❶ 微電影蝶血1937誰是主角
穆森:演員 李宇春
穆森是龔額的獨女,她早在娘胎之時,雍正已親口下令,無論是男是女,也將世代承襲龔額在血滴子的位置。穆森雖生為女兒身,卻註定踏上成為血滴子的路。然龔額內心深處根本不希望女兒步上這種殺戳生活,他選擇了對女兒嚴苛,希望女兒有天知難而退,沒料穆森卻誤解父親看不起自己。
❷ 微電影《斷蝶》一開始的鋼琴曲是什麼很經典,但不曉得名字。。。。
tears 眼淚
❸ 微電影黑蝴蝶那首歌叫什麼名字
好像是 《落花流水》 陳奕迅唱的
❹ 蝶蛻微電影800字觀後感
蝶蛻觀後感
銀屏上的她們,光彩奪目,她們的身上焦距著觀眾的目光。鏗鏘有力的口號,行雲流水般的動作,她們的武藝透露著堅強。
她們的背後,有著一個堅強的故事:她們是來自西藏各地福利院的孤兒。2012年被接到北京盛基藝術學校接受武術培訓。她們遇見了一位即將改變她們的一生的老師——張家振老師,他如同一位嚴厲而又慈祥的父親,對孩子們嚴格卻又百般呵護。從此,幸運的她們開始在人生的道路上發光發熱,開始燃燒。在舞蹈老師的鼓勵下,她們擁有了自信,在「張阿爸」的指導下她們開始學習武藝。
對於學武術來說,學習基本功是一個極其痛苦而又不可避免的階段,她們卻以頑強的毅力堅持著,忍受著骨骼的酸痛,從未輕言過放棄!她們迎著晨曦的朝露,目送傍晚的夕陽,用眼淚與汗水,換來了舞台上光鮮閃耀的一瞬間。在她們的身上沒有自卑,只有陽光的笑臉與爽朗的笑聲。面對成功與榮耀,她們歡呼雀躍,哽咽落淚。
她們擁有夢想與勇氣,堅忍不拔,自強自立!
與她們相比,我有著比她們更加美好,更加溫馨的家庭,卻沒有她們的自信自強,堅持不懈。
5歲我開始學習電子琴,懵懵懂懂我對面前枯燥乏味的樂譜倍感厭煩。我放棄了對音樂的學習,直到後來,一曲小提琴曲再次勾起了我對音樂的嚮往。於是我開始迷迷茫茫地憧憬著:要是從前沒有放棄,多好……
但是,我失去了學習才藝最佳的黃金年齡,學業的重擔或許已經無法滿足我的嚮往。歷經歲月的打磨,留下的便只有遺憾與懊悔
半途而廢,似乎就是我的寫照。對於兒時的所作所為我深感後悔。望著她們堅持不懈,面對一切困難與痛苦卻快樂微笑的笑臉,我自慚不已。
一隻毛毛蟲不但要蛻皮的痛苦,努力結繭,還要要痛苦的咬破自己編制的繭,讓生命重新燦爛。作繭,是為了破繭,只有破繭,方能成蝶。這個過程是痛苦的,但卻是完成了生命的本質的飛躍。
毛毛蟲,只有破繭後才能蛻變;孩子,只有經歷過痛苦,才能收貨美麗。我終於明白:這是最基本的道理。
❺ 微電影 斷蝶 插曲和所有背景音樂
宇宙深邃浩瀚,不同位面平行相隨,這片大陸名承澤大陸。承澤大陸上有大國,名大金。
炎荒是承澤大陸邊緣上一座狹長島嶼,一條深谷縱橫全島,島上擁有除了可以稱之
❻ 微電影折翅的蝴蝶插曲
離開以後 - 丁浩然
詞:丁浩然
曲:丁浩然
關了燈的房間 沒有人會怕黑
只剩下的熱咖啡 沒有人會喝醉
回憶後的過去 被狠狠地撕碎
只剩下那些零碎的記憶
分手後那一夜 沒有醉沒有睡
多希望你能看見 我是多麼後悔
黑暗將我包圍 再熱都沒路退
可惜那個人已經不是我
離開我以後 有沒有更快樂
分開了以後 就當做沒經過
散開的煙火 散落地上全不屬於我
最美的痕跡叫做回憶
分手後那一夜 沒有醉沒有睡
多希望你能看見 我是多麼後悔
黑暗將我包圍 再熱都沒路退
可惜那個人已經不是我
離開我以後 有沒有更快樂
分開了以後 就當做沒經過
散開的煙火 散落地上全不屬於我
最美的痕跡叫做回憶
離開我以後 有沒有更快樂
分開了以後 就當做沒經過
散開的煙火 散落地上全不屬於我
最美的痕跡叫做回憶
離開我以後 有沒有更快樂
分開了以後 就當做沒經過
散開的煙火
❼ 一個微電影叫什麼蝶還是什麼化來著
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音樂歌曲《化蝶》,是2年前的.......也有輕音樂《化蝶》!在去年 胡鴻鈞 (反正我不知道中國還有這么個帥哥歌星) 還發了《化蝶》的唱片呢,至於網址,可以隨便一搜~
下面這個雖然不是你講的那個..微..電...影......呃。.還是補充了一下:
微電影《化蝶》,是根據《梁祝》故事改編後在2011年4月首次上傳的,長達4分鍾;
《化蝶》的人物、背景等全部畫面,是 3 D 網 游 的效果!就像英雄、仙劍等畫面,非常的...... 呃。你看了就懂我的感受了;
推薦親么看一下,原來游戲也可以這樣 不用操控、看著玩兒!(安全網址:)
http://www.56.com/u14/v_Njc2ODQ0OTk.html
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❽ 倩女幽魂微電影 化蝶 中,2分07秒的插曲名!!!
那是仙劍奇俠傳三電視原聲帶的配樂《共伴闖天涯》的一部分。
你自己聽聽看:
http://mp3..com/m?tn=mp3&ct=134217728&lm=-1&word=%E5%85%B1%E4%BC%B4%E9%97%AF%E5%A4%A9%E6%B6%AF&ie=utf-8
❾ 寫微電影《折翅的蝴蝶》觀後感,200字以內
我們活在這個紛繁多彩的世界上,應該與自然和諧相處,應該善待和關愛自己的生命,珍惜身邊的人,如俗話所說:「不要為了追尋天邊月,而忽視眼前人。」這樣我們才會時刻抓住幸福,才不會忽視身邊的愛。
現實生活中許多事往往是無法如願以償的,就像「幸福」,在離我們最近的時候,幸福卻往往會和我們開玩笑般的在不經意間與我們擦肩而過。其實,幸福往往就在我們身邊,我們應該懂得好好去珍惜.......
❿ 微電影蝶蛻讀後感800字
授人以魚不如授人以漁,以下是讀後感寫作方法:
首先,要讀好原文。「讀後感」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什麼都沒有掌握,哪能有「感」?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,並感得深刻。如果要讀的是議論文,要弄清它的論點(見解和主張),或者批判了什麼錯誤觀點,想一想你受到哪些啟發,還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文,就要弄清它的主要情節,有幾個人物,他們之間是什麼關系,以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景,還要弄清楚作品通過記人敘事,揭示了人物什麼樣的精神品質,反映了什麼樣的社會現象,表達了作者什麼思想感情,作品的哪些章節使人受感動,為什麼這樣感動等等。
其次,排好感點。只要認真讀好原作,一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感,對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感,對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之,只要是原作品的內容,只要你對它有感受,都可以寫成讀後感。
第三,選准感點。一篇文章,可以排出許多感點,但在一篇讀後感里只能論述一個中心,切不可面面俱到,所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較,找出自己感受最深、角度最新,現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點,作為讀後感的中心,然後加以論證成文。
第四,敘述要簡。既然讀後感是由讀產生感,那麼在文章里就要敘述引起「感」的那些事實,有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話,讀後感中少不了「敘」。但是它不同於記敘文中「敘」的要求。記敘文中的「敘」講究具體、形象、生動,而讀後感中的「敘」卻講究簡單扼要,它不要求「感人」,只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文,一般毛病是敘述不簡要,實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點,所以才簡明不了。簡明,不是文字越少越好,簡還要明。
第五,聯想要注意形式。聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。
要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什麼都有一點,什麼也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。
要密切聯系實際,這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛,可以聯系個人實際,也可以聯系社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯系都要突出時代精神,要有較強的時代感。
要處理好「讀」與「感」的關系,做到議論,敘述,抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此,讀後感中既要寫「讀」,又要寫「感」,既要敘述,又必須說理。敘述是議論的基礎,議論又是敘述的深化,二者必須結合。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文,當然引用不能太多,應以自己的語言為主。在表現方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重於分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔。在結構上,一般在開頭概括式提示「讀」,從中引出「感」,在著重抒寫感受後,結尾又回扣「讀」。