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Ⅰ 跪求《山村老屍山村老屍》百度網盤高清資源在線觀看，吳鎮宇主演的

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《山村老屍》是由梁鴻華執導，吳鎮宇/黎姿/海俊傑/莫家堯/施念慈/雷達/林淑茵/楊證樺/鄧重謙/張裕里/魏德禮主演的電影。於1999年上映。該片講述了小明（海俊傑）的四個朋友在黃山村玩過一次「招魂游戲」後先後離奇身亡，因直覺事有蹊蹺，小明向當記者的姐姐CISSY（黎姿）求助，為獲獨家新聞，CISSY介紹對靈學頗有研究且暗戀自己的好友發毛（吳鎮宇）給小明認識。發毛與小明趕赴黃山村調查時，了解到該村在百年前曾發生過離奇慘案，其時被丈夫密謀殺死後得知自己死因的粵劇名伶楚人美（施念慈）曾在三天內害死該村66條人命，而現在她的陰魂又現是因屍骨被新建的工程拋入山邊的潭中。經過更加深入的調查，兩人發現女鬼殺人的手法實則是讓喝過潭水的人產生幻覺後離奇暴斃，但是此時CISSY及丈夫已經喝過潭水，為救CISSY，小明和發毛先後喝過潭水跳入深潭。

Ⅱ 西瓜視頻是怎麼，賺錢的，誰給的錢呢

簡單的說就是隨片廣告。比如說某一電視台要引進進口大片哈利波特作為春節的電視節目（當然也會播放收視率很高的節目播放期間收視率會很高），電視台就會事先做宣傳同時也會將信息告訴廣告代理商，由廣告代理商在去尋找想在春節期間做廣告的公司。當然這期間的廣告費也會很高的。廣告的播放時間一般分為：5、10、15、30秒價錢也不一樣。還有就是特約播映、獨家贊助播出的等等。舉例：每天晚上19點的新聞聯播，收視率就很高。有的公司就會出大價錢來買下片頭廣告權，每一秒都是要好幾萬的。

Ⅲ 貴州特產是什麼

一、茅台酒

中國的傳統特產酒，與蘇格蘭威士忌、法國科涅克白蘭地齊名的世界三大蒸餾名酒之一，同時是中國三大名酒「茅五劍」之一。也是大麴醬香型白酒的鼻祖，已有800多年的歷史。

貴州茅台酒的風格質量特點是「醬香突出、幽雅細膩、酒體醇厚、回味悠長、空杯留香持久」，其特殊的風格來自於歷經歲月積淀而形成的獨特傳統釀造技藝，釀造方法與其赤水河流域的農業生產相結合，受環境的影響，季節性生產，端午踩曲、重陽投料，保留了當地一些原始的生活痕跡。

Ⅳ 西瓜視頻有哪些獨家合作的創作者

我說一個吧。那兩個外國小伙兒組成的【信誓蛋蛋】，大家應該不陌生吧。
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直到遇見來自美國的技術流「笨蛋」Ben，他們一見如故，嘗試把視頻創作作為一份職業，投入他們的勇氣和熱愛。
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Ⅵ 關於文明禮儀手抄報資料

古人雲：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。
禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

13．日常交際有哪些禮節？
答：握手禮：握手時宜讓女士、長輩、上級先伸手，以示尊重。通常是右手相握，有時也可左手加握。鞠躬禮：在莊重場合下三鞠躬，在一般場合下一鞠躬。點頭禮：微微點頭，以對人表示禮貌，適用於比較隨便的場合。注目禮：行注目禮時應脫帽、立正、挺胸、抬頭，目光平視前方或受禮者。招手禮：招手時為空手，並可同時說「您好」、「再見」等問侯語、告別語。鼓掌禮：一般表示歡迎、祝賀、贊同、致謝等意。致意禮：在公共場合遠距離遇到相識的人，一般舉右手並點頭致意。擁抱禮：在與外國朋友交往時，對方主動擁抱時，可「隨俗」。

怎樣做到文明交往？
答：一要熱情禮貌。要主動、熱情、大方，講禮儀、講禮貌，謙虛恭敬，語言文明，舉止得體，裝束優雅，儀表大方。二要公道正派。待人接物，為人處事，要公道正派，不要對他人說三道四，撥弄是非。三要實事求是。不說大話、假話，對方提出的問題，知之為知之，不知為不知，對根本做不到的事，不要輕易許諾。
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在「敬人、自律、適度、真誠」的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裡如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
一、個人禮儀

(一)儀表
儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現。一個人的衛生習慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關系
1、衛生：清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯後勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前「打掃個人衛生」。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。
2、服飾：服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應，還必須時刻注意客觀環境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三大要素，並努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協調一致。
(二)言談
言談作為一門藝術，也是個人禮儀的一個重要組成部分。
1、禮貌：態度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的「請」、「謝謝」、「對不起」，第二人稱中的「您」字等。初次見面為「久仰」；很久不見為「久違」；請人批評為「指教』；麻煩別人稱「打擾」；求給方便為「借光」；託人辦事為「拜託」等等。要努力養成使用敬語的習慣。現在，我國提倡的禮貌用語是十個字：「您好」、「請」、「謝謝」、「對不起」、「再見」。這十個字體現了說話文明的基本的語言形式。
(三)儀態舉止

1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的美。站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放鬆。雙臂自然下垂或在體前交*，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋裡或交*在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態的莊重。
3、坐姿：坐，也是一種靜態造型。端莊優美的坐，會給人以文雅、穩重、自然大方的美感。正確的坐姿應該：腰背挺直，肩放鬆。女性應兩膝並攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的「坐如鍾」。若堅持這一點，那麼不管怎樣變換身體的姿態，都會優美、自然。
4、起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態的美。「行如風」就是用風行水上來形容輕快自然的步態。正確的走姿是：輕而穩，胸要挺，頭要抬，肩放鬆，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
二、見面禮儀
1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序：一般講究「尊者決定」，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之後，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手，那麼有禮貌的順先長輩後晚輩，先主人後客人序是：先上級後下、級，先長輩後晚輩，先主人j士。
2、鞠躬禮：鞠躬，意即彎身行禮，是對他人敬佩的一種禮節方式。鞠躬時必須立正、脫帽，西，或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。鞠躬前視對方，以表尊重的誠意。鄭重地；，嘴裡不6。後應雙6先女士後男表示尊重與能吃任何東目禮貌地注3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節，常用於相識的人種場合打招呼。在社交場合里，人們往往採用招手致意、。、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。
三、公共禮儀
(一) 特定公共場所禮儀
1 影劇院:觀眾應盡早入座.如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意合其讓自己通過通過讓座者時要與之正面想對切勿讓自己的臀部正對著人家的臉這是很失禮的.應注意衣著整潔即使天氣炎熱袒胸露腹也是不雅觀的.在影劇院萬不可大呼小叫笑語喧嘩也鐵把影院當成小吃店大吃大喝演出結束後觀眾應有秩序地離開不要推搡.
2、圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學習場所。
①要注意整潔，遵守規則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內。就座
甲，不要為別人預佔位置，查閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕
環，或用筆在卡片上塗抹劃線。
②要保持安靜和衛生。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖於文明禮貌的。．． ②對圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等等屬於公共財產，也應該注意愛護，不要隨意刻畫，破壞。

(二)乘車禮儀* 1、騎白行車：要嚴格遵守交通規則。不闖紅燈，騎車時不撐雨傘，不互相追逐或曲折競駛，不騎車帶人。遇到老弱病殘者動作遲緩，要給予諒解，主動禮讓。
2、乘火車、輪船：在候車室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車、登船時要依次排隊，不要亂擠亂撞。在車廂、輪船里，不能隨地吐痰，不能亂丟紙屑果皮，也不能讓小孩隨地大小便。
3、乘公共汽車：車到站時應依次排隊，對婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車後不要搶佔座位，更不要把物品放到座位上替別人佔座。遇到老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客應主動讓座。
(三)旅遊觀光禮儀
1、游覽觀光：凡旅遊觀光者應愛護旅遊觀光地區的公共財物。對公共建築、設施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；不能在柱、牆、碑等建築物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。
2、賓館住宿：旅客在任何賓館居住展p不要在房間里大聲喧嘩或舉行叫司的聚會，以免影響其他客人。對服務員要以禮相待，對他們所提供的服務表示感謝。
3、飯店進餐：尊重服務員的勞動，對服務員應謙和有禮，當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對於服務員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語，加以諷刺。
四、學校禮儀
學校，作為教書育人的專門場所，禮儀教育是德育、美育的重要內容。
(一)學生禮儀

學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮後，方可坐下。學生應當准時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課後進入教室，應先得到教師允許後，方可進入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，並且應當使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：「再見」。待老師離開教室後，學生方可離開。
2、服飾儀表：穿著指穿衣褲，著鞋襪。其基本要求是：
合體；適時；整潔；大方；講究場合。
3、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時或宿舍，應先敲門，經老師允許後方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
4、同學問禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用「喂」、「哎」等不禮貌用語稱呼同學。在有求於同學時，須用「請」、「謝謝」、「麻煩你』』等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先徵得同意後再拿，用後應及時歸還，並要致謝。對於同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落後等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
5、集會禮儀：集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由於參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象徵，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽；行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要庄嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。
6、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、牆壁和課桌椅上亂塗、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
(二)教師禮儀
教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優秀的、學生能夠仿效的榜樣。
1、教師的行為舉止：一個人氣質、自信、涵養往往從他的姿態中就能表現出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。
(1)目光：在講台上講課時，教師的目光要柔和、親切、有神，給入以平和、易接近、有主見之感。當講話出現失誤被學生打斷、或學生中出現突發事情打斷你的講課時，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損於你有學生心目中的形象。
(2)站姿：老師站著講課，既是對學生的重視，更有利於用身體
語言強化教學效果。站著講課時，應站穩站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過於昂著頭。需要在講台上走動時，步幅不宜過大過急。
(3)手勢：老師講課時，一般都需要配以適度的手勢來強化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著相關內容進行。講課時忌諱敲擊講台、或做其他過分的動作。
2、教師的言談：教師承擔的主要任務離不開語言表達。因此，作為一名教師，要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節。
(1)表達要准確：學校中設置的每一門課程都是一門科學，有其嚴謹性、科學性。老師在教授時應嚴格遵循學科的要求，不可庸俗化。
(2)音量要適當：講課不是喊口號，聲音不宜過大，會給學生以聲嘶力竭之感。如果聲音太低又很難聽清，導致影響教學效果。
(3)語言要精練：講課要抓中心，不說廢話和多餘的話，給學生干凈利索的感覺。
(4)洪課可以適時插入一些風趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學生學習的興趣。
3、與學生談話：(1)提前通知，有所准備。談話最好提前與學生打招呼，讓學生有一個思想准備，這既是一種禮貌，又是對學生的尊重。
(2)熱情迎候，設置平等氣氛。舉止端正，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現出良好的道德修養。
(3)分清場合，人情人理。老師的表情要與談話對象、內容協調一致。在與學生進行談話時，不要言過其實，故意誇大事實，也不應傳播不利團結或道聽途說的事情。
五、公務禮儀
(一)當面接待扎儀
上級來訪，接待要周到。對領導交待的工作要認真聽、記；領導了解情況，要如實回答；如領導是來慰問，要表示誠摯的謝意。領導告辭時，要起身相送，互道「再見」。
下級來訪，接待要親切熱情。除遵照一殷來客禮節接待外，對反映的問題要認真聽取，一時解答不了的要客氣地回復。來訪結束後，要起身相送。
(二)電話接待禮儀
電話接待的基本要求：
(1)電話鈴一響，拿起電話機首先自報家門，然後，再詢問對方來電的意圖等。
(2)電話交流要認真理解對方意圖，並對對方的談話作必要的重復和附和，以示對對方的積極反饋。
(3)應備有電話記錄本，重要的電話應做記錄。
(4)電話內容講完，應等對方結束談話再以「再見」為結束語。對方放下話筒之後，自己再輕輕放下，以示對對方的尊敬。
(三)引見時的禮儀
到辦公室來的客人與領導見面，通常由辦公室的工作人員引見、介紹。在引導客人去領導辦公室的路途中，工作人員要走在客人左前方數步遠的位置，忌把背影留給客人。在陪同客人去見領導的這段時間內，不要只顧悶頭走路，可以隨機講一些得體的話或介紹一下本單位的大概情況。
在進領導辦公室之前，要先輕輕叩門，得到允許後方可進入，切不可冒然闖入，叩門時應用手指關節輕叩，不可用力拍打。進入房間後，應先向房裡的領導點頭致意，再把客人介紹給領導，介紹時要注意措詞，應用手示意，但不可用手指指著對方。介紹的順序一般是把身份低、年紀輕的介紹給身份高、年紀大的；把男同志介紹給女同志；如果有好幾位客人同時來訪，就要按照職務的高低，按順序介紹。
介紹完畢走出房間時應自然、大方，保持較好的行姿，出門後應回身輕輕把門帶上。
(四)乘車行路
辦公室的工作人員在陪同領導及客人外出時要注意：
(1)讓領導和客人先上，自己後上。
(2)要主動打開車門，並以手示意，待領導和客人坐穩後再關門，一般車的右門為上、為先、為尊，所以應先開右門，關門時切忌用力過猛。
(3)在乘車的座位上很講究，我國一般是右為上，左為下。陪同客人時，要坐在客人的左邊。
(五)遞物與接物
遞物與接物是生活中常用的一種舉止。
禮儀的基本要求就是尊重他人。因此，遞物時須用雙手，表示對對方的尊重。例如遞交名片時，雙方經介紹相識後，常要互相交換各片。遞交名片時，應用雙手恭敬地遞上，且名片的正面應對著對方。在接受他人名片時也應恭敬地用雙手捧接。接過名片後要仔細看一遍或有意識地談一下名片的內容，不可接過名片後看都不看就塞入口袋，或到處亂扔。
(六)會議禮儀
會議的通用禮儀，主要有以下幾點：
(1)發放會議通知時應闡明日的。
(2)擬發好會議通知。會議通知必須寫明開會時間、開會地點、會議主題及參加者等內容。要提前一定的時間發通知，以便使參加者有所准備。
(3)安排好會場。會場的大小，要根據會議內容和參加者的多少而定。如果會場不易尋找，應在會場附近安設路標以作指點。
(4)開會的時間宜緊湊。開「馬拉松」式的長會，往往上面在作長篇報告，下面卻在交頭接耳呵欠不斷。所以，「短小精悍」，有效地利用時間，討論實質性的問題，應視為開會禮儀中十分重要的一條。
(5)迎送禮儀。凡是一些大型或中型會議，對會議參加者要認真做好迎送工作。一般應在會前組成一個會務組，專門處理有關問題。

學生的禮儀常規

升國旗、唱國歌的禮儀

■參加儀式的學生要衣著整潔，系好衣扣、褲扣，戴好紅領巾，脫帽，面向旗桿方向立正站好。不得交談、走動或做其他動作。升國旗奏國歌時，面對國旗行隊禮或注目禮，直到國旗升至桿頂。

少先隊隊禮：立正站直，右手五指並攏，高舉頭上，眼睛注視受禮者，表示人民的利益高於一切。

■國歌是音樂形式的國家象徵。唱國歌時要立正站好，目視前方，神態莊重，歌詞正確，音調准確，聲音洪亮。

儀容、儀表、儀態的常規

■衣著得體：中小學生的日常著裝要符合年齡特點，特別是符合學生身份，整潔大方。

少先隊員、共青團員依照規定佩戴紅領巾或團徽。學生不化妝、不戴飾物、不燙發，男生不留長發。

■參加集會、聽講時坐正立直。坐正：頭正頸直，上體與座椅靠背基本垂直。立直：抬頭挺胸，上體、雙腿與地面垂直。

行走穩健：行走姿勢正確、步幅適中，穩健有力。在樓道、教室行走時，慢步輕聲；在街道上，靠右行走；不搖肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。

■談吐舉止文明：是儀表的綜合要求。與人交談時，態度誠懇，語言文明。待人接物中，表情自然，動作大方。

與人交往、談吐的禮儀常規

■尊稱(敬稱)：長輩、友人或初識者稱「您」。對師長、社會工作人員要稱呼職務或「老師」、「師傅」、「叔叔」、「阿姨」等，不直呼其姓名。

■對他人提出要求時說「請」；與人打招呼時說「您好」；與人分手時說「再見」；給人添麻煩時說「對不起」；別人向自己致謝時回答說「沒關系」；得到別人幫助表示感謝說「謝謝」。

使用體態語言的禮儀常規

■微笑：是對他人表示友好的表情，不露牙齒、嘴角微上翹。

■鞠躬：是下級對上級、晚輩對長輩、個人對群體的禮節。行鞠躬禮時，脫帽、立正、雙目注視對方，面帶微笑，然後身體上部向前傾斜自然彎下，低頭眼向下看。有時為深表謝意，上體前傾可再深些。

■握手：是與人見面或離別時最常用的禮節，也是向人表示感謝、慰問、祝賀或鼓勵的禮節。

握手前起身站立，脫下手套，用右手與對方右手相握。

握手時雙目注視對方，面帶微笑。

一般情況下，握手不必用力，握一下即可。老友間可握得深些、久些或邊問候邊緊握雙手。

多人同時握手不要交叉，待別人握後再伸手，依次相握。

■招手：在公共場合遠距離看到相識的人或送別離去的客人，舉手打招呼並點頭致意。

■鼓掌：是表示喜悅、歡迎、感激的禮節。雙手要有節奏地相擊，鼓掌要適時適度。

■右行禮讓：在校園、上下樓梯、樓道或街道上行走時，靠右側行進。遇到師長、客人、長、幼、婦、殘、軍人進出房門時，主動開門側立，讓他們先行。

校內的禮儀常規

■進校第一次見到師長，要止步立正鞠躬問好：「老師好!」「校長好!」人多時，可以點頭示意問候；見到同學，可點頭致意，招手問好。

■上下課起立。站在座椅一側，雙手自然下垂，向老師行注目禮。

■課上准備提問或回答問題先舉手。正確動作是：端坐座位上，右肘放在桌面上，上臂上舉，右手五指並攏，指尖向上，等老師允許再起立發言。

■進入老師辦公室或居室喊「報告」或敲門，聲音以室內人聽見為適度，在社會交往中，進入他人房間也須先敲門，未經允許不得擅自入內。

家中禮儀常規

■就餐先請長輩入座，自己方可就位，就餐中也要禮讓他人。

■離家前，向家長打招呼：「我走了，再見!」歸家說：「我回來了!」

■見家長離家或歸家，主動招呼，遞接物品。待客、

迎賓的禮儀常規

賓客來訪，要起立迎接，面帶笑容，主動問候：「您好!」「歡迎您來!」回答客人提問要起立。為客人讓座、送水；客人與家長談話時要迴避；客人離去，起身送至門外 回

Ⅶ 猜書名謎語及答案

愛讀書的人對於各種名著都了如指掌，不知道大家有沒有猜過書名謎語呢?下面是我收集整理的書名謎語大全，歡迎大家閱讀參考!

猜書名謎語及答案

1、 第二個丈夫來信——（書名）後漢書

2、 癲狂遍九州——（書名）國風

3、 雕欄玉砌應猶在——（書名）石頭記

4、 丁——（書名）沒有點亮的燈

5、 丁丁——（書名）燈下集

6、 東方發明史——（書名）破曉記

7、 東風第一枝——（書名）占花魁

8、 東牆不念情——（書名）西廂記

9、 東施效顰——（書名）無病呻吟

10、 東吳一別後，實施離間計——（書名）刊誤

11、 東西方會談——（書名）齊物論

12、 冬天裡的春天——（書名）冷暖集

13、 冬夏漫漫度日艱——（書名）春秋，易經

14、 冬夏漫漫度日艱——（書名）春秋繁露，易經

15、 冬雲縷縷籠青松——（書名）寒煙翠

16、 冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者時之餘——（書名）三閑集

17、 動氣上前陳——（書名）風蕭蕭

18、 獨家新聞——（書名）無雙傳

19、 杜鵑——（書名）花鳥集

20、 短命二郎夠哥們——（書名）小五義

21、 斷腸人在天涯——（書名）悲慘世界

22、 對方皆男兒——（書名）對面少女

23、 俄——（書名）多餘的人

24、 俄式菜譜——（書名）蘇味道集

25、 兒皇帝——（書名）少年天子

26、 兒女成行——（書名）列子

27、 兒女共沾巾——（書名）楚辭集注

28、 兒女忽成行——（書名）列子

29、 兒女忽成行——（書名）諸子集成

30、 兒童節寄語——（書名）六一詞

31、 兒童節講話——（書名）六一詞

32、 兒童節獻辭——（書名）六一詩話

33、 兒童團——（書名）幼幼集成

34、 兒童相見不相識——（書名）老人，還鄉

35、 兒童相見不相識——（書名）笑面人生

36、 兒童用品——（書名）小東西

37、 而今處處講文明——（書名）世說新語

38、 而吾樂名山——（書名）愛之上

39、 二八佳人未出閨——（書名）美女收藏家

40、 二度梅——（書名）重放的鮮花

41、 二分無賴是揚州·折屐格——（書名）廣陵潮

42、 二頻道——（書名）對數表

43、 二十七人——（書名）花的變化

44、 二十七歲——（書名）九三年

45、 二世而亡，何其劇與——（書名）安圖的後代，三輩兒

46、 二月艷陽八月果——（書名）春華秋實

47、 帆影重重曲重重——（書名）蛐蛐蛐蛐

48、 繁紅一夜經風雨——（書名）破曉光華

49、 反詩——（書名）背叛之風

50、 方言大全——（書名）南腔北調集

51、 飛閣流丹續黃粱——（書名）紅樓夢

52、 飛起玉龍三百萬——（書名）雪花飄飄

53、 廢除舊話——（書名）世說新語

54、 分道揚鑣——（書名）別人的`凶器

55、 分久必合，合久必分——（書名）聚散兩依依

56、 分娩時刻——（書名）人生

57、 分娩太平——（書名）生死之間

58、 粉筆字——（書名）素書

59、 風流人物數今朝——（書名）當代英雄

60、 烽火連三月——（書名）戰斗的春天

61、 鳳凰涅磐——（書名）燃燒吧!火鳥

62、 奉先家史——（書名）呂氏春秋

63、 伏虎——（書名）熱風

64、 扶搖直上——（書名）旋風

65、 芙蓉國里盡朝暉——（書名）破曉光華

66、 訃告——（書名）死亡的通知

67、 復活——（書名）從死亡中歸來

68、 垓下之歌——（書名）楚辭

69、 改變環境——（書名）周易

70、 改道——（書名）易經

71、 改頭換面出昭關·卷簾格——（書名）楚辭，易經

72、 幹了又干——（書名）復活

73、 敢笑黃巢不丈夫——（書名）江表志

74、 剛出生一日——（書名）新星

75、 港澳陸台是一家——（書名）四世同堂

76、 港澳台陸本一家——（書名）四世同堂

77、 告別儀式——（書名）辭典

78、 歌頌子弟兵——（書名）將軍吟

79、 各國小說匯編——（書名）世界童話集

80、 各式燈具展銷——（書名）陳亮集

植物猜謎語及答案

殼兒硬，殼兒脆，四個姐妹隔牆睡，從小到大背靠背，蓋的一床疙瘩被。

核桃

黃皮包著紅珍珠，顆顆珍珠有骨頭，不能穿來不能戴，甜滋滋來酸溜溜。

石榴

小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。

橘子

彎彎樹，彎彎藤，藤上掛個水晶鈴。

葡萄

麻屋子，紅帳子，裡面住著個白胖子。

花生

一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。

荷花

一個小孩生得俏，頭上戴頂紅纓帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠寶。

玉米

白如玉，穿黃袍，只有一丁大，都是寶中寶。

稻子

水上一隻鈴，搖晃沒聲音，仔細看一看，滿臉大眼睛。

蓮蓬

水中撐綠傘，水下瓜彎彎，掰開瓜看看，千絲萬縷連。

藕

兩片黑鞋底，合攏在一起，中間夾張白襪底。

瓜子

青梗綠葉不是菜，有的烤來有的曬，只能燒著吃，不能煮著吃。

煙葉

空心樹，實心芽，千年不結子，萬年不開花。

竹子

四季它常綠，總是不開花，攤開一隻手，滿手刺來扎。

仙人掌

生在山裡，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里。

茶葉

大姐長得美，二姐一肚水，三姐露著牙，四姐歪著嘴。

蘋果，葡萄，石榴，桃子

紅被面，白被裡，十幾個娃娃睡一起，有酸有甜逗人喜。

橘子

老大頭上一撮毛，老二紅臉似火燒，老三越長腰越彎，老四開花節節高。

玉米，高粱，穀子，芝麻

大哥開花毛毛蟲，二哥開花賣絲絨，三哥開花金牌樣，四哥開花結銅鈴。

楊樹，柳樹，椿樹，棗樹

大嫂胖頭胖腦，滿身白毛;二嫂扁頭扁腦，凸肚凸腰;三嫂圓頭圓腦，黑紋綠袍;四嫂紅頭紅腦，頭戴綠帽。

冬瓜，南瓜，西瓜，北瓜

老大面軟心硬，老二心軟面硬，老三肚裡雪白，老四滿面通紅。

鮮桃，核桃，棉桃，櫻桃

幼時不怕冰霜，長大露出鋒芒，老來粉身碎骨，仍然潔白無雙。

小麥

大姐白衣好多層，二姐渾身碎紛紛，三姐頭上開了花，四姐肚裡窟窿深。

圓白菜，香菜，菜花，蓮藕

身體瘦又長，有綠又有黃，渾身都是刺，吃著脆又香。

黃瓜

不削自來尖，不染自來紅，人人願吃它，吃多怨嘴疼。

尖辣椒

一頭實來一頭空，一頭白來一頭青，白頭土裡長胡須，青頭地上顯威風。

蔥

不結果，不開花，還沒出土就露芽，只要勤採掘，美味送君家。

竹筍

百合花，尖尖葉，苗像青蒜，花像蝴蝶。

水仙花

號稱木中王，樹干沖天長，葉兒尖似針，蓋房好做梁。

杉樹

大巴掌，小巴掌，風吹它，啦啦響。

棕樹

愛在河邊湖畔住，辮兒長長輕又柔，春風吹來綠一片，花如雪飛當空舞。

柳樹

一生嚮往光明，從不自高自大，越是充實豐滿，越是把頭低下。

向日葵

不是桃樹卻結桃，桃子裡面長白毛，到了秋天桃熟了，只見白毛不見桃。

棉花

兄弟多，千萬個，同床共被窩。

芝麻

小時吃得用不得，大時用得吃不得。

竹子

身體有節像根竹，削去青皮見白玉，刀砍斧劈去兩頭，只吃生來不吃熟。

甘蔗

娘家原是水晶宮，瓊枝絢麗俏般容，死後安放夫家裡，經昔繽紛一樣同。

珊瑚

稀奇古怪圓溜溜，青皮紅肉黑骨頭。

西瓜

四月有人把我栽，八月金花自然開，早晨向東晚向西，對著太陽笑開懷。

向日葵

紅身子，白身子，頭發是個綠小子。

蘿卜

四四方方如白雪，沒有骨頭沒有血。

豆腐

彎彎藤子彎彎樹，花架上面變魔術，果實像座珍珠庫，猜猜是什麼植物。

葡萄

黃變白，圓變方，拿不穩，吃得到。

豆腐

頭戴大圓帽，身居污水中，有絲不織布，有孔不生蟲。

藕

紅酒罐，綠蓋頭，挖開來，吸一口。

柿子

軟體動物，里外俱黃，樣子甜甜，內在堅強。

芒果

小子圓又圓，長得白胖胖，雖然有眼珠，開眼不能看。

龍眼

黃皮膚，瓜兒臉，人寒酸，滿肚水。

椰子

黃口袋，兩頭尖，珍珠心，水田產，春天地里藏，秋來滿田黃。

水稻

青青藤兒開黃花，外面白襖內紅紗，地上開花不結果，地下結果不開花。

花生

頭大身子細，黑紅珍珠粒，能養人和馬，可造白蘭地。

高粱

小樹兒，不算高，上面掛滿小鐮刀。

大豆

有隻公雞，不吃不啼，只有腦袋，沒有身體。

雞冠花

青青藤，滿地爬，結出果子圓又大，綠皮紅肉黑娃娃。

西瓜

小小紅球圓嘟嘟，味兒酸，竹竿穿，做成串串糖葫蘆。

山楂

半截在地面，半截埋土中，半截白半截青，半截實半截空。

西紅柿

密層層，似葡萄，紅艷艷，像瑪瑙，又當果，又當糧，甜蜜蜜，營養好。

紅棗

生長需棚架，小龍上面掛，小時可做湯，老了把鍋刷。

絲瓜

Ⅷ 蜘蛛俠作文

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是我為大家整理的蜘蛛俠作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蜘蛛俠作文1

「啊，救命呀！」

「老師，別讓它跑了。」

這一驚一乍的是怎麼回事呢？原來是教室里來了「不速之客」。

上午語文課，老師講到「動物王國探秘」時，拿出了一個透明的瓶子，裡面裝著「蜘蛛俠」和西瓜蟲。老師先把「蜘蛛俠」放到了展台上，用尺子壓住其中的一條腿，再放大到大屏幕上。還沒等老師放完，班上的女生已經發出了陣陣的驚叫聲，就連一些男同學也驚叫起來了，班裡立馬亂哄哄的，像過年一樣。因為屏幕上出現了一隻很大很恐怖的超級「蜘蛛老妖」，張牙舞爪的。等老師放完，我們完全看清楚了，班裡的驚叫聲變得更大了，估計整座樓都聽見了。等老師把鎮壓「蜘蛛俠」腿的「大山」（瓶蓋）移走，大家變得更是惶惶不安，又開始驚叫了起來，聲音震得我耳朵都快聾了。哦，對了，我差點都忘記說蜘蛛俠的外表了。它呀，黑乎乎的，八條腿，還會吐絲。沒錯，它就是第一個閃亮登場的「不速之客」。

隨後，老師又從瓶子里請出第二位「不速之客」――西瓜蟲，它也是黑乎乎的，好多條腿，一有東西碰它，它就會蜷縮起來，變成一個「小圓球」。老師剛把西瓜蟲放到展示台上，直接就看到了西瓜蟲生寶寶的一幕，同學們都驚呆了。（後來才知道不是生寶寶，而是小西瓜蟲被抱在大西瓜蟲懷里，掉出來了。）西瓜蟲「生完寶寶」後看見了「蜘蛛俠」，不知道是怎麼回事，它竟然跑過去與「蜘蛛俠」搏鬥。「蜘蛛俠」用沒有壓住的腿還擊，西瓜蟲則躲來躲去的，引得同學們哈哈大笑，但大部分同學都在尖叫，也包括我。

叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲響起來了，一節課的時間就這樣沒了，這也太快了吧。

這真是驚心動魄的一節課呀！

蜘蛛俠作文2

「起床吃飯啦！」媽媽在樓下喊道。我一驚，看看鍾表。呀，都8：50了，我、徐灝哲和葉健說好一起去天潤發買東西。我飛快地跳下床，拿起書包，准備下樓的時候，發現我的手上長滿了刺，穿著一身蜘蛛俠的衣服。難道我變成了蜘蛛俠嗎？

這時，我聽到一陣腳步聲，接著又是「這孩子，怎麼還不起床……」糟了，老媽上來了，我連忙脫下「戰衣」，把衣服換好，迅速把「戰衣」扔進包里，那速度如雷一般閃過。

路上，我坐上一個大巴，時間一點點過去了，大巴開得很慢，而且一下停一下停的，「該死的司機，你不能開快點嗎？」旁邊的人大罵道。我也急得像熱鍋上的螞蟻一般團團轉。

突然，我看見一雙邪惡的手伸向了一個女人的書包，我看著這一幕驚呆了，過一會兒，我才清醒過來，「抓住那個小偷，重重有賞！」不知誰喊了一句。「賞」這個詞也讓我心急了，我連忙換上戰衣，就迅速飛了過去，那速度如老鷹一般。

我先給他的腳上用絲線繞一圈，使他不動，再給他一個上勾拳，一個下勾拳，小偷也不甘示弱，給了我一拳，可是，像打在了鋼鐵身上一樣，手疼得大叫一聲，警察來了，給我敬一個禮，就走了。後來，我又幫助了許多有困難的人。

這一天過的好快啊！真希望每天都可以變成蜘蛛俠，保護我們的人民。

蜘蛛俠作文3

有一隻蜘蛛，他是一位行俠仗義、會飛檐走壁的江湖俠客！他，就是大名鼎鼎的蜘蛛俠！

今天，我有幸遇到了我仰慕已久的蜘蛛俠——一隻大蜘蛛。

遇到我的偶像，為他贈獻食物當然是在所不辭。沒一會兒功夫，我就捉到了7隻微型滑翔機——小飛蛾。我把滑翔機放進蜘蛛布下的天羅地網里。只見蜘蛛俠飛快的爬向獵物，還想真蜘蛛俠一樣邊跑邊吐絲。一眨眼，小飛蛾就變身了——蠶繭。

收拾完第一個，蜘蛛俠又像小孩一樣滑滑梯，一溜煙就到了其它獵物的跟前。

這時，威風凜凜的蜘蛛俠又變成了小孩子，繞著獵物轉圈。而飛蛾對蜘蛛俠那突如其來的舉動搞得暈頭轉向，驚慌失措地撲哧者著翅膀。

蜘蛛俠依然保持著冷靜，不慌不忙地讓飛蛾返老還童。不一會兒，小飛蛾就又返回老家了！

我們的小滑翔機回家了還是不甘示弱，像瘋牛一樣左沖右撞。是呀，這大千世界裡，有幾個生物想死啊！

看到自己的獵物一直破壞自己的家，蜘蛛俠按耐不住，舉著兩支針管就給飛蛾注射鎮定劑。這才制止了一場大混亂。

小兵收拾完，大將立刻來！

這時，蜘蛛俠沒蜘蛛絲了，而自己要對付的可是比自己大好幾倍的飛蛾大王！

在這時，飛蛾大王開始奮力反擊，撲騰著自己的大翅膀。在這千鈞一發之際，蜘蛛俠想到了一個絕妙的好主意：自己靜觀其變，讓大飛蛾把自己的網纏到它的身上！

果然，一會兒大飛蛾身上就沾滿了網。蜘蛛俠沾沾自喜，不過，蜘蛛網的修理費又該誰出呢？

蜘蛛俠作文4

在現實生活中，想要不用工具來上天入地是不可能的，但蜘蛛俠可以。所以我想變成蜘蛛俠。

「嗚————」天空中忽然發出一聲巨響，我一看，竟然是一架快要墜落的飛機。我飛速的跳到天上，用蛛絲粘住機頭，然後一直飛到飛機場的上空再讓飛機安全著陸。

當英雄的感覺就是好，能幫助很多人，能得到很多人的喜愛。無事可做的時候，還能漫無目的地周遊世界。當然，在快樂中也總是會有困難：忽然，我的蛛絲噴射器壞了，真是生活處處有驚喜呀！很慶幸，我掉在了一個水池裡，而不是掉在硬硬的大理石街道上。

「你給我回來！」步行街上傳來一個聲音。我以百米沖刺的速度沖過去，原來是一個小男孩，我問他怎麼了。「我去給奶奶送十萬元的手術費，卻被壞人搶了！」男孩哭著說。我從他的眼神中看出了幾分愧疚，便知道了他對奶奶的孝順。我下定決心說：「沒事，哥哥幫你拿回來。」男孩那無助的表情中流露出幾絲希望。事不宜遲，我奮力一躍，在步行街的上空穿梭，尋找著偷男孩錢的搶匪，果然，我發現了一個穿著奇特、手中拿著十萬元的人在步行街上飛奔，他還順手偷走了三台手機，十張銀行卡以及五百元人民幣和三十元美金，他可真是罪大惡極。我憤怒的噴出一道蛛絲，狠狠的將他裹住，然後將他偷的「一桶金」還給失主們。「謝謝您，小哥哥。」男孩拿回錢後真誠的向我道謝。我傲嬌的對他說：「不用謝，幫助市民是我的工作。」

「快起床寫作文啦！」爸爸的怒吼聲把我驚醒，原來自己剛做了一個英雄美夢。這個夢告訴我，幫助別人是我們每個人的工作，這都是我們做得到的事情。那還等什麼呢，趕緊行動起來吧！

蜘蛛俠作文5

觀看《蜘蛛俠2》有感今天，也是一個酷暑天，天氣也是一樣的熱，人也是一樣的，電影院也是一樣的火！進了劇院，電影已經開始了，我們趕緊進了大廳，找了一個座位，觀看電影，電影主要是講一個叫做Peter的高中男孩，他在外頭打工，公司已經知道他是蜘蛛俠。

有一天，Peter和他的夥伴來到一個博士家，博士正在試驗一種人工太陽，Peter很有學問，說出博士的計算有錯誤，可是博士很高傲，不願意接受Peter的意見，結果有一天博士用他試驗研製出來的四肢機械手臂，手的內部用一個晶元來控制的，博士控制著手臂，可是，用來進行試驗的鑽石開始擴張，把所有的鐵物全吸了進去，不斷加大自己的熱量，後來，因為那東西爆破了，使大多數來觀看的人傷的傷，死的死。後來博士因為晶元的爆破而被炸成了碎片，突然他又恢復了原型，但是被晶元控制住了，變得很兇很壞，Peter和蜘蛛展開了激烈的戰斗，最後邪不壓正，蜘蛛俠用正義之音征服了博士。

這部電影告訴我們做什麼事，都要勇敢堅強地去面對，像蜘蛛俠一樣，敢於和惡人作對，我和我們班的人都缺乏這一點，使得老師總是生我們的氣。那天晚自習，是數學申老師的課，也不知是誰，帶了好頭，開始「嗡嗡……」蚊子一樣叫了起來，這可不好，同學們看見有人開始在講話，老師沒管，便也「嗡嗡……」地說了起來，整個教室開始還好，可是到後來說話地聲音越來越大，先是蚊子，後來變成了豺狼，到後來變成了老虎在咆哮，可是呢，我們班幹部則袖手旁觀，置之不理，這也是老師生氣的一個原因，老師終於站了起來，把黑板刷向桌上一啪，所以沒一個人敢支聲，老師就呲牙咧嘴地罵了一頓，可是這是應該的，我想以後不會這樣了吧！

蜘蛛俠作文6

自從蜘蛛俠被毒液附體後，真是嘗盡了他的苦頭，差點失去理智變成一個無惡不作的大壞人。經過他的不懈堅持，毒液終於離他而去。紐約城又恢復了往日的.寧靜。一天，蜘蛛俠在看電視的時候，忽然有一條新聞吸引了他。蜘蛛俠的雙眼好像是被吸鐵石給吸住了一樣，死死地盯著電視，忽然，蜘蛛俠揮起一拳重重地打在了電視機上。頓時，電視機變成了碎片。原來記者報道，今天早晨紐約城又出現毒液附體殺人的時間。蜘蛛俠聽到這個新聞後火冒三丈，真恨不得把這個附體的度也一把捏死。因此他急急忙忙沖出家門，向毒液的大本營奔去。

剛一進入毒液的大本營，就看見毒液的手下，一個是力大無比的胖男人，一個是穿著墨綠色獸皮，而且會發光的瘦子已站在門外，好像就知道蜘蛛俠要來似地虎視眈眈地站在大門兩旁。兩人一見蜘蛛俠飛身而來，便猛攻猛打，想治蜘蛛俠於死地，沒想到蜘蛛俠左踢右躲反而把他們倆人打的鼻青臉腫。

毒液看到兩個手下被蜘蛛俠打得熱血沸騰狼狽不堪氣的在一旁觀戰的毒液，火冒三丈暴跳如雷。大聲罵道：「真是兩個廢物。」說著把兩個人一腳踢到紐約的最高樓。氣急敗壞的毒液向蜘蛛俠沖去。可是眼疾手快的蜘蛛俠飛起一腳就將毒液踢飛，可是，毒液忽然放出了他的毒液，毒液快如閃電。眼看就要打中蜘蛛俠了。蜘蛛俠眼睛一轉，心想「這樣硬碰硬可不是辦法。不如我把他引到火箭發射基地去，讓火箭把這個壞蛋帶到別的星球。讓他永遠無法回來。

於是蜘蛛俠飛身向火箭發射基地飛去。毒液當然也緊追不放。不一會兒，他們就到了，火箭發射基地。那裡的人們正在准備火箭發射前的倒計時階段。蜘蛛俠趁毒液不注意，飛起一腳就把毒液踢向了火箭，只見毒液乘著火箭向太空飛去。紐約城又恢復了往日的平靜。

蜘蛛俠作文7

在幻覺中，釋放出手中的能量，將自己粘在了牆上，把窗子打開，站在離地幾十米的窗檯上，緊閉一眼，雙腳一蹬，俯沖向地面——就在離地只有幾米之差時，我從食指間甩出一根蛛絲，附在了高樓的水泥牆壁上，身體往上一彈，實驗成功！我成了——蜘蛛俠。

我有了電影中蜘蛛俠的異能，但不知電影之中的情節會不會因為我而改變——閑暇之時，我就閑逛於高樓大廈之間，聽到哪兒叫救命，我就隨時行俠仗義：有人遇劫了，我那蛛絲將那劫匪綁在牆上，把錢搜出來還給失主；有美女被劫持了，我挺身而出，英雄救美，而後瀟灑離去……

又有恐怖的吼聲，我張望了一下，看見了十點鍾方向有團綠色的東西，忽然想起電影中的那一隻超大蜥蜴怪。雖然心中有些害怕，但這畢竟是蜘蛛俠的責任，義不容辭，我鼓起勇氣，盪起蛛絲，朝怪物的方向全速前進。我有些害怕，但想到蜘蛛俠最終都是勝利的，又放下了那顆懸著的心。我雖然體積渺小，那怪物十分龐大，但我還是憑借自身的靈活，上躥下跳，弄得那怪獸頭昏腦脹。

然而，我還是被打倒了。我的腹部被它的尾巴給重擊了一下，痛得我要命，難道我要被蜥蜴怪吞食！不——我從夢中驚醒，將雙手往牆上一粘，往玻璃上一甩，竟然再也甩不出蛛絲了。難道，劇情的結局並非是蜘蛛俠的獲勝？

蜘蛛俠作文8

晚飯後的我悠哉悠哉的窩在沙發上看著電影《蜘蛛俠》，他可是我的超級偶像呢。

正看的起勁時忽然一道光從窗戶外面掠過。漆黑的夜空聲瞬間變得像白晝。隨著一聲巨響那道光慢慢消失了。我懷著好奇的心忐忑地向光落的地方小心翼翼地走過去。天吶！我不敢相信我的眼睛，是蜘蛛俠！我使勁揉了揉眼睛，真的是他！我的超級偶像！可是英姿颯爽的蜘蛛俠受了很嚴重的傷，我毫不猶豫把他帶到了我的家裡給他治傷。

第二天，當溫暖的橙色陽光灑落在蜘蛛俠身上時，我忽然發現他的傷神奇般的康復了。蜘蛛俠醒來看了看我，問：「是你救了我嗎？」「恩」，我點了點頭。「為了表示感謝我可以滿足你一個小心願。」「恩，那讓我和你一起去行俠仗義吧！」蜘蛛俠笑著說：「沒問題！」我再送你一個裝制，有了這個你就能在林林總總的大廈中自由穿行了。」我興奮不已地接過裝制高興地手舞足蹈起來。

蜘蛛俠帶著我就像在電視里看到的情景一樣，一個蜘蛛俠特有的手勢就能飛翔。就這樣，我們完美的完成了一項又一項的任務，十惡不赦的壞人被我們打得屁滾尿流。

歡樂的時光總是短暫，轉眼一天就要結束了，蜘蛛俠對我說：「小英雄，我該走了，只要你堅強，勇敢，正義，每個人都是蜘蛛俠。」我依依不捨地擁抱了我的超級偶像，看著他消失在璀璨的黑夜裡，彎彎的月亮發出一絲銀光，我覺得今晚的星空格外美麗。

蜘蛛俠作文9

自20xx年好萊塢影片《蜘蛛俠》播出後，我真想擁有蜘蛛俠那飛躍的本領，也像他一樣，能夠在高樓林立的大街中自由地穿梭。一轉眼，20年過去了，我的這個夢想已經成為了現實。

「下面直播『蜘蛛俠』極限速度大賽賽況：8號藍俠選手正以150邁的速度直追12號紅俠選手！呀，糟糕！8號藍俠選手與一位突然闖進賽區的小朋友撞在一起了。請求救護車馬上支援！請求救護車馬上支援……」這個激烈的場面正是我公司在紐約舉辦的一個比賽。如今的我已是一名「蜘蛛」公司的總裁。

我委託我的助理解決問題，因為我要趕回家鄉參加同學聚會。

我用我公司研製的蜘蛛本領以10000邁的速度從美國飛到中國的唐山。我越飛越快，路邊的一切宛如流星一樣在眼前飛逝，我彷彿就是其中的一顆。終於回到了祖國！祖國的變化真是令人驚喜，現在以躋身於國際強國之列，真為祖國感到自豪！見到久別的同學，內心的激動無法用語言來表達。董強是一名赫赫有名的美食城的董事長，鄭偉如願以償當了發明家。我也向大家介紹著自己：「我公司研究的是將蜘蛛的基因提取出來，製成具有特效的隱形穿孔，可方便的貼在手指上，只要你伸出手指輕輕一甩 ，『蜘蛛絲』就馬上出現了！」同學們都聽得入神了。「雖然說『蜘蛛俠』現在很時髦，但發生『車禍』的也不少。因此，我公司正在研究一種防撞衣，這項研究基本已成功了一半，估計要到20xx年才能同大家見面。」我繼續和大家交流著。

我提醒各位「蜘蛛」朋友們，注意交通安全，盡量避免發生「車禍」，兩年後大家就可以盡情地「飛」啦！

蜘蛛俠作文10

在大家的眼中，蜘蛛俠，蝙蝠俠，超人這些英雄可是非常完美的！他們樂於助人，給大家留下來非常好的形象。可是，我這個「小記者」今天就要來調查一下蜘蛛俠的糗事。想知道嗎，那就繼續往下看！

蜘蛛俠糗事1：

一天蜘蛛俠正在捕食蒼蠅吃（汗），突然聽到一聲——搶劫呀！蜘蛛俠趕忙收陣，卻還不忘把捕來的蒼蠅拿瓶子裝起來！（再次汗）。然後沖出屋去，以每秒200000000000000千米飛奔。（搶劫聲是從外太空傳來的）

跑去對那歹徒說：「敢在我的眼皮底下做歹，你不想活了是不是？」蜘蛛俠以為歹徒看到了他會嚇得魂飛魄散，誰知歹徒看了他一眼，說：「你是蜘蛛俠我就是蝙蝠俠！」蜘蛛俠沒想到被人當頭一棒，歹徒努了努嘴。蜘蛛俠看了一下自己的行頭，大叫一聲「媽呀」，然後昏倒！

揭秘：你們知道蜘蛛俠為什麼看了自己的行頭就昏倒了嗎？原來他把蜘蛛俠服穿成裕裝了，看到自己這身打扮，蜘蛛俠能不昏倒嗎？

蜘蛛俠糗事2：

蜘蛛不都是把蚊子當做美味佳餚嗎？可我們崇拜的蜘蛛俠卻怕蚊子咬呢！噓，別讓蜘蛛俠聽到了，這可是我的獨家新聞呢！就因為蜘蛛俠每天晚上都要噴殺蟲劑，這才引出了下列糗事，導致中毒，差點洗白呢！等到了醫院急救，這才脫離了生命危險！在病房裡一看，呀！蝙蝠俠和超人都在呢，一問原因，唉，都是因為大熱天穿那麼多衣服中暑呢？

如果你有什麼獨家新聞的話，一定要跟我說喲，看在大家都是《創新作文》忠實的粉絲上，必有重謝喲1

哎，不說了，我要去調查超人的糗事了，想知道嗎，敬請關注下期報道，拜拜！

蜘蛛俠作文11

星期六的早上，我剛從睡夢中醒來就發現旁邊坐著一個人，那個人穿著紅藍相間的緊身衣，胸前有一隻蜘蛛的圖案。

天啊，蜘蛛俠！

是的，就是我。蜘蛛俠說道：我要你陪我去執行一項任務，你願意嗎？

我回答道：當然願意！蜘蛛俠遞給我一件帥氣的戰服和一把精緻的槍，我趕緊穿上戰服。哇！真是太酷了。

到了晚上，我們借著黑夜的掩護悄悄地來到了一個地下山洞，他輕聲對我說；我們今天要收拾一隻老鼠怪，你先躲在這里，伺機而動。

說完就放大腳步走向山洞，高聲說道：老鼠怪，你囚禁地鐵工人在這里為你修建洞穴，讓他們有家不能歸，今天放他們回家我就饒你一命，不然我就不客氣了。

話音剛落，山洞深處就傳來絲絲的響聲，兩只散發著綠光的眼睛慢慢靠近，我嚇得不寒而慄。

老鼠怪一聲不吭，猛撲過來。蜘蛛俠向山洞頂射出一條絲線，掀起絲線，躍身而起對著老鼠怪的眼睛踢去，老鼠怪一低頭，從身後甩出一條大尾巴，蜘蛛俠猝不及防，大尾巴重重地砸在他的身上，蜘蛛俠摔倒在地上。

老鼠怪一轉身又向蜘蛛俠撲去，我剛好就躲在它的身後，我急中生智，用槍朝老鼠怪射擊，沒想到我的槍法這么好，居然全部射中了。老鼠怪一下子倒在地上，血流滿地。

耶！我們勝利了！我大聲歡呼聲道。蜘蛛俠也跑過來向我擊掌，好樣的，小夥子！蜘蛛俠鼓勵道。

執行完了任務，我和蜘蛛俠也應該分手了。

可我卻依依不捨地看著蜘蛛俠，他也依依不捨地看著我，你還會來找我嗎？我問道。

當然會蜘蛛俠回答道。我很期待下次的任務。我們同時露出了會心的笑容。

蜘蛛俠作文12

今天，正當我站在草地上，俯身凝望小螞蟻發呆的時候，有一隻看起來毛茸茸的東西朝我身邊爬來。好奇心驅使著我想要一探究竟，我輕輕地撥開纖長的綠草，一步步走向這位「神秘來客」。

我定眼一看，原來是一隻毛茸茸的大蜘蛛呀！這只蜘蛛是褐色的，有些像落葉的顏色，圓圓的眼睛前面是像鉗子一般的嘴。它的身體是橢圓形的，八條腿又細又長。周圍的小螞蟻看見了這個「大塊頭」，都像老鼠見到貓一樣溜走了。我緊跟著蜘蛛沉穩的步伐，來到一棵大樹下。已經坐上了「寶座」的它，好像又在想什麼鬼主意呢！只見它從尾部吐出細長的蜘蛛絲，微風一吹，這根絲粘住了對面的樹枝。這聰明的小傢伙，正在利用風的力量織網呢！接著它慢悠悠地爬上對面的樹枝，此時的它正在兩樹枝之間架橋。橋架好之後，又不慌不忙的在網上來回穿梭，一圈又一圈，一道又一道，好似一位手巧的姑娘在織網。不久，便織好了一張八角似的網。我饒有興趣地觀看著，不由得感嘆這如閃電般的驚人速度，遲遲不肯離開。

網織好了，蜘蛛就像一位悠然自得的老爺爺坐在寶座上的一角曬著太陽呢！「嗡嗡嗡」「嗡嗡嗡」，一隻蜜蜂向網這邊飛來，猝不及防，一頭撞進了這「溫暖的陷阱」。它開始拚命地掙扎，越是掙扎越使這「溫暖的陷阱」不停地抖動。這下可大事不妙了，沉睡已久的蜘蛛蘇醒了，它挺著大肚子慢悠悠地爬過來，用一種特殊的網纏住了蜜蜂，待蜜蜂不再掙扎時，就開始享受它的美食了。這真是一位聰明的「蜘蛛俠」啊！

看到這里，我的心久久不能平靜。我迫不及待地將我的所見告訴了媽媽。媽媽直誇我是個細心觀察的孩子！

小朋友們，你們也快到大自然中去觀察吧！只要在生活中處處留心，你就能發現大自然的奧秘！

蜘蛛俠作文13

今天中午，同學們的臉上掛著一絲微笑，他們這是要去幹嘛？你猜猜，猜不著？猜不著使勁猜，真猜不著了？那我告訴你，他們正准備去人和的消防隊基地參觀呢。

這次，我們學校為了把我們全校學生送到人和，僱傭了十幾台公交車，我們五一班因為「兵馬不多」而被分配到三一班和三二班的後面。

終於，我們到達了目的地了，出來給我們主持的是一個我們「眼睛家族」的消防官兵。活動開始了，胡老師和幾位膽大的女老師要求坐一下可以伸縮的救援車。救援車用長長的「手臂」把救人的籠子放了下來，幾位老師在消防官兵的幫助下，利索的爬進了籠子，開始上升了，一米、二米、三米、四米……慢慢的升到了十幾層的高度，之後緩緩放下，整個場面那是心驚肉跳呀！

第二個活動開始了，只見消防員一把抱住水管，把安全繩系在腰上，不等我回過神來，他們就嗖——的一聲用水管爬上了5層樓。哇！這是現實版的蜘蛛俠嗎？正當我在回味著剛才的表演時，突然，又有兩位消防隊員抓住繩子，踩著牆壁「跑」了下來，各路「神功」讓我們贊不絕口。

隨後我們有參觀了消防總隊的消防博物館，在那裡我們不但看見了各種消防常識和預防火災的知識，還了解到消防隊員的工作服和一些消防偉跡，讓我們受益匪淺。

下午我們坐上了車准備返校，同學們都依依不捨。這次過目不忘的消防總隊之游，讓我們對消防有更深的了解。

蜘蛛俠作文14

我是一名四年級的小學生，今年10歲，體重41千克，身高1、53米，過著平凡的生活。

可是有一天，一隻蜘蛛改變了我的命運。

那一天，我正在和我的小夥伴們玩捉迷藏的游戲，我躲在草叢中。可是，突然，一隻蜘蛛爬上了我的手臂，而我卻對這事渾然不知，蜘蛛居然在我的手臂上爬著還不過癮，竟在上面狠狠地咬了一口，哎呦！

開始，這猛烈地一口，疼得我齜牙咧嘴，我也沒太在意，只是簡單地擦洗了一下傷口，貼上創可貼就好了。慢慢地，我的傷口好了，我的身體也發生了巨大的變化：本來一分鍾只能做30個仰卧起坐而又累得軟趴趴的我，現在一分鍾我居然能做200個了，而且異常地輕松，50米跑步也只要6秒就OK……

另外，我還發現自己可以一口氣從一樓跑到八樓，而且不是走樓梯。呵呵！這叫飛檐走壁！還可以放出蜘蛛絲，在高樓大廈之間盪來盪去……

有一次，我看見一個左手背著斧子，右手背著麻袋的傢伙向銀行走去。哼！一看這人就不是什麼好貨色，我想：這可是人命關天的大事啊！我得管管。果然不出兩三分鍾，銀行里便發出了慘叫聲！我一個箭步沖進銀行，對那個傢伙大喊一聲：「住手！」那傢伙回頭一看，是個毛頭小子竟然沒有理我，繼續作案。讓你看看我的厲害吧！看蛛絲！呼呼哈嘿！哈哈！搞定！那傢伙已經被我的蛛絲五花大綁，接下來，我淡定地拿出手機報警，3分鍾後，幾輛警車駛到了銀行門口，那傢伙被連拖帶拽拉進了警車……

第二天，全市的所有報紙頭條上都貼滿了我的照片，標題是：能力越大，責任越大！這是我應該做的！

啊！這些事的起源都是一隻小小的微不足道的蜘蛛啊！

蜘蛛俠作文15

我們班有個男生，他的綽號是「蜘蛛俠」，你一定感到很奇怪吧，他怎麼會得到這個雅號呢？因為此人身手非常敏捷，別看他長得瘦瘦高高的，一雙手臂細得像竹竿，兩條腿也細長細長的，但是走起路來就像兩腳踩著風火輪一樣。

開學時，婁老師讓我們大掃除，我和另一位同學一起負責擦南邊的窗戶。我站在走廊擦外面，她站在教室內擦裡面。我打來一盆清水，拿一塊抹布浸濕後，使勁擰了幾下，將窗檯四周的塵土擦掉，最臟的邊角落用抹布裹在手指上輕輕擦。我們把窗檯快速地擦了幾遍，很快那些污跡被我們「橫掃千軍」了。可是，那高處的玻璃該怎麼辦呢？我們面面相覷，不知如何是好？

這時候，「大救星蜘蛛俠」來幫忙了。他拍拍胸脯，對我們說：」放心，一切交給我吧！」看著他三下兩下地爬上窗檯，就像真的蜘蛛俠一樣「貼」在窗戶上。只見他先拿抹布仔細地擦了一遍，又接過我們遞過來的報紙，踮起腳，仰起頭，噘起嘴巴，輕輕對著玻璃上有污漬的地方哈了一口氣，嘿，還真神奇——被他哈了一口氣的地方迅速變白變模糊，接著他用報紙使勁地來回擦，直到污點擦乾凈為止。擦完後，他又從敏捷地從窗檯上跳了下來。陽光照在窗戶上，看上去特別像面明亮的鏡子。看著他那紅著的臉、汗流浹背的模樣，我們不禁向他豎起了大拇指，紛紛誇道：」『蜘蛛俠』，你真棒！」

記得還有一次，我們要把「小書法家」寫的對聯掛到牆上，正當大家面露難色時，「蜘蛛俠」自告奮勇地又承擔下這項任務。他二話不說，搬了把椅子放在牆前，「噌」地一下躥上了椅子，用腳輕輕一踩、一踮，很輕松地將對聯掛在了牆上，同學們目瞪口呆，眼裡滿是吃驚和崇拜。

這就是我們班的「蜘蛛俠」，身手靈敏的楊爭晨同學。

Ⅸ 哪位小姐姐知道，可以推薦有什麼流量卡給學生用的有了解的么

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