甲午大海戰電影西瓜

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作品相關簡介：

《一八九四·甲午大海戰》是由馮小寧自編自導，陸毅、夏雨、楊立新、孫海英、龔潔主演的歷史、戰爭電影。影片從主角鄧世昌的童年講起，從尊重還原歷史的角度，向世人揭示許多鮮為人知的歷史真相，講述了甲午年間我們的先輩抗擊日本侵略的英勇事跡。

該電影於2012年7月6日在中國大陸上映。並獲第十五屆上海國際電影節電影頻道傳媒大獎最佳影片獎。

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③ 甲午大海戰觀後感 有哪些觀影感受

電影《甲午大海戰》就是講述了這樣的一群英雄為了捍衛民族尊嚴，抵抗侵略者，最終壯烈犧牲的 故事 。下面是我為大家帶來甲午大海戰 觀後感 ，歡迎大家參考。
甲午大海戰觀後感篇1
馮小寧當年的《北洋水師》是我非常喜歡的一部電視劇，很多鏡頭記憶深刻，而且就是因為看了這部電視劇，我對軍艦和海軍產生了濃厚的興趣。

首先要表揚本電影，其特效自然比20年前的電視連續劇好得多，雖然比《超級戰艦》還差了不少，但很欣慰的看到中國海戰特技的進步，這也難怪，中國歷史上近現代化海戰本來就少，缺素材啊。

這部電影還值得表揚的，就是重現了不少《北洋水師》的經典鏡頭，比如士兵掛在沉船桅桿上繼續向日本軍艦開火、頭天挨打的士兵冒死下艙開閥門滅火等等。

但是，對這部電影，我總體態度是否定的。我否定的內容不是針對馮小寧導演，就我所找出來電影本身的問題很少，甚至我都不能確認，比如英國皇家海軍學院點名時念到“東鄉平八郎”時用的是漢語發音(影片8分32秒)，根據我對日本人名字的研究(主要對象是愛情動作片巨星)，日本人名字的漢語發音和日語發音是不同的，當然不排除“東鄉平八郎”除外。

還有就是幾乎貫穿本片的背景音樂。我不懂電影藝術，但覺得這背景音樂用得太濫了，幾乎無時不刻在用，音樂是雄壯，但不能老是雄壯啊，這好比一個男人擁有金槍不倒之功，但不能是一天24小時都不倒，那樣就不值得羨慕，而是怪胎了。

我否定的，是時代。

當看到本片第21分20秒時我不禁笑了，慈禧老巫婆對光緒皇帝說：“大清祖訓有個規矩，各代皇上，凡失寸土者，不得入列祖靈位。”這是不是個大笑話?暫且不論1840年以後割香港、九龍、澳門以及東北和西北那150多萬平方公里土地，單說本朝教科書承認是“平等條約”的《尼布楚條約》首開滿清“盛世割地”的先河，把額爾古納河以西、柏帕爾海以東的布里亞特地區割給了老毛子，目測其面積大概為四五十萬平方公里，這塊土地上有個城市叫赤塔，駐扎著前蘇聯戰略火箭軍的一個單位，在當年中蘇交惡時是對中國的嚴重威脅點之一。要是滿清真有老巫婆說的這個“祖訓”，別說咸豐、光緒這些了，康熙第一個就入不得列祖靈位。至於末代皇帝溥儀，那更是個笑話。
甲午大海戰觀後感篇2
看完影片，我思緒萬千。

這部影片描述了在19世紀後期，慈禧太後掌權，中國閉關自守，國家落後，政府腐敗的背景下，北洋海軍提督丁汝昌帶領全體將士，鄧世昌、劉步蟾等海軍精英懷揣保家衛國的理想登上各自的戰艦，與日本海軍在黃海海域上展開了人類歷史上史無前例的鐵甲艦隊大決戰，中方英勇反擊。但是，最後甲午海戰仍然是以清政府的徹底失敗而告終，北洋水師全軍覆沒，中國不得不割地賠款，在中國近代史上寫下了屈辱的一頁。

這是一段屈辱的歷史。泱泱大國，人才濟濟，卻被日本這樣一個彈丸小國打的落花流水。與同事交流，我談到，看這樣的影片，太沉重，太壓抑。這樣的結局，原因是多方面的。但是最根本的原因是社會制度的差異。日本在明治維新以後，走上了快速發展的資本主義道路，不但擺脫了半殖民地的地位，而且成為世界強國，而中國正處在晚清統治下的半殖民地半封建社會，科技落後，成為列強瓜分的目標。清朝統治的腐敗無疑是另一個重要原因。慈禧等人寄希望於外國調停，沒有把立足點放在增強自身力量上來。慈禧太後為了舉辦萬壽慶典，挪用了1500萬兩海軍軍費，北洋水師多年無錢置辦裝備。而日本為了備戰，天皇帶頭捐款，日本各界競相傾囊。 制度的差異，領導者的思想，致使國家遭受了巨大的災難。新中國的建立，社會主義制度的建立，正是符合我國國情的社會制度，必將帶領中華民族走向富強，事實也證明了這一點。

“落後就要挨打”，當我們看完這部影片，不自然的就會想起這句話。這不僅僅是對一段歷史的 總結 ，它更是告誡我們當代年輕人要發憤圖強，振興中華，使我們昂首立於世界之林。

因為清政府的懦弱無能，簽訂不平等條約，賠款，割地不計其數。物競天擇，適者生存。自新中國建立以來，中國的落後局面不斷改變，特別是改革開放以後，中國的發展更是日新月異。但是，我們也要清醒的看到，中國距離一個發達國家的標准還差得太遠太遠。作為我們新一代的青年，我們就應該立足於發揮自己的微薄力量，團結奮進，建設祖國，使祖國更加強大。十七屆六中全會的召開，首次從執政黨戰略的高度確立“ 文化 強國”的發展戰略，這一政策看似離我們很遙遠，它的實現，需要每一個國人的共同努力。我們作為中華民族的一員，作為一名小學教師，雖然我們的力量是有限的，但是，只要我們每個人在自己的工作崗位上，傾其所有，無私奉獻，用我們的全部力量去澆灌祖國的花朵，做好一批批人才的鋪路石，用我們的青春建設祖國，祖國一定會強大起來。因此，現在我們的任務就是，腳踏實地，踏踏實實，做好我們的本職工作。

看完電影，我還被一種力量震撼著，那就是一個個英雄人物對祖國的摯愛。中國自古以來就不缺少愛國志士，他們深愛自己的祖國，為了中華民族的每一步前進，不惜拋頭顱灑熱血，奉獻自己的生命。“用血液去警醒國人。”這是影片中鄧世昌說的。在致遠艦沉沒之後，鄧世昌完全是有機會活下去的，但他沒有，他選擇了他所信仰的“與艦同沉”的理念。鄧世昌並非是甲午海戰中英雄的個例，提督丁汝昌，撕毀日軍的勸降書怒道：“目下我師雖難，予決不棄報國大義，今惟一死以盡職也。”管帶劉步蟾信念堅定，一位位英勇的士兵……他們與敵人猛烈對抗，他們的愛國主義精神將永存。一百多年前的戰爭在中國人民的心中留下了不可磨滅的創傷，至今還隱隱作痛。但是那些愛國將士，他們永遠活在我們的心裡。情到深處，我的淚水流下，為了那些英烈們，他們是堂堂正正的中國人!

滄海橫流，驚濤拍岸，似乎還在默默地吟唱著一支早已消逝的悲歌。但是，聯想現實，在釣魚島問題愈演愈烈的今天，當我們看到影片最後，氣勢恢宏的人民海軍艦艇編隊在鐵甲艦的殘骸旁破浪駛過的一幕，一定感染了所有熱愛祖國，關心中國海軍發展的人們。一百多年前，洋務運動中興起的北洋水師迅速成軍，擁有世界一流的戰艦，最終以失敗而告終;而今天，幾乎是同一片海域上，一支嶄新而強大的海軍又將以嶄新的姿態屹立於古老的東方。作為一名華夏兒女，此情此景，如何不令人激動萬分!
甲午大海戰觀後感篇3
風華正茂的年代：“國家興亡，匹夫有責”，更何況那些聰穎靈慧、意氣風發的少年，學習世界最為先進、現代化的科學技術知識，保送至世界最為先進、現代化的英國皇家海軍學院，成為尖子生中的前列，只等以後的“時勢造英雄”。

悲情慘烈的定局：小時候一直很認真地抱著地理歷史課本書籍，會苦心鑽研歷史的發展流程、細節或者微妙，會盯著一張地圖很久很久，甚至會饒有興趣地找起地名來。不由自主成為了愛國小少年，看到敵人入侵國土、欺辱國人的場景、畫面，甚至會哭出來。明知道結局並不美好，仍會執拗地希望翻轉歷史中註定的結局。

1894-1895年中日甲午戰爭，我一直很尊重這個歷史中的重要事件的名稱。誠然，歷史中發生過很多重要事件，影響了人類發展進程。可這個不一樣，每一個讀過這段歷史的人心情都會很沉重，比1840年鴉片戰爭、1860年第二次鴉片戰爭、1880年中法戰爭、1900年八國聯軍侵華戰爭都要沉重，或許不僅僅因為我們曾經艱苦卓絕的八年抗戰。近代中國的歷史，是一段不堪回首、令人痛心的屈辱史，山河破碎、民不聊生，於是很多仁人志士、不甘為亡國奴的國人開始覺醒了，他們開始探索，尋找救國救民之路。 同中國一樣，自被西方炮艦強行打開國門、幕府統治上百年的日本，也開始了自救之路。
甲午大海戰觀後感篇4
中國近代史是血與淚的屈辱史，很多國人從心底里不願回首也不願提及，隨著電影《一八九四·甲午大海戰》的鏡頭帶著我們到一處一處戰爭歷史遺跡，看著一座座銹跡斑斑的炮台，銀幕前的我們彷彿感覺到歷史就在那裡用最簡單、最直接、甚至最殘酷的方式向後人訴說著。

1867年，李鴻章上書朝廷，清政府下令建立船政學堂，洋務運動由此拉開了帷幕。影片從北洋水師致遠艦管帶鄧世昌的少年時代開始，將其一生與國家和民族的命運緊密地聯系在一起。1877年，清政府派遣一批少年學子遠赴英國皇家海軍學院學習，他們懷著強國之夢登上了當時最新式的軍艦，學習到了最先進的海軍軍事理論和戰略戰術。四年後，鄧世昌代表朝廷赴英國迎接同學們凱旋，他們駕駛著清政府用重金購買的鐵甲巨艦劈波斬浪駛回祖國。這批學生在英國 留學 期間的同學中就有一批日本留學生，同樣駕駛著日本政府購買的軍艦向日本駛去。影片中不斷使用對比手法，中日兩國領導人在面對國際形勢變化時所表現出來的不同態度似乎在預示著戰爭的結局。明治天皇的奮發進取和慈禧太後的驕奢淫逸決定了北洋水師悲慘的命運。戰敗後清政府和日本簽訂的《馬關條約》割讓台灣全島及附屬各島嶼和澎湖列島，賠償白銀兩億五千萬兩。甲午戰爭的失敗將中國人民推向了更加苦難的深淵。

“我等從軍衛國，今天一死也要撞沉‘吉野’艦”，這是鄧世昌在炮彈用盡、艦身受重傷傾斜的情況下毅然決然指揮”致遠“艦撞向日本海軍“吉野”艦時說的話。鄧世昌和所屬官兵壯烈殉國是悲壯的，也充滿了悲哀和辛酸。慈禧太後挪用海軍軍費修繕頤和園為自己慶祝六十大壽，導致海軍多年未添新式軍艦，舊軍艦上的武器得不到保養，彈葯奇缺且有不少打不響的臭彈。在海戰中這些弊端都以致命的形式暴露出來，日本的快速軍艦和艦炮顯示出明顯的優勢，而北洋水師的炮彈經常命中敵艦卻不爆炸，裝備的落後和戰術指揮的老化讓將士們有心無力。影片中彷彿展示著日本軍國主義像是一頭瘋狂的野獸無情地噬咬著中國人民，讓我們忿恨辛酸。

甲午戰爭失敗的根源是清政府的腐敗無能和舊中國的貧窮落後。歷史告訴我們，落後就要挨打，這是一個永恆不變的真理。明清兩朝實行閉關鎖國的政策，在西方國家開始資產階級革命和工業革命的時候，中國仍然沉浸在泱泱大國的美夢中。盲目的自大使得中國失去了和西方資本主義強國交流和競爭的機會，和他們的差距越拉越大。甚至從唐朝就開始向我們學習的彈丸小國日本通過明治維新，全盤學習西方資本主義強國，國力逐漸追趕和超越中國，落後的舊中國挨打就是必然的。

影片中提到了釣魚島被日本佔領的過程，自從今年9月日本政府製造購島鬧劇以來，中日釣魚島事件不斷升級，從影片中所呈現的歷史事實來看，日本拿中國對釣魚島的主權做交易儼然是個笑話。新中國成立後中國人民從半殖民地半封建社會的剝削和壓迫中站起來了，特別是改革開放三十多年以來，全國人民在中國共產黨的正確領導下，國民經濟取得了世界歷史上罕見的高速增長，綜合國力和國防力量有了質的飛躍，中國任人欺凌的時代一去不復返了，中國人民熱愛和平，但絕不懼怕戰爭，有信心更有能力捍衛國家主權和領土完整。少年強則中國強，作為新世紀的大學生應該多學習中國和世界歷史，以史為鑒，勿忘國恥，努力學習，奮發進取，像革命先烈一樣用我們的勤勞智慧和生命去建設祖國、保衛祖國。

甲午大海戰觀後感 範文 相關 文章 ：

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④ 如何評價《甲午大海戰》這部電影

影片用看似無意實為刻意的筆調描寫了鄧世昌那條殉主的義犬，照我看，它表現的不是狗的忠義，而是揶揄某些人還不如牲畜。這是有歷史記載的故事，創作者信手拈來，作為象徵藝術，運用得恰如其分，無法不予喝彩。

一聲「太後有旨，我船不得先開炮！」，撕心裂肺，即便是蠻夷一腳踏進家門口耀武揚威，你也得裝聾作啞；聯想起我們政府一直以來秉承的決不先亮劍的作派，原來這是有傳統的。除了窩心落淚，還能咋地？

陸毅、夏雨、楊立新等人的表演為影片增色不少。尤其是陸毅，有前輩李默然深入人心之標桿，一個慷慨激昂，一個張弛有度，各有千秋，值得宣揚。新老《甲午海戰》，拍攝時代不同，資料取捨不同，雖有差異，同樣經典！

《甲午大海戰》的上映，不僅給觀眾帶來一次視覺享受（當然指場面、表演、感染力和表現手法），也是有現實意義的。人們從過去的歷史中可以觀照出今人許多的言行舉止，也可以從歷史鏡鑒里打造出一桿稱，衡量歷史與現實的孰優孰劣？什麼樣的決策是符合國家的核心價值的？什麼樣的舉措是順應民心的？當有人將祖宗留給我們的無價之寶---領土玩弄於股掌之間的時候，隱忍、退卻、甚至分汝一杯羹，不就是又在延續甲午海戰的悲劇嗎？中國人民太需要用一次揚眉吐氣的決戰來提振久捺的精神了！

「歷史上每一次大海戰，都將決定兩個國家的命運。」影片結尾的畫外音繞梁不絕；1974年的西沙之戰不是使南海太平了好多年嗎？為了中國人民的長治久安，讓應該到來的命運早一點到來，也未嘗不可。

⑤ 電影《甲午大海戰》的梗概

甲午大海戰觀後感
看完電影《1894~甲午大海戰》，感慨頗多，心情久難平復。今早醒來，那些海戰的鏡頭以及感人的故事依然縈繞在我心頭。其實當時的北洋海軍實力是不弱的，號稱亞洲第一，世界第六，而日本集合全國之力才組建一支聯合艦隊。但日本卻相當團結，沒軍費了，明治天皇帶頭捐款，命令全國官員捐出10%的工資購買最新式戰艦；沒糧食了，天皇宣布每天只吃一頓飯，全國都節省開支。
日本人的意志和團結不得不讓人佩服，反觀天朝，北洋水師七年沒添置新艦，彈葯不足，以次充好，軍費被貪污，難怪李鴻章無奈的說：「大清每年的錢財如果有十分之一用在正經地方就相當不錯了。」光緒有心奮發，以前每天吃三個雞蛋，知道物力維艱後每天只吃一個，身邊的太監總管告訴他：一個雞蛋十兩銀子。他問李鴻章：「市面上雞蛋怎麼賣的？」李答：「一兩銀子大概可買800個左右。」官員腐敗至此，可見一般。光緒有心強國，怎奈大權旁落慈禧，慈禧還教育光緒說：「失寸土者不得入祖宗陵寢。」可惜後來一下子丟掉了1080里領土，很諷刺！
一聲炮響，日軍不宣而戰，突然襲擊（他只有這樣打才有必勝的把握）。北洋官兵也奮勇抵抗，兩邊的戰艦和指揮官實力其實差不多，但北洋的彈葯實在太差，經常打中而不炸。否則至少可以擊沉兩艘日艦--松島指揮艦和赤城號。海戰歷時兩個小時，日軍三艘戰艦重創退出戰斗，北洋被擊沉四艘，其中包括鄧世昌的致遠艦，鄧世昌本來可以活下來的，當時致遠艦彈葯打完了只剩魚雷，世昌沒有選擇逃避，而是掛起沖鋒旗開足馬力向日指揮艦松島號撞去，把日軍指揮官嚇出一身冷汗，匆忙指揮附近所有日艦來攔阻炮擊。在眾多日艦的夾擊下，致遠艦沉沒了，鄧世昌及其他官兵落入水中，此時鄧世昌依然可以選擇生還的，但是他們在英國皇家海軍學院學到一種理念「艦在人在，艦忘人亡」，所以他選擇了犧牲，永沉大海，同致遠號一起，伴隨他的還有他那隻忠心的德國犬—太陽。
這是最讓我感動和震撼的一幕，之後北洋的節節敗退，附近的軍隊見死不救，乃至北洋軍艦龜縮不出導致全軍覆沒，都是題中應有之義。
甲午之敗，僅僅是慈禧這個老太婆和那些官僚導致的嗎？不然，時也勢也。用《陰符經》中的話來解釋：「觀天之道，執天之行，盡矣。天有五賊，見之者昌，五賊在心，施行於天，宇宙在乎手，萬物生乎身。天性，人也。人心，機也。」政治腐敗，政府愚昧妥協，人心盡失，愛國之士難以伸展，焉有不敗之理。
鄧世昌說：「讓血液來警醒世人吧。」「致遠，是到達遠方的意思，希望我們的國家在不久的將來可以走向深藍。」
歷史上每一次大海戰，都決定一個國家的命運。電影反復提到這句話。
想到現在歷史教育的缺失（中國的歷史書更像皇家歷史，都是按著「皇帝」的視野寫的），也許我們這代人對歷史的傳承太過缺失。有些東西，並非我們不了解它就不存在了。先人的夢，先人的理想，先人的光輝在我們身邊還剩下多少？並非我輩無能，只是遺忘了我們民族的信仰和堅持，因而我們沒有辦法去傳承。
致遠，鎮遠，定遠，平遠，濟遠，， 這些有著厚重歷史的艦名應當傳承沿襲下來。

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⑦ 甲午戰爭電影簡介

不知道你說的是哪一部，有兩部相關電影。
《甲午風雲》
劇情簡介：
1894年，蓄謀侵華已久的日軍在中國領海內肆意製造事端，昏庸膽小的西太後為息事寧人，委派北洋大臣李鴻章（王秋穎）及其親信、「濟遠」號管帶方伯謙（周文彬）等人去與日軍講和，傲慢無禮的日軍卻將中國商船擊落。以「致遠」號管帶鄧世昌（李默然）為代表的愛國官兵兩次請命同日軍作戰，李鴻章均拒絕，並借鄧世昌揭露方伯謙瀆職之機將其革職。
日軍不宣而戰，民憤四起，頂不住壓力的李鴻章重新啟用鄧世昌。海戰中，貪生怕死的北洋水師右翼總兵劉步蟾（李頡）打錯旗號，致使北洋艦隊出師失利，旗艦被日軍擊沉。鄧世昌見勢立即掛起帥旗，替代旗艦指揮作戰，率領「致遠」號官兵與日軍展開殊死大戰，行為可歌可泣。
《一八九四·甲午大海戰》
劇情簡介：
1867年，李鴻章（孫海英 飾）上書，清政府下令建立船政學堂，由洋人講授西洋海軍知識。鄧世昌（陸毅 飾）前來報考，得劉步蟾兄妹相助，一鳴驚人。1877年，鄧世昌送同學們赴英國皇家海軍學院深造。4年之後，鄧世昌代表朝廷迎接同學凱旋。他在倫敦街頭偶遇劉步蟾妹妹（龔潔 飾），並教訓了挑釁的洋人。畢業會上，鄧世昌、劉步蟾與伊東佑亨（夏雨 飾）、東鄉平八郎的對話，為日後兩國海上交鋒埋下伏筆。李鴻章組建北洋水師，向光緒帝（郭家銘 飾）啟奏向英國定製的鐵甲艦，得到了慈禧太後（呂麗萍 飾）准奏。與此同時，日本天皇號召朝野捐俸也購得了鐵甲艦，伊藤博文還奉上了侵略的奏章。北洋水師提督丁汝昌（楊立新 飾）率劉步蟾、鄧世昌等 「鎮遠」號、「致遠」號將士出訪日本，遭遇長崎事件，大戰一觸即發……

⑧ 甲午大海戰電影觀後感

中國是一個泱泱大國，可是否有人記得，一百多年前，那段令無數炎黃子孫倍感屈辱的歷史？《甲午大海戰》這部電影讓我內心深深地受到觸動。

鄧世昌在劉步蟾家人的幫助下進入學堂，一鳴驚人。李鴻章上交奏摺，想讓一些青年出國深造，光緒皇帝同意了。與此同時，中國預訂了英國製造的兩艘軍艦。幾年後，他們學業有成，鄧世昌代表朝廷來到英國接回學子，並將兩艘鐵甲艦開回祖國。

日本明治天皇野心勃勃，一心要奪得台灣島、澎湖列島、尖閣諸島。他省吃儉用，歷經七年，買下了當時最先進的快速艦。而中國的東洋艦隊，連一點彈葯都沒添，軍費都被貪污了。光緒皇帝也想買快速艦，可慈禧掌權，對他說：「現在這么和平，用不著買。」真是腐敗到了極點！

「每一場海戰，都關繫到兩個國家的命運。」甲午戰爭開始了！鄧世昌駕駛「遼遠號」，向日本軍艦猛烈開火，小小的炮膛好像容納不下滿腔的怒火。而日本的快速艦發揮了它的優勢，我們的炮彈有時打不到它，漸漸地，日本局勢大好。

僅三個小時，中國損傷了四艘戰艦，主將帥戰傷，彈葯用盡，一片混亂。在這樣的情況下，鄧世昌義無反顧，大喊：「掛沖鋒旗！」「遼遠艦」像一條火龍，決心要和日本主帥艦相撞，但「遼遠艦」還沒到，就已被擊沉。艦在人在，艦亡人亡！鄧世昌英勇犧牲。

此刻，劉步蟾駕駛的船也已被擊成重傷，日本發書，勸其投降，劉步蟾拿出手槍，大聲說：「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」自斃而亡甲午海戰，中國大敗。被迫賠銀兩億五千萬兩，將台灣島、尖閣諸島、澎湖列島割讓日本，李鴻章顫抖著，簽下合同。

甲午大海戰，敲響了警鍾。當時的社會多麼的黑暗，慈禧專權，大臣們都欺騙皇帝，朝廷如此的腐敗。他們採用對外封閉的策略，不知道外面正在變化，落後就要挨打，甲午戰爭給中華歷史抹上了可恥的一面。我為祖國的浩劫而感到悲痛，希望歷史不會重演，中國這頭雄獅不能再沉睡了，總有一天，它要向全世界怒吼。

「少年強則國強，少年弱則國弱。」作為祖國的花朵，我們應該好好學習，長大後，成為祖國的棟梁之才。到那時，我們可以自豪的宣布：中國是最強的。

⑨ 電影《甲午大海戰》主要內容解讀

影片從主角鄧世昌的童年講起，以尊重還原歷史的角度，向世人揭示許多鮮為人知的歷史真相。

1877年，一批少年學子懷著強國之夢登上海輪遠赴英國，進入皇家海軍學院。在那裡他們登上了最新式的軍艦，學習到最先進的知識，並親自駕駛著清政府用重金購買的鐵甲巨艦駛回祖國。

而他們的同學中就有一批日本留學生，同樣帶著強國之志，同樣駕著日本政府購買的軍艦向遙遠的東方駛去，年輕的日本天皇正等待著他們，以加速同樣學習西方的「明治維新」。

古老的紫禁城裡，年輕的光緒皇帝立志變法強國，但慈禧太後才是真正的統治者，公然在朝廷上「垂簾聽政」，整個中國充滿腐敗。

長崎事件極大地刺激了日本，天皇率先捐款，全國一心發展海軍，尤其發展新式的快速炮，使海軍實力迅速提高，而在隔海相望的中國，為了討好慈禧太後六十大壽，一座富麗堂皇的園林——頤和園已近完工，用來修建頤和園的錢竟是中國海軍的軍費！

「致遠」管帶鄧世昌是北洋艦隊中一個不嫖賭不貪私的艦長，右翼總兵劉步蟾的表妹早在英國時就愛慕他的一表人才，而鄧世昌堅守著傳統的忠孝倫理，不為其所動。

這次小妹從英國帶回一個喜訊，英國願將一艘最新式的軍艦賣出，但眾人的喜悅很快化為泡影：朝廷因修頤和園早已無錢購艦，而修築頤和園的費用足以買上二十艘新式軍艦。當日本知道這一情況後，天皇再次帶頭捐款，搶購下了這艘新式軍艦，並命名為「吉野」號。

侵略擴張的野心終於使日本發動了戰爭，是為甲午戰爭，日軍大舉入侵中國，並在旅順進行了滅絕全城的大屠殺，全城只剩下36人。而此時的北京頤和園里卻是一片歡歌，慈禧太後的六十壽典進行得如火如荼。

1895年1月14日，日本在明知釣魚島屬於中國領土的情況下，通過內閣會議決定將釣魚島改名為尖閣諸島，歸為己有。1895年，日本馬關。李鴻章被慈禧派往日本求和。李鴻章屈辱地踏上碼頭，昔日威風的總理大臣如今卻低頭俯首的哀求對手，卻不知日本早已破譯了中國的電報密碼！

而且自己的國力也早就空虛，打不下去了。歷史就這樣把中國推向了更加苦難的深淵。日本要求中國割讓台灣島及附屬島嶼、澎湖列島、遼東半島，又提出了賠銀兩億五千萬兩、開放沙市、重慶、蘇州、杭州通商口岸等一系列條件。

李鴻章憤然離去，卻被日本民眾襲擊，子彈打入臉部。不久後身在醫院的李鴻章收到軟弱腐敗清政府的答復，同意日本提出的全部條件。

4月17日，李鴻章顫抖地在恥辱的條約上簽字。這就是歷史上著名的《馬關條約》。直到五十年後，中國以三千五百多萬人的犧牲換來日本在二戰中的無條件投降，台灣及附屬島嶼才回歸祖國。

又過了六十七年，一艘海輪駛過平靜的海面，一幅當年少年學子的照片飄落大海。而在那深藍色的海底，靜卧著一艘鐵甲艦的殘骸。

(9)甲午大海戰電影西瓜擴展閱讀

主要角色簡介：

1、鄧世昌

中國最早的一批海軍軍官中的一個，北洋水師中軍中營副，北洋艦隊中「致遠」號的艦長，將致遠快船管帶。

2、李鴻章

直隸總督兼北洋大臣，洋務運動的主要領導人之一，淮軍、北洋水師的創始人和統帥、洋務運動的領袖、晚清重臣，官至直隸總督兼北洋通商大臣。

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《一八九四·甲午大海戰》是由馮小寧自編自導，陸毅、夏雨、楊立新、孫海英、龔潔主演的歷史、戰爭電影。影片從主角鄧世昌的童年講起，從尊重還原歷史的角度，向世人揭示許多鮮為人知的歷史真相，講述了甲午年間我們的先輩抗擊日本侵略的英勇事跡。