症兒童公益活動，草地嘉年華活動，送別晚會，迎新晚會，篝火晚會等，為響應關愛漸凍症患者的社會公益活動，在篝火晚會前期宣傳內加入了冰桶挑戰賽，以此讓同學關注到漸凍人這一特殊群體。開展了“天澤行杯”茶酒技能大賽，組織學生會進行“手機掛牆上”、“不坐教室後兩排”等學風建設活動;帶領學生參加雲南省首屆大學生茶藝大賽，並獲得優秀指導老師稱號。

2016年組織“商旅築夢者”系列活動，包括迎新晚會、風箏節、篝火晚會，送別晚會，為響應學院“第二課堂”的號召，積極組織商旅部師生參加昆明市會展業首期培訓，舉辦調酒師中級技能資格考試，組織班級心理團輔，第二屆茶酒技能大賽，第三屆關愛自閉症兒童活動等。

2017年創辦了“共享單車，綠色出行”活動，舉辦了“漢字英雄”文字大賽，組織學生會、各班級開展“四走”活動，舉辦旅遊項目綜合實訓教學活動，開展首屆微電影大賽。在同年與雲南省省博物館達成館校共建合作項目，帶領學生積極參與博物館文物大賽並取得優異成績。

2018年帶領學生在第九屆中國會展教育與科技發展論壇暨第八屆“遠華杯”全國大學生會展創意大賽成果組比賽中榮獲二等獎，參賽作品暨《彩雲炙南篝火晚會成果展》。

獲獎經歷

2014年獲雲南財經大學“優秀教育工作者”稱號;

2015年獲“雲南財經大學第四屆輔導員職業能力競賽”三等獎;

2015年被評為雲南財經大學“優秀班主任”稱號;

2016年被評為雲南財經大學“優秀黨務工作者”稱號;

2018年在第九屆中國會展教育與科技發展論壇暨第八屆“遠華杯”全國大學生會展創意大賽帶領學生在成果組比賽里榮獲二等獎，參賽作品《彩雲炙南篝火晚會成果展》;

2018年雲南財經大學第七屆輔導員素質能力競賽“優秀獎”;

2018-2019年度被評委“優秀共產黨員”稱號。

作為一名輔導員就意味著奉獻和付出，收獲的最大喜悅莫過於看著學生點滴的成長。

黃鑫磊老師堅信在接下來的工作中，將本職工作做到最好。認真落實學院要求，秉持認真負責的態度對待學生工作;同時也會從各方面提升自己的能力，學習不同的新知識來豐富自己，在學中做，做中學，以提高教學、管理水平，不斷創新和進步;主動發現問題，解決問題，取長補短，爭取把工作做的更加完善優秀。

個人介紹

王晶老師，中共黨員，助理研究員，碩士研究生，2009年10月至今從事一線輔導員工作。其工作期間，曾擔任商學院團委負責人、商學院學生管理科副科長、物流學院研究生黨支部書記、物流學院分工會委員、物流學院教工黨支部書記，現為物流學院黨委委員、學生管理科科長。

2019年是王晶老師成為一名高校輔導員的第10個年頭。從事高校輔導員工作10年來，王晶老師始終堅持真情關愛與合力育人相結合的理念，立足於輔導員工作崗位，堅定輔導員職業理想，認真貫徹落實育人方針，以服務學生成長成才為目標，認真做好學生思想政治教育和價值引領，扎實開展學生日常事務管理及服務工作，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

工作措施

以信念和責任做基石守護學生成長

輔導員具有教師和管理的雙重身份，承擔著教育引導學生、管理服務學生的兩大職能。作為輔導員，王晶老師不僅要做好學生的思想政治教育工作，還承擔著學生日常管理和服務工作，工作瑣碎，事無巨細。王晶老師始終牢記輔導員職責，堅定自己的職業理想，以滿腔的熱情投入到工作中，通過開展思想政治教育主題活動、健全和完善管理制度、細化工作職責等方式引領學生成長、維護學生權益。

1、把握學生成長規律，提升思想政治教育工作的“溫度”

結合學生特點，開展形式多樣的 主題教育 活動

思想政治教育要取得實效，就要把握學生不同階段的成長特點和需求，結合學生的思想、學習和生活實際，通過學生喜聞樂見的方式把思政教育貫穿到學生大學生涯的全過程，提升思政工作的“溫度”。為此，王晶老師堅持以主題活動、主題班會為載體，分年級、分類別的開展學生思政教育工作：一年級重點開展理想信念及生涯規劃教育;二年級重點開展素質成長及專業教育;三年級重點開展創新思維訓練;四年級重點開展就業心理調適及就業准備。

組織開展公寓文化建設活動

王晶老師在充分利用好課堂、社團、新媒體等宣傳教育陣地的同時，還把思政教育主題活動延伸到了學生公寓。學生公寓是學生大學期間學習和生活的重要場所，不同的文化、思想都會在公寓中進行交流和碰撞，公寓文化對於學生形成正確的價值觀、人生觀具有重要的影響。為發揮好公寓文化對學生思想的正面引導作用，在開展好宿舍檢查、宿舍走訪等日常工作的同時，王晶老師結合不同年級學生的特點和實際情況，策劃組織了公寓文化系列活動，受到了廣大師生的好評。

針對一年級學生開展“我愛我家”宿舍家文化創建活動;拉近宿舍成員之間的距離，增進相互了解，增強學生融入感和集體認同感，營造和諧溫馨、積極向上、團結友愛的宿舍氛圍。

針對二年級學生開展“我的地盤我做主”宿舍裝修裝飾大賽;鍛煉學生動手能力、創造力、團隊協作能力，打造出個性鮮明、溫馨舒適、整潔優美的宿舍環境。

針對三年級學生開展“斷舍離”宿舍收納設計大賽;讓同學們對自己的物品進行全面的清理、分類、整理，釋放宿舍和個人空間，分享物品收納小技巧，幫助同學們養成良好的生活習慣，做一個有規劃的人。

針對四年級學生開展“物盡其用，相承其值”舊物捐贈活動;將畢業班同學的愛心和精神以及捐贈物品的價值繼續傳承延續下去，既解決了大四同學處理“廢品”的困擾，又幫助了其他有需要的人，營造健康積極向上的氛圍。

2.完善和細化制度，增強日常管理工作的“厚度”

與學生同學習、共成長

為切實發揮好學生管理工作在學校教學活動中的基礎性、保障性作用，王晶老師始終把學生安全教育和日常管理放在首位，通過健全和完善管理制度、壓實管理責任、細化工作內容不斷增強日常管理工作的“厚度”，全力為學生打造健康、積極、有序的成長環境。

一是堅持實行學生指導員制度，充分發揮學生朋輩的引領作用，認真選派高年級優秀學生幹部擔任一年級新生班學生指導員，協助班主任老師開展班級管理工作。

二是嚴格執行每周班主任例會制度、班委會制度、班級晚點名制度、學生考勤管理制度，扎實做好學生日常管理工作。

三是制定班主任考核管理制度及班級目標責任考核制度，層層壓實和細化管理責任。

四是建立學生信息管理檔案，做好學生分類管理及重點關注學生的關注及幫扶工作。

五是制定校園突發事件處置應急預案，對各類突發及應急事件做到及時、妥善處理，確保學生安全和校園穩定。

六是結合學院實際，草擬了《物流學院班主任管理規定》、《物流學院班級管理目標責任量化考核表》、《物流學院學生參加科技創新活動獎勵辦法》、《物流學院本科生就業工作獎勵辦法》、《物流學院學生考勤管理細則》、《物流學院家庭經濟困難學生資助管理辦法》、《物流學院班主任例會制度》、《物流學院本科學生綜合素質測評加減分細則》、《物流學生學生宿舍檢查評比辦法》、《物流學院本科班班主任設置及選拔工作制度》等多項管理制度，確保日常管理工作規范、有序開展。

以關愛和激勵為養分助力學生成才

大學是一個人走向成熟的階段，在這個階段里，有些學生會遇到各種各樣的問題和困惑，輔導員就成了學生和各界溝通協調的重要橋梁和紐帶，同時還要引導學生，幫助他們提高自己成長的能力，鼓勵每一位學生發揮自己的才能，為以後的成長道路打下堅實的基礎。王晶老師在優質完成各項管理工作的同時，以學生為中心，將管理和服務工作結合起來，關愛學生、激勵學生，積極為學生成才搭建平台，促進學生全面發展。

1、打造微小校園創業實踐項目平台，助力學生創新實踐能力提升。

大學生創業實踐能力大賽、《創業基礎》課堂實踐體驗活動

自2016年起，王晶老師擔任了《創業基礎》、《職業發展與就業指導》兩門課程的教學工作。為豐富創業教育的形式，探索開展創業體驗的新途徑，物流學院自2016年起，在王晶老師的策劃和組織下，開始舉辦大學生創業實踐能力大賽。

該項比賽每年舉辦一次，以微小型創業項目實戰體驗為主要形式，整個參賽過程與《創業基礎》課程教學內容緊密結合，比賽分為創業團隊組建、創業項目選擇、創業計劃書撰寫、創業項目實踐、創業實踐成果匯報五個階段，賽程長達2個半月;通過前期准備、實戰經營、成果匯報、專家點評等環節，把創業理論教學與實踐體驗有機結合。

大學生創業實踐能力大賽為學生提供體驗自主創業機會的同時，有效彌補了創業教育中實踐教學不足的問題，增強了創業教育的效果。2016年以來，先後有4個學生創業項目通過該平台落地實施，分別是物工14-1班韓朝賢同學的朝賢李薇美容店、物流15-1班李濤同學的雲南牧文教育科技有限公司、物工16-1班景一凡同學的多維信息工作室、物流17-1班姚前傑的印象阿詩瑪雲南特色農產品銷售項目。

2.搭建優秀畢業生交流平台，助力學生職業能力提升

堅持開展優秀畢業生就業經驗分享活動

自2014年起，王晶老師堅持每年組織開展優秀畢業生就業創業經驗分享交流活動，通過歷屆優秀畢業生分享自己在學習、參加校內外實踐活動以及求職創業中的親身經歷和感悟，教育學生盡早確立求職目標，注重日常的學習和鍛煉，引導學生樹立正確的就業觀念，積極參與就業創業實踐。該項活動以校園典型人物為媒介，以鮮活的事例為主要內容，突出學院的特點，結合學生的實際。活動開展以來，受到了學院廣大學生的歡迎，對於提高學院就業創業指導工作實效起到了積極的作用。

3.搭建貧困大學生訓練平台，助力家庭經濟困難學生綜合能力提升

組織家庭經濟困難學生開展學習交流活動

目前在校生源中，貧困生所佔比例有所偏高，並普遍存在缺乏自信心、綜合技能的掌握偏弱的現狀。針對這一現狀，王晶老師積極探索助困工作新模式，著力構建貧困生資助和能力建設體系：

一是建議學院成立了我校首個以提高大學生學習及綜合實踐應用能力、扶助貧困大學生成長成才的公益性社團——“‘SPARK’火花大學生能力提高聯合會”，針對大學生尤其貧困大學生開展形式多樣的活動，堅持關愛與激勵相結合，提高貧困大學生綜合技能，為學生走向社會打下堅實的基礎。社團成立後，王晶老師積極參與指導工作，鼓勵貧困學生進行自我鍛煉和提升。

二是扎實做好勤工助學學生的教育和培養工作。物流學院每年共有院內勤工助學學生約26名，大部分學生自大一開始便到學院從事學生助理工作。

王晶老師通過專題會議、工作培訓、談心談話、一對一指導、以崗帶教等方式對勤工助學同學進行人際交往、組織協調能力、溝通能力等方面的培養和鍛煉，並通過提高學生自我管理能力，在勤工助學同學中建立了“傳、幫、帶”的互動模式。經過3年的勤工助學工作鍛煉，學生在工作能力、人際交往方面均有較大的提升，大部分同學畢業後均找到了滿意的工作，並成為了企業骨幹。

總結

在做好本職工作，服務學生成長成才的同時，王晶老師還擔任了物流學院黨委委員、物流學院工會委員、黨支部書記等工作。在繁重的工作中，王晶同志始終以服務學校教學、科研中心工作為己任，兢兢業業，默默奉獻，在平凡崗位上堅守信念，在具體工作中體現價值，受到了師生的一致好評。

從事輔導員工作十年來，王晶同志先後3次被評為校級優秀教育工作者、連續5年被評為畢業生就業創業工作先進個人、2次被評為年度先進女職工，並榮獲優秀班主任、優秀共青團幹部、暑期“三下鄉”社會實踐活動優秀指導教師、創先爭優“服務之星”、工會積極分子、優秀黨務工作者等多項榮譽稱號。

十年樹木，百年樹人。十年來，王晶老師不知不覺陪伴了一千餘名學生成長成才。回顧十年的輔導員生涯，王晶老師認為，輔導員工作既要有熱愛，更要有堅守;既要用愛心育人，又要掌握工作的技能和方法。只有在變革的時代大潮中，不忘初心，牢記使命，才能在立德樹人的育人路上砥礪前行。

❽ UMG聯播傳媒的榮譽獎項

作品類型 作品名稱 獎項 微電影 《全家福》 2012年最具公眾影響力公益微電影大獎；
《21世紀經濟報道》 「中國最佳品牌建設案例」；
中國婦女發展基金會授予的「中國婦女慈善獎」 紀錄片 《馬背上的孩子觀世博》 中國電視藝術家協會
2010-2011年度優秀紀錄片年度大獎 紀錄片 《看世界·雲南》 濱海國際微電影節最佳紀錄片獎 微電影 《床上關系》 第20屆北京大學生電影節 最佳導演獎、最佳攝影獎、最佳男主角獎、評委會大獎；
經濟觀察報「2012-2013年度中國傑出營銷獎·年度優秀案例」；
《新周刊》「2012年度視頻佳作TOP10」；
梅花網2013年度視頻營銷創新獎；
第三屆影視娛樂營銷5S金獎2013年度十佳微電影；
「V電影」 「年度最佳微電影」； 微電影 《床上關系2》 第17屆上海國際電影節手機電影節單元最佳網路微電影；
第23屆金雞百花電影節微電影作品大賽優秀作品獎；
2014年「21世紀經濟報道——中國最佳品牌建設案例」；
第四屆北京國際微電影節最佳劇本獎；
第四屆北京國際微電影節最佳導演獎；
第四屆北京國際微電影節最佳傳播獎；
第四屆北京國際微電影節最佳男演員獎； 微電影 《夫妻游戲》 第17屆上海國際電影節手機電影節單元最佳網路微電影；
第23屆金雞百花電影節微電影作品大賽優秀作品獎；
2014年「21世紀經濟報道——中國最佳品牌建設案例」；
第二屆杭州國際微電影展品牌微電影「金桂花」獎；
2014-2015年度南方微電影大賽故事片單元銅獎； 微電影 《大山裡的聲音》 第四屆北京國際微電影節優秀作品獎；
2014-2015年度南方微電影大賽公益片單元銀獎； 微電影 《包里的秘密》 2015年第五屆北京國際電影節優秀短片網路展映；

❾ 南方微電影大賽的獎項設置

南方微電影大賽 年度大獎分設評委會獎、組委會獎、統計獎以及排行榜。
■評委會獎
評委會獎由南方微電影大賽的評委會按照評選規則評出，其中各單元獎項和年度金鳳獎均均為評委會獎。南方微電影運作方不幹擾評委會的獨立性，不幹擾評審結果，其評委會獎均是由終審評審會票決選出的。南方微電影的評委會包含專家評委會、主辦方評委會、媒體評委會。媒體評委由各大媒體電影線的專業記者組成，負責對每個階段的每個參賽作品進行打分，然後根據評分定出進入各個單元的提名獎名單和終審評委會的評審名單。主辦方評委會由各個單元贊助方和主辦方組成，他們負責按照單元主辦方的審核機制對各個單元的獲獎名單進行審核。專家評審會由行內知名專家、行內知名導演、行業知名學者組成，負責對作品的專業性進行評價，專家評審負責召集和主持終審評委會，會同主辦方評委會媒體評委會對年度大獎各個獎項進行投票表決，其中專家評委每人一票按兩票計，主辦方評委和媒體評委每人只計一票。
南方微電影單元獎按單元設定，每個單元分設金獎1名、銀獎1名、銅獎3名、提名獎5名，均有獎杯和獲獎證書。
南方微電影年度獎金鳳獎設有最佳影片獎、最佳導演獎、最佳男演員、最佳女演員獎、最佳光影剪刀手等獎項，各獎項由一名正獎和4名提名獎所構成。
○金鳳獎
金鳳獎最佳影片(正獎1、提名獎4)
金鳳獎最佳導演(正獎1、提名獎4)
金鳳獎最佳男演員(正獎1、提名獎4)
金鳳獎最佳女演員(正獎1、提名獎4)
最佳光影剪刀手(正獎1、提名獎4)
「金鳳獎」是南方微電影的最高獎項，代表南方微電影的頂級追求，由南方微電影評委會評出。

○單元獎
單元獎（金獎、銀獎、銅獎、提名獎）
「單元獎」是由南方微電影組委會評出推薦結果，由單元主辦方或冠名方評委會確認，再經大賽組委會、終審評委會認可後的獎項。南方微電影大賽每年度分設多個競賽單元，各個競賽單元由競賽單元主辦方提供獎金，分設金銀銅獎。單元獲獎作品同時獲得角逐年度獎項資格。
■組委獎
南方微電影組委會獎分設南方微電影年度致敬獎（企業獎）、南方微電影年度致敬獎（個人獎），組委會獎頒給組委會認可的對微電影發展做出重大表率的企業，或者能代表過去一年中微電影人對微電影極致追求的微電影人，代表著南方微電影組委會的價值認同。
■統計獎
統計獎的頒發依據是依照網路客觀的統計數據來頒發的，年度微電影網路人氣王是南方微電影的統計類獎項。在頭兩屆微電影大賽中，統計類計算的方式在不斷完善中，2014-2015年度，為了使得統計更加完善周密，南方微電影多方尋求學術領域的支持，現初步擬定將南方微電影大賽的統計類獎項將交由華南師范大學的微電影研究中心來進行統計支持，以圖更加權威。
○南方微電影參賽作品人氣王
「參賽作品網路人氣王」屬統計類獎，頒發給當年上線的微電影參賽影片點擊最高的，只計算加南方微電影片頭作品。

❿ 2016年雲南省有些什麼傳統節日或廟會，展銷會，旅遊文化節…等

多元化的激歲孫雲南，當然擁有豐富多彩的節慶活動和賽事展會，它們幾乎貫穿了一整年。明鏈如果你打算來雲南旅遊，那麼可一定不能錯過雲南豐富多彩的節慶活動和賽事展會，因為它們能讓你更加深刻的體驗雲南的民族風情和地域文化，給你的雲南之旅增添難忘的一筆。下面就是2015年雲南各地的旅遊節慶賽事展會，看看哪一個你最感興趣。 紅河州瀘雀豎西縣首屆微電影大賽 時間：2014.12.01～2015年01月31日 舉辦地點：瀘西阿廬古洞風景