東城小學安全微電影

㈠ 求一個關於校園安全的微電影劇本。校園暴力、交通安全、食品安全、防詐騙、校園貸等主題。

北京某高校大三學生范澤一被發現留下遺書溺亡。在他離世後，家人在他的手機上不斷收到威脅恐嚇他還款的信息。
至今，非法校園貸引發的惡行事件已不止一例。
北京某高校大三學生范澤一暑期返回吉林家中，在給家人留下遺書後失蹤。
8月15日，范澤一被確認死亡。此後，家人發現其曾在多個網路借貸平台貸款，並收到多條威脅恐嚇的追債信息及視頻。
2017年8月3日，正在家放暑假的范澤一向家人稱要返回北京學校，隨即離家。
據范澤一的家人回憶，就在他離家的當天下午，在其卧室內發現了一封遺書，稱自己「一步錯、步步錯」，並且說「我的心已經承受不住」。家人立即撥打范澤一的手機，但手機已無法接通。隨後，家人立刻報警。
范澤一從2016年7月開始，從一個名為「速X借」的網路借款平台借了第一筆1500元，隨後就從另外一家網路借款平台借了3000元錢用於歸還「速X借」的錢，然後再從另外的借款平台再借出更多的錢用來歸還上一筆欠款。除了「速X借」外，他還在「今X客」、「哈X米」等網路借款平台上借款。

㈡ 青春微電影

《我願意》《眼睛渴了》《夢》《每當盛夏時》
快女微電影系列《敢不敢》第一部《安全感》 主演：陸翊、姜潮 9月10日已經上線
第二部《寶貝》 主演：喻佳麗、 宣言 、丁野 9月20日已經上線
第三部《在一起》 主演：付夢妮、 武藝 9月27日已經上線
第四部《果20的48小時》 主演：王藝潔 、張亮 10月4日已經上線
第五部《光明騎士》 主演：李斯丹妮、 青鳥飛魚組合 齊海洋 10月11日已經上線

《不死的青春》第六部《小忻黑夜》又名《小忻有鬼》 主演：劉忻、張睿家（台灣） 10月18日已經上線
第七部《我願意》 主演：楊洋、鄭愷 10月25日已經上線
第八部《天亮以前》 主演：段林希 楊佑寧（台灣） 11月1日已經上線
第九部《曼陀羅》 主演：蘇妙玲、張睿 11月8日已經上線
第十部《 夢游症》 主演：洪辰、柴格 11月15日 上線（因洪辰受傷延遲為11月29日）

第一部被稱為微電影的影片:吳彥祖《一觸即發》（2010年底）
北京麥田映畫微電影作品《愛瘋時代》引發網路微電影風暴 導演：麥田 編劇：胡嘯
驚悚微電影 鏡中迷魂
凱迪拉克66號公路(莫文蔚)
青春期2青春失樂園
姜文微電影：看球記讓愛再飛一會兒
畢業微電影:外面的世界
純愛微電影《愛未央》編導：丁惟
讓你依靠篇 明道 宋紀妍
微電影:生日、來信
80後勵志微電影：《老男孩兒》
80後勵志微電影：《父親》父女篇、父子篇
80後勵志微電影：《生在80》
80後勵志微電影：《交界》
微電影:青春期
CF微電影集結密令
微電影：《眼睛渴了》
網易微電影李冰冰:閨蜜
幸福微電影：《看得見的幸福更出色》
愛情微電影：《最美》 編劇導演：練星
愛情微電影：《保留》唐嫣、黃義達
微電影《雛》，導演：遲海
微電影《我想有個家》導演：何家歡 編劇：穆童
公益微電影《世界的另一邊》製片：張君遙 編導：呂鳳樓
溫情勵志微電影《田埂上的夢》 導演：林珍釗
網路公司巨作：城市映像系列微電影
《火鍋》《快遞》《微軟》《你不知道我的秘密》《人人都愛李小曼》《旁邊的陌生人》
《神醫》《夜曳》
微電影：《搬家》、《淚悔》、《午夜奇遇》、《搭車》《五優服務員》 ，導演：張海洋
微電影：《再一次心跳》 主演：楊丞琳 羅志祥

《愛，畢業後》《愛，從未離開》《看得見的幸福更出色》《田埂上的夢 》

㈢ 安全生產月主題宣傳片,安全生產月宣傳標語

全國安全生產月主題政論片《築基-強化安全發展觀念.提升全民安全素質》

安全生產月主題宣傳片：http://www.iqiyi.com/w_19rt0ht6sh.html

安全生產月活動主題宣傳系列片

型號商品名稱規格單價訂數金額

AQY1501《安全生產典型事故案例解析——生命不能重來》——安全月警示教育片3DVD540

AQY1502新《安全生產法》權威解讀——安全生產月主題光碟10DVD1980

AQY1503《安全生產法》公益廣告四則——安全月主題光碟光碟11980

AQY1504《安全生產公益廣告三則》《童畫篇》《講述篇》《別缺席孩子的人生》光碟8980

AQY1505《依法治安的法律重器》—聚焦新《安全生產法》3DVD450

AQF03《中華人民共和國安全生產法》—3D高清動畫宣傳教育片U盤版4800

AQF14《安全生產法》權威解讀(2014版)(電視講座)6DVD680

AQF20安全生產法修訂解讀(動漫版)(暫定名)(待上市)1DVD380

HAG028最新修訂《中華人民共和國安全生產法》理解與適用專題精解片3DVD420

D1501全面提升安全生產法治能力---新《安全生產法》解析4DVD500

AQY14012014安全生產月主題宣傳片——《生命的紅線》2DVD280

AQY14022014安全生產月主題警示教育片——《盲洞?迷途》4DVD560

AQY1403安全生產月微電影三部：——《生命刻度》3DVD420

AQY1404安全教育培訓教材——《逾越紅線的代價》8DVD1200

AQY11五十二集安全劇《平安是福》宣傳教育電視片13DVD1800

PD1401《生產安全事故典型案例盤點(2014版)》3DVD540

AQY1301安全生產月活動宣傳系列片之《安全發展成就輝煌》8DVD1200

AQY01安全生產月活動宣傳系列片之《以人為本安全第一》3DVD360

AQY04安全生產月活動宣傳系列片之《用行動擔當責任》2DVD280

AQY05安全生產月活動宣傳系列片之《用責任呵護生命》3DVD420

AQY1302安全生產月活動警示教育片——《傷逝》2DVD280

AQY02安全生產月活動警示教育片——《人命關天》2DVD240

AQY06安全生產月活動警示教育片——《黑色瞬間》2DVD280

AQY07安全生產月活動警示教育片——《血的代價》3DVD360

AQY09《淚的呼喚》——10個普通人講述我們身邊真實的安全故事2DVD240

AQY1303安全生產月反映安全生產的微電影——《家》1DVD140

AQY03《安全生產掠影》——記錄中國安全發展史1DVD120

HA096《悔恨也無法彌補的代價》(微電影)2DVD280

HA097《不該重演的悲劇》(微電影)2DVD280

HA044《科學發展、安全發展》----為「十二五」保駕護航2DVD240

AQY08《安全發展預防為主》安全生產月主題宣傳片2DVD240

AQY10《安全伴我行》4DVD及講演稿匯編4DVD560

ZA0004《職業健康與個體防護》5DVD720

HA033《安全責任重在落實》(新版)2DVD240

AQY13四集電視專題片《責任重如山》4DVD560

AQY12《關愛生命安全發展》安全生產月主題宣傳片4DVD490

ZW004《安全生產管理綜合資料庫》單機版1860

HA078《安全生產第一法則》2DVD240

新片預告(5月份出版)

DH01《習慣性違章案例分析》-3D動畫安全警示教育片U盤版1500

DH02《常見違章作業案例再現》-3D動畫安全警示教育片U盤版1500

DH03《裝備製造業典型事故案例評析》-3D動畫安全警示教育片U盤版1500

DH04《常見事故案例分析及防範對策》-3D動畫安全警示教育片U盤版1500

DH05《不安全行為事故案例評析》-3D動畫安全警示教育片U盤版1500

DH06《常見「三違事故」案例分析》-3D動畫安全警示教育片U盤版1500

DH07《安全生產事故預防與案例分析》-3D動畫安全警示教育片U盤版1500

DH08《班前班後講案例學安全》-3D動畫安全警示教育片U盤版1500

安全生產音像培訓教材(新片4月份出版)

D1502《安全生產檢查與隱患識別》2DVD300

D1503《落實企業安全生產主體責任》2DVD300

D1504《事故應急管理體系與救援演練》2DVD300

D1505《作業場所粉塵爆炸事故與危險防範》2DVD300

D1506《粉塵爆炸事故案例精選》2DVD300

D1507《生產現場6S安全管理》2DVD300

D1508《以案說「新法」，詳解大事故》2DVD300

D1509《如何做到安全生產關口前移》2DVD300

D1510《落實礦山企業安全生產主體責任》2DVD300

D1511《暗察暗訪—不得不說的事故隱患》2DVD300

D1512《安全生產打非治違--「六打六治」》2DVD300

D1513《安全大事故回放》2DVD300

D1514《年終歲尾火災事故案例警示》2DVD300

D1515《危化品交通運輸安全事故警示》2DVD300

D1516《公共交通案例剖析與應急逃生》2DVD300

D1517《道路運輸企業法制安全與案例剖析》2DVD300

D1518《中小學生意外傷害案例剖析與防範對策》2DVD300

D1519《泄漏與污染中毒事故警示》2DVD300

D1526《人員密集場所踩踏事故警示》2DVD300

D1527《重大生產安全事故應急處置》2DVD300

T1520學習貫徹新《環境保護法》考試題庫1CD_ROM180

T1521學習貫徹新《安全生產法》復習題庫1CD_ROM180

T1522學習貫徹新《環境保護法》應知應會1CD_ROM180

T1523貫徹落實《鐵路安全管理條例》應知應會1CD_ROM180

T1524《加強城市地下管線建設管理》考試題庫1CD_ROM180

T1525《加強城市地下管線建設管理》復習題庫1CD_ROM180

T6《廠內機動車駕駛安全技術》2DVD240

T8《危險品保管與儲運安全》1DVD120

T10《游藝機和游樂設施安全》1DVD120

T2《電梯運行安全操作技術》1DVD120

T26《作業現場觸電事故預防》1DVD120

P109《員工自我風險意識防範教育》2DVD300

P110《崗位危險源辨識及風險控制》1DVD150

P111《班組習慣性違章糾正與預防》3DVD450

P112《通用型員工安全生產知識必讀》3DVD450

P113《安全管理人員崗位職責及事故責任追究》2DVD300

P114《從業人員崗位職責及事故責任追究》1DVD150

P115《消防安全基礎知識教育》2DVD300

P116《不安全行為的識別與預防》2DVD300

P117《突發事故的預防控制與後果分析》2DVD300

P118事故現場緊急逃生技巧之——《電氣火災事故現場救護》1DVD150

P119事故現場緊急逃生技巧之——《礦山事故逃生與救護技巧》1DVD150

P120《生產過程中的事故預測及預防》2DVD300

P121《企業防火防爆安全知識》2DVD300

P122《人身傷害事故防範及案例分析》2DVD300

P123《員工不安全感剖析與應對措施》2DVD300

P124《班組常見多發事故原因分析及教訓》2DVD300

P125《企業典型「三違」事故防範》2DVD300

P026《「安全月」事故案例警示錄》2DVD300

HA1501《全民公共安全》2DVD240

HA1502《公共聚集場所事故教訓與防範方法》2DVD240

HA1503《公共場合如何避恐防恐》2DVD240

HA1504《電工作業安全要求》2DVD240

HA1505《煤礦企業農民工井下作業安全要求》2DVD240

HA1506《有毒有害工種作業人員防身術》2DVD240

HA1507《危險化學品生產單位操作人員防身術》2DVD240

HA1508《金屬切割與焊接作業常見事故預防》2DVD240

HA1509《機械製造企業常見事故預防》2DVD240

HA1510《機械製造企業班組反「三違」實戰典例》2DVD240

HA1511《班組安全管理規范和制度建設實戰典例》2DVD240

HA1512《治金行業常見事故類型與典型事故案例分析》2DVD240

HA1513《特種作業常見事故類型與典型事故案例分析》2DVD240

HA1514《機械設備常見事故類型與典型事故案例分析》2DVD240

HA1515《舉案反思2014-2015重特大事故》2DVD240

HA1516《揭密2014-2015重大事故原因之化學危險品行業事故》2DVD240

HA1517《揭密2014-2015重大事故原因之建築行業事故》2DVD240

HA1518《揭密2014-2015重大事故原因之礦山事故》2DVD240

HA1519《揭密2014-2015重大事故原因之電力行業事故》2DVD240

HA1520《揭密2014-2015重大事故原因之交通事故》2DVD240

HA1521《揭密2014-2015重大事故原因之火災事故》2DVD240

GP1116《危險化學品企業職工安全生產應知應會》1DVD160

GP1117《煙花爆竹企業職工安全生產應知應會》1DVD160

GP1118《冶金企業企業職工安全生產應知應會》1DVD160

GP1119《建築施工企業職工安全生產應知應會》1DVD160

GP1120《機械製造企業職工安全生產應知應會》1DVD160

GP1121《交通運輸企業職工安全生產應知應會》1DVD160

GP1122《非煤礦山職工作業風險警示教育二維動畫》1DVD160

GP1123《非煤礦山職工三違行為警示教育三維動畫片》1DVD160

㈣ 安全微電影觀後感

安全與守法同在，事故與違法相隨，安全微電影是經常在宣傳安全的，我為大家收集整理了安全微電影觀後感篇，供大家學習借鑒，希望對你有幫助!

安全微電影觀後感篇一

“生命屬於我們的只有一次，而且是短暫的。”生命是唯一的，是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩。而每起安全事故的發生卻將人的生命推到懸崖邊上或者是深淵。

而每一起事故都有其“偶然”性，也有其必然性，正如“海因里希安全法則”所說，每一起重傷、死亡或者重大事故的背後必然有29起輕傷或者故障，而這29起事故障和輕傷的背後則有300起隱患或違章。安全並非不可捉摸，只是我們不夠重視，“海因里希”法則就說明了安全事故其重要的原因，一起安全事故的的發生一般有兩種原因造成，人的不安全因素和物的不安全因素。可見安全的重點方向和實施對象還是在於人自身。

通過此次的學習，讓我明白在工作中，無論遇到什麼樣的設備狀況都不能倉促應對，都需要多方面考慮，如需作業的現場設備運行狀況及環境，需要做哪些措施，並根據現場作業情況制定詳細的安全作業方案，確保作業人員的人身安全。作業人員在作業過程中必須時刻保持警醒、互相監督，聯保、互保不能只停留在文字上，切實落實好每一條安全措施。如遇突發事故要能舉一反三。其次是個人的工作狀態和責任心，我們每個人都要能合理的安排好自己作息時間，以保持每天能有一個良好的工作狀態。而作為企業的一員我們也有責任對發現的安全隱患需及時上報，把安全隱患扼殺在萌芽狀態，為無論從事任何作業環境提供一個良好的保證。

安全微電影觀後感篇二

最近一部紀錄片《互聯網時代》熱播，同時49歲的阿里巴巴創始人馬雲憑借218億美元的個人資產被彭博億萬富翁指數評為中國富翁【9月19日馬雲親自赴美為阿里巴巴集團融資，尋求透過IPO籌集約210億美元，引起了震動】，而排行前三的另兩個人分別是騰訊和網路的CEO馬化騰和李彥宏。阿里巴巴、騰訊和網路都是中國互聯網中的佼佼者，馬雲則是中國互聯網的大佬。

中國人明白互聯網是在1994年。那年的4月20日，透過一條64K的國際專線，中國全功能接入國際互聯網。而那一年，英國的計算機接入互聯網已有21年;絕大多數中國人還只能從《人民日報》和新華社的報道中了解剛剛動工的三峽工程和南非新當選的黑人總統;超市進入中國，帶來一種全新的購物體驗;多數中國人才開始接觸個人計算機;而阿里巴巴帝國的締造者馬雲正在浙江經營一家翻譯社，勉強收支平衡。

20年過去了，以“追隨者”姿態進入網路時代的中國，這天已是互聯網巨浪中的弄潮兒。6億的中國網民和騰訊、網路等中國網路公司正在重劃世界互聯網版圖。()中國創造的4G網路標准已經成為國際標准之一;全球最大的15個社交網路中，6個來自中國，其中包括剛剛在納斯達克上市的新浪微博和不到3歲就擁有4億多用戶的微信。

完全能夠說，互聯網影響、改變著全世界民眾的生活，或者說，全世界已經離不開互聯網了。

互聯網將所說的地球村更早地實現了!地理位置上的距離對互聯網來說都不是問題。互聯網引發的問題是，兩個人相隔最遠的不是千山萬水，而是各拿著智能手機忘情相向而坐的人

安全微電影觀後感篇三

透過觀看警示教育片，對於腐敗分子的腐敗行為，使自我真正在思想上受到了震憾和教育。看著這些人，哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而這天卻成為階下囚。這些反面典型人物的腐化墮落的根本原因在於：首先，黨員領導幹部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放鬆黨性修養和鍛煉，應對市場經濟大潮不能持續警惕、持續冷靜、持續操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上思考人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。其次，黨員領導幹部把人民賦予的權力作為自我謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自我也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益，反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一步之差、一步之遙，人生沒有後悔葯，我們不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。同時，法制觀念淡薄，待人處事上沒有持續應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行為的畸形，最終葬送身家性命。

作為一名黨員，要提高拒腐防變潛力，務必自覺改造自我，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的共產主義理想信念，明確作為社會公民、工作和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求。自覺警醒自我，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自我置身於監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫”。自覺充實自我，有正確的追求，健康的心態和實在的寄託。善於學習，不讓頭腦空虛;善於“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有餘”，時時持續平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。

我們要從警示教育片中吸取教訓，做到舉一反三，警鍾長鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自我，為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。

㈤ 校園安全主題活動總結五篇

安全 教育 一直都是學校的重中之重，如何採取安全 措施 ，防範各種事故的發生已成為學校刻不容緩的重要課題。以下是我整理的校園安全主題 活動 總結 ，更多校園安全主題活動總結點擊「 安全活動 」查看。

校園安全主題活動總結1

我校高度重視，切實開展好以「強化安全意識，提升安全素養」為主題的安全教育活動，並扎實做好各項安全工作。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，組織健全

我校領導歷來十分重視安全工作，始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作，成立了校長為首的安保領導小組，定期召開會議，分析學校的安全形勢，找出問題，及時制定好切實可行的措施，有效地防止了不安定因素的發生，為學校安全工作不出問題奠定了良好的基礎。

二、建立健全 規章制度

安全工作要搞好，必須有配套的規章制度，走制度管理的道路，建立健全了安全教育的各項規章制度，使教師明確了安全崗位責任制，做到安全工作層層有人負責、處處有人管理。再者，我們還狠抓了各項規章制度的落實，對出現問題的人員及地點進行及時處理，將問題處理在萌芽狀態。

1、為使我校交通安全工作落實到實處，學校制定了一系列規章制度。如《司機安全學習制度》、《司機違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機學習，豐富其行車知識，提高其駕駛水平。要求司機在行車前進行車輛安全檢查，為安全行使做好准備。

2、每月要求學生對自行車進行安全檢查，不允許學生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記注冊，每月抽查一次車輛情況，做到發現問題及時督促解決。

三、廣泛宣傳安全教育，從宣傳中抓出時效

本學期初，我校繼續狠抓安全教育的宣傳工作，校領導定期組織教師學習有關安全方面的法律、法規及上級有關文件精神，提高教師們的認識。新學期開學由校長在 國旗下講話 中對全校師生進行安全教育。本學期，我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。

(1)安全教育 經驗 的民警到我校對全校教師、學生講授了一節生動的安全教育課，使學生、教師都受到了一次生動的安全教育，學到了很多知識。

(2)為增強第三小學全體教職工的防火安全意識，普及 消防 安全知識 我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進行了一次消防安全知識講座。

(3)學校突然響起急促的哨聲，只見全校學生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻，沿著牆邊彎著腰，從課堂里迅速逃出，直奔操場、空地等安全地帶，這是第三小學正在舉行消防安全演習活動的一幕。學校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強學生的消防安全知識，各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會，採用有獎競答的方式，讓學生搶答復述了「起火原因」、「怎樣預防火災事故」、「如何逃生」等消防安全知識。學校還組織學生觀看了「消防安全知識」的教育宣傳片，同時還在學校的樓道里展示著內容豐富多彩的消防宣傳板報，校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際，也使學生們學到了有關的消防安全知識。

四、從小事做起，從點滴做起，確保安全不出問題

平時多提醒，確保不出意外事故。在教師例會時，校領導經常提醒老師們，讓老師們在平時的課堂教學中經常提醒學生注意安全，比如：上課做實驗要小心，注意安全;在勞動課上，要交給學生正確使用勞動工具;學生在上體育課時，體育老師應注意提醒學生在做動作時，嚴格按照教師提出的動作要領去做，並要求教師採取必要的保護措施，杜絕意外事故的發生。

平時多檢查，確保問題處理在萌芽狀態。學校安保小組與體育教師配合對校內教學設備及體育設施、消防器材進行檢查，如發現問題及時制定整改措施，現在我校已形成處處有人管、事事有落實，做到了預防為主，確保學校安全工作萬無一失。新學期共更換滅火器58個，維護消防栓3個。

加強外來人員管理，確保學生不受侵害。我校加強對門衛的管理，來人先進行登記，方可進入學校，把好學校的第一道門。學校還加強了值班管理，不論白天黑夜，輪流值班，並且做到堅決不離崗，按時巡查校內外情況保證學校在節假日和重點日期的安全。

通過此次活動使全校師生接受了一次生動的消防安全知識教育，增強了學會的消防意識，鍛煉了學生在緊急的情況下鎮靜沉著的心理素質，起到了很好的教育作用。

校園安全主題活動總結2

本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過常態化全方位的安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全體教師關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校各方面工作向前發展。

一、領導重視，措施到位

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，由林穎倩校長直接抓，分管副校長胡開廷具體抓，學校辦公室、德育處、工會、教導處、少先隊部、安保部具體分工負責組織實施。重組安全工作領導小組;學校和各班主任、教師簽訂了安全工作 責任書 ;制定了「紅塘小學安全管理一崗雙責制度」和「紅塘小學安全事故應急處置預案」，並落實了各項措施;長期堅持領導值班制和中層幹部節假日輪流值班制;門衛24小時值班制;每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內容來抓。

二、加強校園安全消防工作

通過經常性的消防安全檢查。我校教學樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉庫等電線、插座、開關的安裝使用基本上規范，供電設施完備;消防通道和樓梯暢通，無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規范;體育活動場地比較安全，使用規范。

三、認真落實安全宣傳教育

每學期確定第一周為「安全教育周」，每月進行安全隱患大排查。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動;認真落實「每日兩個五分鍾」安全教育;寓安全教育於德育活動中。加強節假日、實踐活動、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯系，通過家訪、校信通、關於安全致家長一封信等 渠道 ，有效預防學生在校外違法犯罪和安全事故的發生;同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發事件，做好學生安全保護工作;學校配備各類常用葯品，發現學生病傷，及時給予醫治;學校 黑板報 、班級學習園地定期出版安全教育內容;學校還聘請天涯派出所副所長擔任我校法制副校長，定期來校作法制講座，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了積極作用。

四、加強師生安全意識教育、提高師生自護自救能力

安全的根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動等的安全教育。

校園安全主題活動總結3

學校通過開展安全教育活動，可以使學生安全知識面更廣，安全意識更強，對安全的理解更深。以下是我校的安全活動總結：

(1)召開一場以「預防溺水，珍愛生命」專項教育為內容的全校師生動員大會。校長作強調講話，安排學生代表作表態性發言，分管安全的教導布置工作。

(2)每班出一期「預防溺水」為主題的黑板報，召開一次「預防溺水珍愛生命」為主題的班隊會，開展安全為主題的 手抄報 比賽。在活動中讓學生掌握安全防範知識，提高自救能力。

(3)排查安全隱患，再一次到安平危險水域旁安插防溺水警示標志。

(4)再次嚴格落實門禁制度，嚴格實行上課時間學生請假出校門班主任簽名審批制度，全體班主任及科任教師嚴格落實每一節課的點名制度。

(5)密切家校聯系。利用簡訊平台群發「防溺水」教育具體要求，要求家長務必擔負起第一責任人義務。印發《培基小學防溺水安全書》，要求學生和家長簽名，明確家校責任。提醒、督促家長(特別是外來子弟工)在節假日、雙休日和放學後加強對學生的安全教育和監管，堅決避免溺水等安全事故的發生。安全書一式兩份，簽訂好後學生(家長)一份，學校保留一份存檔。書的簽訂率與回收率達到100%。

(6)在校led滾動「防溺水」宣傳 標語 ，提醒學生防溺意識牢記心中，早會、放學前五分鍾等平台對學生進行「防溺水」自救知識及安全教育。

(7)組織學生觀看《預防溺水。安全度夏》微電影，以典型事例警示學生，切實提高每一位學生的安全意識和自護自救能力;

當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立「安全第一」的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

校園安全主題活動總結4

我園在各級領導的關心支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現將活動總結如下：

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂 安全責任書 ，明確各自的職責，貫徹「誰主管誰負責」的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、防火防災等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

三、加強教育、促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防範工作。

四、加強檢查、及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對園舍進行全面的安全檢查。

安全教育活動我們還將不斷延伸下去，安全教育是一刻都不能鬆懈的，我們要時時綳緊這根弦。在培養幼兒安全自我保護意識和能力的過程中，家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標，以便家長在 家庭教育 中給予幼兒必要的指導，努力做到讓每個孩子在園有人教，在家有人導。

校園安全主題活動總結5

為了貫徹執行上級安全工 作文 件精神，認真落實縣教育局、鎮中心小學安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩定。我們開展了「校園安全教育月」活動。現將活動的開展情況總結如下：

一、加強領導，強化管理，使「安全月」工作穩步推進。

領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。

活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規范》，正面教育師生自覺遵守《規定》和《規范》，同時以外地發生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。

(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防範的教育。

(3)食品衛生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全：強化交通法規教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。

二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。

我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了「防震減災」演練活動。寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。

三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查介面處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛生安全教育，保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發生。

第三、利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防 體育運動 傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四、利用學生常規管理通報這一手段，對學校內外出現的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。

第五、經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

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㈥ 校園詐騙微電影劇本

校園安全微電影劇本目的是為避免和減少各類詐騙。

女大學生小魚是個極其愛美又禁不住誘惑的女孩，在煥然一新美甲小作坊老闆瀟瀟的吹捧中辦理了一張600元的美甲會員卡。

等到下一次再去做美甲時，發現煥然一新美甲小作坊已經關門倒閉了，老闆瀟瀟也聯系不上了。文文知道後幫助小魚報了警。

警察告訴小魚，像煥然一新美甲小作坊這樣的店，開店成本低，在詐騙足夠的人之後就會攜款逃跑。被詐騙之後的小魚要調整一下心情。

卻又不顧文文的勸阻在烏托邦理發店老闆Tony的花言巧語下又辦理了400元的會員卡。文文看勸不住小魚，便偷偷地告知了王警官，當烏托邦理發店老闆Tony想要攜款逃跑時被王警官抓獲。

小魚終於認識到了自己的問題，決定再也不亂辦卡了，要提高安全意識，維護自己的財產安全。

㈦ 學校要求每個班級拍一部校園安全微電影，然後班裡同學不願參加，這樣微電影就沒辦法交，怎麼辦啊

學校提出單位是要求，但是不會強迫你們必須拍出微電影，如果班裡面同學都不願意參加拍攝，只能把事實告訴學校，或者拍攝一個簡單一點的，用演員少的微電影。

㈧ 如何投稿

常有人問：你發表了文章，你否在該雜志社有關系。我肯定地說：「我不認識雜志社的人，只要你的文章質量高，一定有地方發表」。又有說，我的文章投出去怎麼就沒有發表，有多種原因：你的文章質量不高；雖然質量高但投錯了地方，不信你將一篇研究中學化學教學的論文投到《有機化學雜志》看結果如何，這就是投錯了地方。下面結合筆者自己的體會，談談怎樣提高投稿的命中率。

大多數報刊雜志都有相對穩定的作者群和稿源，要在激烈的用稿競爭中獲勝，為自己爭得一席之地，使自己的作品盡可能變成鉛字，讓你的研究成果為更多的人認可和受益，也讓大家與你共同分享成功的喜悅，投稿時須注意以下5個問題：

1.投稿要對路

每種報刊雜志都有自己特定的辦報（刊）方針和宗旨，有自己的讀者對象，投稿前必須先對此進行了解，搞清它的發行出版周期是雙月刊、季刊、月刊還是半月刊、周刊，如果是報紙的話，是日報、周二報、周報還是半月報、月報，接下來要了解各種報刊都開設了哪些欄目，各欄目都發表些什麼樣的文章，可能的話還應該了解一下報刊的辦刊歷史，看看近年都發表過什麼樣的文章，對照一下你研究的問題以及撰寫的論文原來有沒有人研究過寫過，研究現狀如何，原來發表過的此類文章是從哪些角度寫的，你的文章有無創新發展。此外，還應對報刊的發稿動態和走向以及下一步熱點稿件是哪一類進行研究，最後看看你撰寫的文章適合於哪些報刊的哪些欄目，投寄時最好在信封上註明欄目名稱，以便於編輯人員及時准確地處理稿件。要做到這一點，平時對有關報刊必須多看、多翻閱， 至少對近期目錄做到心中有數，這樣投稿時才能做到有的放矢，不致於把中學化學教學方面的稿件寄給適合小學生閱讀的報刊。

例如：中學化學教學研究的權威雜志——《化學教育》是中國化學會主辦的綜合性學術月刊。經常在每年第一期刊登《化學教育》欄目簡介，《化學教育》徵稿簡則。如果要向這家雜志投稿，就必須仔細研究這兩篇文章。其它幾家雜志如：中學化學教學參考、中學化學等也會對其讀者對象、投稿要求、雜志欄目等方面進行介紹。

2.注意把握時機

教研論文按時效性大體可分為兩類：一類時效性強，與教學進度配合（例如《中學化學教學參考》的新教材教學參考，各種同步練習等），另一類時效性不強，與教學進度無關。後者什麼時候投稿都行， 而前者必須掌握一定的提前量，到底提前多長時間投稿，一般報刊都會通過報刊啟示提醒讀者和作者。正常情況下，如果報刊沒有規定，與教學進度配合的稿件，雙月刊、月刊應提前4—6個月。總的說來，新聞類稿件越及時越好，報刊發行周期越短，提前量相應要小些。投稿最忌諱「馬後炮」，一般不是很出色的稿子，「馬後炮」是很難發表的，比如：與下學期一開學要學的內容有關的稿件， 一般在上學期期末最遲在假期當中就要發，這樣才能給教師備課提供借鑒和參考，如果你等到教完這部分內容後再寫出來投出去，那就成了「馬後炮」，這類稿件不是極有價值一般不會保留到第二年再發。這便產生了矛盾，因為大多數與教學進度有關的稿件都是在教學後發現了問題才研究撰寫出來的，而此時已經錯過了投稿時機。怎麼辦？筆者的經驗是可以先寫出來慢慢加工仔細斟酌，到第二年合適的時候再投出去，這樣經過冷加工後，稿件會更成熟。有些報刊採用期長達幾個月甚至半年，即使只有一個月，由於不能一稿多投，等到收到答復，再投給其它報刊也已錯過了時機。這種情況下也可以採用上述辦法，只是最好有個發稿記錄，記下何時發給誰？結果如何？再投稿時心中有數。

3.注意格式要規范

如果稿件是手寫的，要注意書寫認真規范，整潔清楚，無錯別字，標點符號准確無誤，而且必須使用方格稿紙謄清，註明每頁字數。如果是列印稿，還應注意字不可太小，一般正文部分以三號字或小三號字為宜，頁腳須註明頁數與字數，便於編輯排版時參考。一般報刊編輯部都不收復寫稿和復印稿。不少報刊編輯部對稿件格式都有詳細而明確的要求，投稿前要認真研究。正規論文的格式應該是標題、標題之下是通訊地址、通訊地址之後是加小括弧的郵政編碼，然後空格後是作者姓名。較長的論文在正文之前應有200—300字的「摘要」，和不超過5個的關鍵詞，以便於編輯閱稿時節約時間，了解要點，通常正文之後還應註明「引文出處」或「備注」以及主要參考書目，參考書目要寫清書名、出版社名、版本、編著者等。如果是第一次投稿，最好文後加「作者簡介」，以方便編輯了解情況，建立作者檔案，同時這也是自我推銷的需要。當然，簡介必須實事求是，不可海吹，因為稿件最後能否採用，不是看你的簡介來決定，關鍵還是稿件的質量，提高命中率的根本還在於稿件質量。

4.適當控制字數

不同的刊物，對論文字數的要求不同，而且差別很大，有的喜歡長篇大論，有的喜歡短小精悍，投稿時應對各刊物發表的文章進行研究，總結歸納出一些規律，這樣投稿才有針對性。一般說來，寄給報刊發表的文章，應盡量短些，選題最好小一點，內容實用些，可操作一些，讓別人看了能受到啟發教育或拿過來就可以用；而參加評選的論文，理論性應強些，選題可稍大點，字數亦應適當多一些，這樣才能將問題說清說透。通常組織論文評選的部門下通知或發啟示時，對論文選題、格式、字數都有明確要求，撰寫時應充分注意，如果沒有要求，筆者以為參加評選的論文字數以3000- 5000字為宜，一般不要少於3000字，也不要多於7000字，根據選題只要論述清楚了就行，不必把過多的注意力放在字數多少上。就發表的文章來看，字數多少的差別亦很大，這主要與選題性質、報刊容量、些讀者對象等因素有關，一般理論性較強的選題可稍長些，應用性較強的選題應短些，投給雜志的稿件可稍長些，而投給報紙的稿件應盡量短些，面向教師及研究工作者的論文可稍長些，面向學生的作品應盡量短些，選題較大的、學術性強的論文可稍長些，選題很小、學術性不強的、普及性的作品應盡量短些。這里的「稍長」或「稍短」是相對而言，沒有嚴格規定，在筆者看來，「稍長」一些的文章可掌握在 3000-5000字之間，當然，如果1500-2000字能解決問題則最好；「 稍短」一的文章以不超過2000字為宜，如果500-1000字頂多1500 字能說清問題則最好。不論哪類文章，在控制字數的同時應十分注意文章的科學性和可讀性。所謂科學性是指文章的觀點不能出錯，引用的論據資料應准確無誤，論證過程應經得住推敲；所謂可讀性主要是指文字表述要讓人喜聞樂讀，一看題目就想看內容，一看內容就讓人愛不釋手，非一口氣讀完不可，當然這不是一日之功，需要長時間磨煉，文字功底是練出來的。

例如：《化學教育》的「化學與社會」欄目字數應在5000字以內，「復習指導」字數應在3000字內，「調查報告」字數在3000字內，「實驗教學與教具研製」字數在500—2000。

5.講究投稿策略

剛開始投稿的人，將稿子投出後總希望盡快得到編輯部的迴音。事實上，由於編輯部每天要處理的稿件無以數計，所以，不少刊物收到稿件後常常連收稿通知都懶得發，這挫傷了不少作者的積極性，甚至有人從此不再寫稿。還有個別刊物大量地照顧「關系稿件」，眼睛只盯住幾個「名人」，結果使很多新人退避三舍。但應該承認，任何刊物都會考慮自己的信譽，真正有生命力的刊物在用稿上一定會堅持認稿不認人的原則，只要稿件對路時機合適，質量屬於上乘之作，任何編輯部都沒有舍優求次的道理。基於這種考慮，從撰稿者角度出發，筆者以為，投稿時應注意以下策略：一是持之以恆，管寄不管發，即經常投稿，投出後就不要再去想它，不要指望它一定能發表，壓低期望值，用不用讓編輯部去考慮，事實上你想也沒有用；二是猛打猛沖，以多取勝，越不發越寄，時間長了，編輯就會有印象，特別是一些稿源充足級別較高的刊物，很可能你寄的稿子連仔細看都未來得及就提出了處理意見，「屢投屢退，屢退屢投」就可能感動上帝，如果你寫的稿件確有水平，不用說，只仔細看一次就可能改變你的命運，甚至連你以前投的稿子都會引起編輯的注意； 三是認準的路走到底，只要你感到你的稿件確有價值，就可以反復投，也可以轉投其它同類刊物，相信是金子就一定有被人發現認可的時候；四是由低到高，循序漸進，一般來說，刊物的級別越低，發行范圍越小，稿源越不足，同樣質量的稿件投給這樣的刊物就可能增加命中的機會，剛開始寫稿打知名度的新人尤其應注意這一點，夢想一鳴驚人一口吃成個胖子是不現實的；五是趁熱打鐵，即收到刊物的採用通知後馬上再寄，趁編輯部對你的稿子還有印象，繼續開拓。六是注意對准檔次，即投稿時注意稿件的質量與刊物的級別影響對應一致，這可以分為兩種情況：第一種情況是原來發表過文章有一定知名度的作者，可以「好稿子」對「高級別」刊物，這樣可以擴大影響、創牌子、打名聲，提高知名度，當然作品一定是「 拳頭產品」，如刊物多次發表過你的稿子屬於「熟門熟路」，可採取中檔稿子對高級刊物的策略；第二種情況是原來未發表過文章，沒有什麼名氣，門路不熟，屬於淌路子的作者，可採用「田忌賽馬」的辦法，以好對中、以中對低，如此可取得「三局二勝」的效果。
最後說一下「一稿多投」。各刊物都有自己的規定，都反對「 一稿多投」，都要求過了採用期之後再改投它刊。但是很多稿子時效性很強，特別是配合教學進度的稿件常常是「過了這個村就沒那個店」了。在這種情況下，有兩個辦法：一是按規定辦，過期改投或留待明年再投，二是採取變相的「一稿多投」，變通的辦法就是作好投稿記錄，收到採用通知後立即通知其它刊物，不要再發。一般說來，知名度不大、剛開始寫稿的作者，特別是質量一般的稿件，即使一稿多投，也很少會出現幾家刊物同時採用的情況。從這個角度出發，從維護作者權益的角度出發，筆者贊成第二種辦法，各報刊雜志編輯部似亦不應反對這種辦法。要說責任的話，作者寫稿很不容易，你不用又不及時通知作者，耽誤了用稿時機，這個責任編輯部應該負，不知筆者的看法是否正確。

從事文學刊物編輯工作十五餘年，對作者不規范的投稿感觸頗深，現將投稿應該注意的事項告訴廣大作者，以便提高投稿命中率。
一、 稿件首先要書寫整齊，字跡不要潦草，稿紙要用方格紙。不少作者在這一方面不太注意，抄寫得亂七八糟，字跡潦草。更有甚者，隨便將一首詩抄在煙盒上或寫在用過的稿紙背面。有些作者雖然用稿紙抄寫但未用方格稿紙等等。對於這一類來稿，編輯一般都不會認真去閱讀。一是閱讀起來太費勁。二是編輯感覺到作者創作不嚴謹，投來的稿件質量肯定好不到那裡去。三是不用方格稿紙抄寫，若稿件刊用修改起來也不方便，算行距，字數也不好計算。
二、 投稿時作者要謙虛。不少作者投稿時總愛附言。作者附言可以說五花八門。附言適當地介紹一下自己未嘗不可，但要言簡意賅，謙虛有禮。記得我剛參加工作在一家市級文學刊物作編輯工作時看到過不少類似的附言：我是某協會會員，某華人文學聯誼會會員``````在全國各地文學大賽中多次獲獎，可以說我是有一定影響的作家、詩人。今寄詩作幾首，在你們這類市級刊物上發表應該是綽綽有餘吧``````。誠想，有哪一位編輯願發這種驕傲自大的作者稿件。你既然這么高的水平，既然眼中沒市級刊物，何以給市級刊物投稿呢！當時，我還年輕，耐著性子看完詩作，其實所謂的詩作連上縣級刊物的水平都達不到，純粹是作者自吹自擂罷了。再者作者往往不了解自己的創作水平，總認為自己的稿件水平高，真應了那句「孩子是自己的好」的諺語，來稿時總是過高地估計自己的稿件，甚至講已得到了某主編的肯定或得到了某位作家的賞識。其實，稿件的好與壞，編輯閱完便知，作者沒有必要畫蛇添足，往往適得其反。因此，投稿時作者一定要謙虛，不要過高地宣傳自己。 三、投稿要有的放矢。目前，國內報刊林立，據不完全統計，文學報刊在國內有一千餘家，再加上各類報紙的文學副刊，那就數不勝數。經常有作者埋怨自己的稿件得不到編輯的賞識，除了質量外，不外乎是作者沒找對投稿的報刊。其實，每一家報刊都有自己的特點，都有自己用稿的標准，不能寫完稿不加選擇就投，那肯定是不容易投中。一般來講，報紙副刊發表的文章都要比純文學刊物發表的作品水平低，而且報紙副刊發表的文學作品一般都要配合本時期報紙宣傳主題，也可以說是應景之作。如果是這種稿件，一般不易在純文學刊物發表。當然，也有一些大報副刊發表的文學作品水平並不低，這要看是什麼報了。文學刊物一般分為市級、省級、中央級。通常來講，級別的不同，所選稿件質量就不同，比如說《小說月報》、《小說選刊》可以說選載的都是小說精萃，一般作者的作品不易被選中。如何讓自己的稿件提高命中率，首先要了解自己的創作水平，根據自己的創作水平向相應的報刊投稿，這樣就容易投中。
四、 稿件最好不要寄給某一位編輯。作編輯久了，認識的文友也就多了。因此，編輯的私人信件或寄給編輯的稿件就多了，案頭上壓滿了來信、來稿，處理都處理不完。編輯部都有專門的收發人員，來稿及時登記，及時分發，一般都不會積壓，反而寄給某一位編輯的稿件常常會積壓，得不到及時處理。
五、 稿件要自留底稿，便於一稿多投。現在所有報刊都不退稿，一是工作量大；二是支付不起大量的郵費。一般來講二個月（有約定的除外）內未見採用通知可另投它刊。稿件還是要多投幾家報刊（同一時間不要一稿兩投），說不定被哪一家報刊選上了。未發表不一定就是水平低，關鍵是要有的放矢的投稿。
六、給報紙副刊投稿切忌投長稿。眾所周知，報紙副刊的容量極其有限，稿件字數太多，版面無法容納，編輯修改起來費時費腦，在這種情況下，編輯一般都會選擇其它稿件，稿件的命運就可想而知了。
七、 寄稿時要在稿末寫清固定地址、郵編、姓名，以便編輯聯系。不要認為這是一件小事，有不少作者往往忘了在稿末寫地址，使編輯無法與作者取得聯系。

推薦幾個每稿必復的好編輯和E-mail
來源：中國投稿在線 2005-10-9 15:15:00

《京華時報》家長里短．生活幽默 張莉麗[email protected]

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女報紀實． 肖海生編輯 [email protected] 不論用否，都會很快回復
言情時代． 黃花菜編輯 [email protected] 好就一個字
愛人． 田華編輯( 悠然) [email protected] 2周內必有回復
女士》的曉潔 [email protected] 每稿必復

㈨ 《安全教育》觀後感

《安全教育》觀後感集錦15篇

當看完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。那麼你會寫觀後感嗎？下面是我整理的《安全教育》觀後感，希望對大家有所幫助。

《安全教育》觀後感1

今天，我看了山東電視台的農科頻道播出的安全講座，我知道了面對那些災難，比如遇到火災，地震來臨時，如果是在學校的教室里，不要慌，要馬上疏散離開，要有秩序的跑，不要擁擠。

當被困在廢墟里，要保持體力。

如在家發生地震，要在桌子底下避難，

跳不能樓不要在河邊玩耍，要有家人陪同下水，不要在裡面鬧，一方嗆水而死。

我們還要遵守交通規則，不闖紅燈，要走斑馬線。

同學們，安全第一，一定要愛惜生命。

《安全教育》觀後感2

今天上午我和媽媽姐姐一起觀看了《中小學生安全教育》的這部短片。裡面一共講述了地震來了和火災來了該怎麼辦。

在震中，從地震發生到房屋倒塌，來不及跑時可迅速躲到桌下、床下及緊挨牆根下和堅固的傢俱旁，趴在地下，閉目，用鼻子呼吸，保護要害，用木棍等支撐廢墟。

而在火災中，我們不要驚慌失措，要走逃生樓梯切記不要乘坐電梯，如果逃生樓梯被火燒著一定要迅速退回室內用毛巾堵住門縫不要讓煙霧透過門縫。

看完則個短片我知到了一些以前不知道的東西還讓我知道一件事情，「512」大地震中有一些學校里每個人都毫發無傷，就是因為他們經常進行演習才能毫發無傷。所以我也要經常做演習。

《安全教育》觀後感3

天氣漸漸地炎熱起來，夏天悄悄地來臨。很多人會為了享受水中的那份清涼，紛紛下河游泳，卻不料其中有很多安全隱患，甚至有人付出了慘痛的生命代價。生命至高無上，生命屬於每一個人只有一次。因此，了解防溺水知識非常重要。

今天，我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。節目中那一個個鮮活的生命因為缺乏安全意識而永遠地離開了我們，看得我觸目驚心。通過這個節目我了解了防溺水的知識：

1.不要去不知水情的偏僻地方游泳。

2.不做准備活動不要游泳。

3.不要在無 家長或老師的帶領下私自下水游泳。

4.游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。

通過這個節目我還學到了一些溺水自救的方法。

看完這個視頻，我和家人都覺得它製作得非常及時和有必要。它給我們上了一堂生動的安全教育課，為我們敲響了珍惜生命、遠離危險的警鍾。

《安全教育》觀後感4

看了"江西教育台"的.安全教育片。在當中我了解了許多關於游泳，交通，火災的常識。

游泳因為溺水死亡的人數起來超多。去年就有11起溺水死亡事件，共死亡率60人。村發生事件較多是因為池塘，小河。中小學生因為夏天天熱，放學就去游泳，造成溺水死亡。這些都是因為他們沒有服從父母和學校的安排。

學生發生的交通事故在去年中佔8%，就有3732因為交通事故死亡，或殘廢。

中小學生對火災的防範意識也不夠。在去年1月到5月份就有111275起火災發生受傷616人。中小學生發生火災的原因有兩點，一是因為有些學生的火災防範等知識不夠重視，二是因為一些中小學生一遇到火災而緊張，亂了次序，從而導致沒有安全離開。

我們一定加強安全防範知識，遵紀守法，好好保護自已。每個人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命。

《安全教育》觀後感5

通過安全教育，我們學會了某些危險情況下的自救，如火警、急救電話的知曉，如何時關閉電、氣閥門的生活常識，特別是學習組織的地震、火災等演習訓練，更是讓火災學會了躲避災難，遠離危險。

也讓我們深知，危險對於人來說是可怕的，對於孩子更是致命的，而安全教育正是教給孩子捍衛生命的有利武器，從公共安全到校園安全再到家庭安全，安全這個話題無時無刻不貫穿於我們的學習生活之中，從小事做起，從培養孩子的生活習慣和安全意識做起是至觀重要的。

人生風雲萬象，變幻莫測，要讓我們的後代學會戰勝困難，化解危險，善於自救，保衛生命！

《安全教育》觀後感6

今天下午，我們在音樂廳觀看了《安全教育》影片。影片里有一群六年級小學生在海邊追逐打鬧，有個小孩躲避追逐跑到潮間帶，結果被海水捲走了。還有一個事故是，42個中老年人在大街上運動時候，一輛卡車失控剎不住車，撞了正在運動中老年人，結果21人死亡，21人受傷。

每年都有中小學生溺水身亡事情發生。20xx年時，還有一個小孩到海里游泳，溺水而死，在我一歲時候，那個小孩離開了這個世界。我要小心，不在河邊打鬧，夏天游泳時候要注意安全，要在大人陪伴時游泳，不能獨自去游泳。過馬路而注意觀察紅綠燈和汽車。

生命只有一次，如果不提防，去危險地方或者做危險事情，生命沒有了，再也不會回來。我們要愛惜我生命，做好自我保護。

《安全教育》觀後感7

今天，觀看了安全教育開學第一課的視頻，看完之後我感受還是頗深的。

這次安全教育主要從學生應該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對咱們進行安全教育，這些都是咱們平常時不時會碰到的也是讓咱們接受教訓最深的安全問題。交警叔叔們講了很多生活中咱們會遇到的例子，讓咱們更好的理解了交通法則。

去年發生在咱們學校的一件事情，就發生在咱們宿舍樓對面的一個寢室，也是因為同學用電不規范導致一場還好不算大的火災再次發生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在咱們面前擺著，看似離咱們很遠，其實稍有一刻不注意也許就會發生在身邊。在此，我也向大家呼籲，樹立校園安全防護意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的校園生活。

《安全教育》觀後感8

4月14日午時3時20分，我們海西小學組織學生觀看《國家安全教育課》，《國家安全教育課》由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講。

《國家安全教育課》這部影片講述的資料有：我們的國家此刻正面臨著一些安全問題，反導系統的威脅，造成我國到侵蝕；不法分子入侵，使歐洲一帶受到恐怖襲擊；反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評……還告訴了我們什麼是國家安全。影片生動地給我們詮釋了：「國家安全與我們每個人息息相關。」並且給我們詳細地解說了政治安全、經濟安全、國土安全、社會安全、網路安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態安全、資源安全……的現狀。

《國家安全教育課》這部影片告訴我們：國家安全十分重要，它關繫到我們每個人的切身利益，它與我們每個人息息相關。僅有我們每個人都一齊齊心協力來保護我們的國家安全，維護我們的國家安全，才能更好地生活！

《安全教育》觀後感9

為強化師生道路交通安全意識，提高安全防範能力。東城中心小學組織學生在班上集體觀看省教育廳警示片《凋零在車輪下的花季》。片中一幕幕驚心動魄場面，一組組令人震驚的道路交通傷亡數據，以及因事故失去親人的悲痛欲絕的畫面，讓師生們觸目驚心，心靈受到了震撼，也讓學生們深刻體會到生命只有一次，應該愛護，應該珍惜。

此次活動的開展，充實了學校安全教育內容，提高了廣大師生「做文明人，行文明路」的自覺性，為爭創平安校園起到了積極的推動作用。

《安全教育》觀後感10

國家安全一般是指作為社會政治權利組織的國家及其所建立的社會制度的安全的保障，是主權國家獨立自主地生存和發展利益的總和。具體指國家獨立、主權和領土完整及人民生命、財產不被外來勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經濟制度不被顛覆;經濟發展、民族和睦、社會安全不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機關不被滲透等。

隨著高校改革開放深入，大學生的生活空間大大擴展，交流領域也不斷拓寬。在校期間大學生除了進行正常的學習、生活外，還需要走出學校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導致各種安全問題的發生。

《安全教育》觀後感11

星期六上午八時三十九分，我坐在電視機前，打開廣東公共頻道，目不轉睛地收看《中小學生安全教育》紀錄片。

當我看到交通安全知識片段時候，主持人提出了一個問題：在道路上行走時應注意什麼?節目組請來專家是這樣回答：在馬路上行走時應走人行道，沒有人行道，必須靠路邊行走;不在馬路上追逐、嬉戲，不要在路上看書……」看到這里，我若有所悟。

想想以前，我不懂得交通安全知識，不僅在路上玩耍，而且在紅燈亮時沖過馬路。記得有一次，我在車水馬龍公路上騎自行車，路過一個十字路口，紅燈亮了，我不顧一切沖過去。突然，「砰」一聲，我撞在一輛汽車車尾上。隨後，我便狗啃泥巴，重重地摔在地上。臉被地板擦爛了，鮮血直流。雖然後來康復得好，但是我臉上留下了一個難看疤痕。每當照鏡子時看到這個疤痕，我就後悔不已。

看了《中小學生安全教育》後，我強烈意識到：人生命是寶貴，生命只有一次，我們應該珍惜生命，善待生命。

《安全教育》觀後感12

今天，我按學校要求，一大早就起來拉上爸爸媽媽一起看了《安全教育講座》，講座告訴我們家中應該設計好防震、防火和防洪水等防護措施，避免家庭安全意外。

講座告訴了我們幾點：

地震時，被壓的人必須用堅硬的東西頂住塌陷物，然後想辦法在有限的空間內找吃的、找喝的。這樣就可以保持生命安全，等待救援；洪災發生時，要關好門窗，這樣就可以防止洪水很快進入屋裡或校園里，然後用最短的速度跑到高處的地方，等別人營救；平常每個人一定要熟悉火災的逃生路線，這樣，火災發生時才能以最快的速度跑到樓下。如果火把所有的通道都封住了，就千萬別跳樓，一定要用濕的被子、窗簾和長布綁住陽台堅硬的地方慢慢向下爬，這樣才不會傷害到自己。

通過這個講座，我學會了很多安全和求生的知識，明白了發生問題時千萬不要驚慌，要開動腦筋，冷靜地把今天學到的知識運用到實際情況當中，這樣就可以保護自己，避免受到傷害。

《安全教育》觀後感13

今天下行，我和爸爸一起在電腦前觀看了《中小學生安全與傳染病防治教育》節目，主要講的是：

1、當地震發生時我們在不同的場所應該怎樣避險？

2、有哪些傳染病？怎樣預防這些傳染病？

3、怎樣預防火災發生？當發生火災應該怎樣正確逃生？

4、有哪些交通方面的安全知識？

通過觀看節目，我知道了：當火災發生時，我們應該不要慌張，聽從指揮，彎著腰，有秩序地逃離現場，如條件允許應用濕毛巾捂著鼻子。如果你在高樓上，不能坐電梯逃生，可以拿一個比較鮮艷的東西，在窗前朝著外面甩動，發出求救信號。

在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒有斑馬線就靠右行走。

為了預防水痘、麻疹等傳染病，我們要勤洗手，勤剪指甲。

看完了這次講座，我了解了許多自救知識，懂得了要遵守交通規則。

安全幸福你我他，健康文明靠大家。

《安全教育》觀後感14

11月19日，我們觀看了神奇之窗。講的是有幾個學生出去遊玩，其中一個男生跳進水裡去游泳，因為對這里環境不熟悉，所以被水草纏住了，最後在幾個朋友的幫助下才得救。因此我們不應該到不知情的水裡去游泳，這樣很危險。還有我們不應該吃不幹凈的食物，獨自在家不可以給陌生人開門，不能接陌生人的電話。

看了這些短片，我感到身邊有很多安全隱患，在任何情況下我們都要注意安全，遠離危險，保護好自己。安全是最重要的，生命是最寶貴的。

《安全教育》觀後感15

今天下午，班級組織觀看了一場生動的安全教育講座視頻錄象，看後我深深感覺到安全很重要，生命離不開安全，沒有了安全，我們身邊會發生許多事故、災難。

講解員生動鮮活的案例 ，也讓我意識到：危險隨時會來臨，我們應該冷靜，沉著的去面對，時刻注意安全，只有遵守秩序，規范行為我們才會安全。

我們做為一名小學生要愛護校園，同學之間要互相關心愛護。下課後放學後不要和同學們追逐打鬧，以免傷害到自己和別人。放學後要遵守交通規則，安全過馬路。

路上不要隨意和陌生人說話，更不要隨意相信陌生人，以免被拐騙。回家後家長不在不要隨意給陌生人開門，以免上當受騙。不去網吧、游戲廳玩耍……

其實安全就在我們身邊，懂得保護自己不但對自己有益，也對他人對社會有益。同學們讓我們攜起手來，從自己做起，從一點一滴做起，共同創造一個文明安全的社會。