⑴ 《讀書是教師最好的修行》第一輯1-3章讀書筆記（朱2021.4.28）
書是全世界的營養品。——莎士比亞
第一章：讓學生喜歡自己的訣竅
一、讓自己變成孩子。
於永正老師說：「教了47年的書，最終把自己教成了孩子。」陶行知老師也說：「我們必得會變成小孩子，才配做小孩子的先生。」教師不需要急於在學生面前樹立權威，把自己的意志強加給學生，而是要能把自己當作孩子，融入到孩子們的世界，時時刻刻站在孩子的角度去理解他們，這樣的老師，哪個孩子會不喜歡呢鋒慎？
二、遵循教育的規律。
好的教育，就是遵循孩子身心發展和教育規律的教育。孩皮橡子有的字經常寫錯，老師要做的，並不是一味斥責孩子，而是要自己研究每個字的構詞特點，講清楚這個字為什麼是這樣寫，孩子們就不會再出錯啦！小學階段，孩子們要掌握的基本技能包括：1.書寫正確；2.多訓練孩子們朗讀，培養語感。3.教孩子們把字認好，寫好，詞語掌握好。4.讀好課文，要有品味能力。總之，語文教學關注兩方面：不越位、要到位。
我作為小學語文培優老師而言，對孩子的字詞教授沒有那麼多，更多的是教孩子們在生活中：成為處處留心生活，體味生活的用心人。閱讀上：教孩子們如何分析文章，掌握概括段落大意的技巧、提升詞語品味能力等等，彌補課內閱讀教學的不足。歌德說過：「經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛,一隻眼睛看到紙面上的話,另一隻眼睛看到紙的背面。經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛,一隻眼睛看到紙面上的話,另一隻眼睛看到紙的背面。」在作文上：訓練孩子的觀察能力和語言表達能力，教授行之有效的寫作技巧。
三、要時刻以身示範。
孔子曰：「其身正，不令也行；其身不正，雖令不從。」大量的教育實踐證明：只有當教師言行一致，處處以身示範時，教育的效果才最大。我們教學生有錯就改，自己就要做到。教學生學習、做事要認真仔細，自己也要秉承這樣的態度對待工作。我們教學生對待生活要積極樂觀，自己就不能消極悲觀，而要做一個太陽銀握敬，在孩子們「滿目陰霾」的時候，照亮她的內心。因為，教師的價值與意義便是努力成為一束光，照亮學生。
古人所雲「親其師，而信其道。」大德無形，大教無痕。與學生進行互動交流，當師生融為一體時，教育真的是一種幸福，教育真的會變得很簡單、輕松而有效。
本章推薦好書——於永正《做學生喜歡的教師》
怎樣成為學生喜歡的老師？我認為至少要做到以下幾點：1.要尊重孩子。2.主動跟學生談話交流，做有心人，記住孩子的一些小事，會讓孩子覺得你很在意他。3.要有淵博的知識，為孩子們解答疑惑。
第二章：電影的教育價值
一、好電影是一本書。
夏昆老師《教室里的電影院》中提到，他在常態化語文教學之外，還開設了三門課程：詩歌鑒賞、音樂鑒賞、電影鑒賞，一詞提升學生的人文素養。鑒賞電影需要較高的審美水平和相關的知識，人生如果有美的東西相伴，不管這美的東西是音樂還是詩歌，是繪畫還是舞蹈，都會因此而精彩！
二、用電影構建學習共同體。
認知主義的教育觀的缺陷——重知識，輕文化——教師要求過高，教育內容脫離社會生活實際。
出路——幫助學生建立起一個互助型的學習共同體，讓他們回歸到他們原本所屬的歷史文化之中，學生的學習潛能才能得到充分的發揮。
三、懂鑒賞才能收獲更多。
夏昆的學生在高二可以感受16部電影——6個板塊：「愛、溝通與救贖」，「藝術驚鴻」、「艱難時世」、「另眼看教育」、「自由與尊嚴」、「別具一格的結構」。夏老師精心地分類和引導，讓孩子們的心靈成長，收獲更美好的人生。
四、發展身邊的真善美。
夏昆老師把教室比喻成黑屋子，裡面關著學生、老師和家長，大家在這間黑屋子裡苟延殘喘、痛苦掙扎。電影就是給孩子們打開的一扇窗。他認為真善美是三位一體的，以真促美，以美來導善，這樣的教育才是真正的教育。教育需要成全，而真正的成全絕不是單方面的。在美好的教育中，教師總是和學生一起被播種，一起被呵護，一起被培養。
電影的誕生是個奇跡，奇跡在現實竟能如此奇妙地瞬間再現。電影的全部就是在努力使這種神奇感永存和再生。——蘇珊 桑塔格
相對於枯燥的知識說教，通過電影來教學是打破了常規的一種教學方式，現在我們每節課的教學目標都是比較固定的，基本上不能抽出時間來給孩子們播放完整的電影，這一點，只能是通過以後帶著糖果看電影的時候，去啟發孩子，對於人生、社會的認識。
本章推薦好書——夏昆《教室里的電影院》
第三章：用心寫就的成長故事。
史沃普是一位童書作家。寫作工作坊，教28個孩子寫作，來自21個不同的國家，說11種不同的母語。
一、培養想像力的重要途徑。
很多孩子把寫作視為一種非常痛苦的事情，這種想法應該得到我們老師充分的理解。史沃普說：「文字也會覺得寂寞的，它們會悄悄地讓你把其他的文字放在它們的旁邊。」來點燃孩子們的創作熱情，以不同的主題，如「島」「樹」，通過各種形式激發學生的想像力，把想像和現實進行聯系，作文就誕生了。
用心去做一件事情，工作中的很多困難都能被克服，身邊的很多資源都會被整合，形成推動工作的合力，這就是史沃普帶給我們的啟示。
二、教學需要協調各方面資源
1. 校長對於課程的認識程度；2.班級其他教師的支持；3.學生家長的積極參與，為他們提供孩子成長方向的建議。家庭教育對孩子的發展起著潛移默化的作用，轉變家長的思想觀念其實更加重要！
三、用愛譜寫教育的傳奇。
一個用滿腔的熱忱對待所教的孩子、對待自己所從事的事業的人，總是能夠做出與眾不同的成就來。
本章推薦好書——史沃普《我是一隻愛寫作的鉛筆：作家老師的創意寫作教室》
千里之行，始於足下！繼續努力！
朱小蓉
2021.4.28