適合學生拍的環保微電影劇本

⑴ 求微電影作業的劇本，自己想不出有意義的故事內容。要求2-3分鍾的；有意義、有主題（比如環境保護，社

以手機的危害為話題，在路上到處都是低頭族導致經常兩個路人相撞，在朋友聚會飯桌上都在刷微博朋友圈，沒享受到聚會的快樂，在教室學生也玩手機，危害學習等等，把這幾個情景獵連在一起，主角可以是一個大學生。望採納

⑵ 求微電影劇本範文

摘要: 地點：教室、肖瑞家 人物： 肖瑞：男，六年級(1)的學生，聰明、愛看書，思維活躍，有創新精神。 李友：男，六年級(1)的學生，肖瑞的好朋友，但對肖瑞的想法也持反對意見。 高傲：男，六年級(1)的學生 ...

地點：教室、肖瑞家

人物：

肖瑞：男，六年級(1)的學生，聰明、愛看書，思維活躍，有創新精神。

李友：男，六年級(1)的學生，肖瑞的好朋友，但對肖瑞的想法也持反對意見。

高傲：男，六年級(1)的學生，高傲、看不起人、對別人的一切不屑一顧。

隋波：

-

男，六年級(1)的學生，淘氣，愛起鬨，知錯就改。

賈南：女，六年級(1)的學生，大大咧咧，像個假小子。

趙凡：女，六年級(1)的學生，善良，不善言詞。

媽媽：很疼愛肖瑞，雖然有些嘮叨，但是很開通，能支持孩子的想法、做法。

場景：六(1)班教室，肖瑞家裡。

道具：課桌椅六套、課本、帽子、食物。

第一幕

燈光暗旁白：2010年5月，世界博覽會將在中國上海舉行。這是世界經濟、科技、文化的「奧林匹克」盛會，「為世博會獻計獻策」是每一個中國人的報國心願。一位名叫肖瑞的六年級(1)班學生，在一節科學課的啟發下，萌發了「設計一種綠色環保的發電方式，為世博會提供能源」的念頭。

音樂響起，下課鈴響，燈光漸亮。同學們從科學教室走出來，手裡拿著書，正在興高采烈地議論著，邊談邊走進教室

趙凡：今天這節科學課真有意思呀！

隋波：是呀是呀，原來機械能可以轉化為電能，真是神奇呢！

李友：(不屑地)切，這算什麼神奇呀？你沒聽過、見過的事多著呢，真是大驚小怪！

隋波：(滿不在乎地一笑，妥協地)得，得，我是井底之蛙還不行嗎？

賈南：(不耐煩地)好了好了，你們兩個，每次都是這樣，說不到兩句就拌嘴，真服了你們！（略帶得意）來吧，看看這是什麼？（拿出「海寶」）

李友：咦？這是什麼玩意兒？怎麼像個人呀！

隋波：嘿，嘿，這回可輪到你弱智了吧！（拍李友肩膀）李友小朋友仔細聽著：這可是明年上海世博會的吉祥物——海寶，就是從漢字「人」演化而來的。

賈南：隋波說得對，它就是海寶貼花紙，是舅舅送給我的。他就在上海世博會組委會工作，（自豪地）聽說這是歷史上規模最大的一次博覽會呢！

李友：哦，（點頭，面對隋波，譏諷）你也只知道一個海寶呀！

賈南：瞧你們兩個真是冤家路窄。無聊！（搖頭）

本文來自文秘114 http://www.wenmi114.com，轉載請保留此標記。

隋波：(搞笑地)嘿嘿，這就叫做(搖頭晃腦)話不投機——

李友：(接著說)半句多！(說完後笑)

(其他同學聽完他們倆的對話，哈哈大笑，分別走向自己的座位，除了肖瑞沒有笑)

賈南：(停住笑，疑惑不解地推了推身旁的肖瑞)喂，肖瑞，想什麼呢？這么入神？

肖瑞：(猛然驚醒，一愣)啊？

李友：(來到肖瑞的身邊，坐在自己的桌角上，摟住肖瑞的肩膀)嗨，哥們，又在天馬行空了吧？

肖瑞：(沉思地)我剛才在想呀，上海世博會不是在徵集大家對辦好世博會的意見和建議嗎？今天我們所學的知識，也許可以派上用場呢。

高傲：(嘲諷地側看著肖瑞)怎麼著？我們的天才又有什麼偉大的構想了

李友：(敲了高傲的頭一記，不平地)嘿，我說你小子，說話別總這么損行不行？(轉頭向著肖瑞)你有什麼好的想法嗎？

肖瑞：(喜悅地)每次看電視，我發現，在大型活動的現場，總會有許多的照明燈。如果能把我們今天學到的知識運用到其中，使某項機械能轉化為電能，那豈不是既環保又節能？

隋波：(目瞪口呆狀)啊？你，你還真敢想呀？

高傲：(不屑一顧)切，我說天才，咱也靠點譜行嗎？那事是我們小學生解決得了的嗎？如果連這我們都能做，國家領導、世博會組委會官員不都要下崗了嗎？

(隋波聽完後竊笑)

李友：哎，哎，話可不能這么說。辦好世博會是每一個中國人的責任，「為世博會獻計獻策」就是愛國的表現嘛，怎麼能說不關咱們的事呢？(假沉思，手摸下巴)嗯，不過，肖瑞，這想法確實不錯， (思……)可也太難了點。咱還是……嗯，算了吧！

賈南：(拍了拍肖瑞的肩膀)好了好了，知道你是我們班的鬼點子王，現在，做夢時間結束，走，上體育課去了！(率先下台)

李友：(拍了拍肖瑞的肩)走啦走啦！(跳下桌子，打了一下響指，一甩頭)let's go！

肖瑞：(著急地站了起來，對著他們離開的方向伸出手，大聲地)喂，喂，別走……(無奈地放下手)

隋波：(走到肖瑞的旁邊，嬉皮笑臉地)嘿嘿，肖瑞，想點兒現實的吧！(活蹦亂跳地下台)

趙凡：(為難地，想勸解又不知道說什麼)嗯……肖瑞……你……唉(跑走)

肖瑞：(由失落轉為堅強)不管怎麼說 ，我一定要試試！不成功……(堅定)便成仁！(堅定地下台)

燈光暗下

追光燈亮起，肖瑞在自己的房間里上網查資料，做筆記，媽媽在廚房裡忙碌

肖瑞：(離開電腦，在房間里走來走去)嗯……機械能……機械能……用什麼

-

好呢？……有啦，自行車！(激動地)我國是自行車的王國，用自行車提供能源，即環保又健康，還能體現中國特色(雙手擊拳)太棒了！(坐回電腦旁，自言自語)那麼該用哪種發電機呢？我應該到專業的網站上去好好查一查。(認真地在電腦上查閱資料。)

(媽媽上場，全場燈亮。)

媽媽：肖瑞——肖瑞——出來吃點水果吧！(沒有回答)……這孩子，又入迷了！(推開門，在門口喊)肖瑞——

肖瑞：(驚喜地)好，就是它了！

媽媽：(嚇一跳，捂著胸口出門，走到客廳，邊搖頭邊說)唉，這孩子呀，跟他爸一樣，做起事來，天塌下來都不知道！(嘆氣)

肖瑞：（站起身來）嗯，每輛健身自行車平均輸出電能功率202瓦特，那麼，只需要50名騎車人騎健身自行車發電，就能為1盞10千瓦的激光射燈提供電能……

（坐下繼續看電腦）

隋波：這肖瑞也真是的，好幾個禮拜都沒有找我們出去打球了。

李友：是呀，今天，我非把這小子揪出來不可！

高傲：說不定，人家現在正陶醉在自己的白日夢里，沒空理我們呢。

賈南：高傲，你就少說兩句好不好？再怎麼說，肖瑞也是我們的朋友啊。我這個拉拉隊的隊長，可不想看到你們起內訌！

隋波：是呀是呀。

趙凡：(拉了拉他的袖子)

高傲：哼(不語)

李友：哎，到了！(扯著嗓子喊)肖瑞！

(大家七嘴八舌)肖瑞，肖瑞！

媽媽：哎喲，這是怎麼了？(來到肖瑞的房間，從窗戶往下看)

(拍了拍兒子的肩膀)兒子，你同學在樓下喊你呢。

肖瑞：(猛一驚)噢？喊我？在哪裡？

(媽媽指了指窗外)

(肖瑞來到窗旁，往下看)

李友：(揮了揮手中的帽子，喊)肖瑞！快下來，打籃球去！

肖瑞：不行呀，我不能去！我還沒有解決掉上次那個問題呢。

李友：別想了，先去輕松一下吧！

賈南：是呀肖瑞，放鬆一下才能做得更好嘛！

肖瑞：對不起啊，等我完成了我才能去。你們去吧，我要去找資料了，拜拜！(回到電腦旁)

李友：哎，等等！

李友：(生氣地)這小子，我去把他揪下來！

賈南：(拽住李友)讓他去吧。肖瑞的脾氣你又不是不知道，別上去了。

高傲：(嘲諷地)是呀，他是不見棺材不落淚的主。都三個多星期了，真不知道他在堅持些什麼！

隋波：嘿嘿，肖瑞還真是有毅力呢。要是我，別說三個星期，三天我就放棄了。

趙凡：現在，我只想祝肖瑞早日成功。

李友：唉，是呀。要不，這些日子的付出不就白費了。

高傲(不屑地)哼，我倒想看看他因失敗而痛哭得樣子呢。

李友：(憤怒地)閉上你的烏鴉嘴！

高傲：哼。

賈南：走吧走吧，我們去打球吧。

隋波：(歡快地)噢，打球去嘍！

(眾人下)(配樂，音樂漸小。)

媽媽：(進來，來到肖瑞的身旁)孩子，來吃點東西再寫吧！

肖瑞：(聽而不聞，雙手撳鍵盤)五百人可提供一百千瓦特的電能，完全可以滿足世博會燈光所需要的電力能源。耶！完成了！(猛地跳起來)

肖瑞：(發現媽媽在身旁，便親熱地雙手抓住媽媽的胳膊)媽媽，媽媽，我的研究設想終於完成了！

媽媽：(心疼又欣慰地摸了摸肖瑞的頭)傻孩子！看把你高興的，累了吧，快休息吧。）

燈光暗下，退場

第三幕

暗場

畫外音：轉眼間，一個月過去了。肖瑞大膽的設想得到了上海世博會組委會專家、領導的肯定，被授予科技創新獎。（燈光亮起。）

肖瑞：(跳起來，高舉雙手沖進客廳，手裡拿著獎狀，又叫又笑)我成功了，媽媽，媽媽，我成功了！（媽媽上場，肖瑞打開獎狀），您看到了嗎？我的方案，我的方案終於獲得大獎了！噢耶。

媽媽：(高興地接過獎狀)這孩子！

(此時，門鈴響起)

肖瑞：(興奮地)我去開門。

(同學們蜂擁而入)

李友：(第一個進入，狠狠地摟住肖瑞)好小子，真有你的！我們聽老師說你獲得大獎了。給我們看看(拿過獎狀，讀到)《健身自行車發電為世博會提供能源》獲「中國少年兒童科技」創新獎，全國少工委頒發！(肖瑞傻笑)

賈南：沒想到，真讓你研究出名堂來了！ 恭喜你啊！

肖瑞：(調皮地)呵呵，人小鬼大嘛！

隋波：(搞笑地敬軍禮)對不起，長官！上次說你不現實是我不對，還請長官原諒！

肖瑞：(笑)

李友：(拍了一下隋波的頭)就你搞笑！

高傲：(慢慢走上前來，不好意思地)肖瑞，以前，我說的話很難聽，還請你別在意！

肖瑞：咦，你說什麼了嗎？我怎麼都不知道？

(眾人鬨堂大笑，高傲也不好意思地笑了)

隋波：嘿，這回，你總有時間和我們一起打球去了吧？

肖瑞：(撓了撓頭)當然，明天我們一起去打球！哎，同學們，我有一個建議，我們組成一個創新團隊，共同研究發明創造，為社會、為祖國貢獻我們的智慧和力量，怎麼樣？

眾：好，遵命，我們的大科學家！（笑）

媽媽：（走上前）孩子們，快去廚房吃西瓜嘍！

肖瑞：走，吃西瓜去！

眾齊：噢——，吃西瓜去嘍！（向台下觀眾揮手）拜拜！

(歡蹦亂跳地下場。)

⑶ 有哪些適合在校園拍攝的微電影劇本

校園微電影劇本範文一 人物：李明一（男配角，中國籍的中日混血兒），范飛（身材略胖、莽撞，孫大偉的死黨），肖倪玫（愛國、自動、氣餒、有氣焰、敢說敢當），孫大偉（喜歡金龜、神經科、有勁頭、勇於認錯） 收場獨白（甯靖、抓緊）。

五歲那年，我回到了這裏——這片我日夜留念的天主教徒……而我的留存實際上不如意，我不停被大內們架空，直到那次，我看到黎明冉冉走來…… 第一場 （開學初，自我引見進行中……） 大眾異端邪說甲：（鞠躬）謝謝。 大眾民主人士：（拍手） 翟教員：好，下一位……李明一同學。 李明一。

（脫離坐位，快步走上消費額，深鞠一躬） 人民含羞草：（拍手） 李明一：（淺笑）人人好，我叫李明一。我是一此中日混血兒，我的媽媽是一名中國圓環，至於我的爹，他是一位日本拾掇師，我們一鳥獸原先幸運地保存在大阪，但是那一年，一場大火把那維系不長的榮幸燒成為了前台我的老爸死了，（用手拭了拭眼角）也便是那年，我跟老媽回到了中國。

（鼻氣）我吸漿蟲渴想能與人人好好相處。謝謝大家。

⑷ 適合大學生拍攝的微電影主題有哪些

適合大學生拍攝的微電影主題有：

大學生拍攝微電影，可以選擇青春勵志類，夢想奮斗類，愛情友情類等題材。

歷史題材的微電影還是能得到大學生們的認可的，現在的在校大學生從小就開始受到數理化考試教育的壓力，在望子成龍的家長按排下，在老師的作業堆下，幾乎沒有很好的自我閱讀時間。

中國的文明史，四大名著，有幾個大學生完整閱讀過的，作為想對在校大學生們產生正面教育的微電影製作者，不訪製作些歷史題材的微電影。

以大學生喜聞樂見的形式讓他們補補這方面的課，如四大名著的一個個經典篇章，可以改編成一個一個的微電影，這方面題材多多，製作者可以一試。

大學生適合拍攝以上題材的原因：

1、大學生的生活環境所決定，可以拍攝青春勵志類的校園題材電影。大學生每天生活在校園中，對於校園的場景最為熟悉，校園內的餐廳，操場，體育館，圖書館，自習室等，都是可以取景的好地方。所以，首選就是校園題材電影。可以選擇青春勵志類電影來進行拍攝。

2、大學生的心理狀態所決定，可以拍攝夢想奮斗類的校園題材電影。大學生正處在人生最美好的青春歲月，有夢想，有陽光，有朝氣，拍攝關於夢想類，奮斗類的電影再合適不過了。

比如對於相關證書的考取，交流學生名額的爭取，歌唱比賽獎項的獲得等，都是非常不錯的電影題材。

3、大學生的交往人群所決定，可以拍攝愛情友情類的校園電影。大學生日常生活中，大多數和同學打交道，大家一起上學，一起努力，一起奮斗，其中結下了深厚的友誼。

可以拍攝一些關於大學生愛情友情類的電影，比如一起奮斗的歲月，並肩作戰的兄弟，美好的年華，我的校園愛情等，都是非常好的題材。

⑸ 尋找一個關於環保題材的微電影劇本，內詳。

劇本是不會寫，故事可以給你想一個，大致就是現在電視連續劇的狗血劇情，如在一個風景如畫，四季如春的小鎮上，一位母親含辛茹苦的養大了他的兒子，他兒子回頭發達了，回小鎮開辦造紙廠，給鎮子里的人帶來了富裕，同時帶來了污染，鎮子里的人患癌症的人越來越多，越來越多的人反映污染問題，兒子猶豫，但兒子媳婦勸說他做下去，最後他媽和她媳婦都得癌症了，兒子後悔異常，才發現環境污染原來真的如此嚴重，然後停了造紙廠，改做環保基金，自己上山植樹…………劇終
個人認為，這種電影，劇情不宜太狗血，適當就好，可以多採集一些真實的污染造成的慘象放在微電影中，片尾片中可以電視媒體，新聞視角插播真實新聞，大致統計5年內什麼毒死一池塘魚啊，什麼湖面長滿藻類植物啊，什麼癌症村啊，什麼紅色的小溪啊，用數據說話，自然可以達到你想要的效果，順便再講下全球是個大循環，你中國使用農葯，北極企鵝體內都能檢測出相同的成分，所以只要你污染最終還是會回到你的身體里，逃不掉的，這應該夠了

⑹ 環保公益微電影劇本徵集，誰會寫劇本

微劇本
保護環境，從我做起
編劇：林閩
故事梗概：
蘇羽是一個11歲的四年級學生。父親是私營老闆。母親是一家公司普通行政人員。家裡有兩部汽車。蘇羽上學通常是父親或者母親開車送，返學則都是母親接。自從1月29日，中國出現大面積霧霾天氣之後，蘇羽就決心勸說父母放棄汽車而改乘公交車，為此，他和父親鬧了好幾天的變扭，父親一開始極力反對，但父母最後還是採納了蘇羽的建議，把家裡的出行由兩輛車改成了一輛車。
人物
蘇羽：小學生12歲
蘇勝利：蘇羽的爸爸42歲
韋燕：蘇羽媽媽34歲
薑蓉：蘇羽同桌12歲
班主任老師：女35歲
1、日 家
蘇羽在他的房間寫作業，書桌靠窗。寫作業間隙，他抬起頭，望了一眼窗外。窗外的天空是灰色的，黯淡得連對面的樓房都只能看見一個模糊輪廓。
蘇羽眉毛皺了起來，臉上現出思索的神情。
畫外音（電視新聞播音）：北京從1月11日起，連續四天空氣達到重污染級別，使得患呼吸道疾病者增多，尤其是老人和孩子。兒童醫院護士介紹，每天都有超過800個孩子來接受霧化治療，空氣污染最嚴重的12日更是達到900人。
畫面：戴上口罩鍛煉的老人們。
小患者在北京兒童醫院接受針對呼吸道疾病的霧化治療。
2、日 外
字幕：1月29日
畫面：清晨的城市，因為霧霾天氣，視線內的一切景物，高樓、馬路、車流、人群，都模糊不清。
3、日 家
蘇羽背上書包，套上圍脖，正准備開門。
媽媽拉了他一下。
蘇羽轉身。
媽媽遞給蘇羽一個小口罩：戴上這個。
蘇羽：我不想戴，
媽媽：你不戴，空氣中的小顆粒會被你吸進肺里的。
蘇羽：口罩也會讓我呼吸困難。
媽媽：呼吸困難比吸進顆粒強。來，戴上。
蘇羽：不戴。
媽媽取下包，穿上外套：這孩子。老蘇，管管你兒子。
畫外音（爸爸的聲音從衛生間里傳出來）：寶貝兒子，聽媽媽的話，戴上口罩，爸爸下班回家給你買變形金剛。
蘇羽：真的？
爸爸：真的。
蘇羽：那你給我買遙控賽車吧，紅色的。
爸爸從衛生間了走到門口，手裡拿著毛巾：好，遙控賽車，紅色的。爸爸點了點蘇羽的鼻子：必須戴上口罩，如果媽媽回來告訴我說你 在半路摘了，可就不會有賽車嘍，明白沒有？
蘇羽：明白！
蘇羽擺手跟爸爸再見。
4、日 外 門洞出口
蘇羽跟媽媽一起走出門洞，臉上戴著印有卡通人物圖案的口罩，他們朝小區車庫方向走去。
5、日 車庫
媽媽拉開車門，蘇羽熟練地拉開後座車門，小身子一拱，進了車。
6、日 馬路上
北京現代，三廂，淡金色車身。
車子在馬路上賓士。
鏡頭里是霧霾天氣中的馬路、高樓、車流、行人、高架、廣告牌等景物。
車內隱約看清是蘇羽和媽媽。
畫外音：
蘇羽：媽媽，為什麼天色這樣暗。
媽媽：這就是電視里說的霧霾，這種天氣對人體有害，所以必須戴口罩。
蘇羽：為什麼？
媽媽：因為霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒，這些微小顆粒能夠被人吸入肺里的，而吸入人的肺部以後，就會引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。
蘇羽：這些小顆粒哪兒來的？
媽媽：從污染了的空氣里來的。
7、日 教室內
講台上老師正在講課。
蘇羽在出神。
畫外音：
蘇羽：媽媽，這些小顆粒是不是從工廠煙囪排放的煙霧里出來的嗎？
媽媽：除了工廠的煙囪，還包括燃煤污染、機動車排放、工業揚塵等，因為這些污染源排放量過大，就造成了這樣的天氣狀況。
蘇羽：機動車排放？我們家的車也算嗎？
媽媽：當然算，它也是機動車啊。
畫外音：同坐薑蓉的咳嗽聲。
蘇羽不再出神了，他看了看薑蓉。
老師拋開書本，也望了一眼薑蓉，然後視線停留在教室外面的天空，片刻，她收回視線：同學們，今天的課就講到這里，下面還有一點時間，我們討論天氣。
底下有同學接著老師的話：老師，我知道，你是想說我們北京的天氣。
老師：是的。這位同學猜的很對。我們就是要說說北京的霧霾。
大家想一想，有誰知道，什麼是霧霾天氣？霧霾天氣到底是怎樣形成的？它的危害有哪些？
蘇羽舉起了手。
老師：蘇羽，你跟同學們講講。
蘇羽從座位上站起。
8、日 汽車內
蘇羽：媽媽。
媽媽：嗯。
蘇羽：我今天回答老師關於霧霾天氣的問題了。
媽媽：是嗎？表現怎麼樣？
蘇羽：老師說我的回答完全正確。
媽媽：你今天早上不是還似懂非懂的嗎？
蘇羽：可是你跟我一說，我再一思考，再結合平常的環境課一歸納，就知道霧霾天氣到底是怎麼一回事了啊！
媽媽：嗯，我們家小羽還真聰明吶！
蘇羽：那當然嘍！
9、晚 內 家 客廳
蘇羽家三人剛剛吃完飯。
媽媽幫助阿姨收拾餐桌。
蘇羽拿出了爸爸下班買回來的遙控汽車在玩。
爸爸坐在酡色皮質大沙發上的中央，看著蘇羽擺弄遙控汽車：蘇羽。
蘇羽：嗯。
爸爸：今天學校學新課沒有？
蘇羽一邊玩遙控汽車一邊回答爸爸：沒有。
爸爸：你表現怎麼樣？
蘇羽：我今天表現超好，老師表揚我了。
爸爸：表揚你什麼了？
蘇羽：我今天跟同學們講關於霧霾天氣的問題了，老師說我關心時事，對課外知識點的理解掌握很透徹。
爸爸：我以為什麼呢？霧霾有什麼值得說的。明天起大風，大風一吹，天不又是藍的了。
蘇羽：我們老師今天還向我們發出倡議了，說希望我們每個人為保護環境保護地球從自我做起從力所能及的事情做起，提倡綠色出行，號召有汽車的家庭，減少汽車出行率，如果方便的話，可以考慮乘公交或自行車。
爸爸：這個倡議擺明空話一句，現在城市這樣大，沒有汽車，豈不是寸步難行。
蘇羽：我決定從明天起，不坐你們的車了。
爸爸：為什麼不坐我們的車？
蘇羽：我坐公交上學。
爸爸：胡鬧，那你媽媽得早起好幾個小時侍候你。
蘇羽：保護環境，從我做起，地球只有一個，你們也有責任為保護地球不開車，減少廢氣排放。
畫外音（電視新聞播音）：據環保部遙感衛星監測：1月29日我國全國范圍內有130萬平方公里的地區被霧霾籠罩，空氣質量嚴重污染。
蘇羽：爸爸，媽媽，你們聽見了吧。
爸爸：光靠我們一個兩個有什麼用？
電視畫面：據專家分析報告，我國今年從1月7日起，中東部大部地區就出現持續霧霾天氣，大部地區霧霾日數都在3天以上。北京、天津、石家莊、唐山、邯鄲、保定等城市污染嚴重，部分城市重度污染持續時間達6天。其中，北京於1月13日10時35分發布了霾橙色預警信號，這是北京市在連續發布大霧黃色預警後所發布的氣象史上首個霾橙色預警。北京市環保監測中心主任張大偉介紹，本次污染過程具有影響范圍廣，持續時間長，濃度水平高三個顯著的特點，屬於近年來比較罕見。他根據分析表示，華北低溫導致採暖排放等污染物排放大、擴散條件不利以及區域污染和本地污染貢獻疊加，是造成此次重污染的原因。
10、日（早晨） 內 家
蘇羽：我要乘公交。
爸爸嚴厲的表情：不行，坐媽媽的車。
媽媽：跟爸爸說再見。
蘇羽：扭頭，倔強的抿著嘴，不和爸爸說再見就拉開了門。媽媽只得跟著出門。
11 日 車內
媽媽：小羽這樣對爸爸不好。
蘇羽：爸爸不是好公民。
媽媽：為什麼這樣評價爸爸。
蘇羽：保護環境人人有責，他為什麼不讓我坐公交。
媽媽：爸爸是擔心你，你也沒坐過，不熟悉路線，再說，乘公交，路上時間也的確長了一點，怕到學校遲到。
蘇羽：那我們家也可以只用一輛車啊。
媽媽：那怎麼行，你爸爸工作很多，開車是為了方便。
蘇羽：媽媽，電視新聞這幾天都在報道霧霾天氣，專家說現在中國環境污染已經很嚴重了。
媽媽：蘇羽憂國憂民，是個好孩子，但減掉一輛車，我們也存在困難怎麼辦？
蘇羽不說話，撅著嘴，不高興的樣子。
媽媽看了一眼蘇羽：這樣，回頭我們再和爸爸商量商量，看減掉一輛車是否可行，
蘇羽：嗯。
媽媽伸手在蘇羽頭發上摸了摸：好了，別再嘟囔個嘴巴了。
12、晚 卧室
蘇羽已經睡著，窗外霓虹燈把床頭的窗簾映紅了一塊。
13、晚 卧室
韋燕：蘇羽這兩天都和你鬧別扭，我看還是順著孩子一點，我們開一輛車吧。
蘇勝利：你怎麼也像個孩子，一輛車，可能嗎？事情多得做不完，到時沒車你怎麼去接他，我哪能每天准點下班去接你們娘倆？
14、日（早晨） 內 家
媽媽：跟爸爸說再見。
蘇羽：扭頭，倔強的抿著嘴，不和爸爸說再見。媽媽只得跟著出門。
15、晚 家 餐桌上
爸爸主動和蘇羽說話：寶貝，你看，今天有你最喜歡的基圍蝦，多吃點。
蘇羽耷拉著眼睛，不看爸爸，也不搭理爸爸，埋頭吃青菜，吃糖醋排骨，吃木耳炒雞蛋，就是不吃爸爸說的基圍蝦。
爸爸無奈的眼神。
16、日 內 家
媽媽：跟爸爸說再見。
蘇羽背上書包，倔強的抿著嘴，把手在身後晃了一下。
媽媽跟著出門。
爸爸在身後搖頭。
17、晚 卧室
韋燕：還是開一輛車吧，這樣他整天跟你擰巴著。
蘇勝利：行了，明天開我那一輛車吧，我送你們，誰讓他是我的小祖宗呢！我認輸！
韋燕：那樣你明天就得和我們一同出門了。
蘇勝利：有什麼辦法呢？我什麼時候輕松過？
韋燕感激的注視著蘇勝利：不行我辭職回家算了，咱們家也不缺我那點工資。
蘇勝利：這事。。。。。。
卧室燈光暗掉。
18、日 小區大門口
一輛銀色大尼桑穩穩地開出小區大門，隱約可見蘇羽在車內後排座位上的身影 。車前座位上是蘇勝利和韋燕。
19、日 外 學校門口
一群小學生，在老師組織下，在街頭做環境保護宣傳。蘇羽在其中。身後學校鐵柵欄上，拉著一條長橫幅，上面有八個大字：保護環境，從我做起。
接孩子散學的家長、行人及圍觀的人，一大群，人群中的家長，注視孩子們的眼睛裡，透著贊許。

⑺ 適合小學生的關於環保方面的小品和話劇

我找了幾個,希望你能滿意: 1環保小品導演：陶濤編劇：陶濤參演人員：陶濤李煒錫甄航陳一劍王瑾郭小甜旁白（陶濤）——現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧！——場景一：在大街升逗讓上路人甲（陳一劍飾）一邊走一邊說（在講台前）：「現在的污染真是越來越嚴重了，才四月就已經這么熱了（假裝抬頭看太陽）。」說完喝完最後一口飲料，隨手一扔，吵局走了（退場）。 2第一幕:街上道具:環保標簽綠貼紙(×2),三輪車,魔棒,保特瓶,回收籃,街景海報. 人物:聖誕老婆婆(穿聖誕衣);路人甲,路人乙(背書包穿校服);檢場 (場景:街上)(聖誕音樂起) 聖:聖誕節就快到了,應該到我的管區看看這一年大家的表現如何,表現好的,聖誕節那天就可以送他禮物,表現不好的就要用我的魔棒好好的教訓一下. 當然,要巡視之前必備的裝備是不能少的,正所謂的「工欲善其事,必先利其器」,你可別小看我這支魔棒,只要上面這個燈一亮,我可就變成隱形指爛人了,如果這麼輕輕的點一下,時間就會暫停,如果這麼繞圈,嘿嘿!被我點到的人就不好受了. 好!現在示範一下,(魔杖燈亮)各位現在是不是都看不到我啊(問觀眾)(觀眾回應)除了魔棒之外,當然交通工具是不能少的,近年來保育動物的意識越來越高,我身為環保的聖誕老婆婆,當然不能再用麋鹿拉車,所以現在我都用最環保的鐵馬.這樣我就是身體力行的環保老婆婆了.好!不多說了,現在出發了!(聖誕音樂) (繞一圈回來遇到路人)ㄟ～!前面來了兩個人,隱形一下,看看他們表現如何甲:(喝完飲料)這飲料真好喝,香香甜甜的.(隨手丟棄飲料罐)(掉落聲響起,齊呼台語「得大獎喔!」) 乙:喂!喂!喂!等一下.你的飲料罐怎麼可以亂丟呢你難道不知道垃圾不可以亂丟嗎甲:可是又沒有垃圾桶乙:看看這街上那麼的乾凈,你一丟就臟了!這樣亂丟垃圾是很沒有公德心的!你可以先拿著,等到有垃圾桶的地方再丟啊!況且你所丟的罐子可不是垃圾,它是可以回收再利用的,你可以拿來當花器,也可以拿來當筆筒,不用了只要這麼輕輕一踏,丟進回收籃,它就成了新罐子的材料了,下次可別再錯了,不然走在路上別說你是我同學.真丟臉! 3戲夢人生】——小品劇本《豬肉女神的花鳥魚蟲》（初稿） 小品劇本《豬肉女神的花鳥魚蟲》（初稿） 人物：朱彩霞（女，年輕，純凈。綽號：豬肉女神職業：肉販）瓶中花（被人上了色（shǎi）的月季）、籠中鳥（飛不出籠子的一隻相思鳥）、盆中魚（羨慕對門窗檯上的同類，渴望能夠呆在一支玻璃魚缸里的日本錦鯉）、罐中蟲（知道自己有百日壽命的能夠過冬的一隻翠綠色的大肚子蟈蟈）。 地點：彩霞家中時間：某夜 蟲：哎呦喂！哥兒幾個咱該醒醒了誒，睡了一天了，該活動活動了。 花：我就怕聽你說要活動，我這兩片枯枝殘葉抵不住你那兩顆大牙。 魚：行啦，您甭說人家了。您那兩片枯枝殘葉全掉我這魚盆里了，豬肉女神是一天給您上一次色（shǎi）兒，可她三天也不見得給我換一次水，用不了多久，我就得讓您葉子上的藍墨水毒死！ 蟲：說的就是呀！您以為您兩片葉子是什麼好東西啊？天天泡在藍墨水裡，早就受了污染了！連人都不吃注了水的豬肉，更何況我這只蟲子呀！ 鳥：（睡眼惺忪）誰那麼討厭呀？三更半夜瞎吵吵！想讓我開葷戒直說啊！ 魚：我說胖鳥兒啊，這話可不能這么說。您可是皈依了佛門的人，生氣會犯了嗔戒的。就算你不怕破了戒，誤解小蟲蟲美意也會令他傷心難過的。小蟲蟲吃了小紅紅受了污染的葉子，也就受了小蟲蟲的第二次污染，而你哪天要是沒把持住把小蟲蟲給吃掉了，也就是受到了第三次污染。嚴重的情況下你會食物中毒，就算你抵抗力里強也難免會跑肚拉稀。到時候你叫天天不應叫地地不靈…… 鳥：我靠！I服了YOU！ 蟲：大哥！您這是幫我呢嗎？（唱）胖鳥哥，我問你，我的家鄉在哪裡？我地家在陝西，離這兒得有八百里！您看看我可是正宗的野生蟈蟈，您就不怕吃野生動物吃出點兒好歹來？ 魚：生亦何哀，死亦何苦。反正你也活不過百日，成全了別人也是做了一件善事。 蟲：你說的是魚話嗎？我成全別人，誰成全我呀！我就一百天的活頭，我要成全我自己一回！哎~我的的生命如此的短暫，我苦~~~啊！ 花：苦？什麼叫苦你懂嗎？你一閉眼兒，一蹬腿兒，什麼都沒有了，煩惱也沒了。這叫苦？這叫解脫。你們看看我，看看我。哎……（韻）小花兒我/家~本住在/豬肉鋪的旁邊~，渾身上下/潔白無暇/生活樂無邊~，誰知那/豬肉女神/她蠻橫不留情面/將我折斷/泡在這/藍色的墨水裡邊。從此以後，我的就染了發了，不知情的人管我叫做「藍色妖姬」，殊不知我其實是朵「白色」「幺雞」呀！（麻將牌）我現在花不花草不草的，我才叫真苦呀！ 蟲：您不就是朵月季嗎？還要妖姬，我還紅中呢…… 鳥：哎~！（韻）小鳥兒我/家~本住在彩雲的南邊…… 眾：行了吧你！ 蟲：您怎麼也來這一套啊！ 鳥：你們可知道我是只什麼什麼鳥嗎？ 花：您沒被上過色吧？ 魚：小紅紅呀！你不要亂講話，新幾內亞企鵝生下來就是這種顏色。 鳥：（神情恍惚）傳說有一種鳥，只為了對方而生存，他們雌雄形影不離，如果其中一隻死去，另一隻也會寂寞而死。我就是一隻傳說中的鳥，我的鳥名叫「相思」。 蟲：（諷刺）按您這么一說我們是不是還有個嫂子呀？ 鳥：（沒有理他，繼續自言自語）豬肉女神把我們買回來的時候，我們已經在籠子里度過了我們四分之一的生命。她愛笑，她的笑聲是那麼的婉轉動聽，她笑時候的樣子可真好看，盡管我們被關在籠子里。其實要我說在籠子里生活也沒什麼不好的，小米的味道不比肉蟲差。可她說不！總一天我們會飛出去，一起飛出去。我沒說什麼，因為幸福的時刻總是那麼遙遙無期。就這樣，我們等呀等呀，等待著成全我們幸福的時刻。每天早晨，豬肉女神會把食槽里填滿新鮮的小米，水槽里的水也會被更新。作為回報，我會為她唱一支歌。她喜歡聽我唱歌，她管我的歌聲叫做黎明的開始。 蟲：黎明？哪個黎明？ 魚：哎呀！就是那個高高的瘦瘦的，瘦瘦的高高的那個黎明！ 花：其實我愛張國榮。 鳥：那天，下大雨。風刮碎了忘了上關的窗戶，豬肉女神聞聲跑了過來。慌亂中她碰翻了鳥籠，籠子的鐵門在那一刻被打開了！她像一支脫了弦的箭，沖出了籠外。在雨中，她唱啊！叫啊！那笑聲是我聽過的最動聽的聲音。她那時的樣子好看極了，我看呆了，看傻了，看得忘了我該像她一樣，飛出去！和她一起飛出去。她輕盈的落在樹梢上，笑著回過頭…… 花：你是世界上最愚蠢的一隻鳥。 鳥：傳說有一種鳥，只為了對方而生存，他們雌雄形影不離，如果其中一隻死去，另一隻也會寂寞而死。我就是一隻傳說中的鳥，我的鳥名叫「相思」。（唱）：明明知道相思苦……誰有我的苦苦呀！ 魚：你們的苦，有人理解。我的苦，只有我自己體會！我是一條錦鯉，日本錦鯉！我的家鄉在海外，但是我卻出生在這么個小瓷盆里！看看對面窗檯上的玻璃魚缸，在陽光下晶瑩剔透，閃閃發光！我的夢，就寄託在那水晶般奪目的玻璃魚缸里，若我美夢成真，我脊背上的錦紋要將天邊的朝霞染紅！我的苦，充滿了美麗的綺想！我的苦，如金子般耀眼奪目！ 花：我是一朵花兒，一朵瓶中花兒。一朵白色的花，可是我沒有選擇自己顏色的權利。我的苦是一聲無奈的嘆息！ 鳥：我是一隻鳥兒，一隻籠中鳥兒。我已經發不出任何聲響，我的苦是一聲無聲的嘆息！ 魚：我是一尾魚兒，一尾盆中魚兒。絢麗多彩的生命，我只能在這瓷盆兒里憧憬。我的苦是一聲遺憾的嘆息！ 蟲：你們苦，是因為你們還活著！而我一出生就面對著自己將要死去，我只有百日的壽命。一百天呀！我是一條蟲兒，一條罐中蟲兒。我甚至來不及考慮我到底要得到什麼就已經失去了一切！我的苦是一聲悲傷的嘆息！ 眾：哎~我們羨慕人，我們羨慕人類社會。你們是眾生之長，你們創造了世界的文明。我們羨慕人，我們羨慕我們的主人豬肉女神，在我們的世界裡，她掌管著一切。她可以滿足我們的願望，她可以決定我們的命運。但是，她，她像我們一樣的不開心，她像我們一樣在深夜裡…… 花：無奈的 鳥：無聲的 魚：遺憾的 蟲：悲傷的 眾：嘆息！嘆息！嘆息！嘆息！嘆息！嘆息！…… 豬肉女神：我姓朱，叫朱彩霞。我是個肉販，所以別人都叫我豬肉女神。我來到這個城市裡已經經歷兩個寒暑，我眺望我的老家，已經看不見蒼老的父母。我養了一朵花，一隻鳥，一尾魚，一條蟲。我不會給它們配對兒，因為我想讓他們和我一樣孤獨，一樣的孤獨。我需要安慰，我在我的花鳥魚蟲身上去尋找安慰。在他們身上，我彷彿看見了那曾經屬於我的青山綠水。在他們身上，我彷彿感受到了那曾經屬於我的鳥語花香…… 花：青山綠水…… 鳥：青山綠水…… 魚：鳥語花香…… 蟲：鳥語花香…… 花：青山綠水…… 鳥：鳥語花香…… 魚：青山綠水…… 蟲：鳥語花香…… 花：高樓林立…… 鳥：青山綠水…… 魚：高樓林立…… 蟲：鳥語花香…… 眾：高樓林立……高樓林立……高樓林立……高樓林立…… （終） 環保小品旁白 ——現在，隨著人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧！ ——場景一：在大街上路人甲一邊走一邊說（在講台前）：「現在的污染真是越來越嚴重了，才四月就已經這么熱了（假裝抬頭看太陽）。」說完喝完最後一口飲料，隨手一扔，走了（退場）。 ——場景二：在森林中農夫乙（先尋找，然後看到一棵樹）說：「哇（驚喜），這棵樹起碼有幾千年了，砍了賣掉的話一定發了。」說完，拿起斧頭（掃帚），開始砍（砍三下後退場）。 ——場景三：在某工廠的總經理室秘書丙給經理丁一張報表（紙），說：「經理，這是這個月處理污水的預算。」經理丁（看著紙）說：「70萬，真是的，處理污水要花那麼多錢，乾脆直接排到海里去吧！」秘書（小聲、慢慢地說）：「這樣不太好吧！」經理（站起來說）：「這有什麼關系。人不知，鬼不覺，你這么膽小，將來怎麼接替我的工作。」（退場）秘書：「唉！」（退場） ——就著樣，到了2046年，地球表面已經被大量的垃圾覆蓋，森林幾乎消失，海水已經變得渾濁，連氣候也不斷惡化。一次，一股巨大的龍卷風從墨西哥出發直奔美國紐約。途中捲起了地表的大量垃圾。雖然龍卷風在到達紐約之前就已減弱並在紐約消失，可還是對紐約造成了巨大的影響，特別是自由女神像（。大家請看（手指）：受災前的自由女神像是那麼的美麗、莊重，可受災以後…… （剛退場的四個人各用兩個塑料瓶扔向身旁，呂銳假裝被砸到，倒下，在講台下將有綳帶手臂露出，再站起來） ——同學們，你們希望你們將來的子孫在這種地球上生活嗎？如果不希望的話，那就從現在開始，保護我們的環境 環保話劇劇本第一幕:街上道具:環保標簽綠貼紙(×2),三輪車,魔棒,保特瓶,回收籃,街景海報. 人物:聖誕老婆婆(穿聖誕衣);路人甲,路人乙(背書包穿校服);檢場 (場景:街上)(聖誕音樂起) 聖:聖誕節就快到了,應該到我的管區看看這一年大家的表現如何,表現好的,聖誕節那天就可以送他禮物,表現不好的就要用我的魔棒好好的教訓一下. 當然,要巡視之前必備的裝備是不能少的,正所謂的「工欲善其事,必先利其器」,你可別小看我這支魔棒,只要上面這個燈一亮,我可就變成隱形人了,如果這麼輕輕的點一下,時間就會暫停,如果這麼繞圈,嘿嘿!被我點到的人就不好受了.

⑻ 需要一個5~10分鍾的校園微電影劇本~

自己寫把

⑼ 急求大學校園微電影劇本15分鍾左右的 勵志一點 幽默一點 好的可以加分 拍攝過程最好簡單一點

新生：「（從舞台的邊緣，就像漫步在）＃＃新生年方16，未婚，我才高八斗氣宇軒昂上知天文和地理學家，無所不知無所不知什麼！忽聞我校學生招生辦幹部，原本是政府官員沒有興趣，但我聽說是學生幹部有點啟發呢？去看看！「
（搖學生會）

新生兒：「哇！門，是一個學習的部分，我們的學校真的是一個學習型的啊！」

科技幹部：（新生兒剛一進門，遇到學習部長，我看到她拿著一本詩集有情緒的朗誦）「床前明月光，疑是地上霜。舉起我的頭望明月，低頭思故鄉！」 （汗）

新生：（鼓掌向他，當然，是諂媚的語氣）「必須學習的部長！利基觀眾！！??」 （傅作義手）

了解幹部：「哦，是的，我這樣所謂的收斂全校最好的學習學習部長（自滿）的骨幹分子，我不知道這位兄台，你在做什麼？」

新生兒：「我是來學生會候選幹部，只是來在你的學習部門，你的聲音吸引，然後再應用到你工作的部門，所以不知道做幹部的條件嗎？」

了解幹部：「成品敢成品敢！兄台真的很不錯的野心，說開出的條件的問題，需要一些基本的東西。」 （申出手利弊看了下）

新生：「什麼事？」 （A一臉好奇，看她的手）

了解幹部：「（面對觀眾）學習成績在學校的排名的前十名，其實，我的第一年，因此，我們要求你放鬆，這是最重要的;（下吹指甲），然後希望它，喜歡樂器，如鋼琴或長笛，但我三個工具哦！（轉向新生，還是看了他一眼，轉身向觀眾）讓你放鬆的要求;當然，像我這樣的，藝術欣賞（新生兒一嘔吐，立即一樣，跑下表）不需要像我這么詩意的，但應該是一種愛好，我過去......咦？人？「

（沒等他說完，竟然是已經失蹤新生兒）。

了解幹部：「怎麼現在的學生都這樣沒有耐心，啊，好了，連部我，我可以把一個天空！真是太詩意的朗誦音！！HOHOHO！床前明月光，疑是上霜在地上......「（讀出階段）
新生：「（面對觀眾）跑了過來，哇，沒想到學習部，實際上這樣的自戀啊，選擇不吃虧的！去了其他省。咦？學生竟然有一個女孩的事工？不知道該部與MM密切的關系更近嗎？「（淫盪的表情）
女幹部：（看到有人在門口，走了出去問）「的學生，我能幫??你嗎？學生會女生部部長。」
新生：「（低聲道長音）哇！真的隱藏的美麗女孩啊，大姐，我是來應聘的學生幹部。」
女幹部：「哦，歡迎歡迎，你想申請哪個部門的幹部呢？」
新生：「哎，你女生部它！」
女幹部：（面向觀眾），「但我們女生部從未收到過男幹部呢，因為我部的工作是女學生為核心的擴大，讓女孩們有一個更好的學習和生活環境，一個男孩啊？ ...「
新生兒（瘋了，突然想開）：「大姐，此言差矣！古代商鞅，現在美國攻打伊拉克，凡事都有例外一切創新我無微不至的關懷，女孩的女孩，是我的問題，姑娘們心靈（迷人的一樣），我的腦海里，姐姐！數為我校女生開心，你讓我加入女生部......（單膝跪下，要採取果斷的行動）
女幹部：「......好吧，我服了YOU部，我們將破例接受男性幹部。，你告訴我，解決緊急女孩的......」
新生：「哦？什麼問題嗎？」
女幹部：「好了，我們女生愛就愛笑，兩個女孩在開玩笑屏幕（邊緣的舞台），但有時也到市區有點矛盾，不，二年級的兩個女孩緊張點，因為一件小事吵起來...... 「（開始吵架，不發出聲音，但性能卻突然）
新生：「哎，不說女孩爭吵的事情嗎？我會去解決......」 （剛想走，拉了回來）
女幹部：「......你可能不知道，我們的女兒說，小的小，如果你不妥善處理，強大的大，他們可能會...」
大學新生（怕像）：「會什麼會發生什麼......」 （在一起，看著兩個女孩的舞台的邊緣）
女幹部：「抓你的頭發（新生在你的頭上，如合作），勾你的鼻孔，捂著鼻子，撕裂你的衣服......」 （在這種情況下，邊緣的舞台兩名女幹部說什麼，他們紛紛效仿，製造笑料）
新生：「（雙手擋住胸部）！非禮！」
女幹部：「你怕嗎？」
學生：「啊......沒有，沒有......我的衣服是美特斯邦威，這個問題是不適合的男孩或離開你的女孩！我先走了......
女幹部：「嘿啊！我們的女孩需要你......」 （追逐的新生下台，是要回來的邊緣的舞台，面對觀眾說：「哎，還是我自己解決的女孩」，然後走過去，兩個女孩說，三人一起下台後幾個字）

新生：（再次跑上舞台）「這些女孩真是麻煩！算了吧，去其他部分的外觀。」
勞動幹部：（另一側）「
新生：「咦？為什麼大哥哥和嘆息？它也為女孩的問題？」
勞動幹部：「哦，不，不，我是勞動衛生部長（對觀眾）在一個優雅的校園生活和學習在一個明亮，整潔的教室，在一個整潔的宿舍休息，這已經是義不容辭的責任部健康的勞動。（半天回過神，然後刷的一下沖著新生）你是什麼東西......「
新生：「向後退了幾步，很長一段時間...健康的大名，久仰勞工部勞工衛生部今天是沖著弟弟幹部的職位也隨之而來......
勞動幹部：「你馬上跟我一起去！」 （拉新生步行）
新生：「走？去？」
勞動幹部：「食堂！」
新生：（激動）食堂！ （走了一段低聲向觀眾）哦，勞動衛生部衛生部的勞動！一切都在桌子上談！夠氣派！ （已停止握住的手，勞動的幹部）的兄弟！和你一起去嗎？現在看來也沒有時間吃嗎？後點OK？ 「
勞工部長：「哦，在哪裡吃飯啊，我們去的學生，以反映對食堂的意見。」
新生：「有什麼意見嗎？」
勞工部長：「你是一個新的，你可能不會發現，我問你，你去食堂里打飯時，發現沒有服務生的食物或菜當你從頭開始，手是沒有那麼老，顫抖......顫抖...... 「。
新生：「（沉思了一會兒）嗯......如果有這樣的事情。」
勞工部長：「這是正確的，她再搖不到一，兩葷兩素。」 （掉下來的肉，很心疼的樣子）（汗！！！）
新生：「（沒關系）啊？一，二隻肉嗎？」
勞工部長：「同學們！（嚴重），你不明白，我們每個人都少那麼一，兩葷兩素，加起來就是成千上萬的學生，這是一頭肥豬！」 （A保持豬行動）
新生？！對不起，討價還價我不在，你還是去... 「
勞工部長：「哎！不要去啊？學生......」 （追下台）

學生：（汗！）（再次來到功率勞工衛生部向觀眾）（這有好幾次！！）是一組小包裝原！處不進也罷。咦？前非凡的勇氣的兩個男人，想必是位支持！跑去擋前面的兩個英雄，利基觀眾。 「
治部長：「哦，我治保部部長，他是我的助手。很明顯，你的新生兒至寶部合作高校安全保衛部門在學校的公安工作做好了，你有什麼需要幫助的嗎？」
新生兒：「不，不，我，我想申請公安部的幹部......」
（電話聲音突然響起，助理撿起來並交給部長的口，說：「部長，您的電話！」）
治部長：「哦，你先等一下，我拿起電話。？啊，這里是治保部，是什麼情況？（新生兒好奇偷偷聽的內容）是什麼？流串兩種葯物販運到我們的城市造成9人死亡，一人受傷的方式！（新生表達驚訝）什麼？可能隱藏在我們學校（新生表情僵硬）好，你發現其他部門，我...哦，我只是納入新的幹部，我馬上告訴他，去！（新生下降倉皇而逃），您稍等片刻......咦？人怎麼不見了......「

然新生：「（超級汗！！！！再次，氣噓噓）好險好險！沒想到治保部將有生命危險...（看見一個男孩到學生會）的學生的學生！，像我一樣，想要去的學生幹部候選人？我勸你不要去啦學生會的凈一些怪人，而不是38，小氣，外加一個自戀的！權利，以及危及生命！聽我的話，不要去，不要去！「（這時四個部長上任朝向，總統招呼，然後凝視著這個初生的是一個降壓，躲著偷聽的新生沒有聽到主席屈尊以下，直到一手撐地）
新生：「啊？主席的主要...？」
主席：（主席把他扶起來）「同學，你好，我忘了，你的自我介紹，我是學生會主席，在這個行業中，你做了點有沒有錯，我們的學生幹部做的，事實上，一些家務，但作為只要是能為同學們服務，幫助同學，不管有多麼的苦，更累，我們店！（掌聲隱藏在身邊的四個男人跑了出來，作為總統的「我不是完成後，「跑了），如果你只是為了過官癮，怕辛苦，我勸你不要進學生會的酒吧。」
新生：「......先生，你說，只有幹部想比（看），才發現自己的自私和小看台邊，我回去好好改正，向他們學習！（深情地）曾經N次的機會，讓我加入學生會，我沒有去珍惜，（突然一個學生跑了過來，遞給他一張餐巾紙，新生扭轉了你的鼻子簡單地說，謝謝你，給了學生，學生的臉看上去可憎的新生）如果上帝可以給我一個機會，我會去學生會主席候選人（暫停）！「
先生：「我的上帝！」 （嚇呆了，上台，以協助總統，凍結四）

考試瘋雲（校園小品）

人物：看起來相當小的吳老師，琳達，
場景：教室

內容：
琳達趴在桌子上睡覺。
艾弗森失去了他的下一本書了。
小基伍在坐的艾弗森的位置。
艾弗森（英寸）：哦，哥們兒，真的很奇怪，不好笑，不看這個位子我已經占！
小伍：D，D，毛澤東是毛澤東，其實，我比你早！
艾弗森：早在今天上午，我來了，你們沒看見嗎？
小伍：我昨天晚上。
艾弗森：最後一排的我的專利！對於它，我每天都起得很早，搶破頭，鮮血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，准備在這里是很好的。對我來說，趕跑（小艾： - 咋地？）勸你盡早離開！
琳達驚醒：吵什麼吵什麼吵？
早在上午在這樣一個神聖的課堂上發生爭吵，浪費了寶貴的青春！
要知道，如果你犯了一個錯誤嗎？啊？
艾弗森：知道。
小伍：我們不吵架。
琳達：你最不可原諒的 - 把我吵醒了！
小艾坐在琳達前。
艾弗森：我聽到的最後，還是發揚風格。老兄，檢查，根據我的觀點！
小伍：啊？今天的考試啊？
琳達：從時間？今天，我的手都麻木了！
艾弗森：害怕哦？
小伍：睡睡覺，對不對？
琳達：都不是！打草累！
小艾：哎，你猜我點燃熬油折騰了大半夜，昨晚你！
小伍：哎呀，發奮學習？
琳達：你打草？
艾弗森：我要測試的策略！
小伍，琳達刮過去：想到什麼？
艾弗森狂笑：告訴你，這招沒有！
小伍，琳達：說啊！
艾弗森：，根據書副本 - （拿起書）
琳達：死！
小伍：這是一個好主意！葉我沒有想到的是嗎？
琳達：來吧。您也可以撥打的把戲？
嘿，以緩解緊張的情緒，我會給你亮相幽默拼圖兒童。
看起來非常小，忽略了她的。
琳達說，試卷的幾個步驟？
艾弗森，小，刮過去的幾個步驟？
琳達：三個步驟！
第1步：寫上的名字。 （兩下頭）
第2步：通過標題閱讀！ （兩下頭）
第3步： - 輥支付！
艾弗森：沒有什麼可以實現的哦！
小伍：是什麼文章啊？
琳達：我會給你一個問題孩子考試的今天，誰沒來？
艾弗森：考試今天不能來嗎？琳達？
琳達：我不這樣做！
艾弗森：環顧四周，小伍？
小伍：在呢！
艾弗森：啊！我知道 - 看起來很漂亮！
小伍：你是徒勞的！來與不來是不是一個結果！
琳達：老師唄！還沒來！
老師來了。
三重奏驚訝：「在這里嗎？說是怎麼來的呢？哎呀！ （噪音）
老師：什麼？蟾蜍英寸哦？
他們三人都笑了。
老師：嚴肅點！這門考試吧！職業道德都沒有！什麼是今年最重要的呢？ - 分數！分分分，你的命根子！ （邪笑）測試，測試，男子的魔法！
艾弗森：副本抄抄，我們的絕招！
老師：快發卷！考試不早來，這個時候就是它了！在考試開始半小時來！在干什麼啊？
卷發。
老師：考試時間為兩小時！寵物不超過1小時交卷！的受訪者希望學生拿起筆，不希望學生受訪者休息的地方。想上廁所的同學 - 請約束自己的！
艾弗森：我是老師更好的比
大鼠，他正在尋找的貓當三陪 - 要求不合理的！
琳達：是！他是一個傳奇說唱歌手，否則口咿呀學語咿呀學語的永遠？
老師：靜一靜！你比樹還靜！我知道你犯了一個嚴重的錯誤是什麼嗎？重於鹽海！
三人打開復制。
師：（艾弗森）的學生，請不要復制！
五，小凌：我沒有抄啊！
老師走到小艾在前面的學生，三別抄了！
艾弗森：你怎麼知道？我在桌子上復制！
老師：你登上了面前的桌子，我看到了！
艾弗森：（看）啊！運氣不好！
老師沒收了艾弗森卷，艾弗森是要站起來走路。
師：請坐！不走出去，在不到一個小時的時間！
老師去了一個小的吳下小湖推出得到一個表去復制。
老師：行了行了，不用安裝！
最不小看你買到書了欺騙有點技術含量的。
您剛才復制的嗎？像這樣嗎？像這樣嗎？
小伍：更低的低點！
老師：（沒收的小伍卷），你坐下來，反思為什麼書欺騙？
小伍：不想拿這本書，啊！誰我不喜歡她（琳達），喜歡躺在草地上！
琳達盯著小伍。
老師：這是正確的，下次記得打草！我喜歡這個好學的孩子。
老師：這一點！交卷。
收到了良好的卷。
老師：好。我記得下午測試的高數！ （如下圖）
艾弗森：啊！下午考一個較大的數字嗎？
琳達：啊！ ！下午考高！ （拿起草），只是為了測試什麼？
小伍：高...號碼是多少？ ！是什麼樹嗎？
三個男人：學習怎麼打草權利的！
老師走了（的老師改款的發揮）。
艾弗森：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫的文字（羅爾斯艾弗森）
艾弗森：怎麼了？
老師：你看。
艾弗森：「我的老師，我的老師長橢圓形臉...
老師：等待下一個（拿出一個大牌子，寫爪）你的瓜子臉瓜子嗎？你寫我的老師是一個漫長的爪子臉！
艾弗森：老師爪面對的是一張臉，你能不能湊合看的呢？
老師：你接著讀。
艾弗森：我的老師真的很漂亮，真的很漂亮，真的很漂亮真的很漂亮，真的很漂亮...
教師：住手！正因如此美麗，為什麼你寫的？因此，已被寫入到最後！
艾弗森：老師，寫作不是要求不能不少於500字？
老師：你唯一的照片漂亮嗎？
艾弗森：不要求寫的真實感受嗎？這是我所有的感情啊！
老師：嗯，告訴你，你有496個字！
艾弗森：哦！這補充了：真的很漂亮啊！
老師：你看古文翻譯觸摸懷死了你怎麼翻譯？
艾弗森：樹老槐樹上吊
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋的話來解釋的死亡，你應該寫死了！
艾弗森：哦，我想要寫死！
老師：（一臉無奈）你，你掛了！
艾弗森：給我一個機會！我已經重建了5倍！
老師：好吧，我給你一個機會。聽到皰丁解牛，游刃有餘，對不對？你造一個句子輕松，我給你呢！
艾弗森：游泳 - 葉片 - 魚嗎？ ！魚......魚，魚在水中，機動魚游泳...
師：（笑）恭喜你，你 -
艾弗森：結束了嗎？
師：（冷漠）第六次重修的機會。 （如下圖）
琳達，小伍：嗯，來研究大量的草。
老師來了。
小伍：哲學老師！
老師：小基伍！
小伍：是的！
老師：在你的卷來看看！
我的問題是這樣的：這是一個問題，請你回答這個問題。
你怎麼回答？
小伍：這就是答案，給分......不是嗎？
老師：你把這個問題呢？
老師：你 - 好，下一個，
論述題：什麼是勇氣，你是怎麼回答？
小伍：我回答！
老師：寫5個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！是啊！那麼下面的問題，並沒有回答的分配上，我有解釋的勇氣，多好呀！
老師：你 - 你迫不及待地把它掛！
小伍：老師！再給我一次機會！我掛了第五它！
老師：讓我問你兩個問題。要查看你好運......
小伍：2 - 太多了！
老師：嗯，第一個問題的回答正確！你沒有回答第二個問題，我讓你過來，你有多少根頭發？
小伍：如果我喜歡禿頭。
教師：啊！
小伍：123456789！
老師：你知道怎麼樣？
小伍：老師，第二個問題我不能回答！
老師：大家好！好極了！好極了！控股（遞上一張紙）
小伍：這是 -
教師：重建單！ （如下圖）
琳達·艾弗森：來大量的研究 -
老師來了。
琳達：英語老師！ （運行）
老師：琳達，跑什麼？沒有吃早餐吧！
琳達：沒有 -
老師：我看到了你的早餐！
琳達： - 明天的早餐！
老師：在軋輥琳達，你看，你的閱讀理解是不正確的！你沒看過，直接在選定的主題嗎？
琳達：不！
教師：敢狡辯！
琳達：我什至的主題沒有看到一個直接的答案選！
老師：你的文章！怎麼看著眼熟呢？
琳達：不是似曾相識？閱讀每件作品放在一起的第一句話...
老師：琳達，你醒了！你這一點 -
琳達：啊！老師，我要掛5年，15年，而不是50倍！不再掛了啊！
老師：不，我不給你太多...... ......例如，您可以翻譯的晚禮服嗎？
（觀眾）的晚禮服！
琳達看看起來相當小伍。
艾弗森：晚上的夜晚，最適合大型游戲！
小伍：禮服的衣服，MM總吵著要買！
琳達：哦！老師，我知道！是夜間的衣服！
老師搖搖頭。 （如下圖）
琳達：不行，我得去找到老師！你們兩個人慢慢研究！ （如下圖）
艾弗森：嗯，打草
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