公益微電影愛的力量觀後感

Ⅰ 觀《愛心》有感

觀《愛心》有感1

一個動人心弦的故事，感動著全校師生的一個故事。每個人都要為它流一滴淚。它就是一部電影，叫————愛心>。無疑，這個故事就是關於愛的故事。這是母愛。

影片生動地講述了一個單親家庭的故事。主人公柯正南從小和母親相依為命，當母親知道自己患了絕症後，第一個放心不下的就是兒子。為了讓自己的孩子今後能獨立生活，成為一個對社會有用的人，母親含淚把兒子「趕」出了家，讓他獨自到外面闖世界。走下上海火車站，小柯開始了艱苦的生活。

俗話說"兒性千里母擔憂"這位母親派了一個人在暗地幫助小柯，不讓他走歪的道路，從最底層做起。經過一系列的磨練小柯已經懂事了些，從一個少爺到一個工地上的小工，他都在堅持不懈得努力養活自己。而且，他還碰到了很多好人，火車上碰到的叔叔，奇跡般出現的雙牛，居委會的李阿姨……果然，這是一個最壞的時代，這也是一個最好的時代，雖然有很多的丑惡，世界還是被善良染上溫潤的色彩。 正在我們為小柯的成長微微放鬆的時候，媽媽的秘密卻被揭開了，躺在病床上，癌症晚期的媽媽平靜的看著日歷，細數自己還剩下的日子。原來，知道時日無多的媽媽放心不下兒子，生怕她不在身邊，小柯不能好好照顧自己，甚至可能走上邪路，無奈之下，只好把兒子趕出家門，逼他獨立。

故事的結局，是帶著些光明的傷感，小柯沒有辜負媽媽的希望，成為一個能自食其力，具有責任感的青年，可是當他趕回去的時候，看見的，已經是鋪天蓋地的白色了。 媽媽已不能說話了，只有一封信寫滿了媽媽的所有的話。

在這個世界上，有一個人會無條件的愛著你，有的時候甚至會因為這份愛而被你討厭著，但是她還是愛你，因為她是母親。

觀《愛心》有感2

曾經觀看過我們學校里的愛心堂，至今仍然記憶猶新。如同現在正在觀看一樣，讓我無法忘懷。愛心堂里的事物都與美籍華人吳仲良的生平事跡有關。

吳仲良老爺爺從小生活在一個社會動盪時期。當時的他為了躲避動盪維持自己的生活，一個人孤軍奮戰來到美國。他一個人在那人生地不熟的地方過著艱辛的生活，他在那開了一家小小的餐館，從而歷經磨難改變了自己原來的貧困生活。如今的他已是一位滿頭銀發的老人。10餘年來，老人堅持每年返鄉兩次。1986年至今的22年裡，他捐贈近20xx萬用於支持家鄉的教育事業，是我省捐資助學金額最大，時間最長，建學校最多，影響最廣的海外僑胞之一。被譽為"川籍海外同胞捐資助學的一面旗幟"，他擁有一顆隔不斷的中國心。

從吳仲良老爺爺的事跡當中，我得到了許多啟發。我的感觸就是困境是令人成才、成功的條件，有了它我們才會有前進的動力。

困境是人生必經之處，必歷之區。困境雖惡，人所不願，然慎思之，仍覺困境乃成功之基石。困境是黎明前最黑暗的一刻，雖吞噬了一切，但孕育著新一天的光明；困境是暴雨將歇前最模糊的一刻，雖壓制一切，但孕育著一個全新亮麗的世界。困境處於人生平淡處，也處於得志時。無論何時何地，無論有何種情況，困境似驚雷，如閃電，破鳴沉悶，劃開黑暗。困境充實著你，為你奠定成功的基石。

貧窮是一座破舊的花架，但窮人的強勁風骨的支撐讓它繁花簇擁，光艷奪目；貧窮是一塊貧瘠的土地，但窮人高潔的心魂讓它綠意蔥蘢，稻香飄逸；貧窮是一片灰暗的夜空，但窮人澄澈的心靈使它繁星滿天，熠熠生輝。貧窮對有風骨的人來說，又何嘗不是一筆寶貴的財富呢？

吳仲良老爺爺的精神值得我們青少年學習，他不僅是我們的驕傲，還是樂至人民的驕傲。

觀《愛心》有感3

電影中的主角小柯是一位放盪浪子，他的母親是一家公司的創始人。這位母親將錢投資在慈善事業上，而她的兒子卻拿捐給絕症病人的錢款去酒店大吃大喝，直到將錢全部用完，被警察抓住。而在這同時，這位母親患上了癌症，肝腸寸斷的母親為了兒子在自己死後能有出息，便狠心將兒子送去上海，讓他孤身闖盪。同時，能到上海闖盪也是這位兒子一直以來的希望。

他隻身來到上海，在朋友的介紹下進入了一項工程建設隊，去當工人，從一名默默無名愛偷懶的運泥工逐漸成長為合格的技術工。在這期間，兒子懂得了許多，也學會了許多，並認識了與他一樣離開家獨自闖盪,年齡相仿的女孩。兩人談得十分投機，不久便成為了朋友。他們兩個人互相幫助，經歷了許多磨難，他們為了能在中秋節聽到母親的聲音，一起打電話回家，可是因為種種原因終究都沒有聽到他們渴望聽到的聲音，這使二人十分悲傷。

在這中有著許多的好心人：像工地里的工頭，火車上認識的朋友，在雙牛被冤時，幫助他們的那幾個上海人……

這讓小柯懂得了：這世界好人要比壞人多。為此，小柯也做出了很多貢獻！

當小柯知道了事情的真相，也知道了母親已不久於人世的消息，准備動身回家。突然有消息傳來，剛剛完工的大廈的玻璃幕牆不合格，隨時有脫落的危險。此時，台風即將到來，施工隊必須趕在台風到來之前，將有問題的玻璃幕牆全部拆除。此時的小柯沒有立即離開，堅持和大家一起並肩作戰，理由很簡單：「那面牆是我裝的，出了問題，我沒有臉面回去見自己的母親！」後來雖然查出，問題與他的安裝並沒有關系，但他還是堅持留了下來。待這些玻璃幕牆拆完後，所有人已是筋疲力盡。連平時非常嚴厲的工頭都拍拍他的肩膀說：「好樣的！」這時的小柯已經徹底的脫胎換骨，知道了什麼是責任心。就是這樣，他沒有見到母親最後一面，看見的只是白色一片。

看完這部電影，淚水已迷糊了我的眼睛。耳邊響起了《世上只有媽媽好》……

觀《愛心》有感4

《愛心》的確是一部催人淚下的電影，裡面的主人公小柯開始是一個很不懂事的人，也許是他從小就失去父親的緣故吧！他把他母親用來捐助殘疾人的資金的錢給拿去揮霍了，當他的母親知道了以後，就打算讓他去上海磨練一下，因為她知道，如果讓小柯繼續這樣下去他永遠也成不了才，而她放棄的是最後跟兒子在一起的時間，因為她得了肝癌！而當他要死的時候兒子卻不在身邊，這對於一個母親來說是多麼痛苦啊！而她為了兒子以後光明的前途，她放棄了，更可惡的是她的兒子卻不了解她，認為他的母親拋棄了他，但最後他終於明白了一個做母親的良苦用心，最後改邪歸正，也算她的母親沒白費心血。

母愛是偉大的，而最偉大的就是放手要知道要讓一個母親放棄最後一點和兒子在一起的時間，那是多麼痛苦的一件事啊，要知道孩子是母親十月懷胎生出來的孩子是母親身上的肉，而小柯的母親卻放棄了最後和小柯在一起的最後一點時間，而讓他出去打工，這對於一個快要死的母親來說是多麼不容易啊！

我的姑姑的兒子出去當兵，在送哥哥的時候雖然笑容滿面但我知道那是裝出來的，果然在送走哥哥以後姑姑在也忍受不住了，竟在車站大哭起來，以後我都看見姑姑都心事重重。

要知道孩子是母親的心頭肉，沒有一個母親會讓自己的孩子去受苦的，但有時放手對孩子有好處，母親就只能忍受，母愛最偉大！

觀《愛心》有感5

放手是一種愛，是的。影中小柯的母親患了肝癌，身體虛弱，活不了多長時間了，她決定趁自己還活在世上的這段時間讓自己只知道驕奢淫逸、胡亂花錢的兒子去接觸社會、去磨練自己。當初我還想不通為什麼母親要把小柯給趕出去，直到後來才知道，母親是為了小柯才迫不得已把他趕出去的。

一開始小柯還不知道母親的良苦用心，憎恨自己的母親的殘酷手段——把自己的兒子給趕了出去，而且不寄給他一分錢，只能用自己的雙手養活自己。在工地上，小柯一開始好吃懶做，直到包工頭黑子教訓了他，教育了他，使小柯悔過自新、准備重新做人，做回他以前那個小柯。後來小柯還是一個懂事的人，能知錯能改，在台風來臨之前去拆玻璃、去獻血。到母親死時，他為了人民利益，放棄了與母親見面的最後時間。

母親讓小柯出去闖盪表面上「鐵面無私」其實是做在表面痛在心裡兒子餓了，母親叫人在火車上送方便麵給他；兒子找不到工作，母親派人給兒子介紹工作；兒子感冒了，母親心急如焚，可是看到了小柯的爸爸的照片又遲疑了一下，不一會兒，便病倒在床，一病不起。兒子在外地很累，母親在醫院里更累，俗話說得好「兒行千里，母擔憂。」母親比兒子更痛，甚至十倍百倍，這又讓我想起了母愛是最偉大的。

世界上的壞人一定不比好人多。在電影中小柯等人被誣陷當作小偷，幸虧有人站出來幫助小柯他們，才使小柯他們洗脫罪名，沉冤得雪。還有在電影中小柯的母親擺餃子攤，被工商局給收走了，小柯咬了警察一口，警察把小柯拉到一邊，教育他，給了他一張紙，裡面裝著錢，讓他們去工商局辦營業執照。這多麼感人啊，我的`眼淚忍不住流了下來，淚流滿面。世界上的壞人不可能比世界上的好人要多得多。

世界上的愛，不像廖若晨星，那麼少，那麼少……

觀《愛心》有感6

有一種愛叫放手，故意大膽地將兒子推向社會，讓他在風雨中磨練，在失望中懺悔，在痛苦中省悟，完全融入到日新月異的社會建設之中，為大眾服務，成為社會有用之才。這種愛道是無情卻有情。

電影《愛心》主人公柯正男是一位花花公子，他整天跟一幫流氓小子混在一起，懶惰、自私、不思進取，還把用來捐款的錢花了個精光。

經過一位大叔的推薦，柯正男到了一片工地中工作，雨淋日曬，飽受滄桑，經過幾年的拼搏，他終於成了一名優秀工人，還在砌磚比賽中獲了獎。

而此時，家中的母親經診斷得了肝癌。為了不讓兒子知道自己的痛苦，母親切斷了與兒子的聯絡，原來家中的電話，現在已經成了空號，原來公司的電話，現在對方也稱是私人電話。兒子撥了所有可能聯繫到媽媽的電話，但接到電話的人中沒有一個是他的母親，他失望了，因為他在上海無親無故，一個人十分孤單。他感受到了以前在母親這棵樹蔭下的涼爽。母親的舉動，看似很無情，但在她的內心深處卻是時刻在掛念著兒子。還記得給小柯介紹工作的那個人嗎？原來呀，他是小柯母親的老同學，母親專門託付他在小柯困難時或走歪路時給予幫助。

一天，他向小柯說明了他的身份，還訴說了小柯母親的近況，並塞給他一張火車票，要他回去看母親最後一面。偉大的母愛讓小柯的內心沸騰，他恨不得馬上飛到母親身邊，撲進母親的懷抱。這時恰巧檢查出了窗戶有問題，而那窗戶正是小柯裝的。為了大家的安全，小柯決定放棄最後一次見母親的機會，留下來幫助大家拆窗戶。是兒子不想見母親嗎？不是的，他很想見母親，但為了大家的安全，他留下了，而且無怨無悔。這樣的放棄，不也正是一次真情無悔的選擇嗎？讓愛心深深地藏於心底的母子倆，看起來似乎對對方是無情的，但實際卻是大愛無痕。

看完這部電影，我的心久久不能平靜，其實我們的生活中，不也處處演繹著這樣道是無情卻有情的故事。我永遠不會忘記那一段住校的經歷：清晨，叫醒我的不是媽媽的親切催促聲，而是無情的鈴聲。吃早飯時，擺在眼前的不再是我喜愛的食物，而是每周一輪的單調的粥。午夜夢回時，陪伴我的不再是媽媽的安慰，而是同學們的呼嚕。但是，正是這一段特別的經歷，讓我變得更自立，更堅強，更懂事了。盡管當時我也默默抱怨父母的冷酷無情，但現在我終於明白了：住校是為了我能獨立，能更好地學習。

Ⅱ 愛的教育的觀後感

愛的教育的觀後感（精選11篇）

在看完一部作品以後，從中我們收獲新的思想，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是我為大家整理的愛的教育的觀後感（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。

愛的教育的觀後感1

我在昨天讀完了《愛的教育》這本書，令我大有感觸。

這本書跟其它書有點不同，是以日記的形式來寫一個三年級學生一學年的事情。「寫」這些日記的人叫安利柯，還有他的爸爸媽媽。這本書一共寫了十月到次年七月共十個月的故事，讓人充分體會到當時人們的生活狀況，還能知道學校里孩子們的成長。

任何家長一定都愛他的孩子，但是一定要搞清楚要怎樣愛才是最好的，否則會適得其反。《愛的教育》就給了我們許多幫助。如：「作者」的父親不準他當著小石匠的面去撣掉小石匠留在椅子上的灰，還有，「作者」的母親不許他在失去母親的卡隆面前撲向自己的懷中，這些細節都是讓孩子明白尊重別人，才能尊重自己，才能獲得真正的的朋友。

我們每個人都需要愛心，而愛心常常就是別人真誠的幫助。別人真誠的幫助很多。我們班上哪個人生病了離他家近的就會幫他抄作業，放學後再送到他家。如果那個人的筆忘帶了，總會有人借他一支筆，並囑咐他不要再忘帶了。這些都是同學之間的用「心」幫助。

這本書的原名叫《心》。所以，我們要用心對待他人，對待自己。

愛的教育的觀後感2

9月1日，是一個熱鬧的日子。我們揚起青春的笑臉，背起書包，踏進了期盼已久的溫馨的校園。

就在這個充滿希望的日子裡，中央電視台在雄偉的八達嶺長城下，舉辦了一場群星璀璨的大型公益晚會《開學第一課》。

今年，正值新中國建國六十周年大慶，我們學生都是家庭的希望、祖國的未來，要認真的接受愛的教育、愛國的教育。

晚飯後，我早早就坐在電視機前，等待著節目的開始……

《開學第一課》以學生們喜聞樂見的主題班會的形式，更融入名人演講和游戲互動環節，把傳統的愛國主義教育變成了一台別開生面的晚會。

俗話說：「當一個人把痛苦與人分享時，他的痛苦就減少了一半；當一個人把快樂與人分享時，他的快樂就增加了一倍。」一群來自大草原合唱團的孩子們讓我深深明白：愛是給予，愛是分享，蒼茫的草原上，面對藍天，白雲，青草，牛羊，孩子們學會了用歌聲去分享他們的快樂，我了解了他們，了解了只有被分享的愛，才是世界上最有價值的愛。

愛是什麼？在這個世界上，有那麼一群人，他們的身上閃耀著愛和力量的光芒，他們有一個共同的名字，叫做志願者。5。12汶川地震災區上，有他們的身影；萬眾矚目的北京奧運會上，有他們的身影；台灣莫拉克台風的救援工作中，還是有他們的身影……我欽佩他們，如果我們每個人都獻出一點愛心，那麼世界將充滿愛。愛是力量！讓滿載愛心的星星之火，燃遍全世界，讓我們手拉手，把這力量一代一代的傳遞下去！

愛是什麼？小男孩鵬飛與奶奶相依為命，家裡並不富裕，僅僅住一間破舊的小平房，奶奶生著重病，行動不便，小鵬飛就每天中午跑回家給奶奶做飯，寒來暑往，沒有一句怨言，生活的重擔壓在了一個年僅十幾歲的孩子身上，愛是承擔！小鵬飛用愛的力量，大聲的告訴全世界：「我會堅強！」我要好好向他學習！

愛是什麼？國旗護衛隊的大哥哥們聲情並茂的為我們講述了升旗手是如何煉成的，從天安門城樓到升旗桿，整整138步，要走的器宇軒昂，就算腳心扎進了釘子也要忍耐堅持，個中滋味，恐怕只有他們自己才能體會了吧。不過，我知道，他們的心中充滿了國家的榮譽。愛是榮耀！正是這崇高的榮譽，讓人人的小愛匯聚成榮耀祖國的大愛！

《開學第一課》讓我受益匪淺，相信愛會讓我們的祖國更美麗，我們的明天會更美好！

愛的教育的觀後感3

心靈的鮮花，這鮮花的種子應在我們每個人的心中萌芽，而《愛的教育》就是一顆神聖的種子。

如果說漫畫能帶我們走進幻想的世界，那麼，《愛的教育》則能帶我們走進愛的世界。溫暖的親人之愛，高尚的社會同情，濃濃的鄉國之情，純潔的友誼……那神聖的境界，是人類的嚮往。

然而，現實生活中的戰爭，強權，仇恨，冷漠……在電視上隨時可見。如果說《愛的教育》全書的靈魂是什麼我認為「讓們因我的存在而感興福」作者筆下一個個朴實。感人的小故事都在詮釋著這句話的內涵。

《愛的教育》里的《煙囪掃除人》里對「陌生人的愛」讓我感慨萬分：一個掃煙囪的小男孩用自我的勞動換來的三十錢幣弄丟了，在一個學校門前悲痛地哭泣，一群學生看見了，紛紛獻上自我的愛心，平時零用錢，買學慣用的錢，沒有的就把自我心愛的玩偶，美麗的鮮花送給她。這是多美的一幅畫啊！也是我們今日所呼喚的嗎

「陌生的愛」讓人為之動容，那麼「師生的愛」讓人終生難忘。書里的《病中的先生》。那是位天降天使，他自我把學看作自我的孩子看待，由於他日夜奔波，所以生病了，養病的他還無法忘記自我的學生，無時不刻詢問代課教師。看，牆頭上的照片哪一張不是他學生。

睜開你的眼睛，用愛點綴地球的每個角落，讓悲傷，痛苦，一切黑暗埋下，讓愛的種子生長，開出完美的明天！

愛的教育的觀後感4

時光飛逝，轉眼從一開始出生的第一天到現在已經10年了，從一出生就像一部電影哭和笑都有了，只是我才發現自己一直被愛包圍著。

這天，我去看電影，電影叫做《愛的教育》。電影開始了在我眼裡最打動我的就是這一段。

安利柯的身邊無時無刻都發生著愛，最能體現「愛」的地方就是一個男孩為了救一個孩子不幸被馬車壓到了，一個掃煙囪的孩子丟了錢，許許多多的人用自己的錢去幫助他等等，還有一個地方最扣人心弦，在5.12大地震時一位母親用自己的身軀為她的孩子擋住了那從而降的石塊，但是這位母親也就這樣犧牲了，當救援人員找到他們時，孩子安然無恙，同時也發現這位母親的手機，手機上那短短的三個字「我愛你」被重復了很多次在我心中，也就是那裡深深的打動了我。

周末我一直在想那看的電影，也想起自己有那本書，坐在床上一直看一直看，覺得愛很偉大，母親更偉大，母愛也偉大，父愛也很偉大。我在回憶那場電影，尤其是一位母親為自己的孩子擋了一塊大大的沉沉的一塊石頭。為了保護自己孩子而犧牲了，這樣的母親犧牲了，孩子還在，雖然救援人員來了，可還是晚了，那位母親還是犧牲了，讀到這里我落下真誠的淚滴，這個電影感動了我，讓我知道什麼是愛，愛分為很多種比如：母愛，父愛，這是家人對我們的愛。其實我們人類的生活就像是一部電影，酸、甜、苦、辣、咸都嘗過。

酸的時候像一個檸檬在我們的嘴裡，有時酸有時甜。

甜的時候像個糖果在我們嘴裡，心裡也覺得美滋滋的，甜甜的。

哭的時候是在別人誤會我們，不理會我們的心情的時候，讓我們覺得很委屈很傷心。

辣的時候我們就像在人生的路上一直走一直走覺得非常累。

鹹的時候我們已經幾乎走到了世界的盡頭嘗遍了人世界各種苦頭。

愛的教育的觀後感5

自從媽媽給我買了這本《愛的教育》之後，我帶著好奇心打開這本書，看著這本書的前言我發現了這么一句話：打開這本書，一起來接受一次「愛的教育」吧！

我突然發現「愛的教育」這四個字打了雙引號，我頓時，充滿了好奇心：「愛的教育」是什麼？「愛的教育」又為什麼要打上雙引號呢？我跑上前去問媽媽，媽媽卻說：「孩子，你已經長大了，應該有能力去看懂這本書，並且理解這書中的道理。」於是，我用心地讀了這本書里的每一個故事，每一句話。

書中卡隆的樂於助人令我感到欣喜，潑來可西的信任讓人感到欣慰，耐利的堅強讓我感動，勿蘭偙對弱者的戲弄讓我感到憤怒……

在丘林小學同學們的行為中終於，我理解了「愛的教育」這四個字的真正含義了！愛的教育其實就是從每件點點滴滴的小事感受到。每當到這兒，就會想起我生病的時候媽媽那擔憂的眼神，學習下降時爸爸那嚴厲的目光，出去遊玩時老師那和藹的笑容，遇到困難時同學們那無私的幫助，在這里，無論是爸爸媽媽的呵護、老師的關心，還是同學們的互相幫助，這些都是愛！

在爸爸嚴厲的管教下、在媽媽的精心照料下以及老師和同學們在學習上給予我的幫助。我打心底里的知道他們為我付出的這一切都是對我那無私的愛，所以在他們愛的鼓舞下，我努力的做到最好！

愛的教育的`觀後感6

愛是人與人之間建立聯系的情感，愛是人不可或缺的情感。最近讀了《愛的教育》一書，我的心一直很溫暖。

愛，是親子之愛、是師生之情、是朋友之誼、是鄉國之戀。

《愛的教育》一書散發著多麼濃郁的愛，崇高的人性之愛便是最真誠的教育，而教育也能使愛越來越升華。人的一生中有很多愛，當然，作為師生之情，也是眾多愛中的一種。而教育的秘密就是愛！蘇聯教育家馬卡連柯曾說：「沒有愛就沒有教育」。那麼，愛在教育中是什麼呢？

托爾斯泰認為：如果一個教師只熱愛教育，那麼他只能是一位好教師如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生相結合，那他就是一個完善的教師。愛心能感染學生，讓他們全身心得投入到學習當中。

故事中那些燦爛的、陽光的少年，有的家境貧苦、有的父母卧床不起。其中，卡隆的母親去世了，全班同學都獻出了自己的一份愛心，正是有了全體師生的關愛，卡隆才走出了這段陰影。當然也有沐浴在幸福之中的，這些孩子雖然各不相同，但都有對家庭的愛、對祖國義大利的愛、對老師、同學的愛。這些少年也有做錯事的時候，可老師走過來也只是點點頭提醒一下而已。當然，決不能忽視的是每個月老師講的「每月故事」，這一個個小故事感染著每一個孩子的心靈，也包括我，讓我們每一個人的愛心更紅。

愛是教育的源泉，如同水潭一般，沒有水就不是水潭，沒有愛就沒有教育。讀《愛的教育》，我走進了埃里克的生活，看到了他們是怎樣學習、生活，以及怎樣去愛！

愛，是一次沒有盡頭的漫長旅行，有快樂、有憂傷，或幸福、或美好，還有感動！

愛的教育的觀後感7

無聊的暑假裡，我花了整整一個月的時間，終於把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完後給我的第一感觸，那就是——愛。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

他們之間的各種不同的愛讓我知道了幾乎盡齊人世間所有的愛。「愛」是我們每個人常掛嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生耐心的講解與教導、朋友之間遇到困難時的互相安慰？？這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多麼美好的東西啊！

有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀。

愛的教育的觀後感8

書是人類的精神糧食，人類的發展離不開書籍。讀一本好書能讓自己受益終生。

讀完ㄍ愛的教育》這本書後，讓我感受至深的文章是：「為父著想」。這篇文章主要寫了許利亞的家庭生活非常艱辛，他父親一個人做了許多兼職工作。許利亞看見父親操勞過度，身心疲累，於心不忍，他每天半夜起來幫父親抄寫字條，從而減少父親的負擔。每夜辛苦的抄寫工作使他不能認真學習，造成被父親責罵，後來被父親發現許利亞每夜抄寫的事情，父親感到十分內疚，並恢復了對許利亞從前的態度。從中可以看出許利亞是一個非常愛父親，為父親著想的孩子。

我的父親就是這樣，寧願自己受苦受累，也不讓我吃到一點苦頭。父親他非常疼愛我，在家中，我就是一個小皇帝，衣來伸手飯來張口，過著無憂無慮的生活。我想要什麼就擁有什麼，這種生活可以用一個詞語來形容：衣食無憂ヘ但父親要辛苦的工作。每次從school回到家中，都可以看到父親那飽含著滄桑的臉。以前，父親那烏黑的頭發，光滑而油亮。可是現在，父親那的頭發卻夾著那刺眼的白發。父親為了我，為了這個家操勞過度才變成這個樣子。我非常心疼。父親為我操勞了大半輩子，我一輩子也報答不了父母親的養育之恩。但我會用學習，用孝心來感激父母。就像老師說的：「只能用愛給自己的下一代，來報答父母。」

這一本ㄍ愛的教育》讓我受益匪淺，讓我明白了做人處世的道理。

愛的教育的觀後感9

愛是什麼？愛是能洗凈惡人心中邪念的瓊漿玉露；愛是風雨災難之中的諾亞方舟；愛是人與人之間溝通的橋梁愛是你我心靈中最純潔、最美好的一絲情愫……

愛是什麼？愛是在失敗是一些鼓勵的話語；愛是在茫然中給予的幫助；愛是在難過時一個環繞著淡淡幽香的溫暖懷抱；愛是一個徹響的耳光，是一句句讓人難看的喝斥，是一束嚴厲的目光，是一個透不過氣來的嚴格的管教……

愛是分享，分享你我的悲傷喜悅，大家的臉龐上洋溢著同一種笑容，讓彼此的心臟隨著歡樂的音符一起跳動！愛是力量，讓我們攜起手來一起渡過難關，讓這種力量散播到世界的每一個角落，我們堅信，任何困難都抵不住這種強大的力量！愛是承擔，雖然肩上擔負著沉重的責任，但嘴上卻沒有絲毫的埋怨，因為我們心中充溢著感動，這份感動使我們的責任化為一份甜蜜，我們辛酸並快樂著，我們用一顆充滿著愛的心去面對這一切的一切，而這個世界也因為我們而更美好！愛是榮耀，我們正因為有了愛，才有了這么多的快樂，愛宛如一條無形的絲帶將我們的心牢牢地捆綁在了一起，世界因為有了愛，才是人們之間的距離又近了一步，我們因愛而自豪，因愛而榮耀！

在今天這個特殊的日子裡，我接受了一場特殊的教育。與其說它是教育，不如說這是一個生動、有趣的「故事」，而我就是被這個「故事」打動的其中一人，它讓我懂得了「愛是分享，愛是力量，愛是承擔，愛是榮耀！」讓我們學會了高聲吶喊：「我愛你家人！我愛你朋友！我愛你藍天！我愛你世界！我愛你中國！」

愛的教育的觀後感10

愛，就像空氣，隨時隨地都在我們的身邊，但它也因其無影無形而被我們一一忽略。但它的意義已經融入了生命。例如父母的愛吧，不用說他們為了我們在外面日夜奔波，單是臨睡前對孩子溫柔地說聲晚安，都是他們對我們深深的愛。

當我們陷進困境時，沒有人支持，是父母的愛，使我們勇敢地戰勝困難。讀了《愛的教育》，我認識到了父母那一顆關愛子女的心。安利柯都有一本與父母共同分享的日記本，可是此刻許多小學生的日記本上都弄了一把切斷小學生與父母之間心靈溝通的小鎖！

愛的種類有很多，有教師的愛，有親人的愛，有長輩的愛……這些愛都給予了我們堅定的信念，讓我們更加堅強的走在人生這條漫長的道路上。

可是，有些同學卻不理解這些愛，把父母的愛當作了煩人的嘮叨，把教師的愛當做厭惡的教棍，把長輩的愛當做理所應當的需要……愛，無處不在，但這個世界裡，真實的愛並不多。有多少人會如此關心你、照顧你呢

我們要好好珍惜這些愛，愛很難看到，很難持之以恆地做下去。作為幸福的擁有者，我們要好好學習，長大後報效祖國，報答父母、長輩、教師，關愛更多的人，讓愛永遠地傳遞下去！

愛的教育的觀後感11

我現在總是感到媽媽對我的愛少了，我對媽媽的愛戴也少了。但自從看了《愛的教育》後，我發現媽媽原來在暗暗的疼愛我。

觀看了《愛的教育》中的《千里尋母》，我深有感觸。它講的是一位母親為了全家的幸福，為了讓她的兒子能上學，這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由於想讓母親回到身邊，便開始尋找母親。歷經千辛萬苦，總算找到了母親。但由於幹活太累，被送進醫院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊，直至喬治來到母親的身邊。當母親看到自己的兒子後，萬分激動，垂危的生命又重新有了動力。

看到這兒我非常感動。這位母親為了家人的幸福，到別的地方當保姆；為了多拿報酬生了重病也不說一聲，直到暈過去。而我母親呢？也為了工作而擔憂，所以不愛別人打擾她的工作。可我卻一直煩她，因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了，因此工作、稿子常常比別人晚那麼一、兩拍才交，也常常被老闆批評。我真是太對不起媽媽了。

「蘇博，該吃飯了」聽到這熟悉的聲音，我不禁鼻子一酸，眼淚便流了下來。

通過觀看《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛。

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Ⅲ 愛的力量作文

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是我為大家整理的愛的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛的力量作文1

在四川汶川大地震中，救援人員在廢墟中救出了一個嬰兒。情況是這樣的：一位母親雙腿跪在地上，雙手撐著地，弓著背，彎著腰，護著一個嬰兒，母親已經遇難，而嬰兒卻安然無恙，所有的救援人員在母親的手機上發現了一條簡訊："孩子，如果你還活著，要記住，媽媽永遠愛你。"所有的救援人員無不為之驚訝，無不為之感動，無不為之流淚。

為母親的毅力而驚訝：母親的身上壓著沉重的墜物，她用自己的身體擋住，用生命保護著自己的孩子，自己忍受著巨大的痛苦，直到生命的結束，身子也沒躺下，這是何等的堅強！

為母親的愛而感動：嬰兒在母親的掩護下還活著，母親卻死了。這是什麼力量支撐著母親呢是愛的力量！母親用愛支撐著重物，用愛保護著孩子的生命，這是何等的偉大！

愛的力量作文2

在2008年的5月12日，一場突如其來的大地震把四川省汶川縣夷為了平地。在災難面前，愛，迸發出了最動人的力量——那就是親情。

在13日的下午，在汶川的一個坍塌地點，救援人員發現了一位母親，她已經安詳的離世了。但他似乎保護著什麽，她用她那沉重的肩膀，

頂著那厚重的水泥板；他用他那細長的雙手，頂住了地面；他用他那瘦弱的身軀，頂住了巨大的廢墟。當救援人員主內走向下一片廢墟時，隊長彷彿意識到了什麽，又跑到那位母親身旁，向下摸索。突然，隊長大聲喊道：「這里有個孩子，還活著！」

當孩子被救出時，他還在香甜的睡著，身上還裹了一條紅色的小被子，顯然，母親在臨死前，拚命保護著孩子，孩子才平安無事。這時，救援人員在被子里發現了一個手機，上面有一條已經寫好的簡訊，上面寫著：「孩子，如果你還活著，你一定要記住：媽媽愛你！」在現場，就連經歷過生死離別的醫生，也感動得流下了眼淚。

愛，在災難面前，也會創造奇跡！

愛的力量作文3

有一次，我記得我發了高燒，我不辭辛苦，一直無微不至的照顧我。

這讓我回憶起了李老師給我們講的故事：在天上，有一些天使表現得非常好，上帝就讓他們可以重新投胎做人，那些小天使們不但沒有高興而且還感到非常的恐懼。上帝問他們為什麼不想去人間？小天使說：「人間太險惡了。」上帝說：「我會派一些大天使來保護你們。」小天使說：「我們又不認識他們，他們也不認識我們，他們怎麼來保護我們呢？」上帝說：「只要你們大聲呼喊媽媽就會來保護你們啦！」

聽到這里，我的心就暖烘烘的，雖然我的頭上有空調，但是我有一種感覺我的心裡熱，總是發不出來。

我想想也是，媽媽給了我生命，但是我又不知道怎麼報答她。

在我發燒的時候，媽媽是對我精心的照料，細心的幫助我成長，給了我最大的鼓勵。而在媽媽發燒的時候，媽媽她自己知道自己難受，但從來不說。

我長大啦，我應該去關心媽媽。感恩母親，感謝她在我成長的過程中無私的付出。指導老師：李紀偉

愛的力量作文4

在生活中，也有許多無私的愛，有的是偉大的母愛，有的是無窮的父愛，還有的是同學之間的友愛，但是與素不相識的人產生的愛，大家見過嗎？

一次，我在電視中無意間看到了一個新聞報道，很令我感動，它講的是一個小男孩，在玩耍時不幸掉進了大河裡，當時河裡水流湍急，可是孩子又不會游泳，他的父母十分的擔心。 正在這千鈞一發之際，從四面八方趕來了許多圍觀的人。有一個人，看到這情景就毫不猶豫地跳了下去。看到他這一舉動，緊接著又跳下了六七個人，雖然他們素不相識，但是為了救孩子，他們 齊心協力，拼盡全力。時間依然不緊不慢的走著，有的人已經開始體力不支了，第一名跳下水的一名年輕人用盡最後的力氣，推了孩子一把，就沉沒在了水中。最後，經過他們的努力，終於把孩子救了上來！他，一個與孩子素不相識的人，為了孩子，他不惜一切代價，拼盡全力；他，一個不知名的英雄，把自己的生命獻給了別人，他的這種精神，我們能夠做到嗎？

我相信：「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！」這，就是愛的力量！

愛的力量作文5

一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去公園玩。公園里擠滿了人，到處都是長椅，像一幅美麗的圖畫為臟。

我正要離開的時候，一個輪椅搖晃了一下，上面有一個年輕人。濃密的眉毛下，一雙大眼睛炯炯有神，鼻樑高挺，穿著整潔干凈的衣服。輪椅旁邊是一個塑料袋，裡面裝著一些垃圾。

他是一名清潔工和志願者，正如我猜到的，我饒有興致地看著。他使勁地彎下腰，撿起地上的紙屑，塞進塑料袋，然後繼續前進。溫暖的陽光灑在他的身上，汗珠不時從他的臉上滾落下來，一縷頭發粘在他的額頭上，他一邊擦著臉上的汗水，一邊撿起地上的垃圾。看著他的背影，心裡充滿了敬佩，我忍不住拿起一個瓶子，塞進了垃圾桶。

突然，我聽到了一對老人坐下休息的椅子上旁邊的談話：「他是一個殘疾人能做到的，我們應該像他那樣，投身到我們美麗的公園的一份力量。」說也容易拿起的剝離的一側。

年輕人抬起頭，感激地看著他們，搖著輪椅離開了。

明媚的陽光灑在石子路上，又看了一眼青春快樂的真人大眼睛，溫暖的笑容在心裡流淌。在這個平凡的下午，在人們不經意間的玩耍中，我確信我感受到了愛的力量。

愛的力量作文6

記得那時春暖花開，姑姑帶我來到了常青藤作文培訓學校，因為我的作文寫得實在不堪入目。

一段時間的努力學習之後，我的作文水平確實提高了很多，但找素材這個難題，卻一直困擾著我。

那天晚上，我瀏覽著常青藤作文家長群里的信息，認真閱讀著初中的哥哥姐姐們的文章。看完他們的文章，再看看自己的文章，總感覺自己不僅語言幼稚，找的素材也不太合適，心中難免郁悶：我和他們只差兩三歲，為什麼他們寫的那麼好，而我卻苦苦找不到素材呢？

一想到這些，我的眼淚就情不自禁的流了下來。姑姑剛好進來打理床鋪，聽見我的哭聲，竟然不知所措了：「好好的怎麼哭了？是受什麼委屈了？」「我覺得找素材特別難，而且我有時候還沒有小朋友們找的素材好……」我嗚咽著，已是淚水漣漣。「沒關系，不要總和別人比，只要用心去學，認真思考，超越昨天的自己就行了啊！姑姑相信你，一定行！」姑姑坐在床前，語重心長地輕拍著我的後背，似有一種強大的動力滲透我的全身。

有了姑姑的安慰，心裡頓時豁然開朗，重新鼓起了奮斗的勇氣……

愛的力量使我堅強，愛的力量使我勇敢。我一定會慢慢向前，哪怕只是蝸牛的速度……

愛的力量作文7

「愛」是什麼呢?母愛，友誼等，可是「愛」的力量是指老師對學生的愛。

教室安靜得出奇，同學們走進了知識的世界，老師講得津津有味。惟有一位男同學的心飛向九霄雲外，在專心好動地玩筆。老師不由地盯著他，但他還是不知不覺。老師慢慢地走前去，氣急敗壞地從他手裡奪來的筆，隨手向垃圾桶扔了。那位男同學愁眉苦臉地瞧了老師一眼，老師稍微消了氣，指著剛學的課文，耐心地說：「講出這篇課文的大概內容。」那位男同學站起來，半節課過去了，他還像個啞巴。老師心平氣和地問：「玩筆比學習更重要嗎?別忘了，這里是學校。」那位男同學仍聽不進去，老師怒了，忍不住地說：「老師是愛你才會這么做，如果我不愛你，我怎麼會管你呀?你想我對你莫不關心嗎?你來到學校，老師會盡心盡責地愛護你。」那位男同學聽了，恍然大悟地流淚了。激動地說：「老師，我一定會珍惜你對我的愛，老師，我也愛你。」

盡盡這么幾句話，就是愛的力量。

愛的力量作文8

我們生活在愛的世界裡，因為有愛，使我們充滿希望。愛就像泉水，使在沙漠里的人感到清爽；愛就像冬天裡的火爐，給了我們溫暖。愛的力量是無窮無盡的，融化心中的冰。

我講一個故事吧：從前有一位母親，帶著他的兒子生活，可有一次車禍，使這位母親身亡，兒子聽說後，心裡就像結了一塊冰似的，他知道以後不會有人給他母愛了，於是，他變得沉默不語。

有一天，他的爸爸帶回了一位阿姨，爸爸說：「這是你的阿姨，以後來照顧你的。」他聽了，心裡的冰更硬了，他覺得後媽一定不會給他好臉色看的，每天，飯桌上都是他願意吃的飯菜，而他覺得，這是後媽來討好他的。快考試了，後媽給他做了許多營養品，可他依然沉默不語。

有一天，他突然發高燒，可他的爸爸出差了，天又下著大雨，於是，他的`媽媽便冒著雨給他出去買葯，吃了葯，但還是沒見好，於是他的媽媽便把他給背到醫院，掛了號，醫生說：「還好來得及時，沒有耽誤，再晚來一會，可能就性命難保啊！當他醒來的時候，發現後媽全身上下都濕了，他一下子就撲到了後媽的懷里，哭了起來，因為後媽的愛，融化了他心中的那塊冰，使他再次擁有母愛。

愛是偉大的，因為有愛，我們的生活才會更加美好。

愛的力量作文9

今天要考試，我緊張地握著筆。坐在座位上等待考試的來臨，我的心也緊張地怦怦直跳。我緊張地等待著，感覺到額頭上都冒出了粒粒汗珠。陳老師走近我身邊，輕輕地對我說：「別但心，越是緊張你就越是考不好，只要靜心加細心，你就能取得優秀的成績！」說著，便走開了。聽了老師這句話，我開始靜下心來。

卷子發下來了，我並不像剛才那樣緊張無比，而是按照陳老師說的那樣十分放鬆。開始答卷了，我書寫工整，仔細閱卷，認認真真的，好像和以前變了一個人似的。我在草稿本上認真的打著草稿，腦海裡面清晰地透映著老師在考前對我說的那幾句話。答完卷子，我還認真仔細地檢查了每一道題。

「叮鈴鈴！」下課鈴聲響起了，我把試卷交到了講台上，心裡美滋滋的，有一種很好的預感吧。第二天，試卷發下來了，「哇！太好了」我高興地叫了起來，我竟然考了100分呀！我高興地跳了起來，得到了這樣的成績，都是因為有了老師的鼓勵和關愛。

愛的力量有時是細微的但也是偉大的！

愛的力量作文10

世界上，有一個人，她愛護我、關心我、照顧我，給了我無數愛的力量伴我成長。這個人就是我的媽媽。

記得去年我參加青少年古箏大賽時，當老師叫到我的名字候場，我的心一下提到了嗓子眼兒，心跳得像是剛剛跑完了八百米，連手指也在微微顫抖。媽媽輕輕地握著我的手，溫柔地說道：「相信自己一定可以做到的，媽媽為你加油！」頓時，我的緊張感消失了許多。我緩緩地走到候場區，深深地吸了一口氣，慢慢的舒展一下手指，我回頭看向媽媽時，她一邊對我微笑著，一邊對我伸出了大拇指，媽媽眼睛中閃爍出滿滿的愛和鼓勵，剎那間，我覺得渾身都充滿了力量，那就是愛的力量！我充滿自信的走上了舞台，順利地完成了比賽，最後獲得了銀獎的好成績。

在我的成長道路，媽媽就是這樣無時無刻不關愛著我，她給了我太多太多的愛的力量，也許只是一道贊許的目光，也許只是一個鼓勵的微笑，也許只是一句暖心的話語，也許只是一杯睡前的熱牛奶……媽媽的愛如涓涓細流般的時時刻刻溫暖著我，激勵著我，陪伴著我，讓我有了不斷前進的力量。媽媽是世界上最偉大的人，媽媽的愛更是世界上最強大的力量！

愛的力量作文11

種子會因為雨露的滋潤而破土而出，沙粒會因為蚌殼的訓練而變成珍珠，蟬蛹會因為美麗的夢想而破繭成蝶，我會因為愛的力量而無懼前行。

——銘文

時間是一輛單向的公交車，永遠不會回來。當我們的青春踏上這輛公交車的時候，只是一次溫柔的邂逅。才知道，讓人愁得失的不僅僅是愛情，還有親情。他們給予的愛是我們永遠無法讀懂的情感和美麗。

我一個人走回家，父母在家不忙，也沒有父母的詢問。母親住院了，父親陪伴照顧。這個空盪盪的家讓我不知所措。時光飛逝，我不再是那個需要父母陪我回家的小女孩。夜幕降臨，隨風晃動的樹影帶著細長的雨絲透過窗戶打在我的臉上，心中有一絲悲傷和恐懼。走到廚房，發現餐桌上壓著一張紙，上面寫著：「菜做好了，放冰箱里，自己熱，別忘了吃個蘋果。」突然一股暖流湧上心頭。就像溫暖的光，覆蓋了我內心所有的不安和恐懼。我知道我沒有太多的時間去等待，所以我必須展開翅膀，無所畏懼地前進。我不再是一個一刻也離不開父母的小孩子，而是一隻羽翼未豐的雄鷹，我的目光更多的轉向了遠方的藍天。

因為你和愛的力量，我的生活會更加自信和堅定。

愛的力量作文12

在我的腦子里，母愛像火紅的太陽，我像農田上的綠草，她溫暖著我;母愛如同一把大雨傘，我像傘下的小樹，她為我擋風遮雨;母愛像一片廣闊的海洋，我如同海底的一條小魚，她幫我出示了可愛的家鄉。

在我二年級的一天，院校合唱隊有臨時性演出，必須新的紅領巾。想聽了後緊閉眉梢，想一想也只有給媽媽通電話了。因此，我心急地打電話給媽媽，把事兒告知了她。媽媽急得面色蒼白，扔下才吃完一半的飯，就跑去小商店買來一條新的紅領巾，就這就向公共汽車站飛奔。總算來啦一輛公交車，可又湧向了人，熱得要死了！可媽媽才顧不上那麼多呢，立即跳了上來。我還在院校里急得像心急火燎，著急地望著學校門口，想著：哼！這個女強人毫無疑問又把這事情忘記了！媽媽平常非常愛工作中，經常由於工作中而把許許多多的事全忘得一干二凈！就在這時候，看見了媽媽握著紅領巾喘著大喘氣飛奔回來。我後悔莫及不應該那般說媽媽。媽媽把紅領巾拿給我，說你快點合唱隊！我要走了。猛然，我潸然淚下。

看見媽媽遠去的背影，那一刻，我明白了感恩父親，母愛寬闊的最高境界。

愛的力量作文13

當我看完《金色的腳印》這篇文章，心裡久久不能平息。這篇文章中的狐狸非常有愛。

這篇文章講述的是一隻小狐狸被正太郎家的僕人捉走了，他們把小狐狸拴在一個木樁上。那天夜裡，正太郎看見兩只老狐狸叼著一隻雞跑向小狐狸。小狐狸欣喜若狂地叫著，想奔過去，可是被鐵鏈拴在木樁上。兩只老狐狸也許知道小狐狸被拴住了，就去咬鐵鏈。突然一個僕人走了過來，老狐狸逃了，從那以後人們就再也沒有見到過它們。因為它們在地板做了窩，兩只老狐狸開始咬木樁了。終有一天他們解救出了小狐狸。

讀了這篇文章，我覺得狐狸一家非常有愛，他們為了小狐狸，不顧牙齒要斷的風險，咬斷鐵鏈和木樁，不顧會被人抓住的風險，在地板下做巢，就是為了解救小狐狸。

生活中逃生時，人們總是爭先恐後。上公交車時擠上擠下，爸爸媽媽吵架更是家常便飯。我們的社會友愛度在小狐狸一家的面前是多麼渺小啊！如果我們的社會有狐狸一家那樣友愛，那麼會有多麼美好啊！

我堅信愛的力量勝過一切。

愛的力量作文14

昨天晚上我看了2014年度的開學第一課。在裡面，我知道了今年的主題是「孝」「愛」「禮」和「強」。

我印象最深刻的主題是愛，因為裡面講了一個深入我心房的故事。這個故事講了原黑豹樂隊主唱秦勇由於自己的兒子患上了重度感統失調症，病症就是不會說話，不會表達自己的喜怒哀樂。並且別人很容易學會的事情他需要花上上千倍的時間才能學會。知道了這件事之後秦勇非常傷心，悲痛欲絕。後來他慢慢冷靜下來，決定放棄音樂開始照顧自己的兒子。一開始秦勇慢慢的開始盡力的教自己的兒子大珍珠，絲毫沒有生氣。可是有一次秦勇教大珍珠一個單詞we他就用了三個小時，但大珍珠卻還是會，於是秦勇舉起了他的拳頭要打他，當他正想向孩子打過去時，看到大珍珠看他的那小眼神，他還是轉過身去把拳頭打到了牆上。

還有一次，學騎自行車他就用了一年時間，不過有一天他終於能騎一小段了。秦勇高興的哭了。所以愛的力量是多麼偉大呀！這個故事對我感觸非常深。父母教了我們那麼多，而我們又為他們做了些什麼呢？好像總是我們索取的多，而報答的少，所以我們一定要學會感恩，長大了我們一定要好好報答他們。

愛的力量作文15

愛的力量是偉大的，因為世界上戰無不勝的力量就是愛的力量。

有一部電影名叫《冰雪奇緣》，這部電影講的是一位冰雪公主，即將登上女王的位置時卻被她妹妹摘下了手套，於是魔法就將這個國家給冰封住了，於是她便到了一個隱蔽的地方。可是她的妹妹正在找她，但她卻不想見妹妹，這時，有人說只要她找到真愛便可以拯救她的國家。這時，有個王子來到這個國家，想要取代她，將這個國家統治後再殺了她。但是最後她找到了真愛，便使用了愛的力量將那個邪 惡的王子給打敗了。這部電影讓我感到了愛的力量和偉大。

生活中也還有關於這樣的事例：比如有一個螞蟻的穴里著火了，而螞蟻呢為了繁殖後代便互相在一起弄成一個球，滾出這個著火地方，最終，在球里的螞蟻獲救了可在外面的螞蟻，卻一個個的活活被燒死了，這讓我感覺到了愛是無私的。還有我們以前的八路軍叔叔，為了使中國成立，讓中國解放不惜用生命讓我們這些後代繁殖一代又一代……其實還有很多個事例是愛的力量的，如警察叔叔，消防員叔叔們，他們都令我感動，我想這些都是愛的力量吧！

愛的力量是純潔的，是偉大的，是無私的，愛的力量更是戰無不勝的。

Ⅳ 愛的力量800字優秀作文

導語：愛的力量是無限的，它可以創造奇跡，為世間帶來無數的美好。以下是我帶來的愛的力量800字作文，歡迎各位的閱讀參考。

【作文1：愛的力量】

現在，世界上的一些物種就快要滅絕了。這不僅是因為人類加快了地球生態環境的惡化，還因為在地球上一些不為人知的陰暗角落裡有人在作惡。就像在日本太地町一個三面峭壁的海灣，每年九月，上千隻海豚在這里遭到屠殺，這里的海水被染成了紅色。揭露這一切的，是一部獲得奧斯卡最佳長篇紀錄片的電影----《海豚灣》。

《海豚灣》講述的是海豚馴養師里克.歐拜瑞和科學家哈迪.瓊斯及他們的朋友一起將太地町大規模屠殺海豚這個讓人難以置信的事實公布於眾、並阻止它繼續發生的故事。他們的這一行動冒著極大的危險：每一個行為舉止都被監視，每一步行走都會被跟蹤，每一次行動都會有生命危險。在他們的這些行動中，他們的兩位同事被暗殺了。他們為什麼會冒這么大的風險去完成這些事?是因為他們愛海豚、愛動物、愛地球。正是因為這些愛，他們才有了阻止這悲劇發生的力量。

他們多次看到那些海豚被殘忍地屠殺的悲慘場面。有一次，一隻海豚帶著長長的傷口掙扎著逃出漁網的囚禁，游一點，旁邊的海水染紅一點，最後，它終於沒有了掙扎的力氣，沉入了海底，留下一片被染紅的海域。這讓他們更加愛海豚，他們更有了阻止這一切的力量，就像里克.歐拜瑞說的：“世界上哪裡的海豚有危險，我的手機就會響。”

里克.歐拜瑞和他的朋友們曾多次去海豚被屠殺的地方，在那兒安裝各種儀器，想要秘密記錄下這里發生的慘劇。他們的裝備有攝像機、水下聲音記錄器等。攝像機被他們巧妙地放在了裝了47個箱子的假石頭里，還有的被隱藏在稻草里，而且可遙控、可移動。他們也曾想親自救海豚，可幾乎每次都被那些殺海豚的漁民拿著漁叉趕走。雖然他們無法親自救海豚，但他們的那些“幫手”們記錄了這一切，他們很快將這件事公布於眾。不久後，這里的海豚自由了，捕殺海豚的人也遭到了應有的報應。從此，這里不再是紅色的海豚灣，而是藍色的海豚灣。

看了這部影片，我十分震撼，海豚被屠殺的場面令我震撼，里克.歐拜瑞他們的執著、勇敢更令我震撼!里克.歐拜瑞和他的朋友們那種拯救海豚、拯救動物、拯救地球的可貴精神、高尚品德令我十分敬佩。如果有更多的里克.歐拜瑞，就會大大減少動物被屠殺的慘劇，地球的明天會更加美好、輝煌!

愛是一種力量，這種力量大到無窮。只要人人都獻出自己的愛，世界將變成美好的家園……

【作文2：愛的力量】

愛是偉大的，因為有愛的滋潤萬物才充滿生機，因為成長之路有愛的陪伴我們才能健康成長。也正因為有愛才使我的成長之路迎難而上，不被挫折和困難擊垮。在我的眼裡愛是偉大的，但來源於母親的愛更是無比言說。說到這里我有一段辛酸的經歷，也許在大人眼裡這沒什麼，但在我著年齡的人來說卻是辛酸的，起碼對我來說就是這樣。

事情是這樣的，在一次徵文比賽中，由於老師的疏忽沒有把我的稿子交上去，我一看急的像熱鍋上的螞蟻，急忙跑去找語文老師看能否補交，但由於老師當時沒有考慮到我想徵文的迫切心理，說這次沒交沒關系，下次還有機會。我雖然嘴上不敢再次的要求補交，但我的心裡卻感到很委屈，我那麼辛苦寫出來的稿子卻無緣參加比賽，眼淚一直在我眼裡打轉，由於是在學校不敢哭出來。而一回到家，眼淚像斷了線的珠子不斷往下掉。媽媽一看嚇壞了，就問我：“怡璇，怎麼了，不舒服嗎?”當時我就像有一肚子委屈一直回答不出，只是一直搖頭，媽媽一想既然不是不舒服就問我是不是在學校受了什麼委屈，還說受了委屈把它說出來就沒事了。最後我才把事情的經過一五一十告訴媽媽。媽媽一聽反過來安慰我說：“這件事情我們怡璇確實委屈，那麼辛苦寫出來的稿子卻不能呈現在評委面前，是件難過的事情。”我哭的更大聲了。這時媽媽轉過來問我：“稿子給評委點評了嗎?”我說：“還沒有。”媽媽說：“那我們可以想辦法補交的嘛。”後來還是媽媽叫學校的吳志偉老師幫我補交，才使我本與這次比賽擦肩而過的了，才得以補救。就這樣，媽媽用愛安慰了我。

事後，我把當天由於交不上稿子的心情寫在日記本上，但班主任又一次傷害了我，我不知道她是如何理解我的這篇日記，卻在我的日記本上寫著這么一句評語：“你覺得這樣對其他同學公平嗎?”我不知道班主任為什麼這樣寫，我只知道她這樣寫我無法接受，再也不寫作了。後來還是媽媽安撫了一顆受傷的心。媽媽說：“不要在意別人的眼光，就算遭到別人的誤解也沒關系，走自己的路，只要是正確的，事實會證明你的。”就這樣，媽媽用愛支撐著我才使我重拾寫作的興趣。

也許在我的人生路途中，還更需要有愛的力量支撐我，因為我需要它，正因為有它，才使我在成長之路不至於跌倒。

【作文3：愛的力量】

愛，是這世間最不可缺少的東西。有最慈祥的母愛;最刻苦銘心的師愛;最苛刻父愛;最常幫助你的友愛。但你是否去回想過一個陌生人給予你的小小的愛。

一個陌生人的讓座也是一種愛;一個陌生人的攙扶也是一種愛;一個陌生人的問候也是一種愛……這種愛時時刻刻圍繞在我們身邊。

小時候的我們，坐公交車時，就會有好心人給我們讓座。而我們卻不知禮貌的連一句“謝謝”都不說。記得有一次，那是我自己第一次坐公交車，心裡既激動又害怕。售票員阿姨見只有我一個人上車，便馬上從她自己的專座上起立，對我說：“來小朋友，坐這吧!”給了我一個大大的甜甜的微笑。我馬上低著頭跑了過去，也對阿姨微微一笑，便立刻坐到位子上。我欣賞著外面的風景，這是阿姨問我在哪裡下車，我說在東小口。那阿姨一會叫你，你就下車，別坐過了站。說完便又瞅著車內的乘客。我發現她時不時的捶腿或揉膝關節，這引起了我的注意。當她撩起褲腿往腿上噴葯時，我這才發現她的小腿上有著數不清的青包，膝蓋上突出了一大截，雖然我小不懂醫，但可以讓我確定的是這傷已經有很長一段時間了。她在在忍受著巨痛下，還為正常的我讓座，我的心裡頓時沸騰起來，臉刷的紅得像蘋果。我又看了看外面，還有一站地，於是我蹭得從座位站起來，走到後車門，刷了卡，下車。阿姨還馬上追了下來，我跑了起來，她對我大喊：“你還沒到站呢!”我停下來，回頭沖著她大聲說：“對不起，阿姨，我記錯了站名，我應該在這一站下的。”“那你小心點。”她幾乎已經喊破了嗓子。便慢慢地走回車里，它在我的眼前消失。我在心裡默念道：“阿姨，謝謝您!”

我已經長的比媽媽高了，每一次看見小孩上車，便不由自主的想到童年的我。於是我立刻站起來，對小孩大喊：“來，上這里來坐吧!”他笑笑對我說：“謝謝姐姐!”我也以微笑來回答：“不客氣!”便站在門口，看著外面。

世界因為充滿了愛，才變得如此美好!而這種陌生人給予我們的無私的愛，是讓我們愛他人的動力!

【作文4：愛的力量】

有一樣東西，能讓鐵石心腸瞬間變得柔軟;有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿希望;有一樣東西，能給你無比的溫暖。這就是——愛。朋友的愛、陌生人的愛、親人間的愛……這些愛，裝點了美麗的人生。

災難突然降臨，頃刻之間，曾經美好的家園，淪為一片廢墟，鮮活的生命，戛然而止。這場大地震，雖然破壞力目前還無法估量，但是它已經將無數個個體的生命，推向危在旦夕、生死未卜的境地。北山縣居民李大娘與試圖搶劫自己的墮落青年劉子陵在爭搶皮包的時候，雙雙被倒塌的樓房所吞沒!

就在廢墟下，好心的李大娘給劉子陵核桃酥維持生命，誰知劉子陵竟吃光了核桃酥。劉子陵對李大娘說：“對不起，李大娘，早知道留一點給你了”!“沒事，你為什麼會給我道歉呢?”“因為我是孤兒，從來沒有人對我這么好!”“那是誰養大你的?”“社會”……就這樣，劉子陵告訴李大娘他的經歷!”小夥子，你有沒有想過，如果我們這次大難不死，你重新做人，找一份安穩的工作，別在坑蒙拐騙了”李大娘親切的.問，劉子陵回答：“我又沒讀過書，誰要我呀?”“大媽幫你找”!李大娘說。劉子陵在李大娘的感召下，也第一次敞開了心扉，開始反省自己的人生，講述了從來不願談起的過去。

冥頑不靈的劉子陵，起初還在覬覦李大娘包中的財物，但李大娘一直用關心和信任感化著劉子陵!

李大娘有關心和信任感化了劉子陵，最終兩個人互相幫助，互相鼓勵，在被困七十二小時之後，終於成功獲救!

獲救後，李大媽幫劉子陵找了一份安穩的工作，並且開始認真地工作。劉子陵想：李大娘愛的力量，讓我的人生充滿希望，讓我的生活變得五彩繽紛。

這件事，體現了發生在我們身邊的一點一滴，人與人之間互相幫助的美好品質。雖然發生在地震中，但也會創造出世間最美好的風景線。所以，愛的力量是非常強大的，是無法抗拒的，更是無法代替的，讓我們人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好!

【作文5：愛的力量】

沒想到可怕的事會發生在他身上，他與自己心愛的兒子竟然走散了，只為了在人群中揀那個遺落的地上的行李包，撒開了兒子圓滾滾的小手……

他孤零零的站在這異鄉的火車站，回想著他僅僅七歲的兒子，那個令他無比歡樂的孩子已經不再他身旁了;想像著孩子現在肯定著急得直哭的樣子，他欲哭無淚。“不行，我一定要找回我的兒子!”他這樣想。

“各位旅客請注意：XX不幸與兒子走散，如有發現者請將其送到車站辦公處，謝謝合作。”—他在火車站上的廣播室中苦苦哀求，終於感動了所有的人。

他苦等著，一會站著，一會坐下，一會向路過的人打聽……一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……車站的人由少到多，又由多到少，仍不見兒子的音訊。他恐慌到了極點：“如果兒子被壞人捉走…….”想到這兒，他忽然左右開弓，給了自己兩個耳光，“叫你胡想，叫你胡想!”

天漸漸的黑了下來，火車站的工作人員叫他離開車站，可他說：“不，我一定要找到我的兒子!”工作人員掉頭走了。他跪在空空的站台上，望著望著……愛的力量，對兒子的企盼，讓這位淳樸的漢子就這樣等了一夜。

第二天，工作人員再次見到了他，大吃一驚：他還在那，只是兩眼布滿血絲，嘴唇已經乾裂，全身跪伏在地上，似乎在向老天祈禱。

他足足等了兩天，兒子還是一點消息都沒有。他傷心到了極點，只是沒有絕望，他開始在這個人生地不熟的城市的大街小巷尋找他失蹤的兒子。

很快，他的錢花光了。於是，他一邊打工一邊繼續尋找他的兒子，用自己辛辛苦苦攢的不多的一點錢從報紙上登了一個尋人啟事。可是等待他的仍是沒有一點消息，仍是失望。

就這樣，一天又一天，他的朋友都勸他放棄。可他仍然一意孤行，他相信兒子在等著他，他相信自己的愛一定會感動上天，相信自己一定能找到自己的兒子!

……

終於，在一個破爛的垃圾桶旁，他見到了自己的兒子：他身穿一件又破又臟的黑毛衣，一頭雜草一樣亂蓬蓬的頭發，臉上只有牙齒看得出亮色。他疾跑向日思夜想的孩子，可憐的孩子，緊緊抱住這價值連城的寶貝，眼淚縱橫。他不住的拍打著自己的頭對兒子說：“爸爸對不起你，沒有將你看好，我對不起你……”兩人緊緊地抱在了一起。

這就是愛的力量，創造奇跡的力量。

Ⅳ 愛的力量作文

愛的力量作文 篇1

母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。

母愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的溫暖；母愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈；母愛是一株樹，即使季節輪回也固守家園，甘願撐起一片綠蔭。

母愛是一首田園詩，悠遠清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情

母愛是醉人的春風，是潤物的細雨，是相伴你一生的盈盈笑語，是你飄泊天涯的縷縷思念。

當你1歲的時候，她喂你吃奶並給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著；

當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上；

當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你塗了滿牆的抽象畫；

當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑裡玩耍；

當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；

當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴；而作為報答，你常常曠課並不去練習；

當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去；

當你13歲的時候，她建議你去把頭發剪了，而你說她不懂什麼是現在的時髦發型；

當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；

當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了；

當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；

當你18歲的時候，她為你高中畢業感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮；

當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在遠點下車怕同學看見笑話；

當你20歲的時候，她問你你整天去哪，而你回答：我不想像你一樣；

當你23歲的時候，她給你買傢具布置你的新家，而你對朋友說她買的傢具真糟糕；

當你30歲的時候，她對怎樣照顧小孩提出勸告，而你對她說：媽，時代不同了；

當你40歲的時候，她給你打電話，說今天生日，而你回答：媽，我很忙沒時間；

當你50歲的時候，她常常患病，需要你的看護，而你卻為你的兒女在奔波；

終於有一天，她去世了，突然你想起了所有從來沒做過的事，它們像榔頭般痛擊著你的心。

愛的力量作文 篇2

我的父親，對我要求非常嚴厲，我偶爾成績考差了或事情做錯了，他就會責罰我，非讓我改正不可，從他的眸子里，總讓我感到有種恨鐵不成鋼的意味。我的母親，對我則是和藹可親的，當我學習或生活上遇到困難，我總是第一個向她傾訴，她是那麼耐心地幫我解決。當我因迷惑而失去前進方向時，她總會及時幫我把舵，讓我朝著正確的方向前進。在我成長的道路上，嚴父慈母對我的愛是讓我刻骨銘心的。當我失落時，他們給我安慰的愛；當我得意時，他們給我警告的愛；當我失敗時，他們給我鼓勵的愛……

記得一個陽光明媚的早晨，我把媽媽放在書包里的雨傘偷偷地拿了出來，看著艷陽，心想：看吧，多麼可愛太陽公公，這樣的天怎麼會下雨呢？媽媽真是沒事找事，多此一舉」。

轉眼到了中午，天氣大變，陰沉沉的，太陽不知何時躲進了雲層里。不一會兒，狂風大作，大雨傾盆，我愁眉苦臉自言自語道：「這下可慘了，媽媽是不會來接我的，今天非變成落湯雞不可，真是自作自受。」我暗暗地為自己早晨把媽媽為我准備的傘偷偷拿出的行為後悔。放學了，看著同學們一個個帶著小花傘回家，真是好羨慕。我在學校的門口看著茫茫的大雨緊皺眉頭，心裡焦急地等待著，等待著……媽媽，媽媽，快來吧……雖然心裡明知不可能，但我還是暗暗地祈禱著。

這時，遠處走來一個熟悉的身影。我揉揉眼睛，是媽媽。她衣服已被雨水打濕，可顧不上這些，腳步一步也不停，急急忙忙地朝學校跑來。「媽媽，媽媽，我在這里，這里……」我大聲地叫著。「孩子，別亂跑，媽媽來了！」媽媽大聲地喊著，人已沖到我跟前。她接過書包，摟著我的肩膀，將我拉到傘下。我緊緊握住住媽媽的手，心裡溫暖極了。

媽媽的'愛，就像雨天的傘，溫暖我的心；媽媽的愛，就像暴風中的海燕，給我無限的力量；媽媽的愛，就像小溪的水，源遠流長……

愛的力量作文 篇3

生活中，令我感動的大事小情太多了。可是，令我印象最深刻的，還是我的外婆做的那件事——

我的外婆並不特別，她的眼睛小小的，但眼裡卻露出了純朴和善良，她膚色偏黃偏黑，嘴裡的牙也在不久前全部棄她而去了，她笑起來很慈祥，也從不凶我。她把我養大，我現在能這么快樂地長大，有一大半是她的功勞。

那件事發生時，我還小，不懂事，所以不知道，是媽媽告訴我的。我的外婆一直體弱多病，但她還是一直拖著疲憊的身子來照顧我。

那一天，雨下得很大，彷彿是老天爺失去了親人一樣，外婆因為生了病，所以要到醫院里去掛鹽水，醫院里一片白色，顯得死氣沉沉。外婆一心想著要回家照顧我。外婆有輕微的抑鬱症，還特別愛想像，她想著，我在家裡玩的時候，會不會一不小心摔下沙發呀？家裡這么大，我會不會不小心躲到櫃子里去，出不來了啦？越想她越著急，不停地催著護士：「快點呀！我家裡還有個小孩等我呢！」護士說：「您別急，太急了會有危險的！」她不高興了，甚至想要搖管子，搖瓶子使它沉得快些，周圍的病人看見了，都驚呼：「您為了孩子，不要命了！」護士趕忙阻止和勸說，外婆才慢慢平靜下來，可隔一會兒還是要催一下，搞得周圍的病人都認識了外婆。

小時候，外婆常對我說：「我們白雪要是大了就好了，就可以幫外婆看病嘍！」於是，我就想，我要成才，給外婆看病！外婆笑了，說：「外婆真想等到這一天啊！」「所以，外婆要好好看病！」我認真地說，「不然，外婆就看不到了！」外婆又笑了：「我們白雪說得對！」

等我慢慢長大了，我才知道，不管外婆是否好好看病，她終究是要走的。我也明白了，為什麼外婆不顧自己的安危執意要回家。因為愛，因為愛的力量！

愛的力量作文 篇4

今年的雪特別的大，特別的久，一向愛雪的我，也不太喜歡了。由於雪的緣故，對交通帶來了很多不便。甚至在社區，也有很多人摔倒，特別是有一些老人和孩子。於是社區號召社區的居民掃雪。 「乒乒乓乓！乒乒乓乓！。。。。。。」

這是什麼聲音？原來是居民們在掃雪。反正我也沒事做，不如去幫助社區掃雪，比較有意義。於是我也到了樓下，和大家一起掃雪。 雖然有一些人說，才多大，就掃雪，不是瞎摻和嗎？也有人說，大冷天，不在家裡學習，跑外面拉掃雪，浪費時間。但我也獲得了很多人的認可，於是，我也就更賣力地鏟雪啦！ 我們把每一條路中間，都鏟干凈了，就連每棟樓門口走人的地方，也孱鏟干凈了。忙活了整整一下午，看著自己的勞動成果，我欣慰的笑了。 雖然這是零下2度的溫度，但我卻滿頭大汗。今天雖然很累，但我卻很高興，因為我主動做了一件事，並獲得了勞動成果。 當大家看到我們的勞動成果，再也沒有人說我們不對，都頭來贊許的目光，我很開心，所有鏟雪的人都很開心。大家沒有一個人是因為被強迫，而來掃雪的；也沒有人是為了某種利益，而來掃雪；大家全的是出自真心的。 雖然這場大雪，給人們帶來了很多不便；但正是因為這場大雪，正是因為鏟雪，才讓我們感受到了人間的真情，才讓我們感受到了愛！

「患難見真情！」原來就是這種意思。 雪雖然很大，但我們並不怕他，讓我們用愛容化冰雪吧！

愛的力量作文 篇5

在那心靈的深處，有一種強大的力量，它神秘而偉大，如同山下的潺潺河水，如同夜空中點綴的繁星 。一角的城牆，蔚藍的天空，因為有它而更加精彩；故鄉的海波，那飛濺的浪花，因為有它而更加壯觀。眾里尋它，在斑斕的夜空下奔放。窗外的琴弦撥動了，歌在弦上流淌，淌成汩汩江河。那，是無限的樹聲，是無限的月明。幸福的花朵，掌握在我們的手中，它漸漸開放著，而那燃放的蠟燭卻一點點消失 。朦朧的夜色中，我看到了——

那是劃破夜空的流星；我聽到了——那是來自心靈深處的呼喚；我感受到了——那如春風般滋潤我心田的母愛。夜，靜靜的，那麼神秘，那麼親切，使我想起了那偉大的母愛。

愛的力量作文 篇6

小時候，我並不怕黑夜，因為睡覺時都有家人陪著，我總是在奶奶的故事或媽媽的歌聲中入睡。後來，我一個人睡了，入睡前，總是忍不住會想到一些可怕的事情，比如吸血鬼張開血盆大口露出鋒利還帶有血跡的牙齒，比如一群僵屍伸著已經腐爛的手來摸我；再比如黑暗中各種不知名的生物在房間里發出摩擦、撕咬、爬行的聲音，讓我頭皮發麻……這時，我就會把自己蒙到被子里，直到睡著才會忘掉這些東西。

細心的奶奶發現我臉色不太好，就問我睡得好不好，有沒有什麼心事，我雖然覺得自己是個小小男子漢，但還是忍不住告訴奶奶說睡覺時覺得有點可怕。爸爸媽媽意識到了對我的疏忽，馬上採取了補救行動——在睡前，媽媽就會來陪我，給我一段美好地睡前時間。我們有時說說各自學校的趣聞，有時來幾道腦筋急轉彎，有時還開展詞語比賽，然後會有一個擁抱和晚安吻。這樣的儀式後，我就安然入睡了。不太會再去多想怪獸、吸血鬼之類的東西。這段經歷讓我認識到，我很愛我的家人，我的家人也很愛我。而愛，能給我戰勝黑夜的力量。

「在家靠父母，出外靠朋友」，除了家人，我們還需要朋友。在黑夜中我們之所以會害怕，會胡思亂想，常常是因為孤單。一個人的時候，黑暗和一點點風吹草動都會讓自己膽戰心驚。但是，當幾個小夥伴一起玩捉迷藏的時候，多麼黑的角落我們都敢藏進去，屏氣凝神等著小夥伴來找到自己。當幼兒園老師宣布畢業時要在操場上睡帳篷，挑戰「勇敢者之夜」時，我毫不猶豫地報了名，有的只是興奮和期待，哪裡能找到恐懼和害怕的影子。

我想，朋友和夥伴是我們每個人都需要去結交和珍惜的。哈利波特最終能戰勝以伏地魔為首的強大的黑暗力量，很重要的原因是他的身邊始終有赫敏、羅恩及更多的朋友；小虎神探隊之所以能在恐懼和驚險中繼續前行，探出幽靈、湖怪、木乃伊等的真相，也是因為帕特里克、碧吉和路克他們是一個團隊。在黑夜中，朋友的勇敢也讓我們自己變得勇敢，朋友的關心和鼓勵讓我們不泄氣沮喪，而朋友的默契配合則讓我們化險為夷，最終獲勝。

所以，我們不要害怕黑暗。在黑夜中，我們多想想朋友和家人，清楚地知道他們就在自己身邊，他們的愛，能給我們戰勝黑夜的力量。而我們自己，也要更加勇敢，把自己的力量傳遞給親人和朋友，傳遞給身邊的人。

Ⅵ 微電影觀後感

微電影觀後感篇一：微電影《迷路的孩子》觀後感

看完微電影《迷路的孩子》，我有一些感受在這里說一說。

感一：感動

感動有兩。第一，被大山裡孩子們的純朴善良感動。孩子們從未見過花露水，當秋老師把花露水放在講台桌上忘記拿走時，孩子們抑制不住好奇心把它拿來一一聞過，一不小心打碎了。他們緊張得不得了，害怕的不行，現實生活已使他們明白留住一位老師不容易。打碎了老師的花露水，在他們眼中無異於是打碎了老師繼續留下來的熱情。孩子們馬上想辦法補救，他們能想到的最好辦法是湊錢重買一瓶。火根自告奮勇承擔了買花露水的重任，卻因路途太遠在夜晚回來的路上迷了路，回來後還把所有的責任都攬下來。一個小小的孩子，為了把老師挽留下來，他承擔了所有的一切。這份純朴善良和擔當，實在令人感動。如果不是同學們當眾說明，秋老師不會明白事情的真相，也是因為事先不知道，秋老師在明白時才會特別感動，才會重新審視自己的內心和選擇。第二：被秋老師選擇留下來感動。秋老師來這里支教的初心，是為了更方便考研。來這里不久便被大山的艱苦打倒了，她巴不得能馬上離開。考上研究生是她名正言順離開的理由，她也如願以償考上了。但就在這當口，火根的純朴打動了她，可愛的孩子們的純真讓她決定留下來。這樣的選擇意味著責任擔當和之前理想的犧牲，這需要極大的勇氣和熱情，特別是對一個剛大學畢業對未來充滿憧憬且對這里的艱苦已有所了解的女大學生來說是難能可貴的。所以說，秋老師的選擇讓人感動。

感二：不解

校長指責秋老師的言語舉動，我覺得有待商榷。影片里人物的言行舉止，反映的是導演想要展示給公眾的價值理念。校長的語言行為透露給公眾的理念是：支教，應該是純粹的奉獻，不該帶有個人的利益目的。能這樣當然很好，但真的只能這樣嗎？如果是，國家就不用出台相應的鼓勵政策，鼓勵大學生們去支教，通過支教獲得相應的優惠。秋老師支教，就是在優惠政策（方便考研）的吸引下去的，這不應受到指責。相反，她響應國家號召去支教，應該得到表揚。要求大學生們支教必須是純粹的奉獻，這要求恐怕也太高了。剛剛畢業的大學生們哪個不是對未來充滿華麗的憧憬？他們的未來景象里也許有過大山裡貧瘠的土地上幾十個基本沒受過教育的野孩子在望穿秋水等待老師來傳授知識的場面，但他們肯定沒想過這場面與自己有什麼關系或者是與自己有什麼長久的關系。他們涉世未深，還不可能擁有

純粹奉獻的靈魂高度。再說了，在物質喧囂甚上的社會中，有多少人能做到純粹的奉獻？為什麼他們不能因為支教更方便考研而來支教呢？校長傳達出的理念就是不能。筆者認為，大學生們在支教的同時考上研究生，兩全其美，有何不可？可是在校長眼中，為什麼秋老師不能去考研而且還沒有資格當老師？火根去買花露水徹夜沒回，秋老師並不知情啊，再說，也不是秋老師要求他那樣去做的呀，她如果知道事情的前因後果也不會讓孩子們那樣做的。知道孩子不見了後，秋老師也是心急如焚到處找，校長怎能說出那樣的話？難道在校長眼中，必須是純粹的紮根山村教學才能受到歌頌？否則就必須受到指責？如果這樣，還有哪個大學生敢去支教？校長憑什麼能搶走秋老師的錄取通知書？連國家都明文規定她可以邊支教邊考研，這說明通知書是合理合法的呀，是誰賦予校長那樣的權利？校長自己紮根於山村小學，為山村教育做貢獻，為孩子們操各種心，這值得贊美。但他憑什麼要求別人也必須像他一樣只能純粹奉獻，而不能在奉獻的同時還擁有積極追求其他的做法（影片里校長雖然沒有明說，但我覺得言外之意就是這意思）？校長的指責無厘頭，校長的要求很霸道。情節安排校長這樣的做法實在令我不解。

感三：迷路

影片中直接展示的是火根因買花露水迷路了，間接要表達的是秋老師的心靈迷路了。對於秋老師的心靈迷路之說，我不認同。如果說導演安排校長那樣做是為了給秋老師敲響警鍾指明方向，可我認為，秋老師並沒有迷路，她奔著容易考研的目標去支教，方向明確，無可厚非。雖然後來孩子們的純朴與善良讓她對人生、對教育有了一個全新的認識而改變主意，那也只能說明她對自己的未來進行了第二次選擇，同樣也是方向明確。並不能就此論斷說之前為方便考研來支教就是心靈

的迷路，後來選擇留下來就是心靈的正道。她能選擇留下來助力山村教育當然值得贊美，她選擇去讀研也同樣值得尊重。如果她讀完研後擁有更大的力量來改變山村教育，給山村帶來更大的希望，不也是很好嗎？或者她畢業後在其他地方為社會做貢獻，也是不錯的。難道這些就不是心靈的正道嗎？選擇讀研與選擇留在山村，焉知哪個對社會的貢獻更大？焉知哪個選擇更為高尚？校長怎可一棍子打死？其實，真正迷路的是校長，他用自以為是的道德去綁架秋老師，這怎麼可以呢？人各有志，每個人都有合法選擇自己生活的自由，不受他人干涉。但校長的做法嚴重干涉了秋老師的選擇，強迫了她的思想，可見校長的思想迷路了。山村的教育需要改變，校長的思想同樣需要拯救。如果校長的思想不迷途知返，也許會阻斷了大學生們的支教路。

以上就是我觀影的感受。

微電影觀後感篇二： 《心牆》 觀後感

看了《心牆》微電影後，視頻開頭曾有一句史鐵生說過的話，「死是一件不必著急的事。」回過頭來想想，讓我頗有感觸，那就是一個人的心理健康有多麼重要。

視頻中的曽念蕪所經歷的一切，雖然過程心酸，但結局也算完美。一個人的一生也就僅僅的幾十年，為什麼人們要因為不必要的事來浪費生命。話雖如此，但正處於人生有著大好年華的我們，卻未必理解深刻。因為我們年輕，所以不知貧苦。因為我們年輕，所以不知苦難。也正是因為我們年輕，所以不知我們所不知的一切。過早的.經歷這些，也許會帶來你的困擾，但這些只是一時的，當你挺過它之後所收獲的，是你無法用金錢所換得的。這是屬於我們的財富，我們人生路上所積累的財富。我們就該經歷一切，讓我們健康成長。試想一下，倘若曽念蕪一開始就沒有堅持，而是選擇結束生命，那該留下多少的遺憾。正是應了那句話：不經歷風雨怎能見彩虹。

從這部電影中我明白了，作為大學生的我們，或許有些事情還沒有經歷，但只要你不忘初心，方得始終。

微電影觀後感篇三： 青澀而充滿激情的青春

何雙蘭

進入2014年歲末，非畢業年級的學生經過精心准備，認真編排，師生激情出演，終於在全校師生面前揭開其神秘面紗。復興中學第二屆微電影節拉開序幕，我和其他老師觀看了23部由各班學生自己創作的微電影，主要是關於夢想、責任、蛻變、青春等主題。各班有各班的創新，各班有各班的理念。出發點不同，視角不同，給我的感覺也不同！看著孩子們稚嫩的臉龐，看著他們真誠的笑臉，看著他們前進路上的糾葛、迷茫和苦悶，感受到他們喜怒哀樂，感受他們的成長的煩惱，感受他們的艱難的蛻變，情節雖然簡單點，但學生們領悟了自己的責任，放飛自己的夢想，對現實的蛻變讓他們活力四射。

責任，是一個人必須承擔的義務，我們在不同的地方扮演不同的角色，同樣要承擔不同的責任和義務，相比之下，孩子們的世界是單純的，沒有成人的油滑和世故，自然容易產生碰撞。

初中部初二1班拍的《職責》還是受到大家的好評。小演員自然本色的表演還是很出彩，無論是演技還是主題無疑是略高一籌的。《職責》講述的是一位認真負責的班長由於過分嚴厲，因而得不到大多數同學的理解和支持，同學們的指責和不滿溢於言表，班長被迫「下台」，但後來班長積極處理與同學之間的矛盾並

改正自身的不足，化解了矛盾，贏得學生們的尊敬和支持。

這個素材很有生活，這是現實中班幹部與同學之間矛盾的一個折射，它從初中生的角度寫出了孩子們眼裡的職責，作為一名班長既要做老師得力的小助手，又要和同學們搞好關系，還要扮演好一個監督的角色，這對於初涉人世的孩子著實不易。孩子們沒有成人的那種做事圓滑，也沒有成人會說的委婉措辭，也不會像成人那樣把心理的虛與委蛇，而是實實在在的展露出來，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，小演員本色表現真實自然，毫無做作，非常自如地把一個小班長的直率干練與潑辣展現出來，看得很舒服。至於其他孩子的表演也很真實，初中部最好的微電影非《責任》莫屬。

欣賞學生們拍的微電影，感覺總體水平高中部要高一些，以各自的視角展示他們對人生的看法，其中 印象較深的是《我的音樂青春夢》和《蛻變》

高一3班《我的音樂青春夢》講述了一個男孩兒追逐夢想的過程。男主人公從小是個品學兼優的好學生，尤其是在音樂方面很有天賦，他從小的夢想就是考上音樂學院。在毫無准備的前提下突然得知父親失業，如晴天霹靂，媽媽在重壓之下也向他提出不讓他再學音樂的要求，他失望又氣憤地離家出走，曾一度絕望至極，在朋友的開導下才逐漸重拾信心。在老師的策劃下，同學們開始准備幫助他實現自己的夢想。恰逢學校舉辦「校園歌手大賽」，同學們紛紛鼓勵他參加大賽。為了證明自己的實力，他決定參加。獲得校園十佳歌手大賽獎狀的同時他更得到了父母的理解和支持。經過孩子自己的堅持，家長的努力，終於圓了孩子的夢！

夢想，是人類奮斗的目標，種下一棵夢想的樹，用堅韌不變的信念，澆灌養護，終有一天它們將枝繁葉茂。只要你堅持自己的夢想，總有一天會實現。

蛻變，也是微電影的一個主旋律，夢想與現實的差距，追求進步與自己的惰性常常產生矛盾，這些眼高手低的孩子們常常在現實中沉淪，但對理想的嚮往和追求是人前進的動力，只有經過生活的磨礪才能漸漸成熟，它促使孩子們成長，使他們由內而外的發生變化。

高一8班的《蛻變》講述了一個不學無術的經常動不動就打架的壞學生，在一次上課時夢到自己高考僅考了100多分後，在驚嚇中醒過來，幡然悔悟，從此勵志學習，經過不懈努力終於在兩年後的高考中以優異的成績考入大學，並最後當了校長。雖然情節有點誇張，但他的蛻變告訴了我們有錯就要改正，現在努力為時不晚，一個有擔當的孩子 ，要知道在這個階段該做什麼該怎麼做，也知道花要開在當下，過了花期就有可能再也無法綻放最年輕最美麗的花朵了！

蛻變，過程是殘酷的，結局是溫暖的，背後，是心靈的成熟，是對人格的升華！蛻變常常伴隨著痛苦。樹的傷口因流汁才成就了堅硬的疤，鳥兒因不斷地試飛、不斷地摔跤才實現了它的夢想，

人走過無數次痛苦的經歷，成就了堅毅的性格和繁華的人生，人在痛苦的動盪中變得成熟並走向前進；生命就像一次次痛苦的蛻變，在蛻變中走向成長。

總之，這次微電影節給學生們以施展才華的空間，鍛煉了學生們的動手能力及表演能力，豐富了學生們的業餘生活，也使得學生們明辨是非，知道美醜，在學生生涯里留下深刻的記憶，是一次很好的藝術實踐活動。

Ⅶ 電影觀後感

電影觀後感500字(精選92篇)
看完一部經典作品以後,一定有不少感悟吧,讓我們好好寫份觀後感,把你的收獲感想寫下來吧。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的電影觀後感500字,希望對大家有所幫助!

電影觀後感 篇1
今天,我看了《舉起手來》這部抗日戰爭的喜劇電影,特搞笑。
該片講述的是一群侵略中國的日本軍在偷運我們的國寶「金佛頭」途經一個小山村,最後,被游擊隊和當地村民聯合截獲國寶,並運往安全地方的故事。
電影中有許多搞笑的地方,如日本軍的頭目,落在磚窯中被自己人又燒又熏的,小隊長好不容易從井中爬上來,又被水牛撞入水塘,傻兵被牛追趕,嚇壞了,跳著舞,擺著手,扭著屁股跑出來,不會打槍的女孩,不小心扣動扳機,一槍把房頂上的鬼子打了下來,女大學生誤將豬食當作飯盛給日本鬼子,兩個機智的小男孩把自己身上那帶有腥味的水和癩蛤蟆裝進了鬼子們的水壺里。當看到日本鬼子吃著老百姓們為他們「精心」准備的這些食物時,我大笑起來,笑得那麼的痛快過癮。日本鬼子就是應該吃豬屎,等等在一場場的搞笑的動作中,一群侵入山村的鬼子被消滅掉了。當美麗的晚霞映滿了整片天空,當太陽漸漸向西落下時,在天的那邊突然傳來一聲:「舉起手來!」在山的頂端,有個人緩緩將手舉了起來,我的心感慨不已。
雖然,我們的飛機大炮沒有日本的先進,但憑著正義和英勇,幾把足以對付,雖然戰士沒有日本兵的條件好,但,依然訓練有素,英勇奮戰,通過我們的聰明才智,團結一心,最終戰勝,趕走了了侵略軍,今天的祖國和平是用抗戰英雄的鮮血換來的。
雖然祖國被侵略的歷史已經過去,但劇中小日本的凶惡和殘暴卻給我留下來深深的印象,也看到了當時中國的落後,現在祖國強大了,作為21世紀的我們更應該努力學習,用學來的豐富知識來建設我們的祖國,讓其它國家不敢小看我們,不敢再動侵略我們的想法。
電影觀後感 篇2
看完了《小時代》之後,我的心一直不能平靜,回來的路上還一直在思考,郭敬明把《小時代》拍成這樣真是很棒,不管是對於這位新晉導演來說還是對於原著作者,《小時代》電影沒有辜負光大書迷的期待。
把原著一本一本看下來的,不會期待看到什麼鴻篇巨制,也不會真的想去看到跌宕起伏的劇情。就像我只是去看看自己從初中等到高中,一年一年盼的書拍出來的電影是個什麼樣子。僅此而已。
影院里情不自禁的掌聲,陌生的觀眾們默契的笑聲,給柯震東的鏡頭誘發的陣陣驚嘆,唐宛如製造的笑料。這些都在說明,我們很滿意。我們要的就是這些,不用多。
誰要去苛求郭敬明?就像我那閨蜜說的:「那麼喜歡郭敬明,還專門有筆記本抄他的句子。後來莫名其妙跟著人民群眾嘲笑他。但看完這部電影,再也不黑那矮子了。」我摸著良心,給會做生意的郭敬明一顆星,還有郭碧婷一顆星、郭采潔柯震東一顆星、宮?吵綣庖豢判恰(8)仆鶉繆┮滔?城分一顆星。
就是喜歡《小時代》,就是喜歡郭敬明,因為那些路過心上的句子永遠都留在了心上。
電影觀後感 篇3
觀《風雨哈佛路》有感她的父母都是「癮」君子;她是一個被世人遺棄的孩子;她在瘋人院打過工;她不堪外公的和朋友流過浪,但她終究沒有像朋友那樣為「生存而生活;她選擇讀書作為自己的出路。她就是哈佛女孩麗姿。這是我看完後對她的一個總結。
很少有過這樣強烈的震撼。她強烈的求知慾,與命運不屈不撓的抗爭精神都令世人為之折服。她經歷了太多的苦難,但她永遠記住了生命中的那些美好的日子,這也使得她能夠堅強地活下去。她沒得到過多少母愛,卻要像照顧小孩子一樣去照顧她的母親。她身上的擔子實在太重「我拚命奮斗,就是為了讓自己不至於淪陷入生活的最底層。」是的,她做到了。她睡地鐵,撿垃圾中的吃的,這樣苟且地生活。但她卻想盡一切辦法進入了一家慈善學校,只用了兩年的時間完成了四年的高中課程,又藉助《紐約時報》的助學基金考入了哈佛大學。她的生命充滿了奇跡。
這么絮絮叨叨地說這么多她的故事,卻無法用言語形容此刻心中的感想。對她是敬仰?同情?崇拜?驚嘆?我想不出來。只是對進入大學以後的這些日子,感到絲絲愧疚,似乎太逍遙自在了。人人都有自己的人生,他們都在為自己的人生拼搏奮斗,而自己在高考完後,整個人像抽空了一樣,再無豪情壯志可言了。
很久沒像麗姿這樣為了某個目標如此執著了。麗姿為了不讓自己重蹈父母的覆轍,努力地為自己地前途打拚;而自己在先前的十七年歲月里為自己可以上一所好大學打拚。上了大學,卻突然一下子沒了目標。如今,回首高三,覺得那時的自己好幸福,可以像麗姿一樣,過著忙碌而充實的生活,與一群志同道合的朋友為自己的理想打拚奮斗。可現在,似乎有寫麻木了呢!當再次面對挑戰時,自己是否還能像以前一樣勇敢的笑著接受呢?
麗姿說:地球在轉動,而你只不過是一粒微塵。不要認為自己的意志能改變世界,因為別人的意志更為強些。你能做的就是自己為自己打拚開拓道路。謹以自勵。
電影觀後感 篇4
以前總以為上學時我們青少年的權利,它是在平凡可是的,可哎!想不到電視劇《春草》中的一幕竟讓我徹底改變了這個想法也許是因為從來都生活在優越的環境里,所以從來都不知苦滋味,想不到竟有人上不起學,想不到竟有人想上學,更想不到有人會為了上學而鬧絕食,這所有的「想不到」都化成了羞愧,燒紅了我的臉龐。
曾幾何時,我因為想看電視,把那無辜的作業扔到一邊;曾幾何時,我因為肚子餓,上課想著那豐盛的午餐而分散注意力;曾幾何時,我因為想逃學,而裝病所以看著這部令我自慚形穢的電視劇流下了悔恨的淚水。每個人都要對自我的工作負責,而我從沒有過。從來都不明白世間竟有「我要學」三個字,聽到的都是些「要我學」的話。
我以往給自我定下過無數次的目標,但都是以失敗而告終。此刻開始,為時不晚,我要惜時為金,狂吸猛飲知識的甜漿,學習,學習,再學習!因為我明白還有許多孩子在山區掙扎、祈禱,我要替他們學下去,我要不辱使命地學下去!
春草,真的很感激你,讓我明白了學習的機會來之不易;讓我明白了要想把短暫的自我定格為歷史之鏈上永恆的存在,靠的就是學習,你的堅毅是我永恆的榜樣。
人生步履匆匆,在踩過春夏秋冬的肩膀時,我們是否會問彼此一句:「學了嗎」在今後,無論憂越、艱苦都要切記:我要學!
同學們,衣食無憂的同學們,讓我們攜起手來,努力拚搏,為了祖國明天的輝煌,掌握過硬的本領――學習,學習,再學習!
電影觀後感 篇5
《瘋狂外星人》這部電影讓我學到了一個新的道理。
這里講的是:有兩種外星人,他們是天敵。一種叫阿布族,其中有一個阿布族人讓他們種族很討厭,他叫歐仔。
有一天,他本來想請一些阿布族人去參加他的派對,所以他想發個簡訊,可是他本來是想發給個人的,結果,他發成整個銀河系了,所以全部阿布族都要捉住歐仔。
在一個晚上,他和一位小女孩成了朋友。那個小女孩要去找她的媽媽,而且車壞了,所以歐仔把車修好了,而且歐仔還答應小女孩幫她去找她的媽媽。歐仔把車修成是飛的了。那個小女孩本來不會開會飛的車的,可是,她慢慢的掌握了技巧,車飛得越來越順了。他們先飛到了阿布族控制地球的控制中心。他們把那個消息取消掉了,而且還找到了小女孩的媽媽在哪――澳大利亞。他們開著汽車去澳大利亞,找小女孩的媽媽。到那裡的時候,他們的天敵――瓜星族已經要到那裡了。歐仔看到有救生飛船,就趕緊拉著小女孩的手就要走,可小女孩掙脫了出來,她硬著頭皮要去找媽媽。歐仔繼續跑向救生飛船,當他在阿布族集體用的飛船時,他當上了他們的總管,所以他就帶領阿布族回了地球。
歐仔回到地球時,他帶領小女孩去找她的媽媽,當時小女孩說:「我就知道你不會不遵守規定的。」他們找到小女孩的媽媽時,瓜星族已經到了。
最後,歐仔把瓜星族的後代還給了他們。
這部電影讓我學到了不僅要為了自己,也要為了他人。
電影觀後感 篇6
昨日看了吳宇森導演的三國之赤壁的上集,感覺有一點失望,但也不算完全失望,起碼我還是想繼續看他的下集赤壁,至少吳宇森的赤壁裡面的動作和場面比三國之見龍卸甲要好看一點。
吳宇森的赤壁這部電影比較適合給那些沒有一點中國歷史常識的美國人看,但對我來說可能就不太適合,記得高中課文里都有三國演義的段落,大學聽得又是單田芳的三國演義評書,羅貫中的三國演義小說也在那時候通讀了一遍,之後又是徹夜玩日本光榮KOEI的三國志4,此刻玩的還是光榮的真三國無雙系列的游戲,能夠說,三國的故事以及裡面的人物形象已經在我們腦海里有了一個清晰而完整的模式了,一提到趙雲、關羽、張飛,他們的形象幾乎是固定化的,而吳宇森導演之下的這些形象和我們心目中的都不一樣了。
其實我更認同的是光榮的電腦游戲中的三國人物形象,並且我覺得,日本人的確真正吃透了三國文化的精髓,他們的游戲對於三國歷史中很多趣味而詳細的描述,又沒有違背原本小說的中心思想,僅有這樣才能打造出真正的屬於我們自我的三國演義文化,一味迎合外國人所好製作的電影,是不能反映出真正意義上的三國文化。
這一點其實我們值得向日本人學習,日本人開發的真三國無雙系列游戲的英文版在西方也十分流行,不少老外都熱衷於這個游戲,有的老外甚至專門為了這個游戲而研究了中國的三國歷史和文化,這也說明了好東西,不用投其所好,照樣能發揚光大。
電影觀後感 篇7
昨天和LG一起去看了電影《門徒》,今天來交作業啦。
之所以選擇這部片子,是因為看過的人都說好看,二是因為我們去影院的時候,正好趕上這部電影的時間檔。看完的第一感覺,可以用兩個字形容:沉默。我是沉默著走出電影院的,也許是因為有那麼一點震撼和觸動吧。
《門徒》講的關於毒品的故事,影片里有大片的花種植地,有在倉庫里加工製造毒品的場面,這些都是以前沒有接觸過的。吳彥祖飾演的阿力是毒販昆哥(劉德華飾)的門徒,同時他也是一名卧底,跟著昆哥八年了,目的是找出和昆哥交易的幕後供毒者。影片的感情主線是阿力和阿芬(張靜初飾)之間的互相慰藉的情感,阿芬是因吸毒上癮,最終死於毒品。她的死,很凄慘。阿芬的丈夫是古天樂演的,這次,古天樂改變戲路,從以前的帥哥形象變成了一個吸毒的流氓樣,連牙齒都武裝到了,可謂形象非常的真實,真是敬業的演員。還有袁詠儀,在劇中飾演劉德華的老婆,身懷六甲,不過她可是真的孕婦哦,我當時看她第一眼的時候就感覺出來了,呵呵。我最喜歡的角色是劇中阿芬的女兒,這個小女孩真是非常的可愛,演得太好了。
因為毒品離我們還是比較遙遠,所以看完這部電影倒也沒有太多的共鳴,但謂之電影藝術嘛,通過影片也接觸到這個層面的社會現象,也是一種獲取。作為一部電影來說,還是值得一看。
電影觀後感 篇8
今天我們看了一部電影叫做《孩子的那些事》,影片講述的是:五(1)班有一群頑皮的孩子,總是給老師製造一些惡作劇,或者就是偏不按老師要求的去做,讓老師很是無奈和生氣。
有一次,有一位女孩過生日,老師送了她一件漂亮的裙子,可她不喜歡穿那種款式的衣服,因此把衣服扔進了垃圾桶,林老師發現了,批評了她,她很不高興。後來在老師的教育之下,那個學生重樹自信,重拾信心,老師又給她買了一件裙子,她喜悅得接受了。
還有一件事,讓老師處境尷尬。孩子們所在的學校與美國一所學校結成友好學校,。在聯誼典禮上,為了見證兩個學校的友誼,美國的那所學校贈送了一顆櫻桃樹,並提出讓兩位校長親自栽上,結果樹在栽的過程中斷了,師生十分詫異。原來是兩個學生用樹打架時把樹打斷了,林老師因此也受到了校長的責怪。
後來,五(1)班的那些搗蛋學生在林老師的真情感染和曉之以理的教育下,那些孩子逐漸的認識了自己的錯誤,變成了討人喜愛,文明有禮,懂得感恩的學生,這一切的變化都來自於老師無私的關愛和辛勤的培育。
看了這個片子,我想對老師說:「您們辛苦了,我們能從無知頑皮變成聽話懂事的好孩子,全都得益於老師的長期教育。我想深情地道一聲:『謝謝您們!』您們永遠是我心中的長者、智者,我永遠愛著您們!」衷心祝福您們:身體健康,工作順利,生活快樂,一生平安。
電影觀後感 篇9
今天下午,我看了電影《絕境逢生》。這次,我破天荒地看電影沒打瞌睡,集中精力看這部影片,甚至含在嘴裡的糖化了都沒有發覺。因為這部電影給我一種震撼。這種震撼,是發自內心的一股力量,一種本能,一種贊嘆!
這部電影講的是抗日戰爭期間,我國幾位士兵護送美國一個女軍官(情報處的,來破譯敵人的密碼),到敵人總部破譯密碼,一路上與鬼子周旋的幽默故事。當然,為了早日解放,途中一個村子裡的老百姓也與鬼子展開了拚死搏鬥,鬥智斗勇,最終把日本人趕出了中國!
這部電影有很多搞笑情節,但我被一股力量壓抑著,怎麼也笑不出來。最後一幕漸漸變暗時,我想了很多。我想:如果沒有戰爭該多好啊,如果沒有戰爭,影片中賣魚老翁就不用在忙了2天才捉到的魚里埋上炸彈,與敵人同歸於盡;如果沒有戰爭,影片中的鐵匠就不用連夜趕造幾百把用來和日本人打仗的刀了。如果沒有戰爭才多好哇!可為什麼世界上總有戰爭呢?就因為有了戰爭,婦女們成了寡婦,孩子們成了孤兒,男人們把自己的血肉之軀拋在了戰場上,連姓名都不曾留下!我們討厭戰爭,但我們卻不懼怕戰爭!當戰爭不可避免地降臨,我們要麼甘當戰爭的犧牲品,永遠的亡國,要麼就挺起胸來,打一個漂亮的翻身仗,成為一個大國。中國人是謙和的,但絕不是懦弱的!
願在戰爭中犧牲的靈魂安息。
電影觀後感 篇10
電影院很熱,出門的時候迎面吹來的冷空氣里還摻雜著些許桂花的香味。
現在回想,也不知道自己先前的狂熱是從哪來的,怎麼就突然一下好像非要看到這部電影不可,大中午的寧可翹班也出去買了票,朝思暮想[注:朝:早晨;暮:晚上。早晚都想念。形容非常想念或經常想著某一件事。]一個下午之後,終於是看完了畫皮,嚴格說我這句話是有語法問題的,一個下午哪裡來的朝暮,我只是想形容盼望的心情,還是暫時把語法放一邊去吧,從電影結束到現在手放在鍵盤上噼里啪啦的打字總共最多十分鍾,我還是閉著嘴一句話都不想說,耳機里把畫心放到很大聲音,我掉進這個電影里的陷阱里,哪怕明知道這是商業的不能再商業的一部電影
昨天看得星座分析里還記著一條說自己的,對魚來說任何事情,沒有是非沒有對錯沒有好壞,存在就是合理的,所以那些人的恩怨情仇嗔痴愛恨,輕而易舉的勾魂攝魄。
印象最深的畫面有兩個,王生夢里湖邊的一個定格讓我想起了張國榮,小唯最後的神魂具碎的笑容。
小唯是妖,小孩子一樣的妖,我愛所以我要,手段和過程都是我自己的事情,愛人醒來的時候,全世界的花朵都開在她的眼裡,我只在這里流下淚來,所以你要責怪她愛的過了頭嗎?
我掉進瓶頸,腦子里充滿想法的時候,整理不出完整的語句,那些畫面台詞不斷回放,回放 電影觀後感 篇11
你還記得嗎?那年夏天最燦爛,最寂寞的星空。
對於幾米的繪本來說,《星空》並不是最好看的,它沒有《向左走向右走》的細膩,也沒有《微笑的魚》的溫柔。但是,自從它翻拍了電影,我就下定決心要去看一場。
它從打碎家裡一隻玻璃魚缸時的惶恐,爸媽慈愛卻拉開距離的口吻和臉,跳上一列不知道開往哪裡的火車,折紙的大象犀牛和鳥兒變成緊隨其後的王國,穿越過前方有陽光等候的隧道,躺在搖晃著距離星空很遠又很近的小舟,到最後來到了法國的拼圖小店。
文章用拼圖來貫穿全文,從謝欣美意識到父母的冷淡後來到房間繼續她那一個人的拼圖《星空》,當只剩一張時,她卻怎麼也找不到了。與此同時,她認識了轉校來的藝術特長生周宇傑,在一次布置黑板時關系越來越密切。
在小美知道父母要離婚的時候,這樣的夜晚,像一張鋪滿嚮往,盡頭卻埋著遺憾的地圖,像永遠神秘但是卻無解的星空。可能是因為小美對小傑說的那句「我們一起去看星星好不好」,把我整個吸引住了,這更像是一個壓迫太久的上班族內心迫切的心願一樣。於是他們就去了,在脫軌的火車上穿越星空,在爺爺家旁的小河中,他們更是看到了更美的星空,點點繁星鑲嵌在深邃的墨藍天空中,是那麼的美妙,那麼的神奇電影的結尾是長大後的謝欣美,在巴黎的街頭,又看見了那副殘缺的、梵高的《星空》。
電影觀後感 篇12
1945年,16歲的民兵董存瑞就參加了八路軍,在激烈的戰斗中逐漸鍛煉成為一個機智勇敢的戰士,還光榮地加入了中國共產黨。1948年5月25日,在解放隆化縣的戰役中,董存瑞帶領戰友接連炸毀了敵人3個炮樓和5個地堡,在打開隆化中學的外圍後,敵人隱藏在外河橋形暗堡上的機槍突然開火,部隊傷亡嚴重。眼看我軍進攻受阻,董存瑞再次請戰,抱著火葯來到橋下,但一時找不到炸葯支架,便想用槍桿砸出一個洞,可還沒來得及扳開石塊,沖鋒的號角就吹響了,許多戰士又倒在敵人的槍口下,董存瑞叔叔為了整個戰斗的勝利,為了戰友們的生命,毅然用左手托起炸葯包,右手拉燃了導火線,像一個鋼鐵巨人一樣昂首挺胸,兩眼炯炯有神,放射著戰爭必勝的光芒。只聽一陣巨響,董存瑞和敵人一起同歸於盡了,用19歲的年輕生命為祖國的解放事業開辟了一條前進的道路。
董存瑞真的是「生的偉大,死的光榮」,我想正是有了像董存瑞這樣的革命先烈的為國捐軀才有了我們現在的美好生活,我們要時刻紀念他們,牢記幸福生活的來之不易。和平年代雖然不需要我們拋頭顱和灑熱血,但我們要從小努力學習科學文化知識,長大才能保家護國,當祖國需要我們時,也要像董存瑞一樣不惜犧牲自己的生命。

Ⅷ 愛國電影觀後感

我國的影視行業在逐步地提高，這點也說明祖國的強大，如果要說哪一部影視讓我感受到國家的強大和內心的震撼，那就非《戰狼》莫屬了。

不管是《戰狼1》還是《戰狼2》我感覺給我的震撼都是無比的巨大。特別是《戰狼2》的結尾說到中國護照，我就感覺我國非常的偉大，也非常的強大。

演員吳京也非常形形象生動地表達出了作為一名中國軍人應該有的榮譽感和保家衛國的一種心態。

在電影中吳京向敵人從不低頭，展現出了中國軍人的士可殺不可辱的氣勢。也有片段，證明中國軍人為人民服務，把人民利益放在首位。

連最基本的中國軍人。都是這樣，我們應該相信國家的強大。

其實還有好多電影像《紅海行動》等電影裡面也非常的生動形象地表達出了中國軍隊的強大。只有祖國強，人民才能強。其實在現實生活中也有好多真實案例都與電視劇相符合。，都說明了國家的強大，所有片段基本上都讓我非常的震撼。

Ⅸ 《新時代好少年》先進事跡觀後感300字

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模範事跡進行綜合整理所形成的總結性書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是我為大家收集的《新時代好少年》先進事跡觀後感300字（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字1

方一凡熱心公益，有著極強的社會責任感。自2012年開始積極參與各項公益活動，小學階段就建立了一支義工團隊——天使之翼義工團，先後發起了為山區兒童捐書、環保宣講、敬老慰問等多項公益活動。根據自己參與和組織公益活動的感悟，發起了「公益48小時」項目，首次提出讓公益成為一種習慣的理念。

2016年，以自身真實故事為原型創作並由其擔任主演的公益微電影《公益48小時》成功拍攝，並在青島市微電影大賽中榮獲佳績。方一凡學習態度認真，勤學善思，勇於創新，取得了優異的學習成績。在班級充分發揮班長的榜樣帶頭作用，積極響應並參加學校組織的各項活動，作為執行小導演多次成功策劃並組織了藝術節等大型演出。方一凡勇於接受各種新的挑戰，曾成功擔任山東省少兒春晚及島城首檔關注兒童心聲的電視演講類節目主持人，在增加閱歷的同時錘煉自己、磨練自我。

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字2

今天下午，老師帶領著我們看了「新時代好少年」先進事跡發布。裡面主要講了全國實名優秀少年分別是：「刁興宇、謝伊、陳耔蓬、俞果、王小虎、文敏、劉佳、張曉茹、舒文靜、陳家庚」……

其中我印象最深的是刁興宇他出自一個志願者之家，一家五口都是五星級志願者，他是志願服務超過2600小時的最小五星級志願者，刁興宇還長期結對幫扶青海一名藏族學生，每年都到藏區探望他，並幫助他到深圳、北京等地游學。他的影響下，身邊同學紛紛注冊成為志願者，奉獻愛心，服務社會。還有一個是王小虎，他出安徽省太和縣。現在是海南省海口市靈山中學初三學生，同學馮貽崇患有小兒麻痹症，無法獨立行走。四年多來，王小虎每天早出晚歸、風雨無阻，背著他上學，一天要在宿舍和教室間往返三趟，上下六趟十餘層的階梯，用一個人的雙腿，我出了兩個人的上學路。

我要向他們學習勤奮、刻苦、熱心幫助別人。做一個熱愛幫助別人的好少年。

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字3

於歆玥熱愛學習，與人為善、明禮誠信，連年榮獲校級優秀班幹部、優秀少先隊員、最美大隊委等榮譽稱號。在良好家風的浸潤下，於歆玥養成健康向上的優秀品格，學習成績一直名列前茅。她認真負責，團結同學，主動組建學習小組，帶領同學們一起進步，關心班級中的智力特殊同學，幫助學習，擺脫困境。於歆玥還是校園文化的「小宣講家」，為各方訪客講解過100多次。喜歡求真理、悟道理，熱愛科學與傳統文化，探尋過20餘個科技館和博物館。她注重培養良好品行習慣，長期積極參加環保實踐、垃圾分類等教育實踐活動。

於歆玥還是一位懂得感恩、敬老愛親的好姑娘，5年來堅持每周六都去敬老院看望爺爺奶奶。她遵守公德、熱心公益，拿出1萬元壓歲錢捐助甘肅、貴州的2名困難大學生，為西部貧困兒童捐助書包、學慣用品和過冬棉衣，捐款為武漢加油，以力所能及之事奉獻愛心、點亮微光。

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字4

放學後，我認認真真地看了一遍《新時代好少年》視頻短片，裡面講了很多優秀的少先隊員，其中我最喜歡的人是俞果。他是個男生，今年才13歲，俞果特別喜愛科學，他發明了很多對人類有意義的東西，並且他的.發明獲得過幾十個獎項，其中有的發明還獲得過國家專利呢。

我們了解一下襪子固定架的由來吧，有一次，俞果把襪子晾到了洗衣繩上，忽然一陣風吹過，他的襪子就像小鳥一樣飛了出去，俞果就自言自語地說：「我要用科學解決生活問題」。每個生活小問題，我們都應該積極地面對，更要努力去征服它。俞果反復做了七次實驗，終於在第八次成功地做出來襪子固定架的模型。從開始製作到完成，他一共用了兩個月的時間，這不禁讓我想起了一句名言：失敗乃成功之母。

我認為俞果有很強的好奇心，而且他愛動腦，遇到困難從不放棄，知難而進，這種精神非常值得我們學習。我們要像俞果一樣，在生活中無論遇到什麼樣的困難，都要勇敢的去面對，並堅持做完，更要創造一些對人類有用的發明。

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字5

梁啟超曾說："少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。"中國新時代好少年應為祖國做些力所能及的事情，比如：樂於助人、敏而好學……都是為祖國做些力所能及的事情。

觀看完新時代好少年這個節目，我認識了用付出三次打破世界紀錄的黃俊凱，熱愛父母孝敬父母的李艷艷，熱愛冬奧，追逐夢想的劉博洋……

他們的眼中有一種關愛祖國的眼神。他們的手中掌握著保護祖國的力量。他們的心中有一種無私奉獻的精神。讓我們攜手共進一起爭做新時代好少年。

有的人會問："新時代好少年是什麼？怎樣才能當一個新時代好少年？"新時代好少年是同學們學習的榜樣。當一位新時代好少年，我們應該隨時具備挑戰精神，擁有樂於助人、無私奉獻、樂於科學探索的精神……

我們學習的榜樣還有很多，他們都是你眼中的新時代好少年，有的時候你的同學幫助別人，這是一種歡樂，有的時候你的同學樂於科學探索，這也是一種歡樂。

讓我們攜手共進，一起當新時代的小志願者。

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字6

這期節目讓我認識了許多優秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人：顏玉宏。

這位少年在兒童時期患了小兒麻痹症，未及時就醫而導致失去了行走的能力。但他不願屈服，每天堅持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每天在游泳館里練習，成為了一名殘疾人運動員。由於雙腿不能動，他經常沉到水裡，可他依舊堅持不懈，努力練習。看到這里，我很震驚：一個健全的人，都不一定能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。

另一方面他學習努力，以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學校出於好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了，想去幫他，他卻說：」同學只能幫我三年，以後還得靠我自己，所以要盡量自己做事」。

這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學會自己的事情自己做，不能太依賴父母。

就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學習的榜樣！

《新時代好少年》先進事跡觀後感300字7

6月9日晚，中央電視台少兒頻道播出「新時代好少年」先進事跡。濱河家園社區提前就在青少年活動群中發布了觀看通知，轄區青少年30餘人紛紛在家自行觀看，並上傳了照片，觀看後，學生和家長都感觸頗深。

新時代好少年的先進事跡振奮人心，是我們學習的榜樣。中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀，從小養成優良品德，這是一個做人做事的根本，只要人人心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會一定會變得更加美好。做一名新時代的好少年，不僅要熱愛學習，更要待人有禮貌，積極參與志願服務活動，樂於助人，自強自律。

現在擁有幸福生活的我們，一定要懂得珍惜和感恩。要以積極向上的面貌傳播社會正能量，積極擁抱新時代、奮進新時代，樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔當時代責任、勇於砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

Ⅹ 《》觀後感

《2012》觀後感(15篇)

看完一部經典作品以後，相信大家的收獲肯定不少吧，寫一份觀後感，記錄收獲與付出。你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是我精心整理的《2012》觀後感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《2012》觀後感1

這是一個觀影感，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，所以不求相同。昨天看了電影《姜子牙》，據說這是一部建議八歲以上孩子看的動畫片，我倒是覺得十八歲的人都不一定看的懂，因為我覺得這是一個探索人生的哲學電影，就像姜子牙一直在探索「真相」一樣。

比如姜子牙與師尊的幾句對話。師尊告訴姜子牙，天道就是為了護佑蒼生，「舍一人而救蒼生，便是神的宿命」。而姜子牙問「不救一人，怎救蒼生？」

單這一句話就是英國哲學家菲利帕·福特，在1967年中提出的「有軌電車問題」：假如一輛失控的列車在鐵軌上行駛，在列車正行進的軌道上，有五個人被綁起來，無法動彈。列車將要碾壓過他們。而你就在改變列車軌道的操縱桿處。如果你拉動此桿，則列車將切換到備用軌道上。但是，備用軌道上也有一個人被綁著。你會怎麼做？是什麼也不做，讓列車按照正常路線碾壓過這五個人？還是拉下操縱桿，改變為備用軌道，使列車壓過備用軌道上的另一個人。據說自20xx年起，「有軌電車問題」及其變體問題已廣泛用於道德心理學的研究。據統計更多男性傾向於選擇拉動操控桿，舍下一人而救下五人。這個問題，很明顯，劇中師尊會舍少保多。而你又會怎麼做呢？

而電影的最後，姜子牙好像找到了答案，但這一答案讓我覺得真是導演為了結尾而結尾，把一切歸於一個陰謀，而神還是那個神。倒不如片後彩蛋令人愉悅。

《2012》觀後感2

自從我看了電視劇《心火》後，有了很深的感觸，讓我知道嫉妒心是許多使人不愉快的事發生的源泉。

這部電視劇的兩個女主角原本是一對好朋友，可是後來那個叫秦海嵐的小女孩快要掉下山崖的時候，另一個叫沈冰的小女孩卻因妒忌秦海嵐游泳游得好而沒去救她，致使秦海嵐的腿瘸了。

她們長大後，秦海嵐的腿也好了，沈冰為了補足自己的過錯，盡自己的力給了秦海嵐一個很好的工作，可是秦海嵐仍然沒死心，她妒忌沈冰有一個這么幸福的家庭，秦海嵐想，如果自己的腿沒有瘸，現在肯定比沈冰過得更好。所以，她想盡辦法致沈冰於死地，為此，秦海嵐製造了車禍，使沈冰變成了植物人，琴海嵐高興極了，可她沒想到，這只是暫時的。

接著，秦海嵐開始介入這個家庭。

當秦海嵐快要完全占據沈冰在這個家庭的位置時，秦海嵐的計劃失敗了，沈冰醒了，秦海嵐為了不讓計劃失敗，在沈冰出院的時候，她又設計把沈冰逼瘋。

到最後，秦海嵐差點被自己急瘋。

在沈冰的勸解下，秦海嵐終於投案自首。

這個電視劇告訴我們，不能產生嫉妒心，朋友之間應互相幫助，互相諒解，不要為了滿足自己的慾望而做出格的事。

《2012》觀後感3

如今東京奧運會已經告一段落，我們的謝老師則一直想在東京奧運會前後找個機會帶我們一起看一部講述了關於中國女排的故事與精神的電影——《奪冠》。

這部電影早已上映，而我因種種原因沒有來得及觀看，便抱著極其認真的態度在今天下午與老師、同學一起觀看了這部電影。

在看這部電影之前，我一直都認為中國女排是無敵的，是無人能打敗的。但在看了這部電影之後，才對中國女排有了更深入的了解，才知道中國女排並不是順風順水的。誰知道中國女排的教練郎平竟然在剛入隊時因為體力問題很長時間不能指導隊員訓練，直到她能扛起100斤重的杠鈴之後，才能正式和隊員一起訓練。誰知道那站在領獎台的背後是數以萬計次的扣球、訓練。她們十年如一日的訓練，只為報效祖國。誰又能想到她們在參賽時的壓力呢？這些都不是我們所能想像的。

我們所有人都只看到了結果，但並不了解全過程。在觀影期間，我及我的同學都發出過這樣一句驚嘆：「好傢伙！」這是我們為她們堅持不懈、團結向上的精神所發出的。雖然在這次東京奧運會上女排成績不佳，但奧運會為的就是宣傳團結向上、堅持不懈的精神，目的並不能只局限於奪冠，不然格局就太小了，不是嗎？

中國女排精神是我們所有中國人該走的精神道路。唯有吃苦耐勞、堅持不懈、團結向上才能成功！

《2012》觀後感4

「世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮斗。」殘疾人也是如此。在我觀看了殘疾人奧運會後，我被那些殘疾人運動員的精神給震撼到了。

殘運會讓我們看到了精神的力量。例如因為失去雙腿的錢紅艷，她曾被稱為「籃球女孩」，因為她的爺爺將舊籃球剪開一圈，套在她身體的下面，走路時她就用一雙小手拄著特製的「木手墊」，「一步一步」地挪動身體，開始了借用籃球行走的生活。然而如今15歲的錢紅艷已是雲南隊的一名游泳運動員。她不屈的精神造就了她的自信開朗，堅韌不拔。還有，周景景也是一名優秀的殘疾人運動員。她出生江蘇省邳州市的一個普通農民家庭，3歲那年由於高燒引發了小兒麻痹症，失去了獨立行走的能力。16歲時，周景景有機會接觸到了殘疾人體育。一開始她練了4個月的乒乓球，後來江蘇隊選輪椅擊劍隊員，她決定選擇擊劍。現在，她已經獲得了8枚金牌了。

殘運會，是一個讓人受益良多的課堂。在這里，我知道了：生命，只要我們願意，我們努力，就一定能綻放出美麗的光芒！

《2012》觀後感5

體育館外並沒有喧嘩，除了那「咚咚」在地上的腳步聲，一片寂靜，可到了入口，我才感受到館內就像一個壓縮機，把所有音量存儲著，再一下放大……縱目望去，四周環視，洶涌的人群就像一大波又一大波的海浪，運動員則是浪頭，讓人們忽坐忽站。

這絲毫不遜色於正規的國際奧運會，一樣有漫天飛舞、層疊的彩旗，有激動人心的吶喊，更主要的有超出常人的殘疾人一顆顆身殘志堅、不卑不亢的心。

在所有人都為跑步、輪椅競速等令人興奮的項目吶喊時，我發現在女子擲鐵餅賽場中她的身影是那麼美。她是一個盲人，戴著黑黑的眼罩，從年紀上看比我們大不了多少，身材有些略微偏胖，手臂粗壯而結實，鼻子高高的，嘴巴挺長、大，那席黑色的長發像隨意垂下的綠葉，自然的美。她拼搏時的力量卻讓我大吃一驚。

她的雙手在白色防滑粉中摩擦。她眉頭緊皺著，右手不斷朝著指定方向擺臂，讓肌肉發揮最大力量，可卻遲遲沒有甩出……我想到了她眼前的那一片無盡的漆黑。她以前或許也看見過美吧，知道一切都那麼寶貴……這時，她的右手已劃出了最大幅度，身體向前45°傾斜，猛地一用力，鐵餅飛了出去，像長有翅膀一樣越飛越遠，在大半個場地外墜地，我拚命地為她鼓掌，好像贏得了世界，即使她看不見自己的成績，但兩顆心靈早已觸碰！

我懂了，這一切我們都應去尊敬，尊敬冬天牆角一株獨自開放的梅花，尊敬一小片翠綠枝葉，尊敬這個世界，去感受雖然殘疾但堅強、樂觀的心！

《2012》觀後感6

一次品社課，品社老師給我們觀看了災難片《2012》。其中那惡劣的條件，極端的環境給我留下了深刻的印象，令我嘆為觀止。

片中的一切儼然人間地獄，美國華盛頓紀念碑以及梵蒂岡大教堂相繼湮沒於大地震所帶來的塵土之中；夏威夷因火山爆發而變成一片火海：黃石火山爆發出的火山灰一路摧枯拉朽，吞沒了被火山灰籠罩下的一切……

片中比較令我記憶猶新的情節十分驚險。大地震在地球上劃出了一道道裂縫，的人墜落於無盡的深淵；接著所帶來巨浪滔天的海嘯淹沒了喜馬拉雅山脈及全球的陸地，吞噬了千萬倖存者的生命……人類，相比於大自然，是多麼的渺小、無助！比較終人類造了3艘堅固的諾亞方舟得以苟延殘喘，還是科技拯救了人類未來！當今人類處於物質文明比較發達的時代，衣食住行無處不體現科技的力量，可是科技從哪裡來呢？縱觀牛頓、居里夫人、愛因斯坦等科學家，每一個人都要付出巨大的努力以及縝密的思考才會有收獲。居里夫人在成噸的礦渣中提煉出了鐳；牛頓因一顆蘋果而陷入了思考，發現了牛頓定律，給物理學留下了巨大財富。

因此，我們應該向科學家們學習，做事堅持不懈、細心縝密，擁有科學精神，為世界做貢獻！

《2012》觀後感7

今天，我懷著激動的心情觀看了由著名武打名星李連傑主演的《霍元甲》，我深深地被他那精湛的武功所吸引，被他高尚的民族精神所感動。

日本的田中安野是霍元甲最後一位對手，但想不到的是日本的田中安野在最後時刻舉起了霍元甲的手，示意他才是真正的勝者。頓時，全場一片沸騰，觀眾湧上擂台，齊聲呼叫「霍元甲！霍元甲！」

這是令我最振奮讓人興奮的畫面：不是在千鈞一發之際將對手擊倒，更不是在電光火石之間使敵人斃命，而是讓敵人心服口服，霍元甲在台上對假洋鬼子說：「在擂台上以命相博是中國歷史以來的陋習，可我們另有一種傳統叫以武會友。」這整部電影霍元甲令兩位對手拜服，更多次使外國觀眾稱贊佩服。

「自強不息！自強不息！」的呼聲。從霍元甲小時候一登場就代表中國人的精神了。為了證明自家拳法比他家拳法好，盡管自己不會武功，卻仍硬著頭皮和對方「決斗」，就是被打得鼻清臉腫也不會說一句軟話。在沒人的時候暗暗發誓、暗暗練武。當別人侮辱中華民族時他以挺身而出告訴他們中國人不是好欺負的。既使是敵人，仍然會捨身相救。為了維護國家的尊嚴，不顧自身中了劇毒迎接挑戰。

倔強、厚道、有骨氣、愛國、自強不息。這才是真正的中華民族精神。

《2012》觀後感8

近來我看了一部名為《呵護》的片子，故事感人，令人發省，看後讓我感觸頗深。影片的主要內容是講了一些孩子在生活、學習中遇到了壓力和困擾，又因家長和老師沒有用正確的方法教導和溝通，從而走上了自殺或者殺人的道路。

我覺得如果我們遇到什麼煩心的事，以及在生活、學習中遇到了壓力和困擾，應該主動找家長或老師溝通，尋求幫助。不要怕害羞，要克服心理障礙，要相信家長和老師，他們畢竟是我們的親人和師長，無論如何他們都會關心愛護和幫助我們的。千萬不要草率決定，盲目行動，做出悔恨莫及的事情來。

在我們與同學的相處和交往中，也要心胸開闊，友誠相待。不要因哪個同學得罪了你一點，就懷恨在心，睚眥必報，以致於讓同學受傷，或者讓自己犯罪，事後，方悔恨莫及。另外，我覺得家長和老師也應該更細心的關心和愛護自己的孩子或學生，應深入去了解他們的內心世界。在這部影片中，反映的家長都是不合格的家長，要麼是對孩子不聞不問，以致於使孩子走上了犯罪的道路；要麼是孩子犯了錯誤，也不問清是非就對孩子又打又罵，導致一些心理承受能力差的孩子走向自殺之路。老師在學生心目中應該是公平和神聖的象徵。所以老師在處理犯錯誤的學生時，更應該注意教育的方式和方法。

《呵護》這部影片不僅讓老師和家長受到教育，更使我收益匪淺。我以後一定要端正自己的心態，加強和父母老師的溝通，這樣才能在學習和生活中少走彎路，少犯錯誤，以便更好地成長為國家有用的人才！

《2012》觀後感9

「隨風潛入夜，潤物細無聲」……今天，看了由甘肅省電影製片廠拍攝的.電影《芬芳》後我感動地哭了。我心疼哥哥姐姐們的遭遇，感動老師們的高尚師德。老師們用愛和關心讓遭受重創的哥哥姐姐們從困境中走出來，最後成為有用人才。

「天有不測風雲。」鏡頭轉到甘南舟曲迭部一個學校里，當操場里大哥哥們正熱火朝天踢足球時，突然雷聲震耳，烏雲密布，這里發生了特大降雨引發的泥石流災害。

這次災難中有個叫多吉的大哥哥失去了疼愛他的阿爸、阿媽和可愛的妹妹。有個叫井曉曉的姐姐因為沒能抓住媽媽的手，自責不已，認為是她害死了最愛她的媽媽。苗郎失去了從小到大一直陪在他身邊寵他的爺爺，還有愛跳舞的百草姐姐，這次災難給她心裡敷上了冰霜，其實她身體並沒有任何問題，但她卻站不起來，她把自己封閉了起來。

當哥哥姐姐們經受著心理陰影生活在痛苦之中的時候，是那個漂亮的江老師給了他們親人一樣的關心，媽媽一樣愛護。還有那個陽剛帥氣的周老師挖空心思的心裡疏導讓他們從痛苦中走出來，克服困境，敢於面對生活。他們努力學習，大學畢業後，選擇回報社會。在文縣泥石流災害中，他們個個沖鋒陷陣，爭取救助更多的人。

從電影《芬芳》中我知道了要在困難和挫折中要學會堅強，要珍愛生命；知道了老師不光是傳授知識者，更是愛的傳遞者。我還知道我們從小要有感恩之情，長大後才能釋放自己的芬芳，實現自己的理想。

《2012》觀後感10

世博會對於我們中國來說是一個美好的夢，這個夢終於在20xx年實現了！暑假裡，我就和媽媽「親身體驗」了一下。

第一站我們來到了C區。先看了美國館主題是：擁抱挑戰，表現了美國人民熱情和勇敢。我又看了英國館，主題是：傳承經典，鑄就未來。英國館的造型很精緻，它是由6萬根亞克力透明原料做成的。體現了英國人民的心靈手巧。我們又來到了墨西哥館，主題是：更好的生活。墨西哥館上面插滿了五顏六色的風箏，表現墨西哥人民對美好生活的追求。隨後我們又去了：土耳其館、冰島館、荷蘭館、古巴館、波蘭館、哥倫比亞館、秘魯館、希臘館、委內瑞拉館······

第二站我們去了世界氣象館。主題是：為了人民的平安和福祉。導游小姐跟我們說：「氣象館外觀採用亮白色膜結構，形如雲狀，膜布均勻布滿噴霧點，當噴霧點全部開啟時，整個展館宛如一朵漂浮在天空中若隱若現的白雲，如果陽光恰巧小於42°遊客就可以再世博園區內欣賞到霧中彩虹。」「哦，原來是這樣，太奇妙了！」

最後一站我們來到了「東方之冠」中國館它雄偉壯麗、古色古香，像一個巨大的聚寶盆，顏色是紅色的。代表著熱情、友誼。好像在歡迎五洲四海的賓客。我們一進館就看見了國家級「寶物」清明上河圖聽說5米長的畫卷被放大成100米展出。這幅畫表現了古代人民的勤勞和智慧。真了不起啊！

我突然想起一首歌：五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪！

《2012》觀後感11

悲劇般的期中考試過去了，殷紅的分數和悲恨一起留在了我的心中。緊接著就是令人恐懼的家長會，但這次家長會似乎與往次有些不同，那就是要開展一個有關感恩教育的演講會，害怕之中又有一些期待。

轉眼間就到了星期五下午，同學和家長們們都在奇大的操場上聚精會神的聽著演講，不知不覺早已融入其中。演講的陳老師講了很多故事和道理，但我記得最清楚的是一個荒誕而又發人深思的寓言故事。

「有一個進山旅行的人，在一個伸手不見五指黑夜迷路了。四周一片漆黑，前方和一切都是未知。」這不就像是我們的處境嗎，寒窗苦讀，學海苦渡。「這時，有個聲音在他的耳邊反復響起：『地上有些石子，快撿起些，會有用的。』最後他終於耐不住這嘮叨，隨便撿起了幾塊。繼續先前行走。」這嘮叨的聲音不正是家長和老師對問們孜孜的勸誨嗎？而我們也正是這樣，不理不睬或聽上幾句，甚至反過頭來呵斥他們，說：「我自己的事，不用用你們管。」「等到了這個走出大山，才發現手中的不是石子，而是黃燦燦的金子。於是他後悔了，他想回去多撿一些。可面前山與山連成了一片，再也找不到回去的路。」少壯不努力，老大徒傷悲。今日的嘮叨就是明天的真理，今日的「石子」就是明日的「金子」。

難道我們註定像這個人一樣後悔終生嗎？當然不能。我們要用自己的雙手去創造屬於我們的美好明天。

《2012》觀後感12

《飛屋環游記》是一部非常溫馨感人的電影。電影結束了還是讓我的心情久久不能平靜。

影片講的是卡爾和愛麗從小一起長大，然後結婚，一起變老。他們倆有共同的愛好是冒險。可惜，在有生之年他們沒能實現夢想。愛麗去世後，卡爾很孤單也很後悔。眼看著愛的小屋要被拆掉，自己得進養老院，他突發奇想：給房子繫上成千上萬的氣球，讓房子飛起來，帶他去愛麗夢想的仙境瀑布，完成愛麗的願望：把小屋建在在仙境瀑布旁。卡爾對愛麗的摯愛，執著，對承諾的堅守，智慧和積極勇敢讓我深受感動。

卡爾的冒險之旅中有活潑善良的小羅、調皮機靈的怪鳥凱文、還有忠誠的小狗豆豆的陪伴與幫助。小羅非常勇敢，在遇到雷雨天時，是小羅保護了房子和卡爾。凱文被抓走後，正是有了他的堅持，感染了卡爾。卡爾一直努力保護著大家，他對小羅的愛，對凱文的愛，對豆豆的愛，令人敬佩。正是因為愛，幫助他們打敗了蒙茨。在卡爾把房子里的傢具都扔出來的時候，卡爾已經懂得了放下。看著房子掉下懸崖，卡爾明白了是時候迎接新的生活。

這部電影讓我體會到愛的力量，它能幫助我們戰勝一切困難。人要有夢想，更要堅持不懈地去實現夢想。

《2012》觀後感13

今天，我們來到大影院，觀看電影——西柏坡。

劇中的主角是一個兒童團團長，對抗三個日本人，當然，他有一些厲害的朋友，有會倒吸一口氣吹出台風的順毛驢，有功夫一流的小風雞，還有會挖地的田鼠。

兒童團團長與三個大壞蛋英勇搏鬥，團長領著他的朋友和動物逃到了葫蘆谷，進了一間小屋子，裡面有一堆火葯，而三個壞蛋正在步步緊逼，而兒童團團長受了傷，只能在屋子裡養傷而壞蛋正在尋找團長和他的朋友否則他們的計劃就落空了。而且如果不在規定的時間炸掉西柏坡他們的司令部就會派出轟炸機直接炸了西柏坡，同時也會炸死自己，兒童團團長和他的朋友知道這件事，所以壞蛋要把他們趕盡殺絕。剛才說到團長他們進了又火葯的房子休息，團長為了爭取養傷時間把白酒倒在傷口上，然後把火葯裝在油桶里，再把油桶布滿整個樹林，然後用一根繩子把油桶都串起來，接著，讓朋友大金瓜點火，只聽「轟」的一聲，把敵人嚇得屁滾尿流。兒童團團長趁這個時候獨自和動物們上山，而三個壞蛋也很快知道了這個秘密，追趕起來，形成了一個追逐戰。一個壞蛋向天空打了一槍竟然是信號彈。信號彈是什麼呢？原來信號彈一發出去，總部就會派飛機來炸，只聽「咚咚咚」幾聲響，壞蛋都被炸死了，而團長用田鼠挖地道逃走了。

是不是你也被我的介紹所感動了呢，那就跟我一起去看吧。

《2012》觀後感14

20xx年9月9日，包材事業部黨支部組織主題黨日活動，全體黨員到太平洋影城觀看愛國主義教育影片《八佰》。

影片背景是淞滬會戰後期，中國軍隊第88師524團團附謝晉元臨危受命，率領400餘名官兵（外界稱八百壯士），堅守閘北四行倉庫，掩護主力部隊撤退。八百壯士抱定為國捐軀的決心，以彈丸之地抗擊侵略者，激戰四晝夜，打退敵人十餘次瘋狂進攻。其戰斗事跡之英勇，愛國氣節之豪壯，振奮國人，震驚世界！

劇中被硬召入伍小人物心繫民族氣節，抱定衛國捐軀之偉大壯志決心，壯士們甘心以自我犧牲喚醒當時中華四萬萬同胞奮起反抗之心、堅定華夏發展之心、為中華之崛起而奮發向上之心！一幀幀通過中國電影人提煉和還原當時歷史背景下的壯烈畫面，無時無刻不令觀眾為之動容！

心懷敬意地看完兩個半小時影片，心中充斥著意猶未盡，最後鏡頭切換到當今之上海，身為中國人的民族自豪感油然而生！

身為和平時代的共產黨員，應為國家經濟健康發展盡獻自已力量，為今日來之不易的和平美好生活保駕護航！

《2012》觀後感15

看完這部電影，有種悲痛和自豪的感情從心底里涌動著。我好像透過屏幕，真實的感受到了那些戰士的勇敢和無畏。這些有血有肉的戰士就是我們的民族英雄，他們放棄小家，保護國家，用生命和鮮血喚醒了我！讓我懂得了身為中華兒女應該怎麼去做。

面對日軍無法用手榴彈炸開的鋼板，戰士們把身上綁上炸葯，毅然從樓上跳了下去。他們的犧牲不是無謂的掙扎，無用的表演！每一位高聲報下自己的名字，伴隨著硝煙消失的戰士，都是默默無聞的英雄。

一開始百姓隔岸觀火，硝煙飄到眼前，卻依舊毫無警戒之心，總以為有外國人保護是安全的。後來親眼目睹戰士們用血肉之軀築起保衛國家的血肉長城時，這些生活在租界的人們慢慢的覺醒了，他們就開始自發的為守備軍捐錢捐物，接電話向，送國旗和葯品，做一些一些力所能及的事。這場戰斗不僅僅是400人的戰斗，更是中華人民的戰斗。

影片最後，軍隊需要向租界撤退時，他們面對敵人的瘋狂掃射一點都不畏懼，看著戰士們身後的血霧，我不禁想起了魯迅先生的一句話：「苟活者在淡紅色的血色之中，會依稀看見渺小的希望，真正的勇士，將更奮然前行。」沒錯，在血色之中。我看見了中華民族的希望。那希望穿越時間。在我胸口燃燒，這800人是真真正正的中國人，他們且行在血霧之中，喚醒了沉睡的麻木的自以為是的中國人民！八佰，不僅僅是八佰人，更是一種向死而生的八佰精神。

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