Ⅰ 科學微電影怎麼拍
~想要拍攝微電影,首先需要寫劇本,劇本要有創意,不能太長,要考慮拍攝得難度,根據實際情況寫。然後寫分鏡頭,就是每個鏡頭怎麼拍,是對劇本的分解。然後找相關演員,然後踩點拍攝。後期用AE和PR剪輯加特效!
Ⅱ 如何在小學科學課上開展科技小製作活動
小學生開展課外科技活動應注意什麼
分析提供學習資料 引導成果表述
學生活動:確定專題 提出假設或猜想理解學習資料 設計並實施實驗或調查 得出結果 分析探究結果
最後,師生共同回顧反思得出結論
特點:在教師引領下由學生簡單而有效地重復科學研究地過程並作反思。
2.引領、獨立、感悟模式:
教師活動:演示示範某一專題的探究過程 引導學生按示範探究過程另選專題獨立進行探究
學生活動:學習領會 獨立完成自選專題的探究過程
最後,師生感悟探究過程,進入下輪探究過程。
特點:教師引領學生獨立探究相結合,通過感悟提高探究能力。
3.技術設計類活動指導模式:
教師活動:提出設計問題 引導學生理解有關原理 討論設計創意 輔導製作 指導設計表達
學生活動:確定設計問題 理解設計原理 提出設計創意 製作 完成設計表達
最後, 師生共同反思。
4.綜合實踐活動的指導模式:
教師活動:提出活動目的 組織系列活動 引導表達活動成果
學生活動:理解領會活動目的 開展系列活動 顯示活動成果
最後,師生共同反思活動過程。
特點:通過一系列有系統的組合或活動實現活動目標,每一單項活動中又可能有主題探究、設計製作等類型。
(三)課外科技活動的實施方法
課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎,又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。課外科技活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意「點」和「面」結合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結合起來。
1.建立活動小組
建立科技活動小組,就是為了突出「點」,通過發展部分學生的科技特長和愛好,以「點」帶「面」,推動整個學校的科技教育。小學課外科技活動可成立的小組很多。 「小製作、小發明、小創造」小組,是一項內容廣泛、意義重大的科技小組活動,在這項活動中,不僅可使學生學到各方面的專門知識,更重要的是可以培養學生的各種技能,通過科技製作活動,可以引導青少年認真觀察、仔細分析、勇於提問,培養他們的觀察能力和思維能力。通過科技模型的設計和製作,可使青少年掌握繪圖識圖、木工、鉗工、電工、油漆工等技術。
這種小組是以科技製作為主,也是基礎。改革、創新是主旨,發明、創造是方向。進行這項活動時,要注意組織輔導,愛好科技製作的青少年比較多,為了取得較好的效果,必須分層次、分級別組織好,以滿足學生的不同興趣和不同程度的要求,採取自願報名的原則,按不同興趣把學生分成不同的製作小組,使活動的形式、內容更加豐富多彩,廣泛激發學生的興趣。
小製作活動的內容非常廣泛,航空模型、航海模型、車輛模型的製作,也包括日常生活用具、工作學慣用具、游戲玩具、工農業生產設備模型、教學演示儀器和其它實用器材等。如簡易天平、指南針、風車、水車、簡易顯微鏡、望遠鏡、驗電器、收音機等電子小製作,等等。在這些方面有很多資料可供參考和使用。
在進行這項活動時,教師要先對已有的資料進行直觀解釋,然後指導學生進行仿做,通過仿做鍛煉學生的動手能力和開拓學生的思維,但仿做不是主要目的,是活動的基礎,更重要的是在教師的啟發引導下,在頭腦中創造出某一事物的新形象,在現有資料的基礎上進行想像、構思、設計,不能讓小學生沒依據的空想、亂想,而是在教師提供線索的指導下,進行聯想,做出新的改進和創造,或者在原製作的啟發下提出新的作用方案,如果在教師幫助分析下,認為可行,那麼這可能就是小發明、小創造,這時活動的收獲和意義是難以形容的。
另外,還可以組織科技夏令營、冬令營、春遊等活動,走向大自然進行實地觀察、考察,也可以指導小學生做一些科學小實驗。為了提高科技活動的效果和質量,還要組織一些相應的科技比賽、科技成果展覽評比、科技小論文比賽等。
2.搞好科普活動
小學科技教育活動,應突出「部分」,面向「全部」。由於少年兒童的不定性特點,各個方面的潛力很大,特長愛好的表現有早有晚,所以搞好群眾性的科普活動是非常重要的,它不僅有利於人才的成長,而且有利於民族素質的提高。群眾性課外科技活動受益面廣泛,其形式也是多種多樣的,如科普報告、科技專題講座、故事會、科技知識競賽、智力競賽、放科技幻燈、電影和錄像等,有些內容可組織全校學生直接參加,有些活動內容,宜以教學班為單位開展,如競賽一類的活動,可採用由班組到學校層層選拔的辦法,對成績好的班組和個人要給予表揚獎勵,學校應有一定的計劃和規章制度,對科技活動起碼一學年要表彰一次,形成制度,按時比賽,及時獎勵。平日要在學校黑板報、宣傳欄開辟「科普
Ⅲ 請大家推薦幾部關於科學的電影
老一點的「madame curie」,《居里夫人》;「A beautiful mind」 講數學家小約翰·福布斯-納什的;《錢學森》(陳坤、張雨綺、張鐵林主演)
Ⅳ 一個科學動畫電影
嗯...抱歉. 沒有印象.
不過這份表給Larmor君做個參考.
你可以從裡面找找看是那一部.
【動漫討論+新編年史】1958-2010年4月所有的日系動畫作品名稱
http://tieba..com/f?kz=664790456
Ⅳ 小時候看的一部電影,大體意思是一個博士發明了一個機器人,這個機器人有自己的思維
為讓你在青少年科技創新活動中有所遵循,開闊視野,活躍思維,我們向你介紹搞小發明常見的幾種選題思路和創造技法。但願你從中得到精神的鼓勵、方法的啟迪,產生研究與創作的靈感,會心地說一聲:「我能行!」。
一、什
么是科學小發明
一提到"發明"二字,有些同學就害怕了,那有多難啊!其實創造發明並不神秘,有好多中小學生的發明,都在全國甚至國際上獲了獎呢!
科學小發明,是指青少年在日常學習、生活、勞動中,對那些感覺到用起來不稱心、不方便的東西或方法,運用自己學過的科學知識,設計、製造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品或新方法。它同"大發明"比較起來,選擇的范圍比較窄,解決的問題比較單一,使用的材料比較好找,所花的經費也不多,所以稱為"小發明"。
小發明有沒有質量標准呢?有。一件優秀的小發明應具備"三性",即新穎性、創造性和實用性。
1.新穎性。新穎性是指你在完成這個小發明之前,還沒有出現過同樣內容或技術的產品。也就是說,你既在街上的商店裡買不到同樣的產品,也沒有在書刊、廣播電視中看或聽到過介紹;同樣的發明,既沒有由他人向專利局提出過申請並記載於專利申請文件中,也沒有由他人申報參加各級發明創造比賽。但是,如果你在別的發明上增加了新的功能、新的方法、新的用途,或是將原有的幾件物品巧妙地組合在一起,構成一個新個體,增加了新的功能,那也算具有新穎性。
好客鞋
一天,魏強同學跟爸爸到一個朋友家做客,一進門就把他給難住了:主人家鋪著地毯,不換鞋顯得不禮貌。換鞋吧,腳又有臭味。回家後,魏強就想:如果有一種拖鞋,不用脫下腳上的鞋就能穿,那該多好!後來,他從旅遊鞋上的尼龍搭扣得到啟發:將拖鞋上的鞋袢裝上尼龍搭扣,一按就搭上,一掀就拉開,要肥要瘦不就可以調節了嗎?於是他找來一雙舊拖鞋,剪開鞋袢,縫上尼龍搭扣,做成了"好客鞋"。這項小發明在第四屆全國青少年發明創造比賽中獲得了三等獎。
其實,魏強的小發明只不過是將尼龍搭扣這項別人的發明移植到拖鞋上,但使拖鞋有了新的功能,尼龍搭扣也有了新用途,這項小發明也就具備了新穎性。
2.創造性。創造性是指小發明同原來的同類產品已有的技術相比,有突出的實質性特點和顯著的進步。
方便肥皂盒
一般的肥皂盒裝點水,肥皂就會發粘,不容易取出來,肥皂的壽命也很短。天津的范平同學利用杠桿原理發明了方便肥皂盒。打開肥皂盒,肥皂就會立起來。它和同類產品相比,技術上要先進一些,獲得了第一屆全國青少年發明創造比賽一等獎。
3、實用性。實用性是指該發明能夠製造或使用,並且產生積極的效果。小發明要能夠做成實實在在的物品,不能只是想法或設計圖紙,而且還要能夠解決生產生活中的實際問題。
防蟲樹裙
山西臨縣盛產棗子,但棗曲蟲對棗子的危害很大。劉艷同學仔細觀察棗曲蟲的生長活動規律,發現雌蟲要爬上樹干與雄蟲交配再殘害樹葉、樹果。他就想了一個辦法,在樹乾的半腰圍一圈硬塑料片,內層塗上除蟲葯膏,使雌蟲上不了樹。這種簡單巧妙的防蟲樹裙,實用性強,受到了棗農的歡迎,榮獲第六屆全國青少年發明比賽一等獎。
當然,完成一件小發明並不是"眉頭一皺,計上心來"這么簡單,它要經過選題、構思設計、製作、實踐檢驗與改進、成功等步驟。
搞小發明的第一步,就是要確定發明的對象,考慮研究什麼問題,這就是選題。對青少年來說,應從自己所熟悉的生活實際出發,在學校、家庭及周圍的生活圈中去尋找發明題材。如當你在學習、生活中遇到一些困難時,你肯定會說:"要是有某某東西就好了。"這個你想的所要發明的東西就可作為發明對象。不過,同學們在選題時,一定要結合自己的知識水平和設計製作能力,不要空想辦不到的發明。
體裁選好後,接著是構思設計。也就是根據基本的科學原理和經驗,設計出選題對象的形態、結構、方法與實施方案。構思時盡可能想出多套設計方案,再根據可行性與實用性精選出最佳結構方案。方案以取材簡單、巧妙易行、缺點最少為好。
構思成熟後,就可以開始製作了。製作時應盡可能利用現有條件,在少花錢甚至不花錢的前提下製作出精巧的作品。某些技術上的問題,可以向老師和家長請教,有時還可以找一些有關廠家幫助製作部分部件。
小發明樣品完成後,還要進行實踐檢驗與改進。即將作品拿去使用一段時間,在使用中發現問題,並向家長老師和同學廣泛徵求意見,看還有沒有改進或不合理的地方。然後綜合各方面的意見,對小發明加以改進。幾乎每件優秀的小發明都是"改"出來的。
至此,你將會享受到成功的喜悅。接下來,就可申報參加各級青少年發明創造比賽、申請專利或向報刊投稿了。參賽的申報文件主要包括組委會提供的申報表、項目說明和證明材料,其中,項目說明內容為:發明的選題是怎樣發現的、發明方案是怎樣設計的、發明作品是怎樣製作的?這項發明如何體現出新穎性、創造性和實用性?你的創造性貢獻是什麼?進一步完善該發明的建議和設想。附上外觀圖(最好還有黑白照片)、結構圖、原理圖和其它必要的圖表資料。凡涉及醫療保健用品、動植物新品種和國家保護的動植物的小發明項目,還必須提供有關部門的證明材料。
科學小發明是一件人人能做的事,也是一項趣味無窮的實踐活動。只要大家用心觀察周圍的事物,善於發現問題,提出問題,大膽探索,動手實踐,勇於突破條條框框的束縛,就會有所創新,有所發明。
二小發明選題思路
1、列舉缺點找選題
學搞小發明首先就要學會選擇發明課題。
一個重要的方法,就是從學習、生活中不順當、不方便、不合意的事情著手,列舉缺點,多問"有什麼缺點需要克服的?"再去尋找克服缺點的方法,這種根據現有物品的缺點而提出改革設想的方法稱缺點列舉法,也是選擇小發明題目的一種簡便有效的方法。
四用防觸電插座
電源插座幾乎家家都有,但它很容易觸電,對於小孩子來說特別危險,而且插上拔下很麻煩。上海的徐琛同學解剖了幾種傳統的電源插座,設計了一種"四用防觸電插座",這種插座在普通插座的插孔中,加裝了兩道絕緣的活門,只有插頭同時插入兩個插孔時,才能接通電源。這樣,當小孩不注意把小手或鐵釘等插入任一插孔時,由於有兩道門擋著,也就不會觸電了。這項小發明榮獲了第二屆全國青少年科學創造發明比賽一等獎。
氣壓水瓶的改進
氣壓水瓶有缺點嗎?有!由於它的出水管直插瓶內水底,所以每次壓水時,底部的沉澱物往往使壓出的水變渾濁。北京的張雪克同學針對這個缺點,對氣壓水瓶作了改進,他把吸水管口接了一截橡膠管,管口加一個塑料浮球,由於球始終浮在水面上,所以氣壓水瓶底部的沉澱物不會從吸管吸出。該發明獲得了第二屆全國青少年創造發明比賽三等獎。
列舉物品的缺點實際上就是發現問題,而創造發明正是為了解決存在的問題。所以,我們每發現一個缺點,提出一個問題,往往就找到了一個發明的題目。
那麼,怎樣研究和發現缺點呢?
首先,要隨時留意自己日常使用的物品存在哪些不足或不方便之處,並善於抓住一件物品深究細挖。傘,是大家常用的遮陽避雨的工具,似乎沒有什麼文章可做,可一些大小發明家卻抓住它不放,花樣日異翻新,如太陽傘、雙人傘、折疊傘、母子傘、快乾傘、天文傘……層出不窮。可見,一件事物有很多的發明題材可搞,而同一題材又可用各種不同的設計方案構成不同的發明。再拿鋼筆來說吧,它的缺點還很多,如筆帽容易脫落或丟失,筆尖容易堵塞,圓形筆桿容易從桌上滑落損壞筆尖,晚上停電或野外作業寫字看不見……當你盡可能多地列舉出某一物品的諸多缺點後,再根據你的能力,選擇某一缺點或部分缺點作為研究對象,確定小發明課題。
充氣太陽灶太陽
能對人們極有吸引力,但目前的太陽灶造價高,工藝復雜,又笨重(50千克左右),調節也麻煩,野外工作和旅遊時攜帶就不方便了。上海的連鑫等同學在調查研究的基礎上,明確了主攻方向:簡化太陽灶的製作工藝,減輕重量,減少材料消耗,降低成本,獲取最大的功率。他們首先把兩片圓形塑料薄膜邊緣粘結,充氣後就膨脹成一個拋物面,再在反光面上貼上真空鍍鋁滌綸不幹膠片。用打氣筒向內打氣,改變裡面氣體壓強,隨著打氣的多少,上面一層透明膜向上凸起,反光面向下凹,可以達到自動會聚反射光線的目的。這種"無基板充氣太陽灶"只有4千克重,拆裝方便,便於攜帶,獲第三屆全國青少年科學發明創造比賽一等獎。
該發明實際上是多種移植的結果:他們把充氣玩具的技術,日常商品商標的不幹膠貼片,凸透鏡似的拋物面結構,移植到新的太陽灶上來,他們把課本上的光學、流體力學的原理等知識,移植到太陽灶的設計上,從而成功地完成了小發明。
蠟燭燈
蠟燭是人們常用的一種照明工具,但燭焰怕風,燭體不易固定,亮度不能控制。怎樣改進這些缺點呢?湖北監利中學的柳國弘同學先考慮固定燭體與防風,他將蠟燭插在一個鐵筒中,罩上一個玻璃罩。他聯想到卡口式燈泡的固定方式,並借用到蠟燭燈上,安了個彈簧以使燭焰保持在燈罩的最佳中心位置。
怎樣使蠟燭不流淚呢?解決這個問題,必須不斷降低蠟燭頂部溫度,使熱量向四周傳導散發。汽車的發動機前面均有金屬散熱片,是否也可以借鑒到蠟燭燈上來呢?他在潤膚香脂金屬盒上鑽一個大孔,將剪好的散熱片剪成電扇片的形狀,在中心打一個同樣的大孔,將剪好的散熱片焊接在盒上(兩者的大孔要對齊)。
怎樣控制燭焰的亮度呢?他受煤氣爐的空氣閥的啟發,用內外兩個帶氣窗的套圈套在一起(內圈用散熱片下面的鐵盒,外圈用一另做的塑料圈),通過轉動氣門來控制空氣流量,實現了調節燭焰亮度的願望。這個發明可說是一項2"移花接木"的綜合體,燈罩是從煤油燈來的,固定方式是從卡口燈泡來的,散熱片是從汽車來的。
由此可以看出,移植法是一種很有意義的發明思路,同學們掌握得好,能搞出相當好的小發明。
運用移植法大關鍵是要擴大知識面,了解一些新技術、經常分析一些物品或其某一結構的原理、功能。這樣,大腦里可供移植的信息多了,你搞小發明時就可信手拈來,為你所用。 ;aa; r hgurhgrjgjkf hgji vrewh
Ⅵ 求一部關於科學實驗的電影~有關社會
死亡實驗 由《勞拉快跑》男主角主演, 講一次科學實驗:找二十個普通良民,隨機分成兩組,八個獄卒十二個囚犯,來模擬一周的監獄生活。開始時大家嘻嘻哈哈,後來獄卒開始使用權力維持秩序,隨後發展到濫用權力、私刑、發泄個人情緒、最後組織實驗的幾個科學家都被「獄卒」們抓了起來,項目負責人被殺。 這部影片改編自心理學歷史上一次真實的實驗,雖然在電影拍攝過程中進行了一定誇大和誇張的表演,但是從某種意義上講還原了當時那次實驗。從那次實驗以後,在心理學實驗中明令禁止利用人類自身作為相類似的實驗。
Ⅶ 好看的科幻動畫電影(最好含有科學知識)急!急!急!
《漫遊者》
美國科幻動畫電影短片
2014
4分鍾
「我一直被 來自遠方的誘惑 折磨著」
Ⅷ 求幾部有關科學方面的電影
《地球停轉一天》:n多年前震撼過我。 《地心游記》:59年版的,20幾年前看相當震撼。 《超時空接觸(又名 接觸未來)》:朱迪福斯特主演。超棒,影史上的經典。 《深淵》:詹姆斯卡梅隆的巨作,極度感人~~ 《深海圓疑》:模仿《深淵》,但沒成功。 《星球大戰》系列:包括前傳一共六集,影史上的巨作。 《終結者》系列:一二三,二最經典,必看。 《回到未來》系列:1、2、3,給人留下無限記憶。 《火星任務》:科幻電影經典,也是影史上的經典。 《紅色星球》:也是講火星的,一個神秘的星球。 《火星人入侵地球》:眾星出演,比較搞笑。 《玩轉太空船》:也是講火星的,喜劇爆笑。 《侏羅紀公園》系列:恐龍復活。 《第三類接觸》:斯皮爾伯格早期的作品,值得欣賞。 《黑客帝國》帝國系列:共3部——酷呀~~ 《第五元素》:布魯斯威力的經典科幻。 《ET》:斯皮爾伯格的經典外星人。 《迷失太空》:很不錯的科幻電影,大製作。 《時間機器》:時間旅行,竟然到了幾十萬年後。 《時間線》:也將穿梭時空。 《時空悍將》:丹澤爾華盛頓今年的新片,一般般。 《變種DNA》:巨大昆蟲捕食人。 《異形》系列:不用說了,恐怖外星異形。 《異種》系列:外星物種侵犯人類。 《鐵血戰士》系列:很精彩,但也很血腥。 《異形大戰鐵血戰士》:兩個經典系列弄在了一起。。。 《蒼蠅人》系列:原作很有想像力,續集惡心人。 《星際之門》:根據電視劇改編。 《世界大戰》:斯皮爾伯格導演,靚湯佬主演。 《黑衣人》系列:搞笑比科幻更多。 《變形金剛》:這個不用說了吧。 《X戰警》:根據漫畫改編,很好看。 《蜘蛛俠》:這個不用介紹了吧 《超人》系列:最新作是超人前傳。 《蝙蝠俠》系列:有點沒落了。 《再生俠》:就看過一部,沒有續作。 《神奇四俠》系列:目前有兩集,拍的不錯。 《透明人》:網上還有個欄續作不知真假,原作很不錯。 《穿牆隱形人》:片子雖老,但很精彩,推薦。 《綠巨人》:李安執導的,忠於漫畫改編,還不錯。 《金剛》:彼得傑克遜翻拍經典更經典。 《超人集中營》:小製作,輕松幽默。 《機械戰警》:都看過吧,沒落的系列。。。。 《逃出克隆島》:克隆人覺醒,出逃。成為真正的人。 《2001太空漫遊》 :不用說了經典,就是老了點。 《銀河系漫遊指南》:去年的片子,根據經典小說改編。 《銀翼殺手》:哈里森福特主演,開創了一個科幻片的風格,推薦觀看 《X檔案:征服未來》:不錯,可以看看。 《楚門的世界》:一個人的生活竟然是別人眼中的連續劇 《少數派報告》:又是斯皮爾伯格和阿湯的和作品。 《A.I》:又名人工智慧。 《蝴蝶效應》:共有兩部,續集比較一般。 《獨立日》:場面宏大 《天地大沖撞》:彗星撞地球。 《世界末日》:也是彗星撞地球的。 《12猴子》:科幻色彩較弱。 《星河戰隊》:去外星殺蟲子。。。。場面大,劇情弱。 《星際傳奇》:前作和續作都精彩,推薦。 《機械公敵》:未來生活到處是機器人,安全嗎? 《沖出寧靜號》:又名《螢火蟲》,槍戰科幻片子
Ⅸ 適合小學生看的科普電影
適合小學生看的科普電影有《木偶奇遇記》、《雪人》、《丁丁歷險記》等。
《丁丁歷險記》講述的是一天丁丁買了一隻古老的船模送給船長作為禮物,於是又一次驚險的歷險開始了。從一本古老的日記本上丁丁知道了這艘古老船模的歷史。
獨角獸號隱藏著一個海盜和財寶的故事。在他的朋友杜邦偵探的幫助下,丁丁、白雪和船長開始去揭開獨角獸號的秘密。盡管困難重重,丁丁還是成功了,並出發去尋找紅色拉克姆的財寶。
《丁丁歷險記:獨角獸的秘密》是《海盜失寶》的姐妹篇前篇。講述的是一個充滿好奇心的年輕記者丁丁和他忠心無比的狗狗白雪,在集市中無意看到獨角獸號的模型。丁丁在古老的日記本中了解了這艘船的來歷與意義,發現了這艘船藏有著一個驚爆的秘密。
於是丁丁受到這個流傳幾世紀的秘密吸引,踏上尋找獨角獸號的路途。在尋找獨角獸號的中途引起殘暴惡棍薩卡林的注意並被薩哈林綁架,因為薩卡林相信丁丁偷了跟紅色拉克姆有關的無價寶藏。丁丁在薩卡林的船上無意遇見阿道克船長,他們兩個決定去尋找船後的「紅色克拉姆寶藏」。
Ⅹ 小時候看過的一個科幻電影 一群科學家為了救一個人,坐上小飛船,讓後縮小,用針注射進身體,到大腦里
神奇旅程 Fantastic Voyage (1966)
又名: 聯合縮小軍