觀看廉潔微電影陽光下的抉擇

1. 美國的《陽光下的政府法》或稱《陽光法案》中文正文

《陽光下的政府法》

政府信息是政府機構為履行職責而產生、獲取、利用、傳播、保存和負責處置的信息[1]。目前，聯合國教科文組織正在全力動員各國政府「努力使任何人都有權使用四類屬於公眾的信息」，其中第一類就是政府信息[2]。聯合國經濟和社會理事會也將推進發展中國家的政府信息公開化作為當前工作的一個重點[3]。

所謂政府信息的公開，是指政府機構通過多種方式公開其政務活動，公開有利於公民實現其權利的信息資源，允許用戶通過查詢、閱覽、復制、下載、摘錄、收聽、觀看等形式，依法利用各級政府部門所控制的信息[4]。

在政府信息中，會議信息是其重要組成部分。政府會議的公開是民主社會的重要特徵，積極推行會議公開制度是各國政府的共同義務。在這方面，眾多發達國家、地區和國際組織的立法實踐值得我們分析、探討。其中，最有代表性的法律是美國的《陽光下的政府法》（Government in the Sunshine Act of 1976）[5]。

《陽光下的政府法》簡介

《陽光下的政府法》是一部規定美國合議制行政機關會議公開舉行的法律。依據該法，公眾可以觀察會議的進程， 取得會議的文件和信息。該法於1976年9月13日由美國第93屆國會參眾兩院通過，1976年國會修訂《美國法典》第五編「政府組織與雇員」時，將其列為第552b節。該法適用於所有由兩名或兩名以上的個人成員為領導的委員會制行政機關，以及被授權代表該機關行事的分支機構，其中多數委員必須是根據參議院的建議和認可由總統任命的。該法所指的會議是「領導成員達到最低限度的人數，能夠代錶行政機關採取行動的討論會」。該法「賦予公眾取得關於聯邦政府決策過程中的最充分的可以使用的信息的權利」，同時「保護個人的權利和政府履行職責的能力」。在美國，共有50多個聯邦政府機構的會議應依法供公眾了解。

《陽光下的政府法》的主要內容

該法的主要內容有：關於適用對象的幾個基本概念，包括行政機關、會議、機關成員的含義；公開舉行會議的要求；豁免公開舉行的會議或其中的一部分；不公開會議的種類和舉行不公開會議的程序；宣布舉行會議的程序；不公開舉行會議必須製作會議記錄，對公眾提供可公開會議信息的義務；法院對行政機關執行該法情況的司法審查；訴訟費用；國會的監督；等等。

2.1 會議信息的公開

除符合《陽光下的政府法》規定的豁免公開舉行會議的10種情況以外，合議制行政機關舉行的每次會議，包括其中的每一部分都必須公開，聽任公眾觀察。公眾根據這項規定取得出席、旁聽和觀看等觀察權。合議制行政機關舉行公開的會議時，應盡量選擇適當的房間以便容納更多的公眾。為了方便公眾觀察，可以散發或張貼公開會議的指導手冊，記載機關的主要人員，他們的職務，投票的程序，專門術語的解釋，以及該機關根據該法所規定的程序。具體會議是否公開，需由機構成員投票表決確定，表決結果供公眾查詢；不論會議公開與否，機構應至少提前一周公告會議的時間、地點和主要議題，以及該機構負責公眾咨詢的官員姓名和電話號碼；上述情況以及公開與否的變更均應盡早公告，並在《聯邦登記》上刊載；對依豁免條款不對外公開的會議，該機構應能向公眾提供由法律顧問出具的書面證明以及註明會議時間、地點和出席人員的詳細說明書；除非認定討論或證言含有豁免公開的信息，該機構應使公眾能在方便的地方迅速得到關於討論議程任何一項議題或會議上聽取的任何一項證言的會議記錄、正式文本或錄音磁帶。

2.2 信息的豁免公開

有些會議討論非常敏感的問題，公開舉行所產生的損害，可能遠遠超過由此帶來的好處。《陽光下的政府法》規定，在10種情況下，會議的全部或一部分可以豁免公開舉行。這種豁免並非強制性的，對於允許不公開舉行的會議，合議制行政機關認為公開的利益大於不公開時，仍然可以公開舉行。在司法審查中，只有同時具備以下條件的不公開會議，才能得到法院的認可：①符合法律規定的豁免公開條件；②不公開舉行更符合公共利益。

豁免公開舉行會議的10個條件是：①會議討論的事項涉及根據總統行政命令明確劃定的國防或外交秘密；②會議討論的問題純粹屬於機關內部的人事規則和習慣；③會議討論的問題或文件已被法律規定為保密事項；④會議討論的事項屬於貿易秘密，或者是從第三方得到的含有特惠或機密情況的金融、商務與科技信息；⑤會議討論某人的刑事犯罪案件或者正式指控某人；⑥會議討論的問題屬於個人私事，公開後可能不正當地侵犯公民的隱私權；⑦會議討論的事項涉及為執法目的而製作的調查記錄；⑧會議公開會暴露金融管理部門為控制或監督金融機構的行政機關而產生的檢查報告、工作報告或情況報告中的信息；⑨會議討論的信息如果過早披露，對貨幣、證券、商品或金融管理機關而言，會在貨幣、證券、商品方面引發投機活動或嚴重危及金融機構的穩定；對其他機關而言，會嚴重地妨礙其執行預定的公務；⑩會議討論的問題是關於該機關發出的傳票、參加民事訴訟、參加在外國或國際法庭中的訴訟、參加仲裁，或者提出、進行、決定一項正式程序的裁決。

2.3 記錄的保存與使用

議制行政機關舉行公開的會議時，會議的全部情況都在公眾的觀察之中，法律對於是否製作會議記錄沒有要求。

然而，行政機關舉行不公開的會議，則必須製作會議情況的詳細記錄。如果會議中討論的事項符合上述豁免公開舉行會議的後三個條件，行政機關既可以製作會議情況的全部記錄，也可以製作摘要記錄。摘要記錄必須符合以下要求：①充分敘述會議中討論的全部事項；②充分而准確地概述會議所作出的決定；③說明所作決定的依據；④指明各項議案所參照的全部文件。

上述要求所要達到的目的是：①保證對公眾開放不公開會議中可以公開的部分。法律在規定行政機關必須製作不公開會議的記錄同時，規定行政機關必須對公眾迅速公開會議中討論的豁免公開事項以外的信息。首先，行政機關根據豁免條款舉行不公開的會議時，所討論的不一定都是保密事項。除非敏感信息和其他部分密不可分，在刪除會議記錄中的敏感部分以後，應當對公眾公開其餘信息；其次，有時行政機關舉行不公開的會議，實際討論的內容不屬於豁免公開的事項，會議的記錄就應當及時公開；再次，某些具有敏感性的事項，經過時間的推移，會後可能喪失其敏感性，這時，會議的全部記錄就應當對公眾開放。②便於法院進行司法審查。當公眾對行政機關舉行不公開會議的合法性提出質疑時，法官可以在不公開的情況下查看會議情況的原始記錄，對該會議不公開的合法性以及是否全部記錄具有不公開的性質作出判斷。

2.4 《陽光下的政府法》的訴訟

公民和組織如果認為合議制行政機關的行為與《陽光下的政府法》不符，可以提起兩種訴訟：①不服合議制行政機關為執行該法而制定的行政法規，請求法院審查該法規的合法性。②請求法院審查合議制行政機關的某個具體的行政決定是否違反該法的規定。

《陽光下的政府法》與《信息自由法》的關系

《信息自由法》是規定美國聯邦政府各機構公開政府信息的法律。該法於1967年6月5日由美國總統批准，同年7月6日（美國獨立紀念日）施行，是美國當代行政法中有關公民了解權的一項重要法律制度。根據這一法律，政府信息公開是原則，不公開是例外。公眾有權了解政府機構的活動情況、政府機構制定的政策、作出的決定、頒布的命令以及對某一問題形成的意見。美國公民享有從政府的檔案館、手稿館、圖書館、報刊、雜志、電台、電視台、情報所、科研所獲得信息，並利用信息的權利。這種權利不受年代的限制，無論有關信息是保存在檔案館里、文獻中心的庫房裡，還是在政府機構的辦公室里。

《陽光下的政府法》和《信息自由法》都是關於政府信息公開的法律，但前者側重於合議制行政機構會議的公開，後者側重於政府文件的公開。兩者在公開的原則下，都規定有豁免公開的款項，只是適用的范圍不完全相同。按照《陽光下的政府法》，該法不增加、也不消弱任何人依據《信息自由法》取得政府文件的權利，公眾可以根據《信息自由法》取得合議制行政機關按照《陽光下的政府法》舉行的會議中討論、利用或產生的文件。唯一的例外是，《陽光下的政府法》規定：合議制行政機關舉行不公開的會議，必須製作會議情況記錄，公眾有權取得其中可以公開的信息。決定不公開會議的情況記錄是否可以公開，要依據《陽光下的政府法》中豁免舉行公開會議的條款而定，而不適用於《信息自由法》中豁免公開的政府文件的規定。另外，由於《陽光下的政府法》中規定公眾有權取得不公開會議中可以公開的記錄，公眾完全可以根據這項規定申請獲取不公開會議中可以公開的信息，而無需援引《信息自由法》中的相應規定。

我國應建立政府會議公開制度

作為當代美國政治生活中一項至關重要的法律，《陽光下的政府法》引起了國際社會的普遍關注。我們應當認真研究和借鑒這一法律，建立具有中國特色的政府會議公開制度。

根據我國憲法原則，國家權力屬於人民，政府為人民服務，對人民負責，受人民監督，政府部門行政管理的最終目的是保障和實現人民群眾當家作主的權利。這就要求行政管理活動必須民主而公正地實施。因此，各級政府部門依據法律所進行的活動，除因國家安全和利益以及公民隱私需要保密者外，都應當是社會公眾可以知悉的事情。當公民、法人和其他組織因現實的行政活動而受益或者受害時，他們有權了解該行政活動的內容。只有在法律上明確保障公眾獲取政府信息的權利，使他們透視政府機構活動，享有充分的知情權，才有可能確保他們的參政、議政權，將政府各部門及其公務員置於有效的監督之下，促進政府工作的民主化和科學化。另外，我國政府業已宣布加入的《公民權利和政治權利國際公約》和《世界人權宣言》也明確規定公民享有尋求和利用信息的權利。因此，一方面，公民、法人和其他社會組織有權根據自己的意願獲取政府會議信息；另一方面，政府有義務提供各種條件，保證公眾平等利用政府會議信息。

雖然我國正在進行政務公開方面的有益探索，但尚未對政府會議的公開問題制定科學、嚴密、切實可行的法律。因此，我國迫切需要改善政府信息公開的法律環境，明確劃定必須公開和豁免公開的政府會議信息，建立行之有效的政府會議公開制度，主動利用日新月異的信息技術，推進政府信息公開化。只有這樣，才能在確保國家、法人利益和公民隱私不受侵犯的前提下，保障公民的知情權，樹立廉潔、勤政、務實、高效、透明的政府形象，促進民主政治和社會主義市場經濟的發展。

2. 陽光路上法制微電影觀後感

觀《陽光路上》觀後感
很久很久以前，聽到一個關於少年犯的故事，非常悲慘。曾以為那隻是故事，離我很遠很遠。今天，在校領導的組織安排下，我們全校師生觀看了法制教育片，才知道，故事裡的事，離我們很近很近……
法律，離我們並不遙遠!它不是一個抽象的名詞，不是一個漂渺的概念。它如此真實，無處不在，觸手可及!財產糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權，遭遇假貨維權……
法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什麼，為什麼?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。其實，他們之間，並沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機，便闖下大禍，失去自己大好前程，真不值啊!
想到這里，我不禁想起前一段時間鬧得網上網下沸沸揚揚的葯家鑫事件。葯家鑫要是懂一點法律知識，以他的智商，是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的。可惜，他枉為大學生，居然一點法律都不懂，唉!
人的生命只有一次。我們必須做的，就是把握好今生今世，不去浪費自己的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走 上了一條不歸之路，那麼，我們的父母，將是天底下最最傷心的人!我從網路上看到，葯家鑫的媽媽已經患上了抑鬱症，生不如死，多麼可憐的母親啊!
每一個人，都必須為自己的錯誤承擔責任。一旦鑄成大錯，悔恨，自責，毫無用處。因為，世上沒有後悔葯可買。很多時候，犯罪只是一時沖動，如同法制教育片里的那些孩子。所以，當我們遇到矛盾，火冒三丈的時候，一定要抑制住自己的沖動。切記，沖動是魔鬼!
同學們，讓我們自尊自愛，慎重交友，並且認真學習法律知識，做一個知法，懂法，依法，守法的合格公民!
我祝願，藍天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長!
我祝願，陰暗骯臟的監獄里，永遠都不會有青少年那稚嫩的身影! <收起

3. 讀廉潔文化的書讀後感，400-500字

《鐵面無私的林則徐》讀後感

歷史是一條有始有終的大河，承載過去，流向未來，承載輝煌，乃無源之水。

歷史是一部有血有肉的教科書，記載了名家名言，凡人睿語，演繹了一個個活靈活現、可歌可泣的故事。能讀歷史，是一種幸福；讀懂歷史，更是一種睿智。

培根說：「讀史使人明智。」其實，讀史更是一種思考，一種感悟，一種理解。

誇父追日，女媧補天，精衛填海……使我們了解了具有神話色彩的人類誕生和成才。讀歷史，我讀懂什麼叫不屈。

春秋五霸爭雄天下，戰國七雄逐鹿中原，那是一個真正的亂世，涌現了一批名副其實的鐵血英雄。「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還。」荊軻手握寶劍，將深沉慷慨一瞥，投向那些王公族，策馬飛馳而去。這一瞥，穿透千年帷幕，照亮了歷史中的淺薄，膽怯的角落，將生命凝結成忠誠的貝殼，撒在歷史長河的岸邊，讓一代又一代人敬仰、膜拜。讀歷史，我讀洞什麼叫赤誠。

「冠蓋滿京華，斯人獨憔悴。」那批瘦屢拓著你的理想和抱負，在大雁塔下躑蹶：「朝呵富兒門，暮隨肥馬塵。」將一個書生的自尊戳得鮮血淋漓。好迂的杜甫啊，衣食無著，卻「窮年憂黎元」，一個又一個子夜，在如豆的青燈下批衣而坐，咀嚼著時代的痛苦，任其在心中瘋長。讀歷史，我讀懂了什麼叫憂國優民。

用魁梧的身軀抗拒抵擋的貪污的領風，用自己的赤子之心強烈反抗腐敗現象。邁著羞澀而堅定的步伐，以「不苟取」為人生標志。正直廉潔、鐵面無私、深得民心。警鍾長鳴，反腐敗斗爭任重道遠。讀歷史，我讀懂了鐵面無私。

當我看完《鐵面無私林則徐》這篇文章，心中如打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味具全。我痛恨鴉片，憎恨腐敗無能的清政府，更崇敬虎門銷煙的英雄——林則徐。

林則徐是我國歷史上一位聲名顯赫，輝煌一時的風雲人物。禮儀廉恥，是謂四維，四維不張，國乃滅忙，鐵面無私，為民除害，乃做人之根本。林則徐作風嚴謹。「拒之千禮」。名揚四海。他「不屈」、「赤誠」、「憂國憂民」、「鐵面無私」。是當朝的一員大將。他一生要求自己，履行做人之道。

在鴉片戰爭時期，英國侵略者利用鴉片打開了中華大門，殘害中華兒女，更霸佔中華領土，並在我中華土地上橫行霸道，犯下了不可饒恕的罪行。

正當中華民族災難當頭的時候，一位愛國愛民的官員林則徐挺身而出，為受苦受難的中華民眾出了一口惡氣。林則徐向道光皇帝請求前往廣州禁煙，抱著「鴉片一日不禁掉，就一日不回京城」的決心，頂著沉重的壓力，讓不可一世的洋人乖乖交出了所有鴉片，燒掉了這殘害中國人一箱箱的毒品，是他在廣州率領大軍英勇抵抗，為打擊侵略者立下了汗馬功勞。虎門銷煙這一偉大壯舉，沉重的打擊了外國侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明，中國人是不可欺侮的，使中國士氣大增。

林則徐一不大擺大臣氣勢，二不接受賄賂，廉潔之名，並非虛傳，乃貨真價實。

一官不明，於是乎，宰豬殺羊，張燈結綵，泥工鋪路，裝修新房，林則徐得知繞道而行，並饋予其人懲罰也，傳為一時佳話。由此可見，林則徐之廉潔名副其實。

林則徐「一塵不染，兩袖清風，視名利財物淡似獅泉河水」。林則徐為了民族振興置個人安危於不顧的強烈愛國主義精神使我深受感動。我痛恨腐敗無能的清政府，崇敬他的智慧的勇氣，崇敬他敢於和惡勢力進行斗爭的精神。一個世紀以來，他的精神深深地感召著無數正直的中華兒女。在黨的正確領導下，無數抗日英雄為了人民的幸福，為了祖國的利益出生入死，赴湯蹈火，改革開放的今天，炎黃子孫在各行各樣中發奮工作，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。我們高興的看到祖國正在飛速迅猛地發展，經濟建設的步伐越來越快，人民的生活越來越紅火，尖端科技已走到世界前列，祖國的統一大業也逐步實現，飄搖百年的香港已順利回歸祖國，澳門也投入了祖國的回報……這一切的一切怎不使我們祖國母親更加青春煥發呢？

林則徐，你一生以愛國為榮，以危害祖國為恥，以為民除害為榮，以驕奢淫逸為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。正如范匡夫的一首散文詩：「權力能使人高尚，也能使人墜落」。而掌握權力的你就是一架天平，當腐敗者批著高尚的外衣，如同被精明包裝過的偽劣產品，只要在天平上一放，就會立刻見出分曉。我想這是對你最好的評價吧！

如果您還活著，一定為當年的所作所為倍感欣慰，更會為有這么多的後繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰不已吧！

多年的紛爭和伸張正義，相信您也累了吧！然而您的心靈和靈魂卻得到了前所未有的滿足吧！

再見了，林則徐！

4. 今年畢業，選擇國企還是選擇公務員

一般來說公務員考試有大部分的崗位都是給予應屆畢業生，相比已經工作過幾年的人來說，優勢還是很大的。主要的優勢體現在以下幾點：

5. 校園里關於清正廉潔的微電影，還要考慮拍攝問題，什麼劇情合適呢

首先，讓一個人失去信心的事情往往是因人而異的，這得根據個人的成長環境和經歷而定，什麼因為考試啦，失戀啦，告白被拒絕啦都可能成為誘因。而大學女生這個群體，正處在一個學生心態邁向社會成人心態的過度時期，突發事件導致的心理創傷，以致於不自信、自我封閉，多半都是因為自身相貌和性格孤僻所造成的，主要的打擊來源基本都是自身周圍同學的排擠和嘲笑。

6. 富源心路觀後感總結

《廉潔是福》的微電影通過講述少女丹丹成長為一名優秀女檢察官的心路歷程，彰顯情與法的抉擇，突出「廉潔即福」的主題，警示廣大幹部增強拒腐防變能力，樹立廉潔自律意識，激勵廣大群眾自覺抵制歪風邪氣，人人弘揚廉潔新風。下面YJBYS小編為大家帶來微電影廉潔是福觀後感，供大家參考。廉潔，作為一種價值追求，對人類社會的政治、經濟、文化等諸方面都有著深刻的影響，廉潔教育是人們對於腐敗行為帶給社會巨大危害之後的審視和反思的結果，是人們在不斷創造物質文明和精神文明過程中總結和積累的結果，使人們對「廉潔」這一可貴品質的塑造和推崇。「敬廉崇潔，誠實守信」是中華民族的傳統美德。從孔子的「民無信不立」到潘序倫的「信以立志，信以守身，信以處世，信以待人，毋忘立信，當必有誠。」古往今來，誠信都是我們做人的根本。沒有誠信，人生便沒有價值;沒有誠信，人生便永遠只能失敗;沒有誠信，人生便失去了命脈……誠信原本很簡單，簡單得連呀呀學語的孩童都能叫出它的名字。可是它又太復雜，復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤。國民素質的提高，關鍵在教育，教育的根本任務是培養和引導受教育者「學會做人」。廉潔，即公正不貪，清白無污。作為一名在校學生，很多人認為「廉潔應該是政府官員的事」，與己無關，實則不然，「大學生和廉潔的關系其實不遠」。大學階段是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期，廉政文化意識包含的精神觀念、價值取向和道德准則會潛移默化地影響他們作出正確的人生選擇和價值判斷。當今的青年學生思想活躍，自主意識較強，對外交流溝通以及攝取信息的能力突出，同時也具有心理不夠成熟、思想可塑性強、行為個性化等特徵。大學是「傳道授業」的場所，但絕不是與世隔絕的「世外桃源」，大學生難免受社會不良文化觀念影響，造成廉政意識的缺失。當代中國正處在社會轉型的特殊時期,拜金主義和利己主義風氣對大學生世界觀、人生觀和價值觀造成了負面的影響,使部分大學生存在不同程度的政治信仰迷茫,廉潔信念模糊,價值取向扭曲的情況。當前大學生對廉潔自律的理解和認知具有「知行不一」的特點。隨著時代的前進，科學技術日益發達，人們的生活水平有了很大的提高。很多人已不滿足於簡單的吃飽穿暖，於是，「吃」要吃高檔的，「穿」要穿名牌的，就連用的也不能馬虎。手機，電腦，ipad已被不成文的歸為進大學校門的三件必備，更有甚者開著私家車來上學……學生中攀比之風比比皆是。更有甚者，有的教師邊教書邊下海，邊拉關系邊賺錢，甚至有學者抄襲他人的學術成果，大搞學術腐敗。據統計，目前大學生中受處分最多的是因為考試作弊。而學術誠信、逾期還貸等問題在學生中也時有發生。由於大學生離開了高強度壓力的高中生活，在大學校園里少了老師和家長的督促和監督，校園里開始出現曠課逃課的現象，同時也暴露出大學生缺乏目標和動力的弊病。只有樹立長遠的目標，才能在無人監督的環境里繼續努力，才能在艱苦的環境里繼續拼搏，作為社會主義接班人的當代大學生更要樹立為社會主義中國無私奉獻的遠大目標。再加上，在當今的大學校園乃至整個社會都存在著「公務員熱」。在每年參加公務員考試的人群中大部分人的本意並非是為了社會主義中國做貢獻，而是看上了公務員這個職業，他們把公務員看成了一種謀生手段，一個旱澇保收的金飯碗。因為看慣了腐敗現象，竟然錯誤的認為公務員的好處在於除了可以領取基本工資外，還可以得到一定的權力收入，即收受賄賂的非法收入。這些思想已經遠遠偏離了國家招收公務員的本意。這都是關繫到一個人廉潔的問題。縱觀之上，我覺得「廉潔文化的教育迫在眉睫」。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關於廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。廉潔文化主要有四個特徵：一是主體的大眾性，主要表現為在全社會營造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界;二是指向的權力性，主要表現為掌握社會公共權力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執政為民;三是實施的職業性，主要表現為各職業階層的從業人員愛崗敬業，遵紀守法;四是組織的公共性，主要表現為機關、團體等社會公共組織處事公道正派，誠實守信，廉潔高效。大學生廉潔教育就其實質而言是一種「崗前」的職業道德教育，它是一種關乎大學生職業價值觀、職業誠信素質、職業規則的教育，職業性是它的最顯著特性。從職業的視角探討和實踐大學生廉潔教育，更有利於提高大學生廉潔教育的針對性和實效性。今天的大學生，明天就將步入社會，學校是希望通過一系列廉潔教育課程的開展，引導大學生形成誠實守信、正直節儉、崇尚廉潔的價值觀。加強大學生的廉潔教育,有利於大學生形成正確的利益觀和權力觀,有利於大學生形成正確的法制觀和道德觀,有利於大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,養成廉潔自律的高尚品德。大學生要認識到:隨著市場經濟體制的逐步完善,未來社會必將是公平競爭的社會,靠不正當的競爭手段是無法立足的在校的大學生，經過四年的學習終將踏上社會。通過廉潔文化的學習，在思想以及精神層次上的提升將為走向社會打下扎實的精神支柱，將「敬廉崇潔，知誠講信」帶上工作崗位，為企業文化注入新鮮的血液，為我們共同建設社會主義和諧社會創建良好精神氛圍，並使廉潔文化廣為人知。廉政文化是文化的特殊形態，是古今廉政傳承積淀成為民族文化的結果，是廉政與文化的結晶。從廣義上講，廉政文化是人們關於廉潔從政的理念、信仰、規范和與之相適應的生活方式、社會評價、文化表現的總和形態。廉政文化綜合體現了社會發展對政權建設特別是思想道德、政治經濟等諸多方面的要求，是廉政特殊性與文化普遍性的有機統一，是廉政內容與文化形式的巧妙結合。它是一種無形的力量，潛移默化地作用於人們的思想理念，傳遞著社會文化的精神，引導社會的道德風尚。社會實踐是廉政意思培養的大搖籃。貫徹廉潔教育，貴在身體力行、重在狠抓落實，廉潔教育能否有效遏制浪費，還要接受實踐的檢驗。那麼，如何讓廉潔教育落到實處?毛澤東說，世界上怕就怕較真二字。細節決定成敗，制止浪費，貴在較真。要把廉潔教育列入學校、學院、班級的日常活動中，大學生特別是學生幹部要帶頭做到廉潔自律，自覺接受監督，堅守思想道德防線。要堅持慎微、慎初，從小處做起，從小節抓起，做到防微杜漸、警鍾長鳴。

7. 微電影陽光路上觀後感500字

很久很久以前，聽到一個關於少年犯的故事，非常悲慘。曾以為那隻是故事，離我很遠很遠。今天，在校領導的組織安排下，我們全校師生觀看了法制教育片，才知道，故事裡的事，離我們很近很近……
法律，離我們並不遙遠!它不是一個抽象的名詞，不是一個漂渺的概念。它如此真實，無處不在，觸手可及!財產糾紛，故意傷害，過失殺人，……
法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什麼，為什麼?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。其實，他們之間，並沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機，便闖下大禍，失去自己大好前程，真不值啊!

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