『壹』 《歲月神偷》觀後感
看完一部作品後，能夠給我們不少啟示，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是我整理的《歲月神偷》觀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
歲月如風，讓你難以捉摸，卻足以讓你感知它的珍貴；歲月如風，可以讓體諒那一霎那間的美妙與精彩。
故事發生在一個平凡小鎮的家庭中，記述了一個小家庭中溫馨，和睦，真情，感動的瞬間，大兒子，精彩短暫的人生，他的一個意外之病，讓他身邊的點滴小事都那麼感人。「感覺」到他的存在。歲月，讓我們感覺到人與人之間的溫馨。
歲月是一個無形的小偷，「偷」走了你我之間的寶貴的時光，是否在你我的歲月悄然溜走之際，才會真正體會到人生的奧義，親情的溫暖呢？有人說失去的東西才是最珍貴的，那我們可不可以在物質失去之前了解他，珍存他呢？
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。也同樣訴說著一個真理。所以我們不應該只停住，或停間在那無謂的「繁忙」當中。學會掌握那現存歲月的美好吧！靜下心來，真誠的傾聽奶奶的嘮叨；換一種角度看待父親的勞忙，母親的吝嗇吧！歲月的光輝折射出親情的溫暖，友誼的光芒常駐你我心房。
歲月神偷，偷不走你我心中的溫暖，你我心中的友誼。但短暫的瞬間是異常的珍貴。不要讓物質的珍貴，時間的短暫，遺忘那份真情，那份回憶。有些人忘我的工作，痴迷地實驗能帶來什麼，換來什麼？物質的榮譽。財富？那隻不過是表面的，短暫的。別囚禁在那物質的大黑箱里，釋放自我，釋放真情！
今天，無意中打開電影頻道，正在播出《歲月神偷》。我把頻道換來換去，最後還是換回來了《歲月神偷》。
這是一部典型的文藝片。電影的色調有如淡淡的老照片，一看便知是在追憶什麼。羅氏一家四口及其周圍的街坊是六十年代香港最底層的草根階層。羅父開著一家鞋店維持全家生計，夫妻二人勤儉持家，把全部的心思都放在培養兩個兒子身上。這是全中國最最普通的一個家庭，無論是在哪個年代，這樣的寄託永遠都存在於每一個平凡的父母心中。羅父永遠圍著圍裙，在做鞋作台前忙碌，把雙手支撐著妻子、兒子的天空，用自己的勞作表達著自己對這個家庭的愛。羅母和所有草根母親一樣，生活粗糙，勤勞能幹，風風火火，嗓門挺大。大兒子十分優秀，是那種品學兼優的好，功課全優，體育場上永遠是冠軍，他是全家人的驕傲，是全家人的希望。在戀愛的季節有愛情嫩芽萌發，淡淡的，甜甜的，雖然最終凋零了，但讓人相信愛情是人世間那麼美好、珍貴的事物。小兒子調皮搗蛋，功課差，體育差，在學校不受人歡迎，但他是個可愛的孩子。和天下所有的草根家庭一樣，他們生活平淡但不泛小幸福小快樂充盈其間。最好的永遠給的是孩子。在物質貧乏的時代，父母所能給與的似乎總是很少很少，不能給孩子買玩具，不能讓孩子吃一整盒月餅，不能給孩子買零食，不能帶孩子去遊玩，這些太奢侈。可是，只要他們有的，全部都給了孩子。小弟拿著從父親口袋裡掏出來的1毛錢說，「一毛錢一個包子，一毛五兩個，爸爸，要不買兩個吧，給你一個。」即使是這樣，羅父也沒有答應，只說「爸爸不吃」。小的時候，總是埋怨父母為什麼不能給與我們想要的，直到我們長大，當我們有能力獲取甚至開始厭倦那些原來隨著我們知識、能力、經驗的積累逐漸容易得到的物質時，才終於明白父母所能給予的原來已是最奢侈、最珍貴的東西。傾盡全部的愛！
我們會發現，我們的父母身上總是有一股不屈的精神，最困難的時候，他們沒有倒下，抱著希望、抱著信念，總是告訴自己、告訴孩子一切都會好起來——他們能與生活抗爭的只是內心積聚起來的信念。我們的父母要求我們做人要有骨氣，要堂堂正正。這種骨氣是不管什麼時候都要憑自己的本事去生活，而不是耍小聰明；是不管什麼時候都要迎難而上，刻苦拼搏，成為有出息的人，而不是庸碌一世。
父母漸漸地老去，卻在突然間發現他們原來已教給了我們那麼多生活的哲理，他們不是講台上的老師，卻在最平實的生活中用自己的行動把這些精神、思想無言地傳達給了我們。
「在幻變的生命里，歲月原是最大的小偷。」歲月偷走了羅家的老大進一，偷走了我們的至親、至愛，卻永遠也偷不走我們的希望、我們的信念和我們滿滿的愛，偷不走那些走過最難忘歲月的刻骨銘心的記憶。
一部好的文藝作品真是震撼人的心靈啊！
今天下午，我們觀看了《歲月神偷》這部影片，讓我受益匪淺，也讓我對生命的真諦有了更深刻的理解。
這部影片主要講了羅記鞋店的兩個孩子，一個很上進，品學皆優，一個卻很頑皮。在颶風來襲時，大兒子羅進一病倒了——血癌。盡管四處求醫，但當移民美國的芳菲看完他走後，羅進一終於堅持不住了，大口吐血，閉上了那沉重的雙眼，從此頑皮的弟弟羅進二也開始奮發上進。看完這部影片，我被羅進一的這種堅持所深深地折服了。盡管他得了血癌，導致記憶力下降，但他不認為他記不住這復雜的概念，依然堅持讀書。他珍惜時間，珍愛生命，用他所能抓住的時間讀書，用他所能抓住的時間作曲，直到他死亡的前夕，他的櫃子上依然放著各學科的書。
當這部影片放完之後，我們是否該想一想自己？生命是短暫，我們是不是該把握時間？是不是應該在我們有限的時間里做更多有意義的事，來體現人生的價值？是不是要把我們的未來規劃得更完美，描繪得更絢麗呢？我們正值青少年，正是以個蓬蓬勃發，活力四射的年紀，我們要擠出生活的時間，為了美好的明天，我們需好好學習，好好生活。
明天的我們，要改頭換面，努力做到珍惜時間，珍愛生命，讓明天因為有了我們而更加美好。
歲月神偷，名字多麼詩意！流逝的歲月，泛著金光，帶我們回到若干年前的某一天，伴陣陣懷舊的青春悸動，唱響昨天屬於我們自己的新曲。然而，好時光總趨於短暫，就像彩虹總趨於暴風雨後的陽光，神偷一樣的歲月悄無聲息地從我們身邊走過，不經意間，彌足珍貴的幸福已成碎片。它溜走，還要在我們心上留下劃痕，卻不見那閃著寒光的刀鋒。不知何時，已寒了我們的心。
上世紀六十年代的香港，舊舊的永利街，熒幕上的街角片段，理發師傅，做鞋匠，記字型大小門面，一瞬間，集體懷舊，不只是香港人。這種情懷蔓延到每個人，每個時代，懷舊的潛質是上天賦予人類的特殊性格內涵。有人懷念一首歌，有人懷念一幅畫，有人懷念救命的一碗粥，有人懷念兒時的棉花糖，有人懷念昨天吃的美味糖葫蘆。懷舊是一種權利，往事在腦海里過濾是幸福，懂得懷舊的人是熱愛生活的人。往事一幕幕，風雲歲月，蹉跎時光，盡在心頭，像鳥兒掠過無聲息，像煙霧繚繞久不散。
青澀的歲月里，懵懂的愛慕最容易穿過時光的暗影，如細雨潤過心田。白血病是個老話題，也最易受編劇青睞，但在影片中絲毫不顯俗套。也許是觀眾已經習慣了這個疾病顯得麻痹了，也許是陶醉於劇情太深真實性蓋過了老套性，總之，我們主動接受了。最重要的是，我們青春的年紀，年輕的往事，為愛慕之心做的傻事，都會浮現眼前，像堵不上的水閘傾瀉而出。歲月的魔力是如此神勇，原本以為那些記憶，可以塵封，可以忘卻，不曾想，那些烙印始終藏在某個心靈的角落，早已整裝待發，只等時光催化。
對生活的堅守執著，對愛的細節流露，看著任達華的始祖演技，吳君如的顛覆角色，我們不得不想到現在的父輩，將來的自己。做人，總要信。一步難，一步佳；難一步，佳一步。演員的話就像就像現實中母親教導自己的格言，雖然簡單，卻一直重復著。我們無法理會時，嫌啰嗦；而當我們真正意會時，連啰嗦的人都沒了。這是歲月帶來的遺憾，而在這遺憾中往往見真情，考驗著自己，考驗著現實。在中年時還能保持一份純真，便是生活的大智慧。感受這一份純真，我不得不為生命的奇妙之處肅然起敬，甚至頂禮膜拜。
一切往事都已隨風而逝，一切歲月都已定格成永恆。這不矛盾，這只是一種真實。羅進二說：「我把所有東西都偷給你了，你到底還想要什麼啊？」其實生活永遠沒有那麼貪婪，甚至從沒向我們所求什麼。我們埋怨生活的貪心不足，大多隻是因為我們自己沒有在真實與矛盾中達到一個趨近於理想的平衡點。而這些，便正是生活的魅力與魔力所在。
如今的羅進二已成了當年的羅進一，當年的羅進一依然被親人銘記，生活又在輪轉，依舊沒有停息。結尾的那道雙彩虹，彷彿在人們耳邊輕輕噓起：在變幻的生命里，歲月，原是最大的小偷。
今天，我看完《歲月神偷》這部電影，我心裡默默數著，一步難，一步佳，一步難，一步佳。
電影記敘了一個幸福的家庭，盪漾著溫馨和歡樂，但也寫出人生經歷各不相同，坎坎坷坷，悲悲喜喜。那家人經歷各種不同的險難和痛苦，歡樂與喜悅，有失去親人的傷痛，家倒店亡的無奈，遭受失敗的心傷，也有兄弟歡喜的快樂，有成功的喜悅、坎坎坷坷的命運充滿著神秘。
我12歲了，也經歷了不少磨難，電影中的主人的感情我很理解，我也有比我大的哥哥，我們好的時候蓋同一床被子，不好的時候連一塊牛肉都你爭我搶。我父母第一年來杭州打工時生活十分的艱難，但現在年收入幾十萬，有房子，有兩輛車，我們也是從人生谷底一步步走過來，飽受人生的困難，磨難，艱辛。但我很嚮往這種生活，它很美很美。
我和我哥很容易吵架，小時候每天都打架，但我從來都很快樂，雖然我們天天吵，天天打，但我很喜歡他，小時候想讓他消失，在他軍訓時我天天在夢中與他玩耍。人生是一步難，一步佳，一步難，一步佳，我很珍惜現在這段時光。我也很了解父母的辛苦，所以我一有空就回到店裡幫他們幹活，由於我家是買山核桃，現在賣貨、增貨、驗貨我什麼都會，雖然我年紀小，但會做許多事，做好去體驗一步難，一步佳的准備，期待明天會更好。
人生充滿苦與樂，一步難，一步佳是人生的開始，也是他的結束。一步難，一步佳是那樣簡單，更值得我們去深思。
一個人，獨自看完《歲月神偷》。
夜的靜謐，阻不住時光悠悠，有時候，真的害怕夜的降臨，因為一天的疲憊的身軀尚未得到放鬆，卻又要在黑夜中為新的一天而奮斗。生於塵世，或許不該有太多的要求，因為你不知道什麼時候就要遠走。沒有痕跡的腳步，踏不出生命的節奏。與其混混噩噩地過一世，不如平淡如水地過一世。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，趁著年輕趁現在，用青春去打拚、一個美好的未來。我能理解恨鐵不成鋼的無奈，也能讀懂為兒女犧牲一切的大愛，只有父親能包容我們犯下的種種過錯，只有母親能撫平我們心靈的重創，只有哥哥能給我們渴望的呵護，那一句「不怕，哥在這兒」深深地撼動冰封的心，有哥真好！可是，縱是鐵打的身子，也經不住病魔的纏繞，當哥無聲地倒下，才突然意識到他的重要。曾經，因為他損壞了我心愛的東西，我跟他大吵大鬧；但當「戰亂」平息，我們依舊哥倆好，他仍然陪我笑、陪我鬧......當我發現他已然遠去時，突然發現很想念他溫暖的懷抱。為了見他，我按照奶奶告訴我的方法，把喜歡的東西全部收集起來，扔進死海，我相信，總有一天我能把死海填滿，因為奶奶曾說過：「只有死海被填滿，才能再見到想見的人。」雖然後來，長大的我知道那隻是一個傳說，但是，我還是堅持相信它，因為媽媽常說：「做人，總要信。」當父親顫抖著雙手按下錄音機的鍵，耳邊傳來哥哥用生命譜寫的曲子。悠揚的歌聲，再一次劃破我顫動的心......
我忘不了雨中父親倔強的背影，劃破了手掌，只為替哥哥拔一棵小數，放在他的墳頭遮蔭。當父子倆手牽手時，我才感覺到父親的高大，歲月滄桑染白了他的雙鬢，為了給兒子治病，他可以半夜去當掉身上僅剩的手錶。一切的一切，只是為了讓這個家更好，金銀財寶，都不及一家團圓來得重要。一家人在一起，或許日子些許拮據，但是簡簡單單，快樂就好！
溫情電影大都簡潔不夠羅嗦有餘，但這部片這方面還不錯，只是後來進一死和之後進二回憶哥哥的兩段稍嫌拖沓，90%的節奏還是比較正常的。
本片又名《1969太空漫遊》，應該純粹是在小孩的立場講的，而片中採用小孩戴魚缸的視角對1969的香港街景速寫，讓這個處於動亂中的城市顯得不那麼慘淡和艱難，也留給觀眾更多想像空間。導演羅啟銳曾經是許鞍華的助理導演，貌似兩人也有比較一致的教育背景，所以兩人拍出來的電影都透著一樣的調調，懷舊，細節處體現溫情，一樣喜歡用稍微泛黃的畫面，意圖從小處著手反映整個社會的狀態。1969的香港受盡英國壓迫，官員腐敗，還有偶爾經過的台風侵襲，這些在片中都有反映出來，而藉以這些事件，也充分刻畫出了一個頑強奮斗在底層的男人的堅強意志。
任達華在秦沛店裡理發的時候說，當初一個顧頭一個顧腳，想著怎麼也好過，為什麼現在變成這樣，顧的了頭就顧不了腳。
我最怕的就是這種故事，一個人有能力肯吃苦，卻怎麼努力也改善不了自己的`生存狀態。追根究底是社會變化太快，很多人跟不上變化的步伐，於是只好被時代的洪流拋在最後，艱難度日苟延殘喘。這能怪誰呢？很多事情道理是說不通的，有手藝不代表就永遠有飯吃，就像哥哥跟弟弟說的：「這個世界上沒什麼是永遠有效的。」人都像螞蟻一樣生活在這個時代裡面，卻必須有堅韌的神經和大象的眼界，有時候都不知道是該感謝這個時代還是該喟嘆這個時代。
或許我們也該相信那個堅強樂觀的女人所說的話：一步佳一步難，一步難一步佳。「做人總要信！」這是那個女人的信念。聽起來就像是空洞盲目的迷信，但誰又能說這種宗教式的信仰不能支撐你度過一場又一場台風呢？我一直覺得堅強啊毅力啊這種東西，在絕望和底層的人民當中體現的最深刻又最體現不出來，因為你無路可逃，只能選擇堅強。與其說這是一種精神，倒不如說是人求生的本能。所以很多時候，我們並不用選擇堅強，只需要選擇to be or not to be。
生活並不是導演，導演是使勁把人往絕望里整，而生活總會給你留點縫隙。被台風刮的七零八落的房子和作為全家人希望的哥哥的死亡，打擊總是接踵而至毫不留情，而如果選擇活著，日子總要過。等到媳婦熬成婆，一輩子也就這么過去了。而活著的人們，都偉大。
另外本片有很多鏡頭都處理的十分美。這種美除了帶給觀眾很大的感官享受，也體現出了導演的浪漫情懷。聽說這部片是自傳式電影，那麼我們也大可以從這樣的處理方式中窺得導演豁達的心態。這樣一來，這部片子的主旨大概可以歸納為：絕望艱難什麼的，經過之後都是一首詩。
《歲月神偷》這部電影，講述了一個十分感人的故事，電影中一個雖貧窮但都過的十分幸福，簡朴的家庭，這個家中有兩個兄弟，一個哥哥，一個弟弟，哥哥比弟弟整整大了八歲，哥哥十分優秀，憑著自我優異的成績考上了自我夢想的大學。在學院裡面哥哥認識了一個女孩，並且十分喜愛她。但直到有一天，哥哥明白了女孩的家庭十分的富有，或許是深知自我配不上她，於是從那以後便和女孩少了聯系。而弟弟則與哥哥相反，他十分調皮搗蛋，並且很喜愛偷東西，他所偷的每一樣東西都是他自我所喜愛的，他的學習也很差。他們的爸媽呢對他們兄弟倆也很是疼愛。
可是好景不長，他們一家所待得小街鎮來了台風，台風過後，家裡已所剩無幾，但壞事卻接二連三，他們發現了哥哥有病，因白血癌過多的——血癌。父母賣了許多貴重的東西，才好不容易有了為哥哥治療的費用，他們期望給他最好的治療，最終卻還是無力挽回哥哥的生命。在那之後，弟弟把自我以前偷來的所有東西統統都扔進了苦海，正因奶奶說過：把自我最心愛的東西都扔進苦海，就能與自我想見的人見面。過了幾年後，爸爸也去世了，只剩弟弟和媽媽兩人在世上相依為命，弟弟經過發奮也考試了以前哥哥考上的那所學校。之後他和媽媽一齊去看了爸爸和哥哥，那天天空出現了彩虹，而彩虹下方是那對母子的身影。
這部電影看得騸人淚下，世間所有情都可貴，有感情、友情，而親情卻無價。沒有哪一個父母願意放下自我的孩子，哪怕僅有一絲期望也不願放下。失去孩子的痛是無法測量的，更無法想像的，既然這樣，我們更加就應在他們有生之年，好好學習孝敬父母，自我所有的優秀和好都是父母所驕傲的，僅有願意，不會有做不到的!
一個單靠信念支撐的年代，在半難半佳中，他們奮力向前。
《歲月神偷》，有這樣一部電影真好，它連接了生命中那些離散的時光，安靜地解讀命運的季諱，然後生命本身又會被端詳成雍容而又干凈的樣貌。
最先是《歲月輕狂》這首歌，旋律簡單，每個音符都那麼舒緩，柔和，溫厚而淳樸。一曲風一般的歌，描述了一段水一般的少年。每處細微末節，每絲小小的顫音，都似乎擁有一種強烈的力量浸入心靈的最深處。
而後我找到了《歲月輕狂》背後的那部電影——《歲月神偷》，看似一部尋常的家庭杯具，卻深深地煽動了我的淚點，電影所傳達出的真情好似溫暖的太陽穿過黑暗的隔膜，撫摸心中最柔軟的部位。
電影情節圍繞一個充滿幻想的少年（羅進二）身上展開，輕輕地將魚缸蓋在頭上，想圓太空人的夢想，悄悄地將明星卡片賣掉，想圓蛋黃月餅的美夢。腦子中不時出現各式各樣奇形怪狀的幻想，未曾放棄。可是人終要長大，總免不了親人的別離，無論是加加林還是馮寶寶，都敵可是歲月如梭，一個幻想的孩子也正兒八經地讀上了文學，不再倒背英文字母。幻想還是讓位給了現實，歲月是其中始作俑者(成語使用不當），把幻想一一偷走。
在幻變的生命里，歲月，原先是最大的小偷……
幻想在歲月的洗禮下，既是如此易碎，現實在歲月的蹉跎之中，亦是難有結局。
電影所傳達出的一種現實感，是中國人對家的感情眷顧，在現實中的無盡坎坷。不管風吹雨打，最緊要的就是保住家的那個房頂。在巷子口羅父羅母用心做鞋，進取銷售，努力供孩子讀書，不望飛黃騰達，舊時的夢想破滅了。往後人生就踏踏實實的過。可天意弄人，好好的孩子羅進一（羅進二的哥哥）卻逃可是病痛的折磨，最終離開人世。一步難，一步佳，難一步，佳一步。雖說做人總要信，但歲月不可逆轉，他偷走了一切，他是無情之徒，把奮斗一一偷走，
「為什麼魚兒總是那麼開心」
「因為它們善忘，它們的記憶力僅有三秒，當它們從魚缸這頭游到那頭，一個轉身就會把剛才發生的事都忘記，所以它們不斷地游來游去。」
或許，魚兒才是最歡樂的，歲月能偷走它們什麼，卻不能給他們留下什麼。對於此刻的我們歲月可能還沒本事偷走我們的親人，或許他已經偷走我們童年時多少美麗的童話故事，或許是鄰居從小到大深厚的友誼，也或許是一段不堪可惜的青春期戀情。回首，你的心境是否有點沉重，再回首，你是否不禁生起一種惋惜之情。於其感嘆歲月，何不珍惜歲月。明知歲月神偷，就早點珍惜此刻，偷走就再也拿不回了。
歲月無聲，總是偷走我們的美夢。但也唯有歲月與我們常在，與鄰為善，把我們的情誼展示與他，珍惜這為永久的鄰居。
看著任達華和吳君如合演的《歲月神偷》，一開始總是不懂神偷是誰呀？看到結尾才明白歲月就是神偷，他偷走了我們的青春，偷走了我們的歲月。但卻留下許許多多完美的回憶。在不知不覺之中，人漸漸長大，變老……
今日我們一家閑來無事，說一道去逛逛桐城的龍眠河公園。說實話，桐城龍眠河改造很長時間了，但一向沒有去看，真是有愧。今日一去，感覺桐城正在日新月異的發生變化，一步步向中等發達城市邁進，人民的生活質量不斷提升，各種商品琳琅滿目。
再反觀自我，庸庸碌碌，在平凡的崗位上平凡地工作著，日復一日，年復一年。就好像一條養在魚缸里的金魚一樣，不管你多努力，還在那個圈子裡。「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」就是這個道理吧。我們的職業雖說國家很重視，但由於許許多多的原因，此刻已被人民所淡化了。甚至成為邊緣化的職業。
但萬物皆新陳代謝，人類也不例外。在我們漸漸變老變落伍之間，兒子一步步地長大了，他是那麼的聰明，那麼的懂事。他寄託著我全部的期望，今日為他母子倆照了不少幸福時光，他也為我倆照了不少。
「躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬。」也許我們不能要求別人怎樣看得起你，但我們一家幸福美滿，這也就夠了。
簡單的情節，平淡的敘述，《歲月神偷》將家庭的親情和少年的懵懂愛情演繹得真實而親切。它讓人們相信，即使在平凡的現實里，也必有巨大美的可能。
人，總要信，相信未來是美好的。60年代的香港風雲變幻，一面要忍受香港英政府的壓制，一面又受到內地運動的波及，更要面對時不時登陸的台風暴雨，但羅先生、羅太太卻顯得格外從容。縱使前方的道路無比的漆黑，社會人情異常的冷漠，他們依舊保持著一顆熾熱而真誠的心，滿懷希望地面對生活的一切窘境。在社會的殘忍與不公面前，他們始終相信未來是美好的。也正因為如此，羅先生才會在大風暴下，樂觀地說：「保住這個頂，一切都會好的。」羅太太才會在得知進一病危時，依舊堅定著「做人，總要信」這一信念，才會有「難一步，佳一步」的豁達。
人，總要信，相信幸福是永恆的。羅進一說：「金魚是快樂的，因為它的記憶只有三秒……但有些事情，一輩子都記得。」即使在幻變的生命里，歲月是最大的小偷，偷走了純真的童年，親人的生命，以及那些曾經被我們視為最寶貴的東西。但有些人，有些事已深深印刻在我們腦海里，任憑時光的擦洗也無法抹去。就像海枯石爛的永恆也許不存在，但是如果一粒沙里有一個無窮的宇宙，一剎那裡想必也有一個不變不移的時間。劇中，羅進一的生命是短暫的，但他是帶著甜蜜離開的，因為他相信幸福是永恆，美好的初戀時光即使金魚都會一輩子記得。
人，總要信，相信世界是公平的。人生在世，價值不同，每個人都有自己的路要走。或許有人會抱怨上天的不公，為什麼自己不是含著金湯匙出生的；或許有人會斥責上天的不公，為什麼有人過早的失去自己年輕的生命；或許……看看羅進一一家吧，在貧困面前，他們活得有滋有味，夫妻間恩愛和睦，兄弟間友愛融洽，簡陋的屋子裡洋溢著滿滿的愛；在死神面前，他們頑強搏鬥，縱使傾家盪產，也決不服輸！他們沒有任何的抱怨。如果要問他們幸福是什麼，他們定會告訴你：幸福就是，盡情地享受每一天。
人，總要信，相信世界處處都充滿愛！
「在幻變的生命里，歲月，是最大的小偷。」
看完《歲月神偷》很久了，一直想寫點什麼，但每待下筆卻覺困頓。心臟彷彿被無數柔軟細密的銀針穿透，是綿密且持久的痛。時光，抑或歲月，這是多麼美好卻又殘酷的詞。
低沉卻又清澈的聲音中緩緩流淌出的是上世紀六十年代英國殖民下的香港。殘破逼仄的街道，言語粗魯心理齷齪的英國警察，醫護冷漠草菅人命的醫院……誠然，黑暗、壓抑是這個時代的主色調，但這並妨礙在黑暗裡會透出的一豆燈光：鄰里街坊圍坐在一起吃著晚飯，談著家長里短，小孩子走家串戶地去吃別家的飯菜，追逐打鬧，這是已遠離我們多久的圖景；落雨的屋檐下吱吱呀呀的錄音機里傳出的夢幻與憧憬，這是我們已失去多久的詩意；青澀歲月里略帶苦澀的甜蜜初戀，只是淡淡地，緩緩地，吟唱著一曲命運的驪歌，縱然結局令人唏噓，這是多久以前消逝的純真。是啊，但這些令人無限傷感的日子已經再也不會有。
時光，這個藏在每個人心底的小偷，就這樣光明正大地偷走了一切的曾經。不管是甜蜜還是憂愁，不管你是珍惜抑或揮霍。就算進二捨得將他真愛的偷來的一切東西，包括魚缸和國旗都投入水中，他也不可能再在時間的洪流中換回哥哥年輕的生命。進一，羅家的長子，進二的哥哥，學習體育均優異的學生，還是女孩心儀的戀人，終究還是像老照片一樣，發舊，泛黃，在多年之後，化為蛀紙，消失。該說這是殘酷的命運嗎，世人悲慘甚此的比比皆是，那麼還能說什麼呢。作為一個人，我們無可避免地要被時代的河流裹挾，奔騰向前，其間起伏跌宕，其實都由不得自己。因而看著進一的死，看著羅記鞋鋪在台風中被摧毀，我們唯有給予深重的同情和樸素的希望。
影片中每個人都奉獻了精彩的演技和飽滿的情感抒發，但最讓我感動的是吳君如。洗盡鉛華，樸素隱忍。就像蒲公英，不華麗，但卻堅強。她有兩句話是這個影片的靈魂，雖然時光殘酷，世情無常，但「做人總要信」，人生在世，總是「一步難，一步佳」，晴路總會有風雨相伴，但我們卻不能因一點死的脅迫就放棄生的理由。她是支撐整個家庭的橋梁，是凝聚人心的光芒。只要有她在，有她篤信的東西在，這個家就不會垮。面對被偷走的時光，我們不懼。因為有愛的力量，信的堅忍，只要希望還在。
『貳』 歲月如歌作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家收集的歲月如歌作文(精選11篇)，希望能夠幫助到大家。
小草的幸福是以自己的綠色裝點大地，雨點的幸福是滋潤每一寸土地，太陽的幸福是放射出鑽石般的光芒，而我的幸福是與夥伴們在校園里成長。
初一，懵懂。三年前，我踏入這個校園，對這個陌生的地方，我充滿憧憬與期待。什麼事都要重頭學起，第一次要打理自己的生活，第一次自己洗衣服，第一次住宿，第一次搭食。當時的自己是如此無知，打飯時當阿姨問我想吃什麼，我一時語塞，以前的我一向以為是阿姨直接把全部打給我的……第一次在飯堂里喝的湯是淡淡的，只有幾根青蔥的清香。初一，載滿了純真而又清晰的回憶。如果說歲月如歌，那麼初一，是一首單純的歌。
初二，無助。花季中的雨，雨季中的花。15歲，花一般的年齡。青春痘如雨後青筍，在臉上冒出，它們次第地探出頭來。「剪不斷，理還亂，是痘愁，別是一番滋味在心頭。」俏皮的痘痘爆發了一場轟轟烈烈的生態危機，我使勁渾身解數，它們仍然在這場暴風雨中執拗生存，好一群「頑固分子」！如果說歲月如歌，那麼初二，承載著我與痘痘一觸即發的戰爭。初二，無奈，是一首惆悵的歌。
初三，拼搏。我馳騁於200米的賽道上，埋頭於堆積如山的書里，奔波於永不停息的字里行間。我夜裡挑燈復習，升學的壓力似一件棉衣裹緊了我。盡管累，但我還是硬著頭皮地進行嚴格的體育訓練。雖然我每星期在「三點一線」上徘徊著，畫著屬於自己的圓，做著自己的功，但為了夢想，我不介意這樣千篇一律的生活。如果說歲月如歌，那麼奮斗、緊張是其中的主旋律，印記著我對今天的珍惜，對明天的期盼。初三，是一首催人奮進的歌。
初中三年，忘不了，忘不了同學純真的笑靨；忘不了，忘不了課堂上的活躍身影；忘不了，忘不了我懷揣執著的信念迎戰中考的決心。記得泰戈爾曾經說過：「天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已經飛過。」在如歌的初中歲月里，我亦如此。
日子如煙花，綻開，又瞬間凋落。
匆匆走過了十八個年頭，我們又趕緊趕慢地過了一年。緊張刻板的學習之餘，偶爾回憶起那種逝去的暖融融的味兒，還在心頭舌頭纏綿，鞭炮噼里啪啦地從上一年的年尾響到新年的元宵。兒時的我們瘋一樣的和小夥伴在大街小巷裡追逐嬉鬧，放肆地享受著不被管束的撒野，對著滿桌誘人的善食口水直流，趁大人不留神偷偷地塞幾口嘴巴。過年積蓄了我們整一年的期待，延續著我們簡單的興奮。
曾幾何時，我們對於春節不再抱有那麼多的美好期待，不再渴望新年穿了新衣新褲，只因名牌衣帽唾手可得？不再稀奇大魚大肉，只因美食佳餚天天都有？不再期盼春節晚會，只因熱鬧場景上演身旁？日子如池塘的水面波瀾不驚，當年的那種年味似乎已經是久遠的回憶！
我們真的是長大了。逝去了童年的純真，褪去了少年的青澀，不再為小小的滿足而歡快雀躍，只在，夜深人靜之際，從書堆中抬起疲憊的雙眼，仰望天空星空時，燦爛的煙花，爆響的鞭炮又在心頭閃現。一年來的充實和虛度，懊悔和喜悅，成功和失敗交織盪漾，融合，又會痴痴地憧憬下一年的藍圖和計劃，那顆最亮的星星似乎近在咫尺，看看遠方的目標又近了多少，繼續低頭埋入無盡的功課作業堆里，義無返顧地堅持走下去。過年的光景，猶如一位躬耕的老農，在低頭稍作片刻的休息，又綰起了褲管，打起精神，既往開來，播收新一輪果實。過去的滋味，也像一顆緊裹的果實，或豐潤，或干癟，或甘甜，或苦澀，它是歲月的饋贈，生活的回報。
歲月如歌，童年的悠揚，少年的激昂，慢板的低沉，高音的嘹亮，匯成一曲時而跌宕，時而舒緩的旋律。
歲月如歌，歲首是歌詞，年終是曲子，用時間作調，譜寫一首鏗鏘激越的時代進行曲。
珍惜每一年過年吧！過一年，長一歲，希望和收成點綴我們歲月的年輪，記錄我們如歌的歲月！
有人說，初中生活是一本倉促的書。我覺得，初中生活更是一首由三年青春譜寫成的歌。
三年前，我們都只是剛從小學步入初中的小孩子。懷揣著對初中生活的`憧憬和嚮往，應對著陌生而又新鮮的學校、教師和同學。初一的大家印象里都很完美，雖然所有人的發型和穿著都挺大眾，可是每個人都用心和大家相處，每個人都元氣滿滿地似沐浴在朝陽里。廣播體操大家都在認真做，朝讀課的讀書聲那麼響亮活潑，上課時都坐得端正認真，教師辦公室總是少不了提問的好學生。初一的我們，雖然稚嫩，卻單純的讓人懷念。
初二是初中三年裡的第一轉折點。所有人都處於轉變的尷尬中——既擺脫不了初一的幼稚又步入不了初三的成熟。大家似乎都被叛逆期所困擾著，脾氣一天比一天壞。同學們開始為了一些小事吵得不可開交，朝讀的聲音也逐漸變弱下去。聽著初一新生充滿朝氣的讀書聲和整齊的課間操動作，我們彷彿看到了自我的影子。沒有人再像初一一樣對任何事都抱有樂觀向上的心態，上課開始有人睡覺，頂撞教師的人也越來越多，甚至已經有人做起了畢業後的打算，想盡早離開學校的管束。
然而此刻真的到離開學校的時候了，初三隻剩下九十多天，畢業好像就在眼前，大家感受到中考的壓力以及即將面臨的別離，一個個開始新一輪的努力。考試是殘酷的，它能夠僅僅用幾張卷子，否定你三年的淚與汗。再苦再累也僅有九十多天了，努力和遺憾哪個更痛我們都明白。回首三年，學校的一草一木都那麼令人懷念。我們一齊跑過的操場，一齊追逐過的走廊，一齊打掃過的食堂，一齊避蔭的小竹林……也許這些都會成為令人淚目的過去，但三年的回憶將永遠銘刻於心。
初中的三年歲月，我們用整個青春來譜寫。
真情是一輪暖陽，溫暖著我們的心。
——題記
都說歲月如歌，有起伏也有低谷，有快樂也有悲傷，有無慮也有憂愁，在如歌的歲月中，交織著最珍貴最美好的回憶。
晚秋，頑皮的雲彩遮不住萬丈陽光，飄下縷縷金黃，宛若新娘的金紗，縹緲而朦朧，和風纏著陽光，無聲無息地掠過人間，彷彿是怕驚擾了這黃昏。
這時的蒼梧綠園，楓樹紛紛染紅，落英繽紛，分外靜美。伴隨著夕陽的余暉，蒼梧綠園開始熱鬧起來。這時迎面走來了一對夫妻—老爺爺和老奶奶。
老爺爺坐在輪椅上，滿臉掛著褶痕，那一條條曲折不均的像是牆上斑駁的印跡，爬滿了面容，留下了歲月的痕跡，兩只深陷的眼睛，看上去有點渾濁。老奶奶一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭發已有如嚴冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發，半遮半掩，若隱若現。夕陽灑在她的銀發上，顯得神采奕奕，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。
到了中間的空地，老奶奶停下了輪椅，慢走走到老爺爺面前，彎下腰，右手臂彎起，老爺爺的左右手都搭在她的胳膊上，「老伴，來，慢點」一用力，老爺爺從輪椅上站起來了。這時我才看清楚，老爺爺可能是個腦血栓病人，右邊身子不太聽使，右手佝僂在胸前，腳下的步伐自然緩慢而艱難地挪動。
老奶奶攙扶著他，相視一笑，那一瞬間，我彷彿明白了老伴的意思。「青春相約，至死相伴」，這就是老伴。他們練習了一會走路，老爺爺可能是累了，就又坐回輪椅上，老奶奶幫他蓋好毛毯後，微笑著像往常一樣推著他欣賞公園里的風景。
回望夕陽下這對老夫妻，我的眼睛不禁濕潤了。不管命運對他們來說有多麼不公，他們臉上始終掛著的淡然的、安詳的笑，笑過了人生的種種磨難，笑過了生活的種種煎熬，最後笑在了這夕陽映照的黃昏美景之中。
時間飛逝，歲月荏苒，驀然回首，不知已過去多少個歲月。人生其實是一首永無止鏡的歲月歌。
無聲的歲月，如水銀滑落指尖。那般的輕柔，就像黑夜隱退黃昏，悄悄地，帶走了如絲般的記憶。張開手掌，看不到歲月流逝的痕跡，耳畔，和諧的節奏響起。歲月，原來是一首歌。
"叮咚，叮咚````」如歌的歲月響徹漫長的黑夜，恰似一汪春水付諸東流。昔日的秋風秋雨瞬間彌漫在腦後，輾轉難眠的每個夜晚之後，該何去何從，笑而無語。「天下之大，何處是我的棲身之處」歲月啊，歲月，停下你奏鳴的節奏，給我深思的那一刻，讓我徹悟，是去選擇人生，還是讓人生主宰我們，春秋替換，回首如煙往事。歲月啊，歲月，你流逝的每一刻，我走過的每一步，都未曾留下痕跡。
就像歌聲，振動著耳膜，那麼耐人尋味，卻無跡可尋，記住的，只是震撼心靈的那種旋律。
「陽光總在風雨後，烏雲後有晴空``````」歲月如歌回盪在瓦藍的天空中，正如一語驚醒夢中人。過往的飄渺回憶霎那間煙消雲散。沐浴著清風的吹拂，每個短暫的日子，該如何揚帆。笑而自信。縱使歲月如歌，依舊感覺得到音符在跳動。歲月啊歲月，讓我去超越自己，去追逐夢想。寒冷的冬季，眺望夢想的太殿，歲月啊歲月，你跳動的每一秒，我邁進的每一個腳印，和煦的陽光都在閃爍。
就像音律，回盪在耳際。那麼誘人深思，輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶，那美妙的歌聲時刻在挑撥著。
有一種感覺，叫妙不可言；有一種默契，叫心照不宣；有一種思念，叫綿綿不絕；有一種感慨，叫歲月如歌。
歲月如歌，撥動著心底的音！
那是一首歌。
那是一首輕輕的歌。
那是一首輕輕的如歌的歲月。
彷彿就在昨天，我們懷著興高采烈的好奇心邁進了初中的大門。時光如流水，歲月匆匆過，三年的初中生活即將結束。回首往事，歷經三載的學習生活歷歷在目。現實面前，我們只能依依話別。
三年來，有老師諄諄教誨，有同學的互助友愛，有取得優異成績時的歡樂，也有做錯事時的懊惱。平靜中也有喧囂，卻又顯得如此和諧。驀然回首，初中生活恰似一片金色的海灘，每一次回頭尋覓，都能夠找到一隻美麗的貝殼，每一次回頭尋覓，都會牽動內心最柔軟的情愫。
還記得三年前，小學剛畢業的我，邁入初中門檻時，總感到十分新奇和神秘。可是如今，我卻要離別母校。回望生機勃勃的校園，最難忘的是老師的目光。一半有父親的威嚴，一半有母親的慈祥，融合了父母的厚愛，深深地映在心目；一半有太陽的熱情，一半有月亮的皎潔，集聚了日月的光彩，把成長的路照亮看。看看老師那深情的雙眸，看看同學那難舍的眼神，我不禁熱淚盈眶。曾經懵懂的青春歲月，是我成長的足跡。
我無法忘記操場四周那一排排小樹，無論春夏秋冬，那兒都是我們快樂的天堂。春天，我們在樹下追逐嬉戲，心裡裝著一片快樂無憂的綠；夏天，我們藏在濃濃的樹蔭中，捧一本自己喜歡的書盡情瀏覽；秋天，黃葉飄飄，我們每天都去清掃落葉；冬天，白雪覆蓋的校園照樣充滿歡聲笑語，盡情綻放青春的活力。校園的故事美如童話，串聯著點點滴滴的記憶，離別之際，這一切的一切，猶如電影般在眼前一幕幕地回放。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來。時光易逝，就像流星劃破天際。時間又猶如流水般般匆匆地趕集。「黃河之水天上來，奔流到海不復回。」相聚猶在昨天，離別就在眼前，讓我們再走一回校園的小路。再上一次返回教室的樓梯，心中盪漾著許多甜蜜。再見！我的母校，再見！我的恩師，再見！親愛的夥伴。無論今後我身在何方，都不會忘記你們。歲月如歌，淺吟低唱，美好如初。
歲月如歌，抑揚頓挫。一念間，季節已在歲月里改變，夏轉秋，夏的故事隨風翻過幾頁，帶著馨香的余溫，在那一片淺黃的落葉里，讓這炙熱的世界慢慢走遠，秋風剛來，轉眼又是十一月，我知道，秋風不會為季節停留，就像歲月不會為誰去回頭，有些過去現在的種種都已變的微弱，殘留在記憶褶皺里泛出淡淡的閑愁；我知道，繽紛落葉只有避開冬天的冷漠，來年才能吐綠枝頭；我知道，無言澗溪只有掙脫溝壑的懷抱，才能融身沖天浪濤；我知道，人生路上，要懂得躲避和放棄，無須等到落淚時才黯然神傷，心碎時才無奈轉身；我也知道，昨天是一首敘事詩，只能追憶，今天是一幅山水畫，努力追求，明天是一支暢想曲，值得追尋。
然而，生命中，有一種懂得，雖不是在最美的年華，卻如此的溫暖著心靈，它是陽光，是雨露，是春風，潤澤著枯澀的生命；它是明燈，是航向，是港灣，是我心中暖暖的深情，自從擁有那份懂得，心，便不再飄零，不再孤單，一份懂得，讓心境寧靜澄明，令歲月沉香，無需言語，拈一支墨筆，寫一段心靈的獨白。葉落無聲，萍飄往事，年華纖塵若水，落影在、岸北天南，心頭事、低眉寫處，何堪，須回首、回憶路上，如夢舊歡，念雲沉雨落，好景曾諳，厭了痴醉執著，今朝是、斜倚空涵。
一朵花，開在春天，是美好；一片綠葉，映入眼簾，是清新；一個人，放在心中，是牽念，這世間，總有一處風景，雖途徑萬千，看過便不忘；總有一個人，雖歷經千回百轉，遇見便不悔；塵封，是初識的模樣，而感動，卻是心中的永遠，那些回眸嫣然，便是相遇的那一樹暖。
歲月如歌，你珍我惜。
「長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯燭酒盡余歡，今宵別夢寒」。晚風拂柳，回首往事是老師那難忘的目光，是與朋友一起的歡笑。
三年的時光轉瞬即逝，猶如咬下一口巧克力，還沒待你細細品味，香濃的滋味已流進了你的心扉。「默默地我們分手，正如當初我們默默地相識」，相聚時的模樣彷彿就在昨日，而離別卻在眼前。難忘是我們回首往事的感慨……剛到學校的我，猶如那一株含羞草，不知道怎樣去和同學相處，總是默默地微笑，而今，卻想和他們打成一片，也許是打心眼裡珍惜這段真摯的感情。
回首過去的日子，數不清校園里留下了多少歡樂，朗朗上口的早讀串成了一段段優美的樂章，在長廊里回響，課上思維的飛躍，課下體育場上的英姿，給校園生活添上了唯美的一筆。還有那運動會上取得優異成績後的歡聲笑語，地震後齊心協力為他們獻一份力，看到動人場面一起姍姍淚下……而今回憶起一起度過的風風雨雨，心頭彷彿是那沒有加方糖的苦咖啡。
展望未來，我們將一同跨出校門，各自朝著不同的方向繼續努力，看著匆匆走過的腳步，回頭一望，那才是人生中最舒服的驛站。
在這離別之際，我們別情依依。走過熟悉的小路，踏進教室的樓梯，我們的千言萬語化作絲絲縷縷的思緒……
忐忑。剛踏入校門的我心裡忐忑不安，不知以後的日子會怎樣降臨。努力。看著同學們一起奮斗的聲影，不禁鬥志昂揚，激情澎湃。自信。望著滿意的成績單和家人的鼓勵讓我更有信心。愉快。和好朋友一起嬉戲打鬧，一起並肩學習，總感覺陽光時刻照耀著我們。遺憾。看著這三年的路途中在那個有同學掉隊，同學之間不能化開的矛盾感到深深的嘆息……
拾起一張張零落的碎片，拼湊起歲月的痕跡，收藏在人生的樂章里，伴隨著路途的艱辛，給我莫大的鼓勵。
初中三年的記憶如斑斕的花兒般隨風搖曳，自此，心中的花園芳香四溢，花兒盛開的聲音輕輕扣擊心中的柔軟，瞬間湧出深深的眷戀，思緒因此飄遠。
成績單上的那一抹血深身的刺痛了我的眼睛。終低不過內心的絕望，眼淚霎時泛濫。噠噠的腳步聲忽地像教棠的中鍾聲由遠及近，最終停止校長在我的面前，雙手背在身後，八字步立，一身西服透著威嚴，他的眼裡透出鼓勵，嘴角也噙著一抹關懷的笑容如春風，親切而和藹，像黑暗道路上的一盞燈，使我充滿信心和溫暖，又似三月春風六月暖陽！三年寒來暑往，我心中的那片天地春意盎然！
花開花落，又是一年盛夏，我們臉上洋溢著快樂的笑容，腳步匆忙。坐在亞馬遜漂流的船上，我全身裹在雨衣感覺就像坐在揺里，心裡一陣緊張，船晃晃悠悠的動了，感覺就像坐在搖籃里，望著指縫滲下來的陽愜意又舒服。啊。尖叫打破了平靜。一為沒穿雨衣的同志很不幸被淋了個透。找到了！在那。看張騫書手拿水槍一臉壞壞的笑容正不斷的開水槍，躍躍欲試的男生，正一刻恨意無影無蹤，我們不停躲閃。卻依舊躲不過被淋濕的命運，下了船，我們一群娘子軍氣勢雄雄。跑啊，不知誰的一聲我們比此在發現王國的大道上追誰，歡快如銀玲搬的笑聲在天空盤旋，如伴奏一般綴飾著三年生活的主題曲！
雲卷雲舒，初三的我們肩上被體育加試這個大包袱壓著聲音消失了，耳邊只剩下我呼呼急促的喘息聲，腿越來越重似乎再也邁不開步伐，一個又一個身影從我身邊呼嘯而過，扭動的衣服入正齜著牙嘲笑我無能的鬼臉。喘息聲越來越重，步伐邁得越來越小，看著不斷沖過的背影，一股戾氣直沖腦門；不可以放棄，堅持，馬上就要到終點了。二便不斷傳來加油的口號，我也在不斷鼓勵自己。終於堅持到終點。我靜靜地著，感受到太陽灑下的溫暖和光輝如鼓勵。
光陰荏苒，三年時光從手縫間溜走，逝去，卻不可挽回。但如花的記憶依舊會盛開在我心靈的花園，永不腐朽。
我們踏著九月的朝陽，身負父母最真摯的祝福，開始了奇妙絢麗的初中生活之旅。題記
春天花開
或許是上天的有意安排，想讓我們這群或多或少嬌生慣養的獨生子女體驗一些苦頭，便迎來了開學的軍訓生活。於是烈日下，操場上，一個又一個方陣齊刷刷的筆直的站立在太陽光的普照中，連影子也匯成一灘流淌著的汗水。回到家，空調下，向父母訴說一日的辛苦與折磨，語氣中還帶有不羈和埋怨而漸漸的，那站軍姿，走軍步，又何嘗不是在磨礪更堅強的自我？我們也儼然從一個頑童』變成為男子漢。
夏日張揚
成了大孩子，便擁有了自己的個性，喜歡毫無保留的張揚開來，將人格光華放大。於是課堂上會有與老師因一個小問題而爭執不休，顯示自己的學識淵博，與老師不相上下；也會因一句話與同學』大動干戈，彰顯西楚霸王的豪氣與關雲長式的剛正不阿，可是無論這一切多麼的刻骨銘心，只要你需要幫助，友情與師生情都會再次溫暖你的心。
冬季懷遠
上了初三，一切都系在考試的尾巴上，於是感懷：有什麼比看著滾滾浪花般下發的試卷使人心寒，有什麼比挑燈夜戰十二點，才發現書本仍高達半米讓人有苦說不出呢？可又有什麼比看著發下的考試卷面，兩眼淚汪汪的更傷敢、失望，有什麼比一個無悔的人生付出更使人欣喜的呢？當有一天，你拿到了理想高中的錄取通知書時就會發現彩虹就躲在山的那一面，感悟到：拼搏了就不後悔，付出了必將有所回報。初中生活就像一首歌，激盪出五彩的音符，化作一個斑點留存心間，將美好填存。
不久我們將帶著美好的一切，連同父母的期盼，同學的祝福和老師的鼓勵，去挑戰金色的六月。
歲月如歌，我們用微笑作為美麗的音符，歲月如歌，我們用信念與理想譜寫出段段醉人的旋律；歲月如歌，我們用同窗三載一起吟唱這不朽的傳奇。
如果是命運
如果不是命運，原本飛行在各自軌道的你我如何會相遇；如果不是命運，你我如何組合這個班級，三年的時光又如何一起並肩走過；如果不是命運，你我又如何面對這一次次考試，一起體會這一次次成功的喜悅。
如果是命運，那就讓我們一起珍惜有你陪伴的歲月；如果是命運，就讓我們緊握彼此的手，一起踏過我們的草樣年華；如果是命運，那就讓我們已走進這考場一起去迎接他的洗禮。
如果是微笑
如果不是微笑，那次因成績下滑受老師家長的指責時，我可能一直哭泣；如果不是微笑，那次運動會上，我可能會丟失跑下去的勇氣；如果不是微笑，我可能會因為那次的錯誤，一直背著愧疚與包袱走下去。
如果是微笑，就讓我因它成為一名勇士，無論前方是多麼坎坷都堅持走下去；如果是微笑，就讓我約定那一刻的心情，把挫折後的喜悅放在心底；如果是微笑，就讓我抬起頭，勇敢地面對自己所犯下的錯。
如果是承諾
如果不是承諾，我怎會與乖乖女的你一起挑燈夜戰；如果不是承諾，我怎會與你一起哭學英語；如果不是承諾，我又怎會在志願表上寫下一個對我來說不可及的目標。
如果是承諾，我會一直努力學習，找到自己不足；如果是承諾，我會努力實現自己定下的目標；如果是承諾，我會努力奔向自己心中的那幢寶塔。
我的初中生活就像一首歌，命運、微笑和承諾是其中最美的音符。歲月如歌，讓我們用同窗三載去吟唱；歲月如歌，讓我們用初中美好的生活去吟唱；歲月如歌，讓我們這段醉人的時光去吟唱。
『叄』 關於歲月流淌的詩句
1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
2、不飽食以終日，不棄功於寸陰。
3、少壯不努力，老大徒傷悲。
4、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
5、花兒還有重開日，人生沒有再少年。
6、節氣不饒苗，歲月不饒人。
7、一日無二晨，時間不重臨。
8、光陰似箭，日月如梭。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
10、盛年不再來，歲月不待人。
11.聖人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓》
12.老冉冉其將至兮，恐修名之不立。——戰國楚·屈原
36.東隅已逝，桑榆非晚。——唐·王勃
37.驚風飄白日，光景西馳流。——三國·魏·曹植
38.失之東隅，收之桑榆。——《後漢書·馮異傳》
39.志士惜日短，愁人知夜長。——晉·傅玄
40.人壽幾何？逝如朝霜。時無重至，華不再陽。——晉·陸機
41.冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者時之餘。——《三國志·魏書·王肅傳》裴松之注引《魏略》
42.皇皇三十載，書劍兩無成。——唐·孟浩然
43.山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時。不見只今汾水上，唯有年年秋雁飛。——唐·李嶠
44.時而言，有初、中、後之分；日而言，有今、昨、明之稱；身而言，有幼、壯、艾之期。
——唐·劉禹錫
45.勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。——清·朱經
46.志士惜年，賢人惜日，聖人惜時。——清·魏源
47.莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。——唐·竇鞏
48.明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。——文嘉《明日歌》
49.今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。——文嘉《今日詩》
文天祥《除夜》
乾坤空落落，歲月去堂堂。
末路驚風雨，窮邊飽雪霜。
命隨年欲盡，身與世俱忘。
無復屠蘇夢，挑燈夜未央。
關於歲月的詩詞，要推崇的，當屬宋代末期政治家，文學家兼愛國詩人文天祥的《除夜》。
史傳此詩作於元朝至元十八年，是文天祥平生度過的最後一個除夕夜。詩句中淡、平和，沒有天地正氣的豪邁，沒有「留取丹心照汗青」的慷慨，只表現出大英雄欲與家人共聚一堂歡飲過元旦的願望，甚至字里行間透露出一絲寂寞、悲愴的情緒。這柔情的剎那，反襯出鋼鐵意志之人最真實的一面，這種因親情牽扯萌發的「脆弱」，更讓我們深刻體味了偉大的人性和錚錚男兒的不朽人格。
1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
2、不飽食以終日，不棄功於寸陰。
3、少壯不努力，老大徒傷悲。
4、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
5、花兒還有重開日，人生沒有再少年。
6、節氣不饒苗，歲月不饒人。
7、一日無二晨，時間不重臨。
8、光陰似箭，日月如梭。
10、盛年不再來，歲月不待人。
逝者如斯夫，不舍晝夜。 ——孔丘
黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。 ——李白
年華一去不復返，事業放棄再難成。 ——白郎寧
盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。 ——陶潛
盛年不重來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。 ——陶潛
君不見，黃河之水天下來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。 ——李白
天地者，萬物之連旅；光陰者，萬代之過客。 ——李白
「人生在世，如白駒過隙，忽然而已。」——莊子
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 ——劉希夷
光陰似箭催人老，日月如移越少年。 ——高明
逝者如斯夫，不舍晝夜。 ——孔丘
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。（文嘉《明日歌》）
黃河走東溟，白日落西海，逝川與流光，飄忽不相待。 ——李白
花有重開的，人無再少年。 ——關漢卿
洗手的時候，日子從水盒進而過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來的日子的影子又開始在嘆息里閃過了。——朱自清
年華一去不復返，事業放棄再難成。 ——白郎寧
最長的莫過於時間，因為它永遠無窮盡，最短的也莫過於時間，因為我們所有的計劃都來不及完成。 ——伏爾泰
1、乾坤空落落，歲月去堂堂。
除夜
宋代：文天祥
釋義：天地之間一片空曠，時光公然地離我而去。
2、離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。
回鄉偶書二首
唐代：賀知章
釋義：我離別家鄉的時間已經很長了，回家後才感覺到家鄉的人事變遷實在是太大了。
3、思君令人老，歲月忽已晚。
釋義：只因為想你使我都變老了，又是一年很快地到了年關。
行行重行行
兩漢：佚名
4、及時當勉勵，歲月不待人。
雜詩
魏晉：陶淵明
釋義：應當趁年富力強之時勉勵自己，光陰流逝，並不等待人。
5、關河底事空留客？歲月無情不貸人。
立春日感懷
明代：於謙
釋義：為了什麼事長久留我在邊塞？歲月太無情，年紀從來不饒人。
6、莫見長安行樂處，空令歲月易蹉跎。
送魏萬之京
唐代：李頎
釋義：請不要以為長安是行樂所在，以免白白地把寶貴時光消磨。
7、輦下風光，山中歲月，海上心情。
柳梢青·春感
宋代：劉辰翁
釋義：那令人眷戀的臨安都城的風景，那隱居山林的寂寞歲月，那逃往海濱的小朝廷的君臣，怎麼進行抗敵斗爭，復興祖國？我的心情久久不能平靜！
8、不知何歲月，得與爾同歸？
南中詠雁詩
唐代：韋承慶
釋義：不知道到哪年哪月，我才能與你們一道回到北方？
9、老僧忘歲月，石上看江雲。
金山寺
宋代：梅堯臣
釋義：寺中老僧遺忘了歲月，只是在山石看著江上的浮雲。
10、歲月人間促，煙霞此地多。
題竹林寺
唐代：朱放
釋義：歲月蹉跎於人間，但煙霞美景卻多多地停留在竹林寺附近，沒有因為時過境遷而消散。
1.細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊。
2.站在寒冬的冷風中，漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義，我忍不住愴然淚下。
3.你在雨中行走，你從不打傘；你有自己的天空，它從不下雨。4.那段歲月，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想像的畫筆填滿。
5.回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經心動的聲音已漸漸遠去。6.往事是塵封在記憶中的夢，而你是我唯一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。
7.相信優美的生命，就是一曲無字的輓歌，漫過心際的孤獨，早已蔚然成冰，而你，是這個季節最美麗的音符。8.酒般的思念，一飲就醉，醉時就用全部的熱情讀這憂傷的月色。
於是，月醉了，夜醉了，我也醉了。9.誰與我醉明月，愁在夕陽中。
10.融進銀河，就安謐地和明月為伴照亮長天；沒入草莽，就微笑著同清風合力染綠大地。這樣，才算得上善待生命，不負年華。
11.她憂傷而美麗的面容，是我一輩子都讀不厭倦的詩。12.愛是一種牽掛，無論步跡到哪裡，心卻系在哪披肩秀發的發梢。
13.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地，獨自的雨夜。這樣的雨夜裡，天有淚，燭有淚。
天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點點無聲無形的熱淚。14.雲一樣的思緒，飄過來又飄過去，最終還是落在我的手掌上。
絢麗如霓霞，哀怨如晨霧。我看得清你，你看得清我，我們在同一地平線，做著不同的夢，我的夢白如花朵，你的夢紅如晚霞。
15.童年的那一個個追逐嬉笑的日子，有如行雲流水般在我的生命的旅途中流淌。16.曾在陽光下幻想著雲游四海，浪跡天涯。
17.別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢想，天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。
18.思念，是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉澱和對未來美好的嚮往。
也正是因為有了思念，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時的舉杯慶祝。19.我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團團的淡去。
而中學生活的一日日枯燥的翻轉，也慢慢淡去。刻骨的，只有那麼幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶里。
20.在人生和世界的激流中，他必然會像初冬從樹上飄落下來的最後一片枯葉，在西風殘照中孤零零地漫無目的地飄舞。21.一個秋風蕭瑟的寒夜，當天邊那彎孤獨徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風景之後，我便不再抱怨為什麼人生總是有太多的遺憾，不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。
22.一個人走在城市的黃昏，孤獨被斜陽曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮雲里。走在行色匆匆的人流中，忽然發現自己失去了方向。
在異鄉的街頭，我突然那麼強烈地渴望你能不經意地走來，牽著我的手，陪我，走一段漆黑的路。23.在這世間，有些路是非要一個人去面對，單獨一個人去跋涉的。
24.誰的指間滑過了千年的時光 誰在反反復復中追問可曾遺忘 我等你用盡了我所有的哀傷 而你眼中卻有我所不懂的凄涼25.人生一世，白雲悠悠，漂走的事多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉澱的又是多少往事與回憶。26.單調而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈，纏繞著我飛翔的翅膀。
27.我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現在想起來都心冷，只有單調的影子與我一起看流嵐，聽松風，聞花香。28.在一個個五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費青春年華。
29.一輪孤月下一株孤獨的樹，這是一種不可企及的嫵媚。30.夜夜難眠，天天淚痕，淚水淹沒日月，混淆乾坤，也無法挽迴流失的歲月，重返最初之凈泊。
31.我想，我還會架一支魚竿，獨釣歲月那一邊的故事。32.孤獨是一種無奈的選擇，孤獨是因為沒有找到合適的同行者，孤獨是為了孤獨背後的解脫。
孤獨的過程，就是一個尋求真愛的過程。33.平淡而不平庸，平凡而能平靜，在離群索居，無伴獨處中思索，追求創造，高瞻遠矚，洞幽燭微。
34.愛那一場場繁華落盡後的曲終人散。（好像是安妮寶貝的）35.喜歡那種被歲月沉澱後的沉靜和憂郁。
36.我現在只能做的，便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月。（以前的文字中，用了很多次這句話，哈哈）37.自己是藍色的，音樂是悠揚的，心情是透明的，靈魂是飛舞的。
38.在別人的軌跡里看到自己曾經那麼認真，那麼虔誠，可是卻無比悲涼的足跡，想到自己一路這么千山萬水地跋涉過來，我就想哭。（郭敬明的，汗！）39.歲月的洪流，捲走了青春，捲走了年華，剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。
40.太陽的光芒遠遠勝過月亮，但太陽永遠只能獨自天馬行空，而月亮卻有星星相伴。世間萬物中，其實太陽最寂寞。
41.千古佳人，荷笠斜陽，最終都不過是紅顏悵老，青山遠歸。真正能在心中美麗永恆的，唯有刻骨的一剎那記憶而已。
（摘自《武俠》）42.青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾。43.人生，有時輕似風，淡如水，有時濃如油，烈如酒。
44.當有一天你走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你身後那串。
1、前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。——陳子昂《登幽州台歌》
2、及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明《雜詩》
3、閑雲潭影日悠悠，物換星移幾度秋？閣中帝子今何在，檻外長江空自流。——王勃《滕王閣詩》
4、盛年不再來，一日難再晨。——陶淵明《雜詩》
5、世間何物催人老，半是雞聲半馬蹄。——王九齡《題旅店》
6、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——蔣捷《一剪梅》
7、花有重開日，人無再少年。——竇娥冤《竇娥冤》
8、公道世間唯白發，貴人頭上不曾饒。——杜牧《送隱者一絕》
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿《勸學》
10、三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅》
11、百年那得更百年，今日還須愛今日。——王世貞
12、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——晏殊《浣溪沙》
13、艷陽時節又蹉跎，遲暮光陰復若何。一歲中分春日少，百年通計老時多。——白居易《春晚詠懷贈皇甫朗之》
14、昨日兮昨日，昨日何其好！昨日過去了，今日徒懊惱。世人但知悔昨日，不覺今日又過了。 水去日日流，花落日日少，成事立業在今日，莫徒明朝悔今朝。——文嘉《昨日歌》
15、今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。——文嘉《今日詩》
16、寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——佚名
17、少壯不努力，老大徒傷悲。——古詩漢樂府《長歌行》
18、白發催年老，青陽逼歲除。——孟浩然《歲暮歸南山》
19、勸君莫惜金縷衣，勸君須取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。——無名氏《金縷衣》
20、老去光陰速可驚。鬢華雖改心無改，試把金觥，舊曲重聽，猶似當年醉里聲。——歐陽修《採桑子》
1、光陰易逝，豈容我待。
2、歲月輾轉成歌，時光流逝如花。
3、他深感到歲月流逝，一去不回。
4、歲月流逝，來探望的人越來越少了。
5、盛年不再來，一日難再晨。
6、流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
7、歲月如梭，韶光易逝。
8、時光荏苒，白駒過隙。
9、只有時間的消逝才使我們注意到時間。
10、當有時間時要利用時間，因為時間稍縱即逝。
11、隨著歲月流逝，記憶會被淡忘，你所有勝利都會褪色。
12、人一旦有了追求，光陰就荏苒了，歲月就如梭了，時間就白駒過隙了。
13、歲月流走，驀然回首，有我們相守，不離左右。
14、當你在感慨時間的流逝的時候，你已經在開始變老了。
15、嘆歲月流年，留不住知己紅顏，恨昔時少年，守不住旦旦誓言。
16、時事境遷，我們在光陰里丟了什麼？歲月流轉，年華里錯過何家？
17、時光流逝，我們還在留戀著當初的約定！
18、靜待時光清淺，歲月流轉，把酒言歡，夢里，青春與你我不似初見。
19、繁華千種，抵不過歲月流年，紅顏易老，傷不起光陰似劍！
20、歲月催人老，時間流逝，只留下那歲月的痕跡，刻在小夥伴們的臉上。
21、落葉知秋，情誼如酒，風漸涼時有喜卻無憂。歲月流走，驀然回首，一聲問候醇綿依舊。
22、我們總是在慢慢長大，漸漸迷失自己。時間流逝的太快，我已回不到從前。末年裡，依然愛你。
23、當歲月流逝，所有的東西都消失殆盡的時，唯有空中飄盪的氣味還戀戀不散，讓往事歷歷在目。
24、歲月流逝所帶來的改變是每個人都無可抵抗的，只是，這樣的變化，或多或少，或好或劣。
25、當您絮叨著自己的頭發開始發白時，我又何嘗不痛恨這歲月流逝不留情面。
26、世間的情愛，不管再動人，都會在歲月流逝中蒼老，只有我對你的愛永遠不老。
27、曾以為許多事會隨歲月流逝而被遺忘，過後卻發現是變得越來越清晰。
28、歲月流逝只令容顏蒼老，激情不再卻使心靈枯萎。
29、歲月流逝，青春悄然，留我在時間的漩渦中，獨自徘徊，等待那痴夢一場。
30、有些人，有些事，在歲月流逝後，會變得更加刻苦銘心。
31、歲月流逝，惟有記憶中的那張面孔永不老去。
32、歲月流逝，不知不覺中，記憶里多少了春秋離去。
33、在你的世界裡我也許只是一個意外，在我世界裡你卻是最大的奇跡。我只想告訴你任憑歲月流逝，我會……
34、陌上，煙涼。荼靡了幾季時光。搖晃的流年，輕擺的時鍾，不知道歲月的流逝。我拽著歲月的衣角，在燈下遊走，無疆。
35、歲月流逝，而我正害怕，我不怕歲月盜走我的容顏和芳華！我怕歲月讓父母老去，我卻沒有任何辦法。
36、真希望時光能夠以下子蒼老，這樣，所有的不幸與痛苦就能隨著歲月流逝而變的淺淡一些。
37、歲月流逝，我，獨自等待；你，又在哪裡？
38、任歲月流逝，但願愛如少年。
39、歲月流逝，與夢同行。
40、歲月流經，流年繾綣，我愛的人，像極了你。
41、歲月流光心依舊，流年似水善始終。
42、孤獨，自由。一念之間，歲月流轉，遍經冷暖。
43、歲月流成了河，誰還在等我。
44、歲月流沙我們已然深陷。
45、歲月流年，極美的平凡。
46、時間帶著明顯的惡意緩緩在我的身上流逝。
47、把往事的悵然悉心埋葬，把歲月的流逝交付遠方。
48、歲月流逝，容顏蒼老，沒有人逃脫得掉。但唯有時間流逝，才能讓我們更懂得自己。
49、不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。
50、當有時間時要利用時間，因為時間稍縱即逝。
51、只有時間的消逝才使我們注意到時間。
52、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
日光傾城而下，時光擺上的印記在身後層層腐朽
流年，在等誰的相濡以沫……
悠長歲月平靜，無事亦是蹉跎……
朝花夕拾，撿的盡是枯萎……
當有時間時要利用時間，因為時間稍縱即逝。
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
有時，我真的會願意去相信一些講述時光倒流的電影，可幻想終歸幻想，現實是如此無奈。
在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
只有時間的消逝才使我們注意到時間。
人生不相見，動如參與商。
今夕復何夕，共此燈燭光。
少壯能幾時，鬢發各已蒼。
訪舊半為鬼，驚呼熱中腸。
焉知二十載，重上君子堂。
昔別君未婚，兒女忽成行……
金縷衣
唐 杜秋娘
勸君須惜少年時。
勸君莫惜金縷衣，
有花堪折直須折，
莫待無花空折枝。
逝者如斯夫，不舍晝夜
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
時光荏苒，白駒過隙
今年冷落江南夜，心事有誰知。 —— 薩都剌《小闌干·去年人在鳳凰池》
不知天上宮闕，今夕是何年。 —— 蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 —— 韓愈《早春呈水部張十八員外 》
春草明年綠，王孫歸不歸？ —— 王維《送別 》
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 —— 陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名。 —— 杜牧《遣懷》
兩句三年得，一吟雙淚流。 —— 賈島《題詩後》
及時當勉勵，歲月不待人。 —— 陶淵明《雜詩·人生無根蒂》
涇溪石險人兢慎，終歲不聞傾覆人。 —— 杜荀鶴《涇溪》
浮雲一別後，流水十年間。 —— 韋應物《淮上喜會梁川故人 》
欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。 —— 韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》
四百萬人同一哭，去年今日割台灣。 —— 丘逢甲《春愁·春愁難遣強看山》
今春看又過，何日是歸年。 —— 杜甫《絕句二首》
料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。 —— 蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》
錦瑟華年誰與度。 —— 賀鑄《橫塘路·凌波不過橫塘路》
律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。 —— 張栻《立春偶成》
記得當年草上飛，鐵衣著盡著僧衣。 —— 黃巢《自題像》
歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。 —— 杜甫《閣夜》
離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。 —— 賀知章《回鄉偶書二首》
誰教歲歲紅蓮夜，兩處沉吟各自知。 —— 姜夔《鷓鴣天·元夕有所夢》
夢斷香消四十年，沈園柳老不吹綿。 —— 陸游《沈園二首》
八歲偷照鏡，長眉已能畫。 —— 李商隱《無題·八歲偷照鏡》
時難年荒世業空，弟兄羈旅各西東。 —— 白居易《望月有感》
可惜明年花更好，知與誰同。 —— 歐陽修《浪淘沙·把酒祝東風》
年年今夜，月華如練，長是人千里。 —— 范仲淹《御街行·秋日懷舊》
嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人，妝樓顒望，誤幾回、天際識歸舟。 —— 柳永《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》
二十餘年如一夢，此身雖在堪驚。 —— 陳與義《臨江仙·夜登小閣憶洛中舊游》
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 —— 陸游《游山西村》
四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。 —— 秋瑾《滿江紅·小住京華》
昨夜斗回北，今朝歲起東。 —— 孟浩然《田家元日》
今年元夜時，月與燈依舊。 —— 歐陽修《生查子·元夕》
凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。 —— 李商隱《風雨》
閑坐悲君亦自悲，百年多是幾多時。 —— 元稹《遣悲懷三首·其三》
黃塵清水三山下，更變千年如走馬。 —— 李賀《夢天》
壯年聽雨客舟中。 —— 蔣捷《虞美人·聽雨》
年年社日停針線。 —— 黃公紹《青玉案·年年社日停針線》
晚歲登門最不才，蕭蕭華發映金罍。 —— 蘇洵《九日和韓魏公》
舟中賈客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。 —— 蘇軾《李思訓畫長江絕島圖》
行人莫問當年事，故國東來渭水流。 —— 許渾《咸陽城東樓 》
一年春事都來幾，早過了、三之二。 —— 歐陽修《青玉案·一年春事都來幾》
枕上十年事，江南二老憂，都到心頭。 —— 徐再思《水仙子·夜雨》
去年春恨卻來時。 —— 晏幾道《臨江仙·夢後樓台高鎖》
悠悠洛陽道，此會在何年。 —— 陳子昂《春夜別友人二首·其一》
除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迎新歲。 —— 范成大《賣痴呆詞》
昔年多病厭芳尊，今日芳尊惟恐淺。 —— 錢惟演《木蘭花·城上風光鶯語亂》
金谷年年，亂生春色誰為主。 —— 林逋《點絳唇·金谷年年》
老來情味減，對別酒、怯流年。 —— 辛棄疾《木蘭花慢·滁州送范倅》
清江一曲柳千條，二十年前舊板橋。 —— 劉禹錫《楊柳枝 》
渺空煙四遠，是何年、青天墜長星？幻蒼厓雲樹，名娃金屋，殘霸宮城。 ——《八聲甘州·靈岩陪庾幕諸公游》
李煜詞《烏夜啼》：
林花謝了春紅。太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚。留人醉。幾時重？ 自是人生長恨水長東。
「滕王閣」 王勃
滕王高閣臨江渚，
佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦雲，
珠簾暮卷西山雨。
閑雲潭影日悠悠，
物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在，
檻外長江空自流。
崔灝《黃鶴樓》
昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。
黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠。
『肆』 歲月如歌作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是我精心整理的歲月如歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有人說，初中生活是一本倉促的書。我覺得，初中生活更是一首由三年青春譜寫成的歌。
三年前，我們都只是剛從小學步入初中的小孩子。懷揣著對初中生活的憧憬和嚮往，應對著陌生而又新鮮的學校、教師和同學。初一的大家印象里都很完美，雖然所有人的發型和穿著都挺大眾，可是每個人都用心和大家相處，每個人都元氣滿滿地似沐浴在朝陽里。廣播體操大家都在認真做，朝讀課的讀書聲那麼響亮活潑，上課時都坐得端正認真，教師辦公室總是少不了提問的好學生。初一的我們，雖然稚嫩，卻單純的讓人懷念。
初二是初中三年裡的第一轉折點。所有人都處於轉變的尷尬中——既擺脫不了初一的幼稚又步入不了初三的成熟。大家似乎都被叛逆期所困擾著，脾氣一天比一天壞。同學們開始為了一些小事吵得不可開交，朝讀的聲音也逐漸變弱下去。聽著初一新生充滿朝氣的讀書聲和整齊的課間操動作，我們彷彿看到了自我的影子。沒有人再像初一一樣對任何事都抱有樂觀向上的心態，上課開始有人睡覺，頂撞教師的人也越來越多，甚至已經有人做起了畢業後的打算，想盡早離開學校的管束。
然而此刻真的到離開學校的時候了，初三隻剩下九十多天，畢業好像就在眼前，大家感受到中考的壓力以及即將面臨的別離，一個個開始新一輪的努力。考試是殘酷的，它能夠僅僅用幾張卷子，否定你三年的淚與汗。再苦再累也僅有九十多天了，努力和遺憾哪個更痛我們都明白。回首三年，學校的一草一木都那麼令人懷念。我們一齊跑過的操場，一齊追逐過的走廊，一齊打掃過的食堂，一齊避蔭的小竹林……也許這些都會成為令人淚目的過去，但三年的回憶將永遠銘刻於心。
初中的三年歲月，我們用整個青春來譜寫。
時間就像流水一樣匆匆流去，一去不復返。時間的流逝吹拂褪去了我們的幼嫩和天真，使我們從一個懵懵懂懂的孩子變成一個成熟懂事的少年。在時光的賽道上我們正在忙碌地行走著，而曾經流逝去的日子卻仍讓我們忍不住回頭觀望。
還記得六年級快畢業的時候，時間緊急，面臨升中考和即將畢業，我們大家心情都十分復雜。又要復習又害怕與同學的分離，大家都依依不捨。每天，「叮鈴鈴」隨著上課鈴聲的響起，老師走進教室，一遍遍地講著題目，反復要求我們「這是重點」不厭其煩，我們則無精打采地一遍又一遍念叨著那些漢字和符號。我們都丟棄臉上本該有的笑臉，一個個臉上都貼著苦臉。因為對於即將畢業的我們，內心十分不舍，所以影響到學習狀態不太好。可是，學習的壓力，父母的嘮叨，老師的期望，同學的競爭，無一不成為我煩心的理由。由於要升中考，家人，都要我刻苦學習，要求我考上好學校。父母帶給我那無微不至的愛不知何時變成了束縛，周末時間被困在家學習，玩的時間也被學習佔用，沒有了自由，我如同一隻小鳥，渴望擁有自由，卻被困在籠中。
在那段日子裡，一切的一切都是煩心。面對這些煩心事，我們臉上又曾擺過多少張無可奈何的表情呢？可能是無數次吧！
隨著時間的流逝，年齡的增長，那段煩心的日子，已如流水般的匆匆逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦澀，引人回想。
透過窗戶，看著眼前安靜的校園，操場的樹木依然光禿禿的，整個寒假，她不再擁有同學的歡聲笑語的點綴，缺少了生機與活力，時間過得好快。
在這個再熟悉不過的校園，我竟然已經度過了三年，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落，一絲傷感。原來，這個曾經讓我反感的地方，我竟然也會感到不舍，是因為這里遺留了太多值得回憶的東西嗎?
三年的生活轉瞬即逝，回首自己走過的日子，不禁有許多的感慨，在這個平凡的地方，卻充滿著無限的快樂，校園里的每一個角落，都曾經留下我們燦爛的笑臉，朋友之間打鬧的場景，一幕一幕的從腦海中浮現，三年，這個短暫而又漫長的時間里，與朋友在一起的日子永遠都是我最珍貴的回憶。
忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬，似乎昨天才發生的情景，著實讓人回味無窮。或許對我來說，高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通，是那友情的真摯、溫馨與熾熱。
與朋友一起相處的日子，是任何物質無法替代的，因為我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的，如果時間可以倒流，我多麼希望時間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情，摯友愛。
學校中發生的點點滴滴，像一個個跳動的音符，點綴著看似枯燥乏味的生活，演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候，原來腦海中已經積攢了這么多的回憶。
自己在不知不覺中一點點的長大，而在這個校園里，記著我的酸甜苦辣，件件往事飄來，雖不復是完整的一片，卻依舊那樣的清晰、真切，是那樣的溫馨，那樣的幸福……
時光匆匆，歲月如歌，轉眼間，我已15歲，三年的時光已經悄悄過去，我的初中生活在一場場一次次的悲歡中落幕了。心裡不免湧起絲絲惆悵，三年，帶給了我無數回憶，有悲也有歡，那一幕幕彷彿如電影般在腦海中回放，久久不能散去。
「長亭外，古道邊，芳草碧連天……」這首送別的歌在我耳邊一邊又一邊的循環著，在這離別之際，縱使有千言萬語卻也無從說起，沉默，只有沉默。
還記得那一件件一樁樁多的數不完的小事，雖然小卻包含著同學們濃濃的關心與深情，還記得老師在課堂上講課的身姿，那揮灑的汗水灌溉著我們，那一遍遍不厭其煩的教導，那黑板上滿滿的板書，深深地映在我的心間，她們的身姿那樣高大，那樣難忘。她們的眼神那樣親切，那樣慈祥，融合了父母的厚愛，聚集了日月的光彩。
我還沒來得及給老師說句感謝，還沒來的及和同學道別，就要離開了，一切都將要結束，我們都會踏上新的旅程，在明年的夏天我們會像剛進入初中時一般坐在新的教室，結交新的朋友，認識新的同學，但初中這三年的美好時光我將永遠的銘記在心間。
輕輕的我走了，正如我輕輕來，相聚猶在昨天，分別即在眼前，人生路漫漫，新的旅程將要開始，而我將帶著夢，翱翔在這無邊無際的藍天中，走向未來，走向明天。
時光沒有一刻停止過流逝，也不知道它會在什麼時候乾涸。陽光不燥，歲月靜好，彷彿在轉眼之間，我就告別了童年，長成了翩翩少女，時光帶我游歷了十五個如詩如畫的春秋。
歲月就像是一首歌，屬於我的那一首，節奏跌宕起伏，一刻不停的演奏著。前奏用了整個童年做鋪敘 ，緩慢而又意味深長，不時會有幸福，快樂的音符跳動，偶爾也會有悲傷如細水般悠悠流淌。
青春年華，歌曲的高潮來臨。樂譜像是一隻欲展翅飛翔的雄鷹，也像是一直剛長出翅膀，想要飛入高空卻又只能低飛的小鳥。笑的肆無忌憚，哭的酣暢淋漓，拼的頭破血流都永不言棄。青春，是一個做夢的季節，青春有夢，我們一起追！為夢想，時刻准備著。青春的歌，是歡快的，是充滿激情的。是讓人鬥志昂揚的，我們彈奏著青春的歌，奔跑在自己的人生路上，想飛入雲天，卻跌入谷底；想一帆風順，卻四處碰壁；想處於順境，卻時常被困難包圍，但都像樂曲一樣，連接不斷的演奏著，不曾中斷。
或許作為演奏者的我還不夠合格，或許有演奏錯誤的時候，或許屬於我的歌充滿瑕疵，但我從來都沒有不負責的放棄過演奏它，一直努力著，努力著，想要把歲月的歌改寫的不一樣，
歌曲的結尾，褪去了熱情的外衣，慢慢衰落然後走向死亡，我想將結局改寫，讓它變得非比尋常，想做一隻螢火蟲，在黑夜裡發光，像夜空中璀璨的星星，直到生命結束的那一刻才會停止發光，用自己的光照亮一片屬於自己的天空，用夢想成真為青春譜寫最完美的結局。
湖水為月芽兒梳妝，星星與月芽兒作伴，是夜，一片落片從眼前掠過、落地，化作春泥更護花……
我行走在北湖公園的小徑上，想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上，我與小蟲一起。它們為我伴奏，我哼著那「兩只老虎」之歌，走向那草叢中。
不禁，還是傷感，我更是怨恨時間，它怎麼可以溜著這么快，那些好的壞的，悲的喜的快樂的厭倦的，它總是一筆帶過，連個回味的時間都不肯給我留下。
幽兒，還記得嗎？小時候我們經常在這里捉迷藏，尋花覓蝶，但是我如今再怎麼找，都找不到那片樂土了，物是人非了嗎？不，是物非人亦非。
長大了，心懂了，夢醒了，該向前沖了。我每日徘徊在書海題山中，卻找不到那「不知歸路」的樂趣。我只知道，快點做完就可以玩電腦了，卻是發現怎麼也做不完;我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流淚，但是，我還是找不到那份樂趣。原來，這就走成長的代價啊。
時間啊時間，你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜？你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩？為何，為何？
也許我不該再憫懷，又或是我已沒時問憫懷這未來之路還要一步一步走，為不辜負自己，不辜父母，不辜負老師……
時間啊時間，我定要追上你的步伐，定會努力。昨日已是過去，今日便要加油，為在古稀之年，驀然回首時不悔的笑容。
歲月之門已經打開，夢想已全副武裝，夢的方向叫做闖。
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……學校的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿「誘惑」，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不一樣世界的。但我堅信，我和她們必須會成為好朋友。
在小學時，常聽教師們說，初中的教師是最「殘暴」的，動不動就「鞭打」學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的教師並非都是「學生殺手」，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。應對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文教師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二午時，我班進行了班幹部評選。在小學的我，一向擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應當也能謀得「一官半職」吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我「名落孫山」了。我很悲痛，但我不會所以而氣餒。我相信，在往後的日子裡，我必須會「金榜題名」。
初中的歲月一點一滴的在流淌，一路如歌！
透過窗戶，看著眼前安靜的校園，操場的樹木依然光禿禿的，整個寒假，她不再擁有同學的歡聲笑語的點綴，缺少了生機與活力，時間過得好快，在這個再熟悉不過的校園，我竟然已經度過了三年，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落，一絲傷感。原來，這個曾經讓我反感的地方，我竟然也會感到不舍，是因為這里遺留了太多值得回憶的東西嗎？
三年的生活轉瞬即逝，回首自己走過的日子，不禁有許多的感慨，在這個平凡的地方，卻充滿著無限的快樂，校園里的每一個角落，都曾經留下我們燦爛的笑臉，朋友之間打鬧的場景，一幕一幕的從腦海中浮現，三年，這個短暫而又漫長的時間里，與朋友在一起的日子永遠都是我最珍貴的回憶。
忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬，似乎昨天才發生的情景，著實讓人回味無窮。或許對我來說，初中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通，是那友情的真摯、溫馨與熾熱。與朋友一起相處的日子，是任何物質無法替代的，因為我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的，如果時間可以倒流，我多麼希望時間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情，摯友愛。
學校中發生的點點滴滴，像一個個跳動的音符，點綴著看似枯燥乏味的生活，演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候，原來腦海中已經積攢了這么多的回憶，初一到初三，自己在不知不覺中一點點的長大，而在這個校園里，記著我的酸甜苦辣，件件往事飄來，雖不復是完整的一片，卻依舊那樣的清晰、真切，是那樣的溫馨，那樣的幸福
生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會惹禍上身，引來不必要的災難。時光飛逝，我已經從小學畢業了，現在升上了初中，在這忙碌的初中生活，現階段我認為最重要的事是——有規律作息、善用零碎時間的學習生活，以及有充分的睡眠時間。
初中生活的步調變得緊湊，要學習的事物多樣繽紛，課業也變得繁重復雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒有喘息的片刻。如果在這忙得不可開交的生活中，沒有規律且正常的作息，身心會疲憊不堪，對身體的健康也會影響很大。因此養成有規律的生活作息，善用零碎時間使學習有效率，能夠事半功倍，對現階段的我來說是目前最重要的事。
俗話說：「休息是為了走更長遠的路。」有充足的睡眠是不可或缺的，如果睡眠不足，不但上課會打瞌睡影響學習，而且還會長不高，學習效果更會變得不好；所以每天至少要睡八個小時以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會覺得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學習效果大幅增加，考試成績讓人眉開眼笑，豈不是很好嗎？學校課業繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書的時間並不多，正因如此，我們要學會利用一些零碎的時間，即使是五分鍾、十分鍾也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭取更多讀書的'時間，就不用犧牲睡眠時間熬夜埋首苦讀。
雖然計劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個當下，在成長中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對是現階段我認為最重要的事吧！
上就要中考了，還有幾天，就要離開這個我生活了三年的地方。時光荏苒，匆匆流逝。沒想到，我的三年初中生活就這樣不經意中溜走了。
回想起自己每個早起的早晨，因為離家裡屬於那種不遠不近的距離，就沒有住校。每天都得早早起床去趕早自習。冬天，甚至還有天上的的點點星光陪伴著我前行。夏天，早上起來可以感受到屋外小河堤壩上那吹過來的濕潤的風。
再一次徜徉在教學樓前的小花園中，那棵高大的玉蘭樹下，我在那裡度過了多少個早晨，每天坐在下面，背著英語單詞。看著它在我的身後一點點的長大。
還有那個足球場，雖然不像電視裡面那樣被草皮覆蓋，可是盡管塵土飛揚。卻依然是我三年來最喜歡的地方，不知在多少個下午，頂著炎炎的太陽，和同學們在那球場上狂奔，那裡的泥土裡面，不知浸潤了我多少的汗水。現在，是我初中最後一次在上面踢球了。下次再來，它應該還會在吧?
還有我的那些老師，班主任劉老師比我們大不了多少，沒有架子，像是朋友一般，經常和我們一起在球場上奔跑。語文老師凌老師，那個年紀有點大的老頭兒，每天用嚴肅的表情給我們講課，不過，他講的寫作方法確實讓我的寫作水平提高很多。再有兩年，他也要退休了吧?英語老師余老師，是我們學生眼中公認的最漂亮的老師，說話和聲細氣的，有時甚至還會被調皮搗蛋的學生弄哭。希望下次來看她的時候，變得成熟了哦。還有......
當然，還有我的那些同學，和我一起踢球的阿四，經常給我補習英語的小花，還有......
我知道，我離開之後，眼前的一切都會消失，可是歲月如歌，你們就是我初中生活這首歌中最動聽的音符。
歲月如歌，帶著美妙的旋律匆匆而去。然而不變的是我對你的思念和懷戀。
――題記
驀然回首，時間承載了我們三年的回憶。初中生活即將結束，心裡充滿了淚水。在這里，我拼搏過，哭過、笑過，更有我無數徘徊的身影。
初中的第一年，當我們背著新書包邁進這個陌生的教室里時，一張張陌生的面龐都洋溢著兩個字「好奇」。從那時起似乎就註定著我們會成為同學，成為朋友。在這一年裡，我們各自找到了自己的朋友，每天出出進進，快快樂樂。曾幾何時，當我們被批評時，雖是點頭哈腰，但心裡卻總是有那麼點小叛逆。於是我們就決定去壞壞老師，同學中那個頑皮的你，聰明，伶俐，卻不愛學習。你把粉筆悄悄的弄濕，讓老師無法在黑板上寫字，老師卻無法在同學中找出你，於是我們一起被揪到辦公室……
初中的第二年，這一年裡我們似乎都長大了，可是我卻變得與眾不同，我變得內向孤僻。還記得一次和同學發生口角，爭得面紅耳赤，後來，不知道怎麼被班主任知道了，本以為會被老師訓斥一頓，卻不曾想，老師用她溫柔和藹的態度給我上了節「政治課」，於我變得開朗，成熟……
初中第三年。第三年是美好的，更是短暫而又留不住的。同學們更注重同學那些友誼，和老師的感情更深厚。在這一年裡我們懂得了拼搏，我們知道我們的人生才剛剛開始。
人生就是這樣的美好，歲月承載了我們太多的美好回憶。我的初中生活就這樣結束了，我因曾經的點滴快樂，我努力，我奮斗，我將會譜寫一首美妙的歲月之歌。
風颳走了，但它還會再吹來；霧吹散了，但它會再聚集；夕陽落山了，但它還會再升起；時間流逝了，它還會再來嗎？
「當我還是小孩子，門前的那朵茉莉花，已經漸漸地枯萎不再萌芽……」聽著這首歌，我的思緒飛進那天真羞澀的童年。童年就是在不稱心時又哭又鬧，不斷撒嬌的任性；童年就是前一刻被家長罰面壁，下一秒立馬和同伴飛奔玩鬧的天真；童年就是相信世界上有奧特曼會打小怪獸的的幼稚；童年就是收到父母的禮物時單純的笑容；童年是和小夥伴們完成驚心動魄的「冒險」後的快感……童年就是一曲曲無憂無慮的歌曲。
「十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經緊緊擁抱在一起，」當歌唱到這里時，我的思緒加快了步伐，飛回到現在。我開始品味我現在的生活：隨著時間的推移我慢慢長大，褪去了當年的那股天真與單純，不知不覺穿上了保護色。我開始有了很多的小心思，小秘密偷偷地藏在心底，不告訴父母卻只和好哥們一起談心。父母讓做的事情也不願去做，產生了一種叛逆乖張。青春是一首小小的叛逆有洋溢著陽光的歌曲。
「我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……我相信伸手就能碰到天。」是啊！我無數次嚮往著，憧憬著。多想去未來看一看，看看未來的世界，看看未來的我，未來的我可能活得光鮮亮麗，也可能平凡卻也腳踏實地。不管怎樣都是一個對未來充滿希望為夢想堅持不懈的我。未來是一首歷經磨難卻永垂不朽的經典之作。
歲月如歌如譜，我們成長的每一步都將是一個音符，讓我們來用生命去譜寫歲月的樂章，它可能沒有貝多芬的狂放；肖邦的寫意；爵士樂的自由；拉丁樂的奔放。但它永遠是我的經典。它的低音，高潮不正是我人生的寫照？
歲月匆匆，時光流走不再回頭。歲月如夢，希冀著人生的下一個轉折;歲月如水，潺潺流走不會回頭;歲月如歌，譜寫人生不同的絢爛。
歲月如歌，或喜或悲，或起或落，我們三年的青春也正如此。
愛之夢
三年前，踏入初中的校門，心中滿懷著希望，風華正茂的我們開啟了新的歷程，環視著校園，期待著老師，朋友。心中的那份憧憬如愛之夢一般，懷著期盼，懷著希望。
仲夏夜之夢
三年前，我們來自不同的學校，緣分使我們相遇在同一個校園，同一個班級，帶著不同的性格卻相似的喜好，我們走到一起。教室里，總會留下幾個少女的笑聲，又會留下嘆息，更會留下悲傷與安慰，歡樂與分享。這份感受如仲夏夜之夢一般，洋溢著幸福與甜蜜。
寂寞心事
那一年的考試，很差，心臟像被大石壓住了一般難受，有幾絲苦澀漫延在心上，那陣子的心情如寂寞心事一般憂愁，害怕再受打擊。
卡農
有一個午後，捧著書，坐在陽台上享受陽光的溫暖，心情舒暢，寧靜，沒有雜念，隨著書籍或喜或悲，那樣的平靜不想被人打破，就如卡農一般，雖然歡快，但帶來的是無限的平靜與安寧。
我們的青春歲月，確實如歌，有時是懸泉瀑布，激昂亢奮，有時是涓涓泉水，細水長流，有時又是明鏡之湖，平靜無波。
時間匆匆，往往在你不經意間流逝。
初中三年，彷彿前一秒還是初一剛開學的那個時候，學校在我回眸時又「蒼老」了幾分，老師們的身影也在時光中緩緩改變著。我既恐懼著如流沙般的時間，又渴望看見我那未知的將來。
小學的時間就像一曲悠揚的山歌，純真而又高亢的歌聲一聲接著一聲，如同陰雲中的悶雷，如同陣陣的響鼓。它在空氣中回盪，也在我們的心中流連。在我們游戲童年時無比突然地敲上一聲，等餘音悄然散去，我們才意識到它的美好與短暫。
初中的時間平淡而又溫馨。我們一起玩笑，一起打鬧，也曾一起經受考試的重壓。回想起來，那平凡的日子裡處處洋溢著溫暖。課堂內外，有同學的相攜，老師的鼓勵。回到家，粗茶淡飯里有母親細致的關懷，閑聊時的嘮叨是父親隱忍的溫柔，平時吵吵鬧鬧的姐姐，也會在黑暗中給予我溫暖的擁抱，那是他們無言的關愛與守護。
假期的生活緩慢而枯燥，繁多的作業連成一首單調的奏鳴曲，令人昏昏欲睡。沒有同學的陪伴，沒有老師的指導，我沉浸在這片寂靜中，開始回想這個星期的一切……已經初三了，剛開始的興奮已經被緊張的節奏所沖散，余留下來的是空虛與茫然。
時間在走，但我們絕對不會改變。
日子就是這樣的，誰都不知道這一秒笑著，下一秒會不會哭出來。
我們總是喜歡偽裝自己，而在愈漸成熟的外表下，卻是一顆茫然無措的心。
我們努力地適應一切，努力地想把多出來的稜角磨平。越是想和別人一樣，我們失去的就越多……
但幸好，我們還有朋友，還有家人。
盡管時間不會停在原地等待我們，但是珍惜好現在，一切就要顯得很溫暖。
哼著一曲熟悉地歌謠，歲月恰似一縷指間砂，也不知怎麼的，屬於我們的唯一而特別的三年時間就要耗盡了，而我們卻未曾在忙碌中察覺它的悄然離去。站在20xx年12月31日，我們偶然地停下來，回望這燦爛的一年，看著它隨著秒針的移動，一點點變為千載歷史的一頁。
不得不說，20xx年，這是個別樣的新年。在新年到來之際，我們不再是無厘頭的開心，而更多的，卻是一種沉思，一種惆悵，一種說不出的滋味。這是6班的最後一個共度的新年吧，新的一年，等待著我們的，又將是怎樣的一首歌?12月31日聯歡會上，班上的小歌星紛紛亮相，一展歌喉，為三年如歌的歲月唱響了一片真情，每一個音符，都沒有了往日的隨便，而是那樣仔細地一字一句。在簡單的魔術在此時都變得別具吸引力，彷彿是一種魔力，把氣氛調節地那樣和諧，歡樂。
盡管，每一個節目都是同學們擠出時間匆忙排練的，但是晚會卻是相當的成功，為了這個別樣的新年，誰都在默默地努力著吧。
時間總是不停歇，看者歲月一點點流逝，想起三年「一起努力」的諾言，我們頓時感到它的沉重。或許，時間真的不多了，不僅是對這個三年的友誼而言，對於我們的抉擇，也是如此吧。
歲月如歌，別樣的新年之後，我們真正要開始把握，把握我們自己的20xx，把握我們如歌的歲月。
『伍』 歲月如歌作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我收集整理的歲月如歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
千千次次，錯過了，留念了，時間從指間跑過。也許，那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。
在陽台上鋪一張長長的地毯，拿一本小說，靜靜的和白雲一起偷看。天氣好的時候，陽光會懶散地襯著老人們的銀發，閃爍著，霎是好看，使我常常想要抓住那一絲光輝，陽光的聲音雜這安靜的世界裡，是如此清晰，如此溫情。陽光過處，留下的，是一團柔和的空氣。
雨天，整個世界都被雨聲悄悄掩埋，每一寸空氣，反復著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開，和笑臉一起伸手去迎接雨聲，「唰```」我可以很清楚的聽到每一滴雨的聲音。心，似乎也被他們洗滌過一樣，清澈，純凈，安寧``````
夜越深，安靜也就越清晰。
晚風不知不覺地吹著，淡藍的窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾後是一串喜人花苗，火紅火紅的，它，也一個人孤單著，嚼著夏日的風，安然入睡。閉上眼，屋子茶香繚繞，藍色的舞衣在眼前演繹著末代清朝，和時光一起閃了回去。
安靜是一種幸福，只有孤單時才能享受。
孤單是一種幸福，只有安靜時才能感受。
這些點點滴滴，水般清透，在雲端遙望，化作一滴點晶瑩，落入窗頭，也許，生活，人生，並不需要質問為什麼，只要抱著一顆虔誠的心度過一生，此生便問心無愧。
歲月如歌，帶著美妙的旋律匆匆而去。然而不變的是我對你的思念和懷戀。
――題記
驀然回首，時間承載了我們三年的回憶。初中生活即將結束，心裡充滿了淚水。在這里，我拼搏過，哭過、笑過，更有我無數徘徊的身影。
初中的第一年，當我們背著新書包邁進這個陌生的教室里時，一張張陌生的面龐都洋溢著兩個字「好奇」。從那時起似乎就註定著我們會成為同學，成為朋友。在這一年裡，我們各自找到了自己的朋友，每天出出進進，快快樂樂。曾幾何時，當我們被批評時，雖是點頭哈腰，但心裡卻總是有那麼點小叛逆。於是我們就決定去壞壞老師，同學中那個頑皮的你，聰明，伶俐，卻不愛學習。你把粉筆悄悄的弄濕，讓老師無法在黑板上寫字，老師卻無法在同學中找出你，於是我們一起被揪到辦公室……
初中的第二年，這一年裡我們似乎都長大了，可是我卻變得與眾不同，我變得內向孤僻。還記得一次和同學發生口角，爭得面紅耳赤，後來，不知道怎麼被班主任知道了，本以為會被老師訓斥一頓，卻不曾想，老師用她溫柔和藹的態度給我上了節「政治課」，於我變得開朗，成熟……
初中第三年。第三年是美好的，更是短暫而又留不住的。同學們更注重同學那些友誼，和老師的感情更深厚。在這一年裡我們懂得了拼搏，我們知道我們的人生才剛剛開始。
人生就是這樣的美好，歲月承載了我們太多的美好回憶。我的初中生活就這樣結束了，我因曾經的點滴快樂，我努力，我奮斗，我將會譜寫一首美妙的歲月之歌。
長亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。——題記
初中三年，轉眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水，得倒數第一，她對我的安慰;現在回憶依舊溫暖如茶。
學校後面的小吃街上，常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子，便去文具店逛，因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。於是，每次買完之後，我倆一起埋怨，我們怎麼又去買了，文具盒裡都放不下了，於是各種各樣的糾結。
學校操場後面的樹藤下，常有我們從校外「偷渡『回來的零食，我們邊聊心事邊吃零食，有時不開心，我們便不吃飯，買一堆零食躲在樹藤下，比誰吃的快，然後就又嘻嘻哈哈的回班了。
當我遲到時，她總會將我的凳子從桌子上放下來，坐到我的位子上，等老師查完我那個大組後，你就又回到自己的座位上了，我進班時，她冒充值日生幫我拿著書包，我迅速會到位置上，她就把書包給我傳過來。
初中三年轉眼即逝，將要離別。可我不想對你說再見，不想說祝福。最好的是沉默，把夢留給夜，把我們曾經的點點滴滴留給回憶，把淚留給海，把希望留給未來。讓我們曾經的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。
時光匆匆，歲月如歌，轉眼間，我已15歲，三年的時光已經悄悄過去，我的初中生活在一場場一次次的悲歡中落幕了。心裡不免湧起絲絲惆悵，三年，帶給了我無數回憶，有悲也有歡，那一幕幕彷彿如電影般在腦海中回放，久久不能散去。
「長亭外，古道邊，芳草碧連天……」這首送別的歌在我耳邊一邊又一邊的循環著，在這離別之際，縱使有千言萬語卻也無從說起，沉默，只有沉默。
還記得那一件件一樁樁多的數不完的小事，雖然小卻包含著同學們濃濃的關心與深情，還記得老師在課堂上講課的身姿，那揮灑的汗水灌溉著我們，那一遍遍不厭其煩的教導，那黑板上滿滿的板書，深深地映在我的心間，她們的身姿那樣高大，那樣難忘。她們的眼神那樣親切，那樣慈祥，融合了父母的厚愛，聚集了日月的光彩。
我還沒來得及給老師說句感謝，還沒來的及和同學道別，就要離開了，一切都將要結束，我們都會踏上新的旅程，在明年的夏天我們會像剛進入初中時一般坐在新的教室，結交新的朋友，認識新的同學，但初中這三年的美好時光我將永遠的銘記在心間。
輕輕的我走了，正如我輕輕來，相聚猶在昨天，分別即在眼前，人生路漫漫，新的旅程將要開始，而我將帶著夢，翱翔在這無邊無際的藍天中，走向未來，走向明天。
歲月如歌,生命如輪,時光飛逝.轉眼上帝已陪我走過了15個春秋,讓我一隻腳踏進了20xx年.元旦到了,在這喜慶的日子裡,上帝又該陪我做些什麼呢?是個未知數.就讓我揚起笑臉,抹一縷晚風喜迎元旦吧!
當我踏進20xx的大門,我深呼吸了一口氣.元旦,這是一個新的開始.四處將會張燈結綵,廣場將會火花四射,餐桌將會豐富可視……這一切都是為了這個元旦,世界將會無限開心.
為了元旦,為了快樂,我想我也應該做一些有意義的事來迎接這個元旦吧.
回家寫完老師布置的作業,這是對元旦的一種迎接方式,所以我早早地回家早早地完成了自己的作業.早早地結束了本有的學習時間,讓自己有更多的時間來迎接這個元旦.
回家做些自己該做的家務,這也是迎接元旦的方式.所以寫完作業的我總是幫著掃掃地,做做飯.這樣會讓自己過得充實,有意義.
回家買些東西裝飾一下自己的房間,這也是迎接元旦的方式.所以無聊的我下樓買了些喜慶的東西貼在家裡,灰色的家友增添了幾分生氣.
在元旦到來之前,許多事情我們都能做,我們可以讓上課課堂里安靜會兒,可以讓交上去的作業多一些兒,可以讓老師少發一些火,可以讓老師少省一點心……這些都可以成為我們迎接元旦的一些方式.讓我們動起手來吧,不要讓這個元旦過得乏味無趣.
喜迎元旦,喜迎我們的未來.
長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。
初中三年，轉眼即逝。報名時的場景還歷歷在目；軍訓的場景、軍訓時在宿舍里偷偷的吃零食的場景還歷歷在目；與朋友在賽場上揮灑的汗水，得倒數第一，她對我的安慰；此刻回憶依舊溫暖如茶。
學校後面的小吃街上，常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子，便去文具店逛，因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。於是，每次買完之後，我倆一齊埋怨，我們怎樣又去買了，文具盒裡都放不下了，於是各種各樣的糾結。
學校操場後面的樹藤下，常有我們從校外「偷渡『回來的零食，我們邊聊心事邊吃零食，有時不開心，我們便不吃飯，買一堆零食躲在樹藤下，比誰吃的快，然後就又嘻嘻哈哈的回班了。
當我遲到時，她總會將我的凳子從桌子上放下來，坐到我的位子上，等教師查完我那個大組後，你就又回到自我的座位上了，我進班時，她冒充值日生幫我拿著書包，我迅速會到位置上，她就把書包給我傳過來。
初中三年轉眼即逝，將要離別。可我不想對你說再見，不想說祝福。最好的是沉默，把夢留給夜，把我們以往的點點滴滴留給回憶，把淚留給海，把期望留給未來。讓我們以往的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。
時間就像流水一樣匆匆流去，一去不復返。時間的流逝吹拂褪去了我們的幼嫩和天真，使我們從一個懵懵懂懂的孩子變成一個成熟懂事的少年。在時光的賽道上我們正在忙碌地行走著，而曾經流逝去的日子卻仍讓我們忍不住回頭觀望。
還記得六年級快畢業的時候，時間緊急，面臨升中考和即將畢業，我們大家心情都十分復雜。又要復習又害怕與同學的分離，大家都依依不捨。每天，「叮鈴鈴」隨著上課鈴聲的響起，老師走進教室，一遍遍地講著題目，反復要求我們「這是重點」不厭其煩，我們則無精打采地一遍又一遍念叨著那些漢字和符號。我們都丟棄臉上本該有的笑臉，一個個臉上都貼著苦臉。因為對於即將畢業的我們，內心十分不舍，所以影響到學習狀態不太好。可是，學習的壓力，父母的嘮叨，老師的期望，同學的競爭，無一不成為我煩心的理由。由於要升中考，家人，都要我刻苦學習，要求我考上好學校。父母帶給我那無微不至的愛不知何時變成了束縛，周末時間被困在家學習，玩的時間也被學習佔用，沒有了自由，我如同一隻小鳥，渴望擁有自由，卻被困在籠中。
在那段日子裡，一切的一切都是煩心。面對這些煩心事，我們臉上又曾擺過多少張無可奈何的表情呢？可能是無數次吧！
隨著時間的流逝，年齡的增長，那段煩心的日子，已如流水般的匆匆逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦澀，引人回想。
歲月匆匆，時光流走不再回頭。歲月如夢，希冀著人生的下一個轉折;歲月如水，潺潺流走不會回頭;歲月如歌，譜寫人生不同的絢爛。
歲月如歌，或喜或悲，或起或落，我們三年的青春也正如此。
愛之夢
三年前，踏入初中的校門，心中滿懷著希望，風華正茂的我們開啟了新的歷程，環視著校園，期待著老師，朋友。心中的.那份憧憬如愛之夢一般，懷著期盼，懷著希望。
仲夏夜之夢
三年前，我們來自不同的學校，緣分使我們相遇在同一個校園，同一個班級，帶著不同的性格卻相似的喜好，我們走到一起。教室里，總會留下幾個少女的笑聲，又會留下嘆息，更會留下悲傷與安慰，歡樂與分享。這份感受如仲夏夜之夢一般，洋溢著幸福與甜蜜。
寂寞心事
那一年的考試，很差，心臟像被大石壓住了一般難受，有幾絲苦澀漫延在心上，那陣子的心情如寂寞心事一般憂愁，害怕再受打擊。
卡農
有一個午後，捧著書，坐在陽台上享受陽光的溫暖，心情舒暢，寧靜，沒有雜念，隨著書籍或喜或悲，那樣的平靜不想被人打破，就如卡農一般，雖然歡快，但帶來的是無限的平靜與安寧。
我們的青春歲月，確實如歌，有時是懸泉瀑布，激昂亢奮，有時是涓涓泉水，細水長流，有時又是明鏡之湖，平靜無波。
青春之中，歌聲飛揚。
在那時光之里，在那歲月之中，在我們那漫漫無際的記憶長河中，有一曲歌聲飛揚，唱不盡我們的喜怒哀傷。
有一首歌，在我腦海中久久回盪，迴音繚繞，就像一陣風，輕試我的心弦。它伴我走過無數個春夏秋冬，伴我走過那如花的季節，伴我走過那如歌的青春。它唱出了成長的喜怒哀樂，唱出了堅強的悲歡離合。
「長大以後，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到……」這首歌，常常回盪在我耳邊，我心中，在我悲傷的時候，在我孤單的時候，在我需要奔跑的時候，在我跌倒的時候，在我需要擁抱明天的時候。它鼓勵著我用微笑面對生活中的挫折，教我直面面對成長的困難，讓我用笑容面對明天。
對啊，長大以後，我們只能奔跑，為了無怨無悔，我們只能無休無止的在成長這條路上無拘無束的奔跑，即使在黑暗中跌倒，也要含著淚微笑，也要奔跑著去擁抱明天，因為它不斷提醒著我勇敢是什麼，它教我成長，教我如何笑著奔跑。
看昨天的我們走遠了，在命運的廣場上等待，那模糊的肩膀，越奔跑越渺小。
人生是一首悠然的歌，所有的歡樂和憂愁都在記憶中塵封。其實在大雨磅礴的日子裡，我們也可以哭著微笑，在悲傷的日子裡，張開翅膀也可以讓我們抖落那些美麗的憂傷，因為成長代我們向明天揮手，向青春致敬，在人生方向的岔路口，也請我們，丟棄迷茫，走出彷徨，同齊攜手向前。不要輕易讓淚水滑過眼際，不要讓悲傷留在心底，不如讓我們在心中呢喃，明天你好！青春你好！
讓我們在明天，微笑著奔跑……
歲月如歌作文550字
"叮咚,叮咚````」如歌的歲月響徹漫長的黑夜,恰似一汪春水付諸東流.昔日的秋風秋雨瞬間彌漫在腦後,輾轉難眠的每個夜晚之後，該何去何從，笑而無語。「天下之大，何處是我的棲身之處」歲月啊，歲月，停下你奏鳴的節奏，給我深思的那一刻，讓我徹悟，是去選擇人生，還是讓人生主宰我們，春秋替換，回首如煙往事。歲月啊，歲月，你流逝的每一刻，我走過的每一步，都未曾留下痕跡。就像歌聲，振動著耳膜，那麼耐人尋味，卻無跡可尋，記住的，只是震撼心靈的那種旋律。「陽光總在風雨後，烏雲後有晴空``````」歲月如歌回盪在瓦藍的天空中，正如一語驚醒夢中人.過往的飄渺回憶霎那間煙消雲散.沐浴著清風的吹拂,每個短暫的日子,該如何揚帆.笑而自信.縱使歲月如歌,依舊感覺得到音符在跳動.歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢想.寒冷的冬季,眺望夢想的太殿,歲月啊歲月,你跳動的每一秒,我邁進的每一個腳印,和煦的陽光都在閃爍.就像音律，回盪在耳際。那麼誘人深思，輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶，那美妙的歌聲時刻在挑撥著。有一種感覺，叫妙不可言；有一種默契，叫心照不宣；有一種思念，叫綿綿不絕；有一種感慨，叫歲月如歌。歲月如歌，撥動著心底的音!那是一首歌.那是一首輕輕的歌.那是一首輕輕的如歌的歲月.
時光沒有一刻停止過流逝，也不知道它會在什麼時候乾涸。陽光不燥，歲月靜好，彷彿在轉眼之間，我就告別了童年，長成了翩翩少女，時光帶我游歷了十五個如詩如畫的春秋。
歲月就像是一首歌，屬於我的那一首，節奏跌宕起伏，一刻不停的演奏著。前奏用了整個童年做鋪敘 ，緩慢而又意味深長，不時會有幸福，快樂的音符跳動，偶爾也會有悲傷如細水般悠悠流淌。
青春年華，歌曲的高潮來臨。樂譜像是一隻欲展翅飛翔的雄鷹，也像是一直剛長出翅膀，想要飛入高空卻又只能低飛的小鳥。笑的肆無忌憚，哭的酣暢淋漓，拼的頭破血流都永不言棄。青春，是一個做夢的季節，青春有夢，我們一起追！為夢想，時刻准備著。青春的歌，是歡快的，是充滿激情的。是讓人鬥志昂揚的，我們彈奏著青春的歌，奔跑在自己的人生路上，想飛入雲天，卻跌入谷底；想一帆風順，卻四處碰壁；想處於順境，卻時常被困難包圍，但都像樂曲一樣，連接不斷的演奏著，不曾中斷。
或許作為演奏者的我還不夠合格，或許有演奏錯誤的時候，或許屬於我的歌充滿瑕疵，但我從來都沒有不負責的放棄過演奏它，一直努力著，努力著，想要把歲月的歌改寫的不一樣，
歌曲的結尾，褪去了熱情的外衣，慢慢衰落然後走向死亡，我想將結局改寫，讓它變得非比尋常，想做一隻螢火蟲，在黑夜裡發光，像夜空中璀璨的星星，直到生命結束的那一刻才會停止發光，用自己的光照亮一片屬於自己的天空，用夢想成真為青春譜寫最完美的結局。
歲月如歌，歌緒悠長，盪入心房，泛起微波。
歲月悠悠，譜寫歡樂與悲傷，路途漫漫，穿一雙新鞋，行走在歲月的遷陌。
歲月如歌，猶記當初朋友笑靨。
落葉飄飄，從樹梢滑落至地，留一樹空寂，涼風習習，吹黃遍地草葉，從衣縫鑽入，不禁顫栗，我漫無目的地在行人稀少的小路上遊走，眼神空洞。
被朋友誤解，也著實不是滋味，我捏揉著的衣角已漸漸發皺，仰望天空，此時的我，只想幻化成一縷飄渺的雲，留一片孤獨寂寞給自己。
思緒飄飛，卻被一陣笑聲收回，回眸，是朋友的笑靨，溫柔而又清新，像陽春三月里的朝陽，像芬芳的水仙，似一顆石子，投進我心的湖海，盪起漣漪。
「對不起，我不該誤解你的。」
朋友的臉一陣漲紅。
我獃獃地佇立在那兒，既而便是陣陣傻傻的笑。
我輕輕牽起朋友的手，歲月靜好，願你我一路前行。
歲月如歌，猶記當初老師鼓勵。
「溫暖的陽光啊，我沒資格享受！」
「嘿，想什麼呢？」
我緩緩地抬起頭，卻撞見老師那慈祥的眼神，像一片澄澈的湖。
「心要足夠堅強，才經得起挫敗，成功是以失敗為基石，好好加油吧！」
我重重地點了點頭，收回了掩蓋分數的那冰冷的手。
學會面對，才會成長。余暉灑在了老師身上，顯得耀眼而奪目，望著老師遠去的身影，我內心波瀾起伏，歲月悠悠，那句鼓勵，我將銘記於心。
生活是音符，奏響青春的樂章，青春不悔，我們一路同行。
「就算前世沒有過約定，今生我們都在痴痴等，茫茫人海走到一起算不算緣分，何不把往事看淡在風塵……」五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅，偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過，身邊的人去了又來。歲月無痕，唯有記憶里的他(她)，漸漸清晰……
曾經，低落時，在你身邊靜靜的坐下卻一言不發的他(她);曾經，瘋狂時，和你一起唱「我就像個傻子一樣笑著過一天，想要看看你的微笑相信明天」的他(她);曾經，輕輕的，告訴你「白天有你就有夢，夜裡幽夢就由你」的他(她)……曾經，曾經，都已沉澱為曾經。
席慕容說過：「日子就像書頁里的插圖，在精緻美麗你都必須翻過去。太陽落下去，當它升起的時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人，就從此和你分別。」
人世間有著太多難以預測的變故和身不由己的離合，上帝在雲端只眨了一眨眼，所有的結局就都已完全改變。光陰中市無情，悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣，過去了，一切都過去了。
成長就是憧憬與懷念的天平，老朋友離開，新朋友馬上趕過來，不讓天平頹然倒下，直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批，唯一不變的是那份真誠與感動。咫尺，天涯，僅此而已。
年華似水，似水年華，但逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生，仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣，如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記，或隱或現，或明或暗，又似一個個跳動的音符，編織成我們那平凡而又生動的生活。
歲月如歌，如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時滿心的喜悅，歲月中印刻著離別是無言的憂傷……
湖水為月芽兒梳妝，星星與月芽兒作伴，是夜，一片落片從眼前掠過、落地，化作春泥更護花……
我行走在北湖公園的小徑上，想尋得片刻的清閑、幽靜。在這靜謐的晚上，我與小蟲一起。它們為我伴奏，我哼著那「兩只老虎」之歌，走向那草叢中。
不禁，還是傷感，我更是怨恨時間，它怎麼可以溜著這么快，那些好的壞的，悲的喜的快樂的厭倦的，它總是一筆帶過，連個回味的時間都不肯給我留下。
幽兒，還記得嗎？小時候我們經常在這里捉迷藏，尋花覓蝶，但是我如今再怎麼找，都找不到那片樂土了，物是人非了嗎？不，是物非人亦非。
長大了，心懂了，夢醒了，該向前沖了。我每日徘徊在書海題山中，卻找不到那「不知歸路」的樂趣。我只知道，快點做完就可以玩電腦了，卻是發現怎麼也做不完;我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流淚，但是，我還是找不到那份樂趣。原來，這就走成長的代價啊。
時間啊時間，你為何不肯為花落而停下一分為它惋惜？你為何不肯為別人成功而停下一秒為他喝彩？為何，為何？
也許我不該再憫懷，又或是我已沒時問憫懷這未來之路還要一步一步走，為不辜負自己，不辜父母，不辜負老師……
時間啊時間，我定要追上你的步伐，定會努力。昨日已是過去，今日便要加油，為在古稀之年，驀然回首時不悔的笑容。
歲月之門已經打開，夢想已全副武裝，夢的方向叫做闖。
小學的生活猶如一段漫長而又充實的旅程，旅途中有波瀾壯闊的大海，此起彼伏的高山;有金波盪漾的小河，翠綠欲滴的樹林。但也不乏有布滿荊棘的小道。曾經，我們一起流過淚，一同悲傷過，一同憤怒過，一同…… 路途中的點點滴滴等著我們去回味。
一 出發啦
隨著這我年齡不斷的增長，我終於步入了小學，這個對我來說十分陌生的地帶，成為一名真正意義上的小學生，從此就能擺脫幼兒園了!
而我現在還只是一名學前班的學生，還是一個小孩，還是要被大哥哥叫做「小不點」，雖然我心裡十分惱怒，但我卻只能無動於衷，無可奈何，只期盼著快點長大，不再成為別人手中的玩具。
二 長大些
盼著，盼著，我終於盼到了二年級，手裡捧著那幾本簡單到不能再簡單的書，心裡卻還是十分高興，臉上露出那天真無邪的笑容，而且，最令我開心的，莫過於我也能像那些哥哥一樣，叫學前班的那些人「小不點」了。
三 攀山崖
到了現在，我已經是一名光榮的六年級學生了面對即將到來的小升初考試，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一干二凈，取而代之的是學習，腦子里裝滿了對知識的渴望：語文都會背了么?作文怎樣才能寫的流光溢彩?數學公式都記住了嗎?英語句型都記住了么?這一串串的問號都好像是一顆定時炸 彈，隨時都可能爆炸。
時間一分一秒的流逝過去，終於，我迎來了小升初考試，接著，我的小學生活也隨著這場考試的結束而結束了。
最終我們登上自己心中的高峰，這時，回頭再看看，全都是奮斗後留下的腳印!
『陸』 流年優秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我為大家收集的流年優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
恍惚中，時光已匆匆逝去-----題記
在你腦海深處，有一個叫記憶谷的地方。在記憶谷的深處，收藏著你心底的珍貴記憶，它們或許是悲傷的，或許是快樂的；或許是充滿淚水的，或許是載滿笑聲的。或許……
「光陰一去不復返。「在小學六年的時光匆匆過去了，」多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節。「不經意間，往事恍若今事，映入眼簾……
把「感恩」一詞分開來看，「感」的意思就是感激，「恩」意思就是恩情，連起來就是感激恩情。若問，何出此言？又對何人感恩不盡？答曰：又想小學時記憶，對我們現任班主任——袁老師，感激不盡。
記得在以前，我「毛病」很多，總好似從世界上消失了一般。朋友簡直就是沒有，學習呢？簡直就是一團糟，總以為上帝忘記了還有我這個人。在茫茫中，我無為……
這持續，我本以為會永久，但不久後，就證明我的想法是錯的……
四年級時，班級里來了一位新班主任——袁老師，起初還是認為又要在新老師的教導下度過「痛苦」三年，結果卻讓我大吃了一驚，因為，我的觀點依舊是錯的。
開學了，我第一天就和同桌吵架、鬧開了，事情的起因我雖說是忘記了，只記得後來，我們越鬧越大聲，把老師都給「鬧」出來了。我本以為又要一頓批評，或找一次家長。袁老師不但沒有批評我，反而得來的卻是老師的諄諄教誨。
自從那次聽完老師的話後，我深受啟發……
一轉眼，六年的似水流年已匆匆流去，留下的只有深深的懷念……
「任何事都不要等待。」我馬上就要畢業了。在心中的千萬種對老師的感激之情漸漸化成一句話：「謝謝您，袁老師！」
最近腦子里時不時的跳出關於一些人的記憶，有已成了遙遠的過去，也有分道在歲月的長河裡。不經意的想起，足見他們在我心裡的分量。
也是在這個時候，我才發現。能有一名從小到大的夥伴已實屬不易，更何況還要做到相濡以沫，相互扶持。這對於時常更迭的我來說，是羨慕的。過去我一直以為成長總是難免要拋棄，拋棄以前的缺點，拋棄以前的沉重，方才能夠走的遠。
人也總是這樣，以前擁有的時候不珍惜，反倒是失去了，卻又格外的多愁善感，倍感思念。我承認有過對誰的無盡恨意，恨不能歲月將他吞噬消磨殆盡。我也承認有過對誰的纏綿不舍，恨盡了歲月將她悄然的變了模樣。
恨意早已盪然無存，只留下那段日子的平淡回憶。不舍早已豁然開朗，只留下那些有她的微甜痕跡。所以有時也在想，想念如果是一種尋回的方式，那過去便是美好的證明。
人的一生又能有多少的美好？未來的事，我一片空白未知，又怎能下得了定數。過去的事，我至今茫然無措，也不想在去耿耿於懷。如今思念還濃厚，余暉尚未盡。我將空白寫上文字，只為了再一次相見。
情誼驚鴻一曲，流年似水而去。
——題記
我時常想，或許是老天給我們倆開了個玩笑。鍾經親密無間，無話不說:最後卻是無話可說，假裝釋懷。
猶記那時九月暖陽，斜射人窗。年少風華，自是難忘。距離被時間-點點拉近，你我之間，情誼匪淺。我們攜手，一齊奔向遠方，去碾碎彷徨，撕破黑暗與絕望。我以為你會永遠守在我的身旁，不讓我的心去流浪;也以為只要有你在我的身旁，我已經不會有遺憾。彼此心有靈犀，肝膽燈下相照。
曼妙音律，天籟之音。你我如伯牙子期，為彼知已。我們的愛好大同小異一↓都那麼嗜書如命。當然，你愛笑，鍾情那麼幽默有趣的讀物;我感性，傾心那些優美傷逝的文風。
都說「天下合久必分」，友情這東西或許也一樣吧，再好的感情也會有吵架的時候。你說我太喜歡哭了，很煩;我覺得你有時會把話說得太過了，讓彼此很難堪。不滿發不可收拾。憤怒與詫異交織，你我也只能是分道揚鑣，各不回頭。
流年似水而去，留不住，挽不回。那麼，我們曾經引以為傲的不朽情誼，是不是也如這般?我耐不住這冷戰，低下高傲的頭，跟你和好。你說，我們不必再那樣親密，當作普通朋友就好。因為，有些東西，就如同夏天的棉被，冬天的薄扇。以及，一個人心灰意冷之後的回心轉意。
筆簫一曲，相逢有時，再見已非當初。你也會把話里的尖銳抹掉。我也能含著淚向前奔跑。
風停了，屋檐上的雨珠「滴答滴答」;夢醒了，歡笑時的喜悅不會忘下。只是我們，
該說再見了嗎?
原來。情誼竟是如此的短，似流年而去。
逝者如斯夫，不舍晝夜。
時間如流水般從腳邊流過，如微風般從耳邊吹過，如花香般浸沒在空氣之中。
時間到底是什麼，為什麼走得這么快，它到了哪裡又去到了哪邊？
我們從來沒有想過時間的流逝為什麼這么快，我們不停地虛度光陰，蒼白的日子一天天的重復，看電影，玩手機，連小說都放在了陰暗的角落，而大多數美好的時光都泡在由網路編織的死水中度過，就在那一刻，時間便豪不留情地走過……
時間的流逝，是那樣的匆匆忙忙，走得那麼無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水裡的那一霎那一樣，快捷乾脆，日月如梭，童年留在時間里，一晃便毫無痕跡。
我從沒想過時間流逝竟像放出的弓箭，一去不復返。
四年前發生的事情就好像在昨天才剛發生過了一樣，依舊烙印在我的腦海里。秋葉飄落，濃郁的秋味慢慢透來，在楓樹下的長椅上，和她一起爭吵，一起為了一塊糖果而比賽，如閨蜜般在長椅上耷拉著兩條腿講著彼此之間的小秘密，分享彼此之間有趣的糗事……
童年就像一個蜜罐，在蜜罐里的我們是最幸福的，沒有怒哀，只有喜樂，直到她因為自己的學業而讓長椅上堆滿層層落葉時，我便開始感悟逝水的流年。
我知道時間像艷麗的`花，我知道花會凋零。
我知道時間像芬芳的酒，我知道酒會變酸。
我知道時間像鮮嫩的葉，我知道葉終究一天會結束自己的生命。
沙漏因為無法打開，看不見沙漏里的沙究竟有多少，只知道那沙漏在不停的漏，不停地漏……
心情不好的時候，看到什麼都覺得不順心，似乎全世界都在和自己作對。其實眼前的世界從未改變過，只是有時候我們沒有打開心窗，淡看流年，才會看不到生活帶給我們的風景有多美。
生活常常給予我們各種考驗，讓我們在考驗中疲憊不堪。每天睜開眼睛之後的第一件事情就是嘆息：忙碌的一天又要開始了。帶著這份郁悶開始新的一天，透過窗戶看向外面的世界，灰濛蒙的天空正好襯託了當下不甚愉快的心情。工作之餘，家庭、愛情、朋友等繁瑣的事情占據了我們短暫的休息時間，考驗著我們的忍耐力。繁忙的一天結束了，已經算不清嘆息了多少次。
盡管生活如此折磨我們，但生活總會在不經意的時候給予我們一些幸福感。工作上的進步，家庭和睦，愛情美滿，友誼長久等等，就算是無意中看到一幅漂亮的畫，都能讓我們暫時忘記煩惱，露出真心的微笑。
雖然我們改變不了忙碌的生活，但是我們可以改變面對忙碌的心情。試著打開心胸，感受生活帶給我們的幸福，感恩身邊的人帶給我們的溫暖和關懷，放下無謂的煩惱和執著，帶著一顆淡然的心看待這個世界，就會發現，其實這個世界很美，只是以前我們都忽略了。
打開心窗，淡看流年。我們缺少的不是一種閑時的生活，而是少了一份從容。有了這份從容，即便遇到傾盆大雨，心中也是陽光燦爛；即便遇到絕境，心中也能無所畏懼，安之若素。
「詩化了的昨天，突然溢滿想念。桃花從里的笑臉，再也看不見。哦，冬天，將誓言吹到了天邊… …」
——題記光陰荏苒，似水流年。
聽一首老歌，靜靜的享受那久違的感覺。當腦海深處匿藏的一幕幕開始隱約浮現，心裡總會有些莫名的悸動。
風，依舊吹拂著我的臉，夾雜著絲絲清涼。坐在兒時的小鞦韆上，搖搖盪盪，愜意舒適。在這里，記載著我童年的點滴，見證了那一份份純真的友誼。像是在看別人的故事，臉上只有從容不變的笑容。童年的小鞦韆，絢爛了我的夢。
雨，依舊不停的下，點點滴滴落在心坎上，好涼，好涼。一次次離別，一次次失意。面對那難分難里的割捨，心裡隱隱作痛，直到不能自已。淚，如細雨般落下，竟是如此酸澀。也許，這就是生活，正因為有了生命中交錯出來的悲喜，才有了那說不清是精彩還是落寞的美麗。
天，依舊那麼藍，純白色的雲朵悄悄的移動。徜徉在淡淡葉香的綠蔭里，溫暖的陽光透過樹葉撒下幾點斑駁。偶爾有一絲花香飄過，緩緩地，輕柔的，隨著那夏日微醺的風中逝去。於是，曾經的歡笑與淚，在眼前一遍遍重演… …此刻的我，靜默著，享受著別樣的幸福。
後記：面對回憶，我們沉淪過，陶醉過，甚至在回憶中迷失了自我。但回憶並不具有任何力量，只有珍惜現在，才會發現，原來，有些東西我們不曾失去。然後，在數年以後，回想起原來的事情，能夠淡淡一笑，就已足矣。
輕拾一紙流年，歲月擱淺成河，筆墨描過一張墨香信箋，將它的瀲灧，攬在繁星璀璨間。晚風攜著落葉點在這孤寂的靜謐中，流淌著絲絲漣漪；窗外，青草迎風捲起一層波濤洶涌的浪，飄盪在皓月當空的夜裡。雖醉後不知天在水，卻只見滿船清夢壓星河。
執一壺歲月年華，盤枝蘸在新生的藤苗處。夜裡，雲霧拋去星河滾燙的雲袖，遮住滿載星辰的眼簾。偶爾，空中飄盪著纖纖細雨，風落在藤苗粗礦的枝丫間。汲水推積在石礫中，雨光倒影著。只間那時，何人笑顏已盎然。
輕拾一紙流年，歲月擱淺成河。脂粉繪過一紙青澀年華，將它的流殤攬在燈火闌珊間。清風攜著枯葉散在這凄涼寂靜的夜裡，流淌著縷縷悵惘，窗外，凄草迎風捲起一層排山倒海的浪，飄落在劣跡斑斑的夜下，星為雨不知春去，卻只盼一晴方覺夏深。
捻一壺青澀年華，盤枝垂在泛黃的枯藤上。晨間，雨霧里，拋去廖若晨里的雨後天晴，讓雲彩遮住你那滿目春風的眼眸。偶爾，晨光，落在凌亂的頭發上，鐫刻著一絲說不出的惆悵，積水灘矗立在沙石間，水間烙印著枯藤，只聞，那時，何人淚顏已潸然。
流年，經卷。心款款，情繾綣。念往西，我心漫漫，我情依依，心湖盛瀲灧!
十指緊扣，輕合音，旋轉一詞悠揚戀曲。輕撫，慢摸，婀娜一首醉心曲。不經意，將自己經典於宋詞中，多慮的怎麼就如此感傷著。內心的深處，那抹綠洲，蔥色、淺綠，鋪就一地草青，漫一處青衣。
想那明月夜空，剔透晶瑩。一線一縷，一光一斑，一波一撫弄。隨風移，隨枝轉，隨葉漫。留一地靜月斑斕，留一處幽夢倩影。
沙灘，河流中，濃縮著流年的影子，記憶著過往的情事，印刻著昔日的篆痕，濃縮成一塊塊河流石，風化成一粒粒沙細。
流年如秋天的落葉，飄落，隨著風不知道遺身何處;流年如時光的影子，無法觸摸，無出覓跡;流年，如鏡中花，如水中月，只可念想，不可權當。
歲月如秋，往事如夢，我經流年。風情月下，早已是歲月的斑斑斕斕，細碎如銀，影跡綽綽。流年早已經是印痕跡遍，早已經是痕跡斑駁，早已經是隨影相形。
流年的，依稀長相在，影綽如身隨。遙深處，似花如夢，細瑣悱惻，抑鬱伴寡歡。心中的些微，悉悉索索，終是破繭成蝶。念一聲，我的友，一經的這流年，苟相通，勿相忘。
那些年靜若雪蓮最終開成了生命中的紫曇一現，飄飄揚揚灑落在忘川河畔幸福在最卑微的經年。誰青梅煮酒湖心泛舟，誰臨風聽雨對燈常彈，青衣難唱長不過牡丹過往，往事難追怎奈世事變遷。那些我們一起看過的二月蘭，花沒有長開春也難以長在，只是春又來花又開，年年歲歲花相似豈知歲歲年年人不同，流年中走失了的不僅是你我只怕還有那不經世事的青春。
茜走之前我們幾個人一起去了莫愁湖和莫愁女留了影，寓意是「一世莫愁」，不過只是希望，是美好的祝福，為他人順便也為自己。在此之前的事終於都還是擱淺在了那個曾經不為人知此後也不足為外人道的時空里。秋天再來我們誰也沒再帶著帳篷拎著燒烤架拿著風箏出去玩，只是有一天我在茜的博客上看到這么一句話「不必再說假如/我穿過一地荒蕪/幸福不能碰觸/我們都回不去最初/曾美麗但還是不滿足/答案清楚才能謝幕/劇情是笑是哭」。後來我在給她的評論說「莫笑莫回首一個轉身後/誰在天涯行走/獨倚西樓恰對簾鉤/浮雲如水流碧水盪輕舟/斷了離愁」。
曾經我們不諳世事，如今屋頂的黃昏依然寫著那年的光陰，只是我們早已墜落紅塵。流失的年華就像是游離在空中的塵埃，無處安放，肆意飛落。當預想越來越偏離軌跡，繁花散盡，將寂寥和惆悵流淌成一片汪洋，終究成為無法釋放的殤。
遇見絕望，邂逅悲傷，用盡全力也只能彈奏出曲終人散的凄涼，那一刻的溫暖，瞬間涌動出的回憶，就像夢回古老的歲月卻無法與現在接洽。細水難過流年，生命中最終不過遺忘，慘然，轟然坍坯。行走於時光的兩岸，情深緣淺一朝散，留下誰感嘆！
六年，六年，整整六年如潺潺的流水一般從眼前流走了，時光荏苒，小學就這樣過去了，我就要升入初中了，點點滴滴，小學的一幕一幕彷彿又都呈現在了眼前，就如看電影一樣，我要趁著這最後在母校的幾小時，將六年來的一點一滴都再好好回味一遍。
剛進入小學時，背上背著可愛的小書包，拉著媽媽的手進入了如師附小，那時候，一切對於我來說都是那麼的新奇，一切對於我來說都是那麼新鮮，一切對於我來說都是那麼……頓時我就愛上了這個地方。
一年過去了，我上了二年級，稍稍成熟了那麼一點點，卻還是顯得那麼幼稚，知道了要為班級爭光，知道了要認真學習，知道了要全面發展，知道了要……
上了三年級了，已經不太幼稚了，開始拉幫結派，知道了競選是怎麼回事，開始有了屬於自己的虛榮心……
終於踏進了四年級，四年級是我最值得驕傲的一年。這一年，我不負眾望當上了大隊委，同時我更加嚴格要求自己做好榜樣……
五年級時，因為某些原因，我們離開了如師附小，暫時在如師裡面上學，這里就像是個世外桃源，我們在這里開心的玩耍，學習……
終於到了六年級了，我們又回到了學校這一年我們都格外珍惜，雖然有很多作業，練習，不過我們依舊很快樂……
六年，流年，留戀。
我不能說是一個快樂的人，我的童年也不能說是完整的。還記得，身邊的人都說我是一個孤獨的人，隨著年齡的增長，我看清太多，心裡的痛楚，慢慢使我麻木了。
小時候，獃獃地看著天空，幻想著自己一個又一個不同色彩的美麗未來，卻不知道現實總是那麼殘酷，在現實面前，我那美麗的幻想不堪一擊。
我天生殘疾，身旁的異樣眼光，時不時地刺痛著我，這些眼光有如利箭，穿腸破肚，直抵心窩，滴血的內心，時時的提醒著我的「與眾不同」。
隨著歲月的逝去，慢慢才懂，恰恰正是這時候，我認識了你，還記得，你是唯一一個鼓勵我，經常陪我出去玩，還不嫌我麻煩的人。你說過，跟我一起玩的時候，你很開心，不管你說的是真假，至少那個時候，我真的覺得快樂。
時間真是一個可怕的東西，它狠狠地奪走我們身邊所擁有的一切，慢慢地忍受現實的殘酷，過去的美好，轉眼已成煙雲。
它帶走了慈愛的母親，只留下她的淚，成為了我永遠的痛，它帶走我幼時的純真，只有可怕的麻木。最後，它帶走了你，把曾經的美好，變成回憶。
窗外的雨不停地下，四周十分的靜，靜得讓人害怕，孤獨感不停地襲來，想起曾經天真無邪的歡樂，看著眼前的殘酷現實，心又開始痛了。
在可怕的現實中，我逼不得已偽裝自己，偽裝著毫不在意，偽裝著冷麵無情。幸好，我還能感覺得到那種撕裂般的痛苦，也只有這種痛苦，才能使我知道，我還活著，我的心還未死。
也許心痛未必是件壞事，正如有人說：「生命懼怕麻木」，有痛就證明還有希望，天依舊那麼藍，所幸的是，我還能感覺得到自己的呼吸，明天還得繼續，不管明天多那麼痛苦，不管明天的路有多麼難走，依舊要走下去，而曾經，我會把它珍藏心中。
在學習中，我們常常會感到睏倦與迷惘，感覺迷失了自我，沿著求學之路踽踽獨行，尋不見曙光。難覓歸途，輾轉反側，思緒萬千。
我們學校每周三有一個體育活動課，是初中三個年級同時上的。在這節課上，同學們可以放飛自我。酷愛學習的，可以瞪大眼睛，借著落日余暉和昏暗的路燈啃食著知識；愛好健身的同學，可以拋戈卸甲，在操場上閃轉騰挪。
我常常會獨自在操場上踱步行走，忽而躍上高台，凝視夜空，看黃昏的蒼穹，同心靈深處的自己進行一次對話。想像舉杯對月飲酒，豪情滿志。酒來醇，杯空無味；花不老，何語迷傷。
獨上高台憶流年往事，縱然疲心盡神，若把幸福放大，把懷念一並倒入腦海，任長風呼嘯，任絲絲溫意沁入骨髓。流年隨風而過，此時憶起，已無昔日之喜，只是一縷幽幽淺淺的情思，只是一絲淺淺淡淡的懷念。
在最美的年華，遇到了自己，笑靨如花，朝氣蓬勃。看著操場上為中考而戰的學長們，一遍一遍重復著中考體育的項目，不知疲倦，或是在咬牙堅持。生活中的幸福大概就是對夢想執著地追尋。在對未來的無限期待中，溫潤了那些拼搏的歲月。
若有甚時，遇見了黃昏。太陽依然不饒人地遲落，侵入了大半部分夜。夜彷彿沒了光，成了透明體。它被太陽抱住，翻不了身，夕照霞隱之後的夜色漸漸靠近。天邊紅彤彤的，好像點燃了火，連白也染成了紅色。我微笑看向落日並自語:「明天見。」菀然的同時，亦給自己一個沒有虛度一天光陰的贊許。
靜中顯競，靜中取勝。沉默靜思之時，往往會有撥雲現日的欣喜和頓悟。等你放下心來，整個世界都不重要了；你若奔跑起來，風都在你背後。站在時光的路口，朝著旭日初升的方向，飛奔……
不知從何時開始，我戴上了微笑的假面來應對那些不悅，不知從何時開始我丟失了那些天真的笑容，我亦不知自己從何時起開始懂得人情世故……
一顆糖果，一個娃娃，依稀記得兒時最幸福的是便是從爺爺手中接過這些東西，與鄰居家的姐姐相約坐在那棵村子裡最大最茂密的老榕樹下，在炎炎夏日裡，一杯冰沙一個笑話，還要怎麼都聽不厭的泡沫小人魚，我們總是有著許多許多的話題，聊到天黑都不想回家。。。。直到村子的那頭炊煙冉冉的升起，傳來了母親的呼喚聲，才曉得回家，哪怕回家會換來媽媽的一頓責罵，第二天也還是不屈不饒的繼續，就這樣我們在那棵大榕樹的懷抱中度過了一個又一個的夏天……
記憶中那條清澈的小溪邊，總是會傳來我們無憂無慮的笑聲，和著潺潺的水流聲現在回憶起來時那麼的動聽，那時總是會叫上一些小玩伴，我們在水裡光著腳丫嬉戲、捉魚，捉蝦……不過最後總是會在大人們氣急敗壞的呵斥中結束。
後來我們都長大了那個鄰家的姐姐也去了城裡讀書，兒時的玩伴也都相繼失散在流年中，在接著那個賣糖果的老爺爺也去世了，那棵有著許多童年回憶的老榕樹葉被砍下，那條載滿歡笑的回憶也被填平，最後那裡成為了工業區，裊裊的炊煙也被那黑色的濃煙所代替……
時光匆匆滑過，回憶也開始泛黃，童年記憶也逐漸模糊……
漫步於城市的鋼筋水泥的街道中，一陣冷冽的寒風吹過，把我的思緒拉了回來……兒時同伴天真無邪的笑容已不復存在，換上了一付付虛偽的笑容，那美麗的泡沫美人魚的童話也被那些名人故事所取代。現在的我不得不面對那些「人情世故」……
當青春染指流年，我們那天真的笑容消逝的無從尋找；當流年染指青春，我們懂得了人情事故……
最真的微笑也在流年中迷失了……
直到今天，同學們陸續寫同學錄時，我才慢慢覺得小學生活快要走了，從來沒有覺得時間過得這么快。我開始討厭時光，討厭她為什麼這么著急把我們這個相處了六年的班級拆開，讓我們這么著急各奔東西……
還有一個月的時間，就再也聽不到數學老師啰嗦的話語，看不到語文老師既犀利又和藹的眼神，進不了英語老師生動有趣的課堂，見不到一起打鬧一起向老師抗議的同學們了。我知道天下沒有不散的宴席，但我相信有緣千里來相會。
我更想說，還有一個月就要離開這所見證我們蛻變的母校，過去的恩恩怨怨我們為什麼不能化解了呢？我們有什麼理由不原諒對方，為什麼不能給對方留下一個好的印象呢？退一步海闊天空，要學會擁有寬容之心。
一回頭猛然發現，我們都沒有逆流的青春，梔子花開了又謝，我們永遠走在前進的大路上。我們每一天都在成長，男生女生之間也不免會生芥蒂，不會再像以前一樣不分男女一塊瘋玩了，取而代之的是一層朦朦朧朧的感情。
曾經有多少個夜晚我害怕的想著畢業分別時的情景，現在我不怕了，因為事實就呈現在我的眼前，拍完畢業照，過完我們最後一個兒童節就真的走了……
小學生活似水流年，轉眼間我們各奔東西，讓我不禁想到《同桌的你》這首歌，和《匆匆那年》，我親愛的閨蜜們，希望我們能夠一起考進實驗班，做一輩子的好閨蜜好朋友。
猛然發覺，時間如流水般飛逝而去。撫去臉上的稚氣，在似水流年裡，我不由得感慨。
一日，打開櫃子找書時，發現了一張相片，相片上的我四五歲的光景，扎著兩條短短的辮子，笑靨如花。回憶的閘門霎時打開，記憶如汐般涌來
那時，我還是個一臉稚氣的女娃，天真的很。記得照這張相時，我拈著衣襟不知所措，最後還是照相的阿姨叫我擺了個v的手勢。轉眼間，十年的時光從指縫間溜走。我蛻下稚氣，開始長大。
凝視相片，心底倏地騰起浪花，蒙上薄薄的霧。
春的風笛聲遠遠傳來，門前的迎春花又綻開朵朵金黃的燦爛笑臉。
我依著門，捧著《小桔燈》，從文字中抬起了頭，望著著簇簇金黃的生機。
小時候，我和小夥伴很喜歡這迎春花，總折來一枝枝開得正旺的迎春，或別在鬢角，或插入衣襟，在春風中唱著跳著。
後來，我們不再去折門前的迎春花，只是默默地欣賞。再後來，我們連欣賞也不再，任那金黃開了又敗，敗了又開。
前幾日，再去看迎春時，仍金黃簇簇，生機盎然。只是，那匆匆流年不知帶走了什麼，使花不再是原來的花，人，也不是當初的模樣了。
流年似水，似水流年。在匆忙逝過的時光里，我們惟有把握現在，珍惜眼前，才不會讓自己白白走過這一遭。
『柒』 ipad廣告是什麼電影歲月神偷
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