一分鍾小電影劇本

Ⅰ 搞笑小品劇本（1到兩分鍾的）急急急0.0.......

小品劇本大綱：

王大爺和劉三叔兩家院牆之間有6尺寬空地，這6尺寬空地自祖上就是王大爺家的，於是王大爺索性拆掉了自家院牆。因為拆院牆這事兒劉三叔心生芥蒂，和王大爺鬧不愉快，於是在自家院牆種滿了葫蘆藤，爬到了王大爺家院子里。因為涉及拆遷，兩人因宅基地的糾紛加劇，王大爺希望在鎮國土所工作的親戚小張能夠幫忙。

王大爺認為有了小張的撐腰，自己的宅基地有了保證。兒子要結婚，王大爺在自家院址上欲給兒子蓋婚房。一次雨中劉三叔的院牆坍塌了，正巧劉三叔不在家，於是王大爺院趁機把院牆砌在了劉三叔家牆上。

劉三叔回來後發現院牆現狀，同時發現王大爺的新房比自己房子蓋高了很多，雨水和生活用水向自家宅基地流淌，於是引發二人的劇烈矛盾。

在兩人爭論時，小張上前調解。王大爺以為小張會向著自己，沒想到小張公事公辦，依照農村建宅基地的相關規定，明確了二人宅基地的權屬。不曾想兩家祖上還有段「三尺院牆」的故事，劉三叔寬容感動了王大爺，王大爺知錯，二人和好。

(1)一分鍾小電影劇本擴展閱讀：

劇本創作注意點：

1、勿變成小說的創作

劇本寫作和小說寫作是基本不一樣的，劇本的創作主要是用文字來表達一連串的畫面，所以要讓看劇本的人見到文字能夠即時聯想到一幅畫面，將他們帶到動畫的世界裡。小說不同，它除了寫出畫面外，更包括抒情句子，修辭手法和角色心理描述。這些修辭在劇本里，是不應有的。

2、勿缺乏動作的安排

若非劇情需要，劇本里不宜有過多的對話，否則整個故事會變得不連貫，使得缺乏動作，在觀眾看起來就似在聽有聲讀物一樣，好悶，導致這劇也就成了「肥皂劇」。要知道寫的是電影語言，而不是文學語言。只適合於讀而不適合於看的便不是好劇本。所以，一部優秀的電影劇本，對白越少，畫面感就越強，沖擊力就越大。

如，寫一個人打電話情景，最好不要讓他坐在電話旁不動，只顧說話。如果劇情需要，可讓他站起來，或拿著電話走幾步，或者加一些打電話時人通常有的動作，盡量避免畫面的呆板和單調。

3、勿生成過多的枝節

劇情在主線外，不宜安排過多的副線，也不宜安排超過三個主線，當主線不止一個時，就要減少相對應的副線。如，《天龍八部》是採用了三條主線交替，沒有副線，而是在主線里依次添加次線來進行劇情，最後選擇一條大主線來結束劇情。

劇本的創作，若是寫了太多枝節，在枝節中有很多的角色，穿插了很多的場景，使故事變得復雜化，觀眾可能會看得不明白，不清楚作者想表達什麼主題。若是在一幕電影中同時有許多個重要的角色，角色之間又有很多故事，會使得觀眾在短短時間里無法分清每一個角色的故事情節。

Ⅱ 我想求「一分鍾小故事的劇本」

他是一個日本人，有一天，他裝修屋子，當他拆開牆上木版的時候，發現裡面有一隻壁虎（小蜥蜴）被一根鐵釘牢牢地釘在牆上，可這只壁虎依然活著，他很納悶，這只壁虎不能移動一步，是什麼活到現在呢？於是，他就開始觀察起來，不一會，他驚詫地發現，又一隻壁虎爬了過來，用嘴裡含著的食物熟練地喂著那隻被釘住的壁虎，又後來，他更驚詫地想了起來：這只鐵釘是七年以前的一次維修時，釘上去了，這簡直是匪夷所思。七年啊！！！不論這兩只壁虎是什麼親情關系，這需要多少耐心和關愛啊！
在70年代，那裡的人們正大興獵殺金絲猴，為的是用他們的皮做皮衣出口。她問過那裡的人說：你們做了這么多皮衣，自己穿過嗎？他們的回答是：我們不穿，誰穿那衣服呀，你知道嗎？穿到身上的感覺象是穿頭皮！因為金絲猴的毛很稀少，而切沒有絨毛。
那時侯獵取金絲猴的方式是圍山。人們先從四周將金絲猴往開闊地帶趕，等趕到它們無處可逃時，接下來的就是人們砍倒周圍的灌木，開始人猴大戰。因為人們要的是金絲猴的皮，所以盡管往死里打，打得是人嚎猴叫，慘不忍睹。
有一次圍獵時，有一隻母猴懷里抱著一隻小猴拚命的跑，跑的過程中，又順手揪起了一隻小猴馱到背上一起跑。這時有兩位老獵人追了過來，其中有一位就是那同事的父親。一直追到了懸崖邊一棵大樹上，好象猴子再也沒處跑了，兩位獵人舉起了搶，就在要開搶的一霎那，那隻母猴的手向前一伸，竟做出了一個象人一樣的「暫停」手勢，兩位獵人很疑惑，就停了下來。這時，只見這位母親把兩只小猴抱到了懷里，給它們餵奶。可能小猴不是太餓，吃了一回就不吃了，跑到一邊去玩了。然後這只母猴就摘下樹葉，把剩的奶水往樹葉上擠，再把樹葉一片片的放在離小猴較盡的樹叉上。等把奶水擠幹了，母猴對著兩位獵人，身體象前一躬，雙手捂住了臉，意思是開搶吧。這時兩位獵人的搶再也舉不起來了，因為他們要射殺的不僅僅是一隻沒有靈魂沒有情感的動物，而是一位偉大的母親！
老獵人從此再也不打獵了。

Ⅲ 校園青春勵志微電影劇本《成長的境界線》

微電影即微型電影，又稱微影。它是指能夠通過互聯網新媒體平台傳播幾分鍾到60分鍾不等的影片，適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看。以下是我整理的校園青春勵志微電影劇本《成長的境界線》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

拍攝演員：張立，王強，夏東升，劉毅（四人為室友），張立的媽媽，汪琪，楊琛，同學若干，汪琪和張立是男女朋友

拍攝場景：校園，家裡，街道

拍攝時間：正常日

拍攝時長：5~7天

背景音樂：自選

序幕

人物：張立

場景：圖書館

時間：早上7~8點

內容：

張立在圖書館自習

手錶指向8:00

外面的天由明亮漸漸黑了下來

手錶指向9:00

張立收拾書包離開

（獨白：我叫張立，XX大學的學生，曾經也有一段自甘墮落的過去，現在，我正在以自己的方式，告別原來的自己？）

第一幕

人物：張立，王強，夏東升，劉毅

場景：寢室

時間：8~9點

內容：

張立緊盯著屏幕的眼睛

放在滑鼠上的手

王強從外面進來

張立的角色撞了一個蘑菇

王強："撞個蘑菇就掉了這么多血，你丟不丟人？"

張立："你特么還好意思說勞資丟人！！"

王強："怎麼不是你？嗯？等等？"

（王強的回憶）

王強在打游戲

"阿立，我去上個廁所，一分鍾後回來，幫我打一下~"

跳轉回現實

王強一臉尷尬的表情

"得了得了，還給你？我來教你怎麼玩吧~"

張立打開了電腦

夏東升提醒道："快上課了？"

劉毅："我們去不去呢？"

突然安靜下來

張立陰笑："今天就不去了吧~"

其他三人相視一笑："說出了我們的心聲~"

打鈴聲

四個人打游戲的情景

"對面有男爵的buff??拆塔很快的？"

"那也得有塔給他們拆啊~基地只剩水晶了？"

笑聲

第二幕

人物：張立，王強，夏東升，劉毅

場景：考場

時間：早上8~9點

內容：

鈴聲響起

老師分發試卷

時鍾轉得飛快

張立和王強交頭接耳的情景

夏東升拿起筆袋裡的小抄

劉毅偷瞄旁邊同學的'試卷

??

鈴聲響起

老師收試卷的情景

四人走出教室

第三幕

人物：張立，王強，夏東升，劉毅

場景：寢室

時間：早上9~10點

內容：

"可以查分了！"夏東升慌慌張張地走進寢室

敲鍵盤的聲音突然消失了

王強小心翼翼地問："你先查一下？"

"不行！像平常一樣，猜拳！"

四人站在一起："剪刀石頭布！"

??

夏東升一臉陰沉地看著自己出的"剪刀":"好吧，我先就我先？"

夏東升打開電腦界面，手抖動地放在滑鼠上

"哈~61~過了過了，沒掛！"

"那我們也應該差不多了，我來查查~"

"60!九死一生啊？"

"63~過了就行~"

"64!我們不愧是一個寢室的！"

夏東升："對對對，別看他們那些90多分的學霸，拿的榮譽有什麼用啊？馬爾克斯在《百年孤獨》里說：『生命中曾經有過的所有燦爛，終究會用寂寞來償還』還不是單身狗啊！"

笑聲

第四幕

人物：張立，汪琪

場景：校園

時間：下午4~5點

內容：

"都說了讓你不要再跟著我了！"汪琪對著張立吼道

"好了，琪琪，是我不應該因為打游戲冷落你？"張立低頭看著地面

"我的意思是我們到此為止！不是因為你打游戲冷落我！等等，你竟敢因為打游戲冷落我？算了，反正現在也沒什麼關系了？"

汪琪轉身離開

張立剛想去追

汪琪轉過頭："別跟過來了！"

張立尷尬地站在原地

??

第五幕

人物：張立，王強

場景：寢室

時間：傍晚6~7點

內容：

"你這是在干什麼？"

張立桌子上六七個啤酒罐子

張立紅著臉，轉過頭對王強說："不要管我！"

垃圾桶里

張立和汪琪的合影

被撕成了碎片

??

第六幕

人物：張立

場景：街道

時間：晚上8~9點

內容：

張立走在街道上

汽車的車燈

樹木被風吹動的聲音

路過音像店

裡面傳來海子的詩：

"……

媽媽，你何日來到這柴房中

你生下我後經歷了多少磨難多少苦

你在這柴房中身為女奴

劈柴做飯幹了多少年

多少哺乳多少星光

多少飢餓多少欺凌

柴房生涯又是怎樣漫長

這二十多年小瞎子的成長

就是五千年的重量

……"

張立睜大的眼睛

字幕：媽媽？

第七幕

人物：張立，張立的媽媽

場景：家裡，街道

時間：早上4~5點

內容：

鍾表指向4:30

張立的媽媽起床

張立睡覺的姿勢

鍾表指向8:00

張立的媽媽在街道上賣菜

收錢，找零

晚上

鍾表指向10:00

張立的媽媽開門回家

畫面重復

風聲，雨聲

??

第八幕

人物：張立

場景：圖書館

時間：早上8:00

內容：

重復序幕的內容

日歷一頁頁翻開

張立讀書的身影

第九幕

人物：張立，楊琛

場景：校園

時間：下午4~5點

內容：

張立牽著楊琛的手

微笑的嘴角

字幕：如果說，"生命中曾經有過的所有燦爛，終究會用寂寞來償還",那麼是不是說，我們所經歷的苦難，前方最終會用燦爛的未來在等待呢？

《成長的境界線》類型：青春勵志

立意及簡介：《成長的境界線》以大學生張立的轉變為中心，由墮落到努力，由失戀到有新的女朋友。其中，親情扮演著至關重要的作用，張立的轉變與海子的詩也有一定的關系，正是母親的經歷才與張立自己的情感產生共鳴。——也許，每個人都有自甘墮落的傾向，但是，當我們真正通過努力，飛翔在天空後再來俯瞰大地，那個時候，我們所看到的，自然是與在地面上不一樣的風景。

Ⅳ 標準的一分鍾的中文電影劇本大概多少字

通常來說，一分鍾的電影劇本大概250-300字，國內的電影一般長度都是90分鍾左右，正常來說寫2.7萬字就夠了，但考慮到國內的審查機制，有些「不合要求」的內容相關部門會要求剪掉，為了保證時長，我們需要多寫一點，所以對於常規劇本，3萬字是足夠的。

Ⅳ 急求一個1~5分鍾的小型電影劇本，要求內容健康向上，適合於中學生。

小品：《找家教》
人物：一中年婦人（女），甲、乙、丙、丁四大學生（男）

女：（挎一個包，上）孩子今年上初三，學習壓力像座山。成績總也上不去，找個家教解憂煩。
[甲，手持一個特小的紙板上，板上寫有：「北國大學家教」字樣]
女：你是哪個學校的？孩子。
甲：北國大學，簡稱「北大」。
女：高等學府的高才生，能力一定很高吧！我們家孩子吧，學習也挺用心的，可成績就是上不去。你說， 這可咋辦呀？
甲：別著急，大娘……
女：你跟我叫啥？（急忙打斷甲）
甲：我叫您大娘，不介意吧！我看您長得年輕�桓��心棠蹋��么蠡鋃�魄疲�湍�庖淮虯紓�南窳�� 嗨甑娜稅。?
女：好！好！我也不管你叫啥，你先說說，你怎麼管我們家孩子吧？
甲：學習嘛，一定要刻苦，古人懸梁刺股終成大器……
女：哎，哎，我們家那是天花板，上哪找房梁去？
甲：那好辦，你找幾根木頭，搭一個架子，往寫字台前一放，上面拴上鐵鏈，掛個炭火盆，盆里燒把烙鐵 ，等那烙鐵燒得（滋……）
女：打住，你那是做家教嗎？那是嚴刑****供啊！
甲：（不好意思）打孩子是不對，總得讓孩子吃一點兒苦啊！您先把台燈撤了，把****光燈摘了……
女：哎，哎，燈都撤了，那到晚上，孩子咋學習呀？
甲：有什麼困難？！抓幾十隻螢火蟲，裝個塑料里，往寫字台上一弔不就完了嗎！
女：我上哪找那麼多螢火蟲去？
甲：您，白天讓那孩子抓一天的螢火蟲，晚上再學，不就夠用了？
女：那白天咋不學習呢？
甲：這個，……我倒沒想到……咋樣吧？
女：我對您的教學方法不欣賞，你被拿下了！
甲：不用拉倒，大爺，您要找家教嗎？
[甲跑下，女來回踱步]
女：像這種人整個一法西斯，絕不能用。
[乙，挎一個書包，手持一個較大的紙板，上書：『北方大學家教』]
乙：（先向女深鞠一躬）阿姨您好！
女：這孩子挺懂禮貌的。你是哪個學校的？
乙：阿姨請看：北方大學，簡稱北大。
女：高等學府的高才生，能力一定很高吧！我們家孩子吧！學習也挺用心的可成績就是上不去，你說，這 可咋辦呀？
乙：請問，您的孩子，他……他是……他是什麼人？
女：你這句問的，你說我們家秀秀是什麼人？
乙：秀秀！秀……秀……（聲音顫抖）

[乙轉身，背對女，側對觀眾，眉飛色舞，喜形於色，甩頭發，整衣服、搓手，從書包里找出個滾刷 ，刷衣服上的灰塵]
女：什麼毛病？
乙：（轉回）請問，你們家秀秀上高幾了？
女：剛上初二。
乙：（失望）（又喜）初二也行！
女：什麼叫初二也行？！
乙：我是說初二嘛，剛好十四五歲，正是豆蔻年華。那叫知識漸長，情竇初開。（笑）女孩子成績上不去 ，與青春期孩子心理有關。女孩子嘛，不能太封閉了，要開朗，要熱情，多與男孩子交往也沒什麼嘛 。當 這種朦朧的感情從孩子心底萌芽時，我們一定要把它引入正軌，健康發展。我想引導咱秀秀 妹……
女：行了，我們秀秀啊，是男孩！
乙：男孩！男孩怎麼起這么個名字？！
女：我們孩子起啥名，你管得著嗎？
[女轉身走，男追上攔住]
乙：哎，哎，阿姨，男孩我也能教，男孩我也能教！
[兩人退回舞台中心]
乙：請問，你們家那個男秀秀，他是不是總愛和女生接近呀？
女：有點
乙：有沒有早戀的跡象呀？
女：這倒沒看出來。
乙：是不是一見女生就眉飛色舞的？
女：對，太對了，還甩頭發，整衣服，還拿個小刷前搓搓後搓搓的。
乙：是了，你說這樣的孩子能學好嗎？（氣憤）男孩子成績上不去，與青春期孩子心理有關。（嚴肅）男 孩子，不要太開放了，要深沉，要穩重，與女孩子交往只能影響學習，有什麼好處？當這種朦朧的感 情從 孩子心底萌芽時，我們要把它扼殺在襁褓中，絕不能放任自流。
女：我聽說，當這種朦朧的感情從心底萌芽時，我們應該把它引入正軌，健康發展。（盯著乙）
乙：誰說這話，誰說這話，我當面就敢踹他！怎樣，阿姨，讓我去試講一次吧？
女：想到我們家做家教——打電話不拿話筒。
乙：怎麼講？
女：免提！
乙：嘿，我還不去了呢！[乙甩甩頭，下]
女：像這種人，找他做家教，那不等於是引狼入室嗎？！
[丙，披著大衣，戴著墨鏡，叼著牙簽]（上）
丙：（唱）啤酒它頂呱呱，雪茄……（發現女家長）喲喝，可算逮住一個，（吐牙簽，摘眼鏡，揣兜里， 捋袖子）
女：（雙手抱包，後退）你，你想干什麼？
丙：（從背後拽出一個更大紙板，上書「北疆大學，家教」）干什麼，瞧著。（把紙板打開）
女：（長出一口氣）噢，原來是找家教的，我怎麼看著跟劫匪似的。你是哪個學校的？

丙：這不寫著的嗎？！北疆大學，簡稱北大。
女：高等學府的高才生，能力一定很高吧。我們家孩子學習挺用心的，可成績就是上不去，你說這可咋辦呢？（愁，嘆氣）。
丙：別著急，大姐
女：先來個叫大娘，後來個叫阿姨，現在又叫大姐，我是越活越年輕了。（面向觀眾）
丙：學習嘛，不能埋頭死讀，要講方法講效率還得擺脫思想上的包袱。
女：嗯，有道理。哎（↑），對了，我們秀秀，是個女孩，上高三了，她不太習慣和男孩交往，你能教嗎？
丙：男孩女孩無所謂嘛，（面對觀眾）不敢當師生關系，就算是兄妹吧。她要真不習慣男家教，對不起， 你去找個女大學生吧。
[丙轉身走，家長在後恐嚇]
女：站住，跟我走一趟！
丙：幹啥呀，幹啥呀？
女：到我們家講課去。
丙：謝謝！我一定努力！
[電話鈴響，丙從上衣口袋裡掏出手機]
丙：（對，女）稍等一下。（走開幾步，對觀眾）喂，您好。噢，是蜜兒啊！有事嗎？什麼，陪你看電影 ？馬上？不行，現在我有事……
女：你到底去不去？
丙：（轉身對家長，但電話還在耳邊）等會兒，姐。
[丙轉身對觀眾，才發覺一聲「姐」被蜜兒聽到了]
丙：什麼，跟誰叫姐？當然跟你了，我不是說過嗎？不敢當師生關系，就算是兄妹吧。
女：你還去不去。
[丙轉身，拿開電話，手捂話筒，對家長說]
丙：算了，我不去了。
女：這是什麼人這是！
[家長憤憤而下，丙轉身指著家長背影大吼，但電話還在耳邊，話機未關]
丙：你什麼人？我說過我不去了！你愛找誰找誰！沒你張屠戶，咱也不吃帶毛的豬！
[繼而轉身，接著和蜜兒聊，話筒始終貼在耳朵上]
丙：噯，蜜兒（柔），……不是！蜜兒！我不是說你！蜜兒！蜜兒！……（對方已掛）
丙：嗨！家教沒找著，女朋友也黃了！
[丙氣急敗壞地奔下][家長嘮嘮叨叨上][街接緊湊，不可空場]
女：這找個家教也太難了
[丁背著一個特大的牌子，上書「北域大學 家教」]（上）
丁：犯難了吧，抓瞎了吧，費勁了吧，冒汗了吧，找我呀，一切問題全部解決。
女：你是干什麼的？
丁：（從背後翻出牌子，向觀眾示意）做家教的。
女：牌子倒挺慎人，你是哪個學校的？

丁：（嘲笑）一看您就沒有經驗，你們這些家長都這么問：（學）你是哪個學校的？
人家回答：北域大學，簡稱北大。（對眾）您又說了，高等學府的高才生，能力一定很高吧！還說 什麼，我家孩子，學習也挺用心的，可成績就是上不去，這可咋辦呢？（對家長）像這樣，那家教 能找著嗎？那錢能少花嗎？
女：那依你說，該怎麼問啊？
丁：你得這么問：你多大了？幾歲上的學呀？上沒上幼兒園？進沒進托兒所？有多長的團齡？寫過幾份入 黨申請書？
女：我又不是檔案局的，查人檔案幹嘛？
丁：當然要查，思想作風更得查。你還得問，你遲過幾回到?***豕�富乜危****際宰齬�富乇祝苛艄�富丶叮磕慊溝夢省�?女：行了，行了，你先說你能教啥吧。
丁：我啥都能教！把孩子交給我，他就是個豬八戒，我也能教成個孫猴子。
女：我們孩子，上課總遲到。
丁：我送他去
女：我們孩子，上課不注意聽講
丁：我幫他聽
女：我們孩子，老是完不成作業
丁：我替他做
女：我們孩子，中考希望不大了（搖頭）
丁：我代他考
女：我看出來了，你對做家教那是——貼年畫光往中間抹漿糊``````
丁：怎麼講
女：不沾邊兒。拜拜了，您的。（轉身走）
丁：哎，你不要我沒關系，那邊有個哥們兒等半天了。（叫遠方的人）嘿，快來，這兒有找家教的！
[甲跑上，與丁兩面夾擊家長，圍追堵截]
甲/丁：大娘/阿姨，您要找家教嗎？

校園故事（待定）
時間：放學後
地點：學校辦公室
人物：謝老師（女） 唐小華（男）
正文

[幕啟]
老師：進來啊，現在膽子怎麼變小了（氣憤的）
小華：（遲疑的走進辦公室）
老師：我說唐小華，你膽子夠大的，平常你不交作業，逃課也就算了，現在居然敢對老師搞惡作劇！你老實說，陳老師包里的老鼠是不是你放的？
小華：老師，我對天——發誓，我沒有干過這種無聊的事！（無辜的）
老師：你不承認是吧？隔壁班有個女生親眼看見你拿著陳老師的包。
小華：是那個四眼鋼牙妹說的吧！老師，你怎麼能相信她呢？你應該相信我啊！
老師：我為什麼要相信你呢？
小華：因為我沒有做過啊！她一定是報復我！
老師：報復你？為什麼她要報復你？
小華：謝老師，你剛來不知道，（自豪的）小弟我在學校里也算是有幾分姿色，可謂閉月羞花。所以有不少追求我的人。去年中秋，那個四眼鋼牙找人送我封信，說什麼她不做神仙。
老師：是「只羨鴛鴦不羨仙」吧！
小華：對對對，就是那個什麼神仙的鴛鴦的。你說煩不煩？
老師：那後來呢？
小華：後來，她就每天纏著我，你說是個美女吧我也就湊合了，可是她…….
老師：唐小華，看來你的問題還真不少啊。第一，麻煩你多看點書，不要亂用成語，閉月羞花是說女孩子漂亮的。
小華：是嗎？哎，老師你落伍了，現在衣服都不分男女了，街上是男是女都認不出來，還管什麼成語啊！
老師：好，就算你有理，可第二，學校是學習的地方，你要認認真真讀書，不能談戀愛啊！
小華：老師，我沒有談戀愛啊，我到現在都還沒有女朋友呀！
老師：一定要有女朋友才叫談戀愛嗎？
小華：沒有女朋友能叫談戀愛嗎？
老師：唐小華，你嚴肅點行不行！
小華：我很嚴肅啊（喃喃自語）
老師：我不跟你說其他的，就今天這個事，你說你到底有沒有做過？
小華：我真沒有做過！
老師：那我把那個女同學叫來和你當面對質，怎麼樣？
小華：不行啊！
老師：怎麼不行了？不承認只能這樣了！（拿起電話）
小華：老師，（急切）你怎麼這么笨啊！
老師：（十分生氣）什麼？你敢罵老師？
小華：不是啊（害怕）我的意思是你等我把話說完嘛！
老師：好，今天我到要看你說什麼？
小華：老師，關於這件事，你從法律角度看是不對的！
老師：（驚訝）什麼法律角度？
小華：你想啊，發生這個案子，（偵探的樣子）我是犯罪嫌疑人對吧，四眼是目擊證人，你怎麼能讓我見她呢？你要保證證人的安全嘛！你就不怕我把她給那個了！（做手勢）再說了，這樣也不利於案子的調查啊！
老師：（迷惑的）那該怎麼做呢？
小華：首先，你要先取證物進行調查，之後再核實證人證詞是否真實，接下來再根據證詞提供的時間、地點審問嫌疑人。看嫌疑人是否有案發當時不在場的證據。最後再綜合考慮各個因素，最後才能定案！
老師：小華，你怎麼會知道這么多！
小華：（驕傲的）老師，不要以為調皮的學生就是差學生，只是我對那些課程興趣不大而已！而且，拜託你們不要一天就想我們只會貪玩，早戀什麼的。俗氣（語氣重）！我們可是21世紀的初中生，21世紀最重要的是什麼？——人才！
老師：想不到你會這么想，其實你也挺聰明的，如果你能把這股勁用在學習上那就好了！
小華：謝老師，其實我也不想當差學生，誰願意天天挨罵呀？可是我現在的基礎差，跟不上了，「只悔當初虛度過，現在白了少年頭！」
老師：這句是哪位詩人說的，我怎麼沒有聽過？
小華：（笑）是我亂說的！
老師：這樣吧，小華，從明天起放學之後我給你補課，你用功點應該可以跟上的！
小華：真的？補課？不收錢吧？
老師：（笑）不用功我就要收了。
小華：（激動的）謝老師，你真是……我對你的敬佩就象紅河水滔滔不絕，更象瀾滄江一發不可收拾！
老師：得了得了，我知道你的意思了！真不知道說你什麼好。行了，時候不早了，你先回家吧！今天的事我會調查的，希望你沒有說謊！
小華：沒有，絕對沒有！老師再見！（下台）

[幕閉]

Ⅵ 求微電影劇本，最好原創，要交，短一點也沒事

1 黃昏，校園的一角。
地上芳草鮮美，有一個小女孩，身材勻稱，服裝精美，在跳街舞，舞姿優美和諧，張弛有度，收放自如，舒展開朗，單手倒立快速旋轉一個接著一個，雙手倒立旋轉一圈又一圈。
天色漸漸暗淡，少女優美身影漸漸模糊，輪廓漸漸清晰起來。
少女依舊在舞蹈著，很投入很痴情很痴迷。
校園的路燈亮起來，少女優美的身段開始清晰。
淡出
少女的家在六樓，她家的窗戶燈亮著，一個熟悉的身影從窗戶里探出腦袋，焦急的望著樓下，她就是少女的媽媽。
畫面切回
少女依舊在舞蹈，如痴如醉。她轉體360，雙手交替使身體旋轉，小回環連綿不斷。
學校的路燈慢慢暗淡。
少女依舊在舞動，背景校園慢慢淡出畫面，一條大街慢慢淡入，少女舞動在大街上。
她在背轉，雙腳蜷縮在水泥地面快速旋轉，忽然她停下來，一屁股坐在大街上，她用手輕輕按摩自己的膝蓋，很疼很疼，膝蓋上血跡隱隱。
少女站起來，又開始舞動，依舊如痴如醉。
街頭的燈完全暗下來。少女在畫面中慢慢消失，背景音樂依舊，絲毫沒有停止意思。

2清晨，校園的一角
地上芳草鮮美，小女孩依舊在舞動，她雙腳在身前形成V字形，手撐在雙腳間,撐起身體,只有手能碰地，不停轉圈。
少女在舞動，畫面中走來一群少年女子，他們圍成一個圈，強勢圍觀，不停鼓掌。
圍觀女子慢慢淡出。
少女在舞動，畫面中走來一群少年男子，他們圍成一個圈，強勢圍觀，不停鼓掌。
圍觀男子慢慢淡出。
少女在舞動，畫面中走來一個少年男子，這個男子和少女年齡相仿，他走進少女，他扔掉自己的外衣，和少女一起舞動，鴛鴦雙棲蝶雙飛，一對少男少女配合的天衣無縫。
一大群人走進畫面，有男有女，有老師有兒童，他們圍成一個圈，強勢圍觀，不停鼓掌。
少女在舞動，其他的人慢慢淡出，慢慢消失，只剩下少女在舞動，孤獨的舞者，依舊如痴如醉。
舞動的少女和背景慢慢淡出。

3 白天，教室，內景。
老師分發考試卷子，每個同學的課桌上都有一張卷子。

特寫鏡頭
少女的考卷上滿篇紅叉子。
少女爬到課桌上輕輕哭泣。

4
舞動的少女和背景慢慢淡入畫面，孤獨的舞者，依舊如痴如醉。
幾個少男少女走進畫面，他們拿起很多小沙包砸向少女，少女依舊在舞動，絲毫沒有理會他們。
少男少女慢慢淡出畫面。
少女依舊在舞動。

5白天，校園，外景。
一群少男推開少女，少女跌倒。
一群少女推開少女，少女跌倒。

6白天，少女的家，內景
少女在家裡舞動，空間太小，她忽然跌倒。
媽媽抱著一大堆臟衣服，塞進洗衣機里。
媽媽走過，用手揪住少女的耳朵，少女痴痴獃獃，沒有反應。

7
舞動的少女和背景慢慢淡入畫面，孤獨的舞者，依舊如痴如醉。
空翻一個又一個，托馬斯全旋一個又一個

8 白天，教室，內景。
全班學生都在上課。老師忽然把講台搬到一邊。
老師拉著少女走到講台上。
少女在黑板前面舞動起來，舞姿優美和諧，張弛有度，收放自如，舒展開朗。
忽然她一個單手倒立定在原地，一動不動。
老師搖搖欲試，開始模仿少女單手倒立動作，他沒有立定，一下子倒在地上。
全班學生鬨堂大笑。

9
舞動的少女和背景慢慢淡入畫面，孤獨的舞者，依舊如痴如醉。
空翻一個又一個，托馬斯全旋一個又一個.
舞動中，少女慢慢長高，身材更見標志，乳房更加突出，舞姿更加妖嬈。
一個俊朗的翩翩少年走進畫面，他走近少女，和少女一起舞動，鴛鴦雙棲蝶雙飛，一對少男少女配合的天衣無縫。
英俊少年慢慢淡出畫面。
一對中年夫妻走進畫面，他們露出甜蜜的微笑

Ⅶ 求一分鍾短片劇本或微電影故事

《俺不是色狼》

作者:趙小蔓

甲：最近天氣炎熱，
乙：可不是嗎，都37~8度了，夠熱的
甲：是呀，夠熱的，
乙：熱就在家裡呆著吧，可不要在外面亂跑，當心中暑喲,
甲：沒辦法，一家老小要吃飯，不是有一首歌叫《男人就是累》嗎？
乙: (陳玉建詞曲)唱：作為一個男人不怕風雨吹，為了生活不怕苦與累，一天又一天沖著鈔票追，把心中的苦也當作美味，我想你能夠把我去體會，明白我的辛苦到底是為了誰-----男人就是累，男人就是累,
甲：可不是嗎，現在生活成本高，不苦一點，累一點能行嗎,現在賺錢不容易啊！
乙：那也是,
甲：沒辦法，為了降低上班成本，我只好每天擠公交車，
乙：那是呀，公交車是社會福利，便宜、方便上下班
甲：好是好，可是那天我卻遭到了白眼，
乙：怎麼啦，拒載了？
甲：不是，
乙：沒帶零錢？
甲：也不是，
乙：怎麼啦？
甲：唉------
乙：唉什麼唉？！
甲：唉，我羞愧，我糾結，我難過哇
乙：哦，
甲：我委屈呀！
乙：怎麼啦？
甲：別人把我當色狼了
乙：哎，一看你就一副色咪咪的樣
甲：唉，我冤枉嘞，爹媽生我就是個扎樣子嘞，我天生就是眯眯眼
乙：哦，你天生一個色相
甲：去你的
乙：你那天怎麼了？
甲: 那天我下班，剛出大門，公交車就來了，
乙：喔，公交車還挺准時的，
甲：我隨著一大幫下班族，好不容易才擠上了車。
乙：擠上車了就好，
乙：滴——滴（汽車喇叭聲）
甲：（廣播）乘客們請注意，車輛轉彎，請抓好扶手。
乙：滴——滴；
甲：（廣播）前方到站，新路口，有下車的乘客，請拿好自己的行李物品，准備下車。
乙：（汽車聲）嗤——哐；
甲：（廣播）上車的人多，前面的乘客請向後面移動。
乙：喂，那不是***嗎？
甲：欸，老**你也在這趟車上，
乙：來、來到我這里來坐，（讓座）
甲：你坐喏，我站一下。
乙：還講客氣啰
甲：前面站有人下，會有座位的
乙：你就等著吧
甲：（廣播）前方到站馬壕路口，有下車的乘客，請拿好自己的行李物品，准備下車。
乙：吱-----（剎車聲）
甲：前面有一位乘客准備下車，我做死的往前擠，剛到座位前，我把衣服扯了扯，准備落座，就在這時------
乙：怎麼了？
甲：哎，有一位美女屁股一擠，把我擠到了一邊，她捷足先登，我也只好禮讓，男不和女爭唦，女士優先啦。
乙：哦, 那你就將就一點吧，
甲：我只好紳士般的站在了美女的身旁，
乙：有美女相伴是一大享受，你偷著樂去吧!
甲：我樂不起來呀！
乙：怎麼了？
甲：我憋屈啊！
乙：還憋屈呀？
甲：是啊！
乙：噢
甲：我抓好扶手站穩，抬頭朝窗外望去，
乙：看見什麼了？
甲：看見了窗上邊的廣告
乙：這是公交文化，宣傳的是什麼？
甲：《診痔瘡，找星光》
乙：唉，什麼爛七八糟的，
甲：還有一條，
乙：還有一條？
甲：《講文明，尊老愛幼》。
乙：這條還可以
甲：可是可以，就是看不到外面，車到了什麼地方都不知道，兩眼一抹黑，
乙：是啊，廣告泛濫，污染視線
甲：污染視線，可不光是廣告
乙：神馬？
甲：都是浮雲！
乙：啊------暈
甲：上面看不到，我只好往下面瞄，唉，
乙：瞄到什麼啦？
甲：唉，真糾結
乙：怎麼啦？
甲：美女穿著低胸吊帶裙，搭著一件真絲小坎肩，
乙：時尚啊，
甲：那吊帶裙可裝不下東西呀，
乙：那什麼東西裝不下？
甲：那白嫩的酥胸，就像一對玉兔在那裡時時刻刻向上蹦彈著，時尚啊，都裝不下了，快蹦出來啦，
乙：艷遇啊，你睜大眼睛快看啦，
甲：我難過，我眼睜不大呀，
乙：哦，你是眯眯眼，
甲：不是，我羞愧呀，
乙：怎麼啦？
甲：人家美女不自在啦
乙：挑逗你啦？
甲: NO, NO人家把我當色狼啦，
乙：噢，你伸出了「咸豬手」揩油啦？
甲：NO，NO你就是借我一百個膽子，我也不敢啦，
乙：那也是，你家母老虎要是知道了，還不一掃把，把你打到床底下去，
甲：老婆還是怕的，但我總不能老是閉著眼吧，
乙：那也是的，夫妻，夫妻，你唬，我欺，有腥不吃是死貓，你就睜開眼睛作死的看吧，
甲：去你的
乙：你個只色狼
甲：等我再睜開眼睛看時，
乙：看到了圓圓潤潤的，白白胖胖的？
甲：走、走、走
乙：哈哈，不好意思啦？
甲：美女坐在那位子上，把那裙口作死的往上面扯，
乙：哦，怕春光外泄，
甲：把那裙口都扯得崕起來了，她最後用那匝裝豬仔的大背袋，把胸口捂得帕死的，
乙：咯就是防止你個只色狼的高招。
甲：我冤枉呢，我不是要故意去看呢，是冒辦法呢，
乙：你得噠便宜還賣乖，
甲：那確實不是的哪
乙：那？
甲：你看咯，滿大街的美女，露溝、露股、漏脰臍，短衣、短裙、花內褲，穿著是給人看的，到處都看得到，又不看不行啰，
乙：那是呀，現在的美女是：
甲：一身清涼、兩胸突出、三點暴露、四面透風，五（舞）搖六（肉）擺，七彎八翹，久久歸一，十分妖艷，到處露春光。
乙：那男人就看的是：
甲：一腔熱血，兩眼發直，三足鼎立，四支發顫，五心不定，六神無主，七上八下，久久不回位，實實在在是看不去噠。
乙：那就是，吸引眼球，做女人挺好，春光無限美，
甲：美是美，春光四射，但還是要注意點場合，別人看了便宜，自己心裡不服氣，莫自己污染噠環境還把別人當色狼啰，我總不能象馿推磨一樣，大熱天戴著眼罩出門吧？
乙：那也是的啦，
甲：有美好的東西，還是要看的，不看白不看，君子動眼不動手。看也是白看的，（唱）路邊的野花不能采，
乙：（唱）不採白不採，。
甲：去你的吧！
乙：滴-----滴，吱！
甲：（廣播）泰和新村到了，有下車的乘客，請拿好自己的行李物品，下車請當心。
乙：到站噠。
甲：今天下班，新馬泰一圈游，美女看不夠，喋、喋你看啰，又上來噠一個美女象西藏人，衣服只有一隻袖子，大半邊媽媽都露在外面。
乙：還看，看你的頭，快下車，當心回去晚了，老婆要敲你的釘公，還要跪搓衣板呢。
甲：那還是怕，不能在外面逗留的太久噠，昨天腦殼還挨噠兩釘公訥，（轉身帶道具）喋、喋腦門上還有兩個大金包，趕快下車回家，老婆還在門口記時間呢，回去晚了只怕又要跪搓衣板。
乙：那就了不得難訥。
甲、乙：快跑，回家啰，再見！

Ⅷ 電影劇本範文 電影劇本範文例子

1、電影劇本範文。人物：張軍：家境貧窮，高考沒考上，幫家裡開著機動三輪車在城裡賣水果。與李紅青梅竹馬，後來李紅考上大學，去了北京，從此便沒了聯系。後再張軍在一次趕集時，偶遇回家探親的李紅，但是，物是人非，那段愛情，已經遠去了。故事最後，張軍決定為李紅復讀，也再給自己一次機會。

李紅：與張軍青梅竹馬，後來考上大學，便與張軍斷絕聯系，在大學里認識了新的男友。一次回家，參加同學聚會時，在街上偶遇賣水果的張軍。

李紅的男女同學(情侶關系)：這倆同學被張軍誤會，以為男同學是李紅的新男友，並且以為他背叛了李紅。

李紅的大學男友：這一男友只在故事結尾出現，台詞兩句。

2、電影主題：逝去的青春，遺落的愛情。

天真無邪的童年總是稍縱即逝，怦然心動的青春面對無奈的現實時，留下的也許只有脆弱的回憶。

這個小故事選取青春成長中的一個小片段—純真愛情。這種愛情，或許正切切實實的發生在我們的身邊，你我都有可能是故事中的主人公。沒有虛情假意，沒有矯情造作，只有質朴的人，只有純朴的情感。

最後，正是因為結局的不完美，才有了值得我們刻骨銘心的眷戀。故事中無所謂誰對誰愛情的背叛，更不可嘲笑誰的痴心地等待。命中註定的分開，與其說是對過去的逃避，倒不如看成是主人公對各自未來的執著與堅守(張軍不在意尊嚴擺地攤是對家庭的擔當，李紅「遠走高飛」則是對自己夢想的追求)。

青春美妙，愛情殘酷，當青春靜悄悄的遠去，愛情的象牙塔早已顛覆，誰說這不是另一段人生的開始呢?

3、故事梗概：(無畫面)「對不起，您所撥打的號碼已停機。」(旁白，無畫面)：當我對你的愛杳無音訊後，也為你流幹了最後一滴眼淚。

某個小縣城，熱鬧非凡、極具地方特色的趕集場景(鏡頭簡單概過)。

張軍也在集中，他擺了一個水果地攤，正在低頭整理水果。一漂亮女孩來到攤前，問：「這蘋果怎麼賣的?」張軍抬頭，那一瞬間，四目相視，短暫的靜默後。女孩先說「好久不見了。」「是啊，兩年了…我去你家找過你，沒有你的聯系方式。」女孩無語。這時，一小孩跑向張軍的懷里，張軍忙解釋說「這是一大姐讓我先幫忙看著的…」女孩笑。張軍「我還沒處對象呢。」女孩又無語。(故事中，張軍、李紅的對話用的都是方言)

這時，一時尚帥氣的男生叫女孩，「小紅，快點，大家都等著呢。」李紅說聲「再見」就跑開了，李紅跟男生走進了一KTV。

KTV內，一群同學正在慶祝相聚(鏡頭簡單概過)。

張軍坐在水果攤前，目無表情的盯著KTV的入口，發愣的盯著。張軍忙著賣水果時，爛醉的李紅和她同學們走出了KTV，從另一個方向離開了，張軍沒看見，忙完後，又愣愣的盯著KTV的入口。天黑了。集市沒人了，只有張軍還在。

某天中午，某路上，張軍騎著機動三輪車在街上賣水果。無意間看到了之前在KTV遇到的的李紅的男同學在與另外一個女生親熱呢。張軍產生誤會，與那男同學爭吵起來，李紅及時出現，化解誤會，李紅和那男同學不是情侶，只是大學同學，男同學和另外一個女生才是情侶。

張軍開著機動三輪車，載著李紅，慢悠悠的穿過街道(畫面唯美)，來到了一小河邊(這是張軍和李紅曾經來過無數次的小河)。他倆坐在河邊的長凳上，就這樣看著流淌的河水，沒有過多的交談，只有風的聲音。最後，張軍問李紅「是幾號的火車。」(張軍曾試圖在長凳上去牽牽李紅的手，但自己的手又黑又臟，終究沒有勇氣再去碰李紅的手)。

黃昏時，張軍開著機動三輪車，飛快的行駛在路上，風吹散他的頭發，眼中閃著淚珠(不知道是眼裡吹進了沙子，還是…)

晚上，明月很圓，張軍躺在家裡的床上(鏡頭展示家裡很窮)，猛地抽著煙，回想著與李紅美好的曾經(穿著校服的張軍和李紅相互依靠著坐在小河邊的長凳上說情話;他倆躺在草地上看書，李紅問張軍「我要是沒考上大學，我們還會在一起嗎?」張軍用英文對李紅說「I love you， forever」)。想著想著，張軍又流出了淚，他熄滅燈，煙頭落在地上，(鏡頭定格)煙頭火星漸漸地熄滅，一片黑暗。

某天中午，張軍匆匆忙忙的趕到火車站，把機動三輪車停在車站入口不遠處。張軍跑到火車旁四處尋覓著，終於看到了已經登上火車李紅和她的一男一女倆同學，張軍透過車窗朝李紅大喊，「紅紅，再等我一年。」李紅在車上，大聲的對張軍說，「你要加油，不為別人，也為了你自己，你要好好地，再見了!」

張軍失落的走出車站，看見幾個城管局的正在推自己的三輪車呢，城管輕蔑的對張軍說，「這里禁止擺攤，馬上開走，否則給你沒收了!」張軍怒視瞪著城管，開著三輪車走了。

晚上，張軍的爸媽、小妹正在吃晚飯(晚飯非常的簡朴)，張軍突然進來，斬釘截鐵地說「我要復讀，我一定要復讀，爹，娘，我再試一次。」

(鏡頭)李紅和她的倆同學在火車上嬉笑著。(鏡頭)李紅的倆同學相互倚著頭睡著了，李紅默默的看著窗外的風景，回想著一幕幕(一小男孩一小女孩高興地在一塊玩耍，玩著玩著，一轉身，便一塊上學了(鏡頭要剪輯好))。眼中流出了淚。

北京車站。李紅拖著行李走出車站，一男生急忙走過來，替李紅拉著行李，李紅給他一個擁抱(他是李紅的大學男友)。男生說「你回來的正巧，明天學校里有名師講座呢…」(聲音淡出，鏡頭定格他們遠去的背影)。

(旁白，無畫面)小男孩說：「我不想長大。」小女孩：「為什麼呀?」「大人們說，長大後，就沒有城堡了。」「啊，那我也不長大了」「咱們拍手吧」「你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機」「你拍二，我拍二，兩個小孩兒梳小辮」「你拍三，我拍三…」(聲音淡出)。

Ⅸ 感人的校園微電影劇本

青春勵志微電影： 《怒放吧，生命》（感人的校園微電影劇本）

此故事是講述了一個學生通過自己的努力，考上了一間二B的本科大學，他帶著一顆憧憬而又嚮往的心走進大學的門檻，然而大學的生活並不是他想像中的那樣的，他一度迷茫，找不到自己的方向，自己的夢想也變得模稜兩可的，幸運的是在他迷茫的時候，朋友們的幫忙，家人的關心，使他自己振作起來，最後，重新找回了那個干勁十足的自己……

第一幕

時間：9月1號星期日上午10點

地點：大學門口

人物：主角男一號、甲同學

內容：開學了，男一號帶著一顆憧憬而又嚮往的心到學校注冊，右手拿著行李，左手拿著錄取通知書，來到校門口，停住腳步，抬頭看著掛在門口的校名，眼神流露出一種自信和決心，合起拳頭緊緊握著手上的錄取通知書，定下神來，拿出手機打給甲同學。

對白：

男一號：喂，兄弟，我要上大學了！

第二幕

時間：大半個學期的某一天晚修後

地點：宿舍

人物：男主角，帶班師姐

內容：很幸運，男主角跟帶班師姐是同鄉，因此也比較關心他。大半個學期過去了，然而男主角的大學生活並不像當初自己想像中的那樣子，相反是個更多的迷茫，不知所措，無聊的度日。以前的夢想也越來越淡的'。這一切，帶班師姐都看在眼裡。這一天，主角像往常一樣晚修後回到宿舍，打開電腦，當滑鼠准備點擊英雄聯盟的時候，突然QQ頭像閃動了，他猶豫的卻由不得不打開

對白：

師姐：某某，你在？

男主角：嗯

師姐：可以聊聊天嗎？

（猶豫了一下）男主角：阿？好吧。

師姐：這段時間，我都有留意到你，上課玩手機、看電影、睡覺、遲到、早退、曠課。你都在做什麼？你的鬥志呢？你的夢想呢？你為什麼上的大學？都快考試了，你就這么想掛科嗎？

（心抽動了一下，發了呆，醒來）主角：讀了這么久，什麼都沒學到，讀完了也不知道有沒有用，什麼大學生活如神仙，大學就是天堂，都是狗屁話。（說完，深深地吸了口氣）

一分鍾後，傳來一個視屏（鄭強開講，為什麼讀大學？）

師姐：某某，你真是迷茫了，找不到方向了，答應師姐，把這視屏看完好嗎？

男主角：嗯嗯好吧。

視屏看完了一遍又一遍，看到第三次的時候，呼了口氣，拿起根煙點著，向華立湖走去。

第三幕：

地點：華立湖，宿舍，樂活大排檔

時間：看完視屏後，刮風

人物：男主角，家人，乙、丙、丁舍友，師姐

內容：和師姐聊完，(www..Com)看完視屏，男主角感到曾經的自己還在，曾經的夢還在，曾經的鬥志還在，來到華立湖，風吹著，手上夾著香煙，坐在凳子上沉思，想起這大半學期來的生活

回憶：

宿舍

乙舍友（玩劍靈）：注意注意：」左邊有敵人，右邊也有敵人別動，這個讓我來」。

男主角和丙舍友（玩地下城），丙舍友：「你的劍太差了，要升級了」。

男主角：「我也覺得啊，快幫我充錢，我要買」。

電話響了，家人，遲遲不接。

家人：「兒子，吃飯了沒，別太辛苦了，沒錢了就打電話啊」。

男主角：哦…行了行了，我在做作業呢，掛了。

大排檔

宿舍的人都在大排檔，餐桌上滿是啤酒和骰子，喝得滿面通紅。

男主角：你們猜，那女的高跟鞋有多高，猜錯了就喝。

乙舍友：5厘米吧

丙舍友：6厘米。

丁舍友：7厘米

（接著，男主角走過去。）男主角：「美女，」。

回到現在：

想到這些生活，眼淚不自覺的落下，閉著眼睛，深深地悔意，握緊拳頭，一會，拿起電話。

男主角：喂，爸媽，我會好好讀書的。

男主角（QQ）：師姐，我懂了。

第四幕：

人物：男主角，群眾

地點：教室、圖書館、宿舍

背景音樂：做自己的英雄

內容：一夜之間，男主角好像變了個人似的，脫胎換骨。晚上調好鬧鍾，不再遲到，早退，上課的時候，直接關掉手機，專心聽課，困了就用夾子夾手指，不懂就問同學，老師。沒課的時候 ，去圖書館認真的看書，晚上回到宿舍，把老師布置的作業做完，並預習，當支持不住的時候，就會聽聽《做自己的英雄》。這樣的日子一直堅持。

旁白：他一直在努力，向自己的目標走去，此刻的他是多麼的清楚自己在做什麼，想要什麼。

第五幕：

地點：教室，校園的校路

人物：男主角，群眾

內容：期末考試到了，他坐在位置上，專心的做著試卷，彷彿課室就只有他一個人，終於考完了。他帶著耳機，放著汪峰的《怒放的生命》，嘴角微微的上揚，在路上走著……

結語：人總會有迷茫的時候，不要緊，要懂得虛心的聽取朋友、家人的意見，想清楚自己想要什麼，堅定地走下去，你的生命總有一天會怒放的！

Ⅹ 求一個一人表演的小劇本 一分鍾左右的 急 單人表演

單人小品《等待》
時間：一個冬日的午後
地點：某個公園的石橋上
人物:男孩小光
他穿著深藍色的運動外套，手持一個可樂瓶，在來來往往的人海中張望著什麼（他在等一個網友）
他怕自己遲到，所以早來了一些。
等著等著，他表情焦急（想里想不知道我要見的這個網友會不會來）
他張望著來來往往的人手中物品（他們約定是互相拿著可樂瓶）
一陣風吹來，很涼，吹的男孩子拿可樂瓶的手有些許顫抖
他把手靠近嘴把另一隻手伸出來呵氣，兩只手又互相撮了撮，他感覺到暖點兒了又繼續拿著瓶子，注視著來來往往的人群
時間在一秒一秒的流逝著
風停下來了，正午的太陽有些灼熱，雖然冬天不是很冷，但他的額頭上滲出了一些焦急的汗水。
他有些急噪
跺了跺腳
伸出他的左手，掀開袖子，看看了手腕上的手錶的指針，約定的時間已經過去了5分鍾了。
（他在想著是否對方失約了，會不會不來）
他在焦急中等待著
他又開始張望來往的人群
張望了一會，又掀開袖子，看了看手錶的指針，又過了5分鍾
他嘆道：已經過了十分鍾了，哎，看來她不會來了，我還是走吧。
他轉身就要離開，突然有人拍了下的肩膀
他回過頭一看
看到那人手裡也一個可樂瓶子
他的臉上露出了一絲微笑