微電影口吃劇本台詞

Ⅰ "吃吧，吃了就不結巴啦"。請問這是哪部電影中的一句對白

裡面有個同學惡作劇，拿泥丸給同學吃，騙同學。虛亂返
電影名：苗苗
導 演：王君正
編 劇：嚴陪虛亭亭 康麗雯
主 演：李羚 江差飢韻輝 徐歡 王佳寧 馬忱
上 映：1980年
地 區：中國大陸

Ⅱ 愛情微電影劇本

劇本主要是由台詞和舞台指示組成的，是戲劇藝術創作的文本基礎，編導與演員演出的依據。與劇本類似的詞彙還包括腳本、劇作等等。它是以代言體方式為主，表現故事情節的文學樣式。下面是我收集整理的愛情微電影劇本範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

劉丹石宇弘拍攝腳本

場景：家 時間：日

女生氣地大喊：「你給我說清楚！」

男視線閃躲，平靜地：「走開！」

女生氣壓低聲音：「你有病吧！」

男猛然回頭，眼裡透著怒火，欲言又止。

男終於開口：「你才有病，沒事兒給我女同事打電話幹嘛啊？」

女搶道：「你怕什麼？！」

男爆發：「我怕？我天天工作這么忙，大周末的又要陪大客戶吃飯，不就是為了多賺錢養家嗎？」

女再搶話：「有這樣陪客戶吃飯的嗎？我電話都不敢接？」

男無奈：「我怎麼不敢接？！什麼叫不敢啊？！你能別在家吼嗎？最近你是怎麼了，我上班壓力很大，非要一回家就吵架嗎？」

女質問道：「今天是咱倆在一起三年的紀念日你早忘了吧？」說完，甩門而出。

黑屏，出片名。

場景：家 時間：日

男拿出手機，屏幕顯示十幾條來自女的未接。男坐下，點上根煙，深深地嘆氣。

場景：飯店 時間：日

（男回憶）男和女客戶在公司說說笑笑，男拿出介紹冊或報價單，此時手機響，來自女，男趕快把電話掛斷，並調了靜音，接著跟客戶談合作。最後男愉快地和客戶握手，完全忘記了靜音的手機。

場景：酒吧 時間：夜

女在酒吧，解酒消愁，跟著酒吧的音樂扭動，假裝歡笑，想忘記剛才的爭吵。

場景：家 時間：日

男煙快抽完了，女還沒回來，男撥女電話，可是無人接聽。男出門尋找。

場景：馬路上 時間：夜

男狼狽地奔跑在繁華的城市裡，尋找女的身影。

場景：酒吧 時間：夜

女在酒吧坐著，看著手機上來自男的十幾個未接，默默地流淚。

場景：家 時間：夜

男走回家已經是凌晨了，家裡靜靜的。男走進卧室，關了燈。

場景：女公司樓下 時間：日

男來到女公司樓下，看見正走進公司的女，男想上前打招呼，可女白了男一眼就匆忙的走開了。

場景：公司 時間：日

男上班也沒有了狀態。客戶打來電話，男隨手掛斷了。

男被領導批評，文件散落一地。

場景：超市 時間：日

男買東西，給了100元，心不在焉轉身就走，老闆舉著零錢喊已經出門的男。

場景：家 時間：日

男寫信，時不時地拖著腦袋思考。

（旁白：兩人同時讀信的前兩句，後面的男讀。

信：

宇弘：

時間過得真快，今天已經是我們共同度過的第1237天了。你不在身邊的這幾天，我一個人在靜夜裡品讀著我們愛情的味道，我深深的感受到：愛你就是一種最美的享受。

我想過我們會去藍天碧海沙灘度蜜月，我想過婚後我會為了做一頓讓你誇贊的飯菜而絞盡腦汁，我想過我們可能會為了給咱們的孩子取什麼樣的名字發生爭執，我想過太多太多，但連一個浪漫的三周年紀念日都沒有給你。

翻開昨天的記憶，我們有過快樂，也有過憂愁；有過擁抱，也有過爭吵，親愛的，這一路走來，真的很不容易，我們十指緊緊相扣，不能因為一點誤會便將緊扣的雙手輕易的放開。我們的愛，一旦錯過便難以回來，相戀雖易，相伴不易，且行且珍惜……

親愛的.，如果可以，我願牽你的手，共同走完今生，親愛的，如果你願意，今晚我們就在最初相識的地方見面吧，給我一次機會，我會用盡一生的愛去守護你所有的幸福。

愛你的劉丹）

【讀信時的畫面，散戲：兩人在一起的各種歡樂時光】

在家裡抱在一起親熱；男生病，女照顧他；兩人一同醒來的早晨，兩人一起對著鏡子刷牙；男為女做飯；女化妝男在一旁欣賞；兩人在酒吧還是那個位置上有說有笑喝著酒，男孩吻女孩額頭。

場景：女公司 時間：日

女看信，捂嘴哭。

場景：室外 時間：日

男早早地來到這里，左顧右盼，不斷地看手錶。周圍上班，或者逛街的人不斷從男身邊經過。一個小時過去了，女還是沒有出現，男失落地轉身離開。當男轉身的一刻，女從遠處走來。兩人遠距離相視，微笑，男跑向女，兩人緊緊地擁抱在一起。

Ⅲ 口播文案去哪找

口播文案去哪找
1、其實你早就想放手變裝，原來不是腦子忘不了，而是心已抹不掉！此生回憶伴我左右，望你一切安好！
2、想要問問你敢不敢適合，我很自以為是的以為你會記得今天，是我生日。
3、裡面的一個頑固派素材，極目遠眺，盈盈秋水，哪堪望斷天涯路？心靈窗戶，窗明幾凈，方能體味世間情。眼睛，讓我們享受繽紛的色彩，6月6日全國愛眼日到來，請細心呵護我們的眼睛！
4、當成一種陽光雨露沐育口播短，無論你今天要面對什麼，既然走到了這一步，就堅持下去。
5、我明白自己給不了他劇本，失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
6、我才能好得這么快台詞，人的一生，都有一些說不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢想，忘不了的愛。對別人要求松一點，就不會總失望；對自己要求嚴一點，就不會總沮喪。
7、心中有夢不認命文案，運動可以代替保健品，但所有的葯物和保健品都不能代替運動。
8、始終不是你想要的依靠視頻，一個人命運的改變，1%靠別人提醒，99%靠自己覺醒！改變你的思維，改變你的表達，改變你的世界！格局——決定你的結局！定位——決定你的地位！
9、莫問菩提歸根處 他已不知來路能量，姑娘，我掐指一算，你命里缺個我呀。
10、像不曾沾染過塵埃如何做，管理就是讓大家知道你的規劃，理解你的規劃，理解你的實施計劃和要求。
11、但與朋友一起分享還是說得過去變裝，人成各，今非昨，秋如舊，人空瘦。

Ⅳ 吃吧吃了就不結巴了 是哪個電影里的對白

裡面有個同學惡作劇，拿泥丸給同學吃，騙同學。 電影名：苗苗導 演：王君正
編 劇：嚴亭亭 康麗雯
主 演：李羚 江韻輝 徐歡 王佳寧 馬忱
上 映：1980年
地 區：中國大陸
顏 色：彩色
類 型：劇情片
苗苗 (1980)故事梗概岩陵：
韓苗苗想當一名運動員，街道辦事處卻分配她到實驗小學當教師，她抱著「先去看看再說」的態度來到了學校。在熱鬧非凡的操場，做游戲的孩子們把她吸引住了，情不自禁地與孩子們一道跳繩拔河。接著，她向陳校長報到，校長讓她先到三(2)班去聽課。一天，班上幾個頑皮孩子把課堂秩序搞得亂糟糟的，氣走了班主任方玉老師，聽課的苗苗不得不登上講台。當她拉開講台抽屜取板擦時，突然一隻小花貓從里邊竄了出來，苗苗和孩子們都很吃驚，課堂秩序更亂了。她極力剋制自己的激動心情，耐心地對孩子們說：「從今天起我就是你們的老師，不過我還希望成為你們的朋友。」她是這樣說的，也是這樣做的。苗苗的言傳身教，使三(2)班察棗喚的班風有了很大轉變，就連幾個最頑皮的孩子也有進步。可是，許培培的父母卻硬是把孩子往後拉，給苗苗的工作帶來困難。培培的爸爸代兒子寫作文，被苗苗看出來了，培培的媽媽吵鬧著為兒子的假作文爭分；苗苗指出，這不是愛孩子，而是害孩子，希望再也不要這樣做。還有，軍區包司令員的孫子包瑞的政治優越感很強，又不好好學習，苗苗想找包司令員反映情況，不料被秘書頂了回去。這時，不安心教育工作的方玉被調到話劇團當演員，行前來看苗苗，動員她也離開學校，不必再受這份「窩囊氣」。苗苗畢竟還是個童心未泯的「小老師」，對培培媽媽和包司令員秘書的指責、冷遇沒有充分的思想准備，加上她哥哥和方玉的拖後腿，使她產生了請求調動工敗凱作的念頭。但三(2)班的同學們，包括許培培、朱力福和包瑞，都真誠地挽留她，她從這些可愛的孩子們身上，獲得了克眼困難、繼續前進的力量。家長會上，家長們都表達了對苗苗老師的謝意，包司令員也以一個普通家長的身份說了自己的心裡話，還莊重地向苗苗行了一個軍禮。苗苗從老將軍和家長們的親切話語中感到溫暖與不安，她深情地說：「我還很年輕，但是我有信心做好這個工作。我希望你們幫助我，因為孩子是祖國的未來，是我們事業成功的希望!
影片以朴實、清新的手法，觸到了一個重要的社會問題，——少兒教育。它真實地塑造了一個心靈純潔的教師的形象，同時也寫出了教師的苦悶和歡樂，辛酸和甘苦，反映出他們在整個社會生活中的善和地位。它沒有給苗苗以很高的起點，而是寫出了她純潔心靈的發展過程表現了成長中的曲折，以及教育事業真正吸引人的魅力所在。該片努力把握不同兒童的個性，捕捉兒童們的心理、行動和語言的特點，著力表現了他們純真、可愛的形象和事情。

Ⅳ 微電影劇本怎麼寫

微電影劇本怎麼寫？微電影劇本泛指以文字描述整部影片的人物和動作內容，所採取的各種寫作形式，它有四個基本的構成要素：即場景描寫(Scene)、人物(Character)、對話(Dialogue)和動作描寫(Action)。一本優秀的劇本是精彩電影的前提和基礎。下面跟著我來看看微電影劇本怎麼寫（通用5篇），希望對你有所幫助。

微電影劇本怎麼寫1

(1) 首先要寫出時、景、人。

(2) 在描寫情態時，先用△(三角式)符號放在前面。

(3) 對白是頂格寫出人物簡稱，然後加上∶(冒號)，劇本跟小說不同，劇本的對白不需用引號。

小說的對象是讀者，但劇本的對象並不是觀眾，劇本是寫給編導、導演及演員看的，所以編劇寫劇本時都會用上些術語，這主要是為了讓導演及演員易於理解編劇所聯想的圖畫，提供拍攝畫面的影象意念讓編導及導演參考。 遠景(WIDE SHOT)∶多用來交代周圍的環境。

特寫(CLOSE UP)∶使觀眾仔細看清楚某人或某物，並將周圍環境完全排擠出畫面。

跳離鏡頭(CUT SHOT)∶使觀眾的注意力跳離主要動作一段短時間，接到另一個鏡頭。

溶(DISSOLVE)∶將淡入和淡出結合，使前一影像疊在後一影像上。

拉近鏡(ZOON IN)∶將原來中景或遠景的鏡頭，突然快速變焦距，變為大特寫或普通特寫。

接開鏡(ZOON OUT)∶由大特寫或中景特寫，突然變回中景或遠景。

微電影劇本怎麼寫2

如果你寫好了你劇本的大綱，分場大綱，剩下的就是你准備碼字了，你所寫的劇本就要呈現在屏幕上了，那你一定要注意你的劇本格式，一個好看的劇本包括簡潔、專業這兩方面，這樣製片方才會習慣使然地看下去，打個比方，一個做外衣的廠商會關注你麻袋怎麼編的嗎？雖然看起來工藝差不多，下面說具體的格式，第一你要在封面上寫上你的電影名，時間，第幾稿，編劇名。如果你是投稿的話，第幾稿就不用寫了，但是要寫圖片上標注的聯系方式。

封面寫好了之後就是正文了，現在國內電影人一般接觸的劇本主要有四種，一種是大陸格式，一種是香港格式，一種是好萊塢格式，一種是台灣格式，針對後兩種，我們接觸比較少就不說了，大陸格式，首先正文中間，名字，之後，標注場號(因為電影是一場一場按地點來拍的，並不是按時間順序，所以場號是後期剪輯時的重要依證)、地點(也叫場景)、時間(是白天還是黑夜)然後是正文。

和大陸格式不同的香港格式寫起來雖然麻煩，但是看起來比較舒服，當然大陸人也不太習慣這種追求到細膩的框架，你在劇本里的一些細節足夠精彩就萬事大吉了，首先香港的格式會用括弧括住人物講台詞之前的動作或表情介紹;每個名詞都要用單括弧標注;旁白和獨白另起一行，三角號在動作或環境描述之前;每個名字出現時都要用粗體或者特殊顏色，或者兩者相加，很麻煩對不對？

更麻煩的是有的每場戲開頭場號佔一行，其次是時間、地點、人物、內外景，都要佔一行、這也是為什麼香港劇本字數多的原因，實際上這些作為編劇來講，不用寫也可以，因為在大陸有專門做分鏡頭的工種，大陸只要按第二步寫就可以。值得注意的是標準的格式裡面會有許許多多的行業名詞比如淡入、淡出、獨白(O.S.)over sound現在直接寫成『OS』旁白(O.V.)over voice直接寫成『OV』其他的不用說了，名詞有很多。這兩個是比較常見的。

涉及一些專業知識的，比如軍事、醫學、航空、航海、航天、IT、數碼、歷史、考古、設計、等等，一定要寫得專業一點而又不能太專業，最好咨詢一下磚家，否則演員不懂，或者觀眾不懂，或者行內的人不這么叫，生活中沒聽過這種叫法等等，這里有《士兵突擊》的關於軍事演練的就很通俗。

微電影劇本怎麼寫3

大綱還是需要的。

首先，照現在中國微電影編劇創作基本形勢來說

1.先確定題材，你的劇本必須先分好類別，確定故事

2.然後有了故事，你需要的就是一個框架。框架不需要你寫個幾千字，只需要你把思路理清，主要是故事的脈絡結構要理清。

3.這時候你需要一個大綱，這是一個重點。微電影出售及比賽的作品要求均是在1000字以內。所以大綱最好控制在一千字以內。能夠交代清楚但留下一絲懸念是最好的。設下未知點才會有導演願意讀你的本子。當然未知點不是你的寫作失誤。

4.最後，就是在你大綱的基礎上進行添枝加葉。努力讓枝葉飽滿。切忌寫太多，太細。你只是編劇不是導演的分鏡頭劇本。而且微電影劇本切忌出現小說寫法。如:他有一雙春天一樣的眼睛。這都是錯誤的寫法。偏向現實是最理想的。但是又分不同類型的微電影來講，但主流都是這樣。

微電影劇本怎麼寫4

你要寫故事片的劇本，首先要考慮的是這個故事是否適合於銀幕表現，或者說這個故事該從什麼角度來講，才最適合於銀幕的表現，另外，你在寫一個故事片劇本的時候，你還得分清楚，你是要講一個故事，還是寫一個人物性格，這兩個差別是很大。我們總是把它搞混了，其實在我們的電影劇本里和影片里，只有講故事的影片，沒有表現人物性格的影片，這兩種影片是完全不同。

以講故事為主的影片，他的人物不是真正的人物，只不過是用來促進故事情節向前發展的觸媒劑。這些人物引發了沖突，但他的目的不是通過沖突來揭示人物性格，而是促進故事向前發展，最後解決沖突就完。一般觀眾就喜歡聽你講這種動聽的故事，千萬注意，這里可沒有真正的人物性格，只有定型的、典型的人物。典型的就是不存在的。沒血沒肉的，這種定型的人物，象形屍走肉一樣，穿行在同一類型的任何影片中，這里就不舉國產片的例子了，就看看好萊塢西部片的牛仔，和警片的偵探，在這個類型的任何一個影片中都是一樣，正如好萊塢的西部片的明星mature所說的「七年了，只換馬和女人，服裝台詞全一樣」.整個一個幼兒園。

在大陸中國有些電影評論家，在這種娛樂片中找人物性格，是不是神經有點不正常，另外一種敘事性影片，是以塑造人物性格為主，他們也發生矛盾，但是這種故事沖突的目的，不是促進故事情節的發展，而是揭示人物性格。以人物性格為主的影片，當然就要更高檔一些，因為所有的藝術，畢竟都是在研究人本身，只知道講故事的人就不必參加這種以揭示人物性格為主的討論了，因為你弄不懂的。

我們在回頭來研究一下，以講故事為主的影片，都是定型的，就是那麼幾個套子，我們把這叫做神話。其實神話是不準確的，神話這個字來自希臘文，用英文來拼myth,我們中國把它翻做神話，是講故事的意思，我們中國把它譯成神話的原因是因為古希臘的.故事是諸神的故事所以就變成神話了，其實是故事。我們應該要弄清楚，講故事的目的不是取娛於觀眾，講故事的初哀是長者要把自己的社團和部落的一個共同的信念，子子孫孫的宏揚下去，那麼最好的辦法就是通過一個動聽故事講給年青人聽，人人都喜歡聽故事，這個傳統信念也就隨著故事傳了下去，比如說善有善報、惡有惡報是一種信念，其實生活里不是這樣，這是一種信念。

又如有情人終成眷屬，這是一種以家庭為最小社會單位的社會制度的信念，所以不管那個男的或那個女的有多野，最後全都套在婚姻上了，我們說這是清教徒的信念，所以在好萊塢的影片里就不可能不是有情人終成眷屬。在一個部落或一個社團的聰明人，想出了好辦法，把這種信念編成動聽的故事講給傻子聽，於是把這種信念就通過愛聽故事的傻子傳了下去，可是到了現在呢，錢好象比信念重要。既然一般觀眾喜歡聽故事，那麼生意人就知道通過講一個動聽故事給一般觀眾聽能賺大錢。

而一般觀眾把看電影當成是娛樂，所以娛樂片里決不說教，好來的一位大製片人曾經說過這樣一句話「想要佈道嗎？租個禮堂去」頭腦是多麼的清醒，還有一個好來的大老闆說過這樣一句話，「發信息那是電報局的事」又是一個清醒的頭腦，會做生意，所以從表面上看，娛樂片就是給普通觀眾解悶樂的，其實他是有含義的。他的含義就是諸如善有善報、惡有惡報，有情人終成眷屬，實際上它通過一個好看的故事，把這個信念給了你，只不過沒有說教沒有發電報而已，所以有人認為好來塢影片titanic有教義不是沒有道理的， 娛樂片就是這樣產生的，實際上娛樂片是講故事的附產品，講故事的目的不是娛樂是保守，只不過現在表面上看是倒過來了。Myth從來是停滯不前的，它並不是鼓勵發展前進，它的目的是維持現狀。

微電影劇本怎麼寫5

（場景一） 季節：夏季

時間：凌晨

地點：秦梓家

人物：秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸

睡夢中的秦梓被隔壁房間的激烈爭吵驚醒了。睜開眼看著鬧鍾，居然才凌晨三點。翻來覆去的難以入睡了。心裡煩躁不安的看著房頂出神。

「咣當」一聲響，大門被人用力關住了。

爸爸又出去了！她心想。癟癟嘴有種想哭的念頭。

隔壁房間傳出媽媽的哭聲。她下了床光著腳走到隔壁房間門口。房間里很亂。她只能用「像是被人洗劫過」來形容。媽媽跪坐在地。頭發凌亂。睡衣被扯爛了。

「又是一場激烈的戰爭！」她嘆氣。不知是該可憐落敗的媽媽，還是該憐惜獨自坐在河邊的爸爸。

小梓！媽媽突然撲上來，抓住她的手，淚流滿面：你長大了也考上了好高中，媽媽沒有後顧之憂了。這次我一定要與你爸爸離婚！

她的手被抓得很疼，卻是無語的看著媽媽毫無血色的雙唇，心裡湧起哀傷。離吧！離吧！這樣對你們才好！可是、你們離婚了，我怎麼辦？

（場景二）時間：一個星期後

地點：家裡

人物：秦梓 秦梓媽媽 秦梓爸爸

一個星期後，秦梓的爸媽終於結束了十六年的婚姻。她跟著媽媽住在家裡。爸爸回到鄉下。看著爸爸毫無留戀的離去，她沒有掉淚。心裡責怪父親的絕情。

（場景三） 季節：秋季

時間：高一的第一個學期

地點：學校

人物：秦梓

校園的每個角落裡總是出現秦梓孤獨的身影。時而沉思時而依著樹干看著落葉。神色落寞。

每個月的月考秦梓成績總在前十名。被座位周圍的幾個同學稱為學霸。她從不與同學交往。總是獨來獨往的回寢室或到教室。經常買些零食再莫名其妙的發給同學。大家都覺得她很奇怪！

（場景四） 時間：中午

地點：教室

人物：秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同學

莫小睿彈吉他。秦梓一直看著他。一會用手捂住雙耳一會又嘀嘀咕咕。臉色也是變了又變。突然沖到他面前吼：不要彈了！

莫小睿沒理睬，繼續彈。

秦梓臉色陰沉的瞪著莫小睿，站了一會沖出教室，把門狠勁帶上。

高原撓撓短發：秦梓今天怎麼了？

李航嘉放下書搖頭：不知道！你又不是不知道她是怪人一個！

莫小睿重重撥了一下弦笑：她是個莫名其妙的人！除了跟我們三個坐得近的偶爾說說話外，其他的人她都不搭理。

李航嘉想起了什麼似的，看著高原笑得怪異：高原，她曾打電話問你媽媽你們家住在什麼地方？周六放學時又守在你身邊看著你收拾書本，她是不是暗戀你哦？

高原推推眼鏡，扔了一隻筆在李航嘉身上：胡說八道！

莫小睿笑過後繼續彈吉他。

門忽然被推開了，秦梓拿著一把小水果刀沖向莫小睿吼：叫你不要彈了！聽見沒有？

莫小睿臉色嚇白了，扔下吉他就跑。高原和李航嘉同時站了起來。

秦梓一邊叫喊一邊緊追不放。其他同學開始起鬨了。

兩人圍著桌椅跑了幾圈。莫小睿嚇得手腳發軟沖出教室。秦梓要追出去被高原從後面抱住了。李航嘉立即奪下水果刀。

（場景五）時間：下午

地點：辦公室

人物：李航嘉 夏老師

李航嘉：夏老師，秦梓中午像是發狂了。莫小睿彈吉他，她拿著水果刀一邊叫著『不要彈了』一邊緊追逐。莫小睿臉都嚇白了！

夏老師拿著水果刀看著：她性情古怪！你們都要小心些！

李航嘉：就是。我們也發現了。

夏老師：她考上高中後父母就離婚了。所以她深受打擊！

李航嘉：原來……（搖搖頭露出同情的表情）

夏老師嘆氣：父母一旦離婚，最受傷害的還是孩子！有的能從陰影中走出來有的卻不能！原本好好的一個孩子就會變得沉默寡言甚至是偏激！秦梓的成績原本應該更好！可惜了！（露出憐惜的表情）

（場景六）時間：星期六晚上

地點：高原家

人物：高原 高原媽媽 秦梓爸爸

吃飯時高原把秦梓的事告訴了媽媽。

飯後，高原媽媽用手機和秦梓爸爸在QQ上聊天。

高原媽媽：聽說了秦梓的事後很令人擔憂！原本是花一樣的年齡，成績又是那麼的好，若是有什麼真的很可惜！

秦梓爸爸：她可能有輕度的抑鬱症吧！她有陰影。只有等她長大了，自己去解開吧。說什麼都會反感。讓她學會獨立吧！雖然這條獨立之路很難，但她早晚也會經歷的。當她經歷過就長大了。這是最好的。也可能會走向另一個極端。現在對她影響最大的是她媽媽。我感到無奈。她現在成了她媽媽要挾的籌碼。她媽不讓她好過，就依她媽吧。監護權不在我這里。她現在只有要錢的時候打電話，其餘時間關機或不接電話，沒法溝通。她也知道成了她媽媽要挾的籌碼，她也憂郁 。

高原媽媽：能住校的孩子都獨立。但畢竟還是孩子。無論身心與思想都未健全。也需要父母的扶攜與誘導。我這人心比較軟。本是同齡人，看見我的孩子開開心心，而她卻憂愁多於快樂就有些擔憂。

秦梓爸爸：我不知道她在學校的任何事情。我是擔心她會走極端！她說過開學時不想讀書了！

高原媽媽：其實你們三人可以在節假日聚聚。也許對孩子是一件好事 ，更有可能是她心裡一直期盼的事 ！

秦梓爸爸：我根本找不到她。她連電話都不接。我真的是無語。我現在只是按照協議上供到十八歲。她的心結是沒法打開的。等她自己去解吧。幾年了只叫過我兩次，其餘時間當我不存在。不知道她媽媽是怎麼影響她的。罕見的打個電話來，第一句不是叫人而是"錢呢"兩個字，就再也沒有任何話了。關機人消失。很寒心的。還不如給個叫花子，人家還要說聲謝謝。親人不如陌生人。她對於我來說沒意思。傷心！失望！絕望！她自己的路她自己去走。我管不了那麼多。盡到她十八歲的責任而已。從法律意義上對得起她就行了。

高原媽媽：所以你們更應該多找時間聚。父母的事往往受傷害的還是孩子！孩子心裡有疙瘩才會那麼做！她也想像同齡人一樣有個健全的家。回到家裡能同時看見父母慈愛的笑容。理解一下她。請不要讓秦梓知道同學們已經知道她的事了。否則就目前她偏激的脾性會認為同學們是在笑話她。她如何會知道同學們在說起她時言語之中透著關心與擔憂！

（場景七）時間：星期一中午

地點：食堂

人物： 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓

高原、莫小睿、李航嘉一起吃飯。秦梓坐在不遠處。

高原看看秦梓，聲音很低：上星期六我把秦梓的事告訴了我媽。聽我媽說秦梓的爸爸對秦梓感到無語。

莫小睿：你媽媽有沒有告訴秦梓的爸爸，她拿著刀想殺我！好瘋狂！（拍拍胸。臉上有餘悸。）

李航嘉：我們要怎麼幫助她才好？（臉上是擔憂）

高原和莫小睿互看一眼後搖頭。

（場景八）時間：星期六下午

人物：秦梓 高原 高原媽媽

放學後秦梓看著高原被媽媽接走了，便慢慢跟在身後自語：高原，你真幸福！家住那麼近，你媽媽還來接你。

看著遠去的高原母子，她想起了自己的父母，淚水模糊了雙眼：離婚！我怎麼辦？

Ⅵ 如何評價微電影《口吃》

明明心裡有千萬句想說的話卻無法通過言語來准確表達的他，也因沒有辦法與別人正常交流而在現實生活中過的異常的壓抑與封閉，被問路時以手語裝作殘障人士迴避，想勸架卻還沒開口就被打了。不過交流的障礙並不影響他對這個世界的評頭論足，他習慣通過觀察陌生人的外貌言行，來推斷他們的職業、性格、經歷。

Ⅶ 吃了吧 吃了就不啞巴了,是哪部電影的台詞

這部是老電影《苗苗》里幾個小孩嚇唬一個結巴女同學的情節。
苗苗的劇情簡介：
被分配到實驗小學當老師的韓苗苗（李羚 飾）向陳校長（江顏輝 飾）報到，校長讓她先到三（2）班聽課。該班原來的老含枝早師方玉（朱玉蓉 飾）被淘氣的學生氣跑，聽課的苗苗被迫登上講台，但孩子們的惡作劇並未收斂，她極力剋制內心情緒，耐心地對孩子們說：從今天起我是你們的老師談雀，不過我還想成為你們的朋友。她的言傳身教很快使班風得到良好轉變，但許培培（搭搏關強 飾）的父母幫孩子做家庭作業；包司令（張鍾英 飾）的孫子包瑞（馬忱 飾）有很強的政治優越感，不好好學習。幾經勸誡無果，一度使苗苗產生調離念頭。但三（2）班孩子們真誠的挽留，最終打動了苗苗......
本片獲得文化部1980年優秀影片獎。同年獲印度第二屆國際兒童電影節最佳兒童影片獎。 1981年獲第一屆中國電影金雞獎特別獎。

Ⅷ 結巴論台詞

就說我們小區吧
小區
有這么一個人物
什麼人物？
結巴，就口吃
口吃
並不是詆毀人家形象，不是拿人開心，沒有這個問題
沒有
就說這個現象
對
結巴，口吃
對
街坊鄰居都愛那他開玩笑嗎
是嗎
有一回這個結巴在街上走著呢，街坊鄰居都看到他了
是
過來！ 怎麼了 給我們學一個鴨子叫喚好嗎
你這不是欺負人呢嗎
學一個鴨子叫喚，我們請你吃白瓜子
欺負人
這結巴一聽生氣了 「 討 討厭，」
真費勁
「我不……學鴨子叫……喚」
你這嘴是夠利索的
「我也不……吃你的白瓜……瓜子」
還是學了…
說完他頓悟了
是啊
已經學上來了
白瓜子呀
你們太討厭了
對
拿我開心
不理他們
扭頭人家走了
走了
想去吃飯
吃飯
旁邊有個拉麵館
有
他得跟老闆說呀
得說
……嗯……
他這是嗯什麼呢
醞釀，想詞呀，他說不出來，攢詞呢 ……嗯…… 在瞧著老闆，找手機呢
震動的呀 這么大一活人看不見？
老闆也好詼諧，不整那套 ……嗯……
別震動了 他指你
「老闆 老闆 我要拉 」「你怎麼說話的你這是，那邊，廁所在那邊」
這是飯店
「不是，我要拉……」
什麼，說清楚
「面！」
咳……
總算說出來了「拉麵」老闆說我知道了，行了，你坐那吧，我給你拉去。
回來，你報復心太強
我給你做拉麵去。 不大一會，拉麵做完了，這手端著面，右手旁邊有一桌子，桌子上有辣椒
有這樣
老闆心善
是
想問他吃不吃辣椒，萬一呢 「吃辣椒嗎？」「嗯……」「一會坨了」
沒聽說過，湯面能坨
著急呀，太著急 「吃，吃」 來一勺 「夠嗎」
夠嗎
「少」 再來一勺
還挺能吃辣的
「這回呢」 「少！」 「還少呀」 「都給你」
全倒了
「這回呢？」 「少放點！！！」
多耽誤事
那也得吃呀，吃完回去睡覺了
是啊
第二天這個同志，想去外灘遊街
那叫遊街呀？那叫逛街！
去逛街，出了地鐵壞了
怎麼了？
他忘了怎麼走了
不熟
迷路了
是是是
怎麼辦？
怎麼辦
他想到了一個好辦法
是嗎
問路
問路？
因為過往的行人多呀
有人過
趕緊問路
趕緊問
「……嗯……」這行人就找手機，振動響了
上海人手機咋都是振動的呢?
我記得我調的是《月亮之上》呀
什麼《月搏局空亮之上》啊
「……嗯……」
說話，別光震
再見
走了！
送走一個
你得快點說
等他說話，半天也不言語
是是是
怎麼辦，又過來一個
快點
一把拽住
拽住了問
「嘿嘿……先先先生生生！不要不要，不要拋棄我」
啊？
「我能……耽……誤你三……
哦，三分鍾
三十分鍾的時間嗎？」
三十分鍾？
那你要三十分鍾的時間干什麼呀？
干什麼呀？
問路
啊？
「你瘋而顛之了吧你，走開！」走了
是是是
還得問
快點
又拽住一個
直接說
「先先先生生生，請問外……灘怎……，怎麼走」
嗨！
可巧的是呀，這個路人乙也基瞎是個結巴
巧了
得回答他呀
得說話
「先先先生生生，對……，對不起臘指，我不知道外灘怎……，……怎麼走，唉……I don』t know」
咋還英文哪？
這位同志一聽就生氣了，「你……你不知道就不……知道唄」
還說什麼英文哪
「你幹嘛學我」
這不誤會了嗎
他誤會了，以為對方要學他呢，就趕緊解釋
是得解釋
「先先先生生生，哈哈」
別樂了
「其實……我並沒有學你……，打小我就這……，這樣。已經……，N多年了」
這結巴是海歸嗎？
這位一聽就不行呀，「嘿……你……這……告訴你，你就是在學……我。今天你還走……走不了了，因為我要……，chou抽你！」
拿拼音反擊呢
這個也不含糊呀「呀哈？你還想抽……chou抽我呢？我還，……告訴你，今天你還走……走不了了，今天我必須抽……抽你！」
倆人還爆脾氣
「那咱倆就商量……商量吧」
就這嘴還商量什麼呀？
「是你先抽……我呢，還是我先抽……，抽你呢」
就這還商量什麼呀
「你要先抽……我的話，我就先……」
怎麼著
「鎚你」
「我要冷不丁，抽……抽你」
還冷不丁
……
怎麼地？
「咋倆發簡訊行嗎？」
太麻煩了
實在是沒法溝通了，正這會兒功夫，打那邊來了一個路人丙
第三人出現了
一把把路人丙拽住了，「先先先生生生，不要……不要拋棄我，給我們倆評評……理」
怎麼著
「我問他外……灘怎……么走，他不，告訴我，他還學我，今天我……必須抽……他」
是嗎
這位趕緊解釋呀「先生……其實我沒有……學他，打小我就這……，這樣。已經……，N多年了」
嗨
這個路人丙不愛管閑事，馬上就要走
不愛管閑事
這倆人一下給拽住了，「你……別走，你給我們評……評理呀」
是啊
這時候路人丙說話了「我……不敢說話，我……怕你們倆人抽……我」
全結巴呀

好不容易打上去的

Ⅸ 吃吧.吃了就不啞巴是哪電影台詞

正確的台詞是「吃吧，吃吧，吃了就不結巴了」，電影《苗苗》里三個小男孩，惡作劇騙小女孩的橋段。

Ⅹ 中學生校園暴力微電影劇本

可以從平時的暴力行動，但由於大家的反抗，最終得到美好結局的角度出發：

簡介：父親去世、母親殘疾的王大倩轉學來到這所學校，收到當地「小霸王」漠姐的暴力毆打。老師的不作為更加讓漠姐肆無忌憚，後來，在蘇曉曉的報警幫助下，漠姐受到法律的制裁，王大倩與蘇曉曉、張娜成了形影不離的好朋友，開心的度過每一天。

目的：反對校園暴，讓愛散播人間

演員：卞文瑤（漠姐）、劉佳音（王大倩）、米玉蘭（張娜）、李曉飛（蘇曉曉）、劉兆鳳（旁白）

劉兆鳳：王大倩，新學期剛剛轉到這所學校，在去年的一場車禍中，她的父親不幸當場去世，母親得以倖存卻落下了終身殘疾。因而王大倩在同學們眼中顯得格格不入。

【鏡頭一】

漠姐冷漠的拽著王大倩的衣領，眼神兒中充滿了嫌棄，隨著「啪」的一聲，一記響亮的耳光甩在了王大倩的臉上，王大倩不敢吱聲，眼中含滿了淚水，還帶著一些堅毅

【鏡頭二】

王大倩背著書包，獨自走在回家的路上，不時地用手擦著眼角的淚水

王大倩內心讀白：為什麼？我有什麼錯，為什麼老師讓我忍一忍？就因為她的父親嗎？我原來也有爸爸啊！我也想要爸爸的保護

【鏡頭三】

漠姐：（漠姐緊緊地撕扯著王大倩的衣領，惡狠狠的）王大倩？哼！我看你是王欠打吧？！還敢告老師（漠姐一臉不屑）

劉兆鳳：漠姐，是令全校聞風喪膽的小霸王，她的家裡有錢有權，據說她是黑白通吃，因而漠姐在社會上也有一群小混混為她撐腰。

漠姐：（漠姐猛地一把松開王大倩的衣領，無數的耳光落在王大倩的臉上）讓你告老師！讓你告老師！這就是下場！你也不問問，我怕過誰（冷笑）！還敢嗎？還敢告老師嗎？（漠姐每說一句話，就會有一個耳光落在王大倩的臉上、脖頸兒上）

王大倩的眼鏡早就被摔在了地上

王大倩（王大倩的臉紅腫的難看極了，卻始終不敢說一句話，原本堅毅的眼神兒也被害怕代替，她根本不知道之後還會發生什麼）

漠姐：（漠姐扇耳光扇的有些累，又一把拽起王大倩的衣服，猛地將她砸在地上，用腳死踹她的腹部）就是看你不順眼！一個鄉下來的土包子，也敢跟我叫板，你有資格嗎？

劉兆鳳：（下課鈴聲響起）這時候，同學們陸陸續續的下了課，路過這里這個地方，都圍在這里看熱鬧

漠姐：（很認真、很氣憤的不斷毆打著）

王大倩：（衣服被撕破了不少，躺在地上默默地蜷縮著身子，雙臂緊緊的護住自己的頭部，淚水肆意的流淌）

【鏡頭四】

劉兆鳳：張娜和蘇曉曉抱著課本從這里路過

張娜：曉曉你看，漠姐又打人了！也不知道這次是哪個倒霉鬼。。（張娜指著前面的一堆人，似乎早就習慣了這種場景）

蘇曉曉：怎麼能這樣呢？那個女生會被打死的（說著就想沖上去阻止）。

張娜：（一把拽回蘇曉曉）曉曉你別去，這種事兒誰攤上是誰倒霉，你要是管了，萬一引火燒身怎麼辦？況且漠姐家裡有錢有權有勢，你管得了嗎？還是走吧（說著就要拉著蘇曉曉離開）

蘇曉曉：（一把掙開張娜扯住自己的手）張娜！你怎麼可以這樣呢？那是個人啊，是我們同校的同學啊，你難道就忍心看著她被打死嗎？

張娜：曉曉，你難道沒聽過「可憐之人必有可恨之處」嗎？

蘇曉曉：哼！她惹著你了嗎？你就說她可恨！如果那個被打的人是你妹妹，你會袖手旁觀嗎？就是因為我們袖手旁觀，這些犯罪才肆無忌憚！（蘇曉曉大聲地斥道）

（蘇曉曉拿起手機打電話）

劉兆鳳：蘇曉曉掏出手機，撥打了110

【鏡頭五】

蘇曉曉：（默默地撿起王大倩被打掉的眼鏡，走到人群中間，大聲喝道）住手！

漠姐：（漠姐開始有一些蒙，後來轉成了憤怒，指著蘇曉曉）你算哪根蔥？也敢來管我的事兒！活膩了吧？

王大倩：（依舊蜷縮著）

蘇曉曉：（有些害怕，但還是硬著頭皮）你這是校園暴力！現在很多地方都為校園暴力立法了，你這是犯法的！

漠姐：哼（非常不屑）立法？我家有的是錢，法律又能奈我何？

蘇曉曉：就算你家是世界首富，你也不能犯法！

劉兆鳳：這時，警車拉著警報過來了

蘇曉曉：（很小心的將王大倩扶起來，給她把眼鏡戴上，扶著她去醫院）無論在什麼情況下，一定要學會用法律保護自己

王大倩：（用一種狐疑的眼神兒看著蘇曉曉）

劉兆鳳：這時，張娜也過來幫忙

蘇曉曉：（看了看張娜，對王大倩說）這是娜娜，以後，我們都是朋友······

劉兆鳳：漠姐受到了法律的懲處，王大倩、蘇曉曉、張娜三個人成了形影不離的好朋友······

【鏡頭六】

劉佳音：其實，圍觀者比施暴者本身更可怕。

所有的圍觀，都能造成力量，這些格外的力量，更能傷害那個被施暴的人。

很多地方都已經為校園暴力立法，所以，如果當你看到這種行為的時候，請手機撥打110

所有人：願這世界平安，如你我一般。