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先進事跡微電影

發布時間:2022-11-28 12:22:53

A. 觀看「我身邊的雷鋒」校園微電影優秀作品,寫一篇觀後感怎麼寫

雷 鋒 就 在 我 身 邊
雷鋒,這個平凡而又偉大的共產主義戰士,將他短暫的青春完全獻給了黨,獻給了人民。他的一生,平淡無奇,沒有做過什麼驚天動地的壯舉,但卻成為人民心中永遠的英雄。
一個初夏的星期天,雷鋒肚子疼得厲害,他在團部衛生連拿些葯回來的時候,看見建築工地的人們正在建一所小學,於是他忘記了疼痛,高興地加入施工隊中來,一直忙到中午。
當遼陽發生百年不遇的洪水時,雷鋒毅然把自己積存的二百元錢全部捐獻給了災區人民。
出差在火車上見旅客擁擠的雷鋒,把自己的座位讓給了一位老人。
戰友小周的父親得了重病,他悄悄地寄去十元錢。
戰友小韓的棉褲有一個小洞,他在夜裡一針一線地為他補好。
……
這也正實踐了雷鋒他自己所說的「人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。」也正是因為這樣,他多次獲得了榮譽稱號,受到了許多中央領導人的稱贊。他的名字,他的事跡,被萬人傳頌。
而今天,我們的三中校園也涌現出了一批批雷鋒式的人物。在我們八(1)班,一位位「雷鋒」熱心幫助他人,為他人解決疑難,為班級奉獻出自己的一份光和熱。不信,請看:
()、()、()等同學在撿到他人餐卡時,主動交給了老師。
()同學在撿到胡俊傑同學的一百元錢時,毫不動心,將它如數歸還。
()同學在老師兩次多找給了他錢的情況下,主動送還給老師。
()等同學經常幫助腿腳不方便的()同學,照顧她的生活起居。
()同學主動承擔了班級的黑板報設計任務。
()同學在搬桌子時,不小心打破了別人的開水瓶,主動找老師,表示願意賠償。
()同學在操場上看到垃圾,把它撿起來,扔到了班級的垃圾桶內。
……
好了,我想不用再多舉例了。其實,他們都是我們身邊的活「雷鋒」,我們都應該向他們學習。
同學們,雷鋒雖然離我們遠去了,但他卻永遠活在我們的心中,其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事,只要你堅持做了,你就是別人心目中的雷鋒。
同學們,三中的校園現在變得越來越美了,和諧校園的創建需要更多的雷鋒出現。讓我們像雷鋒那樣,從我做起,從身邊的小事做起,為建設一個互助友愛的和諧校園,貢獻自己的一份力量

B. 謝文琴事跡報告觀後感:用生命鑄就師魂

導語:有這么一位老師,即使身患絕症,也依然堅持在教育一線,不願輕易離開講台,離開她的學生。我收集整理了優秀教師謝文琴事跡報告的觀後感,希望對大家有所啟發。

【觀後感1】:

下午,瓜瀝三小分工會組織全體教師在教師會議室觀看視頻《師愛感召,尋找身邊的感動——謝文琴老師事跡報告會》。

活動一開始便播放了謝文琴老師的事跡報道視頻。從視頻中,我們看到了謝老師從教19年來,紮根在農村小學教育的熱土上,懷著滿腔的熱情,收獲了無數的愛與感動。她關心著班級里的每一名學生,給予他們無微不至的關心和愛護。當班裡學生的父親患上重病,家庭陷入困境時,她積極組織捐款,在她的熱心幫助下,孩子父親的醫葯費終於有了著落。視頻中,我們也看到了謝老師與疾病斗爭的心路歷程,雖疾病纏身,但她仍時刻掛念著班級里的學生。老師們紛紛被謝老師崇高的師魂所感動,她是教師身邊的楷模。

教育工作是忙碌的,也是快樂的。我們要像謝老師學習,學習她的樂觀、無私的奉獻精神,把學習到的正能量用於工作和實踐中。

【觀後感2】:

近日,寧圍中心幼兒園分工會組織全體教師觀看視頻“感動杭城十佳教師——謝文琴老師先進事跡報告會”和微電影。

謝文琴,衙前農村小學一位極普通的農村老師,從教19年,她一直“堅守崗位,用生命唱響教師之魂”。謝老師身患重病,當她第一次做手術後,身體非常羸弱,就堅強的站在講台上,因為她覺得工作著是美麗的.;當她再次手術醒來時,她首先想著的是“我還可以教書。”謝文琴老師“熱愛學生,用愛心譜寫教師之魂。”從教19年的教書生涯中,她心系學生,愛生如子,細心呵護每個學生的健康成長。三尺講台雖小,但孩子們成長的空間,卻是無窮的大!在一屆又一屆的學生中,謝老師幫助了無數的“小峰”,也培養了很多個優秀的班集體。謝老師“播撒陽光,用熱血鑄就教師之魂”,雖疾病纏身,但她從未放棄過學習,還辦起了陽光心理輔導站。

活動一開始,工會主席張菊敏向老師們介紹了衙前農村小學謝文琴老師的感人事跡。接著,為大家播放了謝老師的事跡報道視頻。從視頻中,老師們對謝文琴老師的事跡有了更進一步的了解。然後播放了謝文琴老師與病魔斗爭過程中心系講台的感人微電影,老師們紛紛被謝老師崇高的師魂所感動,情不自禁流下了眼淚。一個身患腦瘤的老師尚能奮斗在教育一線,心系孩子,情系講台,用毅力譜寫生命的樂章,用生命鑄就教師之魂。我們這些身體健康的老師還有什麼理由不能全身心的投入教育事業的。

最後,張菊敏老師說:“師愛感召,尋找身邊的感動”是區教育局師德教育主題開展的系列學習活動,這只是一次啟動儀式,以後將聯系更多的實際開展活動,而老師們也將

C. 謝文琴老師感人事跡觀後感

1、謝文琴老師感人事跡觀後感

6月12日中午,黨山幼兒園分工會組織全體教師觀看視頻「感動杭城十佳教師——謝文琴老師先進事跡報告會」和微電影。

學習會先以觀看微電影的形式展開,微電影以寫實手法,情景再現了謝老師得知患病消息的從容,面對父母疼愛的毅然,面對丈夫珍惜的堅定,而這一切都源於他對所帶學生無量的愛,對教學工作無私的奉獻,對教育事業無悔的追求。感人的事跡,沖擊著在座的每位教師的心靈,整個會議室靜得讓人窒息,這是一種感動到無以言表的靜,這是一種發自內心的靜。一個身患腦瘤的老師尚能奮斗在教育一線,心系孩子,情系講台,用毅力譜寫生命的樂章,用生命鑄就教師之魂。我們這些身體健康的老師還有什麼理由不能全身心的投入教育事業的。

最後,我園工會主席李芳老師說:「師愛感召,尋找身邊的感動」是區教育局師德教育主題開展的系列學習活動,這只是一次啟動儀式,以後將聯系更多的實際開展活動,而老師們也將把學習到的正能量用於工作和實踐中。

2、謝文琴老師感人事跡觀後感

蕭山人民廣播電台消息衙前鎮農村小學校教師謝文琴2003年查出患腦腫瘤,可10年來她與病魔作著頑強的斗爭,始終奮斗在教育一線,用生命鑄就師魂。

謝文琴上的語文科是衙前農村小學校305班學生們喜歡的課目,活潑生動的課風讓學生們參與性極強。

學生梅詩怡說:「我們謝老師她就是上課的時候很幽默,很生動,然後會將我們72變,讓我們變成各種角色。然後我很喜歡她給我們上課。」

看著一臉專注的謝文琴,我們現象不出她已經做了兩次腦部手術。2003年9月10日,醫生診斷時發現,謝文琴腦部長有一個3公分左右的腫瘤。進行了第一次手術後,雖然她身體不能動,但是大腦卻一刻也沒閑著:誰在頂我的課?孩子們還習慣嗎?藝術周搞得怎樣了?

謝文琴說:

「記得那時候住院住了10多天吧,知道學生們有一次比賽,我還是忍不住會打電話跟家長再囑咐一下,我覺得我打過了,我就會比較安心。」

謝文琴的勞心是師生們有目共睹的。當身體可以活動時,她再也閑不住了,出院兩周後就回到了熟悉的課堂。2007年12月,謝文琴的視力明顯減退,並容易頭暈,磁共振顯示腫瘤開始壓迫視神經,醫生建議馬上手術。可是,即將進入期末復習階段,這個時候離開,孩子們怎麼辦?年底還有一次學校心理健康教育工作的考核,思量再三,謝文琴把手術日期延遲到了寒假。

同事俞金錦說:「(手術)過了之後她來告訴我們說:「哦,活著真好」,跟我們說就這么一句話,就是:活著真好。」

與學生們在一起的每一天,讓謝文琴覺得生活的美好。每星期的13節課讓謝文琴忙碌並快樂著。為了讓學生們學得開心,謝文琴將學科教學與心理學有機融合,根據不同年齡段孩子的身心特點來組織、設計課件,調動學生的主觀能動性。無論是日常教學,還是公開課、外出培訓、撰寫論文,謝文琴都積極參與,樂在其中。前段時間她所在年級組的兩位語文老師因身體原因請假,謝文琴顧不上身體虛弱,主動請纓,接下了兩個班的語文課。

謝文琴所做的一切學生們都默默地記在心裡。今年3月8日,當謝文琴走進教室,聽到孩子們用笛子吹奏的一曲《世上只有媽媽好》時,謝文琴覺得心裡溫暖極了。

謝文琴說:「我覺得有這樣的學生,我就願意堅持,不管再苦再累反正我願意堅持,也許就是因為有這份牽掛,我覺得我自己也會變得更頑強地與病魔作斗爭。」

這些年來,謝文琴所帶班級的學科成績均居年級組首位,她先後被評為「蕭山區優秀班主任」「蕭山區教壇新秀」「蕭山區先進個人」和「衙前鎮首屆學生心目中最理想的老師」等稱號。

衙前農村小學校校長馬繼渭說:「謝老師是我們學校的一名普通的老師,但她是我們學校的驕傲,她很敬業,她很愛我們的學生,她永遠把學生放在第一位,是我們全校老師學習的榜樣。」

D. 微電影大愛無疆觀後感

篇一:大愛無疆觀後感

今晚我們觀看了《大愛無疆》微電影,它是有幾個小故事拼湊而成的,都是圍繞親情,愛情寫的,讓我感動不已,班上有些同學甚至淚如梨花。其中讓我印象最深刻的是:一個貧窮的大學生,在女友面前誇耀自己很富有,要給女朋友買戒指,就欺騙自己父親說:「爸,我要考研究生需要500元報考費,快點打給我。」他家裡是農村的,並不是很富有,500元對於他們家來說,是他們家裡兩個月的生活費。可想而知,這錢他們家是拿不出來的。但是這父親心想「為了娃兒的學習,說什麼都要湊齊這錢」。於是這位父親做出了一個偉大的決定:去醫院賣血。很滿足的將賣血得來的240元馬上寄給孩子,就在出門的路上被車撞了。看到這里,我的眼淚不覺的奪眶而出,這位父親的愛是如此的偉大,如此的無私。感嘆一句「父愛如山啊!」。

這位父親為了區區500元竟然去賣血,這舉動真讓人震撼。作為父親心裡想著:只要兒子能有出息,干什麼都是願意的,無怨無悔。這就是父愛的偉大之處。正是這份父愛感動了兒子,電影最後的結果是:孩子讀懂父愛的含義,知道自己錯了,並考取了研究生。我不禁想到高爾基曾說過:「父愛是一部震撼心靈的巨著。讀懂了它,你也就讀懂了整個人生」。想想現在的我們,不喜歡父親的嘮叨,看不慣父親的做法,不理解父親的苦心;還沖他們發脾氣摔門而出,甚至破口大罵。到現在為止,我們還不能完全讀懂自己的父親,只有我們自己為人父母時才會理解父母的'辛勞。現在我們應該珍惜他對我們的愛,學會理解並體會他為我們付出的一切。

雖然我們平常的父愛沒有這位父親這么的轟轟烈烈,但是在我們的日常點滴中有所流露。這使我想起,近期網路熱傳的一則公益廣告:爸爸得了老年痴呆,兒子帶他去吃飯。盤里剩下兩個餃子,爸爸直接用手抓起餃子放進了口袋。兒子覺得難堪,爸爸說,我兒子最愛吃這個了。最後的畫面出現這樣一行字:他忘記了一切,但從未忘記愛你!你被打動了嗎?父愛一直以特有的沉靜的方式影響我們。父愛怪就怪在這里,它是羞於表達的,疏於張揚的,卻巍峨持重,所以有人說:父愛如山。

父愛如山,父愛無言,父愛在行動中,讓我們感受到愛在其中,如春雨般,「隨風潛入夜,潤物細無聲」,從而澆灌了一棵結滿愛的參天大樹。

父愛如山,父愛的山是在我們成長過程中一點點積累而成的;父愛的山是一種力量,支持著我們的一生。父愛的山,讓我們作出正確判斷。

篇二:《大愛無疆》觀後感

剛才看了《大愛無疆》,可惜是從半途中打開的電視,錯過了一些內容,不過基本還是明白,一個離開人間的女孩和她爸爸是怎麼從文字去影響一些人,到成立一個「還本助學」基金的故事。

女孩是湖北師范學院的學生,一個哲學女孩。留下了一百多萬字的日記,爸爸把他整理成冊,出版成書,因為是日記,涉及隱私,所以它的讀者大多是爸爸認為應該讓他(她)去讀的那些人,書的名字叫做《樹種樹樹中路》;女孩生前還有資助貧苦學生,所以爸爸就用女兒的名義,成立了一個「還本助學」基金,「還本」,是因為一個被資助的女孩,在她初中畢業的時候,堅決拒絕再接受資助上高中。

為了受資助者的尊嚴,他們覺得,在資助貧窮的同時,更重要的應該是考慮被資助者的感受。

這,讓我非常感動,不由聯想到幾年來我們助學團體的許許多多。

我一直對坤叔和期望大哥那種無私的奉獻敬佩著,()但我在心裡始終有些質疑著那種奉獻對孩子們成長歷程的影響,雖然,我也一直在那麼地參與著。

我們不必去追究助學者的動機,「取人之善,當據其跡,不必深究其心。」——智者的教誨。但是,我們真的需要多多考慮,這么做究竟對一代人有啥影響。

湘西的求助學生檔案,千篇一律地填著:人多地少,體弱多病……孩子們的父輩,似乎把貧窮當成一種習慣了。可是孩子呢,那些單純的清澈的眼光,明明流露的是對知識的渴求。

我們那種資助,當然能讓那一個個心底徹亮的孩子安穩地坐在教室,可是,能讓他們心底那一份純真保持多久?他們的心理是否因為有人交了學費就真的變得自信而陽光?

不得而知。

篇三:《大愛無疆——崔學選》觀後感

看了崔學選同志不顧身患重病 , 堅持與北川災區人民奮戰在一起 , 克服重重困難進行災後重建,直到累倒在工作崗位上的先進事跡專題片《大愛無疆》,感受深切,教育深刻,我切身感受到:崔學選同志工作中身先士卒,不畏艱險,立足災區長遠發展,堅持科學援建、和諧援建,為援建工作作出了突出貢獻,受到黨和人民的高度評價。作為一名共產黨員,我們要認真學習他身上的優秀品質和無私奉獻的拼搏精神。崔學選,一個普通而優秀的共產黨員,一個承諾「來到北川就要承擔起責任」的援建幹部,一個心系災區,一直沒有住上板房的「帳篷局長」,一個關心教育,關愛孩子的山東漢子!崔學選以實際行動,模範踐行了偉大的抗震救災精神,展現了一名共產黨員的崇高境界和高尚情操,為我們所有的黨員樹立了榜樣。

每個人都有自己的人生觀,價值觀,世界觀,每個人都有自己的理想,人生就是理解生命的過程,有人如是說「人生實際上就是一次生命的旅行」崔學選很好的詮釋了什麼是生命,什麼是堅持自己的信念,什麼是理想,什麼是生命的價值。一直以來,我在想:人生、理想信念、共產黨員這三個詞是該如何串聯起來的?觀看專題片後,崔學選用鬥志和操守,深刻詮釋了「人生、理想信念、共產黨員」的內涵。

人生是什麼?人生就是跋涉,人生就是奮斗,人生就是旅行。人一生下來,就開始了跋涉、奮斗、旅行。在人生旅途中,有的人留下了光輝的足跡,收獲了褒揚的目光,綻放了一路光芒,讓人們永遠記住了他;而有的人卻只能夠留下一個個黑暗的腳印,為身後寫下無數的恥辱,被人民唾罵一生。山東崔學選同志無疑是前者的典型代表。

理想信念是什麼?它是人生的太陽,前進的動力,是推動每一個人前進的強大的內在精神寄託。信念,使你變得心胸寬廣,氣度非凡;一個人的理想信念,是他人生觀的映照,是他世界觀的反射,是他價值觀的凝結。生活中有了信念,就像有了冉冉升起的太陽;事業中有了信念,就像有了攀登險峰的拐杖。

那麼,共產黨員的人生是什麼?共產黨員的理想信念又是什麼?崔學選同志的用實際行動告訴我們,共產黨員的人生就是為全心全意人民服務的一生;共產黨員的理想信念就是就是實現共產主義,建設中國特色的社會主義,並為之努力奮斗。戰爭年代,無革命先烈為了共產主義,為了為人民謀自由、謀利益,拋頭顱、撒熱血,前仆後繼。在和平建設時期,我們要像崔學選同志那樣,理想高遠、信念堅定,像紅葉一樣昂揚向上,追求陽光;要像崔學選同志一樣有崇高的理想信念,堅持立黨為公,執政為民,信仰不動,黨性不移,本色不改,忠誠不變。

崔學選的先進事跡深深打動了我,引起了我的思考。他是我們廣大黨員學習的榜樣,我們要學習他們牢記重託、不辱使命的堅定信念;學習他情系災區、忘我奉獻的無私情懷;學習他艱苦奮斗、爭創一流的拼搏精神,學習他親民為民、先人後己的高尚品格,學習他為著理想而拼搏的執著,學習他堅持自己的信念。來實現自己生命的價值。

在以後的生活工作中,要強化政治理論和業務知識的學習,不斷提升自身的綜合素質以崔學選同志為榜樣,忠誠於黨,甘於奉獻堅持自己的信念,朝著理想的方向前進,努力實現自己的人生價值。

E. 2022傳承英烈事跡精神心得體會

清明 時節,開展形式多樣的祭英烈活動,追思先烈,緬懷英雄,不僅是一次庄嚴的思想洗禮,那麼英烈 事跡 精神心得怎麼寫呢?下面給大家分享關於2022傳承英烈事跡精神 心得體會 ,歡迎閱讀!

英烈事跡精神心得【篇1】

4月_日上午,在鳳凰山烈士公墓舉行「緬懷先烈、踐行四德」 教育 大會。通過此次教育活動,進一步加強了黨員幹部自身思想道德建設和作風建設,弘揚愛國主義精神,繼承了先烈的革命傳統,樹立了親民愛民的公僕情懷和盡職盡責的工作作風。通過這次活動,倡導了說文明話、辦文明事、做文明人,增強幹部職工的文明意識,全面提升機關形象,同時也引導了幹部職工踐行「四德」,達到「四緬懷、四樹立」的要求,即:「緬懷先烈不怕犧牲的奉獻精神,樹立忘我付出的工作境界;緬懷先烈英勇無畏的頑強鬥志,樹立攻堅破難的拼搏精神;緬懷先烈大公無私的高尚品質,樹立親民為民的公僕情懷;緬懷先烈鍥而不舍的堅定信念,樹立盡職盡責的工作作風」。

全體幹部職工神情肅穆,向烈士們敬獻花圈,並默哀三分鍾,表達了對先烈的崇敬和懷念之情。

站在烈士墓前,我們心潮起伏,思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴後繼,英勇作戰,拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀築起了長城,與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了,但成千上萬「不願做奴隸的人們」站起來了,他們高唱著「義勇軍進行曲」,去繼承你們未完成的事業;先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們,我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績,將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今天的和平環境。

忘記過去就意味著背叛。先烈們把生命獻給了他們熱愛的祖國和人民,只留下一個個平凡而又崇高的名字,一行行簡短而厚重的事跡。那些烈士紀念建築物,是一座座革命先烈捨生忘死、英勇斗爭的豐碑,是一部部凝固的中國革命史,是一面面激勵後人為崇高理想而奮斗的旗幟。這些建築物,正因為留下了英雄奮斗的足跡,掩埋著先驅的骸骨,浸透著烈士的鮮血,才有了光耀千載的歷史價值,才值得後人瞻仰、憑吊、懷念……

回顧我們黨和國家走過的歷程,無論是在血雨腥風的戰爭歲月,還是在社會主義建設的和平年代,為了黨和人民的事業,無數先烈義無反顧地獻出了自己寶貴的生命,譜寫了驚天動地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲,就沒有我們的今天。我們緬懷他們:就是要學習他們那種為了實現理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血,不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學他們那種模範遵守黨的紀律,一生交給黨安排的高貴品格;我們紀念他們:就是要象他們那樣為了人民的利益,持有上下求索堅忍不拔的毅力。對於我們中華民族來說, 清明節 承載的是一種道德、一種 文化 ,始終以國家統一和宗族團結為目的。時代在變化,我們更是要與時俱進,堅持科學發展觀,清明節要寄託炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷,要起到延續中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用,要表達對先人的感恩以及對先賢先烈風范的緬懷和景仰。優良的傳統是寶貴的精神財富,體現了中華民族的卓越精神。如今一些人對黨的歷史學習不夠系統,對黨的優良傳統和作風缺乏親身感受,對黨與人民群眾的血肉聯系理解不足;尤其是一些青少_對革命歷史不清楚,對先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會中一些人惡搞英雄還有一定的市場,這些都說明傳統教育之重要。在和平發展的新時代,傳統教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源,是我們克服各種障礙的重要武器,是形成良好思想作風、提高政治道德品質的巨大精神力量。一年一度的清明節,緬懷先烈,就是為了進一步弘揚黨的優良傳統,銘記身上的使命,牢記肩上的責任,不辜負先人的期望。

英烈事跡精神心得【篇2】

星期三,我們進行了掃墓活動。這次掃墓,令我感慨萬千!

走入襄西烈士陵園,我情不自禁地嚴肅、莊重起來。在這片富有光榮革命傳統的土地上,涌現出一大批甘灑熱血,為報效祖國而英勇獻身的革命先烈,他們以大無畏的精神,投身於革命事業,用短暫而壯麗的一生在中國革命寫下了光輝燦爛的一頁,創造了許多可歌可泣的感人事跡,譜寫了一曲曲人生壯美的篇章,光榮地載入了中國偉大的歷史史冊。

走進襄西烈士紀念館,凝視這一張張布滿歷史印記的照片,回首我國曾經的滄桑榮辱,令我深受震撼,深受感動。它帶給我的不僅僅是對往昔崢嶸歲月的追憶與懷想,還有我們對人生價值的深刻思索和感悟:我們尊重生命,更敬仰這些為革命理想和人民大業甘願獻出寶貴生命的人;我們珍愛和平,更熱愛這些為社會和平、世界和諧始終堅持不懈努力的人。

熱血鑄豐碑,英魂垂青史。我們今天的美好幸福的生活都是這些革命先烈們用他們的鮮血、生命換來的啊,讓我們秉承先烈遺志,在愛國主義的偉大旗幟下立志、立德、立言、立行,為建設更加繁榮、平安、文明、和諧的祖國作出更大的貢獻。

走出烈士陵園,相信每個人的心中都在滴血,每一滴血都凝固成一串問號:日本帝國主義何以敢對我泱泱大中華舉起屠刀?這里的每一幅圖片,都是事實,為何有人不能正視它,甚至歪曲它,篡改它?落後就要挨打,何以落後?這里的每一尊遺容都在吶喊。這吶喊告訴我們:忘記英雄的民族是墮落之邦,忘記苦難,苦難就會重扣國門;這吶喊告訴我們:振興中華,保衛祖國!

英烈事跡精神心得【篇3】

在我國的 傳統文化 中,清明節是祭掃陵墓、緬懷故人的節日。今年正值中國人民抗日戰爭勝利__ 周年,在這樣一個年份里的清明時節,我們緬懷的除了故去的親人,還有那些在抗日戰爭中為捍衛國家獨立、民族尊嚴而英勇戰斗、血灑疆場的民族英烈.

他們拚命的戰斗難道不是為了祖國的明天,祖國的未來嗎?紅軍戰士長途跋涉,都在步步泥濘的路上走著,他們沒有鬆懈過,一生都在拯救祖國,保衛祖國。沒有他們,哪來如今的美好的家園,哪業如今的富裕生活,他們是創使者,他們尊敬他們是理所當然的。多少年來,有多少人贊揚過他們,他們百折不撓,奉獻生命,為了革命的斗爭而光榮殉職,總之,一句話他們生的偉大,死的光榮。

我熱愛他們,我贊揚他們,我崇敬他們。他們為了革命的事業,拋頭顱灑熱血,在帝國主義列強的殘暴折磨中,他們沒有透露半點消息,寧願死也要守住黨的秘密,他們寧願做光榮犧牲英雄,也不願做苟且偷生的叛徒,這就是我們中國烈士的特點,我也因此對他們產生了無限的敬佩,無限的感慨,我也要因此而贊揚他們,他們是我們中國人民的感謝者,他們是神聖的,沒有人能取代他們。在我的眼裡,他們是光明的象徵,他們是戰勝一切的力量。

只要想著這些革命先烈,我就會覺得自己是多麼的美好,在這個富裕的社會主義國家中,我是多麼的美滿和幸福,而在那個艱苦的斗爭社會中,哪有如此美好的生活。我要鄭重的烈士們說:「偉大的革命先烈們,你們的斗爭勝利了,我們青一代少年將再次繼承你們努力開辟下來的光輝道路,我們將要去建設祖國的明天,我會認真的學習,學好本領,長在後再繼續工作建設祖國,你們安歇吧!我會努力去做的,我敬愛的烈士們。

我熱愛烈士,熱愛祖國,我為自己是中國人而感到驕傲、自豪。我將永遠的把自己的一生奉獻給祖國。中國有輝煌的歷史,有鐵一般的熱血男兒,有著那種致死不悔的精神,我要做一個堂堂正正的中國人,我祖國的未業而奉獻一切。我是革命烈士的後繼者,我一生的求學難道不是為了這個目的嗎?作為身為中國人的我,去繼承先烈的遺志是理所當然的。我真想像烈士那樣,做到永垂不朽。我這個報效祖國的決心是無法動搖的。

革命先烈們,你們看到了嗎?在當前這個繁榮昌盛的時候,我們青少年仍然沒有忘記自己的責任,你們高興嗎?在這清明之際,獻上一朵純潔的白花,代表我的深深敬意,我向你們莊重宣誓:「我們不會辜負你們的厚望,將再度繼承你們的事業,我將用自己滿腔的熱血,來好好的熱愛祖國,發揚祖國的光輝傳統,創造出另一個燦爛的明天。

英烈事跡精神心得【篇4】

在那陣陣催人淚下的哀樂聲中,兩名少先隊員雙手高舉花圈,邁著沉重的步伐走向烈士墓,他們莊重地將花圈放在劉烈士墓前。當哀樂再次響起,同學們都不約而同地低下頭向烈士默哀。心中都充滿了對革命烈士無限崇敬之情。革命烈士們為了祖國,為了人民,他們拋頭顱,灑熱血,沖鋒陷陣,在所不辭,他們用自己的實際行動,譜寫了一曲曲感人肺腑的壯麗之歌。一想到這些,我的淚水就不禁充滿了眼眶。

吳書記用鏗鏘有力的聲音向我們講述著我們鎮的革命英雄,1949年2月20日,那時新中國已經解放了,但在踏水鎮還在部分國民黨的余黨在做垂死掙扎,劉團長帶著一個團,兵分三路包抄敵軍,可敵軍在踏水橋的另一端火力封鎖,為了快速消滅敵軍,他身先士卒,帶兵沖上橋去,不幸中彈身亡。戰士們激戰一個多小時,終於取得了戰斗的最後勝利,為烈士報了仇,解放了踏水。聽著吳書記的講話,我的心裡很不平靜,彷彿又回到那戰火紛飛的年代……是革命烈士用自己的身體當炮架,不顧個人的安危才換來了我們今天的幸福生活。我不禁為烈士的犧牲感到無比的惋惜,悲傷!

當我作為少先隊代表在烈士墓前宣讀誓言時,我心中的悲痛之情令我心潮澎湃!革命烈士們,你們安息吧!你們的鮮血不會白流,你們用鮮血和生命打下的江山,將一步步走向輝煌!

最後,同學們在鞭炮聲中有秩序地走向墓前,將手中的白花掛在墓前的青松上。那一朵朵潔白的小花在風中搖曳著,也寄託著我們對革命烈士無限的哀思,也代表著我們對未來遠大夢想的憧憬。我們一定會珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先輩的遺志,發奮學習苦練本領,為中華之騰飛而努力奮斗!

英烈事跡精神心得【篇5】

我是景明佳園社區一名黨員,通過在雨花台烈士紀念館黨性教育網上展館的學習,我感到學習的內容豐富,形式新穎,有微電影、微 故事 、微講堂、微史料,有「兩學一做」學習教育展,還有現場教學、在線互動等環節,這對我們這些年紀大的黨員學習是非常方便的。

步入教學點,館內陳展欄目使我身臨其境,我了解到,1927年蔣介石叛變革命後,把雨花台變為屠殺共產黨人和革命志士的刑場,鄧中夏、惲代英、羅登閑等無數優秀的中華兒女在雨花台被殺害。自1927年—1949年,約有10萬革命烈士殉難於此。

在烈士紀念館,我懷著崇敬的心情聽取了革命烈士的先進事跡,並觀看了館內陳列的烈士遺物、珍貴圖片和文獻資料,心靈經受著巨大的震撼。這些偉大的革命先烈們,就義的時候還是那麼的年輕,在國難當頭的時候卻能夠義無反顧地英勇前行。在奉獻自己的生命時,他們根本就沒有想到自己的安危,而是恪守共產黨人的氣節,一心為國家和民族的前途鞠躬盡瘁。照片上他們的稚嫩卻又充滿堅毅的神情,一直烙印在我的心底。

通過微故事連環畫的學習,我深受觸動。其中惲代英、任天石、許包野的故事,讓我重溫了革命烈士的偉大事跡。另外還有「穿越時空的對話」這種形式新穎生動的表演我還是第一次看到,感覺那些烈士就在你面前,有血有肉、有情有義,為了救國救民的信念,不得忍痛拋下父母妻兒、骨肉分離。特別能打動人,我們看了都快掉眼淚了。烈士們身上有很多正能量,信念、責任、廉潔、奉獻……這些都是值得我們在工作中去學習,去發揚光大的。

在微電影和雨花檔案欄目中,有《青春之歌》、《清廉本色》等紅色電影,有惲代英、鄧中夏等英雄人物的革命事跡,講述了在黑暗統治的腥風血雨中,先烈們表現出了堅定的共產主義理想和信念,這正是我們今天要弘揚的核心價值觀的集中體現;他們為了共產主義事業的獻身精神和不屈意志,正是我們始終要樹立的正確的世界觀、人生觀和價值觀;他們為了民族解放事業,頂住各種威逼利誘和嚴刑拷打,不惜犧牲自己的精神,正是我們要繼承和發揚的革命遺志和遠大理想。作為一名黨員,我們要用先烈的精神激勵自己,鞭策自己,努力提高思想覺悟和政治素質,一切從我做起,從本職做起,腳踏實地,勤奮工作,在平凡的崗位上,為中國特色社會主義事業貢獻力量,為實現共產主義奮斗終身!

通過「雨花英烈精神宣傳教育周」活動,使我受到了一場深刻生動的黨性教育和黨性鍛煉,心靈又一次受到震撼,思想又一次受到洗禮,精神又一次受到鼓舞,理想信念又一次得到升華。


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F. 觀2022《新時代好少年》有感精選10篇

相信同學們都有觀看了央視少兒頻道的《新時代好少年》節目,那麼有什麼感想?下面是我為大家帶來的觀2022《新時代好少年》有感精選10篇,希望大家能夠喜歡!

觀新時代好少年有感1

本周老師布置了一項特別的作業--周日晚上看央視《新時代 好少年》這個節目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節目。

這個節目講述了十位「新時代好少年」的 事跡 。其中有一個我比較感興趣男孩,他是個「小小發明家」,特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意,其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻,他的動手能力真是讓人佩服!

在這十位「新時代好少年」中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯過了最佳治療時間,從此他的雙腿無法活動,可是他從來都沒有放棄他的夢想,他的夢想就是當一名作家。對於他來說,生活很艱難,但是他從不放棄,這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里,鼓舞著其他身患殘疾的人,點燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實現自己的遠大理想,去幫助更多需要幫助的人!

還有其他的新時代好少年,也都是好樣的,每個人都有讓人佩服的閃光點,我相信他們長大以後,一定會是國家的棟梁之材!

其實這些新時代好少年也都是普通的學生,並不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習,不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發光。只要我們努力,就一定都會發光!當然想發光必須點燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發光,才能變成有用的人,為國家添磚加瓦!

加油吧!少年們!

觀新時代好少年有感2

在我觀看了「新時代好少年」先進事跡發布活動後,我認為:新時代好少年一定是有所作為,德,智,體,美,勞全面發展的「美麗」少年,從那些好少年的事例中,我也受到了很多啟發,努力改進自己向他們學習。

展播的第一位好少年時董天晨,她很熱愛航天模型,與自己的團隊經過數次的實驗,數次的失敗,但是她與團隊沒有因為失敗而灰心,反而更加努力。不斷尋找失敗的原因, 總結 經驗 ,用其他的 方法 嘗試,從失敗中找到了原因並獲得成功。這種精神就非常值得我們去學習,在學習中其實我們也會遇到挫折,經常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應該害怕錯誤和失敗,要勇敢的去面對它,通過不斷的思考或者查找學習資料,尋求老師指教把問題解決,把錯誤改正。這才是我們應該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處!

今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動,都值得我去好好向他們學習。比如自製卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因,延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容,讓人感動,讓人尊敬!他們都是好少年的優秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恆心,有愛心,勇於創新,努力鑽研,堅持不懈的精神。我更應該以他們為榜樣,無論從學習,還是生活中,努力向「新時代的中國好少年」標准靠攏!

「只要看到紅旗就會看到希望」!作為中國人我堅信少年強,則國強!只要我們懷揣夢想,志向遠大,以熱愛祖國,報效祖國的一顆熱忱之心去學習,去奮斗,發揮我們每一個青少年的光和熱,祖國定會越來越強大!

觀新時代好少年有感3

當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放,我們又迎來了自己的節日----六一國際 兒童 節!6月1日上午,全體師生和家長在體育館歡聚一堂,迎接這一年一度屬於自己的節日。

這天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞台上的同學們個個都像精靈一般,真的好美。

節目的開始,是由四年級的同學們送上的葫蘆絲表演,由劉光輝老師擔當指揮,同學們的演出投入,富有感情。場下的同學一直激動地鼓掌。這支樂曲,在老師的精心編排下,結合了今年藝術節的主題-------歡快積極。表演完了,同學給劉老師鼓掌,同時我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵,去體會感恩,懂得感恩。

萬事開頭難,這場演出一開始就收到了明顯的效果,一開始就讓全場人的心達到了高潮,一開始就讓歡快的節奏包圍著每一個人。後面的節目同樣也是豐富多彩,老師們的精心編排,同學們的認真態度,讓這場演出更是出色。

還讓我記憶憂新的也是四年級的手語操《快樂的撲滿》,同學們個個都精神抖擻,信心百倍,這個節目又把我們推向了另一個高潮。在這里,不由得想說,多做運動,健康身體。

還有六年級同學們表演的《華爾茲》,在舞台上的精彩表演,更是讓我們看得目瞪口呆,原來她們是那麼的棒!

像精靈般的五個小主持人,口齒伶俐,有條不紊的主持著節目,使得這場文藝匯演進行得很順利。

最後,當合唱隊的同學們唱響了《明天會更好》時,唱響了我對未來的憧憬,我知道我的未來不是夢。

在這一天里,我相信所有的同學都是幸福和快樂的。小學是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基,希望同學們開開心心,快快樂樂,腳踏實地的過好每一天。

六一 兒童節 晚會 觀後感 600字篇3今天是我們東方紅小學的文藝匯演,整個校園喜氣洋洋,個個都面帶笑容,校園變成了歡樂的海洋。

我帶著小板凳來到操場上,找了一個位子坐了下來。哇!操場上人山人海,到處都是歡笑聲。

表演開始了,最先出場的是古箏表演,她們演奏得真好,我聽得都入迷了。

終於輪到《倍兒爽》這個節目了!裡面的小男孩充滿著活力,彷彿他身體里的細胞都動起來了。他一會兒跑到舞台這邊兒,向書法展那兒望去,一會兒跑到舞台的那邊兒,向人群望去。他面帶燦爛的微笑,腳不時地一蹦一跳的,像一隻活蹦亂跳的小白兔。他的手總是打著轉,雙腳分開,在舞台上活躍著,真像在跳江南style,引得我哈哈大笑。觀眾們都為他豎起了大拇指,稱贊道:「棒!絕頂棒!」這時,他突然大聲說:「倍兒爽!」然後跑到舞台前,用力往上一跳,又跑回舞台中間,跳起了江南style,把觀眾的眼前都吸引住了,對他贊不絕口,說:「小小年紀,有舞台風!」結束舞蹈時,他的聲音讓我們更爽了:「倍、倍、倍、倍---兒爽!」全場響起了熱烈的掌聲。

下一個表演,是一位舞蹈老師跳的,她竟然是以前教我跳舞的劉老師!我驚呆了,我仔細的端詳著、認真看著那優雅的舞姿。音樂和著節拍,她翩翩起舞,宛如一隻紅蝴蝶在天空中飛舞著。音樂一會兒低,她旋轉著,頭發隨風飄動,腳踮起來了,臉上的笑容像綻開的花,好像正在跳水中芭蕾一樣,又像一位仙女從天兒降,真是美極了!我自己也情不自禁跟著劉老師在跳舞,這種感覺真是太美了!我心想:這是我一生以來,看過最美的舞!我敬佩您,劉老師!

文藝匯演結束了,可我卻依然想著那美妙的歌聲和優雅的舞姿,久久地回想著,真想再看一次啊!同學們,你們覺得這次的文藝匯演精彩嗎?

觀新時代好少年有感4

我們,是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國九點鍾的太陽,給國家帶來了新的希望,生氣蓬勃;我們,是國家未來的棟梁,肩負著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應該不負祖國的栽培,爭做新時代好少年!

什麼是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進,進取於一體的少年!

古人雲:「人無禮則不立。」要做新時代好少年,我們就應該講禮儀。面對老師,我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恆,有「親嘗湯葯」的 故事 ,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統治被稱為「文景之治」。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎麼又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎!

但是,有了禮儀,而沒有奮進,我們能稱為「新時代好少年」嗎?答案顯然是否定的!有了奮進,才能讓自己給國家奉獻。奮進,可以說是成為好少年的屋脊部分。

曹植曰:「翳輕軀而奮進兮。」作為新時代好少年,我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強,我們應該奮進!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的「讀書成癮」一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像「韋編三絕」的故事一樣將書本變為知識而爛熟於心。這樣才能為國出力。所以,我們應該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進的理由!

但是,有了禮儀,有了奮進,我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。

在課余時間,我們可以不把一切時間用在學習上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為「兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書」的書獃子。要做新時代好少年,我們更應該「國事家事天下事,事事關心。」我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學的,進取好少年!

曉禮儀,明奮進,知進取。讓我們集三位為一體,共同爭做新時代好少年!

觀新時代好少年有感5

每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗,你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀 傳統 文化 ,向世界奉獻了無數的發明創造。

「實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這是一項光榮而艱巨的事業,需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們,就是要繼承先輩的事業,踏著先輩們的足跡,接過建設中華的接力棒,接續奮進,埋頭苦幹,砥礪前行。

幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起,養成嚴格要求自己的好習慣,做德智體美全面發展的好少年。

身為少年,我們應該敢於有夢,從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢於追夢築夢。德國考古學家施里曼從小著迷於荷馬史詩,立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難,費勁千辛萬苦,但他始終勇往直前,終於在40年後,他憑著堅忍不拔的毅力、持之以恆的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。

身為少年,我們應該勤奮學習,像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識,既要勤學書本上的知識,又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠也沒有盡頭,也永遠不會枯竭。對於我們的學習來說,持之以恆是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道:「鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折」,「駑馬十架,功在不舍」。

身為少年,我們應該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德,做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗,必須抓好習慣養成,吸收豐富營養,才能長成參天大樹。

我們是祖國的新一代,是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們,讓我們挑起復興中華的重任,為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

觀新時代好少年有感6

寧縣一中高一4班的李艷艷同學作為我省唯一獲此殊榮者,在現場講述自己的事跡,接受頒獎。

「百善孝為先。你一邊上學,一邊照顧母親,日復一日,年復一年,用稚嫩的肩膀扛起了一個家,用誠摯的孝心詮釋了人間大愛。」這是__獲得20__0年度「全國新時代好少年」榮譽稱號的推薦詞。頒獎現場,主持人問李艷艷最害怕什麼,李艷艷回答最害怕自己生病,因為那樣就沒法照顧媽媽了。她說自己長大了想當一名醫生,讓媽媽和像媽媽一樣的人能夠重新站起來。

在北京參加全國新時代好少年頒獎大會,並參與錄制先進事跡發布活動後,李艷艷接受掌上蘭州·蘭州晨報記者采訪時說,對於自己來說,這項榮譽既是一種鼓勵,更是一種鞭策。

今年16歲的李艷艷是一個農村孩子,兩歲時母親患病腰部以下癱瘓,父親外出打工後杳無音訊。起初,外公外婆幫襯照顧著這個家,李艷艷6歲時,外公突然患病,外婆無暇顧及她們母女,小小年紀的她擔起了照顧媽媽的重擔。面對生活中的種.種困難她從不抱怨,也未放棄。上初中時,李艷艷每天必須早晨5時起床,給母親接送大小便,幫母親穿衣、洗臉、梳頭,再燒水做飯、收拾室內外衛生,將母親中午喝的開水和吃的饅頭放在母親夠得著的地方,然後騎自行車趕往5里外的良平初中上學。下午放學回家後,燒水、做飯,伺候母親吃飯,待母親吃完飯後,收拾干凈鍋碗碟筷,她又急急忙忙趕去學校上晚自習。上完晚自習趕回家後,她先清洗便盆,再給母親洗腳、擦身子,最後將屋子拾掇干凈,她才在母親的陪伴下完成當天的作業,這是她每天最期待的時光,也是母親最幸福的時光。李艷艷的母親王秀霞經常給看望她的鄰居、慰問她的鎮縣幹部和關照她的社會愛心人士講:「這么多年來,我這個當媽的沒給娃做過一頓飯、洗過一件衣服、洗過一次頭、買過一次葯,娃卻給我做飯、洗衣、洗頭、買葯、接送大小便10多年。」

李艷艷的事跡經當地新聞媒體宣傳報道後,得到了社會各界和愛心人士的關懷與支持。良平鎮政府在實施頭批農村危房改造項目時,讓李艷艷和母親告別了溝邊即將坍塌的土窯,搬到塬上的磚瓦房;並將李艷艷和母親納入低保對象,而且享受「一類」標准,從根本上解決了她娘倆的居住和溫飽問題;寧縣婦聯等社會團體從20__年起資助李艷艷的學習,給她們送米、送面、送油、送衣買鞋和送學慣用品。這些年來,李艷艷心裡一直銘刻著「恩人」的好,正是靠著這些「恩人」的關照,她才走到了今天。李艷艷深知只有讀書才能改變命運,希望通過自己的刻苦努力,向這個目標一步步邁進。

李艷艷說,這個榮譽對她是一種激勵,「我只是做了一個為人子女者該做的事,卻獲得這么高的榮譽,將來一定盡自己最大的能力去回報社會,傳遞愛心。」

觀新時代好少年有感7

於歆玥熱愛學習,與人為善、明禮誠信,連年榮獲校級優秀班幹部、優秀少先隊員、最美大隊委等榮譽稱號。在良好家風的浸潤下,於歆玥養成健康向上

的優秀品格,學習成績一直名列前茅。她認真負責,團結同學,主動組建學習小組,帶領同學們一起進步,關心班級中的智力特殊同學,幫助學習,擺脫困

境。於歆玥還是校園文化的「小宣講家」,為各方訪客講解過100多次。喜歡求真理、悟道理,熱愛科學與傳統文化,探尋過20餘個科技館和博物館。她注重培養良好品行習慣,長期積極參加環保實踐、垃圾分類等 教育 實踐活動。於歆玥還是一位懂得感恩、敬老愛親的好姑娘,5年來堅持每周六都去敬老院看望爺爺奶

奶。她遵守公德、熱心公益,拿出1萬元壓歲錢捐助甘肅、貴州的2名困難大學生,為西部貧困兒童捐助書包、學慣用品和過冬棉衣,捐款為武漢加油,以力所能及之事奉獻愛心、點亮微光。

觀新時代好少年有感8

王茂榕勤奮好學,成績一直名列前茅,先後獲得「第40屆世界頭腦奧林匹克競賽三等獎」「四好少年」「優秀班幹部」等榮譽稱號。從小學習舞蹈、鋼琴和聲樂的王茂榕,是膠州市少兒秧歌藝術團的小演員,熱愛中國優秀傳統藝術,立志將膠州秧歌「扭」向國際大舞台。自6歲起,她就經常登台演出,先後參演

了上合組織青島峰會燈光焰火藝術表演晚會和第五屆中國秧歌節開幕式暨「新時代」秧歌藝術精品展演,用「三彎九動十八態」的秧歌表演技巧向世界展現了

獨特的齊魯風韻和膠州的風土人情,傳遞了藝術情愫和文明基因。在紀念中法兩國建交55周年的全球功夫春晚上,她兩次登場,贏得滿場喝彩;為慶祝青島市與日本下關市締結友好城市40周年,她參與青少年研學交流及秧歌展演活動,將膠州秧歌從國內「扭」到國外。在學校的王茂榕還擔任著「秧歌小老師」的角

色,幫助同學們一起學習秧歌。在她幼小的心靈里有個堅定的夢想,那就是要將傳承非遺紮根心底,讓膠州秧歌發揚光大,成為響亮的「國家文化名片」。

觀新時代好少年有感9

在追求成功的道路上,即便磕磕絆絆,仍然勇往直前;他們人小志大,傳承幾代人的精神;他們在生活中從細微的事情做起,影響著他人,服務社會。他們用自己的行動踐行著梁啟超先生所說「少年強 則國強;少年進步 則國進步。」同樣他們的行動也激勵我,成為我的榜樣。

在新時代,我們的生活中困難早已不是戰火紛飛,家破人亡,而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折,終點的希望才會浮現在我們眼前。顏玉宏,他從小身體殘疾,無法站立,但他身殘志堅。他做他熱愛的事情— 游泳 ,盡管會經過無數次的嗆水,盡管身體與心理會無數次地感到疲憊,但可以看得

出,當他丟下拐杖,站起將要入水的一剎那,他總是滿懷信心與希望,義無反顧。他有著大學夢,無論宿舍上下樓,早讀,吃中飯,他都用行動說明了「我能行。」他就像史鐵生一般,即使手中一副爛牌,但卻仍能打出一副好牌,我相信,多年之後,他也會活出自己的精彩。他最後說到,前往理想的路是艱辛的,但在一次次失敗中汲取營養,最終便會,「披荊斬棘,所問披靡。」是啊,所有經過的苦難,都會成為成功的鋪路石。他的堅強意志令我敬佩。

張力文,身材嬌小,但卻嗓音洪亮,彷彿從她的身上,我們能聽到幾百年前的故事,一曲南泥灣帶我們走進那歷史悠久的歲月。看她那嘴邊上的話筒,手上拖起竹筐,她是以講解傳承紅色基因,發揚紅色精神。「一代人應有一代人的擔當」,我們這代人正是朝氣蓬勃,意氣風發的時代,我們應承擔起我們的責任,學習並宣傳紅色延安精神,居安思危,不斷為國家和社會做貢獻,可以向懂文晨,邵子衿那樣開動大腦,研究新科技,也可以向林俊德,寧浠澄,以點滴之行,帶動身邊人回饋社會。

我們身邊還有很多在當今時代的優秀青年,他們的逆襲之路會激勵我們的鬥志,他們的刻苦研究精神令我們學習,是啊!新時代的路還在進行著,或許我們認真做好每一件事,將一件事堅持不懈地去做,或許我們就是下一個好少年!

觀新時代好少年有感10

方一凡熱心公益,有著極強的社會責任感。自20__年開始積極參與各項公益活動,小學階段就建立了一支義工團隊——天使之翼義工團,先後發起了為山區兒童捐書、環保宣講、敬老慰問等多項公益活動。根據自己參與和組織公益活動的感悟,發起了「公益48小時」項目,首次提出讓公益成為一種習慣的理

念。20__年,以自身真實故事為原型創作並由其擔任主演的公益微電影《公益48小時》成功拍攝,並在青島市微電影大賽中榮獲佳績。方一凡 學習態度 認真,勤學善思,勇於創新,取得了優異的學習成績。在班級充分發揮班長的榜樣帶頭作用,積極響應並參加學校組織的各項活動,作為執行小導演多次成功策劃並

組織了藝術節等大型演出。方一凡勇於接受各種新的挑戰,曾成功擔任山東省少兒春晚及島城首檔關注兒童心聲的電視演講類節目主持人,在增加閱歷的同時錘煉自己、磨練自我。


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G. 優秀教師謝文琴先進事跡報告觀後感

導語:在我們身邊,有許許多多普通平凡的老師。有這么一位老師,她身患絕症,卻始終守在教育的第一線,不肯輕易離開學生。下面是我收集的謝文琴優秀事跡觀後感,希望對大家有所啟發。

【觀後感1】:

為進一步加強師德師風建設,提高教師師德修養,7月4日,蕭山區長山小學組織全體教師觀看了《謝文琴老師先進事跡報告會》視頻微電影。

謝文琴老師是衙前農村小學一位極普通的農村老師,從教19年,她一直“堅守崗位,用生命唱響教師之魂”。報告會中,謝文琴老師通過自己的親身經歷,講述自己的病史,講述自己的堅守,講述自己教育生涯中的種種感動。她是同事眼中的“鐵人”;她是家長心裡的“好人”;她是孩子眼裡的“朋友”;她是我們大家心裡的最美教師。

全體教師認真學習謝老師的先進事跡,被謝老師的事跡感動著。學校工會也倡議大家要向謝文琴老師學習,每位教職工都要參與到“師愛感召,尋找身邊的感動”活動中來,形成濃厚的學習氛圍,樹立師德典型,學習身邊的感動故事,敬業工作,恪敬職守,人人爭做最美教師!

【觀後感2】:

我們聆聽了“感動杭城十佳教師--謝文琴老師”的事跡報告,深受感動。謝老師用實際行動詮釋了“師德、大愛”,譜寫了充滿正能量的“教師之歌”,鑄就了情操高尚的“教師之魂”。

“三寸粉筆,三尺講台系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”謝老師的事跡,因平凡而偉大,因堅守而崇高,她不愧為“蕭山區美德標兵”、“蕭山區勞動模範”、“杭州市五一勞動獎章”獲得者、“感動杭城十佳教師”。為進一步學習謝文琴老師的'先進事跡,深化深德師風建設,弘揚正能量,唱響主旋律,我們決定在全鎮青年教師中開展向謝文琴老師學習的活動,特此向全鎮青年教師倡議:

一、學習謝文琴老師“堅守崗位,用生命鑄就教師之魂”的美德。謝老師身患重病,當她做完第一次手術後,身體非常羸弱,就堅強地站在講台上;當她再次手術醒來時,她首先想著的是“我還可以教書嗎”。她是我們教師學習的榜樣。作為青年教師,我們要志存高遠,做愛崗敬業的模範。讓我們忠誠人民的教育事業,認真貫徹黨的教育方針,對工作高度負責,勤懇敬業,淡泊名利,甘為人梯,樂於奉獻,把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。

二、學習謝文琴老師“熱愛學生,用愛心凝聚教師之魂”的品格。謝老師從教十八年,她心系學生,愛生如子,細心地呵護每個學生的健康成長。她是我們學習的典範。我們要尊重、關心、愛護每一個學生,精準把握學生的思想脈搏,教書育人,誨人不倦,以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。

三、學習謝文琴老師“播撒陽光,用熱血灌注教師之魂”的精神。謝老師疾病纏身,但她從未放棄過學習。她是我們學習的的楷模。我們要嚴謹治學,做終身學習的模範。讓我們不斷拓寬知識視野,優化知識結構,刻苦鑽研業務,探究教育教學規律和人才成長規律,積極投身教育改革,不斷改進教學方法,不斷提高自己的教育教學能力。

師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強教之魂。讓我們以謝文琴老師為榜樣,揚師德、強師能、鑄師魂,做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師,帶頭踐行社會主義核心價值觀,努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友,用愛連接教師的育人夢和學生的成才夢,做中華民族“夢之隊”的築夢人,用青春為中國夢的實現貢獻力量。

【觀後感3】:

為進一步提高教師的自身素養,加強教師師德師風建設,6月13日,益農鎮榮盛中心幼兒園分工會組織全體教師觀看了“感動杭城十佳教師——謝文琴老師先進事跡報告會”微電影,聆聽了謝文琴老師的感人事跡報告。

活動開始,幼兒園分工會主席苗懿萍向全體老師們介紹了衙前農村小學謝文琴老師的先進事跡,並號召全體教職員工,認真學習謝文琴老師愛崗敬業、教育育人、關愛學生、無私奉獻的高尚品德,並付諸於實際行動。

謝文琴,衙前農村小學一位極普通的農村老師,從教18年,一直“堅守崗位,用生命鑄就教師之魂”。謝老師身患重病,當被確診為腦腫瘤時,她第一刻想到的不是自己,而是自己的學生。第一次手術後,羸弱的她堅強的回到了自己的工作崗位,站到了講台上,想方設法利用雙休看病、配葯,利用假期住院、治療,做到了治療、工作兩不誤;當她再次手術後,首先想著的是“我還可以教書嗎”, 在十多年的教書生涯中,她心系學生,愛生如子,細心地呵護每個學生的健康成長,用熱血灌注教師之魂。

通過視頻學習,老師們對於謝老師的事跡有了一定的了解,深深為謝老師的事跡而感動,一些老師情不自禁流下了眼淚。一個身患重病的老師用自己堅強的意志奮斗在教育一線,心懷大恩,情系講台,用生命鑄就了教師之魂,我們都應該向謝文琴老師學習。

本次活動是“師愛感召,尋找身邊的感動”師德主題教育活動的主題活動之一,接下來,幼兒園還將舉行一系列活動,尋找身邊更多的感動,進一步深化師德師風建設,增加幼兒園教育工作的正能量,助力G20峰會,以更好地姿態為孩子、為社會服務!

H. 《新時代好少年》先進事跡觀後感300字

在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫事跡吧,事跡是對先進集體、先進人物的模範事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰?以下是我為大家收集的《新時代好少年》先進事跡觀後感300字(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字1

方一凡熱心公益,有著極強的社會責任感。自2012年開始積極參與各項公益活動,小學階段就建立了一支義工團隊——天使之翼義工團,先後發起了為山區兒童捐書、環保宣講、敬老慰問等多項公益活動。根據自己參與和組織公益活動的感悟,發起了「公益48小時」項目,首次提出讓公益成為一種習慣的理念。

2016年,以自身真實故事為原型創作並由其擔任主演的公益微電影《公益48小時》成功拍攝,並在青島市微電影大賽中榮獲佳績。方一凡學習態度認真,勤學善思,勇於創新,取得了優異的學習成績。在班級充分發揮班長的榜樣帶頭作用,積極響應並參加學校組織的各項活動,作為執行小導演多次成功策劃並組織了藝術節等大型演出。方一凡勇於接受各種新的挑戰,曾成功擔任山東省少兒春晚及島城首檔關注兒童心聲的電視演講類節目主持人,在增加閱歷的同時錘煉自己、磨練自我。

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字2

今天下午,老師帶領著我們看了「新時代好少年」先進事跡發布。裡面主要講了全國實名優秀少年分別是:「刁興宇、謝伊、陳耔蓬、俞果、王小虎、文敏、劉佳、張曉茹、舒文靜、陳家庚」……

其中我印象最深的是刁興宇他出自一個志願者之家,一家五口都是五星級志願者,他是志願服務超過2600小時的最小五星級志願者,刁興宇還長期結對幫扶青海一名藏族學生,每年都到藏區探望他,並幫助他到深圳、北京等地游學。他的影響下,身邊同學紛紛注冊成為志願者,奉獻愛心,服務社會。還有一個是王小虎,他出安徽省太和縣。現在是海南省海口市靈山中學初三學生,同學馮貽崇患有小兒麻痹症,無法獨立行走。四年多來,王小虎每天早出晚歸、風雨無阻,背著他上學,一天要在宿舍和教室間往返三趟,上下六趟十餘層的階梯,用一個人的雙腿,我出了兩個人的上學路。

我要向他們學習勤奮、刻苦、熱心幫助別人。做一個熱愛幫助別人的好少年。

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字3

於歆玥熱愛學習,與人為善、明禮誠信,連年榮獲校級優秀班幹部、優秀少先隊員、最美大隊委等榮譽稱號。在良好家風的浸潤下,於歆玥養成健康向上的優秀品格,學習成績一直名列前茅。她認真負責,團結同學,主動組建學習小組,帶領同學們一起進步,關心班級中的智力特殊同學,幫助學習,擺脫困境。於歆玥還是校園文化的「小宣講家」,為各方訪客講解過100多次。喜歡求真理、悟道理,熱愛科學與傳統文化,探尋過20餘個科技館和博物館。她注重培養良好品行習慣,長期積極參加環保實踐、垃圾分類等教育實踐活動。

於歆玥還是一位懂得感恩、敬老愛親的好姑娘,5年來堅持每周六都去敬老院看望爺爺奶奶。她遵守公德、熱心公益,拿出1萬元壓歲錢捐助甘肅、貴州的2名困難大學生,為西部貧困兒童捐助書包、學慣用品和過冬棉衣,捐款為武漢加油,以力所能及之事奉獻愛心、點亮微光。

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字4

放學後,我認認真真地看了一遍《新時代好少年》視頻短片,裡面講了很多優秀的少先隊員,其中我最喜歡的人是俞果。他是個男生,今年才13歲,俞果特別喜愛科學,他發明了很多對人類有意義的東西,並且他的.發明獲得過幾十個獎項,其中有的發明還獲得過國家專利呢。

我們了解一下襪子固定架的由來吧,有一次,俞果把襪子晾到了洗衣繩上,忽然一陣風吹過,他的襪子就像小鳥一樣飛了出去,俞果就自言自語地說:「我要用科學解決生活問題」。每個生活小問題,我們都應該積極地面對,更要努力去征服它。俞果反復做了七次實驗,終於在第八次成功地做出來襪子固定架的模型。從開始製作到完成,他一共用了兩個月的時間,這不禁讓我想起了一句名言:失敗乃成功之母。

我認為俞果有很強的好奇心,而且他愛動腦,遇到困難從不放棄,知難而進,這種精神非常值得我們學習。我們要像俞果一樣,在生活中無論遇到什麼樣的困難,都要勇敢的去面對,並堅持做完,更要創造一些對人類有用的發明。

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字5

梁啟超曾說:"少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。"中國新時代好少年應為祖國做些力所能及的事情,比如:樂於助人、敏而好學……都是為祖國做些力所能及的事情。

觀看完新時代好少年這個節目,我認識了用付出三次打破世界紀錄的黃俊凱,熱愛父母孝敬父母的李艷艷,熱愛冬奧,追逐夢想的劉博洋……

他們的眼中有一種關愛祖國的眼神。他們的手中掌握著保護祖國的力量。他們的心中有一種無私奉獻的精神。讓我們攜手共進一起爭做新時代好少年。

有的人會問:"新時代好少年是什麼?怎樣才能當一個新時代好少年?"新時代好少年是同學們學習的榜樣。當一位新時代好少年,我們應該隨時具備挑戰精神,擁有樂於助人、無私奉獻、樂於科學探索的精神……

我們學習的榜樣還有很多,他們都是你眼中的新時代好少年,有的時候你的同學幫助別人,這是一種歡樂,有的時候你的同學樂於科學探索,這也是一種歡樂。

讓我們攜手共進,一起當新時代的小志願者。

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字6

這期節目讓我認識了許多優秀的少年,有熱愛航模飛機的董天晨,沉浸科技的邵子衿,堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人:顏玉宏。

這位少年在兒童時期患了小兒麻痹症,未及時就醫而導致失去了行走的能力。但他不願屈服,每天堅持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊,每天在游泳館里練習,成為了一名殘疾人運動員。由於雙腿不能動,他經常沉到水裡,可他依舊堅持不懈,努力練習。看到這里,我很震驚:一個健全的人,都不一定能堅持下來,他卻沒有放棄,可見他是個意志堅定的人。

另一方面他學習努力,以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓,他不得不堅持爬樓梯。學校出於好意,想把他的宿舍改在一樓,可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上,本來就要用雙手握住拐杖,可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了,想去幫他,他卻說:」同學只能幫我三年,以後還得靠我自己,所以要盡量自己做事」。

這句話讓我感觸很深,對啊,家人不可能永遠陪伴在我身邊,終有一天我會離開父母,要學會自己的事情自己做,不能太依賴父母。

就是這樣一個意志堅強的人,讓我明白了這些道理,他真是我學習的榜樣!

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字7

6月9日晚,中央電視台少兒頻道播出「新時代好少年」先進事跡。濱河家園社區提前就在青少年活動群中發布了觀看通知,轄區青少年30餘人紛紛在家自行觀看,並上傳了照片,觀看後,學生和家長都感觸頗深。

新時代好少年的先進事跡振奮人心,是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本,我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀,從小養成優良品德,這是一個做人做事的根本,只要人人心中有國家,心中有集體,心中有他人,我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的好少年,不僅要熱愛學習,更要待人有禮貌,積極參與志願服務活動,樂於助人,自強自律。

現在擁有幸福生活的我們,一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量,積極擁抱新時代、奮進新時代,樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇於砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為,努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

I. 微電影胡蘿卜村官那裡有

《胡蘿卜村官》微電影,是鐵嶺市昌圖縣政府針對村幹部馬春利先進事跡編寫的劇本,參加了2016年中國社會主義核心價值觀微電影大賽的參賽作品。該片由周浩導演帶領的拍攝團隊在昌圖縣十里村拍攝完成的,該片榮獲了首屆金荷杯微電影大賽二等獎和金風箏優秀編劇獎。

J. 最感人的微電影(一個小男孩把鞋還給人家)觀後感

寫觀後感需要正確把握文章內容。
常見的觀後感一般包括三大塊內容:
1、內容簡介。用簡單幾句話概括影片內容,就像我們平時讀了一篇課文歸納主要內容一樣,做到既完整又簡練。
2、發表評論。寫這部分時,同學們可向自己提這樣幾個問題:你對影片中哪件事印象最深刻,為什麼?哪個人物你最喜歡,為什麼?哪個場面最使你感動,為什麼?只要選擇其中一個問題深入思考並寫下來,就構成了自己對影片中某人或某事、某個鏡頭的個性評價。
3、抒寫感受。這是觀後感的主體部分,學生往往言不由衷,空喊口號。最有效的方法是作比較:或將片中人物與自己比較,尋差距,找不足;或與身邊熟悉的人相聯系,闡發自己的觀點;或將電影中的先進事跡與生活中、社會上的現象比比較,從正反兩方面談感受。在寫作時,同學們可簡單列舉一些親身經歷、耳聞目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,敘議結合。一句話,只有聯系自己,聯系生活和實際,才能寫出真情實感。

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