側面微電影

1. 微電影與宣傳片有什麼區別呢

企業微電影與企業廣告片的區別：企業廣告片以傳達廣告信息、服務於商業行為為目的，兼具商業和文化的雙重屬性；企業微電影顛覆了宣傳片的單向傳播模式，讓不同類型的受眾饒有興趣的成為傳播鏈條上的一分子，並放大了策略、創意成分，更加追求畫面效果，實現了宣傳效果的最大化。企業微電影是指企業為本身塑造的一種影視宣傳媒介，通過微視頻的模式，將企業精神，企業產品等企業最重要性息進行劇情化、視頻化、專業化製作的一種視頻載體。多媒體時代是打開微電影創新理念及創收益的新平台。小型電影藝術是時代賦予電影的創新化、創意化、創市場化的又一提高和升華。隨著人們生活節奏的加快，信息時代的不斷推新，快速便捷的視覺盛宴越來越受到人們的青睞，微電影藝術正好彌補和滿足了時代快速發展中人們對電影、電視劇內心的空白。這是電影產業中的又一次創新，是時代賦予電影、電視劇的新理念，同時，也是電影、電視劇藝術的另一個高度。簡單概括企業微電影就是為企業（品牌、產品、服務或領導人等）量身定製的微型電影。

2. 拍攝微電影。講的是一個腿部殘疾的小男孩艱苦生活的片子。求劇情。求建議

一開始可以先注重旁人對小男孩的眼光，側面反映這個社會對殘疾人還不夠關心不夠尊重；小男孩面對異樣的眼光心裡非常難受，雖然有家人的關懷但他還是感覺不到對未來的希望。小男孩無意間發現家裡財政危機，面對母親偷偷的哭泣，父親一聲聲的嘆息。他意識到不能再隨性不能再消沉，之後他非常努力地讀書，漸漸迷上了文學。中學畢業後他沒能考上大學，但他依舊不放棄邊繼續讀書，邊在家做一些小零活賺一點錢。通過爸媽的支持他買了一台二手電筒腦，通過網路去創作。漸漸地他寫的文章收到很高的點擊率，有網站簽收了他，也有了出版商出版他的作品。最後他又遇到了人生中的另一半。所以說即使先天不足，後天的努力還是能帶來新生活。希望有用哦！

3. 企業微電影和企業宣傳片的區別是

區別有點大
首先題材不一樣，傳統企業宣傳片屬於專題類，微電影屬於故事片類或者短片類
表現形勢不一樣，一個是正面闡述，一個是側面烘托
呈現的信息量不一樣，傳統宣傳片能呈現大量的企業信息，但微電影一般只能抓企業的某一文化或者特性
深度不一樣，微電影是藝術作品，表現信息的手法和深度都比傳統宣傳片要多

4. 《父親的餐館》這部微電影能夠得到社會的重視側面反映了什麼問題

影片得到大力支持充分體現了政府對人民的關心，關心基層人民的生活，關注民生，為了更好的推動社會發展。

5. 想問一部超感人的微電影。

片名：時光教會了你什麼
類型：微電影
演員：呂樹廷 岩林
上映時間：2012年
內容提要
《時光之書》同名微電影，講述的是在外工作的小東，由於生活和工作的壓力，導致與妻子之間的矛盾，而年邁的父母，更是不經意的被冷落。在影片中，老人不時的拿起兒子小時候的照片，思念和關愛之情不覺油然而生。兩位老人想要去海邊旅遊，那也許是承載他們年輕時記憶的地方，但是又怕打擾子女生活，堅決兩人前行。我們看到了兩位老人在旅途中相互攙扶，或許導演想講述對愛情而言，最珍貴的人就是你現在身邊那個人！
在影片的最後，小東和妻子終於體會到真正的愛情，以及對父母這一代人感情的深刻理解--因為經歷所以懂得，因為懂得所以珍惜。當他們四處尋找，當他們看到父母坐在沙灘生彼此相依偎的時候，他們已然不再有往日的爭吵，當他們微笑的看著彼此，這一刻已經不需要言語和行動來解釋，短短十分鍾從腦海中流過的卻是那些流年裡匯聚而成的感情經歷，影片的主旨因而躍然紙上

6. 大學生勵志微電影劇本三篇

青春是雨，青春是風。以下是我為大家收集整理的大學生勵志微電影劇本全部內容了，希望大家會喜歡。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的小夥伴們吧!歡迎持續關注我們的後續更新。

大學生勵志微電影劇本(一)

每個人都希望自己能拍一部微電影，並當上主角，微電影就像你自己的第二面，一起來看看以下的微電影劇本你是否喜歡。

晴，教室。人物：煜，深，航，琪，小楠，婷婷。

“鈴。。。。。”同學匆匆從教室出來，走廊上，人群中。。。

煜轉過頭：走，下午沒課，玩去。。。。。

琪對著煜：好，走。。。。

航對深說：深，你去不去啊。

深說：我不去了，留在宿舍好了。

旁白：這就是我的宿友，沒事的時候都會到網吧玩游戲，而我呢，由於從小到大沒玩過什麼游戲，我現在對游戲也沒那麼感興趣，盡管他們會慫恿我玩，但還是沒能撬動我堅定的心。

晚，網吧。

網吧上坐滿了人，基本上都是大學生，有看電影的，玩游戲的，聊天的。。。。吵雜聲布滿了整個網吧(鏡頭跟近，對著一個游戲屏幕)

煜：這哥們真厲害，到七十多級了。。。。。

琪：別吵，看我刷圖。。。。

旁白：對於游戲痴迷著來說，忘記時間瘋狂的玩是很正常的事，我在想，要是在學習上能把時間忘記，那個能幹出一件什麼瘋狂的事。

晚，宿舍樓下

兩人從網吧出來，宿舍已經關燈關門了，進不了宿舍樓。三人不約而同的來，來到窗口下，從窗口爬進宿舍樓。

早，宿舍里。

鏡頭對准一個鍾，顯示九點半了，幾個人還死死的睡著，突然，手機鈴聲響了。

小楠：笨豬豬，起床啦。

航：恩，，，恩，，，

航揉揉了眼睛，一個猛勁起身了。跟著，深被也醒了，掙著眼睛，伸頭看了一眼睡在下鋪的煜，然後爬起，靠在牆上，一副惺忪的樣子，接著揚起嘴角，拿起枕頭，似乎要偷偷做什麼事，深從上鋪拿著枕頭用力砸向熟睡的煜，煜被砸醒了。

煜：媽的，你他媽的。。。

深：你他媽的，起床啦，起床，起床，起床。

琪一個翻身，也醒了。

航：都起啦，都起啦，快十點了。

旁白：這就是早上沒課的狀態，一個人先醒，其他人也會跟著醒，這就是算是一群傻逼的苦逼生活吧。

晴，網吧

網吧還是那麼多人，還是那麼吵。一台電腦旁，放著一盒泡麵，一瓶水，一台手機，電腦屏幕是游戲的界面。電腦前坐著煜，手機正一個勁的點擊著滑鼠，眼球不動地定著電腦，一副投入的狀態。

旁白：這是我們宿舍，玩游戲最瘋狂的人，瘋狂到不聽課，三句有一句不利游戲。

晴，教室。

班上坐滿了人，老師正准備點名。見狀，深拿起手機，撥通了煜的手機。

深：你他媽的，你還上不上課啊，老師要點名了，快點過來。

(鏡頭切向網吧)

煜：好的，好的，馬上就到。煜放下手機，繼續玩游戲。。。

晴，走廊上。

同學都拿著書，走廊上人來人往。

琪：課都不來上，沒得救了。

深：媽的，別管他啦，沒用的。

航：媽的，他就是個二逼，這學期他掛了那麼多科，看他怎麼辦

琪：這樣也不是辦法，有什麼辦法能幫他嗎?

深：算了吧，就他那樣

航：只有他自己能救自己了，看著辦吧。

深：走，先吃飯吧，別管他了

旁白：真的，想要改變一個人真的很難，除非是收到什麼要命的打擊，能夠喚醒他的麻木了的心。

晚，操場

夜色朦朧，有不少同學在操場上，婷婷和深漫步在操場上，兩人聊著。

深：這幾天天氣轉涼了，要多注意點啊

婷：沒事，沒事，咳。。。。咳。。。

深轉個側身，對著婷婷：你看，你看，感冒了怎麼辦

婷：沒事。。。。

深：我待會買葯給你吧，看你都咳嗽了

婷：不用，真的不用，我宿舍有葯。

深有點擔心的看著婷婷，然後轉過頭，兩人繼續散步

(鏡頭移向夜空，漸黑)

晴，宿舍

“叮鈴。。。。。。。”鏡頭對准手機屏幕，顯示：深

正坐在床上看書的婷婷，拿起手機，顯示：待會一起吃飯吧。婷婷點擊幾下屏幕，然後收起手機，放在床上。(鏡頭切換)

深握著手機，看著手機。一會，手機震動了，顯示：婷。深點擊了一下手機，顯示：待會我就跟室友去了。深吐了口氣，放下手機，點擊酷狗聽歌，歌聲響起：

“如果你眼神能夠為我片刻的降臨，如果你能夠聽到心碎的聲音。。。。。。。”

(拉遠鏡頭，宿舍全景)

琪坐在電腦前，看著電影，深轉過頭對琪說：看什麼電影啊?

琪：啊。(眼神晃了一下)哦，看《生化危機》

深：恩，這個我喜歡，我也看看。。深轉移身體，坐在琪旁邊。

(鏡頭對著屏幕，漸漸黑)

晴，食堂

婷婷和室友聊著走進食堂

(鏡頭切換)

晴，籃球場

深一個人拍著籃球，來到球場。

深：哥們，一起玩吧

場上的人停了下來，看這深。

一哥們：來吧，哥們。

深接過球，帶球過人上籃得分，發球。(鏡頭漸漸拉遠，操場全景)

旁白：我時候，籃球才是真正的朋友，任憑你怎麼打他，只要你開心就好，我喜歡籃球，是因為在籃球場，可以痛痛快快釋放自己，全身留滿汗的感覺，就像是把所有的心事都述說了。

晚，宿舍

深對著電腦，彈著qq窗口，無聊點擊著qq分組，看看誰能聊的，滑鼠在好友昵稱上來後的滑動。

(鏡頭移向航)

航開著視頻聊天窗口，陪著他女朋友小楠聊天著。

(鏡頭移向琪)

琪在玩qq鬥地主。

(鏡頭切到煜)

煜還是泡在網吧

旁白：這種無所事事的日子，何嘗不是一種墮落。

晚，餐廳，

餐廳泛著溫馨的燈光，布滿浪漫的氣息。一張桌，坐著兩個人。

婷：怎麼要來著里啊

深：平時都很少在一起，我覺得來這里挺好的

深：你要吃什麼

婷：一杯飲料就可以啦

深：不吃點什麼嗎

婷：不用啦

深：那好吧，老闆，來兩杯這個。

兩人沒說話，沉默了一會，婷婷拿起手機，點擊了幾下手機，一會兒，服務員來了。服務員把兩杯飲料一杯放在深前，一杯放在婷前。

深：試試看吧

婷收起手機，放在桌上，兩手握著被子，吸了一口。

婷：嗯嗯，還可以。

幾天後。。。

晴，教室

老師正在講課，煜，深，航，琪，四人坐在一起，趴在桌上看小說，煜和琪湊的很近，聊著游戲的事，深時而看老師，時而看窗外，手裡拿著手機轉著(特寫)，然後點擊了幾下手機，顯示：在幹麼呀。在點擊了一下發送。深繼續看窗外，手機不離手。

“叮。。。”人們從教室門口擠出來，深揍著眉頭，幾分失落的樣子。

晚，宿舍。

深拿起手機，點擊了一下，貼在耳旁。

“您所撥的電話沒人接聽。。。。”

深重新撥打了幾次，還是一樣的結果。深手機一丟，手托著額頭，喘了一口氣。點擊一首歌，聽著。

(鏡頭移向窗外，又移回來)

深扒在電腦前，“嗡嗡嗡”深直起身體，拿起手機，顯示：我覺得我們做朋友，比較合適。

深看著信息，瞳孔睜大了，有點不敢相信自己的眼睛，在一次瞪著信息，糾結的深，不知所措，從座位爬起來，身體瞎晃，拿起手機，走到走廊，撥打婷婷。

“嘟。。。。嘟。。。。”

婷：喂。。。

深：剛才的信息是你發的。

婷：是啊。

深：你怎麼這樣啊，我們在一起不是挺好的嗎，你知道我是喜歡你的啊。(有點激動)

婷：可是，我跟你在一起沒有感覺啊，我們之間就是哪種朋友的感覺啊

深：居然這樣，那我約你，你可以拒絕我啊，別留給我太多的幻想，讓我死了這個心。(深邊說邊踢牆)

婷：你對我太好了，我不知道該怎麼拒絕你。

深：怎麼會這樣呢，是我哪裡做的不夠好嗎(仰天深呼吸)

婷：不是，你很好。你太好了，我們不合適。

沉默了一陣。。。。

婷：我有對象了。

深：什麼!!

深不知道該說什麼了，眼眶泛紅，仰天深呼吸，安靜的來回踢牆。

婷：我們還是朋友

深：朋友，我希望你做我女朋友，給我次機會吧(聲音變柔和了點)

婷：我們做朋友吧，或許這樣更久、、、、、、

鏡頭移向天空、、、、

旁白：難道我們還沒開始，就這樣結束了嗎，這不是我想要的結果。

晚，宿舍

深打開門，挪著腳步，走進宿舍，琪看到了，微微一笑，深也跟著揚起嘴角，在宿舍來回度了幾圈，對著琪。

深：陪我出去走走吧

琪：恩

深：多穿件衣服，晚上冷

琪和深離開宿舍，關上門。

晚，操場

朦朧的操場，只有操場還有幾個人在玩籃球。深和琪各自提著一瓶酒。

琪：她怎麼這樣。

深：我怎麼知道，我不知道。(灌了一大口酒)

琪：算了，算了。。

深一口氣喝關了一瓶酒，然後搶過琪手中的酒，繼續喝。酒不斷從深的嘴溢出來，濕透了深胸口的上衣。

深：我操，不帶這樣玩的。

(鏡頭拉遠了，漸黑)

晚，宿舍

宿舍門，被琪打開，扶著深，然後深悠悠晃晃爬上床，深睡著了，一滴眼淚從深的眼睛滑落。

早，宿舍

琪拿著洗漱品走進宿舍，宿舍其他人都起床了。

琪：深，起床了，上課了。

深被驚醒，兩手按著頭，或許是昨晚酒精的作用吧，然後慢慢悠悠的爬起來。

二十。晴，教室。

老師在講課，深認真聽著，煜轉過頭。

煜：看你昨晚死去活來，今天怎麼快就好啦

深：你媽的，我何必跟自己過不去，折磨自己啊。

旁白：有句話說：如果事情可以解決，那何必要不開心呢，如果事情不能解決，那不開心又有什麼用呢。既然她的心已經交給了別人，那我的挽留又有什麼用呢。我不知道是不是該感謝她，如此的結束，帶給我傷痛既然轉化成夢想，讓我想起來最初的夢想，或許太久沉浸在感情的世界裡，把當初的夢想給忘了，現在好了，一段付出的結束，換來夢想的醒悟，這何嘗不是一種好事。我該感謝，是這段感情拯救了我。

二十一。晴，圖書館

深，在書架中穿梭著，手從書上劃過。深停住了腳步，從書架中抽出一本書，特寫這本書，書面顯示：****。深找了一個位置坐下，認真看起了書。

大學生勵志微電影劇本(二)

記者(主角):李梓傑，倪曉玲

1、 第一部分:記者開場白

(李:大家好，我們來自經濟一班，我是李梓傑，倪:我是倪曉玲)

李:時間如同白駒過隙，轉眼之間，我們已經作為華師學子兩個個多月了，在這兩個多月里，我們漸感青春的活力，青春的激昂，青春的美妙，在這如此美好的青春年華里，作為當代大學生，怎能不能仰望星空，怎麼不去追求實現自己的夢想。

倪:是啊，一個大學生沒有了夢想便如同行屍走肉一般，他們會迷茫，會無措，會沮喪，更有甚者，便把自己的夢想埋沒在電腦桌前，時時刻刻對著死氣沉沉的電腦，從而使自己也毫無生氣，沒有了這個青春年華該有的朝氣。

李:確實如此，這是一個值得思考的想像啊。近一兩年來，中國夢逐漸成為了社會的主流思潮。習總說:中國夢，是民族的夢，也是每個中國人的夢，但歸根結底還是人民的夢。這個夢，之於我們，就是青春的夢。

倪:所以作為我們這一代的大學生，怎能不感中國夢內容之深邃，精神之崇高，感召之強烈，怎能不確立於自己的獨一無二的青春夢，怎能不積極進取，勇敢前進，是現在自己的夢想呢?

李:你說的很正確啊，我們不能。青春雖好，但韶華易逝，因此，我們要認真審視自己，發現自己，實現自己。而在這充滿激情，充滿活力，充滿書香氣息的華師校園里，豈能少的了有夢想有追求的學子呢，接下來就由咋倆看看屬於華師的青春夢吧。

第二部分:采訪運動場上跑步的男生

(在視頻製作時，轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢存在於充滿動力的運動場上)

倪:同學，你好，我們是正在製作一個關於青春追夢的微電影，能請問你一些問題么?

(假設)同學:可以啊

倪:好的，謝謝。那我想請問一下你有在青春階段的夢想么?是什麼呢?

同學:…. ….

李:你是一個有理想有追求的人啊，但是這條路充滿荊棘和坎坷，你又打算怎麼實現並堅持的夢想呢?

同學:… …

倪:感謝你的配合，謝謝~，祝願你能實現自己的夢

第三部分:在可視采訪一個學生

(在視頻製作時，轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢存在於充滿學習氛圍的教室中)

李:同學，你好，我們正在製作一個關於青春夢的微電影，請問可以請問你幾個問題么?

同學:Of course

李:好的，謝謝。當今中國夢非常的火，請問你怎麼看待中國夢的，你有自己的夢想嗎?

同學:啊~，中國夢啊，這么政治的詞彙對於我這個理科苦逼來說就是說起來都是淚的節奏啊~哈哈，不過我覺得中國夢很大，對於我來說，我也有我自己的中國夢，我自己的夢想當然是好好拿到本科學位，然後在社會上能找到一份好工作，然後能和家人過上幸福的生活啦。當然啦，作為一個國人，我自然希望這個社會的不正之風會得到整改，社會越來越發達，中國越來越強大啦，是吧?、

倪:這位同學懷揣著非常樸素的夢想啊，我想這個夢不但你有，恐怕這也是大部分大學生的心聲了吧，可是就是看似簡單的幾句話，要實現起來又談何容易呢。那請問你有打算未來往哪個方向發展來是實現你的夢想么?

同學:這個嘛，暫時還沒有確定呢，但是我這個專業的話還能去哪兒呢，競爭又那麼大，可以的話還是投身於銀行事業吧，畢竟這個經濟金融是這個時代不可逃避的話題，這方面應該還是能有所發展的，恩，希望如此，哈哈。

李:你很大方樸素，願你能無悔，再次感謝的配合，thank you!

第四部分:采訪一位在飯堂吃飯的同學

(在視頻製作時，轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢存在於充滿菜香味兒的膳堂之中)

倪:這位同學，不好意思啊，能打擾一下，看你吃的正香呢。

同學:啊，怎麼啦?

倪:是這樣的，我們在做一個關於青春的夢的采訪，我們可以問你幾個問題么?

同學:哈，是采訪啊，是不是可以上鏡頭啊，那我先捋一下自己的頭發先。好了，說吧(導演這部分要導出搞笑的效果)

倪:哈哈，這位同學很放的開啊，那請問下你的夢想是什麼?

同學:夢想啊，那必須有啊，怎麼可能會沒有呢?看到這盤好菜沒有?我的夢想就是以後天天都能吃到這么好吃的飯菜。因此的夢想呢，就是要好好學會怎麼做菜，讓自己和我的家人吃的開開心心的。

李:哇，這個夢想了不得啊，那要做好飯好菜也要有好的資源材料吧，所以還是要好好學習，賺很多錢的，是吧?

同學:對啊對啊，你說的是啊，可是最近的高數政經微經著實讓我很思密達，看到那些文字和題目我就石化了，不過我還是會努力的，where there is a will ，there is a way，我肯定可以的，恩~。

倪:對的，只有你有勇氣堅持下去，至少你會無悔。好的，謝謝的你回答，你行的，加油~~

第五部分:采訪兼班(待定)

(在視頻製作時，轉換鏡頭時先給你個華麗的畫面寫:青春夢也存在於我們可愛奉獻的兼班之中)

李:由上面不難看出，很多大一學子都有自己的夢想，當然，我們師兄師姐也必須有，接下來就由我們采訪一下我們經濟一班的兼班吧。

(師兄，你好，作為我們的前輩，你應該有自己關於夢想的見解吧，不妨與我們分享一下?)

師兄:… …

第六部分:總結

李:經過這些采訪，確實的可以看到，夢想人人都是有的，這個夢沒有優劣好壞之分，只有適不適合自己，自己熱不熱衷於去完成這個夢醒之分。網路對夢想的釋義是夢中懷想、空想、理想。而你的夢究竟只是在夢里的懷想，還是自己的空想，亦或是真真屬於自己的理想呢，這是一個值得深思的問題，不同的人會有不同的答案，這個答案可以說也是一種態度吧。

倪:有句名言說:夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。從這可以看出，夢十分重要，你是要做一個無所事事，游手好閑的大學生，還是做一個有事可做，勤奮進取的人呢?To be or not to be, that is not a question.

李，倪:所以讓我們高舉青春夢的旗幟，化夢想為行動，追求自己無悔的青春年華吧!

第七部分:屏幕上邊放文字邊放照片邊放歌

(文字製作時整合)緣分是天註定的，既然是註定的，就沒有辦法去改變，只能去接受，去適應。沒錯，上天註定了37個來自四方的孩子同聚在經濟一班裡，這個班雖然只組建了兩個多月，但其中每一份子的可愛，熱情與無私都深深互相感染著經濟一班的同學。追夢的道路上怎麼能少的了你們的支持呢。經一是我們在迷茫時的方向標，是我們在遇到挫折時的避風港，在追夢的道路上為我們保駕護航。經一，我們愛你。

大學生勵志微電影劇本(三)

主要角色

男一號:馬天宇

男二號:林思朗

女一號:天晴

女二號:朴美

故事梗概馬天宇是一名大學生，一直過得很迷茫，經歷了一段感情，他終於找到自己，開啟新生活

場景一

時間:早上

地點:籃球場

人物:馬天宇 思朗 朴美

天氣晴朗，天宇和思朗在籃球場打籃球。這時，對面走來一個穿著白色長裙的女孩，手裡拿著單反，用手撥了撥額頭前的頭發。

天宇和思朗目瞪口呆地盯著朴美，天宇手中的球掉到地上滾開了，朴美從他們面前經過，天宇和思朗的頭跟著朴美轉動，朴美走到樹下拿著單反在取景。

思朗對天宇說:“宇，那個女孩絕對是我的菜，你要幫哥追到她啊。”天宇停頓了一下說:“好吧。”思朗說:“那你幫我去要她的電話號碼吧。”宇撓撓頭說:“這個。。。。。。有點難。”思朗拍了一下宇的頭說:“臭小子，趕緊去。”

場景二

時間:早上

地點:樹下

人物:天宇 朴美

宇硬著頭皮，跑著去到朴美面前，彎著腰，雙手按在膝蓋上，氣喘吁吁地說:

“hi，”朴美背對著宇，轉過頭看著宇說:“有事嗎?”

宇:“那個。。。。。。我哥想要你的電話號碼。”宇用手指了指籃球架那邊，宇看到朗揮了一下手。朴看向籃球架那邊，(鏡頭拍朴的側面)，在看著宇，笑著說:“這么老土的追女孩方式啊?”

宇笑著，用手撓了撓頭，另一隻手拿出手機伸向朴說:“可以嗎?”

朴接過手機按下號碼，宇拿回手機，說:“謝謝，”轉頭就跑。

朴看著宇的背影笑著說:“傻瓜。“

場景三

時間:晚上

地點:宿舍

人物:天宇 思朗

宿舍中，朗坐在桌子上拿著手機嗎，按下號碼，宇坐在旁邊看著朗，朗開了免提，電話通了，朴:“喂。”朗:“喂。”朴:“你是?”朗說:“我是那個男孩。”朴停頓了一下，說:“哦。。。。。是你啊，有事嗎?”朗說:“我明天想約你，可以嗎?”朴說:“好啊，沒問題。，”朗說:“好的，那明天見咯。”朴:“明天見。”

朗掛掉電話，笑著拍了一下宇的肩膀，說:“老弟，哥明天有戲啦，看哥表演吧。”

宇苦笑著說:“那太好了。”宇的腦里閃過朴走過籃球場的畫面。

場景四

時間:早上

地點:宿舍

人物:天宇 思朗

早上，安靜的宿舍只有宇和朗，宇在床上睡覺，朗整理好自己的頭發，噴了止汗劑，走到宇的床邊說:“哥走了，不要想我哦。”宇背對著朗應了一聲:“嗯，走吧。”朗出門後，宇轉過身來，看著門口，又轉過身去，拿枕頭蓋著自己的頭睡覺。

場景五

時間:晚上

地點:宿舍

人物 :天宇 思朗

晚上，朗回來了，看到宇還在床上，拍了拍宇的肩膀，:“臭小子，還在睡覺，哥給你帶了宵夜。”宇醒了，轉過頭對著朗說:“哥，你是最好的，我一天都在睡覺，連飯都沒吃呢。”朗走到座位前，放下宵夜，宇趕緊起來，跳下床。

朗和宇坐在桌子上吃著宵夜喝著啤酒，宇問:“哥，今天過得怎樣?”朗說:“今天。。。。。。”

朗給宇講述的畫面:

天氣依然晴朗，朗和朴相約在籃球場，手中拿著球，左右來回換手，朗站在籃球場上等朴，朴慢慢從朗身後走來，朴走到朗的背後，輕輕地拍了朗的肩膀，朗轉過頭來，朴說:“你，今天有點不一樣。”朗說:“哈哈，是不是變帥了呢?”

7. 第八屆中韓青年夢享微電影展落幕，共5部短片獲獎，分別憑借的是什麼

第八屆中韓青年夢享微電影於22年8月19日落下帷幕，其中五部短片憑借深入人心的故事內容、精良的拍攝手法、和細致的後期製作，在700多部作品中脫穎而出，斬獲大獎。據說獲獎的這五部短片相比之前的作品整體水平都要高出狠多，而且題材新穎且廣泛，並不只是拘泥於集中類型。他們記錄了在外打工人酸甜苦辣的生活，描述了奇思妙想的現實故事，從對疫情的深刻感悟到對童年和故鄉的眷戀和思念。他們都在用實力證明這青年導演們對宇電影的熱愛和赤誠。用自己內心的聲音表達了對這個世界屬於他自己的見解和熱愛。

這五部短片每一部都很特別，但是它們又都有著共通之處，大愛。

8. 怎麼拍攝微電影

第一章：關於錄音時電平標準的闡述

眾所周知，錄音時的電平非常重要，錄大了會破，錄小了，又會給後期縮混增加不必要的麻煩，更會由於提升原有的電平而產生雜訊。那麼，什麼是好的錄音電平呢？

在這里，我從兩個角度來說：

1、經過調音台錄入電腦活多軌機：在這種情況下，要注意的是兩個問題。第一，是調音台電平的問題。調音台作為信號輸入的初始設備，要使其做到在電平不過載的前提下，電平盡量的大，要做到這一點，首先要調整調音台上信號輸入軌的增益電平，挑選所輸入信號強度最大的一段作為測試，要使輸入電平的峰值接近但不突破0db，然後就是輸出電平的調整，那麼，由於輸入電平的調整，輸出電平衰減器（也就是信號輸入那一軌的推子）保持在刻度0的位置即可（注意！0不是最低，而是使輸出電平和輸入電平保持一致。最低是－oo,負無窮大）。第二，是調音台與電腦音效卡或多軌機之間的電平關系。如果是多軌機，則大可不必擔心，因為其各軌的電平是廠家調校過的。或者是數字調音台與數字多軌機以ADAT或T－DIF相鏈接，那就更不用擔心音量的問題了，肯定是和調音台上保持一致的。那麼，要注意的就是調音台與電腦音效卡之間的鏈接。首先，如果是數字調音台連接音效卡的ADAT、SPDIF等數字介面，則無需調校，數字信號的傳輸是一定能夠保持原有電平的。那麼，最需要注意的就是調音台的模擬介面與音效卡的模擬介面的連接。如果是數字調音台的模擬介面與音效卡的模擬介面連接，則需要在調音台上的電平與音效卡的電平讀數一致，也就是說，用標准1khz進行測試的時候，當數字調音台的輸出電平讀數為0db的時候，計算機中錄音軟體的錄入電平讀數也應該是0db；如果是模擬調音台的模擬介面與電腦的音效卡模擬介面連接，那麼就需要進行如下調校。用模擬調音台發出一個1khz信號，並將其輸出電平調整至0db，此時電腦內錄音軟體的錄入電平讀數應為－18db或－14db，否則有可能會出現電平過載的情況。

2、經由音效卡的模擬輸入介面直接錄入計算機，這樣就簡單多了，方法和調校調音台的輸出電平方法是一樣的，也就是說在保持聲音信號被轉為數字信號不過載的前提下，盡量提升錄音電平即可，不用怕因為提升雜訊，因為你將每一軌的電平都錄到最大，縮混的時候肯定要降低，這樣，反而會起到降低雜訊的作用。

3、補充一句：電腦內測試音效卡輸入電平讀數的最佳軟體根據個人經驗推薦SOUND
FORGE。

第二章：錄音的基本概念以及技術流程

首先，讓我們先明白什麼是錄音。顧名思義，錄音就是記錄聲音（廢話！），那麼記錄聲音都需要什麼呢？最簡單來說，需要一個收集聲音並把聲音轉變成電信號的東西，那也就是我們通常所說的話筒了；還需要一個記錄聲音的東西，那也就是錄音機了。以上的道理估計是誰都明白的。

那麼進一步說，我們現在的錄音的基本過程又是如何呢？現在我在下面進行一個簡單的羅列：

1、拾音過程

2、聲、電轉換過程

以上兩個過程由MIC完成

3、聲音調節過程（包括前期的EQ、壓限、音量等等），這實際上是對電流的調節。

4、聲音的記錄過程：通過多軌機，電腦、錄音機等進行記錄。

5、聲音的處理過程：也就是我們平常所說的縮混過程（mixing）

即使再復雜的錄音也是這幾個過程完成的。有些friends可能會問，知道了這幾個過程又有什麼用呢？請記住，這些過程不是拿來讓你死記硬背的，而是讓你學會應付錄音過程中會出現的各種問題的。

比如說：你把設備全部打開後，話筒也接好了，但就是聽不到聲音，那麼就跟我來檢查一遍，第一步：話筒是否有開關？是否打開了？第二步：話筒與調音台的連接線是否正確？連接線是否完好？（可用萬用表檢查）第三步：話筒是否需要幻象供電？調音台的供電開關或者話放的供電開關是否打開了？第四步：調音台的增益電平是否開的太小了？或者調音台上的預衰減開關是否被打開了？如果以上四個步驟均檢查無誤，而調音台上依然沒有輸入信號顯示，那麼試著把話筒插在調音台的另一路上，如果依然沒有信號，那麼換一個其他音源或話筒來進行試驗，如果這樣還是不行的話，基本可以斷定調音台的設置可能出現了某些問題，那麼至於出了什麼問題，各個調音台的情況不一樣，只能是具體問題具體分析。如果前四個步驟檢查無誤，然而換了一個話筒後，就有聲音了，那麼基本就可以斷定是話筒出的問題。在這里，我想請大家記住一點：不要相信任何設備會永遠任勞任怨的為你工作，哪怕那設備再昂貴，再穩定，也會有出問題的時候。

那麼，通過以上的例子大家可以看到，了解錄音的技術流程，將為排除錄音過程會產生的各種問題起到非常重要的作用。而且，排除問題的能力不是靠書本上交來的，而是靠經驗得來的。但記住一點，無論在什麼時候，什麼場合下，設備出現了問題，都不要慌，那樣只會使問題越來越嚴重，問題既然已經出現了，那我們要做的只是解決他而已，沒什麼大不了的。不是嗎？

第三章：拾音技巧

大家經過上節課，都已經知道了拾音就是把聲音收集的過程了吧。那麼現在，我來大概說一下拾音過程中的技巧。

一、單個人聲拾音：最簡單的人聲拾音是用一個MIC錄一個人的聲音，把MIC調為心形，或超心形指向，讓人的嘴直接對著話筒即可。話筒與嘴的距離大概分為如下幾類：

1、最通常的錄法，嘴離開MIC大概20厘米左右，而且叮囑歌手，唱的時候不要左右或前後晃動。這樣，對於一些沒什麼太多錄音經驗的歌手是很有好處的。因為這樣可以保證他們在唱整首歌曲時音質統一。

2、錄具有親切感的人聲：上面所說的拾音方法，在某種程度上說，錄出來的聲音有些偏冷，因為與MIC的距離不在MIC的近講效應的范圍之內。

在這里，我首先講一下什麼是近講效應。簡單的說，聲源離MIC的距離越近，MIC所拾取的低頻部分就越多，也就是說，你唱歌的時候離MIC越近，你所聽到的聲音的低頻就越豐滿，但是，如果你離MIC太近的話，就會使MIC產生過多的低頻諧波共振，從而導致低頻的變形、失真。

但是，在不使聲音過渡失真的前提下，我們可以有效的利用這種「近講效應」，使得拾取的聲音更加豐滿，並且具有一定的親切感。

有人可能會有疑問－－如果是這樣的話，等聲音錄制完畢以後，在後期處理的時候加一些低頻不就行了，干嗎還要在拾音的時候改變與話筒的距離呢？對於這個問題，回答如下：如果你想得到什麼樣的聲音，那就盡你一切所能在前期錄音時得到與之更加接近的聲音，否則會給你的後期處理增加不必要的麻煩。而且，後期作出來的聲音和前期錄出來的效果是有區別的，你很難做到前期錄出來的聲音效果。

在這里，我要強調一個問題，無論你要如何錄制人聲，一定要給MIC加上防撲罩，加防撲罩的意義不僅僅在於防治人聲撲話筒，而且，對於你話筒的防潮，也是具有同樣重要的意義的。

3、拾取美聲唱法的人聲：錄制美聲唱法，不需要什麼親切感，美聲唱法最關鍵是要使人聲流暢、干凈，並且盡量減少呼吸的聲音。那麼，錄制美聲唱法時，嘴與MIC的距離在40～50厘米都不過分，只要你的MIC有足夠的拾取能力，並且你的錄音環境足夠好的話。

4、拾取更加具有細節感的人聲：做到這一點，首先是要在一個非常好的拾音環境內，否則的話，細節沒錄進來，雜訊倒是會增加不少。具體的做法，在這里我只作粗略的講述，因為追求不同的效果，會有不同的MIC拾取方法，無法一一講述。在一個有優秀拾音環境，並且，拾音空間不少於15平米的環境下，可以給一個人聲擺放2支或以上的MIC來拾取人聲的不同細節，我比較通常的作法是：用一支MIC對著人的嘴，用另一支MIC對著人的喉頭或以下部分，這種拾取方法，有可能產生的弊病是相位抵銷，這就要通過自己的實踐過程中不斷的摸索，來獲得最佳的MIC擺位。當你獲得一個成功的MIC擺位的時候，呵呵，你會聽到完全不同以往的人聲效果。

二、和聲演唱拾音或合唱拾音：我所說的這種情況，多數指伴唱的拾取。這個時候，應該有最少3個人同時發出聲音，那麼，就要把MIC調整至全向指向，以能錄清除沒一個人的聲音。當然如果你有三個MIC分別給三個人，那更好。但是，如果你這樣做，除非你的錄音室有寂靜端分割處理，否則的話，還是有很大的可能性產生相位抵銷。但是，如果你把三個人分開的話，伴唱歌手之間的交流就沒有了，不利於錄到具有高度默契感的和聲。所以我建議，在盡可能的情況下，用一支MIC拾取伴唱各聲部的人聲。

在拾取伴唱的時候，伴唱歌手與MIC的距離最重要的不是三個人相同，而是三個人的聲音在拾取之後的音量比例要均衡。那麼，你要作的就是在控制室中根據你自己的耳朵作出判斷，並且，藉助對講MIC給錄音室內的伴唱歌手下達指令，調整他們之間沒一個人與MIC不同的距離，以獲得均衡並且渾然一體的伴唱聲音。

三、簡單的常用樂器拾音：

1、吉它：MIC對准吉它的共振孔，距離20厘米左右即可。

2、小提琴：MIC從側面對准琴箱以及琴弦的方向，距離30～40厘米即可。

3、長笛或竹笛：MIC對准樂器，距離2米左右。

4、二胡：MIC對准腔體，距離50厘米左右。

當然，以上講的只是一些最簡單的樂器拾音方法，如果想獲得豐滿的單樂器聲音，大部分情況下，要用4、5支以上的MIC來拾取同一件樂器。關於這種拾取方法，不方便在這里一一講述，如果想知道的話，來電話，或者發EMAIL給我吧。

第四章：話筒放大器的使用

話筒放大器，簡稱「話放」，是對話筒輸入的信號進行放大的設備。

無論我們把話筒插在調音台上，音效卡上，或是卡拉OK機上，這些設備都有一個（或多個）話放，那麼，還有一種是獨立工作的話放，他只負責把話筒信號放大並且進行一些必要的處理，然後變成線路輸出信號再輸出出去。這種獨立工作的話放一般來說是比較全面並且專業的，我在這里只講這種話放，以及數字調音台上所帶的話放。

這種話放通常帶有以下功能：1、壓限器；2、EQ；3、撲聲消除器；4、嘶聲消除器；5、雜訊門。我個人比較偏好使用其中的壓限器和嘶聲消除器，其他的都在後期縮混時再作。

首先，我們先將話筒線與話放連接好，並通過正常的聲音測試調整話放輸入電平。以人聲為例，讓歌手跟著伴奏正常的演唱，並調整輸入電平，使聲音峰值不超過設備的截斷電平即可。

第二步：調整壓限器，壓限器的工作原理驢兄已經給大家將過了（參見「學歷與研究」中的《動態神功》文），我這里只是向大家說明壓限器在針對人聲以及一些簡單樂器時的使用原則。

最至關重要的一個原則就是：使用壓限器的目的不僅僅是壓縮聲音的動態，使其具有強大的表現力和豐滿度，更加不能忽略的是－－壓限器的使用不能讓聽眾聽出「痕跡」，也就是說，一首歌，或者一件樂器，如果你錄出來以後讓人感覺到聲音出現以後有一個被壓縮的過程，那麼，就是你使用壓限器的失敗。

那麼怎麼做到不被聽眾聽到壓縮的痕跡呢？我仍然以人聲舉例：

當歌手演唱的是一首慢歌，那麼聲音的要求在絕大部分的情況下是流暢，穩定。在壓限器上，要作的就是適當降低啟動時間，增加恢復時間，降低閥值，並且增加壓縮比，我通常使用的經驗是：啟動60ms左右，恢復150ms左右，閥值-20db左右，壓縮比為4：1或6：1。當然，這個數字不是一定的，不同的人聲、不同的設備等等不同的條件，都會產生不同的壓限器調節，這要靠大家自己去實踐。

當歌手演唱的是快歌的時候，需要的是聲音爆發力強，並且干凈，不拖泥帶水。在壓限器上，要作的就是適當延長啟動時間，減低恢復時間，提高閥值，並且使用更加大的壓縮比。我通常使用的經驗是：啟動150ms左右，恢復50～20ms左右，閥值-8db左右，壓縮比為8：1～10：1。

在前期錄制人聲的時候，沒什麼可能把聲音的動態一次性都調整好，在後期縮混的時候肯定還要繼續調整。

至於嘶聲消除器，大部分的話放上比較簡單，只需要設定門限和消除量即可，嘶聲消除的重點是要使聲音不因為處理而變的渾濁就可以了。

至於錄其他的樂器，在調整壓限器的時候把握一個重點就是：所有的聲音經過壓限器的處理之後都盡量不要帶有壓縮過的痕跡，都要流暢，才好。

第五章：話筒放大器使用的高級技巧（一）

上節課，我講了話放的基本使用方法，現在，我們來看一看話放在使用中的一些技巧。

一、錄音環境不同：

1、大型帶自然混響的錄音棚：這種錄音棚的拾音區面積大概在100平米以上，並且擁有良好的聲學反射條件。在這種錄音棚里錄音，是要根據需要來收錄反射聲部分的。那麼在使用話放的壓限器的時候，就要盡量降低其壓縮比，也就是說，如果壓限器的壓縮比太大的話，當聲音的音量達到閥值時，壓縮器就會把超出的電平很大程度的降低，那麼隨之而來的早期反射聲也會同樣的被降低，那麼，得到的聲音就不能正確的原始的空間感，這種情況下，最好把壓縮器和擴展器同時使用。就能防止某些聲音電平過於小的問題。另外，因為降低的壓縮比，那麼，過大的音量電平可能會使聲音失真。這樣，我們就要適當的降低閥值，讓壓縮器從比較低的電平就開始動作，並且保持柔緩的壓縮過程，但是，要記住的一點是，不要過分的減少壓縮器的啟動時間，因為在硬體壓縮器或者某些仿硬體的軟體壓縮器上，減少啟動時間會導致雜訊的增加或者聲音的失真。

2、小型吸聲型錄音室：這種錄音室通常面積不是很大，但是吸聲作得非常好，在這種錄音室里，不用考慮反射聲的錄制，所有的聲音的空間感，都要靠後期的處理來得到，也就是說，我們可以放心大膽的使用話放上面的壓縮器，在這種情況下，所要注意的只有一點，就是盡量不要使聲音帶有太多壓縮器處理的痕跡。

上次，我說過這個話題以後，有朋友問我，壓縮器的處理還會有痕跡嗎？怎樣避免呢？回答是這樣的：首先，壓縮器從原理上來講，通常是不會給聲音的處理帶來痕跡的，但是，由於人的聽覺神經的特性，導致人耳在很多情況下能分辨出來壓縮器處理的痕跡的。大家都知道，人對高頻聲音的敏感度遠遠大於對低頻聲音的敏感度。那麼，當壓縮器工作的時候，雖然對聲音的高低頻進行了同等程度的壓縮或降低，但是，在我們聽起來就會感覺壓縮器對高頻的衰減比對低頻的衰減要大，那麼，就會導致我們感覺，聲音經過壓縮器的處理以後變得有些「悶」或者「癟」了。

這是一種情況，還有一種情況就是：當一個聲音的電平超過壓縮器我們設定的閥值以後，壓縮器會在啟動時間到達的時候准確的開始動作。但是，從聲音電平達到閥值到壓縮器識別出這個電平達到閥值是需要一個瞬間的，這個時間雖然非常短，但卻是絕對不可以忽略不計的，尤其是數字壓縮器，這個問題就更明顯。那麼在我們的耳朵里聽到的就是聲音在「出來」以後又被「打」了回去，更增加了那種聲音的那種「悶」的感覺。

那麼，我們如何解決這個問題呢？當然，用更好的話放或話放是最直接的解決方法，例如「紅條」、「藍條」之類，但是，如果我們沒有那麼多錢買那麼好的話放怎麼辦呢？我們只好從現有的設備來想辦法解決了。下面我就把我在使用中的一些經驗說說，首先是盡量避免使用過大的壓縮比，這樣，聲音在達到閥值以後，就不會被很大程度的壓縮，而導致聲音「悶」，如果一定要使用大壓縮比的話，那麼最好適當的降低閥值，使壓縮器從比較低的電平開始動作，然後盡量使用軟拐點。使聲音的壓縮過程盡量「溫柔」一些，其實說了半天，上面這句話才是關鍵，我們要使壓縮器動作溫柔的方法有很多，例如，降低閥值，延長啟動時間，降低壓縮比，使用軟拐點等等，結合使用各種手段，並且要經過不斷的實踐，才能找到最適合我們自己設備的處理方法。我說的這些方法在後期縮混的時候作壓限器處理的時候也同樣適用，具體的，我到講縮混的時候再講。

不知道哪些對你有幫助，但是還是看看吧。

參考資料：愛微電影

9. 企業微電影和企業宣傳片的區別是什麼

首先題材不一樣，傳統企業宣傳片屬於專題類，微電影屬於故事片類或者短片類，表現形勢不一樣，一個是正面闡述，一個是側面烘托，呈現的信息量不一樣，上海 秦智軒公司有一流的技術團隊，是你企業的不二之選。

10. 有什麼 【鏡頭運用】的很好的微電影或者是視頻盡量是短小精悍一點的。我要看視頻寫鏡頭運用技巧

因人而異 如果你是初學者 那麼每部片子都有值得你學習的地方，等你的觀影量上去之後，你自然會分析辨明出這些鏡頭的運動和寓意。
既然你寫鏡頭運用，那你隨便拿個國外電影來寫吧。
比如說 斯皮爾伯格的幸福終點站 最後男主角走出機場的長鏡頭，從側面跟拍角色穿過大門 再升起拉起鳥瞰 夠你研究和分析的了