Ⅰ 電影音樂之聲
分類: 娛樂休閑 >> 電影
問題描述:
關於電影音樂之聲的插曲是什麼？
在那裡可以下載？
哪個國家的？
歌詞是否講一下！
謝謝在網上的各位！鄙人有急用！呵呵！
解析:
電影音樂之聲插曲《doe-ray-me》
音樂之聲 (sound of music )
下載mp3./m?tn=mp3&ct=***********&lm=-1&word=doe%2Cray%2Cme
歌詞220.181.27.54/lyrics/26/26943
年輕的修女瑪麗亞，生性活潑，愛好唱歌。她經常溜出修道院，在美麗的大自然里盡情地歌唱。
一天，她又在野外嬉遊，歌唱，竟忘了時間，等她想起回修道院做日常功課，已經太晚了。
瑪麗亞一回修道院，便連忙向院長承認錯誤，但院長卻通知她必須離開修道院。因為院長剛和院里幾個年長的嬤嬤們商議，認為活潑好動的瑪麗亞不適宜在規矩嚴格的修道院里當修女，院里安排瑪麗亞到一個名叫特拉普的上校家去當家庭教師。
特拉普是奧地利帝國退役的海軍軍官，妻子已去世多年，留下了七個孩子。瑪麗亞來到特拉普的別墅，特拉普態度生硬地接見了她，告訴她："你已是第十二任家庭教師，以前的十一位家庭教師都沒呆長。"他要求教師對孩子們嚴加管教，要有嚴格的紀律。"至於游戲，那是不必考慮的。"
孩子們被召集起來和新教師見面，最大的是十六歲的姑娘莉澤爾，最小的是五歲的女孩格雷特。孩子們不喜歡家庭教師，專與新來的教師惡作劇。瑪麗亞同樣也遭到了惡作劇：她的口袋裡被孩子們偷偷放迸了一隻癩蛤蟆，把她嚇了一大跳。吃晚飯時，她的坐椅上又被放了一隻刺人的松球，疼得她忍不住叫出了聲。盡管如此，善良的瑪麗亞與以往幾任女教師不同，她沒有向特拉普告發孩子們對她的戲弄。她感到，孩子們失去了母愛，嚴厲的父親又不大與他們親近，性格得不到正常發展，不能怪罪他們。
瑪麗亞原諒孩子們，並對孩子們說了自己的心情："你們一定體諒到……我剛來這的不安心情，多麼的不想被當作外人看待。你們體貼入微使我一到就感到溫暖……幸福和愉快。"瑪麗亞的以誠相待的態度，換來了孩子們的信任，孩子們感動得哭了起來。
特拉普接了一份由年輕的郵遞員魯夫送來的電報，是守寡的施耐德男爵夫人打來的。特拉普看了後對孩子們說：我明天一早去維也納，男爵夫人正等著我。
女管家悄悄地告訴瑪麗亞，特拉普自從妻子逝世後，對孩子們很冷淡，漠不關心，不許孩子們說笑歡唱。維也納此行是為了娶有錢的男爵夫人，這位新夫人不知將怎樣對待孩子。
瑪麗亞真誠地希望孩子們從此會有一個幸福的家庭，有一位慈愛的新媽媽。瑪麗亞很喜歡這些孩子，她教育孩子們，與孩子們玩耍，還為孩子們設計衣服。她與孩子們的感情越來越親近。
大女兒莉澤爾和郵遞員魯夫關系密切。一天，她和魯夫溜達到深更半夜，翻牆回家，被瑪麗亞發現。莉澤爾怕瑪麗亞將此事告訴自己的父親，瑪麗亞的真誠消除了她的擔心。瑪麗亞只是提醒莉澤爾換洗弄臟了的衣服，並親熱地邀她坐在床邊談心。深夜雷雨隆隆，孩子們嚇得跑進瑪麗亞的房間。瑪麗亞叫大家別害怕，要孩子們盡量去想美好的東西，別在意雷聲轟鳴。孩子們的注意力被轉移了，連問女教師什麼才是美好的東西，瑪麗亞用優美的歌聲，輕輕地唱了起來：
白色的小馬，鬆脆的蘋果酥，
門鈴、車鈴，小牛排加面條。
月夜飛翔的野鵝，
這些是我喜愛的東西。
穿著藍綢滾邊白衣服的小姑娘。
落在我鼻子和睫毛上的小雪片。
白茫茫的冬天變成了春天。
這些是我喜愛的東西。
孩子們興奮起來，圍著瑪麗亞你一句，我一語，把雷聲忘了。特拉普被歌聲和話語聲驚動，也來到了瑪麗亞的屋子裡。他很不高興地警告女教師：這家裡第一條就是紀律。
特拉普到維也納去了。瑪麗亞帶著孩子們到郊外遊玩。
瑪麗亞熱愛美好的生活，她沒有遵守特拉普的乏味生硬的規矩。她邊玩邊教孩子們唱歌。孩子們在嚴厲的家規限制下，根本不會唱歌。瑪麗亞便從最簡單最基本的doe，ray，me開始教：
doe是鹿，是一頭鹿，
ray是金色陽光，
me是我，是我自己，
far是奔向遠方，
sen是穿針引線，
la跟在後面走，
cea喝茶加點心。
孩子們興致勃勃地學著、唱著，郊遊的馬車載著歡樂的孩子們，將歌聲一路灑在田野，灑在山谷。
幾天後特拉普帶著男爵夫人回來了。孩子們不喜歡這位未來的新媽媽。因為她太一本正經，對他們一點不溫柔，他們寧可和瑪麗亞在一起。可是，特拉普卻不習慣瑪麗亞的教育方法，他要瑪麗亞重回修道院。他把瑪麗亞找來談話，說明了自己的意思。正在這時，窗外傳來了孩子們純潔的歌聲：
群山洋溢著音樂之聲，
群山有唱不完的歌兒。
群山把音樂之聲充滿我的心房，
我的心要把聽到的歌兒歡唱。
歌聲，溫暖了特拉普久已冷卻的心田，喚醒了他久已忘卻的對青春的記憶，他不知不覺地加入孩子們的歌唱：
每當我的心感到寂寞，我要到山裡去。
我又會聽到過去聽到過的歌兒，
我的心會充滿音樂之聲。
我又會放聲歌唱。
瑪麗亞和孩子們驚喜地發現，原來冷漠的特拉普也能唱得這么好，這么熱情。而特拉普的感情，也在歌聲中溶化，他發現瑪麗亞是個多麼好的姑娘。他留下了瑪麗亞。
特拉普與瑪麗亞的關系日益親密，冷清了多年的房子里，現在出現了歌聲、歡笑乃至愛情。這一切，被男爵夫人覺察。為了維護自己的女主人地位，她親自找瑪麗亞談話，要她中斷與特拉普的愛情，並要她主動要求回修道院。
善良的瑪麗亞順從了，她離開了孩子們，離開了特拉普，回修道院去了。就在這時，德國法西斯的魔爪正伸進奧地利。
瑪麗亞不在，歡樂的家庭立刻冷清下來。孩子們不能沒有瑪麗亞，他們集體到修道院去，要求瑪麗亞回去。為了孩子們，瑪麗亞回來了。但是，她表示不願破壞男爵夫人的婚姻："祝你一切幸福……孩子說你們要結婚了。"
特拉普深深愛上了瑪麗亞，他終於拒絕了男爵夫人，向瑪麗亞表示了愛情。瑪麗亞幸福地同意了。
瑪麗亞和特拉普結婚了。正當他們沉浸在蜜月之中，黑影也隨之而來。希特勒佔領當局強迫特拉普參加法西斯政權。正直的特拉普不願出賣氣節，但他知道自己如不就範，法西斯不會放過他，怎麼辦？
瑪麗亞正和孩子們准備參加音樂節比賽。特拉普決定以此為機會，逃出去。
音樂會上，瑪麗亞、特拉普和孩子們以深情的歌聲向祖國、親人告別。
音樂節的評獎儀式正在進行，特拉普全家悄悄地從後台逃走，躲到了修道院。不想投靠了法西斯的魯夫帶著納粹軍人追來了。孩子們大氣不敢出，終於躲過了搜尋。
正當一家准備轉移地方時，被留下的魯夫發覺，魯夫以手槍威迫他們，幸好兩個嬤嬤趕來，從背後打死了魯夫。
瑪麗亞、特拉普和孩子們終於安全越過了國境線，唱著歌，走向希望的未來。
Ⅱ 音樂之聲課文解析
《音樂之聲》是電影史上一部經典音樂故事片。影片生動地塑造了熱愛歌唱、活潑歡樂的女主人公瑪麗亞的形象，並表現了奧地利人民熱愛祖國的民族感情。課文節選的是劇本的開頭部分，分兩個場景：第一個場景是在薩爾茨堡的野外，寫瑪麗亞的縱情歌唱，快樂遊玩；第二個場景在修道院內，主要寫眾嬤嬤對瑪麗亞的議論。課文運用人物的語言描寫和動作、表情描寫以及環境描寫，並將正面描寫與側面描寫相結合，栩栩如生地刻畫了少女瑪麗亞熱愛歌唱、心靈美好、活潑自由、純真快樂的性格，使瑪麗亞這位女主人公的形象宛然在目。劇本集中體現了畫面感和音樂故事片特有的音樂特色。
指導學生自讀本文，應引導學生了解影視劇本的特點，體會其畫面感；感知人物形象瑪麗亞的性格特點，學習刻畫人物的技巧；體會音藝故事片的藝術特色。
《音樂之聲》是電影史上一部經典的音樂故事片，這一節課我們集中欣賞了其畫面美、形象美，音樂美。眼前似似乎是薩爾茨堡那壯田優美的景色、瑪麗亞活潑輕快的身影，耳邊似乎傳來瑪麗亞歡快的歌唱，那優美動人的旋律從心裡流過，得到了至美的藝術享受。讓我們誠摯地道一聲：癌謝瑪麗亞，感謝勒曼。
《音樂之聲》課文賞析
一、情節結構
《音樂之聲》在情節結構安排上有三個特點:構成鮮明而獨特的矛盾沖突、設置伏筆和遵循結構的整體性原則。這三個特點，在本課都有較明顯的體現。
1．構成鮮明而獨特的矛盾沖突。電影中的故事情節要能夠撞擊觀眾的心靈，必須要有鮮明而又獨特的矛盾沖突。矛盾沖突既是構造故事情節、塑造人物形象的基礎，又是電影藝術賴於表現社會生活的重要手段。本課的主要矛盾是孩子們和上校之間的矛盾，是嚴父和可愛的孩子們之間的沖突，具有社會普遍性。孩子和父親的沖突，除了代際之間的矛盾之外，還有父親的嚴格和孩子們好玩的天性之間的沖突。本課就是將社會的普遍矛盾典型化地表現在上校一家的矛盾沖突中。圍繞這一主要矛盾沖突，還有麥克斯與上校的矛盾、施羅德男爵夫人和瑪麗亞以及孩子們之間的矛盾等。
本課的矛盾沖突之所以能夠引人入勝，還在於創作者能夠捕捉人物獨特的個性。本文設置了瑪麗亞帶領孩子們在外玩耍被上校指責的情節。通過這個沖突，揭示了瑪麗亞直率大膽、對孩子充滿愛心的性格特點，同時也讓觀眾看到了上校嚴肅的、甚至有點兒古板的樣子。
矛盾沖突的形成和發展還有賴於運用誤會和巧合等戲劇手段。在本課中，原本上校就不許自己的孩子在野外淘氣，認為這是沒有教養的表現。當他第一次看見孩子們撒野時，心裡還只是懷疑，不敢相信是自己的孩子。巧合的是，瑪麗亞和孩子們恰恰就在上校和上校的朋友面前翻船落水，一身狼狽，這讓嚴肅的上校怒不可遏。而且瑪麗亞作為家庭教師，如此縱容孩子們的頑皮淘氣，在上校責怪她的時候，不但不認錯，反而指責上校對自己的孩子一點兒都不理解，這就讓上校產生更大的誤會，因此要將瑪麗亞掃地出門。這種誤會激發了兩者之間的矛盾沖突。
2．設置伏筆。伏筆是電影劇本創作中展開故事情節的一種手法。電影《音樂之聲》時間長，涉及的人和事較多，作為藝術創作來說，作品中的人不可不變，事不可不發展，如果在前面的發展過程沒有任何蛛絲馬跡，卻又在後面的發展中突然讓人和事情發生新變化，就會讓人覺得很突兀。因此，需要在前面有一個交待和暗示，才能結構嚴謹、前後照應，增強作品的內聚性。在課文中，有三處伏筆，一處在本課中就得到了照應，而其他兩處，則是為後面的敘事設下埋伏。第一處是上校和男爵夫人、朋友麥克斯從維也納回到特拉普的家鄉，在公路上就聽到了孩子們玩耍時的大呼小叫，這時候男爵夫人和上校各有反應，男爵夫人問「天啊，這是怎麼啦」，口氣中充滿了驚訝和不可思議。這種反應為後面她與孩子們的沖突設下了伏筆，表現了男爵夫人難以和這些可愛的孩子們融合到一起。而上校則回應男爵夫人的驚訝，「沒什麼，就是本地幾個淘氣的孩子」。上校已經懷疑是自己的孩子在淘氣，只是不敢確定，但他對孩子們這種表現的態度已經昭然若揭，這就為上校和瑪麗亞後面的沖突埋下了伏筆，這個伏筆在本文中有了照應。當狼狽的瑪麗亞和孩子們從湖水裡爬出來的時候，上校叫住了瑪麗亞，並向她確認前面路上聽到的打鬧聲是否就是自己的孩子發出的，瑪麗亞很肯定地回答了他，這個回答也加劇了他們之間的矛盾沖突。本課的第二個伏筆是羅爾夫送信給麥克斯，正想方設法通知麗莎，不料被上校看見，驚惶失措的他情急之中給上校敬了一個納粹禮，憤怒的上校毫不猶豫讓他滾出去。這個伏筆首先為表現後面上校對納粹的反感有一個交待，同時也為最後全家逃跑到修道院，碰見前來搜捕的羅爾夫埋下了伏筆。第三個伏筆是孩子們在瑪麗亞的指揮下，表演了精彩的木偶戲，這讓麥克斯興奮不已，要上校同意組成馮•特拉普家庭合唱隊。雖然在本文中這個建議被上校一口回絕了，但是在最後脫離困境的過程中，就是這個家庭合唱隊為逃跑贏得了機會。
3．遵循結構的整體性原則。結構的整體性原則就是平常所說的故事的發展嚴格按照開端、發展、高潮、結局的順序進行，有頭有尾，有起有訖。《音樂之聲》的整體性結構不僅表現在整個故事的結構上，而且在故事發展的階段性過程中，也非常嚴格地依照整體性原則。本課就是一個非常完整的結構，故事的開端是瑪麗亞帶領孩子們到野外學習唱歌，發展是上校在回家的路上聽到孩子們的打鬧聲，在湖邊上看到瑪麗亞和孩子們掉到湖裡面，高潮是上校和瑪麗亞各不相讓地爭執，結局是孩子們的歌聲融化了瑪麗亞和上校之間的矛盾，尾聲是孩子們為上校和他的朋友表演了木偶戲，上校為大家演唱了《雪絨花》。故事結構完整，起承轉合過渡自然，使故事發展線索清晰。
二、音樂在電影中的功能
在音樂歌舞片中，音樂發揮著重要作用，不僅給觀眾帶來了美妙的視聽享受，而且在敘事和抒情上發揮了重要作用。在本課中，音樂的功能表現在以下幾個方面。
1．直抒胸臆，表達感情，塑造人物形象。音樂就其本質而言，是一種內在的情感運動，而電影中的音樂，可以以自身特有的強度和深度表達畫面和語言不易表達的情緒和感情，使觀眾了解到人物形象內心難以言狀和不易用語言表達的情感變化。當孩子們在瑪麗亞的指揮下表演了木偶戲後，大家便提議由上校演唱一首歌曲。面對大家的要求，上校動情地演唱了一曲《雪絨花》，深情的歌聲感染了孩子們，孩子們情不自禁地和上校一起合唱。歌聲也打動了在場的所有人。導演特別給了幾個瑪麗亞的反應鏡頭，表明在這首歌之後，瑪麗亞心目中的上校形象發生了變化。一首《雪絨花》勝過千言萬語，表達了上校對故鄉、對祖國深深的眷戀，也表現了上校柔情的一面。和瑪麗亞一樣，在觀眾心目中，上校從此不再是一個不近情理、嚴肅刻板的形象了。
2．音樂參與敘事，推動故事情節的發展。在本文中，音樂不僅渲染氣氛表達感情，而且還直接參與敘事，解決矛盾沖突，推動故事的發展。上校看見孩子們野性十足，渾身水淋淋的，就責問瑪麗亞，瑪麗亞反過來還指責上校不了解自己的孩子，以至於上校勃然大怒要把瑪麗亞趕回修道院。正在這個時候，屋裡面傳來了孩子們的歌聲，優美的旋律深深吸引了上校，他忍不住和孩子們一起歌唱《音樂之聲》。這首歌拉近了上校和孩子們的距離，也消融了上校和瑪麗亞之間的矛盾沖突，上校向瑪麗亞道歉，要求她留下，也為後來他們之間感情的發展打下了基礎。
3．利用電影的視聽手段，將歌舞具象化，是一種「MTV」形式。音樂是聽覺藝術，聽音樂的時候，不需要視覺器官參與。當電影和音樂結合以後，音樂優美的旋律就和電影的畫面結合在一起，將音樂表達的感情視覺化，造成一種音畫結合的效果，極大地提高了音樂的表現力。本文中的歌曲「孤獨的牧羊人」和孩子們的木偶戲渾然一體，使歌曲具有「可視性」，是一種「MTV」形式。孩子們在演唱歌曲「Do-Re-Me」的時候，配上孩子們可愛的笑臉和行動，把歌曲中的天真爛漫的韻味表現出來了。上校在演唱「雪絨花」的時候，導演同時給了幾個反應鏡頭，將整個氣氛推向高潮。
4．音樂優美的旋律，豐富了電影的視聽表現力。最早的電影是用來敘事的，世界第一部電影《工廠大門》就是忠實地將工廠大門口的景象客觀地記錄下來。音樂歌舞片的出現，豐富了電影的表現形式，表明了電影藝術既可以客觀地記錄，也可以主觀地抒情。電影可以利用音樂優美的旋律，使畫面音樂化，獲得一種節奏感，極大地增強電影的視聽表現力。本文的開始，孩子們在瑪麗亞的帶領下在外遊玩，除了瑪麗亞教孩子們唱歌具有情節發展的作用以外，孩子們在外玩耍的長時間內，既不新奇也毫無懸念，就情節發展而言，這段內容是乏味的，不具備典型意義。正是因為有「Do-Re-Me」的歌曲存在，使畫面充滿了節奏感，因此盡管影片用了很長時間表現這段過程，觀眾也不覺煩悶冗長。在電影史上，音樂歌舞片出現以後，受到了觀眾的熱烈歡迎，造就了一批音樂歌舞片的經典，直到本世紀，還有一些頗有影響的歌舞片出現。
Ⅲ 誰有<音樂之聲>(The Sound of Music)的譯文
The hills are alive with the sound of music，
With songs they have sung for a thousand years.
The hills fill my heart with the sound of music.
My heart wants to sing ev'ry song it hears.
My heart wants to beat like the wings of the birds
that rise from the lake to the trees.
My heart wants to sigh like a chime
that flies from a church on a breeze，
To laugh like a brook when it trips and falls over
stones on its way，
To sing through the night like a lark who is learning to pray.
I go to the hills when my heart is lonely.
I know I will hear what I've heard before.
My heart will be blessed with the sound of music.
And I'll sing once more.
[參考譯文]
音樂之聲
那群山因音樂之聲而盎然，
所唱之曲已有一千年。
群山用音樂之聲充滿我心田。
我的心想唱聽到的每首歌。
我的心渴望像小鳥一樣
從湖面飛向樹林。
我的心渴望像鍾一樣長鳴，
隨微風從教堂飄逸，
像溪水淌過山石一路雀躍，
像雲雀學祈禱徹夜歌唱。
每當我孤獨時我便來到山上，
我知道我會聽到從前的歌聲。
我心會因為音樂之聲被祝福，
我會重新歌唱。
[注釋]
①這首歌是音樂劇《音樂之聲》（1965年初搬上銀幕）里的主題歌，O·哈默斯坦作詞，R·羅傑斯作曲。
故事片《音樂之聲》描寫生性活潑、熱愛自然、不安心當修女的姑娘瑪麗亞。故事發生在第二次世界大戰前的奧地利。實習修女瑪麗亞因熱愛大自然、常因欣喜於大自然的山溫水軟及鳥語花香而流連忘返並因此違背教規。修道院院長決定派她去一個退役海軍上校家裡當家庭教師。瑪麗亞給孩子們帶去音樂、愛心，獲得七個孩子的喜愛。最後，上校也愛上了她並與她結婚。
這首歌出現兩次。一次是電影開始時瑪麗亞領略自然的良辰美景之後慌忙趕回修道院。另一次是為歡迎男爵夫人而安排的合唱。這一曲「音樂之聲」還喚醒了上校對自然及青春歲月的美好回憶，更重要的是，喚醒了上校的愛心。
《音樂之聲》於1965年獲奧斯十一項大獎。
[語言點解析]
1．The hills are alive with the sound of music， …=The hills are full of life because of the sound of music.
alive（作表語用）：還活著；沒死；活潑；有活力；
例如：
He was still alive when we got to the spot. 我們趕到現場時，他還活著。
The school is alive with students. 學校因有學生而充滿生機。
He seems alive today. 他今天看起來還算有活力。
be alive and kicking：生氣勃勃；精神飽滿；歡蹦亂跳；活潑；活躍
be alive to sth：對…注意到或敏感
be alive with sth：充滿（活的或動的東西）
例如：
Don't worry about him. He is alive and kicking. 別為他擔心。他現在歡蹦亂跳，精神飽滿。
She is always alive to others'words. 她對別人說的話總是敏感。
This pond is alive with fish. 這個池塘充滿游來游去的魚。
with在這一行中意思是： beccuse of； on account of
Her face blushed with embarrassment. 她的臉因難為情而發紅。
She trembled with fear at the sight of him. 她一看見他便怕得發抖。
2．With songs they have sung for a thousand years.
=（The hills are alive with the sound of music and） with songs that they have sung for a thousand years.
for a thousand years並非實指「一千年」，正像「桃花潭水深千尺」中「千尺」不實指一樣，這里指時間之久長。
3．The hills fill my heart with the sound of music
=The hills make my heart full of the sound of music.
在這一行中的with不是「因為」的意思，是「用」，「以」的意思。
fill sth with sth：用…充滿…
例如：
He fills the bottle with cold water. 他用涼水把瓶子灌滿。
Before I left home， my daughter filled my bag with fruit. 我離家前，我女兒往我書包里塞滿了水果。
4．My heart wants to sing ev'ry sone it hears.
=My heart wants to sing along every song it hears.
it hears是定語從句，其先行詞是every song.
例如：
He flatters everyone he meets. 他見到誰就奉承誰。
5．My heart wants to beat like the wings of the birds / that rise from the lake to the trees.
beat：拍動
例如：
The bird beat its wings and flew away. 那隻鳥拍動翅膀，飛走了。
My heart wants to beat like the wings of the birds that flies from the lake to the trees說明 my heart wants to fly from the ground to the trees， ie， from a low place to a high one.
rise：升起來；起床；起身；升級別
例如：
The cost of living has risen a lot. 生活費用上漲了許多。
Seeing her darling and her best friend sitting right ahead of her， she rose， cried and walked home. 見她心人和她最好的朋友就在她前邊坐著，她起身離座，流出眼淚，走回家去。
He rose from the ranks to become an officer. 他從士兵升為軍官。
rise to the occasion：有隨機應變的能力
rise above sth：（表明自己）優於某事物，有能力處理
例如：
He is now experienced enough to rise to the occasion. 他現在經驗已夠豐富，能隨機應變。
She rose above the crisis and established a new business. 她戰勝了危機，建立了新業務。
6．My heart wants to sigh like a chime/ that flies from a church on a breeze.
sigh在這一行中是「鳴」的意思，sigh本有一意，指風哀鳴。sigh最根本的意義是「嘆息」。
chime：成套編鍾；編鍾發出的聲音
例如：
The chime of church bells spreads far and wide.
教堂的鍾聲傳得很廣遠。
Your sighs blow my soul away. 你的嘆息將我的靈魂吹走了。
He often sighs as if sorrow always followed him.
他經常嘆氣，似乎憂愁總在跟隨他。
「I am old， 」 he sighed. 「我老嘍，」他嘆息地說。
on a breeze：乘微風
breeze：微風；易做之事
例如：
The white clouds floating in the clear sky and gentle sea breeze make him home-sick. 藍天上漂浮的白雲和輕柔的海風使他想起了家。
some people think translating is a breeze. 有些人認為翻譯是件容易做的事。
7．To laugh like a brook when it trips and falls over stones on its way
=（My heart wants） to laugh like a merry brook as it flows over and through stones.
trip：絆，絆倒；輕快地走
例如：
He tripped over the vine of the melon and fell.
他絆住一根爪蔓，摔了一跤。
The brook trips over stones. 小溪輕快地從石上流淌。
trip sb up：絆倒某人；使某人犯錯誤、泄秘
例如：
He almost tripped me up with a rope. 他差一點用一根繩子把我絆倒。
He tripped up in the interview and said something that he should not have said. 他在面試中犯了個錯誤：說了不該說的話。
on one's way：在路上
8．To sing through the night like a lark who is learning to pray.
=（My heart wants） to sing all night like a lark who is learning to pray
lark：百靈科鳴禽，尤指雲雀（any of several small songbirds， esp. the skylark）。有人將 lark 譯為「夜鶯」（nightingale），但a nightingale is a small reddish-brown bird of the thrush family， the male of which sings tunefully by night as well as by day.
get up with the lark：早起
9．I go to the hills when my heart is lonely.
=I go to seek the pleasures the hills provide us with its sound of music when I feel lonely. 充滿音樂的群山成了「我」孤寂時可以尋求安慰的夥伴。
例如：
She goes to the mountains when she lacks inspiration. 她沒有靈感時便來到山裡。
10．I know I will hear what I've heard before.
what I have heard before是賓語從句，作 hear 的賓語。
再如：
I will know what happened to her when I get there. 我一到那兒便會知道她發生了什麼事。
11．My heart will be blessed with the sound of music.
bless sb with sth：用…祝福…
bless：求神賜福於；求神保佑；使…神聖；頌揚；贊美
例如：
He blessed the people. 他求神賜福給人們。
The priest blessed the bread and wine. 牧師將餅和酒凈化。
We bless God. 我們頌揚上帝。
12．And I'll sing once more.
=And with the blessing of the hills alive with the sound of music， I know I'll be able to sing once more.
[賞析]
如果你仔細觀察，冷靜分析，你會發現這個世界是由萬物及萬物發出的聲響組成的。各種聲響皆有節奏，各種節奏皆成音樂，各種音樂匯成大自然美妙的交響曲。電影《音樂之聲》中同名歌曲只是對大自然之交響作了一個小小的總結。
群山因為有了音樂而充滿盎然生機，山中的一切彷彿都有了靈魂，都活了起來。歌聲在群山中千年回盪。山高水長，歌聲悠揚。山之音樂與心之音樂在熱愛生活、熱愛自然的人們心中合一，正是有了音樂作媒，人與天匯成一體。這種天人合一，物我交融通過歌聲進行更好的溝通。大自然所唱也是人們心靈所響往的妙曲。那顆心想插翅高飛，從湖面飛到樹梢上，這個從地上一躍而起的高飛意象具有很強的動感和立體感。這是一個催人向上的意象。那顆心想像鍾聲送鳴一樣送吹欣喜之氣，乘清風飛揚，隨清風飄逸，把歡快之音樂向各處吹散，把欣喜之情傳遍。那顆心想像小溪一樣歡笑。小溪跳石穿縫，一路流淌，這是一種歡樂無窮、勇往直前的意象。那顆心像雲雀學祈禱，徹夜苦練，唱個不歇。這是一個時間意象，徹夜歌唱，樂不知疲。群山給主人公帶來的就是這樣的心境。
這群山之交響，這自然之合唱，還能醫治心靈的創傷。每當主人公感到寂寞，心情不適時，她便走向群山，因為群山會給她音樂，她心中便又歌聲盪漾，她要再次放聲歌唱。
在影片中，瑪麗亞一出場唱的便是這段對大自然的贊歌。這段對大自然的頌唱還恢復了馮·特拉普上校死去的心，這歌聲使他重新對生活抱有希望，對愛情有了重新考慮，使他因妻子去世而久已冷漠的心田開始復甦。他意識到了給這家庭帶來歌聲、和諧、歡樂和愛心的瑪麗亞的價值。他愛上了她。音樂的美妙與和諧產生他們之間的愛情和結合。從此上校重新找到歡樂，重新唱起歡快的歌。
世間萬物皆有歡歌，歌聲啟迪人們的心靈，歌聲使天人合一，給萬物帶來和諧。
假如世界上沒有了音樂，假如人們生活中沒有了歌聲，誰能說得清世界將會變成什麼樣子？人們的生活是否還有樂趣？
Ⅳ 兒童電影推薦豆瓣高分電影（多部世界級優秀兒童電影）
2 - 4 歲
這個年齡段的小朋友，看片時間不宜長，一是時間長了對視力不好，二是他們注意力集中度有限，大概20分鍾左右，時間長了會坐不住。所以，千尋2到4歲時，我會挑選一些經典的動畫短片給她看，時間基本控制在二十分鍾以內。其實，動畫短片相對於動畫片表現手法更精煉，內涵很豐富，完全可以滿足低齡孩子的想像。
1、《鳥！鳥！鳥！》
「簡單的故事和深刻的寓意」
【影片信息】
導演：拉夫·埃格爾斯頓
片長：3分鍾
語言：英語
上映時間：2000年
豆瓣評分：8.7
【薦片理由】
這部曾獲得第74屆奧斯卡金像獎的動畫短片，有著簡單的情節和深刻的寓意。
就算是大人看，也不會感覺乏味，還記得第一次陪千尋看這部動畫片，她看熱鬧我看內涵，其樂融融，各有所獲。兩歲時看，不怎麼懂，只覺得小鳥們嘰嘰喳喳擠來擠去很好玩。三歲時看，會問：「媽媽，為什麼那些小鳥要把大鳥擠下去呢？」我就趁機跟她掰掰什麼是「從眾效應」。好的動畫片就是這樣，沒有說教味兒，卻總能讓人思考點什麼。
【觀影地址】
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2、《暴力雲和送子鸛》
「簡單的故事和深刻的寓意」
【影片信息】
導演：Peter Sohn
片長：5分49秒
語言：無對白
上映時間：2009年
豆瓣評分：9.2
【薦片理由】
皮克斯的短片永遠是這么創意滿滿又溫情動人。雖然暴力雲的脾氣不好，勇敢可愛的送子鸛還是一如既往對它好。
你可以看成親情，也可以看成友情，總之，在這個世界上，擁有一個不離不棄的人，是多麼幸運的一件事。我說：「小朋友，很多時候，你就像脾氣不太好的暴力雲，我就是那隻傻傻的送子鸛，討厭你的臭脾氣，但還是忍不住會對你好……」如果有這樣一個人，是你獨一無二的送子鸛，接受你所有的好與不好，還請細心收藏，妥善保管哦。
【觀影地址】
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3、《怕怕不怕》
「別怕，小孩，邁出你的第一步吧」
【影片信息】
導演：譚曉佳等
片長：12分鍾
語言：粵語
上映時間：2010年
豆瓣評分：8.3
【薦片理由】
孩子很小的時候，總是缺少一點勇氣，對周遭陌生的人和事物充滿恐懼，心裡明明很嚮往和朋友一起的快樂，又偏偏不敢邁出第一步。
這部非常溫馨非常治癒的小短片，我陪著慢熱性子的女兒看了好多遍，裡面那隻小膽怯的鱷魚怕怕能讓很多小朋友找到自己的影子。片里有一個鏡頭，鱷魚怕怕想在路邊小店買一份冰淇淋，又害怕被店門前談笑的小貓們排擠，望而卻步的樣子像極了剛上幼稚園時的千尋。兩歲到四歲這個階段，孩子需要面臨很多個第一次，第一次上學，第一次認識新朋友，第一次跟別人借東西……一部共情的勇氣小片最合適不過了。
【觀影地址】
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4、《小蝌蚪找媽媽》
「價值連城的國寶級動畫片」
【影片信息】
導演：特偉等
片長：15分鍾
語言：中國大陸
上映時間：1960年
豆瓣評分：8.7
【薦片理由】
想想，參與這部動畫片的，是作品價格以千萬、億計的國畫大師，是不是感覺價值連城？這是第一部水墨動畫片，當年在很多國際影展中拿過獎，連迪斯尼都視中國本土動畫製作人為一支不可小窺的勁旅。看青蛙媽媽產下寶寶，慢慢長出尾巴變成小蝌蚪，小蝌蚪在水塘里游，又遇到兩只小雞，和它們成了好朋友……真的蠻有意思，看完這部動畫片，再帶小朋友去池塘找找小蝌蚪，會很好玩的。
【觀影地址】
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5、《神奇飛書》
「獻給愛書人的禮物」
【影片信息】
導演：威廉·喬西
片長：15分鍾
語言：無對白
上映時間：2011年
豆瓣評分：8.4
【薦片理由】
動畫片改編自同名繪本故事，我是先給千尋講了繪本故事，然後才看這部動畫短片，或許是有了熟悉度，她很喜歡。故事講的是一位叫morris的青年，他非常愛書，愛書里的故事和文字，每天早晨坐在他綠色的小沙發上，寫下他的悲傷和快樂，和他看到的所有事情。可一場突如其來的颶風摧毀了他的家，摧毀了他愛的書。當他漫無目的地游盪之時，遇到了一位美麗的姑娘，姑娘把自己最喜歡的一本書送給了morris。
這本書帶著他來到一座神奇的房子，當他慢慢走進房間，發現這里有無數不停翻動的書，似乎每一本都在邀請他閱讀……如果你正打算利用暑假培養小朋友的閱讀習慣，這個愛書人的故事再合適不過了！
【觀影地址】
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6、《視線之外》
「眼睛看不到的，心能看見」
【影片信息】
導演：虞雅婷
片長：5分27秒
語言：漢語普通話
上映時間：2010年
豆瓣評分：8.5
【薦片理由】
真的很喜歡這部短片的色彩，淡雅溫馨，自然又干凈，我發現很多優質動畫片，畫面都傾向於清新簡約，不會用雜亂又過於鮮艷的色彩來刺激小朋友。
故事情節也很正能量，一個盲女孩的瑰麗想像。上帝是公平的，盲人正因為看不見，才不會被眼見的景象禁錮，更可以天馬行空地幻想，在他們心中，有一個我們看不見的美麗世界。
【觀影地址】
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7、《晝與夜》
「簡單的故事和深刻的寓意」
【影片信息】
導演：泰迪·牛頓
片長：6分鍾
語言：英語
上映時間：2010年
豆瓣評分：8.6
【薦片理由】
陪千尋看這部片，是因為她三歲左右的時候，每天晚上玩得很嗨不想睡覺，總是意猶未盡地跟我抱怨：「媽媽，為什麼要有晚上啊，要是一直都是白天多好啊，就一直都可以玩了！」真的是這樣嗎，如果沒有黑夜，只有白天，人該會精疲力盡吧。白天與黑夜，各司其職，白天有白天的美，黑夜也有黑夜的美，想讓小朋友懂得區分白天和黑夜，就給他們看這部小短片吧！
【觀影地址】
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8、《老人與海》
「當西方油畫遭遇現代動畫」
【影片信息】
導演：亞歷山大·彼德洛夫
片長：20分鍾
語言：英語/法語
上映時間：1999年
豆瓣評分：8.9
【薦片理由】
這部動畫令人驚艷，整個畫面全是油彩製作，油畫質感的畫面配上空靈的音樂風格，實在是美的享受。
後來我才知道，彼德洛夫是利用玻璃的不同層面進行創作，在一層上製作人物，同時在另一層製作背景，燈光逐層透過玻璃而拍攝一幀畫面，然後他再通過對玻璃上的濕水彩進行控制來拍攝下一幅畫面。是不是很神奇？想讓孩子接受美的熏陶，接觸玻璃動畫的絕妙創意，不如一起溫習海明威的勵志故事吧。
【觀影地址】
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9、《女巫的掃帚》
「排排坐分果果的童年時光」
【影片信息】
導演：馬克思·朗
片長：25分鍾
語言：英語
上映時間：2012年
豆瓣評分：8.1
【薦片理由】
簡單有愛的小故事，沒有太多深意，就是很萌，特別萌，深得小小孩的心。在女巫的掃帚上，帽子掉了來了萌狗，發帶掉了又來了綠鳥，魔杖掉了還有青蛙，排排坐吃果果的童年時光，真是單純又美好。
【觀影地址】
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10、《禮物》
「最好的禮物，是看到勇敢的自己」
【影片信息】
導演：Jacob Frey
片長：4分12秒
語言：英語
上映時間：2015年
豆瓣評分：8.3
【薦片理由】
這是一部教會孩子勇敢的短片。剛開始，看見窩在家裡玩游戲的男孩，只覺得叛逆墮落。當他看到媽媽送給自己的禮物是一隻缺條腿的小狗時，惱怒地把它踢向一旁，但小狗沒有因為被嫌棄而傷心，小狗的快樂感染了男孩，讓他開始走出自己的世界。畫面最後，男孩拄著拐杖站起身，留下一條腿的背影，人們才恍然大悟……勇敢，就是接受不完美的自己。
【觀影地址】
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4 - 6 歲
這是個充滿了矛盾的年紀，自我意識蓬勃生長，能力又困頓於發育規律，很多時候會出現即便沒有主導的能力也非要自己做主的狀況。千尋也正好處於這個年齡段，我選擇給她看一些內涵豐富，可以啟發思考的動畫片，讓她的自我意識、獨立思考能力得以發揮，同時，又從這些動畫故事裡去學一些為人處事的方法，有了方法，便不會蠻干，很多事情就算她自己主導，也不至於弄砸。
1、《樹屋童話》
「簡單的故事和深刻的寓意」
【影片信息】
導演：caribara
片長：單集7分鍾
語言：中文翻譯
上映時間：2017年
豆瓣評分：暫無
【薦片理由】
這是千尋最近特別喜歡的一部系列動畫片，也是我唯一願意放縱她看好幾集的動畫片。它說起來是動畫片，看起來卻更像是一個講故事的節目，四個小朋友每天都會到他們的秘密基地-一個可愛的樹屋裡講故事，共26集，一集一個故事，這些故事全都來自經典繪本，比如《999個青蛙兄弟大搬家》、《有你真好》、《聖誕火雞傳奇》和《拇指姑娘》等等，孩子看完一集就相當於讀完了一本繪本，強烈推薦！
【觀影地址】
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2、《遠在天邊》
「企鵝與少年的奇幻之旅」
【影片信息】
導演：菲利普·亨特
片長：24分鍾
語言：英語
上映時間：2008年
豆瓣評分：9.0
【薦片理由】
這依然是一部改編自同名繪本的動畫片，看片前或之後可以給孩子看看書，來自名家奧利弗·傑法（Oliver Jeffer），非常棒的繪本！這部片有多優秀，看看它得過的獎就略知一二，2009年英國電影電視藝術學院兒童獎最佳影片獎、2009年芝加哥國際兒童電影節兒童評委會獎最佳動畫片……
它講了一個真摯而絢麗的友誼故事，相信4-6歲的小朋友會深有感觸，他們已度過幼稚園里彼此最陌生的階段，有了自己的好朋友，正在探索友誼的邊界與內涵。
【觀影地址】
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3、《音樂之聲》
「彈琴之前先看一部片」
【影片信息】
導演：羅伯特·懷斯
片長：174分鍾
語言：英語
上映時間：1965年
豆瓣評分：8.9
【薦片理由】
這部電影是千尋鋼琴老師推薦給我們的，說是孩子學樂器前最好先多看音樂劇。
《音樂之聲》算得上音樂劇的鼻祖了，裡面很多音樂都已載入教材，《哆唻咪》、《孤獨的牧羊人》、《雪絨花》等歌曲至今讓我們耳熟能詳。更讓人感動的是音樂背後博大而深沉的愛，當特拉普帶領孩子們逃到廣袤而秀麗的阿爾比斯山脈時，我看到了人對自由執著的追求。
【觀影地址】
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4、《想做熊的孩子》
「認識你自己，明白你自己」
【影片信息】
導演：賈尼克·哈斯楚
片長：75分鍾
語言：丹麥語/瑞士語
上映時間：2003年
豆瓣評分：8.4
【薦片理由】
這是一部父母和孩子可以一起看的電影，各自從中收獲不一樣的東西。
對孩子來說，故事關乎夢想與自我，對父母來說，最後的結局耐人尋味，孩子想成為什麼，是由他自己來決定的，不是父母能決定的。除了內容精彩，影片的畫風也很獨特，讓人感覺很舒服的水彩暈染，搭配濃郁的民族風。
【觀影地址】
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5、《懸崖上的金魚姬》
「童真，是每個孩子的權力」
【影片信息】
導演：宮崎駿
片長：101分鍾
語言：日語
上映時間：2008年
豆瓣評分：8.3
【薦片理由】
超喜歡宮崎駿的動畫，千尋的名字就取自他的經典之作《千與千尋》。不過，千尋看《千與千尋》還有點怕，她更喜歡這部色彩明亮、調子活潑的《懸崖上的金魚姬》，尤其喜歡裡面那個喜歡吃火腿的波妞小魚，那真是我看過最可愛的美人魚啦。
電影沒有深沉的人性思考，只是真摯地描述出了一個充滿童真的世界，是獻給孩子們的光影童話。
【觀影地址】
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7、《艾特熊和賽娜鼠》
「孩子版的「動物農場」」
【影片信息】
導演：斯特凡·奧比爾等
片長:：80分鍾
語言：法語
上映時間：2012年
豆瓣評分：8.8
【薦片理由】
奧威爾在他的《動物農場》里描述了動物為反抗人類統治而發起的革命，但孩子看不懂其中的暗喻，《艾特熊和賽娜鼠》就像是一部兒童版《動物農場》，用孩子能看懂的方式，描述了兩大階級（熊的世界和鼠的世界）的隔閡。在熊的世界，「老鼠過街人人喊打」，在老鼠的世界，」熊被認為是最邪惡的生物「。在這種背景下，艾特熊和賽娜鼠是如何建立友誼的呢？
這部片是法語中文字幕，最好有家長陪同觀看，除了做好翻譯工作，還可以延伸，讓孩子去思考更多東西。
【觀影地址】
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7、《功夫兔與菜包狗》
「豬一樣的隊友，神一樣的對手，不笑都不行！」
【影片信息】
導演：李智勇
片長：單集7分鍾
語言：漢語普通話
上映時間：2014年
豆瓣評分：9.2
【薦片理由】
主角不多，只有4個。一個學生閑得無聊畫了只兔子，兔子不太聽話，關鍵還會很高的功夫，於是學生又畫了一隻狗，來對付兔子，無奈兔子太厲害小狗又太慫，沒辦法，只能訓練菜包狗……很有創意的國產動畫片，能在豆瓣上占據9.0以上高分，可見其功力不凡。
讓我想起小時候喜歡的《貓和老鼠》，一樣的輕松幽默，這個暑假，菜包狗和功夫兔的使命就是給孩子帶來快樂吧！
【觀影地址】
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8、《再見，我們的幼兒園》
「我們是好朋友，就算長大了也不會忘記」
【影片信息】
導演：水田伸生
片長：105分鍾
語言：日語
上映時間：2011年
豆瓣評分：8.7
【薦片理由】
時間過得很快，明年千尋小朋友也要離開幼稚園，成為一名光榮的小學生了。
暑假前，參加了她們幼稚園的六一匯演暨畢業班典禮，看見畢業班的小朋友哭得稀里嘩啦，心想，明年就該輪到千尋哭了。這三年，她在幼稚園里交了很多好朋友，曾經跟我說：「媽媽，我在外面玩，遇到我們幼稚園的同學，就特別高興。」離開一定是不舍的，就把這段美好的回憶一直留在心裡吧，幼稚園的好朋友，就算長大後也不會忘記。
這個暑期，可能有很多小寶貝已經畢業或者快要畢業，這部片會讓他們感同身受的。
【觀影地址】
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9、《月神》
「人要活得充滿想像力」
【影片信息】
導演：埃里康·卡薩羅薩
片長：7分鍾
語言：無對白
上映時間：2011年
豆瓣評分：9.0
【薦片理由】
給千尋看這部片，是想通過這部片告訴她：人可以活得很有美感，充滿想像力。
想想，天底下還有比在月亮上掃星星更浪漫的職業嗎？月光是星光，陰晴圓缺靠打掃，這一次，皮克斯又為孩子們造了一個美翻了的夢。千尋還看出一個小小的驚喜，月球的設計來自《小王子》里聖埃克蘇佩里自己畫的小星球插圖，試試看，看你家寶貝能發現這個彩蛋不。
【觀影地址】
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10、《菊次郎的夏天》
【影片信息】
導演：北野武
片長：121分鍾
語言：日語
上映時間：1999年
豆瓣評分：8.7
【薦片理由】
千尋從小看宮崎駿的動畫片長大，宮崎駿的動畫片大多是久石讓配樂，可能是熟悉的緣故，剛開始看這部片，她是被片中音樂吸引的。
影片情節也很離奇，一個小男孩，暑假特別無聊，想一個人去愛知縣看母親。鄰居阿姨決定幫他實現願望，拿出一筆錢做旅費，還安排游手好閑的老公菊次郎陪男孩踏上尋母之旅。沒想到，第一天菊次郎就把妻子給的錢全部輸光，兩人只好步行前往愛知縣。一路搭乘順風車，遇到了不少麻煩，卻也發生了很多有趣的事情，這個暑假的夏天，因為一次探險變得好充實。
【觀影地址】
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6 - 12 歲
這是一個具有了強烈獨立思想和探索慾望的年齡段，孩子們好奇於真實世界中的各種事物，同時，又充滿質疑。他們開始能夠解析人性，從生活的小事窺見其背後規律；他們開始有了自己堅定的立場，即便這個立場與大眾認知相悖；他們開始懵懂地察覺到男女不同，萌生最初的好感……
1、《荒野間諜》
「動物版「無間道」，最有趣的科普片」
【影片信息】
導演：約翰·唐納
片長：單集60分鍾
語言：英語
上映時間：2017年
豆瓣評分：9.4
【薦片理由】
BBC出品，必屬精品，金牌紀錄片大師John Downer和其團隊傾力打造，【動物卧底】系列的又一里程碑式力作，怎能錯過？各種偽裝攝像機記錄下了動物們的真實情感，無私的母愛、伴侶之間的嫉妒、對死去同伴的尊重……每個動物也都是各有特色，會做「微表情」的猴子，能點頭交流的大猩猩，惟妙惟肖、萌到不行。
這真的是我看過最有趣最好玩的科普片了，沒有之一。
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2、《夏洛特的網》
「據「美國最偉大的十部兒童文學名著」首位的童話改編而成」
【影片信息】
導演：蓋瑞·溫尼克
片長：97分鍾
語言：英語
上映時間：2006年
豆瓣評分：7.9
【薦片理由】
改編自小說《夏洛的網》，有看過這本兒童文學名著的孩子對這部電影應該很有感。沒看過的，也可以在看完片之後補課，個人覺得書比電影還要好看一些。
Eudora Welty曾在《紐約時報·書評》中評價：這是一本關於友誼的書，更是一本關於愛和保護，冒險與奇跡，生命與死亡，信任與背叛，快樂與痛苦的書。它幾乎是一本完美的，不可思議的傑作！
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3、《蒂莫西的奇異生活》
「生命中總有些不期而遇的驚喜，但不要試圖將它們占據」
【影片信息】
導演：彼得·郝奇斯
片長：105分鍾
語言：英語
上映時間：2012年
豆瓣評分：7.7
【薦片理由】
世界上總有些美好的東西，註定不會擁有長久，那是為了讓我們懷著感恩與希望，永記於心。這部溫暖的家庭奇幻劇，教會我們擁有時珍惜，失去時記得祝福。 「當其他孩子長大了，搬走了。而我，失去我的葉子，我也會離開。」孩子是上帝饋贈的禮物，但你不能據為己有。
非常推薦家長和孩子一起觀影，你能收獲的，不會比孩子少。
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4、《莊子說》
「漫畫家蔡志忠送給孩子的國學經典」
【影片信息】
導演：蔡志忠
片長：單集7分鍾
語言：普通話
上映時間：2004年
豆瓣評分：8.7
【薦片理由】
對學齡後的孩子來說，暑假是瘋玩的好時光，也是成長的好時光，寓教於樂的動畫片還是需要的。
這部動畫片，改編自著名漫畫家蔡志忠的漫畫作品《莊子》，每一集都蘊含著國學的禪意和韻味。重點是小莊子萌萌噠，充滿智慧地講故事，一點說教味道都沒有，能把國學傳統演繹到如此小清新，也是沒誰了。我已經囤好了，准備等千尋大一些的時候給她看。
【觀影地址】
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5、《仙境之橋》
「成長總是伴隨著失去和痛苦」
【影片信息】
導演：嘉柏.丘波
片長：96分鍾
語言：英語
上映時間：2009年
豆瓣評分：7.8
【薦片理由】
看這部影片之前，建議讓孩子先讀小說版《通往特蕾比西亞的橋》。
青春期的孩子，很像片中的傑西，心中有著小小的倔強，有著因害怕被人嘲笑而無法說出口的夢想，渴望理解，渴望溝通，渴望一個出口。雖然不是每個人都有幸遇見萊斯利，但是我相信讀過這本書的孩子一定都能找到一座橋，通往特蕾比西亞或者其它什麼地方，走向一個更廣闊的世界。
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6、《成長的秘密之小學時代》
「中國孩子真實的成長狀態」
【影片信息】
導演：張同道
片長：單集30分
語言：普通話
上映時間：2012年
豆瓣評分：8.6
【薦片理由】
很有意思的紀錄片，巴學園的孩子們長大了，有的進入公立小學，有的在私立學校，有的上了中國最前衛的家庭學校，有的移民海外……這些都是中國孩子真實的成長寫照。
不用擔心孩子能不能看懂紀錄片，我有親身實踐過的經驗，像千尋這樣的五歲小女孩，都可以看懂，她最喜歡裡面那個叫「范喵喵」的女孩，范瞄喵喜歡畫畫，喜歡設計漂亮的服裝，唯獨數學是她的地獄，每天被一群黑色數字魔鬼追得四處逃竄……
【觀影地址】
http://www.iqiyi.com/v_19rrk86xj0.html
7、《怦然心動》
「總有一天，你會遇到一個絢麗的人，她讓你覺得之前遇到的所有人都是浮雲」
【影片信息】
導演：羅伯·萊納
片長：90分鍾
語言：英語
上映時間：2010年
豆瓣評分：8.9
【薦片理由】
這是一部講早戀的電影，個人覺得早戀不是什麼洪水猛獸，到了一定的年紀，不論是男孩還是女孩，對異性萌生最初的好感，是再正常不過的事。影片改編自兒童作家文德琳·范·德拉安南的同名小說，女主人公朱莉是個與眾不同的小女生，這傢伙7歲就開始准備談戀愛了，最讓我感觸至深的是女孩成長變化的過程，十來歲時，她有了自省意識，開始能夠審視自己愛的人到底值不值得愛。這才是正常的女主，沒有傻而天真，迷糊，感情過於豐富，而是會成長、會思考，生機勃勃，有愛，也會愛。
【觀影地址】
http://www.iqiyi.com/v_19rra10k7w.html
8、《巴黎淘氣幫》
「做個鬼臉吧，我只是想讓你快樂」
【影片信息】
導演：洛朗·蒂拉爾
片長：92分鍾
語言：法語
上映時間：2013年
豆瓣評分：8.6
【薦片理由】
連看了好幾遍，每次都會笑得前仰後合。鮮艷明亮的畫面，童趣盎然的故事，每個小男孩都有自己的獨特之處，絕對是一部能讓你從頭笑到尾的好片！
一群看起來很嚴厲其實很溫情的老師，一對老是吵架其實感情深厚的父母，還有一隊調皮又不失可愛的小朋友，看完之後有個感受：果然，孩子的世界，大人永遠都很難懂。可能，孩子看這部片，會更容易Get到裡面的嗨點吧！
【觀影地址】
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9、《山水情》
「中國水墨動畫的廣陵絕唱」
【影片信息】
導演：特偉等
片長：19分鍾
語言：無對白
上映時間：1988年
豆瓣評分：9.3
【薦片理由】
在低齡段，我推薦了《小蝌蚪找媽媽》水墨動畫片。這部《山水情》是更適合大一點孩子欣賞的水墨絕唱，說它是水墨絕唱，是因為它是中國最後一部水墨動畫片，也是公認無人超越的經典，2006年法國安錫動畫節評選出了一個世紀以來一百部動畫代表作，本片是唯一入圍的中國動畫。關於這部片，我很難找到合適的語言來形容，只能說，不論是配樂還是意境都幾近完美，想讓孩子接受一次美的熏陶，感受中國山水繪畫妙處的家長，千萬不要錯過。
【觀影地址】
https://v.qq.com/x/cover/9nusty9mp1fxxeo/z01353p52vv.html?ptag=iqiyi
10、《請為我投票》
「一群八歲小孩的民主初體驗」
【影片信息】
導演：陳為軍
片長：58分鍾
語言：普通話
上映時間：2007年
豆瓣評分：8.5
【薦片理由】
湖北武漢常青第一小學，三年級一班的老師為了讓孩子們理解民主的含義，組織了一次班長的民主選舉活動。候選者三人，小男孩成成，在選舉中不遺餘力、勢在必得；前任班長羅雷，有著根深蒂固的權威；唯一的女孩許曉菲，愛哭鼻子，看起來似乎最沒有競爭力。最後，到底誰贏得了選舉呢？這個過程中被捲入的其它孩子和家長的表現，也頗有意思。
這是一部看完之後可以跟孩子討論很多東西的紀錄片，思辨，從這里開始吧！
【觀影地址】
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