思修實踐活動報告微電影

Ⅰ 大學思修課需要拍微電影，有什麼主題可以拍啊。

可以拍每個人的夢想，我們在上學期也上完思修課，老師也給我們看了有關夢想的視頻。這題材不錯

Ⅱ 大學思修課需要拍微電影，有什麼主題可以拍啊。

摘要 1.宣傳類 比如校園高利貸，校園暴力（少見）或者別的在大學生身邊的犯罪活動

Ⅲ 國家開放大學思想道德修養與法律基礎課程裡面這個社會實踐怎麼做跪求

寫作思路：把你對思想道德修養與法律基礎課程有關內容的理解寫下來，可以開展社區或者學校的微普法的社會實踐。

在學習了《思想道德修養與法律基礎》之後，我覺得我真的成長了。它讓我真正明白了人生的意義。通過學習「思想道德修養」課程，有助於大學生提高自我素質，增加應對現實中各種挑戰的能力，盡快適應新的學習生活環境，完成大學期間的各項發展任務，成為社會發展的有用之才。

本課程針對大學生發展過程中的這一特點，從大學生在大學期間面臨的具體問題出發，進而透過具體現象探討人生和社會發展的哲理問題，將有助於青年學子撥開市場經濟的迷霧，確立正確的人生態度、人生目的和人生價值，從而為自己的成才撥正航向。

通過課程的學習，將有助於我們青年學生弘揚中華民族優良傳統，汲取世界各民族文化的精華，並在當代社會主義現代化的實踐中不斷提高自身的素養，做一個高尚的人，做一個擺脫了低級趣味的人，無愧於時代與民族的重託，真正展現自己的人生價值。

在學習《思想道德修養與法律基礎》的同時，我也成功地開展了思修的社會實踐活動。我選取了第四章「加強道德修養 錘煉道德品質」中的「大學生與誠信道德」這一內容作為這次社會實踐活動的主題。我之所以選擇誠信這一主題主要是因為誠信是中華民族的傳統美德，千百年流傳下來，亘古不變。

對於推動社會主義濟濟的深入發展和全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興，具有重大意義。然而一個時期以來，我國社會中的誠信確成為了稀有資源，商業中的欺詐，各種考試的作弊，假幣充斥，騙人的行為隨處可見，擾亂了社會的市場經濟秩序，違背了做人的基本原則。大學生的誠信問題也一度出現危機，受到極大關注，這必須引起我們的注意。

誠信是做人的基本准則，加強道德修養，養成誠信的品質，對當代的大學生來說是至關重要的。當代的大學生作為社會主義建設的接班人，思想道德品質如何不僅關繫到自身的前途與命運，更關系的社會主義的建設和中華民族的偉大復興。在大學生誠信度不斷下滑的嚴峻形勢下，我覺得作這次的社會實踐活動非常必要。

Ⅳ 學校思修課讓我們拍關於道德的微電影，9個人，應該怎麼拍

酒店，面試。隊伍很長，女人們精心打扮。個個忐忑不安。
門開了，一個媽媽迎上去，女孩打扮很妖艷，邊走邊哭。
大家面面相覷；
第二個女孩很文靜，表情愣愣的。
門開了，她徑直走了出去，匆匆，忍著眼淚，一言不發。
第三個走進去，這是一個大嗓門。
門開了，她邊走邊說"我還不想伺候呢！哼！"
女主走進去，環形辦公桌對面坐著三個男人，正面男人審視了一會兒，問，「你多大了？」
女主：24。
問「做過相關崗位工作么？」
女主：做過，
停頓了一下，女主微笑著問，「我可以坐下嗎？」
主考官審視地看了一眼，「當然可以」。
女主坐下，把地上的一個紙團快速扔進紙簍。
坐直了，依然笑意盈盈。
主考官說：那個紙團是我仍在那裡的。
女主外頭想了想，吶吶自語「什麼意思啊？」
主考官笑了，「干工作要從小事做起，還要認真」。
三人相視一笑，「你被錄取了」。

Ⅳ 大學生，能幫忙寫一下我心目中的思修課微電影劇本嗎

大學生能幫忙寫一下我心目中的思想思修課微電影劇本嗎？心目中的思修課首先你要明白思修課的概念，然後我建議你要把思修課的高度上升到一個思想政治修養的高度，然後通過一些小插曲可以利用蒙太奇的手法來巴心目中的這種思修課用一些片段拼湊起來，然後形成一個很好的微電影的劇本，人物的關系要很明確。

Ⅵ 大學思修課需要拍微電影，有什麼主題可以拍啊。

摘要 親，您好，正在為您解答這一道題目，您需要耐心等待五分鍾左右的時間，答案馬上為您介紹，請不要著急哦！

Ⅶ 思修課內實踐表演形式

全日制教育不是一種教育類型,而是一種教育形式,凡是採用組班教學,每周每天至少4課時,白天上課而不是主要利用晚上和周末教學形式,都可以叫全日制教育。學生全日在學校學習，或者大部分時間從事學習的一種教育制度。

Ⅷ 思修老師讓我們弄個微電影，我想弄的好點，好劇本好演員都沒問題，錄像設備怎麼解決，然後還應該怎麼做，

如果是大學各系都會有攝影機的，去登記借就行了，機器在外面租是挺貴的，既然是老師布置的作業就不會讓你們花太多錢，在學校拍道具簡單點就好了，如果實在沒有機器用手機錄制也是可以的，反正都需要後期剪輯。我之前在學習拍微電影就是這樣弄的，下來也沒花幾十塊錢，同學肯出力就行。

Ⅸ 大一思修社會實踐報告參觀中山艦博物館的實踐總結

今天，我們學校組織了一次社會實踐活動——參觀中山艦博物館。
中山艦原名「永豐艦」，是1910年清政府向日本船廠訂購的，1913年完工返國，被編入北洋政府海軍。「中山」艦雖然噸位不大，但卻以它特有的歷史而成為名艦：1915－1916年，「永豐」艦響應孫中山先生的號召，參加了護國討袁運動，首創義舉，隨後它又經歷過「護法運動」「東征平叛」「孫中山蒙難」「中山艦事件」等重大歷史事件。於1938年10月武漢保衛戰中被日軍擊沉於今天的武漢市江夏區金口水域。
經過一路的顛簸，我們來到了中山艦博物館的大門口，遠遠的就看見了中山艦博物館，它從外面看就像一艘巨大的軍艦。
我們參觀的第一個景點就是牛頭山山頂的烈士紀念碑，烈士紀念碑的25根劍直指南天的雕塑柱，象徵英勇迎戰日本飛機，不幸陣亡的25名中山艦戰士。我們看見墓碑上被人們灑滿了菊花花瓣，這代表著我們現代人對這25位陣亡將士的緬懷。
中山艦經歷了五大事件，又是國父孫中山危急關頭乘坐的軍艦。中山艦打撈出水的1997年，參與1938年與日機作戰的中山艦戰士尚存14名。截止2008年，存世只有兩名：當時的見習官陳鳴錚和當時的輪機兵張奇駿，後來都做到國民黨中將。1998年陳鳴錚從台灣來看中山艦。2006年住在美國的張奇駿也抵漢與艦重逢。
之後，我們還參觀了中山艦紀念園的雕塑，它們以藝術的形式再現了氣勢磅礴的武漢會戰，是武漢最大的雕塑群。這些雕塑是很多我國著名雕塑家創作的，魯迅美術學院孫家彬教授擔綱《血染大江》、《全民抗戰》大型雕塑，我國著名雕塑大師葉毓山教授參與了雕塑的策劃與設計，湖北美院和武漢理工大學的團隊勇挑重擔，精益求精，奉獻了各自的精品力作。武漢市的抗戰史、中山艦史的專家也參與了史實的收集和論證。
最後我們參觀了中山艦博物館，在1999年11月，武漢開始了中山艦艦體的修復保護工程。修復完工後的中山艦，恢復了1925年永豐艦命名為中山艦時的歷史原貌，保留了1938年「武漢保衛戰」中被敵機炸沉的歷史痕跡，體現了中國人民不屈不撓、英勇奮斗、前赴後繼和自強不息的民族精神。2008年5月25日16時58分，96歲的中山艦經過10天的運送，艦首抵達中山艦陳列館門口。人們向遷移隊伍建議：艦首對准牛頭山上的中山艦英雄紀念碑，於是，輪船公司員工對方向進行了微調。中山艦的右舷有一個彈孔，那是被日本軍隊攻擊的。1937年，抗日戰爭全面爆發後，「中山」艦等49艘軍艦被國民黨政府調入長江內。這些艦只大部分被日寇飛機和艦炮擊沉，或自沉於江陰、馬當等所謂「陰塞線」上。
1938年秋，京、滬淪陷後，武漢成了日軍進攻的主要目標之一，中山艦奉命參加武漢保衛戰，擔負從嘉魚、新堤至武昌縣金口鎮江面的警戒及運輸任務。當時，中山艦主、副炮已拆下裝在岸邊幾個要塞上，1938年10月24日下午15時許，當「中山」艦巡航在湖北金口江面時，突遇六架敵機輪番攻擊。艦長薩師俊等25人在作戰中犧牲，另有20多人負傷。「中山」艦艦尾等處要害部位中彈，經搶修無效，沉沒在波濤之中。
今天的參觀讓我長了不少見識，也讓我了解了這段歷史。我們只有國家強大了，才不會被人欺負，在國際上才會有地位，才會有話語權。