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1. 青島農業大學在哪個區

一、青島農業大學在哪個區 青島農業大學是在青島市城陽區，具體地址在山東省青島市城陽區長城路700號，該校是山東特色名校工程首批立項重點建設大學、山東省博士學位授予立項建設A類單位。
二、青島農業大學簡介
在長期的辦學實踐中，學校鑄就了「厚德、博學、篤行、致遠」的校訓和「勤奮、嚴謹、求實、創新」的校風，形成了「矢志三農、勤奮求實，自強不息、追求卓越，培養高素質應用型人才」的辦學特色，是教育部本科教學工作水平評估優秀學校，被評為「山東特色名校工程」首批立項重點建設大學，被列為山東省一流學科立項建設單位。

學校堅持立德樹人，著力培養價值追求高尚、專業精神執著、作風嚴謹扎實、富有創新創業精神、實踐能力和社會責任感強的高素質專門人才，形成了本科教育、研究生教育、繼續教育、留學生教育協調發展的多層次辦學格局。學校擁有農、工、理、經、管、文、藝、法等8個學科門類，設有24個教學院部，78個本科專業，14個碩士學位授權一級學科，5個專業學位碩士授權類別，全日制在校生3萬餘人。

學校現有高級職稱教師951人，獲得博士學位987人。學校擁有雙聘兩院院士5人、美國科學院院士1人、教育部「*」3人、國家傑出青年基金獲得者4人、「」專家4人、國家「*」專家2人、國家優秀青年基金獲得者2人、國家百千萬人才工程人選4人；科技部中青年科技創新領軍人才2人、入選教育部新世紀優秀人才支持計劃3人、國家現代農業產業技術體系崗位專家9人、享受國務院政府特殊津貼人才19人、泰山學者特聘教授（專家）15人、泰山學者青年專家7人、泰山產業領軍人才2人、全國優秀教師3人、全國模範教師1人、全國五一勞動獎章獲得者2人、國家級教學名師1人、全國優秀科技工作者1人、省有突出貢獻的中青年專家21人、山東智庫高端人才3人、山東省高等學校優勢學科創新團隊人才培育計劃帶頭人1人、山東省教學名師11人、山東省優秀教師4人、山東省重點學科和重點實驗室首席專家7人、山東省現代農業產業技術體系崗位專家（綜合試驗站站長）60人。

學校建有山東省重點學科8個，水產學科為山東省一流學科，植物學與動物學、農業科學進入ESI全球排名前1%。有山東省重點實驗室6個，山東省人文社會科學研究基地3個。有國家級特色專業4個，國家「本科教學工程」地方高校第一批本科專業綜合改革試點專業1個，教育部、農業部、國家林業局卓越農林人才教育培養計劃改革試點專業1個，山東省高水平應用型立項建設專業（群）7個，山東省卓越工程師教育培養計劃項目3個、省屬普通本科高校應用型人才培養專業發展支持計劃試點專業2個、省級特色專業13個、省級品牌專業1個、山東省教育服務新舊動能轉換專業對接產業項目2個。建有國家級科技創新平台（研發與培訓基地）9個，省部級創新平台（研究中心與基地）27個，省級實驗教學示範中心5個，青島市重點實驗室、工程（技術）中心和科技合作基地23個。

學校堅持圍繞國家和地方重大戰略需求設立研究課題，面向生產實際開展基礎和應用研究。1978年以來，累計獲得193項省部級以上科技成果獎勵，其中11項國家級科技獎勵、25項省部級成果一等獎，獲獎數量和層次在山東省屬高校位居前列。20世紀70—90年代，連續首創全國北方小麥、夏玉米、旱地小麥大面積畝產超千斤栽培理論與技術，夏花生大面積超800斤栽培理論與技術，為確保國家糧食安全、實現糧食和油料作物增產、促進畜牧業發展，做出了重大貢獻。新世紀以來，在植物遺傳育種、動物遺傳與品種改良、現代農業裝備研發、生物制葯技術、三農政策研究、現代傳媒技術研發等領域取得突出成就。十二五以來，年度科研經費一直保持在1億元以上，2011-2018年科研總經費達9.97億元，在2017年教育部公布的中國高校科技經費排名中，我校排名全國高校第161位，列山東省屬高校第5位；獲國家自然科學基金項目總計266項，居於山東省屬高校前列。

學校積極對接產業發展需求，社會服務成果顯著。成立我國第一家合作社學院。學校服務區域實現山東省全覆蓋，並延伸到新疆、海南等20個省市自治區，與36個市（縣、區）建立全面戰略合作關系，建設37個綜合服務示範基地、特色產業基地和研究院，在500餘家企業和合作社建立分布式服務站和專家工作站。 十二五以來，70餘項技術和品種被國家和省市確定為主推技術和主導品種；實現農業技術轉移379項，轉讓科技成果42項，累計轉讓金額2091萬元。2016、2017連續兩年獲青島市技術轉移機構年度考核第1名。學校多次被評為山東省農業科研與技術推廣先進單位。

學校不斷加強和改進黨建和思想政治工作，先後榮獲全國、全省先進基層黨組織、黨建和思想政治工作先進高校、德育評估優秀高校、平安校園、文明校園等榮譽稱號。學校堅持以文育人、以文化人，培育和打造了「網路文化節」「科技文化藝術節」「大學生微電影節」「國旗護衛隊」等一批特色鮮明、影響廣泛的校園文化品牌，被評為「青島市文明校園」「第一屆山東省文明校園提名學校」。

堅持「學術性、高端化、國際化」辦學之路。與韓國首爾大學、美國康奈爾大學、荷蘭瓦赫寧根大學、澳大利亞莫道克大學、加拿大UBC大學等20多個國家和地區的80多所高校和科研機構建立了友好合作關系，是山東省最早接收外國留學生的省屬高校之一。與澳大利亞莫道克大學簽署博士研究生聯合培養協議，與美國奧本大學等簽署碩士學位3+2項目協議，與莫道克大學和首爾大學等簽署合作辦學本科項目協議；建立了從本科生—碩士研究生—博士研究生的中外合作辦學完整培養體系。

青島農業大學王牌專業 比較好的特色專業名單

青島農業大學教務處登錄入口

青島農業大學是211還是985

青島農業大學是公辦嗎

青島農業大學海都學院教務處電話 附號碼及其他聯系方式

青島農業大學郵編 附地址和介紹

青島農業大學海都學院郵編 附地址和介紹

青島農業大學招生電話

青島農業大學在哪裡 附准確地址

青島農業大學海都學院在哪裡 ;

2. 消防員的英雄事跡故事

消防員的英雄事跡故事（五篇）

消防車的鳴笛聲，劃過黃昏的杭城，人們都忙碌著下班回家做飯，彷彿都與自身無關。當鳴笛聲停在我家小區附近，久久不曾離去。下面我為大家整理了消防員的英雄事跡故事，希望大家喜歡！

消防員的英雄事跡故事篇1

潘延祥，男，漢族，山東聊城人，大專學歷，1992年9月出生，2010年12月參加消防工作，中共黨員，現任銅仁市消防支隊石阡中隊排長。作為中隊排長他先後被評為2017年度銅仁市消防支隊優秀指揮員，2018年5月被銅仁市消防支隊表彰為優秀團干，2018年6月被銅仁市消防支隊表彰為優秀共產黨員，作為中隊團支部書記，他帶領全體團員奮勇爭先，中隊團員粟偉被省消防總隊評為優秀共青團員，中隊團支部被團省委評為五四紅旗團支部。

不忘初心 爭當擁護改革的「帶頭人」

面臨改革，潘延祥換下的是軍裝，換不掉的是忠誠；變化的是制服的顏色，不變的是使命宗旨。作為中隊排長的他，始終保持著堅定的政治立場和高度的政治站位，堅持「先學一步、學深一層」，迅速在中隊掀起改革教育學習熱潮，引導隊員正確認識改革、理解改革、擁護改革、支持改革、投身改革。「恪盡職守、主動擔當，無怨無悔、任勞任怨，堅信改革越來越好！」這是潘延祥在改革決心書上表態，也是他在工作中的真實狀態。作為中隊的排長，他與官兵們一起，立足「沖得上、打得贏」，深入開展「冬訓、夏訓」練兵工作，做好「滅大火、搶大險、救大災」的准源陵備，以強有力的擔當、專業化的力量，在應急救援任務處置中當好「國家隊和雹橘戚主力軍」。百年變遷，薪火相傳，初心如磐。面對這場史無前例的重大改革，潘延祥說：「在改革浪潮前，我們就是要牢牢守住這顆屬於我們自己的『消防初心』永遠不變，緊跟新時代迎接新挑戰，以『政治堅定、本領過硬』為奮斗目標，要以更加堅強有力的信心和決心，守好我們的『責任心』，握緊手中的『接力棒』，繼續為守護石阡人民群眾的幸福生活做出我們新時代消防人應有的貢獻。」

赴湯蹈火，用忠誠踐行庄嚴承諾

參加消防工作8年來，先後參加各類火災撲救、搶險救援及社會救助1500餘起，成功搶救被困群眾200餘人，搶救財產價值千萬余元。2017年4月27日19時，銅仁市碧江區藍波灣河邊一火鍋店內液化氣罐起火，現場有人員被困，接到報警後，潘延祥同志立即帶領中隊15名消防員奔赴火場撲救，到達現場後發現火勢已處於猛烈燃燒階段，同時經詢問報警人得知有多人躲伍飢進店內的衛生間一直沒有出來，得知這一情況後，潘延祥同志立即帶領攻堅組成員在水槍的掩護下進入內部搜救，經過緊張疏散救援，6名被困人員被成功疏散到安全地點，進入店內搜救的潘延祥同志發現店內有5個15公斤的液化氣罐和白酒等大量危險物品，其中1個15公斤液化氣罐正倒在地上猛烈燃燒，火苗噴出有一米多高，著火液化氣罐四周散落的白酒也在不斷的燃燒蔓延。由於液化氣罐的閥門已經燒毀，如不馬上將噴火的液化氣罐移出火場的話，隨時可能引發多個液化氣罐發生爆炸，後果不堪設想。就在這千鈞一發之際，潘延祥同志冒著生命危險沖進火海，毫不猶豫地將噴火的液化氣罐抱出了火場，但周圍圍觀群眾較多，如果液化氣罐突然發生爆炸，那後果將不堪設想，潘延祥來不及多想提起液化氣罐全力往河邊奔跑，將還在燃燒的液化氣罐放在河水中冷卻，直至液化氣罐中的氣完全燒盡，成功排除這顆「定時炸彈」，他才鬆了口氣。周圍老百姓紛紛豎起來大拇指，親切的稱呼潘延祥為「抱火哥」。

愛崗敬業，勇挑重任，全心全意做好本職工作

2010年12月參加消防工作以來，潘延祥同志始終嚴格要求自己，認真學習黨的路線、方針、政策，嚴格遵守各項規章制度，嚴格要求自己，以主人翁的姿態和高度敬業的精神參加中隊的各項工作事務，時時刻刻為中隊建設著想，在擔任排長期間，始終以身作則、身先士卒、帶頭參加學習、訓練，積極探索訓練的方式、方法和隊伍管理工作，積極配合中隊完成各項滅火救援任務以及上級黨委和組織交給的工作任務；在訓練中，始終對自己高標准、嚴要求，在中隊喊響了「跟我上」的口號，在任職期間多次帶領中隊在各種比武競賽中收獲榮譽，先後在2017年全省消防救援實戰化練兵二類中隊大比武中獲團體第四名、2017年支隊春季執勤崗位比武競賽中團體第一名、夏季崗位練兵比武團體第二名，個人總積分支隊第九名的成績。

在抓好常規訓練的同時，著力培育隊員敢打、敢拼、敢攻堅的過硬作風，結合所擔負的轄區火災特點，積極帶領隊員開展轄區「六熟悉」以及展轄區單位實戰化演練，同時，積極修訂完善轄區重點單位數字化預案。並根據高層、地下建築等不同類型火災、建築倒塌等各種搶險救援的特點，研究探索戰斗展開程序，並與實踐很好地結合，每月抽取不同類型預案組織中隊官兵開展實地、實戰演練，切實增強滅火和救援能力，使官兵在特殊復雜危險情況下的實戰能力顯著提高。

竭誠奉獻，引領先鋒模範

潘延祥同志凡是以大局為重，從不在乎個人得失，始終將集體利益放在首位。他時刻珍視自己的`使命和責任，對待中隊戰士，他平易近人，和藹可親，從不擺架子。作為中隊幹部，他及時了解隊員的思想動態，幫助他們解決在工作、學習、訓練和生活中遇到的困難，確保中隊戰士能夠安心服役，無後顧之憂。同時，認真做好新同志思想教育工作，讓新戰士感受到部隊大家庭的溫暖，並組織新同志開展思想交流討論會，打開新同志的芥蒂，對他們提出的問題一一耐心解答，勉勵新隊員要刻苦訓練，認真學習，爭取早日成為一名優秀的消防戰士。通過他的悉心幫助，讓新隊員感受到了中隊的關心，確保新隊員盡早適應中隊生活。

潘延祥同志始終牢記共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，在大隊幫困扶貧工作中竭誠奉獻，可以說是中隊的先鋒模範，在節假日期間，他自願放棄休息時間，主動前往中隊附件留守老人家中給老人買營養品和生活用品，在轄區樹立了「人民消防為人民」的良好形象。

不管是在抗洪前線的一線，還是在滅火救援的現場，總能看見那個高高瘦瘦的的身影，參加消防工作八年來，潘延祥同志用自己的實際行動和工作成績，履行了肩負的職責使命。作為一名中隊幹部，他堅持在自己平凡而又神聖的.崗位上做著平凡的而又普通的事情，那就是默默無聞的奉獻、一步一腳印、兢兢業業的耕耘。在他心中，永遠銘刻著對黨和人民的忠誠，對消防事業的熱愛，奉獻消防事業是他不變的理想和追求，用實際行動書寫著自己綠色的青春，踐行著自己的錚錚誓言。

消防員的英雄事跡故事篇2

楊浪，男，漢族，貴州湄潭人，1993年3月出生，2015年6月大學畢業後從事消防救援工作，中共黨員，現任銅仁市消防支隊石阡縣中隊政治指導員。入職3年來，楊浪同志始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實履行一名消防員的神聖職責和使命。

一、勤學習，抓班子，帶隊伍，全面提升基層黨組織規范化建設

作為一名基層黨務工作者的「新手」，楊浪同志深知只有不斷加強自身理論修養，努力提高管理水平，才能不辱使命、不負重託。一方面面對改革轉隸人員思想波動的問題，他主動找方法、解難題，每周利用二五政治學習、開展主題黨日活動，將官兵的思想和行動統一到黨組織的決策部署上來，有效的增強部隊內部團結力。通過開展參觀紅色教育基地、重溫入警誓詞升國旗等活動，確保了全體指戰員把聽黨指揮、忠實履行職責使命擺在突出的位置，潛移默化的培養黨員先鋒模範意識。在建設黨支部戰斗堡壘作用方面，他帶領中隊支部全體黨員以抓基層、打基礎為目標，規范了中隊黨支部的七項組織生活秩序，始終堅持民主集中制度，進一步完善黨支部議事和決策機制，真正做到公開透明、公道公平公正，樹立了中隊支部在官兵中的威信。在擔任中隊黨支部書記以來，中隊先後被省消防總隊評為「紅旗黨支部」、「先進基層黨組織」，中隊團支部被團省委評為「五四紅旗團支部」。

二、拓思路，抓教育，謀發展，將政治工作轉化事業發展動力

楊浪在在日常工作的開展過程中積極探索新的工作思路，創造性地開展工作，任勞任怨，嚴格履行自身職責。在政治教育方面，用心學習鑽研黨的創新理論，盡可能地用通俗易懂的語言講道理、傳授知識，心貼心、手牽手引領戰士成長成才。盡力將部隊的優良傳統注入到每名官兵的血脈，不斷提振官兵精氣神，當前部隊謀事創業的熱情高漲。面對改革轉隸人心浮躁，他以「多彩警營文化」為陣地，在重大活動及節假日期間，組織全體指戰員開展宣誓簽名、娛樂活動及談心談話等方式著力打造栓心留人的工作環境，極大地激發了官兵幹事創業的信心和決心。擔任中隊指導員以來，中隊1人被省消防總隊評為「優秀共青團員」、1人被省消防總隊評為「改革先鋒先進個人」 ，2人榮立個人三等功，多人被支隊表彰。

三、嚴律己，抓管理，求突破，不斷推進部隊正規化建設水平

楊浪同志嚴格按照《條令條例》及《軍隊基層建設綱要》管理隊伍加強條令條例的教育引導，提高官兵的遵紀守法意識。在部隊管理方面，著重中隊骨幹隊伍建設，充分發揮骨幹隊伍帶頭模範作用，提高部隊自我管理能力。在執勤戰備方面，以「拉得出、沖得上、打得贏」為目標，嚴格落實各項戰備制度，做好執勤戰備工作，成功處置了各項急難險重的任務，特別是在今年「11?5房屋倒塌」事故中成功營救出一名被困小女孩，受到了中央電視台、人民日報微信公眾號等主流媒體的報道，為改革轉隸時期的消防新形象作出了一名應急救援人應有的貢獻，贏得了各級領導和人民群眾的一致好評。在日常訓練中楊浪同志堅持以「提升初戰指揮能力，破解滅火救援難題、強化安全處置防護」為指導思想，堅持「練為戰、比為戰、考為戰、演為戰」為練兵思路，以身作則，充分發揮模範帶頭作用，培養廣大官兵訓練和戰斗激情，在訓練中形成你追我趕、爭先創優的良好氛圍。入職以來先後帶領中隊人員參加支隊比武在2016年舉行的年終比武中獲得團體第三名，在2017年舉行的春季比武中獲得團體第二名，2017年年終比武中獲得團體第二名，2018年第一季度執勤練兵比武中獲得團體第一名的好成績。

楊浪同志用自己的實際行動證明著自己當初對橙色的選擇，用自己的無悔青春為消防事業默默奉獻，他始終在用一顆對黨、對人民、對消防事業的誠摯之心，履行著一名消防員的神聖職責，用實際行動書寫著自己橙色的年華，踐行著自己的錚錚誓言。

消防員的英雄事跡故事篇3

我叫__，1982年8月出生，__年12月入伍，中共黨員，現任__市消防三中隊副政治指導員。今天，我非常榮幸在這兒做報告，其實談不上什麼先進事跡報告，我只是把自己所做的工作向領導和同志們匯報。實實在在的說，這些都是我作為一名人民子弟兵和黨員應該做的。作為一名部隊基層幹部，我所擁有的只是一份在別人看來不起眼的事業和責任，在工作中我也曾遇到過千難萬苦，然而，卻從未動搖過我對自己所鍾愛的事業的追求。

20__年1月下旬，__市出現了50年未遇的凝凍天氣，交通、電力、水利設施遭到不同程度的破壞。1月25日全市停電、停水,給全市20多萬市民的正常生活帶來很大的不便，一時間，廣大市民的生活用水成了最迫切解決的問題。為解決廣大市民的飲水困難，__市政府緊急抽調__市消防大隊官兵二十餘人、六台消防車，為廣大市民送水。

災情就是命令，我在接到調度後積極安排部署送水所需車輛、器材、人員、物資等各項工作。做好參戰官兵戰前動員後，主動請纓，帶領十餘名消防官兵迅速奔赴抗凝救災工作中。雖然天寒地凍、滴水成冰，但我仍熱情高漲，急人民之所急、想人民之所想，帶領三中隊十餘名消防官兵兵分三路，每天起早貪黑,堅守在抗災救災取水送水第一線，直到結束。

我每天早早地起床簡單洗漱，安排好參戰官兵一天的工作和生活後，便帶領官兵前往一線，為市民送去生活用水。持續的低溫冰凍雪凝天氣還在加重，氣溫低至零下幾度，路面積了一層厚厚的冰雪，到處是白茫茫的一片，連消防車行走都非常困難，經常聽到車輪壓破冰塊的響聲。每到一個送水點，我顧不上天氣的寒冷，都熱情地為群眾服務，一邊做好現場指揮維護秩序，一邊根據現場情況做好各項安排，幫助老人接水，並將情況及時反饋給指揮部，保證了整個送水過程有序進行。經常是衣服濕了、褲子也濕了，在寒風中凍得瑟瑟發抖，手上腳上長了凍瘡，但我都毫無怨言，一直堅守在自己的工作崗位上。當一個送水點送完一車水，我又立即帶領戰士迅速趕往取水點取水，由於路面結冰，取水點與送水點之間相隔太遠，每次往返在兩點之間的車輛要在冰路上緩慢行駛很長一段時間。此時我沒有半點輕心，隨時觀察路面情況，並不時叮囑駕駛員要小心行駛、安全駕駛。為了不讓群眾久等、挨冷受凍。裝滿水後來不及休息，我又帶領戰士立即趕往送水點，只要看到有群眾在接水，我根本顧不上自己的冷暖，我經常給戰士們講：「我們辛苦一點多送一車水，就可解決幾十家的用水困難」。

由於停水、停電，晚上的__到處都是黑漆漆的。我身為副政治指導員首先想到的是其他的戰士，一方面鼓勵戰士們在關鍵時期要發揚持續作戰、英勇頑強的戰斗精神，另一方面囑咐他們要注意安全、注意保暖。一天的送水工作結束後，只有在確認大家都已歸隊後，我才能放心的回到隊里。

「人民的利益高於一切」，這是我常常教導戰士們的一句話。面對突如其來的災情，面對人民群眾的利益受到嚴重威脅的時候，我們必須挺身而出，連續奮戰，積極投身於抗凍救災的第一線。不為別的，只因為我是人民的子弟兵，哪裡有災情，哪裡就有我們消防兵出現。在持續十餘天的連續作戰中，我始終把人民的利益放在首位，「視駐地為故鄉、視人民為父母」。連續為多個居民點送去生活用水，解決了人民群眾的用水問題。到了2月2日，持續的低溫使凝凍災害加重。我已連續奮戰在抗凝凍救災第一線十餘天，當得知116廠方向群眾沒有飲用水時，我立即帶領隊友裝滿水後前往目的地，由於道路較滑，加之山高路險，送一車水往返需要2個小時左右，但只要一想到有群眾還沒有水喝時，我顧不上個人安危，力保供水，使 116廠方向群眾和武警教導隊的生活用水得到保障。我深刻的記得在116廠送水時，一位老大爺對我說的話：「你們送水解決了人民群眾的燃眉之急，給受災群眾增加了抗災救災的信心和力量，讓我感受到了政府的關懷和人民子弟兵的可愛，我們很感謝你們啊」！還有一位七十多歲的老大娘來接水時，我們的戰士把水送到她家中，她感動得說啥也要叫我們在她家吃飯，哪怕吃一碗面條她才心裡踏實。當我們的戰士對他說：「老奶奶，這是我們應該做的，我們不能留在這里吃飯，還有許多人等著我們送水呢！」過幾分鍾後，這位老大娘居然拿著一個暖水壺給我們送來了熱開水。這杯熱開水溫暖了我們的身體，更溫暖了我們的心。

雖然我們在抗災救災中做了大量工作，但我知道，我的工作與黨組織的要求相比還有很大差距。我將以此為動力，再接再厲，像雷鋒同志那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，為了勻城美好的明天，我願做一頭任勞任怨的老黃牛，繼續耕耘在這片土地上。我將繼續視駐地為故鄉，視群眾如父母，一如繼往，再創佳績，把我的全部精力，奉獻給我所鍾愛的消防事業。

消防員的英雄事跡故事篇4

__，男，漢族，1992年5月出生，2015年6月參加工作，中共黨員，歷任排長、副中隊長，現任巴州消防救援支隊庫爾勒市大隊索克巴格路站政治指導員。先後獲得4次嘉獎，2020年被總隊評為「優秀黨務工作者」。在支隊黨委的正確領導和同志們的關懷幫助下，盡心盡職，求真務實，堅持高標准、嚴要求，有力地推動了消防站各項工作的順利開展，為新時代消防救援隊伍的建設與發展做出了貢獻。

刻苦鑽研，不斷提高自身綜合素質

__十分注重學習，將學習貫徹執行上級各項決策部署、指示要求及會議精神，作為提自身的文化、思想等各方面素質和工作能力的階梯。結合「踐行訓詞精神、擔當神聖使命、牢固樹立五個不動搖」教育實踐活動要求，為了加強消化理解，他抓緊點滴時間，開辟多種方法，有效利用各類《精彩火焰藍》電子刊物、《火焰藍e黨建》公眾號、《學習強國》APP以及消防救援網院學習等途徑，有針對性地學習時政要聞、消防救援、工作經驗等有關理論知識，仔細研讀《心理疏導與調試》等書籍，向書本求解決問題的好方法，並通過撰寫心得體會和工作筆記總結經驗教訓，進而將所學到的知識融會貫通到日後的教育訓練、滅火救援等工作中去。該同志在日常生活中，能夠虛心向身邊的隊員及標桿學習及時改正自身存在的不足，以此來鞭策自己更好的進步。

奮勇當先，舉起抗疫先鋒崗位大旗

疫情防控阻擊戰開展以來，他堅決執行上級決策部署，擔當作為、率先垂範、暖心關愛、排解問題，積極參與督促每日防疫工作，溝通聯系全體指戰員家屬，確保隊伍內部安全穩定。尤其是今年七月份，疫情反彈，繁雜的疫情防控工作和站內各項日常工作都落在了他一個人肩上，逐個打電話確認詳細情況，進一步規范隊站防疫洗消工作流程，他親自帶領隊員們佩戴防護服、防護面罩對辦公區、食堂等區域進行全面的消殺工作，忙碌的身影遍布營區每一個角落。

為緩解指戰員疫情期間緊張的情緒，他積極聯系共建單位八中、十一中兩所學校，建立健全課外心理輔導機制，邀請專業心理輔導老師開展線上、線下等多種形式的輔導授課，並組織指戰員分批、分時段開展羽毛球、團隊游戲等豐富文體活動，強身健體的同時使指戰員們身心得到有效放鬆。為了解決指戰員的後顧之憂，他主動與指戰員家屬聯系，通過微信群向指戰員家屬報告單位日常防疫工作，讓家屬不用擔心在隊人員的安危，同時囑咐家屬要積極配合政府開展好居家隔離工作。每日通過微信群收集家屬及居家隔離人員的個人情況，並第一時間想辦法幫助指戰員家屬解決生活上的困難。

恪盡職守，立足本職崗位竭力奉獻

在工作中__充分發揮自身能力特長，參與組織「學訓詞、鑄忠誠、創新業、立新功」暨消防員崗前培訓晚會與「守初心、鑄忠誠--火焰藍一周年暨119消防宣傳月」文藝節目等各類大型晚會策劃。錄制大隊消防安全教育宣傳短片，在庫爾勒市大型綜合體LED廣告頻幕、各大影院片前短片播出，參與拍攝巴州支隊改革轉隸主題微電影《青春火焰藍》、「不忘初心、牢記使命」微視頻。積極參加各類志願服務活動，深入開展消防安全宣傳工作，面對面服務群眾、服務社會。所在消防站獲得總隊級先進基層黨組織1次，支隊先進基層黨組織1次。

赴湯蹈火，力克急難險阻竭誠為民

消防救援隊伍在滅火救援戰斗中，面對的危險和復雜情況不可預見。在他心中，國家和人民的利益至高無上，火場就是戰場，警鈴就是命令，盡管在搶險救援現場的激烈拼搏中，隨時都有受傷和流血犧牲的危險。在每一次血與火、生和死的抉擇面前，他總是以一個共產黨員的獻身精神鼓舞自己，毫不猶豫地沖在前面。訓練中，他是善謀能乾的精兵;火場上，他是智勇兼備的猛士，今年以來，他和隊站指戰員們一起成功地撲救了各類火災和搶險救援事故91起，用自己的汗水和鮮血，保護了人民群眾生命財產的安全。

知冷著熱，營造栓心留人溫馨氛圍

在消防站，__不僅是政治指導員，還是體貼入微兄長，結合消防救援隊伍轉改革新實際情況，深入研究首批新入職消防員優勢特點，進一步創新工作形勢及工作開展方法，在新入職消防員教育引導方面，他根據每個隊員的家庭環境和心理承受力，建立了「單位-個人-家庭」三位一體的管理教育模式。

2020年3月，__得知一名入伍5年的消防員，鐵了心要復原。在仔細梳理了該隊員的性格特點和日常習慣後他便有了主意。因為復原話題過於敏感尖銳，他採取了拉家常的談心方法，從了解該隊員復原後的打算，想要干什麼、怎麼發展入手，結合消防救援隊伍發展的實際情況逐一羅列長短、分析利弊，最後在把主動選擇權交回隊員自己手裡，經常一聊就是一個多小時。直到7月下旬，該隊員終於打開了心結，也對消防救援工作有了全新的認識，對肩上的責任有了更深刻的理解。

還有一名家在甘肅的合同制消防員留下了年邁的母親、臨產的.妻子和1歲的兒子遠赴庫爾勒工作，碰巧分配到__所在的消防站，今年11月經詢問得知其妻子即將分娩，但因經濟困難難以得到保障，他當即牽頭召開專題會議，消防站將業務比武所獲得獎勵基金2200元轉至其家中，不僅解了眼下的燃眉之急，更是送上組織的關懷與祝福。

消防員的英雄事跡故事篇5

__，男，漢族，1993年11月出生，大專文化，四川成都金堂縣人，2013年09月入伍，三級消防士，現任庫爾勒市消防救援大隊石化大道站戰斗二班班長兼裝備技師。

堅持黨員標准，嚴肅對待工作

作為一名黨員，在日常生活和平時工作中，__以一名優秀共產黨員的標准要求自己，積極向好的同志學習，主動向黨組織靠攏，在思想上政治上行動上始終與黨組織保持高度一致。他始終堅持學習黨章黨規，時刻提醒自己做一名合格黨員，要認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。時刻用黨員的標准嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，珍惜黨員的光榮稱號，不斷提高綜合素質和業務能力，積極完成黨的各項任務。從一名戰斗員到一名合格的裝備技師，他始終堅持黨員的信仰，保持共產黨員的先進性，為全體指戰員起到了很好的模範帶頭作用。

虛心請教主動鑽研，努力干好本職工作

作為隊站的裝備技師，他主動鑽研裝備器材，面對難點和疑惑，他積極向老班長學習，並虛心向他們請教方法，逐漸成長為一名能夠獨擋一面的裝備能手。他扎實工作不斷創新，對隊站裝備器材管理工作，他結合隊站實際情況摸索出一套適合隊站工作開展的裝備管理心得。同時，他時刻秉持團隊觀念，面對同志們的提問，他總是傾囊相授，從不吝嗇自己的所學所知。為適應新時代對消防救援人員的要求，他利用業余時間學習經典案例及滅火救援戰術。積極協助隊站主官組織整建制操法訓練，積極參與器材裝備革新，從而促使隊站訓練成績提升。

刻苦訓練，奠定戰斗准備

火場如戰場，每一分一秒都牽系著人民群眾的安危。作為一名優秀的消防戰士。__深刻認識到，必須具備良好的身體素質和過硬的專業技能，才能救民於水火，護守一方安寧。為加強身體素質，在每日正常訓練結束後，他每天堅持跑步5公里，進行體能訓練，並持之以恆。也正因為如此，__練就了扎實的基本功，為完成執勤備戰和滅火救援任務奠定了穩固的基礎。

在2020年一撲救火災現場，__作為隊站第一出動力量到現場進行增援，面對熊熊大火，他服從指揮員命令，在預定位置架設水槍陣地，經過一夜的努力奮戰，他面前的火勢已經完全被撲滅，但是旁邊的冷庫仍有危險存在。他主動提出要繼續留在現場進行戰斗，將休息的機會讓給其他同志，這種無私奉獻的精神為隊站起到了榜樣作用。

3. 黨建領航站建設起到什麼宣傳效果

啟東市聚焦基層組織建設中的各項關鍵要素，以「黨建領航站」建設為總抓手，凳芹以「四有四化」為具體標准，同步推進村居黨組織外在有形建設和內在功能升華，有效提升村居黨組織運行質態。全市村居棗鉛畢黨組織普遍實現了有明確具體的責任清單、有功能適用的活動場所、有特色鮮明的載體抓手、有務實管用的管理制度，激告有效促進了基層黨建的規范化、標准化、品牌化、精細化。

4. 用如何做造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八：「其用意，其造句，均以纖巧勝。」夏_尊葉聖陶《文心雕龍》四：「造句也共同斟酌，由樂華用鉛筆記錄下來。」
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1、的智慧講起，深入淺出的闡述一介儒生，如何做到立功、立言、立德。
2、橈骨小頭骨折後如何做恢復鍛煉?
3、我喜歡學習如何做飯和縫縫補補。
4、這里教你如何做一個合格的，有素養的仙後。
5、學習如何做在這個自由的舞蹈教學視頻的華爾茲舞的基本步與伴侶。
6、在聽取臨滄地縣領導的情況匯報後，結合臨滄地區和各縣的實際，就如何做好政法工作，維護社會穩定，李明朝提出三點要求。
7、如果你不嫌麻煩招人的話，那是因為你不能獨自完成這項工作，因此你最好讓他們知道你會如何做。
8、夫妻倆正在討論如何做魚。丈夫說：「油煎吃，燒出來香。」妻子說：「清蒸吃，原味鮮美。」這時，兒子喊道：「你們太狠心！魚離開水會死的，還是燒湯喝吧！」。
9、本周，我們主要復習了如何做自我介紹以及形容詞的比較級。
10、「奴婢知道該如何做了。」書雪應諾著下去。
11、他似乎憑直覺知道如何做。
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13、培養聽課和做筆記的技能仔細聽講，明白哪些是重點，這兩點很重要，然後才能考慮如何做筆記。
14、而就噶舉派來講，我們要好好看看過去的大師，過去的噶舉派上師們關於吃肉一事是如何做及如何說的。
15、他在民生凋敝之下蓄力待發!他在金戈鐵馬之中浴血拚殺!他在民族危亡之際扭轉乾坤!且看楊琮新如何做那「擎天巨手」。
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17、依據學習心得和工作經驗，探討了在破壞性地震現顫畢亮場要如何做好聲像工作的問題。
18、參加烹飪班學習如何做新奇食物，例如：泰國菜、法國菜、越南菜，然後在家練習。
19、讓無味雞肋變香辣雞翅會所經營如何做出味道?
20、老爹說，面對想要的東西，立刻去要是勇氣。面對想要的東西，搖頭不要是魄力。如何做到又有勇氣又有魄力呢？那就面對想要的東西，今天要不到，明天我再來試試。
21、這是公司管理層的決定，我們必須了解他們，是如何做這個決定，以及這個決定對股評家的意義。
22、如果你早些回答那些問題，他們就會問如何做。
23、所以，人們是如何做到冷靜、腳踏實地地工作，又有時間和精力分給家人、朋友、自己、興趣愛好還能井井有條的呢？
24、下面圖釋的描述是寫我如何做這個頭的。
25、是這些心理特點的性質決定了一個人如何做，以在市場環境中有效地操作。
26、文章分析了教代會提案工作的重大意義，以及如何做好教代會提案工作。
27、它或許能達到歐洲十六世紀初的水平，某些方面或許仍能有所超越，但研究如何做出一個正十七邊形——從數遲某種程度上而言，已經超越了這個時代的極限。
28、因為高端光學鏡片、下一代液晶顯示屏以及原始的耗費很多錢，而搞清楚如何做他們需要大量的時間和密切的合作。
29、宴會前兒子不知該如何做禱告。母親：你只要說些我對上帝講過的話就好了！兒子順從地低頭開始念道：上帝！為什麼我非得在這大熱天請客，煩死人了！
30、但從小澤與菅直人在選後握手時誰都沒看誰這一細節來看，這兩大陣營已經如此涇渭分明，他們如何做到「吳越同舟」，還是個未知數。
31、文章主要分析高校後勤向社會化轉變過程中如何做好財務管理工作。
32、劉封黃口孺子，幸賴諸位兄長相助，聚義於荼亭，下一步該如何做，還請諸位兄長不_賜教。
33、做成功一個店之後離你大的成功就不遠了，所以你首先就是腳踏實地、集中精力地先做出一家，也是要放棄掉連鎖的這種，不要在將來如何做連鎖方面做太多的夢，先腳踏實地做出第一家。
34、本文分析五年一貫制高職大學生存在的問題和現象，如何做好五年制一貫制高職學生管理工作，提出自己思路和對策。
35、實施安全責任追究制度後，如茄寬何做好農機安全工作，這是新形勢下擺在各級農機領導面前的新課題。
36、至於如何做石臼，我也一籌莫展。三百六十行中，我最不懂的就是石匠手藝了，更何況沒有合適的工具。
37、我尋找了解並熟諳如何做好廣告的撰文與藝術指導人員，他們必須技藝嫻熟，蓋下的一磚一瓦皆有其旨趣。李奧貝納。
38、悲憫者大都知道自己的有限和無力，知道自己並不比他所諷刺的對象高明多少，拿不出高妙的辦法，所以不會強作解人，教導別人應該如何做。
39、而共產黨又是如何做的?誰是在位國家民族英勇犧牲，誰又是在陰謀不軌，積蓄實力，這不是一目瞭然的事情嗎?。
40、聽了老師對禮貌問題的講解，我一下子豁然開朗了，明白了許多如何做人的道理。
41、在此背景下，這個誰決定，什麼游戲進入網路，以及他們如何做出決定的問題顯得很突出。
42、諸多方式，隨物賦形，竟整整持續了十餘分鍾!這可把專業人士嚇到了，許多人都在思索，他是如何做到的?普通觀眾不懂，他們卻知道其中的難度。
43、因此，我決定體驗下如何做發包方。
44、「微電影」的延展性如何做到電影和品牌的雙贏。
45、黃書臣此刻雖然志得意滿，心中興奮不已，卻不會在臉上表露出來，他知道該如何做人和做官，無論是做人還是做官，最忌的便是矜糾收繚、目空一切。
46、小時候不會做人，不會說謊，不會裝象，不會轉彎抹角，不會逢迎巴結，不會察言觀色，不會投其所好，只是率性而為，卻盡享了做人的快樂。成熟後知道如何做人了，知道言不由衷了，知道曲意逢迎了，知道仰人鼻息了，知道投機取巧了，知道左右逢源了，卻越做越疲憊。所以，做人簡單一點才快樂！
47、您是否思考過，在您繁忙的工作時間之內，如何做才能做得更完美，更迅捷，答案是學習。
48、科學至今尚不能解釋它們如何做到這一點，也從來沒有人當場抓到它們中的任何一個。
49、文中從黨的思想建設入手闡釋了如何做好黨的建設。
50、知道不能求，還求，是痴；知道求不得，還求，是害；知道無論如何做也改變不了事實，還鬧得人盡皆知，是蠢。秦錚。
51、當你困在一個三岔路口時，你如何做出選擇？
52、我也不是一直都是一個很坦白的人，只是遇見了一個天底下最不坦白的人，我終於明白人應該如何做，才能讓自己快樂。只有自己先快樂起來，才能讓愛你的人快樂，對不對?——宛郁月旦。
53、這個指南和互動式網站提供了反對企業腐敗現象的多種方式，其中借鑒了許多地區和部門經證明有效的「如何做」實例。
54、在這種時代背景下，如何做好學生黨建工作是每個黨務工作者應該深思的問題。
55、道理總是說來容易做來難，要做不一樣的「非典型性」，需要很多勇氣來面對各種「目光」和「關心」，更需要學習如何做出選擇。
56、牌技手法中找牌是如何做到的？
57、下面就如何實現依法治教，如何做到有法可依談一些自己的看法，請同行和專家不吝賜教。
58、你必須向喬治叔叔脫帽致敬，他懂得如何做生意。
59、我隨後將就企業博客如何做戰略計劃發表新貼，請回來關注。
60、對於美國來說，不管我們如何做、如何委屈求全，它都不會放過我們。
61、然而，事實依舊是，他們的這些願景建立在事情應該如何如何做的夢想上，而不是基於對實際事情方式的冷靜估評。
62、介紹了如何做好四探頭三參數組合測井儀的現場施工與測井資料解釋的質量管理，提高測井水平。
63、教您海皇竹盅雞怎麼做，如何做海皇竹盅雞才好吃做法：將所有材料放進竹筒里，注滿清水，加料酒。
64、我們天生就會做夢；長輩們教誨我們，是希望我們按整個社會做夢的方式去做夢。外部夢境里有許多規則；每當有新人出生時，長輩們就吸引他們的注意力，把這些規則塞到他們腦子里去。外部夢境利用爸爸、媽媽、學校和教會來教導新人該如何做夢。堂·米格爾·路易茲。
65、如果不知該怎麼正確使用刀叉時，就看別人如何做，依樣畫葫蘆。
66、記：你曾經培養過不少新人，像草蜢、許志安、譚耀文等人，那麽你認為一個新人如何做才能成功呢？
67、可婉兒還是個待字閨中玉潔冰清的小姑娘，你這話若是傳了出去，你教她如何做人?
68、如果你在一家干勁十足的公司工作，你可能會對非盈利性機構的工作方式失去耐心，盡力剋制不告訴他們該如何做事。
69、慕雲被雨水打濕，幾乎全身都已經浸水，可他竟然還能雙眼緊閉，呼吸均勻，睡的那般酣甜，著實是讓人琢磨不透他是如何做到的。
70、老師用自己的親身經歷，教導我們如何做人，她的每句話都是肺腑之言，在我心裡留下了深刻的印象。
71、那麼，中日之間應該如何做呢?我覺得，應當是「吳越同舟」。
72、同偕人生路，不知要如何做得到。
73、學習如何做下來呼啦投放箍筋技巧在這個自由呼啦圈鍛煉視頻。
74、你能演示給我看如何做葡萄乾松餅嗎？
75、面對日趨激烈的競爭，如何做出更多更好的電視節目，如何能更好的發展，是擺在電視人面前的一個嚴峻問題。
76、你必須在控制感情和激勵自己如何做方面尋求平衡。
77、如何做到降速的同時，又不使柴油機偏離最佳工況太多，是航運界共同關心的問題。
78、例如，一名年輕女子就講述了她的父親是如何做了一個不祥的夢，但卻還是去了樹林，結果第二天就遇害身亡的事。
79、主持人：培生學術考試如何做到快速有效地測試學生的英語能力？
80、老師教給我們文明語言，老師教會了我們人生哲學，老師教給了我們如何做人，老師，您的教導時常在我的耳邊響起，每句話都是那麼有力。祝教師節快樂！
81、這樣子的好處在於，它不僅指導你如何做這道菜，而且對於理解做好一道地道法國菜的核心技巧也有啟迪作用。
82、林鎮則不管他們如何做想了，自顧自的返身回了洞府，然後再次高掛了避客牌。
83、婦人驚慌地左顧右視，猶豫該如何做。
84、以前家政服務員都是清一色的女性，如今北京的大老爺們兒學習如何做個「小保姆」。
85、我們耀武揚威的青春早就散場了，如今我們只不過是塵世里最平凡的女孩，手無寸鐵，孤膽闖盪。想讓自己過得好一點，卻又不知道如何做到。
86、到今天，公民已經不是順民了，但口銜天憲的衙門如何轉型為依法行政的政府呢?如何做到「敬畏法律，敬重人民」呢?一靠自修，二要靠公民來「調教」。
87、難道你就沒有想過那些超級名模是如何做到外表如此驚艷的嗎?
88、對於現代遠程開放教育中的理工類課程如何做好課題設計，加強學生的實踐應用能力，是很多實踐者關心的問題。
89、如何做好鶴壁信息港類的網站，有空看一下。
90、人們評價黨政機關的作風，不光聽怎麼說的，更看如何做的;對於改作風的效果，不光看大面兒，更注重小細節。
91、他們的網路視頻是那些特別酷的教大家做各種事情的大集合。比如，如何做個土豆大炮，或者絲網印刷你的體恤。
92、賺錢不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，做個正人君子為社會效勞。
93、在這個校園讓我學到了許許多多的知識，在這個校園讓我懂得了很多道理，在這個校園讓我知道如何做人。
94、學習如何做標准鞭刑從我們的立場餐飲，烘焙烹飪影片在此免費使用一台攪拌機攪拌機技術專家。
95、東山呆了半響，捶胸跌足，起來道「銀錢失去也沒什麼，只是叫我以後如何做人?一生好漢的名頭，到今日就全毀了，真是張天師吃鬼迷了，說如此大話。
96、這樣做的想法是，如果在網站上通過具體的、互動式的解釋，哪些人需要什麼，什麼時候需要，如何做以及為什麼要這樣做，人們可能更願意按照公共衛生指南去做。
97、他認為史識主要指史家的觀察力，並介紹了如何做到具有敏銳的觀察力。
98、如果我是你，絕對不會在這時候想著問題，而是該如何做，真是搞不懂你們女人，都這時候了，還在嘲諷對方，其實你也好不到哪去，五十步笑百步，有意思么?
99、學習如何做喬喬擺振動時肚皮舞在此免費視頻舞蹈課。
100、郭嘉拿過竹片一看，袁紹自少年時如何紈絝，廣招賢良時如何做作，時常問人計略卻不採納，等等等等。
101、這是個時間讓我凝視我的"亞瑟。亞歷山大會如何做"的手鐲。
102、用前半生努力讓自己變成一個成年人，後半生則學習如何做一個小孩。瓊·安德森。
103、您不是我的父母卻教會我如何做人，您不是我的夥伴卻在我困難時伴我前行，您是我一生最敬愛和最想感謝的人！恩師，祝您節日快樂！
104、如何做到只思維跳躍而不喜形於色手舞足蹈或悲從中來呆若木雞?
105、如何做：許多人都從呼吸貼中受益，比如：呼吸輔助貼或者鼻擴張器。
106、老師，是您啟迪了我們智慧的心，是您教我們如何做人，是您給我們諄諄教誨，教師節快到了，讓簡訊帶去我們深深的祝福，祝願您身體健康，工作順利。
107、學生們在《春詩聯誦》中品味李白、杜甫等傳誦千古的佳句，在課文劇《將相和》中感受藺相如謙虛、寬容的美德，在快板「三字經」中領悟如何做人??
108、當「如何做一個新時代文明市民」成為黃浦江畔的熱門話題時，人們不約而同地把目光再次投向「南京路上好八連」。
109、將試圖以最快速度運行刻錄機，因此不必指定速度，但是，應該根據經驗來判斷如何做。
110、社區心理學通過運用當代心理學的成果來學習一些社會團體在面臨壓力的時候相互之間是如何做出反應的，從而幫助他們建立更良好的社會關系。
111、可以看出，在沉思熟慮之後任何目標都可以轉變成習慣。讓我們深入探討一下如何做到這一點。
112、時下，冬季野營拉練在部隊陸續展開，拉練途中如何做好自我防護工作?在此，提醒野營拉練戰友需做好「六防」。
113、這不是世界上最簡單不過的事情么，然而你們卻說這是不可能的。是的當一個人明白了一件事該如何做以後，也許誰都會做了。
114、針對如何適應、引領經濟發展新常態，如何做好非首都核心功能疏解，王安順提出「要做白菜心，不做白菜幫」。
115、學習如何做一個肚皮舞喬喬在這個自由擺動行駛舞蹈影片前進和後退，從一肚皮舞董事。
116、從預先准備後，到約會後後續，記住下面六步如何做正確的約會指南。
117、，她的話里偏袒之意十分明顯，如果讓她知道蕭楓之前也是那種仗勢凌人的花花公子不知道該如何做想。
118、我們知道在這里如何做實驗，這就保證一些世界頂尖人物能夠做好實驗。
119、你將在這篇引論的下一章節更多地了解到這一切是如何做到的。
120、專家對此也爭論不休，到底什麼時候該做伸展運動，如何做，伸展的利與弊等等。
121、母親又埋怨因女童的外婆沒有為她介紹男生，令她一直捱苦，所以女童應接受其安排，李某亦可親身「教她如何做及練習」。
122、黎敬禹拿著元方剛剛默寫的字認真欣賞，黎元方手浸在筆洗里輕輕揉捏著毛筆，看著墨色暈染清水，這兩人也都在思考事情如何做才能更妥當，不著痕跡。
123、他告訴我們如何做用膳服務工作。
124、但汽車廠家如何做好售後服務讓顧客滿意無疑是一個新的難題。
125、簡述了博樂市城鎮土地集約利用評價指標體系遵循的原則，並分析如何做好土地集約程度評價工作。
126、企業如何做大？我們認為企業在四個方面必須有前瞻性，首先大遠見、大胸懷、大責任感、大產業鏈為其四大才可能做好。
127、哈佛公共課公正該如何做是好？
128、這工作如何做，何時做，悉聽尊便。
129、老爺好生不講理!奴家又不是那生火的粗婢廚娘，又哪會燒飯?奴家自小學的是弄玉吹簫彈琵琶，推油按摩馬殺雞，老爺如何做那焚琴煮鶴之事，教奴家去殺雞宰魚?
130、但對於那些想更詳細地知道應該如何做的人來，就這幾個字說是不夠的。所以，我想跟大家分享一下我學習「禪僧」般的生活的經驗。
131、夜開花。啊，弟弟也感到痛苦吧。而且路都擋住了，什麼事情應該如何做，直到現在恐怕他都還沒弄明白吧？
132、我告訴他為什麼戰爭片看起來很假，並向他建議如何做出一部好的戰爭片。
133、我用前半生努力讓自己變成一個成年人，也許後半生該學習如何做個小孩。瓊·安德森。
134、哦?劉公子此言，端的是新鮮，自古女子無才便是德，如何做的來事情?
135、在今天這個如何做好學生思想工作座談會上，我先談談自己一些浮淺的看法，就算是拋磚引玉吧!
136、是您教會了我如何做人，是你給了我深厚的關愛，我的生命里有您深深的烙印，您的思想影響了我很多，我不會忘記你，永遠會愛你，父親，生日快樂！
137、他惦念著，主管的一攤子撂下來了，如何做好善後?雖說一些工作已由同事兼管，但某些專業性強的業務，新手畢竟手生吶。
138、在格拉茨與後來在布拉格求學時，特士拉便不停地思索要如何做出不會迸出火花的馬達。
139、他們覺得，第一有助於了解社會掉掉經歷第二有助於造就本領，如何做魔獸世界私服有效處。
140、她不知道該如何做答。
141、咱家已是刑餘之人，如何做皇帝，統萬民?
142、唐僧取經回來，媒體紛紛來采訪，問他：在眾多美女面前，你是如何做到沉著冷靜的？唐僧無奈地笑道：沒辦法呀，面對全國幾十億觀眾，我有心也沒膽呀！
143、是母親把我哺育長大，是母親扶我慢慢走路，是母親教我如何做人，我的成長歷程中印下了母親的足跡，凝聚著母親的汗水，母親節里，我祝福母親健康、幸福、快樂！
144、下面是孟德斯鳩如何做的。
145、世上的一切束縛皆屬虛無，若決心想要掙脫，終有一日能夠掙脫。但前提是，必須清楚自己心中所向。而心，是變幻莫測的東西，隨著時間的流轉，它會有不同的走向。所以，不要抗拒你的心，它會告訴你，你應該如何做。風凝雪舞。
146、作為一個出租汽車公司，如何做好管理工作，我們的體會是八個字，即：苦練內功，巧借外力。
147、白_，我該如何做？我從未如此時一般篤定——六萬年前，我就該在祭台上死去。
148、最近發生的幾起事件，讓我思考到是不是我們哪裡沒做好還是要如何做，可以讓風箏沖浪客以及去海邊玩的民眾都可以更安全一點。
149、基層人民法院在經濟犯罪適用財產刑中，如何做到罰當其罪，量刑相當，是我們司法審判人員面臨的重大課題。
150、而我和蘇斯金德則認為，我們並不知道這個決定是如何做出的，是什麼時候做出的，以及為什麼要做出這樣的決定，盡管我很早之前就對此決定有過懷疑。
151、如果你發胖而想回到苗條身材，你如何做？
152、網路民意蓬勃如是，如何做好「網事」不容置疑地成為各級領導的「必修課」。
153、本文從電爐、精煉爐、連澆生產方面，論述了如何做到降本增效、快速生產。
154、嘈雜的場地突然寂靜無聲，過了好一陣，才有一個身音顫顫巍巍的傳出來，「大人，我們這些沒有到金丹期，如何做傳送陣。
155、讀書的臉不僅僅是汲取知識，更重要的是了解人生懂得如何做人。
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。」
五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用「盡管??可是??」造句：「盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。」這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
六、先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添設備」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句「我很艱難的做出決定」也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

5. 黨員到農村走訪畫面配什麼背景音樂好

我滴老家，哎就住在這個屯，我是這個屯裡土生土長的淫兒啊

6. 黨建電影有哪些

《流動黨支部》 《用生命鑄就忠誠－－記抗災英雄李彬》6.《腐蝕與反腐蝕——一場沒有硝煙的戰爭》 《紅色家書-革命烈士臨終絕筆》《王懷忠的兩面人生》

7. 暑期檔第一大片是哪部影片呢

今年的暑期檔電影都十分好看，要數第一那肯定是電影《革命者》，其實今年大片眾多，其中《1921》、《中國醫生》等也很受歡迎，這三部影片成為了新主流電影的領跑者。下面我們就簡單的介紹一下這些大片的內容吧。

暑期檔大片3電影《中國醫生》

這部電影還原了中國醫生的真實面貌，他們不畏懼死亡，勇敢面對疫情，走在疫情防防控的最前線，這場沒有硝煙的戰場上他們用生命為我們保駕護航，以武漢市為背景，面對疫情他們奮力得罪與之斗爭著，全面呈現出了團結一致的精神，此外，這部電影還展現了全國各地支援人物的感人事跡，其中外賣小哥和孕婦也呈現出了面對疫情不放棄的精神，這種捨身忘死，不畏艱難的精神值得我們每一位中國公民學習，在疫情面前我們要團結一致聽從國家安排，相應相關號召，做好每一次的防控就離健康的明天不遠了。

今年的暑期檔可以說十分熱鬧了，好看的電影層出不窮，帶給我們一場心靈與眼睛的盛宴，如果還有沒看過這些暑期檔大片那你可就要遺憾了。

8. 學校共青團主題團日活動策劃書範文（三篇）

團日活動策劃書1

一、活動名稱

20xx-20xx學年第二學期第一次團日活動

二、活動主題

「逐夢的青春最閃亮」—搏擊商海、築夢青春

三、活動內容簡介

1、主持人開場，介紹本次活動主題，並進行簡要講解。

2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關於夢想，是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎麼樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事跡告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。

3、學生代表發言。我們藉助「洪戰輝七彩成長路」，每個專業的都用一種顏色代表。旅遊管理專業用赤色代表，結合著旅遊管理專業的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神；物流管理專業用青色代表，結合著物流管理專業的主題：流轉華夏、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神；財務管理專業用橙色代表，結合著財務管理專業的主題：投資理財、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神；酒店管理專業用綠色代表，結合著酒店管理專業的主題：成酒之道、逐夢青春，表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言，和同學們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學們感受到逐夢的真正意義。

4、優秀事跡報告。我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。

5、節目表演。由20xx級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學們對於夢想的激情。規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，後面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上後一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

6、PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。

7、領導總結。

四、活動目的

此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領，密切關注同學們的精神層面動向，通過本次團日活動，一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心，又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學的凝聚力，並且還可以喚醒同學們心中最初的夢想，為之不斷努力奮斗。

五、活動時間

20xx年x月x日

六、活動地點

大一：計算機樓201

大二：圖書館報告廳

七、活動對象

懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生。

八、活動前期內容

1、團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題。

2、邀請優秀事跡代表的先進人士參加本次活動。

3、搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示。

4、做一個關於青春的微視頻。

5、各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目，再由團總辦公室決定具體的節目表演內容。

6、聯系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動。

7、找領導批相關經費與租借場地。

九、活動流程

1、播放校歌，領導與學生依次入場。

2、主持人開場白。

3、播放錄制的關於夢想的視頻。

4、學生代表演講。

（一）旅遊管理1、2班：旅夢燎原、逐夢青春。

（二）物流管理3、4班：流轉華夏、逐夢青春。

（三）財務管理56、78班：投資理財、逐夢青春。

（四）酒店管理9、10班：成酒之道、逐夢青春。

5、優秀事跡報告

6、學生特色表演

（一）歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等。

謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理）。

（二）酒店管理9、10班：情景劇表演。

7、播放PPT

8、商學系領導老師進行發言與總結。

木樁橋———天羅地網：隊員在通過搖晃不定的木樁橋後，必須經過設置結構錯綜復雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關？

9、主持人結束語。

10、領導老師與各班依次退場。

十、活動亮點

1、分年級和專業同時開展團日活動，加強了我系專業之間的交流，也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。

2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學生自己參與拍攝，結合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出：如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是藉助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛它並且努力的去實現它。

3、學生代表演講中，各個專業各選出一名學生代表，結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言，用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。利用團活動調動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕鬆了。

4、優秀事跡報告環節中，我們將請到旅遊管理與物流管理方面有所作為的學長學姐，他們將與在座的同學進行各方面的交流，為同學們解答心中關於大學生學習生活的疑惑並且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞台燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

5、學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍，讓同學們在聽講學術報告的過程，不僅為同學們創造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現場演繹更能使人激動。「夢想」情景劇，則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。

5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典，創中外財富傳奇"的系訓。並且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴，在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。

十、宣傳方案

（一）徵集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選。

（二）活動宣傳。

1、商學系樓下海報一張。

2、計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張。

（三）場內布置。

1、兩個場地橫幅各一條。

2、座談椅擺放。

3、大背景寫真。

十一、物資清單

宣傳：海報3張、橫幅兩條。

其它：椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借。

團日活動策劃書2

一、活動前言

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，而中國******青年團是中國共產黨的後備軍，我們當代許多大學生都處於從共青團員向共產黨員過渡的階段。為進一步加強國際教育學院各班級團支部建設，激發各團支部的生機與活力，發揮好主題團日活動在加強共青團員思想政治教育、提高黨組織和團組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團總支特向我院20XX和20XX年級各班級團支部發出將繼續開展主題團日活動的通知，並開展一系列評比工作。同時，為了更好地增進團員同學的相互交流，搞好黨團建設，激發我院學生對於黨團知識學習的興趣，使廣大共青團員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛煉同學們的團隊合作意識、反應能力與上台講話能力。在保持黨員先進性活動，與我院黨總支開展第三十九期黨課學習的基礎，能使我院廣大團員更上一層樓地學習與宣傳黨和團的知識。我院團總支繼6月開展的「永遠的先鋒」黨團知識競答活動之後，特舉辦第二屆「國教杯」黨團知識競答及優秀主題團日活動頒獎典禮。

二、活動目的

此次活動旨在表彰辦有優秀團日活動的團支部，增加同學們對黨團知識的進一步了解，希望更多的團員團支部參加到優秀團日活動中來。不僅增加了整個團支部的凝聚力，而且同學們還可以學習到更多的黨團多方面的知識，為其以後的學習、生活提供幫助，擴大國際教育學院的影響力。也為了以後更好的做好在黨建方面的工作。

三、活動名稱

第二屆「國教杯」黨團知識競答暨優秀主題團日頒獎典禮.

四、主題形式

知識問答活動包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對同學們的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為******的大學生，知識的擴展，思想的進步，為其在今後的發展有著積極的貢獻。當然也不乏趣味性啊，在輕松的同時也學到了很多東西，也對自己來說是一次鍛煉。

五、活動時間

12月2日晚六點半

六、活動地點

一號樓101教室

七、活動流程

（一）參賽人員：比賽隊伍共四支，由14級的9個專業自由組合組成，分別是：由10級營銷專業組成的先鋒隊，會計紡織隊，材料建工汽車攝影隊，環視隊。（隊名已定，事先抽簽確定）各組領隊由13級同學擔任。每個比賽隊內分成各個參賽環節的代表小隊，全隊共8人，每個環節每隊可派2人參加環節比賽，中途不能換人，已上場的隊員可循環參賽，但需保證本隊所有成員參與比賽。

（二）比賽

比賽分八個環節，具體規則如下：吉他表演開場。

環節一、入場及賽前抽簽

首先請主持人做開場白。介紹參賽隊伍，各位一一入場，做自我介紹。嘉賓致辭。為以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題順序按抽簽的結果進行。每對基準分100分。

環節二、牛刀小試

此環節為必答題環節。每組隊伍按抽簽的順序答題，依次派出2位同學參賽，主持人宣布題後10秒必須答出，每隊這一環節答題為3個選擇題，3個填空題，答完後主持人宣布各隊成績。（每題10分，答對得10分，答錯不扣分）

環節三、激流勇進

此環節為連續答題環節。參賽隊員選PPT上一組題，根據題目序號進行答題，題目難度逐步增加，答對第一題加10分，第二題20分……依次類推。答錯或超時不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題，時間2分鍾。本環節結束後主持人宣布各隊成績。（題分別為文字、圖片、聲音）

環節四、我型我秀

此環節為加分環節。各參賽隊伍，可進行才藝表演加分，上台表演即可獲得10分加分，也可選擇放棄不加分。

心有靈犀互動環節

現場觀眾自由組合，每組五人，共三組。

十佳團日活動展出方式：

展出時間：第十三周周二周三

展出地點：北苑餐廳門口

展出方式：一個團日活動用一塊畫板展出，設立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意見或建議

宣傳安排：

1、通知各班團支書進行觀摩學習，並讓各班同學參觀。

2、第十三周周一進行海報宣傳，地點為國教樓前以及國教各宿舍樓樓前。

團日活動策劃書3

一、活動主題：

我們的團支部，我們的家

二、活動背景：

無論何時何地，家，永遠是向遊子敞開大門的地方。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。家的幸福，我們每個人都擁有著。我們每一個團支成員的家團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。一個團支部活動的展開需要各個支部成員的積極參與配合，在活動中需要我們去堅定自己的信念、堅持自己的立場，從而感染彼此，團結一齊，增強我們支部成員的歸屬感、使命感，凝聚在一起讓團支部這個大家庭變得更為溫暖且優秀，並為身邊的人增添溫暖與幸福。

三、活動目的：

在本次活力在基層的團日活動中，我們團支部大家庭通過形式多樣的活動，在關注團支部建設、關注成員個體的過程中，讓全體支部成員一起動員起來，真正參與到我們的團日活動，不斷推進我們支部的建設，真正有我們是一家人的感覺。支部成員自覺地為支部建設做出自己應有的努力，提高我們團支部大家庭的凝聚力，形成團支部和諧、溫馨家的氛圍。通過豐富團日活動內容，增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性，促進團日活動的全面展開，進一步增強團員青年的參與熱情和積極性，煥發基層團支部的生機與活力，促進學院共青團思想政治工作的整體活躍。

四、活動宗旨：

從小家到大家的培養是需要循序漸進的，從參與家的活動到融入家為一體。我們要發揚為家，愛家，勇往向前的錘子精神。把團支部這個大家發揚壯大，動員廣大團員青年深入學習家的集體精神，弘揚新時期家的精神，增強團員意識

五、活動內容：

Ⅰ活動時間

Ⅱ活動地點：從化溫泉鎮、仲愷機電學院

Ⅲ主要負責人：李馥燕、郭倍銘

六、活動形式：

1、金工實習錘焊相隨，錘子精神家相伴

2、團支部大家庭討論交流會

3、從化別墅體家感

4、我們的歌、我們的家

七、活動步驟：

（1）班委分工，咨詢意見搜索地點

（2）宣傳工作：宣傳委員曉林重新修飾了班級公告欄，組織委員錦超設計了海報並貼於院公告欄加以宣傳；回顧去年班裡的點滴，團支書馥燕把去年的團日活動的視頻以及經典照片並加上金工實習錘焊照上傳至新浪，以及班級微博與博客，由班裡博客管理員健斌進行全方面家性化管理

（3）動員班級成員轉發班級微博，利用微博宣傳的力量，以及自己的人脈關系，對視頻進行廣泛轉播以達到宣傳的效果。（注意：宣傳對象不僅班級成員，還要包括學院各個組織，以及學院其他班級其他成員）

（6）活動開始後由團支書和班長負責現場秩序的維持。活動記錄：由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段 （1）.大學端午節團日活動策劃書範文 （2）.高校紀念一二九運動主題團日活動策劃方案（兩篇） （3）.青少年防疫主題團日活動心得體會範文（四篇） （4）.社區主題團日活動記錄範文（兩篇） （5）.大學生主題團日活動方案範文 （6）.黨員七一建黨主題團日活動總結範文（三篇） （7）.大學生學黨史主題團日活動總結怎麼寫（三篇） （8）.高校比較新穎的團日活動策劃方案（三篇） （9）.大學生比較新穎有創意的團日活動方案(三篇） （10）.大一新生比較新穎的團日活動策劃方案（兩篇） ;