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微電影宣傳片策劃案關於學校

發布時間:2023-01-01 16:05:14

① 大學看電影活動策劃書

工作在不經意間已經告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。快來參考策劃書是怎麼寫的吧,下面是我為大家整理的大學看電影活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學看電影活動策劃書1

為了營造良好的校園文化氛圍,為了提高大學生的藝術氣質,為了促進高校之間的交流與合作,武漢科技大學電影協會聯合湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會推出此次黃家湖大學生電影藝術節。此次電影節以感受電影,享受生活為主題,以引導大學生學會欣賞電影為目的。

一、活動主題 :感受電影,享受生活。

二、活動對象

武漢科技大學、湖北中醫學院、中南民族大學工商學院全體學生。

三、活動時間 :4月4號————4月26號

四、主辦單位

武漢科技大學黃家湖電影協會。

協辦單位

湖北中醫學院電影協會、中南民族大學工商學院電影協會。

五、活動宣傳

活動將以拉橫幅的方式以及宣傳板、宣傳海報的方式進行宣傳。

六、活動流程

1、前期宣傳階段

我們將在校園內拉橫幅,用宣傳板表達出我們的電影節主題。

2、開幕式階段

為了給那些熱愛藝術的同學展示自我的機會,為了豐富同學們的課餘生活,我們將舉行黃家湖大學生電影藝術節開幕式。

(1)活動時間:4月4號晚七點

(2)活動地點:青春驛站綜藝廳

(3)出席人員:理學院團委書記張連華、校團委老師楊雲、電影協會全體成員、湖北中醫學院代表團、中南民族大學工商學院代表團等。

(4)准備階段:我們武漢科技大學將准備六個節目,湖北中醫學院和中南民族大學工商學院將各出兩個節目。我們的六個節目將分別邀請笛簫協會、吉他協會、音樂風暴俱樂部、京韻社等協會,還會將機會留給那些願意為電影節出力的集體或個人。

3、電影節活動

為了加深廣大學生對電影的理解,為了擴大同學們的知識面,在電影節中我們將會以評析電影的方式進行活動。每周六晚上我們將在三個大學交換活動場地進行自己的精品活動。我們武漢科技大學將評析《辛德勒名單》、《泰坦尼克號》、《霸王別姬》、《羅馬假日》、《喋血雙雄》等經典電影,相信我們能夠給同學們帶來不同凡響的藝術大餐。

(1)活動時間:4月4號4月26號之間的每個周六晚上

(2)活動地點:武漢科技大學理學院22101湖北中醫學院中南民族大學工商學院

(3)活動參與人員:電影協會會長、秘書部和影評部所有成員。

4、電影配音大賽

為了豐富大學生的課餘生活,我們退出一次校級比賽電影配音大賽。

(1)活動形式:

選手們根據自己的愛好選擇一部電影並從中節選出一段2—3分鍾的片段。模仿電影中的聲音細節,在電影無聲播放的時候現場進行配音。

(2)活動時間:

4月14號報名4月23號晚初賽

4月26號晚決賽

(3)參賽人員:各學院兩支代表隊。

(4)參賽獎品:我們將對那些表現優秀的團隊頒發有校社聯章印的證書。

感謝理學院張連華老師對本次電影節提出的意見和建議。祝首屆黃家湖大學生電影藝術節圓滿成功。

大學看電影活動策劃書2

一、活動簡介

為了豐富校園文化生活,讓更多喜歡電影的人更深入地領略電影的魅力,外國語學院學生會將舉辦第一屆大學生電影節。本屆電影節將以「魅力電影,美麗人生」為主題。一方面,我們將致力於推動電影知識在大學生中的普及,激發廣大學生對國內外電影的關注,提高大學生策劃和組織大型活動能力,同時對緊張的大學生活起到一個調節、放鬆的作用。

活動所追求的是吸引和帶動更多的同學廣泛關注校園活動,提高人文素養,營造和諧氛圍。高參與率及品牌式的效果將擴大團委及社聯在學生中的影響力和知名度。

二、活動時間及相關單位

活動時間:11月21日至11月29日

主辦單位:上海第二工業大學團委

承辦單位:上海第二工業大學外國語學院

協辦單位:外國語學院學生會好來屋電影社

活動對象:全校師生

三、活動主題及內容:

首屆電影節形式主要分為:魅力電影展映,魅力電影海報巡展,魅力口號徵集大賽,魅力電影影評徵集、魅力電影星秀大賽,魅力頒獎閉幕式等

1.ING—電影節開幕式暨全校簽名活動。

2.約會電影—經典電影每日播映。開設3個電影放映廳,以求本次電影節獲得最大受眾的參與學生,加深電影對學生人文素養的影響。

3.語影隨行—電影節口號及影評徵集活動。舉辦一次以電影為主題的有獎徵集,並將優秀作品刊登在校刊《飛》、網站以及相關報紙上。

4.時光倒影—精美電影海報巡展。聯系海報供應商,並達成合作意向,以贊助或批量購買的形式獲得展出的海報,在東食堂門口和圖文信息中心做3天的展示。

5.花樣年華—電影星秀大賽。借鑒旅遊形象大使的比賽形式,以圍繞電影為主題設計的比賽內容,比賽內容包括電影主題曲演唱、電影配音、電影知識競猜、個人才藝。

6.午夜魅影—電影節閉幕晚會。內容包括「星秀大賽」獲獎選手的才藝表演、電影海報拍賣、電影競猜、舞蹈表演等

四、活動具體安排

1.籌備工作階段(10月中旬至11月中旬):

宣傳推廣工作:總負責人:印宏藝

第一階段:前期宣傳

1、宣傳途徑

傳單(1500份)、海報(10張)、網站及BBS(兩個熱門版塊)、橫幅(三條)、校園廣播、食堂滾動屏幕

2、具體宣傳安排

傳單:

活動前2天在校園內人口密集處及每棟寢室樓口分發傳單1000份,向廣大同學宣傳本次活動的基本情況。活動的當天第二次分發傳單,繼續造勢。傳單必須提前一周准備好,確保文字版面無誤,同時安排人手准備分發。

網站及BBS:

電影節開幕前1周在校園網和論壇上發文宣傳,分兩個版塊分別進行,介紹這次活動的總體情況。發文時間校園網定為星期一,論壇定為星期四,不得有誤。

校園廣播:

在校廣播台對本次活動進行大力宣傳。電影節開幕前1周做一次關於電影節的專題節目,介紹電影節的內容和時間安排,為本次活動預熱。

橫幅:

在學校主幹道懸掛三條橫幅,一條位於東食堂橋頭,一條位於圖文信息中心門口,一條位於5號樓大廳門口。懸掛時間為電影節開幕前1周。

海報:

在東食堂海報欄、5號樓大廳、圖文中心大廳、體育館門口等地張貼海報,張貼時間為電影節開幕前1周。

第二階段:現場宣傳總負責人:劉甌銘

1、開幕式:介紹本次活動情況。並請秘書處幹部進行采訪報道,寫成新聞稿,第2天發布於學生工作動態及團委網站上。

2、活動過程:及時播報活動進展情況,通過張貼相關活動海報和製作黑板加大宣傳,在校園BBS上開設專門版塊及時對活動進行報道,由專人負責活動過程中及時向校廣播台以及BBS專欄發送新聞稿。

3、閉幕式:閉幕式及慶功宴。請秘書處幹部進行采訪報道,形成新聞稿,第2天發布於學生工作動態及團委網站上。

第三階段:後期宣傳(活動結束後一天)總負責人:王春宏

1、寫好活動總結報道,發布於學生工作動態及團委網站上(具體內容同上)

2、整理文章與照片,製作海報以及展板進行為期1周的成果展示

3、網站信息更新

宣傳物質准備工作:

橫幅3條,海報10張,傳單1500張

2.活動進行階段(11月21日—11月29日)總負責人:劉甌銘

○ING—電影節開幕式

時間:11月21日星期二中午12點

地點:東食堂門口

工作人員:主持人1名,禮儀2名、現場控制及應急人員共6名

11:30工作人員布置場地測試音像、麥克風等設備、布置桌子、嘉賓牌、維持現場秩序、播放音樂

11:50主持人暖場

12:00開幕式開始主持人介紹活動內容

12:05外國語領導講話

12:10贊助商領導講話

12:15團委領導宣布電影節開幕,拉禮炮,放氣球

12:15現場簽名開始

全體工作人員就位,簽名同時進行宣傳工作,介紹電影節活動,不了解的可以派發傳單

12:45開幕式結束,要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人,由總負責人登記,其餘人員收拾現場

物質准備工作:

傳單500張、桌子2張、氫氣球2個、橫幅2條、拉禮炮8個、音響一套、麥克風2個、長拖線板2個、簽名筆5支、音樂CD1張

○約會電影—經典電影放映

時間:11月21日18:00(首映場)經典回眸

11月22日18:00動作劇情

11月23日18:00情感專場

11月27日18:00驚魂之夜

11月28日18:00動畫天堂

11月29日下午1:00奧斯卡會場

(結束時間根據影片時長而定)

地點:圖文中心105室(主會場)7100教室7300教室

工作人員:現場人員共9名,分3組,每組負責人1名

17:00工作人員入場調試電腦儀器

17:30觀眾入場,播放電影預告片

18:00播放影片

電影播放結束後收拾場地,全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人,由總負責人登記,其餘人員收拾會場

物質准備工作:

影片DVD、音樂CD、多媒體設備

○時光倒影—電影海報巡展

第一波時間:11月22日中午11點

地點:東食堂門口、圖文信息中心1樓

第二波時間:11月28日中午11點

地點:東食堂門口、圖文信息中心1樓

工作人員:現場人員共5名,總負責人1名

物質准備工作:

大型海報架1個、小型海報架10個、海報50張

○花樣年華—電影星秀大賽

時間:11月22日星期三下午1:30

地點:圖文中心105室

工作人員:現場控制及應急人員5名、主持人1名

12:00工作人員布置場地測試音像、麥克風等設備、布置桌子、嘉賓牌

13:00參賽選手及觀眾入場

13:30比賽開始

活動結束後收拾場地,全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人,由總負責人登記,其餘人員收拾會場

物質准備工作:

筆記本電腦1台、移動U盤2隻、相關PPT文件、電影片斷DVD、舞檯布置宣傳字、綵帶、飲水機、一次性塑料杯、音樂CD、獎品

○語影隨行—電影節口號及影評徵集活動

在電影放映前2周至開幕的第一周星期五內徵集優秀作品(宣傳方式見前期宣傳),參與方式為簡訊報名和網路報名。由團委老師及社聯負責人及社團負責人擔任評委組成員。設優秀口號獎1名、優秀影評獎2名。口號將作為此次電影節的宣傳口號,影評將發布於校刊、網站以及有關報紙上。

工作人員:設聯系收集人2名負責人1名

○午夜魅影—電影之夜閉幕式

時間:11月29日晚6點

地點:2400

工作人員:現場工作人員5名主持人1名,內場負責人1名,後台負責人1名

16:45工作人員布置場地

17:20觀眾入場,播放電影音樂

17:40分主持人第一次暖場

17:50分主持人第二次暖場

18:00晚會開始

收拾場地,全體工作人員把要歸還的物品歸還到位後報告給總負責人,由總負責人登記,其餘人員收拾會場

物質准備工作:

舞檯布置宣傳字、綵帶、飲水機、一次性塑料杯、音樂CD、海報架5個、海報10張

五、可行性分析;困難預計和解決

1.可行性

a.組織力量和對象

活動面對主要是學生和社團,而「好來屋電影社」是二工大唯一穩定上升的電影社團,有相對穩定的號召群體和比較成熟的組織力量。

b.活動內容和意義

活動有關師生們都熟悉且感興趣的電影,而且穿插活動的是大家喜聞樂見的形式,適合各個年級的同學。不僅擴大了活動本身的知名度,也擴大了二工大團委及社團本身的影響力,便於更好的發揮作為學生領導組織的作用。

c.活動預計參加群體人數

參賽者約100人,觀眾約20xx人次,

2.預計困難和解決

a.由於學習比較忙,可能同學獲得電影節的信息不夠及時。這個活動是具有相當創新性及差異化的活動。它的本身性質可以決定的受眾群數量之大是其他活動無可比擬的。宣傳時應該大力著重在活動的輕松趣味性及高參與率等方面,以互動性吸引同學。

b.場地和天氣問題。大部分活動在室內進行,開幕式和海報展為室外,如遇下雨都轉為圖文中心底樓。室外得海報展出以派專人看守。

c.確定時間和學校活動無沖突,事先取得時間表,做好調整方案。

六、活動預計效果

上海第二工業大學擁有61個學生社團。其中,好來屋電影社是一個具備一定規模的社團,有定期的常規社團活動,社團負責人具備較強的組織和執行能力;電影節為品牌性項目,加之我校正在加強社團的活動質量,活動規模,增加社團的科技含量。這次活動可以成為展示社團優秀成果和優勢的極佳機會,將具有一定的突破性。

此外,外國語學院團委和學生會給予我們這次活動充分的關注與支持,全方位的協助我們活動的進行。所以我們相信這次活動一定能夠成功地舉辦,並且在學校內形成應有的影響力。

大學看電影活動策劃書3

一、活動前言

本次大學生微電影節是以社聯為主體,面向全體在校大學生,以「尋找自我,展現人生」為主題,啟發在校大學生思考人生,發揮想像力,成就電影夢想的活動。活動分為前期宣傳、優秀電影展映、閉幕式(暨最終頒獎環節)三部分。力圖使得全院學生參與進來,並且產生一定社會影響。

二、 活動宗旨

展現大學生生活,反映大學生精神世界。

三、活動主題

「尋找自我,展現人生」

四、參加對象

揚子津校區全體學生

五、活動時間

11月12日—12月8日

六、舉辦單位

主辦單位:旅遊烹飪(食科)學院社團聯合會

策劃承辦單位:旅遊烹飪學院(食科)追風劇社

協辦單位:旅遊烹飪學院(食科)電影協會

參與者:商學院社團聯合會能動學院社團聯合會

信息學院社團聯合會機械學院社團聯合會

水利學院社團聯合會建工學院社團聯合會

環境學院社團聯合會

、活動意義

1、本次首屆微電影節活動時間正逢新生新學期,剛剛融入大學生活加入社團的他們,正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉澱了的學長學姐們,更是對於大學生活,對於人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發大學生對自己的青春與人生進行思考並給予他們一個展示的平台,鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式,用自己獨特的觸角,記錄自己的某個好創意並付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關於實際內容,我們也是採取包容性,不拘一格,力求使有興趣的同學們都能夠有所表現。這樣,也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。

2、值得一提的是,作為揚州大學大家庭的一員,我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網路上,我們不難看到其它學校優秀的'微電影短片,不僅展示了他們學校學子們的風采,更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之,我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎?是我們學校沒有這種感染力嗎?不。我們需要的只是一個機會,一個舞台。我們本次微電影節活動也就是這樣,拋磚引玉,牽頭拉線。把散落在校園內的力量匯集起來,志同而道合,一起為宣傳我們的母校出一份力量。

3、本次活動也必將會豐富校園文化生活,提高學子們的創意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式,也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。並且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣,既加強社團之間和諧合作的氛圍,又使得活動有聲有色。

八、活動內容

1、宣傳微電影,開展微電影講座、微電影交流會,調動揚子津校區同學對於微電影的熱情。

2、向整個校區徵集微電影作品,號召大家拍攝微電影。

3、在網路上(微博、人人、菁揚網)宣傳拍攝的微電影作品。

4、評比優秀作品以及優秀個人。

5、閉幕晚會。

、活動安排

1、微電影節的宣傳

a.跑班宣傳:主要宣傳競賽單元,號召大家報名參與微電影比賽的參選中(題材不限,主題積極向上)。

b.網路宣傳:

i.微博主頁人人公共主頁的宣傳,定期更新各劇組的最新進展以及整個微電影節的進展。

ii.網路票選的設置。

c.海報宣傳:運用概念海報的形式,以微電影節為主題,做出系列的海報,並定期更新。

d.拍攝宣傳:特製一些上面印有我們宣傳標語以及圖案的帽子衣服以及配飾供拍攝人員使用,在拍攝的時候可以達到宣傳的效果。

e.社會宣傳:鼓勵大家走出去,接觸社會題材的拍攝,並且可以吸引社會上的新聞媒體的關注,達到社會宣傳的效果。

2、微電影節競賽單元的設置

a.微電影的申報階段:申報時間為11.12~11.14,11.14晚自習將會去班級收取報名表(只要有個主題就行,具體劇本不作要求)。

b.微電影的拍攝階段:從正式宣傳日11.12日起即可展開拍攝,拍攝設備可以是手機、DV、專業攝像機,對於設備有要求的團隊可以預先申請追風劇社提供設備。對於每個團隊我們將派出一到兩名人員隨隊進行拍攝,提供建議與指導。但主體必須由該拍攝團隊自行完成。

c.製作階段:原則上,團隊自行進行後期處理與製作,但對製作有要求或有困難的可以向追風劇社預先申請,我們將提供技術上的建議與指導。

d.展映階段:

i.我們將精選優秀影片在11.16~11.30日間進行展映。

ii:優秀影片將會上傳至優酷網供大家觀看分享。

e.評選階段:評委團隊由五位專家評委以及20位大眾評委組成,將會專門設置時間進行集體觀影,綜合兩者意見,並結合網路意見給出最後評選結果。

3、頒獎階段

舉辦頒獎晚會對優秀作品、優秀團體以及優秀個人進行表彰。(附件一具體策劃案)。

十、活動要求

1、作品要求

a.所有參賽作品須為作者原創(配樂可不是原創),具有著作版權並承擔相應的法律責任。不得含有色情、暴力因素,不能與中華人民共和國法律相抵觸。

b.作品主旨應反映健康的社會文化風尚,表現當今大學生精神風貌,可涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各領域。反映大學生生活,表達大學生思考。可以以學校為主要載體,也可以以社會為主要載體。

c.作品時長:1分鍾—15分鍾

d.作品一式兩份,可為AVI、MP4、RMVB等常用視頻格式,動畫短片的flash作品須自行轉化格式。所有遞交作品主辦方將留存,不予退還,請作者自留備份。

2、作品設備要求

微電影不拘設備,小到手機、DV大到專業攝像機都可以,同時動畫版,PPT都可以巧妙地作為微電影形式。

3、安全要求

一切拍攝都要以安全為前提。

大學看電影活動策劃書4

一、活動背景

當下是眼球經濟的時代,微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術表現形式,在講究內涵,也注重形式的信息速傳時代,是一種創新,更是一種突破。華中師范大學心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農民工子女提供義務支教的公益類學生社團,社團宗旨為「關愛農民工子女,提高師范生技能」,開展了多項義教還有其他社內特色活動,有著豐富的微電影題材,為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創作是微電影的首要步驟、核心環節,所以在劇本的徵集確定上不能馬虎。

二、活動目的

1、此活動將結合我們社團的特色,給社內成員提供一個展示才華與技能的平台;

2、保證微電影的質量,並通過微電影傳播社團文化,擴大本社團在校內的影響力,努力豐富校園文化;

2、通過本次活動,讓社員們用心記錄生活,分享悲喜,健康成長,從而營造良好的社團文化,增強社團內部的凝聚力。

三、前期准備

1、宣傳工作

以網路宣傳為主,在心心火義教之家的各個網路平台上以及心心火各個QQ群發出微電影劇本徵集的通知由社長聯系前幾屆心心火成員,通知此活動各個組長在開例會時向組員通知並鼓勵其積極報名。

2、後勤工作

組織微電影劇本審核組的成立,做好之後的劇本評選。

四、活動規程

(一)活動時間

20xx年4月7日—5月3日

(二)活動對象

華中師范大學心心火義教之家全體社員(包括第一屆至第七屆)

(三)參與方式

1、自願參與,可以個人創作,也可以小組聯合創作;

2、劇本一律用word格式,劇本中標明作者姓名、QQ號、聯系電話,文件命名為:作品題目+作者姓名,如:心心火張三;

3、劇本以電子郵件附件形式投稿,發至指定郵箱xx

(四)劇本要求

1、作品必須是原創,作品結構形式不限,可以小組聯合創作,劇本或抓心或搶眼;

2、劇本內容積極健康向上,劇本須與心心火義教之家的文化元素相結合,題目自擬,情節新穎;適合網路視頻傳播;具備完整的微電影的故事性與情節性;

3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鍾以內。

(五)評選方法

本次劇本評選由審核組對所有應征劇本進行遴選與終評,審核組由社內人員報名篩選組成,每人評選出一篇,最後審核組成員共同評選出最佳劇本。

(六)獎勵設置

1、優勝作品者將獲得精美禮品一份。

2、優勝作品將由社團組織拍成微電影。

② 微電影拍攝策劃書和方案

微電影拍攝策劃書【篇一】

一、 活動名稱:

湖南建工集團《中國夢我的夢》微電影開拍活動

二、 活動主題:

中國夢我的夢

三、 活動背景:

隨著本協會工作的推進劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒,校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升,本協會成員共同努力,為展現本團體的能力,特發起拍攝微電影的活動。

四、 活動的目的及意義:

本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,,提高在校大學生對藝術的感受力,努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

五、 活動流程:

1、 前期策劃宣傳

(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅

(2)通過海報、展板、網路新聞等手段宣傳此次活動。

2、拍攝人物:

湖南一建茶陵項目部項目經理聶磊

3、拍攝目的:

通過微電影的形式表現建工人在一線辛勤勞作、任勞任怨、堅韌不拔的釘子精神,通過自己不懈的努力、奮斗,經過時間的洗禮,直到現在有所小成。表達出主人翁通過自己雙手創造出美好未來的深層含義,也呼應了此次微電影的主題《中國夢我的夢》

4、拍攝類型:

紀錄片

5、主要拍攝手法:

(1)跟拍:跟蹤拍攝,表現主人翁的日常工作和生活,從小事中體現主人翁在平凡工作中見大智慧

(2)變焦拍攝:體現主人翁的細節。(例如:磨破的鞋子、整齊的房間等等)

(3)特寫:單獨采訪時採用特寫,真實記錄主人翁的表情。

6、拍攝工作分配

此次活動由味工作室全程拍攝製作完成。

7、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節約用時,每個鏡頭前打板以方便

後期剪輯。

8、 拍攝計劃:

4月7日-9日:公司領導審批

4月10日-12日:前期准備(攝影機、人員分配、三腳架、與茶陵相關人員聯系並預約時間、食宿安排、橫幅、台詞、需提問題、前期宣傳製作海報等)

4月16日-19日:進行拍攝

拍攝內容:1、主人翁的日常工作(如:給員工開例會、指導工作、遇到緊急情況的處理、關心員工的生活等)

2、主人翁的生活(如:如何處理感情問題、生活艱苦如何堅持下來等)

3、主人翁的經歷(如:工作的艱難如何攻克、做出的成績、曾經的故事等)

4月22日-24日:後期製作。製作碟片設計

4月25日-26日:後期修改

4月27日定稿並上交

微電影拍攝策劃書【篇二】

一、 活動宗旨

為響應長沙學院“提增”的號召,在院和系領導的指導下,以培養良好的'學風、院風、系風三風為重點,以提高長沙學院廣大同學的綜合素質為最終目的,鼓勵同學們在生動活潑的活動中大膽開口,提高英語口語水平和英文電影欣賞水平。本著"團結、奉獻、求實、創新"的精神,為我院和全體同學服務,特舉辦公共管理學院“My Choice,My Voice”主題英文電影配音沙龍。

二、 活動目的

1、 樹立當代大學生先進榜樣,積極開展豐富多彩的校園活動, 推動“和諧”的校園文化建設,體現多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。

2、 營造良好的英語學習氛圍,激發同學們的英語學習熱情。

3、 豐富同學們的課餘生活,為所有愛好英語的同學提供一個展現自己的平台。

三、 活動主題

My Choice, My Voice

四、 活動口號

MORE THAN “HI”,MORE THAN “BYE”,LET’S OPEN YOUR ENGLISH MIND。

五、 活動內容

(一)、活動前期宣傳:

1、出宣傳板。

2、網上宣傳 。

3、向各班發宣傳材料。

4、海報宣傳。

(二)、報名對象及方式:

面向我院大一新生。以班級為單位參加比賽,每班至少一組,每組三至五人。

(三)、報名時間:

11月11日——11月15日

(四)、比賽時間:

12月6日晚7:00(暫定)

(五)、比賽地點:

裕光樓

(六)、比賽前期准備:

1、11月 11日通知各班班長,發宣傳材料。

2、11月 15日前確定各班參加比賽的名單及主持人名單。

3、11月16 日召集各班參加比賽的同學開會,介紹比賽相關事宜。

4、11月22日,確定各班表演的節目。

5、11月26日,製作節目單。

6、12月1 日,出宣傳板。

7、評委及嘉賓:擬邀院黨、團委領導及輔導員,大一各班班主任;外語院老師;校學生會,校報記者團,學生會,團委,科協主要學生幹部。

微電影拍攝策劃書【篇三】

一、 項目概況

片 名: 《感謝成長》

影片類型: 20分鍾微電影

影片形態: 青春 / 勵志 / 成長 / 教育特色 / 大學生就業 /

影片宗旨: 增加職業技術學院媒體曝光率、快速提升職院社會形象、豐富在校學生文化生活、展現職院辦學特色、傳遞正能量。

同期活動: 演員海選、微電影首映式等

播放渠道: 許昌電視台《微電影》欄目首映;日報社下屬許昌頻媒大屏幕同步放映;重要活動校園展映(迎新生、畢業典禮);央視網、人民網、新華網、搜狐、騰訊等70多家視頻網路平台展映等。

規 格: 高清微電影。

【組織運行】

主辦:許昌職業技術學院

承辦:許昌新媒體工作室

【攝制計劃】

前期拍攝:外景堪景完成前期選景、籌備及攝制准備,實際拍攝周期3天

後期製作:實際製作周期4天;音樂合成補錄配音,完成製作.

發行放映:計劃2013年下半年舉行公映。

二、宣傳計劃(要點):

為更好的配合本片的放映,使本片能達到廣泛的宣傳效果,我們將根據宣傳需要,適時組織電視台及各報紙、雜志、網路等媒體,影視、文化、娛樂相關頻道及欄目記者,及時跟進報道本片的攝制進展情況,適時造勢宣傳,以擴大影響力。屆時本片贊助方、主創、主要演員及協作團體、合作夥伴、主管機構、友情熱心人士及相關領導、嘉賓等均將參與本片相關活動,為宣傳本片壯大聲勢、擴大影響。

三、招商(投資)廣告計劃:

為使有關企業能充分借用本院首部微電影對其企業及產品品牌知譽度達到事半功倍的傳播效果,將參與本片的贊助行動結合本企業文化宣傳理念達到推廣宣傳效應,本片特向社會各企業及熱心人士進行招商(投資)贊助引進,並適時洽談商家注入式廣告、軟體廣告以及定製特殊意義的活動策劃等。

四.贊助方案

1、總冠名(暫定一家,費用總計3.8萬元人民幣)

(a) 片頭單位相關領導出品人署名,片尾特別鳴謝及15秒廣告。

(b)影片中多次廣告及場景植入。

(c)首映式活動現場黃金廣告位提供等。

2、協辦單位(暫定兩家,費用分別為1.2萬元人民幣)

(a) 片尾鳴謝及5秒廣告。

(b)影片中5次廣告及場景道具植入。

(c)首映式活動現場廣告位提供等。

五、後期宣傳

本片將代表許昌職業技術學院參加今年全國各類微電影展映評選活動。

六、製片方介紹:

許昌新媒體工作室(New Media Studio)創立於2009年3月,多年來一直專注於微電影、宣傳片的策劃、製作、推廣等新媒體業務。微電影、短劇作品多次榮國國內、省、市優秀獎項。為地方市委、市政府、市統計局、市檢察院、市規劃設計院、聯通公司等多個企事業單位的大型展示匯報項目提供了多媒體展示設計製作服務,並得到了高度的認可。


③ 學校宣傳片怎麼做_學校宣傳片策劃方案

好的宣傳片可以吸引更多人的注意,學校宣傳片對擴大生源起著一定的作用,那麼如何才能製作出一部優秀的宣傳片呢?首先我們得准備一份完整的學校宣傳片 策劃方案 。下面是學校宣傳片策劃方案 範文 ,歡迎參閱。

學校宣傳片製作要點

學校宣傳片是宣傳片大家庭的一個重要成員,它主要分為學校招生宣傳片、學校形象宣傳片等。學校宣傳片在學校的發展過程中起著重要作用,它與企業宣傳片側重點不同,那麼如何做好一部成功的學校宣傳片呢?下面我們來為大家一一介紹:

師資力量、學校環境

學校宣傳片文案應該圍繞學生和家長所關系的部分進行,就是學校的師資力量和學生在學校的生活和學習環境。在學校宣傳片製作中要以一個完美完善的方式將這些方面展現出來,從而為學校樹立一個好的形象,讓家長放心把孩子交託給學校。

學校風貌、 文化 氛圍

在學校宣傳片中要對學校風貌有一個積極正面的闡述,有些歷史的學校,也要賦予學校一些文化或者歷史底蘊。學校的 教育 亮點、所獲得的獎勵以及學校出的名人都將是學校自我展示的一個好的契機,這樣學校會給家長傳遞這樣一個信息:我們有能力將您的孩子培養成材,有先前 事跡 歷歷在目。 創意點睛,圍繞目標 學校宣傳片的創意應該是符合學校這個大環境的想法,更應該符合家長和學生的品味。創意一定要圍繞目標來進行,應該多一些文化氣息,少一些時尚流行元素,這樣的創意才能更貼近觀看者。學校宣傳片製作需要策劃人員深思熟慮,站在一個與以往企業宣傳片不同的角度去思考、去創意,方能成就學校所需。

學校宣傳片策劃方案1

一、 目標宗旨

【目標】

彰顯學校基地特色學校宣傳片策劃方案 總結 基地發展 經驗

展示基地建設成果

塑造良好社會形象

【宗旨】 一、目標宗旨 二、本片定位 三、目標觀眾 四、本片結構 五、基本風格 六、製作標准

具可視導向性,感染吸引力,多視角多樣性

面向社會,真實直觀,形象生動,通俗易懂

定位準確,理論提升,亮點鮮活,印象深刻

二、 本片定位

【定位】

是一部彰顯基地發展規模與成就的紀實片

是一部展示特色管理和專業特點的交流片

是一部張揚優勢資源和綜合實力的宣傳片

【體現】

社會認知提升:通過宣傳片的拍攝,系統地總結和展示學校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業培訓 拓展訓練 這三方面的成果。這些成果不能僅留在學校基地,要認知總結出來,讓社會了解,讓社會對學校基地產生關注與認同,從而有效的促進未來學校基地的發展。

內部合力增強:宣傳片對優秀師生的宣傳、先進管理模式、特色教學、優良傳統,有利於提高廣大師生的自信心和自豪感,形成一種催化劑,給學校基地跨越式發展注入新的動力。

三、目標觀眾

考察者:當地政府部門領導、各級教育部門領導和教育界專家、同仁等 來訪者:當地政府部門領導、轄區內適齡少年家長和在校生家長等

觀摩者:歷次家長會、開學 畢業 師生大會和相關會議來賓、學校師生等

四、內容結構

結構:

序曲——兩個板塊——尾聲

【序 曲】起步,從這里開始(一分鍾)

昌平職業學校發展歷史和現狀,規模和實力。

【概述篇】激情,從這里點燃(一分鍾)

軟硬體設施齊備;優秀的職業學員,造就了昌職基地的輝煌成績

【成果篇】奇跡,從這里產生(6分鍾)

基地自身的建設成果,擁有的三大產業(詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實力和現有成果)

【尾 聲】希望,從這里放飛(1分鍾)

昌平職業學校培訓基地,期待您的參與!

內容:

(一) 序曲:起步,從這里開始??

推出動態片名

昌職基地,期待您的參與

(二) 概述篇:激情,從這里點燃

昌平職業學校-主教學樓

北京市昌平職業學校始建於1983年,是教育部首批認定的國家級重點職業學校,北京市現代化標志性中等職業學校,「十一五」期間北京市重點建設的汽修專業教師培訓基地中心校。校園佔地213畝,校外實訓基地300畝,建築面積近80,000平方米;教職工248人,現有學生4875人。

學校現開設的專業有:園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機應用及影視後期製作專業、旅遊服務與管理、休閑體育服務與管理、烹飪、金融事務、物流管理等10個專業、40多個專門化方向。學校師資力量雄厚,專業實習場地優良,擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場安檢設備、汽車 修理 設備以及300餘畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備,能滿足各專業教學實習活動的需要。

學校堅持「促進學生發展,服務經濟建設」的辦學方向,緊緊抓住北京舉辦奧運會的契機,為創建一流首都城市發展新區提供人才支持和優質服務。

(三) 成果篇: 奇跡,從這里產生

昌職實驗實訓基地是擁有300餘畝園林花卉實驗實訓基地和其他教育教學實訓設備,能滿足各專業教學實習活動的需要。同時經營餐廳、拓展訓練、花卉租擺等項目。是學生在學校與社會接軌的紐帶,也是學員實現職業現實化的良好途徑。

餐廳,是基地經營的可盈利的項目。在這里可以接待近千人的會議、婚慶、餐飲等娛樂項目,這里不僅可以給在校的學生提供實習的機會,還可以接待客人。對於學校和基地自身來講可以說是雙贏。餐廳的布置是非常有特點的,像是在叢林中又像是在百花深處。在這里能讓消費者體會吃飯的愜意,體會在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。舒適的環境、人性化位的服務會讓很多顧客流連忘返,頻頻光顧。

拓展訓練,是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程,通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能,提升和強化個人心理素質,幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格;同時讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間,下級與上級之間,員工與員工之間唇齒相依的關系,從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力,使團隊更富凝聚力。

昌職培訓基地是可以接待企事業單位在

此進行訓練的戶外基地。場地面積大、培訓項目多,是拓展訓練的堅實保障。攀岩、斷橋、天梯、摔背等項目深受學員喜歡,這里是新的起點,新的挑戰。可容納上百人的4星級住宿環境,也可以保障在經過拓展訓練後的學員可以安然的享受睡眠。

花卉租擺,是昌職實訓基地佔地面積最廣最重要的服務項目。擁有數十間太陽能花房,可自動控溫、控濕,是高新技術的典範。昌職實訓基地在最開始經營的項目就是花卉租擺。經過這些年的歷練,已經成為非常有名氣的花卉養殖基地。基地多年來為很多大型國企、事業單位做過花卉租賃服務(拍攝時將有名的國企事業單位的花卉租擺實景拍攝下來)。實訓基地的花卉種類繁多,綠植品相好、花期長,且因服務人員提供隨時更新,隨時換花的服務,受到多家企業好評。 (在表現餐廳、拓展訓練、花卉租擺這三個方面在拍攝時要多角度去挖掘)

(四)尾聲:希望,從這里放飛

昌平職業學校遵循職業教育發展規律和技能型人才成長規律,積極拓展職業教育學歷教育、社會培訓、參與生產的辦學功能,改革創新,多元發展,構建「一校、一部、三園區」的發展格局。

「一校」是指校本部,佔地213畝,建築面積100000多平方米,開展學歷教育。開設園林花卉、航空服務、汽車運用與維修、計算機、旅遊服務與管理、經濟管理等6個系29個專業68個專業技能方向。其中,園林花卉專業是北京市骨幹特色專業,汽車運用與維修專業、航空服務專業分別是全國骨幹、特色專業。汽修、航空、計算機專業為北京市職業院校創新團隊。學校專業實訓場地優良,擁有航空服務、汽車運用與維修、園林花卉、烹飪等四個市級重點實訓基地和計算機、旅遊、金融等多個區級重點實訓基地。

「一部」是指位於昌平城區的培訓校區,建築面積4000平方米,開展社會培訓。培訓校區積極發揮社會培訓的功能,堅持送教下鄉,送教上門,為昌平區廣大人民提供30多種實用技術培訓,幾年來累計培訓3萬餘人次,在幫助下崗人員獲得從業技能,支持在崗人員更新技能,幫助農民順利轉崗,提升居民素養,改善民生,建設和諧昌平方面發揮了重要作用。

「三園區」分別位於南邵鎮景文屯、南口鎮和流村鎮高口,是學校圍繞昌平區經濟結構調整和產業升級的需求,本著「產學研訓一體化」的規劃建設思路建成的基地,是職業教育服務區域經濟社會發展的實驗基地。其中,位於景文屯的「昌平職業教育文化園區」佔地300畝,圍繞昌平區「一花三果」特色農業項目,針對區域特色產業發展技術需求,開展新品種研發、新技術推廣、農產品生產及銷售示範;針對區域農林產業發展人才需求,開展學歷教育、新農民及相關產業技術人員培訓,促進昌平區農林產業升級,農產品更新換代及技術提升。正在籌建的位於南口的「昌平職業教育工業文化園區」,佔地110畝,結合南口工業園建設,開展面向二產現代製造業的人才培育;位於高口的「昌平職業教育汽車文化園區」,佔地800畝,培養汽車及汽車文化產業需要的實用型人才。

五、基本風格

新形象,新創意,新風格

畫面清新秀美,旋律悠揚流暢

語言優美精煉,吟誦飽滿激情

字幕突出成就,平實反映真實

宣傳片片長最好在10分鍾之內,使之特色鮮明、典型生動、案例豐富、具有強烈的視覺震撼感,最大限度傳遞信息,達到與觀眾的和諧共振與情感認同。

六、

專題片拍攝流程

1、前期調查——> 策略方向——》腳本策劃—>拍攝創意—>拍攝—>動畫—>配音—>非線性編輯—>出盤

前期調查:當客戶有影視製作需求時,請和我們聯系,讓我們製片組、創意組充分了解客戶的需求及了解您的企業、單位、產品的情況。

腳本策劃:由我們通過客戶充分了解客戶需求、目標人群等宣傳資料,並實地考察後提出對宣傳片的策略方向,包括功能行訴求、形象塑造、產品宣傳等。 創意腳本:客戶確定製作方案後,我們按客戶的製作要求確定製作形式,。付首期款60%後我們開始拍攝製作

我公司向客戶提供創意腳本方案,並開始撰寫解說詞腳本,分鏡頭腳本。 前期拍攝:按腳本方案進行實地拍攝。

後期製作:拍攝完成後我們進行後期剪輯製作(錄音——剪輯——選曲——編曲——二維特效——三維特效———)

成片輸出:粗剪毛片並請客戶審查

根據客戶審查後的意見進行後期修改及音效合成

請客戶審查後向客戶提供完成的成品播出帶。出帶後客戶將餘款付清。

2、流程說明

拍攝前准備的工作------就經確認的解說詞後開始拍攝。

拍攝------按照最終製作準備會的決議,在安排好的時間、地點由攝制組按照拍攝腳本進行拍攝。為了對客戶和創意負責,除了攝制組之外,影視部的制

片人員會聯絡客戶、有關創作人員等參加拍攝。

總周期約10-15個工作日

腳本文稿:約2天

確定文稿:約1天 客戶確定修改後開始拍攝

拍攝時間:約 天,若需要補充鏡頭請客戶配合。

後期製作:約1星期左右

製作標准:國家廣播級

製作標准:國家電視廣播級

製作形式:素材、拍攝、三維合成

涉及人員:專業編導1人,攝影1人,專業主持人1人,專業製作1人 四:規則

由小白影視公司負責組織全片的策劃、劇本的創作、現場拍攝、後期編輯及製作,所採用的設備為當今頂級的專業高清攝像機和專業後期數字編輯機。攝制時,學校應給予協助,派專人協調處理拍攝過程中的人際關系和提供輔助拍攝人員、工具等

學校宣傳片策劃方案2

策劃主題:新的高度 更大的平台

一、前言及背景:

20__年廣東工業大學全部專業納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學科協調發展的省重點本科高校,在新的起點上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發展方向方向。重新整合自己的優勢和資源,展現給學生和社會一個新的形象。

因此,在20__年高考招生全面啟動的情況下,學校需要一個具有傳播力和影響力,能夠引起學生和社會關注的學校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的:

宣傳受眾:主要是針對20__年高考一本線以上報考學生、附帶社會和高中學生 目 的:使得高考學生充分了解學校升為一本的情況,也使得社會上、高中學生及家長對廣工一本的定位認知,提升學校的知名度。

三、製作方式:

製作一個八分鍾時長的《廣東工業大學宣傳片》,通過校園建築的航拍、學校照片的展示、學校活動及校園生活的拍攝、動畫效果的渲染、人物的采訪 文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時加上合理的解說詞和旁白、 適當的音效從而展現出一個歷史和現代並存、積極發展、前景美好的校園。

四、創作思路及創意說明:

創作思路:本宣傳片的目的在於確立學生和社會對於提升為一本院校的定位認識,提高學校的社會知名度。因此,創作需要緊扣「20__年廣東工業大學全面一本招生」的關鍵點,強化「新的高度、新的高度 更大的平台」的主題宣傳,需要做到:

A、第一部分,確立一本院校的認知,展現學校的發展歷史。 B、第二部分,介紹學校的情況和特色,強化對學校的認知和嚮往。 C、通過人物的采訪,凸顯出廣東工業大學「夢想展翅的地方」。

創意說明:

A、開頭以定格的方式展現出「20__年5月26日」,提醒觀眾注意,引起 「升本」的事件。

B、用在校門口快速經過的車、快速走過的學校長廊等把事件轉回到建校初期,開始講述學校歷史。

C、學校歷史講述過程中,越後越快,最後加入航拍、快速剪接和切換的手法,展現給觀眾一個努力發展的直到現在一個更高高度的廣東工業大學

D、在介紹校園的部分用現場拍攝、圖片展示的手法,並採用整體慢節奏切換,展現出一個環境優雅、人文氣息濃厚的學校。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化,與「一本」院校一起成為觀眾印象的突出的。

E、人物采訪部分包括學生、老師、知名校友等,凸顯出學校是「夢想展翅的地方」和令人嚮往的地方,達到宣傳的目的。

五、具體方案:

1、學校介紹部分:

歷史的厚重:圖片展示學校發展歷程、大學城的新建等。

學校環境:突出龍洞、大學城生態環境(森林公園、人工湖),標志性的圖書館

學風及校園活動:早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學風情況,及校園機構社團活動、學校運動會、 校園特色活動等校園活動。

科學創造:高速運行的計算機、高科技產品的組裝、學生動手的實驗、導師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。

夢想展翅的地方:社團活動的場面、升國旗的場面、外面參觀實習的場面、藝術生表演的場面、 籃球 運動的場面、步 入職 場的場面,學生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。

2、藝術手法:

A、實景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現出學校的宏大和人文的並存。(附:實景拍攝主要是學校內學習和生活的部分;圖片切換主要展示學校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學城內整齊的樓房、圖書館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關的人物。)

B、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾,強化背景音樂在渲染氣氛、引發情感的重要性,加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況,行文解說錯落有致配合文字簡單明了。

C、畫面節奏感和沖擊力強,音樂需要激情和溫情並存。做到整體的節奏清晰明快,富有上升和自豪感。

3、影片框架 :

4、腳本策劃:

學校宣傳片策劃方案3

一、整體思路說明: 宣傳片整體構架分為五個篇章,以現代浙江理工大學的位置為開篇,引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內容將圍繞學校一百一十年以來的建設發展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風貌,在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息,而且還增加學校發展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價值感的轉場片花,將「浙理工一百一十年」宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發展一一展現在觀眾眼前。

二、製作方式: 以視頻、圖片等影像資料和相關學校發展等素材進行後期剪輯,結合相匹配的音樂素材和配音效果,三者有機相結合起來,將浙江理工大學的教育、科研、師資、人才培養等各方面,以及一百一十年的辦學發展歷程、人文精神;通過對學校基礎設施、校園環境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學的精神風貌和師生們積極向上的人生態度。

三、具體構架實施:

一、第一篇章:恪盡職守,眾口爍金——歷史篇 歷史篇是從「浙江理工大學一百一十周年」這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學校經歷的風雨,不斷接受社會洗禮和歷練,發展壯大的過程,這一篇章由一百一十周年學校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述浙江理工大學發展歷史長河的樂章,由 1897 年開始創建到發展至今的進程演變,浙工大幾代人恪盡職守的工作作風、深厚的文化底蘊和教育歷史價值,得到了社會、家長對於浙工大的歷史肯定,篇章從以下幾方面表現:

1、 社會變革:社會大變革與學校變遷演變的歷史大環境概述。

2、 回首翹望:以電影舊膠片的形式和倒敘的講述 方法 將學校一百一十多年以來在各個時期的發展變化和辦學進程影音展現。 (電影舊膠片是一中歷史回顧的表現形式,生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為 1897 年建校以來一中不同時期的變遷)

二、第二篇章:堅持不懈、揚帆起航——概述篇 從一個整體概括的角度將學校的總體概況和面貌向觀眾展現,概述篇章是整個專題片對於學校介紹的一個總括,總體闡述浙工大,內容由以下幾個部分組成: 1、創建:展現浙江理工大學的概況(總體概括學校的「校訓」、「教風」、 「學風」、「領導作風」) 2、環境:展現浙江理工大學的校容校貌和發展規模。

三、第三篇章:蓬勃發展、激揚奮進——發展篇 此篇章與第二篇章相得益彰,密切結合,將概述和發展融合在一起,從辦學理念、辦學特色、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達,發展篇是宣傳片片的表述重點,因此,將多些筆墨進行構思和表面,這一篇章由以下幾個方面構成:

1、 師資力量:將學校老師的教學研討以及教書育人的場景進行場景互動。

2、教育教學:各個教學研究室的教學成果。 3、管理體系:展現學校管理層的構架、管理機制等工作體系。

4、校園文化:將一百一十多年來,學院發展中進行的各類活動,無論是學生性質的還是老師教 職工娛樂性質的活動一一展現,為的是將學院活潑的教育氛圍表現出來。 5、學風建設:表現學校的學習風氣、學習氛圍、學生考學以及學校就業率率等。

四、第四篇章:開拓創新,銳意進取——騰飛篇 在此篇章中將集中體現學校在九十年以來各個時期以及學校發展中所取得的驕人成績,這也是為最後一篇章為鋪墊,同時,也是在篇章中概括為學校發展中具有里程碑的意義和榮譽展現,可分為以下幾個小節:

1、 驕陽碩果:將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或是具有重大意義 的獎項逐個展現出來(此小節中的整體是以快節奏表現,既喜慶又催人奮進)

2、 桃李滿天:在這一小節

中主要是集中表現老教師培養了一批又一批的莘莘學子,在他們離開 校園步入社會後,對社會做出的貢獻,也是表達老師桃李滿天下的含義。

五、第五篇章:勵精圖治,任重道遠——展望篇 在展望篇中,主要是表現出對學校未來發展的展望,為將來的發展鎖定一個奮斗目標,一方面展現領導的關懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學子們對學院將來發展寄予的希望,另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程,將學校發展校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學校的形象升華,也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升,勵精圖治,任重道遠,在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發展之路!

附註:

在每一篇章中都需要一個轉場作為篇章與篇章的連接,轉場時長約為 5 秒,設計如下: 將整體畫面設計為紅底金邊色,加入葉片狀綵帶淡淡輔助,綵帶絲邊採用相匹配的純色系加以點綴,標題採用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精緻的劍蘭花,整個片花呈出干凈整潔的畫面效果,並同時表達出對老師和學校的祝福之情。

看了學校宣傳片策劃方案的還看了:

1. 學校宣傳片解說詞3篇

2. 學校宣傳片策劃腳本範文3篇

3. 宣傳片策劃方案範文3篇

4. 城市宣傳片策劃方案範文3篇

5. 公司宣傳片策劃範文3篇

④ 關於怎麼微電影拍宣傳片的策劃書

這個體系很龐大,我展開給你說這里地方太小,先給你說個架構吧。
策劃書,首先是要有目的性的,要麼求錢,要麼求名。我不知道你是那個方向的。
基本上先有幾個板塊組成。
一、目的
二、推廣方案,或者營銷方案。
三、攝制方案。
1、建組方案
2、劇組管理方案。
3、人員選擇方案。
4、製作計劃方案。
5,、工作推進及監督方案。
5、攝制預算方案。
四、市場推進方案。
五、整體預算與盈利方案,或預期方案。

你的問題太沒有具象性,也沒有方向性,只能這么回答你。

⑤ 校園微電影拍攝活動策劃書

時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書要寫哪些內容呢?下面是我整理的校園微電影拍攝活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

一、 活動名稱:

湖北職業技術學院影視工作室微電影開拍活動。

二、 活動主題:

靠近電影,走近你我。

三、 活動背景:

隨著本協會工作的推進——劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒,校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升,本協會成員共同努力,為展現本團體的能力,特發起拍攝微電影的活動。

四、 活動的'目的及意義:

本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷,為學校宣傳出力,,提高在校大學生對藝術的感受力,努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。

五、 活動流程:

1、 前期策劃宣傳

(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅

(2)通過海報、展板、廣播、網路新聞等手段宣傳此次活動。

2、角色分配

主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演,配角及群眾演員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。

3、拍攝工作分配

由王念慈導演,蔡瑜指導演員,肖浩琴製片,布景、場記、錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。

4、 拍攝過程

分場景進行拍攝以節約用時,每個鏡頭前打板以方便後期剪輯。

5、 拍攝計劃

在各部門成員協調時間進行拍攝活動,因為是微電影,所以拍攝所需時間為一周左右,拍攝設備由本協會向學校借取,所需資金由贊助商及協會提供。

6、 影片剪輯

電影拍攝完成後,由本協會人員進行剪輯,製作出成片

7、影片展播

舉行電影首映禮並上傳到網路進行展播。

⑥ 宣傳片腳本怎麼寫_宣傳片腳本範文

隨著中國經濟的迅速發展,中國對外的招商引資活動越來越頻繁,這其中的途徑之一便是製作招商引資宣傳片,宣傳片的腳本如何寫呢?下面是宣傳片腳本 範文 ,歡迎參閱。

宣傳片腳本分鏡頭如何撰寫

一、腳本撰寫-技巧

宣傳片腳本撰寫要有技巧性,在腳本撰寫過程中要注意運用景別技巧要符合認知規律和邏輯規律,鏡頭組接技巧要富有節奏感。宣傳片的自然流暢體現在鏡頭組接,以及畫面的組接上面。宣傳片的畫面要求緊湊,有邏輯性。這樣才能讓腳本在拍攝過程中發揮更重要的作用,有技巧的腳本才是一個好的腳本。

二、腳本撰寫-時間

在腳本撰寫過程中並不是全無限制的,它受到條條框框的限制,時間便是其中重要一條。腳本的撰寫要考慮宣傳片的時間。如時間較短的宣傳片,應該少一些漫無目的的長鏡頭,多一些信息傳遞精準、快速的短鏡頭。腳本撰寫應充分把握時間,從而有效利用鏡頭的傳遞。

三、腳本撰寫-聲音

聲音是宣傳片的三要素之一,在宣傳片中占據重要位置。在編寫宣傳片分鏡頭腳本時,何時需要音響、何時出現音樂,這也是不容忽視的。要與宣傳片的風格混為一體。宣傳片的氣氛烘托是通過音響來實現的。音響是為了表現某種逼真效果,音樂是渲染藝術氛圍。充分掌握聲音的運用,會讓宣傳片更具有節奏感,讓宣傳片更出色。

四、腳本撰寫-畫面及解說

畫面是宣傳片信息的視覺傳遞,解說則是和畫 面相 映得彰。宣傳片的流暢性,可觀性,很大一部分體現在畫面上面。宣傳片製作中畫面是內容的重要體現者,而解說是對內容的陳述。兩者要根據創意、表現的要求,盡可能配合得自然、和諧;尤為重要的是解說詞撰寫要實際,不能天馬行空的去描述,而很多相對應的畫面根本拍不到甚至是拍攝代價太高。這里不僅僅要注意畫面的可實現性還要注意畫面實現的價值比。腳本撰寫畫面和解說一定要深思熟慮,才能有條不紊。

宣傳片拍攝過程中,腳本撰寫是為整個拍攝建立理論框架,是拍攝實施的總工程師,所以做好腳本撰寫是至關重要的。

宣傳片腳本1

序:UU失蹤

1.清晨,深圳全景

2.市民中心前,巨大的UU 廣告 牌沐浴在陽光下,鏡頭拉開。申辦片中的小女孩向廣告牌上的UU招手,邀她下來,UU從廣告牌上跳下。

3.小女孩與UU手拉手欣喜若狂,出畫。

4.吉祥物廣告牌UU的位置留下了一片空白。宣傳片腳本一、接受任務

1.類似於美國反恐大片「24小時」的片頭,市民中心倒計時牌「12」數字閃爍,與其不同的是顏色改為紅色。(注意:音效完全相同)

2.深圳城市,早晨8:00,上班人流、車流,具有顯著標志的地標、建築物、深圳機場、火車站。

3.深圳大運會標志。大運會執行局辦公室,緊張、忙碌。

4.插播大運會主電腦屏幕出現一屏字:距26屆世界大學生運動會開幕式還有12小時。大運會吉祥物UU神秘失蹤。UU標准形象。(此屏字幕可根據宣傳片推廣國度選擇不同語種)

二、緊急出動

5.清華大學深圳研究生院實驗室。身穿白大褂的美國 留學 生山姆手機響起,手機屏幕上顯現一行字:「START HERE」,他悄然離開。

6.正在大梅沙海濱玩帆板的留學生穆薩腰間手機突然響起,屏幕上顯示,「START HERE」.

7.正在客家圍屋寫生的女大學生李麗手機響起,屏幕上顯示,「START HERE」.

8.「START HERE」巨型標志。山姆、李麗、穆薩從天而降,齊刷刷落腳於標志前。

9.山姆造型亮相。(白人,短袖襯衫,西裝長褲,黑框眼鏡,文質彬彬的高學歷一族)

10.李麗造型亮相。(黃種人,高馬尾辮,短袖T恤,紅色短褲,動感活潑的夢想一族)

11.穆薩造型亮相。(黑人,短寸頭,嘻哈風格的運動休閑裝,年輕時尚一族)

12.「START HERE」巨型標志發出指令:找回UU(指令由聲音發出。語言可視宣傳片推廣國度而定,聲音處理成機器人說話的樣子)

13.山姆、李麗、穆薩三人疊掌,露出手腕上的「五星出東方」臂縛。

14.三人手臂高舉,「五星出東方」五個金光字閃爍特效。

15.三人齊聲高呼:「START HERE!」然後向三個方向跑開。(主題音樂起,建議宣傳片主題音樂就是「START HERE」的反復唱誦。)

三、三人跑酷

16.山姆跑酷路線:深南大道的標志性建築物,如地王大廈、鳳凰大廈、市府大樓、音樂廳、書城、招商銀行等。注意山姆與這些大廈中的不同職業人群的互動,表現深圳的城市景觀的同時,又顯示在這座年輕的城市,居民的職業特徵:白領、文員、設計師、公務員、藝術家等等。在市民中心廣場,手機顯示:「UU可能在此」,一群白領設計師、公務員打扮的男孩女孩組成人牆,在跳 街舞 ,阻礙山姆通過,一女孩拉住山姆,山姆一邊與她跳舞周旋,一邊繞過人牆,禮貌地告別,繼續跑酷。

17.李麗跑酷路線:深圳著名旅遊景觀、如錦銹中華、世界之窗、歡樂谷、東部華僑城、大梅沙等等。注意李麗同這些景觀中的人群的歡樂共享,展現深圳綠色環境、旅遊特點的同時,又顯示在這座年輕城市的青春與歡樂。在世界之窗,李麗手機顯示:「UU可能在此。」一群各種膚色的演員組成人牆,阻礙李麗通過。他們在跳踢踏舞,李麗合上他們的節奏,一步一步穿過人牆,繼續跑酷。

18.穆薩跑酷路線:深圳著名體育場館以及街頭、公園的群眾 體育運動 。注意李大龍同這些場所運動人群的歡樂互動,展現這座年輕城市的活力,同時向世界展示深圳先進的體育設施。在深圳體育場,穆薩手機顯示:「UU可能在此。」一群運動員和拉拉隊員組成人牆擋在入口,他們正在跳拉拉隊舞。每個男孩子都托起了一個拉拉隊女孩在空中旋轉,這時穆薩發現自己也騰空起來,回頭一看竟然是一個身體超級肥碩的女孩拖著他的身體沖他傻笑,穆薩表現出又難為情又尷尬的表情,隨即在空中做了一個漂亮的大劈腿,一個鷂子翻身,翻過人群,繼續跑酷。

四、眾人跑酷

19.山姆身後一隊人馬(就是市民中心那群白領)跑酷,尋找UU。

20.李麗身後一隊人馬(就是世界之窗那隊演員)跑酷,向路人打聽UU下落。

21.穆薩身後一隊人馬(就是體育場的運動員和拉拉隊)跑酷,並在瞭望、尋找UU。

22.三隊人集中在蓮花山鄧小平塑像前。

23.塑像前,一對老年人身著白色中式服裝打 太極拳 。

24.山姆、李麗、穆薩同時仰首。

25.晚霞滿天,天空上一隻彩色的風箏,風箏飄帶上寫著一行字:「東部海邊發現UU.」

26.三隊人馬疊掌、舉臂、高呼:「START HERE」。

五、任務完成

27.東部海邊、沙灘、空曠、寧靜。港口的燈火映在海面,但天色還亮。

28.華燈初上,深南大道車水馬龍。

29.山姆、李麗、穆薩施展跑酷神功,飛速掠過立交橋、隧道、高架橋。所有的道路都留下一條條光線的河流。流光溢彩。

30.小女孩與UU在焦集等待。

31.海浪漂來一隻瓶兒。

32.小女孩與UU迫不急待的撿起漂流瓶。

33.小女孩驚喜萬分撿起漂流瓶揭開瓶塞,一張來自最後一位應邀參加深圳大運會的回執。

34.山姆、李麗、穆薩發現UU與小女孩,從天而降。

35.山姆、李麗、穆薩向大運執行局 報告 :「UU找到」。

36.大運局工作人員擊掌歡呼。顯示屏上紅色字幕:距26屆世界大學生運動會開幕還有10分鍾。山姆、勞麗、李大龍牽起小女孩騰空而起。

37.小女孩雙手捧著UU。

38.燈火輝煌的大運會開幕式現場。

39.山姆、李麗、穆薩護著小女孩空降體育館。

40.小女孩放開UU、全場歡呼、焰火騰空。

41.焰火背景上出現字幕:「20__,相聚深圳」

宣傳片腳本2

背景視頻:

一個旋轉的寧都州人年會慶典圖案

關於寧都州人簡介的文字緩緩從屏幕下方升起來。

當文字逐漸升起時,男主持人開始對著稿子用激情的語調念屏幕上的文字。

背景音樂:

加勒比海盜電影背景樂

寧都州人網發展大事件

20__年9月8日,在帶電、秦寧的策劃下,在諸多深圳寧都老鄉幫助下,寧都州人網在深圳注冊並成功上線。網站設計總監、骨灰級會員易面湖水為網站設計出第一個形象logo,「寧都州人」的站名,寓意著我們向寧都古人看起,激勵青年一代為寧都的發展多做貢獻。

20__年4月8日,「文鄉詩國」板塊在版主依塹的申請下正式上線,他的成立意味著擁有「文鄉詩國」之稱的寧都文學進入互聯網互動時代,為寧都民間詩刊《翠微峰詩刊》的發展開拓了新思路。

20__年年末,網站提出發展的第一個五年計劃,並將人文關懷精神作為網站第一個五年的主要服務宗旨。李新平成為寧都州人網第一個通過網路力量捐款的受益者。開創了寧都網路義捐的先河。同時,網路新增注冊會員1675位。

20__年6月,網站重新規劃板塊設置,定位客戶需求,開辟大板塊下的諸多子欄目。同時,網站第二款logo隆重登場。

20__年10月,寧都州人開展「看望留守 兒童 」慈善活動,得到網民會員以及當地網友諸多支持。網站已成為穩居人氣第一,搜索前三的大型地方社區網站。12月,寧都州人俱樂部在寧都成立,並開展系列活動,加深了與當地會員的聯系。在這一年,網站在寧都舉行了首屆年會,成為本地首個舉行大型年會的網站。注冊人數新增2100位。

20__年,網站全面升級,成為集論壇,商城,個人空間,游戲,娛樂為一體的綜合性社區。進一步強化網站便民服務功能。在5.12汶川地震發生後,寧都州人俱樂部積極與新世界店聯合舉行義賣獻愛心活動。並逐漸承接廣告業務,與當地 羽毛球 協會以及逐風戶外建立合作聯盟關系。寧都電視台多次報道寧都州人網在寧都舉辦的各項活動。

20__年年底,網站在寧都舉行了第二屆年會,參加人數近兩百人。注冊人數新增3500多位。

20__年,網站購買獨立伺服器,解決了因租借空間而存在不便的難題。各社區板塊斑竹積極策劃推出社區壇花壇草評選,站內拍賣,網路攝影大賽,音影評論等活動,進一步加強了論壇內部互動性。同時,上海、順德、溫州等異地群老鄉活動開展踴躍,成為網站之外一道不可忽視的力量。

20__年,因網友呼籲,網站舉行了為期兩周的網路捐款活動,共籌集捐款7400餘元。同年,網站在搭建百姓與政府之間的溝通橋樑上初見成效。注冊人數新增7800多位。

寧都州人網如今擁有約1.6萬的注冊會員,潛在用戶佔到寧都網民的85%,頁面的日PV量

超過6萬,平均每日的發帖量超過一千篇!所有的一切都離不開每一位會員的努力與支持,讓我們用最最熱烈的掌聲慶祝我們的寧都州人。

字幕結束後,畫面回到旋轉的舞台背景,同時將背景音樂推到大聲,並維系十秒鍾。

宣傳片腳本3

大汶口鎮中心小學

20__年7月

(解說)6000年前,古老的大汶口人在這里創造了生存的奇跡和燦爛的大汶口 文化 ,古老的大汶河孕育了代代辛勤的大汶口人。自古文明膏腴地,齊魯必爭汶陽田。在這塊肥沃的土地上,大汶河畔,閃耀著一顆燦爛的 教育 新星;在日新月異的大汶口鎮,崛起了一所奮進的學校。這里,是雛鷹展翅的地方;這里,是夢想起飛的舞台。

(鏡頭:大汶口遺址博物館,大汶河風光,高空俯瞰校園,亮出「用責任與愛心奠基幸福人生」的特寫,升旗儀式,伴隨太陽噴薄而出,推出宣傳片片名)

(解說)這是一個書聲琅琅的校園,這是一片澆灌新蕾的樂土,這是一個孕育理想的搖籃。這里,就是岱嶽區大汶口鎮中心小學。

(鏡頭:陽光明媚,由遠及近,展現校門和校名,學生們進校園的笑臉)

第一篇章:馨香校園

大汶口鎮中心小學新建於2004年6月,學校佔地23600平方米,綠化面積達到6000餘平方米,建築面積7200平方米,現有12個教學班,學生589人;學生入學率、鞏固率、 畢業 率均為100%。現有教職工28人,其中:小學高級教師22人,市區級優秀教師、優秀班主任、教壇英才等9人。學校具有得天獨厚的地理位置,校園內花團錦簇,綠草如茵,樹木環繞,生機勃發;教學樓、辦公實驗樓、教師公寓錯落

有致;網路系統、多媒體教學系統、監控系統、校園廣播系統、圖書室、實驗室、爐渣跑道等校舍場館、配套設施一應俱全。師生共同創作的精美書畫作品和構思新穎、內容豐富的櫥窗板報別致優雅,令人賞心悅目。隨處可見的 傳統文化 教育、經典誦讀、 名言 警句,就像芳花香草點綴著校園的每個角落,使每一個細微之處都能與你進行心靈的對話。在這里,優雅怡人的校園環境與濃郁的時代氣息融為一體,現代教育理念下人與自然和諧發展。

(鏡頭:對應文字相應的校容校貌、各科室建設)

第二篇章:名師搖籃

學校高度重視名師隊伍的建設,通過專業培訓、繼續教育、外出學習等多種 渠道 和 措施 ,為名師的成長提供機遇和平台。學校更重視青年教師的培養,讓他們在各種學習、實踐、競爭中百煉成鋼。

(鏡頭:教師辦公室教師在鑽研教材、批改作業、交流教學的場景)

教師年富力強,敬業愛崗,刻苦鑽研,在岱嶽區優質教育全覆蓋工程和大汶口名師工程不斷推進的過程中,銳意進取,充分發揮著個人和集體的智慧與才幹。「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」,正因為每個教師都有終身從教的敬業精神、刻苦鑽研的探索精神和不甘落後的拼搏精神、不計得失的奉獻精神,他們才能為學校贏得無數贊譽。

(鏡頭:教師上課的風采,與學生親切交談、輔導的畫面等)

近年來教師積極參加各類教學技能競賽,榮獲區級以上獎項15餘次,教師論文獲市級以上獎項20餘人次,數名教師被評為市、區級骨幹教師或先進教學個人。雄厚的師資隊伍,成為莘莘學子精神的助力,更因其強大的教育合力,推動著學校長足、優質的發展。

(鏡頭:各類獲獎證書的展現)

第三篇章:立德立人

學校以科學發展觀為指導,堅持以「辦人民滿意的優質教育、育社會合格的發展人才」為辦學宗旨,始終貫徹「為學生發展服務,為學生成功奠基」的育人理念,全面實施素質教育,大力推進教育創新,倡導環境育人,構築和諧校園,真正實踐著培養學生擁有「健康的心理、健全的人格、健壯的體魄、優良的成績」的目標。

(鏡頭:學校辦學理念版面,領導班子開會的場景,學生認真學習的場景)

教育以人為本,德育先行。學校不斷探索和完善德育工作新途徑,尋找新 方法 。主題鮮明的德育班會課,寓教於樂,在每個學生心上澆灌向上、向善的德育之花;每周一晨會上的「在國旗下的講話」,啟迪著學生的心智,滋潤著學生的心田;傳統文化、經典誦讀、節日教育、感恩教育等德育主題活動的實施,規范了學生的日常行為,推動學生養成良好的學習、生活習慣。形式多樣的德育活動,像「潤物無聲」的春雨,陶冶學生的情操,塑造學生的人格,促進每個學生健康成長。

(鏡頭:德育班會課,國旗下的講話,經典誦讀、弟子規韻律操、各類演講等相應場景)

優秀學校文化的構建,創造了科學和諧的育人環境,促進了文明向上的優良校風的形成,各種榮譽如瓜果飄香。近兩年學生在參加各類活動比賽中都取得了驕人的佳績,學生 足球 運動隊多次代表全區參加市級比賽,並取得優異成績。 (鏡頭:學生獲獎的證書,學生表演的場景,足球運動員合影)

第四篇章:碩果累累

追風趕月創未來,春華秋實在杏壇。辛勤的汗水澆灌出素質教育的累累碩果。2010年,學校被命名為「市級規范化學校」,今年將創建「省級規范化學校」。學校連續八年被評為「區教育教學先進單位」,2010年學校被評為「山東省科學課題實驗示範校」,學校連續八年教育教學質量列全鎮第一名。

(學校榮譽展示)

大汶口中心小學的發展,離不開每一個任勞任怨、執著追求的教育人,也離不開一個精誠團結、銳意進取的領導班子。

(鏡頭:領導班子開會討論的場景)

校長熱情洋溢的講話:(同期聲)(講話內容略)

「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。」大汶口鎮中心小學將順應大汶口文化的開發和大汶口美好未來的跨越式發展,實現質的飛躍,新的騰飛。展望未來,雖任重道遠,但我們更加豪情滿懷,壯心不已。在這個充滿機遇和挑戰的時代,開拓進取、與時俱進的大汶口鎮中心小學在素質教育改革的大海上,已揚帆起航,必乘風破浪,駛向更美的明天!

(鏡頭:學校的全貌展示,大海中帆船急速行駛濺起朵朵浪花的畫面等)

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在宣傳片拍攝中,文案是整個拍攝過程中最核心的一部分,在整個宣傳片拍攝過程中具有重大的指導意義,因此,任何優秀的宣傳片都離不開優秀的文案。你知道寫宣傳片文案都有哪些 方法 嗎?下面是我整理的關於宣傳片文案的寫作方法和相關 範文 ,歡迎參閱。

寫宣傳片文案的方法

在整個宣傳片的製作中,策劃和撰寫宣傳片腳本是必要的第一步,宣傳片文案的創作,是把創意思路用生動形象的語言按照場景的形式進行描繪,並對宣傳片進行具體形象的勾勒。而宣傳片腳本的質量決定著宣傳片的質量。所以要想宣傳片要達到良好的宣傳效果,那麼宣傳片腳本起到關鍵性的作用。那麼腳本文案要怎麼寫呢?

一、首先我們在做宣傳片之前,要確定和清晰認識客戶需要的訴求點是什麼,比如:城市人文,城市景點,城市發展;公司形象、品牌或者產品、服務等等,還有片子是在什麼場合下使用,片子的最重要的宣傳部分等。我們通過和客戶進行溝通,索取詳細的資料,以便於更加了解和掌握要宣傳的內容。

二、在詳細了解客戶的要求和相關事宜後,開始撰寫和設計宣傳片腳本提綱,宣傳片文字腳本的結構由開頭、中間展開、結尾的三大部分,1)開頭部分。在宣傳片中佔有很重要的位置,它的作用是吸引注意力,提高觀看興趣。開頭部分不宜過長,通過簡短的鏡頭、幾句解說點出主題就可以了。2)中間展開部分,要循序漸進,逐步深入。有層次的劃分段落。段落銜接自然。內容表述層次分明,有詳有略。上下文、段落間的過渡要自然,前後對應。3))結尾部分。要 總結 全片,點題。做到首尾呼應,簡潔有力。

三、宣傳片腳本一方面是創意概念的文字化,另一方面是創意概念的視覺化。因此在描述畫面時,要具體、准確。畫面表現什麼樣的內容文字就描述什麼樣的內容,一一對應。對於人們不熟悉的事物,作具體的描述。畫面的表述一般採用敘述、描寫和說明的方式,必要時可用繪圖表示。在畫面設計上,掌握好節奏。需要有解說詞的宣傳片,在製作腳本時每一個畫面或一組畫面,要配上一段相應的解說詞。

四、在完成了整體的腳本提綱後接下來要完成的就是如何用獨特的創意組織和擴充這個提綱的內容。首先在頭腦中有一個想像的畫面,結合片子主題進行創作。在創作的過程中不過於拘謹,只要有好的創意想法,並且符合客戶的宣傳要求,就把可以把創意表現出來。結合客戶的實際情況創作出有創新有新意的腳本文案。

五、整個腳本做完後要不斷的推敲,修復和完善,讓腳本更加的豐潤,更能展現出好的效果。

上述5點是宣傳片腳本文案怎麼寫的一個大體思路,按照這種思路形成提綱,寫出合格的腳本文案就是一件相對較容易的事情了。

宣傳片文案範文1:項目宣傳片文案範文

一、工程簡介

東方君座項目是由北京工程公司首個聯合房地產開發,並由一分公司總承包施工的項目,是集酒店、銀行、商務、商業、公寓等五項功能為一體的大型群體綜合建築。該項目佔地53畝,建築面積25萬平米,投資總額4.5億元。本工程位於呼和浩特市如意開發區的敕勒川大街南側,與自治區發改委、市公安廳鄰街相望,屬呼市黃金地段。工程整體建築平面形式呈「凹」字形。整體布局以8萬平方米的大型商業裙樓托襯著6座主樓,6座主樓有4座平行布置在面迎百米景觀大道一側,橫跨220米,分別被光大、浦發、民生等銀行整棟購置。

二、施工管理和經營情況

始終堅持「強勢思維、引領高端」的戰略思想,突出精確管理。即將標准化管理內涵進行了量化,執行標准、規范,落實制度、規定,一點不能差,一點不能走樣。通過實踐證明,精確管理是消除隱患和事故最有效的辦法。

精確管理體現在安全上,堅持「安全隱患處置不閉合按事故處理」的原則。堅持「以零風險、零違章、零隱患確保零事故」。每名參建員工以優良的品德和政治使命共同用忠誠築牢保護生命的堅強防線,保證了施工和生命財產安全,項目安全管理始終處在「零事故」狀態,東方君座項目被評為 「內蒙古自治區安全文明工地」。

精確管理體現在質量上,堅持「一次成優、過程創優、內實外美、品質一流」的工作方針。通過實施品牌戰略,在質量上引領高端,大大提升了項目競爭力,受到了地方質監部門的充分肯定,順利通過「青山杯」三次驗收。

始終堅持「強勢思維、引領高端」戰略思想,突出精誠共贏,持續發展的核心戰略理念,精誠共贏是市場生存的法則,是駕馭能力的重要內涵。在企業發展和項目管理上,對上注重誠實守信、不爭名,忠誠保護市場和朋友;對下講信用和諧、不爭利,在尊重合同的前提下,與業主、勞務隊伍及材料供應商建立良好的合作共贏關系。

始終堅持「強勢思維、引領高端」戰略思想,突出精心經營。依託東方君座在呼市打造的品牌優勢,吸引呼市多家房地產開發公司到東方君座項目參觀。分公司堅守「強勢思維、理性經營、質量第一」的經營工作原則,為分公司更好更快發展,公司主動放棄秋實集團的璟峯匯工程項目,精心挑選向希望陽光、平亞等地產公司進一步洽談,20__年12月29日上午與希望陽光集團簽訂希望陽光華府二期工程。總建築面積14萬余平米,現場已具備進場條件;繼續跟進御苑高端酒店和別墅項目,緊盯D座光大精裝修工程,為快速開工創造條件。

三、項目內部管理情況

東方君座團隊是一個團結向上、勇於拼搏、甘於奉獻、不畏困難的核心集體,在公司項目副總經理兼項目經理張智濤和公司紀委副書記兼項目黨工委書記魏清河兩位主管的統一領導下,造就了一批思想品德好、責任意識強,;管理、引領能力強;業務精、復合能力強的幹部團隊。

幹部員工充分展示「用心思考、用心做事、用心工作、用心溝通、善於創新、勇於負責」的工作風格。項目部開展勞動模範和品牌部門評選活動,涌現了一批「靠得住」和「打得贏」的優秀人才,他們崗位履職能力、公共責任意識強,他們超前思維,創新管理, 措施 到位,施工生產呈現有條不紊、扎實推進的良好態勢,經過全力打造榮獲「20__年全國優秀項目經理部」。

項目以「關心員工、尊重員工、培養員工、發展員工、成就員工」為目標。觀看《唐山大地震》,啟迪員工心靈;組織各項文體比賽,豐富大家工餘生活;到希拉穆仁大草原旅遊,親近自然,放鬆心情;到蒙牛集團參觀學習,體驗蒙牛 企業 文化 和標准化管理,開闊員工視野、學習好的 經驗 ,強化分公司企業文化的建設。

以「人人是人才」和「重思想、重培訓考核、重使用」為培養原則。打造學習型團隊,制定詳細培訓計劃,全面開展員工綜合素質培養。北工之魂及管理規范, 商務禮儀 ,安全、技術、合同、物資專業知識詳解,以專業為單位開展本職業務素質考試,培養思想、理論和實踐三結合一專多能的復合型人才。

以「強勢思維、思想領先」為指導,營造企業文化熏陶氛圍。把北工理念文化宣傳到每個角落,強健員工體魄,豐富員工工餘生活,修建娛樂室;開闊員工視野,強化理論學習,開辟閱覽室;讓每名員工隨時隨地感受北工文化,牆壁張貼理念 標語 ,衛生間、盥洗間開辟思想宣傳小卡片,有人的地方就有企業文化,達到統一思想,協調一致,共建共贏共奮進。

四、上級領導檢查指導情況

在各級領導的關懷指導下,強力貫徹公司理念,秉承「強勢思維、引領高端,打造卓越北工品牌」的發展戰略,取得了較好的成績。自治區政府領導、呼市領導、集團公司領導、公司領導多次蒞臨施工現場視察指導工作,對東方君座項目的建築規模、設計品位、特色功能給予了高度贊賞,並對施工規范管理高度表揚;自治區建委邀請俄羅斯代表團參觀工地,得到了外國朋友的稱贊。

五、結束語

一分公司告別充滿挑戰和機遇的20__年,又迎來陽光和希望的20__年。他們將以北工文化和沙特精神為指導,弘揚和激勵員工的拼搏進取精神,踏上科學發展的新起點和第二輪跨越式發展的道路,全面加強分公司管理和隊伍建設,不斷增強滾動經營能力、安全管理能力和創利能力,為鑄造北工長青基業做出應有貢獻!

宣傳片文案範文2:學校宣傳片文案範文

一、主題:

現實與記憶

二、主題闡釋:

百年南師,給歷史留下了深刻的記憶。拂去歷史的塵埃,我們看到曾今的輝煌與坎坷,仍然可以讓我們刻骨銘心。而今日,走近南師,我們赫然發現,那溫厚、滄桑的氣質依然,但給多了一種挺拔向上,充滿活力,噴薄而出的磅礴氣勢。

而我們進入南京師范大學便可深深感受到,歷史讓老校充滿了文化與底蘊,老師為學校奉獻出精力與學識,南師同學給母校灌注了青春和活力。這就是現在的南京師范大學,一個包含滄桑卻不失現代氣息的學校。

徜徉其中感受到的不僅僅是母校這百多年來的記憶,更有老師同學們對他的眷戀和回憶。值此母校110年校慶之際,我們將現實和回憶融於一體,將歷史與未來匯為一爐,以表達對母校的摯愛和感激。

三、流程概述:

1. 起:百年南師,歷史、滄桑、巨變(時長2分鍾)

2. 承:今日校園,質朴、現代、繁華(5分鍾)

3. 轉:大學記憶,友情、夢想、青春(2分鍾)

4. 合:記憶掠影,永遠的回憶(2分鍾)

尾聲

四、主要內容:

第一幕:起:百年南師,歷史、滄桑、巨變(時長2分鍾)

一棟簡朴的房間裡面,一本相冊鏡頭拉近至相冊,相冊翻開,音樂起(南京師范大學校歌),出現:1902年,三江師范學堂校園一景照片,5秒後翻頁,出現南京高等師范院校校園一景照片,5秒後翻頁,出現國立中央大學校園一景照片,5秒後翻頁,出現南京大學師范學院校園一景照片,5秒後翻頁,出現南京市師范大學隨園校區正門照片(以上照片均設定為黑白色),5秒後畫面定格,鏡頭進一步拉近,完全進入圖片,圖片變為彩色。

在以上照片出現同時,相冊下半部分空白處,逐一浮動出現南京師范大學百年校史,內容為:「1902年,三江師范學堂乃創校之始;1912年,南京高等師范學院,陶行知、陳容、陳中凡等能人輩出;1927年,國立中央大學,輝煌時代,鼎盛一時;1952年,南京大學師范學院,在復興和磨難中發展;1984年至如今,南京師范大學將重塑往日輝煌,舉首並進,邁向未來。」(字體手寫體)

屏幕畫面變成以隨園校區正門為背景,出現「慶祝南京師范大學建校110周年」(整句話採用翻轉效果出現 字體黑體,字型大小2號)1秒後,出現「歷史與現實」(置於上句話之下,從畫面左側插入 字體楷體,字型大小小三)

第二幕:承:今日校園,質朴、現代、繁華(5分鍾)

背景音樂:《童年》(班得瑞)

畫面回到那個房間,拿開相冊,拿出一本普通的 日記 本,打開之後,字以書寫的形式出現:

「校慶前110天 小雨

走過喧囂,掠過浮華,從隨園校區進入便自成一片世界。樹蔭蔥蘢中,不知道潛藏了多少歷史,百花飄香里,又孕育了多少文化。羊腸似的小道,青石的台階,飽含著風韻,展現她絕代的風華。」

畫面切換至實景拍攝(以第一人稱視角拍攝,自然拍攝,並對每一個拍攝點進行介紹):路線是從正大門進入,到達敬文園,介紹敬文園,並對敬文園環繞拍攝,直走左右拍攝9號樓和10號樓,進入大草坪,簡介大草坪(以介紹其中學生活動為主)拍攝100號樓,畫面暫停,對100號樓進行特寫,包括其周邊植物和花卉,直走進入德風園,(敘說對隨園校區環境的整體感受)路過樹木蔥蘢的台階,向上拍攝中大樓,對中大樓進行介紹,鏡頭由遠及近定格在中大樓的文學院匾額上。拍攝結束。

畫面再次出現那本日記本,打開之後,書寫形式出現文字:

「校慶前60天 陰

天氣陰沉,漫步於紫金的後街,卻分分明明洋溢著生氣與活力。三三兩兩的學生,路邊的叫賣,將一條裝點出了繁華和忙碌。在這里駐足,甩去學習和生活中的陰霾,是所有同學希翼和歆羨的事情。「

畫面切換至實景拍攝(以第一人稱視角拍攝,自然拍攝,並對每一個拍攝點進行介紹):從紫金後門出去,進入紫金後街,自街頭向街尾,特寫每一種見到的精緻食物和店面,並對其中有名的進行簡單介紹。在其間進入一家學生開的小店之中與之閑聊。走出此間小店,鏡頭旋轉拍攝整個紫金後街,拍攝結束。

畫面轉換為日記本,打開之後,書寫形式出現文字:

「校慶前28天 晴

整座校園在陽光下熠熠生輝,現代氣息撲面而來。當見到校慶倒計時的時候,真不敢相信這座校園已經快要度過它的110大壽了。雄偉的圖書館,鱗次櫛比的建築群,將人從隨園的古樸中拉回現代社會的繁華中來。其他不願多說,那群山環抱下的校園,讓人感覺到,一股傲然的現代氣勢沖天而起!」

畫面切換至實景拍攝(以第一人稱視角拍攝,自然拍攝,並對每一個拍攝點進行介紹):從正門進入,110周年倒計時牌引入眼簾,環繞世紀廣場,介紹世界廣場基本資料,將鏡頭推進至圖書館,將進出圖書館的人流包含其中,介紹敬文圖書館。繞過敬文圖書館,由其後進入後山,沿後山小路進入情人坡,拍攝國際交流中心和采月湖,並對情人坡、采月湖、國際交流中心進行介紹,以學生生活方面為主。最後尋找一對情侶漫步並拍攝,然後結束拍攝。

註:第二幕中所有介紹語言以平實口語為主要風格,以拍攝人的記憶和印象為主,無固定形式和台詞。

第三幕:轉:大學記憶,友情、夢想、青春(2分鍾)

背景音樂:With an Orchid 主要內容:對校園內同學進行隨機采訪拍攝 采訪內容:大一大二:現在對大學最期待的地方是什麼? 大三:在大學里給予了你什麼?

大四:大學讓你最割捨不下的是什麼? 視頻畫面:畫面直接切入對一名同學的采訪,隨後畫面依次緊湊進行下去,並且隨著人數的增多,速度越來越快,直至聽不清同學回答的聲音。最後各個采訪照片拼接在一起,結合成一個大學眾多同學笑臉圖,變成一張新的照片。

第四幕:合:記憶掠影,永遠的回憶(2分鍾)

背景音樂:Caribbean blue

1.在隨園校區拍攝情侶漫步於樹木間的場景:情侶緩緩由遠及近走來,到達鏡頭距離20米後相擁,15秒後,畫面定格,變成照片,由彩色變為黑白收入相冊中。

2.在紫金校區拍攝小店販賣的場景:拍攝時間5分鍾,前30秒正常速度播放,後面沒過30秒快一倍,直至播放完畢,畫面定格,變為照片,有彩色變為黑白收入相冊中。

3.在仙林校區拍攝圖書館門前人流場景:遠景拍攝,拍攝時間5分鍾,,前30秒正常速度播放,後面沒過30秒快一倍,直至播放完畢,畫面定格,變為照片,有彩色變為黑白收入相冊中。

最後畫面回到一開始的隨園校門的照片,照片由彩色變為黑白,再次反向經歷,南京大學師范學院校園一景照片,國立中央大學校園一景照片,南京搞定師范學院校園一景照片,三江師范學堂校園一景照片。相冊合上。

尾聲:相冊封面上出現(此段話配以男聲獨白):校史百年,百年名校,當我們回顧過去,我們看到的是文化,是底蘊,當我們立足現在,我們感受到的是踏實,是奮進,而當我們展望未來,我們希望,百年南師將在這邊土地上發出自己的聲音,走出自己的道路,創出永遠的輝煌!

宣傳片文案範文3:城市宣傳片文案範文

一、宣傳片時代背景分析

二、 預計片長:10分鍾 定位:臨海之城自古就是貿易繁華之地,商賈雲集、業務繁復。濱海新區作為我國臨海城市之一,具有先天獨厚的地理位置,其中心商務區擁有四通八達的立體交通,不僅與國內多城市相連接,並且與世界多國相連接,推動經濟發展。也是精英人士所實現理想以及注重生活環境的城市。

三、 宣傳片理念:中心商務區建設作為濱海新區里十大戰役之一,勢必要以領軍導航的氣勢前行。圍繞「領航新濱海」為主軸,分別從金融經濟、生活環境、交通、購物的角度去詮釋中心商務區的引領作用。全面體現濱海新區中心商務區是一個充滿工作激情與生活夢想的地方。

四、 文案思路:

1、 環境——低碳和諧、生態自然、城市氧吧。

中心商務區提倡生態自然,強大的綠色植物環繞是濱海新區中的城市氧吧。

2、 交通——強大的樞紐站,高效立體化交通,方便快捷。

強大的交通樞紐方便人們的出行,立體化交通更加人性化。

3、 金融商業——規模最大、高樓最集中的商務聚集地。

核心商務區,駐進眾多公司辦公。鼎力成就服務全球金融領袖、精英的頂級生活中心。

4、 休閑娛樂購物——高品位、奢侈品、特色。

多元化商場、雲集眾多高端品牌,時尚聚集之地。

5、 居住——涉外公寓、高檔住宅、酒店公寓。

高品位生活水準,專為成功人士、外籍人士打造的生活殿堂。

五、 構思框架

1、開篇:

畫面:(實景)舊時的濱海,港口業務繁忙。(三維動畫)現在的濱海,(全景)大型的貨運機場、(鳥瞰)港口大型集裝箱、(近景)鐵路站台上人潮流動。中心商務區的強大交通樞紐,寬闊的馬路,有序的車輛。綠色的生態區域,蟲鳴鳥啼,人們與自然和諧相處。

說明:講述濱海的歷史歷程,然後從交通方面、環境方面出發,突出中心商務區追逐自然生態,建設有低碳金融區和生態居住區,大片綠色植被環繞商務區,是城市的氧吧,是城市與自然融合的地方,是人們心馳神往的生活環境。立體化交通網使百姓的生活更加的快捷,在短時間內從家到公司,節省時間。

2、第二部分:

畫面:三維動畫展現於家堡、響螺灣、解放路、藍鯨島、東西沽的現代化、國際化的城市面貌。

白天,作為核心商務區,眾多精英人士雲集到此。畫面體現商業化的辦公環境,精英人士的努力拚搏。人們在低碳的金融區緊張的工作。

傍晚臨近,人們下班後紛紛走出寫字樓,進入周邊商場購物放鬆。商場內物品齊全、應有盡有,在享受購物樂趣的同時,累了去餐廳吃晚飯。有的潮流人士在酒吧里狂歡、在KTV里釋放壓力。

有人下班後回到自己的港灣,飯後與家人在綠色草坪上遛彎,周圍寧靜舒適,與綠色自然融合一體。

說明:以一天的生活為軌跡展示中心商務區的風貌。展示中心商務區里是精英人士雲集、時尚潮流聚集、高端住宅於一身的魅力區域。是一個即充滿著高端時尚的生活環境,又充滿這綠色生態的居住環境的領頭區域。是一個融合的代表,是其他城市區域所沒有的。

有了優美的生活環境和立體交通,它在商務招商引資、就業發展上有了進一步的推進。,金融商業的中心區域,引來更多的外商企業在此駐基,是具有多元化、高品位、國際化的標準的核心區域。白天是沖勁十足,激情奮進。

3、結尾

畫面:白晝來臨,在經過前一夜的休息,人們紛紛起床步入新的一天生活。窗外草坪上 白鴿飛翔。人們追逐事業成功時欣慰的笑容、城市中人們快樂生活的笑容。

說明:人們在濱海新區中心商務區的感覺就是能夠實現夢想的同時又充分感受到和諧的生活環境。從內心中感覺到快樂。展望未來,有更多的企業注資濱海新區中心商務區,繁榮昌盛的景象指日可待。

五、 宣傳片效果期望

有效的吸引眾多企業注資濱海新區中心商務區,經濟穩定增長。成為全國聞名的高端地方。是每個人的夢想之地。

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⑧ 宣傳片策劃方案範文

宣傳就是把你需要推廣的東西公布到社會上,讓社會上的消費者認識你要推廣的東西,從而加大知名度。下面是我整理的關於宣傳片的 策劃方案 ,歡迎參閱。

宣傳片策劃方案 範文 1

一.前言

誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅地位的群體――大學生!

誰會對 廣告 宣傳特別在意,樂於追求新奇事物,購買各類產品――大學生! 眾所周知,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇有趣的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。因此企業若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業的知名度。

眼前就有一個極好的機會,那就是我們化學化工學院一年一度的迎新晚會。此次迎新晚會就是各個贊助商向臨沂大學學子介紹自己的大好時機,宣傳產品的大好時機,形象策劃的大好時機。

此時,廣大新生已經適應大學生活,逐步參與校園活動,為校園帶來新的活力,同時由於我們是大學生,各年紀學生功課較少,有較多的時間參與組織學校活動。況且迎新晚會是整個學院全年最重要的事件,必定吸引所有本院與大量 其它 學院學生,乃至外校的矚目。如此的黃金時機誰又能讓它錯過呢。行動吧!您的參與,將是我們最大的期待。

趕緊參加我們化學化工學院外聯部的贊助活動吧,我們向您保證我們會盡最大的努力,最大的心血,在我校推廣高的您的產品。讓您以最低的投資獲得最回報。

二.活動介紹

1、晚會主題:“相約青春, 編織 夢想”文藝晚會暨迎新、 元旦 晚會

2、晚會目標:通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習.生活態度,並且增強與高年紀學生的溝通交流、融合師生情誼、鼓勵大一新生更好的面對大學生活。

3、時 間:20xx年11月末(具體待定)

4、地 點:臨沂大學化學化工學院學術 報告 大廳

5、主辦單位:臨沂大學化學化工學院團委

承辦方:化學化工學院學生會

贊助商:( )

6、面向對象:化學化工學院全體老師、同學,以及其他學院學生代表骨幹成員

PS.本次迎新活動是本學院年度最大的活動,得到了校級及院級領導的大力支持,屆時化學化工學院各年級全體同學、領導以及部分教師均會到場,還會邀請其他學院老師及學生代表、學生骨幹成員參與,規模宏大!

三.市場分析

1. 同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

2.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在 文化 節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳,效果定是顯著。

3.因為年年都有大型的迎新暨表彰晚會,如條件允許的話,商家還可以同我們化學化工學院建立一個長期友好合作關系,使商家在校園內外的知名度不斷加深,極具有長遠意義!

4.當代大學生消費能力強,但涉世未深,對商品品牌了解不深。另外學生剛進大學,消費心理以及消費習慣不成熟,在一些消費行為上都會有一定的隨眾心理,而這隨眾心理往往受制於廣告的影響力。大學生都追求時尚潮流,具有極強的消費慾望。因此,誰能搶先在大學生心目中樹立起自己的品牌,誰就能主導大學生的消費動機和未來大學生潛在的消費市場,大學生更是未來社會的主力軍,這更意味著能主導未來社會的市場,在較長時間內保持較高的市場佔有率。

5.在大學生中做宣傳,投資小,傳播廣,見效快;在大學生做宣傳,比之電視、雜志、廣告牌等宣傳形式,回報率更大,性價比更高。大學乃文化的殿堂,贊助大學生活動,有助於提高貴公司的良好形象及提升其文化品位,為貴公司日後吸納人才,發展壯大,奠定了堅實的基礎。

6.待發掘的市場。貴公司在做產品市場定位時有一定消費能力的年輕一族和追求時尚的工薪階層相信會在其中,而我校有30000多名師生正是有一定消費能力的年輕一族,以及含有大部分的年輕的老師以及職工,屬於追求時尚而又有固定收入的消費群體。

7.我們化學化工學院外聯部在以往的校內宣傳工作中累積了不少的宣傳 經驗 ,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為您完成宣傳活動!做到真正的高效廉價宣傳。

8.本校人員眾多,約有35000餘人。潛在市場巨大,並且由於外省學生人數多,消費能力高。一次小小投資,絕對會獲得大大回報!

附:在校生的特點

1消費群體范圍集中,針對性強,消費量大。

2容易受周圍環境的影響,消費易引導。

3容易形成潮流,而且迅速向周邊地區輻射。

4接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。

四.宣傳方式:

1、橫幅 最為行之有效,直觀的宣傳方式。將在會場直接以視覺沖擊達到宣傳的效果!

2、單頁 最具靈活性的宣傳方式。可以由商家自行設計,隆重推出其所產品。由我部門在大學城校園各處負責發送,以500份為一單位,數量可商議。可以以獨特的設計吸引同學們的視覺焦點!

3.海報宣傳 在全院各宣傳欄內張貼的大型海報上注名本次活動的贊助商,海報背景可以使用商家所提供的標志圖案,在保證相關活動宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益。宣傳欄處人流大,觀看人員較多,宣傳效果極好。

4.網路宣傳 本活動的每一環節的報道都將及時發布到校內各網站(如:校園網“”斗才網、化學化工學院網站、校園微博、校園貼吧灌水、班級微博等),每篇報道都將附屬贊助商的名稱,瀏覽量大,宣傳效果極佳。

5.宣傳單頁 贊助商宣傳單頁及宣傳材料一同發放到各學生公寓的每個宿舍。

6.獎牌 在評出的個性宿舍門上粘貼獲獎牌,獎牌上印有贊助商的標志。

7.現場宣傳 在文藝晚會開始前循環播放贊助商宣傳片,力達每位在場同學及老師都能被贊助商的產品所吸引。在結尾由主持人鳴謝贊助商家,商家亦可提供噴繪作為舞台背景。

8.獎品宣傳 本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品,也可在獎品上印有商家標志。

9.現場鳴謝活動期間,公司名稱以口頭鳴謝形式出現。

10.冠名權 本次活動可以××迎新晚會等來命名。

11.嘉賓發言 貴公司可派代表過來參加我們的活動,並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言

五.商家補償宣傳計劃

1.現場宣傳 商家可在晚會當天在晚會現場進行宣傳活動

2.海報宣傳 晚會海報上商家以贊助商的身份出現,並可印上公司標志

3.橫幅宣傳 在學院內活動現場可懸掛帶有商家特色的橫幅

4.網站宣傳 臨沂大學校園網“斗才網”和化學化工學院網站等介紹贊助商

5.獎品宣傳 獎品由公司贊助或報道中均可融入公司文化

6.工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作,商家可用現場的道具等現場進行宣傳

7.現場宣傳 活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置也可做些帶公司特色的小游戲

六.效果分析

本校迎新晚會歷來是團總支學生會品牌活動,得到領導的大力支持。而本學生會有組織各種校園演出活動的能力,並且各種策劃與辦理活動的經驗豐富。 通過學校宣傳片、海報、橫幅等形式, 擴大宣傳力度讓同學們增加對貴公司的好感和信賴. 通過現場演出來增加促銷活動的氣氛, 這樣有助於增加知名度、擴大宣傳影響力, 讓同學們對貴公司以及貴公司的產品、服務等有更進一步的了解,這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力樹立了企業形象。做宣傳將更有利於獲得先機佔有主動權,因此,贊助本次活動,省錢、省事、省心,為贏得大學生市場搶盡先機。

本次迎新晚會是一次綜合性的活動,故對該晚會的贊助宣傳就顯得非常的重要,這將有利於更加迅速為商家打通市場,從中展現著貴公司的文化理念!

宣傳片策劃方案範文2

造勢階段(9月1日~10月1日):

利用校園bbs為媒介:

從9月1日開始以側面方式開始宣傳例如“電影節要來咱們學校啦”“有哪些明星到場”等問題有吸引力的問題,提高同學們對這次活動的關注,

到9月15日發貼“到底還有沒有影協電影節了?”11月24日用影協公共帳號發貼對以上疑問或攻擊予以回答,並把影協的活動具體介紹一下。

利用微博為媒介:

找到校園內的人氣小明星,粉絲人數比較多的,讓他們發布影協的最新消息,引起廣大同學的關注。

利用網頁為媒介:

製作《新人電影節xx校園行》專題宣傳網頁,通過xx大學的專題網站對活動的籌備情況進行追蹤報道,並“第三屆新人電影節電影節”以及新人電影節胸貼設計大賽,宣傳 標語 徵集大賽、新人電影節校園形象代言人風采大賽、電影知識大賽進行造勢宣傳。

宣傳方案策劃正式宣傳(10月1日~10月底):

前期:10月1日~10月10日

1、通過學校的廣播台的專題節目對“第三屆新人電影節”進行廣播宣傳,前期就開始宣傳我國電影百年歷史,電影欣賞、各同期活動的具體內容等

2、在學生活動文化廣場的巨幅宣傳欄(3M×8M)懸掛噴繪介紹“新人電影節”的巨幅海報。

3、在主要宿舍張貼同期活動的宣傳海報

4、同期活動為:舉辦新人電影節胸貼設計大賽,宣傳標語徵集大賽、新人電影節校園形象代言人風采大賽、電影知識大賽。

中期:10月10日~10月底

1、於食堂前發放開幕式傳單,並附有電影節詳細流程

2、在各主要宿舍張貼電影講座宣傳海報,同時當晚發貼,具體解釋整個活動。

3、對於同期活動得獎的同學進行評獎以及表彰。

4、搭建新人電影節宣傳講解展台配置拉網展架、易拉寶,展台背景做成有新人電影節的LOGO的簽名版,對來咨詢的同學免費發放雜志

5、在學校主要道路旁繫上布幔的宣傳掛圖以迎接電影節到來

後期宣傳:

1、bbs上製作合集。

2、事先聯系校園報、校園新聞中心等媒體使其對電影節進行報道與宣傳

3、與校園文化傳播協會或者文學社合作 舉行 “夢想,從新開始”主題徵文活動,作為對電影節的反饋,不斷深入人心,從而提高學生的藝術欣賞水平。

宣傳片策劃方案範文3

一、活動目的意義

為了更好的完成12月份業績目標,宣傳公司12月份市場銷售政策,讓更多的高校學生了解星火,現進行校園宣講,並發放抽獎卡片進行現場抽獎,促進現場報名。

二、活動時間地點

明天或者後天天晚上19:00 到20:30 洛陽師范學院

三、活動流程

1、前期准備

宣傳工具准備:

單頁、海報、禮品、受理單 會計教材

准備好手寫的宣傳語和相關套餐公司QQ群號、微博賬號的海報

2、現場活動流程廣告宣傳策劃方案現場發單頁

張貼海報

發放抽獎卡片,學生填寫信息,工作人員收集卡片放入抽獎箱。

主持人講會計證考試和會計證培訓的重要性,

會計證考試的培訓的基本知識講解

我們套餐的內容講解

現場活動的促銷政策,

抽獎環節:抽取小禮品,抽取免費學習的大獎。

促成銷售收定金和學費登記報名學員信息

3、市場銷售政策解析

來星火學會計,上QQ掙學費了!

來星火學會計,上網發帖、織微博掙學費!

來星火學會計,獎平板電腦,發獎學金了!

提交每個學生的QQ號,每個班班的級群號,微博賬號每班限額20名, 星火學員優先,

為了廣大學員能夠贏得平板電腦,現場推銷串講班和特訓班,主推特訓班 增加會計證過關力度。

在推特訓班之前鋪墊特訓班的效果和過關率,可以帶幾套習題過去展示一 下,並讓前排學生看看題目的,不要發,留下懸念。(供參考)

4、現場講座內容 演講稿

開場白:1.進行 自我介紹 :大家好,我是師院市場部的負責人,董娜,感謝同學們今天來聽這場講座,我相信今天一定可以讓你們滿載而歸,並且以後我的工作還需要同學們的支持和配合,讓我們在未來的日子裡共同學習,共同進步

2.對此次講座進行步驟分解:首先大家對會計證了解嗎?大家知道考會計證的好處嗎?(大家在下面會做出回答)好的,在我這場講座即將開始之前我給大家分享一個驚喜,在此次講座中我們會有三次抽獎,分別產生三等獎5名,二等獎3名,一等獎1名,獎品是什麼呢?我稍後會向大家揭曉,請同學們耐心等待……

現在越來越多的人會選擇考一個會計證,原因有很多,比如說證多不壓身,多個技能多條路……那麼會計證有什麼作用呢?會計對公司資金核算,固定資產核算 ,材料核算,工資核算,成本核算,利潤核算、稅務籌劃,會計崗位是一個公司核心崗位之一,也是技術含量較高的工作種類,會計是當今社會上一個比較吃香的職位,他不像別的職位那樣,人老了就解僱你,而會計恰恰相反,是越老越好,因為越老就越有經驗,這樣的人才公司正是求知不得,所以我建議同學們利用在校園的時間去考會計證,越早拿到會計證對我們後期的發展越有利。

早拿證就要早學習,早拿證將來才能在 畢業 前考職稱,有會計證再加上會計職稱就能輕松就業好工作,將來輕松做白領拿高薪。

接下來簡單講一下會計考試的基本情況:

講了那麼久想必大家都有點累了,我們稍適休息讓我們來進行第一輪的抽獎活動(產生三等獎五名)

好的,我們對這五名幸運同學表示祝賀,沒有被抽中的同學也不要失望,稍後會有更多的獎品等著你們,剛才說了學習會計證的好處和作用,那麼有些同學會問考個會計證需要什麼條件呢?而身為學生的我們也沒有很多的錢去考這個證,沒

關系,來星火學會計,不僅包學會,包考過,而且對於學生我們也有很多的優惠,請大家拿出工作人員給你們發的單頁,我來向大家逐一做個簡單的介紹: 會計證報名+電算化培訓 = 240元

會計證報名+會計證考前特訓班 =300元

會計證報名+會計證考前特訓班+考前串講班 =400元

會計證系統精講班+會計證特訓班+會計證考前串講班 =480元

會計證報名+會計證系統精講班+會計證特訓班+會計證考前串講班=580元 (對各個套餐逐一做個簡單的介紹,重點在580的套餐和考前特訓班,會計證的人越來越多,競爭越來越大,所以大家一定要做題,並且做真題,做了我們的內部習題通過率可以達到百分之九十二左右,我們的習題單賣220,體現套餐的優惠,引導他們學套餐)

今天我給在場的同學們一個優惠,就是你們用480元拿走我們580的套餐,活動僅限今天一天,大家心動不如行動,大家都是從大學走出來的,都知道上學不容易,所以星火對20xx年度的學員有個年終大回饋“上QQ掙學費”(對活動進行介紹)

一 凡是20xx年月份來公司報名班次的學員,更改QQ簽名一個月 即可獲得50元的助學金

二 星火學員更改個人QQ簽名,每天可獲得1元助學金,每月可獲得30元現金助學金。

三 星火學員每轉發一次公司發表的日誌,即可獲得0.5元現金學費,每天僅限一次

四 凡介紹一個學員即可獲得現金獎金10-50元 公司並給於新學員9折的優惠

五 凡星火會員介紹學員即可獲得現金30-100元 並給於學員8.5折的優惠 大家只是在課余的時間動動手指頭就可以為自己掙點學費了,這樣賺學費要比我們在外面做一天的兼職更加容易,更加輕松,對吧?

第二,我們公司對優秀學員還有一個助學金制度

特等獎 每期會計證考試第一名,公司將價值1000元的金牌實帳班或平台電腦一台

一等獎 每期會計證考試第二名,公司將500元的培訓費或價值500元的優惠大禮包

二等獎 每期會計證考試第三名,公司獎300元的培訓費或價值300元的優惠大禮包

優惠獎 凡是每期通過會計證考試的學員,即可獲得200元的培訓學費

學歷助學獎 則每期通過會計證考試的學員即可獲得價值500元的學歷優惠學費

第三,星火對每期通過會計證考試的學員即可獲得每個享受會計證繼續 教育 會員價

最後,公司還會從每期會計證考試的學員中抽取一名作為公司終身的贊助對象,享有公司經營范圍的培訓課程

聽到這里同學們對我們星火的實力一定有所了解了,是的,星火公司在迅速的發展著,我們以鄭州為總部,洛陽,許昌,信陽,平頂山,焦作都設有我們的分校,同學們的家鄉如果有分校的話也可以在寒暑兩假期拿著你們的聽課證去學習…機會往往是給那些有準備的人,希望同學們可以把握好這次機會,讓董娜帶著你們打一場有準備的勝仗!

講座進行到這里我們來做一個游戲,緩和一下大家的心情,好吧?

擊鼓傳花,傳到哪兒停的人,上台給大家表演一個節目或者是真心話(此環節控制在十分鍾左右)

好了,有懲罰我們就要有獎勵,下面我們來抽二等獎的幸運得主,產生三名幸運得主

提問題,獎禮品的環節(讓在場的同學提問題,我來做解答,並且對提問題的同學贈送禮品)

當提問題環節結束之後抽取今天的一等獎一名:480元套餐

接近尾聲

同學們,機會不是天天都有,當他來到你身邊的時候一定要抓住,今天我們星火給大家提供考會計證的平台,在這個平台上大家可以盡顯自己的才華,贏取屬於自己的獎品,讓我們為1000元的獎學金努力,為平板電腦努力,好嗎?

現場促銷內容補充:現場報名的送什麼禮品和獎勵優惠政策,

交定金

四、人員分工

校代負責人員的入場和維持現場秩序

董娜負責會計培訓宣傳鋪墊和12月份營銷政策宣講。

其他同事輔助咨詢答疑解惑,

西工按照區域劃分班級,分片包干,每個員工分配一塊兒區域,持現場報名登記表,負責收錢登記,答疑解惑。

五、活動結尾

在黑板上留下公司地址,聯系電話,QQ群號、微博賬號方便大家聯系 在黑板上留下校園代理聯系方式

會後經驗不足 總結 ,第二天寫出 總結報告 。

六、此次校園活動預計達到效果

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⑨ 校園微電影大賽策劃書

校園微電影大賽策劃書 (一)

計算機工程系團總支宣傳部2014—2015學年第一學期"即刻即拍"微電影大賽策劃書

一、活動背景

隨著科技的發展,相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍,還是用數碼,用單反專業拍攝,都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜,對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間,計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學准備了一個廣闊的平台,承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。

二、活動目的

1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。

2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心,用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。

3.分享交流製作微電影技術,使同學們的學習積極性增大,從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。

三、活動時間

宣傳時間:2014年11月27—12月5日

報名截止時間:2014年12月5日

復賽時間:2014年12月12日

四、大賽組織

主辦單位:共青團懷化學院委員會

承辦單位:計算機工程系團總支宣傳部

五、活動內容

1.作品形式

5分鍾以內展示自己主題的'視頻

2.初賽

(1)參賽人員把參賽作品按指定規格列印,並放入報名表製成的信封內,並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員,再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。(註:故事題材需附上文字說明,文字要精簡,扼要,不得超過200字,可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片)

(2)初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核,取15名進入復賽。

3.復賽

(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽,也可用其它作品。

(2)復賽以答辯的形式進行,分審美得分,答辯得分。

(3)參賽人員因缺席視作棄權處理。

4.獎項設置

最佳人物題材獎

最佳故事題材獎

最佳風景題材

(其它題材不予評最佳題材獎 )

最佳題材評出後,其它作品按分數分別評:

一等獎 2名

二等獎 5名

三等獎 8名

5.評分

復賽作品統一答辯評分,審美評分。除故事的答辯評分佔50%,審美評分佔50%外,其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%.

審美評分:色彩、取鏡、內容、整體感覺

答辯評分:對視頻的認識,描述視頻的內容,指出視頻中吸引人 的地方

6.表彰展示

為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品

計算機工程系團總支宣傳部

2014年11月25日

校園微電影大賽策劃書 (二)

主辦單位:護理學院院刊編輯部

活動主題:微電影,大世界

活動時間:4月19日作品收集完成並進行首輪篩選

4月23日決賽

活動對象:主要針對11級、12級同學<其它年級或學院也可參與>

投稿要求:

1、作品內容積極健康向上,主題鮮明,結構嚴謹。禁止宣傳負面信息,或者為商家做宣傳廣告等。

2、作品須為原創,也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鍾。()(7-15分鍾作品,現場播放評分,時長過長作品不做當場播放,由評委前期點評入選決賽後直接頒獎,展示剪輯內容)

3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。

4、作品以班級為單位參賽,數量不限。每個班級需要有一個作品負責人,直接將作品發至院系負責人張沫郵箱****或直接拷貝(電話187829****3)。

評分細則:

1.內容主題(3分)

內容健康積極,活潑向上,具有一定價值觀與人文(1分)

緊握時代潮流,張揚時代魅力,展現時代精神。(1分)

劇情拍攝角度新穎,主題特色鮮明,具有一定的說服力與感染力。(1分)

2.創意性(2分)

內容不拘一格,獨到深刻(1分)

製作匠心獨運,撼動人心(1分)

3. 技術性(2分)

視覺:畫面音質流暢,場景鏡頭銜接順暢暢,布局精心合理。(1分)

剪輯:劇情精煉不冗長,不短缺。字幕清晰,與聲音搭配得當。(0.5分)

配樂:能夠渲染表現微電影的主題,升華內容。給人以想像的空間(0.5分)

4. 整體性(2分)

整個電影緊扣"微電影,大世界"這一主題,連貫順暢,符合校園文化生活,觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。

5. 附加分(1分)每個評委都同一劇本均有不同的見解,此部分為評委酌情加分。

評分標准

內容主題

(3分)

創意性

(2分)

技術性

(2分)

整體性

(2分)

附加分

(1分)

總計

(10分)

分數

獎項設置:1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、

最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎

2.資金預算:

一等獎證書一張 獎金 元

二等獎證書一張 獎金 元

三等獎證書一張 獎金 元

優秀獎證書四張

校園微電影大賽策劃書 (三):網路文明,幸福隨行

通過"微電影"的准備,以及一系列的拍攝過程,既能使同學們緊跟時代的腳步,又能宣傳文明禮儀的重要性,倡導網路文明,增進社會的全面發展,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,同時也給同學們提供一個鍛煉自己和展示自己的機會。

一、活動主題:

"網路文明,幸福隨行"

二、活動時間:

2013年11月15日——2013年6月10日

三、主辦單位:福建幼兒師范高等專科學校學生工作部

承辦單位:福建幼兒師范高等專科學校藝術系

四、活動概述

"網路文明,幸福隨行"——福建幼兒師范高等專科學校第四屆文明禮儀節--主題微電影大賽面向全校DV愛好者徵集微電影作品,每部作品時長三至五分鍾左右,利用新浪微博平台進行作品展示,激發大學生文明禮儀的意識和責任感。同時,組織專家對作品進行評選,選出優秀作品並進行頒獎。

五、活動目的

1、豐富校園文化,培養同學自主創造的能力

2、激發大學生文明禮儀的意識和責任感

3、提高同學的想像力,給其發展表現的平台。

4、通過電影形式讓大家產生共鳴,更好的宣傳文明禮儀、倡導網路文明。

六、活動執行

1、活動啟動階段:

時間:2013年12月

形式:宣傳片、新聞、技術培訓指導等

內容:宣傳此次比賽,激發同學的興趣、邀請校園微電影拍攝經驗比較豐富的校友和專家來校為拍攝做技術指導和專業講座,為學生拍攝質量較高的作品打下良好的基礎。

2、徵集要求

(1) 內容健康向上,緊扣"文明"為主題,以網路文明為出發點。微電影以3-5分鍾為佳,必須原創(非原創,抄襲作品一經發現取消評選資格),並附上50-100字的作品簡介。

(2) 作品內容要求積極健康,扣緊本次活動主題。

(3) 參展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康內容的。

(4) 錄制參賽作品的設備像素必須是500W以上 可用手機錄制 微電影作品格式: wmv/avi/rmvb/Mp4 (註:非以上格式請自行轉換)。

3、作品拍攝與徵集

時間:2014年1月-2014年4月

形式:作品拍攝與徵集

內容:

作品要求:以"文明禮儀"為主題,時常3到5分鍾,內容積極向上,均為原創,可用任何攝影設備創作。(提醒:上交作品時間截止至4月30日,上交地點:藝術系團總支辦公室)

4、作品展播階段

時間:2014年5月

形式:展播階段

每周四晚在學校師源廣場開辟露天展播專欄,對優秀作品進行展播,同時利用藝術系團總支的官方新浪微博平台藝海拾貝欄目進行活動宣傳和作品展示。

5、作品評選階段

時間:2014年5月底

形式:評審會

評選標准:

a.作品需具有創意,內容不空洞,設計個性化

b.演員表演靈活,不死板

c.鏡頭銜接順暢不突兀

d.時間長短合理

e.切合主題

6、 頒獎儀式

頒獎時間:跟學生文化藝術節同步

頒獎地點:待定

七、獎項設置

本次比賽設有一、二、三等獎,最佳導演獎,最佳編劇獎,最佳男主角及最佳女主角獎,最佳創意獎等等。

最佳電影獎:1名……證書和獎金

最佳導演獎:1名 ……證書和獎金

最佳男女主角獎:2名……證書和獎金

最佳人氣獎:1名……證書和獎金

最佳創意獎:1名……證書和獎金

八、經費預算

1、宣傳費 1000元

2、獎狀 100元

3、獎金 1000元

4、其他費用 300元

5、水 50元

總計:2450元

藝術系團總支

2013年11月10日

⑩ 校園微電影大賽活動策劃書

轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢?下面是我精心整理的校園微電影大賽活動策劃書範文,歡迎大家分享。

校園微電影大賽活動策劃書1

一、活動背景

隨著科技的發展,相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍,還是用數碼,用單反專業拍攝,都體現了當今人們對美好瞬間的珍惜,對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間,計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學准備了一個廣闊的平台,承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。

二、活動目的

1.通過鏡頭記錄、發掘、表現生命的意義和價值所在。

2.喚起人們對於身邊人和事以及自然和社會的關注和關心,用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。

3.分享交流製作微電影技術,使同學們的.學習積極性增大,從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。

三、活動時間

宣傳時間:20XX年11月27—12月5日

報名截止時間:20XX年12月5日

復賽時間:20XX年12月12日

四、大賽組織

主辦單位:共青團懷化學院委員會

承辦單位:計算機工程系團總支宣傳部

五、活動內容

1.作品形式

5分鍾以內展示自己主題的視頻

2.初賽

(1)參賽人員把參賽作品按指定規格列印,並放入報名表製成的信封內,並按照要求填寫報名表。然後交給班級宣傳委員,再由宣傳委員交到系宣傳部。組後由計算機系宣傳部委員到各系收取。(註:故事題材需附上文字說明,文字要精簡,扼要,不得超過200字,可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片)

(2)初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核,取15名進入復賽。

3.復賽

(1)參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽,也可用其它作品。

(2)復賽以答辯的形式進行,分審美得分,答辯得分。

(3)參賽人員因缺席視作棄權處理。

4.獎項設置

最佳人物題材獎

最佳故事題材獎

最佳風景題材

(其它題材不予評最佳題材獎)

最佳題材評出後,其它作品按分數分別評:

一等獎2名

二等獎5名

三等獎8名

5.評分

復賽作品統一答辯評分,審美評分。除故事的答辯評分佔50%,審美評分佔50%外,其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%.

審美評分:色彩、取鏡、內容、整體感覺

答辯評分:對視頻的認識,描述視頻的內容,指出視頻中吸引人的地方

6.表彰展示

為獲獎作品作者頒發獲獎證書及獎品。

校園微電影大賽活動策劃書2

為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀,發揚和傳承中國傳統文化,以新媒體形式提升校園文化活動內涵,為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞台,讓廣大青年學生在自我實踐、自我創作中關注現實、關注社會,不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦「我的青春在東林」第四屆校園微電影大賽。

一、創作主題

我的青春在東林

二、參與主體

東北林業大學在籍學生(含研究生)

三、大賽時間

20XX年10月—20XX年5月

四、作品要求

1.參賽作品需是參賽團隊的原創作品;

2.作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志願服務、創新創業等方面,盡量取材於校園真人真事,講述東林校園青春故事,體現當代大學生積極向上的精神風貌;

3.短片時長不超過8分鍾,長片時長不超過20分鍾,作品像素不低於720×576(標清),mp4或flv格式均可,需有完整的片頭、片尾、字幕;

4.作品內容要求健康,積極向上,不得含有色情、暴力、血腥等不良內容,不能有與法律相抵觸的內容;

5.參賽者應確認擁有作品的著作權,主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任,如出現以上糾紛,主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。

五、大賽流程

1.前期宣傳(20XX年10月)

通知下發到各個學院和各組織機構,製作展板和條幅在校內進行宣傳,並在團委微信、微博、人人上給予宣傳,積極組織動員大家參加,並將舉行活動啟動儀式。

2.活動報名及劇本篩選(20XX年11月)本次大賽採取以團隊為單位參賽的方式,每組參賽人員不得少於3人,參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發送到指定郵箱,參賽團體可到本次大賽專用

3.東林首期微電影訓練營(20XX年11-12月)將舉行我校首期微電影訓練營,邀請校內外知名導演、編劇、後期製作人員等,對劇本通過的團隊進行微電影製作的系統培訓。

4.上交參賽作品(20XX年3月)各團隊3月下旬上交參賽作品,進行初步評審。

5.獎項評選(20XX年4月)將作品在網上進行展播,並在微信、微博、人人等平台進行

網路投票和線下展映投票,並依據網上投票、線下展映投票、網路作品展示點擊率和專業評委打分確定最終獲獎作品。

6.頒獎晚會(20XX年5月)

六、獎項設置

比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網路人氣獎、優秀組織等個人和集體獎項,並將頒發獎品及證書。

七、相關說明

1.本次大賽不收取報名費,評審費。賽後作品不予以返還,最終解釋權歸主辦方所有。

2.大賽優秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。

如有未盡事宜,可聯系校團委宣傳部,聯系人:侯利軍。

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與微電影宣傳片策劃案關於學校相關的資料

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