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微電影迷境

發布時間:2023-05-09 18:43:18

『壹』 微電影交易的作文(只要把內容寫出來就好了)

片中女主角阿洛是一名風塵女子,每天疲於應酬。小男孩小波既沒有爸爸又失去了媽媽,為了避免家長座談會上被其他同學另眼相看,小波打算花500塊錢租一個兩小時的假媽媽,他找到了阿洛。阿洛一開始對小波提供的這份工作不屑一顧,僅僅想著敷衍了事,但隨著情節發展,漸漸被其感動並付出了真情;\r\n《特殊交易》用精悍凝練的台詞和言簡意賅的鏡頭去紀錄了一個關於親情的黑色童話,一個陪酒女、一個從小失怙(指死了父親)的孩子,孩子用了四百塊去租了一個兩小時的媽媽,看似荒誕不經,卻是那孤獨落寞的身影早就深深印在了他的心底,在親情涌動之外,其實是相同命運間不幸的人們陰差陽錯的碰撞,兩個人物間曲折動人的情感變遷在十五分鍾內得到了極致的展現,雖然身處逆境,人們卻難能可貴地正能量滿溢,這番表達不僅使短片的劇情流暢,更是升華了其內在質感

『貳』 科比在逆境中成長的故事

可以參考微電影《科比工作進行時》,以及留意《致我最愛的籃球》上映時間

『叄』 心理健康教育活動策劃書7篇

心理健康教育活動策劃書(7篇)

心理健康教育是一種時代的要求,良好的心理素質是一個人的全面素質中的重要組成部分。下面是我為大家整理的關於心理健康教育活動策劃書,希望對您有所幫助!

心理健康教育活動策劃書篇1

一、心理健康教育活動背景

在社會生活中,人人都渴望受到尊重。但現實中,卻常有一些不尊重別人的現象發生。比如,人群中,普遍存在著因他人的成績、才能、名譽、境遇超過自己而產生一種嫉妒心理。這種因差異而產生的嫉妒心理,影響人與人之間的感情,更使自己疲憊不堪,學生中,這種現象十分常見。

二、心理健康教育活動目的

1、通過活動使學生明白嫉妒是一種心理病態,認識到由於嫉妒而產生的不良後果。

2、正確認識自己的這種狀態,學習如何避免和克服嫉妒。

3、使學生懂得應該以友愛、尊重和寬容的態度與他人相處。

三、心理健康教育活動准備

1、以不署名的方式,讓學生根據自己生活中的體會,把感受最深的因別人在其它方面超過自己而產生嫉妒的經過寫出來。

2、確定扮演角色,並進行小品《無名之火》的排練。

3、黑板上寫「克服嫉妒心理,學會尊重他人」幾個大字。

4、邀請幾名家長前來參加,講清活動目的。

四、心理健康教育活動步驟

1、擺現象

(以小品的形式,創設情境。)

小品《無名之火》

劇情:

雙休日,六年級女學生劉玲正在家裡做功課。同院的楊阿姨喊閉敏隱劉玲去她家接媽媽的電話。劉玲執意要爸爸去接;楊阿姨邀請劉玲去她家玩電腦游戲,劉玲婉言謝絕;劉玲和爸爸一起外出,在大門口看到楊阿姨家新買的汽車,劉玲不屑一顧並忿忿地埋怨爸爸:「怎麼咱家電話、電腦、汽車一樣都沒有?」

學校里,劉玲和張麗這對好朋友,正在研轎廳究一道物理難題。當得知張麗在今天的測驗中又得了全班最高分,成績不如張麗的劉玲一反常態,下課後拒絕和張麗一起跳繩;放學不和張麗一起走;班裡選班長,張麗是兩名候選人之一,劉玲卻故意選了另外那名同學(本來她是要選張麗的)

2、查根源

(以問題來引發思考。)

(1) 劉玲為什麼會產生這種行為呢?

(因為她家沒有楊阿姨家富裕,她的成績沒有張麗好,所以產生了「嫉妒」)

(2) 定義「嫉妒」

「嫉妒」是一種消極的、不健康的心理。人和人之間進行比較,看到別人某一方面比自己好,自己又達不到他人的水平現而發展到不甘心,並達到了惱怒於他人的程度。

3、論危害

(觀看錄像,體會危害;集體討論,分析後果。)

(1) 看錄像《縱火犯》

劇情:

山東某大家有個姓唐的女大學生,從小受到媽媽的寵愛,養成了任性好嫉妒的壞毛病。進入大學後,處處想撥尖,出人頭地,因為沒被選上班幹部,心裡很不自在。一次,班上有兩位女同學考試分數比她高,她更是妒意大發,竟把人家的課本、作業本以及其它學慣用品全偷了,使人家學習不成。她的這種行為理所當然受到了班上同學的批評,但她不僅不改竟乘別人上課的機會溜回宿舍,把姓袁的同學價值500多元的衣物被褥統統燒光。觸犯刑律成為縱火犯。

(2) 討論「嫉妒」的危害

A 「對別人的危害可能拿液對自己的危害絕對」一個光會嫉妒別人的優點、長處、幸福、成就的人,由於他的心計全部用在如何嫉妒別人,設法算計別人,妄想把別人拉到跟自己同一水平上,甚至低於自己的水平。結果,且不論對被妒者有無損害,首先他空耗了自己的寶貴時間和精力,最終一無所成。

B 好嫉妒的人,不僅對於自己的學習、工作、事業、成就,對於人際關系和友情,有害無益;而且對於自己的心境和健康也絕無一點好處。試設想,妒人者必然是終日被自己胸中的無名妒火煎熬著、折磨著;嚴重時還會食不甘味,夜不成寐,這種人心理衛生自然談不上了,生理健康也往往會受到影響。這豈不是庸人自憂、自討沒趣、自找苦吃?

4、制「妙方」

(以小組討論研究、記者采訪專家、家長談論感受的形式,討論方法,促進心理健康)

(1) 學生分組討論如何才能避免和克服自己的「嫉妒」心理。

(2) 小記者采訪心理輔導教師。

小記者:高老師,我們應該怎樣才能避免和克服自己的「嫉妒」心理呢?

高老師:首先要看到新型的人際關系應該是平等互助、團結共進的關系。21世紀的少年兒童無論是男是女,應該把競爭的機制引入到人際關系中去。不過,我們的競爭,第一,是在平等的基礎上的競爭;第二,競爭的目的,並非為了搞垮別人,而是為了互相促進,互相幫助,共同進步;第三,競爭的結果,自然也會有優勝劣汰的情況出現,但無論是勝者還是負者,在人格上是平等的,各自在新的起點上,繼續相互幫助,團結前進,絕不會出現你死我活的對立局面。

其次,要樹立自信心。我們通常所說的嫉妒,一般都不是把自己抬高到被嫉妒者的位置上,現時是相反,總是企圖把被嫉妒者貶低到自己相同的水平和同樣的位置上,嫉妒的目的表面看來在於得到更高的東西,但實際上卻是致力於「吃大鍋飯」,在智力、水平、成就、地位等方面搞平均化。總之,沒有自信,才會產生嫉妒。

日本學者三木先生指出:「靠嫉妒是一事無成的。人靠創造來造就自己,培養個性。人越有個性就越不會去嫉妒。」他說,「靠一個情感來控制別一個情感要比靠理性更為有力,這是普遍真理。如果說英雄是不會嫉妒的說法是真實的,那麼實際上就是說英雄的功名心理和競爭心理等其他情感比嫉妒強,並且重要的是具有更大的持久的力量。

第三,一方面自己不去嫉妒別人,另一方面當被人嫉妒時,要正確對待,即心胸要寬廣一些,不要去計較,甚至傷心備至;要在可能的條件下,給對方以能夠接受的幫助。

(3) 家長談談自己的想法。

5、總結

同學們,生活在群體中的我們,常會將自己和周圍的人作比較。有的同學通過比較看到了別人的優點,發現了自己的缺點,他們在比較中找差距,在比較中求進步。還有一類同學,他們也在比較,也在找優點,尋缺點,可是得出的結果卻和第一類同學大不一樣。他們比較出了別人的缺點,卻對別人的優點視而不見;他們比較出了自己的優點,卻對自己的缺點隻字不提。這一類同學總是一味的否定別人,抬高自己,他們比較來比較去,只收獲了一顆「嫉妒」的種子。一個產生了嫉妒心的人如同一棵生了蟲的樹,如果不及時把「嫉妒」這只蟲子除掉,而是上它在軀體里寄生,那麼,等待這個人的命運惟有「枝枯葉黃」。為此,我希望同學們在平時的生活、學習和工作中能正確對待同學、朋友取得的成績,化壓力為動力,變嫉妒心為上進心。

心理健康教育活動策劃書篇2

各年級、班級,基層團支部:

為進一步加強學生心理健康教育工作,促進大學生心理健康成長,根據中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關於開展20__年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(x辦思政〔20__〕x號)的要求,河南大學環境與規劃學院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關工作通知如下:

一、活動主題

與心靈相約,與健康同行

二、活動時間

20__年10月16日—20日

三、活動對象

環境與規劃學院全日制在校本科生

四、活動內容

1教育長廊進站點

學校統一製作和發放《河南大學心理健康教育系列展板》,宣傳周期間全程在學院學生活動區域布展,集中進行心理健康常識的宣傳教育。

2彩虹手冊進宿舍

學院統一發放《河南大學心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責人,由各年紀負責人發給各個寢室長,以宿舍為單位開展相關的團隊學習活動。

趣味拓展進班級

參考附《河南大學心理運動會方案》,各班級參照方案選擇活動項目,或者自主設置有益身心健康的團訓活動,加強學生互動、深化學生與學生交流。

4互動沙龍進班級

各年級以班級為單位,可在往年主題班會的成功經驗和優秀成果基礎上,開展更加豐富多彩的沙龍活動,以「與心靈相約,與健康同行」為主題引導學生暢所欲言、共話成長。

社團活動進朋輩

各年級生活委員以及各班級生活委員結合「健康習慣養成」、「直面情緒危機」、「陽光和諧成長」等學生關注的話題,以朋輩互助的模式,開展主題化和特色化的化活動,進一步豐富宣傳周的教育內容與形式。

五、活動要求

(一)各班要高度重視此次活動,統籌規劃,認真組織;

(二)10月1日前各班負責人把本班級關於本次活動的策劃方案交給本年級負責人;

(三)各班做好宣傳工作,動員所有學生積極參加;

(四)活動過程中需有照片,視頻等相關記錄,並做好活動總結一並交給年紀負責人;

(五)此次活動總負責人:任__

QQ:__

電話:__

心理健康教育活動策劃書篇3

一、活動主題:

「擁有健康,從心開始」

二、活動時間:

20__ .05.24—20__.05.28

三、組織單位:

德化陶瓷學院學生處

四、活動目的:

通過倡導心理健康意識、普及心理健康常識,在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動載體,宣傳大學生心理健康知識,普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,從而幫助大學生正確認識自己,激發潛能,培養良好的個性心理品質,增強社會適應能力,促進大學生心理素質與思想道德素質、科學文化素質和身體素質的全面協調發展。

五、活動方式:

舉辦「6個一」活動

一份倡議書

一期主題廣播

一次現場咨詢

一次主題講座

一次心理測試

一部心理電影

六、具體活動安排

①、「一份倡議書」

1、主辦:團委

2、時間:5.24

3、內容及形式:將一份倡議書以海報形式張貼到宣傳欄,拉開活動的序幕

②一期主題廣播

1、主辦:團委

協辦:鳳凰廣播台

2、時間:5.25

3、內容:5.25活動的簡介;我校本屆活動的主題及活動內容;大學生心理健康相關資料及心理學小品文。

③一次現場咨詢與現場心理測試

1、主辦:心理健康教育與咨詢中心

協辦:院學生會

2、時間:5月26日下午

3、內容:現場咨詢,進行現場心理測試,進行「擁有健康,從心開始」簽名活動。

4、問卷調查

④一次主題講座

1、主辦:學生處

2、時間:5月24日晚

3、主題:心理健康講座

4、主講人:陳曉明

5、地點:學院多媒體會議室

⑤一部心理電影

1、主辦:院學生會

2、時間:5月25日晚

3、內容:《美麗心靈》

4、地點:學院多媒體會議室

心理健康教育活動策劃書篇4

一.活動背景

當今社會變革引起了人際關系、生活節奏的.改變,學習壓力,心理危機成為困擾社會、困擾當今大學生的重要問題。為豐富同學們的課餘生活,關注心理健康,提升大學生心理素質。心理健康是大學生全面發展的基本要求,也是將來大學生走向社會,在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高成次發展發展的重要條件。為此,我們在五月「我愛我」心理健康活動月中舉辦以「悅納自我,我愛陽光爛漫的生活」為主題的團日活動。

二.活動主題

悅納自我,我愛陽光爛漫的生活

三.活動目的

心理健康月活動旨在提高同學們對心理健康教育的關注,豐富學生的課餘生活。使同學們進一步認識自我,接納自我,釋放壓力,拋卻焦躁、自卑、憂郁,收獲坦然、自信、愜意。心理健康月活動旨在培養當代大學生自立、自強、自律的良好心理素質。鍛煉自己的社會交往能力,使自己在變幻復雜的社會環境中做出適合自己角色的正確選擇。是當代大學生敢於面對困難、挫折、與挑戰。追求更加完美的人格,為未來發展奠定堅實的心理基礎。

四.活動時間

五.活動地點:

綜合樓415

六.參加人員

1.經濟與管理學院工商系人力資源管理17-2班全體成員

2.大學生心理健康任課老師__(待邀)

3.經濟與管理學院工商系人力資源管理17-2班副班胡振鵬

4.經濟與管理學院心理健康活動部部長蘭潤林

七.活動內容及具體安排

(一)解壓魔法卡

1.製作如干卡片,在卡片上寫下心理健康小常識及解決心理小問題的方法。

2.用麻繩把卡片串上掛在綜合樓、圖書館、一號樓、二號樓、東西區食堂宣傳欄處。

(二)心願對換

1.參與者在心願卡上寫下自己近期的小願望。

2.把二十五個男生編為1到25的編號,由女生隨機抽取編號。

3.依據抽到的編號兩個人一組,坐一起,向對方分享自己近期的心情,狀態。時間為15-20分鍾。

4.最後交換心願卡,在近期內互相完成對方的小願望。

(三)舞動,釋放

全體參與者跳小舞蹈,進行放鬆,釋放。

(四)擊鼓傳花

做擊鼓傳花的游戲,被傳到者上台,可以在大家面前做任何不違道德、法律的事情。

(五)笑語連連

看喜劇小片錦集,時間為45-60分鍾。

(六)結束語

八.活具體安排

1.組織者:__(總體調度分配工作)

2.活動組:__(准備喜劇小片;小舞蹈的音樂;PPT的播放),__(收集心理健康常識及排解壓力的小方法)

3.道具組:__(准備:卡片,編號紙條,麻繩,花)

4.製作組:__(製作卡片—繪畫卡片,在卡片上寫心理健康小常識及排解壓力的方法)

5.機動組:__

6.會場設計:__

7.攝影組:__(負責攝影,宣傳)

九.活動注意事項:

1.到場人員都能參加到活動中。

2.關注參與者的情緒變化,及時發現情緒異常的加以積極引導。

十.宣傳

1.通過QQ,微信等網路平台進行活動主旨宣傳。

2.編寫新聞稿,進行活動成果宣傳。

心理健康教育活動策劃書篇5

為了貫徹落實省教育廳蘇教學函﹝20__﹞2號精神,切實加強心理健康教育,引導廣大同學積極學習身心健康知識,掌握一定的心理調適技巧,營造健康和諧的校園氛圍,大學生心理健康教育服務中心結合我院實際,決定以「生命之美,你我共繪」為主題開展我院20__年春季心理健康教育系列活動,現將有關具體事宜通知如下:

一、活動主題:

生命之美,你我共繪

二、活動時間:

__月--6月

三、活動宗旨:

和諧校園,你我共建,生命之美,你我共繪。

四、整體安排:

1.宣傳發動階段(月-4月)

2.活動開展階段(4月-月)

3.評選表彰階段(6月)

五、活動內容:

1.開展20__-20__學年度優秀心理健康部及心理工作先進個人評選表彰工作

2.「2我愛我」系列活動

(1)「暢游心靈,傾聽心語」心靈信箱

(2)「從心開始,悅納自己」成長故事分享會

(3)「心靈相約」心理讀書會

(4)「遇上你是我的緣」宿舍人際關系沙龍

(5)「朋輩輔導員,心靈好夥伴」朋輩解惑面對面

3.「傳遞溫暖,你我共愛」系列公益活動

(1)「關注自閉症兒童,讓孤獨不再」世界自閉症日大型公益活動

(2)星星家園「微心願,成大愛」關愛自閉症兒童愛心義賣

(3)「全國助殘日」大型公益活動

4.「活力春日心理拓展嘉年華」活動

5.團體輔導心理主題班會大賽

6.心理健康專題講座暨心理委員培訓

7.「放飛心靈翅膀」心理漫畫展

8.開展朋輩輔導員、心理委員台賬評比活動

9.第二十期《心晴》雜志出版

10.「心影空間」心理電影展播活動

11.「曾經再憶起」微電影大賽及征活動

六、活動對象:

徐海學院全體學生

七、相關要求及說明:

1、各系充分發揮我院心理健康教育的二級和三級網路作用,精心組織,認真落實,尤其要發揮學生骨乾的示範帶頭作用,確保活動的普及性、針對性和實效性。

2、各項活動的具體實施方案和安排將陸續公布,請各系組織、鼓勵學生積極參加。同時中心鼓勵各系積極開展具有本系特色的心理健康教育活動。

心理健康教育活動策劃書篇6

到了初中時期,學生已經進入青春期,這是一個特殊時期,所以我們的心理健康輔導活動舊建立在符合他們特殊的發展需要和特殊地問題之上。本組成員期望學生能在我們的潛能。

指導思想:

支持人本主義觀,體現心理健康輔導活動不在於說教,而是強調學生的體驗和與學生的交流。

活動主旨:

與初二一班的同學建立良好的相互信任的、相互合作的師生關系,建立起溝通的橋梁,為以後的活動的順利而有效地開展奠定基礎。

心裡健康輔導方式:

趣味活動、師生分組心裡健康輔導活動中能提高心裡素質、開發其心理

交流時間:

10月17日星期一下午16:40——17:25第三節

地點:

清風中學初二一班教室

輔導老師組員:

孫藝帆歐雄遠謝履羽

授課老師:

孫藝帆

活動主題:

「溝通從心開始」

前期准備工作:

1、與班主任聯系獲得該班學生的花名冊。熟悉班內組織環境。

2、結合本活動需要,查找相關資料,做好充分的准備。組內成員老師做好相互交流輔導方案、經驗,避免每位輔導老師責任制方案的效能不等現象。

具體活動方案步驟:

1、主持老師自我介紹,然後具體向學生介紹我們的活動能給你們帶來什麼,同時表明我們希望得到什麼。

2、其他兩位輔導老師上台作簡短自我介紹,並說出對同學們的祝福和期望。(1、2項共10min)

3、跟學生互動趣味小游戲,旨在活躍課堂氣氛,師生得到更好的相互理解和支持;同時,向同學揭示何為溝通從心開始!(10——12min)

游戲一:指手畫腳模仿秀方法:每組委派一名同學為本組代表,輔導老師擔任主考官,列出「雞飛狗跳」、「指鹿為馬」、「聞雞起舞」「雞犬升天」「虎頭蛇尾」等成語,一組同學代表根據主考官給出的成語只能用相應的動作描述成語,不能用言語描述。另一組同學代表必須完全模仿上一組同學的表演,其他同學擔任評委。每組均有模仿機會。

游戲二:快速反應組方法:授課老師擔任司令員,指令每組委派的小兵代表收集一些實物,如同組同學的眼鏡、鉛筆、作業本、眼鏡合。以最快完成任務的小組為勝。本游戲旨在讓同學明白,同學之間應該更加的相互了解,不僅從成績上了解,也應該從日常生活中相互了解和溝通,實現「溝通從心開始」的活動主題。

4、

(1)、分組,每大組同學分別輪流念1、2、3,念同一數字的同學結為同一組成員,在以後的活動中是同盟,同一組成員須相互合作相互理解才能完成以後的活動項目;每組均分配好一個帶隊老師。1組孫藝帆、2組謝履羽、3組莫意清,組間實行責任制、與別組存在競爭的、共同成長的關系。(5min)

(2)、每組輔導老師與學生同組同盟相互交流溝通。每位輔導老師須在活動前准備好具體的交流溝通方案。同時避免與別組同學交流的枯竭現象。(15min),從溝通中由同學推薦或自我舉薦,推出一名同學為本組的心理委員,主要任務是協助本組的輔導老師完成心理健康輔導活動,並能在活動中能提高自我管理能力,同時,輔導老師在該同學的協助下能和該班同學更有效的溝通和交流,增進心理健康輔導活動的主題內涵。(在這個過程中,輔導老師要注意補充學生的需要,表達我們的工作性質,想方設法牢記學生的個性特點和名字)。由於活動時間的限制,活動步驟4未能得到實行,我們將在以後的活動完成這個活動。

5、主持老師結束語(3——5min)

心理健康教育活動策劃書篇7

活動主題:

大學生心理健康——感恩包容成長

活動地點:

主樓A102教室

活動時間:

4月27號15點

參加人員:

文學院104班全體同學

主辦人員:

文學院104團委

活動流程:

1、由主持人介紹本次的心理健康主題活動的主題並宣布活動開始。

2、主持人首先引出「感恩、包容、成長」讓大家進行思考。

3、主持人播放歌曲「感恩的心」引出感恩的話題,由同學發言,後討論如何感恩。

4、主持人與同學一起講述包容的三則小故事,同學們交流感受後由主持人總結,最後討論如何學會包容。

5、主持人根據感恩、包容引出成長並闡述成長的代價。

6、主持人向大家推薦一本好書—《有一種智慧叫包容與感恩》。

7、在介紹完所有內容後,請大家講講共產黨對我們的生活的影響感受和對本次團日活動的感想。

活動總結:

此次活動分三個模塊進行,同學們在聆聽歌曲,講述故事,分享心得,交流體會的過程中明白了包容是一種完美的生活智慧,感恩是一種理想的處事哲學,而這兩把鑰匙是我們學會成長,打開生活大門所必須的。很多人都嚮往大海,羨慕大海的寬闊胸懷,希望能將自己的種種不快和悲傷置於海中,讓其隨著海浪漂走。其實,在人們的心裡也有一片大海,一片專屬於自己的大海,那就是包容。而感恩則像冬天火爐里熊熊燃燒的火焰,我們如果向爐內添加了炭,既溫暖了別人,也溫暖了自己。活在感恩的世界裡的人,即使身處逆境,感恩的力量也會為他增添溫暖。成為大學生的我們面臨著離開父母,適應新生活,思考人生問題等等的挑戰,心理壓力之大可想而知。但是,如果我們都能夠用感恩和包容的心態去面對生活,那生活也一定會對你微笑相迎。

人的生命是短暫的,在生活中,要想生活得更輕松、更快樂,就要不斷的自我奉獻、包容和理解,學會感恩於人、於事,只有這樣,我們才能夠更好地成長,更好地擔負起建設祖國的偉大使命。

『肆』 微電影中的人生感悟

微電影中的人生感悟

導語:人生就像一杯茶,不會苦一輩子,但總會苦一陣子。以下是我為大家分享的對人生感悟的精闢話語,歡迎借鑒!

1、不要讓心太累,不要追想太多已經不屬於自己的人和事。你我所走過的每一個地方,每一個人,也許都將成為驛站、成為過客。一向喜歡追憶,喜歡回顧,喜歡不忘記,如今卻發現,深刻在心裡的那些東西,早已在他們的時間里化成遺忘。

2、這個世界永遠充滿著誘惑。就像狗熊掰棒子那樣,看到好的又把懷里的扔了,看到好的又把懷里的扔了,到了最後,留在懷里的其實是個最小的。

3、犯錯,就誠實地認錯。狡辨、諉過只會害了你自己。

4、幸福像掉到沙發下面的一粒紐扣——你專心找,怎麼也找不到,等你淡忘了,它自己就滾出來了。

5、人生最高之理想,在求達於真理。

6、不是沒想過放棄,只是始終沒有辦法做到。

7、敬君子方顯有德,怕小人不算無能。

8、你出生的時候,你哭著,周圍的人笑著;你逝去的時候,你笑著,而周圍的人在哭!一切都是輪回!我們都在輪回中!

9、人生照例是一場值得一搏的爭衡,然而它的獎品是拚鬥。拉爾夫詹

10、獲得女人的愛情,男人需要不斷示愛。獲得男人的愛情,女人需要不斷示弱。對女人而言,除了愛,男人說其他任何話都多餘。對男人而言,女人的崇拜,總能夠博得他的愛心。記住這兩句話:男人想要的溝通,在世界之外。女人想要的溝通,在人心之內。所以,男人的談心,是談抱負心。女人的談心,是真的談心。

11、走路時,每跨一步,就如同把腳帶到地面,我們要把快樂、祥和、寧靜帶到地面。

12、人生只有在斗爭中才有價值。赫爾岑

13、夫妻之間錢看淡,不要拚命去賺錢。建國軍民教學先,孝敬父母我在前。我若孝來子必孝,我若逆來子也逆。從古到今都如此一輩留與一輩看。

14、人生最美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,道德與之相形見絀。武者小路實篤

15、人生就是這樣,想要擁有卻不能夠擁有,或許會使人們自暴自棄。確實失去,就要越堅強,過去的事就讓它過去,無法挽回過去。就讓我們堅強起來,失去了一個人,至少還有其他人,不會讓我們覺得寂寞的!

16、不是因為寂寞才想你,而是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重,只是因為想得太深。

17、人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。肖伯納

18、我們一生都需要蛻變,否則每天都在機械地循環往復。蛻變伴隨著痛苦,需要我們積蓄、堅持、隱忍,在泣血中掙脫往昔的束縛,在砸碎過去的鎖鏈中尋覓新的生機。人非生而不同,一樣的起點,迥異的終點,關鍵取決於途中奔跑的速度。到頭來才發現,你駐足的某個停靠點,亦是你人生擱淺的地方。

19、每一件事都要用多方面的角度來看它。

20、口念彌陀心不改,受苦受累又費錢。喊破嗓子別急怪,是因自己沒明白。真心求佛緣就來,求佛求人要分開。到處攀緣把己害,老實念佛能明白;

21、一個人有生就有死,但只要你活著,就要以最好的方式活下去。

22、人生有世,事業為重。一息尚存,絕不松勁。東風得勢,時代更新,趁此機,奮勇前進。吳玉章

23、向不同行業的人吸收新知。記住,要用請教的態度。

24、人生最美好的,就是在你停止生存時,也還能以你所創造的一切為人們服務。奧斯特洛夫斯基

25、不是所有的故事都能成為你的眼睛裡的色彩,因為歲月會淡化你的顏色。當你的人生路走得不平順的時候,不要忘記了,你只是走過這條路而已,走過以後一切只能任時光處置。

26、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

27、你住在我的心裡,請別讓我輕易受傷。

28、世上有兩個我:一個假裝快樂,一個真心難過。

29、愛是感情的基礎、是奉獻的美德,奉獻我們的愛心與關懷,使社會更美好。見他人善,當如己善,必助成之;視他人物,當如己物,必愛護之。

30、這世上,有時笑笑人家,有時給別人笑笑自己,放輕松,給自己快樂,也給別人快樂。

31、放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是執著。

32、人生只有一生一死,要生得有意義,死得有價值。鄧中夏

33、我們光腳在大地上行走,地面上遍布荊棘、砂石,愚笨的人為了防止自己的腳受傷,就試圖用牛皮來覆蓋整個大地,但是聰明的人知道,只需要在自己的腳上穿上一雙鞋,就已經足夠解決所有的問題——那麼,我們為什麼不嘗試著,僅僅控制好自己的心呢?

34、人生最大的福氣就是沒有遇到災禍,而人生最大的災禍就是強求福氣。

35、家庭是實現慈悲最基本的人倫組織。

36、如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握;如果朋友讓你生氣,那說明你仍然在意他的友情。

37、寬容是送給他人的最好禮物,如果把它留給自己,那就是墮落的開始。

38、請一定要有自信。你就是一道風景,沒必要在別人風景裡面仰視。

39、人生最大的快樂在於到處追殺你的敵人,侵略他們的土地,掠奪他們的財富,然後聽他們妻子兒女的痛哭聲。成吉思汗

40、善境、逆境,常常就是陶鑄聖賢的溫床。

41、結婚,只是一個開始,而不是終點,有可能是煩惱的開始,也有可能是幸福的開始。

42、人生最好的東西總是和最壞的連在一起,幸福的極致往往是悲哀。幸福是短暫的,當人們想抓住它時,它已經走遠了。佚名

43、思念折騰人,也鍛煉人,更鍛造人的性格的沉穩和感情的深沉。思念別人是一種溫馨,被人思念是一種幸福。

44、人生至善,就是對生活樂觀,對工作愉快,對事業興奮。布蘭登

45、失因為貪——說真的.,老實人很少上當。

46、別人缺點你看見,裝在心裡很麻煩。成了病毒很危險,有了病因病出現。冤枉吃虧怨多看,帶來後果別再怨。多怨自己眼多看,傷心傷身別再干;

47、最壞的人,照樣有人喜歡,最好的人,也有人說壞話。好壞是相對而言的,討厭你,優點也是缺點,愛你,缺點卻是優點。所以為什麼要小瞧自己呢?或許我們有很多優點,只是沒人發掘而已。從今天開始,遠離討厭你的人,去找那個愛你的人。當有人愛你時,你就是最優秀的。

48、沒有人因水的平淡而厭倦飲水,也沒有人因生活的平淡而摒棄生活。

49、你在我夢你曾一度繁榮,卻獨自倖幸凋零…

50、豈能盡如人意,但求無愧我心。

51、不管從什麼時候開始,重要的是開始以後不要停止;不管在什麼時候結束,重要的是結束以後不要後悔。

52、魚說:你看不見我的眼中的淚,因為我在水裡;水說:我能感受到你的淚,因為你在我心裡。

53、好久沒有再見,我的名字是否還留在你的心底?

54、人生最大快樂,是自己的勞動得到了成果。農民勞動得了收獲工人勞動出了產品醫生勞動治好了病教師勞動教好了學生,其他工作都是一樣。謝覺哉

55、留下只是在為離開做准備,而每次的離開是在尋找下次的停留地還是在追尋歸屬感…

56、不求事事公平,但求出以公心。

57、女人嫁人別貪心,千萬不能嫁名利,千萬不能嫁權力,千萬不能嫁瀟灑,千萬不能嫁金錢,千萬不能嫁蜜語,你要嫁了會後悔,後悔當初孝沒嫁;

58、世界上最容易被忘記的東西,就是愛情。

59、我們有時會錯誤地以為,得不到的,才是珍貴的,已經擁有的,都是廉價的。得不到的,因為缺少深入的了解,它只是一種美好的假象,展示給我們一個絢麗的外表。如果有那麼一天,你距離它近了,知道了它的真相,你才發現,它和我們擁有的,竟是那麼的相似。別把眼光停留在想像中,你擁有的都是你的幸福。

60、倆人吵架是都怨,沒有高低都一般。誰說有理不能算,對方有理怎麼辦?應該回頭把自看,都是多說惹麻煩。今後少說忍在先,別人不聽我不言;

61、人生在世界是短暫的,對這短暫的人生,我們最好的報答就是工作。愛迪生

62、得意時要看淡,失意時要看開。人生有許多東西是可以放下的。只有放得下,才能拿得起。盡量簡化你的生活,你會發現那些被擋住的風景,才是最適宜的人生。千萬不要過於執著,而使自己背上沉重的包袱。

63、如果你每天從內心裡吶喊三七二十一遍「我用不著為這一點小事而煩惱」,你會發現,你心裡有一種不可思議的力量,內心會霍然強大起來。

64、天空的流星一定是背負了太多的愛才會「羽」落,不然怎麼會承載願望…

65、人只要不失去方向,就不會失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

66、謬論不足以解惑,真言卻可以解憂。

67、漂亮的臉孔是給別人看的,而有智慧的頭腦才是給自己利用的。

68、生活中沒有參照物的人,可憐;選錯參照物的人,可悲。

69、人生在世,應該這樣,在芬芳別人的同時美麗自己。

70、做好第一次並不難,難的是做好每一次。

71、親情濃於血,友情淡如水,愛情甜如蜜。

72、一個男人,有了煙有了酒便會有故事…春至,梅花的敗落註定是宿命…而我,又是被哪片的朱唇誘惑流連…

73、愛情之酒,兩個人喝是甘露,三個人喝是酸醋,隨便喝便會中毒。

74、偏愛難免,偏見不可。

75、安莫安於知足;危莫危於多言;樂莫樂於好善;苦莫苦於多貪。

76、人生若似一條河,河裡只有兩條船,一條為名,一條為利。天下熙熙,皆為利來。天下攘攘,皆為名往。

77、我本純善,卻無奈痞壞。我本清帥,卻無可厚非。

78、秋的那片落葉已收獲了所有的果實…

79、人們總是在努力珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。

80、真正的安全感,來自你對自己的信心,是你每個階段性目標的實現,而真正的歸屬感,在於你的內心深處,對自己命運的把控,因為你最大的對手永遠都是自己。一個人能夠,並且應該讓自己做到的,不是感到安全,而是能夠接納不安全的現實。

81、什麼路都可以走,唯獨絕路不能走;什麼路都可以選擇,唯獨歧途不能選擇。

82、人生道路雖很曲折,卻很美麗。只要你細心觀看,就能飽嘗沿途美景。

83、在人生道路上,走上坡路要昂首闊步,走下坡路要謹小慎微,走陽關道要目視前方,走羊腸路要俯視腳下。

84、在人生征途中有許多彎路、小路、險路、暗路,只有意志堅定且永不停步的人,才有希望到達勝利的遠方。

85、沒有清醒的頭腦,再快的腳步也會走歪;沒有謹慎的步伐,再平的道路也會跌倒。

86、要留下人生足跡,就必須一步一個腳印;要少走人生彎路,就必須三思而行。

87、邁開腳步,再長的路也不在話下;停滯不前,再短的路也難以到達。

88、行路不僅僅在於快慢,還在於是否能夠持續;前進不僅僅在於速度,更在於能否保持正確方向。

89、生活不能游戲人生,否則就會一事無成;生活不能沒有游戲,否則就會單調無聊。

90、做人要地道,好人有好報;做事要踏實,步履才堅實!

91、聽從命運安排的是凡人;主宰自己命運的才是強者;沒有主見的是盲從,三思而行的是智者。

92、財富是一時的朋友,而朋友才是永久的財富;榮譽是一時的榮耀,做人才是永久的根本;學歷是一時的知識,學習才是永久的智慧!

93、人生難免經受挫折,風雨過後就是彩虹;生活難免遭受苦難,雨過天晴終有陽光。

94、「吃虧是福」不但是一種人生策略,更是一種生活智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰,還可學到人生大智慧。

95、受傷害能磨練你的心志,受欺騙能增長你的見識,受遺棄會教你自立的本領,受批評能助長你的智慧。

96、給自己找茬是診斷,給自己找事是磨練,給自己剖析是知己,給自己嘲笑是激勵!

97、生活是首歌:愛情是輕音樂,工作是交響樂,奮斗是搖滾樂,應酬是流行樂,朋友是通俗曲,事業是進行曲。

98、「天生我材必有用」,人生沒有休止符;前進路上大步走,「天下誰人不識君」!

99、生活六「朋友」:信心是支柱,目標是動力,三思是舵手,運動是健康,知識是財富,知足是大樂。

100、信心要一桿插到底,夫妻要兩人齊協力,行動要三思而後行,交友要四面又八方,生活要五顏加六色,鄰里要七竅又玲瓏,做事要八仙來過海,說話要一言即九鼎,這樣生活才能滿意十分。

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『伍』 電影《逆境》是不是真實的故事

不是,是虛構的。

電影《逆境》講述了九十年代的中國農村家庭,父親因家庭貧窮,將最小的殘疾女兒七七丟棄山洞,七七被救出後流落到城市,經歷了各種社會人情冷暖後七七被好心人收養。長大後的七七成為了一名殘疾人樂團成員,靠著音樂的一技之長無憂的生活著,偶然的機會讓她得知了家的地址。一番糾結徘徊中,七七決定回到家鄉,和親人展開了一段愛恨交織的親情團圓。

電影《逆境》宗旨 :

一個大社會,一個小家庭,一個美麗的大世界,一個貧窮的小山村。影片通過不斷的對比,展現了貧困鄉村家庭面對疾病的無奈,人性在生活壓力面前的脆弱,以及殘障女孩面對逆境時的堅強。

『陸』 2014年微電影逆境是真的嗎

2014年微電影《逆境》是假的。

一、簡介

《逆境》(Gyakkyo Nine)是日本2014年羽住英一郎執導,由藤岡弘、堀北真希、玉山鐵二、田中直樹等主演的電影。

二、劇情

在無數動漫 迷引頸企盼下,向來被認為不可能改拍成電影的暢銷棒球漫畫《逆境九壯士》終於搬上銀幕!這回將結合330多個電腦動畫特效,挑戰書中不可思議的各種棒球打法。

除由酷斃的偶像帥哥玉山鐵二飾演「命中帶賽」卻不斷發光發熱的傳奇投手「不屈鬥志」外,原著中蠢斃到家同時也令人感動到爆的無厘頭情節,都成功在電影中重現。

電影以一群從未嚐過勝利滋味的史上最弱高中棒球校隊為主軸,描述這群別人眼中每戰必敗的肉腳球員,如何在隊長「不屈鬥志」的偏執熱力感染下,重拾「天生廢材必有用」的自信心。

一路摧枯拉朽,打進高中甲子園大賽。全片就是以天馬行空的想像力,將「沖破逆境」這種獨特的題材,發揮到淋漓盡致,創造出一部充滿歡笑淚水和鼻水,獨一無二的青春無敵新片種。

劇情描述東京的「全力高中」校園,出現一支史上最弱的棒球隊伍,在校長不願再見校譽為此顏面盡失的情況下,決定立即廢除棒球社。然而,名叫「不屈鬥志」(玉山鐵二飾)的棒球社熱血社長,卻不願見棒球隊倒在他手裡,決定發憤圖強,讓球隊脫胎換骨、起死回生,爭取棒球社生存機會。

玉山鐵二飾演的主角「不屈鬥志」決心要洗刷棒球社被廢社的恥辱,受訓期間球隊不斷受到各種挫折;在關乎生死存亡的一場比賽中更落後112分以上,不屈不撓的「不屈鬥志」要化腐朽為神奇,帶領球隊取得勝利。他的不可能任務是:進軍高中甲子園大賽,為球隊生存,殺出一條血路。

『柒』 《克利斯朵夫》讀後感

當細細地品讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?寫一份讀後感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是我整理的《克利斯朵夫》讀後感範文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《克利斯朵夫》讀後感 篇1

初看羅曼羅蘭這個名字,我曾以為是個女作家。望文生義,中國漢字會有點害人。羅曼羅蘭的代表作《克利斯朵夫》,很多看過的人都說好。徐校長推薦為西南交通大學大學生閱讀經典。每看見小說那個塊頭,我每次都打了退堂鼓。

應該承認《克利斯朵夫》看起來,確實沒看《基督山伯爵》和《悲慘世界》那種引人入勝,勾人看下去的味道。看來我先天喜歡閱讀存在故事扣尤其是傳奇性人物情節和偵破性曲折故事的小說,《克利斯朵夫》沒有這種故事扣,只有大段大段的主人公心理活動分析,看起來沒有勁,要看完整,看到煞角,確實需要耐性和決心。

看完小說《克利斯朵夫》,我心目中似乎沒有留下克利斯朵夫偉大形象。《克利斯朵夫》對於一個音樂家成名成家和代表作品誕生過程,我總感覺描述沒有深入,沒有咀嚼味道,缺乏琵琶行描述音樂那種質感。對比看了羅曼羅蘭的《名人傳》,感覺其中《貝多芬傳》似乎就是《克利斯朵夫》的壓縮版。《克利斯朵夫》當然也加入了一些愛情情節,主人公先後與多個女性戀愛,我感覺寫得都沒有深入。

《克利斯朵夫》寫得有點精彩感人的地方,我覺得是寫克利斯朵夫乘車去德國鄉間拜訪一個喜愛欣賞他作品的臨死的知音和他半路殺出打抱不平從而被逼逃離德國那段。小說主體部分寫主人公在法國艱苦奮斗,成名成家,寫得不太好。其後逃離法國到瑞士那段寫得也不精彩。小說結尾收束也不果斷,讓人留有餘味。

我佩服羅曼羅蘭,他把單線條的《克利斯朵夫》寫成了百萬巨作,還沒有《悲慘世界》那種堆砌資料文字,沒有《基督山伯爵》那種冗長對話文字。羅曼羅蘭算是意識流小說描寫的開創者,他善於學習托爾斯泰描寫技法,心理描寫可長可短,比景色境物描寫容易一些,讀者也難於挑出漏眼。

《克利斯朵夫》的存世價值也許在於作者寫音樂家克利斯朵夫,沒有追求高大全完美主人公傳統模式,寫出了人性的復雜,大名人也有虛榮洞首一面,也有低俗的一面。作者寫的克利斯朵夫先後在德國、法國、義大利、瑞士等國活動,作者寫德國寫得不太真切,寫義大利沒有特色,寫法國寫得比較細微,證明羅曼羅蘭是法國人,對於巴黎都市生活比較熟悉。

《克利斯朵夫》讀後感 篇2

1915年,一個平凡的不能再平凡的年份。而對於法國作家羅曼·羅蘭來說,卻是特殊的一年。這一年他的長篇著作《約翰·克里斯朵夫》,登上了諾貝爾獎的寶座。

一個世紀過去,一個懵懂的少年懷著對先哲的敬納茄數仰,毅然翻開了那本長篇著作。殊不知,等待著他的是一個個漫長的夜晚與星空。

沒錯,一個寒假和一個學期,我仍舊沒有讀完這本書。全書共分為上下兩部,一共800多頁,看似頁數不算太多,可是字密密麻麻。情節算是比較平緩,不時有著關於政治、哲學的論述,對於如今的我來說,實是有些「超綱」,到了後期,每天在學校能看上三四頁就已經很不易。其中穿插看了不少的國內作品。

當老師布置我們讀後感時,我的選擇有很多。躊躇再三,我還納頌是選擇了這本《約翰·克利斯朵夫》。說來奇怪,每當想寫這部書的讀後感,我就腦袋空空,甚至不如一個兩分鍾的微電影。難道說,這部作品真的沒有想像中的那麼好,亦或是我的層次不夠?最終,在一趟異國的車上,我終於想明白了這個問題。

之所以它給我的「讀後感」不如其他國內著作來的多,甚至不如一個短短的治癒系影片;是因為,它給我的,不僅僅是思想的改變,更是靈魂的觸動。

其實,我們每個人的內心,都有一個克里斯朵夫。

它放盪不羈,它特立獨行,它善良天真,它堅定不移。它雖才華橫溢卻被世人拋棄,而它能依舊坦然前行,從不止步。誰能否認,他不曾幻想過這樣的人生?

而當一個作者筆下「真實」的克里斯朵夫呈現在我眼前時,可想而知,我靈魂中最為熱血,最為真誠的一部分,被喚醒了。我雖不如他那般天才,可也不甘於芸芸眾生中消逝人生。我也想和他那樣,與人斗,與地斗,與天斗,戰勝命運之輪。雖千萬人,吾往矣。

這是青壯年時的克里斯朵夫,那樣的他,是無數男生憧憬成為的人。

然而,老年時的克里斯朵夫卻不再如此,也理應不再如此。文章中有著數不清的轉折點與鋪墊,使克里斯朵夫的性格慢慢的轉變。他變了,變的不再那麼剛強不屈,不僅僅與以前的種種敵人和解,還反過來教育如當年自己一般的青年。他經歷了許許多多的人情世故,摯友摯愛的逝去,不得不輾轉他國……他還是我憧憬的克里斯朵夫嗎?當我回看起青年時那個被我視作英雄的他,我不禁問自己。

又或許,每一個歷經滄桑的老人,都是自己的英雄呢?

也許到了今後人生的某個路口,我會豁然開朗。克里斯朵夫,他,從未改變。我,也要堅守。

我想送給大家一句非常喜歡的句子,作為文章的結尾,「一個內心充滿陽光的人,一個生機勃勃的人,為什麼要到本身以外尋找陽光和生命呢?」

《克利斯朵夫》讀後感 篇3

每次讀完長篇都有一種失落的感覺,尤其是這一次讀《約翰克利斯朵夫》,花了1個半月時間。據說這本書影響了很多人,我卻有點不確定自己能不能完整地讀下來。

作者對人的各個時期的心理把握得十分到位。從克利斯朵夫小嬰兒的時候,到少年,到青年,到中年,到老年,各個時期遇到的不同問題,人會產生什麼心理,都清楚地分析出來。以時間為主線,穿插了克利斯朵夫的幾個重要的人生片斷。如小時候,他與祖父和父母的關系,少年時期的友情和初戀,青年時期的愛情和事業,中年時期的友情和愛情,老年時期的友情等。整個作品的結構設計得很精巧。當然這是一部獲得了諾貝爾獎的小說,毫無疑問是本好書,可是如果早幾年遇到這本書,我卻不一定對他感興趣; 而現在,受制於表達能力,我也不一定能講出來他的好。

寫幾個我印象比較深的片斷吧。

評價克利斯朵夫的父親:「他不是一個壞人,而是一個半好的人,這也許更糟,他生性懦弱,沒有一點兒氣魄,沒有毅力,還自以為是慈父、孝子、賢夫、善人,或許他真是慈父孝子等等,如果要做到這些,只要有種婆婆媽媽的好心,只要像動物似的,愛家人像受自己一部分的肉體一樣,而且他也不能說是十分自私,他的個性還夠不上這種資格。他是哪一種人呢?簡直什麼都不是,這種什麼都不是的人真是人生中可怕的東西!好像一塊掛在空中沒有命的肉,他們要往下掉,非掉下不可;而掉下來的時候把周圍的一切都拉下來了。」

(有沒有覺得,我們身邊也有很多這樣的人?這種什麼都不是的人,真是人生中可怕的東西。)

克利斯朵夫想要離開家鄉外出闖盪的時候,他的母親不同意,他的兩個弟弟也趁機出來抨擊他們的哥哥,說他不孝順,其實他這兩個弟弟才是不孝。他的媽媽整天向他訴苦,就怕他離開。甚至她還用錯了方法,她向鄰居抱怨克利斯朵夫不孝順,結果鄰居們也說他不孝,簡直把他氣死了。後來克利斯朵夫不得不逃亡到法國,他們倆又和解了,克利斯朵夫常常寫信回家,老母親也寫簡單的回信。在老母親覺得自己不行了的時候,克利斯朵夫不顧被捕的風險,硬是回家見了媽媽最後一面。

克利斯朵夫的生命中有幾段感情,但是都沒有發展到結婚,這真是一個巨大的遺憾。如果說他初戀的女孩不值得他愛,他愛過的單身母親也配不上他,那個傻傻的阿達更是一個笑話,那麼他後來遇到幾個人都有幾分可惜。

那個法國女教師與他的愛情,像一朵在半夜盛開的曇花,還沒來得及被人欣賞就凋謝了,而且很巧妙的是,她的與她相依為命的弟弟卻恰好是能欣賞克利斯朵夫才華的人,兩個人後來的相知相扶更是感人,她的弟弟代替她成為了克利斯朵夫最好的朋友。

之後,克利斯朵夫和一個女歌手好了。她也有著悲慘坎坷的童年,很辛苦才爬到現有的位子,被很多人潛規則過。她和他都是生命的強者,就像那野草生生不息。書里這樣評價他們的愛情:「克利斯朵夫不會愛上給他好處的人,而寧願愛一個使他受苦的人。兩個極端才會互相吸引,人的本性老在尋找能毀滅自己的東西,他傾向於盡量消耗自己的,熱烈的生活,不喜歡儉約的謹慎的生活。對於克利斯朵夫這樣的人,這辦法是對的,因為他所求的並非在於盡可能的活得長久,而是在於活得轟轟烈烈。」

(好一個轟轟烈烈,這就是為什麼很多人理想中的戀愛對象不能和自己走進婚姻殿堂的原因之一吧。大多數人都希望愛得熱烈,卻沒有對熱烈過後平淡的生活有心理准備。)

再後來,克利斯朵夫愛上了朋友的妻子,他用音樂解開了她的禁錮,並且點燃了她的熱情之火。然而這終就是不被祝福的愛,而且是困難重重的愛,有著連勇敢的克利斯朵夫也不能沖破的籬笆---道德。多年後克利斯朵夫想到她,在教堂里,他們相見了,卻沒認出彼此,就這樣擦肩而過。生活又恢復到一壇死水的狀態,哪怕你心裡翻起巨大的浪花,卻也只能是曾經的滄海了。

最後出場的是我欣賞的一位女性,這樣的女性在生活中大量存在。她在十幾歲的時候就悄悄愛上了克利斯朵夫,當時他只是教她堂姐音樂,順便也教她。而她卻是真正地欣賞他的音樂,贊嘆他的才華。然而她後來嫁給了伯爵,她仍然通過自己的力量暗中幫助克利斯朵夫。當克利斯朵夫超長的反射弧終於意識是誰在幫他的時候,她卻要搬家了。克利斯朵夫想要她的愛情,可是timing早已經過了。當克利斯朵夫去義大利又遇上她時,她的丈夫已故,還留下一雙兒女。克利斯朵夫想要和她結婚,可是她說她經歷了婚姻,覺得婚姻會破壞他們的友誼。而後來克利斯朵夫再也不敢提起的時候,她又想給他想要的東西---婚姻。然而,她的兒子,一個小惡魔,對克利斯朵夫懷有敵意,生生地把這兩個相愛的人再次拆開。他們的愛情一直在陰差陽錯之中,但是他們為了愛所做的一切都是那麼美好,有意義。因為她的出現,克利斯朵夫變得平和多了。克利斯多夫還促成了她女兒和他最好朋友的兒子的婚姻,那時他是一個可愛的老人。

書中最後說:古教堂門前聖者克利斯朵夫像之下拉丁文銘文為:

當你見到克利斯朵夫的面容之日,

是你將死而不死於惡死之日。

這句話到底是什麼意思呢?之於我的理解,我覺得當讀者了解了克利斯朵夫一生的故事,應該能從他的遭遇里看到希望,勇敢的克利斯朵夫會給你啟示,讓你能夠正直地走自己的路。克利斯朵夫也是在生活的磨礪下達到一種超然的境界,既能和這個世界和平相處,又能堅持走自己的路。這是一條戰斗者之路,也是一條強者之路。

最後,我覺得應該感謝傅雷先生,我覺得他翻譯得很棒,謝謝他把克利斯朵夫帶給中國讀者。

《克利斯朵夫》讀後感 篇4

讀了克里斯多夫讓我明白了許多,讓我受益最深的就是忍耐,這極為平常的兩個字眼,有著非同尋常的意義。只要在憤怒的時候,忍耐一下,也許就不會惹上大禍。

約翰.克利斯朵夫講述了他從小到大受到的遭遇,但是,他盡量不把這些事放在心上,因為他從小音樂天賦非常好,所以家裡除了媽媽和祖父其他人都嫉妒他,他從小就缺少呵護,後來,祖父去世了,家裡人都欺負它,只有他媽媽保護著他,他的爸爸因為沒有祖父的看守,變成了一個酒鬼,喝酒使他爸爸花光了家裡所有的積蓄,沒法,十一歲的克里斯多夫去外面打工,不管什麼時候他都要忍耐,他要忍耐十一歲就要上班的痛苦,和家裡人對他的嫉妒。他一天可以說都在忍耐。

讀了這本書我確實受益匪淺,李小龍被迫出國時,在手心寫了一個忍字,看來忍耐非常重要。

說到我,那就不行了,在讀這本書之前,我的忍耐度可以說接近0,別人一說我,我就急。就拿上次期末考試來說吧,期末考試考完以後,媽媽就說,你這次考試數學絕對考不好,我忍住憤怒,問為什麼,媽媽說:「看你平時做題?」我的憤怒如火山噴發一般,一下湧出,跟媽媽大吵起來,讀完這本書,想想當時,真是可笑,為何發那麼大火呢?忍耐一下就過去了。

只要在憤怒的時候忍耐一下,就會避免許多不必要,讀了《約翰.克利斯朵夫》這本書,我受益匪淺。

《克利斯朵夫》讀後感 篇5

看完《哈利.波特》不久,小蓮藕就要求看大部頭,無奈我極力推薦老舍,看完兩本,她又提出來,我手頭上剛好有年少時極喜愛的《約翰。克利斯朵夫》,拿給她。

這兩天,她跟我說的常常是:我看到他六歲了,他十二歲了,他父親死了……

今天在星巴克一下午,她看完了第二本,出來的路上,她說:「媽媽,我覺得約翰。克利斯朵夫的父親不愛他,他不願彈鋼琴的時候,總打他。」

我想了想說:「對於有天賦的孩子,父母怎麼樣對待才好呢,比如莫扎特、比如郎朗,他們幾乎沒有童年,父親逼他們練習,郎朗父親甚至不允許他見他母親,因為母親太仁慈,如果你有音樂天賦,媽媽是逼你一天十個小時吹長笛好還是放任你隨意練習好,這也值得深思,如果約翰。克利斯朵夫的父親不嚴格,那麼世上少了一位音樂家,多了一個普通人,到底是普通人快樂還是沉浸於音樂快樂,也只有莫扎特和郎朗自己知道了,當然我們都是普通人,媽媽只想讓你快樂成長!」

小蓮藕長舒一口氣:「幸好我是普通人。」

《克利斯朵夫》讀後感 篇6

一個貌不驚人,卻具有音樂天賦的人是如何挺過磨難,在各種斗爭中追求自由的?這本《約翰。克利斯朵夫》里有詳盡的介紹。

他出生在德國的一個音樂世界,自小就顯露了他在音樂方面的天分,以十一歲的稚齡擔任宮廷樂師。但由於看不慣社會寄存的罪惡和虛偽,使他的醫生充滿坎坷和不幸。他也曾被現實壓倒,酗酒度日。但最終由於他能以勇敢、樂觀的態度面對這些逆境,終於成為偉大的藝術大師,以優美的音樂豐富了人們的心靈。

世上的路有很多條,誰都想走寬敞明亮的大道,但只有崎嶇的小路,才是天才之路。

有的人一生平平平凡凡,有的人一生大起大落,有的人一生虛華無味,有的人一生朴實幸福。

像另一個小說人物,其實也是作者本身——保爾。科察金同樣如此。他的命運也不是通途。他出外打工,經常因為自尊打架,最後參加革命打仗。他到了躺在床上雙目失明並癱瘓時,還有勇氣繼續創作,其間,他還遺失了原稿的一部,令他六個月的辛苦泡了湯。不過他仍未放棄,他又從頭開始……他說:「人的一生應該這樣度過:當他回首往事,不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨,在他生命的最後一刻,他能說:『我的一生已奉獻給了全世界最偉大的事業——為全人類的解放而奮斗』。」

克利斯朵夫也一直在奮斗,不過他是一直為了自由而奮斗,其間背負了無數罵名,終於在朋友的幫助下金子發光了。只要是金子,無論你陷入多深的沼澤,總會發光的。

《克利斯朵夫》讀後感 篇7

正如羅曼.羅蘭在開頭的獻詞:獻給各國的受苦、奮斗、而必戰勝的自由靈魂.」約翰.克利斯朵的一生,是在受苦,在奮斗,有過勝利,有過自由。

那麼,賦予他一生的生命,到底是什麼?

克利斯朵夫說:「往前沖吧。」

往前沖,似乎就是生命體現於人生的方式,一種人生的歷程,一種奮斗的歷程。人天生就要為人生的價值和意義掙扎、奮斗。他們不肯因為眼前的謊言或是虛假的光明而自欺欺人,於是勇敢地走入黑暗,去探求真正的光明。無論信念、事業,還是愛情,這條路難免有挫折,但只要能不斷的自拔與更新,希望總在前方。

或者說,這是一條河流,就算小的不起眼,或是奔騰咆哮,但它總有源頭,自急浪靜水,有藍天白雲的`陪襯,有兩岸芬芳的親吻,有晝夜更替的撫慰……最後都平靜的沖入大海,終是無聲的,換取了永恆的自由。細聽,他們就是克利斯朵夫的樂章。克利斯朵夫那種朴實音樂的靈性是與生俱來的,他經歷過的,掙扎過的,所有這些人,友人,情人,親人,敵人,與他們的交流,匯集和充滿著克利斯朵夫的世界,並最終走進他的音樂。那是一種莎士比亞與貝多芬式的揉合與分解,其實人生本就是自然,也本就是藝術。

生命,它更是戰斗,不停的戰斗,克利斯朵夫,從童年的急於脫離家庭到青年的對權貴的蔑視和反抗、努力實現夢想,到中年的不斷和社會摩擦,到最後的笑而談之,壓倒了痛苦。從與他人的戰斗到和自己戰斗,與自己內心隱晦醜陋的一面戰斗。痛苦和受傷構成了他的一生,他已經習慣。盡管看到了社會的黑夜,但他在黑夜中呆久了,他學會了狡黠,貓頭鷹似的他能在黑夜裡看清東西。他的一生就是戰斗的史詩。夢想,戰斗的源泉。他把自己的夢想作為神明供奉在祭合,用自己的靈與肉作為祭品。音樂、藝術、音樂的藝術,術從來沒有離開過他的生活。堅持著夢想,需要勇氣。他敢於堅持夢想,盡管在追求夢想的時候飽受飢餓,盡管備受責備,他沒有放棄過。這是令人最感動的地方。看完這本書,問一下自己、問一下這個世界的人們,你敢不敢堅持夢想。

克利斯朵夫,影響著許多人,但願他能成為更多人的一個堅強而忠實的朋友,在人生的考驗中成為一個良伴和益友,使大家心中都有一股生與愛的歡樂,使大家能不顧一切的去生活、去愛。

這樣的人生,更可以說是一個青春的躁動。

《克利斯朵夫》讀後感 篇8

最近利用兩周多時間讀完了法國作家羅曼·羅蘭的《約翰克利斯朵夫》第一本,25多萬字。恰逢初冬,冷冽的寒風呼嘯,吹的行人只哆嗦,我想到小說主人公克里斯多夫憂郁的童年和叛逆的少年,想到了寫讀書筆記。

我讀完了前三卷,分別為《黎明》、《清晨》和《少年》。小說中有很多風景描寫,美不勝收。讀小說也是欣賞文字,羅曼羅蘭的文字有其特有的質感,娓娓道來,對主人公心理狀態的描寫也是恰到好處。

小說以克里斯多夫出生為開始,老音家米歇爾即約翰的爺爺,他身材高大精神矍鑠,是當地的宮廷樂師,是當地的名人。然而他的兒子曼希沃卻是個酒鬼,經常爛醉如泥,這使得米歇爾和妻子路易莎無奈。路易莎也是克里斯多夫的母親是個典型的清教徒,她逆來順受,勤勤懇懇地照顧著一家人。克里斯多夫就就在這樣的家庭環境中成長,他童年叛逆,可有祖先血液里流淌的音樂基因,偶然的機會被父親曼希沃發現了他的音樂天賦,他被迫學鋼琴,即使他不願意,也被兇悍的父親逼迫著學琴。克里斯多夫借音樂表達自己的憤怒,被爺爺米歇爾發現了孫子的音樂才華,他把孫子的奏曲寫成樂譜,並加上他自己的思想,署上孫子的名字。這樣克里斯多夫很自信,甚至他為公爵開了演奏會。至此,克里斯多夫走上了音樂之路。

後來老音樂家米歇爾與世長辭,家境日漸沒落,父親曼希沃也是無人管理,肆無忌憚地酗酒,終於不明不白的去世。這時候的克里斯多夫儼然是個大人,他承擔起家庭的重擔,當鋼琴教師養家糊口。一個過早承擔家庭責任的他依然內心火熱,但少了同齡人的單純,他鬱郁寡歡。他也沒有朋友,偶然的機會,他結識了富二代奧多,兩個人從密友走向決裂,是社會閱歷和家庭環境不同,一個是懦弱無能的富家子弟,而克里斯多夫是叛逆沖動的窮人孩子,他們的友誼只是孤獨寂寞時的陪伴,註定要分道揚鑣。

後來克里斯多夫邂逅了第一次愛情,當他在彌娜家作音樂老師時,他得到克里赫母女的照顧,他誤以為這就是美好的感情。然而克里赫是典型的沒落貴族,她根本看不起克里斯多夫,她是個虛偽的人,口蜜腹劍,她的溫柔是表面文章,她骨子裡羨慕著上層人的生活。當她得知女兒彌娜和克里斯多夫意亂情迷時,她毫不留情地澆滅了克里斯多夫的初戀,而且徹底粉碎了孩子的痴心妄想,反映出世態炎涼。後來彌娜和克里斯多夫的愛情不了了之。

父親的去世使家庭破敗不堪,貧窮和痛苦使克里斯多夫和母親路易莎搬了家。此時母親路易莎已經麻木,被歲月折磨地痴傻,克里斯多夫再次撐起了這個滿目瘡痍的家。他少年老成,可藝術家的激情使他繼續創作,可少年火熱的身軀不得不讓他感情豐富。他搬的新家是社會中層保守主義者,年輕的醜女洛莎對他情有獨鍾,可是有浪漫氣息的克里斯多夫愛上了鄰居寡婦薩皮納,薩皮納是是夢一樣的美人,少年懷春的克里斯多夫只有愛的情愫,卻羞澀地不敢表達,只到薩皮納香消玉殞,他才痛苦萬分。後來結識了平庸的少女阿達,他們交往,可惜阿達對音樂和藝術一竅不通,他們的愛情也是少年情亂意迷的曇花一現,註定是忘卻的一段插曲。

最後談談克里斯多夫的舅舅,一個沿街叫賣東西的販子,他獨來獨往,卻有著哲人的思索。他教克里斯多夫唱歌,他講道理,他說:「虔誠地面對每一天吧。不要總想著一年以後、十年以後的事。你想想今天吧。把你的那些理論擱置一邊。所有的理論,就算是道德理論都是愚蠢的,是騙人的,對人有害的。千萬別試圖用暴力去扭曲人生。先把今天過好。你應該虔誠地過好每一天。你得愛它、尊敬它、尤其不能玷污它,不要阻礙它的萌芽生長。熱愛每一天!即使是像今天這樣的憂愁黑暗的日子,你也得愛它。你不用著急。你先得學會等待。現在是冬天,一切都睡著了。而不久的將來,美好的大地總會蘇醒過來的,你只要像它那樣有耐心就行了……」

《克利斯朵夫》讀後感 篇9

今天,我給大家介紹的這本書名叫《約翰·克利斯朵夫》,如果你們想知道這本書的詳細內容的話,請隨我接著我往下看吧。

約翰·克利斯朵夫,出生在德國一個很貧困的家庭,母親叫魯意莎,父親叫曼希沃,酗酒成性,正天游手好閑,克利斯朵夫的祖父是一個很慈祥的人,還是個音樂專家,他希望兒子能繼承自己,可是他卻成了這副摸樣,所以祖父只能把希望寄託在小克利斯朵夫的身上了。

祖父沒看錯人,小克利斯朵夫6歲就在宮廷開辦鋼琴演奏會,大公爵大加贊賞。11歲被大公爵留在宮廷作樂師,成為了引人注目的少年音樂家,12歲父親跳河身亡,母子倆相依為命,克利斯朵夫只能靠幾處教課的副職和宮廷樂師的職位來維持生活,可是,權勢的壓迫,輿論的抨擊,使他不得不逃向法國巴黎,經過了種種的磨難,靠著他的熱情和正直交了很多朋友,然後又靠著自己的艱苦奮斗和頑強拼搏,終於成為了眾人矚目的音樂大師。

這本書主要反映了社會的腐朽,黑暗的現實和第一次世界大戰前歐洲的背景,還告訴了我們,遇到困難要像克利斯朵夫一樣去頑強的拼搏,雨後總會有彩虹,凡是都有光明的一面,只要你努力,困難終究會被克服。

《克利斯朵夫》讀後感 篇10

當我關上了《約翰·克利斯朵夫》的最後一頁,他似乎正在對我說:「退縮,就意味著放棄!」

約翰·克利斯朵夫出生在音樂世家,在德意志音樂精神下成長;在法蘭西傳統藝術中成熟;瑞士、義大利的美景為他的藝術注入了靈氣。十二歲時,就當上了指揮家,全家都靠他來吃飯,他疾惡如仇,對音樂有著獨特的見解。但又因為家裡沒有錢,所以遭到了歧視。但約翰·克利斯朵夫決不肯低頭於世俗的壓迫,努力與上流勢力作斗爭,終於,成為了偉大的音樂家。

我讀了這本小說久久不能平靜,克利斯朵夫小時候所受的苦,是我們無法想像的。當他外祖父在世的時候,全家都是靠外祖父拉小提琴所掙的錢來糊口。後來,外祖父年邁去逝,而父親又是一個酒鬼,克利斯朵夫只有在一個餐廳去洗盤子。晚上才回到家,父親又喝醉了,就打他和他的母親。那時候,小克利斯朵夫才八歲,但他並沒有放棄,堅定的意志鼓舞他努力地活下去。然而,戰斗、欺騙、謾罵使他成熟,卻並沒有讓他倒下,約翰·克利斯朵夫,用他的行動來教育我,人不是生來就是被打敗的。不管條件有多麼的艱苦,只要你找到了堅強,擺脫了軟弱,永不低頭,那你就是強者,你就戰勝了一切,就可以抬起頭,驕傲地對著天空說:「燦爛的人生是自己走出來的,只要你堅強不屈,你就不會被社會打敗,被時間打敗,被生命打敗!」

是啊,退縮就意味著放棄。有些本可以生活得很好的人們,他們甘願被社會打敗,被時間打敗,被生命打敗,而與克利斯朵夫一樣的海倫·凱勒卻不願意做生活的弱者,她雖然從小雙目失明,兩耳失聰,但她並不氣妥,在困難面前不低頭,不服輸,努力做一個生活的強者。

在一個強者世界裡,是不容許弱者的存在的。在困難面前,只有力爭上游,堅強不屈,才不會被打敗,被時代、社會所淘汰。做什麼事情,只能像約翰·克利斯朵夫和海倫·凱勒那樣靠自己生活,別指望別人會給你施捨什麼。這個社會雖富有人情味,但競爭激烈,稍不注意就會摔倒。有些人,一旦摔倒,就再也爬不起來了;而有些人,雖然失敗,雖然眼前困難重重,但他們一次一次地摔倒,但又一次一次地爬起來,永不服輸,而他們最終,將會成為時代的佼佼者。

站起來吧,成為真正的強者!要知道:退縮,就意味著放棄!

『捌』 電影寫作文素材

1. 求影視類作文素材

當幸福來敲門觀後感The Pursuit of Happiness,當看到這個名字的時候,我就想到了這個故事一定是個幸福的結局,能一眼看穿的劇情也許本身就不怎麼精彩。

但對於處於事業的彷徨期,進退都不知道方向的我來說,此刻卻給了無盡的激勵. 該片的原型是來自於03年的一檔節目中Chris Gardenr的真實故事,影片講述了克里斯如何面對令人難以置信的困難,如何克服事業失敗,妻子棄他而去、無家可歸的困境,並最終獲得成功的人生故事,這不僅僅是一個從貧窮走向富有的故事,也是把他的經歷看成一種實現自己夢想的成功案例.以激勵這一代身處安逸而在夢想邊緣徘磨睜物徊的我們. 雖然該片還有很多的瑕疵,但這些都並不影響人們對它的正面評價,就chris而言,他是一個敢於面對現實,勇於承擔家庭責任的好丈夫.是一個時刻保護著自己的孩子並努力為之創造幸福和快樂的好父親.一個面對逆境從不氣餒,為幸福而努力奮斗的好男人.就此情節來說,這是一個令人感動的父親與兒子之間故事,也是一種在逆境中所展現出來的偉大與勤奮的縮影,在看完此片後,我就問了自己一個非常自然的問題:我也能做到那樣嗎?我也能像chris那樣去經受和面對那麼多的苦難與不幸嗎?我想起了多吉平措的名言:面對艱難困苦,懦弱者被磨去稜角;勇敢者將意志品質磨礪得更為堅強。在現實面前,或許他就是那位勇敢者,而我卻成了懦弱者。

克里斯的成功不僅僅是他的勤奮和闊達的胸懷,更重要的是他能認清整個事件的本質,不輕意做決定,一旦做了決定就一定會努力,不輕言放棄,哪怕前面的路再艱險,都得從容面對,對克里斯的成功,我作出的概括如下: 能明確自己的人生目標, 沒有目標的人生,就像斷了線的風箏,找不著重心。目標是對於期望成就事業的真正決心。

如何去建立目標,不能憑空遐想,那樣有些不切實際,也不能過於沉寂過去固有的人生定位,適時對自己的人生做出重新在規劃,要立足於生活基本點,因環境而不斷的改變,才能真正的走向成功,克里斯最初的夢想是通過推銷所謂的「時間機器」來達到自己的人生目標,但最終他發現這是一個錯誤,這種不能適應當代社會的產品銷售不僅不能改變自己目前的困境,反而是一步步的把自己推向失敗的深淵,只有換一種方式,才可能是他唯一改變目前這種窮困潦倒生活的唯一辦法,通過對經紀人的了解,結合自己的實際情況,他最終確定了自己的職業目標-----股票經紀人,在他看來,他具有成為經紀人的兩大要素:數學和人際關系,數學方面,他能以最快的速度拼出魔方;而人際關系方面他雖然目前並不具有,但他相信可以通過較好的溝通力建立起不錯的人際關系。這也是他相信自己成能為合格經紀人的前提。

善於抓住機遇, 高爾基說過,普天之下,善於利用時機者始能得到瞎液。機遇是上帝創造的,期待的機遇並不等於創造的機遇。

一個人的成功有一半是機遇,一旦失去了機遇,那將終身遺憾,抓住每一個時機,去證明自己的能力,是實現自己目標的起點,chris正是抓住了這么一點,在路上巧遇托斯特爾先生時,用玩魔方的方式向他展示了自己能力.並最終得到了托斯特的賞識,成為他進入實習生的有力推動者.在我看來,在人生的道路上通過自己的努力會等到機遇,但最美妙的機遇也有捷徑,作家梁曉聲曾經道出一些幸運兒成功的絕密,他說:有的人搭上機遇的快車,順風而行;有的錯過於它,終身遺憾;有的一生都未能實現,默默地埋藏自己才華。所以當機遇敲門的時候,不要猶豫著該不該起身開門,否則它就去敲別人的門了。

對於遇到的困境果斷的做出決定 當斷不斷,反受其亂。觀念思維決定人生,選擇決定成敗。

在漫漫人生路上,如何去選擇,真可能讓人舉棋不定,但有限的時間總不會給我們太多的思維空間,有些時候,我們必須果斷的作出決定,如果克里斯在面試時因為穿著無法取得招聘人員的認同而不知所措,他將不可能得到實習的機會;如果克里斯在得知實習期間沒有一分工資,且錄取率僅為1/20時,不能做決定是否來參加實習培訓,他永遠也不可能成為一名股票經紀人。雖然思考猶豫是必然的,但我們早吵應當更加果斷一些,大膽一些,等覺得准備好了,機會可能已經不屬於自己了,盡可能減少錯失良機帶來的遺憾,加強這種緊迫感意識!因為機會總是會在我們猶豫不決中溜走。

在逆境中的自我肯定和自我安慰 這部電影讓我想起了魯濱遜的荒島餘生,在那樣的絕境中,任何人都必須先解決心理問題,調整好自己的心態,才能有下一步行動,這就是魯濱遜雖身陷絕境,但他還是找到了活下去的理由。和魯濱遜一樣,克里斯在從被房東清出家門的那種失落,到睡地鐵口時那種感受恐龍時代生活的自我安慰,也說明了他能在極短的時間內完成心理調整,為他能在這個城市中順利的生存下去打好了心理基礎,他的這種自我安慰也是值得肯定的。

人際關系是克里斯成功之關鍵, 作為一位經紀人,人際關系非常重要,想成位一位優秀的經紀人,就必須處理好他同上司,同同事之間的人際關系,最重要的是還得跟客戶搞好關系,因為是經紀人而不是學生,身處職場中,人際關系和銷售業績同等重要,沒有好的人際關。

2. 以電影美麗人生為素材寫一篇800字作文

一個父親,一個丈夫,一個男人

——影片《美麗人生》觀後感

基度,男,居於義大利的――猶太人。

個子不高,身高不壯,無錢,無勢,長得也,不帥。

膽子很大,機靈聰明,意志堅定,幽默的行動中,不差浪漫。

這是二戰時期發生在義大利與德國之間的故事,他的故事,一個家庭英雄的故事,是悲劇,卻美麗。( 文章閱讀網: )

「我的公主!你沒事吧?」在草堆中相撞,他遇到了這個陪伴自己一生的女人,他的公主――朵拉。

幾次的巧遇讓基度與朵拉相識,而基度勇敢地付出和表白,讓他們相愛。

「帶我離開。」放棄富貴,放棄權威,朵拉上了基度那匹特別的馬,不理會世人的目光,來到了自己的幸福世界。

有了家庭,還有了他們的孩子――約舒亞。

電影到這里,我一直在笑,笑其中的不可思議,笑基度的幽默與智慧。或許我只是把基度當成一個無厘頭的形象來看待他,依然笑著往後面看下去。

笑臉漸漸暗淡陰沉下來,心裡有些,說不出的不舒服,慢慢的了解了基度一個好父親。

這是二戰,他是猶太人,被德國法西斯與狗並稱,當成奴隸的――猶太人。

那天是基度的兒子約舒亞的生日,不幸的父子進了德國人的車,可憐的約舒亞並不知道發生了什麼,在陰暗的車廂內,沮喪、失落。

「好孩子,你不是一直想去長途旅行嗎?現在爸爸不正帶你去了!非常好玩!」基度笑著,笑得如此勉強。

他是個好父親,有基度這樣的一個父親,約舒亞是幸運的。父親引導著他,過了數年快樂的牢獄生活。

不管多苦多累,基度總是笑著對自己的兒子,「我們在做游戲,積滿1000分,就會有一輛真正的坦克車當做獎勵,送給我們。」心是酸的,如此的環境,隨時都可能滴血喪生,他只求能給兒子帶來歡樂。

朵拉是個好妻子,她自願去受奴隸般的苦只是為了與她的丈夫和孩子近一點。而即使這樣,卻依舊分離。

懷舊的樂曲在空中響起,是愛地呼喚。基度歲妻子的愛,全在樂聲中釋放出來,他時時刻刻都在想著朵拉。心依舊酸,愛情,夫妻,還能有什麼比他們真誠。在艱難的日子中,幸福一直都是隱隱約約地存在著。

一個男人,他的舉動並不是那麼優雅,並不像一個英雄人物那麼偉大,而他的死也並不是那麼的悲裂,甚至他的死讓人覺得……偽裝成一個女人,被槍殺在陰暗的角落,那麼的醜陋。

但是,一個真正的男人,會在乎這些?為愛,為家,付出全部,乃至生命。

法西斯的殘酷抹滅不了愛,阻擋不了愛情,愛情的蔓延。再艱難,有愛在,還怕什麼?

感動,《美麗人生》的美,在感動中,我的心開始滂沱!

3. 七、(60分)23.閱讀下面的文字,根據要求作文

23.範文略。

【寫作點撥】 這是一道富有辯證思維的作文命題,屬於名人名言性質的材料作文。這道題旨在探討考生如何選擇自己的人生之路,貼近學生生活,富有較強的時代氣息。

寫作此文,把握材料之間的關系以及「路」的內涵是關鍵。首先,理解兩則材料的關系。

這則材料涉及兩種截然相反的觀點。其一是要人選擇困難的那一條路,其二是要人選擇熟悉的路。

困難的那一條路雖然充滿艱險,但是卻有風景可看;熟悉的那一條路雖然經濟,沒有風險,但是卻平淡無奇。其次,理解「路」的深刻內涵。

從表面看,「路」就是我們日常生活中所走的路。如果考生從這個角度去寫,雖然切題,但是立意卻不夠深刻,缺乏思想深度,難得高分。

從深層理解,「路」應該是人生之路,也就是選擇什麼樣的人生才更精彩。如果從這個層面去立意,那麼文章會更深刻,更有思想性。

在行文時,可就其中一種觀點闡發自己的看法,亦可用對比的手法,剖析兩種觀點的利弊。文體的選擇既可寫議論文,亦可寫記敘文。

4. 微電影素材作文400字

當美麗的晚霞映滿了整片天空,當太陽漸漸向西落下時,在天的那邊突然傳來一聲:「舉起手來1在山的頂端,有個人緩緩將手舉了起來。這時,《舉起手來》也將至結束,我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味,更重要的是

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當美麗的晚霞映滿了整片天空,當太陽漸漸向西落下時,在天的那邊突然傳來一聲:「舉起手來1在山的頂端,有個人緩緩將手舉了起來。這時,《舉起手來》也將至結束,我卻還沉浸在其中。不僅是這部抗日戰爭題材的影片帶有濃厚的喜劇風味,更重要的是

5. 作文素材經典電影中的橋段

[作文素材經典電影中的橋段]作文素材經典電影中的橋段作者:china《簡愛》:你以為我窮,不漂亮,就沒有感情嗎?如果上帝賜給我美貌和財富,我也會讓你難於離開我的!就像我現在難於離開你一樣,作文素材經典電影中的橋段。

可是上帝沒有這樣做。可是我們的精神是平等的,就像我們都將有一天經過墳墓,平等地站在上帝面前一樣!《辛德勒名單》:什麼是權力?一個人犯了罪,法官依法判他死刑。

這不叫權力,這叫正義。而一個人同樣犯了罪,皇帝可判他死刑,也可以不判他死,於是赦免了他,這就叫權力!《阿甘正傳》:生活就像一盒巧克力,你永遠不知道會得到什麼。

雖然我很傻但是我還懂得愛!《猜火車》:選擇生命,選擇工作,選擇終身職業,選擇家庭,選擇大電視機,選擇洗衣機,選擇汽車,選擇CD,選擇健康,選擇膽固醇和牙醫保險,選擇樓宇按揭,選擇買第一所房子,選擇你的朋友,選擇分期付款,星期天傻乎乎收看無聊電視,邊看邊吃零食,選擇苟延殘喘,選擇老人院尿床,在像你一樣的狗男女面前丟臉,選擇將來、選擇生命…可 *** 嗎做這些事兒?《時時刻刻》:我當時想,這就是幸福的開始。我沒有想到,這就是幸福,幸福就在一瞬間。

(梅麗爾斯特麗普扮演的克拉麗莎沃甘說。)《巴頓將軍》:一個職業軍人的適當歸宿是在最後一戰被最後一顆子彈擊中而干凈利索地死去!《八月照相館》:我知道愛情會褪色,就像老照片,而你會在我心中永遠美麗。

謝謝你,再會!《天堂電影院》:每個人都有一顆星星,離開這兒吧!這里已經被詛咒。在這兒你會以為是地球的中心,你相信這個不會變,可當你離開一年兩年,回來時一切都會改變。

《春逝》:我們去聽溪水緩緩流淌,去聽竹林被風吹拂,去聽山上一朵野花盛開的聲音。我們一起把它們裝進神秘的盒子里,但是我們愛情的聲音,他可以捕捉嗎?(李英愛扮演的恩素說。)

可替換我們是傘兵,本來就應該被包圍的。我不是英雄,但我和英雄並肩作戰。

這是一個漫長的戰爭,也是一場艱苦的戰爭,你們英勇並驕傲的為祖國作戰。你們是不平凡的一群,彼此緊密相連,這樣的情誼只存在戰斗中,在兄弟之間,作文素材《作文素材經典電影中的橋段》。

共同使用散兵坑,在最需要的時刻彼此扶持。你們看過死亡,一起接受磨難。

我很驕傲能與你們每個人共同服役。你們有權享受永遠快樂的和平生活。

--《兄弟連》海明威說:這個世界如此美好,值得人們為它奮斗。我只同意後半句。

想要別人聆聽你說話,光喊聲"喂"是不夠的,一定要拍拍別人的肩膀,讓心得到震撼。--《七宗罪》世界上有一種鳥是關不住的,因為它們的每一片羽毛都沾滿了太陽的光輝!希望是一種堅持,使靈魂深處保有一片自由的天空,為相同的生命做出不同的解釋。

--《肖申克的救贖》如果晚上月亮升起的時候,月光照到我的門口,我希望月光女神能滿足我一個願望,我想要一雙人類的手。我想用我的雙手把我的愛人緊緊地擁在懷中,哪怕只有一次。

如果我從來沒有品嘗過溫暖的感覺,也許我不會這樣寒冷;如果我從沒有感受過愛情的甜美,我也許就不會這樣地痛苦。如果我沒有遇到善良的佩格,如果我從來沒不曾離開過我的房間,我就不會知道我原來是這樣的孤獨。

--《剪刀手愛德華》能力越大,責任越重。--《蜘蛛俠》我每天都在回想你對我說過的話,我一直在努力做一個正直的好人,我沒辜負你們,我像你們對我那樣去對待他人。

--《拯救大兵瑞恩》我們不願意彼此仇恨、鄙視,這世界容得下所有的人,土地是肥沃的,它能養活所有的人。生活的道路是自由美好的,可是我們迷了路。

貪婪毒害了人性,用仇恨分割了世界,把我們趕進痛苦和血泊之中。我們發展了速度,可我們彼此更不了解。

機器生產財富,而我們缺衣少食。知識使我們乖僻,我們的才智冰冷無情。

我們想的多,而同情少。我們要機器,可是我們更要愛。

是要有才智,可是我們更要有仁慈。沒有這些品質,生活是兇殘的,一切都將失去。

--《大獨裁者》戰斗,你可能會死;逃跑,至少能苟且偷生,年復一年,直到壽終正寢。你們!願不願意用這么多苟活的日子去換一個機會,僅有的一個機會!那就是回到戰場,告訴敵人,他們也許能奪走我們的生命,但是,他們永遠奪不走我們的自由!"--《勇敢的心》人類這個詞,一天賦予了我們全新的意義。

大家別在為小的分歧而耗神,應為我們共同的利益團結起來…你們要再次為自由而戰,不是抵抗暴君壓制和迫害,而是為生存而戰,為我們生存的權利而戰…而是全世界用同一個聲音宣布"我們不會束手無策,靜坐代斃.我們將會活下去,我們將會生存。"的日子.今天,我們慶祝獨立日!--《獨立日》明天又是新的一天!--《亂世佳人》上帝會把我們身邊最好的東西拿走,以提醒我們得到的太多!--四根羽毛生命中充滿了巧合,兩條平行線也會有相交的一天。

--《向左走,向右走》伏特加是我們擁有的一種奢侈品,魚子醬也是我們擁有的一種奢侈品,但時間不是。-《兵臨城下》記錄激動時刻,贏取超級大獎!點擊鏈接,和我一起參加"2010:我的世界盃Blog日誌"活動! 〔作文素材經典電影中的橋段。

『玖』 推薦幾個好的校園勵志微電影,最好是關於高中奮斗的

青春勵志微電影《眼睛渴了》,23分鍾。

《因為來日方長》,35分鍾。

其他的都很短呀,看看下面的,不知道時間的長短。
美少女啦啦隊 Bring It On (2000)1-4部,1最經典,克爾斯滕·鄧斯特主演(蜘蛛俠的女朋友)
公主日記 The Princess Diaries (2001)1-2部,野孩子公主養成計劃
初戀的回憶 A Walk to Remember (2002)壞小子邂逅乖乖女
律政俏佳人 Legally Blonde (2001)1-2部,經典金發美女校園自強史
女兵報到 Cadet Kelly (2002)希拉里·達芙作品
誰領風騷 Slap Her... She's French (2002)校花被一個呆頭呆腦的交換生搶走了風頭
辣媽辣妹 Freaky Friday (2003)無法溝通的母女互換了身體
水瓶座女孩 What a Girl Wants (2003)
麻辣寶貝 Uptown Girls (2003)千金小姐被人騙走了所有的財產只能去為一個8歲小女孩當保姆
紐約時刻 New York Minute (2004)姐妹花假期歷險
勁歌飛揚 Raise Your Voice (2004)小鎮的女孩來到大城市洛杉磯藝術學校度過了整個夏天
賤女孩 Mean Girls (2004)青春期少女之間的勾心鬥角,孤立的15歲少女的校園反攻戰
總統千金歐游記 Chasing Liberty (2004)如題
超人高校 Sky High (2005)超能力小孩集中營
冰雪公主 Ice Princess (2005)丑小鴨實現自己溜冰冠軍夢
超完美男人 The Perfect Man (2005)女主為母親找對象的同時,邂逅自己的白馬王子
錄取通知 Accepted (2006)大學落榜的男主自己偽造了一所大學
拜金女郎 Material Girls (2006)教會女孩如何在逆境中激發自己的潛能
戀愛刺客 John Tucker Must Die (2006)主人公們是俊男美女,片中還包含著眾多對美國流行文化秘密的註解
歌舞青春 High School Musical (2006)1-3部
足球尤物 She's the Man (2006)女扮男裝踢足球,順便贏得真愛
女生向前翻 Stick It (2006)叛逆少女進入一所異常嚴厲的體操學院學習
大學新生 Sydney White (2007)「白雪公主和七個小矮人」走進大學校園
南茜·朱爾 Nancy Drew (2007)小美女大偵探
發膠 Hairspray (2007)胖胖丑小鴨也可以擁有一雙讓自己變得美麗出眾的水晶鞋
搖滾青春 Camp Rock (2008)音樂、青春,男女搭配
野孩子 Wild Child (2008)寵壞的小公主被送到一家整潔嚴明英國寄宿學校
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『拾』 有沒有青春勵志片

青春勵志片之首:《阿甘正傳》
青春勵志片之二:《勇敢的心》
青春勵志片之三:《肖申克的救贖》
青春勵志片之四:《洛奇》
青春勵志片之五:《奔騰年代》
青春勵志片之六:《永不妥協》
青春勵志片之七:《一球成名》
青春勵志片之八:《喜劇之王》
青春勵志片九:《歌舞青春》
青春勵志片之十:《獨自等待》

勵志片電影類型的一種,勵志片的產生主要源於電影的發展,一般提起勵志片,我們都會把它聯想到電影的歸類,比如青春勵志片。勵志片的定義是一個相對的概念,經常與其他類型(如科幻片、驚悚片、犯罪片和戰爭片等)結合產生各種亞類型和副產品。一般來說,勵志片常常會成為票房寵兒,容易受到評論界的關注,因為它們過於復雜化的故事結構和曲折的人物情節,使得它成為激勵人們表達樂觀心態,追求積極向上的精神層面。
代表作:
1、《肖申克的救贖》這部1995年拍攝的片子,無論從各方面講都是經典中的經典,情節的緊湊,主題的深刻,演員的陣容。音樂的配合,所以獲得了8項奧斯卡提名。
2、《阿甘正傳》美國近代史的縮影。無需多言的經典。
3、《勇敢的心》史詩般的片子,主題深沉凝重卻又不失輕快,場面宏大,視覺和音樂效果一流。雖然最後結局令人遺憾,但其悲壯程度足可以感染所有的觀眾。
4、《教父》一個家庭在困境中的生存,在逆境中的掙扎,在順境中行重生的故事。可以稱其為黑社會影片的"史詩般的巨著"。《教父》系列有三部,其中《教父2》更被稱為是"世上最成功的續篇"。
5、《辛德勒的名單》一個特殊環境中人性的軌跡,其深刻的影響力以及主題發人深省。人性的光芒要其中一覽無余,大師級導演斯蒂芬.斯皮爾伯格的經典之作。
6、《美麗人生》二戰期間,一個猶太家庭被抓入集中營,父親為了不讓自己的兒子失去生存的希望,編織了一個美麗的諾言,最後犧牲了自己的生命。絕境中的生存態度,感人至深!
7、《黑暗中的舞者》一部震撼心靈的影片,具有深淵一般的穿透力,歌舞片中少有的經典。現實與理想,執著與信念,主題深刻得讓人窒息。

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