屯留微電影

『壹』 催淚的故事一定會哭

催淚的故事一定會哭

看了一定會哭催淚的故事1：殘疾村醫的堅守
山西省長治市屯留縣吾元鎮嶺村的鄉村醫生李拴州，38年來拄著柺杖、開著三輪為村民看病，坐上公交到縣城給村民報銷、進葯，被村民稱為「嶺上的陽光，鄉親的知己」。
腿病引發立志從醫念頭
李拴州在家拄著鐵柺洗手、切割玻璃針瓶、配葯、掛吊瓶、找脈插針，忙而不亂。
嶺村不大，假若沒有李拴州和他的村診所，這些人就要跑到5公里山路外的吾元鎮，或者更遠的屯留縣城。40年前的李拴州顯然沒有這樣的幸運，甚至因此失去了左腿，那是他命運轉折的關口，也是立志從醫的開始。
16歲那年，李拴州的膝蓋莫名地疼了起來，起初他以為是腿上生瘡了，拖了幾天痛得實在不行了，去縣里醫院一檢查，被確診為骨肉瘤。緊急的截肢手術後，他失去了左腿。「哪是生瘡啊，連骨頭都爛了。醫生說，再不及時連命都沒了。」回憶起這段往事，李拴州一臉無奈。
正是尋夢的年齡，卻遭受沉重打擊，李拴州備感消沉、絕望。可有一天，他忽然想到，自己因為耽誤了病情而落下殘疾，而村裡又沒有一名醫生，鄉親們會不會重蹈覆轍呢?他感到了後怕。思前想後，李拴州決定當一名救死扶傷的鄉村醫生。只有這樣才能使鄉親們少走冤枉路、少花冤枉錢，有病才能夠及時診治，才不會耽誤病情。
於是，傷好之後，他便拄著柺杖去了村衛生所幫忙，這年，李拴州17歲。從此，他從最開始幫醫生取葯、抓葯的學徒工做起，取葯、抓葯、注射、輸液。赤腳醫生啥也懂點，但啥也不精。為改變這種狀況，只有初中文化的李拴州買了大量常見病的醫學書籍，遇到不理解的地方就向人請教。最終獲得了鄉村醫生相關資格，成為能夠獨當一面的鄉村醫生。
李拴州的村醫一干就是一輩子。由於村子離縣城遠，村民又以老人居多。38年間，他靠一條腿和一根柺杖走村串戶，為10多個自然村的村民看病，淋雨、摔倒是家常便飯。頭發花白卻滿臉微笑，步履蹣跚卻醫道精良，李拴州成了嶺上眾口稱贊人人感激的好人，他卻說這是平常的分內事。
電驢替代柺杖助力巡診
嶺村有癱瘓在床的有兩人，再加上50多個慢性病患者，每個月每個人需要隨訪。李拴州每天的任務就是先給需要急診的病人看病，然後再定期給這些老病號做檢查。天天如此，他堅持了38年。
嶺村只有400餘口人，卻分散在十幾個自然村裡，有的位於山谷處，有的則坐落在山樑上，相隔最遠的村子有10多公里路。但無論多遠，只要村民有需求，李拴州隨叫隨到。
上世紀八九十年代，李拴州出診全憑前咐一條腿，同時還要備下三根木柺杖。由於木材不結實，之後不停地更換。因為擔心柺杖在出診途中折斷，李拴州每次出門都會拄上兩根，還要在家裡再備上一根，以防一根壞了後能及時頂上，不耽誤出診。
長年奔波，李拴州究竟換過多少根木虧棗柺杖，連他自己也記不清了。後來索性做了一根鐵柺杖，雖然沉重，也不如木頭的順手，但是結實耐用，李拴州說鐵的更適合他。1996年，李拴州買了第一輛摩托三輪車，平時村民們有什麼需要，李拴州把葯箱和柺杖往三輪車里一放，就開著三輪車過去了……十幾年下來，車也用壞了3輛。
去年9月，李拴州冒著傾盆大雨，在十幾里的山路上摸爬滾打，為了一個患病的婦女;2012年除夕，張秀萍的兒媳小腿骨折，為盡可能減少病人移動，李拴州在十幾厘米厚的積雪裡走了半個多小時……他曾跑丟鞋，就為搶救一位呼吸困難的肺氣腫患者，也曾丟了柺杖跳著出現在危重病人面前。出診路上的一次事故，讓他僅存的右腿也摔斷了，直到現在還打著鋼板。山裡面手機訊號不好，生活拮據的他特意辦了兩個手機號，分屬不同的通訊公司，為的就是讓村民更好更及時地聯絡到自己。
近40年裡，他記不清自己出診了多少次和救治了多少病人，但被他救治的每一位病人都記住了他，十里八鄉跋涉的6萬多公里行醫路記住了他，400多名鄉里鄉親記住了他，記住了用一根鐵柺撐起咱們村裡的「120」。
坐公交為村民進葯報銷
李拴州每月一次要去縣里新農合醫療管理中心，鄉村公交車是他出行的唯一方式。為的是全村人能及時看病，及時報銷。
技在德，術在仁。這道理在李拴州嘴裡成為樸素的「行醫就是行善，行善不講利」。李拴州每月僅有400元的鄉村醫生公共衛生補貼，以及400餘口人每年7.5元的基本葯物補貼費用，統計下來年收入只有8000元。但他很知足，衛生所里按規定張貼著當地新農合門診的收費標准，可他除收取葯費外，從不收取村民注射費、換銷悔拆葯費、出診費等費用。
李拴州從不進貴葯、不開大處方、不圖掙錢。在村衛生所，最貴的葯不過十多元，最便宜的只有幾分錢。「當醫生最重要的是良心，行醫就是行善。葯賣貴了，老鄉們承受不起，耽擱了病，我心更不安。」他看的是病，救的是心，開的是葯，給的是情。
奔波在山路上的李拴州，照顧的不光是鄉親們的身體，還有生活。體弱多病的胡根成老人是村裡的五保戶，李拴州就成了他的親人，隔三岔五看望老人，幫他檢查身體，很多時候連醫葯費都不收。還有一次，為幫老人收曬在外頭的玉米，他摔進田邊的地壟里，頭磕在石頭上，血流如注。
村裡50多人有高血壓、4人患糖尿病、4人有精神疾病。400多人的健康檔案、過敏史等，李拴州不加思索地如數家珍。但他卻忘了老伴患的是癌症，忽略了自己肝臟上的腫瘤，直到無法再拖下去，做了手術。3個月後，李拴州又回到了診所。
看了一定會哭催淚的故事2:將軍
1940年春
最後幾位士兵也陣亡了。那群發狂的野獸紛紛沖上了這個破碎的陣地。炮火侵襲之後，山坡上一片火海!烈焰貪婪地稀釋著那些屍體的血氣!地上全是灰!地上全是血!地上盡是凌亂的屍體!陣地已面目全非，而他滿臉滄桑，唯有血與汗水夾雜著泥沙染紅了他的軍裝。他的一條腿被炮彈給炸傷，左臂還留著一個新的彈孔。
土地里是無盡的血腥，空氣里死亡的氣息足以使人窒息，在他的頭頂是那片消散不去的陰雲。
他本不用來的，但他還是來了。
那個士兵最先沖來上，但他卻看到的是一個渾身帶血的巨人巍巍峨峨地屹立在血泊之中。將軍怒視著他，爆紅的眼球讓對手雙腿不禁像觸電了一般顫抖。他愣住了，直到槍聲響起，子彈劃破冰冷的空氣擊中他的額頭，一股熱流順著他的臉廓緩緩滴落，血紅的污垢糊住了將軍的眼睛，粘在鼻尖。
他還沒有陣亡!他的大腦還清醒著!短暫的恐懼過後，士兵彷彿被這一槍聲所驚醒，他拼盡全力，用刺刀穿入他的左肋。將軍臉上終於露出了痛苦的表情，兩眼帶著恨，身體微微有些傾斜，直到最後巨人之軀在一瞬間轟然坍塌。
他們都說將軍倒下時像一座山。
一戰於淝水，再戰於臨沂，三戰於徐州，四戰於隨棗，五戰於棗宜，終換得馬革裹屍還!
「我五千年歷史之民族，決不能亡於三島倭奴之手，為國家民族死之決心，決不半點改變。」萬丈豪情本著國心葬於英雄，只在墜隕剎那也要熔為灰燼。火芯不熄，炮火連天，天際彷彿傳來一陣哀鳴。天地也為他抽涕，就連那位日本士兵也對他表示敬意。當他們踏過他的屍體時，他已沒有了呼吸，只是那位士兵取出他衣前沾著血跡的派克鋼筆，才知曉他的姓名。
…………
無數春秋過後，一位老人伸出他乾枯的手指向這片土地:「就在這里，有一位將軍，用自己的性命極力去拯救一個名族的命運!」
看了一定會哭催淚的故事3:不能忘懷
心靈中，總有一絲牽掛，一絲寄託，一絲惦念，一絲無法理清的縈繞之夢緊緊纏繞。霏霏落雨的天氣，總會回想起那位同撐一把傘陪伴自己回家的女孩;艷陽高照的日子裡，總會想起一位面容多皺，在太陽傘下售賣冷飲老大娘蹣跚、佝僂的背影;秋風習習中，常會想起母親在村口大槐樹下送我上學離別的情景;皚皚白雪的日子裡，眼簾前又會浮現出孩提時期一塊和小夥伴們打雪仗的情景......日月輪回，時光飛逝，在生命流逝的每一段歲月里，總會回想起什麼，也總會懷念起什麼。不能忘懷，呵，不能忘懷......
懷念是對舊日情愫地整理;是對往日心路歷程地反思與回味;是情感上不可缺少的精神財富;是每個人凈化心靈，提高境界的催化劑。
在我的腦海里，有一件事總是縈繞著，常常憶起，譴責著我，令我愧疚，不能忘懷。
那是五年前七月的一天，陽光炙熱，酷暑難耐，我去大明宮建材市場跑業務。在市場C區，我碰見一個十歲左右衣衫襤褸的女孩，帶著一個六七歲左右穿著同樣破爛的男孩撿空飲料瓶。本來，在西安街頭，碰見有人撿破爛，本是件再平常不過的事，然而也許是那兩個孩子穿著過於破爛，引起了我的惻隱之心，我竟停下腳步專注打量起他倆。
女孩在前面跑著，見有空飲料瓶就趕緊跑著去撿，男孩在後面拉著多半袋空飲料瓶艱難地走著。
「姐，我渴。」在路過一個冷飲攤點時，男孩望著攤點冰櫃上花花綠綠的飲料，停下了腳步，說道。
男孩怔怔地望著冰櫃，滿眼包含著渴望和期許眼神。女孩飛快地跑到男孩身邊，開啟編織袋，把自己剛撿到的兩只空瓶子放了進去，然後從肩上取下一個隨身攜帶的水壺，開啟蓋子遞給男孩。男孩仰起脖子「咕咕」地喝著，眼睛卻死死地盯住那冷飲攤不放。女孩臉紅了，她下意識地轉過身來用身子堵住了男孩，意圖擋住路人的視線，同時用袖子拂拭了一下自己滿臉的汗水，緊接著擦了擦男孩沾有污漬和汗水的臉頰。
「姐，我累。」男孩再次說道。
「犢娃，再撿一會咱就回家。」女孩說。
「姐，我實在走不動了。」男孩又說。
「犢娃，你怎麼這么不懂事呢!不撿瓶子咱學費從哪裡來?不撿瓶子咱爸買葯的錢從哪裡來?不撿瓶子咱回到家吃啥?」女孩有些慍怒了。
男孩低下了頭，兩行清淚從他的眼角滾落而下。女孩再次用袖子擦了擦男孩滾落下來的淚水，提起編織袋帶著他向市場一角走去。
女孩和男孩是姐弟倆，陝西省山陽縣人，母親去世，父親患有精神病，生活不能自理。每年暑假，姐弟倆都會被在市場做裝卸工的舅舅帶到西安撿破爛，用一個假期撿破爛所得維持家用。兩個孩子現寄居在舅舅的出租屋。在一位熟識的市場管理人員那裡，我大概了解到女孩和男孩的一些簡單的身世。
望著姐弟倆遠去的身影，我的內心久久不能平靜，一股惻隱之情油然湧上心頭：自己出身農村，對貧窮有著過深的理解和徹悟，然而今天我卻......
市場里車來人往，熙熙攘攘，汽車的鳴笛聲、洽談生意聲、小商小販的叫賣聲混雜著響徹一片，沒有人注意到這兩個類似乞丐般孩子的蹤影，也無人顧及他倆的身世。因為這畢竟是一個數萬人的大市場，全國各地客商蜂擁，人流量極大，兩個撿破爛的孩子身居其中只是滄海一粟。
然而這一幕恰被我這個路人看見了，且久久使我難以忘懷。這事相距今天已過去了整五個年頭了，當時確令我震撼和感動，也曾使我產生過幫助姐弟倆的念頭，雖然當時我並不富有，工作相對也不怎麼穩定，但最終我還是沒有向那倆姐弟伸出援助之手，這讓我五年以來後悔不已，良心上承受著巨大的自責。
五年過去了，想之那個姐姐已有十五歲了，初中畢業了吧!弟弟也有十一二了吧!小學快畢業了。真不知他們此時過得是否可好?真希望再次能見到他倆，同時盡一些微薄之力，好使我不再愧疚，心安理得。

徵集催淚的故事，嘩啦啦一大把

在汶川大地震的時候出現過很多感人的故事，讓我一生難忘的是其中一個故事，當救援戰士在廢墟中救出以對母子時，媽媽已經死亡，而雙手還僅僅的護著孩子的頭部，嬰兒還在用力的吃媽媽的奶，孩子毫發無損，媽媽早已死去但面部依然微笑，一個女警察看到這一幕，立刻將孩子抱在懷里用自己的乳汁，給這個可憐的孩子餵奶。警察的淚水滴在嬰兒的臉上，他貪婪的吸允，而一遍媽媽的實體已經被抬走，但，媽媽的笑容是那麼的滿足，偉大的母愛

求一些說古代感人的催淚的故事的書

參考答案: 一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優秀。

請大家推薦重磅催淚電影 一定要催淚的

《人狗奇緣》《忠犬八公的故事》真的很感人很感人。它會走進你心裡去。

跪求，感人催淚的愛情故事~

某天
女孩終於鼓起勇氣對男孩 說我們分手吧
男孩問 為什麼
女孩說 倦了 就不需要理由了
一個晚上
男孩只抽菸不說話
女孩的心也越來越涼
連挽留都不會表達的情人
能給我什麼樣的快樂
過了許久
男孩終忍不住說 怎麼做你才能留下來
女孩慢慢地說
回答一個問題 如果你能答到我心裡的答案，我就留下來
比如我非常喜歡懸崖上的一朵花 而你去摘的結果是百分之百
的死亡 你會不會摘給我
男孩想了想說 「明天早晨告訴你答案好嗎
女孩的心頓時灰了下來

早晨醒來 男孩已經不在
只有一張寫滿字的紙壓在一本書下
第一行 就讓女孩的心涼透了
親愛的 我不會去摘
但請容許我陳述不去摘的理由
你只會用電腦打字
卻總把QQ號弄丟
然後對著鍵盤哭
我要留著手把你的號找回來因為我是盜 號 高手 可是我從來就沒有上過你的號
你出門總是忘記帶鑰匙
我要留著雙腳跑回來給你開門
酷愛瀟灑的你總是愛到小樹林子里去完
因為只有我帶你去你才能找到那樣的快樂
我要留著眼睛給你帶路
每次找好朋友完時
你總是一些不情願的樣子還肚子疼
我要留著掌心溫暖你的小腹
你不愛出門
我擔心你會患上自閉症
我要留著嘴巴軀趕你的寂寞
你總是盯者電腦
眼睛給糟蹋得已不是太好了
我要好好活著
等你老了
給你修剪指甲
幫你拔掉讓你懊惱的白發
拉著你的手
在小西邊享受美好的陽光和柔軟的小草
告訴你一朵朵花的顏色
像你青春的臉
所以
在我不能確定有人比我更愛你以前
我不想去摘那朵花
女孩淚滴在紙上
形成晶瑩的花朵
抹凈眼淚 女孩繼續往下看
親愛的
如果你已經看完了
答案還讓你滿意的話
請你開門吧
我正站在門外
手裡提著你最喜歡吃的小食品和冰激凌
女孩拉開門
看見他的臉
緊張得像個孩子
只會在那不說話的慌
我想這就是愛情或者生活
被幸福平靜的包圍時
一些平凡的愛意
總被渴望 *** 和浪漫的心忽略
愛 在雙方引起的許多個微不足道的動作力
從來就沒有固定的模式
只有愛
可以是任何一中平淡無奇的形式
花朵 浪漫
不過是浮在生活表面的淺淺點綴
在它們的下面才是我們真真的生活
是這個吧？？

一些呤唱悲傷催淚的歌，一定要呤唱催淚的，越多越好！急

《假如》BOBO
《假如》信樂團
《說謊》林宥嘉
《說謊》張信哲
《分開以後》唐禹哲
《你不是真正的快樂》五月天
《知足》五月天
《春泥》張芸京
《我可以》蔡旻佑
《你看不到的天空》蔡旻佑
《遇見》孫燕姿
《一直很安靜》阿桑
《新不了情》蕭敬騰
《煙火》陳翔
《下雨天》武藝
《女朋友要帶回家》譚傑希
《天下》張傑
《最後一個夏天》金莎
《兩種悲劇》許嵩
《安琪》許嵩
《狠狠哭》郭采潔
《散場的擁抱》倪安東
《兩個人的荒島》SHE、周定緯
《顏色》林志穎
《不分手的戀愛》汪蘇瀧
《巴赫舊約》汪蘇瀧
《放不下》汪蘇瀧
《因為了解》汪蘇瀧
《小星星》《苦笑》《你讓我懂》汪蘇瀧
《蜀綉》李宇春
《我很快樂》劉惜君
《和你一樣》李宇春
《淋雨中》林宇中
《肩膀》聚點翻轉
《粉末》李宇春
《忠孝東路走九遍》動力火車
《我全都相信》吳克群
《愛情轉移》陳奕迅
《一個人睡》魏晨
《再見小時候》南拳媽媽
《有一種愛叫做放手》阿木
《洛麗塔》卓亞君
《沒有彩虹的陽光》兄弟連
《殘酷月光》林宥嘉
《殘缺》李煒
《漫長的約會》兄弟連
《有何不可》許嵩
《搞笑》羅志祥
《我想要說》蔡旻佑
《在KTV說愛你》言承旭
《我們的愛》飛兒
《我們的無奈》山野
《全國各地》山野
《你在不在》郭采潔
《我們的紀念》李雅薇
《無法原諒》
《你看到的我是藍色的》李霄雲
《後來你好嗎》蘇醒
《想念式》蘇醒
《廬州月》許嵩
《帶我走》楊丞琳
《左邊》楊丞琳
《左半邊翅膀》許飛
《對不起我愛你》1983組合
《如果這樣能使你快樂》許飛
《如果我變成回憶》Tank
《再見王子》棉花糖
《陪你到世界的終結》棉花糖
《再見了我的愛》至上勵合
《棉花糖》《咬耳朵》至上勵合
《會長大的幸福》Tank
《給我一個理由忘記》A-lin
《好的事情》嚴爵
《因為愛》韋禮安
《愛降落》中國娃娃
還有幾首是鋼琴曲
《卡農》
《初雪》
《旋轉木馬》
《天空之城》
《秋日私語》
《夢中的婚禮》
《少女的祈禱》
《夕陽簫鼓》
《獻給愛麗絲》
《北風那個吹》
《水邊的阿狄麗娜》
《星空》
《雨的印記》

有沒有超感人的故事，要催淚的那種！

剛好我這里有一篇超級感人的愛情故事，也可以算親情故事了，最主要的是這還是根據真實的故事寫成的文章，我看了哭了，給朋友看也哭了，結局有點悲，文章是我在暮夏樹美文網上看到的，地址是：:muxiashu./qinqing/262.，樓主可以看看，希望同樣的感動能帶給你，望採納！O(∩_∩)O

求最催淚的人與狗的電影 比如忠犬八公的故事 有木有比這個還催淚的

靈犬萊西、導盲犬小Q 、我與狗狗的十個約定、再見，流浪犬

尋很容易催淚的愛情故事

男孩愛上了一個女孩,女孩也很喜歡他,漸漸的兩個人走到了一起,同居了,當男孩的嘴第一次吻到女孩的唇時,女孩就決定這一輩子都跟定他了,於是女孩調皮的問:"你會愛我多久?"男孩捏著女孩的鼻子溫柔的說:"你想要多久呢?"女孩想了想天真的說:"那就一輩子吧,這一輩子你都不許喜歡別的女孩!"男孩笑著說:"嗯,好!"女孩又想了想嘟起小嘴:"不行!我不信你,我們拉勾勾,你要是反悔的話我到時候就殺了你!!!"男孩認真的回答:"好,假如有一天我背叛你,你就殺了我."...........
就這樣男孩和女孩在一起快三年了,他們彼此都深愛著對方,可是天總是不如人願,厄運終於降臨在這對幸福的戀人身上,漸漸的男孩對女孩開始逃避,冷落.再也不像以前那麼寵她了,女孩似乎覺察到了什麼,於是就開始追問男孩,可是男孩卻沒有說出原因,終於有一天,男孩突然帶回一個既時尚又性感還很漂亮的女人回來了,這時女孩還想騙自己,就傻傻的問:"寶貝這是你的朋友嗎???"男孩冷酷的說:"是!而且是女朋友."女孩聽了沒有做任何反應,只是傻傻的坐在那裡,女孩不敢抬頭看男孩,因為她怕眼淚會忍不住的掉下來;她不想讓男孩看到自己哭,因為她仍然相信男孩還愛她."這時男孩冷冷的說:"今天晚上你在這里,明天你搬走吧,今天我們兩個出去住."說著兩個人就想往外走."等一下."女孩終於開口了,"姐姐你能不能出去一下,我想單獨和他談."那女人點點頭走了出去.男孩依然背對著她,誰也沒有說話;"為什麼"女孩最先打破了沉默.男孩冷漠的說:"不愛了,就不需要任何理由!"然後掉頭就走了；沒有給女孩任何機會.女孩哭了,她告訴自己不準掉一滴眼淚,可是那晶瑩的淚花還是不聽話的掉了下來........
過了好久,女孩再次見到男孩的時候,是在醫院里,不同的是兩個人都瘦的不成樣子了,女孩是因為傷心,想他得了胃炎,而男孩怎麼會在醫院里出現呢??女孩因為心裡仍然愛他,放心不下,於是就悄悄的跟了上去.....
"病人如果再找不到合適的心臟進行移植,那我們將再也沒有能力維持他的生命了"醫生對女人說,這時女孩驚呆了,傻傻的楞在那裡,女人哭了,女孩也哭了,女孩再一次為男孩流下了淚水 ,可是這一次比上一次更加傷心,更加歇斯底里,女孩痴痴的坐在窗前眼淚不停的往下掉,突然她站了起來,走到桌前拿起筆在紙上寫了一些東西,然後她笑著拿起手機撥通了男孩的電話,"喂"接電話的是個女的,"你好我想見見他可以嗎???求你給我這次機會好嗎?"女人鈍了鈍說:"好吧.在哪裡,我轉告他.""在我們第一次見面的公園,謝謝"女孩掛掉電話後就匆忙的出去了.男孩如約來到了他們初次見面的公園,可是過了好久女孩還是沒有出現,男孩焦急的等著,最後女孩還是沒有出現,男孩失落的走了,女孩看著男孩遠去的背影,對自己說,不可以捨不得.......
過了幾天男孩要進行心臟移植了,他興奮的對女人說:"如果成功了,我要做的第一件事就是去找她,告訴她事實."女人笑了笑"但願她不會拒絕你."......
男孩心臟真的移植成功了,他一醒來就忙著給女孩打電話,可是卻沒人接,一次,兩次,三次......男孩就這樣一直打,可是一直都沒有人接,男孩沮喪的說:"她真的生氣了."女人安慰說;"不會的,她可能有事...這時醫生走進來笑著說;"你的命可真好,昨天那個女孩的遺囑點名要把心臟捐給你.她好像事先預料到自己要死,還寫了份遺囑.""她是怎麼死的."男孩問到."車禍,不過真是可惜了,那女孩長的就跟個水晶娃娃似的,不知道怎麼會出這種事,聽肇事司機說她是自己撞過來的@!"這時男孩要求說:"我想去看看救我的人."醫生遲疑了一下點點頭,"就是這個了.你們看吧.她的死像並不可怕,和睡著了一樣."男孩緩緩的揭開了蓋在死者頭上的白布,在看到死者臉的一剎那,男孩和女人都僵在了那裡,恍惚間男孩的心疼了一下,他像瘋了一樣扯下死者身上的白布,哭喊著"怎麼會這樣,不會的!寶貝你起來呀不要嚇我!!!不可能的.姐我在做夢對不對???你告訴我!!!寶貝我要得不是這樣.你快醒醒呀寶貝!"女人扯過男孩給了他一耳光,流著淚說:"你醒醒吧!"要不是你她怎麼會這樣,是你害了她!她是在用她的生命去愛你!"....男孩獃獃的看著女孩眼神變得異常溫柔,他看到女孩嘴角還帶著笑,笑得那麼從容,男孩又一次哭了.看著女孩那還有點點血跡的衣服,看著她那白的像雪的手,突然男孩發現女孩的手裡攥著一團紙,開啟一看是女孩寫給自己的信:親愛的,對不起,請你不要怪我好嗎?我真的好愛你,那天你在公園等我,我去了,只是沒有露面,我就在你身後, 我想把你的一切牢牢的記在心裡,因為我想下輩子我們還能在一起,雖然你這輩子沒有履行諾言,但是我不怪你,因為我真的好愛你,即使你不在愛我,可是我的心會在你的身體裡面一輩子,這個位置是任何人都占據不了的.親愛的,一定要幸福哦.我把我的幸福全部都給了你,但是你下輩子一定要讓我幸福,好嗎?親愛的,答應我下輩子不要再拋棄我了好嗎?今生的諾言我們來世再履行.親愛的,再見了,祝你幸福...
"不,寶貝,沒有你我要怎麼幸福!你醒過來好嗎?我們從新開始,我錯了,對不起,我從來都沒有不愛你,寶貝!我..錯了!....你回來呀"男孩失聲痛哭起來.這時正有個靈魂坐在他的身旁流著淚,高興的說:"原來你還愛我,你一直都愛著我 ."靈魂試圖抱住男孩,可是卻在他的身體里穿過......天下起了小雨,男孩哭了,靈魂哭了,上帝也哭了....

找一篇催淚的悲慘故事要多慘有多慘

「酒干倘賣無」的意思是閩南語「有空酒瓶賣嗎？
這首歌來自於一個真實的故事：
一個跛腳的老人靠收集空酒瓶養活自己，老人有些聾啞，不會說話，孤單的一個人，生活夠苦的了。
有一天他在街上撿到一個孩子，他欣喜異常，認為是上天賜給他唯一的禮物。
老人將孩子帶回家，用辛苦收來的空酒瓶，換錢買廉價的奶粉，讓那個小女孩活了下來，女孩在6歲的時候撿了一條小狗，取名旺才。
小狗，聾啞老人，小女孩相依為命地生活在一起，小女孩的童年就在那一堆如山的空酒瓶中成長。
天生的好嗓子讓她成為聾啞人的傳話機，在每個清晨女孩牽著老人，拄著柺杖。
女孩大聲的喊著：酒干倘賣無、酒干倘賣無。

『貳』 舊上海交際花唐瑛：一隻綉花鞋抵車夫拉車一年

起初，「交際花」是舶來的褒義詞，非出身豪門的名媛不得稱之。「交際花」與「交際草」的嚴格分際就在於她們是否公認的「名媛」。曾有人戲言：「交際花形同特工，後者以竊取情報為目的，前者以竊取感情為初衷。用一句話形容她們，『交際花』是交際場合的潤滑劑和爽身粉，是亂世中粉飾太平的七彩流蘇。」

一般來說，人們往往先入為主地認為，舊上海的交際花是風月場中的尤物，她們相貌美艷，體態妖嬈，善於打情罵俏，常年周旋於那些腦滿腸肥的高官巨賈之間，依靠色魔供養，物質生活十分優裕，精神生活則異常空虛。實則大謬不然。

法國作家梅根·特里西德(Megan Tressider)在《愛的秘密語言》中寫道：「傳統地說，真正的交際花並不僅僅是美貌的 *** 。……歷史上最成功的交際花，很多都是修養出眾、城府很深的，她們喜歡擁有與個人才智相匹配的權力和影響。」交際花是頗具秒殺魅力的美女，秋波是她們的子彈，舞池是她們的獵場，那些大佬富翁則是她們「格殺勿論」的獵物。就連法國皇帝路易十五也成為了交際花蓬皮杜夫人的入幕之賓。煙花女不能等同於真正的交際花，巴爾扎克小說《交際花盛衰記》中的艾絲苔，小仲馬小說《茶花女》中的瑪格麗特，左拉小說《娜娜》中的娜娜，她們都只是闊佬的玩物，名為「交際花」，實則與煙橡物花女子沒有太大區別，跟舊上海最著名的那些交際花毫無可比性。

當年，上海灘的一些甲級旅館如「大東」、「東亞」、「大中華」都有女客租住， 在「國際」、「金門」和華懋公寓這類特級旅館中，女客的「檔次」更高，而且租期更長。這些香艷神秘的女人多半都是吃「青春飯」，她們有的是上海各大舞廳中的紅 *** ;有的過去是書寓、長三堂子中的紅人，從良之後，被夫家休棄，只好重操舊業，出來招蜂惹蝶;有的是離家出走、被花花世界收入籠中的「金絲鳥」。她們過著紙醉金迷的生活，排場不小，在黑白兩道之間游刃有餘，但她們充其量只能算是「交際草」，離「交際花」還有一段難以縮小的距離。她們要獲取「交際花」的資質，光有千嬌百媚萬種風情仍是遠遠不夠的。

起初，「交際花」是舶來的褒義詞，非出身豪門的名媛不得稱之。「交際花」與「交際草」的嚴格分際就在於她們是否公認的「名媛」。曾有人戲言：「交際花形同特工，後者以竊取情報為目的，前者以竊取感情為初衷。用一句話形容她們，『交際花』是交際場合的潤滑劑和梁敏液爽身粉，是亂世中粉飾太平的七彩流蘇。」

老輩文史作家陳定山在其筆記《春申舊聞》中寫到20世紀二三十年代上海灘的交際名媛，特別標舉了以下幾位：「上海名媛以交際著稱者，自陸小曼、唐瑛始;繼之者為周叔蘋、陳皓明。周(叔蘋)是郵票大王周今覺的女公子，陳(皓明)則為(中華民國)駐德大使陳蔗青的愛女。其門閥高華，風度端凝，蓋尤勝於唐(瑛)、陸(小曼)。自是厥後，乃有殷明珠、傅文豪，而交際花聲價漸拿旁與明星同流。」

應該說，「交際名媛」與「交際明星」這兩個名稱在概念上有很大的區別。「名媛」必須出身於豪門巨族，即使不算鍾鳴鼎食，其父祖叔伯也得有相當的政治地位和社會聲望。「明星」則不必受此限制，寒門女子色藝俱佳，演得幾部電影，唱得幾首情歌，跳得幾支洋舞，懂得幾門外文，就能成為明星，在交際場合受人追捧。

20世紀二三十年代，唐瑛與陸小曼齊名，兩人多才多藝，各自在婚姻上做盡轟動一時的波瀾文章。陸小曼與王賡離婚，再嫁徐志摩，不吃「西點」(王賡畢業於美國西點軍校)而吃「海寧菜」，曾引起轟動，成為話題女王。她捧昆伶，抽鴉片，與翁瑞午形影不離，也招致許多非議。

唐瑛比陸小曼小七歲，生於1910年，她膚白如凝脂，貌美若仙姝。唐瑛比陸小曼更大方更洋氣，這是當時交際場中登徒子的普遍品評。唐瑛的父親唐乃安曾留學德國，是滬上名醫，家境殷實。唐瑛的妹妹唐薇紅晚年回憶，小時候家裡光廚師就有四位，他們各司其職：兩位廚師(一對揚州籍的夫婦)負責做中式點心，一位廚師負責做西式點心，還有一位廚師專門負責做大菜。由此可見一斑。她們姐妹去參加舞會，裝備都很貴重，首飾且不說，一雙精緻的綉花鞋就價值二百塊雪花花的大洋，當時拉黃包車的「駱駝祥子」從年頭辛苦到年尾，也很難掙到她們的一隻綉花鞋。其生活之奢華令人咋舌。

駿馬配金鞍，美女的行頭豈可遜色於人。唐瑛有十口鑲金大衣箱，昂貴的裘皮大衣掛滿大櫥，穿也穿不完。唐薇紅回憶，她姐姐唐瑛極其注重修飾打扮，就算待在家裡，一天也要換三次衣服，早上穿短袖的羊毛衫，中午穿旗袍，晚上家裡有客人造訪，就穿西式長裙。那時候的旗袍滾很寬的邊，滾邊上綉出各種花樣。唐瑛最喜歡的一件旗袍滾邊上有一百多隻翩翩飛舞的蝴蝶，用金絲銀線綉成，紐扣熠熠生輝，竟然顆顆都是紅寶石。可以這么說，衣飾之類，但凡法國貴族小姐所有，則唐瑛不缺。

唐瑛有專配裁縫，她記性出眾，每次逛街，看到新式洋服，覺得買下並不過癮，而是將樣式默記於心，回家後畫出圖樣，在某些細部做些別出心裁的修改，然後吩咐裁縫用頂好的衣料做出。這樣的洋服唐瑛穿在身上，絕對不必擔心與任何名媛「撞衫」，其時髦和前衛的水平，旁人無法看齊。

在女權薄弱的年代，唐瑛是天生的幸運兒，足以羨煞旁人。她父親與宋氏三姐妹的父親宋嘉樹有得一比，同樣深受西方文明的熏陶，唐家也跟宋家一樣，是標準的基督教家庭，因此不但不會重男輕女，反而有點重女輕男。唐瑛生長在西式家庭氛圍中，真是太有福氣了，她十六歲踏入交際圈，參加成年少女才准參加的社交活動，根本不知道「傳統禮教束縛」是什麼滋味。

唐瑛畢業於上海教會貴族學校——中西女塾，此校後來改名為聖瑪利亞女校，大略算起來，張愛玲是唐瑛的校友和學妹。唐瑛中、英文俱優，崑曲唱做俱佳，演技一流，造詣非凡，多次以票友身份登台，博得滿堂彩。

1927年，上海婦女界慰勞劇藝大會在中央大戲院獻演節目，十七歲的唐瑛與二十四歲的陸小曼聯袂演出昆劇《拾畫》，唐瑛毫不怯場。翌日，報紙上刊登兩人的大幅戲裝照，陸小曼輕搖摺扇，唐瑛款走台步，可謂珠聯璧合，相得益彰。有一次，英國王室到滬 *** 問，唐瑛演奏鋼琴，清唱崑曲，其風頭和光彩竟蓋過了王室成員。

1935年秋，唐瑛與滬江大學校長凌憲揚在卡爾登戲院用英語表演京劇《王寶釧》，這是英語版的京劇在國內首次演出。唐瑛不僅扮相美麗，戲路嫻熟，而且她講的牛津口音英語頗為地道，她所受到的熱捧，許多女明星望塵莫及。

唐瑛身材苗條，亭亭玉立，皮膚白里透紅，宛如出水芙蓉，打扮清雅脫俗，即使身穿雪白的旗袍，也掩不住骨子裡的洋派風情。追求她的男士不少於一個團，其中就有宋子文、楊杏佛這樣重裝上陣的「敢死隊員」。宋子文走得更近，情書寫了許多封，但唐瑛的父親對政客沒有好感，宋子文近水樓台難得月。楊杏佛戀慕得更苦，為伊消得人憔悴，但他與唐瑛無緣無分，最終知難而退。

有其父必有其子，妹妹出眾，兄長是否也出色?唐瑛的哥哥唐腴廬儀表堂堂，才智超群，是宋子文最親信的秘書。1931年7月23日，宋子文在上海火車北站遇刺，刺客以貌取人，認錯了對象，開槍誤殺了宋子文身旁的唐腴廬。唐乃安痛失愛子，視宋子文為災星，又怎肯把愛女許配給這樣的禍害?宋子文僥幸撿回一條性命，對唐家人既愧疚於懷，又感戴於心，厚贈優撫是少不了的，對唐瑛的追求則從此拋錨擱淺。

唐瑛花信年華即由父親「操盤」，嫁給滬上寧波籍豪商李雲書的公子李祖法。這位畢業於美國耶魯大學的留學生對唐瑛的美貌頗為中意。然而，門當戶對也未必保險，婚後，夫妻性情圓枘方鑿，格格不入。唐瑛的生活依舊如魚得水，愜意舒心，交際花的排場，勝似明星的風光，她樂得一如既往地享受眾星捧月的待遇。李祖法在上海擔任一家人壽保險公司的總代理人，善於經營，長於理財，但他對文藝不感興趣，對妻子那種穿花蛺蝶般的交際花生活頗有微詞。

1937年唐瑛與李祖法終告仳離，他們有一個六歲的男孩李名覺，受到母親的影響，熱愛文藝和美術，日後成為美國著名的舞台設計大師。唐瑛的第二任丈夫是北洋 *** 國務總理熊希齡的侄子熊七公子，時任美國美亞保險公司的中國總代理。這位熊七公子相貌平平，卻是個花樣百出的大玩家，性情比化學分子還要活躍，唐瑛將他視為「同道中人」，引為「藍顏知己」。夫妻都有很強的娛樂精神，這樣的結合自然幸福。1948年，唐瑛隨熊七公子離開大陸，先屯留香港，後移居美國。20世紀70年代中美建交，唐瑛曾回上海探親，六旬老婦仍似青蔥少女，毫無美人遲暮的哀愁，可見她保養身心之佳。

身為滬上首屈一指的交際花，唐瑛並不以香艷取悅於人，她貌美，藝精，文雅，品俊，婚前婚後，她的穿著打扮考究而前衛，是上海時尚潮流的風向標。當時的女性雜志《玲瓏》就特別鼓勵新女性們向唐瑛看齊，將她當成榜樣，要打扮，要交際，更多地參加社會活動。

有人說，唐瑛能壓倒一眾交際花而傲視群芳，是因為比她更漂亮的人遠不如她聰明，比她更聰明的人遠不如她漂亮，跟她一樣聰明又漂亮的人又遠不如她富有，幾頭她都能佔到優勢，自然成為終極大贏家。

上海灘的另一位交際名媛周叔蘋也曾紅極一時，其父周今覺是實業家，除開辦工廠外，還投資上海租界中的房地產，隨著租界的畸形繁榮，成為上海富商中的翹楚，安家於上海公共租界的摩西路(今陝西北路)富人住宅區。有趣的是，周今覺的名頭並非來自辦企業和經商，而是來自集郵。

1931年2月12日，英國皇家集郵學會授予周今覺會士稱號，他是享此榮譽的首位華人。這位「郵票大王」名不虛傳，他收藏的珍郵總價值居全國集郵者之冠。其中清末紅印花加蓋小字壹元的四方聯堪稱世間孤品和絕品，據1941年《世界郵票年鑒》估價為五萬美金。在當時，這可是一筆相當驚人的財富，能買十輛林肯房車或一幢高級花園洋房。後來他急於籌款，出讓價高達三十根金條(實際上他只得到十五根金條，中間人做了手腳)。

周今覺有女兒緣，一口氣生下八位千金，個個是天仙下凡。這八位嬌娃從小錦衣玉食，哪知人間有「疾苦」二字。周家鼎盛時期，有洋房，有汽車，不足為奇，居然還有遊艇。時不時，周家傾巢出動，駕乘遊艇從外灘到吳淞口「逛海」，與那些頂多隻能逛街的少女相比，周叔蘋姐妹著實要幸福得太多。上中學時，周叔蘋姐妹坐轎車往返於學校和家園之間，這樣的好日子，周家姐妹竟然過膩了。七妹周稚芙的回憶是：「在中西女中讀書時，我們就盼望下大雨，因為下大雨馬路上會積水，家裡來接我們的小轎車就不能開，我們就可以乘電車回家了。那時覺得乘電車很開心，那麼多人乘一輛車，很熱鬧。覺得過點苦日子反而很新鮮。」

周叔蘋畢業於上海中西女中，這是一所教會中學，西式教育十分成功，學生不僅功課好，而且能力強。中西女中的校訓是：「Live，Love，Grow。」翻譯成中文，意思是：生，愛，成長。周叔蘋中學畢業後不久，即嫁給富室子弟、工程師李祖侃，婚禮當日，盛況空前，社會各界的頭面人物前來捧場，周叔蘋的閨密向她投去艷羨的目光。

難能可貴的是，周叔蘋不僅是交際花，還是才華橫溢的作家和恪守信達雅標準的翻譯家，她翻譯過一些英文作品，在高品位的雜志——比如林語堂主編的《西風》上發表。 *** 元老張群曾為周叔蘋的散文集作序， *** 高官蔣彥士為她翻譯的外國長篇小說《拿破崙和黛絲麗》作序，可見她的魅力之大，交際能力之強，人脈之廣。1949年，周叔蘋隨赴港潮前往香港，這一去就再也沒有回返上海。

當年，上海灘的交際名媛各有絕招絕活，但萬變不離其宗：出身是門票，美貌是資本，才藝是光環，三者缺一不可。

上海灘能造就奇跡，當年滬上也有出身寒門的交際花，其中最著名的就是被多家小報稱為「亂世佳人」的「黑貓」王吉。在擇人而嫁前，王吉是上海黑貓舞廳的當紅 *** ，伴跳華爾茲和探戈等高難度舞種是她的拿手好戲，表演節奏奔放的西班牙舞和吉卜賽舞也是她的絕活。王吉喜歡穿黑色旗袍，束玫瑰紅辮帶，這種搭配頗富神秘感。王吉的語言天賦很高，她能操英、法、日三國語言與人輕松交談，於書畫之道也頗有心得，她是滬上名畫家符鐵年的入室弟子，她還會演唱京劇、崑曲，而且能登大雅之堂，作為票友，她與梅蘭芳合演過《游園驚夢》，在劇中飾演春香一角。

王吉初嫁上海硝礦管理局局長秦通理，秦某善於鑽營，他利用王吉的美貌和交際能力，結交了一批達官顯貴和社會名流，狠狠地發了幾筆洋財。王吉雖久慣風塵，卻忍受不了秦某的官場習氣和銅臭味，且兩人性格處處不合，終於分道揚鑣。上海淪陷後，秦通理搖身一變，當了漢奸，卻仍然不能忘懷王吉，一心謀求復合，王吉卻對他嗤之以鼻：「你以為當了漢奸就可以逼我就範?我去找個比你更大的漢奸讓你開開眼界!」

這個女人從來不打誑語，說到做到，她果然嫁給了潘三省。潘三省受庇於日本人的卵翼，是上海賭界大王，有錢有勢。他娶到交際花王吉之後，特意買下兩座大花園洋房，一座作住宅，另一座作會員制的賭場，即兆豐總會，王吉作為兆豐總會的「老闆娘」，更加如魚得水。王吉喜歡身穿黑色金絲絨旗袍，宛如黑貓一樣輕靈地穿梭在各張賭桌之間，與豪客大佬和那些偽部長、偽次長級的漢奸不停地寒暄應酬。

1943年，潘三省玩女人玩過了界，鬧出醜聞，王吉憤而離婚。她萬萬沒想到，這回可真是塞翁失馬，因禍得福，無意之間幸運地逃過一場大劫。兩年後，日本侵略軍戰敗投降，大漢奸潘三省被判處十五年徒刑，全部家產遭到 *** 籍沒。

到了1949年，舊上海的交際花多半去了港台和國外，曾經的繁華富麗都成了過眼雲煙，那種令人難忘的馨香也在風中漸漸消散了。

『叄』 四年級期中考作文是什麼

六一節休息之際，我在外婆家第一次去了KTV，使我終身難忘。

6月2日，是我阿姨的生日，她的同學請她去KTV，我聽說KTV很有意思，就跟她一起去KTV慶祝她的生日。不過我更多的還是想去KTV大開一下眼見。

下了專車，一盞盞五顏六色的燈出現在我眼前，嘹亮的歌聲在我耳畔回響，我拉著阿姨迫不及待地進了KTV包廂，包廂里有一個大視頻，旁邊還有點歌器，沙發上坐著阿姨的同學。剛開始我們都有點兒羞澀，等一些同學都點歌唱歌後，大家都放開了。我點了我的第一首歌《隱形的翅膀》我緊緊地捏住話筒，內心十分緊張，幸好還有伴唱，我一個字，一個字抖抖地唱完了這首歌，氣氛達到了 *** ，我也已經不那麼害怕了，一連點了好幾首，其中有一首或猜我和一位哥哥的和唱，我的聲音已經完全蓋過了他。即使是不會唱的歌，我也會看著字幕放聲地唱完。

最重要的環節開始了，尺團啟我們點燃了蠟燭，一齊為阿姨唱起了生日歌，阿姨吹滅了蠟燭，在心裡許下了願望，我們將蛋糕粘在阿姨的臉上，阿姨的臉一下子變成了大花貓。我們都笑得前瞻後仰。

屯留四年級期末考試最容易出的作文題目

四年級期末考試作文範文考試作文題目是：我和 _____一起____。

要求是：把題目補充完整，如「我與父母一起看星星」、「我和父母一起看世園」等，寫一篇不少於300字的記敘文。

兒子作文的題目是：《我與父母一起看電影》。

我與父母一起看電影今天，我們全家決定去看電影，爸爸媽媽怎麼會心血來潮，要全家一起去看電影呢？原來，爸爸搞到了一些中影的優惠電影票，一次才30元錢。

小學生作文--四年級期末考試作文範文小學生作文--四年級期末考試作文範文。

爸爸還說，看電影有教育意義呢。

小學四年級語文期末考試題的題型是什麼？

一、單項選擇題二、填空題三、閱讀下列對話或短文後回答問題 四、作文 附例文： 第一部分 基礎知識積累與運用（55分） 一、讀拼音，規范地寫詞語。

（10分） wān yán hé xié shǎng xīn yuè mù gān zàng ( ) ( ) ( ) ( )yú chǔn xī shēng zāo tà shuài lǐng pí bèi （ ) （ ) （ ) （ ) （ )二、組詞（5分）削（ ） 暇（ ） 潮（ ） 捎（ ） 尊（ ）哨（ ） 瑕（ ） 嘲（ ） 稍（ ） 遵（ ） 三、給劃線字選擇正確的解釋，把序號填在括弧里。

（4分） A、往上托 B、舉動 C、提出 D、全 （1）我認識了一位舉止特別的青年。

（ ） （2）課堂上，我積極舉手回答老師提出的問題。

（ ） （3）請你舉個例子來具體說明一下。

（ ） （4）萬里長城是舉世聞名的古建築。

（ ） 四、按要求填空。

（14分） 1、把下面的成語補充完整，並選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話，贊美一個你心目中的英雄。

（8分） 知（ ）知（ ） （ ）出（ ）沒 出（ ）不（ ） 所（ ）無（ ） 運（ ）帷（ ） 骨瘦（ ）（ ） 聲（ ）擊（ ） 響（ ）雲（ ） 2、在本學期中，你在「走進大自然」的綜合實踐中，通過調查訪問，發現人類有破壞大自然的現象，你想對人們說些什麼？（3分）3、從你讀過的書里，挑選一本喜歡的向同學推薦。

推薦的書名《 》。

作者（ ） 書的主要內容： 推薦的理由： （3分） 五、精彩回放。

（10分） 1、關於農業氣象方面的農諺我知道很多，如（ ）。

2、學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、（ ） 、（ ） 。

等，其中給我印象最深的是（ ），因為 （）。

3、早開的紅梅——（ ） ；（ ）——入木三分。

課外我還收集了很多歇後語，（ ）（6分） 4、默寫本學期學過的一首古詩，別忘了寫詩人的姓名喲。

（4分） ________________________________，________________________________ 。

________________________________，________________________________ 。

六、句子萬花筒。

（5分） 1、面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述陵如句）2、禮花綻放。

（把句子寫具體）3、湖面很平靜。

（改成比喻句）4、樹葉在嘩啦啦地響。

（改成擬人句）5、紀昌勤學苦練。

紀昌成了百發百中的射箭能手。

（用上恰當的關聯詞合成一句話）七、口語交際。

（7分） 在你身邊，一定有值得你敬佩的人。

他可能是你的小夥伴，可能是你的家人，也可能十身邊的清潔工……動筆寫一寫他們的哪些品質令你敬佩。

第二部分：閱讀積累與運用（30分） 八、（一）閱讀《魚游到了紙上了》片段中，回答問題。

（15分）一個星期天，我到玉泉比平時晚了一些。

金魚江邊早已擠滿了人，多數是天真活潑的孩子。

這些孩子穿著鮮艷的衣裳，好像和金魚比美似的。

「呦，金魚游到他的紙上來啦！」一個女孩驚奇地叫起來。

我擠過去一看，原來是那位青年在靜靜地畫畫。

他有時工筆細描，把金魚的每個部份一絲不苟地畫下來，像姑娘xiù huā（ ）那樣細致；有時又huībǐ（ ）速寫，很快地畫出金魚的動態，彷彿金魚在紙上游動。

圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是他自己。

他好像和游魚已經融為一體了。

1、在拼音旁的括弧里寫上詞語。

（2分） 2、從文中找出下列反語詞。

（3分） 呆板（ ） 馬馬虎虎（ ） 諷刺（ ） 3、寫一句話，用上「有時……有時……有時……」。

（3分） 4、說明這位青年的畫畫得十分好的句子是（在文用「~~~」劃出來）。

（2分） 5、「他好像和游魚已經融為一體了。

」這句話說明了什麼？（2分）6、讀了這篇小短文，你有什麼啟發？（2分） 7、朗讀第3自然段時要讀出 ________ 的語氣。

（1分）（二）短文《購買上帝的男孩》（13分） 一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問 盤問）：「請問您這兒有上帝賣嗎？」店主要麼說沒有，要麼嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。

天快黑了（ ）第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩（ ）老闆是六十多歲的老頭（ ）滿頭銀發（ ）慈眉善目（ ）他笑眯眯地問男孩（ ）告訴我（ ）孩子（ ）你買上帝干嗎（ ）男孩流著淚告訴老頭（ ）他叫邦迪（ ）父母很早就去世了（ ）他是被叔叔帕特魯普撫養大的（ ）叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。

醫生說，只有上帝才能救他。

邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

老頭眼圈也濕潤了，問：「你有多少錢？」「1美元。

」「孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。

」老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶「上帝之吻」牌飲料說：「拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶『上帝』，就沒事了。

」邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫院。

一進病房，他就開心地叫嚷道：「叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！」幾天後，一個由世界上頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。

他們採用世界上最先進的醫療技術，終於治好了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時，看到醫療費賬單上的那個天文數字，差點嚇昏過去。

可院方告訴他，有個老頭幫 他把錢付清了。

那老頭是個億萬富翁，從一家跨國...

小學四年級上學期期末考試語文最有可能出的作文題目

小學四年級作文題目A組 1、作文題目：感謝 提示：[1]寫出你感謝誰，為什麼要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。

2. 作文題目：我惹了禍 提示：寫清你惹了什麼禍，怎麼會惹禍的，惹禍後的心情，受到什麼教訓？ 3. 作文題目：我戰勝了 提示：[1]把題補充完整。

橫線上可寫「困難」、「膽小」、「懶惰」、「依賴」等等。

[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

B組 1.作文題目： 有趣 提示：[1]把題目補充完整。

橫線上可填上「這堂課」、「這件事」、「這次活動」或某個人等；[2]重點要寫出「趣」。

2.作文題目： 真好 提示：[1]把題目補充完整。

橫線上可填「爸爸」、「媽媽」、「奶奶」、「老師」、「鄰居」等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裡。

3.作文題目：我喜歡吃 提示：[1] 把題目補充完整。

橫線上可填「西瓜」、「荔枝」、「小籠包」、「大閘蟹」等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

C組 1.作文題目：我的雙休日 提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。

你愉快嗎？為什麼？你不愉快？為什麼？[2]寫出自己真實的感情和想法。

2.作文題目： 真開心 提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填「得了一百分」、「得了一等獎」、「受到了表揚」、「旅遊」等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

3.題目：文明在我的身邊 提示：寫一件法發生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。

D組 1.作文題目： 真開心 提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填「得了一百分」、「得了一等獎」、「受到了表揚」、「旅遊」等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

2.作文題目：我惹了禍 提示：寫清你惹了什麼禍，怎麼會惹禍的，惹禍後的心情，受到什麼教訓？ 3.作文題目： 真好 提示：[1]把題目補充完整。

橫線上可填「爸爸」、「媽媽」、「奶奶」、「老師」、「鄰居」等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裡。

四年級期中考試的作文

做好了充分的准備，布置了具體的時間，我們盼啊盼，終於盼來了期中考試。

考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時候是信心十足。

我吸取了上次考試的經驗，在做題後認真檢查，重新演算，才使得沒有出現16+9=24的悲劇發生。

考試後，我是心神不寧，作夢夢見的是分數，上課心裡想的是分數，張嘴說話說的是分數，睜開眼睛看到的是分數……簡直就是杞人憂天。

我經常對我自己說：「沒關系，考不好，同學、老師不會怪我，只不過是一場考試嘛。

」可過不了幾秒，又開始想分數了。

終於在星期五上午的第三節課，我們的數學班主任顧老師在休息的時候總結了這次期中考試。

當她說道：「我們班有25人在90分以上，其中有一個100分——陳柔嘉」的時候，經久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。

同學們都用羨慕的眼神看著我，老師也向我投來贊許的目光。

我接過卷子，頓時心花怒放，雖然已經是秋天，但我的心裡就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭奇斗艷，通過老師畫的那一個個「√」，我彷彿看到了顧老師滿臉的笑容。

我後面的男同學柳宏楊盯著我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。

在中午吃過飯後，我知道了我的語文成績95、5分，也是全班第一的時候，想起了陳老師對我的要求「必須考到94分」的時候，我想他一定是對我充滿希望的。

老師，我沒有辜負您對我的期望！...

人教版小學四年級數學上冊期中試題

龍井小學四年級上期期中測試題班級 姓名 得分 口算：（5分） 670000+10000=680000 52億-19億= 33億 310*40=12400 350÷7= 50 7300-2100=5200 2萬-3000= 17000 960÷6=160 306*0+94=94 0÷24+11=11 50+250÷5=100 二、我能完成下面的填空：（17分） 1、37692500這個數是（ 8 ）位數，它的最高位是（ 千萬 ）位。

這個數中ƌ'在（十萬 ）位上，表示有6個（ 10000 ）。

...

四年級語文上冊期中考試卷的經典試題

小學四年級上學期期中語文期中考試試題及試卷分析 一. 看拼音寫詞語 chóng dié zāo yāng kòng xì shāo wēi hūn àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cí xiáng bào chóu qiàn yì piāo dàng shén mì（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jìng jiè gǎo zhǐ （ ） （ ）二. 為加點的字選擇正確的讀音（用「√」表示）提供（gòng gōng） 踮腳（diǎn diàn）哺育（pǔ bǔ） 愧疚（jiū jiù）浙江（zhè zhé） 乳汁（rǔ lǔ）三. 把下列詞語補充完整莊嚴肅（ ） 無可（ ）何 （ ）息凝視喜出（ ）外 （ ）（ ）不絕 不（ ）而同四. 查字典，按要求填空「身臨其境」的「臨」字是（ ）結構，按音序查字法應查大寫字母（ ），用部首查字法應查（ ）部，除部首外再查（ ）畫，第七畫的名稱是（ ）。

「臨」字的解釋有三種：① 來到；② 快要；③ 對著，靠近。

「身臨其境」的「臨」字應取第（ ）種解釋；「居高臨下」的臨應取第（ ）種解釋；「臨危不懼」的「臨」應取第（ ）種解釋。

五. 在括弧里填上合適的詞語甜美的（ ） （ ）的面龐 耐心地（ ）單薄的（ ） （ ）的夜色 深情地（ ）六. 照樣子，寫詞語灰濛蒙 叮叮當當 又陰又冷 沒完沒了 一瘸一拐 吱悠吱悠 七. 選擇合適的詞語填在句中的橫線上（只填序號） 1. A. 疲憊 B. 疲乏 在荒無人煙的草地上，陳賡同志牽著那匹同樣（ ）的瘦馬，一步一步朝前走著。

2. 激烈 劇烈 強烈（1）（ )的戰斗開始了。

（2）輪船遇到了（ ）的風暴，船身（ ）地搖晃起來。

八. 修改下列病句1. 通過王老師的耐心輔導，使我的作文能力有了提高。

2. 弟弟上完五年級了，還有一年沒有畢業。

3. 他在外語學院讀書，會說三四國外語。

九. 把下列古詩補充完整 兩岸青山相對出， 遠近高低各不同。

十. 從《題西林壁》中，你受到了什麼啟發？（ ）A. 不能只從一個角度去看廬山，否則會不識全貌。

B. 無論做什麼事，要全面、客觀地去認識事物。

C. 廬山的景色很美，可以從不同的角度去看。

十一. 判斷正誤，對的用「√」表示，錯的用「*」表示1. 《十里長街送總理》一課是按照「等靈車→送靈車→望靈車」的順序，記敘了首都人民送別周總理靈車的感人場面。

（ ）2. 「古井像一位溫情的母親，用她的甜美的乳汁哺育著她的兒女。

」中「甜美的乳汁」指的是井水。

（ ）3. 《題西林壁》中的「題」字，是「題目」的意思。

（ ）4. 「走進去，彷彿到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那裡聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。

」這是一句比喻句。

（ ）5. 「要分辨它有沒有果實，必需挖起來才知道。

」這句話中只有一個錯別字。

（ ）十二. 閱讀（一）看那三個大泉，一年四季，晝夜不停，老那麼翻滾。

你立定獃獃地看三分鍾，便覺得自然的偉大，使你再不敢正眼去看。

永遠那麼A（ )，永遠那麼B（ )，永遠那麼C（ )，冒，冒，冒，好像永遠不感到疲乏，只有自然有這樣的力量！冬天更好，泉上起了一片熱氣，白而輕軟，在深綠的長長的水藻上飄盪著，不由你不想起一種似乎神秘的境界。

1. 括弧內應填詞語的順序正確的一組是（ ）A. 純潔 鮮明 活潑B. 純潔 活潑 鮮明C. 鮮明 純潔 活潑2. 這段話寫出了大泉 、 的特點。

3. 文中「一種似乎神秘的境界」中，這里的境界是 的意思。

4. 文中泉水「永遠不感到疲乏」是指 ，使用的是 的修辭方法。

（二）家鄉的小河我的家鄉在甘肅省山丹縣十里堡村，那裡沒有名勝古跡，卻有一條玉帶似的小河。

這條小河就從我們村旁流過，它用自己甘甜的水哺育著四周的稻田。

春天，小河裡厚厚的冰融化了，裡面的小魚活躍起來，你瞧 它們有的躍出水面 濺起浪花 有的成群結隊 在水中游來游去 盡情地享受著溫暖的春光 夏天來臨了，小夥伴們頂著炎炎烈日，到河邊玩耍。

你用手潑他一臉水，他又偷偷地在你頭上澆一小桶水，讓你喘不過氣來，卻又覺得非常好玩。

小河邊的花兒非常美，大多是叫不上名字的野花。

紅的似火，白的如雪，紫的像霞，黃的像金。

這五彩繽紛的花還吸引了一群群淘氣的小蝴蝶。

玩累了，我們就三五成群地坐在樹下看書、釣魚或採集標本，有趣極了。

秋天，樹葉都掉光了，草地上一片金黃。

我們時而在這金色的地毯上翻跟頭，時而坐在樹下寫生。

這個季節的魚兒最多，只要把手伸進河裡，就能摸到好幾條小魚呢！在寒冷的冬天，我們帶上帽子和手套，跑到小河邊打雪仗、堆雪人，有時還在小河上滑冰，稍不注意就會四腳朝天地摔在那兒，別看疼，可有意思呢！這條小河記載了我童年時代許多有趣的生活。

啊，家鄉的小河，我愛你！1. 查字典解釋下列詞語中帶點字的意思。

（1）名勝古跡： （2）炎炎烈日： （3）五彩繽紛： 2. 給第三自然段加上所空缺的標點符號。

3. 用下列詞語造句。

……有的……有的……4. 在文中畫出一句比喻句，用「——」標出。

5. 這篇文章是按什麼順序寫的？6. 文章中哪幾個自然段寫得比較具體？7. 從文中摘抄一句你喜愛的句子。

（任意選）

四年級期中考試作文題目寫錯了被扣幾分

我的父親是個普通人，有一頭黑色的頭發，戴著眼鏡，眼鏡後面是一雙炯炯有神的大眼睛，但是他有一個非常好的習慣，那就是讀書。

父親非常愛讀書，有時候只記著讀書，忘了吃飯，真是廢寢忘食啊，他可是一個小有成就的中年人，現在是一家國有銀行的副行長。

有一天，爸爸帶我超市買書，爸爸讀書多，知道什麼書好，就幫我們選好書。

爸爸選了很久很久才選出來，和常用的書花了300多塊，我非常心疼，哥哥對我說「沒有什麼好心疼的，多讀書，增長知識，成了名人，賺了更多的錢，回報爸爸、回報國家，不好嗎？」我的心平穩了下來。

回到家，我看到爸爸的兩個書櫥都放滿了書，於是我拿起一本書讀了起來，爸爸也拿了一本書讀。

爸爸當時很欣慰的說「好孩子，好好讀書，你們一定會成為祖國的驕傲」。

好多次，我在寫作業時遇到感覺很難的問題，我就去問爸爸，爸爸很快就就給我解決了，我當時感覺爸爸真的太聰明了。

而爸爸對我說「只要你努力讀書，就一定會像我一樣聰明的」。

父親話語不多，但是我為他的知識和才華自豪！

我不會做不倒翁，可是我想學。

當我看見別人把自己做得不倒翁拿到學校來，我心裡非常羨慕。

放寒假的時候，姐姐到我家教我做不倒翁，我學會了。

先准備一些材料：雞蛋、泥彈子--搓的滾滾圓、小紙帽、另外還要准備膠水、畫筆。

首先，把准備好的雞蛋攥一個小洞，把蛋黃倒掉，不能把蛋殼弄破。

然後輕輕地把泥彈子放入空蛋殼內，接著把做好的小紙帽上塗一些膠水，把他粘在空蛋殼的小洞上。

最後一項是「化妝」，用畫筆在空蛋殼上畫白鬍子、白頭發、白眉毛，再畫上小小的鼻子、紅紅的嘴和小小的眼睛。

啊！桌子上的不倒翁在向我微笑呢！其實，要做不倒翁，並不難，主要有一點：就是要有耐心，跌倒了要爬起來。

轉載請註明出處 » 四年級期中考作文是什麼？

『肆』 屯留電影院怎麼買票

在網上買票。
1、首先我們需要在網站上買一張自己喜歡的電影票。
2、點擊購買之後，在左側選擇自己喜歡的影院，右側選擇票價（如果你是淡定會員的話可以相對的便宜一些，如果不是會員就選擇普通價）。
3、價格選擇好之後，就可以選擇座次了，挑選完喜歡的座位，在下面輸入你的手機號，州帶點擊購買。
4、等待完成買票、挑選座位後，來到電影院的自動取票機處。
5、點擊桌面屏幕上的自助取票按鈕。
6、然後會要求我們輸入冊高蘆取票碼和驗證碼，輸入我們記下的取票碼和驗證碼。
7、輸入完成後點擊下方的完成按鈕。
8、接著就會提示念褲出票成功，然後從自助取票機上拿出電影票就可以了。

『伍』 屯留電影院什麼電影

屯留電影院什敬高么電搭尺影：電影《一個不落》於2020年11月20日在長治觀華亮枝尺影院上映，時長為一小時四十分鍾，是一部全程取景均在長治的影片。我市多家機關單位、企業幹部職工觀看了影片。

『陸』 和鮑同一個姓的有哪些名人

【鮑姓得姓始祖——鮑叔牙】
夏禹裔孫敬叔之子，春秋時齊國大夫。其父敬叔被封於鮑，叔牙開始以封邑為氏，稱鮑叔牙。叔牙少時與管仲友善，管仲家貧母老，他常給以資助，遂成莫逆之交。襄公亂政時，管仲隨公子糾奔魯，他隨公子小白出奔莒。及襄公被殺，小白得內援回國，被立為齊君，擬任他為上卿。他力勸桓公將囚拘的管仲開釋，使之代己位，而以身下之。管鮑之交，世傳美談。鮑姓子孫也就尊這位德行高尚的鮑姓先人為其得姓始祖。
鮑叔牙，以知人著稱。少年時和管仲友善，後因齊亂，隨公子小白出奔莒，管仲則隨公子糾出奔魯。襄公被殺，糾和小白爭奪君位，小白得勝即位，即齊桓公。桓公任命他為相，他辭謝，保舉管仲。後來齊國經管改革，日漸富強，齊桓指迅公也成為春秋時期的首霸。
【鮑姓其他歷史名人】
鮑畝逗鍵 宣：渤海高城（今河北省鹽山東南）人，西漢大臣。好學明經，舉孝廉為郎，官至司隸。常上書諫爭，其言少而文多實。曾批評西漢末年「民有七亡而無一得」、「有七死而無一生」。
鮑 永：上黨屯留人，漢初大臣。更始時任尚書僕射，行大將軍事，封為中陽侯。漢光武時出任魯郡太守，封關內侯。後又出任司隸校尉，東海相、袞州牧等。
鮑 昱：上黨屯留人，東漢大臣。任汝南太守時，因郡多陂池，歲歲決壞，他征發民工，用石頭建造水門，攔泄得法，民以殷富。遷司徒，又代牟融為太尉。
鮑 恢：扶風（今陝西省興平）人，東漢官吏。光武時，被鮑永辟為都官從事，抗直不避權貴。帝告誡貴戚，當斂手以避二鮑。
鮑 信：泰山人，東漢末官吏。任騎都尉，避董卓之亂，引兵回鄉，旋為濟北相，與袁紹等共討董卓，後為黃巾軍所殺。其子鮑勛剛直守正，曹丕時拜侍御史，出為右中郎將。
鮑 照：字明遠，東海（今江蘇省漣水）人，南朝宋文學家、詩人。出身寒微，一生懷才不遇，羈族他鄉，受盡坎坷。所作樂府詩多寫邊塞戰爭和征夫戍卒之情景。七言樂府對後世影響尤大。代表作為《擬行路難》，表現強烈的憤世激情。有《鮑參軍集》。
鮑 靚：晉代道教徒。字太玄，東海人，或雲陳留人，或雲東海陳留人，或雲上黨人。漢司徒鮑宣之後。據《晉書》等記載，5歲時對父母說：「我本是曲陽李家子，9歲墜井死。」父母尋訪得李氏，推問，果符其說。靚兼學道教和儒典，明天文、《河圖》、《洛書》。遷南陽中部都尉，為廣東南海太守。曾入海遇風，煮白石充飢。曾與許謐往還。曾見仙人陰長生，得受道訣。為許邁、葛洪之師，葛洪之岳父。享年百餘歲。或雲年過七十而屍解。或雲後還丹陽，卒葬於召子岡。或雲於羅浮山得道。
鮑 姑：名潛光（約309-363），上黨（今山西省長治）人，晉代廣東南海太守鮑靚之女，醫家葛洪之妻。鮑姑從小生長於仕宦兼道士家庭，深受道教影響，後從夫在廣東羅浮山行醫煉丹。鮑氏醫術精湛，尤長於灸法，以治迅巧贅瘤與贅疣擅名。她因地制宜，就地取材，以當地盛產的紅腳艾進行灸治，取得顯著療效。「每贅疣，灸之一炷，當即愈。不獨愈病，且兼獲美艷。」是我國歷史上第一位女針灸家。
鮑 防：襄州襄陽（今湖北省襄樊）人，唐代大臣。玄宗時進士，累官至工部尚書，所至皆有政績。工詩，喜將針貶時弊入詩。
鮑 超：字春亭，後改字春霆，四川省夔州（今奉節）人，行伍出身，清朝湘軍將領。曾救曾國藩於安徽祁門脫險，旋升提督。所部號「霆軍」，為湘軍主力。
鮑敬言：晉朝思想家。他的「無君論」思想，部分內容保存於葛洪《抱朴子·詰鮑篇》中。其「無君論」思想，在當時玄學泛濫中放一異彩，閃爍著樸素唯物論的光輝。
鮑慎由：處州龍泉（今屬浙江省）人，北宋學者。哲宗時進士，累官工部員外郎。曾從王安石、蘇軾學，為文汪洋閎肆，詩尤高妙。有《夷白堂小集》。
鮑象賢：明朝時歙人，曾先後在七省十二任為官，有「仕不擇地，官不擇位」的名言，曾領兵鎮守南北邊陲，卒贈工部尚書，立坊旌表。
鮑承先：明末清初應州（今山西省應縣）人，初為明將，曾任參將。後降後金，曾獻離間計，使崇禎誤殺清之大患袁崇煥。後又建漢軍八旗，他隸正紅旗，官至宰相。現北京鮑家街即其府第。山西應縣鮑氏即其後裔。
鮑廷博：字以文。清朝安徽歙縣人。家中藏書極富。乾隆時繭訪遺書，廷博進家藏書600餘種。又校刊《知不足齋叢書》30集，每集8冊，收書200餘種，在清代叢書中，以精善見稱。著有《花永軒泳物詩存》。嘉慶十九年（1814年）逝世。終年86歲。
鮑先志：湖北省麻城人，中國人民解放軍高級將領。曾任中國人民解放軍第三兵團軍政治委員兼川東軍區萬縣軍分區政治委員，中共萬縣地委書記，山東軍區政治部主任，華東軍區政治部第二副主任，南京軍區政治部主任、副政治委員，濟南軍區副政治委員。1955年9月，被授予中將軍銜。
【中國人民解放軍鮑姓開國將軍生平簡介】
鮑先志中將
鮑先志（1911-1988），湖北省麻城縣人。1929年加入中國共產主義青年團。1930年參加中國工農紅軍。1931年由團轉入中國共產黨。
土地革命戰爭時期，任鄂豫皖紅四軍第11師經理處糧秣員、副排長，紅四方面軍第10師28團政治處秘書，師政治部秘書，紅四軍司令部書記，第10師31團政治處主任，紅四軍衛生部政治委員。參加了長征。
抗日戰爭時期，任八路軍129師385旅769團政治處組織股股長、政治處副主任、團政治委員，獨立第二團政治委員，太行軍區第六軍分區副政治委員。
解放戰爭時期，任晉冀魯豫軍區第三縱隊八旅政治委員，第六縱隊政治部主任、副政治委員兼政治部主任，中共鄂東工委書記，獨立旅政治委員，皖西軍區副司令員，第二野戰軍11軍政治委員。
中華人民共和國成立後，任中國人民解放軍第三兵團軍政治委員兼中共萬縣地委書記，山東軍區政治部主任，華東軍區政治部第二副主任，南京軍區政治部主任、副政治委員，濟南軍區副政治委員。是中國人民政治協商會議第五屆全國委員會常務委員，中國共產黨第七次全國代表大會代表。
1955年被授予中將軍銜。榮獲二級八一勛章、二級獨立自由勛章、一級解放勛章。1988年7月被中央軍委授予中國人民解放軍一級紅星功勛榮譽章。同年12月30日因病在濟南逝世，終年77歲。
鮑啟祥少將
鮑永祥（1913-1967），河南省商城縣人。1931年參加中國工農紅軍。1934年加入中國共產主義青年團。同年由團轉入中國共產黨。
土地革命戰爭時期，任紅25軍75師225團營支部書記，紅15軍團78師總支書記，第75師223團政治委員。參加了鄂豫皖蘇區反「圍剿」和二萬五千里長征。1936年入陝北紅軍大學學習。
抗日戰爭時期，任八路軍115師344旅688團營政治教導員，冀魯豫游擊第3大隊大隊長。參加了平型關戰斗。後任新四軍3師8旅23團團長。1943年入延安中央黨校學習。
解放戰爭時期，任熱河軍區39團團長，獨立13旅37團政治委員，冀察熱遼軍區獨立13旅副政治委員，東北野戰軍第8縱22師政治委員。
中華人民共和國成立後，歷任中國人民解放軍陸軍副師長、師政政治委員，第4公安部隊學校政治委員，公安軍高級預備學校政治委員，廣西軍區副政治委員，廣東省軍區副政治委員。
1955年被授予大校軍銜，1961年晉升為少將軍銜。榮獲二級八一勛章、二級獨立自由勛章、二級解放勛章。1967年4月20日逝世，終年54歲。
鮑奇辰少將
鮑奇辰（1916-——），山東省臨清縣人。1935年在本村小學教書，1937年考入山東省政府濟寧鄉村服務人員訓練處。「七·七」事變後，被分配到鄉村宣傳抗日。1938年入陝北公學2期學習。同年加入中國共產黨。
抗日戰爭時期，任八路軍山東縱隊政治部組織部幹部科幹事，1939年任山東縱隊政治部組織部幹部科副科長，八路軍第1縱隊政治部組織部幹部科副科長，1932年任山東軍區政治部幹部科副科長，1943年任魯中軍區政治部組織科科長、組織部部長。
解放戰爭時期，1946年任山東野戰軍4師政治部主任，1947年任華東野戰軍8縱22師政治部主任，參加了萊蕪、孟良崮、洛陽、豫東戰役。1948年任8縱政治部副主任、山東兵團政治部組織部部長，參加了淮海戰役。1949年任第8兵團政治部組織部部長，第三野戰軍政治部組織部副部長，參加了渡江戰役。
中華人民共和國成立後，任華東軍區兼第叄野戰軍政治部組織部部長、政治部秘書長。1955年任福建軍區政治部副主任，1956年任福州軍區政治部副主任，1965年任總政治部群眾工作部部長，1970年任濟南軍區政治部副主任，1972年任成都軍區政治部主任，1975年任軍政大學政治部主任，1977年任軍事學院政治部主任。
1955年被授予大校軍銜，1961年晉升為少將軍銜。榮獲二級獨立自由勛章、一級解放勛章。

『柒』 垃圾分類後的工作總結

垃圾分類後的工作總結範文（精選5篇）

不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢？以下是我收集整理的垃圾分類後的工作總結範文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

垃圾分類後的工作總結1

隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大，特別是學校，每天都在製造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。在校領導的指導下，在學校德育處、大隊部的工作支持下，全體同學群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效。現將情況作如下總結。

一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義。

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋，既侵佔土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋佔地、避免污染，還能按類別回收資源、保護資源和環境，同時，培養了學生的環保意識。

二、我們在「垃圾的分類」活動中的收獲

1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆，可自行充電的干電池，不必換封套的年歷，可再使用的化妝品用具（如目線液、腮紅）都是可自行充填的物品，此類產品可減少資源的浪費。

2、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑，不但可減少開支，更可降低環境污染和資源浪費。盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或列印機墨水。多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。拒絕接受不環保的廣告傳單。離開教室後隨手關燈並關閉其他電源。

3、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開，累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。通過各項活動的開展，使學生更深的了解了垃圾分類的知識；逐步形成了垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。

4、少先隊大隊部向全體同學發出了倡議：希望全校的同學能積極行動起來，科學處理垃圾，養成良好的衛生習慣；「垃圾」是放錯了地方的資源；努力把好的衛生習慣帶到社區、帶到社會，認真做好在自己周圍的「由點向面」的推廣，努力爭當「垃圾分類」知識的宣傳員和「環毀滲保小標兵」！

三、立足課堂教學，扎實開展環保教育

課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環保教育的好場所，教師在各科教學，尤其是思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環保教育；每周星期一班隊會定為環境教育主題會，利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育，形成了環保良好的氛圍；班級成立了環保科技小組，認真收集信息，整理資料，進行環保知識的研究和探索。

四、利用活動載體，深化環保行為

我們校園內堅持一日兩掃，並做到衛生無角、無環境污染源，組織學生幹部每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。號召全體少先隊員行動起來，綠化美化家園，保護生態環境；組織學生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾，向社會分發保護環境的《倡議書》，要求隊員以自己的實際行動，影響、帶動鄰里、社會，共同創造優美環境，達到良好效果。

垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用，有利於進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用、節纖判脊省資源，還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。

沖孫垃圾分類後的工作總結2

垃圾分類已經倡導了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了「可回收」和「不可回收」兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒並沒有發揮應有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什麼垃圾，都扔到一起。

這不僅是一種對於環境的污染，更是一種資源的浪費。我們相信，當垃圾處在正確的位置，我們將會收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫後代。

在本次活動中，我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。

一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費新的資源再生產；另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經過簡單的再加工之後也能夠繼續為人們服務。與此同時，有些垃圾本身會對環境造成污染，如果直接扔掉，將會嚴重影響人們的健康。

在深入學習了垃圾分類處理之後，我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源，通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們製作了一些PPT、視頻，到中、小學，社區進行科普宣傳，取得了很好的結果。之後，我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優秀文章、微電影等，使活動更具有影響力。同時，活動小組攜手**大學自行車協會進行了一次騎行宣傳。

我們深知，僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的，因此，在所有活動過程中，我們積極尋求其他同學的協助。在此，向所有為「綠風行動」付出努力的每一個人表示感謝，正是因為有大家的努力，我們才能一路做下來。在宣傳和調研的過程中，我們發現：很多人對於垃圾分類很陌生，「到底哪些是可以回收的，哪些是不可以回收的」，很多人都分不清楚。

我想，這與我們教育本身有關。「綠風行動」的結束不代表垃圾分類處理推廣的終結，相反，我們應該在活動中發現問題，並盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好，那麼我們就應該幫助下一代努力去做。從孩子抓起，讓他們知道什麼是垃圾分類，讓他們明白怎樣進行垃圾分類，這是我們每一個光榮而神聖的使命。

綠風吹過，我們不知道我們的校園會因此改變多少，但我們希望「綠風行動」等夠傳承下去，一代一代，凈化著校園，凈化著我們的心靈。

垃圾分類後的工作總結3

為貫徹落實《龍游縣人民政府辦公室關於印發龍游縣城鄉生活垃圾分類處理實施意見的通知》及《龍游縣人民政府辦公室關於印發20xx年城區生活垃圾分類處理工作實施方案的通知》文件精神，加快建立生活垃圾分類制度，推進我縣生活垃圾分類工作，縣財政局高度重視城區生活垃圾分類工作，從加強組織保障、經費保障和日常管理等方面有序推進城區垃圾分類工作。

一、強化組織保障。

專門成立生活垃圾分類工作領導小組，由琚伯華副局長擔任領導小組組長，下設辦公室聯絡員章建國，確保垃圾分類工作有專人管理。在局機關內開展生活垃圾分類知識宣傳，累計發放傳單100餘份，全體幹部對生活垃圾分類有了更高的認識，並自覺參與生活垃圾分類。按照垃圾分類管理細則專門采購可回收垃圾桶9隻、其他垃圾桶9隻、有害垃圾桶1隻，替換原局機關辦公樓內無分類垃圾桶，使各類垃圾能夠按照分類要求，有序分類投放。

二、做好經費保障。

積極發揮財政職能，加大對城區生活垃圾分類工作的保障力度，確保城區生活垃圾分類工作有序開展。專門安排城區生活垃圾分類試點經費40餘萬元，保障城區生活垃圾試點工作的推廣、宣傳，保障生活垃圾分類辦公室人員經費。結合老舊小區改造工程，及時更新試點分類垃圾桶等衛生基礎設施，提升老舊小區垃圾分類水平。結合「全民清潔日」活動組織黨員幹部赴聯系小區宣傳垃圾分類工作，積極引導小區居民參與垃圾分類。

三、建立長效機制。

結合幹部日常管理和文明素養提升工作，專門成立督導組，並結合派駐紀檢組日常督查，定期重點檢查辦公樓內垃圾分類投放情況，形成督導報告，並對未按要求投放人員及時提醒，提高辦公區域垃圾投放水平。積極動員全局幹部參與省示範文明城市創建，要求幹部職工不僅僅做到在單位和小區生活垃圾分類，更要做到按時交納物業費、文明養犬等行為，為美麗龍游建設奉獻一份力量。

四、下一步工作計劃。

1、加強對生活垃圾分類工作的宣傳力度和督導力度，多途徑宣傳城區生活垃圾分類工作，提升垃圾分類意識，並繼續做好聯系小區生活垃圾分類投放引導工作。

2、繼續做好城區生活垃圾分類工作經費保障，要求各責任科室高度重視垃圾分類工作，按時撥付相關工作經費。

垃圾分類後的工作總結4

在縣委、縣政府的正確領導和有關部門的大力支持下，我縣把生活垃圾分類處理作為推進生態文明建設、改善城鄉人居環境的一項重點工作來抓，加大投入力度，規范分類標准，強化宣傳教育，完善運行機制，在全縣確定了20個垃圾分類處理試點單位，努力促進生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，初步形成了「政府主導、部門牽頭、試點帶動、全民參與」的生活垃圾分類處理運行格局。我們的主要做法是：

一、強化組織領導。

縣委、縣政府高度重視生活垃圾分類處理工作，縣政府常務會議專題研究，組織有關部門到江蘇、浙江和我市的屯留縣、長子縣、城區、郊區等先進地區和縣、區學習取經，成立了以常務副縣長秦元忠為組長，副縣長張志萍為副組長，25個有關部門、各鄉鎮鄉鎮長和社區居委會為成員的領導組，專門負責全縣生活垃圾分類處理的統籌協調工作。印發了《壺關縣生活垃圾分類處理與循環利用工作實施方案》，明確了指導思想、基本原則、目標任務、實施步驟和保障措施，指導各試點單位和試點鄉村，有序開展生活垃圾分類處理。通過強有力的組織領導，保證了生活垃圾分類處理工作的有力、有序、有效推進。

二、規范分類標准。

我們借鑒先進地區和縣區經驗，結合我縣實際，分別採取了生活垃圾「四分法」和「兩分法」，並明確了處置方式。在農村，將生活垃圾分為渣土垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四類。對煤球、煤灰等渣土垃圾，由村裡清運車收集，就地填埋；對紙張、金屬類等可回收物，由農戶或村保潔員收集，回收公司上門有償回收；對電池、電子類有害垃圾，每10天由村保潔員上門回收一次，每月由鄉鎮統一回收，送市清運車收集，送垃圾填埋場進行無害化處理。

在縣城居民小區，對剩菜剩飯、瓜果皮核等濕垃圾，由環衛部門統一收集，送制肥廠發酵制肥；對可回收物，由居民或小區物業收集，回收公司定期上門有償回收；對有害垃圾，由環衛部門一月上門收集一次，統一送市裡有害垃圾處理廠處置；對其它垃圾，環衛部門逐日收集，送縣垃圾填埋場進行無害化處理。對機關單位、學校和醫院等公共單位實行「兩分法」，即可回收物和其它垃圾。可回收物由公共單位自行收集，其它垃圾由環衛部門逐日收集，做到日產日清。城鄉生活垃圾的規范分類，為扎實推進生活垃圾分類處理工作奠定了堅實基礎。

三、完善運行機制。

為保證垃圾分類處理工作落地見效，我們重點建立完善了四項機制。宣傳發動機制。開展垃圾分類「進家庭、進學校、進小區、進機關、進公共場所」五進宣傳活動。根據不同場所、不同對象，印發了倡議書、分類指南、宣傳彩頁、指導手冊等多種宣傳資料3000套共10000餘份，並在電視台、報紙播放、刊登垃圾分類宣傳知識，在三路九街的LED顯示屏流播垃圾分類宣傳標語，讓垃圾分類理念和相關知識逐步深入人心。示範帶動機制。縣城選取3個居民小區、3個城中村、8個機關單位、2個醫院、1個賓館、1個超市、2個學校共20家和12個鄉村先行開展分類示範，積累經驗。對各示範點，試點期間先期賒欠一部分垃圾分類設施，向小區和住戶發放，確保分類投放硬體配置到位，示範先行，積累經驗。正向激勵機制。每年年底計劃以5%的比例評選小區（村）住戶，列為「五好衛生戶」，媒體公開表揚，並給予每戶適當獎勵。監督考核機制。推行「雙五」模式。在農村實行鄉鎮抓總協調、包村幹部督導、兩委主幹主抓、村民小組負責、群眾自覺參與的「五級監管」模式，對鄉村兩級幹部及各小組長履職情況納入年度考核，工作好的.除給予一定物質獎勵外，還在評先評優中優先考慮；對履職較差的，實行評先評優一票否決。在縣城居民小區，實行領導小組抓總協調、物業督導、樓長主抓、組長負責、居民自覺參與的「五級監管」模式，對評為年度優秀物業、樓長和組長的，給予一定物質獎勵。通過獎懲措施，來調動各級主體抓好垃圾分類工作的積極性、主動性。

在推進生活垃圾分類處理工作中，我們盡管做了一些工作，也取得了一些初步成效，但客觀上講，仍然存在輿論宣傳氛圍不濃、群眾分類意識不強、相關配套設施不足、經費投入未予研究、垃圾分類中轉設施和終端處理未解決等問題。對此，我們將以試點為動力，把試點單位、居民小區、鄉村、學校、醫院的好經驗、好做法，逐一認真加以研究予以推廣。總之，我們有信心、有決心、有能力，把生活垃圾分類工作做好，以優異成績向縣委、縣政府和全縣人民，交上一份的滿意答卷。

垃圾分類後的工作總結5

20xx年XX區教育系統在區生活垃圾分類減量辦公室的指導下，按照區的統一部署，在全區中小學、幼兒園中全面開展了生活垃圾分類減量宣傳教育和實施工作，取得了一定成效。現將有關工作總結如下：

一、做好宣傳動員工作

垃圾分類工作是綠色可持續發展的基礎環保工作，普及程度體現了社會的文明程度。教育局為抓好孩子的垃圾分類常識教育，要求各校將生活垃圾分類減量常識納入專題教育內容，在幼兒園實施生活垃圾分類減量啟蒙教育，在中小學實施垃圾分類常識教育。利用教工大會和學生班會課時間，廣泛進行垃圾分類意義的宣傳和垃圾分類概念界定的介紹。結合地球日、環境宣傳日等環保特定日，外請專家舉行教育講座，讓學生了解更多的環保知識。

二、做好責任落實工作

教育局要求各學校落實垃圾分類實施的主體責任，明確分管領導、管理部門及內部管理崗位職責，做好垃圾源頭分類減量的培訓、督促、檢查、糾正工作。與具備相關資質的垃圾收運單位簽訂協議或合同，按時分類收運。在做好分類收運的基礎上，及時總結推廣生活垃圾分類工作的經驗做法，定期分析垃圾分類工作中存在的問題，確保垃圾源頭減量、全程分類有效落實。

三、立足課堂教學，扎實開展環保教育

課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環保教育的好場所，教師在各科教學，尤其是品社、語文、自然、探究等學科的教學中有機地滲透環保教育；中高年級班級進行環境教育主題會，開展各種形式進行教育，形成了環保良好的氛圍；班級成立環保小組，認真收集信息，整理資料，進行環保知識的研究和探索。

例如：長征中心小學將垃圾分類知識與自然學科相結合，讓學生通過朗朗上口的對話問答形式，講述了生活垃圾分類的重要性及分類要求。同時，幫助學生樹立：垃圾分類的最終目的是減少垃圾的理念。指導他們把到處丟棄的樹葉、果皮、剩菜剩飯變成人見人愛的環保酵素。有的可以噴，用於施肥；有的可以喝，可以幫助消化、降血脂。

四、積極開展主題實踐活動

各學校組織實施特色系列活動。積極參與各類市區級環保杯賽，培養青少年垃圾分類、源頭減量意識和責任，展示學校垃圾分類減量實踐活動成果。

通過親子活動影響學生家庭投身到垃圾分類行動之中。同時通過社區活動，讓學生積極參與到社區垃圾分類宣傳和實踐當中，與社區居一起共同行動，提升社區的整體文明水平。

例如：上海外國語大學尚陽外國語學校通過觀察發現，學校每天丟棄的垃圾中，廚余和綠植產生的垃圾佔了很大的比重。如果能夠將這些垃圾有效的利用起來，將它們製成植物生長的有機肥料。既減少了學校丟棄的垃圾總量又減少了對環境的污染；同時減少了化學肥料的使用，減緩了對土壤的污染，使植物能夠更「綠色」地生長。

於是，學校開展了「廚余綠植再利用製造『營養』有機肥」項目活動，學生們從中學會了將廚余和綠植垃圾製造有機肥的方法，通過這個活動培養了孩子們的環保意識，一次次綠色實踐，傳達著孩子們對環境的熱愛、對環保的關注，也引起了家庭的關注，將此方法在家庭中推廣使用，從而產生更廣泛的社會效應。

生活垃圾分類減量是一項長期性的工作，我們將積極探索垃圾分類的長效運營機制，在現有工作基礎上進一步擴大宣傳教育的覆蓋面，使得更多的學校老師和學生能加入到生活垃圾分類減量工作的隊伍中來，為珍惜資源，建設環保、綠色、文明的新XX做出貢獻！

『捌』 電影"太行山"里有個鏡頭有一日本將軍說該有一本"露和詞典"多好啊!請介紹下那個日本將軍的具體資料

綜合日軍戰報，長樂村戰斗敵方參戰部隊主要有：
1、工藤部隊—工藤部隊是敵108師團104旅團105聯隊。聯隊長是步兵中佐工藤鎮孝。工藤是此次戰斗之指揮者(見下元部隊情報記錄第十六號)。 工藤聯隊屬於104旅團(苫米地旅團)，故其兵力當與52聯隊(中村靜夫部隊)無異。每中隊228人，每大隊約有1239人，聯碼盯隊全部約有3800人。2、柏崎部隊—柏崎部隊是108師團第25旅團(旅團長中野直三少將)117聯隊(聯隊長柏崎延二郎中佐)．柏崎部隊之兵力：每中隊約194人，每大隊約1023人。聯隊全部約3747人。
根據下元部隊情報記錄第十六號及其他文件，工藤所指揮的系其聯隊之第二、三大隊，第一大隊未在其內(第一大隊大概駐防於屯留)。柏崎部隊(117聯隊)有可能是當戰斗時由他方(遼縣?)---編者注1增援來的部隊，由我軍繳獲文件中只能發見117聯隊之第三大隊(笠原大隊)之文件及士兵書信，117聯隊是否全參加此次戰斗無由得知。
如117聯隊(柏崎部隊)之中僅笠原大隊參加戰斗時：
1．工藤部隊之第二、三大隊約2478人。
2．柏崎部隊之笠原部隊約1023人。
故僅其步兵人數約有3501人。
如117聯隊全部參加戰斗時：
1．工藤部隊之第二，三大隊約有2478人。
2．柏崎部隊約有3747人。
故僅其步兵人數約達6225人。
據我軍戰報稱：1938年4月15日，日軍第108師團第117聯隊3000餘人，由武鄉北犯榆社撲空，當即撤回武鄉。第129師師長劉伯承決定殲滅該路日軍，遂令師主力及第115師第344旅第689團由涉縣以北地區向西急進，當日進至武鄉附近地區。黃昏，日軍棄城沿濁漳河東撤。第129師即以第772團、第689團為左縱隊，第771團為右縱隊，沿濁漳河兩岸山地平行追擊，以第769團為後續部隊，沿武鄉至襄垣大道跟進。16日拂曉，左右兩路縱隊超越日軍並將其1500餘人夾擊於武鄉以東長樂村地區，遂發起猛烈攻擊。日軍被截為數段，困在狹窄的河谷里無法展開。此時，已通過長樂村之日軍主力為解救其被圍困部隊，集結1000餘人，向第129師左翼發動進攻。第772團在戴家瑙與10倍於己的日軍激戰4小時，陣地失守，12時，第689團趕到增援，陣地被收回。14時，日軍第105聯隊1000餘人由遼縣趕來增援，在猛烈炮火掩護下，一路向馬村東南第689團陣地攻擊，另一路會合長樂村日軍向第772團陣地攻擊。17時，日軍又從遼縣增援1000餘人。第129師遂決定以第769、第689團各穗模罩一部掩護，主力在黃昏時撤出戰斗。綜合兩方戰報，你所說的日軍指揮官應是日軍104旅團105聯隊長工藤鎮孝中佐。猜鬧但電影中日軍指揮官竟是將軍，按我軍戰史稱從遼縣增援的日軍指揮官是104旅團長苫米地少將，有可能是導演因劇情需要作的修改。

『玖』 垃圾分類後的工作總結

忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是我精心整理的垃圾分類後的工作總結（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

垃圾分類後的工作總結1

隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環境的壓力越來越大，特別是學校，每天都在製造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。在校領導的指導下，在學校德育處、大隊部的握跡凱工作支持下，全體同學群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效。現將情況作如下總結。

一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義。

校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、段喚老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋，既侵佔土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節省了大量的填埋佔地、避免污染，還能按類別回收資源、保護資源和環境，同時，培養了學生的環保意識。

二、我們在「垃圾的分類」活動中的收獲

1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆，可自行充電的干電池，不必換封套的年歷，可再使用的化妝品用具（如目線液、腮紅）都是可自行充填的物品，此類產品可減少資源的浪費。

2、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑，不但可減少開支，更可降低環境污染和資源浪費。盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或列印機墨水。多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。拒絕接受不環保的廣告傳單。離開教室後隨手關燈並關閉其他電源。

3、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開，累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。通過各項活動的開展，使學生更深的了解了垃圾分類的知識；逐步形成了垃圾分類意識、環保意識、可持續發展意識。

4、少先隊大隊部向全體同學發出了倡議：希望全校的同學能積極行動起來，科學處理垃圾，養成良好的衛生習慣；「垃圾」是放錯了地方的資源；努力把好的衛生習慣帶到社區、帶到社會，認真做好在自己周圍的「由點向面」的推廣，努力爭當「垃圾分類」知識的宣傳員和「環保小標兵」！

三、立足課堂教學，扎實開展環保教育

課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環保教育的好場所，教師在各科教學，尤其是思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環保教育；每周星期一班隊會定為環境教育主題會，利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育，形成了環保良好的氛圍；班級成立了環保科技小組，認真收集信息，整理資料，進行環保知識的研究和探索。

四、利用活動載體，深化環保行為

我們校園內堅持一日兩掃，並做到衛生無角、無環境污染源，組織學生幹部每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。號召全體少先隊員行動起來，綠化美化家園，保護生態環境；組織學生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾，向社會分發保護環境的《倡議書》，要求隊員以自己的實州岩際行動，影響、帶動鄰里、社會，共同創造優美環境，達到良好效果。

垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用，有利於進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環再利用、節省資源，還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。

垃圾分類後的工作總結2

垃圾分類已經倡導了很多年，而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了「可回收」和「不可回收」兩大類。然而，在很大程度上，這些垃圾筒並沒有發揮應有的作用，人們還是按照以前的方式，不管什麼垃圾，都扔到一起。

這不僅是一種對於環境的污染，更是一種資源的浪費。我們相信，當垃圾處在正確的位置，我們將會收獲一大筆財富。因此，推廣垃圾分類處理，不僅是一件利國利民的好事情，這必然也將造福我們的子孫後代。

在本次活動中，我們首先學習了垃圾怎樣進行分類處理。通過學習，我們深刻感受到如果垃圾放錯位置，我們真的浪費了很多資源。

一方面不僅因為有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味著我們需要花費新的資源再生產；另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是經過簡單的再加工之後也能夠繼續為人們服務。與此同時，有些垃圾本身會對環境造成污染，如果直接扔掉，將會嚴重影響人們的健康。

在深入學習了垃圾分類處理之後，我們嘗試著利用自己所學和手頭的資源，通過各種手段進行垃圾分類處理的宣傳。在此期間，我們製作了一些PPT、視頻，到中、小學，社區進行科普宣傳，取得了很好的結果。之後，我們在學校組織了一些垃圾分類處理的優秀文章、微電影等，使活動更具有影響力。同時，活動小組攜手**大學自行車協會進行了一次騎行宣傳。

我們深知，僅憑我們幾個人的力量去推廣垃圾分類處理是遠遠不夠的，因此，在所有活動過程中，我們積極尋求其他同學的協助。在此，向所有為「綠風行動」付出努力的每一個人表示感謝，正是因為有大家的努力，我們才能一路做下來。在宣傳和調研的過程中，我們發現：很多人對於垃圾分類很陌生，「到底哪些是可以回收的，哪些是不可以回收的」，很多人都分不清楚。

我想，這與我們教育本身有關。「綠風行動」的結束不代表垃圾分類處理推廣的終結，相反，我們應該在活動中發現問題，並盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好，那麼我們就應該幫助下一代努力去做。從孩子抓起，讓他們知道什麼是垃圾分類，讓他們明白怎樣進行垃圾分類，這是我們每一個光榮而神聖的使命。

綠風吹過，我們不知道我們的校園會因此改變多少，但我們希望「綠風行動」等夠傳承下去，一代一代，凈化著校園，凈化著我們的心靈。

垃圾分類後的工作總結3

為貫徹落實《龍游縣人民政府辦公室關於印發龍游縣城鄉生活垃圾分類處理實施意見的通知》及《龍游縣人民政府辦公室關於印發20xx年城區生活垃圾分類處理工作實施方案的通知》文件精神，加快建立生活垃圾分類制度，推進我縣生活垃圾分類工作，縣財政局高度重視城區生活垃圾分類工作，從加強組織保障、經費保障和日常管理等方面有序推進城區垃圾分類工作。

一、強化組織保障。

專門成立生活垃圾分類工作領導小組，由琚伯華副局長擔任領導小組組長，下設辦公室聯絡員章建國，確保垃圾分類工作有專人管理。在局機關內開展生活垃圾分類知識宣傳，累計發放傳單100餘份，全體幹部對生活垃圾分類有了更高的認識，並自覺參與生活垃圾分類。按照垃圾分類管理細則專門采購可回收垃圾桶9隻、其他垃圾桶9隻、有害垃圾桶1隻，替換原局機關辦公樓內無分類垃圾桶，使各類垃圾能夠按照分類要求，有序分類投放。

二、做好經費保障。

積極發揮財政職能，加大對城區生活垃圾分類工作的保障力度，確保城區生活垃圾分類工作有序開展。專門安排城區生活垃圾分類試點經費40餘萬元，保障城區生活垃圾試點工作的推廣、宣傳，保障生活垃圾分類辦公室人員經費。結合老舊小區改造工程，及時更新試點分類垃圾桶等衛生基礎設施，提升老舊小區垃圾分類水平。結合「全民清潔日」活動組織黨員幹部赴聯系小區宣傳垃圾分類工作，積極引導小區居民參與垃圾分類。

三、建立長效機制。

結合幹部日常管理和文明素養提升工作，專門成立督導組，並結合派駐紀檢組日常督查，定期重點檢查辦公樓內垃圾分類投放情況，形成督導報告，並對未按要求投放人員及時提醒，提高辦公區域垃圾投放水平。積極動員全局幹部參與省示範文明城市創建，要求幹部職工不僅僅做到在單位和小區生活垃圾分類，更要做到按時交納物業費、文明養犬等行為，為美麗龍游建設奉獻一份力量。

四、下一步工作計劃。

1、加強對生活垃圾分類工作的宣傳力度和督導力度，多途徑宣傳城區生活垃圾分類工作，提升垃圾分類意識，並繼續做好聯系小區生活垃圾分類投放引導工作。

2、繼續做好城區生活垃圾分類工作經費保障，要求各責任科室高度重視垃圾分類工作，按時撥付相關工作經費。

垃圾分類後的工作總結4

在縣委、縣政府的正確領導和有關部門的大力支持下，我縣把生活垃圾分類處理作為推進生態文明建設、改善城鄉人居環境的一項重點工作來抓，加大投入力度，規范分類標准，強化宣傳教育，完善運行機制，在全縣確定了20個垃圾分類處理試點單位，努力促進生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，初步形成了「政府主導、部門牽頭、試點帶動、全民參與」的生活垃圾分類處理運行格局。我們的主要做法是：

一、強化組織領導。

縣委、縣政府高度重視生活垃圾分類處理工作，縣政府常務會議專題研究，組織有關部門到江蘇、浙江和我市的屯留縣、長子縣、城區、郊區等先進地區和縣、區學習取經，成立了以常務副縣長秦元忠為組長，副縣長張志萍為副組長，25個有關部門、各鄉鎮鄉鎮長和社區居委會為成員的領導組，專門負責全縣生活垃圾分類處理的統籌協調工作。印發了《壺關縣生活垃圾分類處理與循環利用工作實施方案》，明確了指導思想、基本原則、目標任務、實施步驟和保障措施，指導各試點單位和試點鄉村，有序開展生活垃圾分類處理。通過強有力的組織領導，保證了生活垃圾分類處理工作的有力、有序、有效推進。

二、規范分類標准。

我們借鑒先進地區和縣區經驗，結合我縣實際，分別採取了生活垃圾「四分法」和「兩分法」，並明確了處置方式。在農村，將生活垃圾分為渣土垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四類。對煤球、煤灰等渣土垃圾，由村裡清運車收集，就地填埋；對紙張、金屬類等可回收物，由農戶或村保潔員收集，回收公司上門有償回收；對電池、電子類有害垃圾，每10天由村保潔員上門回收一次，每月由鄉鎮統一回收，送市清運車收集，送垃圾填埋場進行無害化處理。

在縣城居民小區，對剩菜剩飯、瓜果皮核等濕垃圾，由環衛部門統一收集，送制肥廠發酵制肥；對可回收物，由居民或小區物業收集，回收公司定期上門有償回收；對有害垃圾，由環衛部門一月上門收集一次，統一送市裡有害垃圾處理廠處置；對其它垃圾，環衛部門逐日收集，送縣垃圾填埋場進行無害化處理。對機關單位、學校和醫院等公共單位實行「兩分法」，即可回收物和其它垃圾。可回收物由公共單位自行收集，其它垃圾由環衛部門逐日收集，做到日產日清。城鄉生活垃圾的規范分類，為扎實推進生活垃圾分類處理工作奠定了堅實基礎。

三、完善運行機制。

為保證垃圾分類處理工作落地見效，我們重點建立完善了四項機制。宣傳發動機制。開展垃圾分類「進家庭、進學校、進小區、進機關、進公共場所」五進宣傳活動。根據不同場所、不同對象，印發了倡議書、分類指南、宣傳彩頁、指導手冊等多種宣傳資料3000套共10000餘份，並在電視台、報紙播放、刊登垃圾分類宣傳知識，在三路九街的LED顯示屏流播垃圾分類宣傳標語，讓垃圾分類理念和相關知識逐步深入人心。示範帶動機制。縣城選取3個居民小區、3個城中村、8個機關單位、2個醫院、1個賓館、1個超市、2個學校共20家和12個鄉村先行開展分類示範，積累經驗。對各示範點，試點期間先期賒欠一部分垃圾分類設施，向小區和住戶發放，確保分類投放硬體配置到位，示範先行，積累經驗。正向激勵機制。每年年底計劃以5%的比例評選小區（村）住戶，列為「五好衛生戶」，媒體公開表揚，並給予每戶適當獎勵。監督考核機制。推行「雙五」模式。在農村實行鄉鎮抓總協調、包村幹部督導、兩委主幹主抓、村民小組負責、群眾自覺參與的「五級監管」模式，對鄉村兩級幹部及各小組長履職情況納入年度考核，工作好的除給予一定物質獎勵外，還在評先評優中優先考慮；對履職較差的，實行評先評優一票否決。在縣城居民小區，實行領導小組抓總協調、物業督導、樓長主抓、組長負責、居民自覺參與的「五級監管」模式，對評為年度優秀物業、樓長和組長的，給予一定物質獎勵。通過獎懲措施，來調動各級主體抓好垃圾分類工作的積極性、主動性。

在推進生活垃圾分類處理工作中，我們盡管做了一些工作，也取得了一些初步成效，但客觀上講，仍然存在輿論宣傳氛圍不濃、群眾分類意識不強、相關配套設施不足、經費投入未予研究、垃圾分類中轉設施和終端處理未解決等問題。對此，我們將以試點為動力，把試點單位、居民小區、鄉村、學校、醫院的好經驗、好做法，逐一認真加以研究予以推廣。總之，我們有信心、有決心、有能力，把生活垃圾分類工作做好，以優異成績向縣委、縣政府和全縣人民，交上一份的滿意答卷。

垃圾分類後的工作總結5

20xx年XX區教育系統在區生活垃圾分類減量辦公室的指導下，按照區的統一部署，在全區中小學、幼兒園中全面開展了生活垃圾分類減量宣傳教育和實施工作，取得了一定成效。現將有關工作總結如下：

一、做好宣傳動員工作

垃圾分類工作是綠色可持續發展的基礎環保工作，普及程度體現了社會的文明程度。教育局為抓好孩子的垃圾分類常識教育，要求各校將生活垃圾分類減量常識納入專題教育內容，在幼兒園實施生活垃圾分類減量啟蒙教育，在中小學實施垃圾分類常識教育。利用教工大會和學生班會課時間，廣泛進行垃圾分類意義的宣傳和垃圾分類概念界定的介紹。結合地球日、環境宣傳日等環保特定日，外請專家舉行教育講座，讓學生了解更多的環保知識。

二、做好責任落實工作

教育局要求各學校落實垃圾分類實施的主體責任，明確分管領導、管理部門及內部管理崗位職責，做好垃圾源頭分類減量的培訓、督促、檢查、糾正工作。與具備相關資質的垃圾收運單位簽訂協議或合同，按時分類收運。在做好分類收運的'基礎上，及時總結推廣生活垃圾分類工作的經驗做法，定期分析垃圾分類工作中存在的問題，確保垃圾源頭減量、全程分類有效落實。

三、立足課堂教學，扎實開展環保教育

課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環保教育的好場所，教師在各科教學，尤其是品社、語文、自然、探究等學科的教學中有機地滲透環保教育；中高年級班級進行環境教育主題會，開展各種形式進行教育，形成了環保良好的氛圍；班級成立環保小組，認真收集信息，整理資料，進行環保知識的研究和探索。

例如：長征中心小學將垃圾分類知識與自然學科相結合，讓學生通過朗朗上口的對話問答形式，講述了生活垃圾分類的重要性及分類要求。同時，幫助學生樹立：垃圾分類的最終目的是減少垃圾的理念。指導他們把到處丟棄的樹葉、果皮、剩菜剩飯變成人見人愛的環保酵素。有的可以噴，用於施肥；有的可以喝，可以幫助消化、降血脂。

四、積極開展主題實踐活動

各學校組織實施特色系列活動。積極參與各類市區級環保杯賽，培養青少年垃圾分類、源頭減量意識和責任，展示學校垃圾分類減量實踐活動成果。

通過親子活動影響學生家庭投身到垃圾分類行動之中。同時通過社區活動，讓學生積極參與到社區垃圾分類宣傳和實踐當中，與社區居一起共同行動，提升社區的整體文明水平。

例如：上海外國語大學尚陽外國語學校通過觀察發現，學校每天丟棄的垃圾中，廚余和綠植產生的垃圾佔了很大的比重。如果能夠將這些垃圾有效的利用起來，將它們製成植物生長的有機肥料。既減少了學校丟棄的垃圾總量又減少了對環境的污染；同時減少了化學肥料的使用，減緩了對土壤的污染，使植物能夠更「綠色」地生長。

於是，學校開展了「廚余綠植再利用製造『營養』有機肥」項目活動，學生們從中學會了將廚余和綠植垃圾製造有機肥的方法，通過這個活動培養了孩子們的環保意識，一次次綠色實踐，傳達著孩子們對環境的熱愛、對環保的關注，也引起了家庭的關注，將此方法在家庭中推廣使用，從而產生更廣泛的社會效應。

生活垃圾分類減量是一項長期性的工作，我們將積極探索垃圾分類的長效運營機制，在現有工作基礎上進一步擴大宣傳教育的覆蓋面，使得更多的學校老師和學生能加入到生活垃圾分類減量工作的隊伍中來，為珍惜資源，建設環保、綠色、文明的新XX做出貢獻！